計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

為了使這次計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)取得實(shí)效，真正確保全體干警的計(jì)算機(jī)水平有全面的提高，院黨組制定了一系列的措施，從組織到學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)到考核，從考核到獎(jiǎng)懲，四位一體，充分考慮到了可能遇到的難題，將工作落到實(shí)處。具體措施如下：版權(quán)所有!

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)對培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)計(jì)劃的正確實(shí)施，培訓(xùn)活動的順利開展，經(jīng)研究決定，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動。由檢察長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副檢察長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。不僅如此，為了加強(qiáng)對培訓(xùn)的督導(dǎo)，確保培訓(xùn)任務(wù)的完滿完成，院成立活動督導(dǎo)小組，具體督促檢查培訓(xùn)過程和效果。這體現(xiàn)了院黨組對此次活動的高度重視，以工作落到實(shí)處為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）歷時(shí)長

此次計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)歷時(shí)3個(gè)月，這就從時(shí)間上保證了全體干警有充分的時(shí)間能夠掌握、（消化培訓(xùn)內(nèi)容，并且逐漸將其應(yīng)用于工作當(dāng)中，這為培訓(xùn)的圓滿完成奠定了時(shí)間上的基礎(chǔ)。

（二）結(jié)構(gòu)好

為了便于集中和分散學(xué)習(xí)的組織協(xié)調(diào)，實(shí)行了三級遞進(jìn)的培訓(xùn)體系，首先，黨組成員和院領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，先由技術(shù)科的培訓(xùn)人員對黨組成員進(jìn)行培訓(xùn)，這體現(xiàn)了此次培訓(xùn)的“全員”性質(zhì)；第二層，以科、室、處、局為單位，成立培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組，科、室、處、局領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)，二級網(wǎng)管員為副組長。將各個(gè)小組的網(wǎng)管員集中在一起進(jìn)行培訓(xùn)，這解決了全體干警培訓(xùn)針對性不強(qiáng)的弊端；第三層，由網(wǎng)管員具體組織、督促、檢查本部門人員的學(xué)習(xí)，他們在掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)技能后對小組其他成員進(jìn)行培訓(xùn)。這樣既提高了效率，又節(jié)省了時(shí)間。網(wǎng)管員對本小組內(nèi)的情況比較了解，能夠根據(jù)培訓(xùn)的要求因材施教，有的放矢，一舉多得。

（三）獎(jiǎng)罰明

為了激勵(lì)大家的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)培訓(xùn)效果，鼓勵(lì)、督促練習(xí)和應(yīng)用，設(shè)立以下獎(jiǎng)懲辦法：

1、獎(jiǎng)勵(lì)：在培訓(xùn)結(jié)束后，舉行計(jì)算機(jī)知識競賽，評出一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元和優(yōu)盤一個(gè)；二等獎(jiǎng)兩名，各獎(jiǎng)勵(lì)200元和優(yōu)盤一個(gè)；三等獎(jiǎng)三名，各獎(jiǎng)勵(lì)100元和優(yōu)盤一個(gè)。同時(shí)，通過這次培訓(xùn)競版權(quán)所有!賽活動，選出“十佳電子檢務(wù)應(yīng)用能手”，納入信息化人才庫，各獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)盤一個(gè)。

2、懲罰：培訓(xùn)后考核不合格的，離開崗位再集中培訓(xùn)10天，并且學(xué)習(xí)小組組長作出書面檢查?？己巳圆缓细竦?，繼續(xù)待崗培訓(xùn)20天，并取消全年目標(biāo)獎(jiǎng)和一切評先資格。待崗培訓(xùn)20天結(jié)束后，考核仍不合格的，下崗。

第2篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

一、 有的放矢，提高培訓(xùn)的針對性

進(jìn)行計(jì)算機(jī)職稱考試的人都是職工，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，而職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容較多，不管是模擬考試還是真正的考試，題量都比較大，經(jīng)常有職工把握不好答題的速度和節(jié)奏，不能很好地分配答題時(shí)間，以至于無法準(zhǔn)時(shí)完成考試。

如在答題過程中過分糾結(jié)于某一個(gè)題，在這道題上浪費(fèi)了太多時(shí)間；導(dǎo)致沒有時(shí)間做后邊其他題，這些都嚴(yán)重影響培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)積極性。所以如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成考試，避免浪費(fèi)答題時(shí)間十分重要。憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為正確的答題方法應(yīng)該是在答選擇題時(shí)要憑第一印象快速做完，不應(yīng)在這一部分耗費(fèi)太多時(shí)間，時(shí)間花費(fèi)越長越有可能出錯(cuò)，也會影響后面的答題。在做操作題時(shí)，不宜按題目的順序，而應(yīng)按照其難易程度答題，先做會做的有把握的，爭取把該拿的分?jǐn)?shù)得到，把不太會的、沒有把握的題目放到最后去做。例如考試時(shí)Office2003的操作題包括3道Word題，2道Excel題和1道PPT題，在時(shí)間較緊的情況下，因?yàn)閃ord題較為簡單，分值又高，所以應(yīng)當(dāng)點(diǎn)擊“選題”先做練習(xí)過的Word題，如果有剩余時(shí)間再做其他的題目。

這樣有針對性，高效率的答題方式，無論在模擬考試還是真正的考試中，都能做到有的放矢，并且在很大程度上能夠滿足職工學(xué)員對于高效性的內(nèi)心追求，認(rèn)清自己的不足之處，督促自己不斷進(jìn)步。

二、 創(chuàng)新方法，強(qiáng)化培訓(xùn)的策略性

參加職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的都是心智成熟的成年人，他們十分注重教學(xué)的效率， 目的性較強(qiáng)，但同時(shí)我們也可以看到職工們存在著紀(jì)律散漫、注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)毅力等問題，所以教師在進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)過程應(yīng)當(dāng)避免教學(xué)方式單一枯燥，不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)方法，提升培訓(xùn)效果。

在多年的教學(xué)實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方法可以增強(qiáng)職工在不同方面的能力，如采取長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合的方法，可以激發(fā)職工學(xué)習(xí)的勁頭，不斷要求上進(jìn)；利用PPT、多媒體教室、投影儀等多種高科技手段輔助教學(xué)的方法，可以增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)興趣；而采用上機(jī)操作與書本教學(xué)相結(jié)合的方式，則可以鍛煉職工的實(shí)踐能力。尤其是引導(dǎo)職工進(jìn)行直觀性聯(lián)想的形象教學(xué)法，能夠讓職工融會貫通，將理論與實(shí)際操作相結(jié)合，增強(qiáng)對計(jì)算機(jī)知識的記憶和理解的效果。例如，有些職工學(xué)員年紀(jì)較大，以前沒有接觸過計(jì)算機(jī)，所以有些快捷鍵的位置總是記不住，做Word操作題時(shí)，經(jīng)常忘記顏色設(shè)置、行間距、加粗、對齊對應(yīng)的按鍵在哪，這時(shí)就可以教他們一個(gè)小口訣：“換顏色點(diǎn)右上黑A，字體加粗找右上黑B，居中點(diǎn)右上長短橫線，縮進(jìn)行距在右鍵段落里。”這樣把功能、位置都放進(jìn)了口訣，就可以讓學(xué)員把經(jīng)常遺忘的一些快捷鍵很快記住。

