團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)禁毒委的總體部署和要求，堅(jiān)持“面向全民、突出重點(diǎn)、形式多樣、注重生產(chǎn)工作總結(jié)實(shí)效”的工作方針，動(dòng)員全社會(huì)力量，積極開展禁毒預(yù)防暨外流販毒重點(diǎn)整治工作，不斷提高人民群眾的禁毒意識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的禁毒輿論氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)禁毒斗爭(zhēng)的深入開展，為創(chuàng)建“四無(wú)”提供良好的社會(huì)環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

（一）禁毒辦：

（1）每月同“在冊(cè)吸毒人員”“重點(diǎn)關(guān)注人員”，電訪一遍，隨時(shí)掌握情況。

（2）走訪慰問(wèn)鎮(zhèn)上困難吸毒人員家庭，確保吸毒人員家屬思想穩(wěn)定，讓吸毒人員家庭感受到政府和社會(huì)大家庭對(duì)他們的關(guān)心。

（3）與“在冊(cè)吸毒人員”、“重點(diǎn)關(guān)注人員”，進(jìn)行談話教育，從心理上進(jìn)行疏導(dǎo)，從而充分認(rèn)識(shí)到吸毒的危害性，加強(qiáng)戒毒的決心。

（二）派出所：

（1）在觀音中學(xué)、觀音一小、二小、陽(yáng)光小學(xué)準(zhǔn)備一堂“禁毒”有關(guān)知識(shí)的法治講座。

（2）加大轄區(qū)內(nèi)的治安巡邏，確保禁毒工作的順利開展。

（3）加強(qiáng)與外地的派出所的銜接，及時(shí)掌握外流販毒的情況，確保我鎮(zhèn)在2018年取消警示。

（三）學(xué)校：

（1）撰寫“一封家書”，主要介紹的危害、《禁毒法》等相關(guān)知識(shí)。特別是有外務(wù)工人員的家庭。

（2）每個(gè)班開展一次主題為“禁毒”的班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到的危害。

（3）“LED”循環(huán)播放“禁毒”相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，校內(nèi)的廣播也應(yīng)在休息時(shí)間播放“禁毒”相關(guān)的知識(shí)。

（四）各村（社區(qū)）

（1）各村和社區(qū)應(yīng)組織開一次黨員會(huì)，集中收看一次有關(guān)“禁毒”警示片（如《鳳凰花開》）。

（2）利用“”、“黨課”、“黨員活動(dòng)日”“農(nóng)民夜?！弊龀B(tài)化宣講“禁毒”知識(shí)。

（3）同“在冊(cè)吸毒人員”、“重點(diǎn)關(guān)注人員”每月取得電話聯(lián)系一次，掌握基本情況。

（4）再次排查高危人員。

以上工作內(nèi)容均要求在9月30日之前完成。

三、工作要求

    （一）提高認(rèn)識(shí)。廣泛深入地開展禁毒宣傳，提高人民群眾禁毒意識(shí)和抵制能力，關(guān)系到禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的成效，是禁毒工作的治本之策。各單位、各村（社區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)開展禁毒宣傳教育的重要性，精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地開展好禁毒宣傳預(yù)防教育工作。

    （二）形成合力。各單位、各村（社區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)禁毒宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，綜治、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、司法、公安等部門要要充分履行禁毒宣傳教育職責(zé)，全面落實(shí)相關(guān)工作責(zé)任，密切協(xié)作，形成合力，不斷提升全民積極參與禁毒的意識(shí)和識(shí)毒、防毒、拒毒能力，推進(jìn)禁毒工作的均衡化發(fā)展。

第2篇：團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:大學(xué)英語(yǔ)四　六級(jí)考試　考務(wù)管理

 

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試,從1987年正式實(shí)施以來(lái),以其命題的科學(xué)性、權(quán)威性,分?jǐn)?shù)的可比性,對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地測(cè)量方面發(fā)揮了重要的作用,得到高校和社會(huì)的普遍認(rèn)可。在管理上,已形成一套完整的制度,是一項(xiàng)組織得較好、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚?。但隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的人數(shù)逐年遞增,加之近幾年社會(huì)考試作弊等不良考風(fēng)在高校的蔓延,給考試考務(wù)組織帶來(lái)了很大的壓力。如何加強(qiáng)高校四六級(jí)考試的組織與管理工作,成為每一個(gè)考點(diǎn)考務(wù)人員所關(guān)注的話題及努力方向。

