中秋短句精選(九篇)
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第1篇：中秋短句范文
1、值此中秋佳節(jié)來臨之際，廣寒宮集團(tuán)CEO嫦娥率全體員工發(fā)來賀電，祝你：快樂如玉兔般無憂，幸福如吳剛般執(zhí)著，健康如月桂般豐碩。中秋快樂！
2、別再說我無情無義，好歹我也傳了條一角錢巨款短信給你，不惜浪費(fèi)電池的電力，并頂著被電磁波輻射的危險，這樣不考慮后果就是要提前祝你中秋節(jié)快樂！
3、中秋將至，奉上一個月餅，配料：五克快樂棗，一把關(guān)心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機(jī)送達(dá)；保質(zhì)期：農(nóng)歷八月十五前；保存方法：請按保存鍵。
4、月到中秋分外明，明月代表我的心，把我祝福來傳遞！真誠祝愿，好運(yùn)伴著中秋節(jié)，延續(xù)幸福到永遠(yuǎn)！合家喜洋洋，開心又吉祥！
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第2篇：中秋短句范文
2、花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。云中誰寄錦書來，雁字回時月滿西樓。
3、用浪漫做皮；用溫馨做餡；幸福做蛋王；懂得品味的人不需要多，只有你一個！
4、八月十五中秋到，花好月圓人團(tuán)圓，齊聚一堂樂融融，舉杯同慶中秋節(jié)！
5、花好月圓日，中秋喜相逢；明月寓團(tuán)圓，祝福寄友朋：愿生活如圓月，夢想皆達(dá)成，幸福明月光，伴你天下行！中秋快樂！
6、床前明月光頭佬，疑是地上鑲牙佬，舉頭望明月餅佬，低頭思故鄉(xiāng)下佬。看此訊息正傻佬！
7、中秋佳節(jié)，無以為寄，但送此句，以表吾心：此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
8、祝：中秋節(jié)快樂，心想事成！
9、祝你中秋樂，幸福不會退！
10、望明月，起相思；雖然我很是想你，但我不會寂寞，因為我與你在分享同一輪月亮。
11、明月知我心，思念與日增，總想相依訴衷情，無奈人兩地，永遠(yuǎn)祝福你！
12、月圓人團(tuán)圓，燈美人更美！
13、甜蜜到來，圓滿到來，心意到來，事業(yè)愛情統(tǒng)統(tǒng)到來，天天讓你展開甜美的笑臉！
14、圓圓的月，就向我的心，為你，而象一塊豬肉餡的月餅，任你吞食。
15、祝中秋節(jié)快樂，幸福安康！
第3篇：中秋短句范文
20xx中秋節(jié)最新賀卡祝福語
中秋節(jié)，最值得慶祝的是團(tuán)圓，最感到幸福的是有您這位客戶，最值得分享的是祝福，我愿望是您以及你的家人幸福安康，祝中秋快樂!
讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!
桂花的清香，在空氣中彌漫著甜蜜;滿山的紅葉，在晚風(fēng)中飄揚(yáng)著美麗;今宵的明月，在夜空中印刻著記憶。中秋佳節(jié)，真誠祝愿您萬事如意!
月兒圓圓天邊掛，夢想圓圓都成真，荷葉圓圓水中立，情誼緣緣永不變。祝福源源短信傳：中秋花好月又圓，幸福快樂兩團(tuán)圓。祝你中秋快樂!
中秋月圓、佳節(jié)思親、遠(yuǎn)隔天涯、舉目有親、心愿、祝愿、如愿、情緣、了愿。祝你幸?？鞓?
明月當(dāng)空照，掛念心頭繞，歲歲明月夜，年年盼團(tuán)圓;思念傳千里，短信送祝愿，天涯情不斷，海角血脈連;每逢佳節(jié)倍思親，心寄明月祈團(tuán)圓，祝合家歡樂幸福伴，吉祥如意樂開懷，中秋節(jié)快樂!
中秋的明月灑落了幸福，中秋的喜悅渲染著大地，中秋的快樂飄散在四方，中秋的味道彌漫在身邊。中秋來了，愿你闔家歡樂，幸福美滿。中秋快樂!
銹燦燦月兒圓，八月十五中秋來;喜上眉梢人歡喜，朵朵花兒開得艷;張燈結(jié)彩慶佳節(jié)，歡天喜地大團(tuán)圓;團(tuán)團(tuán)圍坐樂融融，推杯換盞展笑顏;歡聚一堂是福分，樂享盛世度中秋;送份祝福傳情誼，點點心意在其間。提前祝你中秋快樂，心情舒暢!
月餅幾時有?今天特別甜，多多吃幾個，胃腸消化難，起身來運(yùn)動，看你露笑臉，你也吃月餅，咱們肩并肩，今晚中秋月，就讓咱們這一對志同道合的人約會吧。
廣寒宮里嫦娥在翩翩起舞，桂花樹旁玉兔在柔情漫步，花燈影下祝福在描繪藍(lán)圖，祈禱中秋笑容為你入駐，幸福團(tuán)圓人人羨慕。預(yù)?？鞓分星?，好運(yùn)永久!
趁著心兒尚未凌亂，夜色還未上演，月亮還不很圓，月餅還未端出，短信尚未擁堵，我趕在中秋到來之前送你祝福，祝你中秋佳節(jié)人團(tuán)圓、歡樂滿、幸福綿延!
讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!
月餅亂吃不要錢;肥蟹爬到家門前;桂花美酒喝不完;親人同坐賞月圓。祝：中秋快樂!
聽說你的檔期多了，業(yè)務(wù)更滿了，嫦娥派我給你發(fā)封私信，中秋節(jié)一定要記得抽時間@她哦!
一輪溫暖的明月，滿天閃爍的銹，你在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，思念飛越千萬山水，遙祝：中秋快樂!
明月本無價，高山皆有情。愿你的生活就象這十五的月亮一樣，圓圓滿滿!
天涯此時，共一輪明月下，花好月圓夜，但愿人長久，千里共嬋娟，祝愿中秋節(jié)日快樂!
中秋節(jié)來臨，無論月圓月缺，我的心如恒古不變的月光默默追著你，愿你中秋節(jié)月圓人圓。
今夜明月圓，家家人團(tuán)圓，幸福好因緣，快樂朋友緣，甜蜜愛情緣，愿你日日花好月圓，中秋更是幸福團(tuán)圓!
中秋，思念的時節(jié)，我將真誠與祝福濃縮至短信，帶著關(guān)懷與思念，隨電波飛向你。
明月本無價，高山皆有情。人雖不至，心向往之。衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿，幸福安康!
千好萬好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓。祝：中秋節(jié)快樂，萬事如意，心想事成!
迎來了中秋的笑臉，迎來了國慶的喜悅!愿你在這雙重喜慶的包圍下永遠(yuǎn)幸福、快樂!
八月中秋月兒圓，對著嫦娥表思念，心中的人啊你可看見，嫦娥也在默默祝愿，愿你生活比蜜甜!
愿圓圓的月亮帶上我思鄉(xiāng)之情，把他傳遞給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)的父母!
又到中秋，又逢月圓，一句祝福，一份牽絆。雖是遠(yuǎn)隔，無時不念，中秋快樂，你我心愿!
中秋節(jié)又到了，我們?nèi)匀幌喔魞傻亍Ｔ铝炼紙A了，親愛的你，我們什么時侯才可團(tuán)圓呢!
春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行。中秋快樂!
月到中秋，分外想你?？吹侥强罩袌A圓的月亮嗎?那就是我想你念你牽掛你的心!愛你吻你!晚安!
送一個圓圓的餅，寄一份圓圓的情，獻(xiàn)一顆圓圓的心，圓一個圓圓的夢。中秋節(jié)快樂!
千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，心中懷念月兒圓，仰觀月兒心里甜!
中秋月圓、佳節(jié)思親、遠(yuǎn)隔天涯、舉目有親、心愿、祝愿、如愿、情緣、了愿。祝你幸福快樂!
十五月亮十六圓，今年十五最為圓，不知今年月圓日，月圓能否催人圓。
思念如綠葉，漸漸舒展，又是中秋月圓夜，與月亮星星相望醉眼，想你的心化作夢囈，祝福你!
祝福中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!
月圓家圓人圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國和家和人和和氣滿堂。華夏九州同祝福，中秋兩岸盼團(tuán)圓。
月圓夜，相思時，天各一方，更添離愁意，千言萬語難相訴，唯有一言：小心月餅!
海上升明月，天涯共此時，又是一個花好月圓夜，送你一個月餅，無限的思念和祝福盡在其中，中秋節(jié)愉快!
月到中秋份外明，心思看不清;暫借明月寄衷情，希望你能夠心領(lǐng)!
親情愛情，情系佳節(jié)。家園月圓，圓滿中秋。
明月圓，桂花香，祝你永遠(yuǎn)都健康;魚兒游，鳥兒叫，愿你天天哈哈笑;水中花，杯中酒，愿你好運(yùn)常常有!幸福多，煩惱少，祝你中秋快樂多!
十五是月亮正圓的時候，十五署花正香的時候，十五是情思最濃的時候，十五是祝福最應(yīng)該到的時候，八月十五祝你中秋快樂。
中秋來臨百花香，一條短信帶六香。一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿罐，六香送你永健康。中秋節(jié)快樂!
秋風(fēng)送爽佳節(jié)至，中秋月圓心舒暢;花香陣陣沁人心，歡聲笑語杯不停;舉頭望月展笑顏，一家團(tuán)圓樂開懷;借來月光送祝福，情誼滿滿暖你心。祝中秋節(jié)快樂，幸福安康!
有月缺是因為有月圓，有日落是因為有日出，有痛苦是因為有快樂，有失敗是因為有成功，有淚水是因為有歡笑，有快樂是因為有你在身邊。
相傳月宮里，嫦娥擁有一種神奇的月餅，吃了它可以讓你，事業(yè)順心，萬事如意，時時開心，生意舒心，正好今天是中秋節(jié)日，嫦娥仙子送了我一塊，附在這條短信里，只要閱讀，自動開啟神力，祝你中秋快樂。
中秋節(jié)像是團(tuán)聚的保險箱，解開他的密碼是平安、幸福、和諧，打開他的鑰匙是一句祝你快樂開心!中秋節(jié)，愿你團(tuán)團(tuán)圓圓一家人，平平安安一家情!
聯(lián)系你真困難，大門不出二門不邁的宅著，沒學(xué)會上網(wǎng)先學(xué)會了隱身，打你電話還是呼叫轉(zhuǎn)移，只能發(fā)你短信告訴，中秋快到了，多吃月餅!
佳節(jié)送福，非你莫屬。愛情甜蜜，家庭和睦。事業(yè)折桂，升遷如兔。老朋友，新祝福，祝你中秋佳節(jié)喜在心頭住!
中秋節(jié)到，我在嫦娥那里求到一條短信，本短信不簡單，可以保佑你和你的家人一生健康，一世平安，一輩子幸福，我現(xiàn)在發(fā)給你，請保存好。祝中秋快樂!