好的教學(xué)方法，是科學(xué)的課程設(shè)置中十分重要的一環(huán)，它能夠增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，與教師之間形成一種良好的互動，完成職稱計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)。

三、 定期評測，營造競爭氛圍

有比較才有競爭，有差距才有進(jìn)步。要想讓職工在學(xué)習(xí)中擁有較高的積極性，不斷地完善計(jì)算機(jī)方面的知識，就要對職工進(jìn)行階段性的能力測試，并對其在日常學(xué)習(xí)和測試中表現(xiàn)優(yōu)秀和不足的地方進(jìn)行中肯的評價(jià)，讓職工清醒地認(rèn)識到在職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中存在的問題。不僅如此，職工們通過評測的方式還可以看到與其他學(xué)員之間的差距，形成一種良性競爭，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。每當(dāng)教完一類知識點(diǎn)的時(shí)候，我就會進(jìn)行這類知識點(diǎn)的測驗(yàn)，根據(jù)職工學(xué)員們的考試情況進(jìn)行分析和總結(jié)。

第3篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；培訓(xùn)理念；提升；人力資源；素質(zhì)

中圖分類號：F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）09-0-01

一、企業(yè)人力資源的價(jià)值特征

人力資源質(zhì)量是指一定范圍內(nèi)（國家、地區(qū)或企業(yè)等）的勞動力素質(zhì)的綜合反映。人力資源質(zhì)量反映了人力資源在質(zhì)上的規(guī)定性，它是一定范圍內(nèi)（國家、地區(qū)、企業(yè)）人力資源所具有的體質(zhì)、智力、知識、技能和勞動意愿。

首先，從某種意義上說，人力資源在社會生產(chǎn)上屬于資本的一種，而資本的最基本的特性，就是存在一定的價(jià)值，這就意味著，人力資源的本身是具有一定的價(jià)值。人力資源的質(zhì)量不但可以自身得到發(fā)展和提高，同時(shí)這種發(fā)展和提高的方式也是一種人為創(chuàng)造價(jià)值的過程，這說明人力資源不但本身具有一定的價(jià)值，同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)自身增值，并且在增值的過程中創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

其次，人力資源質(zhì)量具有可增值性的特點(diǎn)，正是由于人力資源的質(zhì)量是來源于人的個(gè)人體能、知識積累和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)這三個(gè)方面的影響，我們也應(yīng)該看到，這三個(gè)方面的因素，都不會是一成不變的，而是可以不斷地培養(yǎng)和提高的。而這種對于個(gè)人體能、知識和技術(shù)的培養(yǎng)和提高的過程，同時(shí)也是一種人類勞動的凝結(jié)過程，是人類勞動的一種價(jià)值體現(xiàn)。同時(shí)，當(dāng)人力資源的相關(guān)質(zhì)量得到一定的發(fā)展以后，這些能力就會被作為特殊的生產(chǎn)要素與其它生產(chǎn)要素相結(jié)合，便成為推動經(jīng)濟(jì)增長的強(qiáng)大力量，從而使人力資源質(zhì)量具有了使用價(jià)值和交換價(jià)值的形態(tài)；同時(shí)又由于這些能力的運(yùn)用可以創(chuàng)造出新的超出其自身價(jià)值的剩余價(jià)值，從而使人力資源質(zhì)量具有了價(jià)值增值的特征。結(jié)合實(shí)際，在任一企業(yè)中所擁有的資源都是有限的，但如何在有限的資源條件下，創(chuàng)造出更高價(jià)值，為企業(yè)帶來更高回報(bào)，就成為我國企業(yè)人力資源管理工作的當(dāng)務(wù)之急。因些，在施工企業(yè)中，培訓(xùn)理念的創(chuàng)新被提上了一個(gè)新的議程。

二、提升公司的人力資源整體素質(zhì) 首先應(yīng)從培訓(xùn)入手

在施工企業(yè)的經(jīng)營活動中，人力資源作為施工企業(yè)最重要的資產(chǎn)和最有創(chuàng)造力的資本，如何發(fā)揮最大效力，是管理者亟待解決的問題。員工要有與本崗位相適應(yīng)的操作本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)一崗多能的現(xiàn)代化需求，需要管理者轉(zhuǎn)變?yōu)檠普T的導(dǎo)師和朋友的角色，對企業(yè)人力資源進(jìn)行開發(fā)和現(xiàn)代化的培訓(xùn)，發(fā)揮員工積極性，提高企業(yè)整體的競爭力。現(xiàn)代化的新技術(shù)培訓(xùn)方法主要有以下幾種：

1.計(jì)算機(jī)培訓(xùn)

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)就是用計(jì)算機(jī)開展的培訓(xùn)（CBT），指由計(jì)算機(jī)給出學(xué)習(xí)的要求，受訓(xùn)者必須做出回答，再由計(jì)算機(jī)分析這些答案并向受訓(xùn)者提供反饋的一種互動性培訓(xùn)方式。它包括互動性錄像、光驅(qū)和其他一些計(jì)算機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)。

2.多媒體培訓(xùn)

多媒體培訓(xùn)是把視聽培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)結(jié)合在一起的培訓(xùn)方法。這種培訓(xùn)綜合了文本、圖表、動畫及錄像等視聽手段，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，參訓(xùn)者可以用互動的方式來學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)中可以采用交互式錄像、國際互聯(lián)網(wǎng)和公司內(nèi)部網(wǎng)等多種培訓(xùn)方式。多媒體培訓(xùn)方式目前已經(jīng)相當(dāng)?shù)钠占?。?jù)《財(cái)富》雜志對 1000 家企業(yè)中 146名培訓(xùn)部經(jīng)理的調(diào)查表明，多媒體培訓(xùn)時(shí)間占總培訓(xùn)時(shí)間的 16%。這項(xiàng)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，在為員工進(jìn)行軟件和計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技能培訓(xùn)時(shí)，多媒體培訓(xùn)的使用頻率最高。而在進(jìn)行管理技能和技術(shù)技能培訓(xùn)時(shí)，同樣要用到多媒體。

3.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)（distance learning）是指通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使不同地域的人能夠達(dá)到同步學(xué)習(xí)的目的。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)適用于為分散在不同地域的公司提供關(guān)于新產(chǎn)品、政策、程序的信息以及技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)講座。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)通常采用兩種技術(shù)使人們之間進(jìn)行雙向溝通。一種是受訓(xùn)者的同時(shí)性學(xué)習(xí)，即通過培訓(xùn)設(shè)備受訓(xùn)者可以同培訓(xùn)者（位于其他地方）和其他使用個(gè)人電腦的受訓(xùn)者進(jìn)行溝通。

