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醫(yī)院管理主要任務(wù)分析

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醫(yī)院管理主要任務(wù)分析

一、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)指導(dǎo)原則

魏院專業(yè)技術(shù)人員在職培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是,全員培訓(xùn),突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,揚(yáng)長避短,童力而行,形式多樣,講求實(shí)效。對新分配的醫(yī)學(xué)本科及??飘厴I(yè)生,先到各科輪轉(zhuǎn)工作,每到一科,必須由經(jīng)臉豐富的上級醫(yī)師指導(dǎo)他(她)們進(jìn)行“三基”訓(xùn)練,使他們養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),

1、基本理論訓(xùn)練.結(jié)合本科的日常醫(yī)療工作,在鞏固基礎(chǔ)理論的同時,使他們掌握本科的各種常規(guī)治療及危重病人的搶救等方面的基本理論。

2、基本知識訓(xùn)練.熟悉本科各種操作常規(guī),掌握體格檢查的基本步驟和方法,了解本科有關(guān)陽性體征的意義,熟悉本科有關(guān)的各種物理診斷、檢驗(yàn)和功能檢查項(xiàng)目的臨床意義,了解藥物的成份,藥理作用,使用方法及配伍禁忌,使他們能提高診斷及鑒別診斷能力和處理本科常見病、多發(fā)病的診療水平。

3、基本技能訓(xùn)練.正確掌握急救技術(shù),能完整,清晰地書寫病歷,正確書寫醫(yī)囑、處方及各種申請單.能正確熟練掌握常用的診斷技術(shù)和手術(shù)及診療的基本技術(shù)。

二、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方法

1、重視初級衛(wèi)技人員的在職培訓(xùn)。將在職初級專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作,作為我院的首要任務(wù),做出了長遠(yuǎn)規(guī)劃,制定出培訓(xùn)計劃及有關(guān)規(guī)章制度.培訓(xùn)原則是做什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,形式多種多徉。時間長短不一,培訓(xùn)班一期為三個月,??七M(jìn)修為6個月至1年,大專院校進(jìn)修為三年.1992年-1994年參加3一6個月的急救學(xué)習(xí)班41人次,一年以上的進(jìn)修班8人次,三年以上的大專院校16人.初級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)66人.

2、大力提倡鼓勵在職衛(wèi)技人員不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。這樣做一不影響醫(yī)療工作,二可減少經(jīng)費(fèi)開支,三能提高他們的醫(yī)療基礎(chǔ)理論知識,同時也提高了專業(yè)技術(shù)水平。到目前為止,已有12人參加自學(xué)考試.此外,為盡快提高醫(yī)院各類衛(wèi)技人員的素質(zhì),我院先后請有關(guān)專家教授來我院辦學(xué)習(xí)提高班。先后辦了心血管疾病學(xué)習(xí)班兩期,參加人數(shù)達(dá)26人.醫(yī)院管理學(xué)習(xí)班兩期(本院自己舉辦一期),參加學(xué)習(xí)的達(dá)32人.還辦了護(hù)士長及護(hù)士管理提高學(xué)習(xí)班以及病案統(tǒng)計管理學(xué)習(xí)班。各類專業(yè)技術(shù)人員踴躍參加,從而提高了管理水平及業(yè)務(wù)能力。

3、重視大中專院校新分配的各類專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。首先進(jìn)行上崗教育,主要是醫(yī)德醫(yī)風(fēng),服務(wù)態(tài)度,醫(yī)院規(guī)章制度,各類人員職責(zé)等教育,真正樹立為病人服務(wù)的思想.這些新生力量,雖是醫(yī)療專科學(xué)校畢業(yè)生,但實(shí)踐知識不足,特別是臨床醫(yī)學(xué)存著很強(qiáng)的實(shí)踐性,所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的醫(yī)院臨床實(shí)踐教育,只有經(jīng)過一年的各科輪轉(zhuǎn),并有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員傳、幫、帶,才能使他們初步掌握專業(yè)基本操作,熟悉有關(guān)工作的各項(xiàng)常規(guī)以及與其專業(yè)密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識。同時采用定期考核,促使他們在工作中不斷學(xué)習(xí)提高.通過這些培訓(xùn),醫(yī)院初步解決了技術(shù)隊(duì)伍的素質(zhì)問題,提高了醫(yī)療水平,使各項(xiàng)醫(yī)療工作逐漸步入正常化、規(guī)范化進(jìn)程,同時給醫(yī)院的發(fā)展注入了生機(jī)和活力.