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2006年2月26日
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
剛才聽了張市長和李局長的講話,深受鼓舞和啟發(fā)。這次會(huì)議主題鮮明,令人振奮,使我們進(jìn)一步明確了工作的目標(biāo)和方向。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,我們一定要緊緊圍繞科教興市發(fā)展戰(zhàn)略,立足于鎮(zhèn)情實(shí)際,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作職能作用,傾力支持、鼎力服務(wù),全面推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展。
一、多措并舉,繼續(xù)加大教育投入。優(yōu)先發(fā)展教育,必須優(yōu)先投入教育。我們將繼續(xù)創(chuàng)造條件,努力改善教育教學(xué)環(huán)境。通過村上自籌和爭取上級(jí)扶持等多渠道籌措專項(xiàng)資金,加快推進(jìn)通校沙石路工程建設(shè)。同時(shí),大力實(shí)施扶貧助學(xué)工程,建立政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的貧困學(xué)生教育救助機(jī)制,逐步降低低收入家庭教育開支占家庭支出的比重,切實(shí)減輕困難家庭的教育負(fù)擔(dān)。
二、狠抓治理,凈化校園周邊環(huán)境。積極開展學(xué)校周邊治安秩序治理整頓工作,確保師生的人身安全,是政府各職能部門義不容辭的責(zé)任。今年我們將建立部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境整治力度,由鎮(zhèn)綜治辦牽頭,協(xié)同派出所、司法、工商、文化部門,對(duì)各學(xué)校、幼兒園周邊影響學(xué)生健康成長和學(xué)校教育教學(xué)秩序的網(wǎng)吧、電子游藝廳、歌舞廳、錄像廳、音像制品店、流動(dòng)攤點(diǎn)、出租房屋以及給學(xué)生安全帶來隱患的交通、治安、建筑施工等問題進(jìn)行全面治理,嚴(yán)查嚴(yán)處,依法取締查封,切實(shí)減少各類安全隱患,為學(xué)校營造安全、穩(wěn)定、健康的育人環(huán)境。
三、健全機(jī)制,強(qiáng)化“控輟保學(xué)”質(zhì)量。不斷健全完善“控輟保學(xué)”機(jī)制,實(shí)行政府、學(xué)校和社會(huì)三線“控輟保學(xué)”責(zé)任制,由鎮(zhèn)政府與各村委會(huì)、各村民委員會(huì)與學(xué)校、學(xué)校與家長之間層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書,切實(shí)把確保適齡兒童、少年入學(xué)作為一項(xiàng)重要職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起來。同時(shí),實(shí)行“四包一保六到位”:即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、校長包校、教師包學(xué)生,保證學(xué)生人人到校學(xué)習(xí),做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。學(xué)校必須做到找得來、留得住、學(xué)得進(jìn),從而有效杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營造尊師重教氛圍。繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,依法落實(shí)落靠各項(xiàng)教育法律、政策和法規(guī),按規(guī)定劃撥新建、擴(kuò)建校舍所必需的土地,采取積極有效的措施為教師辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,全力為教師排憂解難,努力做尊師重教的表率和帶頭人。同時(shí),加大宣傳力度,進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)宣傳教育的新,繼續(xù)動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心、理解、支持和重視教育,全面營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍。
關(guān)鍵詞:材料 綜合繪畫 運(yùn)用 表現(xiàn) 肌理等
一、材料在綜合繪畫中的運(yùn)用與表現(xiàn)
1.材料在綜合繪畫中的運(yùn)用
(1)材料的運(yùn)用呈現(xiàn)出藝術(shù)觀念
材料在20世紀(jì)的繪畫藝術(shù)中已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,在廣泛的傳統(tǒng)繪畫作品中,材料大量地運(yùn)用于畫面當(dāng)中是為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)繪畫在表現(xiàn)力上的局限性。隨著社會(huì)科技的進(jìn)步,材料從最初作為藝術(shù)表現(xiàn)的傳播媒介逐步升華到一種藝術(shù)語言,材料在藝術(shù)創(chuàng)作中所展現(xiàn)出來的材料語言進(jìn)一步滿足了藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中的需要。不同的材料與肌理形式呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)觀念,畫面上不同的材料與肌理表現(xiàn)形式會(huì)賦予藝術(shù)家用不同的材料語言尋找自己內(nèi)心世界的心理暗示,以及迎合了受當(dāng)代藝術(shù)影響下藝術(shù)家尋求精神個(gè)性與獨(dú)特風(fēng)格的創(chuàng)作思路和審美取向。