與傳統(tǒng)培訓(xùn)方法進(jìn)行比較，新技術(shù)培訓(xùn)方法（多媒體培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)）的優(yōu)勢在于，一方面，運(yùn)用新技術(shù)培訓(xùn)方法可以使參訓(xùn)員工在家或辦公室接受培訓(xùn)，而且許多新技術(shù)培訓(xùn)不受固定時(shí)間的限制（員工可以在工作之后的時(shí)間參加培訓(xùn)），這大大方便了參訓(xùn)員工；另一方面，參訓(xùn)員工不必集中，可以節(jié)省相應(yīng)的費(fèi)用（機(jī)票費(fèi)、食宿費(fèi)等）。但是，新技術(shù)培訓(xùn)方法需要高昂的研發(fā)費(fèi)用。研發(fā)費(fèi)用主要用來購買硬件和軟件、開發(fā)項(xiàng)目，或用新的媒體（如光盤）對原有項(xiàng)目進(jìn)行改造。實(shí)踐證明，新技術(shù)培訓(xùn)方法比傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法相比，前者能取得較好的培訓(xùn)效果。由于我們長年從事全國性的施工工作，傳統(tǒng)的集訓(xùn)根本無法滿足企業(yè)培訓(xùn)的需求?，F(xiàn)代培訓(xùn)方法的推廣應(yīng)用，大大提高了企業(yè)培訓(xùn)的效率，在實(shí)踐中取得了很好的效果。

三、提升公司的人力資源整體素質(zhì) 其次再從管理入手

管理的本質(zhì)是人力資源的管理，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者首先應(yīng)該是一個(gè)好的人力資源管理經(jīng)理。分兩個(gè)層面：一是高層領(lǐng)導(dǎo)的人力資源管理；第二是直線經(jīng)理人的人力資源管理。人力資源在一個(gè)企業(yè)的成長和發(fā)展中的重要性對于絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)的管理者都應(yīng)當(dāng)很好理解。有人曾經(jīng)說過：“小企業(yè)做事，大企業(yè)做人。”從這句話可以看出，一個(gè)嚴(yán)格的企業(yè)對于人力資源的重要性的意識，企業(yè)不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，更要培養(yǎng)杰出的人才，打造充滿激情和富有極強(qiáng)競爭力的團(tuán)隊(duì)。這種思想必須深入每一位經(jīng)理人和員工的心中，并為之行動。當(dāng)然，建立切實(shí)可行的培訓(xùn)制度是企業(yè)員工制度工作健康發(fā)展的重要保證。它促使培訓(xùn)工作沿著法制化、規(guī)范化的軌道運(yùn)行。根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求，結(jié)合企業(yè)具體情況，在人力資源管理制度或相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對原有的與培訓(xùn)相關(guān)的條文全面修訂，配備一套健全完善的《培訓(xùn)管理制度》或相關(guān)制度是十分必要的，有利于企業(yè)建立有效培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制。制度要實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)培訓(xùn)理念向現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槭┕て髽I(yè)大多是全國性行業(yè)，員工地點(diǎn)較為分散，因此制度要明確培訓(xùn)模式為遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)等方式為主的多種培訓(xùn)方式，并給各個(gè)項(xiàng)目部提供充分的電子網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)物質(zhì)上的支持。以制度的形式予以保障，在一定程度上突破時(shí)間、地域的限制，比以往的培訓(xùn)方式更省時(shí)、省力、省錢，伸縮性強(qiáng)，為各項(xiàng)目部的員工提供一個(gè)互動的平臺，創(chuàng)新現(xiàn)代教育理念，對新時(shí)期的培訓(xùn)工作予以高度重視，對培訓(xùn)質(zhì)量提出更高的要求，以培訓(xùn)工作為重要職責(zé)。但是，有了完備的培訓(xùn)制度，還需要思考的是我們的直線經(jīng)理人是怎么理解和貫徹執(zhí)行的。我們的直線經(jīng)理人必須深刻的明白其在人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)競爭力的打造中所起到的作用和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，做好培訓(xùn)實(shí)施的支持者和推進(jìn)者，充分挖掘員工的顯性素質(zhì)和隱性素質(zhì)，提高培訓(xùn)的有效性。

美國著名心理學(xué)家麥克利蘭于20世紀(jì)70年代提出了著名的素質(zhì)冰山模型，對素質(zhì)的概念做了非常形象的解釋，即一名員工就像一座冰山，呈現(xiàn)在人們視野中的部分往往只有1/8，也就是浮出水面的冰山的一角，而在水面以下的7/8則是看不到的。對員工來說，能見到的1/8是其知識、資質(zhì)和技能行為，下面的7/8則是職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德三方面。知識、資質(zhì)和技能行為是較為容易觀察和測量的，稱為顯性素質(zhì)。這些顯性素質(zhì)除了在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中積累下來的外，還包括企業(yè)培訓(xùn)所增添的，因此，顯性素質(zhì)的提高也是與企業(yè)培訓(xùn)密切相關(guān)的。職業(yè)意識、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度是難以觀察和度量的，則稱為隱性素質(zhì)。這些隱性素質(zhì)是員工在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的，這些都是需要員工在崗位中，通過企業(yè)的一點(diǎn)一滴的培訓(xùn)和引導(dǎo)而產(chǎn)生的。企業(yè)在對員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)隱性素質(zhì)是非常重要的。企業(yè)可以通過多媒體來對員工進(jìn)行隱性素質(zhì)的培訓(xùn)。例如通過網(wǎng)絡(luò)案例進(jìn)行培訓(xùn)，這樣不僅能夠提高員工的參與度，而且這種培訓(xùn)方式較為靈活，互動性較好。如果企業(yè)中的每個(gè)員工都具備了適合自己崗位的這兩類素質(zhì)，將會大大提高企業(yè)的核心競爭力；如果員工的顯性和隱性素質(zhì)都能夠得到足夠的培育，那么對員工的素質(zhì)提升將產(chǎn)生巨大的推動作用，同時(shí)對企業(yè)未來發(fā)展的影響也將更加深遠(yuǎn)。

四、總結(jié)

在企業(yè)的成長過程中，會出現(xiàn)很多問題，面對這些問題管理顯得尤為重要。在企業(yè)中，通過優(yōu)秀的管理模式，轉(zhuǎn)變員工意識，規(guī)范員工行為，使員工改掉不良習(xí)慣，讓管理規(guī)范在每個(gè)員工心中打下深刻的烙印，幫助員工逐漸形成良好的工作習(xí)慣，全面提高員工的素質(zhì)。由此可見，管理在提升企業(yè)人力資源整體素質(zhì)上起著一定的作用，但是其根本還是間接或者直接通過培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)的，培訓(xùn)是管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在社會不斷進(jìn)步的今天，創(chuàng)新培訓(xùn)對于企業(yè)人力資源整體素質(zhì)的不斷提升有著非常重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]仇建華.提高人力資源素質(zhì)芻議[J].思想政治工作研究，2000（09）.