關(guān)于中秋節(jié)的祝福語有哪些
水盼團(tuán)圓匯聚成海，石盼團(tuán)圓高聳成山，月盼團(tuán)圓輝映人間。水說?？菪牟蛔儯f山崩情依戀，月說寄情我承擔(dān)，我說中秋盼團(tuán)圓!預(yù)祝中秋快樂!
每逢佳節(jié)，常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識之緣，常憶朋友之情!真正的情義，貴時不重，貧時不輕;真正的快樂，節(jié)日不濃，平日不淡;真正的祝福，情真意切，韻味悠久!
你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見面;你是風(fēng)箏我是線，追追逐逐把你牽;你是明月我是泉，圓圓滿滿一萬年!
以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個中秋圓圓的祝福!祝愿：愛您的人更愛您，您愛的人更懂您!好事圓圓!好夢連連!祝中秋快樂，月圓人更圓!
八月十五不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂唱伴你，好運(yùn)和你不分離，還有讓我告訴你，財神已經(jīng)跟隨你，鈔票珠寶都給你，幸福人生屬于你，中秋節(jié)快樂!
傾國傾城鐘秋潔，帶著快樂把你追;有情有義鐘秋月，揣著好運(yùn)把你陪;可親可愛鐘秋桂，牽著成功共你醉。中秋到愿你樂逍遙。
滿月飛天鏡，團(tuán)圓家家情。又到一年中秋臨，人間添吉慶。金菊怒發(fā)桂花香，佳節(jié)滿溫馨。喜迎中秋送祝愿，短信寄我心。合家幸福樂無盡，永遠(yuǎn)有好運(yùn)!
中秋佳節(jié)月兒圓，圓你心事圓你愿。身體棒棒腰身圓，月餅撐肚溜溜圓。美元歐元錢包圓，摟個美女陳圓圓。幸福快樂兩團(tuán)圓，花好月圓萬事圓。中秋快樂!
月滿中秋樂登樓，丹桂飄香秋水流?？鞓锋隙鹗鎻V袖，好運(yùn)玉兔陪你走。天涯海角思不休，花好月圓人長久?；ㄋ棋\，月凝眸，又逢佳節(jié)，喜上眉頭，真心祝福遙相送，愿你心無憂，快樂團(tuán)圓，幸福長有。
月明中秋，大江東流;團(tuán)團(tuán)圓圓，好運(yùn)牽手;和和美美，添福添壽;甜甜蜜蜜，真情凝眸;健健康康，無病無愁。中秋佳節(jié)，祝心想事成夢變真，合家團(tuán)圓日子美，愿幸福與你一路隨。
看著天上圓圓的月亮，想著遠(yuǎn)方美麗的你，雖然我很想你，但我不會寂寞，因為我與你在分享同一輪明月。
中秋明月懸中天，全家老少慶團(tuán)圓，其樂融融桌邊坐，談笑風(fēng)生樂無邊。傳統(tǒng)佳節(jié)擺家宴，瓜果梨桃分外鮮，輕啖一口團(tuán)圓餅，勝過王母蟠桃宴。人生難得幾回歡，明月能有幾回圓，若是親人常聚首，此生不悔賽神仙。
明月千里難以觸摸，對你的思念無處寄托。舉杯邀明月，說：福多!錢多!快樂多!
一輪明月千里共，一聲祝福遙相送。皎皎秋影金波重，淡淡桂花佳期逢。中秋人月兩團(tuán)圓，幸?；▋簞e樣紅。家圓事圓濟(jì)滄海，財源福源緊隨同。
中秋節(jié)至，為你送上一輪多功能圓月，助你把煩惱穿“月”，讓心情喜“月”，和幸福一起吟風(fēng)弄“月”!祝君闔家安康!
十五的月亮圓又圓，家家戶戶喜連連，喝酒賞月人團(tuán)圓，日子過得比蜜甜，借此吉時送祝愿，盼你身康體又健，收獲幸福一片片，如意總是圍你轉(zhuǎn)。中秋佳節(jié)，愿你合家歡樂，幸福美滿!
月餅圓圓，月亮皎皎，朗朗乾坤，思念普照。圓圓月餅，祝福為勺，圓你心愿，圓你夢想。恭祝閣下：中秋快樂，合家團(tuán)圓，健康常伴，幸福駕到!
中秋節(jié)，你看，你看，晚上的月亮，圓圓的臉，正掛在天上;中秋夜，你看，你看，家人的溫馨，甜甜的笑，彌漫在家中;中秋情，你看，你看，祝福的短信，正閱讀中：中秋節(jié)平安快樂!
親愛的，中秋節(jié)我送你一百個祝福。我已經(jīng)收到了朵玫瑰。還有一個。是嗎?那一個祝福就是月亮代表我的心。
送你一盒由“福氣、財氣、喜氣、運(yùn)氣”融匯而成的吉祥月餅，保管讓你與福有“圓”，萬事大吉吶，一生幸福;財“圓”滾滾，財運(yùn)亨通，一生發(fā)達(dá)。
九天云外，明月千里寄關(guān)懷;奔波在外，心未遠(yuǎn)離故土在;借酒遙祝，汗珠都把金條換;中秋將至，同一個月亮下，歡聲笑語同在。愿你幸福安康，快樂開懷!
佳節(jié)送福，非你莫屬。愛情甜蜜，家庭和睦。事業(yè)折桂，升遷如兔。老朋友，新祝福，祝你中秋佳節(jié)喜在心頭住!
天高云淡月正圓，秋爽星繁又一年。中秋佳節(jié)倍思親，全家老少聚團(tuán)圓。朋友幸福到永遠(yuǎn)，天天心情好舒暢。愿你健康路路通，如一帆順喜訊傳。祝朋友中秋節(jié)快樂!
中秋月兒圓，團(tuán)圓樂無邊。碩果喜來樂，玉米逐笑顏。高歌全家福，兩人慢步舞。舉杯邀明月，中秋共此時。美酒注相思，短信寄平安，祝中秋快樂!
又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂，合家團(tuán)圓!
秋風(fēng)送爽佳節(jié)至，中秋月圓心舒暢;花香陣陣沁人心，歡聲笑語杯不停;舉頭望月展笑顏，一家團(tuán)圓樂開懷;借來月光送祝福，情誼滿滿暖你心。祝中秋節(jié)快樂，幸福安康!
上聯(lián)：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲瓏;下聯(lián)：九九重陽登九重，上九重，下九重，重重九霄云外。
中秋節(jié)要到，我得到準(zhǔn)確情報：好運(yùn)登上飛機(jī)，平安買好車票，健康乘上快馬，快樂撒腿飛跑，它們相約中秋與你團(tuán)圓，共筑幸福城堡，你要準(zhǔn)備好哦!
昨天，月兒殘，心圓，你我的合作更圓;今天，月兒圓，夢圓，你我的合作會更遠(yuǎn)。希望中秋節(jié)的喜氣能給我們帶來更好的明天，祝事業(yè)順心，事事順心!
中秋節(jié)到了，我代表月光一族，祝你：月薪加倍，月月發(fā)財，月進(jìn)斗金，月月有余，住月宮級別墅，吃鉆石級月餅，再來一張金卡級月票，提供無限期透支!
花好月圓日，中秋喜相逢;明月寓團(tuán)圓，祝福寄友朋：愿生活如圓月，夢想皆達(dá)成，幸福明月光，伴你天下行!中秋快樂!
中秋季又到了，送黃金太貴，送月餅又太累，想來想去還是送條短信既實惠又珍貴。感謝您的通力合作，祝愿您中秋快樂，合家團(tuán)圓。
月兒圓圓掛天邊，荷葉圓圓水中間。夢想圓圓都實現(xiàn)，成功圓圓舞翩躚。快樂圓圓永不變，祝福圓圓情無限：中秋花好月又圓，幸福與你兩團(tuán)圓。
秋日燦爛，大雁南成行;秋山盡染，菊黃丹桂香。秋實累累，果熟花芬芳;秋月朦朧，歡聲笑語長。月圓餅亦香，酒濃情也長。佳節(jié)思故鄉(xiāng)，天涯比鄰強(qiáng)?；ê迷聢A時，真情莫相忘。預(yù)祝中秋節(jié)幸福吉祥!
中秋節(jié)就要到了，在此，提前向一路陪我苦過、累過、唱過、鬧過、哭過、笑過、瘋過、玩過、一路走過、從未錯過、以后還要一直這樣過的朋友們送上真誠的祝愿：愿中秋愉快，合家歡樂，事業(yè)有成，天天發(fā)大財!
中秋節(jié)到了，別忘和家人一起暢飲快樂月光酒，品嘗好運(yùn)桂花餅，傾聽團(tuán)圓海潮曲，觀賞平安楓葉舞，享受幸福好日子，收看朋友祝福信：中秋快樂!
我在八月十五這一天，準(zhǔn)備用幸福的雷電擊暈?zāi)?，快樂的大雨淋濕你，無憂的狂風(fēng)吹飛你，甜蜜的月餅砸暈?zāi)悖H愛的朋友，你在中秋這一天一定要挺著啊!
月亮圓，月餅圓，團(tuán)團(tuán)圓圓人團(tuán)圓;家人圓，幸福圓，快快樂樂合家圓;愛情圓，事業(yè)圓，順順利利好夢圓;今日圓，明日圓，歲歲年年總團(tuán)圓。中秋到，恭祝節(jié)日快樂，合家幸福，事事圓圓滿滿!
中秋節(jié)到了，沒有什么送給你，就采幾朵白云，供你嬉戲;攬一彎明月，給你觀賞;攏一縷清風(fēng)，送你祝福;望你每天都如今天一樣幸福，每年中秋都像今年中秋一樣快樂!
你好，我是財急送的送貨員，鐘秋潔給你寄了包裹，請驗收：一輩子的平安與幸福，甜蜜的愛情與好心情，永遠(yuǎn)垂青你的好運(yùn)氣。
中秋月明花倍香，千里嬋娟思更濃。舉國同賀慶佳節(jié)，一聲祝?？傁鄶y。年年今朝年年月，歲歲平安歲歲福。我以我心傳祝福，中秋賞月念故友。
中秋節(jié)到了，我要送你五塊月餅，一塊代表愛情甜蜜，一塊代表事業(yè)順利，一塊代表生活美滿，一塊代表萬事如意，還有一塊，代表我們的友誼，永遠(yuǎn)珍惜。
月兒圓圓是家鄉(xiāng)的源泉，股股甘甜把夢實現(xiàn);月兒彎彎是思想的客船，載著游子把夢尋遍。愿天下有夢的人中秋節(jié)夢圓!
八月十五月兒圓，家家戶戶慶團(tuán)圓。全家圍坐在桌前，開心的話兒說不完。月餅圓圓比蜜甜，美酒一杯送祝愿。只愿年年有今日，月圓人圓合家歡。中秋快樂無限!
八月中秋月兒圓，合家團(tuán)聚樂無邊。瓜果豐碩來奉獻(xiàn)，玉米青豆逐笑顏。高歌一曲全家福，曼舞兩步雙人歡。美酒燭光趣盎然，短信寄情祝平安。
趁著時間尚早，心兒尚未凌亂，夜色還未上演，月亮還不很圓，月餅還未端出，短信尚未擁堵，我趕在中秋到來之前，送你祝福，共享喜悅。
月亮走，你也走，情深依依花也羞;月亮走，你不走，此刻幸福永久留;月兒圓，月餅圓，闔家歡樂人團(tuán)圓;桂花香，月更圓，日子甜上更加甜。中秋快樂!