在美術(shù)創(chuàng)作中呈現(xiàn)在紙本繪畫中的材料有鉛筆材料、鋼筆材料、毛筆材料、色粉筆材料,丙烯材料、油彩材料等等,從一種畫種的一種特定材料到多種材料在一幅作品中的綜合運(yùn)用,從單純運(yùn)用繪畫材料直到使用不同種類的生活或者工業(yè)材料創(chuàng)作出的裝置藝術(shù),甚至運(yùn)用人體藝術(shù)創(chuàng)作出的行為藝術(shù),這些都是材料語言在經(jīng)歷繪畫藝術(shù)發(fā)展變革中呈現(xiàn)出的觀念變革以及材料變革在藝術(shù)創(chuàng)作中產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義。
(2)材料的運(yùn)用符合藝術(shù)家的創(chuàng)作需要
19世紀(jì)末20世紀(jì)初隨著西方現(xiàn)代藝術(shù)的出現(xiàn),現(xiàn)代化的工業(yè)產(chǎn)品已經(jīng)無法滿足藝術(shù)家們的創(chuàng)作需要,材料呈現(xiàn)在綜合繪畫中的角色是反映自我與觀念的。如:抽象表現(xiàn)主義繪畫大師波洛克的行動(dòng)繪畫放棄了畫架和調(diào)色板,運(yùn)用滴畫法將顏料滴灑到平鋪于地面上的巨大畫布;畢加索與布拉克在20世紀(jì)初的立體主義中將大量非傳統(tǒng)繪畫材料引用于繪畫當(dāng)中,他們開始將報(bào)紙等表現(xiàn)藝術(shù)家個(gè)人化追求的新材料運(yùn)用到其繪畫創(chuàng)作當(dāng)中,并將現(xiàn)成的材料進(jìn)行,拼貼和二次重新組合。
(3)材料的運(yùn)用拓寬了造型藝術(shù)的表現(xiàn)力
材料在綜合繪畫作品中的運(yùn)用使畫家從材料的特性聯(lián)想到作品的內(nèi)容,從而把內(nèi)容用材料轉(zhuǎn)換到作品上。藝術(shù)家可以根據(jù)自身的經(jīng)歷和特點(diǎn)進(jìn)入一種自由的創(chuàng)作狀態(tài)并選取自己喜愛的材料用于創(chuàng)作。軟性材料、硬性材料、干性材料、水性材料、透明材料、不透明材料、細(xì)密材料、稀疏材料等等表現(xiàn)出來的線條與色彩的視覺形態(tài)均不相同。如克里姆特的作品在局部巧妙地使用了金粉、金箔等新材料,突出了物象的神韻,更好地表現(xiàn)了畫家的藝術(shù)想象力以及從作品中傳達(dá)出來的表現(xiàn)力和感召力。運(yùn)用傳統(tǒng)繪畫材料的油彩所不能完全表現(xiàn)的裝飾效果豐富了自己的作品種類,從而發(fā)掘獨(dú)有的藝術(shù)潛質(zhì),抒發(fā)自己獨(dú)特的藝術(shù)理念。
2.材料在綜合繪畫中的表現(xiàn)
(1)材料的表現(xiàn)具有鮮活的生命力
材料在綜合繪畫中是通過重構(gòu)、粘貼、裁剪等等表現(xiàn)方式來表現(xiàn)作品內(nèi)容。不同的材料表現(xiàn)出不同的特性,這種特性是由藝術(shù)家在創(chuàng)作的過程中無意識(shí)地將形式體現(xiàn)出來,在經(jīng)過藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作之前,材料本身是靜止的,藝術(shù)家用人工的筆觸與刀刻拼貼等藝術(shù)表現(xiàn)手段賦予材料鮮活的生命力。材料運(yùn)用于繪畫作品,從而使繪畫作品表現(xiàn)出與眾不同的表現(xiàn)風(fēng)格,在一定程度上也改變了人們普遍的審美習(xí)慣,從別的角度更深入地對(duì)繪畫作品進(jìn)行審視與鑒賞。藝術(shù)家廣泛地將現(xiàn)成品材料與拼貼運(yùn)用到綜合繪畫的創(chuàng)作中,從而把材料的開發(fā)與現(xiàn)代科技以及現(xiàn)代化的進(jìn)程緊密相連。隨著時(shí)代步伐的加快,人們更加向往人類自然屬性的回歸,用這些新材料創(chuàng)作的繪畫作品更加受到審美大眾的歡迎,其視覺美感、視覺沖擊力相對(duì)于傳統(tǒng)繪畫作品毫不遜色,其受大眾歡迎程度更勝一籌。比如運(yùn)用數(shù)字或照片直至現(xiàn)成的實(shí)物拼貼從而導(dǎo)致繪畫藝術(shù)的結(jié)構(gòu)發(fā)生質(zhì)的改變,運(yùn)用人工的筆觸和刀刻作為區(qū)別于照片和其他的藝術(shù)表現(xiàn)形式,這無疑強(qiáng)化了三維空間并且大大提高了整幅作品的空間感、體積感和質(zhì)感的表現(xiàn)力。運(yùn)用各種材料的不同特點(diǎn)從而使藝術(shù)的表現(xiàn)力異彩紛呈,從而使其表現(xiàn)也有了千變?nèi)f化的效果。
(2)材料的表現(xiàn)具有強(qiáng)烈的形式感
材料的表現(xiàn)還體現(xiàn)在它的形式感,形式感在藝術(shù)上的表現(xiàn)就是形式美,形式美的許多規(guī)律是建立在人類共有的生理和心理活動(dòng)基礎(chǔ)之上的。油畫綜合材料往往只是在油畫布或是其他材料上進(jìn)行創(chuàng)作,從而形成具有強(qiáng)烈形式美的作品。水墨畫綜合材料往往是在宣紙材料上進(jìn)行創(chuàng)作的,水墨材質(zhì)運(yùn)用于宣紙材料上表現(xiàn)出的偶然性特點(diǎn)也是一種形式美,因此綜合材料往往具有強(qiáng)烈的形式感。毋庸置疑,綜合材料繪畫都是通過藝術(shù)家的創(chuàng)造性思維創(chuàng)作出來的,藝術(shù)家力求達(dá)到一種形式上的對(duì)稱和平衡,綜合繪畫正是追求形式和內(nèi)容上的統(tǒng)一,所以體現(xiàn)出來的形式感特別強(qiáng)。各種新材料的廣泛運(yùn)用既活躍了藝術(shù)家的創(chuàng)造性思維又進(jìn)一步促進(jìn)了探索各種材料的新特性與新的表現(xiàn)形式。
(3)材料的表現(xiàn)具有鮮明的材料性格
