高職廣告的設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐

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［摘要］隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)時(shí)代的商品競(jìng)爭(zhēng)逐漸演變?yōu)榉?wù)競(jìng)爭(zhēng)，而無(wú)論是商品競(jìng)爭(zhēng)和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)，都離不開(kāi)廣告宣傳?！爸菓?zhàn)時(shí)代”，廣告設(shè)計(jì)占據(jù)著非常重要的地位。因此，高職階段培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)人才就變得十分重要，對(duì)創(chuàng)新高職廣告設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行分析，以期可以幫助高職學(xué)校培養(yǎng)更符合時(shí)展的高素質(zhì)廣告設(shè)計(jì)人才。

［關(guān)鍵詞］高職；廣告設(shè)計(jì)人才；培養(yǎng)；創(chuàng)新實(shí)踐

現(xiàn)代社會(huì)，廣告設(shè)計(jì)人才稀缺，廣告設(shè)計(jì)企業(yè)也亟須一大批高素質(zhì)、高創(chuàng)造性的人才，因此，制訂科學(xué)的高職廣告設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，成為當(dāng)下解決廣告設(shè)計(jì)業(yè)人才缺乏、創(chuàng)意不足等問(wèn)題的重要途徑。

一、培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)人才的重要性

（一）擴(kuò)大企業(yè)品牌影響力，助力企業(yè)發(fā)展

高素質(zhì)、高創(chuàng)意性的廣告設(shè)計(jì)人才會(huì)擴(kuò)大企業(yè)品牌的影響力，甚至?xí)尀l臨破產(chǎn)的企業(yè)起死回生，例如經(jīng)典的廣告語(yǔ)“Adiamondlastsforever”被人們翻譯為“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳?！边@句廣告語(yǔ)是在1951年，智•威•湯遜芝加哥公司創(chuàng)作了戴比爾斯的英文廣告詞。中文廣告口號(hào)則先后在中國(guó)投放，迅速擴(kuò)大了鉆石的影響力，使其迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，挽救了低迷的鉆石市場(chǎng)。這足可見(jiàn)廣告在擴(kuò)大企業(yè)品牌影響力方面具有非常重要的作用。

（二）我國(guó)廣告設(shè)計(jì)人才市場(chǎng)需求量大

如今，我國(guó)廣告設(shè)計(jì)人才稀缺，而隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)對(duì)廣告設(shè)計(jì)人才的需求量也有增無(wú)減。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年在廣告上的資金投入也數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，而無(wú)論怎樣宣傳，都需要有富有創(chuàng)意性的廣告做基礎(chǔ)，才能達(dá)到預(yù)期效果。因此，廣告設(shè)計(jì)人才，尤其是一些想象力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)的廣告設(shè)計(jì)人才，更是許多廣告企業(yè)夢(mèng)寐以求的。

（三）廣告設(shè)計(jì)人才是“智戰(zhàn)時(shí)代”的生力軍

如今，商業(yè)“智戰(zhàn)時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，誰(shuí)能夠標(biāo)新立異，誰(shuí)能夠想到別人想不到的，就意味著一個(gè)新商機(jī)的誕生。廣告設(shè)計(jì)業(yè)作為宣傳企業(yè)產(chǎn)品、文化的重要行業(yè)，是“智戰(zhàn)時(shí)代”中的有生力量，而廣告設(shè)計(jì)人才也是“智戰(zhàn)時(shí)代”的生力軍，為企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)加入了智力（想象力和創(chuàng)造力）因素，并逐漸成為提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。

二、高職廣告設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐策略

（一）培養(yǎng)高職廣告設(shè)計(jì)人才的想象力和創(chuàng)新能力

高職廣告設(shè)計(jì)人才需要豐富的想象力和創(chuàng)造力，因此，培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)新能力就成為高職廣告設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)讓學(xué)生“模仿”的方式不斷找尋設(shè)計(jì)靈感，選取一些經(jīng)典的、有代表性的廣告詞或標(biāo)志性手勢(shì)讓學(xué)生揣摩它們與產(chǎn)品之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)以及巧妙的表現(xiàn)方式，久而久之，學(xué)生模仿的越多，就越容易總結(jié)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，想象力和創(chuàng)新能力自然會(huì)有所提升。

（二）提高高職廣告設(shè)計(jì)人才的審美水平

廣告設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)人員具有較高的審美水平，可以掌握當(dāng)代流行文化，并將自身的設(shè)計(jì)理念與流行文化緊密結(jié)合，在突出產(chǎn)品特色的同時(shí)為廣告本身增添藝術(shù)性。在教學(xué)過(guò)程中，教師要不斷提升學(xué)生的審美水平，可以通過(guò)觀看藝術(shù)類影片、繪畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等方式不斷豐富學(xué)生的文化內(nèi)涵，繼而提升學(xué)生的審美水平。

（三）夯實(shí)高職廣告設(shè)計(jì)人才的基礎(chǔ)知識(shí)

廣告設(shè)計(jì)不僅需要設(shè)計(jì)人員的想象力、創(chuàng)造力和高審美，扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)也是必不可少的，廣告設(shè)計(jì)重在宣傳，而如何在廣告中取得較好的宣傳效果，就需要廣告設(shè)計(jì)人員以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況綜合考慮。因此在教學(xué)過(guò)程中，教師要不斷豐富學(xué)生的理論知識(shí)，讓其成為科班出身的正規(guī)廣告設(shè)計(jì)人才，這對(duì)其以后的職業(yè)發(fā)展非常重要。

（四）增加高職廣告設(shè)計(jì)人才的實(shí)踐機(jī)會(huì)

廣告設(shè)計(jì)人才只有不斷實(shí)踐，才能快速成長(zhǎng)起來(lái)，因此，教師應(yīng)通過(guò)多種方式為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以通過(guò)校企合作的方式，借助企業(yè)平臺(tái)為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)，也可以通過(guò)組織廣告創(chuàng)意大賽，讓學(xué)生各顯神通，盡情地發(fā)揮想象力，激發(fā)其創(chuàng)造活力。綜上所述，培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)人才對(duì)樹(shù)立企業(yè)品牌、滿足市場(chǎng)的人才需求和促進(jìn)“智戰(zhàn)時(shí)代”發(fā)展具有非常重要的作用，針對(duì)高職院校教學(xué)實(shí)況，本文從創(chuàng)新水平、審美水平、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)幾個(gè)方面綜合分析了當(dāng)前培養(yǎng)高素質(zhì)廣告設(shè)計(jì)人才的措施，但筆者深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，更多更好的策略還需隨著時(shí)代的不斷發(fā)展而不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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［3］魏劉馨.高職廣告設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐研究［J］.職教通訊，2017（14）：23-24.

作者:楊悅 單位:嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院