和和美美到中秋，團(tuán)團(tuán)圓圓好日子，高高興興聚一堂，平平安安話幸福，歡歡喜喜賞明月，開開心心送祝福，愿你，中秋分分秒秒都快樂，和和睦睦人安康!
第4篇：中秋短句范文
8月31日，英飛凌與英特爾簽署正式協(xié)議，將旗下無線解決方案部(WLS)以14億美元的收購金額出售給對方，交易將于2011年第一季度完成。這是當(dāng)月內(nèi)英特爾的第三次收購。8月20日，英特爾表示以76.8億美元的價格收購殺毒軟件公司McAfee。
關(guān)于收購英飛凌無線芯片業(yè)務(wù)本身，英特爾公司CEO保羅?歐德寧表示：“關(guān)鍵在于看重他們目前所擁有的技術(shù)、客戶聯(lián)系，以及這項技術(shù)的總體發(fā)展趨勢?！?/p>
英飛凌無線解決方案部一直為全球頂級手機(jī)制造商提供業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的無線通信技術(shù)，它的合作伙伴包括蘋果、三星、LG與諾基亞。在全球基頻芯片(手機(jī)中最主要半導(dǎo)體元件之一，用于網(wǎng)絡(luò)連接)市場上，它的市場占有率達(dá)到7％。依據(jù)英特爾的安排，收購后的WLS將作為獨立業(yè)務(wù)部門運(yùn)營。
從今年4月開始，業(yè)界就開始傳聞英特爾將收購英飛凌的無線芯片業(yè)務(wù)，向移動設(shè)備領(lǐng)域擴(kuò)展。不過消息人士指出，對WLS感興趣的不止英特爾一家，期間三星、博科等公司都有收購的意向。
美國獨立電信分析師杰夫?卡根對英特爾的此次收購表示，“無線業(yè)務(wù)對英特爾未來的發(fā)展至關(guān)重要，它必須成為這一市場中的中堅力量。收購英飛凌的無線業(yè)務(wù)，這有利于它加快在移動設(shè)備市場中的步伐?！彼J(rèn)為WLS將為英特爾實現(xiàn)從智能手機(jī)、筆記本電腦到嵌入式設(shè)備的互聯(lián)計算戰(zhàn)略提供支持。
后PC時代
8月27日，英特爾調(diào)低了第三季度的營收預(yù)期。英特爾預(yù)期第三季度營收為110億美元，上下浮動2億美元，此前的預(yù)期在112億－120億美元之間。英特爾對此解釋，成熟市場PC消費(fèi)需求疲軟導(dǎo)致公司調(diào)低了營收預(yù)測。英特爾的預(yù)期與IDC第三季預(yù)期基本相符。此前IDC表示，全球市場處理器需求將于8月份疲軟。業(yè)內(nèi)觀察人士指出，這是PC處理器的需求日漸飽和的信號。
然而，與消費(fèi)者對Pc需求的日漸轉(zhuǎn)弱相比，移動設(shè)備市場正在漸入佳境。
7月21日，蘋果2010年第三財季財報，該季度iPad出貨量為327萬臺。iSuppli由此再次調(diào)高了對iPad的預(yù)期，旗下分析師認(rèn)為iPad平板電腦今年發(fā)貨量將達(dá)到1290萬臺，這較4月份給出的預(yù)期提高了82％。
分析師對此稱，iPad將引領(lǐng)新一代電子消費(fèi)品的浪潮。Gartner研究副總裁萊斯利?費(fèi)爾林評論道：“如同蘋果給MP3市場帶來了神奇的革命性的變化，蘋果也將給平板電腦市場帶來同樣的變化?！?/p>
IDC對平板電腦熱潮的估計是，從2010年至2014年，平板電腦出貨量預(yù)計將以平均每年57.4％的速度增長，2010年和2011年全球平板電腦出貨量將分別達(dá)到1640萬臺和3500萬臺，進(jìn)入2014年，全球平板電腦出貨量將達(dá)到4600萬臺。預(yù)計在2012年的時候，平板電腦的出貨量將超過上網(wǎng)本。
與此同時，智能手機(jī)仍在持續(xù)增長。今年第二季度，全球手機(jī)銷量為3.26億部，其中智能手機(jī)的比例達(dá)到19％，同比增長50.5％。
此外，電子書繼續(xù)在全球受到熱捧。2010年6月，喬布斯在All Things D大會上指出，未來PC形態(tài)的改變是必然的，而目前發(fā)生的一切逐漸讓PC在生活中的地位弱化。喬布斯將這個新的時代成為“后PC時代”。
“新舊時代”的時間界限已經(jīng)模糊不清，然而，為這兩個時代提供計算動力的芯片的屬性卻大不相同。在PC、筆記本時代，芯片運(yùn)算速度是芯片最重要的指標(biāo)，而在多元化移動終端時代，設(shè)備生產(chǎn)商要求芯片有更好的性能，如更低的耗能、更持久的續(xù)航時間等?；萜盏囊晃恍畔⒐こ淘O(shè)計師Rob Shein指出，隨著移動設(shè)備領(lǐng)域中科技的發(fā)展，以X86為架構(gòu)的芯片將不再占據(jù)統(tǒng)治地位?，F(xiàn)在唯一的創(chuàng)新點僅在于設(shè)備的性能。同時，市場對這些性能的需求又非常靈活。因此，英特爾、AMD等芯片生產(chǎn)商必須改變步調(diào)，以適應(yīng)這種變化。摩爾定律不再是這里唯一的生存法則。
以手機(jī)芯片為切點
事實上，英特爾先期已經(jīng)開始了將業(yè)務(wù)擴(kuò)展到移動計算領(lǐng)域。
2009年6月4日，英特爾以8.84億美元的價格收購風(fēng)河系統(tǒng)(Wind River systems)公司。風(fēng)河公司幫助企業(yè)開發(fā)并管理手持設(shè)備軟件，尤其是在嵌入式系統(tǒng)和無線產(chǎn)品方面。這兩方面都是英特爾非常關(guān)注的增長目標(biāo)，它希望借此打人手持設(shè)備市場。
2010年2月，英特爾和手機(jī)巨頭諾基亞宣布將整合各自開發(fā)的Linux操作系統(tǒng)，打造一個名叫MeeGo的全新移動操作系統(tǒng)，它將適用于包括筆記本、上網(wǎng)本、平板電腦、聯(lián)網(wǎng)電視(connected TV)等電子產(chǎn)品以及車載信息娛樂系統(tǒng)。
在此之前，英特爾于2008年3月推出了“凌動”(Atom)處理器，它采用流行于PC的X86芯片架構(gòu)，專門為小型或低耗能設(shè)備使用。凌動處理器已在上網(wǎng)本和廉價的筆記本中非常普及，其業(yè)務(wù)約占該公司總營收的4％。不過這款芯片在智能手機(jī)等領(lǐng)域目前沒有太多的亮點。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，智能手機(jī)市場中，約85％的設(shè)備采用ARM架構(gòu)。
另外，在已知的國內(nèi)外23家廠商的平板電腦規(guī)劃中，只有華碩、富士通和漢王等3家企業(yè)考慮與微軟和英特爾合作，其余除蘋果外的廠商，均在一定程度上選擇ARM和谷歌的Android操作系統(tǒng)作為自己平板電腦戰(zhàn)略的一部分。
ARM總裁圖德爾?布朗甚至宣稱，隨著3G時代的真正來臨，固定上網(wǎng)設(shè)備的芯片架構(gòu)仍然會基于英特爾，但移動上網(wǎng)終端則會是ARM的天下。這并非聳人聽聞，未來的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用將逐漸以移動互聯(lián)網(wǎng)為主導(dǎo)?，F(xiàn)在上網(wǎng)的用戶中60％-70％是固定上網(wǎng)，1／3是無線上網(wǎng)，但是再過三五年以后，必然是移動上網(wǎng)用戶超過固定上網(wǎng)用戶。
面對曾經(jīng)的弱勢，業(yè)界認(rèn)為收購英飛凌的無線解決方案部門，將成為英特爾切入這一市場的關(guān)鍵點。iSuppli就認(rèn)為英飛凌的基頻芯片，以及其芯片低耗能的特點能夠彌補(bǔ)凌動芯片的不足。
在全球?qū)o線解決方案的需求仍將繼續(xù)以驚人的速度增長的情形下，歐德寧更直白地表明了收購的意義：“收購英飛凌無線解決方案業(yè)務(wù)增強(qiáng)了公司計算戰(zhàn)略的第二支柱――互聯(lián)網(wǎng)連接，同時讓我們能夠提供一種完整的產(chǎn)品組合?！睋?jù)了解，歐德寧所說產(chǎn)品組合的范圍涵蓋Wi-Fi與3G和WiMAX與LTE的無線選項。
事實上，英特爾此前也有從事手機(jī)芯片的經(jīng)歷。早在網(wǎng)絡(luò)泡沫時期，英特爾便通過收購一家手機(jī)公司，獲得了生產(chǎn)基于ARM授權(quán)技術(shù)芯片的權(quán)利。隨后又以16億美元的價格收購一家芯片公司。不過這部分業(yè)務(wù)并未能實現(xiàn)預(yù)期。2006年，英特爾將這部分業(yè)務(wù)以6億美元的價格賣給了Mar-vell公司。
當(dāng)年，英特爾在申明中稱，此次銷售計 劃將會使英特爾集中精力投資其核心業(yè)務(wù)，包括基于英特爾架構(gòu)的高性能、低能耗的處理器，以及Wi-Fi和WiMAX寬帶無線技術(shù)等移動計算新興技術(shù)。
