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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 煙草工作總結(jié)匯報范文

煙草工作總結(jié)匯報精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的煙草工作總結(jié)匯報主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

煙草工作總結(jié)匯報

第1篇:煙草工作總結(jié)匯報范文

煙草穩(wěn)步提升、快速發(fā)展的一年,在這一年里行業(yè)各項工作都在有條不紊、逐步深入地展開。就自己而言,今年的工作更充實、更有意義,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,我順利地完成了各項工作任務(wù),同時,思想認(rèn)識上得到了很大提高,工作上得到了很大啟發(fā),現(xiàn)將的工作小結(jié)匯報如下:

一、不斷學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)

煙草行業(yè)的快速發(fā)展使得各個崗位的任職要求也在不斷發(fā)生著變化,雖然自己是一名普通的員工,但是也已經(jīng)明顯感覺到了壓力,感覺到如果不學(xué)習(xí)就有可能被淘汰。一年來,我始終把堅持學(xué)習(xí)作為檢驗個人能力和素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn),把“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘,自覺養(yǎng)成了“隨時學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)””的良好習(xí)慣,用思想武裝自己的頭腦,提高自己的思想覺悟,樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”,嚴(yán)格遵守工作單位的各項規(guī)章制度,堅持一切從我做起,實事求是。以工作力求仔細、崗位堅決堅守為原則,積極主動做好自己本職工作,隨時準(zhǔn)備接受局領(lǐng)導(dǎo)的檢驗與考核。

二、立足本職,干好每一天,做好每件事

在工作方面以兢兢業(yè)業(yè)、克勤克己、堅守崗位的心態(tài),一切以工作為重,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù);虛心向同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,注重與同事們的團結(jié)協(xié)作,與同事們相處融洽;工作認(rèn)真主動,按時按質(zhì)完成本職工作任務(wù)。現(xiàn)把我的工作情況簡述如下:

1、今年1-12月份,共學(xué)習(xí)培訓(xùn)次,學(xué)時個小時,學(xué)習(xí)培訓(xùn)1688人次,其中煙草專賣法律法規(guī)學(xué)習(xí)次,以會代訓(xùn)次,配送及營銷人員培訓(xùn)次。本年度共進行次書面考試,參考人次。新增專賣執(zhí)法人員執(zhí)法證件考試參加人,通過人,及格率%;市場管理員資格考試,初級參考人,通過人,中級參考人,通過人,通過率%。通過不斷變換培訓(xùn)方式、方法,提高了員工的學(xué)習(xí)興趣,在上級組織的多次考試中取得了較好的成績。

2、本年度審核專賣處罰案件起,均為一般程序案件.審核行政許可案件新增,暫停戶,注銷戶。

3、本年度市場執(zhí)法監(jiān)督次數(shù)次,嚴(yán)格按照“六條禁令”進行監(jiān)督考評,通過實地走訪、電話回訪相結(jié)合的方式,確保執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法。

4、現(xiàn)有專賣人員人,系統(tǒng)在編人,社會招聘人。執(zhí)法證件總數(shù)個,其中專賣檢查證件個,行政執(zhí)法證件個,聽證資格證個,無證人員人,建立健全執(zhí)法檢查證管理制度,實行執(zhí)法人員檢查證檔案管理方式,確保證件管理及時有效。

5、本年度處理舉報投訴案件3起,均通過實地調(diào)查,取得零售客戶及消費者的諒解,建立健全舉報投訴制度,成立舉報投訴咨詢受理服務(wù)小組,公開舉報投訴電話,更好的發(fā)揮社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用。

6、本年度篩選出可疑數(shù)據(jù)戶,處理上級交辦異常數(shù)據(jù)28戶,全部得到了零售戶的確認(rèn),隨機電話回訪738名零售戶,隨機抽查了177輛配送卷煙車輛,抽查走訪了743戶卷煙零售戶,對零售戶經(jīng)營地址是否發(fā)生改變、是否收到訂單上顯示的卷煙、配送人員服務(wù)是否到位等問題進行核實落實,了解卷煙送貨確認(rèn)和落地銷售情況。

