六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞精選(九篇)

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第1篇：六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文

2017幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞【1】

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲：首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)**宣布對(duì)區(qū)級(jí)三好學(xué)生和區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一大合唱主持詞：

主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

六一詩(shī)歌朗誦主持詞：

主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班***

主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班***

主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)***為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

2017幼兒園六一兒童節(jié)匯演主持詞【2】

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月，是撒滿陽(yáng)光的:六月，是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx 六一 國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!，

幼:李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師:我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師:說(shuō)什么呀?

幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等

師:小朋友，今年是什么年哪?

幼:雞年!

師:公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個(gè)我還真不知道!

師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品

《非常廣告》，表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者:王彤、李佳一等。

師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼:小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們

合:明年六一再相會(huì)!

同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩，

第2篇：六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文

既然如此，我覺(jué)得我們的園長(zhǎng)和老師們，應(yīng)該把幼兒園“六一”節(jié)目的編排作為一個(gè)重要的課題進(jìn)行研究。因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)節(jié)目或一場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。下面我將談一點(diǎn)粗淺體會(huì)，供大家參考。

一主題

1“六一”國(guó)際兒童節(jié)

這個(gè)主題規(guī)定：你所編排的這臺(tái)節(jié)目，首要有兒童性，要有童趣。要讓小朋友看了很喜歡。第二，因?yàn)槭莻€(gè)喜慶的節(jié)日，所以你編排的節(jié)目應(yīng)該是喜氣洋洋的，而不是死氣沉沉的?！傲弧眱和?jié)是個(gè)一般性的通用主題，選材的范圍很廣。老師們可以在網(wǎng)上選擇節(jié)目，也可能學(xué)演別人的幼兒園創(chuàng)作的優(yōu)秀節(jié)目。比如說(shuō)北京藍(lán)天幼兒園表演的節(jié)目就很優(yōu)秀。我們可以從中選擇排演。但是千萬(wàn)不要去選那些過(guò)于成人化，或者是死氣沉沉的節(jié)目。那樣的話，就與“六一”兒童節(jié)本身所賦予的含義不合。

2有著特殊意義的主題

特定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、事件向我們提出了特定的要求。這個(gè)時(shí)候，我們演出的主題就可能發(fā)生變化。比如：本幼兒園建園十五年的大慶活動(dòng)。又如：黨的九十周歲大慶活動(dòng)?；蛘撸罕本W運(yùn)會(huì)成功舉辦等。在這種情況下，我們“六一”兒童節(jié)目的編排就可能圍繞特定的主題（北京奧運(yùn)會(huì)）去進(jìn)行。去選擇或創(chuàng)作一些以“奧運(yùn)”相關(guān)的節(jié)目，突出體現(xiàn)強(qiáng)身或熱愛(ài)祖國(guó)等方面的節(jié)目?jī)?nèi)容。這需要?jiǎng)?chuàng)意。許多幼兒園“六一”節(jié)目都請(qǐng)高師指導(dǎo)，這很好。因?yàn)楹玫膭?chuàng)意是整臺(tái)節(jié)目質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。

二節(jié)目的形式

1舞蹈

很多幼兒園“六一”兒童節(jié)多以舞蹈為主。有經(jīng)驗(yàn)的老師把舞蹈的編排進(jìn)行得有條有理。首先，她選擇的節(jié)目主題鮮明有特色。其次，她選擇的節(jié)目是難易程度合適的。不要選擇本班小朋友難以完成的節(jié)目排演。小班與大班的年齡不同，接受能力不一樣，表現(xiàn)能力也是不一樣的。再次，有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)用很準(zhǔn)確的語(yǔ)言指令和行動(dòng)示范讓小朋友樂(lè)于接受，善于接受。排練層次清楚，效果顯著。而那些強(qiáng)迫命令式的，體罰式的方法則是不明智的。它會(huì)使小朋友失去信心，或失去“樂(lè)在其中”的愉悅感。

舞蹈有獨(dú)舞、集體舞、歌伴舞和大型舞蹈等形式。歌伴舞宜于表現(xiàn)歌唱的實(shí)力及節(jié)目的主題。大型舞蹈宜于展示整體的氣勢(shì)。而獨(dú)舞、較小的集體舞宜于表現(xiàn)個(gè)體的技能，以精美取悅于人。