分析師認(rèn)為，英特爾的這段經(jīng)歷或?qū)⒂兄谒胤狄苿佑嬎銠C(jī)市場。
隨著更多的計算設(shè)備連接到互聯(lián)網(wǎng)，英特爾也正致力于對自己的市場角色進(jìn)行重新定位，以利用公司在每個計算細(xì)分市場的優(yōu)勢，其中包括筆記本電腦、掌上電腦以及更多的相關(guān)產(chǎn)品。
未來的機(jī)遇
在一些分析師看來，英特爾接連收購或另有謀劃。
在英特爾2010年8月的收購名單中，除了收購歐洲第二大半導(dǎo)體制造商英飛凌無線芯片業(yè)務(wù)、76.8億美元收購安全軟件廠商McAfee，還有未透露金額收購德州儀器電纜調(diào)制解調(diào)器業(yè)務(wù)。
IT-Harvest的分析師理查德-史蒂寧表示，綜合英特爾最近的幾次收購，它看起來正在發(fā)展成為II界的“通用公司”。他建議惠普、戴爾，甚至是IBM都應(yīng)該緊盯英特爾的舉動，“它是否會在IT行業(yè)扮演更重要的角色。如果英特爾下一次收購的是一家服務(wù)公司，那么它的戰(zhàn)略就明朗了?！?/p>
英特爾有怎樣的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略，目前還不得而知。不過眼下，這家芯片巨頭的當(dāng)務(wù)之急是贏得一場“硬戰(zhàn)”，來喚起業(yè)界對它移動計算能力的信心。
歐德寧近日作出預(yù)計，明年市場上就會有采用英飛凌技術(shù)的獨立芯片被整合到同一款手機(jī)當(dāng)中。至于要把兩家公司的技術(shù)整合到同一款芯片，他表示“這還有很長的路要走”。
除了要迎接技術(shù)上的整合挑戰(zhàn)，英飛凌客戶的流失也當(dāng)引起英特爾的注意。
第5篇：中秋短句范文
我們先來欣賞哥哥蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》：
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
關(guān)于這首詞，專家學(xué)者都有解釋，筆者才疏學(xué)淺，不揣冒昧，大膽說出自己的一些理解，謬誤之處，請讀者批評。
這首詞作于丙辰年即宋神宗熙寧九年（公元1076年）的中秋節(jié)，當(dāng)時蘇軾在密州（今山東諸城）任太守，與其胞弟蘇轍自從熙寧三年（公元1070年）于陳州（今河南淮陽）會晤之后，至今已六七年未見面了。所以這首詞有兩個主題：一個是在中秋之夜，借景抒懷，托月言志；一個是在中秋之夜，因與胞弟蘇轍（子由）天各一方，月雖圓，但人不圓，深深懷念，凝于筆端，發(fā)而為詞。
詞的上片主要是抒發(fā)自己在政治上失意的感慨，蘇軾由于與王安石政見不和而由京官貶為地方官，矛盾心情暗含詞中。開頭兩句“明月幾時有，把酒問青天”化用李白“青天有月來幾時，我今停杯一問之”《把酒問月》，一下子就進(jìn)入了飲酒賞月的意境。且有宇宙茫茫，時空無盡之感。接下來“不知天上宮闕，今夕是何年”這兩句，我的理解是：今天是人間的丙辰年八月十五日，天上宮闕今天是某年某月某日呢？這是作者在馳騁想象?！疤焐蠈m闕”暗指北宋朝廷，意思是說：我在密州過中秋節(jié)，不知朝廷方面的政局如何？表示作者對政治上的關(guān)心?！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”三句，語語雙關(guān)。從字面上看，是在說，啊，月宮多么美好，我真想乘著秋風(fēng)的翅膀飛上月宮，但又怕受不了月宮的寒冷。而暗地里說：我多么想回到朝廷，為國家出力，但又怕受到排擠打擊。一想到這里真叫人陡生寒意。后兩句“起舞弄清影，何似在人間”從字面上看，是在說，在這美好的月夜把酒賞月，載歌載舞，真像是神仙過的日子，哪里像在人間呢！實際上卻是說居“天上宮闕”（朝廷）雖好，能直接參與朝政，為國出力，而我現(xiàn)在在密州做地方官不也很好嗎？也同樣能為國家效力。蘇軾是一個豁達(dá)的人，善于自我解脫，遇事總想得開。因此，他的詞也寫得曠達(dá)豪放，成為豪放派的領(lǐng)軍人物。
詞的下片主要是抒發(fā)手足親情，表達(dá)對蘇轍的深切懷念，首先三個短句：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”是寫月光隨時空而移動，先是照著華麗的樓閣，一會兒又照進(jìn)裝飾精美的窗戶，照得離人難以入睡。離人無眠，是因為今夕月圓人不圓，兄弟各東西，分別得太久，思念得太苦?！安粦?yīng)有恨，何事長向別時圓”兩句是倒裝句，是說為什么月亮總是在人們離別的時候圓，令人遺憾?！安粦?yīng)有恨”是說不應(yīng)該月圓人不圓，給人留下遺恨。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”這五句緊接上面的“何事長向別時圓”而發(fā)。作者此時，政治上不得意，手足又分離，自然產(chǎn)生許多矛盾的心理和愁緒。但蘇軾是一個達(dá)觀的詩人，又是一個理性的哲人，他善于在逆境中自拔，在困惑中自我解脫，他認(rèn)為人間的悲歡離合和月亮的陰晴圓缺都是自然現(xiàn)象，從古至今皆然，不可能盡如人意，但只要人長久、心相印，即使天各一方，也能共賞明月（嬋娟）。這五句是全詞的詩眼和靈魂，富含人生哲理。這不僅是蘇軾留給我們的文化遺產(chǎn)，也是蘇軾留給后人的寶貴精神財富！因此，蘇軾的這首中秋詞成為倍受后人稱道的千古名詞。
下面，我們再來欣賞弟弟蘇轍的中秋詞《水調(diào)歌頭?徐州中秋》：
離別一何久，七度過中秋。去年東武今夕，明月不勝愁。豈意彭城山下，同泛清河古汴，船上載涼州。鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲。
坐中客，翠羽帔，紫綺裘。素娥無賴，西去曾不為人留。今夜清尊對客，明夜孤帆水驛，依舊照離憂。但恐同王粲，相對永登樓。
蘇轍與兄蘇軾手足之情甚篤，他們幼年同館讀書，成年后又同年考上進(jìn)士，又同為京官。后因與王安石政見不和，蘇轍于熙寧四年（公元1071年）貶為杭州通判。蘇軾赴任途中，曾過陳州與蘇轍會晤。此后一別，已七年未曾相見。直到熙寧十年（公元1077年），蘇轍與兄蘇軾才于彭城（今江蘇徐州）久別重逢。這首詞就是蘇轍于是年中秋節(jié)所作，距蘇軾的中秋詞恰好一年時間。記敘的就是兄弟兩人于彭城共度中秋佳節(jié)，泛舟護(hù)城河、飲酒賞月的情景。
這首詞的上片，開頭兩句“離別一何久，七度過中秋”自問自答，說明兄弟分別之久，思念之苦?！叭ツ陽|武今夕，明月不勝愁”是說去年今夕，其兄蘇軾在東武（密州）曾寫《水調(diào)歌頭》寄給自己。但月圓人不圓，一輪明月，照著兩地離愁。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)：“豈意彭城山下，同泛清河古汴，船上載涼州。鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲”這五句的意思是說：真想不到，兄弟分別七年之后，今晚竟在彭城聚首，共賞中秋明月，同在護(hù)城河上泛舟（護(hù)城河上連古汴河，下連古泗水，屬清河的一段流域），載酒載歌（涼州樂曲），此樂何極！船上的鼓樂之聲驚起了河灘（汀洲）上的鴻雁。久別重逢，共度良宵的喜悅躍然紙上，但“鴻雁起汀洲”一句，給人以不安之感，為下片埋下伏筆。
下片主要寫眼前的聚首，抒發(fā)人生無常之感?！白锌?，翠羽帔，紫綺裘”說明參加這次中秋宴會的人衣著不俗，都是有品級的人。但他們與汀洲的鴻雁一樣，都不能長相聚。將上片隱藏的憂愁巧妙地聯(lián)系在一起了?！八囟馃o賴，西去曾不為人留”聚會的人們希望長相聚，但月亮（素娥）卻不解人意，漸漸西沉，沒有一點留戀的意思，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然規(guī)律，真是沒有辦法（無賴）喲！世上沒有不散的筵席！
接著詞人設(shè)想別后的情景：“今夜清尊對客，明夜孤帆水驛，依舊照離憂”。今夜，大家在一起飲酒賞月，明夜不知孤帆停泊在哪個山村水寨？只有明月，永遠(yuǎn)照著離人心上愁。以“今夜清尊對客”的歡聚，烘托“明夜孤帆水驛”的凄涼，進(jìn)一步增強(qiáng)了詞的藝術(shù)感染力。
第6篇：中秋短句范文
舌尖體
舌尖上的××，那些年我們一起追的×× ，這些句子幫我們記住這個××?xí)r代起源于央視很紅的美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，從而衍生出了一種“舌尖體”的網(wǎng)絡(luò)文體，具體表現(xiàn)為舌尖上的……、舌尖上的×××。
2012年4月-6月，這個語體達(dá)到頂峰熱值。各地、各界紛紛推出了各自版本的舌尖上的××，比如，舌尖上的中國傳媒大學(xué)、舌尖上的成都、舌尖上的深圳……
