小議校園足球文化的建構(gòu)
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1高校足球運動設施缺乏影響足球課程教學
足球文化是足球運動發(fā)展的深層反映，一個國家的足球運動水平影響著足球文化的發(fā)展，近年來我國足球水平大幅度下降，也影響了足球運動在校園的開展。大多數(shù)學校都沒有一塊屬于自己的專用足球場地，足球運動沒辦法開展，即使有屬于自己的足球場地的學校，足球場地在課余時間經(jīng)常被出租或者因場地較少沒有足夠的場地進行足球活動。足球運動的開展受到了很大的影響，學生的學習積極性下降，足球教學質(zhì)量低下，足球文化的傳播也受到了制約。
2高校缺乏高水平足球運動隊和各種競賽
足球高水平運動隊的建設可以促進校園足球文化的發(fā)展，例如北京理工大學足球隊就是一支由學生軍組織的足球隊，常年征戰(zhàn)在中國足球職業(yè)甲B聯(lián)賽，取得了驕傲的戰(zhàn)績，受到全校師生的喜愛，豐富了北京理工大學的體育文化，對大學具有很好的宣傳作用。而一般的大學當前并沒有一支固定的校足球代表隊，很少參與高校之間的足球比賽，這也影響了校園足球文化的建設，降低了學校的足球氛圍。現(xiàn)今大學校內(nèi)足球聯(lián)賽缺乏持續(xù)性，學校不愿意組織大型的足球比賽。這也從一定程度上影響了學生們的足球熱情，學生都非常向往正規(guī)的足球比賽，通過比賽來展現(xiàn)自己。通過足球比賽的欣賞以及球迷的參與都可以促進校園足球文化的發(fā)展。
二、高校校園足球文化的構(gòu)建
1加強校園足球設施的建設，保證高校足球運動的開展和教學
校園足球文化的建設必須先要在思想上重視，這才能使足球文化理念深入人心。學校要將足球文化的建設放在重要位置，在政策與經(jīng)費上給予支持，這是保證足球運動開展的必要條件。足球教學課程是校園足球文化的重要組成部分,它包括足球教學課程和課外足球運動。足球教學課程是高校組織學生學習足球理論知識、技術(shù)技能、科學鍛煉身體的方法和培養(yǎng)學生足球意識、促進其身心和諧發(fā)展的重要途徑。足球課堂教學要充分體現(xiàn)教學形式的多樣化、提倡師生之間、學生之間的多邊互助活動，要借助現(xiàn)代教學手段中的圖片資料、網(wǎng)絡系統(tǒng)等多媒體教學手段組織教學進行校園足球文化教育。
2積極開展各種高校足球競賽，加強足球文化的氛圍建設
足球競賽可以推動學校足球運動的廣泛開展，是校園足球文化的重要組成部分。學校通過組織足球競賽，可以達到豐富學生的課余生活，提高學生對足球的興趣和愛好，有助于提高校園足球文化意識及足球氛圍，對于高校足球運動有著積極的推動和促進作用。加強校園足球文化的氛圍建設，努力營造良好的校園足球文化氛圍，激發(fā)學生的足球運動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的習慣，具有十分重要的意義。在大力開展校園足球運動的同時，也要加強校園足球文化的建設，為校園體育文化建設起到積極的推動作用。（本文作者：李曉冬 單位：西北師范大學體育學院）