會議發(fā)言培訓(xùn)精選(九篇)

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第1篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

今天，在這個特別的日子，由市工商業(yè)聯(lián)合會、蘇州市總商會主辦，由蘇州市委組織部人才處、蘇州市人事局培訓(xùn)處、蘇州市緊缺人才辦公室、蘇州市經(jīng)濟貿(mào)易委員會指導(dǎo)，由群峰企業(yè)管理教育有限公司承辦的，千名經(jīng)理人培訓(xùn)工程第二期的結(jié)業(yè)典禮在此隆重舉行。首先，請允許我代表千名經(jīng)理人培訓(xùn)工程第二期全體學(xué)員向本次培訓(xùn)工程的主辦單位、指導(dǎo)單位、承辦單位以及給我們授課的老師表示忠心的感謝，感謝你們給我們?nèi)w學(xué)員提供的培訓(xùn)的機會，實用的課程和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

我來自有限公司，我們公司是專業(yè)從事家居、建材零售的企業(yè)。很榮幸，公司能委派我參加第二期千名經(jīng)理人培訓(xùn)，也很榮幸能在結(jié)業(yè)典禮上跟我們千名經(jīng)理人的全體學(xué)員分享我的培訓(xùn)感受。

一、就個人而言

本次培訓(xùn)豐富了我們的經(jīng)營管理知識和管理經(jīng)驗。讓我們深刻的認(rèn)識到，作為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人不僅要有較高的道德品質(zhì)和職業(yè)化素養(yǎng)，更要有規(guī)劃未來、智慧用人、溝通協(xié)調(diào)、組織指揮、應(yīng)變創(chuàng)新、健康管理等方面的能力。我們千名經(jīng)理人培訓(xùn)工程就是這樣一個系統(tǒng)化的工程，他提高了我們各方面的綜合素質(zhì)與水平，還增加了我們實際工作的處理能力。我相信，他對我們未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，以及贏取更多的上升空間，會起到?jīng)Q定性的作用。

二、就企業(yè)而言

全球經(jīng)濟一體化的形勢和日益激烈的競爭環(huán)境，使得企業(yè)的進一步發(fā)展遇到了人才的瓶頸。如何能夠?qū)⑷瞬排c企業(yè)的實際有力的結(jié)合在一起，打造一支能夠保障并指導(dǎo)企業(yè)健康發(fā)展的人才隊伍，是企業(yè)的現(xiàn)實需求。千名經(jīng)理人培訓(xùn)工程“急企業(yè)所需，想經(jīng)理人所想”，加快了企業(yè)人才培養(yǎng)的步伐和節(jié)奏。

千名經(jīng)理人培訓(xùn)工程為企業(yè)解決了很多實際的問題，群峰公司在師資、組織、課程等各方面的設(shè)置科學(xué)合理。除了不同的專業(yè)課程設(shè)置，還有基礎(chǔ)課程、公共課程和選修課程。有效彌補了經(jīng)理人專業(yè)之外的其它知識和能力。群峰公司的講師都是具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的一流講師，既能給企業(yè)的經(jīng)理人理論上的提升，又能給予實戰(zhàn)性的指導(dǎo)。實現(xiàn)了經(jīng)理人思維、視野、素養(yǎng)、技能的全面提升。

千名經(jīng)理人培訓(xùn)20天的課程中，我們公司最為受用的課程之一是《塑造強勢品牌》。我們是家居、建材零售行業(yè)，隨著市場競爭的加劇和產(chǎn)品高度同質(zhì)化的出現(xiàn)，品牌的概念對予我們顯得尤為重要。王漢武教授生動的課程、幽默的語言給我們留下了深刻的印象，更重要的是通過學(xué)習(xí)他的課程，既能掌握品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的方法與工具，又能把品牌戰(zhàn)略落實到企業(yè)的具體營銷傳播活動中，確保企業(yè)的營銷資源得到最充分的利用，既帶來了短期銷售增長又打造了品牌，確實讓我們受益非淺。

千名經(jīng)理人培訓(xùn)工程第三期馬上就要開始，我們期待他會更加精彩、更加靈活實用。我們更相信有了我們政府的高度重視，企業(yè)的積極參與，群峰公司一定會為更多的企業(yè)培養(yǎng)忠誠、敬業(yè)、高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代企業(yè)管理方法的經(jīng)理人隊伍，進而為企業(yè)出謀劃策，解決企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展中的難題。為社會做出應(yīng)有的貢獻。

第2篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

這次會議是縣政府召開的一次重要會議。剛才，建平局長的工作報告對2011年度的食品藥品監(jiān)管工作進行了總結(jié)，對2012年的工作任務(wù)部署的很明確，我完全同意，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真抓好落實。

我縣食品藥品監(jiān)管工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大、政協(xié)的監(jiān)督下，服從、服務(wù)于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，食品藥品監(jiān)管工作取得了顯著成效。藥品市場整治成果列全市首位。成績

的取得是全縣上下共同努力的結(jié)果，在這里，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對關(guān)心支持食品藥品監(jiān)管工作的各有關(guān)部門以及食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的廣大干部職工表示衷心的感謝。下面，就做好今年的食品藥品和餐飲服務(wù)監(jiān)管工作，我講三點意見。

一、認(rèn)清形勢，增強做好食品藥品監(jiān)管工作的責(zé)任感

食品藥品安全事關(guān)廣大人民群眾身體健康、生命安全和家庭幸福，關(guān)系經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，是重大的民生工程，也是政府的重要職責(zé)。近幾年，大家從新聞媒體中可以看到，從中央到地方各級黨委、政府都把食品藥品安全提到了前所未有的高度，作為保障和改善民生、推進社會建設(shè)的頭等大事，全力加以推進。國家《第十二個五年規(guī)劃綱要》將食品安全工作納入國家經(jīng)濟社會發(fā)展的總體布局，省委十屆十八次全會要求各地要高度關(guān)注食品藥品安全，今年縣委十五屆二次全會上提出未來五年全力推進“上項目、惠民生、強黨建”三件大事的實施，百姓飲食用藥安全是民生工作的一項重要內(nèi)容，是我們義不容辭的責(zé)任，必須全力加以推進。同時，隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活水平的不斷提高，人民群眾對食品藥品安全要求越來越高，食品安全關(guān)系到千家萬戶，“民以食為天、食以安為先”，食品安全得到全社會的共同關(guān)注，作為負(fù)責(zé)把好這一重要關(guān)口的食品藥品監(jiān)督管理部門肩負(fù)的任務(wù)更重、責(zé)任更大。這對于我們這支剛剛履行餐飲服務(wù)監(jiān)管職能，機構(gòu)尚不健全，人員少、設(shè)備力量差、經(jīng)驗尚還缺乏的年輕隊伍來說，無疑是嚴(yán)峻的考驗。食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)必須把提升監(jiān)管能力作為下步工作重中之重，要肯于實干、樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實踐、善于總結(jié)，積極探索食品藥品監(jiān)管長效機制，著力加強監(jiān)管隊伍建設(shè)，強化制度建設(shè)，不斷提高監(jiān)管能力和水平。

面對新的形勢和任務(wù)，我們一定要牢記肩負(fù)的責(zé)任和使命，從“保民生、保安全、保穩(wěn)定”的高度，認(rèn)真履行職責(zé)，全心全意做好新形勢下的食品藥品監(jiān)管工作，確保全縣公眾飲食用藥安全。