一、考務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

現(xiàn)結(jié)合西北農(nóng)林科技大學(xué)多年的考務(wù)管理工作實(shí)踐,試就大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試組織管理工作予以總結(jié),供同行交流探討。

1.考試環(huán)境的優(yōu)化。過(guò)去西北農(nóng)林科技大學(xué)四、六級(jí)聽力考試采用小功率調(diào)頻放音系統(tǒng),噪音干擾大,有些教室角落聽不清楚,影響了學(xué)生的四、六級(jí)考試成績(jī)。新題型聽力比重加大后,學(xué)校適時(shí)的在兩座承擔(dān)主要考試的教學(xué)樓建成音頻放音系統(tǒng),2009年還將南、北校區(qū)的兩臺(tái)舊調(diào)頻系統(tǒng)更新成大功率放音系統(tǒng),覆蓋范圍超過(guò)5公里,使四、六級(jí)考試的收音效果得到了極大改善。為了遏制學(xué)生使用通訊工具作弊,要求考生不得將手機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng),如有攜帶以考試作弊論處。學(xué)校還根據(jù)預(yù)計(jì)考場(chǎng)數(shù)足額配備了金屬探測(cè)儀、手機(jī)信號(hào)屏蔽器和無(wú)線頻率偵測(cè)器在考試前和考試中進(jìn)行探測(cè)偵查?？荚嚟h(huán)境的優(yōu)化提高了西北農(nóng)林科技大學(xué)考生的考試成績(jī),2008、2009屆連續(xù)兩屆畢業(yè)生四級(jí)通過(guò)率(425分及以上)都在80%以上。

2.報(bào)名管理規(guī)范高效。西北農(nóng)林科技大學(xué)采用校院二級(jí)報(bào)名管理方式,為有效杜絕社會(huì)考生報(bào)考的問(wèn)題,教務(wù)處直接從在校生學(xué)籍庫(kù)中導(dǎo)出學(xué)生基本信息做好電子版報(bào)名盤下發(fā)到各學(xué)院教學(xué)辦公室,再由學(xué)院組織學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名,并簽訂考生誠(chéng)信考試承諾書。各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)審查學(xué)生報(bào)名資格、核對(duì)報(bào)名人數(shù),然后將核準(zhǔn)的電子版報(bào)名盤、簽好的考生承諾書、各年級(jí)報(bào)名人數(shù)和報(bào)名費(fèi)匯總表交回教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)一轉(zhuǎn)入四六級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng)里。學(xué)生報(bào)名照片采用處理好的校園“一卡通”照片,教務(wù)處將照片信息和報(bào)名數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián),將匹配不到照片的報(bào)名考生再逐一進(jìn)行學(xué)籍資格審查,最后打印帶照片的學(xué)生報(bào)名信息校對(duì)單下發(fā)給學(xué)生本人復(fù)核。直接共享“一卡通”電子照片數(shù)據(jù),極大地省去了拍攝照片的時(shí)間,節(jié)省了大量的人力、物力,又保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時(shí)還審核了報(bào)名資格,有效地遏制了考前的做假行為。

第3篇：團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

由于我們的大四學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)畢業(yè)了，外聯(lián)部的重要干部都進(jìn)行了重新的選舉。當(dāng)然我們的工作經(jīng)驗(yàn)還不是很足，只能在前輩的指引下和自己的摸索下慢慢的前進(jìn)，不過(guò)我相信我們的能力很快就會(huì)適應(yīng)外聯(lián)部的工作。

這個(gè)學(xué)期我們最主要的工作就是幫學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和其它拉贊助，這是需要我們的努力的：

活動(dòng)策劃書目錄：

1． 前言

2． 市場(chǎng)分析

3． 活動(dòng)介紹

4． 宣傳計(jì)劃

5． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

6． 附錄、備注

一． 前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。今年的六月份是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院精心策劃了這次晚會(huì)！本次活動(dòng)的組織不但在前三年成功舉辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了學(xué)工辦，學(xué)生會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院最具特色，最大的一次具有全校轟動(dòng)性的活動(dòng)。是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)生組織的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新。

二．市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）

1. 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3.如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)生會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!