7、逐月完成月工作教育培訓(xùn)計劃,法規(guī)工作月報表、月法規(guī)工作定期報告、月內(nèi)部監(jiān)管報告等相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報;

8、法規(guī)科內(nèi)資料、文件等,并完成相關(guān)資料歸檔工作;

三,高調(diào)做事、低調(diào)做人

在自身建設(shè)方面,“高調(diào)做事、低調(diào)做人”是指導(dǎo)工作的宗旨。我一直注重自身業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識的積累與完善,努力以不斷更新的知識理論武裝自己,以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個問題,能夠真正做到與時俱進。努力提高自身修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)建設(shè)。

四、存在的不足和今后努力的方向

第2篇:煙草工作總結(jié)匯報范文

工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié),可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面就讓小編帶你去看看信息化教學(xué)工作總結(jié)報告范文5篇,希望能幫助到大家!

信息化教學(xué)總結(jié)報告1疫情讓這一學(xué)期的工作面對從未有過的挑戰(zhàn),在線學(xué)習(xí)、在線會議、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在疫情期間發(fā)揮了重要的作用,加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。統(tǒng)整現(xiàn)有的師生互動APP,加大教師線上培訓(xùn):以及促進部門合作是特殊時期的學(xué)校信息化工作重點。信息化工作已經(jīng)滲透到學(xué)校的各項工作中,從基本建設(shè)到教學(xué)應(yīng)用、再到教育管理,各部門均要提升信息素養(yǎng),才能形成信息化發(fā)展合力。

四月正式開學(xué)前,我們制定了特殊時期虹景小學(xué)STEAM課程內(nèi)容安排、5月多次組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)。6月完成了特殊時期__市第六屆創(chuàng)客大賽籌劃工作。雖然原定的很多計劃有所擱淺,但新一學(xué)期燦爛的陽光一定會一掃陰霾。再接再厲!以下是對本學(xué)期學(xué)校信息化工作的簡要總結(jié)。

(一)互+項目在理論研究中夯實根基

本學(xué)期,在謝紅英名教師工作室的領(lǐng)銜下,學(xué)?;?項目一路前行,年輕老師對信息化研究充滿熱情,工作室組織了各學(xué)科老師開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)和研究,以此為契機促發(fā)團隊研究合力的彰顯和內(nèi)化。因為我?;ヂ?lián)網(wǎng)+信息化的相對空白,所以本學(xué)期扎實開展了相關(guān)理論的積累。還積極組織學(xué)科老師走出去,通過看一看、聽一聽的形式關(guān)注別校相關(guān)研究的進展,明晰自身差距,制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo),以此為動力促發(fā)研究的深化。

(二)信息化培訓(xùn)O2O培訓(xùn)夯實教師信息素養(yǎng)

(1)分層分批,注重不同層次教師的學(xué)習(xí)需求。

其主要目的是讓教師們多方位的接受培訓(xùn)、應(yīng)用與指導(dǎo)。如下:

①各年級部安排一名信息團隊成員為組長,承擔(dān)學(xué)校的培訓(xùn)任務(wù),對組內(nèi)教師進行培訓(xùn)與日常信息技術(shù)指導(dǎo)等。

②各年級部主任、教研組長負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動進行安排與管理。

③教導(dǎo)處做好人員考勤,并收集整理教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料等。

(2)“菜單化”培訓(xùn),滿足教師個性化發(fā)展需求。

本學(xué)期__市教科院根據(jù)教師知識需求情況,并列出適宜教師學(xué)習(xí)的培訓(xùn)菜單,這種學(xué)習(xí)菜單具有針對性。安排培訓(xùn)的講師就是來自學(xué)校的一線教師,他們有著不同方面的信息技能,這種教學(xué)相長、互補互促的學(xué)習(xí)模式是以教師的知識需求為中心,通過轉(zhuǎn)變授課方式,營造開放、自由、平等地教學(xué)空間,實現(xiàn)教師信息水平與教學(xué)實踐相鏈接。我校有10位年輕老師參訓(xùn)。

