頒獎(jiǎng)典禮主持串詞精選(九篇)
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第1篇：頒獎(jiǎng)典禮主持串詞范文
晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白音樂(lè)：開(kāi)場(chǎng)響起屠洪綱雄壯的《精忠報(bào)國(guó)》歌曲。
元宵晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：
男主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女主持人：職工朋友們、家屬朋友們
合：大家好!
男主持人：風(fēng)雨送春歸，
女主持人：飛雪迎春到。
男主持人：在新春佳節(jié)到來(lái)之際，我們滿懷喜悅的心情，全體**人歡聚一堂，
女主持人：在這歡慶的時(shí)刻，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以新春的問(wèn)候!
男主持人：祝您在新的一年里：
女主持人：一帆風(fēng)順、三羊開(kāi)泰、五福臨門(mén)、七星高照、九九同心、百事可樂(lè)
男主持人：二龍騰飛、四季平安、六六大順、八方來(lái)財(cái)、十全十美、千事吉祥、
合：萬(wàn)事如意!
男主持人：回首20**，我們?cè)?*收獲了可觀的成績(jī);
女主持人：展望20**，讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手打造**燦爛的未來(lái);
男主持人：**有限公司第一屆《團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 喜迎元宵》企業(yè)年會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女主持人：首先，有請(qǐng)公司**總經(jīng)理為大家致詞，掌聲有請(qǐng)!
~~~~~總經(jīng)理致辭~~~~~
企業(yè)自編歌曲串詞：
男主持人：感謝**總經(jīng)理振奮人心的講話，一首歌唱出心情澎湃
女主持人：一曲舞跳出心中熱情
男主持人：今朝讓我們載歌載舞，縱情飛翔
女主持人：請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)歌曲：《坤恒》(企業(yè)自創(chuàng)歌曲)
《我的左手旁邊是你的右手》串詞：
男主持人：感謝**的創(chuàng)意演唱，左手代表方向，
女主持人：右手代表希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《我的左手旁邊是你的右手》
《心雨》串詞：
女主持人：思念是一首歌，思念是一首詩(shī)。在這飄雨的日子里，讓《心雨》帶你深深地想起曾經(jīng)的那個(gè)她…..
《中國(guó)人》串詞：
男主持人：一首情意綿綿的深情對(duì)唱，讓大家深深沉醉在昔日回憶中。
女主持人：XX(對(duì)方主持人小名)，現(xiàn)在請(qǐng)拉你的思緒，我有個(gè)問(wèn)題要考考你。
男主持人：什么問(wèn)題?你說(shuō)
女主持人：你說(shuō)“今天在座的都是什么人呢?
男主持人：這個(gè)問(wèn)題小KS，《中國(guó)人》
《印度舞》串詞：
男主持人：中國(guó)人的鐵骨錚錚、滾滾熱血讓人動(dòng)容。大家想不想領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情?接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)神秘的國(guó)度 。請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《印度舞》
《一場(chǎng)雪》串詞：
女主持人：非常感謝印度美女主持人帶來(lái)婀娜多姿的舞蹈。大家是否還記得十年前那第一場(chǎng)雪，十年后由**再為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)雪。
男主持人：所謂瑞雪兆豐年，大家覺(jué)得這場(chǎng)雪夠大嗎?還想繼續(xù)下嗎?(觀眾回答)
回答想：下面就讓**為我們?cè)侔蜒╋h起來(lái)
回答不想：那沒(méi)辦法，雪已經(jīng)飄過(guò)來(lái)了
《傻子上學(xué)》小品串詞：
女主持人：逝去的愛(ài)情，曾經(jīng)的生活，過(guò)去的點(diǎn)滴都讓人是那么難以忘懷;
而曾經(jīng)上學(xué)的趣事、傻事更是終身難忘，下面的小品《傻子上學(xué)》帶我們重回童年。
《隱形的翅膀》串詞：
男主持人：《傻子上學(xué)》真是讓我們笑破肚皮，同時(shí)也想起曾經(jīng)我們追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，
新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)、不悲不棄，為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙《隱形的翅膀》!
