幼兒園暑期安全精選(九篇)

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第1篇：幼兒園暑期安全范文

一、安全工作實行班主任負責制。班主任必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。

二、建立班級安全制度。各個班級要根據(jù)本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經(jīng)常講，緊繃安全弦。

三、定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、寢室、洗室等設備設施要經(jīng)常進行安全檢查，檢查要深入細致，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

四、切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。班級的日?；顒?、飲食、衛(wèi)生管理是班級安全工作的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。恩平婚介網(wǎng)[*]尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應努力加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。

加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒的玩教具應該符合安課件下載[*]全衛(wèi)生要求，嚴禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。

五、加強班級人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

第2篇：幼兒園暑期安全范文

比一比，各類托管的利與弊

假期托管班總體來說大概可以分成3類：一是家庭型托管班或由私人創(chuàng)辦的臨時托管班，場地多設在自己家里或者租用來的地方。二是各種培訓機構在假期開設的具有臨時性質(zhì)的托管班、夏令營等；三是幼兒園開設的托管班，主要針對本園的孩子而設。每類托管班都有它的優(yōu)缺點：

家庭式托管――

優(yōu)點：地理位置近 方式靈活

這類托管班大多設在學校周邊或是住宅小區(qū)的居民樓里，規(guī)模為15～20人，收費靈活，可以按天也可按月來收費，每天為10～50元不等。不細分年齡段，所有的孩子都聚集在一起看管。承辦人有些是幼兒園或學校的在職老師，有些是退休教師，也有一些是全職媽媽。他們主要負責孩子的安全和飲食，對于小學的孩子，還要輔導課外作業(yè)。最大的好處是離家近，家長接送方便，價格也比較實惠。

缺點：不規(guī)范 隱患多多

私人托管班雖然滿足了部分家長的需要，但仍存在不少問題。相對正規(guī)的培訓機構，這些托管中心規(guī)模較小，沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照，托管環(huán)境沒有統(tǒng)一標準，托管老師的資質(zhì)也相對較差，孩子的安全問題也沒有保障，屬于“益街坊”的不規(guī)范托管經(jīng)營。另外，因為場地小和避免意外發(fā)生等原因，老師會盡量讓孩子做作業(yè)或看電視，少活動，影響了孩子的身心健康。

托管培訓機構――

優(yōu)點：管理規(guī)范 服務一流

這類培訓機構辦的托管班，大都擁有合法的培訓資質(zhì)，有穩(wěn)定的師資力量，場地大，教學和娛樂設施正規(guī)且俱全，管理也規(guī)范。他們會根據(jù)孩子的年齡和興趣來分班，開設不同的興趣課程，配備不同的老師，有針對性地開展活動，教學方法和活動形式十分靈活。有些還會舉行日程短的夏令營或其他參觀活動，大大地豐富了孩子的知識和閱歷。

缺點：費用昂貴

培訓機構的價格十分昂貴，每個月的收費在2000元左右，而且還劃分了一些興趣小課，和托管進行組合，比如英文、書法、滑冰、樂器等，每項大概需要500元/月。這些興趣小課為必選附加條件，否則就會以“名額已滿”為借口而拒收孩子。如果托管班組織孩子夏令營或者其他外出活動的話，還需要額外交錢，這樣，各種收費項目加起來，孩子上托管班的花費就非常昂貴了。

幼兒園暑期班――

優(yōu)點：家長放心 孩子開心

幼兒園一般會在暑假打散班級重新編排，采用輪流值班的形式安排老師進行看管。期間不再穿插教學內(nèi)容，而是以生活照顧為主。飲食安排合理，每天的菜單都由幼兒園的營養(yǎng)師開好。孩子可以自由活動，比如玩玩具、看書等，老師也會組織一些戶外游戲，或適當安排孩子看電視。另外，混齡編班中，年齡大的孩子對年齡小的孩子有很好的示范作用。這類托管班能確保孩子的安全，家長放心；孩子熟悉環(huán)境，適應起來更快，生活更開心。

缺點：具有不確定性 只招本園幼兒

幼兒園暑期班相對而言讓家長和孩子滿意，但是并不是所有的幼兒園都會開設暑期班，而且，去年暑假開設了也不表示今年就一定會開設，具有很多不確定性。另外，這種托管班主要是針對本園的幼兒，其他幼兒園的孩子或者是小學生都不可能進行托管。

