開(kāi)學(xué)黑板報(bào)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的開(kāi)學(xué)黑板報(bào)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

關(guān)于青春追夢(mèng)奔跑奮斗的黑板報(bào)圖片欣賞

        關(guān)于青春追夢(mèng)奔跑奮斗的黑板報(bào)圖片1

關(guān)于青春追夢(mèng)奔跑奮斗的黑板報(bào)圖片2

關(guān)于青春追夢(mèng)奔跑奮斗的黑板報(bào)圖片3

關(guān)于青春追夢(mèng)奔跑奮斗的黑板報(bào)內(nèi)容

關(guān)于理想我從沒(méi)選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。我從來(lái)沒(méi)像其他人一樣，可以在舞臺(tái)上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)他無(wú)法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會(huì)帶著青春的驕傲，勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)。

關(guān)于理想我從沒(méi)選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢(mèng)的天真。我沒(méi)有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習(xí)，就算我經(jīng)歷了多少嘲笑，我也會(huì)繼續(xù)跑，不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。

第2篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)法德兼治，營(yíng)造民主、合作的工作環(huán)境，堅(jiān)持以德育人，創(chuàng)設(shè)和諧、健康的育人環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，開(kāi)拓進(jìn)取，倡導(dǎo)自我完善的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以構(gòu)建和諧平安校園為中心，以創(chuàng)特色學(xué)校為突破口，使學(xué)校的德育工作再躍新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。

二、主要工作：

（一）抓好德育常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育

具體措施：

1、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好班風(fēng)建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生打掃（要求各班每天實(shí)行“三掃”）、學(xué)生餐具擺放、黑板報(bào)、儀容儀表、教室環(huán)境美化、違規(guī)攜帶手機(jī)等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用晨操、校園網(wǎng)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、以成立學(xué)生會(huì)及團(tuán)支部為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。由各班入團(tuán)積極分子組成的環(huán)保志愿者將對(duì)小賣部、操場(chǎng)兩個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督管理。并且對(duì)攜帶零食進(jìn)操場(chǎng)，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象進(jìn)行督查和勸阻，并及時(shí)將處理結(jié)果反饋至政教處。政教處對(duì)志愿者進(jìn)行考核。

3、繼續(xù)加模范班級(jí)的評(píng)比機(jī)制。每周及時(shí)公布模范班級(jí)的分?jǐn)?shù)（教師例會(huì)上公布），利用模范班級(jí)的評(píng)比機(jī)制加強(qiáng)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，并把模范班級(jí)的分?jǐn)?shù)作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)對(duì)插班生和學(xué)困生的思想教育。對(duì)插班生和學(xué)困生，及時(shí)向這些家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生的共同管理。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平

具體措施：

1、班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的考核，全面推行班主任考核制度；繼續(xù)做好年級(jí)段、班主任的責(zé)任書(shū)簽訂工作、精心安排每月的班主任工作例會(huì)，采用交流、研討等多種方式；創(chuàng)造條件給班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)班主任多撰寫(xiě)德育論文。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)工作的考核，對(duì)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果及時(shí)匯總、反饋。做到每月反饋一次。反饋內(nèi)容包括：學(xué)生情況（好人好事，有無(wú)違紀(jì)情況，黑板報(bào)等）班級(jí)情況（值日情況，公共場(chǎng)地檢查，活動(dòng)參與情況等）結(jié)合以上情況每月評(píng)比一次“文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)”。

（三）豐富德育活動(dòng)，突出德育重點(diǎn)

具體措施：

1、每月確定一個(gè)主題，每周開(kāi)展一次活動(dòng)。

2、配合學(xué)校團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展讀書(shū)、演講活動(dòng)。結(jié)合養(yǎng)成教育，要求各班參賽人員不得少于總?cè)藬?shù)的10%。

3、全面開(kāi)展文體活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的健康素質(zhì)。本學(xué)期利用下午第四節(jié)后，全校分級(jí)段組織學(xué)生進(jìn)行體育課外活動(dòng)。

（四）整合社會(huì)各方資源，提升學(xué)校形象

整合社會(huì)各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向，因此，加強(qiáng)家庭、村、學(xué)校多方的聯(lián)動(dòng)，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。為此在這學(xué)期，我們將做好以下各方力量聯(lián)動(dòng)工作：