《特別的愛(ài)給特別的你》串詞：
女主持人：年輕的你我，都曾有過(guò)特別的愛(ài)和特別的你，都曾流過(guò)苦澀的淚水，但這淚水不是為了淹沒(méi)青春的花朵，而是為了滋潤(rùn)生 命的大樹(shù)。請(qǐng)**為我們演唱《特別的愛(ài)給特別的你》
《忐忑》串詞：
男主持人：特別的愛(ài)給了特別的你，可什么最特別呢?
女主持人：現(xiàn)在我這里就有一首非常特別的歌
男主持人：歌曲會(huì)有什么很特別的嗎?
女主持人：可厲害了，這首歌詞我重來(lái)沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)，還號(hào)稱網(wǎng)絡(luò)神曲。請(qǐng)聽(tīng)**帶來(lái)《忐忑》
《我曾用心愛(ài)著你》串詞：
女主持人：愛(ài)情是美好，愛(ài)情是苦澀的，曾經(jīng)的愛(ài)情更讓人難以忘懷，請(qǐng)欣賞**帶來(lái)的《我曾用心愛(ài)著你》
《團(tuán)結(jié)就是力量》串詞：
男主持人：你們知道嗎?一支筷子能輕易的折斷，而一把筷子捆在一起就能堅(jiān)毅、牢固。這就是團(tuán)結(jié)的力量，請(qǐng)欣賞**部為我們帶來(lái) 大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
《感恩的心》串詞：
女主持人：一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》讓我們的心更緊密地連接在一起，感謝*給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、發(fā)展的平臺(tái);感謝默默無(wú)聞奮斗在** 各個(gè)崗位的同事們，一首《感恩的心》送給您們。
《青藏高原》串詞：
男主持人：一首《感恩的心》意猶未盡，讓**再為大家獻(xiàn)上《青藏高原》
小品《質(zhì)量》串詞：
女主持人：質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)的靈魂，請(qǐng)欣賞小品《質(zhì)量》
《真心英雄》串詞：
男主持人：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動(dòng);曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們十指緊扣,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的 距離。請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》
《別碰我》串詞：
女主持人：接下來(lái)歡迎**青春的舞者為我們帶來(lái)熱情洋溢、青春動(dòng)感的現(xiàn)代舞《別碰我》
《明天會(huì)更好》串詞：
男主持人：也許昨天我們還在黯然神傷，無(wú)法欣然釋?xiě)?。但是只要?jiān)持不懈、永不放棄，相信我們的明天將會(huì)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞**帶 來(lái)《明天會(huì)更好》
元宵晚會(huì)頒獎(jiǎng)串詞：
女主持人：到這里精彩的演出已經(jīng)全部結(jié)束，而此時(shí)此刻并不是序幕。
男主持人：是的，下面的頒獎(jiǎng)典禮將再掀。
女主持人：請(qǐng)我們的禮儀小姐送上獲獎(jiǎng)名單。
主持人宣讀一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，由**總經(jīng)理、**總、**總為三人頒獎(jiǎng)。
元宵晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
頒獎(jiǎng)結(jié)束，響起結(jié)束曲《明天會(huì)更好》或《相親相愛(ài)》、《怒放的生命》
男主持人：歲月不居，天道酬勤
女主持人：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取
男主持人：辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
女主持人：展望即將迎來(lái)的20**，我們滿懷憧憬，激情澎湃
男主持人：一個(gè)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能
女主持人：沒(méi)有什么能阻擋我們，沒(méi)有什么能動(dòng)搖我們
男主持人：我們滿懷信心，開(kāi)足馬力
第2篇：頒獎(jiǎng)典禮主持串詞范文
燦爛輝煌的2020年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2021年正微笑著向我們走來(lái)。元旦節(jié)到了，你是不是在想怎么寫(xiě)好元旦晚會(huì)稿子主持詞嗎?以下是小編給大家整理的元旦晚會(huì)稿子主持詞，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
元旦晚會(huì)稿子主持詞1A：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家晚上好!