聽一聽，各類專家的建議

教育專家：托管不同于補課

托管只是因父母工作或家庭原因采取的假期看護補充方式，不應該把它與補課等同起來。好的假期托管，應該是給孩子們提供積極的休息方式，讓他們更快樂，收獲更多東西。除了學習課本知識、做作業(yè)，還會開展多種活動，如閱讀、體育運動、書法、手工、象棋等，訓練孩子的思維，鍛煉孩子的動手技能，拓展孩子的知識面。

業(yè)內(nèi)人士：安全是首要的

假期中，孩子的安全問題要放在首位。家長在選擇私人暑期托管班前，不要只看廣告，而是要先進行考察：1、設置在安全、衛(wèi)生、通風、明亮、安靜、干燥、有獨立出入口的三層以下建筑物內(nèi)。2、符合消防、建筑安全要求的經(jīng)營場所。3、設置符合衛(wèi)生標準的用餐室、活動室、寢室、廚房、廁所及管理員工辦公室。4、有與經(jīng)營規(guī)模相適應的工作人員。

法律專家：簽訂詳細合同

家長在花錢請人照顧孩子的同時也為托管班帶來了收益，從法律上講，雙方已經(jīng)形成了委托和被委托的合同關系。所以，家長在把孩子送到托管班時應與托管班簽訂詳細的合同，明確責、權、利，一旦發(fā)生糾紛，可以依據(jù)合同進行處理。

第3篇：幼兒園暑期安全范文

組 長：*

副組長：*

成 員：*

工作職責：負責全鎮(zhèn)暑期安全工作的組織領導和管理督查工作，及時研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，保證各項管理措施的全面落實。

各學段要成立由副校長任組長，分管領導任副組長，級部主任、班主任為成員的暑期安全領導小組，并做到分工明確，責任到位。

1、認真扎實地開展好假前“安全教育周”活動。

2、對轄區(qū)內(nèi)安全隱患點進行一次深入細致摸底排查，并繪制好轄區(qū)安全隱患圖，印發(fā)給每位學生。

3、抓實校園隱患排查，對校舍設施、防盜設施、用電線路等部位開展一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，及時消除隱患。排查結果于6月30日晚學前報初中辦公室。

4、認真開好安全動員會，向師生宣講安全形勢，提出具體的安全規(guī)范和要求。要通過舉行安全知識師生大會、開展“暑期安全”主題班會和“安全承諾簽名”等多種教育活動，進一步提高師生的安全防范意識和自我保護意識，強化防溺水教育，要教育學生堅決做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學生個人要寫出“暑假安全承諾書”。

5、層層簽定安全責任書狀，學校與部門領導、班主任、教師、學生要層層簽訂責任狀，進一步落實職責，要組織對簽狀逐人逐份審查，保證不缺分數(shù)、不漏簽或代簽。

6、向鎮(zhèn)黨委、政府遞交《關于中小學生（幼兒）放暑假的報告》，發(fā)放“致村支部書記一封信”，積極取得社會及村隊的配合和支持。

7、制定《學生暑期安全工作應急預案》并備案。

8、加強與家長的聯(lián)系與溝通，要通過致家長一封信（學校和威海教育局）、發(fā)放轄區(qū)安全隱患圖、在隱患點安插警示牌（7月3日前）、召開家長會（7月3日）等形式，幫助家長提高安全防范意識，明確假期中家長的責任和應注意的問題，使家長真正擔負起“第一責任人”的監(jiān)護職責。對未能如期與會的家長，各學校要在7月3—4日組織專人進行一次專訪，確保安全宣傳及監(jiān)管職責落實到位。

9、加強假期的安全宣傳與提示。假期中，各學段、幼兒園要把當前安全形勢以及溺水等暑期多發(fā)事故的常識和要求，統(tǒng)一印制宣傳稿，與村隊聯(lián)系，定期在廣播上進行廣播。實行教師包聯(lián)學生制度，明確包聯(lián)對象與職責，對學生和家長進行經(jīng)常性發(fā)送手機短信進行防溺水等安全提示，原則上每周不少于一次。