進(jìn)入2012年7月，舌尖體開始慢慢淡出網(wǎng)絡(luò)和人們視線，有人預(yù)測舌尖體會正式退出網(wǎng)絡(luò)語市場，但是又有人反駁《舌尖2》正在抓緊拍攝，舌尖體很可能會蓄勢重返網(wǎng)絡(luò)。
元芳體
“元芳體”來源于《神探狄仁杰》系列電視劇，劇中狄大人常對李元芳說：“元芳，此事你怎么看”。有網(wǎng)友截圖總結(jié)出四部劇中狄仁杰中一脈相承，簡直成了狄大人的口頭禪，而李元芳的回答也固定化，“大人，我覺得此事有蹊蹺?！薄按耸卤澈笠欢ㄓ幸粋€天大的秘密?！?012年10月，這一慣有的片斷被網(wǎng)友吐嘈，并跟風(fēng)模仿形成了“元芳體”，產(chǎn)生各種版本?！敖裉鞛楹尾话l(fā)工資??！元芳，你怎么看？”“最近作業(yè)很多，元芳，你怎么看？”……
屌絲
矮窮矬和土肥圓是其同類項意指外形矮胖矬，或者舉止笨拙、猥瑣。屌絲幾乎開啟了一個人種劃分的新時代。沒有屌絲這個詞，我們都要開始疑惑，以前究竟是用多么復(fù)雜的體系去描述生活中切實存在的這類人。2011年前后它只是出現(xiàn)在百度貼吧，被一小撮人提及，2012年因為微博上一眾單身宅人的自嘲，從小眾詞匯變成大眾通行語。德國系列短劇《屌絲女士》的出爐，以及接著中國版《屌絲男士》的問世，更是把“屌絲”推至頂峰。
江南style
韓國歌手“鳥叔”PSY的一首單曲，于2012年7月15日。9—10月，江南style從歌曲演變成流行詞、流行體，數(shù)字峰值也到達(dá)其熱度頂峰，緊接著XXstyle成為新的流行短句在網(wǎng)絡(luò)和口頭傳播。比如微博和人人網(wǎng)熱傳的楊浦style、武漢style、理工科男style、屌絲style、學(xué)前兒童style……《江南style》也許會被后來的某神曲迎頭追上而消失殆盡，但“XXstyle”這種體例將會存在一段時間。
第7篇：中秋短句范文
趣味對對子
新年到了，依照我國民間的傳統(tǒng)都要在門口貼上一對春聯(lián)，象征著喜氣吉祥；而“吟詩作畫對對子”，也是我國古代文人常有的活動。以下幾組趣味上聯(lián)，你能對出來嗎？
1． 孫行者（為一大家熟知的名字，且三個字分別為名詞、動詞和虛詞）
2． 煙鎖池塘柳（五個字的偏旁包含“金木水火土”五行）
3． 今世進(jìn)士盡是近視（八個字皆為諧音）
4． 鼠無大小皆稱老 （末字與首字連成名稱）
5． 畫上荷花和尚畫（倒著念是同樣發(fā)音）
6． 凍雨灑窗，東兩點，西三點（東兩點為“凍”，西三點為“灑”）
7． 客上天然居，居然天上客（后半句為前半句倒著念）
8． 此木為柴山山出（“此木”加起來是“柴”，“山山”加起來是“出”）
9． 坐北朝南吃西瓜,皮向東扔（包含“東南西北”）
參考答案：
1． 祖沖之
2． 炮堆鎮(zhèn)海樓
3． 古時故事固是古詩
4． 龜有雌雄總姓烏
5． 書臨漢帖翰林書
6． 切瓜分客，上七刀，下八刀
7． 僧游云隱寺，寺隱云游僧
8． 因火成煙夕夕多
9． 至上而下看左傳，書往右翻
趣味猜謎
A：字迷（打一字）
1．為數(shù)雖少，卻在百萬之上
2．三個星期
3．除去半邊，還存半邊
4．鏡中人影
5．昨天、今天、明天
答案：
1．一 2．昔3．途 4．入 5．晶
B：成語迷（打一成語）
1．蛀書蟲
2．.五句話
3．身穿著金色衣服的人
4．?dāng)?shù)字“3”在路上走呀走，翻了一個跟斗，又接著翻了一個
5． 一條狗過了獨木橋之后就不叫了
6． 第十一本書
答案：
1． 咬文嚼字
2．三言兩語
3．一鳴(名)驚(金)人
4．三番(翻)兩次
5．過目(木)不忘(汪)
6．不可思議(book 11)
C：句子猜謎（每個短句猜一個字，最后組成一句話）
友情雨下永相拌，人情相遇有艾時，一人依靠一門邊，大雁南飛非人字，方知緣了應(yīng)無點，除夕過后是何天？
答案：
愛你們一萬年
趣味填詞
傳說中，司馬相如給分別五年的妻子卓文君寫過一封家書，里面只有一串?dāng)?shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬。文君反復(fù)看信，明白丈夫是借后面三個數(shù)字的節(jié)隔來表明他對自己逐漸疏遠(yuǎn)之意。卓文君既悲痛又憤恨，當(dāng)即利用這些數(shù)字填詞一首，后來司馬相如看到之后，越看越感到慚愧，終于親自回到家鄉(xiāng)，把文君接往長安，寫就一段佳話。聰明的讀者朋友，您不妨也試試！
參考答案：
一別之后，兩地相思，只說是三四月，卻誰知過五六年。七弦琴無心彈，八言書無可轉(zhuǎn)，九連弦從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百而想，千系念，萬般無奈把郎怨！萬語千言道不盡，百無聊賴十憑欄。重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天人人搖扇我心寒，五月榴花如火偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ耍脑妈凌宋袋S我欲對鏡心意亂。急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。郎呀郎，巴不得下一世你為女來我為男！
巧排火柴
第8篇：中秋短句范文
關(guān)鍵詞：徐燦；《拙政園詩馀》；夢
一
徐燦字湘蘋，號深明，吳縣(今江蘇蘇州)人。出生于一個文學(xué)世家，受到良好的教育。據(jù)《拜經(jīng)樓叢書》本《拙政園詩集》卷首所收其侄陳元龍撰寫的《家傳》云，她“幼穎悟，通書史、識大體”，為徐子懋“所鐘愛”。后嫁明末知名詩人陳之遴為繼室，二人琴瑟和鳴，情趣相投，過了一段嫻靜、淡雅的生活。崇禎十七年，明王朝滅亡。順治二
年（1645年），陳之遴降清。此后，幾經(jīng)沉浮。順治十五年，陳之遴因重罪免死革沒收家產(chǎn)，全家被發(fā)配至尚陽堡，陳之遴及兒子相繼去世。環(huán)境的凄苦，生活的艱難，失去親人的痛苦，“個中滋味，別樣心情，恐怕是他人難以言說的?！盵1]晚年的徐燦于佛法中尋求情感的歸宿和心靈的解脫，“布衣練裳，長齋繡佛”而終。
《拙政園詩馀》，由陳之遴編次于清順治七年(1650年)，由其子堅永、容永、奮永、堪永付梓于清順治十年(1653年)，本名《拙政園詩馀初集》，當(dāng)有二集甚或三集，但未續(xù)出二集，以后雖有所作，今已散佚。
二
在《拙政園詩馀》中，徐燦用了很多極富感彩的意象來表達(dá)思想感情，形成了“盡洗鉛華，獨標(biāo)清韻”的獨特風(fēng)格。其中，“夢”是詞人經(jīng)常借以表情達(dá)意的載體，據(jù)筆者統(tǒng)計，在現(xiàn)存99首詞中出現(xiàn)“夢”的有45首,幾乎占了一半。在“夢”這個意象中，寄托著詞人豐富復(fù)雜的感情與誠摯的美好期盼，也展示著詞人曲折的心路歷程。
（一）夢魂無計駐飛花
生于明清之際的女詞人，生活范圍相對狹窄，出嫁前養(yǎng)在深閨，出嫁后生活在簾幕無重數(shù)的深深庭院，在封閉而狹隘的空間中，生性敏感多思的徐燦只能在年復(fù)一年的歲月流逝中，吟詠著周邊環(huán)境細(xì)微變化所帶來的愁腸百結(jié)，感嘆著春花秋月、青春易逝。正如鄧紅梅女士所言：“睹飛花之辭樹，對芳草之成茵，聽一葉之驚秋，昭半床之落月，嘆春風(fēng)之入戶，愴夜雨之敲燈，悲塞雁之南書，凄霜砧之北夢，泣芙蓉之墮落，怨楊柳之啼鶯，悵金爐之日暖，泣錦字之晨題，愁止一端，感生萬族?！盵2]周邊環(huán)境任何的細(xì)微變化，都能給詞人帶來心靈的波動，春去秋來，繁花落盡，這不過是自然界正常的物候變化，但對詞人而言，這卻是美的逝去，是生命中美好東西的逝去，也是青春的逝去，詞人不忍失去而極力挽留，也想將自己美好的年華留住，于現(xiàn)實中無能為力，只得寄希望于夢中，然而卻是“夢魂無計駐飛花”，夢竟與現(xiàn)實一樣的無可奈何。《西江月•春夜》：
明月照人清夜，多愁多悶輸他。夢魂無計駐飛花。輾轉(zhuǎn)碧闌西下。柳嫩慢縈春病，梅銷暗自酸牙。漏聲千點滴窗紗。未到送春先怕。
月明如水，多愁善感的詞人看見落紅飄飛，不禁起了惜春留春的愿望，卻不知如何才能留住這易逝的美好。心有所思，精誠入于夢寐，希望在夢中能使飛花停止飄零，美好能夠留存，但夢中亦無可奈何，只能眼睜睜地看著它繞著欄桿隨風(fēng)西下。詞人的惆悵之情可以想見。
風(fēng)雨同為正常的自然現(xiàn)象，但因其吹散打落繁花，在敏感多愁者的筆下被寫作是凄風(fēng)苦雨，而在詞人徐燦的筆下，雨卻是花草晶瑩的淚珠，《搗練子•春怨》：
依舊綠，為誰紅。草草花花滿淚叢。欲挽游絲縈好夢，一枝啼血灑春空。
綠草如煙，繁花似錦，似這般姹紫嫣紅，卻都是為了誰？那一叢叢的花草似含著淚水，眼前這帶淚的景象讓人不忍看見。其實草木無情，未必含淚，而是詞人心中含淚，正如王國維所言：“以我觀物，故物皆著我之色彩”[3]詞人悲傷難禁，還是挽條游絲系住讓人留念的好夢吧?？墒菈舯疽仔?，更何況以游絲挽夢，本無根基，不過隨風(fēng)飄蕩，杜宇一聲哀鳴便喚醒了沉醉于好夢中的詞人，睜眼一看，觸目皆是帶淚的綠草紅花，不勝哀愁悲怨。