二、強化措施，確保食品藥品監(jiān)管工作取得實效

是我縣食品藥品監(jiān)管機構(gòu)改革全面推進、實現(xiàn)新發(fā)展之年。全縣食品藥品監(jiān)管工作要以深入實施監(jiān)管體制改革為契機，推進食品藥品監(jiān)管事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（一）深入開展食品藥品安全專項整治活動。要緊緊抓住藥品流通和餐飲消費等重點環(huán)節(jié)，圍繞餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的非法添加和濫用食品添加劑、保健食品違法添加藥物、制售假冒偽劣藥品及虛假違法廣告行為等突出問題開展集中治理。抓住學(xué)校食堂、工地食堂、農(nóng)村辦席、大型餐飲場所、基層衛(wèi)生院所和藥店等重點場所以及節(jié)假日大型活動等重點時段深入開展專項治理。結(jié)合為期4個月的藥品市場專項整治、餐飲消費環(huán)節(jié)和學(xué)校食堂集中整治等活動，加強對藥品經(jīng)營使用單位、餐飲服務(wù)企業(yè)和學(xué)校食堂、工地食堂等集體就餐場所的監(jiān)管，不斷加大執(zhí)法檢查力度，規(guī)范其經(jīng)營行為。（特別是中考、高考臨近，我們已對全縣各學(xué)校食堂的管理體制、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了集中排查，針對存在的問題進行了梳理，請教育局配合食品藥品監(jiān)督管理局對排查出的問題迅速整改到位，確保廣大學(xué)生的飲食安全）

（二）不斷完善食品藥品安全監(jiān)管長效機制。要教育引導(dǎo)食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)提高質(zhì)量意識和法制意識，繼續(xù)推進食品醫(yī)藥信用體系建設(shè)。近年來，發(fā)生的食品藥品安全事件，許多原因是由于“企業(yè)是安全第一責(zé)任人”沒有得到有效落實。加大對相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，要通過培訓(xùn)、發(fā)放宣傳單、電視講座等形式大力宣傳食品藥品安全的法律法規(guī)，增強社會公眾的安全意識和自主防范能力，積極引導(dǎo)企業(yè)牢固樹立法律意識、安全意識、責(zé)任意識和風(fēng)險意識，督促企業(yè)建立嚴(yán)密的經(jīng)營管理體系和完善的質(zhì)量保證體系。加快誠信體系建設(shè)，為所有食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)建立信用體系檔案，開展信用評比，對依法經(jīng)營、誠實守信、管理規(guī)范的企業(yè)優(yōu)先扶持，鼓勵發(fā)展。

（三）嚴(yán)厲打擊食品藥品領(lǐng)域的違法犯罪活動。以打擊制售假劣食品、藥品為重點，保持嚴(yán)厲打擊食品藥品安全違法犯罪的高壓態(tài)勢，震懾違法犯罪分子。與公安等有關(guān)部門緊密配合，認(rèn)真履行職責(zé)，絕不能讓假劣食品藥品坑害百姓，絕不能讓假劣食品藥品影響我縣聲譽。對檢查中發(fā)現(xiàn)影響或危及人體健康的不合格食品藥品，要堅決清除，依法查處，力求打得準(zhǔn)、治得狠、防得住。對不符合條件的經(jīng)營單位該停的停、該關(guān)的關(guān)、該處罰的處罰，對觸犯刑法的要依法追究刑事責(zé)任。

三、加強隊伍建設(shè)，不斷提高食品藥品監(jiān)管能力

機構(gòu)改革、職能劃轉(zhuǎn)已經(jīng)全部到位，要積極探索加快建立與現(xiàn)行體制相適應(yīng)的監(jiān)管工作新機制，全面提升監(jiān)管能力。

（一）提高監(jiān)管能力、提升監(jiān)管效率。全面有效履行餐飲服務(wù)、保健品、化妝品、藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管職能，并將其納入制度化、法制化軌道。不僅要加大對企業(yè)責(zé)任人的培訓(xùn)，也要加強對監(jiān)管人員自身能力的提高，要加強食品藥品監(jiān)管人員業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的培訓(xùn)，要從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)機制上不斷創(chuàng)新，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性，努力增強監(jiān)管隊伍的整體素質(zhì)。要廣泛發(fā)動群眾，積極采取群眾舉報、聘任餐飲服務(wù)食品安全社會監(jiān)督員等有效措施，使監(jiān)管重點重心下移，使監(jiān)管橫向到邊、縱向到底。各位餐飲服務(wù)食品安全社會監(jiān)督員要負(fù)起責(zé)任，不負(fù)全縣人民的重托和期望，要通過信息報告、隱患排查、協(xié)助執(zhí)法等形式，健全縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管體系，進一步拓寬信息渠道，增強監(jiān)管和整治工作的有效性。

第3篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

尊敬的各位一年級的同仁們：

大家晚上好！

一年級，是兒童成長的特殊敏感期，也是教師和家長最為辛勞焦灼的時期。最近在巡班的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的師生正在經(jīng)歷最艱難的秩序生成期，聽到大家略帶嘶啞的嗓音，看到你們忙碌的身影，真的感覺我們一年級的老師的辛苦，你們像媽媽一樣苦口婆心，勞神費力，又加之大部分老師來自幼兒園，教學(xué)對象、教學(xué)要求與標(biāo)準(zhǔn)的不同都給我們莫大的挑戰(zhàn)。工作的辛勞我們感同身受，但是我們堅信具有高度責(zé)任感的你們一定會在最短的時間度過這個艱難的秩序生成期，帶領(lǐng)孩子和我們其他年級同步參與到各項教育教學(xué)活動中。一年級教學(xué)如同是地基，地基打好了，才能蓋成高樓大廈。因此，我們一年級的老師要更加看重自己，要在教學(xué)中有更大作為。當(dāng)前，我深深的感到，如何讓一年級學(xué)生更好地建立良好的學(xué)習(xí)秩序，如何從源頭抓起培養(yǎng)剛?cè)雽W(xué)的孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是眼下的當(dāng)務(wù)之急和迫在眉睫的事。為此我們實行了二年級老師示范課，一年級教師培訓(xùn)會，一年級班級課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練競賽活動、一年級家長學(xué)校等活動，目的只有一個就是在培、研、訓(xùn)、賽的系列活動中，幫助我們新轉(zhuǎn)崗的教師盡快適應(yīng)新的工作崗位，協(xié)同彼此的力量建立較好的課堂常規(guī)，學(xué)習(xí)一年級生本課堂的授課方式和方法，幫助孩子盡快成為規(guī)范有序合格的小學(xué)生。

一、注意幼小銜接，讓孩子愉快地生活在校園

19年小學(xué)語文教師兼班主任的教學(xué)生涯中，每次接班，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，面對那一顆顆純凈的心靈，面對孩子們好奇、崇拜、向往的神情，我便覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。教室門口總站著一些家長，他們的表情和眼神告訴我：老師啊，我把孩子交給你了，幾年后，你將還給我一個怎樣的孩子呢？是啊，每一個孩子都是抱著學(xué)好的心愿來到學(xué)校。他們把無限的信任給了老師，老師怎能不抱以一定程度上的信任呢？但是，每次面對新生，我都會從心底發(fā)出感嘆：今天，你們站在同一起跑線上，看起來沒有差別，可是，幾年之后，你們將多么不同。"不同"的原因有很多，其中之一就是幼小銜接得好不好。

幼兒園和小學(xué)是兩個不同的教育階段，其中包括許多轉(zhuǎn)折與變化。如果轉(zhuǎn)折得不好，將會影響孩子的身心健康，對以后的學(xué)習(xí)造成障礙。

有一部分孩子在過渡期間適應(yīng)很快，自我調(diào)節(jié)能力較強，上一年級后，學(xué)習(xí)積極主動，求知欲旺盛，興趣廣泛，究其原因，是較好地處理了銜接關(guān)口的不適應(yīng)問題。但也有的孩子上小學(xué)后體重明顯下降，吃不好、睡不好，一反往日的天真活潑，變得沉默寡言、心事重重；有的孩子一看到學(xué)校的大門就發(fā)抖、嘔吐；有的孩子學(xué)習(xí)興趣低落、恐懼、焦慮；有的孩子甚至放棄了小學(xué)的學(xué)習(xí)重新回到了幼兒園。