10、加強重點隱患點的巡查工作。要聯(lián)合村隊及有關部門成立聯(lián)防小組，落實人員、職責及要求，對河流、水庫、塘壩等重大隱患點，實行定人定點、定時巡護，確保每天都能巡查到位。

11、安排好假期值班人員，落實24小時值班、領導帶班及交接班制度。

12、強化傳染病防控工作，加強對學生幼兒進行防控知識教育，告知家長注意假期中的傳染病防控。

第4篇：幼兒園暑期安全范文

二、完善安全制度、建立建全安全工作管理的機制。

三、加強對教師安全教育，重點：防火、防盜、防溺水、防臺、防汛、防腸道性的傳染病、和食物中毒、提高教師安全意識、進一步明確教師的工作責任、抓好日常安全防范、規(guī)范教師的道德行為。

四、加強飲食衛(wèi)生安全管理、監(jiān)督與檢查、廚房的保潔、消毒、等情況、。嚴防食物中毒、及腸道傳染病的發(fā)生。

五、加強對房屋、電源、用電、防火檢查、加強寢室、活動室、走廊、安全通道等重點場地的檢查。

六、加強安全保衛(wèi)工作、嚴格陌生人進入幼兒園、并對幼兒進行自保、自護安全知識教育。

七、汛期、組織應急領導小組、在災害性天氣里安排兩人值班。

第5篇：幼兒園暑期安全范文

小丸子的假期體驗可謂是相當豐富。羨慕的同時，我和很多家長一樣苦惱，覺得小丸子的經(jīng)驗沒辦法在自家娃身上實現(xiàn)。畢竟，像她的父母白老師和三川老師這樣能夠按照自己意愿自由工作的家長，到底是少數(shù)。

大多數(shù)家庭，父母都是工薪族。孩子翹首以盼的暑期，卻是父母煎熬的開始。朝九晚五、早送晚接的生活節(jié)奏必定被徹底打亂。

5月轉眼過了一半，到下月底，我6歲的女兒就要從幼兒園畢業(yè)，迎來人生中第一個暑假。假期來得太快，如何在2個月的時間里，妥當安置這枚熊孩子，也成了我的心頭大事。

作為一個準小學生家長，以后每年的寒假、暑假，都要面對這個問題。所以，我特別想向“過來人”的家長朋友們?nèi)∪〗?jīng)：家有小學生的你，暑期是如何安置熊孩子的？