具體措施：

1、繼續(xù)聘請(qǐng)xx派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，與警務(wù)區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，相互支持，相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作和法制宣傳，確保零案發(fā)率。

2、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長(zhǎng)。

（五）加強(qiáng)校園安全宣傳工作，落實(shí)各項(xiàng)防范措施

具體措施：

政教處配合學(xué)校、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。加強(qiáng)樓面值日檢查。狠抓學(xué)生課間和夜晚文明休息，預(yù)防校園傷害事故發(fā)生。加強(qiáng)節(jié)假日生活安全事項(xiàng)的宣傳教育

工作。9月：主題：怎樣做一名合格的中學(xué)生

政教處、班主任第一次工作會(huì)議；

1、開(kāi)學(xué)典禮；

2、開(kāi)學(xué)前教育；（德育、安全知識(shí)講座）

3、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議；

4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；（文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育）

5、討論德育工作計(jì)劃；

6、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；

7、出第一期、第二期黑板報(bào)；

10月：主題：愛(ài)祖國(guó)、見(jiàn)行動(dòng)（愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月）

1、迎國(guó)慶系列活動(dòng)

2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果

3、第三期黑板報(bào)

4、班主任例會(huì)

5、《交通安全》知識(shí)競(jìng)賽

11月：我為班級(jí)做什么（常規(guī)管理落實(shí)月）

1、各項(xiàng)紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)

2、法制教育講座

3、班會(huì)課觀摩活動(dòng)

4、對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查

5、班主任例會(huì)

6、第四期黑板報(bào)

12月：主題：我的行為反思錄

1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

2、中考準(zhǔn)備工作

3、檢查《行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》的落實(shí)情況

4、班主任例會(huì)，第五期黑板報(bào)；“新形象、新風(fēng)尚”黑板報(bào)

20__年1月：主題：我的學(xué)期小結(jié)（準(zhǔn)備寒假安全教育）

1、各班做好學(xué)期結(jié)束工作

第3篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，積極貫徹總書(shū)記總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容

（一）、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

1、延續(xù)上學(xué)期的主題，繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”這一主題開(kāi)展活動(dòng)，各中隊(duì)每周五的班隊(duì)課可以圍繞此主題展開(kāi)。中隊(duì)活動(dòng)應(yīng)注重實(shí)效，重在全民參與，體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主性，高年級(jí)少先隊(duì)員能在中隊(duì)長(zhǎng)的組織下開(kāi)展一堂中隊(duì)活動(dòng)，避免為活動(dòng)而活動(dòng)，避免編、演等形式，避免歌舞、小品等文藝節(jié)目過(guò)多?？梢圆扇∮懻?、學(xué)生自主發(fā)言等等形式讓每一個(gè)孩子在中隊(duì)活動(dòng)中真正受到教育。

2、繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。每天通過(guò)貼笑臉和哭臉的形式來(lái)體現(xiàn)各班的一日表現(xiàn)情況，每周對(duì)表現(xiàn)得好的班級(jí)添上紅蘋(píng)果一個(gè)。

（二）、重視校園文化建設(shè)，搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活

我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，提高少先隊(duì)教育的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。

（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。

努力做到我校少先隊(duì)管理制度科學(xué)化、人文化，使全校師生都自覺(jué)成為學(xué)校的主人。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范督查制度以及每周行為規(guī)范檢查活動(dòng)，值日隊(duì)員各司其責(zé)，做到公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。評(píng)比結(jié)果每日一小結(jié)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布。

三、具體安排

三月份：

1、組織好開(kāi)學(xué)典禮，各班布置好教室，進(jìn)行入學(xué)教育。

2、對(duì)陽(yáng)光寒假進(jìn)行總結(jié)（請(qǐng)各班在開(kāi)學(xué)當(dāng)天收好陽(yáng)光寒假作業(yè)，并選取3份優(yōu)秀作業(yè)交到廣播室）。

3、進(jìn)一步完善大、中隊(duì)組織，召開(kāi)大隊(duì)委工作會(huì)議。開(kāi)始號(hào)鼓隊(duì)集訓(xùn)。

4、開(kāi)始“哪個(gè)班果實(shí)多”評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)大隊(duì)干部、值日生紀(jì)律建設(shè)。

5、進(jìn)一步完善廣播站成員組織，“紅領(lǐng)巾”廣播正常開(kāi)播。

6、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)雷鋒標(biāo)兵，通過(guò)樹(shù)立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。各中隊(duì)如果發(fā)現(xiàn)樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀事跡及人物，希望及時(shí)通知大隊(duì)部，學(xué)校將在周會(huì)或者紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。

