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高職文明寢室建設(shè)探析

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高職文明寢室建設(shè)探析

摘要:加強文明寢室建設(shè)有利于促進大學生養(yǎng)成良好的生活習慣,促進寢室成員之間的和諧,促進寢室良好學風的形成。當前,文明寢室建設(shè)中還存在一些問題,對于加強文明寢室建設(shè),班主任要加強對學生的教育和管理,要充分發(fā)揮學生的主觀能動性,組織大學生開展豐富多彩的寢室文化活動,積極評選和表彰文明寢室,加大檢查力度,對違規(guī)學生進行通報批評。

關(guān)鍵詞:高職院校;大學生;文明寢室

寢室是大學生學習和生活的地方,目前,學生寢室建設(shè)還存在一些不可忽視的問題,如衛(wèi)生狀況較差、安全隱患較多和寢室成員之間關(guān)系不太和諧等,我們要不斷加強文明寢室建設(shè),幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高大學生的綜合素質(zhì),促進大學生健康成長。

1文明寢室建設(shè)的必要性

1.1有利于促進大學生養(yǎng)成良好的生活習慣。目前,一些學生寢室衛(wèi)生狀況很差,很多學生都不愿意主動打掃衛(wèi)生,寢室里到處是衣服、鞋子,少數(shù)學生在寢室亂扔垃圾、隨地吐痰。進行文明寢室建設(shè),定期檢查寢室衛(wèi)生狀況,對各個寢室進行評比選出文明寢室,有利于督促學生及時打掃衛(wèi)生,保持寢室干凈、整潔和衛(wèi)生,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。1.2有助于促進寢室成員之間的和諧。寢室對于同學之間加深了解、增進感情、發(fā)展友誼、相互幫助,起著重要的依托和橋梁作用。新生一到校,寢室就成了他們接待家長、親朋好友和結(jié)交同學的“聯(lián)絡(luò)站”,許多同學喜歡在各個寢室間串門、找老鄉(xiāng)、交朋友,到了大學三年級,很多同學都以寢室為基地建立了同學網(wǎng)。[1]在一個文明寢室里,寢室成員能夠團結(jié)友愛、互幫互助。寢室同學在一起相處難免會有一些小矛盾,同學之間如果能夠多交流,相互包容,小矛盾就比較容易化解。大學生每天有很長的時間待在寢室,加強文明寢室建設(shè)、營造良好的寢室文化氛圍有利于促進寢室成員之間的交流,增進彼此之間的感情。1.3有利于促進寢室良好學風的形成。文明寢室成員有著明確的學習目的和端正的學習態(tài)度,上課期間不會在寢室睡懶覺。寢室擁有良好的學風,同學們能夠認真學習,相互促進,共同提高。一個寢室擁有良好的學習風氣,能夠帶動和激勵其他寢室成員共同進步。