2音樂(lè)類節(jié)目

包括聲樂(lè)和器樂(lè)。聲樂(lè)有合唱，小組唱和獨(dú)唱。器樂(lè)分為合奏和獨(dú)奏。聲樂(lè)節(jié)目與舞蹈節(jié)目相比，難度相對(duì)小一點(diǎn)。想要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，比舞蹈排練時(shí)間可能更長(zhǎng)。一個(gè)大合唱，百余名小朋友站在舞臺(tái)上，陣容整齊，很是壯觀。但僅紀(jì)律的整頓一項(xiàng)，就要用很長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練。越是人多，訓(xùn)練就越要細(xì)致。要一個(gè)一個(gè)音符地教孩子，才能防止孩子唱時(shí)打哇哇喊；要一遍一遍地分組練習(xí)，才能防止孩子唱時(shí)跑調(diào)。又如獨(dú)唱，若沒(méi)有老師個(gè)別長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，獨(dú)唱就很難出彩。器樂(lè)的表演，一般情況下只有大班才能完成。器樂(lè)節(jié)目搞好了，對(duì)整臺(tái)節(jié)目能起到一個(gè)調(diào)節(jié)色彩的作用。有能力的老師可以考慮排演器樂(lè)節(jié)目。

3語(yǔ)言類節(jié)目

詩(shī)歌朗誦、兒童劇、小品、相聲都屬于語(yǔ)言類節(jié)目。一般幼兒園都能完成詩(shī)歌朗誦，但要完成兒童劇、小品類節(jié)目，難度更大些。但若是完成了兒童劇的演出，那也是很有意思的。因?yàn)樗軌虺浞终故拘∨笥训恼Z(yǔ)言表達(dá)和表演才能。例如：南京小天鵝幼兒園表演的兒童劇就非常好。

4時(shí)裝秀節(jié)目

時(shí)裝秀不僅是時(shí)裝的展示，也是人體形象氣質(zhì)的展示。小朋友表演的時(shí)裝秀很是出俏。因?yàn)樗幸环N天然的情趣。時(shí)裝秀的排練，可以用上全班的學(xué)生，甚至是更多的學(xué)生。充分體現(xiàn)了幼兒教育的“面向全體”。時(shí)裝秀的表演，有走T臺(tái)式，有更精美化一點(diǎn)的表演。有的老師還根據(jù)幼兒教育動(dòng)手動(dòng)腦的特點(diǎn)，用廢棄物品自制各種樣式的服裝。把天真無(wú)邪的小朋友的時(shí)裝秀，表演得淋漓盡致。

5綜合才藝表演類

美術(shù)、書(shū)法、武術(shù)、英語(yǔ)等節(jié)目，能夠更進(jìn)一步展示本幼兒園小朋友的才藝特點(diǎn)。體現(xiàn)小朋友多方面的素質(zhì)發(fā)展。尤其是你的幼兒園的某方面有突出的教學(xué)成果，完全可以通過(guò)“六一”的節(jié)目，向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)領(lǐng)略。所以說(shuō)，才藝表演類的節(jié)目也是很有效果的。

6親子操

親子操或親子游戲也可以搬上舞臺(tái)，因?yàn)樗軌虺浞煮w現(xiàn)我們幼兒教育“家園共育”的特點(diǎn)。通過(guò)親子操的排演能夠加深兩代人的情感，使家長(zhǎng)感悟家庭教育的重要性和無(wú)限樂(lè)趣。不過(guò)要排好“親子操”的節(jié)目，需要家長(zhǎng)們有足夠的認(rèn)識(shí)和時(shí)間。還需要指導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備和組織。

7教師節(jié)目

教師表演的節(jié)目在“六一”節(jié)目中非常重要。其一，它能夠展示本幼兒園老師的風(fēng)貌，展示她們的藝術(shù)素養(yǎng)。其二，教師通過(guò)排練，可以提高自己。其三，教師的節(jié)目可以在舞臺(tái)上起到示范性的作用，實(shí)現(xiàn)“錦上添花”的效果。教師的節(jié)目也可以是各種不同的形式。其中，我覺(jué)得“師生共舞”有特別的意義。它能把校園里老師和學(xué)生這兩個(gè)重要的角色搬上舞臺(tái)，展示情誼，非常的好。