下面幾種方案，你用過嗎？

送老家

朋友夫妻兩人都是上班族，很難在暑期照顧孩子。他們選擇和孩子暫時分別，將孩子送回老家。

他們表示，雖然省了心，工作的業(yè)余時間全解放出來了，但心里到底不踏實。

一是對孩子的安全不能完全放心；二是擔心老人寵溺孩子，慣得孩子無法無天；三是擔心孩子缺乏管束，沉迷于電視、電子產(chǎn)品，吃垃圾零食，沾染壞習慣。

交給老人

很羨慕這些朋友，他家里有無私奉獻、不計得失的老人，愿意在暑期照看孩子。

爺爺奶奶帶著去逛逛超市，安排孩子在家里寫寫作業(yè)。但孩子很難有一起玩耍的同伴，這在獨生子女家庭中尤其常見。

也有家長是給孩子報了很多暑期課外班，老人負責接送孩子去各個課外班上課。

帶娃去上班

一些企業(yè)鼓勵家長帶孩子上班。這樣的企業(yè)真的很開明。但帶娃上班的家長表示，把孩子帶去上班就要打起十二分的精神，一邊忙工作，一邊還要盯著自己的孩子。

上托管班

如果能找到一個合適的暑期托管班，那對家長來說真是天大的好事。

但有家長反映，一些托管班內(nèi)容枯燥，孩子們?nèi)鄙贆C會去戶外活動。

但也不乏一些辦得有聲有色的托管班，可以讓孩子既能和同伴在一起，又能體會到豐富的活動。

對不少孩子而言，托管班是不錯的選擇，總比一個人宅在家里好。

旅行

幸福的小丸子，每年假期都會旅行。這對家長的時間是很大的考驗。但旅行的時間最多只能安排一周到兩周，那暑期剩下的大把時間，要如何度過呢？

夏令營

現(xiàn)在，夏令營的概念很熱門，越來越多的家庭希望孩子可以在營地里度過假期。

然而，近兩個月的暑假，孩子需要報三四期的夏令營，才能將整個暑期填滿。

營地雖好，但對普通家庭而言，三四期下來，真心消費不起。

或許，還有更好的方法？

社區(qū)互助

海淀一位媽媽，在孩子幼兒園畢業(yè)后，也面臨同樣的暑期難題。

她把這些剛剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們集合起來，每天由一位家長值班，看管所有的小朋友。她們還請來了體育教練，每天給孩子安排不同的活動。

就這樣，這個社區(qū)互助式的暑期托管讓這些孩子們度過了小學前一個充實的暑假。

定制一個家門口的夏令營

去年，朝陽區(qū)的幾位家長們商量著，給孩子們攢了一個日間夏令營。他們聯(lián)系了場地，給孩子請來了老師，設定好日程表。幾位孩子跟著老師們參與了豐富的項目。

結伴逛博物館

第6篇：幼兒園暑期安全范文

轉型升級之一：精致的園務管理

幼兒園發(fā)展園務管理是基礎建設，萬丈高樓源于基礎的穩(wěn)定。我園對各項工作高標準嚴要求，力求每一件具體工作的完美度不斷提升。幼兒園無大事，事事皆小事，但是事關幼兒成長，事事都是大事。這種品質(zhì)的要求涵蓋了教學管理、日?；顒?、課題研討、安全衛(wèi)生、保育保健等。比如：每一學年末，孩子離園，我園的會議室會接待特殊的一群客人，他們是我園特殊體質(zhì)兒童（包括貧血、肥胖兒、先天性疾病等）的家長。平時，幼兒園對這批孩子進行了單獨的管理跟蹤：為他們制定單獨的食譜，每天下午組織專門的鍛煉；定期召開肥胖兒專題家長會，請進醫(yī)生及營養(yǎng)專家與家長進行溝通，輔導家長做好配合工作，為幼兒的健康成長保駕護航。在學期結束，幼兒園做暑期幼兒護理跟蹤專題研討，做到孩子離園不離愛。

轉型升級之二：鮮明的特色建設

幼兒園的特色發(fā)展是轉型后的中心任務，它包含著厚重的文化底蘊，同時使幼兒園更具有生動的氣息、靈動的色彩。我園致力于早期閱讀研究，旨在激發(fā)幼兒興趣、培養(yǎng)良好習慣、修養(yǎng)心智，為幼兒的一生幸福奠基。通過傳承與發(fā)展，特色建設早已融入到我園成長發(fā)展的脈絡之中，深入到我園每一個孩子、每一個家庭。

特色建設是長久發(fā)展之路，也是系統(tǒng)工程，涵蓋到管理的每一個層面。1.名師引路，提供專業(yè)引領。幼兒園專家團隊的建設是專業(yè)引領的基礎。我園聘請南師大虞永平教授任團長，特級教師朱靜怡、特級教師馬建寧、閱讀專家孫莉莉為我園閱讀特色的理念導師，跟蹤著我園的特色建設步伐。2.聯(lián)姻名校，遞進目標。與北師大附屬幼兒園、上海二期課改重點單位紅黃藍幼兒園、南京雨花實驗幼兒園等巨人牽手，與巨人并肩，最后要站在巨人的肩膀上去看世界。3.我們與張家港六所幼兒園、新疆鞏留實驗幼兒園、榆林子洲第四幼兒園、盱眙第三幼兒園等園共建聯(lián)盟，實現(xiàn)不同層面的共同發(fā)展。

第7篇：幼兒園暑期安全范文

您好！在您的關心支持與密切配合下，本學期我園的工作即將圓滿結束，在此，我們謹向您表示衷心的感謝！根據(jù)金牛區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，幼兒定于6月23日晚餐后離園，26日—27月教師學期交流總結，6月28日正式開始放暑假。8月31日上午9:00——11:00報到，9月1日正式開學。