7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，各班開(kāi)展“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”系列活動(dòng)（具體活動(dòng)：我為媽媽做一件家務(wù)、親手做一張賀卡送給媽媽并寫(xiě)上最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿）

8、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—學(xué)習(xí)好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。

9、檢查第一期黑板報(bào)。

四月份：

1、制作一期以“緬懷英烈、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的廣播，進(jìn)一步了解英雄、先烈的事跡。

2、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—衛(wèi)生好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。

3、檢查第二期黑板報(bào)及隊(duì)角。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、籌備“六一”國(guó)際兒童節(jié)文娛會(huì)演。

3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—節(jié)約好習(xí)慣”，各中隊(duì)認(rèn)真組織活動(dòng)。

4、檢查第三期黑板報(bào)

六月份：

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)

2、發(fā)展新隊(duì)員。

3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)—行為禮儀好習(xí)慣”，各中隊(duì)認(rèn)真組織活動(dòng)。

4、檢查第四期黑板報(bào)。

七月份：

第4篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

——對(duì)一個(gè)月開(kāi)學(xué)以來(lái)有感

還未進(jìn)七（13）之前，我的老同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“‘螃蟹’（好哥們給我取的外號(hào)），你這下可有福享了，遇上了原來(lái)七（9）班的班主任。他們無(wú)疑是在提醒我要萬(wàn)事小心。聽(tīng)了他們的話，我不禁打了個(gè)寒站。”

懷著一種忐忑不安的心情，我和爸爸來(lái)到了七（13）班！從班主任徐老師對(duì)我講的第一句話：“好，快進(jìn)班里去?！甭曇羰悄敲吹臏厝?，使我懸在上空中的心，掉落了一半，另一半告訴我不要高興的太早。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。徐老師用簡(jiǎn)捷而富有感染力的語(yǔ)句，使我們每個(gè)人的心都聚集在了一起。每個(gè)人的心中都有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感！

第二天，我比有些同學(xué)去的稍微晚了幾分鐘，我到班上去的時(shí)候，徐老師在講臺(tái)上面組織早讀。我進(jìn)來(lái)后也不由自主的跟著同學(xué)們一起大聲朗讀，我們讀的同時(shí)，別人班的學(xué)生還沒(méi)有到齊，這一塊，只聽(tīng)得見(jiàn)七（13）班的讀書(shū)聲。所以七（13）班可謂是“書(shū)香之班”。

第三天，徐老師叫辦黑板報(bào)的同學(xué)注意，這一期黑板報(bào)的主題是“新學(xué)期，高要求！”這無(wú)疑在提醒大家，新學(xué)期又是一個(gè)新起點(diǎn)，過(guò)去的都不算數(shù)，現(xiàn)在才是事實(shí)。我懸在半空中的心終于安全落地了。

第5篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)xx“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全意識(shí)教育。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上新的臺(tái)階。以自己的實(shí)際行動(dòng)，迎接市第五次少代會(huì)的召開(kāi)。

二、主要工作

1，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。繼續(xù)開(kāi)展光榮護(hù)旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。同時(shí)，大隊(duì)部及時(shí)匯總資料，在六一節(jié)評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每月定期開(kāi)展輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫(xiě)少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。

2，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期要針對(duì)學(xué)生的不良行為特點(diǎn)，修正文明中隊(duì)五項(xiàng)競(jìng)賽實(shí)施辦法。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)其養(yǎng)成教育。要充分利用隊(duì)會(huì)，晨會(huì)，升旗儀式，結(jié)合主題活動(dòng)月的要求，形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“良好的勞動(dòng)習(xí)慣”、“良好的生活習(xí)慣”、“良好的自我保護(hù)習(xí)慣”、“良好的誠(chéng)信守法習(xí)慣”等一系列養(yǎng)成教育訓(xùn)練活動(dòng)，逐步使學(xué)生的不良習(xí)慣得以改進(jìn)。能逐步養(yǎng)成如下10個(gè)習(xí)慣：（1）微笑待人。（2）每日為父母做點(diǎn)事。（3）主動(dòng)打招呼。（4）及時(shí)感謝別人的幫助。（5）說(shuō)了就要努力做。（6）集體的事一起干。（7）珍惜每一個(gè)空瓶。（8）節(jié)約每一滴水。（9）用過(guò)的東西放回原處。（10）干干凈凈迎接每一天。