三燈光服裝道具效果的作用

“麻雀雖小，五臟俱全”雖然只是一個(gè)幼兒園的演出，但燈光效果、音響效果，化妝、服裝、布景、道具等，一樣都少不了。燈服道效也是名學(xué)問(wèn)，所以才有各方面的舞臺(tái)設(shè)計(jì)師。音樂(lè)方面，很講究的幼兒園，會(huì)指派專業(yè)人員把排練帶認(rèn)真地按節(jié)目順序剪輯成一本光碟，然后通過(guò)走臺(tái)，試音箱，確保無(wú)錯(cuò)誤。而后的演出就會(huì)很順利。再說(shuō)燈光，不講究的幼兒園，演出前不檢查，不準(zhǔn)備。到了演出時(shí)，不是缺面光，就是缺腳燈。演出攝像后才知道：黑壓壓的一片，什么也看不清。舞臺(tái)藝術(shù)，是綜合的藝術(shù)，無(wú)論是化妝、服裝、布景、道具等，都應(yīng)該很講究，要有創(chuàng)意，要與排練配合，才能使“六一”節(jié)目光彩奪目。

四節(jié)目順序及會(huì)場(chǎng)的組織

1園長(zhǎng)致辭

小的幼兒園的園長(zhǎng)，有可能天天跟家長(zhǎng)和小朋友打交道，如有的幼兒園的晨檢是由園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)一個(gè)人站在校門口進(jìn)行的。大幼兒園的園長(zhǎng)跟所有的小朋友，家長(zhǎng)交談表白的機(jī)會(huì)可能很少。所以，在“六一”節(jié)目的開(kāi)始前，往往先由園長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)致辭。這樣的話，一可以讓觀眾一睹園長(zhǎng)風(fēng)采。二可以使園長(zhǎng)在這個(gè)大的集會(huì)中表明一些觀點(diǎn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任度。

2節(jié)目順序的安排

節(jié)目單順序的安排是一種藝術(shù)。根據(jù)幼兒園的情況，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及形式的差異去考慮節(jié)目的順序。如：小班的節(jié)目不宜在最后。觀賞的總印象應(yīng)該是：后一階段的節(jié)目比前一階段的節(jié)目更精彩。觀眾的情緒就會(huì)越來(lái)越高。有了安排合理的節(jié)目順序，就應(yīng)打印節(jié)目單。這樣的話，排練演出時(shí)大家都會(huì)心中有數(shù)，不忙亂。節(jié)目單上清楚地標(biāo)明節(jié)目的名稱、班級(jí)、指導(dǎo)老師。無(wú)形中會(huì)產(chǎn)生一種競(jìng)爭(zhēng)力。評(píng)比起來(lái)也方便一些。

五主持人

1專業(yè)主持人

大家都知道主持人很重要。于是不少學(xué)校去請(qǐng)校外專業(yè)人士來(lái)主持六一節(jié)目。這也稱得上是一高招。因?yàn)閷I(yè)主持人，無(wú)論是普通話，表演性和對(duì)舞臺(tái)的掌控能力都應(yīng)該非同一般。可能會(huì)給整臺(tái)節(jié)目帶來(lái)起色。

2自己的主持人

從自己學(xué)校產(chǎn)生主持人，我認(rèn)為完全可能的。這需要培養(yǎng)和鍛煉。幼兒園的教師有自己的個(gè)性。這種個(gè)性蘊(yùn)含著美麗、善良、天真、有愛(ài)心。一旦她通過(guò)鍛煉有了經(jīng)驗(yàn)，她的主持就更具有幼兒園自己的特點(diǎn)。

3小小主持人

培養(yǎng)小主持人特別重要。因?yàn)樾≈鞒秩说奶煨运拢瑫?huì)把他的形象與小朋友的演出完全地融為一體。對(duì)于小主持人要進(jìn)行專門的培訓(xùn)。如果能力差，就會(huì)達(dá)不到目的。

4師生共同主持

師生共同主持有很多優(yōu)點(diǎn)。一、無(wú)論是以一帶二或以一帶三或是以二帶四。從畫(huà)面上看就比一個(gè)人主持有份量。開(kāi)場(chǎng)或重點(diǎn)節(jié)目，師生共同主持的形式是比較好的。二、從內(nèi)容和形式上，師生共同主持可以互補(bǔ)。就是說(shuō)：小朋友的語(yǔ)言簡(jiǎn)短而具有童性，是一種色彩。而教師的主持語(yǔ)言精練而富有含義。這又是一種色彩。童真的與較成熟的結(jié)合，會(huì)使主持更具欣賞性。

六主持詞

主持詞的作用大概有以下兩點(diǎn)。

1闡明或引發(fā)