4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

6．本次活動(dòng)將有過(guò)萬(wàn)余人了解，并至少超500人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。

7．假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦，我們將會(huì)在下半年策劃更多活動(dòng)，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！

三．活動(dòng)介紹

1． 活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)是本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高學(xué)院知名度的大型特色活動(dòng)。

2． 組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)

贊助單位：…… ×× ……

3． 活動(dòng)時(shí)間：

200*-5-16，晚上7：00——10：30

4． 活動(dòng)地點(diǎn)：

校大禮堂

5. 活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）

四．宣傳計(jì)劃

一． 項(xiàng)目 內(nèi) 容 時(shí)間及 效果

橫幅

在教三學(xué)樓和學(xué)校過(guò)道懸掛 活動(dòng) 前一星期懸掛 直到活動(dòng)結(jié)束一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) 公司以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的。

海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證 相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的路上和食堂前，建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)（展板），宣傳單，節(jié)目單, 以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。

展 板

活動(dòng)前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學(xué)生會(huì)獨(dú)家所有。

外校宣傳（贊助費(fèi)足夠） 隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展,進(jìn)行同步外校宣傳,在各兄弟院校 主要宣傳欄中張貼海報(bào),向 其學(xué)生派發(fā)傳單活動(dòng)前三天左右 公司形象將推向?qū)W府路各高校。

網(wǎng)站

活動(dòng)計(jì)劃書還會(huì)出現(xiàn)在諸如“中國(guó)博客”、“世界經(jīng)理人博客”、“鎮(zhèn)江之家”等有很強(qiáng)地區(qū)影響力的網(wǎng)站上。

校 內(nèi) 媒 體 ：學(xué)校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在廣播站中播出；各相關(guān)資料,已備刊物排版

二．名稱 形式

備注

冠名權(quán) 本次活動(dòng)可以“×贊助商×”等來(lái)命名. 贊助總金額要過(guò)半數(shù)方有冠名權(quán)（5000元）

宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立，由商家自己提供）

海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物 （商家自行設(shè)計(jì)也可）

展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào) （本板不受其他組織宣傳影響）

宣傳欄宣傳 贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳欄內(nèi)張貼

橫幅宣傳， 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱的橫幅

廣播臺(tái)宣傳 公司資料信息可以在校廣播臺(tái)專欄播出 （要另收一些宣傳資金）

獎(jiǎng)品宣傳 獎(jiǎng)品由公司贊助、提供或可印有圖案

產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品（贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可）

工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等該項(xiàng)目贊助可跨學(xué)院本學(xué)期所有活動(dòng)

嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言

媒體宣傳 有必要時(shí)可邀請(qǐng)鎮(zhèn)江媒體（電臺(tái)）來(lái)采訪。要贊助較大金額方可

產(chǎn)品 貴公司的產(chǎn)品可由我院學(xué)生會(huì) 可長(zhǎng)期合作

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià) 總金額 說(shuō)明

大海報(bào) 2張，40元 / 張。 公司有提供亦可（如對(duì)外宣傳需4張）

宣傳單XX份 0．15元 300元，力求精美，有收藏價(jià)值（上面可作公司和本次活動(dòng)的宣傳，在上面可印有號(hào)碼，在活動(dòng)舉行前后可舉行抽獎(jiǎng)）

節(jié)目單 1000張 0．2元 200元 上面可作公司和本次活動(dòng)的宣傳。

橫幅 2條 64元 / 張 128元一條在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 一條在學(xué)校過(guò)道