3，加強(qiáng)安全教育工作。

我校校門(mén)口道路較小，學(xué)校又處于五叉路口，經(jīng)常造成交通堵塞。學(xué)校附近公路、河道較多。很多學(xué)生和教師家遠(yuǎn)但又騎車到校。加上天氣將越來(lái)越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對(duì)上述特點(diǎn)，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計(jì)劃，通過(guò)板報(bào)、電視、講話等多形式地開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、值周教師校園巡視檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強(qiáng)對(duì)大型玩具、樓梯、走廊等危險(xiǎn)游戲的檢查。

4，好“六一”節(jié)慶?；顒?dòng)。

本學(xué)期校少先隊(duì)要努力營(yíng)造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來(lái)。計(jì)劃開(kāi)展召開(kāi)各類先進(jìn)的表彰大會(huì)和文藝表演。要教育引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、有意義、愉快的節(jié)日，開(kāi)展好教育活動(dòng)，為學(xué)生做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證節(jié)日活動(dòng)順利開(kāi)展和圓滿成功。

5，開(kāi)展“迎奧運(yùn)盛會(huì)，做文明學(xué)生”活動(dòng)。

今年舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京召開(kāi)。為了迎接這一盛會(huì)的到來(lái)，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“迎奧運(yùn)盛會(huì)，做文明學(xué)生”活動(dòng)。計(jì)劃開(kāi)展百米長(zhǎng)卷繪奧運(yùn)、奧運(yùn)?？诎鍒?bào)比賽、國(guó)旗下講話、板報(bào)宣傳等各種形式，慶祝這一盛會(huì)的到來(lái)。

6，繼續(xù)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

雖然我校是一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農(nóng)村卻是隊(duì)員最好的體驗(yàn)天地。少先隊(duì)要緊扣一個(gè)“土”字，善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農(nóng)村教育資源，如農(nóng)村傳統(tǒng)游戲，農(nóng)村時(shí)令習(xí)俗，農(nóng)技實(shí)踐勞動(dòng)，開(kāi)展跟爺爺干農(nóng)活，采，學(xué)養(yǎng)蠶；跟奶奶做家務(wù)，學(xué)編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀察、了解農(nóng)作物的外形、名稱、習(xí)性及作用；跟動(dòng)物握個(gè)手，對(duì)家里的雞、鴨、貓、狗等進(jìn)行飼養(yǎng)實(shí)踐等等，讓隊(duì)員真正享受并體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)。

三、每月主要工作和活動(dòng)安排

二月份：

1，制定計(jì)劃。

2，開(kāi)學(xué)典禮布置工作。

3，小干部改選。

4，10個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5，各班出好第一期黑板報(bào)。

三月份：

1，學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2，我為媽媽做件事。（三八婦女節(jié)）

3，各班出好第二期黑板報(bào)。（以學(xué)雷鋒為主題）

4，安全教育活動(dòng)。

四月份：

1，清明掃墓。

2，體驗(yàn)活動(dòng)之一。（挑馬蘭頭、挖薺菜、包粽子、收榨菜……）

3，珍惜每一個(gè)空瓶獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（貫穿整學(xué)期）

五月份：

1，各班出好第三期黑板報(bào)。（奧運(yùn)?？?/p>

2，體驗(yàn)活動(dòng)之二。（養(yǎng)蠶、野炊……）

3，做好慶六一準(zhǔn)備工作。

4，“迎奧運(yùn)盛會(huì)，做文明學(xué)生”活動(dòng)。

六月份：

1，慶六一表彰活動(dòng)。

2，慶六一文藝演出活動(dòng)。

3，六一節(jié)黑板報(bào)---奧運(yùn)?？u(píng)比。

4，體驗(yàn)活動(dòng)之三。（采黃瓜、燒飯等）

5，布置暑假要求，評(píng)選文明班級(jí)。

 

第6篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

一，班級(jí)情況分析：美35班是美術(shù)特長(zhǎng)班，相對(duì)于普通學(xué)生而言，具有如下特點(diǎn)：一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱，中考文化成績(jī)班級(jí)最高分645分，53人中600分以上的三人，500-600分的17人，420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊，有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過(guò)美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，有的甚至沒(méi)有接觸過(guò)畫(huà)筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展帶來(lái)了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來(lái)自于縣內(nèi)農(nóng)村，雖然暫時(shí)基礎(chǔ)差，但是思想淳樸，相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。