孩子在入小學(xué)后大致會出現(xiàn)以下四種不適應(yīng)的癥狀：

一是沒有紀(jì)律觀念：上小學(xué)后，有些孩子課堂上注意力不集中，不會控制自己，想玩就玩，想說就說，想走就走，不懂課堂教學(xué)常規(guī)，擾亂了正常教學(xué)秩序，不僅自己學(xué)不好，影響得其他同學(xué)也學(xué)不好。有的孩子即使不敢亂說亂動，也不會聽講，胡思亂想，三心二意。一節(jié)課四十分鐘，老師有一半時間是在組織教學(xué)，所以，一年級老師特別累，心太累，腿太累，嗓太累。在小學(xué)工作過的老師都知道，一年級老師的嗓子時常是啞的。學(xué)生的事故多，告狀之聲不絕于耳："老師，他打了我一下。""老師，我的橡皮不見了。""老師，他尿褲了。"……老師非常辛苦，所以有人說，千萬不敢讓孕婦代一年級，因為那會出人命的。一年級的重要性和艱難程度沒有親身感受的人是不知道的。

二是不想上學(xué)：上課時間長，一節(jié)課40分鐘，幼兒園30分鐘。有功課壓力。個別孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦感。

三是煩躁暴力：遇到問題后，老師沒有及時與孩子、與家長溝通，孩子煩躁不安，借暴力發(fā)泄。

四是情緒憂郁：久而久之，產(chǎn)生憂郁情緒。

針對上述情況，作為老師，我們應(yīng)該幫助孩子做好哪些準(zhǔn)備工作，從而讓孩子們輕松愉快、積極向上、自信獨立地面對小學(xué)生活呢？我想，充分調(diào)動家長的力量，根據(jù)各階段的工作重點和具體需要，每周給家長寫一封信、每月一次家長會。建議每個班級建立博客，每個家長都應(yīng)該成為班級博客的?？停谶@里，家長能及時了解班級情況、孩子情況以及自己應(yīng)該做的工作。一年級老師經(jīng)常性地、誠懇地和家長交流是必不可少的，我們要明確地向家長提出一些要求：

第4篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：可視化；遠(yuǎn)程；視頻會議；天氣會商

0引言

隨著多媒體信息技術(shù)的發(fā)展，語音、視頻、數(shù)據(jù)融為1體，這項技術(shù)在工作中得到廣泛應(yīng)用。氣象部門將這種技術(shù)加以改進，推廣至全國各個氣象部門，中國氣象局召開視頻會議，省、市、縣氣象局既可通過PCVSAT衛(wèi)星多媒體廣播系統(tǒng)接收語音和視頻，也可以通過建立在寬帶網(wǎng)基礎(chǔ)上的視頻會議系統(tǒng)進行接收；省氣象局召開視頻會議，市、縣氣象局通過建立在2Mbps的SDH數(shù)字專網(wǎng)上的萬事通視頻會議系統(tǒng)接收會議；每天省局和市局進行天氣會商，參會的每個成員都可以發(fā)言，并發(fā)送相關(guān)天氣圖供參會人員參考。

1系統(tǒng)簡介

1。1覆蓋范圍

視頻會議系統(tǒng)在各級氣象部門中日益普及，應(yīng)用范圍和深度也逐步提高。可視化遠(yuǎn)程會議所涉及的范圍，可以說遍布華夏大地。由國家氣象局發(fā)起，各個省、市、縣的氣象人員都可以參加。也可以由各個省氣象局自行組織，參會人員為市、縣氣象局的有關(guān)人員。也可以由各個市氣象局組織，與縣氣象局的人員開會。

1。2傳輸線路

目前所使用的通訊線路有兩種：寬帶網(wǎng)和衛(wèi)星通訊網(wǎng)。國家氣象局和省氣象局之間通過6Mbps的SDH數(shù)字專網(wǎng)進行通訊，省氣象局和市氣象局、市氣象局和縣氣象局都通過2Mbps的SDH數(shù)字專網(wǎng)進行通訊。衛(wèi)星通訊網(wǎng)包括衛(wèi)星數(shù)據(jù)網(wǎng)、衛(wèi)星話音網(wǎng)和PCVSAT單向數(shù)據(jù)廣播系統(tǒng)，在此我們使用其中的PCVSAT衛(wèi)星多媒體廣播系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用PC插卡式衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收機作為終端設(shè)備，將PC機變成了VSAT終端，從而實現(xiàn)了VSAT通信系統(tǒng)面向網(wǎng)絡(luò)和多媒體的無縫聯(lián)接。

1。3系統(tǒng)功能

可視化遠(yuǎn)程會商系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和圖像傳送功能是傳統(tǒng)會議不可取代的。它結(jié)合了電話會議和網(wǎng)絡(luò)會議的方便快捷，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語音和視頻相互交流，不但可以節(jié)省大量成本，而且可以提高工作效率。該系統(tǒng)同時結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)所需要的全部功能，使可視化遠(yuǎn)程會商管理方便、文件傳送便捷。

參加會議的各個會場間可進行實時視頻、音頻交互通訊。由主持會議的會場決定發(fā)言會場，發(fā)言會場在發(fā)言時，所有參見會議的會場都可以看到發(fā)言會場所發(fā)送的視頻，可以聽到發(fā)言會場的音頻信息。每個會場在本端既可以看到兩個畫面，即本地會場畫面和遠(yuǎn)端會場畫面，也可以只看1個畫面，在本地會場畫面和遠(yuǎn)端會場畫面之間進行切換。

可視化遠(yuǎn)程會商系統(tǒng)還可以傳輸數(shù)據(jù)，會議過程中發(fā)言會場可以發(fā)送Word、Excel、Powerpoint、圖形圖像等電子文檔，任何1個分會場都可以接收到。該系統(tǒng)還具有資源共享功能，將局域網(wǎng)上的文件發(fā)送出去或下載到本地。

2應(yīng)用情況

隨著中國氣象系統(tǒng)信息化建設(shè)的發(fā)展，視頻會議系統(tǒng)在氣象系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用，除了基本的遠(yuǎn)程會議外，在遠(yuǎn)程可視天氣會商中也得到了越來越多的應(yīng)用，通過視頻會議系統(tǒng)各級預(yù)報員之間可以進行充分、及時的交流，天氣預(yù)報的時效性和準(zhǔn)確性都有了提高。2。1天氣會商

每天早上9：20省氣象臺和市氣象臺進行天氣會商，省氣象臺的主班主持會議，呼叫所有參會人員，參會人員聽到呼叫進行應(yīng)答，確保參會人員到齊后，首先發(fā)送有關(guān)天氣會商的資料，包括天氣趨勢圖、衛(wèi)星云圖和word文件等，然后結(jié)合天氣圖介紹天氣趨勢，最后得出預(yù)報結(jié)論。省氣象臺的主班發(fā)言完畢后，由各個市氣象臺的主班輪流發(fā)言，說出自己的預(yù)報理由并得出預(yù)報結(jié)論。最后由省氣象臺的首席預(yù)報員進行總結(jié)發(fā)言，有不同意見的進行訂正，提高預(yù)報的準(zhǔn)確性。每逢復(fù)雜天氣過程，隨時可以進行會商，1旦確定為災(zāi)害性天氣，及時告知廣大群眾及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和新聞單位，盡量減少災(zāi)害性天氣所造成的損失。如4月1日預(yù)報出當(dāng)天晚上至次日白天氣溫下降8℃左右，4月2日晚上至4月3日白天氣溫繼續(xù)下降10℃左右，有霜凍。預(yù)報員及時將這1預(yù)報結(jié)論告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和新聞單位，廣大群眾采取有效措施，減少了災(zāi)害性天氣所帶來的各種損失。

2。2視頻會議

氣象部門召開“2007年全國氣象業(yè)務(wù)汛前檢查電視電話會議”，由國家氣象局主持會議，會議覆蓋范圍涉及各?。▍^(qū)）、市、縣氣象局，會議覆蓋范圍廣，參加人員多，各?。▍^(qū)）、市、縣氣象局的參會人員坐在各自的會議室，就可以看到、聽到會議實況，使會議內(nèi)容及時、準(zhǔn)確傳達(dá)給相關(guān)人員。