我們知道音樂(lè)或舞蹈或其它藝術(shù)形式的表演都是抒發(fā)人的思想感情的。音樂(lè)是通過(guò)節(jié)奏、旋律等技巧變化去展現(xiàn)情感。舞蹈是通過(guò)肢體語(yǔ)言抑揚(yáng)起伏去表達(dá)思想，而表達(dá)人的思想感情最直接，最明白的方式是什么呢？是語(yǔ)言。主持詞雖只有十幾秒或二十秒鐘，但對(duì)一臺(tái)節(jié)目的主題或下一個(gè)節(jié)目的概要會(huì)表述得很清楚。增強(qiáng)了觀眾的理解和審美意識(shí)。

2臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛

第3篇：六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（乙）從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

（甲）同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

第4篇：六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文

【1】幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們，親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!其次感謝各位老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多有趣的游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享;讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)分享孩子們童年的快樂(lè)吧!瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)!(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

小 班：首先，走在最前面的是小班的小朋友?？此麄兌嗫蓯?ài)呀!他們好比天上展翅飛翔的小鳥(niǎo)，接受陽(yáng)光，白云的撫愛(ài);又像水里自由自在快樂(lè)游泳的小魚(yú)，依偎在大海母親的懷抱;更像大地上隨風(fēng)奔跑的的小馬，希望與光明同在。經(jīng)過(guò)大半年的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，真正的體會(huì)到我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們!

中 班：現(xiàn)在走來(lái)的是中班的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)。他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!

大一班：接著走過(guò)來(lái)的是大一班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。他們的口號(hào)是：大1大1，敢闖敢拼讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!

大二班：英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了。他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽(tīng)，他們的口號(hào)是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂(lè)土上，他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著堅(jiān)定有力的步伐。他們呼喊的口號(hào)是看我2班，奮勇拼搏。相信，他們個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，一定會(huì)給在場(chǎng)的每一位留下深刻的印象。

學(xué)前一班：接著走過(guò)來(lái)的是學(xué)前一班的小朋友們。他們手拿五彩的啦啦球，斗艷爭(zhēng)芳。天真活潑，機(jī)靈健壯，身著火紅的盛裝的他們?nèi)缧苄苋紵幕鹧妫藭r(shí)，激動(dòng)的火焰一定也在他們心中熊熊燃燒著。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)前一班的孩子們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈。他們的口號(hào)是學(xué)前1班，非同一般。預(yù)祝他們今天的賽場(chǎng)上取得不一般的成績(jī)!

學(xué)前二班：最后出場(chǎng)的是學(xué)前二班的小朋友。這個(gè)班共有58名小朋友。他們不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很愛(ài)學(xué)習(xí)。在幼兒園的舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、珠心算特長(zhǎng)班上，這個(gè)班有百分之九十五的孩子都參加了培訓(xùn)?，F(xiàn)在，他們已經(jīng)學(xué)到了許多有趣的技能，變得更聰明、更自信了。他們現(xiàn)在呼喊的口號(hào)是我最勇敢，我最棒!。再過(guò)一個(gè)多月，他們將在幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)上表演精彩的節(jié)目，讓我們拭目以待吧!

(二)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞(園長(zhǎng))

看著上空飄揚(yáng)的彩旗，看著孩子們精神飽滿地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我能強(qiáng)烈地感受到孩子們心中激蕩著的熱情和快樂(lè)。生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康!體育活動(dòng)既豐富了孩子們的生活又開(kāi)發(fā)了孩子們的綜合潛能，還會(huì)對(duì)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)幼兒的活力和自信心、提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展等等有非常好的積極影響。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持鍛煉。現(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。今天，我們籌備已久的2010年幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

(三)、幼兒器械操展示

小運(yùn)動(dòng)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起大聲喊出我們的口號(hào)!預(yù)備，起!我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!下面請(qǐng)小朋友們來(lái)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，好不好?掌聲歡迎孩子們?yōu)槲覀儽硌菁w器械操。音樂(lè)，響起來(lái)----

集體器械操完;退場(chǎng)、入座;學(xué)前班孩子整隊(duì)換輕器械-球拍

一千多年前，古希臘的一座山巖上刻著這樣一句格言：如果你想聰明，鍛煉吧;如果你想強(qiáng)壯，鍛煉吧;如果你想健美，鍛煉吧。讓我們借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的春風(fēng)，以這句格言為動(dòng)力，一起盡情的沐浴這體育的陽(yáng)光吧! 接下來(lái)學(xué)前班、大班、中班的孩子們將為我們分別展示球拍操、橡皮筋操、響筒操。

球拍操：學(xué)前班的寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?動(dòng)感的球拍操，現(xiàn)在開(kāi)始!

