融媒體時(shí)代下的新聞期刊記者轉(zhuǎn)型策略

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【摘要】隨著融媒體時(shí)代來(lái)臨，傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。新聞期刊作為傳統(tǒng)媒體，在推進(jìn)媒體融合發(fā)展中對(duì)記者能力素質(zhì)提出了更高的要求。文章分析了當(dāng)前新聞期刊記者所面臨的困境，并為融媒體時(shí)代下新聞期刊記者的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供策略。

【關(guān)鍵詞】融媒體；新聞期刊記者；轉(zhuǎn)型

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，催生了一個(gè)新時(shí)代——融媒體時(shí)代的到來(lái)。融媒體是充分利用媒介載體，將報(bào)紙、廣播、電視、新媒體等不同媒介，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。它具有時(shí)效性、開放性、多樣性、互動(dòng)性、共享性等特征，這些新特征令傳統(tǒng)媒體受到前所未有的沖擊。相較傳統(tǒng)媒體時(shí)代，融媒體時(shí)代的新聞傳播在形式、主體、內(nèi)容和手段上都有顯著差異。為適應(yīng)時(shí)展的潮流，傳統(tǒng)媒體走向融合之路成為新聞行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。無(wú)論是傳統(tǒng)媒體時(shí)代還是融媒體時(shí)代，作為新聞生產(chǎn)的重要參與者——記者，都起到了關(guān)鍵的作用。為迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，作為傳統(tǒng)媒體的新聞期刊記者，轉(zhuǎn)型也勢(shì)在必行。如何正確認(rèn)識(shí)自己的定位？如何突圍面臨的重重困境？這些成為融媒體時(shí)代下新聞期刊記者亟待解決的一系列問題。

一、新聞期刊記者面臨的困境

（一）管理模式比較陳舊傳統(tǒng)媒體曾經(jīng)走過輝煌的歲月，創(chuàng)造了令人矚目的成就，在體制和管理上也探索出一套因地制宜、行之有效的方法，形成了行業(yè)特色。然而，由于融媒體時(shí)代的到來(lái)，其自帶的時(shí)效性、多樣性、互動(dòng)性等特征，與傳統(tǒng)媒體現(xiàn)有的機(jī)制與管理制度并不適應(yīng)，引起一系列新矛盾、新問題，成為束縛記者發(fā)展的絆腳石。新聞期刊作為傳統(tǒng)媒體，擁有一套嚴(yán)格、縝密的辦刊流程。例如，記者需要采訪報(bào)道新近發(fā)生的某一事件，必須先上報(bào)或開會(huì)討論，然后經(jīng)過層層審核、批復(fù)。這套流程一方面在一定程度上對(duì)新聞的真實(shí)性和準(zhǔn)確性起到了保障作用，但從另一方面看，走繁復(fù)的流程一定程度上也占用了時(shí)間，導(dǎo)致時(shí)效性減弱。在融媒體時(shí)代中，分秒必爭(zhēng)成為常態(tài)，滯后則處于劣勢(shì)。新聞期刊制度上的條條框框一定程度上制約了記者在新媒體和媒體融合上的發(fā)揮。

（二）信息相對(duì)滯后期刊是定期、連續(xù)出版的刊物，通常以一定的刊名發(fā)行。按照出版時(shí)間周期，期刊可以分成季刊、雙月刊、月刊、半月刊、周刊等。由于期刊的出刊時(shí)間間隔長(zhǎng)，在傳統(tǒng)媒體的范疇中，新聞期刊的時(shí)效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及報(bào)紙、電視、廣播。當(dāng)時(shí)效性較強(qiáng)的新聞?lì)}材出現(xiàn)，新聞期刊記者雖然爭(zhēng)取搶到了第一手材料，但是等到刊期到來(lái)出版之時(shí)，新聞已成為“舊”聞，受眾已在其他媒體了解到該新聞，新聞價(jià)值大打折扣。因此，新聞期刊通常側(cè)重于深度報(bào)道、綜合報(bào)道，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以不同角度、不同側(cè)面的報(bào)道吸引讀者，彌補(bǔ)時(shí)效緩慢的不足。

（三）傳統(tǒng)思維相對(duì)固化在傳統(tǒng)媒體屢遭挫折時(shí)，有的記者對(duì)傳統(tǒng)媒體能否生存發(fā)展產(chǎn)生了懷疑，甚至因前途未卜而心灰意冷。還有一些記者在媒體融合的趨勢(shì)下，不愿意舍棄原有的安逸環(huán)境去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，抱有慵懶心理與僥幸心理，墨守成規(guī)。他們不去了解媒體發(fā)展的現(xiàn)狀、規(guī)律，對(duì)新事物、新技術(shù)的學(xué)習(xí)心存畏懼。以上的種種負(fù)面情緒、行為，主要源于記者們沒有能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變思維觀念，導(dǎo)致他們對(duì)現(xiàn)有的新聞報(bào)道工作產(chǎn)生了疑惑，無(wú)法全身心投入工作嚴(yán)重影響了工作的開展。新聞期刊記者也面臨同樣的問題。