省財政廳利用氣象局現(xiàn)有設(shè)備、線路、系統(tǒng)召開“山西省‘財政支農(nóng)資金管理年’活動視頻會議”，財政廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省農(nóng)口部門財務(wù)處負(fù)責(zé)同志、各市縣財政局分管領(lǐng)導(dǎo)參加會議。省財政廳有關(guān)參會人員在省氣象局會議室，市財政局的參會人員在市氣象局的會議室，縣財政局的參會人員在縣氣象局的會議室，所有參會人員就近開會，省去旅途勞頓，節(jié)省時間，節(jié)約開資，提高工作效率。

利用該系統(tǒng)還可以進行教育培訓(xùn)，坐在自己的會議室里可以聽到老師講課，可以看到具體的操作過程，與工作相關(guān)的新知識、新技術(shù)及時得到更新。

3系統(tǒng)維護

召開視頻會議過程中，出現(xiàn)畫面馬賽克現(xiàn)象，聲音卡可、回音大、嘯叫等現(xiàn)象，現(xiàn)將處理過程介紹給大家，與大家共同分享。

音頻輸入處進行設(shè)置：打開萬視通（WST）視頻會議系統(tǒng)客戶端程序，出現(xiàn)登錄對話框，將該對話框關(guān)閉，點擊系統(tǒng)的“設(shè)置”菜單，選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，在“發(fā)送設(shè)置”中選中“啟用靜音檢測（噪音過濾）”，對噪音進行過濾。在“接收設(shè)置”中不要選中“自動打開所有用戶接收窗口”，默認(rèn)情況下，自動打開六個用戶接收窗口，打開用戶窗口過多，傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量加大，影響音頻和視頻效果，使聲音斷續(xù)、卡可，畫面出現(xiàn)馬賽克現(xiàn)象，動畫起來?！拜斎胍袅俊敝羞x擇麥克風(fēng)，點擊“高級”，進入“麥克風(fēng)的高級控制”，在“其他控制”中取消“1MicBoost(1)”，即取消對麥克風(fēng)的加強功能，消除回音。

畫面馬賽克現(xiàn)象：可以將傳輸畫面的采樣大小設(shè)置小1些，使得傳輸畫面的字節(jié)流減少，通訊線路中的傳輸量減少，解除畫面馬賽克現(xiàn)象。同時聲音效果也會好些。

聲音卡可：將采樣頻率設(shè)置小1些，由5幀/秒改為2幀/秒，可以解決聲音卡可想象。出現(xiàn)嘯叫有可能是地線接觸不好，回音大1般情況是喇叭與麥克風(fēng)距離過近，或麥克風(fēng)質(zhì)量差1些。

這些僅僅是在現(xiàn)有傳輸線路基礎(chǔ)上提出的改進意見，當(dāng)然能使傳輸帶寬加寬就更好。

第5篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

杭州市廣播電視安全播出指揮調(diào)度平臺的建設(shè)范圍主要包括杭州及7個區(qū)縣（市）在內(nèi)的8個地區(qū)。該平臺是在現(xiàn)代化的計算機軟硬件支持下，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)用杭州主會場、各個區(qū)縣（市）分會場及搶修人員、車輛的各類數(shù)據(jù)和圖像信息，以聲圖并茂的視覺和聽覺效果，將信息傳遞給會議的出席者和供領(lǐng)導(dǎo)決策之用。本設(shè)計中主要規(guī)劃了現(xiàn)場通訊指揮系統(tǒng)、大屏幕液晶拼接顯示子系統(tǒng)、會場擴音子系統(tǒng)、指揮發(fā)言子系統(tǒng)、信號交換子系統(tǒng)、中央控制子系統(tǒng)等。平臺充分考慮各子系統(tǒng)之間的聯(lián)動性、協(xié)調(diào)性和兼容性。

1現(xiàn)場通訊指揮系統(tǒng)

通過現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)將杭州與其他7個下屬單位連接，同時將個人手持移動終端及無線移動監(jiān)測車終端也納入調(diào)度體系，實現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng)的構(gòu)建。通過在控制室配置MCU，實現(xiàn)對視頻會議全過程的監(jiān)控和管理。

2系統(tǒng)組網(wǎng)及設(shè)計

整個系統(tǒng)采用IP傳輸網(wǎng)絡(luò)，基于標(biāo)準(zhǔn)的H.323架構(gòu)，是一個開放的系統(tǒng)，視頻協(xié)議采用業(yè)界最通行的H.261、H.263和H.264編碼。會議速率在128kbit/s時，圖像幀率達(dá)15幀/秒；會議速率在384kbit/s及以上時，圖像幀率達(dá)25幀/秒，支持最高到8M的會議帶寬。支持最新的音頻編解碼協(xié)議AAC-LD/LC，碼率最高達(dá)96k，并且提供雙聲道語音支持。系統(tǒng)還支持H.239雙視頻流和SXGA輸入/輸出特性，支持最高1280×1024分辨率，PowerPoint演講稿與Word演講稿可以同步顯示。

3指揮調(diào)度中心主/分會場

針對會議室高清會場，配置高清視頻會議終端，同時配置專用HD高清視頻會議攝像機以及會議話筒、大屏幕液晶電視、投影儀等設(shè)備，視頻會議終端通過IP傳輸網(wǎng)絡(luò)與中心MCU連接，在上傳信號時，音、視頻等數(shù)據(jù)經(jīng)過視頻會議終端進行編碼后，通過網(wǎng)絡(luò)傳送到中心MCU進行轉(zhuǎn)發(fā)、控制等處理，在接收信號時，視頻會議終端通過IP傳輸網(wǎng)絡(luò)接收到MCU發(fā)來的數(shù)據(jù)，并對音、視頻等數(shù)據(jù)進行解碼。

4指揮調(diào)度移動終端

針對個人手持移動終端及無線移動監(jiān)測車終端，通過對終端進行H.264的壓縮編碼，將視音頻信號通過無線網(wǎng)絡(luò)，并輔助以GPS定位系統(tǒng)及地理信息系統(tǒng)傳送回平臺的融合媒體網(wǎng)管設(shè)備，并連接至?xí)h核心MCU設(shè)備，實現(xiàn)終端音、視頻的任意調(diào)用。在網(wǎng)絡(luò)連接上采用無線寬帶城域網(wǎng)與3G進行結(jié)合的方式，有效利用無線寬帶城域網(wǎng)的高帶寬和3G的廣覆蓋的特點，以達(dá)到資源利用最優(yōu)化的原則。

二、大屏幕液晶拼接顯示子系統(tǒng)

在本項目中，因指揮中心主會場是在普通辦公商務(wù)樓內(nèi)，層高限制較大，根據(jù)實際情況配置了46寸液晶拼接屏8塊（2×4），用于本地和遠(yuǎn)程畫面顯示，圖像經(jīng)過拼接處理器可實現(xiàn)任意開窗漫游等功能。液晶拼接顯示子系統(tǒng)設(shè)計圖如圖3所示。

1液晶拼接顯示子系統(tǒng)組成

2×4的液晶拼接組合顯示屏由8臺46英寸工業(yè)LCD整機單元拼接組成，包括相關(guān)的多屏拼接控制器、控制軟件、大屏幕支架。并且配置了一臺先進的多屏拼接處理器對整個拼接屏進行整體控制。

2液晶拼接顯示子系統(tǒng)技術(shù)整個屏幕具有較高分辨率，亮度可升級為1000cd/m2。對比度調(diào)節(jié)范圍寬3000∶1，色彩還原真實，屏幕圖像失真小，顯示色彩亮度均勻度高，顯示清晰，單屏周邊無眩光。在室內(nèi)正常的辦公環(huán)境下能顯示清晰明亮的圖形/圖像效果。輸入的視頻、計算機信號的顯示均為實時顯示，畫面無延時、無抖動。多屏處理器采用全硬件結(jié)構(gòu)，無操作系統(tǒng)，內(nèi)部自建核心運算機制，無板卡式傳統(tǒng)處理器死機、藍(lán)屏和病毒的困擾。所有系統(tǒng)并行工作，無系統(tǒng)整體崩潰危險，同時電源采用1+1熱備冗余方式，進一步增加設(shè)備運行的高穩(wěn)定性。