A、B、C、D我是主持x
B：我們代表在這里給大家拜個(gè)早年!祝大家
C：一帆風(fēng)順
D：二龍騰飛
E：三陽(yáng)開(kāi)泰
A：四喜臨門(mén)
B：五谷豐登
C：六六大順
D：七星高照
E：八方進(jìn)寶
A：九九歸一
B：十全十美
合：家庭和睦、萬(wàn)事如意
C：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
D：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
E：20x年如約而至。
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
E：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：
合：在新的一年里―――心想事成
A：讓我們跟狗年打個(gè)飛吻
B：向豬年拜個(gè)吉祥
C：讓新年祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火
D：讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平
E讓歡樂(lè)的童心緊緊相連
A：讓美好的時(shí)光充滿希望
B：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情!
C：當(dāng)我們譜寫(xiě)春天的樂(lè)章!
D：我們相聚在這里!
A：用真誠(chéng)!
B：用快樂(lè)!
C：用赤誠(chéng)!
D：開(kāi)啟新的一年，請(qǐng)欣賞舞蹈
結(jié)束語(yǔ)：
A：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
B：讓我編織你們，用青春的金線，
C：讓我編織你們，用燃燒的信念
D：編成絢麗的歲月
E：編成遐思的年華
A：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
B：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
C：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
D：愿雨里有你的收獲，
E：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
A：陽(yáng)光中我為你祝福，
B：月光下我為你祈禱
C：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
元旦晚會(huì)稿子主持詞2陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20x年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的
x：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，x懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)x先生致新年祝詞!
周：感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，x以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)x和x的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)x老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)x老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20x年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的x更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦晚會(huì)稿子主持詞3男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女(1)：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
女(1)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅，2020年元旦如約而至
男(1)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男(2)：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
女(1)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞男(2)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光女(2)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，融化冰雪
男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福
男(1)：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩
女(1)：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男(2)：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里
女(2)：在這辭舊迎新的日子里
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿
女(1)：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬
合：x學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
合：今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調(diào)，使這次匯演顯得其樂(lè)融融，愜意舒心
女(1)：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
男(1)：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念
男(1)：編成絢麗的歲月
女(1)：編成遐思的年華
男(2)：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
女(2)：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛
男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>
有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
元旦晚會(huì)稿子主持詞4男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20x年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20x年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
男：(此處可以介紹公司20x年所取得的矚目成績(jī))
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：x公司20x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)
20x年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ)：
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了x公司是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的大家庭;
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：x的明天會(huì)更好!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
元旦晚會(huì)稿子主持詞5甲：親愛(ài)的同學(xué)們
乙：敬愛(ài)的老師們
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20x年，迎來(lái)嶄新的20x年。
乙：在過(guò)去的一年中，我們通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在此，我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說(shuō)一聲：謝謝您!(鞠躬)
甲：詩(shī)是最能表達(dá)智慧的文字，優(yōu)秀的詩(shī)都是很富多讀詩(shī)，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的人是愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的人，是善于讓想像張開(kāi)翅膀的人……
乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
乙：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
甲：我們走進(jìn)古詩(shī)文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：泉州市金浦小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，“扣好人生第一?？圩印?019年元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆簦韧鰣D存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國(guó)的出現(xiàn)，對(duì)少年中國(guó)的明天充滿憧憬、期望，把復(fù)興中國(guó)的厚望，寄予在未來(lái)中國(guó)少年的身上……請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》
甲：草原是牧民的家鄉(xiāng)，牛羊的世界，牛羊和牧草是他們的衣食來(lái)源，對(duì)于這些與他們的生活和命運(yùn)相關(guān)的事物，他們有著極深極厚的感情。他們謳歌草原，謳歌牛羊，就是贊美家鄉(xiāng)，贊美生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦《刺勒歌》
乙：清晨，陽(yáng)光明媚。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，夢(mèng)想的力量。?清晨，無(wú)限的希望。?當(dāng)青春的花朵再次綻放。當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響。?這，將是才藝與自信的較量。?這，將是激情與活力的綻放。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦《校園的早晨》
甲：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)在天空中飄過(guò)，帶來(lái)一片希望，那含苞待放的花朵，正把春天的故事訴說(shuō)，走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，讓我們?cè)诮?jīng)典中尋找春天吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的朗誦《尋找春天》
乙：“錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母”，人就是從不斷的犯錯(cuò)和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，從而成長(zhǎng)起來(lái)的。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的誦讀《我們的錯(cuò)誤》