(3)“分享式”培訓(xùn),讓教師建立學(xué)習(xí)的主觀能力性。

我校提出的“分享式”培訓(xùn),主要是利用暑期校本培訓(xùn)、校內(nèi)外教研活動等機會,鼓勵優(yōu)秀的教師,比如微課、課件、影片制作等方面獲得較高獎項的、以及參加各類信息化大賽中成績比較突出的教師為大家進行經(jīng)驗分享,技術(shù)指導(dǎo)等。本學(xué)期丁文偉老師制作的“如何制作微視頻”的微視頻讓很多老師受益匪淺。

(三)團隊建設(shè)散是滿天星聚是一團火

挖掘一批信息素養(yǎng)較強的教師,形成三股團隊力量,即STEAM教師團隊、微信公眾號推送團隊、視頻課例錄制團隊,通過團隊的智慧與引領(lǐng),打造一大批信息化教學(xué)能手。

1、STEAM教師團隊

為提高全體教師的信息素養(yǎng)與使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用水平,將信息技術(shù)充分融合學(xué)科教學(xué),成立STEAM教師團隊,大家不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)在教學(xué)實踐中的應(yīng)用與理論知識,積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升培訓(xùn)。該團隊成員對學(xué)校的新設(shè)備資源的推廣應(yīng)用,以及在信息技術(shù)融合課堂教學(xué)等方面發(fā)揮了積極的作用。

2、微信公眾號推送團隊

目前該團隊以年級組和部門為單位。微信公眾號推送團隊共有8人組成,負(fù)責(zé)新聞稿以及微信公眾號內(nèi)容的編輯工作,校管領(lǐng)導(dǎo)直接審核。大家分工明確,合作高效。

3、課例錄制團隊

學(xué)校為了及時有效地開展各項課例報送工作,對每學(xué)期的校內(nèi)外參加的教研課、匯報課、展示課等,都要求進行錄制。為此學(xué)校成立比較專業(yè)的錄課及編輯制作團隊,負(fù)責(zé)平時錄課以及課堂教學(xué)方面的錄制工作,同時為學(xué)校的各項活動提供了有力的技術(shù)保障。這個團隊的成員來自各個學(xué)科、各個年級、散是滿天星,聚是一團火。

下一步工作計劃:

1、提高教師信息應(yīng)用意識,加強信息技術(shù)在學(xué)科融合應(yīng)用研究。

主要體現(xiàn)在平時的教研教學(xué)中,注重教師課堂上媒體的合理應(yīng)用,利用校內(nèi)各類教研課、公開課、匯報課等,同步開展新媒體新技術(shù)的實踐應(yīng)用活動,加大對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度,努力提高教師的信息素養(yǎng)與應(yīng)用意識,并鼓勵和指導(dǎo)教師參加各類信息化大賽活動。

2、STEAM和創(chuàng)客社團是我校信息團隊開展的創(chuàng)新活動的陣地,由于疫情,社團活動這學(xué)期一直處于暫停狀態(tài),但希望下一學(xué)期借助正在籌備中第六屆創(chuàng)客大賽,更深入的普及科創(chuàng)活動。

本學(xué)期我校參與的省重點課題子課題《以項目學(xué)習(xí)為載體的STEAM案例研究》已經(jīng)順利結(jié)題;信息化工作引領(lǐng)學(xué)校未來發(fā)展的方向,是學(xué)校教育教學(xué)工作的堅實支撐,我們將在以后工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法,進一步創(chuàng)新思想、革新理念爭取獲得更大的成績。

信息化教學(xué)總結(jié)報告220__年的教育信息化工作,計劃周密,落實到位,進展順利。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,取得了一定的成績。現(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下:

1、加大了經(jīng)費投入,改善了應(yīng)用環(huán)境。

學(xué)??朔鞣N困難,多方籌措資金,投資16萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院;投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室;為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機;投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線,為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板,博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng);投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用,極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。