三、會場擴音子系統(tǒng)

1會場擴音子系統(tǒng)的設(shè)計

該系統(tǒng)主要是為了提高在指揮調(diào)度平臺中語音的輸出效果和指揮發(fā)言系統(tǒng)中語音的輸出效果，直接關(guān)系到會場的氣氛和感官效果，因此會議擴聲必須具有以下特殊功能：（1）清晰、較強的擴聲效果；（2）保真度高；（3）防止聲音嘯叫、無雜音、無失真；（4）自動背景噪聲抑制；（5）自適應(yīng)全雙工回聲抑制；（6）防止聲音回傳，影響聽覺效果。

2會場擴音子系統(tǒng)的配置

在本項目中，結(jié)合實際，會議室布置了左右2只主音箱為整個會場做主要擴聲，2只音箱全部采用掛墻式安裝，通過對音箱方向的調(diào)節(jié)，使2只音箱的擴聲范圍可以充分地覆蓋整個會議室，保持聲場的方向給人始終從主席位方向發(fā)出的感覺，具有良好的聲向一致性。同時能滿足整個會議室的擴聲平衡。功率放大器方面，使用1臺功放推動2只主音箱，1臺功放推動4只吸頂音箱，經(jīng)過計算，設(shè)置的功率放大器完全能夠滿足音箱的功率需求，可以讓音箱發(fā)揮出最大音質(zhì)效果，同時配置一臺數(shù)字音頻處理器DSP-88用于音頻處理。

四、指揮發(fā)言子系統(tǒng)

1指揮發(fā)言子系統(tǒng)設(shè)計

考慮發(fā)言系統(tǒng)的效果、管理和方便性，指揮中心配置了數(shù)字會議系統(tǒng)。數(shù)字會議系統(tǒng)設(shè)置在指揮中心主會場內(nèi)，是一個可供主席和代表分散自動或集中手動控制傳聲器的單通路音頻系統(tǒng)。負(fù)責(zé)主會場和各個分會場的會議發(fā)言控制，可以提高聲音質(zhì)量，增加會議控制的靈活性。在這個系統(tǒng)中，所有參加討論的人，都能在其座位上方便地使用發(fā)言設(shè)備；主席機有權(quán)控制其他代表的發(fā)言。

2指揮發(fā)言子系統(tǒng)配置、功能

配置了24個數(shù)字會議發(fā)言話筒，其中有4臺主席用機、20臺代表機（話筒數(shù)量可根據(jù)需要增減）。每個話筒都帶有狀態(tài)指示和發(fā)言請求鍵；可實現(xiàn)自由發(fā)言、討論發(fā)言、申請發(fā)言、順序發(fā)言及指定發(fā)言等功能。

3信號交換子系統(tǒng)指揮中心中，一般都是有多路計算機、設(shè)備信號供顯示的，這樣信號的選擇和切換就顯得尤為重要。本次系統(tǒng)平臺設(shè)計主要包括一臺16×16的RGB矩陣及一臺8×8DVI矩陣，為多路多類型的信號源切換提供了方便。

五、中央控制子系統(tǒng)

1中央控制子系統(tǒng)功能

該系統(tǒng)主要通過簡單的手持液晶觸摸屏終端操作，用無線的方式實現(xiàn)對調(diào)度指揮中心的液晶拼接顯示系統(tǒng)、會議發(fā)言系統(tǒng)、音頻擴聲系統(tǒng)、信號切換系統(tǒng)、環(huán)境燈光系統(tǒng)及環(huán)境效果等進行全面、自動化、智能化控制，實現(xiàn)各區(qū)域同步或獨立操作。

2中央控制子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

中央控制子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖4所示。

六、平臺設(shè)計方案綜述

第6篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：寧波市；教育管理名家；我的教育思想研討會；校長培訓(xùn)

中圖分類號：G72 文獻標(biāo)識碼：A

一、教育管理名家培養(yǎng)工程簡介

校長作為學(xué)校的領(lǐng)頭人、掌舵者，在很大程度上決定著一所學(xué)校教育水平的高低。因此，打造一批能夠引領(lǐng)寧波教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的校長隊伍，通過他們的引領(lǐng)、示范作用，進而提升中小學(xué)校長隊伍的整體水平顯得尤為重要。2006年，總理在《政府工作報告》中明確指出：要培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，造就一批杰出的教育家。因此，探索校長成長規(guī)律，為校長的培訓(xùn)與管理提供科學(xué)的理論依據(jù)，促進中小學(xué)校長更好更快成長，培養(yǎng)寧波本土的教育家成為當(dāng)務(wù)之急。寧波市深入貫徹落實這一思想結(jié)合本地辦學(xué)實際情況，在2009年啟動教育管理名家培養(yǎng)工程。在教育管理名家培訓(xùn)過程中，突出了校長們個性化的教育管理思想，努力做到“自成一家”。

（一）教育管理名家概念的界定

中小學(xué)“教育管理名家”是指具有先進的教育思想和獨到的辦學(xué)理念，具有突出的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育管理業(yè)績，具有明顯的創(chuàng)新精神和教育科研成果，是區(qū)域教育校長隊伍中的領(lǐng)軍人物，要成為市內(nèi)著名、省內(nèi)出名、國內(nèi)有名的教育管理和教育實踐專家。教育管理名家具備的基本素質(zhì)：

1.教育管理名家是教學(xué)成效顯著的名優(yōu)校長

他們有自己的教育思想、管理思想，在學(xué)校的教學(xué)、管理、師資隊伍建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)等方面有卓越貢獻，所在學(xué)校具有獨特的文化，為學(xué)校有序長效發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.教育管理名家敢于大膽創(chuàng)新

教育管理名家要深諳教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，能在遵循規(guī)律的基礎(chǔ)上突破常規(guī)思維的束縛，大膽創(chuàng)新，做到有遠(yuǎn)見、有膽識、有魄力，引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效地發(fā)展。

3.教育管理名家是德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)軍人物

教育管理名家作為校長隊伍中的領(lǐng)軍人物，不僅要有精湛的管理水平，還要有較強的個人魅力，這是校長發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的基礎(chǔ)。因此教育管理名家要有高度的使命感和責(zé)任感，引領(lǐng)全市校長隊伍向更優(yōu)的方向發(fā)展。

（二）教育管理名家培養(yǎng)對象的遴選

教育管理名家培養(yǎng)人選是從寧波市名校長、名師校長和特級教師校長中挑選，經(jīng)過各縣（市）區(qū)教育局的推薦、并通過專家組在教育管理知識、實踐操作技能等多項指標(biāo)綜合分析評議的基礎(chǔ)上選拔產(chǎn)生的，21位校長經(jīng)選拔成為教育管理名家培養(yǎng)對象。他們是全市中小學(xué)、職教、特教等不同類型學(xué)校的名優(yōu)校長，在各自領(lǐng)域中卓有建樹，有自己的辦學(xué)特色，這些校長具有較扎實的理論功底、先進的教育理念、顯著的辦學(xué)業(yè)績和良好的個性品質(zhì)，對寧波市基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展起到引領(lǐng)作用。

