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藥學(xué)干預(yù)在抗生素合理應(yīng)用中的影響

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藥學(xué)干預(yù)在抗生素合理應(yīng)用中的影響

【摘要】目的分析藥學(xué)干預(yù)抗生素臨床合理應(yīng)用中的影響。方法選取醫(yī)院需接受抗生素治療的住院患者100例,隨機(jī)將100例患者分為觀(guān)察組和對(duì)照組,每組50例。對(duì)照組實(shí)施抗生素常規(guī)管理措施,觀(guān)察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施抗生素藥學(xué)干預(yù)管理。統(tǒng)計(jì)記錄2組不合理用藥情況、不良反應(yīng)發(fā)生情況及患者滿(mǎn)意度。結(jié)果觀(guān)察組無(wú)用藥不合理情況發(fā)生,對(duì)照組用藥不合理4例(8.00%,P<0.05);觀(guān)察組不良反應(yīng)發(fā)生率低于對(duì)照組(P<0.05);觀(guān)察組滿(mǎn)意度評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.01)。結(jié)論對(duì)抗生素臨床應(yīng)用給予藥學(xué)干預(yù)措施,可提高藥物應(yīng)用合理性,降低用藥不良反應(yīng)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),提高患者滿(mǎn)意度,值得臨床推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】抗生素;臨床;合理用藥;藥學(xué)干預(yù);研究

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2016年8月-2018年8月需接受抗生素治療的住院患者100例,患者均知情本次研究并簽署同意書(shū),經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)分組,隨機(jī)將100例患者分為對(duì)照組和觀(guān)察組,每組50例。對(duì)照組男28例,女22例;年齡18~78(40.5±3.6)歲;觀(guān)察組男26例,女24例;年齡18~77(42.6±3.1)歲。2組患者一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

2組患者住院期間均給予抗生素進(jìn)行治療。對(duì)照組實(shí)施抗生素常規(guī)管理措施:(1)健全和規(guī)范抗生素用藥制度。通過(guò)組織講座的方式,指導(dǎo)各科室醫(yī)護(hù)人員參與學(xué)習(xí),使國(guó)家抗生素管理制度得到有效落實(shí)。結(jié)合患者病情具體情況,醫(yī)院實(shí)際情況,為患者開(kāi)具抗生素用藥處方,保證抗生素合理應(yīng)用。當(dāng)抗生素用藥量超出權(quán)限時(shí)要及時(shí)上報(bào)上級(jí)醫(yī)師,經(jīng)批準(zhǔn)后才可用藥。(2)積累豐富的用藥經(jīng)驗(yàn)。臨床藥師要具備多種工作資歷和豐富的經(jīng)驗(yàn),為患者耐心解答疑問(wèn),糾正對(duì)抗生素錯(cuò)誤認(rèn)知。醫(yī)院定期對(duì)各科室醫(yī)務(wù)人員講解抗生素知識(shí),例如:使用規(guī)范,用藥安全,不良反應(yīng)等。使各科室醫(yī)務(wù)人員都熟練掌握用藥要求和配置方法,了解特殊抗生素用藥方法和注意事項(xiàng),掌握用藥后可能發(fā)生的不良反應(yīng),臨床常見(jiàn)不良反應(yīng)可以自行對(duì)癥處理,并掌握用藥配伍禁忌,以減少不良反應(yīng)發(fā)生。(3)抗生素管理。臨床醫(yī)師全程參與到患者的治療用藥管理,對(duì)患者每日應(yīng)用抗生素情況及時(shí)監(jiān)督,與患者和家屬溝通,了解患者用藥后臨床反應(yīng),對(duì)不合理用藥情況和不良反應(yīng)及時(shí)記錄和分析,結(jié)合患者病情,通過(guò)血培養(yǎng)、藥敏試驗(yàn)等方式,與患者責(zé)任醫(yī)師共同為患者選擇合理抗生素用藥種類(lèi),對(duì)用藥后不良情況進(jìn)行觀(guān)察,指導(dǎo)患者及時(shí)復(fù)查,忌長(zhǎng)期應(yīng)用抗生素產(chǎn)生耐藥物[3]。觀(guān)察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施抗生素藥學(xué)干預(yù)管理:臨床藥師定期查房,及時(shí)了解患者的用藥情況,與患者進(jìn)行及時(shí)的溝通,結(jié)合患者的具體情況制定個(gè)性化的診療程度,同時(shí)自患者入院后深入了解患者病情、基礎(chǔ)教育及護(hù)理檢查等,嚴(yán)格按照臨床藥學(xué)指導(dǎo)使用抗生素,定期檢查用藥情況,及時(shí)做好記錄,徹底根除遺留的相關(guān)問(wèn)題。