不同的材料具有不同的材料性格。藝術(shù)家在綜合繪畫的創(chuàng)作中不可能全方位地將材料運(yùn)用到繪畫作品之中,而必須選擇適合表現(xiàn)自身特點(diǎn)的材料進(jìn)行表現(xiàn);與此同時(shí)還要處理好畫面材料與材料之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,使材料在繪畫作品中發(fā)揮出個(gè)性特點(diǎn)。不同的材料有著不同的情感表現(xiàn),不同的情感表現(xiàn)對(duì)綜合繪畫作品的創(chuàng)作產(chǎn)生了不同的影響。材料的表現(xiàn)可以通過拼貼、拓印、煙熏、刀刮、打磨、腐蝕、水洗等等表現(xiàn)技法進(jìn)行,不同的材料有著不同的質(zhì)感、肌理和量感等因素,觀者也會(huì)因?yàn)橐曈X效果的不同而產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)。比如石材這種質(zhì)感較粗的材料會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)硬的材料性格,從而會(huì)給觀者帶來視覺上的重量感與厚度感;金屬這種質(zhì)感較細(xì)的材料會(huì)表現(xiàn)出富有高貴與典雅的材料性格;玻璃這種質(zhì)感光滑的材料會(huì)表現(xiàn)出冰冷的材料性格;紙制材料拼貼作為一種敘事性的符號(hào)語言傳達(dá)出模仿真實(shí)效果的材料性格,并給觀者帶來一種理性的思考。
二、綜合繪畫中材料表現(xiàn)的視覺意義
無論從形式美感、作品創(chuàng)作材料、視覺的沖擊力等等,人們對(duì)于綜合材料的作品越來越關(guān)注,綜合繪畫材料的影響力已經(jīng)滲透到了當(dāng)代藝術(shù)之中。藝術(shù)家們通過材料的差異性從而在畫面上創(chuàng)作出了特殊的肌理效果。隨著當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)成品的再利用從而忽略了對(duì)客觀事物細(xì)節(jié)的描摹,在視覺表現(xiàn)形式上不斷思考與創(chuàng)新,他們將其情感融入到材料表現(xiàn)之中,更加直接地傳遞出藝術(shù)家們的藝術(shù)追求和審美需求。這樣既增強(qiáng)了畫面構(gòu)成形式的張力,豐富了綜合繪畫作品表現(xiàn)的方法,又活躍了藝術(shù)家創(chuàng)造性思維的空間,對(duì)繪畫藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了更為深遠(yuǎn)的影響。材料表現(xiàn)作為一種繪畫的表現(xiàn)形式被直接運(yùn)用在繪畫作品中,從而展現(xiàn)了其原始的生命力,通過這些材料表現(xiàn)的特殊的自然、物理、化學(xué)特性,藝術(shù)家采用創(chuàng)新的視覺表現(xiàn)手法創(chuàng)造性地發(fā)揮材料原有的特性,使材料的視覺語言產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺表現(xiàn)力和感染力,極大地拓展了綜合繪畫視覺語言的外延,增強(qiáng)了綜合繪畫作品的視覺表現(xiàn)力和審美價(jià)值。
三、結(jié)論
綜合繪畫發(fā)展至今已成為一種新的藝術(shù)形式,材料在綜合繪畫中的運(yùn)用與表現(xiàn)也在改變著我們對(duì)傳統(tǒng)繪畫作品的視覺審美習(xí)慣。新材料和傳統(tǒng)的繪畫材料用途不同,是藝術(shù)家主觀世界對(duì)現(xiàn)實(shí)世界表達(dá)的工具,這滿足了藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中的多種需求。運(yùn)用材料的豐富使藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中注入了新的生命力,藝術(shù)家在綜合繪畫作品中的材料表現(xiàn)所產(chǎn)生的審美形式用來表現(xiàn)思想情感和精神特征,從而賦予了材料旺盛的生命力和耐人尋味的視覺美感。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:村民代表會(huì)議 村級(jí)治理 制度
Abstract: The system of villager’s representative meeting is the core of the democratic decision-making、supervision and management in village’s governance. By the study of the general and exceptional relationships between the villager’s representative and the villager and the village cadre, this paper argues that, the efficiency of the system of villager’s representative meeting bears not only on the institution of system, but also on the particular elements of village, which are just formed by the ability of the representative; Only by the institution of system, which provides with a higher profit than the cost for the villager and the village cadre, can the system of villager’s representative meeting gain a healthful development and a high efficiency.