數(shù)碼攝影 50元 含電池

音響設(shè)備 1套 50元 租借一天

道具 500元 包括化裝，表演等

用具 50元 包括透明膠，塑料線，剪刀等

獎(jiǎng)品 50份 2-5元 200元 優(yōu)勝者和嘉賓

工作人員飲水吃飯50人次 5元 250元 具體當(dāng)天定

食品 300元 商家提供也可

飲料 100支 2元 400元 （商家提供也可）

合計(jì) ×××元

補(bǔ)充贊助方案：

（1） 獨(dú)家贊助

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。

（2）多家聯(lián)合贊助（考慮2－3家，每個(gè)贊助商XX元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動(dòng)。享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助的資金的多少?zèng)Q定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂(lè)于接受。

除了贊助資金，公司還可以考慮以實(shí)物贊助，如贊助活動(dòng)的禮物。提供貴公司的紀(jì)念品給入場(chǎng)的人員，如是食品、飲料公司可以贊助活動(dòng)所需的食品和飲料。

本次活動(dòng)“形式之新穎、陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大”實(shí)為科大之最，必為商家?guī)?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。

目前潛在客戶類別：

手機(jī)、美容美發(fā)、服飾、餐飲 … …

關(guān)于拉贊助的一點(diǎn)建議：

1．熟悉自己的學(xué)校，自己的學(xué)生會(huì)。

2．收集最近學(xué)校內(nèi)外的活動(dòng)信息及其他學(xué)生會(huì)的活動(dòng)情況，通過(guò)收集這些信息可以讓你清楚什么公司有興趣，什么公司沒有興趣。

3．鎖定公司后，先對(duì)該公司有初步了解，尋求話題和合作點(diǎn)。

4．出發(fā)前多準(zhǔn)備一些資料，可以是學(xué)校同類型活動(dòng)好的一面或?qū)W生會(huì)的一些經(jīng)典活動(dòng)資料。

5．選擇好去的路線、明確公司地址（最好一次去多家），并且與公司負(fù)責(zé)人先用電話約好時(shí)間。

6．外出拉贊助，除了拉贊助外，你的一行一動(dòng)都代表著學(xué)生會(huì)的形象，所以注意言行，裝束。

7．拉贊助最大的財(cái)富不是拉不拉得到贊助，是你可以接觸一個(gè)公司，甚至一個(gè)公司的高層。了解他們的運(yùn)作和思維。然后把它變成你的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富.

學(xué)校工作做好了，對(duì)自己的能力也是一種提高，畢竟在外聯(lián)部拉贊助是一項(xiàng)比較困難的工作，如果做好了，有可能你能拉到一家公司的贊助，做不好或者運(yùn)氣不好，那你只有工作成績(jī)?yōu)榱愕膶擂瘟恕?/p>

第4篇：團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：技工學(xué)校；心理現(xiàn)狀分析；學(xué)生管理；四個(gè)關(guān)系；三點(diǎn)策略

中圖分類號(hào)：G71　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1671-1297(2008)12-086-02

當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)高度重視技術(shù)和人才的社會(huì)，技工學(xué)校也因此迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。然而，由于社會(huì)生活的許多方面都發(fā)生了深刻的變化，這使得學(xué)校的環(huán)境更為復(fù)雜多樣，而技工學(xué)校教育特有的實(shí)用性，專業(yè)性，社會(huì)性，技工學(xué)校學(xué)生特有的群體和個(gè)性特點(diǎn)，決定了其學(xué)生管理工作必須適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)社會(huì)的變化，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

一、技校學(xué)生的心理現(xiàn)狀分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，技工學(xué)校學(xué)生的心理也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)，弄清技工學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)，真正做到管理上的以人為本，是學(xué)生管理工作的前提。

(一)心理上的自卑感

雖然一些普通高中學(xué)生也會(huì)有自卑心理，但技校生的普及面和整體嚴(yán)重程度更嚴(yán)重。首先，技校生文化基礎(chǔ)薄弱。從入學(xué)成績(jī)來(lái)看，大部分技校生處于中等偏下的水平，學(xué)習(xí)積極性不高。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式中，這些學(xué)生遭到的批評(píng)冷眼較多，表?yè)P(yáng)卻少得可憐，這成為了技工學(xué)校學(xué)生自卑的一個(gè)主要原因。其次，受家庭、社會(huì)對(duì)技工學(xué)校的鄙視，導(dǎo)致技工學(xué)校的學(xué)生對(duì)自己的選擇和前途沒信心。其三，部分學(xué)生由于家庭困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等原因，讓本來(lái)考入技工學(xué)校就沒底氣的心態(tài)更加消極。這些因素使學(xué)生產(chǎn)生了自卑的心理，從而導(dǎo)致學(xué)生在心理上難以適應(yīng)技工學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