（四）專業(yè)水平比較欠缺在融媒體時(shí)代，新聞形式與傳播方式因各種新技術(shù)的應(yīng)用推廣呈現(xiàn)出多樣化。傳統(tǒng)新聞期刊的傳播形式比較陳舊，無(wú)法滿足日新月異、實(shí)時(shí)傳播的新需求。如今，微博、微信、新聞客戶端成為人們了解新聞的常用渠道，建立“兩微一端”成為每個(gè)傳統(tǒng)媒體融入融媒時(shí)代的手段之一。因此，從過去的紙與筆、光與電的時(shí)代邁進(jìn)融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體記者的專業(yè)水平需要進(jìn)行更本質(zhì)地提高。記者不但要能寫，還要能播，熟悉新媒體的應(yīng)用。如果連新技術(shù)、新設(shè)備都不會(huì)使用，或者用得不熟、不精，最終將被時(shí)代的巨浪淘汰。當(dāng)前，新聞期刊記者在這方面的專業(yè)素養(yǎng)還有待提高。

二、新聞期刊記者的轉(zhuǎn)型策略

（一）轉(zhuǎn)變觀念，樹立融媒體思維在融媒體時(shí)代下，新聞期刊記者要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，培養(yǎng)和形成融媒體的思維模式。首先，新聞期刊記者要調(diào)整好心態(tài)，要正確看待傳統(tǒng)媒體與新興媒體之間的關(guān)系。融媒體是媒體未來(lái)發(fā)展與轉(zhuǎn)型的方向。融媒體概念的提出,是基于傳統(tǒng)媒體與新興媒體相結(jié)合，能夠共存共享、互惠互利的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。傳統(tǒng)媒體不會(huì)消亡，新聞期刊記者不應(yīng)該消極悲觀，而應(yīng)通過積極探索媒介融合的途徑，努力改變現(xiàn)狀，開辟傳媒發(fā)展新局面。其次，新聞期刊記者要熟悉各類媒體的應(yīng)用和特點(diǎn)，尤其是新生的媒介。在新聞報(bào)道中，記者要從多個(gè)角度出發(fā)考慮，在采編過程中，要根據(jù)期刊和新媒體的不同特點(diǎn)提供稿件，制作出風(fēng)格不同的報(bào)道。在分析網(wǎng)絡(luò)言論、圖片、視頻等數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，選取適宜的形式、角度進(jìn)行新聞報(bào)道，以精取勝。過去，媒體向受眾傳播的方式為單向傳播，在傳播過程中受眾處于被動(dòng)接受的狀態(tài)。在多向互動(dòng)傳播頻繁的今天，新聞期刊記者要樹立以受眾為中心的觀念，注重受眾體驗(yàn)，不斷適應(yīng)媒體平等交流、互動(dòng)傳播趨勢(shì)。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，練就“一專多能”1.拓寬知識(shí)視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備作為新聞期刊記者，采訪過程中接觸的事物極為廣泛，涉及的領(lǐng)域也很寬泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、藝術(shù)等多方面的知識(shí)，涵蓋多門學(xué)科。除了掌握全面的文字基礎(chǔ)知識(shí)和新聞傳播知識(shí)外，一名合格的新聞期刊記者還要學(xué)習(xí)和積累多方面知識(shí)，收集和整理有關(guān)材料和文件，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。2.增加新聞敏感，善于捕捉線索無(wú)論是傳統(tǒng)媒體還是融媒體，一名好記者都應(yīng)具備新聞敏感度和獨(dú)到的眼光，善于捕捉新聞線索，在日常生活中挖掘最有價(jià)值的信息。這就要求記者時(shí)時(shí)保持警惕，處處留心觀察，認(rèn)真思考，捕捉任何一條有價(jià)值的新聞線索。在信息爆炸的時(shí)代，新聞期刊記者要迅速瀏覽，以靈敏的嗅覺尋找到切入點(diǎn)，選擇好角度挖掘、整合、提煉出新聞信息，為受眾提供優(yōu)質(zhì)的報(bào)道。[1]3.提高判斷能力，甄別信息真?zhèn)卧诿浇槿诤系臅r(shí)代，新聞信息的、傳播渠道呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)，這無(wú)疑嚴(yán)重弱化了把關(guān)作用，大量冗雜、不良、虛假的信息出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體中，不但誤導(dǎo)了受眾，也使媒體的公信力嚴(yán)重受損。[2]不少自媒體的報(bào)道斷章取義，移花接木，使受眾無(wú)法了解到事件真相，甚至誤導(dǎo)受眾，造成不良影響。如何去偽存真是考驗(yàn)記者的一大課題。所以，記者需要在海量信息中提高辨別真?zhèn)文芰?，自覺提高把關(guān)意識(shí)，在新聞報(bào)道中嚴(yán)格遵循“三貼近”原則，對(duì)新聞信息進(jìn)行篩選、過濾。在自身轉(zhuǎn)型的同時(shí)，新聞期刊記者還要始終堅(jiān)持從事實(shí)出發(fā)，遵循客觀實(shí)際，絕不能為了追求轟動(dòng)效應(yīng)而歪曲事實(shí)真相“制造”新聞，喪失一名新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)道德底線。4.掌握多項(xiàng)技能，熟練運(yùn)用設(shè)備隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的快速崛起，文字、圖片、視頻報(bào)道的界限越來(lái)越模糊。當(dāng)今受眾多樣化的需求，依靠單純的文字報(bào)道已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足。新聞期刊記者需要進(jìn)一步掌握攝影、攝像、直播等能力，呈現(xiàn)立體化傳播。這種轉(zhuǎn)變已是大勢(shì)所趨，新聞期刊記者需知變、應(yīng)變、適變：一方面要增強(qiáng)原有的新聞業(yè)務(wù)能力，另一方面要深入推動(dòng)媒體融合發(fā)展，積極探索融媒體時(shí)代下的發(fā)展路徑，在融合與創(chuàng)新中尋求突破。在融媒體時(shí)代中，傳播媒介更新?lián)Q代，設(shè)備也與時(shí)俱進(jìn)，記者要不斷鉆研，掌握新技能。如今，移動(dòng)端成為新聞的第一落點(diǎn)。原來(lái)為單一報(bào)紙端提供內(nèi)容的傳統(tǒng)媒體記者，為了能夠使新聞在第一時(shí)間抵達(dá)讀者，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用多種工具和展示手段，做到一次生產(chǎn)，多元。[3]要跟隨時(shí)代和科技發(fā)展的節(jié)奏，不拘泥于傳統(tǒng)模式，發(fā)揮引領(lǐng)作用，始終保持走在社會(huì)與技術(shù)的前沿。當(dāng)前，新聞期刊記者不能再憑借一紙一筆“闖天下”，除了會(huì)用相機(jī)、電腦外，還要學(xué)會(huì)使用無(wú)人機(jī)、VR、機(jī)器人等融媒體時(shí)代的標(biāo)配，增強(qiáng)業(yè)務(wù)綜合實(shí)力，由單一的攝影記者或文字記者向能寫、能拍、能播的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，以應(yīng)對(duì)時(shí)代變化和受眾需求。