Key words: Villager’s Representative Meeting; Village’s Governance; System
一、引論
1998年修定實(shí)施的《村民委員會(huì)組織法》較試行法的一個(gè)重要不同是增補(bǔ)了第21條:“人數(shù)較多或居住分散的村,可以推選產(chǎn)生村民代表,由村民委員會(huì)召集村民代表開會(huì),討論決定村民會(huì)議授權(quán)的事項(xiàng)。村民代表由村民按每五戶至十五戶推選一人,或由各村民小組推選若干人。”據(jù)民政部參與修定《村組法》的有關(guān)人員講,增補(bǔ)村民代表會(huì)議制度的內(nèi)容是新《村組法》重要改進(jìn)之一,可見實(shí)踐部門認(rèn)為村民代表會(huì)議制度對(duì)于村民自治是十分重要的。在學(xué)術(shù)界,徐勇認(rèn)為,“相對(duì)村民而言,村民代表一般素質(zhì)較高或社會(huì)影響較大。在農(nóng)民的政治、文化素質(zhì)普通較低的背景下,村民代表會(huì)議在村民自治中的實(shí)際影響和作用較大?!盵1]張靜將村民自治劃分為代表性自治和權(quán)威性自治兩種類型。她認(rèn)為在當(dāng)前農(nóng)村存在行政“吸納”政治的情況下,形成了鄉(xiāng)村干部事實(shí)上的利益網(wǎng)絡(luò),而“如果選出來的鄉(xiāng)村權(quán)威仍然依據(jù)原有的方式治理鄉(xiāng)村,選舉就只是增加了新權(quán)威的合法性,但并沒有促進(jìn)選舉之后基層政權(quán)和村民權(quán)利關(guān)系的制度性改變,它產(chǎn)生的是權(quán)威性‘自治’”。權(quán)威性自治和鄉(xiāng)村干部網(wǎng)絡(luò)互為聯(lián)系,阻擋了來自村民及國家兩方面對(duì)基層干部配置的參與。它排斥了社會(huì)力量的制衡權(quán)利,使選舉后的鄉(xiāng)村治理問題仍然局限在少數(shù)人參與并控制的范圍內(nèi)。張靜因此認(rèn)為,村民自治僅僅選舉是沒有用處的,必須由權(quán)威性自治向代表性自治轉(zhuǎn)化,不僅在村委會(huì)選舉階段,而且在整個(gè)村民自治的過程中,賦予村民代表會(huì)議足夠的權(quán)利并將這種權(quán)利制度化[2]。郎友興和何包鋼也認(rèn)為,在村民自治實(shí)踐中,村民代表會(huì)議的實(shí)際影響力與作用比村民會(huì)議大,這不僅是因?yàn)榇迕翊碓诖逯芯哂懈叩耐退刭|(zhì),而且他們更易具有榮譽(yù)感、成就感和責(zé)任感[3]。
的確,村民代表會(huì)議制度對(duì)于村民自治制度的實(shí)施十分重要,它往往成為村務(wù)“民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”的核心部分。正因?yàn)榇迕翊頃?huì)議制度如此重要,具體考察村民代表和村民的關(guān)系及村民代表與村干部的關(guān)系,就具有十分重要的意義。本文中,筆者希望以農(nóng)村調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)于村民代表的片段,來討論村民代表這一中心詞及其組成的村民代表會(huì)議制度效能的村莊基礎(chǔ),而不是抽象地討論村民代表會(huì)議的功能。
二、村民代表與村民和村干部關(guān)系的一般圖景
考察村民代表在村級(jí)治理中的作用,核心就是考察村民代表與村民的關(guān)系和村民代表與村干部的關(guān)系。從理論上講,村民代表是由村民選舉產(chǎn)生的,村民代表一般都是村莊中聲譽(yù)較高、素質(zhì)較好的村民,村民理應(yīng)信任村民代表,村民代表具有在村民中的影響力和動(dòng)員能力。從我們的調(diào)查和有關(guān)資料來看,1998年《村組法》正式頒布實(shí)施以后,全國農(nóng)村不僅普遍推選村民代表建立了村民代表會(huì)議,而且推選村民代表的方式十分民主,大多采取10—15戶村民共推一位村民代表的辦法。因?yàn)榇迕裰g相互熟悉,推選出來的代表大多是素質(zhì)較好的村民。這是村民代表會(huì)議可以發(fā)揮作用的重要方面。
由村民推選產(chǎn)生的村民代表,不僅應(yīng)該具有較高的素質(zhì),而且具有參與村務(wù)的能力。因此,在村務(wù)管理、村務(wù)決策和村務(wù)監(jiān)督中,村民代表應(yīng)該對(duì)村干部有著強(qiáng)大的約束能力,村民代表會(huì)議不僅成為決策村務(wù)的主要場合,而且成為與村干部形成對(duì)話的場合。高素質(zhì)、重聲譽(yù),也懂得村務(wù)的村民代表,可以為村務(wù)決策和管理提供智慧。他們也可以判斷村干部提出的村務(wù)財(cái)務(wù)報(bào)告中的疑點(diǎn)問題,從而判定村干部工作的好壞。村民代表因此成為村干部的智囊、監(jiān)督者、合作者和評(píng)價(jià)人。