（二）夢短宵長難寐
在那個“父母之命媒妁之言”，愛情婚姻不能自主的封建時代，徐燦是幸運(yùn)的：盡管人生坎坷起伏，但至少她獲得了幸福的婚姻。其夫陳之遴是明末清初知名詩人，“擅長詩詞，多意捷語新之作。[4]”徐世昌贊其“七律才情飚舉，實過梅村?！盵5]他為徐燦親編《拙政園詩馀》并為之作序，序云：“湘蘋愛余詩愈于長短句，余愛湘蘋長短句愈于詩，豈非各工其所好耶?”[6]在二人的詩詞中時可見他們共同生活時的琴瑟相和以及別離后的相思想念。徐燦能夠嫁給這樣一個與自己相知相和的人，她無疑是幸運(yùn)的。但陳之遴為官仕進(jìn)，地方經(jīng)常變遷，徐燦不可能隨時伴其左右。因此，在徐燦坎坷而又短暫的人生歲月中，有很長時間過的是獨守空閨，相思寂寞的日子。在與丈夫兩地相隔遙遙相望的歲月里，詞人飽嘗著相思之苦，何況二人琴瑟相和、感情深厚，離別的苦澀滋味對于徐燦而言便更加的難以消受。思念已極，只好托之以夢，因夢能夠跨越時空，不受時間空間的限制羈絆，連接起兩地的思念，可即使在夢中，也是“夢也不分明。遠(yuǎn)山云亂橫?！保ā镀兴_蠻•秋閨》）云山遮斷思念的企盼，夢不分明而無法會面?！镀兴_蠻•春閨》：
困花壓蕊絲絲雨。不堪只共愁人語。斗帳抱春寒。夢中何處山。卷簾風(fēng)意惡。淚與殘紅落。羨煞是楊花。輸它先到家。
絲絲細(xì)雨伴著愁人默默飄灑。羅帳中詞人獨抱春寒而眠。獨自尋夢，可夢里山重水遠(yuǎn)，并不能遇見自己所思念的人。夢醒后輾轉(zhuǎn)難眠更覺長夜寒冷，淚眼紛飛迷離中，將一段相思情懷付與翻飛飄零的殘紅，企盼遠(yuǎn)人能夠早日回家?！短贫嗔?#8226;感舊》詞曰：
客是舊游人。花非昔日春。記合歡、樹底逡巡。曾折紅絲圍寶髻，攜嬌女、坐斜曛。芳樹起黃塵。苕溪斷錦鱗。料也應(yīng)、夢繞燕云。還向鳳城西畔路，同笑語、拂花茵。
徐燦與丈夫曾流連于合歡樹下，賦詩吟對，琴瑟相和，這是她人生中美好的歲月，是她在獨守深閨以及后來生活困苦之時的安慰與支撐，填補(bǔ)著她內(nèi)心的空白與寂寞。
至少還有夢是美好的，還可借夢中歡愉安慰自己，“把酒微吟，譬如舊侶，夢中重到。”“夢里憐香，燈前顧影，一番消受?！保ā端堃?#8226;春閨》）只是當(dāng)午夜夢回，香煙繚繞一片靜寂時，卻是“夢短宵長難寐。聽不了，點滴銅龍。”（《滿庭芳•寒夜別意》）夢中一切皆已成空，只剩孤燈一盞相伴，夢中的歡愉與現(xiàn)實中的孤寂相映照時，生活在現(xiàn)實中的詞人只會更加的孤寂哀傷。
（三）夢里鄉(xiāng)關(guān)云滿路
陳之遴在京為官，徐燦也偶有隨行，雖然了卻了分隔兩地的相思之苦，但生于江南的詞人，無法適應(yīng)陌生的北國風(fēng)光，她魂牽夢繞的是故鄉(xiāng)江南?，F(xiàn)實中的詞人無法回到故鄉(xiāng)時，便借夢回到故鄉(xiāng)。夢不僅僅是詞人思鄉(xiāng)心切而日有所思夜有所夢，是表達(dá)思鄉(xiāng)的載體，是故鄉(xiāng)的象征。她對故鄉(xiāng)的思念寄托在夢中，甚至有時，詞人就是歸夢，歸夢就是詞人。如：
昨夜楊花飛幾許，冷暖在心頭。萍蹤浪影且隨流。切莫近紅樓。未盡生前愁與悶，煙水古杭州。春魂黯黯繞蘭舟。卻是夢中游。（《武陵春•春怨》）
水咽離亭，夢尋歸渡。今春曾向江南去。笑人柳絮不知愁，幾番弄雪還驕雨。半榻茶煙，一絲香炷。春光有盡愁無數(shù)。杜鵑啼斷夕陽枝，月明又到花深處。（《踏莎行》）
秋風(fēng)試寒初。一片鄉(xiāng)心點滴閑。滴到湘江多是淚，珊珊。染得無情竹也斑。百和夜燒殘。喚起征鴻行路難。夢里江南秋尚好，般般。皎月黃花次第看。（《南鄉(xiāng)子•秋雨》）
可是，并非每次夢歸都能如愿以償，也有“夢里鄉(xiāng)關(guān)云滿路”（《木蘭花•秋暮》），碧云遮斷歸路的時候；也有“夢歸宵短路迢迢”而無法到家的時候。但夢終歸是夢，總有醒來的時候，夢中得償所愿也好，無法如愿也好，醒來之后總要面對身處異鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁如影隨形的現(xiàn)實。詞人雖然借夢境來抒鄉(xiāng)愁，打破了夢境與現(xiàn)實的界限，把夢當(dāng)作現(xiàn)實，一旦夢醒，現(xiàn)實與夢境的落差卻只會讓詞人痛苦不堪。如《洞仙歌•夢江南》：
霜寒夜悄，嘆韶華一瞬。往日閑愁料難盡。而今無計，且凄雨憐云，江南信，知道梅花遠(yuǎn)近。殘燈窺短夢，夢也無多，消得啼鳥恁迸。輾轉(zhuǎn)不成眠、卻怨東風(fēng)，吹春到、與愁相競?？v桃李、貪嬌也須知，近日者、眉兒不堪倒暈。
殘燈孤照，銅龍點滴，在這寂靜的深夜，鄉(xiāng)愁漫天卷地的襲來，從鄉(xiāng)夢中醒來的詞人，在漫漫長夜中，該如何挨到天明？又該如何化解這濃重的化不開的鄉(xiāng)愁？
順治二年，陳之遴出仕清廷。對于自小接受儒家思想教育的徐燦來說，丈夫降清意味著不忠，已失氣節(jié)，出仕新朝是不能接受的。但同時，對于陳之遴的行為，徐燦又是理解的。一方面是對丈夫畢生心愿與抱負(fù)的理解，另一方面是自己內(nèi)心深處的不認(rèn)同感，再加上當(dāng)時社會上對降清貳臣的責(zé)難，作為當(dāng)事人的陳之遴并沒有什么負(fù)擔(dān)，但是作為他妻子的徐燦卻承受著這種種的矛盾、愧疚、不安的折磨與痛苦。對于江山易主更是無可奈何，更不便多言、直言，只能將她對故國的懷念與對故鄉(xiāng)的思念融于一體，故國即故鄉(xiāng)，“徐燦詞暗說、虛寫她的‘故國之思’，使得‘故國’一詞不具有單一的指向性，而成了舊家與故國這兩種實體的象征，甚至成了她的一個美好夢境的象征?！盵7]詞人“暫飛鄉(xiāng)夢，試看歸鴻，也算忘憂?！保ā对V衷情•暮春》）通過這種方式，來緩解心中的悲傷，她又意識到“眼前夢里，不知何處鄉(xiāng)國?！奔亦l(xiāng)故國，無論是在夢中，還是在現(xiàn)實中，已成為遙遠(yuǎn)的回憶不可尋覓，甚至連回鄉(xiāng)之夢也已散落天涯，“雁聲和夢落天涯。渺渺蒙蒙云一縷，可是還家?！保ā独颂陨?#8226;庭樹》）“日望南云，難道夢歸無據(jù)?！备枪蕠~緲難覓的絕望之語，明知故國不在，還是“日望南云”，不忍面對，于是自問難道夢中歸去也無所依憑嗎?可悲可嘆！
（四）憐儂卻似夢中身
江山易主，幾經(jīng)沉浮，經(jīng)歷了生命中的大起大落、悲歡聚散，詞人只感覺一切彷如夢中，恍恍惚惚中，人間已是換了天。《木蘭花•秋感》：
春事茫茫秋有幾。眼前又近中秋矣。憐儂卻似夢中身，夢隨蝴蝶花間雨。七貴五侯誰為語?，幣_日敞悲風(fēng)里。飛云流月總無情，有情淚滿湘江水。
詞人于現(xiàn)實中彷如夢中，夢隨蝴蝶飄蕩。江山易主，不過瞬息之間；丈夫仕清，亦不過一念之間。突如其來的這些巨變，讓生活原本平靜的詞人一下不知所措，恍惚之間彷如夢中。南唐后主李煜“夢里不知身是客，一晌貪歡”（《浪淘沙》），與之相對照，徐燦身處現(xiàn)實而彷如夢境，李煜身處夢境而以為是在現(xiàn)實，看似相反，實則同是借夢來排解現(xiàn)實之中的不如意。詞人更是感嘆“人生如夢”：“悲歡轉(zhuǎn)眼，花還如夢，那能長好?！保ā端堃?#8226;次素庵韻感舊》）悲歡聚散，轉(zhuǎn)眼成空，美好的東西總是太容易消逝。往日歲月吧，美好的仿似一個不真實的夢。然而，花還如夢，更何況那些如花般美好的時光。
此時，夢已不再是詞人傷心時的寄托夫妻二人流連于合歡樹下，聯(lián)詩吟對，詩酒唱和，這般美好，是她一生中最快樂寧靜的，不是思念時的安慰，也不是一種理想、一種追求，而是經(jīng)過悲歡聚散，國亡家破，飽經(jīng)生活磨難之后的一種領(lǐng)悟：人生百年，悲歡聚散、功名利祿、榮華富貴，稍縱即逝，如夢一場，轉(zhuǎn)眼成空?！盎仡^曾念，幾番塵夢，目斷還教腸斷?！保ā队烙鰳?#8226;秋夜》）
三、結(jié)語
綜上，詞人因不忍面對現(xiàn)實怨景哀情，而將希望寄托于好夢之上，奈何好夢易醒；因思念不可得而于夢中相尋，無奈夢醒之后，失落與寂寞如影隨形；夢中還鄉(xiāng)，不料故國家鄉(xiāng)已然如夢成空；人生如夢，是非成敗轉(zhuǎn)眼成空，更是詞人幾經(jīng)人生起伏歷經(jīng)磨難之后的感悟?？梢姛o論是傷春悲秋，相思哀愁，還是故國鄉(xiāng)思，都寄托于空靈虛幻的夢中，無跡可尋的夢表現(xiàn)了詞人曲折委婉的心路歷程。
注釋：
[1]沈立東,葛汝桐.歷代婦女詩詞鑒賞辭典[M],北京中國婦女出版社,1992,第637頁.
[2][7]鄧紅梅,女性詞史[M],山東教育出版社,2002,第193頁,第284―285頁.
[3]王國維(著),李科林(校注),人間詞話•人間詞[M], 安徽人民出版社,2002第5頁.
[4]張玉興,清代東北流人詩選注[M],遼寧書社,1988,第118頁.
[5]徐世昌,晚晴詩匯[M](卷二十一),上海三聯(lián)書店,1988,第175頁.