暑假，是孩子們快樂的日子，為了保證孩子度過一個文明、健康、愉快、安全而有意義的假期，請各位家長在安排好自己繁忙工作的同時，也安排好孩子的暑期生活，切實承擔起孩子第一監(jiān)護人的責任，加強對安全知識的學習，提高孩子自我保護能力，增強安全意識，為此，我們向一貫支持我們工作的各位家長提出以下建議：

1．認真履行監(jiān)護人的職責，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，預防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。陪同孩子共同完成xx市學校安全教育信息化平臺上的“全國中小學生2017年平安暑假專項活動”作業(yè)。

2．培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，合理安排看電視、玩電腦、玩手機的時間，保證每天10—12小時睡眠時間，堅持午睡。

3. 注重培養(yǎng)幼兒的興趣、愛好，支持幼兒的探究活動。如：讀一本好的繪本故事、做一件好事、學唱一首好歌（童謠）、編講一個好故事、看一部好電影、拍一張好照片、養(yǎng)成一個好習慣，走進圖書館、博物館、紀念館、少年宮等，通過參觀、借閱、實踐體驗等多種形式，拓寬孩子學習的渠道，擴大知識面，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。

4．注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，保證飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)均衡，切忌暴飲暴食和偏食，不過度吃冷飲，多吃蔬菜和水果，少吃或不吃零食，不到街邊小攤購買“三無”食品，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣，進餐時盡量做到粗細搭配、葷素搭配、干稀搭配，每日攝入牛奶不少于250克，水果75克。（幼兒食譜可參照我園網(wǎng)站xx中的每周食譜）。

5．注意安全，教育幼兒不玩水、不玩電，不攀爬陽臺、窗戶，不到危險的地方玩、不玩不安全的玩具和危險物品。（如：剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開關、電水瓶等）。

6. 勿將孩子獨自留在家中，妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品以及可能危害孩子的器具，防止接觸易燃、易爆、有毒有害的危險品。

7. 根據(jù)天氣變化做好幼兒的防暑降溫工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（如：飯前便后洗手）。做好各類傳染病的預防工作(特別是手足口、水痘、腮腺炎等傳染病)，若患病應及時到正規(guī)醫(yī)院治療并居家隔離。

8. 戶外活動時注意安全，及時糾正危險動作，遠離建筑施工場所，培養(yǎng)孩子自我保護能力。

9. 外出不乘坐非法營運車輛，搭乘公共交通工具要注意文明禮儀，駕車時注意安全，遵守交通規(guī)則，摒棄交通陋習，不讓幼兒坐在副駕駛座上，安裝兒童安全座椅。外出游玩要維護景點衛(wèi)生、遵守公共秩序、保護生態(tài)環(huán)境，不到人群聚集的地方，避免發(fā)生意外。

10. 帶領孩子到正規(guī)的游泳池并在成人的看護下游泳、戲水，不到水塘、湖泊、河流、溝渠、水庫等危險水域邊玩耍，嚴防溺水事故的發(fā)生。

11.家長在百忙之中要抽出時間與孩子溝通交流，與孩子親情之約，與孩子快樂游戲，遠足踏青，為孩子創(chuàng)設快樂、輕松、健康向上的家庭環(huán)境，讓孩子感受家庭的溫馨。家長要為孩子做出表率。