進(jìn)一步說,因?yàn)榇迕翊硎怯纱迕襁x舉出來,受村民信任,素質(zhì)較高且聲譽(yù)較好的,村民代表自然會(huì)在村民中擁有影響力和動(dòng)員能力,而村民代表因?yàn)榫哂袇⑴c村務(wù)決策、監(jiān)督和管理的足夠機(jī)會(huì),而具有與村干部全力合作協(xié)商的機(jī)會(huì),這就可能導(dǎo)致如下一種結(jié)果:對(duì)于一些于村民有益、于村莊秩序有益的重大村務(wù),村干部可以通過與村民代表的協(xié)商,形成決議,然后將此決議由村民代表宣傳動(dòng)員到村民中去,從而辦成辦好僅僅憑借村干部難以辦好的事情。換句話說,村民代表充分參與村務(wù)管理、監(jiān)督和決策,將大大提高村民集體的一致行動(dòng)能力。經(jīng)濟(jì)的協(xié)作因此容易達(dá)成,比如修路建橋;違反村規(guī)民約的行動(dòng)將受到比過去更為嚴(yán)厲的村莊壓力;外來的地痞和上級(jí)不合理的攤派更可能被村民集體拒之門外。通過村民代表和代表會(huì)議這一制度設(shè)施,村莊的合作能力提高了,村民的團(tuán)結(jié)程度提高了,過去辦不成的事情現(xiàn)在有了辦成的希望。 其實(shí),這個(gè)推斷正是過去實(shí)踐部門和學(xué)術(shù)界共同擁有的信念,這種信念不僅來自于理論推斷,也為大量的實(shí)踐所證實(shí)[4]。這個(gè)關(guān)于村民代表會(huì)議效能的一般圖景也為筆者的調(diào)查所證實(shí)。筆者的調(diào)查還證實(shí),從某種意義上,甚至是不由村民選舉而由村干部任命的村民代表所組成的村民議事會(huì),也往往具有村民代表會(huì)議所具有的這種效能[5]。
但是,以上關(guān)于村民代表會(huì)議效能的一般圖景往往受到一些例外因素的影響,而使其發(fā)生作用的能力蒙有一些陰影,并造成不是因?yàn)橹贫劝才挪坏轿唬且驗(yàn)榇迩f基礎(chǔ)不充分,所產(chǎn)生的村民代表會(huì)議制度效能的弱化。討論這些構(gòu)成村民代表會(huì)議制度效能例外情況的村莊基礎(chǔ),對(duì)于深化對(duì)村民代表會(huì)議制度的認(rèn)識(shí)、理解現(xiàn)實(shí)生活中村民代表會(huì)議制度實(shí)施程度與效能的不平衡,具有十分重要的作用。以下通過一些調(diào)查實(shí)例來作這種討論。
三、村民代表與村民和村干部關(guān)系的片段
近年的農(nóng)村調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)了大量關(guān)于村民代表與村民和村干部關(guān)系的有趣片段,本節(jié)試圖通過描寫這些片段,得到一個(gè)與學(xué)術(shù)界所理解的關(guān)于村民代表會(huì)議效能一般圖景略有不同的實(shí)踐可能性,這種可能性不是源自制度安排不到位,而是因?yàn)榇迕翊頃?huì)議制度發(fā)生作用的村莊基礎(chǔ)不充分所致。
先講二個(gè)關(guān)于村民代表與村民關(guān)系的片段。第一個(gè)片段是1999年7月的事情。1999年7月荊門市在孫村進(jìn)行村委會(huì)換屆選舉的試點(diǎn),筆者參加了這次試點(diǎn)。應(yīng)該說,這次選舉試點(diǎn)是嚴(yán)格依法進(jìn)行的:在試點(diǎn)之初,按照每10戶推選一個(gè)村民代表的辦法推選了40多位村民代表。然后,以海選的方式確定候選人。因?yàn)楂@較多主任提名票的候選人對(duì)于能否競爭當(dāng)上村委會(huì)主任實(shí)際情況的考慮,在依預(yù)選提名票確定兩名村委會(huì)主任正式候選人時(shí),出現(xiàn)了主任預(yù)選得票居第2位至第4位者均不愿與最高得票者競選,而退為村委會(huì)副主任或委員競選的情況。這一點(diǎn)從選舉程序上并沒無問題,村民代表也參與過確定正式候選人的討論,知道這樣并無不妥。但問題在正式選舉投票前一天發(fā)生了。一個(gè)村民小組的3個(gè)村民代表告訴參與選舉試點(diǎn)的負(fù)責(zé)人說,他們村民小組的村民認(rèn)為在確定正式候選人時(shí)做了假,即不應(yīng)讓居主任候選人第5位者與第1位者競選村委會(huì)主任,而應(yīng)讓第2高票與第1高票競選。