2、注重了設(shè)備管理,加強了維護保養(yǎng)。

我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、維修和保養(yǎng),降低了故障率,確保了設(shè)備的正常運行,提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測,確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行。

3、強化了白板應(yīng)用,促進了深度融合。

我們組織全體教師更新觀念、加強學(xué)習(xí),交互式電子白板的應(yīng)用和研究,充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù),不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式,不斷促進教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

4、完善了應(yīng)用平臺,用好了新興媒體。

一年來,我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合,充實完善,努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資源,以及管理、展示和交流的平臺。

5、加強了網(wǎng)站建設(shè),保證了信息公開。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋作用,開發(fā)了新板塊,增加了新功能,充實了新內(nèi)容,傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站,以文字、圖片和視頻等多種形式,及時學(xué)校的各項活動和最新動態(tài),展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采,保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開。

6、搞好了課題研究,取得了豐碩成果。

質(zhì)量要提高,教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手,促進了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題,均取得了階段性成果,并正在按計劃穩(wěn)步推進。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

7、做好了全員培訓(xùn),提高了應(yīng)用水平。

學(xué)校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如:對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓(xùn),讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境;對學(xué)科教師進行電子白板專題培訓(xùn),讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng);對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓(xùn),并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用,為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo),帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。

8、錄制了學(xué)校專題片,制作了課題資源。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳我校的育人成果,我們和漢中電視合錄制了題為《百年跨越精彩綻放—漢師附小巡禮》的電視專題片,該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé),還為市課題組制作了__名片之《一江兩岸》和《__十景》等重要資源。

9、落實了相關(guān)活動,錄制了優(yōu)秀課例。

我校的教育信息

化活動周周有安排,月月有亮點。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課、新進教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例,12位老師的國家級參評課例, 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。

10、參加了各級賽事,參評了各類成果。

做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點抓好了20__年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎,獲獎率達100%。其中,數(shù)學(xué)課《有多少點子》(乘法的直觀模型)獲一等獎;五年級語文《課鯨》獲一等獎;四年級數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎;一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎;五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎;一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動課例大賽中,我校又獲一個一等獎,兩個二等獎和三個三等獎,獲獎率再達100%。

成績只能代表過去,成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時,我們也在查找問題和反思不足:一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,急需加大投入升級換代;二是我們的人員短缺,有的員工一人身兼數(shù)職,經(jīng)常加班加點,工作任務(wù)繁重,不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗,深刻反思不足,虛心聽取各方意見,積極更新教育觀念,切實改進工作思路,嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,努力改善教育信息化辦學(xué)條件,不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗!

信息化教學(xué)總結(jié)報告3本學(xué)期加強學(xué)校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時總結(jié),將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗,進行不斷的完善,彌補不足。加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能,加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,提倡教育新媒體的運用,提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了:

一、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦,保證每個班級、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用。

二、開展教師培訓(xùn),著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強師資隊伍的建設(shè),注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進行研討,在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,評比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn)。

三、深入信息技術(shù)的研究,加強教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

深入信息技術(shù)的研究,利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),不僅要為了教師的“教”,更要促進學(xué)生的“學(xué)”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識,為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語、數(shù)、英、物、化老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,保安人員和安保隊伍通過DVD收看安全處理片,豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,及時的傳遞信息,進行教師間的溝通,利于儲存。

四、注重興趣培養(yǎng),努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的.信息素養(yǎng)來設(shè)置,每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求,信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生,積極參加上級組織的比賽。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

當(dāng)然,我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強,服務(wù)器容量及配置較低,教育教學(xué)資源庫尚不完善,學(xué)科教師用機不能實現(xiàn)一人一機,學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁,無學(xué)科專題網(wǎng)站,學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難,但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動,逐步開展校際遠程教學(xué)與聽課、評課、遠程培訓(xùn)等。

總之,學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!