2文明寢室建設(shè)中存在的問題

2.1衛(wèi)生狀況較差?,F(xiàn)在的大學生大都是“95后”,在家里都是獨生子女,平常在家很少做家務(wù),上大學住在寢室里,部分學生自理能力較弱,一些大學生缺乏集體觀念,做事情缺乏積極性和主動性,在宿舍很少主動打掃衛(wèi)生,雖然寢室長制定了值日表,但是一些學生仍然不按照值日表打掃衛(wèi)生。少數(shù)學生寢室衛(wèi)生狀況很差,一些學生不能及時地將垃圾扔進垃圾桶里,在寢室隨手亂扔垃圾,一些學生經(jīng)常將垃圾扔在樓道內(nèi),還有少數(shù)學生將垃圾直接從宿舍的窗戶往外扔,宿舍樓一樓外經(jīng)常堆積很多的垃圾。少數(shù)大學生違反宿舍管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)養(yǎng)小動物,小動物的糞便會使宿舍里產(chǎn)生異味。冬天天氣冷,部分宿舍同學每天將門窗關(guān)得緊緊的,很少開窗戶通風,宿舍里有一股很難聞的味道。2.2安全隱患較多。一些學生在寢室違規(guī)使用大功率電器,如電飯鍋、熱水壺和電熱毯等。為加強寢室安全管理,避免學生在寢室使用大功率電器,學校對寢室的電壓進行統(tǒng)一限制,一些學生在寢室用變壓器來分解電壓,從而可以使用大功率電器。一些學生安全防范意識淡薄,存在僥幸的心理,認為自己用幾次大功率電器不會有什么危害性。在寢室使用大功率電器存在極大的安全隱患,許多高校發(fā)生火災(zāi)就是因為一些學生違反學生寢室管理有關(guān)規(guī)定,私自在寢室使用大功率電器造成的。學生在寢室違規(guī)使用大功率電器引發(fā)火災(zāi),不僅會造成寢室財產(chǎn)上的損失,還會造成人員傷亡,影響整個學校的聲譽。少數(shù)男生在宿舍里隨地亂丟煙頭。在男生寢室里,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)地上有煙頭。一些男生喜歡抽煙,抽完后不管火有沒有熄滅就亂丟煙頭,寢室里蚊帳、書籍、塑料等易燃物較多,沒有熄滅的煙頭存在極大的安全隱患,稍不注意就容易發(fā)生火災(zāi),造成人員傷亡的嚴重后果。寢室里存在偷盜的現(xiàn)象。在寢室里,經(jīng)常有學生的貴重物品被偷,在寢室樓中間的院子里,偶爾會有學生曬的被子被別人偷了。偶爾會有社會上的人偽裝成學生混進學生寢室內(nèi),向?qū)W生推銷一些假冒偽劣的商品,一些學生防范意識淡薄,容易上當受騙。2.3學習氛圍不夠濃厚。寢室不僅是學生生活的地方,也是學生學習的重要場所,良好的寢室學習氛圍有利于促進學生認真學習。目前,一些學生寢室學習氛圍不夠濃厚,很多學生回到寢室后很少看書,他們往往會花費大量的時間用手機和電腦上網(wǎng)聊天、購物、看視頻和玩游戲。部分寢室一開始只有個別同學比較懶散和貪玩,時間一久,寢室其他成員也被帶得懶散,部分宿舍同學集體在宿舍睡懶覺、逃課,整個寢室的學習風氣變得很不好。2.4人際關(guān)系不太和諧。部分寢室成員之間關(guān)系不太和諧。一個寢室的同學來自不同的地方,成長的環(huán)境不同,彼此之間的性格也有很大差異,在一起相處有時候會發(fā)生一些矛盾和摩擦。部分學生缺乏人際交往經(jīng)驗,難以和別人愉快相處,沒有知心朋友,缺少支持和關(guān)愛,經(jīng)常感到孤單和苦悶,從而影響了正常的學習和生活。一些學生在寢室里發(fā)生一些矛盾和沖突后,容易做出沖動和不理智的舉動來。2.5少數(shù)學生在寢室內(nèi)開展經(jīng)營活動?,F(xiàn)在大學生的課程較少,空閑時間較多,少數(shù)大學生為了賺錢在寢室開小賣部賣東西。學生在寢室開小賣部違反了學校學生寢室管理有關(guān)規(guī)定,會擾亂寢室正常的秩序。一些學生進貨渠道不正規(guī),為了賺錢,往往會購進一些質(zhì)次價低的產(chǎn)品,購買的學生容易上當受騙,會買到假冒偽劣的產(chǎn)品。