（三）教育管理名家培訓(xùn)模式

在培訓(xùn)模式上，寧波教育管理名家培養(yǎng)突破了過去班級授課與學(xué)校蹲點相結(jié)合的老辦法，采用理論提升與實踐探索相結(jié)合、課題研究與實踐經(jīng)驗提煉相結(jié)合、個人自主研修和專家指導(dǎo)相結(jié)合，聘請國內(nèi)著名理論和實踐專家為導(dǎo)師，包括來自北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)和江蘇省教育行政干部培訓(xùn)中心的國內(nèi)著名理論和實踐專家組成導(dǎo)學(xué)團隊，他們中既有校長培訓(xùn)的行家，也有針對學(xué)校性質(zhì)的教育專家，采用“雙導(dǎo)師制”，依托國內(nèi)外著名高等院校作為培訓(xùn)基地，建立高級訪問學(xué)者制度，并通過理論學(xué)習(xí)、名著研讀、國內(nèi)外高端訪學(xué)或攻讀教育管理碩士學(xué)位、名家引領(lǐng)、課題研究、學(xué)校蹲點、校長論壇和沙龍等形式開展教學(xué)活動。這種培養(yǎng)模式打破了過去“一刀切”的做法，針對每個培養(yǎng)對象的特點與優(yōu)勢，靈活安排培訓(xùn)內(nèi)容，采用個性化培訓(xùn)形式，最大可能為他們的發(fā)展提供最合適的幫助與指導(dǎo)。

名家引領(lǐng)和教育論壇作為寧波教育管理名家培養(yǎng)的特色，在校長的成長中起到強有力的促進作用。通過名家引領(lǐng)，專家老師帶領(lǐng)專業(yè)團隊深入學(xué)員所在學(xué)校，通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談并診斷等形式，全面了解學(xué)校發(fā)展情況并熟悉校長的教育思想，從而促成學(xué)校及校長跨越式發(fā)展。教育論壇作為名優(yōu)校長教育思想輸出的一種便捷方式，在引領(lǐng)寧波市校長隊伍發(fā)展中功不可沒。名優(yōu)校長通過開展班級內(nèi)的教育論壇，參加市內(nèi)的“寧波天一校長講堂”、“校長與企業(yè)家論壇”，境外的“甬港合作論壇”等將自己的教育思想輻射到教育系統(tǒng)內(nèi)外。這種形式充分調(diào)動了校長參與培訓(xùn)的積極性和主動性，他們緊緊圍繞培訓(xùn)主題，凝練自己的教育思想，提升自己的管理經(jīng)驗，打造自己的辦學(xué)特色，對寧波市教育的發(fā)展產(chǎn)生示范和輻射作用。

（四）教育管理名家培養(yǎng)的創(chuàng)新

多年來，寧波市一直高度重視中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，通過長期對校長成長規(guī)律和培訓(xùn)規(guī)律的研究，逐漸形成了科學(xué)有效的“五段三分雙導(dǎo)師”培訓(xùn)模式。其中“五段”，就是把校長的成長平臺分成五個層級，第一層級為任職資格培訓(xùn)，側(cè)重為新任校長提供基本的教育管理相關(guān)知識。第二層級為提高培訓(xùn)，側(cè)重為校長提供學(xué)校管理的實際技能與前沿的教育理論知識。第三層級為骨干培訓(xùn)，側(cè)重引領(lǐng)骨干校長進行自我反思，并在學(xué)術(shù)上進一步提升自己。第四層級為名校長培訓(xùn)，側(cè)重引導(dǎo)名校長形成自己的辦學(xué)思想，并對全體校長的發(fā)展起到輻射影響作用。第五層級為教育管理名家培訓(xùn)，側(cè)重打造平臺，讓教育管理名家展示自己的教育理想，并進一步引領(lǐng)教育管理名家向更高平臺發(fā)展。通過這五個層級，不斷引領(lǐng)校長向更高的方向發(fā)展。從“八五”開展培訓(xùn)以來，教育管理名家培養(yǎng)對象經(jīng)過資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、名校長培訓(xùn)已經(jīng)具備了扎實的理論功底，掌握豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗，并且形成自己的教育思想，他們的辦學(xué)業(yè)績有目共睹，他們的教育思想對寧波市其他校長的辦學(xué)有較強的影響，因此，如何讓寧波本地的校長起到引領(lǐng)帶動作用，讓他們的教育思想輻射到每一位校長，如何使他們的教育思想得到較好的輸出，寧波市大膽創(chuàng)新，用“我的教育思想研討會”這樣的論壇形式，讓教育管理名家培養(yǎng)對象的個人教育思想輻射到每一位校長、影響每一位校長。

二、“我的教育思想研討會”的組織形式

（一）主題報告

教育管理名家培養(yǎng)對象將自己經(jīng)過實踐總結(jié)提煉的教育思想向聽眾陳述。在這一階段，發(fā)言校長結(jié)合自己多年辦學(xué)的經(jīng)驗、心得、對學(xué)校管理的見解、自己的感悟等經(jīng)過總結(jié)提煉，凝聚成教育思想向大家匯報，與會校長通過近距離的聆聽，對教育一線名優(yōu)校長的辦學(xué)思想有了深入的了解，通過這種引領(lǐng)示范作用，也激發(fā)了他們進一步去思考、去實踐的動力。

（二）代表旁證

這一環(huán)節(jié)，各位管理名家培養(yǎng)對象可以邀請相關(guān)人員為自己的教育思想進行事實論證，旁證代表有在校學(xué)生、學(xué)生家長、在校教職工、其他學(xué)校校長、朋友、親人等人員。他們根據(jù)自己與這些名家交往的真實感受，用事實說話，從自己的立場、自己的角度對教育管理名家培養(yǎng)對象的教育思想進行論證，這個環(huán)節(jié)有助于聽眾全方位多角度地了解管理名家培養(yǎng)對象，使他們的人格魅力得到彰顯，進而發(fā)揮無形的帶動作用。

（三）現(xiàn)場互動

“我的教育思想研討會”的目的并不在于給聽眾多少答案，而是激起了聽眾的多少疑惑。在這一環(huán)節(jié)，聽眾可以就報告內(nèi)容、自己的疑惑進行相關(guān)提問，由發(fā)言校長作答，這是智慧碰撞交鋒的過程，也是思想啟迪的過程，這一環(huán)節(jié)有助于激起聽眾思想的火花，對自己的教育理念做深入的思考。

（四）嘉賓點評

這一環(huán)節(jié)中，由教育管理名家邀請的嘉賓對其教育思想進行點評，嘉賓有政府人員、高校專家學(xué)者等人員。嘉賓的點評高屋建瓴，他們從宏觀上對教育管理名家的教育思想進行剖析，指出亮點，也指明進一步努力的方向。通過這一環(huán)節(jié)，發(fā)言校長對自己的教育思想有了更全面的把握，點評嘉賓的評語也幫助他們突破了發(fā)展的瓶頸，找到了努力的方向。聽眾對其教育思想有了宏觀上的認(rèn)識，進而可以將其教育思想的精髓運用在自己學(xué)校的管理中。

（五）導(dǎo)師提煉

導(dǎo)師作為教育管理名家培養(yǎng)對象的指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)專業(yè)團隊深入學(xué)員所在學(xué)校，通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場診斷等形式，對管理名家培養(yǎng)對象的辦學(xué)思想進行長期了解后，結(jié)合旁證人員的論證、嘉賓的點評，對其教育思想進行提煉，讓聽眾了解該校長的辦學(xué)思想精髓所在，導(dǎo)師的提煉對管理名家培養(yǎng)對象的教育思想起到畫龍點睛的作用。

三、“我的教育思想研討會”在教育管理名家培養(yǎng)中的作用

（一）升華教育思想，拓展校長素質(zhì)

學(xué)員借此機會進一步反思提煉自己的辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過實踐-反思-再實踐的過程，將自己的教育思想進行進一步梳理，作為自己辦學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)。

（二）參訓(xùn)校長全方位地認(rèn)識自己

不同身份的旁證人員的參與，家長、學(xué)生、同行、家人、朋友可以從自己的角度出發(fā)評價這些教育管理名家培養(yǎng)對象，這一流程使參訓(xùn)校長更為全面地認(rèn)識自己，有利于他們有針對性地完善自身的素質(zhì)，從而進一步增強自己的人格魅力。

（三）營造校長間相互學(xué)習(xí)的良好氛圍

校長們在傾聽管理名家培養(yǎng)對象的教育思想?yún)R報、聽旁證人員佐證、嘉賓點評、導(dǎo)師總結(jié)時，會對自己的同行有新的認(rèn)識，會借鑒別人的有效做法管理自己的學(xué)校，這樣的平臺為校長們的快速成長起到助推器的作用。