他們因此決定不參加選舉,除非市里參與試點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天晚上可以到組里解釋清楚此事。我們問村民代表,為什么他們不向村民講清楚此事?一個(gè)村民代表倍感委屈地說,你哪里講得清?雖然我是他們選的代表,但他們根本不相信我們。前幾天我被他們選為代表,參加村里召開的村民會(huì)議之后,順便買了一個(gè)西瓜回去,就有村民說我這個(gè)西瓜是村里分給我們代表的,我一再解釋,沒有人相信。以前關(guān)系一直很好,被他們選為代表沒幾天,關(guān)系就變得怪怪的了。也因此,我們向他們解釋確定正式候選人的程序,他們根本不聽,說只相信市里的領(lǐng)導(dǎo)。第二天正式選舉時(shí),這個(gè)村民小組的一些村民仍然被動(dòng)員參加了投票。選舉后的第三天,我們?nèi)プ鰝€(gè)別訪談,村民相信我們的解釋,但他們不相信鎮(zhèn)村干部,也不相信村民代表。的確,問題的關(guān)鍵是村民并不相信他們剛剛選舉出來的村民代表,沒有人能夠代表村民,村民不相信任何人。 第二個(gè)關(guān)于村民代表與村民關(guān)系的片段發(fā)生在向村。2000年5月筆者到向村做關(guān)于村委會(huì)選舉的補(bǔ)充調(diào)查,剛好向村3組和4組為山界發(fā)生糾紛,村干部決定調(diào)解這場糾紛。因此讓3組長和4組長召集各自村民小組的代表進(jìn)行現(xiàn)場處理。4組長去找1999年由村民選舉出來的代表,結(jié)果,沒有一個(gè)村民代表愿意為組里的事情耗費(fèi)這個(gè)時(shí)間,4組長只好找了幾個(gè)原來當(dāng)過村干部的老黨員參與與3組的山權(quán)談判。山權(quán)談判不成,但年輕的4組長因?yàn)槿M竟沒有一個(gè)代表愿意為組里的事情花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間而氣得不行,他要求村支書當(dāng)天晚上到4組召開小組會(huì)議,現(xiàn)場改選村民代表。支書說,村民代表也是一選三年的,你怎么可以說改選就改選?
再講兩個(gè)村民代表與村組干部的片段。第一個(gè)片段是關(guān)于村民選代表清理村民小組財(cái)務(wù)的事情。2000年夏糧征收時(shí),童村8組村民要求清理本村民小組的帳目,否則就不交夏糧。童村8組村民一直懷疑本村民小組財(cái)務(wù)帳目有問題,多次向鎮(zhèn)村兩級(jí)提出清帳要求,一直未能成功。這次拒交夏糧讓鎮(zhèn)政府下決心徹底清理童村8組的財(cái)務(wù),因此,一方面鎮(zhèn)里抽調(diào)會(huì)計(jì)人員進(jìn)駐童村8組,一方面讓童村8組村民選若干村民代表會(huì)同清理人員一并清帳。在清理過程中,逐張核實(shí)開支條據(jù),結(jié)果,參與清帳的村民代表因?yàn)榛蚨嗷蛏俚玫竭^原村民小組的或請(qǐng)客或免提留或減積累的好處,而睜一只眼閉一只眼。
第二個(gè)片段也是關(guān)于村民選代表清理財(cái)務(wù)的事情,這一次發(fā)生在村一級(jí),地點(diǎn)是迪村。因?yàn)榈洗鍙?fù)雜的權(quán)力斗爭和村民普遍對(duì)村財(cái)務(wù)的懷疑,而在1995年形成了一個(gè)每年都由村民代表清理村財(cái)務(wù)一次,每次清理一個(gè)星期的制度。這個(gè)事情也頗有趣。清理財(cái)務(wù)的村民代表是由村民在各自村民小組選出的,他們既具備清理財(cái)務(wù)所必須的基本財(cái)會(huì)知識(shí),又是本村民小組有一定影響的人。但這些代表在清理財(cái)務(wù)期間,很快便關(guān)心起自己花費(fèi)一周時(shí)間清理村級(jí)財(cái)務(wù)的合理性來。村干部當(dāng)然是敏銳的,他們與村民代表商議,干脆買一頭豬來殺掉做生活,另外決定每個(gè)清帳代表每天補(bǔ)貼25元現(xiàn)金。這樣,每年一次的村財(cái)務(wù)清理便形成了一個(gè)清帳一周殺豬一頭,每頓飯都喝酒,且每個(gè)清帳代表可以有100多元補(bǔ)貼的慣例。當(dāng)清帳代表是很合算了,他們當(dāng)然也不可能再清理出村干部的經(jīng)濟(jì)問題來[6]。
四、對(duì)以上片段的討論
以上講的四個(gè)片段,并非四個(gè)特例,在農(nóng)村調(diào)查中,我們經(jīng)常聽到如此的頗為矛盾的故事。以下筆者希望通過對(duì)這些片段的討論,理清支持它的村莊基礎(chǔ),從理論上構(gòu)造關(guān)于村級(jí)治理中村民代表會(huì)議效能有別于一般圖景的可能圖景。
