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孔子思想體育教育論文

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孔子思想體育教育論文

1孔子體育教育思想的教學(xué)應(yīng)用分析

第一,孔子提出了“成人觀”,也注重德、智、勇、力等方面的教育。而所謂成人,就是崇尚禮數(shù),有道德,有智慧與勇氣,還會精通六藝的人,幾乎趨向完美。孔子的成人觀在其重要教育思想之一。孔子認(rèn)為,在教學(xué)實踐活動中,應(yīng)該將“成人”標(biāo)準(zhǔn)落實到每一處,從而培養(yǎng)更多趨向完美的人才。由此可見,孔子在其教學(xué)實踐活動中已經(jīng)培養(yǎng)了很多全面發(fā)展的人才,為社會作出了很大貢獻(xiàn)。目前,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,學(xué)生們都會受到應(yīng)試教育的影響而無法全面發(fā)展。因此,必須將體育與健康課程作為身體練習(xí)的重要手段,從而增進(jìn)學(xué)生的健康。而學(xué)校可以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才,也是實施素質(zhì)教育的重要途徑,也是孔子思想應(yīng)用于現(xiàn)代體育教學(xué)實踐的體現(xiàn)。

第二,就是孔子思想中的“武備”思想與“尚禮”觀念??鬃诱J(rèn)為,在戰(zhàn)亂不斷、兼并劇烈與弱肉強(qiáng)食的社會背景下,人們想積極參與到政事中去,還要保國為政,則應(yīng)該對武備和軍事武藝等訓(xùn)練進(jìn)行強(qiáng)化。在孔子看來,戰(zhàn)亂不斷的時代會尚武強(qiáng)兵,但是應(yīng)該和仁政與德治相互促進(jìn),才能在那樣的社會背景下為人們提供豐衣足食與安居樂業(yè)的生活,并且有利于子民聽從政令,安心發(fā)展生產(chǎn)等??鬃拥奈鋫浜蜕卸Y等思想觀應(yīng)用于射與御的教學(xué)實踐活動中,具有積極意義??鬃臃浅W⒅嘏囵B(yǎng)文武雙全的人才,對射箭和馭車等課業(yè)的傳授給予很高的重視,意在提高學(xué)生的軍事體育知識、體育技術(shù)以及技能。因此,在孔子的體育教育思想中,武備觀念非常明確,不贊同人們還沒有對軍事技術(shù)進(jìn)行掌握就參與到戰(zhàn)爭中去,否則不但自身性命難保,國家也面臨著滅亡的風(fēng)險。因此,孔子將武備思想貫徹到整個教學(xué)實踐活動中。

第三,就是孔子的養(yǎng)生保健觀念在體育教學(xué)中的實踐??鬃犹岢隽司哂蟹e極意義的養(yǎng)生保健知識以及保健方法,在古代體育中占據(jù)著重要的地位。因此,孔子在進(jìn)行教學(xué)實踐活動時,都會傳授給學(xué)生關(guān)于養(yǎng)生保健知識與保健方法等方面的內(nèi)容。不但如此,孔子還會身體力行??鬃诱J(rèn)為,人們應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣來實現(xiàn)健康長壽的目的,比如按時休息、勞逸結(jié)合和對飲食進(jìn)行節(jié)制等等。如果人們對這些養(yǎng)生保健內(nèi)容不夠重視,則會導(dǎo)致疾病的發(fā)生。因此,孔子非常重視這個方面知識的傳授。而孔子的養(yǎng)生保健思想與現(xiàn)代養(yǎng)生保健原則完全相符,而且具有一定科學(xué)性。因此,孔子的養(yǎng)生保健思想在中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的形成與發(fā)展過程中發(fā)揮著非常重要的作用。

第四,孔子提出“終身教育”和“終身學(xué)習(xí)”的思想,認(rèn)為學(xué)習(xí)永無止境,不會被年齡限制,教育活動與學(xué)習(xí)活動都應(yīng)該貫徹在人們整個人生之中。因此,每個人都應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)而提高自己的修養(yǎng)。而終身教育內(nèi)涵在不斷擴(kuò)展與延伸中形成了終身體育理念,這是終身教育必然的發(fā)展趨勢。而終身體育即人們終身都會接受體育教育,也會進(jìn)行不斷的體育鍛煉。如今學(xué)校的體育教學(xué)都遵循終身教育的理念。在貫徹終身體育的過程中,學(xué)校體育非常重要,也是學(xué)生們樹立終身體育思想的關(guān)鍵時期。學(xué)校應(yīng)該滿足學(xué)生們的身體發(fā)展需要,還要對學(xué)生們以后的需要進(jìn)行考慮。因此,學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生們樹立終身體育的意識,并且培養(yǎng)其相關(guān)能力。孔子的終身教育觀已經(jīng)與現(xiàn)代終身體育思想相融合,并且應(yīng)用在體育教學(xué)實踐中,獲得較佳效果。

第五,就是孔子的學(xué)以致用思想??鬃右恢痹谪瀼貙W(xué)以致用和以身作則的思想,而傳統(tǒng)教育的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生們的日常生活相脫離,主要是為教學(xué)而進(jìn)行教學(xué)實踐活動,枯燥無味,導(dǎo)致學(xué)生們厭倦體育課。因此,學(xué)校的體育教學(xué)應(yīng)該注重理論與實踐的有效結(jié)合,并且讓學(xué)生自由選擇對自己有用,而且還比較感興趣的體育項目,從而有利于學(xué)生們對運(yùn)動進(jìn)行掌握。另外,學(xué)生們還可以主動將掌握的體育知識與體育技能融入到生活中,漸漸形成良好的鍛煉習(xí)慣,從而形成了比較健康的生活方式,使其終身受益,達(dá)到學(xué)校體育教學(xué)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

2.結(jié)束語

基于孔子體育教育思想的教學(xué)實踐活動已經(jīng)在中國教育領(lǐng)域占據(jù)著很重要的地位,也是中華民族傳統(tǒng)教育文化中非常重要的一部分。不但提出了德智體美全面發(fā)展的教育理念,也提出了“武備”思想、“尚禮”觀念、養(yǎng)生保健觀念和終身體育理念。人應(yīng)該仁智勇德兼?zhèn)?,還需要擁有比較強(qiáng)健的體魄??鬃拥捏w育教育思想對現(xiàn)代體育教育產(chǎn)生非常積極的作用,這一點毋庸置疑。但是由于時代局限性,孔子的理論體系在一定程度上缺乏比較充分的論述,必須進(jìn)一步完善體育教育思想,從而形成適應(yīng)時代需要的體育教育思想,開展更好的教學(xué)實踐活動。

作者:鄭欣 賈曉敏 賈永剛 單位:邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 邯鄲學(xué)院教育學(xué)院 邯鄲市職教中心