(二)學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力

對(duì)學(xué)校專業(yè)的選擇，有的是服從家長(zhǎng)的安排，有的是趕熱門為就業(yè)，有的僅僅是想得到一張文憑，沒有根據(jù)自己的興趣愛好及自身具備的條件出發(fā)考慮，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，隨著難度的加深，困難就接踵而至，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。

(三)技校學(xué)生的逆反心理

技校學(xué)生中大部分都帶有消極的心態(tài)展開技校生活，加上自制力不足等原因?qū)е滤麄儽容^懶散，渴望自由，追求解放。而技工學(xué)校的管理往往采取所謂封閉式管理模式，缺乏人情味與人文關(guān)懷。因此，逆反心理更容易在這種情況下得到加強(qiáng)，他們會(huì)絞盡腦汁沖破“封閉”，產(chǎn)生通宵上網(wǎng)、明目張膽抽煙、在宿舍打牌等情況。同時(shí)，技校的教學(xué)模式陳舊，抑制了學(xué)生鉆研技術(shù)的許多機(jī)會(huì)。學(xué)生總感到在技校學(xué)不到東西，于是產(chǎn)生畏難情緒，干脆退學(xué)了事。學(xué)校在新生入學(xué)前一兩個(gè)月流失很大，就是這個(gè)原因。

學(xué)生管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而技工學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較差、學(xué)生素質(zhì)參差不齊、心理素質(zhì)不強(qiáng)等特點(diǎn)決定了技工學(xué)校的學(xué)生管理工作有其特殊性。如何開展技工學(xué)校的學(xué)生管理，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)技能人才呢?筆者結(jié)合多年的學(xué)生管理工作認(rèn)為，首先要學(xué)會(huì)處理好幾個(gè)關(guān)系，并摸索出一套行之有效的技工學(xué)校學(xué)生管理策略。

二、技工學(xué)校學(xué)生管理工作中要處理好的四個(gè)關(guān)系

理順關(guān)系是我們解決問(wèn)題的前提條件。當(dāng)前技工學(xué)校存在著諸多不利于學(xué)生管理工作的各種關(guān)系，協(xié)調(diào)好這些關(guān)系是學(xué)生管理工作順利開展的重要保證。

(一)處理好學(xué)校學(xué)生處與各系學(xué)生管理工作部門的關(guān)系

隨著技工學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，學(xué)校專業(yè)設(shè)置越來(lái)越多，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，學(xué)生的分系管理已經(jīng)是大勢(shì)所趨，那么擺在學(xué)校學(xué)生管理工作者面前的首要難題是如何轉(zhuǎn)變“一統(tǒng)管理”為“監(jiān)督指導(dǎo)”的管理理念。要落實(shí)分系管理，必須理清學(xué)校學(xué)生處與各系學(xué)生管理工作部門的關(guān)系，學(xué)生處不再承擔(dān)所有大小事情都統(tǒng)一管理的角色了，而是把學(xué)生工作下移到各系，指導(dǎo)各系把本系的工作順利開展。那么學(xué)生處的工作重點(diǎn)則是培訓(xùn)下屬管理工作者，提高他們的管理水平以及綜合能力。同時(shí)，要制定和完善一系列激勵(lì)措施和制度，以鞭策下屬學(xué)生管理部門爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。

(二)處理好學(xué)生管理工作者與班主任之間的關(guān)系

學(xué)生管理工作者從狹義上說(shuō)特指學(xué)校機(jī)關(guān)的學(xué)生管理工作人員，而廣義的學(xué)生管理工作者還包含了班主任和學(xué)生會(huì)等相關(guān)人員。其中，班主任擔(dān)當(dāng)了極其重要的角色。技工學(xué)校的生源來(lái)自五湖四海，素質(zhì)較低，特別是對(duì)同時(shí)開辦中技和高技的技工學(xué)校而言，學(xué)生素質(zhì)更是參差不齊，加上近幾年高校的不斷擴(kuò)招，普高熱進(jìn)一步升溫，使得生源質(zhì)量進(jìn)一步下降，如何管理這些“青黃不接的苗”成了學(xué)生管理工作者面臨的嚴(yán)峻課題。