信息化教學(xué)總結(jié)報告4本學(xué)年度,我校積極配合園區(qū)教育局提出的“信息化建設(shè)年”的各項工作要求并認(rèn)真做好學(xué)校教育教學(xué)活動的各項信息技術(shù)服務(wù)工作,鞏固和推進學(xué)?,F(xiàn)有信息化工作成果,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行提煉和升華,努力形成我校信息化建設(shè)的特色。具體做了以下幾方面的工作:

一、教育信息化組織機構(gòu)及相關(guān)工作的開展

期初,我校對學(xué)校信息工作做了分工和規(guī)劃,制定了學(xué)校的信息化工作計劃,制定了教育信息化管理的各項規(guī)章制度,并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行,形成了良好的教育信息化管理模式。同時,也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務(wù)管理平臺、省資產(chǎn)和裝備管理系統(tǒng)等一系列信息化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和更新,為師生提供及時高效的信息化技術(shù)支持。

二、配合完成園區(qū)教育信息化工作

我校作為信息化工作做的比較扎實的一所學(xué)校,在配合園區(qū)信息化建設(shè)年的各項工作方面也做了不少努力:

1、作為代表參加了園區(qū)信息化建設(shè)研討會、園區(qū)信息化工作會議;

組織了學(xué)校各部門參加園區(qū)教育信息工作的在校座談會等。

2、成功接入了園區(qū)教育城域網(wǎng),配合園區(qū)信息中心實現(xiàn)了各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)整管理。

3、開展教育信息化科研工作

開展學(xué)校信息化工作的研究課題是學(xué)校信息化工作的一個重要抓手。在今年上半年,我校依托現(xiàn)有的應(yīng)用對其進行提煉升華,已經(jīng)成功申報并通過了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《構(gòu)建跨平臺多終端的初中校務(wù)管理系統(tǒng)的實踐研究》,并想借此機會打造具有我校特色的信息化建設(shè)課題。

同時,我校的《學(xué)校校務(wù)管理平臺的開發(fā)及應(yīng)用》在申報__市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評選活動中獲提名獎,在園區(qū)的評比中獲得一等獎。

4、爭創(chuàng)信息化示范學(xué)校

為了有效地鞏固學(xué)校信息化建設(shè)成果,總結(jié)幾年來工作的經(jīng)驗和不足,持續(xù)推進學(xué)校教育管理與教育教學(xué)的實踐,創(chuàng)出學(xué)校信息化辦學(xué)特色,我校今年積極申報了創(chuàng)建__市教育信息化示范學(xué)校,想以創(chuàng)建為契機,不斷強化學(xué)校信息化的工作力度,實現(xiàn)依托信息化促進教育現(xiàn)代化、科學(xué)化的建設(shè)目標(biāo)。

三、提升學(xué)校信息化管理水平

1、校務(wù)管理平臺的改版

隨著學(xué)校信息化的發(fā)展,校務(wù)管理平臺部分模塊的功能需要進行調(diào)整,另有部分功能需要擴充,所以在今年上半年我校積極開展調(diào)研,針對校務(wù)管理平臺的開發(fā)和使用召開專題會議,落實平臺的功能性改造工作,在下半年校務(wù)管理平臺軟件公司入駐學(xué)校,進行現(xiàn)場開發(fā)。

2、積極改版學(xué)校校園網(wǎng)站等各類平臺

本年度,先后完成了學(xué)校網(wǎng)站和blog平臺的改版工作,從而提升了學(xué)校對外的宣傳面貌。在平時也鼓勵引導(dǎo)教師、學(xué)科組、社團、專業(yè)教室在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁和blog形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍,增加師生、家長、社會交流的手段。

為充分發(fā)揮如moodle等優(yōu)秀學(xué)習(xí)交流平臺快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢,學(xué)校信息組還重新搭建了moodle2.0平臺并積極開展應(yīng)用研究。

3、開展信息技術(shù)培訓(xùn),提高教育信息化素養(yǎng)