請您配合幼兒園共同作好孩子的暑期安全教育工作，使您的孩子度過一個充實、健康、安全的暑假

第8篇：幼兒園暑期安全范文

一、繼續(xù)加大布局調(diào)整力度，尤其是村級小學

有50個行政村，轄區(qū)范圍輻射廣，完小、教學點多。為了合理配置、融合資源，2011年暑期力爭將8所完小合并為5所，13個教學并校為8個。

二、狠抓教學常規(guī)管理，逐步向精細化管理邁進

1、3月中旬召開全鎮(zhèn)初中考動員大會暨2010年教學質(zhì)量結賬會，對上年教育教學工作進行小結，制定2011年教學質(zhì)量獎懲評估目標。

2、6月份配合縣教育局，組織全縣中考工作，月底組織全鎮(zhèn)小升初摸底統(tǒng)考和基礎年級期末考試。

3、7-8月份落實初中畢業(yè)生升學工作及小學六年級升初中的招生工作。

三、改善學校硬件建設，落實校安工程

1、年初落實蘆陵中學向東征地合同，力爭在暑期把運動場建設到位。

2、爭取上級主管部門和地方政府的支持，力爭在暑期之前，在開發(fā)區(qū)完成一所高標準化小學動工儀式。

3、確保3-4月份蘆陵中學、鎮(zhèn)初級中學租轉房動工，10月份鎮(zhèn)初級中學集資房竣工。

四、搞好教師隊伍干部管理，落實校、組編制配備

1、年初落實教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。

2、3月份組織專班對各中小學副校級干部進行年度考核，并對全鎮(zhèn)進行考評工作情況通報。

3、繼續(xù)就“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生及向學生家長索取財物”等嚴重影響教師形象，有損教育形象的不良現(xiàn)象進行整治。

五、狠抓中小學、幼兒園安全管理

落實每期學初一次，期末一次對全鎮(zhèn)各中小學及幼兒園進行安檢，并對檢查結果進行全鎮(zhèn)通報，并限期整改。

六、做好重病號、退休教師干部的慰問工作及民師的安穩(wěn)工作，確保穩(wěn)定

1、2月份進行退休教師、干部的慰問工作，確保將禮品、慰問金送到每一個退休同志的手中。

2、10月份（九九重陽節(jié)）召開退休老干代表及部分退休教師茶話會，讓他們老有所樂以及為教育獻計獻策。

第9篇：幼兒園暑期安全范文

一、總體目標

建立健全區(qū)中小學幼兒園安全風險防控體系，制訂防范學生溺水工作預案，落實安全工作責任制。通過實施教育防范學生溺水專項行動，深入開展預防溺水安全教育，宣傳介紹預防溺水安全常識，不斷增強學生的安全意識和防溺水技能，最大限度地避免學生溺水事故發(fā)生。

二、重點任務

（一）上一堂防溺水專題課。各中小學、幼兒園要結合本地本校本園和學生實際，采取易于為中小學生接受的方式，在日常安全教育的基礎上，有針對地組織一堂防溺水專題課，確保每一個學生都能牢記防溺水“六不一會”要求。

（二）開一次防溺水專題家長會。各中小學、幼兒園要結合暑期放假工作，組織召開一次防溺水專題家長會，增強家長安全意識和責任意識，切實擔負起監(jiān)護責任，對孩子行蹤要做到知去向、知歸時、知同伴、知內(nèi)容，尤其要加強對農(nóng)村地區(qū)、水域密集地區(qū)留守兒童關愛，防止監(jiān)管盲區(qū)，嚴防放學后、周末和節(jié)假日等離校期間溺水事件的發(fā)生。要與每一位學生家長簽訂《防溺水安全責任書》，明確雙方責任。

（三）建一個學生相互提醒機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、城區(qū)輔導組、直屬學校要成立學生防溺水“聯(lián)防小組”，根據(jù)學生家庭住址進行分組，相互交流防溺水知識，通過訂立小組公約，形成相互提醒機制。對于學生私自違規(guī)下水玩耍和到危險水域的冒險行為，小組其他成員要及時報告家長和老師，以便及時制止，防止危險發(fā)生。

（四）搞一次水域安全隱患大排查大整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、城區(qū)輔導組、直屬學校主動對接屬地黨委政府、街道黨工委辦事處、村委、社居委，聯(lián)合對本區(qū)域內(nèi)的水庫、河流、湖泊、坑塘等進行一次全面安全隱患排查整治。對重點水域要設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等防護設施，加強日常巡查，切實做好及時發(fā)現(xiàn)險情，妥善做好應急處置。

（五）開展游泳技能進校園活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、城區(qū)輔導組、直屬學校要積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動社會資源，開展游泳技能培訓進校園活動，指導學生基本掌握游泳技能和自救自護方法，切實做好學游泳與防溺水有機結合，有效減少溺水事故發(fā)生。

三、有關要求

1.提高站位，壓實責任。防溺水事關廣大青少年的身體健康和生命安全，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、城區(qū)輔導組、直屬學校要從對學生生命安全高度負責的角度出發(fā)，進一步提高政治站位，認清工作形勢，高度重視、認真指導轄區(qū)中小學、幼兒園教育防范學生溺水工作。