第9篇：中秋短句范文
路 線
在進(jìn)入語文試卷這張地圖行軍之前，筆者覺得有必要和讀者重溫并分享《三國演義》中一個經(jīng)典的橋段“青梅煮酒論英雄”。在這個橋段中，劉備依次列舉了淮南袁術(shù)、河北袁紹、荊州劉表、江東孫策、益州劉璋以及宛城張繡、東川張魯、西涼韓遂，而劉備所舉的這些偽英雄或非英雄被曹操一一否定，但同時劉備卻作為英雄和曹操本人被曹操一道肯定。于是也就有了那句：“今天下英雄，惟使君與操耳！”一個在地圖上只擁有一片菜圃的劉備，為什么讓曹操如此敬畏？因為英雄所見略同。劉備列舉的這些諸侯和地盤以及順序恰恰繪制出了一幅一統(tǒng)天下的路線圖，和曹操心中所想十分契合，這多像一張語文試卷的答卷路線圖??！這上面的每一個諸侯和地盤不就如語文試卷上的版塊和題型嗎？可見在開始做題前，我們必須在心中形成一張清晰的做題路線圖。當(dāng)然，這張圖的形成不是一下子形成的，而是在完成一張張高質(zhì)量的模擬卷之后漸漸總結(jié)概括出來的。
從何時開始？從何題開始？這似乎是兩個不需要回答的問題。但筆者覺得這些問題卻和主題有關(guān)。從何時開始？開考鈴聲嗎？這只對了一半，這只是回答了“從何時開始做題”，而非“從何時開始看題”。從發(fā)卷到等待開考的這段時間，除了填寫姓名和考號之外，其實還有一段時間可以用來看題。這段時間最適合看什么，才可以和開考后自然銜接？這就是以“從何時開始”為前提的問題——“從何題開始”。這就要先羅列出語文第I卷的版塊和題型了，版塊依次為：語言文字運(yùn)用、文言文閱讀、古詩詞鑒賞、名句名篇默寫、文學(xué)類文本閱讀（以小說或散文為主）、論述類文本（包括論文、雜文、評論等）或?qū)嵱妙愇谋尽?/p>
進(jìn)入語文試卷這張地圖，主流的切入可以是先用眼睛“默”完“名句名篇默寫”的填空題并選完“語言文字運(yùn)用”中與拼音、成語、病句有關(guān)的選擇題，這就像諸葛亮先要收隴西、出祁山，然后再圖中原。
當(dāng)然，因為同學(xué)本身的差異，也有一些非主流的切入法可供選擇，這也像圖中原未必出祁山，也可以出奇兵取道子午谷、斜谷等。古詩詞鑒賞（10分，性價比很低）和文學(xué)類文本閱讀（20分，以小說或散文為主）常常會耗費(fèi)考生的大量的時間，讓同學(xué)們在糾結(jié)的思考中忘記時間，不僅透支了腦力，而且還透支了時間，在混沌和慌亂中發(fā)現(xiàn)差不多已經(jīng)到了寫作文的時間了，于是也就只能草草了結(jié)論述類文本或?qū)嵱妙愇谋鹃喿x題，而論述類和實用類文本對觀點或內(nèi)容的表達(dá)往往比散文小說來的直接清晰，問題也相對簡單，但就是這種考后大呼簡單的題卻草草了結(jié)了考生，考生不是亂答就是錯答。而這些考核思路結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容的問題，往往只要花上一點時間從文中提取、整合、概括即可拿到大部分分?jǐn)?shù)，可是到了那個時候，就差那么一點時間，不然作文就來不及了！糟蹋這18分的是無情的時間更是無措的同學(xué)！如果同學(xué)常常出現(xiàn)這樣的情況，不如利用發(fā)下卷子的這段時間先去閱讀論述類文本或?qū)嵱妙愇谋?，用考前這段額外的時間和充沛的腦力去閱讀。當(dāng)然，這需要用平時的模擬考去實踐和調(diào)整，需要在平時課后作業(yè)做到論述類文本和實用類文本時特意先留段時間模擬考前訓(xùn)練光看不做的能力。經(jīng)多年“臨床論證”，在開考鈴聲響時，可以讀完整篇文章，訓(xùn)練有素的甚至已經(jīng)想好大部分題的回答思路和語句，就等一聲鈴聲開始從容地寫字了。在文言文（19分）、文學(xué)類文本（20分）、論述類文本或?qū)嵱妙愇谋荆?8分）構(gòu)成的三座閱讀的大山中如果在一開考就已經(jīng)解決了其中一座，是對我們最好的減負(fù)和鼓舞。
同理，開考前就從文言文閱讀這第一座閱讀大山（三道選擇題和三道翻譯題）開始進(jìn)入試卷也是一條實惠的路。這是三座閱讀大山中唯一一座有三道選擇題的，而選擇題相對于用筆更適合用眼用腦解決，很適合放在開考前去解決。而文言文閱讀的選擇題尤其是最后一道考核情節(jié)細(xì)節(jié)的選擇題，我們往往因不愿意花考試的寶貴時間而主觀臆斷，如果將選項中表述的內(nèi)容耐心而細(xì)心地落實到原文的相關(guān)部分加以比照，那有多好。另外，還有三道翻譯題，其中的許多字詞都可以通過聯(lián)系上下文或聯(lián)系課文推斷出意思和用法，其中的許多句式，只要停一停、想一想就可以意識到，但是同學(xué)往往不舍得花這個時間，趕場般地撞向后面的群山。那如果用考前額外的時間，考生會更舍得花些吧。
當(dāng)然，集中使用開考發(fā)卷后的時間，集中使用鮮活清醒的腦細(xì)胞，從論述類文本或?qū)嵱妙愇谋厩腥胍埠?，從文言文閱讀切入也罷，都是偏方，不一定適用于每個同學(xué)。從何時開始？從何題開始？這是生死攸關(guān)的戰(zhàn)略抉擇，必須建立在課后作業(yè)和模擬考試實踐的基礎(chǔ)上。
糧 草
大軍未動，糧草先行。在語文試卷這張地圖上行軍，同學(xué)除了在戰(zhàn)略地圖上考量路線外，還需要在考前將“戰(zhàn)略儲備”進(jìn)行整理，在有方向有分類的整理中深化理解。下面就簡單地拉出一張戰(zhàn)略物質(zhì)的清單及其整理建議。
拼音積累可以側(cè)重整理形似音異，多義多音的字詞，音異或多音又側(cè)重在聲母或韻母的不同，其次考慮聲調(diào)。已考過的如：葉韻（xié）/一葉（yè）知秋、纖（qiàn）繩/纖（xiān）塵不染、拓（tà）本/落拓（tuò）不羈等。另外，整理字音可以從課本開始。
成語積累除了按感彩（如“好為人師”是貶義）、適用對象（如“出水芙蓉”即可用于形容清新不俗的詩文，又可形容天然美麗的女子）、及不及物（如“出奇制勝”后面不能再跟賓語）來分類整理外，還要像對待古文一樣翻譯出成語的原意，如“大放厥詞”現(xiàn)在是貶義，意為夸夸其談，大發(fā)議論，但是其原意是極力鋪陳辭藻，是褒義，因此兩個意思都可以使用。另外，要注意整理出近義成語并辨析出區(qū)別，如：“彈冠相慶”與“額手稱慶”的區(qū)別在于感情褒貶。
在文言文方面，可以從課本和試卷中整理出一些與古代的一些特定稱謂、習(xí)慣用語，如“家君”是對父親的稱呼，《滕王閣序》中就有“家君作宰，路出名區(qū)”一句，又如“期功”是古代喪服的名稱，《陳情表》中就有“外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童”一句。
在古詩詞鑒賞方面，可以根據(jù)課內(nèi)外學(xué)過考過的詩詞，根據(jù)題材的不同，系統(tǒng)地篩選出一些具有象征意義的典型意象，并從詩詞中挑出含有該意象的名句，說不定還能在默寫和作文中用到，如積累到“鷓鴣”這個意象時，在《唐詩宋詞選讀》這本選修教材中可以找到“新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣”（選自溫庭筠《菩薩蠻》，熱播的《甄嬛傳》插曲唱的就是這首詞）和“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”（選自辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》），前一首是愛情題材，后一首是愛國題材，兩首詞就很切合“憂與愛”這個2012年的作文題，可以引用并對照，“雙雙金鷓鴣”反襯出主人公的憂傷，這種憂傷中有對愛情的渴望，而“山深聞鷓鴣”則以北人南歸、中原不復(fù)的憂愁深化了愛國的主題，這兩句體現(xiàn)出了“憂與愛”的兩種格調(diào)。另外，應(yīng)該整理并了解的還有學(xué)過考過的典型詩詞中常見的風(fēng)俗活動、節(jié)氣節(jié)日、典故傳說，這樣可以更好地理解詩詞的創(chuàng)作背景，如“蕭鼓追隨春社近”（陸游《游山西村》）中的“春社”、“燕子來時新社，梨花落后清明”（晏殊《破陣子·春景》）中的“新社”和“清明”、“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”（李商隱《無題》）中的“蓬山”和“青鳥”等。
名句名篇默寫除了課內(nèi)初高中的篇目之外還有兩個課外名句，積累課外名句不應(yīng)該只是為了默寫，而應(yīng)該作為作文可引用的經(jīng)典素材來理解記憶，因此考前可以按照常見并有現(xiàn)實意義的主題來歸類整理，這些主題如：誠信、悲憫、尊嚴(yán)、敬畏、簡約、理想、平等、堅強(qiáng)、執(zhí)著、變通、和諧、自由、慎獨、博愛、協(xié)作等。
另外，近年來在語言運(yùn)用題的版塊中也涉及了一些文學(xué)常識，與文科附加題中考核的古代文學(xué)常識不同，第I卷考到的兩次，一次是安徒生《海的女兒》，屬于外國文學(xué)常識，一次是魯迅《藥》（讀本必修二上就有）中的夏瑜，屬于中國現(xiàn)代文學(xué)常識。這兩個文學(xué)常識都很經(jīng)典，也很時尚，因為都和題目中提及的當(dāng)年熱點有關(guān)，前者與世博會中丹麥館中小美人魚的銅像有關(guān)，后者與紀(jì)念一百周年有關(guān)。所以要回顧一遍當(dāng)年每個月的熱點及其相關(guān)的文學(xué)常識，如莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎是2012年的熱點，莫言的一些代表作（如獲獎作品《蛙》）要有所了解，可以讀一讀讀本必修四上選的莫言的《小說的氣味》一文，其中列舉了許多對莫言小說創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)的文學(xué)家及其作品。除了與莫言有關(guān)的文學(xué)常識之外，也勾起了人們對那些與諾貝爾文學(xué)獎有緣無分的中國作家的回憶，如魯迅、沈從文、林語堂、巴金、老舍、北島。那么這些作家的代表作就要有所了解，尤其是在課本和讀本上出現(xiàn)的，其中就有老舍的中篇小說《斷魂槍》、北島的新詩《回答》、巴金的《懷念蕭珊》（選自《隨想錄》）等。又如主席訪問俄羅斯是2013年的熱點，這就可以回顧一下課本或讀本上的俄羅斯文學(xué)家，幸好不多，主要有普希金、高爾基、契訶夫、肖洛霍夫等。再如第85屆奧斯卡金像獎獲獎影片中就有兩部改編自文學(xué)名著，一部是雨果的《悲慘世界》，另一部是列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》。當(dāng)然，以上只是提供整理的思路，與押題無關(guān)。
總之，整理這些與文字、文學(xué)、文化有關(guān)的常識，重在打通課內(nèi)外，貴在歸類系統(tǒng)化。
兵 法
在語文試卷這張地圖上行軍，糧草要夠花，兵法要會用。語言文字運(yùn)用、文學(xué)類文本（小說或散文）閱讀、論述類文本閱讀、新材料作文都有一些基本的攻略可供參考，以確保基本分。
在語言文字運(yùn)用中，要注意語段壓縮和選用、仿用、變換句式這些基本題型，還要注意審題，更要真的懂得題中的具體要求。如“一句話下定義”中的“一句話”意味著必須是單句并且最好是短句，而“下定義”意味著采用判斷句式。這就必須積累系統(tǒng)的語法知識，如短語（分主謂、動賓、定中、狀中、連謂、介賓等）、句類（按語氣分陳述、疑問、祈使、感嘆等）、句型（按結(jié)構(gòu)分單句和復(fù)句）、句式（可分省略句、被動句、倒裝句、判斷句等，又可分長句和短句）、修辭（比喻、比擬、夸張、借代、反復(fù)、排比、對偶、設(shè)問、反問、聯(lián)想等）。
文學(xué)類文本閱讀主要由小說或散文閱讀為主，這就必須在掌握文體特點的基礎(chǔ)上去審題解題。
小說閱讀題要緊握三要素（環(huán)境、情節(jié)、人物）和細(xì)節(jié)去閱讀、審題、回答，如問某一段文字“起了哪些作用”，可以找出與環(huán)境、情節(jié)、人物的關(guān)系作答，如：