在成人手里，羽毛球拍只用來(lái)打羽毛球，乒乓球拍只用來(lái)打乒乓球。在孩子們手中，小小球拍卻能變出好多你們想不到的新花樣。瞧，他們一會(huì)兒把球拍當(dāng)船槳?jiǎng)澭絼?，一?huì)兒把球拍當(dāng)鏡子照啊照 --- 哈哈，是不是好看又好玩?

橡皮筋花操：這是一片花的海洋，這是一片多彩的世界，大班孩子們?yōu)槲覀冋故镜氖窍鹌そ畈?。每個(gè)孩子都有節(jié)奏地伸展著手中的橡皮，每個(gè)孩子心中都盛開(kāi)著最絢麗的花朵。他們做的多整齊呀!橡皮筋在一張一弛，花朵一起一伏，像不像天空那道美麗的彩虹?讓我們用熱烈的掌聲祝福孩子們吧，祝他們天天擁有花朵般燦爛的笑臉，天天享有彩虹般多姿的生活!

響筒操：知道中班孩子們手里的響筒是用什么做成的嗎?對(duì)，是牛牛樂(lè)酸奶瓶!知道里面裝著什么嗎?對(duì)，是小石頭。別看這個(gè)道具簡(jiǎn)樸，它的用處可多呢----在做操時(shí)上它可以當(dāng)?shù)谰?，在體育課上它可以當(dāng)玩具，在音樂(lè)課上學(xué)演奏時(shí)它還可以當(dāng)打擊樂(lè)器。我們幼兒園聰明的老師們總能變廢為寶，想方設(shè)法為孩子們創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)然，也要感謝家長(zhǎng)的支持，謝謝你們經(jīng)常積極性的配合班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)!你們也許覺(jué)得中班的孩子們動(dòng)作做的沒(méi)有大班學(xué)前班那么整齊。不要著急，那是因?yàn)樗麄兊哪挲g還小，所以協(xié)調(diào)能力要差一些。瞧著吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著老師的悉心指導(dǎo)，不久后他們會(huì)和哥哥姐姐們做的一樣好的!

(四)、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)到各班指定的位置就坐。(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

(一)、主持人提出活動(dòng)要求。

剛才小朋友們輕器械操表演的真是太精彩了!接下來(lái)我們好玩的游戲就要開(kāi)始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1.我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將從滾彩球這個(gè)游戲一個(gè)個(gè)開(kāi)始開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開(kāi)位置，不大聲喧嘩。

2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開(kāi)就座的，老師會(huì)照顧好寶寶，我也會(huì)通過(guò)話筒提醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。

3.本次活動(dòng)的主題是我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。希望大家都本著參與第一比賽第二的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全!

請(qǐng)大家密切配合我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，保持會(huì)場(chǎng)清潔，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮。游戲結(jié)束后，孩子們還要表演集體操《世界真美好》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按現(xiàn)在的位置入座吧。相信大家都能為寶寶們做好榜樣，做文明的觀眾，保持良好的賽場(chǎng)秩序。讓我們攜手共同圓滿辦好今天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)、趣味游戲比賽活動(dòng)

1、滾球

首先進(jìn)行參賽的是小班的小朋友，他們要比賽直線滾彩球。別看小班的孩子力氣小，運(yùn)動(dòng)的熱情和哥哥姐姐們一樣高。讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑?---

中班滾球我們加深了難度。要求小寶貝們推著彩球穿過(guò)障礙物，快速的達(dá)到目的地。相信，勇敢的小寶貝們一定能按要求完成任務(wù)!

2、接力賽跑

小班、中班的孩子們年齡小，骨骼發(fā)育還不成熟，運(yùn)動(dòng)時(shí)度和量就要把握好，要選擇適合他們年齡特點(diǎn)的游戲。剛才這個(gè)滾彩球游戲就特別適應(yīng)訓(xùn)練中、小班孩子。雖然不夠激烈，但恰當(dāng)?shù)腻憻捔怂麄兪帜_的協(xié)調(diào)能力。接下來(lái)，就要進(jìn)入比較激烈的項(xiàng)目--接力賽跑了。看，學(xué)前班的孩子們已經(jīng)在摩拳擦掌了!

大班孩子們跑起來(lái)雖然沒(méi)有學(xué)前班哥哥姐姐快，但他們同樣懂得遵守游戲規(guī)則，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樂(lè)意和同伴配合積極地完成任務(wù)。讓我們?yōu)樗麄儏①惖臒崆楣恼?