學(xué)校在學(xué)期初制定的校本培訓(xùn)計劃中,信息技術(shù)培訓(xùn)是一個重要內(nèi)容。針對我校教師及學(xué)生的信息技術(shù)水平和教育教學(xué)的需要,開展了新進教師和初一信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,有效提高了工作效率。除此之外,我校還積極承辦了__市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動,有效地促進了教師信息技術(shù)能力的提高。

四、不足之處

當(dāng)然,我校的信息化建設(shè)工作肯定還存在著一些不足之處,如:

1、教育信息化科研工作開展的不夠,在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。

2、在資源網(wǎng)使用上,大多數(shù)的老師還局限于使用,對于自創(chuàng)資源的上傳還是個空白。

3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高。

總之,學(xué)校信息化工作是一個重要、長期的工作,在今后的工作中,我們還要把工作做得更細、更全、更好,使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障,給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強有力的支持。

信息化教學(xué)總結(jié)報告5上半年,企業(yè)信息化工作以公司信息化工作會議和廠長工作報告為指引,圍繞“對接技改、適應(yīng)新廠”需要,在正常有序開展現(xiàn)有信息系統(tǒng)運行安全保障下,突出“全力對接技改、全面適應(yīng)新廠”這條工作主線,把工作精力逐步轉(zhuǎn)移調(diào)整到參與配合技改實施、開展全員培訓(xùn)、籌備管理對接方面來。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個關(guān)鍵,強化工作作風(fēng)、協(xié)作機制和氛圍營造三方面保障,扎實做好加、乘、減、除新四則運算。

現(xiàn)匯報半年來的信息化工作和下步打算。

一、上半年的主要工作

一是在人才對接上,做好信息化人才隊伍優(yōu)化與培養(yǎng)。

信息(含自動化控制)組在全廠全員大培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上針對信息化工作層次和人員對接需要,細化分解培訓(xùn)方案。明確培訓(xùn)對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時間計劃和效果驗證辦法,確保方案的可操作性與實效性。截止到當(dāng)前,信息組已按信息模塊(含自動化控制)人員策劃實施培訓(xùn)計劃兩期,其中,第一期完成階段性培訓(xùn)計劃包括新進員工基礎(chǔ)知識強化培訓(xùn)、參與MES系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計、贛煙制絲跟班學(xué)習(xí)和贛煙卷包高架跟班學(xué)習(xí)共4項;第二期已在實施MES系統(tǒng)理論知識學(xué)習(xí)及實踐潛力培訓(xùn)和參與制絲集控系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計2項。

二是在項目建設(shè)配合上,做好工作協(xié)作,確保工作高效推進。

一方面,根據(jù)項目建設(shè)需要,及時做好人員的選派支持;另一方面,以打造數(shù)字化工廠特色為切入點,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實效、創(chuàng)新改善的原則,抓好信息化與基礎(chǔ)管理各項工作融合。截止到當(dāng)前,信息(含自動化控制)組圍繞MES、動力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)先后配合羅克韋爾自動化(中國上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓?fù)洹⑸虾Lm寶傳感科技股份有限公司進行需求調(diào)研和意見整合9次。

三是在管理對接上,做好課題創(chuàng)新與管理提升工作。

為促進內(nèi)部規(guī)范創(chuàng)新和管理持續(xù)提升,確定“以提升信息系統(tǒng)安全運行管理潛力的治理防控保障體系構(gòu)建”為今年的創(chuàng)新課題,以此為抓手,透過治理隱患的排查,從“人機料法環(huán)”各因素分析隱患的根源,找出關(guān)鍵控制節(jié)點,并一一制定出對應(yīng)的控制措施,閉環(huán)控制,構(gòu)成固化文件。其中,還創(chuàng)新性的以“安全等級保護”作為研究對象,依此為切入點,貫穿治理防控保障控制全過程,提高“信息系統(tǒng)安全運行”隱患發(fā)現(xiàn)的及時性,和采取控制的反應(yīng)速度,為治理防控保障工作夯實基礎(chǔ)。截止到當(dāng)前,針對機房、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和信息系統(tǒng)建設(shè)和運行完成隱患排查9次,完成信息系統(tǒng)安全等級評價和保護工作3個,完成公安部門備案信息系統(tǒng)1個,完成《卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)運行管理辦法》制度轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)1項,梳理制度和預(yù)案6項。