二，本學(xué)期目標(biāo)：1,努力形成良好的班風(fēng)，建立完善班級(jí)管理制度，凝聚班級(jí)各方面力量，提高班級(jí)整體水平 .2.狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。3.重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.與學(xué)生融洽相處，建立新型的理想師生關(guān)系。

三。具體措施。

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周舉行一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。由各級(jí)班委會(huì)輪流負(fù)責(zé)，老師參與指導(dǎo)。

5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

6、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面 ：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、班主任利用開(kāi)學(xué)初的時(shí)間對(duì)學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)3.利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)部專門(mén)開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng)主題班會(huì) 4.學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

（三）合作小組制度

開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后，將依據(jù)第一次月考文化專業(yè)成績(jī)，結(jié)合考慮學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，行為習(xí)慣等，建立班級(jí)合作小組，小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項(xiàng)日常工作。并且還將定期對(duì)小組進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比既包括每周日常學(xué)習(xí)行為的評(píng)比，也包括 每月學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)比，制定評(píng)比細(xì)節(jié)，極大地調(diào)動(dòng)去那體學(xué)生的積極性。

第7篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

下了第二節(jié)課，黃老師來(lái)到教室，把我們叫到走廊上。他沒(méi)有發(fā)火，只是淡淡地說(shuō)：“這電影你們不能白看。這一期的黑板報(bào)就由你們幾個(gè)負(fù)責(zé)了，內(nèi)容就是看電影的觀后感。我六點(diǎn)鐘來(lái)檢查?！庇谑俏覀儙讉€(gè)立即分工，一人負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)兼美工，其余的同學(xué)分頭從《喬老爺上轎》的故事情節(jié)、人物刻畫(huà)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方面去寫(xiě)文章。黃老師是我們市當(dāng)時(shí)名氣較大的語(yǔ)文老師，我們既喜歡他，又有些怕他，所以我們趕在六點(diǎn)鐘之前把黑板報(bào)出好，就急忙離開(kāi)了學(xué)校。

第二天第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。黃老師不動(dòng)聲色，照常上課。等完成教學(xué)內(nèi)容后，才不緊不慢地對(duì)我們出的黑板報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。從文章內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)到粉筆字的書(shū)寫(xiě)等，一一評(píng)來(lái)，有褒有貶。最后，他還表?yè)P(yáng)我們能在如此短的時(shí)間里出了一期比較好的黑板報(bào)，“說(shuō)明你們還比較聰明。但是，”他話鋒一轉(zhuǎn)，“再聰明的人如果不努力、不勤奮、不守規(guī)矩，也不會(huì)有出息的”。語(yǔ)氣緩和，語(yǔ)調(diào)平靜，只字未提我們?yōu)榭措娪岸险n遲到的事。可從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，更沒(méi)有發(fā)生過(guò)其他違反紀(jì)律的事情。在以后的人生道路中，也一直沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，怠慢過(guò)工作。

許多年過(guò)去了，我也做了班主任。一次在課堂上，我板書(shū)完轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生圍在一起詭譎、小聲地笑。我走過(guò)去一看，見(jiàn)到一幅畫(huà)我的像，而且畫(huà)得有些夸張、有些丑化。周圍的學(xué)生都緊張地看著我……我很生氣，很想發(fā)火，但我還是忍住了。對(duì)畫(huà)畫(huà)的那位男生說(shuō)：“還不錯(cuò)，畫(huà)得有點(diǎn)像?！比缓罄^續(xù)上課。課后，我在教室門(mén)口叫住那位男生，告訴他：“首先感謝你這么關(guān)注老師，畫(huà)得還有點(diǎn)像。第二，我想你上課開(kāi)小差，一定是你不喜歡我上的語(yǔ)文課。那么請(qǐng)你幫我分析分析，然后提幾條建議，不少于3條，否則……”我笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)下去。

第8篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

關(guān)鍵詞：常規(guī)管理 和諧班級(jí)