首先,關(guān)于村民代表與村民的關(guān)系,存在的一種理論上的可能性是村民雖然選舉了自己的代表,但并不信任自己的代表。造成這種后果的原因,一是選舉本身的不規(guī)范,村民對(duì)選舉出來的代表不滿意;二是選舉代表的次數(shù)太少,村民還不習(xí)慣于選舉及建立在選舉基礎(chǔ)上的委托關(guān)系。這是兩種一般性解釋。另外一種可能的解釋是,村民之間的傳統(tǒng)聯(lián)系已經(jīng)解體,現(xiàn)代民主理念又未建立起來,村民既不是傳統(tǒng)意義上的處于傳統(tǒng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的農(nóng)民,又不是現(xiàn)代意義上的公民,而是原子化的村民,因此,沒有人可以代表其他的人,也沒有人愿意代表其他的人。這樣,按照現(xiàn)代民主理念選舉出來的村民代表,只是在形式上具有代表選舉自己的那些村民的權(quán)力,村民內(nèi)心里卻并未打算因?yàn)檫x舉了自己的代表而將權(quán)力委托于代表,也并不因此就信任代表。而代表既然感受不到這種信任和權(quán)力,他便仍然只是代表著個(gè)人的利益,因此,作為代表的村民,其行為理性不是來自于委托—關(guān)系而是來自于實(shí)際好處。
若是后者而不是前兩者構(gòu)成了村民代表與村民之間的分裂關(guān)系,那就不僅需要從制度上尋找原因,而且需要從村莊基礎(chǔ)上尋找原因。傳統(tǒng)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)通過塑造出來的村莊社會(huì)中的面子聲望觀和長期共處的信任關(guān)系,使得村莊社會(huì)分層及建立在這種分層基礎(chǔ)上的事實(shí)上的代表能力強(qiáng)勁有力。在一些宗族勢力較大的村莊,宗族代表人物具有對(duì)本族成員的權(quán)力,他可以代表宗族,宗族成員也信任他,他因此具有與其他人的談判能力,達(dá)成的協(xié)議,他也有能力將之在本宗族范圍落實(shí)。這種意義上,在傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì),代表從來都是存在的,如村社委員會(huì)的存在等等。但這些代表一般都不是選舉產(chǎn)生而是在長期共同生活中自然中形成的。在現(xiàn)代公民社會(huì)中,選舉代表的涵義則有著讓每個(gè)人都清楚的權(quán)力授受關(guān)系。因此,選舉者和被選者的權(quán)力義務(wù)邊界清晰。但當(dāng)前中國農(nóng)村村民代表的選舉,有些是在傳統(tǒng)關(guān)系解體,現(xiàn)念未建立的情況下進(jìn)行的,選舉本身往往是培育村民公民意識(shí)和訓(xùn)練農(nóng)民政治權(quán)力和義務(wù)感的一種辦法。 村民代表與村民之間的這種互不信任和互相不能代表的關(guān)系,與村民代表和村干部之間的關(guān)系,相互形構(gòu)和強(qiáng)化,進(jìn)一步消減了村民代表可能發(fā)揮作用的空間。如前一節(jié)引敘的關(guān)于村民代表與村組干部關(guān)系的兩個(gè)片段,村民代表顯然不大認(rèn)為當(dāng)代表可以在精神上和面子上為自己帶來多少滿足,他們也缺乏一個(gè)公民應(yīng)該具有的政治責(zé)任感和義務(wù)感,因此,他們的行為充滿了物質(zhì)利益的考慮,甚至在他們的不當(dāng)?shù)美阂鸫迕竦钠毡椴粷M之時(shí),他們依然如此。
當(dāng)村民代表過多考慮物質(zhì)得利而全然不將村民的評(píng)價(jià)放在眼中時(shí),村民對(duì)代表充滿失望,而村干部恰恰可以利用自己掌握的資源,來收買這些一個(gè)一個(gè)的精英。得到物質(zhì)利益的村民代表不愿意得罪自小就與自己生活在一起的相互熟識(shí)的村組干部。村干部與村民代表很快便相互庇護(hù)起來。 綜合以上村民代表與村民和村干部關(guān)系的討論,可以看到,相互形構(gòu)和強(qiáng)化的村民與村民代表的關(guān)系和村民代表與村干部的關(guān)系,源自于村莊社會(huì)缺乏傳統(tǒng)的道德價(jià)值觀,又缺乏現(xiàn)代的政治責(zé)任感,原子化的村民無力給村民代表和村干部的正當(dāng)行為以強(qiáng)有力的激勵(lì),也無力給他們的不良行為以強(qiáng)有力的約束,與當(dāng)村干部和村民代表所需要耗費(fèi)的時(shí)間精力與可能得到的物質(zhì)好處相比,依照善行準(zhǔn)則行事,成為一件頗不合算的事情。