中班的小寶貝們爬、走、跳的能力已經(jīng)很優(yōu)秀了。讓他們進(jìn)行接力賽跑比賽，旨在訓(xùn)練他們跑時(shí)手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力。最終的名次不重要，重要的是讓他們體驗(yàn)跑的樂(lè)趣 。

3、親子游戲：吃蛋糕(大班)

4、爬：快樂(lè)的小螞蟻(小班);奪紅旗(中班);小小坦克兵(學(xué)前班)

5、綜合技能：炸碉堡(大班)

6、親子游戲：抓尾巴(學(xué)前班)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

(一)、團(tuán)體操《世界真美好》

(全體師生集合)童心世界是一首牧歌，雖然譜寫(xiě)的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，但卻清醇溫馨而深情;童心世界是一泓清泉，雖然沒(méi)有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈透明而晶瑩。童心世界就是一個(gè)讓你更透明，讓你擁有更多快樂(lè)的地方。 天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好。童心與年齡無(wú)關(guān)，不管你年齡如何，如果常懷孩童般的內(nèi)心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真美好!

最后讓我們一起用童心來(lái)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的《世界真美好》。

(二)、閉幕詞

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎靖兄x，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!實(shí)小幼兒園20XX春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，衷心的祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們六一兒童節(jié)再相聚吧。再見(jiàn)!!

【2】幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)、我鍛煉我提高、我最棒!

首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。

瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!(音樂(lè)響起來(lái))

寶寶班：寶寶班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!

小一班：看!小一班的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，他們?cè)谶@桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們高喊著口號(hào)，精神抖擻的走了過(guò)來(lái)，他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勇奪第一。他們的 口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我是最棒的!

小二班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛(ài)但精神抖擻的小二班的春娃娃們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)!他們的口號(hào)是：小二、小二、勇往直前!

中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看，他們英姿颯爽!聽(tīng)，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我最棒!

中二班：現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛(ài)中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我愛(ài)中二班

大班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們的口號(hào)是：大班、大班、勇往直前!

現(xiàn)在有請(qǐng)董園長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭!

在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。下面有請(qǐng)我們的董園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

親子游戲：

拍球：(寶寶班)

游戲準(zhǔn)備：皮球四個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)把寶寶被在背上拍球，在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)排球數(shù)量最多者為勝。

1、張子涵 、黃永豪、任海亮、馬雨萱

2、劉志遠(yuǎn)、劉明陽(yáng)、王煜喆、夏仕月

3、趙燁 、韓繼澤、劉月一、何夢(mèng)佳

小烏龜送沙包(小一班)

準(zhǔn)備：沙包四個(gè)

玩法：大人站在起點(diǎn)，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著沙包跑到終點(diǎn)，快的家庭為勝。

規(guī)則：途中沙包掉了，回到起點(diǎn)重新做

1、張新瑞、孫菁、馮澤爽、王欣如

2、鄒征、馮天宇、郭航、于堯

3、張伊林、安旭、牛蒙、劉浩軒

4、邱新陽(yáng)、李雅琪、韓永躍、張沐凡

吹坐氣球(小二班)

準(zhǔn)備：氣球若干

規(guī)則：一位家長(zhǎng)吹氣球，幼兒在中間將氣球給另一位家長(zhǎng)，有這位家長(zhǎng)將氣球坐破，多者為勝。

1、林文靜、王贏、姜申、朱愛(ài)平

2、王晨宇、劉佳玉、趙俊澤、唐宇新

3、張子碩、唐雅晴、李一琪、王語(yǔ)嫣

4、董廷浩、王君賀、蔣開(kāi)心、田博

投籃：(中一班)

準(zhǔn)備：塑料筐若干、紙球若干

玩法：幼兒站在場(chǎng)地的一段，家長(zhǎng)手拿筐站在場(chǎng)地的另一端，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒投籃家長(zhǎng)接球，接到最多者為勝。

1、李潤(rùn)原、崔景軒、許方輝、姜鑫

2、張菲、孟思彤、張明陽(yáng)、曹金澤

3、張露芳、牛芷涵、張彤、王啟齋

4、王紫一、朱曉萌、楊天策、賈金溪

小小領(lǐng)路人：(中二班)

準(zhǔn)備：蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗

玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿越障礙，走到終點(diǎn)先拿到小紅旗者為勝。

1、張瑞明、李忠前、高云靜、田園

2、劉晨、劉一鳴、侯宇豪、韓思哲

3、張士奇、周彥彤、陳志偉、韓陽(yáng)