（四）多元化的視角看教育

在嘉賓點評這一環(huán)節(jié)，教育管理名家培養(yǎng)對象邀請到的嘉賓多為高校教師、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、同行，還有企業(yè)總裁等，他們看待教育的視角不同，從不同的角度對校長的教育思想進行點評，這為大家提供了看待教育的多元視角，有助于校長跳出教育看教育，跳出管理看管理，使校長的視野更為開闊。

（五）導(dǎo)師全面了解學(xué)生

導(dǎo)師對學(xué)員的了解得益于與他們的接觸，實地參觀，通過“我的教育思想研討會”這種形式，導(dǎo)師通過學(xué)員的發(fā)言、旁證人員的佐證、嘉賓的點評對學(xué)員有了更進一步的了解，這有助于他們客觀、深入分析該學(xué)員的辦學(xué)思想，為他們?nèi)蘸蟀l(fā)展做出更切合實際的指導(dǎo)。

（六）經(jīng)驗共享、智慧交鋒

“我的教育思想研討會”聚集了各級各類中小學(xué)管理人才，這些高層次人才的聚合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補、智慧啟迪，從而建立名優(yōu)校長發(fā)展共同體，通過他們經(jīng)驗的推廣，教育家精神的弘揚，從而促進寧波市校長隊伍的快速成長，發(fā)揮教育管理名家培養(yǎng)對象的示范引領(lǐng)和輻射作用。

四、“我的教育思想研討會”的推廣及運用

“我的教育思想研討會”作為一種新型的培訓(xùn)形式在教育管理名家培養(yǎng)中受到了較高評價，在推廣中應(yīng)注意以下幾點：

（一）會前籌備

會議召開前要精心策劃，做好籌備工作，組織部門要分工明確、責(zé)任落實到人。會前要通過召開會議、走訪學(xué)校等方式收集材料、意見，將教育管理名家所在學(xué)校、參訓(xùn)校長等各方面的意見匯總，為會議的舉行做好充分的準(zhǔn)備。

（二）管理名家培養(yǎng)對象的思想要簡練

在較短的時間內(nèi)，校長要將自己多年學(xué)校管理、學(xué)校教育的實踐經(jīng)過總結(jié)提煉形成的教育思想向大家完整地闡述，就必須經(jīng)過充分地論證和提煉，將總結(jié)提煉后的思想向大家做匯報，發(fā)言要做到層次高、理念新、宏觀與微觀結(jié)合，抽象與具體結(jié)合，這才有利于聽眾全面了解自己的教育思想。

（三）旁證人員的發(fā)言要切合主題

因為旁證人員多為教育管理名家培養(yǎng)對象的朋友、學(xué)生、同行、學(xué)生家長等，他們的發(fā)言是結(jié)合自己與校長交往的實際經(jīng)歷展開的，言語間流露出對校長的贊賞之情，這些發(fā)言有可能脫離會議的主題，因此，會前要與旁證人員進行溝通，指導(dǎo)他們發(fā)言的重點與主題，從而使會議主題明確、效果明顯。

（四）嘉賓點評要全面

點評嘉賓往往只評論發(fā)言校長在教育管理中做的出色的一面，對其可以進一步改進的地方則避而不談，因此會前要提前與嘉賓溝通，讓其對校長的辦學(xué)理念做全面深入的點評，讓校長看到自身的不足以及進步的空間，從而使會議起到真正促進每一位校長發(fā)展的作用。

（五）導(dǎo)師主持要變換角色

導(dǎo)師作為學(xué)員的理論與實踐指導(dǎo)教師，在主持會議中要變換自己作為教師的角色，作為主持人在整個會議流程中起到聯(lián)絡(luò)銜接的作用，因此導(dǎo)師在會議開始前對該學(xué)員所在學(xué)校的整體介紹，對每個環(huán)節(jié)的總結(jié)都要基于自己在長期與學(xué)員接觸中的直接感受，要客觀評價每個環(huán)節(jié)的發(fā)言，做到切合實際的總結(jié)提煉。

參考文獻

[1]魯林岳.名師名校長培訓(xùn)體系的構(gòu)想與實踐[J].教育研究,2009,(2).

第7篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

——**鄉(xiāng)**街黨支部書記、街委會主任***

（2008年8月14日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！根據(jù)會議的安排，下面，我代表**街黨支部、街委會向大家匯報工作。

***街是全縣乃至全區(qū)優(yōu)質(zhì)煙葉生產(chǎn)基地，是全市“五村、兩規(guī)范”建設(shè)、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點單位。2006年，被縣確定為地州鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)試點村。近年來，街“兩委”班子以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民收入為目標(biāo)，依托村情，發(fā)揮優(yōu)勢，全力推進新農(nóng)村建設(shè)并取得了一定成效，我們的經(jīng)驗與做法是：

一、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，大膽調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

長期以來，***街廣大群眾靠著一畝三分地重復(fù)著“玉米 水稻”一年兩熟的耕作制度，除了基本解決溫飽外，沒有其他經(jīng)濟收入。1996年，街“兩委”積極響應(yīng)上級黨委、政府的號召，解放思想，更新觀念，大膽調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，當(dāng)年帶領(lǐng)18名黨員群眾調(diào)出好田好地在全縣率先發(fā)展烤煙生產(chǎn)，走“煙稻輪作”耕作制，經(jīng)過縣鄉(xiāng)技術(shù)員的悉心指導(dǎo)以及敢吃螃蟹的黨員群眾的共同努力，當(dāng)年種植的80畝烤煙獲得成功，取得了較好的經(jīng)濟效益，邁出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的第一步。

二、加快烤煙支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，穩(wěn)定增加農(nóng)民收入

當(dāng)年18名種煙黨員群眾取得的良好經(jīng)濟效益，大大的激發(fā)了全街群眾參與種煙的積極性。我們通過實施“黨群致富聯(lián)合體”工程加強群眾的引導(dǎo)，依托“煙農(nóng)協(xié)會”和“黨員中心戶”、“農(nóng)家課堂”等載體，加強技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，全街烤煙生產(chǎn)規(guī)模逐年大幅提升，質(zhì)量、效益逐年顯著增加，2001年還被國家煙草部門定為國家標(biāo)準(zhǔn)化煙葉生產(chǎn)示范基地。至2006年，全街種植烤煙231戶，面積1571畝，交售干煙4708.5擔(dān)，總產(chǎn)值達(dá)246.48萬元，種煙戶均收10670元，人均收2371元。今年，全街預(yù)計交售干煙5000擔(dān)，預(yù)計總產(chǎn)值達(dá)280萬元?？緹熒a(chǎn)真正成為全街群眾脫貧致富的支柱產(chǎn)業(yè)，80％以上的農(nóng)戶依靠種煙致富，70％以上的農(nóng)戶建起了樓房，還購買了中巴車、摩托車、手機等。

三、以實施“三大工程”重點，推進全街各項事業(yè)的發(fā)展

去年來，**街以被列入新農(nóng)村建設(shè)試點村街為契機，不斷深化先進性教育成果，積極組織黨員開展“黨旗飄揚，金葉飄香”主題實踐活動，大力實施培訓(xùn)工程、平安工程、民心工程等“三大工程”，切實為民謀實利、辦實事、解民憂。到目前共舉辦黨員骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)班11期，參加人數(shù)共321人次，調(diào)解農(nóng)村“三大糾紛”8件，修建水利1.5公里，人畜飲水工程2處，有線電視接收網(wǎng)4處，硬化屯級道路0.9公里。同時，注意引導(dǎo)富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大力發(fā)展街集體經(jīng)濟。2006年，街集體經(jīng)濟收入達(dá)1.5萬元，農(nóng)民人均純收入達(dá)2050元。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，**街取得今天的成績，是上級黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全街1500多名群眾共同努力的結(jié)果，同時也凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤汗水。但是縱觀全街各項事業(yè)的發(fā)展，與新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)還有較大地差距，下一步，我們將以這次會議精神為動力，鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取以更加優(yōu)異的成績?yōu)辄h的十七大獻禮！