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）07（b）-0159-01

現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主，有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護(hù)、溺愛(ài)，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的安逸生活。從小的家庭教育使得他們生活不會(huì)自理、做事拖拖拉拉，甚至還有滿口粗話臟話、做事不負(fù)責(zé)任等自私自利的不良現(xiàn)象。雖然初中生不再像小學(xué)生一樣事事都要打小報(bào)告或要?jiǎng)e人代勞，但與小學(xué)生相比更加難以管理：一是從小養(yǎng)成的生活懶散的習(xí)慣；二是他們正處于從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期，他們一方面認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，不愿意簡(jiǎn)單地接受大人的意見(jiàn)；另一方面，生活經(jīng)驗(yàn)不足，判斷是非能力較差，容易激動(dòng)，容易輕信，容易受外界影響，做出不冷靜的事情。這就給我們的教育，特別是班級(jí)管理帶來(lái)了一定的困難。為此我和同學(xué)們一起提出磨礪意志、學(xué)會(huì)自理、行為文明、構(gòu)建和諧班級(jí)的口號(hào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1 “染于蒼則蒼，染于黃則黃”

環(huán)境造就人，一個(gè)好的環(huán)境能潛移默化地影響一大批人，尤其是天真純潔的學(xué)生，這也是很多家長(zhǎng)千辛萬(wàn)苦為孩子擇校的一個(gè)重要原因。因此，為了不辜負(fù)我們的家長(zhǎng)，我們必須營(yíng)造好的教育環(huán)境。

1.1 “裝修”教室，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍

學(xué)期伊始，在教室墻壁、窗口懸掛、張貼標(biāo)語(yǔ)牌等，既美化了教室又熏陶了孩子。如在墻壁上懸掛“貴有恒，何必三更起五更眠，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成鋼”“自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)并經(jīng)常更換不同的內(nèi)容……給學(xué)生制造活動(dòng)課堂，讓他們隨時(shí)都能感受到濃重的文化氛圍，自覺(jué)接受教室文化的熏陶、進(jìn)行思想品德教育。

1.2 黑板報(bào)――每位同學(xué)展示才華的平臺(tái)

把學(xué)生分成幾個(gè)小組，放手讓學(xué)生自己組稿編輯黑板報(bào)，并組建班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比委員會(huì)，定期進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每周以某一內(nèi)容為主題讓學(xué)生自己組稿編輯黑板報(bào)，主題可以自定，但必須結(jié)合形勢(shì)，班級(jí)形成制度定期進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。如開(kāi)學(xué)第一周以新學(xué)期新打算（會(huì)承諾、講誠(chéng)信）為主題，教師節(jié)前以感恩教師為主題，國(guó)慶節(jié)前以感恩祖國(guó)為主題，元旦前以我長(zhǎng)大了一歲為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與撰稿、編輯并認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行排版。通過(guò)這樣人人參與的活動(dòng)既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，又為同學(xué)們展示寫(xiě)作才能和編輯才能提供了很好的平臺(tái)，還大大提高了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

2 常規(guī)管理勿輕視，生活處處受教育

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成教育仍然是頭等大事。青少年時(shí)期可塑性較大，是習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，因此從細(xì)微之處抓常規(guī)管理，開(kāi)展“培養(yǎng)好習(xí)慣，健全我品質(zhì)”活動(dòng)，可以讓同學(xué)們養(yǎng)成按規(guī)矩辦事的好習(xí)慣，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，對(duì)同學(xué)們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。

2.1 生活無(wú)大事，習(xí)慣無(wú)小事

從學(xué)生的實(shí)際生活入手，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。如制定《班級(jí)公約》、《學(xué)生每日十問(wèn)》等，并讓同學(xué)們留意周圍同學(xué)中的一些不好習(xí)慣，把他們記下來(lái)，如有同學(xué)記錄某同學(xué)抄襲作業(yè)一次，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)有上課玩手機(jī)的現(xiàn)象，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人從窗口往樓下扔紙屑等雜物……大家一起把記錄的這些不好的現(xiàn)象集中起來(lái)，共同完善班級(jí)公約，并互相監(jiān)督、有意識(shí)的努力改掉。大家發(fā)現(xiàn)這些壞習(xí)慣中其實(shí)更多的是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，因此通過(guò)引導(dǎo)大家改掉生活中的壞習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣來(lái)讓他們認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人不僅要履行對(duì)自己的責(zé)任，還要承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，來(lái)培養(yǎng)大家的責(zé)任意識(shí)。