（三）勇于創(chuàng)新，完善管理機(jī)制新聞期刊作為傳統(tǒng)媒體，媒體融合起步較晚，很多管理機(jī)制尚處于摸索過程中。在融媒體時(shí)代下，新聞期刊單位應(yīng)堅(jiān)定信心、找準(zhǔn)方向、共同探索，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，全面提高融媒體時(shí)代新聞工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。按照融媒體時(shí)代的特征，新聞媒體要在管理上做出各種相應(yīng)的改革與調(diào)整。通過完善和提升融媒體新聞生產(chǎn)和報(bào)道的保障機(jī)制，增強(qiáng)政策支持，使記者能夠全心全意地投入新聞報(bào)道工作。1.加大資金投入積極引進(jìn)融媒體先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體融合，助推良性發(fā)展，變革傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)流程，為融媒體新聞事業(yè)提供物質(zhì)保障。2.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高行業(yè)隊(duì)伍綜合素質(zhì)建立考核制度，對(duì)記者進(jìn)行定期考核，促進(jìn)自我提升；完善定期培訓(xùn)制度，定期提升記者的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)；完善差錯(cuò)防范制度，減少差錯(cuò)產(chǎn)生；完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀的記者及時(shí)表彰，給予物質(zhì)上、精神上的鼓勵(lì)，激發(fā)記者工作的積極性，鼓勵(lì)記者踐行“四力”，做出優(yōu)質(zhì)的報(bào)道。

三、結(jié)語(yǔ)

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。只有充分了解所處困境，正確認(rèn)識(shí)到自身的不足，擺正自己的定位，才能更好地走出困境，以更好的姿態(tài)投身于新背景下的媒體工作。為了跟上融媒體時(shí)代的步伐，新聞期刊記者要積極轉(zhuǎn)變固有思維，遵循新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，寫出接地氣、冒熱氣、有溫度、有情懷的新聞報(bào)道。

參考文獻(xiàn)

[1]鐘方園.新媒體時(shí)代新聞編輯的定位與轉(zhuǎn)型[J].現(xiàn)代交際，2018(15).

[2]王雪飛.媒介融合時(shí)代下新聞?dòng)浾呙浇樗仞B(yǎng)的提升[J].黑河學(xué)刊，2018（06）.

[3]盧俊宇.新媒體記者“跨界記”[EB/OL].

作者：黃麗珊 單位：廣西畫報(bào)社編輯部記者