第8篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

一要圍繞中心，確定議題。要緊緊圍繞改革開放和經(jīng)濟建設(shè)中的重大事項、圍繞黨委和政府的中心工作、圍繞重要法律法規(guī)的實施和人大及其常委會決議決定的執(zhí)行情況、圍繞廣大人民群眾普遍關(guān)注的熱點難點重點問題，科學(xué)合理確定會議議題。統(tǒng)籌安排全年的監(jiān)督工作，目標(biāo)要明確，監(jiān)督內(nèi)容要具體到月，責(zé)任落實到人，形成常委會組成人員人人有擔(dān)子，個個有責(zé)任的工作機制，使各項監(jiān)督工作有條不紊，有序推進。

二要精心組織、搞好調(diào)研。常委會的每一項調(diào)查，都要進行周密安排。一是確定調(diào)查方案。在常委會議題調(diào)查前，有針對性地制定詳細(xì)的調(diào)查方案，明確參加調(diào)查的人員、調(diào)查時間、調(diào)查的目的措施等內(nèi)容要求，以使每位參加調(diào)查人員都有任務(wù)，都有責(zé)任，都有壓力。二是抓好培訓(xùn)。調(diào)查時間確定后，先組織參與調(diào)查人員進行相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，弄清要調(diào)查的問題，要解決的問題以及達(dá)到的效果。三是開展調(diào)查。常委會會議議題確定后，常委會組成人員或有關(guān)辦室，在會前圍繞議題組織開展多層次、多方位、多形式的調(diào)查研究，做到明查與暗訪相結(jié)合，廣泛搜集有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，多方征求意見，盡可能直接聽取人民群眾和人大代表的意見和要求，掌握真實的第一手材料。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對情況進行全面、深入的研究和分析，抓住本質(zhì)，有針對性地提出改進工作的意見和建議。

三要廣納諫言，反映民意。召開常委會會議，除常委會組成人員參加外，還要邀請相關(guān)單位列席會議，完善代表列席和公民旁聽人大常委會會議機制，不斷拓寬公民有序參與民主政治的渠道。代表和群眾來自于基層，掌握著大量的第一手資料和信息，在審議具體工作時征求并聽取他們的意見，能夠使審議的意見更加具體和富有深度，增強審議的針對性，提高審議效果。

四要發(fā)揮民主，認(rèn)真審議。常委會是人大工作嚴(yán)肅而重要的會議，既要確保人員，又要保證時間。在審議中，除中心發(fā)言人外，其他委員和代表也積極主動發(fā)言，發(fā)言委員的數(shù)量必須達(dá)到三分之二以上，每位委員和參會代表必須有明確的態(tài)度，做到人人有任務(wù)，個個有責(zé)任。發(fā)言中，在肯定成績的同時，重點要找問題、查原因、謀對策。指問題，要一針見血、一分為二，實事求是；查原因，要有根有據(jù)；謀對策，要針對性、操作性強。

第9篇：會議發(fā)言培訓(xùn)范文

根據(jù)《省教育廳、財政廳關(guān)于印發(fā)國培計劃----湖北省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目（2012）實施方案的通知》要求，受市教育局委派，荊門11人赴黃石八中掛職學(xué)習(xí)一個月。作為一名校長，我深知這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會來之不易。為了增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性，切實保證學(xué)習(xí)效果，真正達(dá)到學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提升個人管理水平，學(xué)有所獲，學(xué)以致用的目的，特制定個人掛職培訓(xùn)行動研究方案。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

本次掛職鍛練學(xué)習(xí)時間一個月，在黃石八中全方位考察、學(xué)習(xí)學(xué)校的管理與教學(xué)。我們帶著自己平時工作的困惑，全面而深入的了解學(xué)校的辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研、德育管理、校園文化建設(shè)等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。結(jié)合自己平時在學(xué)校管理中所遇到的問題和困惑，虛心向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和教師請教，不斷提高和充實自己的文化素養(yǎng)和管理水平。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、聽取專家講座《行動研究的特點與策略》，觀摩學(xué)習(xí)行動研究的案例及專家點評視頻，擬寫一份行動研究方案。

2、聽取主題報告《八中校長介紹八中辦學(xué)理念》、黃石八中管理者作“我所了解的八中”專家發(fā)言、教師代表談對八中“務(wù)本樂學(xué)”辦學(xué)理念的感悟；調(diào)查八中辦學(xué)思想支撐下的教育教學(xué)行為和黃石其他初中辦學(xué)理念下的教育教學(xué)行為；反思自己學(xué)校辦學(xué)行為，初步形成自己獨特的辦學(xué)理念。

3、聽取《黃石八中三大隊伍建設(shè)的策略與路徑》；干部談體會、黨員談體會、教師談體會；調(diào)研八中三大隊伍建設(shè)和其他初中學(xué)校三大隊伍建設(shè)；反思自己學(xué)校的三大隊伍建設(shè)，初步形成自己學(xué)校三大隊伍建設(shè)的策略與路徑。

4、聽取主題報告《以教立研顯特色，以研促教創(chuàng)高效-----黃石八中以“教、學(xué)、練、評四合一”為載體的教學(xué)教研改革的實踐與研究》；專家發(fā)言《抓細(xì)節(jié)管理，促有效教研》；專家發(fā)言《“四合一”教改感悟》。參加八中教學(xué)教研的常規(guī)工作，參與各學(xué)科組教研活動；參加學(xué)校組織的推門課、集體備課、說評課等活動，寫出調(diào)研報告。外出參觀黃石城區(qū)其他初中和市區(qū)一級教研單位，形成自己將在本校實施的教研教改課題。

5、聽取主題報告《八中的德育特色》和教師代表結(jié)合八中德育特色發(fā)言；調(diào)查八中辦學(xué)理念下的德育特色和其他初中德育特色；反思自己學(xué)校德育特色，初步形成自己獨特的德育特色。

6、聽取專題報告《八中校園文化建設(shè)與培養(yǎng)》和八中教師談學(xué)校文化的感悟；參觀黃石其他學(xué)校的校園文化，形成自己的校園文化理念。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)措施

1、多觀察，早融入。

盡快熟悉黃石八中的基本情況，如辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的主要特色，培訓(xùn)過程中，主動虛心的向?qū)W校校長和老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與學(xué)校的管理，積累各項管理的技能，不斷充實自己。

2、多參與，重積累。

參與掛職學(xué)校的各種會議、活動，能參加的盡量參加，如行政例會、年級組會議、德育和教學(xué)線的專題會議，各項主題活動，家長會，主題班會，教師的公開課等。通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、多聽課，勤交流。

本次掛職學(xué)習(xí)，一個重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，所以我們力爭每周至少聽四節(jié)課，每次聽課后要主動進行請教和交流。

4、多學(xué)習(xí)，重反思。

閱讀教育教學(xué)理論書籍，爭取在這次掛職期間閱讀兩本以上的教育管理和教學(xué)理論方面的書籍，并寫出學(xué)習(xí)筆記。結(jié)合自己觀察、學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗，對照在原校時的一些做法進行反思。

5、多交流，重研討。

定期小組研討。采用多種形式與在黃石學(xué)習(xí)人員對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行交流與討論，相互啟迪，利于消化吸收。

四、培訓(xùn)研究專題

1、辦學(xué)思想的凝煉

2、校園三大建設(shè)的行動策略與路徑

3、教學(xué)教研的改革與實踐

4、學(xué)校德育工作的實踐與創(chuàng)新

5、校園文化的建設(shè)與培養(yǎng)

五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)作業(yè)

1、制定個人行動研究方案

2、參加黨政聯(lián)席會和行政辦公會的體會

3、完成辦學(xué)思想的個人學(xué)習(xí)日志

4、完成“四合一”課題模式的調(diào)研報告

5、完成三大隊伍建設(shè)的個人學(xué)習(xí)日志

6、完成校園文化的個人學(xué)習(xí)日志