4、李玄同、楊浩、楊涵、王菲

小雞出殼(大班)

準(zhǔn)備：大張廢報(bào)紙若干

玩法：父母與孩子拿起紙，在紙的中間小心機(jī)靈的撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過(guò)，在跨出報(bào)紙，紙不能撕破，時(shí)間最短者獲勝。

1、丁淼、樸淑靜、張志坤、董云濤

2、蘇麗研、孟可欣、田昊洋、劉明浩

3、孫雨涵、張文熙、賈有朋、韓濤

4、白一蘭、李皓月、羅中浩、

大腳小腳(寶寶班)

游戲準(zhǔn)備：紅旗4面

玩法：幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一手持一面紅旗，另一手自然擺動(dòng)，帶著幼兒向前行進(jìn)，最快完成游戲的一組為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)雙手不能扶幼兒并在行進(jìn)過(guò)程重要保證幼兒的雙腳不能落地。

1、張玉、張學(xué) 、馬靜怡、鄭子旭

2、楊毅昭、董天一、王藝碩、畢晨曦

穿爸爸的鞋(小一班)

準(zhǔn)備：氣球若干，

玩法：幼兒從起點(diǎn)穿爸爸的鞋去取氣球，然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊，爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進(jìn)筐里，氣球多的家庭為勝。

1、楊嘉怡、田淑凡、王涵、牛蒙

2、趙天宇、韓宇恒、韓永躍、羅晚清

3、張航名、溫佳玉、郭航、劉浩軒

4、陳浩、李明超、馮天宇、張航名

運(yùn)球：(小二班)

準(zhǔn)備：自制球若干，小筐若干

玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)幼兒開(kāi)始望家長(zhǎng)手里的小框里運(yùn)球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，接到球最多的者獲勝。

1、李欣桐、劉奇謹(jǐn)、趙俊佑、史子俊

2、朱宇研、朱思宇、董潔、董德萱

兩人三足走(中一班)

準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，開(kāi)始時(shí)，一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，那組先返回起點(diǎn)處為勝。

1、王一若、鄭紫燕、汪建、楊明軒

2、孫叢林、隋宇陽(yáng)、陳子豪、王啟齋

3、隋雨涵、張涵、王澤陳、賈金溪

4、陳意涵、唐新月、王浩源、林漢庭也

機(jī)靈猴(中二班)

準(zhǔn)備：帽子若干

玩法：家長(zhǎng)與幼兒站成一豎排，各行排頭將第一頂帽子戴在頭上，第二個(gè)人將第一個(gè)人的帽子呆在自己頭上，后面一次傳下去，當(dāng)所有的帽子穿戴完后迅速跑到終點(diǎn)，先跑完組獲勝。

1、齊雅倩、林梧桐、紀(jì)鴻運(yùn)、袁思彤

2、國(guó)嘉龍、劉昊斌、張睿哲、李若凡

3、黨沐陽(yáng)、王希嬈、郭宇軒

夾玉米粒比賽(大班)

準(zhǔn)備：筷子、玉米粒、盤子

玩法：從一個(gè)盤子把玉米粒加到另一個(gè)盤子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加的最多者獲勝。

1、崔澤鵬、羅中浩、張文熙、樸淑靜

2、孟可欣、丁淼、韓濤、

3、劉明浩、蘇麗研、賈有朋、白一蘭

4、董云濤、李皓月、孫雨涵、田昊洋

頒獎(jiǎng)：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品由董園長(zhǎng)頒發(fā)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叩街飨_(tái)前。

結(jié)束語(yǔ)：緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)把我們的心連在了一起，是孩子們的幸福快樂(lè)讓我們?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們們花蕾集團(tuán)連鎖幼兒園的明天更加美好燦爛!

【3】幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

各位家長(zhǎng)您好，現(xiàn)在是3：20，咱們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于十分鐘后開(kāi)始，為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循以下注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到接孩子。

2.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3. 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等熱身活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)口令去找自己的孩子，進(jìn)行接下來(lái)的親子活動(dòng)。

4. 活動(dòng)期間，家長(zhǎng)不要隨便帶孩子離開(kāi)或給孩子買零食，等結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到班主任處簽到并領(lǐng)取加餐。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程

1. 入場(chǎng)式

2. 教師開(kāi)場(chǎng)舞

3.園長(zhǎng)講話

4.家長(zhǎng)宣誓

5.幼兒宣誓

6.全體幼兒體智能活動(dòng)

7.親子活動(dòng)

一.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

尊敬的各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友

大家下午好!