2.2 身教重于言傳

教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化，為振興中華培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的重任，因?yàn)榻處熓前嗉?jí)的組織者、管理者，還是模范公民等，這就決定了教師的作用，教師對(duì)學(xué)生的影響。因此在抓常規(guī)管理的過(guò)程中，教師一定要注重言傳身教的力量，如教師要求學(xué)生要保持教室、校園衛(wèi)生整潔，就必須嚴(yán)以律己，率先垂范，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，并及時(shí)撿起看到的地面垃圾，扶起歪扭的清潔工具等，要求學(xué)生舉止文明，就一定要規(guī)范自己的語(yǔ)言等。這樣的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)空洞的說(shuō)教，達(dá)到事半功倍的效果。

3 公平公正抓常規(guī)，我為集體添光彩

3.1 一碗水端平

一個(gè)和諧的班集體，需要集體的每一位成員共同努力用行動(dòng)去創(chuàng)造，去維護(hù)。作為班主任應(yīng)引導(dǎo)大家樹(shù)立主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。而這就需要做到一切都公平公正，民主公開(kāi)，讓同學(xué)們樹(shù)立自己是班級(jí)的主人，自己的班級(jí)自己管理的理念。所以，從班委的產(chǎn)生，值日工作的安排等都民主選舉產(chǎn)生，班務(wù)明細(xì)及時(shí)公開(kāi)，并形成監(jiān)督機(jī)制，既監(jiān)督班委的工作，又考核同學(xué)的操行積分情況。只有這樣，才會(huì)有真正的民主，才會(huì)讓大家自覺(jué)的把班級(jí)利益與自己的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)真正把班級(jí)當(dāng)成自己的，時(shí)時(shí)處處為班集體考慮。

3.2 人人都付出一點(diǎn)愛(ài)

為集體添光增彩不僅體現(xiàn)在常規(guī)管理中，讓同學(xué)們?nèi)巳藰?shù)立“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)，不為班集體抹黑?！薄澳瑹o(wú)聞也貢獻(xiàn)”的觀念，還體現(xiàn)在集體活動(dòng)中。通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中老師只是提前提出要求，讓同學(xué)們自覺(jué)接受教育并自我進(jìn)行常規(guī)管理。眾所周知現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，溫室里的花朵，不能吃苦，而且比較自私。通過(guò)適當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還能起到磨礪意志，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神的作用，而且還能通過(guò)集體活動(dòng)培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)、感恩意識(shí)。如除了每年學(xué)校安排的春季、秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（春游、秋游）外，班級(jí)也可以結(jié)合一些教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，如結(jié)合《思想品德》“孝敬父母長(zhǎng)輩”的內(nèi)容去敬老院就是一項(xiàng)很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

總之，對(duì)現(xiàn)代的初中生教育一定要從細(xì)節(jié)處入手，從抓常規(guī)管理開(kāi)始，不斷地抓，反復(fù)抓，無(wú)論是對(duì)他們習(xí)慣的培養(yǎng)還是意志的磨礪都是有益的，對(duì)我們培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，對(duì)我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)都是意義匪淺的。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳立德.中學(xué)班主任工作原理[M].上海：上?？萍嘉墨I(xiàn)出版社，2000.

[2] 魏書(shū)生.班主任工作漫談[M].桂林：漓江出版社，1997.

第9篇：開(kāi)學(xué)黑板報(bào)范文

軍訓(xùn)是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)，是加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好習(xí)慣、文明禮貌、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、吃苦耐勞精神、國(guó)防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月20日至25日，我校對(duì)初一800多名新生進(jìn)行了為期六天的軍訓(xùn)。以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要軍訓(xùn)內(nèi)容，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。

一、周密計(jì)劃，從嚴(yán)要求，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)工作作為開(kāi)學(xué)前的頭等大事來(lái)抓。軍訓(xùn)前，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)主任為組員的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組，分工明確，責(zé)任到人，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。軍訓(xùn)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解，對(duì)訓(xùn)練、集會(huì)、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場(chǎng)地都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)籌安排，詳細(xì)地研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。

根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校制定了《20**年暑假軍訓(xùn)手冊(cè)》，其中包含了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《宣傳評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等制度健全的軍訓(xùn)內(nèi)容。各項(xiàng)評(píng)比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊(cè)，使參訓(xùn)人員能夠全面的了解軍訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程和明確各自的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都能有條不紊地順利完成。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，體現(xiàn)了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生嬌驕二氣較重與個(gè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。