四是確保網(wǎng)絡(luò)與各信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行工作。

今年在網(wǎng)絡(luò)與各信息系統(tǒng)安全維護人員缺乏的條件下,全年借實施IT外包維修服務(wù)安全類等幾個信息化小項目,按計劃、文件或合同規(guī)定開展了日常、月度、節(jié)假日檢查和季度巡檢,全年開展網(wǎng)絡(luò)辦公設(shè)備日常巡檢與運維記錄18次。開展信息系統(tǒng)賬號安全、行業(yè)信息系統(tǒng)基本狀況、重要信息系統(tǒng)和重點網(wǎng)站安全執(zhí)法、工業(yè)控制系統(tǒng)等專項檢查4次。根據(jù)系統(tǒng)自查結(jié)果及時排除了隱患故障,保障了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和信息化系統(tǒng)運行安全。日常強化了網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)巡查防護,確保了在現(xiàn)有的硬件基礎(chǔ)條件下網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸快捷安全,為我廠開展生產(chǎn)經(jīng)營管理活動帶給了安全穩(wěn)定運行保障。

五是抓好項目管理,促進信息化基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運行保障。

透過年度申報,批準(zhǔn)實施或配合公司要完成的資本性支出項目有2個,其中企業(yè)自身的1個已經(jīng)啟動并交由物管部門實施采購;申報批準(zhǔn)實施的維修與維護服務(wù)小項目有8個,目前已經(jīng)實施完成1個。另外,配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數(shù)據(jù)中心配套服務(wù)器及相關(guān)軟件采購》項目1個。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)升級1次,在公司的整體辦公自動化的框架下,進一步調(diào)整理和優(yōu)化了企業(yè)OA用戶辦公節(jié)點流程。

二、下步打算

一是繼續(xù)抓好與新廠MES、動力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)實施方的交流與合作,以期能夠吸收國內(nèi)先進的實時經(jīng)驗,努力促進工廠管理在架構(gòu)上體現(xiàn)先進的技術(shù)平臺。

在功能上實現(xiàn)好用,實用,并具有井煙的特色。借我廠新廠技改數(shù)字化工廠各信息系統(tǒng)的建立與運用之機,以信息化支撐我廠生產(chǎn)經(jīng)營管理,加快管理業(yè)務(wù)電子化工作進程,不斷提高我廠信息化建設(shè)與管理水平。

二是繼續(xù)推進了信息人才隊伍的建設(shè),明確職責(zé)分工和操作規(guī)范。

在企業(yè)內(nèi)設(shè)機構(gòu)部門工作職責(zé)中規(guī)定了企業(yè)信息化建設(shè)及信息化系統(tǒng)的應(yīng)用、維護和管理具體職責(zé)權(quán)限。包括:企業(yè)信息化建設(shè)項目立項申報、計劃制訂及實施;開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),組織實施信息化。按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,梳理了信息化管理標(biāo)準(zhǔn)制度和工作標(biāo)準(zhǔn),建立了崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好從事信息化及其它領(lǐng)域的工程技術(shù)人員之間的學(xué)術(shù)交流,推進了企業(yè)信息化人才隊伍建設(shè)。

三是適時解決幫帶的問題。

前期經(jīng)人力資源科編制了系統(tǒng)性對接技改培訓(xùn)實施方案和即將策劃的20__年新進高校畢業(yè)生現(xiàn)場實操培訓(xùn)實施方案,提出清晰的目標(biāo)和計劃,并著重解決對新員工的幫帶問題。同時,配合做好20__年實施全員體系文件的培訓(xùn),以期改善企業(yè)專業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)、專業(yè)技能人才結(jié)構(gòu),提升企業(yè)三支人才隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

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