我代表世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!

生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康!為了實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受快樂(lè)，咱們世紀(jì)寶寶幼兒園在這里隆重舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)!

大家也都知道，咱們世紀(jì)寶寶幼兒園一直就比較重視孩子的性格培養(yǎng)，為此，幼兒園聘請(qǐng)了專業(yè)的男教師，培養(yǎng)孩子的陽(yáng)剛之氣，這也是各位家長(zhǎng)所期盼的，同樣，這也成為咱們幼兒園的一大亮點(diǎn)，今天，大家可以通過(guò)孩子們的表現(xiàn) 和您的體驗(yàn) 來(lái)感受男教師和女教師 帶課效果的不同，最后，衷心的祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功。

瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。

下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)。

二.幼兒出場(chǎng)

鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場(chǎng)曲在廣場(chǎng)回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來(lái)。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

接下來(lái)向我們走來(lái)的是咱們幼兒園的園徽，幼兒園是我家，老師像媽媽，這就是咱們園徽的意義，請(qǐng)大家相信，咱們老師會(huì)像媽媽一樣教育、引導(dǎo)我們的孩子，成為國(guó)家的棟梁。

大一

現(xiàn)在走來(lái)的是大一班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個(gè)班的小朋友守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)

好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

大二

接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂(lè)，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。大二班的小朋友們，請(qǐng)喊出你們的口號(hào)

中一

英姿颯爽的中一班小朋友，雄赳赳 氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù) 努力加油。希望你們?cè)俳釉賱?lì)，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)

中二

下面大踏步走來(lái)的是朝氣蓬勃的中二班的孩子們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_(kāi)心、玩得愉快，同樣相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。中二班的寶貝們，加油吧!請(qǐng)喊出你們的口號(hào)

小一

燦爛的陽(yáng)光里，蔚藍(lán)的天空下，走來(lái)了一群可愛(ài)的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是小一班的小朋友們，他們的口號(hào)是：

讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。

小二

瞧，周老師和楊老師帶著他們小二班的小朋友向我們走來(lái)了，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著秋風(fēng)在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開(kāi)去，在這里閃爍著燦爛的光芒。

他們的口號(hào)是：小二小二 ，獨(dú)一無(wú)二，一二三四，一二三四。

小三小四

最后出場(chǎng)的是我們小三班和小四班的孩子們，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里，他們每天早早起床來(lái)到幼兒園，堅(jiān)持各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，每個(gè)小寶貝都不簡(jiǎn)單，跑.跳.鉆.爬，樣樣行，幼兒園里的每一個(gè)角落都寫(xiě)滿了他們積極，快樂(lè)的身影。今天是他們第一次參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我們把掌聲送給他們好嗎? 希望你們玩的開(kāi)心，玩的愉快。

我們的運(yùn)動(dòng)小朋友已經(jīng)出場(chǎng)完畢，接下來(lái)就是由我們的老師帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞，給我們的老師一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，全體小朋友跟我做一個(gè)簡(jiǎn)單的律動(dòng)

小手小手拍拍，我的小手伸出來(lái)

小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)

小手小手拍拍，我的小手舉起來(lái)

小手小手拍拍，我的小手藏起來(lái)

三.開(kāi)場(chǎng)舞

三、下面請(qǐng)宋園長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞。掌聲歡迎!

四 家長(zhǎng)宣誓

此時(shí)此刻，站在這里，有很多話想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)，有一次參加一個(gè)幼教培訓(xùn)，感觸很深的有這樣一句話，您陪孩子每天玩耍五分鐘，孩子還您一生一世。我希望今天所有的活動(dòng)游戲，家長(zhǎng)都能放開(kāi)瑣碎，盡情的與孩子打成一片，盡情地感受孩子們的笑聲。各位家長(zhǎng)能否保證今天與孩子快樂(lè)玩耍?

為了能夠確保你們的承諾，我們請(qǐng)來(lái)了 作為家長(zhǎng)代表，帶領(lǐng)大家做家長(zhǎng)宣誓詞，掌聲有請(qǐng)。

好可愛(ài)的家長(zhǎng)誓詞，我相信，你們的積極參與就是給寶貝們最好的禮物，謝謝你們!

五 幼兒宣誓

聽(tīng)完家長(zhǎng)宣讀的誓詞， 大二班李秋陽(yáng)小朋友也要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小主持帶領(lǐng)所有的孩子宣讀幼兒誓詞。