第4篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

元月份，正值財(cái)務(wù)決算期間，我認(rèn)真總結(jié)去年的財(cái)務(wù)工作，并為2001年訂下了財(cái)務(wù)工作設(shè)想。對各類會計(jì)檔案，進(jìn)行了分類歸檔。督促下屬財(cái)務(wù)人員完成了2000年第四季度的五金匯繳任務(wù)。認(rèn)真辦理了銀行往來詢證函。對春節(jié)期間財(cái)務(wù)室留守人員進(jìn)行了工作安排。臨回成都作決算報(bào)表前，對財(cái)務(wù)專用電腦進(jìn)行了全面的維護(hù)、管理，對財(cái)務(wù)專用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。在成都作2000年度決算報(bào)表期間，認(rèn)真完成了報(bào)表工作。

二月份，針對莒南指財(cái)務(wù)資金緊張的現(xiàn)狀，加大了與局指的業(yè)務(wù)聯(lián)系，時(shí)常電話或書面向局指提出用款申請計(jì)劃，以達(dá)到資金的正常周轉(zhuǎn)。積極參與湖南雙峰隊(duì)民工的合同簽訂，提出了關(guān)于稅金的合理建議，進(jìn)一步完善了民工勞務(wù)合同程序。進(jìn)一步與預(yù)算、材料部門配合，嚴(yán)格把關(guān)軌料、普通材料的收發(fā)、定額管理。在對外付款方面，嚴(yán)格把關(guān)，為了確保施工生產(chǎn)的質(zhì)量和工期，財(cái)務(wù)付款采用預(yù)付形式，提高了供貨方和勞務(wù)工的積極性。這期間，對銀行預(yù)留印實(shí)行了分員管理、內(nèi)部牽制制度。

三月份，及時(shí)將單位職工借款催收，加大債權(quán)債務(wù)清理工作。對材料、總務(wù)物資報(bào)表進(jìn)行嚴(yán)格審核，防止學(xué)習(xí)漏洞產(chǎn)生。預(yù)先向局指、材料廠做好了部分往來帳款的核對工作。為第一季度財(cái)務(wù)決算打好基礎(chǔ)，以相關(guān)方面準(zhǔn)備好資料。并對二季度的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真安排、計(jì)劃。

四月份，因?yàn)橐患径蓉?cái)務(wù)決算工作已開始，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，從多方面、多渠道入手，為一季度決算提供相關(guān)資料。由于驗(yàn)工計(jì)價(jià)報(bào)表遲遲未到，便主動與公司財(cái)務(wù)部及時(shí)保持聯(lián)系，密切關(guān)注著一季度財(cái)務(wù)決算動態(tài)、時(shí)間與其他新的要求。對職工一季度五金扣繳進(jìn)行了全面的清理，并造冊。及時(shí)將五金工作順利完成。正值原指揮長唐國民離任期間，做到了及時(shí)向公司、部領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)信息、資料。

五月份，親自帶頭對財(cái)務(wù)人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)特別是會計(jì)電算化培訓(xùn)。5月12日至5月28日，為期17天的職工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，不僅帶動了財(cái)務(wù)人員的學(xué)習(xí)積極性，而且也掀起了廣大職工學(xué)計(jì)算機(jī)的熱潮。參加我主辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的人員多達(dá)40個(gè)，考試合格率100%，而且下屬財(cái)務(wù)人員的考試成績均80分以上。我將此次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的相關(guān)資料已通過書面及光盤報(bào)公司財(cái)務(wù)部。 另外，單位正值菏日復(fù)線大戰(zhàn)七十天，針對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)頻繁的現(xiàn)狀，在對外付款方面加大了把關(guān)力度。 根據(jù)“新運(yùn)公司財(cái)[2001]101號”文件精神，組織財(cái)務(wù)人員在開展《會計(jì)法》執(zhí)行情況檢查方面做到了齊心協(xié)力、分工合作。 在平時(shí)工作中，深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要干好自己的本職工作，而且還要有良好的職業(yè)道德風(fēng)尚和先進(jìn)的政治思想。我被指揮部光榮評為先進(jìn)黨員先鋒崗。我還利用業(yè)余時(shí)間，為建黨八十周年和北京申辦2008年奧運(yùn)會，通過FLASH動畫制作軟件，分別自制了MTV影片《咱們工人有力量》、《紅旗飄飄》。在指揮部試放期間，深得領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評，也使下屬財(cái)務(wù)人員的政治思想倍受感染。我已將該作品已刻錄成光盤，報(bào)公司辦公室、人力資源部、組織科、宣傳科和公司財(cái)務(wù)部。

六月份，主要工作圍繞公司財(cái)務(wù)部擬發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈新運(yùn)公司二00一年財(cái)務(wù)工作要點(diǎn)〉的通知》展開的。組織了財(cái)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)結(jié)合莒南指自身實(shí)際情況，切實(shí)實(shí)施。在會計(jì)核算方面力求規(guī)范化；在盤活存量資產(chǎn)方面，積極主動配合機(jī)電部門、材料部門；另外，加強(qiáng)了會計(jì)電算化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 六月份上中旬，正值菏日復(fù)線全線交驗(yàn)期間，我?guī)ь^密切配合相關(guān)部門，為交驗(yàn)做好了應(yīng)有的準(zhǔn)備工作。六月下旬，為二季度的財(cái)務(wù)決算工作打好基礎(chǔ)，預(yù)先準(zhǔn)備好一些相關(guān)資料、辦好相關(guān)事宜。 總之，這半年來，我認(rèn)真干好了本職工作，起好了一名財(cái)務(wù)主管的監(jiān)督、先鋒作用，并時(shí)時(shí)不忘以身作則。 莒南指揮部半年來，資金一直很緊張。連局指揮部資金都經(jīng)常不到位，從而導(dǎo)致貨幣資金還未上交過。在成本費(fèi)用方面，積極、主動和領(lǐng)導(dǎo)共商對策，對局材料廠的軌料、材料部門的普通材料、總務(wù)物資、日常報(bào)銷、定額工資管理進(jìn)行了比較合理的控制，盡量做到了防止漏洞產(chǎn)生，在一定程度上降低了成本費(fèi)用開支。在對外經(jīng)營活動方面產(chǎn)生的業(yè)務(wù)招待等相關(guān)費(fèi)用，進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)。在經(jīng)濟(jì)效益方面從而取得了較好的成績。

下面就完成公司財(cái)務(wù)部部置工作及主動匯報(bào)工作情況如下：

1按照要求每月書面向公司財(cái)務(wù)部匯報(bào)了本單位財(cái)務(wù)工作情況。

2、對于本單位的重大問題都及時(shí)書面或電話向公司財(cái)務(wù)部匯報(bào)了。

3、按要求及時(shí)完成了公司財(cái)務(wù)部部置的各項(xiàng)工作。

在遵守本單位規(guī)章制度，當(dāng)好參謀，協(xié)調(diào)工作情況方面，我認(rèn)為基本做到了這點(diǎn)。

1、我認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，工作出勤率為100%。

2、認(rèn)真參與本單位的經(jīng)濟(jì)合同簽訂、定額工資分配、工資制度改革等，并提出了一些加強(qiáng)管理等方面的建議，取得了良好的效果。

3、在平時(shí)工作中，主動與單位相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)了財(cái)務(wù)工作及各項(xiàng)管理工作的正常開展。

存在的不足及整改措施：

第5篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

根據(jù)市局統(tǒng)一安排和部署,縣局與工商所網(wǎng)絡(luò)于今年7月連通,并于10月1日正式啟用辦公系統(tǒng)，實(shí)行無紙化辦公。為順利推行辦公系統(tǒng)的應(yīng)用，我局采取了一系列措施：一是新增了25臺微機(jī)、20臺打印機(jī)用于日常辦公；二是針對OA辦公系統(tǒng)舉辦兩次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；三是結(jié)合實(shí)際制定了一系列貫徹實(shí)施辦法，對全局系統(tǒng)計(jì)算機(jī)管理、公文處理工作提出了明確要求。版權(quán)所有