學(xué)生始終離不開集體，而班級(jí)則成了他們確立歸屬感的重要載體，同時(shí)也成為學(xué)生管理的一個(gè)重要陣地和組成部分。

(三)處理好學(xué)生管理工作者與學(xué)生會(huì)的關(guān)系

學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我鍛煉的一個(gè)重要組織，也是學(xué)校學(xué)生管理的一支重要力量，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)，也是輔助學(xué)校做好學(xué)生管理工作的重要因素。實(shí)踐證明通過(guò)競(jìng)選和聘任組成的學(xué)生會(huì)，具有很強(qiáng)的生命力。再加之對(duì)他們的信任、培養(yǎng)和支持，就能真正起到管理學(xué)校的作用。那么，如何更大程度地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用呢?必須學(xué)會(huì)處理好學(xué)生管理工作者與學(xué)生會(huì)的關(guān)系。如果學(xué)生管理工作者能有效地發(fā)激勵(lì)學(xué)生會(huì)干部的積極性，那么學(xué)生管理工作者的“擔(dān)子’，就能減輕，而學(xué)生會(huì)干部也能更大程度地鍛煉自己的綜合能力，是一件雙贏的事情。

(四)處理好學(xué)生處與學(xué)校各部門的關(guān)系

學(xué)生管理不是學(xué)生處一個(gè)部門的事情，它涉及多個(gè)部門甚至全校的每個(gè)部門。例如總務(wù)部門后勤的管理、治安部門安全的管理、團(tuán)委校園文化的管理、教務(wù)部門學(xué)習(xí)的管理等等，這就決定了學(xué)生管理工作者不能孤立地開展工作，而是努力協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，形成合力，把學(xué)生管理工作引向和諧發(fā)展的高層次。

三、技工學(xué)校學(xué)生管理的幾點(diǎn)策略

技工學(xué)校的學(xué)生特點(diǎn)決定了其學(xué)生管理工作必須有其特色，如何探索技工學(xué)校學(xué)生管理的方法和技巧，是技工學(xué)校管理工作者必須思考的問(wèn)題，筆者根據(jù)自己多年的學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為主要把握以下幾方面：

(一)提高學(xué)生管理干部素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生管理干部隊(duì)伍

學(xué)生管理干部隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣，決定著學(xué)生管理工作的成敗。因此，必須努力提高學(xué)生管理干部的綜合素質(zhì)和管理水平以適應(yīng)新時(shí)期技工學(xué)校學(xué)生管理工作。提高學(xué)生管理干部的素質(zhì)主要從以下幾方面著手：

1、提高學(xué)生管理干部的政治素質(zhì)

認(rèn)為，人的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展完善的漫長(zhǎng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，由于主觀條件和客觀環(huán)境的變化，會(huì)不斷出現(xiàn)新情況，新問(wèn)題，因此，作為學(xué)生管理干部，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，要灌輸給學(xué)生正確的輿論傾向，如果沒有敏銳的政治意識(shí)，迅捷的反應(yīng)速度，很難做到政治上的與時(shí)俱進(jìn)，更難執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育路線、方針和政策，更談不上結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性的開展工作。不論從宏觀還是微觀上學(xué)生管理干部都應(yīng)盡快建立起與現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)做到既能獨(dú)立工作，又能協(xié)同作戰(zhàn)，從而有效地提高學(xué)生管理工作的質(zhì)量和效益。

2、提高學(xué)生管理千部的工作熱情和應(yīng)變能力

學(xué)生管理工作辛苦而又耗費(fèi)精力，且突發(fā)事件較多，變數(shù)大。作為學(xué)生管理干部必須始終保持良好的工作熱情和應(yīng)變能力。具體表現(xiàn)為處理學(xué)生工作時(shí)要反應(yīng)迅速，態(tài)度溫和、用語(yǔ)得體、這將直接影響到工作效果的好壞。高度的工作熱情是精煉的辦事能力和較高工作效率的保證，也是形成團(tuán)結(jié)協(xié)作職業(yè)道德的源泉。而良好的應(yīng)變能力則是處理學(xué)生突發(fā)事件的重要力量。