1.3觀(guān)察指標(biāo)

[4]統(tǒng)計(jì)記錄2組不合理用藥情況,包括配伍禁忌、聯(lián)合用藥不合理、藥物用量不合理等。記錄2組患者用藥后的不良反應(yīng),包括感染、惡心嘔吐、過(guò)敏等癥狀。根據(jù)我院自擬調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)2組患者的滿(mǎn)意度評(píng)分,發(fā)放問(wèn)卷100份,實(shí)際回收問(wèn)卷100份,問(wèn)卷滿(mǎn)分為100分,以得分高表示患者滿(mǎn)意度高。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS19.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1用藥不合理情況比較

觀(guān)察組無(wú)用藥不合理情況發(fā)生,對(duì)照組用藥不合理4例(8.00%),2組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=4.167,P<0.05)。

2.2不良反應(yīng)情況比較

觀(guān)察組不良反應(yīng)發(fā)生率為4.00%,對(duì)照組不良反應(yīng)發(fā)生率為18.00%,觀(guān)察組不良反應(yīng)發(fā)生率低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=5.005,P<0.05)。

2.3滿(mǎn)意度比較

觀(guān)察組滿(mǎn)意度評(píng)分為(92.4±4.1)分,照組滿(mǎn)意度評(píng)分為(79.5±5.7)分,觀(guān)察組滿(mǎn)意度評(píng)分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。

3討論

抗生素為細(xì)菌、真菌及放線(xiàn)菌屬等微生物產(chǎn)生的抗病原體,干擾生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。從1943年開(kāi)始應(yīng)用于臨床,至今抗生素種類(lèi)已達(dá)幾千種[5]。近年來(lái),隨著醫(yī)療行業(yè)的飛速發(fā)展,醫(yī)療水平也不斷提高,臨床應(yīng)用的新型抗生素種類(lèi)也有更多應(yīng)用于疾病治療中。受多種因素影響,抗生素不合理應(yīng)用情況也越來(lái)越多,臨床療效受影響同時(shí)患者生存質(zhì)量也受到不良影響,所以抗生素臨床合理應(yīng)用也越來(lái)越重要。藥學(xué)干預(yù)是規(guī)范醫(yī)師處方的監(jiān)測(cè)管理方式,需根據(jù)衛(wèi)生部《處方管理辦法》《臨床診療指南》等相關(guān)文件規(guī)定,對(duì)患藥長(zhǎng)期用藥治療合理性進(jìn)行干預(yù),以此分析處方安全性和適用性[6]。及時(shí)發(fā)現(xiàn)抗生素用量、用法及不良反應(yīng)等問(wèn)題,及時(shí)告知臨床醫(yī)師為患者調(diào)整抗生素用藥方案。本研究結(jié)果顯示,觀(guān)察組無(wú)用藥不合理情況發(fā)生,對(duì)照組用藥不合理4例(8.00%,P<0.05);觀(guān)察組不良反應(yīng)發(fā)生率低于對(duì)照組(P<0.05);觀(guān)察組滿(mǎn)意度評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.01)。與相關(guān)研究結(jié)果相一直[7]??梢?jiàn)通過(guò)藥師藥學(xué)干預(yù)指導(dǎo)和干預(yù)抗生素使用,可以提高臨床監(jiān)督水平,從而使抗生素更好的發(fā)揮藥效,同時(shí)減少不良反應(yīng),保證患者的生命安全,促進(jìn)患者及早康復(fù)出院。綜上所述,對(duì)抗生素臨床應(yīng)用給予藥學(xué)干預(yù)措施,可提高藥物應(yīng)用合理性,降低用藥不良反應(yīng)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),提高患者滿(mǎn)意度,值得臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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作者:曾志平 單位:湖南省寧鄉(xiāng)市人民醫(yī)院

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