縣局辦公系統(tǒng)自全面啟用以來，各單位都能按正確的格式和操作報(bào)送公文、下載文件，提高了公文處理質(zhì)量和效率。但是，仍然存在著一些問題：一是計(jì)算機(jī)管理不按規(guī)定，擅自在計(jì)算機(jī)上安裝游戲軟件，不采取隔離措施用上內(nèi)網(wǎng)微機(jī)上外網(wǎng)；二是處理公文不及時(shí),公文上報(bào)、信息上報(bào)不走規(guī)范流程;三是公文格式、密級錯(cuò)誤，公文出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字,甚至出現(xiàn)明顯的語法、邏輯錯(cuò)誤;四是OA系統(tǒng)中“工商所之窗”資料錄入不齊全，甚至沒有資料。局領(lǐng)導(dǎo)對此多次提出批評和要求。

為確?？h局辦公系統(tǒng)的正常運(yùn)行，提高辦公效率，保證公文辦理質(zhì)量，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)做如下強(qiáng)調(diào)：

一、各單位要嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)管理制度，有專人管理計(jì)算機(jī)，專機(jī)專用，嚴(yán)禁擅自用上內(nèi)網(wǎng)的微機(jī)上外網(wǎng)，嚴(yán)禁擅自安裝游戲軟件。

二、科、所長要親自組織本單位電文人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市巫山縣工商行政管理局電子公文運(yùn)行管理辦法》，瀏覽紅盾網(wǎng)上的辦公系統(tǒng)操作教程，確保能夠熟練操作、準(zhǔn)確把握和正確運(yùn)用，并嚴(yán)格按規(guī)范操作。

三、各單位人員要及時(shí)登陸縣局辦公系統(tǒng)，至少每半天登陸一次，公文處理、下載要及時(shí)。

第6篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞 ： Web系統(tǒng)；開發(fā)課程；教學(xué)方法

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）07-1608-02

為了進(jìn)一步提高企業(yè)信息化和網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)水平，提高網(wǎng)絡(luò)管理及信息管理人員的工作效率，以及深化數(shù)字油田應(yīng)用和為智能化油田建設(shè)提供智力支持和人才保證，在培訓(xùn)教學(xué)中開展Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是非常必要的。我中心是一所為石油企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了進(jìn)一步提高企業(yè)信息化建設(shè)水平，提高信息管理人員及電腦操作人員的工作效率，深化數(shù)字油田應(yīng)用，為信息化、智能化油田建設(shè)提供智力支持和人才保證，開展Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列培訓(xùn)是必要的。web系統(tǒng)開發(fā)課程系列教程：Web系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站構(gòu)建與維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理、圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。筆者根據(jù)自己的教學(xué)情況和對Web系統(tǒng)開發(fā)課程軟件的理解，探討Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列在培訓(xùn)教學(xué)中的作用。

在目前教學(xué)過程中，常存在以往的教學(xué)習(xí)慣及思維，要求培訓(xùn)學(xué)員在上課過程中注意課程的系統(tǒng)性、理論性，而忽略了企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)以提高其基本知識、基本技能和動手能力為主的教學(xué)要求，學(xué)員實(shí)際動手能力較差，雖然學(xué)了好幾門網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作類課程，但仍不能完成一個(gè)web站點(diǎn)設(shè)計(jì)與開發(fā)，因此對學(xué)員今后為企業(yè)服務(wù)的宗旨就會受影響。此外在過去幾年一直在對計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教學(xué)處于摸索中，許多培訓(xùn)教學(xué)文件還不完整，有待進(jìn)一步完善。

目前，石油、石化企業(yè)通常存在轄區(qū)范圍廣、單位多、距離遠(yuǎn)，業(yè)務(wù)數(shù)量大、種類多，涉及的人員多的問題，如果不能熟練掌握更多計(jì)算機(jī)知識，將不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要，也必將阻礙發(fā)展。如何利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教學(xué)體系來提升工作效率、降低成本成為目前迫切需要解決的問題，也是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。

因此，在員工培訓(xùn)中通過培訓(xùn)，學(xué)員能獨(dú)立地利用各種編程技術(shù)，結(jié)合當(dāng)前信息平臺主流數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)，運(yùn)用.NET企業(yè)級開發(fā)技術(shù)，不僅能對油田企業(yè)的信息系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行維護(hù)服務(wù)；而且，可以獨(dú)立地運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行分析與設(shè)計(jì)系統(tǒng)，開發(fā)分布式的應(yīng)用系統(tǒng)，為企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、油田電子商務(wù)及通暢的信息平臺運(yùn)用和開發(fā)做出貢獻(xiàn)。

但是，在石油企業(yè)普及Web系統(tǒng)開發(fā)技能并不是件容易的事情。因此、筆者經(jīng)過培訓(xùn)教學(xué)不斷探索，總結(jié)出一些比較實(shí)用的教學(xué)方法，和大家共同探討。

1 采用實(shí)例教學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列后，使學(xué)員能掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作及web開發(fā)技術(shù)等基礎(chǔ)知識，最終能完成一個(gè)web站點(diǎn)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和的完整過程。在提高培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能為目的，教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)以案例教學(xué)為主，講練結(jié)合，通過對大量實(shí)例的練習(xí)，使學(xué)員掌握課程所要求的基本技能；在課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)題目時(shí)注重對配套課程的深化及實(shí)際應(yīng)用，以學(xué)員自己動手為主，從而提高學(xué)員的積極性和綜合能力。

培訓(xùn)學(xué)員來源于企業(yè)員工，基本都是沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)的。在有限的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)加深概念的理解是一件多么不容易的事情。因此，在培訓(xùn)教學(xué)中采用實(shí)例教學(xué)法提高學(xué)習(xí)興趣是很有必要的，也很顯著的方法。

為提高培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，培訓(xùn)師要在教學(xué)過程中多運(yùn)用舉例法。例如，要特別重視教學(xué)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。投影教學(xué)與學(xué)員上機(jī)課時(shí)比2：3，利用實(shí)例教學(xué)和學(xué)員上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合，盡量多培養(yǎng)學(xué)員的動手能力，最后通過這一些列課程的的學(xué)習(xí)，使教學(xué)過程通俗易懂，以此來促進(jìn)教學(xué)互動，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動思考的能力。首先，培訓(xùn)師在自己的機(jī)子上仔細(xì)給培訓(xùn)學(xué)員講解課程的某個(gè)命令， 再對此命令的用途舉例講解，通過邊學(xué)邊練的方法讓學(xué)員跟著教師進(jìn)行“模仿”性學(xué)習(xí)，逐步由淺入深地學(xué)習(xí)這些課程。然后要求學(xué)員在個(gè)人的機(jī)上對剛剛講過的實(shí)例進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。培訓(xùn)師在講授重點(diǎn)時(shí)，必須挑選合適的實(shí)例，但按照學(xué)員的實(shí)際情況講解內(nèi)容難度也不能太大。逐步提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到入門到精通的過程。