在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們?cè)谧灾髂芰?、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神、服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓(xùn)練，班級(jí)管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳等方面成效顯著。

更進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛(ài)團(tuán)結(jié)、和諧理念和組織紀(jì)律性等方面都不同程度地得到了強(qiáng)化，基本上達(dá)到了知與行、說(shuō)與做、訓(xùn)與用的統(tǒng)一。為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、許多教官和班主任在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線;有身體不適的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。每名教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。

教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，有的教官在訓(xùn)練間隙，深入到本班宿舍，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)節(jié)方面一點(diǎn)一滴地要求，從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，含淚告別，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。

4、班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準(zhǔn)備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，更展現(xiàn)出的是一種無(wú)私的母愛(ài)，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報(bào)道過(guò)，但這件事情對(duì)我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)影響還是很大的)。雖然每天軍訓(xùn)下來(lái)很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來(lái)到學(xué)生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù)，尤其是對(duì)于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心，安排學(xué)生送水送飯，問(wèn)寒問(wèn)暖。在經(jīng)過(guò)校醫(yī)的同意后，及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系將學(xué)生送走。

今年的軍訓(xùn)生病的學(xué)生比較多，達(dá)到200多人次，是歷年的最多。無(wú)形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)，有時(shí)半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生，(因這次軍訓(xùn)給校醫(yī)安排了一個(gè)大的房間，晚上生病的學(xué)生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓(xùn)很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，六天下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)參訓(xùn)人員喊累叫苦的，使我們這個(gè)軍訓(xùn)班子感受很深，每個(gè)人都覺(jué)得雖然很累，但心里是快樂(lè)的。

5、這次軍訓(xùn)我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責(zé)任到人，每人分管幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作做到，計(jì)劃很詳細(xì)，安排很周到，工作很細(xì)致，態(tài)度很認(rèn)真。沒(méi)出半點(diǎn)紕漏，出色地完成了各自的工作任務(wù)，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無(wú)窮的。

6、這次軍訓(xùn)加大了宣傳力度，軍訓(xùn)前教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。同時(shí)設(shè)立多項(xiàng)評(píng)比項(xiàng)目，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，如軍訓(xùn)先進(jìn)集體、紀(jì)律評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、文體宣傳、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操評(píng)比、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等六項(xiàng)評(píng)選。通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)宣傳，鼓舞士氣，表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹(shù)標(biāo)兵。我們的黑板報(bào)還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

軍訓(xùn)期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊(duì)列練習(xí)，減少學(xué)生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，凝聚了學(xué)生的士氣，促進(jìn)了班集體的形成。達(dá)到了學(xué)校新生軍訓(xùn)的目的和效果，為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、做好軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、緊緊依靠學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局，提前把軍訓(xùn)各項(xiàng)籌備工作做真、做實(shí)、做細(xì)，未雨綢繆，不放過(guò)任何一個(gè)可能出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)軍訓(xùn)工作安全、順利、有效地開(kāi)展，才能取得預(yù)想的成果。

2、依靠各部門(mén)的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關(guān)人員的積極參與和認(rèn)真工作是軍訓(xùn)取得成功的組織保證，職責(zé)明確，責(zé)任到人。協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得特別重要。

3、這次軍訓(xùn)時(shí)間安排在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行，對(duì)新生入學(xué)后從小學(xué)生到初中生的過(guò)渡尤為重要，另一方面利用軍訓(xùn)期間對(duì)新生進(jìn)行各方面的教育，使學(xué)生對(duì)學(xué)校的基本情況也有了一定的了解。

4、利用軍訓(xùn)間隙組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)評(píng)比等……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，鼓舞了士氣，促進(jìn)了新的班集體的形成，為開(kāi)學(xué)后的班級(jí)管理工作奠定了基礎(chǔ)。

三、今后需改進(jìn)的幾項(xiàng)工作;

1、在軍訓(xùn)前應(yīng)準(zhǔn)備好各種評(píng)比表格。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)應(yīng)多設(shè)一些，使中獎(jiǎng)面更寬。

3、在軍訓(xùn)相關(guān)家長(zhǎng)信中應(yīng)提示家長(zhǎng)不要將接送孩子的車停放在學(xué)校周邊馬路，給軍訓(xùn)校車大部隊(duì)留出通道，保證學(xué)生順利進(jìn)出。