3、提高學(xué)生管理干部的創(chuàng)新能力

按照著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的目標(biāo)，作為學(xué)生管理干部必須具備良好的創(chuàng)新激情，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。把學(xué)生的全面發(fā)展做為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要在工作方法，工作方式上創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的開展學(xué)生工作。努力營(yíng)造尊重學(xué)生、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，為學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和管理環(huán)境。

4、提高學(xué)生管理干部的協(xié)調(diào)能力

協(xié)調(diào)能力是個(gè)人綜合素質(zhì)的重要一環(huán)。協(xié)調(diào)能力不僅包括了內(nèi)部上下級(jí)、各部門之間的共識(shí)協(xié)調(diào)，也包括與家長(zhǎng)、學(xué)生之問(wèn)的協(xié)調(diào)。溝通和協(xié)調(diào)是一對(duì)雙胞胎，協(xié)調(diào)就是溝通，就是及時(shí)上傳下達(dá)，傾聽“民心”、反映“民意”，解讀上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之聲；協(xié)調(diào)就是理順人與人、人與事、部門與部門之間的交往環(huán)節(jié)。溝通是緩解壓力、解決矛盾最有力的手段。因此，學(xué)生管理者的溝通能力至關(guān)重要，尤其是行為溝通。

(二)充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生干部的工作熱情，發(fā)展壯大學(xué)生管理隊(duì)伍。

實(shí)踐是驗(yàn)證理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是永遠(yuǎn)不變的道理。制定了制度，就要有人具體地施行管理，不然，無(wú)論制度是多么的完美都只是空話。而班主任和學(xué)生干部則是學(xué)校學(xué)生管理制度落實(shí)和實(shí)施的重要橋梁。如何調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生干部的工作熱情，是擺在學(xué)生管理工作者面前的一個(gè)重要課題。

1、班主任

選擇熱愛學(xué)生，敬業(yè)勤懇的老班主任，在實(shí)踐中對(duì)年輕班主任進(jìn)行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)感染和指導(dǎo)年輕班主任，做到新老班主任，“互學(xué)、互促、互勉、共進(jìn)”，以提高年輕班主任的素質(zhì)。同時(shí)，每班除了設(shè)立一個(gè)班主任外還可以從高年級(jí)班級(jí)選拔助理班主任，不但可以減輕班主任的工作，還可以鍛煉高年級(jí)學(xué)生的管理能力。

在管理過(guò)程中，制定的《班主任常規(guī)工作條例》、《班主任量化考核》等制度和條例，考核和激勵(lì)班主任的工作，對(duì)工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行月考評(píng)，以此作為班主任津貼下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，使班主任隊(duì)伍的管理規(guī)范化、制度化。

2、學(xué)生干部

現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮學(xué)生主體性，加強(qiáng)學(xué)生自主意識(shí)，那么如何充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性呢?

首先，必須要用民主方式選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，成立專門的學(xué)生會(huì)組織，并成立具體的學(xué)生管理部門，以協(xié)助班主任和學(xué)生處對(duì)學(xué)生日常工作的開展。

其次，要通過(guò)一系列獎(jiǎng)懲措施來(lái)激勵(lì)學(xué)生干部積極投身到學(xué)生管理工作中。同時(shí)，要在實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生干部提高人際交往、組織管理、協(xié)調(diào)合作等能力，幫助學(xué)生干部服務(wù)學(xué)校服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也能在工作中提高自己的綜合素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)宿舍管理和社團(tuán)管理

1、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)生的一個(gè)重要生活場(chǎng)所，宿舍氛圍的好壞直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而宿舍管理的好壞也直接影響學(xué)生管理的質(zhì)量。因此。必須千方百計(jì)地加強(qiáng)宿舍的日常管理，積極開展以宿舍為單位的“星級(jí)宿舍評(píng)比”、“宿舍布置大賽”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

2、社團(tuán)管理不能忽視