2 擺脫書本學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐操作

培訓(xùn)學(xué)員大部分不是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，再加上對于多年從事于繁忙工作的培訓(xùn)學(xué)員而言，看書習(xí)慣早已不復(fù)存在。那么培訓(xùn)師就應(yīng)該在培訓(xùn)教學(xué)中要求學(xué)員作筆記是非常有必要的一項(xiàng)任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)員不需要在每一章節(jié)、每一個(gè)命令、函數(shù)都需要去做筆記，，而是在重點(diǎn)實(shí)踐當(dāng)中自認(rèn)為可以去記錄的部分，比如：對于ASP基本流程、命令的使用以及了解腳本的過程中需要記錄。等學(xué)員經(jīng)驗(yàn)積累豐富后，在遇到問題時(shí)就能把所學(xué)的知識恰好應(yīng)用上去，學(xué)員的動手能力也就相應(yīng)提高。因此，在培訓(xùn)教學(xué)過程當(dāng)中，教師要強(qiáng)調(diào)作筆記的重要性，讓學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列培訓(xùn)師對本專業(yè)內(nèi)容應(yīng)該是非常熟悉的，在每講一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，激發(fā)學(xué)員的興趣、多舉例子、增強(qiáng)教室的互動性，讓學(xué)員強(qiáng)化對知識點(diǎn)的記憶，最后給學(xué)員布置作業(yè)，鼓勵(lì)他們自創(chuàng)能力。

3 設(shè)置實(shí)際問題，提高培訓(xùn)學(xué)員解決問題能力

培訓(xùn)學(xué)員往往回到工作崗位后不能靠學(xué)到的知識解決問題，從而喪失學(xué)習(xí)動力，不愿意參加培訓(xùn)，即便參加也沒有學(xué)習(xí)動力。因此，作為培訓(xùn)教師更應(yīng)該具備雙師型教育素質(zhì)，應(yīng)積極主動跟培訓(xùn)學(xué)員探討，及時(shí)解決教學(xué)與工作的脫節(jié)造成的損失，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題、并及時(shí)糾正和解答。除了教好專業(yè)知識，把自己的一些科研課題共享給學(xué)員參考，更有效解決學(xué)員在工作崗位上面臨的問題，為學(xué)員提供更多參與實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。比如，建設(shè)一個(gè)WEB應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)站，完成網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、頁面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站測試、各種疑難問題的解決等。通過《WEB系統(tǒng)開發(fā)》課程的學(xué)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐訓(xùn)練，使培訓(xùn)學(xué)員具有較強(qiáng)的自主設(shè)計(jì)與建設(shè)網(wǎng)站的基本素質(zhì)與能力。

在培訓(xùn)期間，組織多媒體類的講座，一方面能夠使培訓(xùn)學(xué)員擴(kuò)大知識面，充分了解與Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列對石油領(lǐng)域的作用；另一方面可以激發(fā)學(xué)員更多的創(chuàng)作靈感，開拓視野。

4 結(jié)論

Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程系列，本課程對培訓(xùn)師的要求很高，要求培訓(xùn)師熟練掌握行業(yè)動態(tài)，更新專業(yè)知識和不斷學(xué)習(xí)新的知識，同時(shí)也要求培訓(xùn)師掌握好的教學(xué)方法，才能使培訓(xùn)學(xué)員取得更好的培訓(xùn)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張繼紅.Web開發(fā)課程中“入侵與防范”教學(xué)探索與實(shí)踐[J].2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊），2009.

第7篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)在我國已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，并很快向更大范圍擴(kuò)展，審計(jì)工作中實(shí)施計(jì)算機(jī)審計(jì)已是當(dāng)務(wù)之急。文章論述了計(jì)算機(jī)審計(jì)工作面臨的新問題，并針對出現(xiàn)的新問題提出相應(yīng)的對策和建議。

關(guān)鍵詞 計(jì)算機(jī)審計(jì) 問題 對策

近年來，隨著審計(jì)部門在計(jì)算機(jī)審計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行的探索和嘗試，使其有了較大發(fā)展。但是，受客觀環(huán)境、人員技術(shù)和被審計(jì)單位信息化程度等綜合因素影響，計(jì)算機(jī)審計(jì)在不同地區(qū)和行業(yè)的發(fā)展極不均衡，在實(shí)踐中面臨著諸多亟待改善的問題。本文首先闡述了目前我國計(jì)算機(jī)審計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中存在的問題，并針對這些問題提出了計(jì)算機(jī)審計(jì)的發(fā)展對策。

一、現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)審計(jì)存在的問題

（一）計(jì)算機(jī)審計(jì)方法名不副實(shí)

一般來說，電算化系統(tǒng)的審計(jì)會經(jīng)歷3個(gè)階段：一是繞過計(jì)算機(jī)審計(jì)階段；二是透過計(jì)算機(jī)審計(jì)階段；三是利用計(jì)算機(jī)審計(jì)階段。在我國審計(jì)實(shí)務(wù)中，對大多數(shù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)環(huán)境的審計(jì)還停留在繞過計(jì)算機(jī)審計(jì)階段，即審計(jì)人員不審查機(jī)內(nèi)程序和文件，只審查輸入的數(shù)據(jù)和打印輸出的資料。當(dāng)前注冊會計(jì)師對電算化會計(jì)信息系統(tǒng)的審計(jì)還普遍是僅僅針對輸入前的原始憑證和輸出的證、賬、表等資料，而對電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制、系統(tǒng)內(nèi)部的程序文件、系統(tǒng)開發(fā)階段的審計(jì)等還沒有引起足夠的重視。這實(shí)際上是審計(jì)人員對當(dāng)前會計(jì)電算化系統(tǒng)所采用的一種手工審計(jì)方法，不涉及計(jì)算機(jī)軟件知識。由于不對計(jì)算機(jī)程序處理過程進(jìn)行審計(jì)而只對有限的部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)，因此不徹底，具有片面性。正因?yàn)橛?jì)算機(jī)審計(jì)依然停留在“繞過計(jì)算機(jī)”的階段，并沒有深入到被審計(jì)單位所使用的信息系統(tǒng)內(nèi)部來進(jìn)行審計(jì)，所以這種審計(jì)方式蘊(yùn)含著極大的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

（二）專業(yè)審計(jì)軟件缺乏權(quán)威性

目前計(jì)算機(jī)在審計(jì)中的運(yùn)用主要采用通用的辦公自動化軟件，即運(yùn)用Windows的資源管理器進(jìn)行審計(jì)文檔管理；運(yùn)用Word文字處理軟件編制審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)總結(jié)及審計(jì)報(bào)告等綜合類底稿；運(yùn)用Excel制表軟件進(jìn)行試算平衡、編制審定會計(jì)報(bào)表等。這些軟件定義方便、自由度較大、不易統(tǒng)一，難以形成所內(nèi)統(tǒng)一的操作模式，規(guī)范程度較低，缺乏系統(tǒng)性，難以做到各底稿間的有機(jī)連接，尤其是難以做到與被審單位的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)連接以直接獲取審計(jì)所需數(shù)據(jù)。