3加強文明寢室建設(shè)的對策

3.1班主任要加強對學生的教育和管理。班主任要經(jīng)常深入學生寢室,關(guān)心學生的學習、生活,與學生交流談心,幫助學生解決實際困難,指導學生的學習和交往,拉近與學生之間的距離。[2]班主任要經(jīng)常召開班會,帶領(lǐng)班級學生共同學習寢室管理有關(guān)規(guī)定,告訴學生不得在寢室使用大功率電器,積極向?qū)W生宣傳使用大功率的危害性。班主任要經(jīng)常督促學生每天晚上早點回寢室,要嚴查夜不歸宿的學生。班主任要告知學生大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊,要就近存入銀行,將銀行卡和身份證分開存放,最好不要將自己的學號、生日和手機號碼作為銀行卡的密碼,防止被他人盜取。貴重物品如筆記本電腦、照相機等,要放進柜子里鎖起來,以防被他人偷走,離開寢室時要隨手關(guān)窗鎖門,不要怕麻煩。班主任要引導學生處理好與室友之間的關(guān)系,教育學生要多包容和諒解,出現(xiàn)矛盾時要多進行溝通和交流,采取合理的方法去解決,千萬不能做出違法的事情。班主任要引導學生在寢室里營造良好的學習風氣,幫助學生樹立明確的學習目標,合理安排學習和上網(wǎng)的時間,課余時間要多在寢室看看書,對于自律性較差的學生,要多督促他們認真學習。3.2積極評選和表彰文明寢室。在每個月的前兩周,通知和動員每個班級自查宿舍的衛(wèi)生和安全狀況,選出一個先進宿舍和一個后進宿舍,并將結(jié)果寫在檢查表上,上報給系部學生公寓自我管理委員會。在第三周,系里對所有的先進宿舍和后進宿舍進行檢查,選出50%的先進宿舍和后進宿舍上報到學校。在第四周,由學校對宿舍進行檢查,最終選出一部分先進宿舍和后進宿舍,對先進宿舍的同學進行獎勵和表彰,對后進宿舍同學進行批評、教育。3.3加大檢查力度,對違規(guī)學生進行通報批評。定期組織學生檢查系部所有宿舍的衛(wèi)生,對每個宿舍進行打分,依據(jù)分數(shù)按照班級進行排名,并將結(jié)果在系里公布出來,每周要組織和安排自管委成員對學生宿舍衛(wèi)生進行抽查,督促學生及時打掃宿舍衛(wèi)生,保持宿舍干凈、整潔。干凈整潔的寢室環(huán)境會給學生帶來溫馨舒適、積極上進的感覺,對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、提升學生的文明意識具有積極作用。[3]在寢室檢查中,一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用大功率電器、造成安全隱患的同學,要一律要求他們寫檢討書,對自己的行為進行檢討和反思,使他們能夠深刻地認識到自己的錯誤。同時,要嚴格按照學生公寓管理有關(guān)規(guī)定,對相關(guān)同學進行通報批評,并要求其進行限期整改,讓其他同學看到后能夠引以為戒,嚴格要求自己,自覺地遵守學生公寓管理有關(guān)規(guī)定。3.4開展豐富多彩的寢室文化活動。加強文明寢室建設(shè),要充分發(fā)揮學生的主觀能動性,組織大學生開展豐富多彩的寢室文化活動,如寢室裝扮大賽、寢室手工展、寢室PPT設(shè)計大賽以及寢室文明標語和宣傳畫征集活動。開展寢室文化活動,為大學生提供展現(xiàn)自我的平臺,有利于豐富大學生的業(yè)余生活,提高大學生的動手能力,增強大學生的團結(jié)協(xié)作意識和集體榮譽感。開展寢室文化活動,要引導學生寫好活動策劃方案和活動通知,加強活動的宣傳,積極動員每一位學生參加活動,活動結(jié)束后,要總結(jié)活動取得的成績和存在的不足,對活動中表現(xiàn)突出的學生要進行表彰和獎勵,對他們的努力付出和取得的成績進行肯定。對表現(xiàn)不好的學生要進行批評和教育,對活動中存在的不足,要及時加以改進,總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取開展好每次寢室文化活動。文明寢室建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,我們要加強對學生的教育和管理,充分調(diào)動學生的積極性,開展豐富多彩的寢室文化活動,營造良好的寢室氛圍,進一步推動文明寢室的建設(shè)。

參考文獻

[1]胡智丹.關(guān)于加強大學生文明寢室建設(shè)的思考[J].綏化學院學報,2008,28(3):153-154.

[2]竇素琴.試論高校學生寢室文化建設(shè)[J].教育與職業(yè),2008(17):177-178.

[3]吳寶寧,霍苗,任秀.民族院校學生文明寢室建設(shè)途徑初探[J].吉林省教育學院學報,2013,29(8):9-11.

作者:王慧玲 梅亞松 單位:合肥職業(yè)技術(shù)學院