例題：小說第一段有什么作用？請簡要說明。（路翎《英雄的舞蹈》）
分析：從三要素出發(fā)可得：交代故事發(fā)生的自然環(huán)境、社會環(huán)境，引出小說主人公張小賴，為下文張小賴說書致死的情節(jié)作鋪墊。
小說的基本分往往來自于圍繞一個要素，牽動其它要素的基礎(chǔ)題，即借這個要素的角度答那個要素的問題，借力打力，好似太極拳：概括情節(jié)層次，往往以人物作為劃分角度；概括人物性格，往往先要整理出情節(jié)中隱藏的各個細(xì)節(jié)；問環(huán)境的作用，除了根據(jù)環(huán)境種類答出特點之外，往往是對人物心理、情節(jié)發(fā)展等。如：
例題：小說第二段（侯銀匠中年喪妻，身邊只有一個女兒侯菊……她已經(jīng)把家務(wù)全撐了起來……事事都做得很精到）對全文情節(jié)展開有什么作用？請具體說明。（汪曾祺《侯銀匠》）
分析：先分析段落中的角度或?qū)哟危簲⑹鰧ο蠓趾钽y匠和侯菊兩個角度，所以三句話分兩層展開，聯(lián)系并歸納下文的情節(jié)。侯銀匠的角度：父母相依為命為下文的選女婿、打陪嫁首飾、女兒出嫁后父親的孤獨等情節(jié)提供依據(jù)。侯菊的角度：侯菊精明能干為改裝花轎、出租花轎、當(dāng)家媳婦等情節(jié)做了依據(jù)。
例題：文中寫領(lǐng)隊比較分散，請統(tǒng)觀全文，簡要分析領(lǐng)隊的形象。（阿城《溜索》）
分析：尋找與領(lǐng)隊直接相關(guān)語句中細(xì)節(jié)分析：①“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上——在天險前的習(xí)以為常、從容不迫，胸有成竹；②敲一敲溜索，“吼”我過江——認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛部下；③瞟一眼，問一聲——受人尊敬，與手下配合默契；④一聲唿哨，最后一個過溜索——英雄氣概，粗獷豪邁。
另外，值得注意的是，在近幾年的江蘇高考中，小說中的意象常常成為考核三要素的由頭，這就要一處一處耐心加細(xì)心地找到并歸納該意象出現(xiàn)的細(xì)節(jié)描寫或概括相關(guān)情節(jié)，然后聯(lián)系題目要求的要素來分層回答，如：
例題：小說中花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系，請簡要分析。（汪曾祺《侯銀匠》）
分析：出嫁前要花轎（語言描寫）（第六、七、八段）——精打細(xì)算、早有打算。出嫁前改裝花轎（動作、側(cè)面、細(xì)節(jié)描寫）（第九段）——心靈手巧、細(xì)致入微、有審美情趣；出嫁后留下花轎并用于出租，為自己掙一份收入并資助丈夫的文化學(xué)習(xí)。（側(cè)面、語言描寫）（第十一、十二段）——自尊獨立、善于經(jīng)營、賢惠體貼、崇尚知識。
例題：本文用不少筆墨寫牛，這對環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？（阿城《溜索》）
分析：溜索前：牛死也不肯往前走（第一段）側(cè)面表現(xiàn)峽谷的險惡地勢和緊張氛圍（第二段）。溜索時：牛流淚、發(fā)抖、哀叫（第六段）與作者的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢相互映襯（第七段）與領(lǐng)隊（第八段）和漢子（第三、四、五段）的勇敢無畏、從容不迫相對照；溜索后：牛急于離開峽谷的險境（第九段）與作者的心有余悸相互映襯（第九段）。
例題：文中的手帕細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物什么樣的情感活動？請具體說明。（宗璞《這是你的戰(zhàn)爭！》）
分析：孟弗之遞手帕給學(xué)生（第四段）、孟弗之將濕巾頂在頭上（第五段）是對愛國熱情高漲的志愿者表示嘉許和關(guān)愛，為他們的言行表示推崇。學(xué)生們接、遞、還手帕（第四段）表示志同道合，讓民族感情感染彼此，得到升華，也是學(xué)生對教授的熱情回應(yīng)。師生間通過手帕互動（第四段）說明了在民族大義下含蓄的精神洗禮和相互激勵。
例題：請?zhí)骄课闹凶匀痪拔锩鑼懙纳羁淘⒁?，以及對表現(xiàn)人物的作用。（宗璞《這是你的戰(zhàn)爭！》）
分析：下雪：戰(zhàn)事緊急、形勢嚴(yán)峻。臘梅：愛國知識分子及其高潔品格。只見院子里臘梅林一片雪白（第五段）表現(xiàn)孟弗之對蔣姓學(xué)生的自私言論感到心情沉重。臘梅林上的雪已消了一半。（第六段）表現(xiàn)舅甥之間消解了彼此心中的矛盾，加深了理解。沿小路往臘梅林中去了（第六段）表現(xiàn)澹臺瑋加入了愛國青年行列的堅定抉擇和精神氣概。
與小說的頻繁出現(xiàn)相比，散文在江蘇近年的考試中主要出現(xiàn)兩次，即《麥天》和《上善若水》，至于散文的解題技巧，可以參見筆者在2012年4月期的論文《形散型不散——江蘇高考散文出題類型及答案解析》，在這里就不一一贅述。而古詩詞鑒賞中的詩詞可以當(dāng)做濃縮的散文來閱讀理解。
論述類文本和實用類文本，由于前者往往難于后者，在這里就重點分析論述類文本。議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。作為一種文體，議論文的三要素（論點、論證、論據(jù)）也是解題的關(guān)鍵。尋找論點是第一遍閱讀的關(guān)鍵，有些論點相對集中，需要細(xì)心提??；有些論點相對分散，需要耐心整合。概括出論點不應(yīng)含有修辭等手法，反問句與比喻句不能作為論點，必須是陳述句。議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。駁論有三種方法：反駁論點、反駁論據(jù)、反駁論證。駁論文常常破立結(jié)合。論證方法要知道，如：舉例、說理、比喻、演繹、正反（對比）、類比、引用、因果等。論據(jù)分事實論據(jù)和理論論據(jù)，其中理論論據(jù)常常被考生忽略，考生往往將論據(jù)錯誤地等同于例子。議論文的常見結(jié)構(gòu)有總分式、對照式、層進(jìn)式、并列式，在局部往往存在故事式開頭、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、點例式舉例、假設(shè)式分析、深思式結(jié)尾。
論述類文本閱讀題，主要有四種題型：含義理解題（主要針對概念和句子），信息綜合題（主要提煉出大意和立意），思路分析題（主要針對結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系），作用聯(lián)系題（主要結(jié)合文本內(nèi)容和文體特點）。其中思路題和作用題要盡可能多拿分?jǐn)?shù)。
論述的思路和作用與三要素緊密相關(guān)。論證最能體現(xiàn)邏輯，要了然論證的類型：是立論還是駁論？要了然論證的過程：引論、本論、結(jié)論。要了然論證的方法：舉例、說理、對比、比喻、演繹、引用、因果、類比。要判斷每一層論述的內(nèi)容圍繞的是一個什么類型的問題，是“什么”、“為什么”，還是“怎樣”，然后將這些問題概括成“定義”、“想象”、“原因”、“結(jié)果”、“方法”之類的邏輯名詞，如：
例題：請簡要概括本文的論述思路。（伍爾夫《笑的價值》）
分析：首先提出就本來面目看人是嘲笑的前提（“首先必須”）；接著闡述婦女兒童能看清人原來的清晰輪廓（本來面目）的原因（“這是因為”、“因而”）最后闡述嘲笑的犀利和給力是令人懼怕的原因（正因為、或許正是由于同樣的原因、之所以……是因為），并舉皇帝的新裝為例。以上的答案告訴我們：局部段落更要抓住一些體現(xiàn)邏輯的關(guān)聯(lián)詞和副詞，以分出層次并理清邏輯關(guān)系或內(nèi)容性質(zhì)?？梢哉页隹偩洌幢囟加性淇梢哉瞻徇M(jìn)答案，最好是根據(jù)重要語句，還原出每一層解決的問題類型，如：嘲笑的前提是什么？能看清本來面目的原因是什么？嘲笑令人懼怕的原因是什么？
例題：請簡要分析文章第三段的論述層次。（魯迅《捧與挖》）
分析：指出人們對可能危害自己的事物采取捧的現(xiàn)象；分析捧的動機(jī)：茍安或謀利。用例證揭示“捧”適得其反的后果。提出“挖”的正確做法并揭示“捧”的惰性根源，照應(yīng)開頭，引人深思。這段答案其實回答了兩個問題，一個是“本文寫了哪幾層內(nèi)容”，而“現(xiàn)象”、“動機(jī)”、“后果”、“根源”這些詞回答的是“這些內(nèi)容是從哪些方面加以論述的”這個問題，“例證”是論證方法，“照應(yīng)開頭”是結(jié)構(gòu)作用。因此，概括思路不等同于按分值劃分層次，按結(jié)構(gòu)概括內(nèi)容，更要概括內(nèi)容的方面或性質(zhì)，并兼顧結(jié)構(gòu)作用，以體現(xiàn)邏輯關(guān)系。
如果碰到作用聯(lián)系題，考生要落實兩種意識：文本意識和文體意識。文本意識也就從聯(lián)系上下文概括在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。文體意識也就是尋找與議論文三要素的聯(lián)系。而文本和文體都要作用于讀者和現(xiàn)實。如：
例題：它（最后第二段）對論述“笑的價值”有什么作用？（伍爾夫《笑的價值》）
分析：引出下文（真的，沒有什么比笑更難做到，也沒有什么比笑更可貴的了），從反面論證了笑的難度和價值。
例題：引用魯迅的話有什么作用？
分析：與下文水滸作者的態(tài)度形成對比，為作者觀點提供了有力的論據(jù)。
例題：文章第五段說明“電視主宰文化、文化變成娛樂的傾向卻是世界性的”觀點時，為什么以中國為例？（周國平《波茲曼的詛咒》）
分析：照應(yīng)上文：由美國寫到中國使得觀點更具世界性。聯(lián)系下文，中國是“我們這里”，更有針對性。
最后，當(dāng)同學(xué)們翻閱了三座閱讀大山之后，眼前看到的是所有高考題中分值最大的題目——作文題。在這里，筆者主要提供一些與新材料作文的審題相關(guān)的建議。新材料作文的審題可以分為這幾步：從材料中選出最典型的角度（如充當(dāng)主語、貫穿全文、代言主旨），從典型角度概括出典型的言行或結(jié)果，圍繞這個典型的言行或結(jié)果設(shè)一個“為什么”的問，然后結(jié)合材料中的細(xì)節(jié)加以回答，如果回答出來的只是表象內(nèi)容還要追問出背后居于精神層面上的本質(zhì)。如：
[材料] 莫言在瑞典學(xué)院發(fā)表的文學(xué)演講中，講述了這樣一個故事：一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。
[審題] 這則材料中可以充當(dāng)角度的有：母親、莫言、老人。這三個人都充當(dāng)過主語，但是母親最后的所作所為最能代表作者講這個故事的主旨，因此應(yīng)該圍繞母親的所作所為設(shè)問并答出立意。這個時候就要利用每一句話中的細(xì)節(jié)去推斷出立意了，影響母親所作所為的是哪些細(xì)節(jié)呢？第一句的“中秋節(jié)”與結(jié)尾的“半碗餃子”呼應(yīng)，說明母親給了這個老人家人一樣的待遇，這便是一種“博愛”，闔家團(tuán)圓的中秋勾起母親對老人的悲憫之心。第二句的“乞討的老人”和第三句的“我是一個老人”相照應(yīng)，不禁讓我們反思：這到底是一個乞討的老人，還是一個老乞丐？前者的中心語是“老人”，后者的中心是“乞丐”，而從材料中的表述，我們可以發(fā)現(xiàn)，幫助別人，首先要平等待人，否則便成了侮辱人格的施舍。第二句中的“打發(fā)”和第四句的“滾”都是貶義詞，說明了我對老人的不尊重，母親的行為正好是教育了兒子要尊重他人。于是“博愛”、“悲憫”、“平等”、“尊重”這些立意就擺在了我們面前，通過這樣的審題過程，為下文的構(gòu)思提供了準(zhǔn)確的立意。