（三）審計(jì)人員計(jì)算機(jī)知識匱乏

近幾年，一些審計(jì)部門在信息化建設(shè)過程中對計(jì)算機(jī)配備、審計(jì)廣域網(wǎng)建設(shè)等硬件設(shè)備投入較大，這雖在一定程度上反映了領(lǐng)導(dǎo)對審計(jì)信息化建設(shè)的重視，但人才問題仍然是制約審計(jì)信息化快速發(fā)展的核心問題。雖然審計(jì)部門近幾年通過各種途徑開展計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)，使審計(jì)人員的整體素質(zhì)有了一定的提高，但目前真正具有較高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的人員并不多，既精通計(jì)算機(jī)編程又熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才則更少，與審計(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要還有較大差距。同時(shí)由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展與知識更新培訓(xùn)的不足，許多審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及相關(guān)技能無法得到同步提高，計(jì)算機(jī)應(yīng)用仍停留在較低水平上，計(jì)算機(jī)功能也沒有得到充分發(fā)揮。因而計(jì)算機(jī)審計(jì)復(fù)合型人材缺乏的問題，也是制約審計(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的因素之一。

二、計(jì)算機(jī)審計(jì)存在問題的對策

（一）完善計(jì)算機(jī)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則

計(jì)算機(jī)審計(jì)準(zhǔn)則是對電算化審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化，是衡量審計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)、提高審計(jì)質(zhì)量的保證。在制定標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則時(shí)要在考慮我國國情的前提下大力借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。主管財(cái)政部門在評審某會計(jì)軟件時(shí)應(yīng)同時(shí)規(guī)范、指定與之相適應(yīng)匹配的審計(jì)軟件。在制定具體準(zhǔn)則時(shí)應(yīng)側(cè)重于對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部控制的評價(jià)、對審計(jì)人員應(yīng)具備的資格、電算化審計(jì)過程和相關(guān)的審計(jì)技術(shù)以及證據(jù)收集等方面做出規(guī)范。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，我國的電算化審計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)逐步向國際審計(jì)準(zhǔn)則靠攏，使我國的審計(jì)工作與國際審計(jì)工作協(xié)調(diào)一致，更好地為對外開放服務(wù)。

（二）積極開發(fā)通用審計(jì)軟件

通用審計(jì)軟件可方便地訪問被審計(jì)單位存儲在磁性介質(zhì)中大量的會計(jì)信息，能有效地按照既定的要求和標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行處理、加工，輸出審計(jì)人員所需信息。這樣不僅可以提高計(jì)算機(jī)審計(jì)工作的效率，加深審計(jì)人員對被審計(jì)單位會計(jì)信息系統(tǒng)及其操作的理解，還可以減少審計(jì)人員對計(jì)算機(jī)專家的依賴，是提高審計(jì)人員計(jì)算機(jī)處理技能的一個(gè)有效、便捷的途徑。

（三）加大審計(jì)人員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)力度

應(yīng)該讓審計(jì)人員真正看到計(jì)算機(jī)的好處。通過使用，使他們對計(jì)算機(jī)的功能有進(jìn)一步的了解，產(chǎn)生更大的興趣，提高自覺學(xué)習(xí)的積極性，然后分階段、分層次對現(xiàn)有專職審計(jì)人員再計(jì)算機(jī)知識、會計(jì)電算化系統(tǒng)的控制及計(jì)算機(jī)審計(jì)的技術(shù)方法等方面加以培訓(xùn)，使他們能勝任計(jì)算機(jī)審計(jì)工作；在注重普及計(jì)算機(jī)知識的同時(shí)，還應(yīng)該積極培養(yǎng)具有復(fù)合性知識結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)審計(jì)系統(tǒng)開發(fā)人員，讓計(jì)算機(jī)技術(shù)人員學(xué)習(xí)會計(jì)和審計(jì)的基礎(chǔ)知識，使他們也加入到審計(jì)隊(duì)伍當(dāng)中，成為電算化審計(jì)的專業(yè)人員。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞]：信息需求 公共圖書館 問卷調(diào)查

信息需求是一種有目的的活動，是信息用戶對信息的一種待滿足狀態(tài)。用戶的信息需求是設(shè)立和完善信息服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，是決定信息服務(wù)的方向和水平的核心因素。因此，筆者對所在的圖書館――四平市圖書館進(jìn)行了信息用戶需求的調(diào)查，以摸清公共圖書館信息需求的特點(diǎn)和規(guī)律。

一、調(diào)查方案的設(shè)計(jì)

本次調(diào)查的對象是四平市圖書館不同類型的讀者：研究學(xué)者型、應(yīng)試學(xué)習(xí)型、大眾休閑型、紙質(zhì)問卷由我館最新書屋發(fā)放，每組2人共2組，分別到機(jī)關(guān)單位和學(xué)校以及圖書館，采取隨機(jī)調(diào)查的方式，在被調(diào)查的讀者中進(jìn)行問卷的填寫、回收。本次調(diào)查共發(fā)放紙質(zhì)問卷300份，收回280份，其中有效問卷275份。

調(diào)查問卷將選擇性問題與開放性問題相結(jié)合，選擇性問題涉及各類型讀者對圖書館重要性的認(rèn)識，用戶滿意度總體調(diào)查，開放性問題包括各類型讀者的信息需求以及圖書館不能滿足時(shí)的信息獲取方法的統(tǒng)計(jì)。

二、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析

1.對圖書館重要性的認(rèn)識

從表1中我們可以看出，讀者對圖書館重要性的認(rèn)識程度最高達(dá)到98%，說明我市各類型讀者總體上對圖書館的重要性認(rèn)識是充分的、到位的。此外，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)歷層次越高，認(rèn)為圖書館“非常重要”的比例越高。

2.用戶的滿意度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)

用戶滿意度是指用戶知覺與期望之間的差距，即滿意程度的大小。主要包括接待讀者的態(tài)度和文明舉止，開館時(shí)間能滿足讀者借閱需求，提供的服務(wù)準(zhǔn)確，可以信任；圖書館、期刊上架及時(shí)，借閱及時(shí)、高效；能夠正確理解讀者的問題，具有解答咨詢的知識和能力，從表2可以看出，各類型讀者對滿意度不同，層次越高對圖書館的滿意度越差。

3.讀者需求領(lǐng)域

讀者需求領(lǐng)域調(diào)查是以讀者最需要的信息為主。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展及其在圖書館工作中的廣泛利用，用戶使用信息的方式與態(tài)度發(fā)生了改變，信息需求也發(fā)生了明顯變化，以讀者需求為導(dǎo)向，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滿足用戶需求，深化和拓展讀者服務(wù)工作是圖書館當(dāng)前面臨的重要問題之一。從表3中可以看出，隨著學(xué)歷層次的提高，專業(yè)需求增強(qiáng)，而文化娛樂信息需求逐漸減弱。

4.圖書館不能滿足時(shí)的信息獲取方式

隨著圖書館不能滿足讀者的需求時(shí)，大眾休閑型讀者只有7%。通過館際互借獲取信息；應(yīng)試學(xué)習(xí)型10%，通過館際互借獲??；而研究學(xué)者型只有20%通過館際互借獲取信息；而利用計(jì)算機(jī)檢索最高可達(dá)80%，而我館目前還沒有實(shí)行計(jì)算機(jī)檢索，而從表4中可以看出，隨著學(xué)歷層次的提高，讀者利用計(jì)算機(jī)檢索呈較明顯的上升趨勢，而求助于其它方式呈下降趨勢。

5.讀者希望的培訓(xùn)方式

當(dāng)圖書館通過館際互借不能滿足自己需求時(shí)，讀者就希望通過其他方式來滿足自己的需求，而展覽、講座、各種宣傳材料、新書介紹，以及其他培訓(xùn)方式也是獲取需求的主要方式之一，展覽服務(wù)是一項(xiàng)有價(jià)值的探索，它主要通過圖文并茂的視覺效果，激發(fā)人們的想象力，開發(fā)人的智力熏陶人的品格，提升人的素質(zhì)，豐富人的精神世界。

三、結(jié)論

讀者的知識結(jié)構(gòu)是決定其信息需求的重要依據(jù)。知識結(jié)構(gòu)的變化不僅影響著讀者信息需求量的改變，而且直接關(guān)系到讀者信息需求的內(nèi)容與質(zhì)量。根據(jù)筆者此次的調(diào)查結(jié)果，總結(jié)以上分析得出以下規(guī)律：即讀者學(xué)歷層次越高，對圖書館的重要性的認(rèn)知度越高，信息需求越強(qiáng)烈，對數(shù)字圖書館的信息需求越強(qiáng)烈，利用率越高。

四、建議與措施

圖書館要多與讀者開展交流活動；圖書館要多開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)或讀者文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)活動，及時(shí)把圖書館的最新動態(tài)告知讀者；新書數(shù)量太少，更新速度慢，內(nèi)容更要突出關(guān)注社會熱點(diǎn)問題；能針對研究人員，提供一些較實(shí)用的網(wǎng)站。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)和完善信息化工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

我會領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息化工作，年初及時(shí)召開了信息化工作辦公會議，部署全年信息化工作計(jì)劃，明確將建設(shè)門戶網(wǎng)站和加強(qiáng)有關(guān)工作人員利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享和材料交換以提高辦公效率為本年度信息化工作重點(diǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對信息化各項(xiàng)工作的審核和把關(guān)，我會還成立了以工會主席任組長、黨組書記和工會副主席、工會干部任成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，下設(shè)新聞宣傳報(bào)導(dǎo)組。同時(shí)并選派了具有一定電腦操作基礎(chǔ)和有較高文字水平的同志負(fù)責(zé)信息化工作的網(wǎng)絡(luò)管理及日常維護(hù)運(yùn)作；由此完善了我會信息網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)管理責(zé)任，確保信息化工作組織有力、體系健全、職責(zé)明確。為切實(shí)推進(jìn)信息公開、提高辦事效率，我會建立健全了工會部門信息報(bào)送制度、信息工作會議制度、收發(fā)文制度、報(bào)送信息獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等，在加快信息化建設(shè)的同時(shí)，實(shí)行長效管理，從而更好的從制度上規(guī)范本部門信息化建設(shè)，全面完善了部門信息化工作體系。

二、突出重點(diǎn)，確保全年各項(xiàng)信息化工作任務(wù)落實(shí)到位

我會繼續(xù)加大對信息化建設(shè)的投入，計(jì)算機(jī)配置基本達(dá)到人手一臺，并由專人負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)了所有非計(jì)算機(jī)的內(nèi)部共享，滿足了辦公自動化對電腦的需求，為單位辦公業(yè)務(wù)的電腦化、信息化奠定了良好的基礎(chǔ)。積極配合區(qū)信息中心做好各項(xiàng)信息化工作，在全面實(shí)施公文無紙化傳輸和電子公文交換的第二年，我們能夠按照區(qū)信息中心的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、接收發(fā)送公文，在收到文件后及時(shí)簽收、反饋、辦理，使文件的處理以及上報(bào)工作做到迅速及時(shí)，大大提高了效率。今年未出現(xiàn)延誤接受、未及時(shí)發(fā)送回執(zhí)等事件?；灸茏龅侥瓿跤杏?jì)劃、年中有落實(shí)、年底有總結(jié)的良好工作秩序。

三、資源共享，門戶網(wǎng)站建設(shè)打開工會信息化工作新局面

“__*區(qū)工會維權(quán)之窗”網(wǎng)頁是我會的對外窗口，我會指定專人負(fù)責(zé)單位網(wǎng)站的維護(hù)更新工作，做到每周更新，及時(shí)地對需公開的政務(wù)、工會信息在網(wǎng)站首頁顯著位置進(jìn)行公開，方便我會內(nèi)部人員和外部人員查詢。開通網(wǎng)上下載功能，使得各基層工會干部的工作效率得到一定程度的提高。因此，在提高了我會內(nèi)部的工作效率，減少成本支出和資源浪費(fèi)的同時(shí)，與外部的交流和合作更有效率，與各基層工會干部建立良好的互動關(guān)系，使我會門戶網(wǎng)站成為一個(gè)展示__*區(qū)工會工作的重要窗口。今年5-11月份工會網(wǎng)累計(jì)共各類信息400余條，印發(fā)《工運(yùn)之窗》4期，充分發(fā)揮了信息溝通反饋、宣傳工會形象的作用，為我會信息化工作發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動計(jì)算機(jī)在辦公和業(yè)務(wù)處理中的廣泛應(yīng)用

隨著計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建立，計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)迫在眉睫。為順應(yīng)形勢，切實(shí)拓寬廣大干部職工眼界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源信息共享，我會建立了工會工作資料為主的學(xué)習(xí)資料信息庫，信息庫的學(xué)習(xí)資料主要以電子文檔、圖片和視頻光盤為主，向全區(qū)干部職工提供借閱，有效地實(shí)現(xiàn)了信息化資源的集中和共享。同時(shí)組織本單位工作人員進(jìn)行了簡單計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用和局域網(wǎng)共享使用的培訓(xùn)，解決了在實(shí)際使用中的很多問題，有力地推動了我會辦公自動化的進(jìn)程。

20__年，總體說來，我會信息化工作取得了一定的進(jìn)步，基本完成了區(qū)信息中心下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。但與區(qū)信息中心的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是大部分工作人員電腦操作水平不高，真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公還有待時(shí)日；二是圍繞門戶網(wǎng)站欄目、內(nèi)容合理設(shè)置而進(jìn)行的網(wǎng)站改版工作需要盡快落實(shí)。我們將在下一步工作中，以發(fā)展的眼光，創(chuàng)造性地開展工作，采取有效措施加以解決，不斷鞏固和提高信息化工作成果，進(jìn)一步做好信息化工作，使之更好地為我會的發(fā)展服務(wù)、為__*區(qū)的工運(yùn)事業(yè)宣傳添光彩。

20__年工會信息化工作安排：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)信息中心的領(lǐng)導(dǎo)下，將信息化建設(shè)工作作為本會重要工作，納入重要議事日程，與其他各項(xiàng)工作同安排同部署，要將信息化建設(shè)工作開展的好壞，作為衡量黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，不斷提高推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)工作的思想認(rèn)識，明確適應(yīng)信息化建設(shè)工作的發(fā)展目標(biāo)和要求，加快行政管理信息化、現(xiàn)代化步伐，更好地為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化培訓(xùn)。明年將結(jié)合我會信息化建設(shè)的實(shí)際情況，要對全體工會干部，分層次、分階段、分類別進(jìn)行信息化知識專項(xiàng)培訓(xùn)，不定期參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，組織開展計(jì)算機(jī)技能操作比賽，全面提高工會干部的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，為辦公自動化系統(tǒng)的推廣應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。