也就是說,在村民已經(jīng)原子化或說村莊社會(huì)關(guān)聯(lián)度較低的村莊,村民代表會(huì)議制度本身存有發(fā)揮效能的陷阱,這種陷阱造成村民代表會(huì)議制度效能對(duì)一般圖景的偏離,這種偏離構(gòu)成了村民代表會(huì)議制度建設(shè)的困境:村民不信任代表,代表缺乏說服村民的能力,村干部期望通過村民代表會(huì)議來增加村莊資源動(dòng)員能力、形成揚(yáng)善抑惡決議的期待大多落空,而村干部的不良行為卻可能在村民代表達(dá)成的某種默契得以蔓延。如此一來,村民對(duì)選舉村民代表愈發(fā)喪失興趣,對(duì)村民代表會(huì)議作出的決定愈發(fā)不放在眼里,村組干部愈發(fā)發(fā)現(xiàn)試圖通過村民代表會(huì)議來實(shí)現(xiàn)自己宏大抱負(fù)并無益處,而村民代表所具有的制度上的監(jiān)督作用,愈發(fā)可能通過物質(zhì)利誘和私人交往得以消解。村民代表也因此愈發(fā)失去對(duì)村務(wù)管理和監(jiān)督的興趣,而愈發(fā)專注于自己實(shí)際上可能得到的點(diǎn)滴好處。一個(gè)良好的制度設(shè)計(jì),因?yàn)榇迩f基礎(chǔ)的不具備,而存有效能逐步衰減的可能。
一個(gè)具有效能的制度必須在其發(fā)揮作用的過程中創(chuàng)造出收益,其中一些人或所有人可以從這個(gè)運(yùn)作的制度中受益。當(dāng)村民代表會(huì)議制度在一些村莊運(yùn)作時(shí),沒有人可以從中受益,這一制度便很難真正有效地運(yùn)作下去。從一般圖景上看,村民代表會(huì)議制度是當(dāng)前村級(jí)治理中最容易獲得收益的制度安排,這種收益可以讓村民、村民代表和村干部三方受益,即讓村莊利益和秩序得到好處。但是,在村民為原子化的狀態(tài)時(shí),沒有人可以約束他人,也沒有人有能力代表他人,這時(shí)候的村民代表會(huì)議制度安排能找到足夠自己有效運(yùn)作下去的受益者嗎?村民代表會(huì)議制度運(yùn)作的成本和村莊受益者所得到的好處相比較能否降得足夠低嗎?這些顯然是在實(shí)際的村級(jí)治理中需要進(jìn)行考證的。 真正原子化的村民是沒有的,村民代表的有些行為只是農(nóng)村特定場合的特殊行為。以上構(gòu)造出一幅在原子化村民基礎(chǔ)上可能的村民代表會(huì)議效能衰減的理論可能性,是希望提醒村級(jí)治理的研究者,必須考察村級(jí)治理制度的村莊基礎(chǔ)。因?yàn)榇迕裨踊潭鹊牟煌蛘f村莊社會(huì)關(guān)聯(lián)度的不同,村民代表會(huì)議制度運(yùn)作的效能不同,同一制度的實(shí)施成本也不同。明確了這種不同,有助于我們不是從個(gè)人的角度,而是從社會(huì)的角度,來評(píng)論一種治理制度的生長狀況,進(jìn)而來討論一種治理制度在不同社會(huì)基礎(chǔ)的不同運(yùn)作條件,然后制定出有一定差別和彈性的制度來。
五、結(jié)語
村民代表的關(guān)鍵是代表能力的問題。一方面,村民代表必須有能力代表村民參與村務(wù)的決策、管理和監(jiān)督,一方面,村民代表必須有能力將討論通過的村務(wù)決定貫徹實(shí)施到他所代表的村民之中,讓村民相信遵守這個(gè)決定對(duì)自己有好處。通過村民代表,每三年一次的村委會(huì)選舉所形成的民主化機(jī)制常規(guī)化了,村民多了監(jiān)督村干部的渠道,村干部多了智囊和動(dòng)員村民的能力。有代表能力的村民代表所組成的村民代表會(huì)議,真是村級(jí)治理的福音。 不僅如此,有代表能力的村民代表因?yàn)榕c村民之間穩(wěn)定可信的關(guān)系,而可以代表自己所在群體的村民與代表其他村民的代表們,協(xié)商關(guān)于維護(hù)村莊秩序和村民利益的諸種好事。村干部宏大的可能一時(shí)還無法為村民所接受的治村抱負(fù),也可以通過他與具有代表能力的村民代表的協(xié)商,而為村民代表所理解和接受,從而變成村民所可以接受的治村方案。不同群體村民在治村過程中,實(shí)現(xiàn)利益的多少、先后會(huì)有不同,具有代表能力的村民代表們可以通過坐下來心平氣和地協(xié)商,達(dá)成妥協(xié)。村民的一致行動(dòng)能力不因?yàn)橐粫r(shí)半會(huì)的利益不一致而受到影響,那些對(duì)農(nóng)民“善分不善合”的擔(dān)心,真有些“杞人憂天”了。 但正是在村民代表的代表能力上,不同的村莊具有相當(dāng)不同的可能性。村民代表的代表能力不是指村民代表的個(gè)人能力,而是他是否具有代表村民的意愿及村民是否給他實(shí)現(xiàn)這個(gè)意愿的機(jī)會(huì)。構(gòu)成村民代表代表村民意愿的因素,不僅是村民代表和選舉產(chǎn)生他的那10—15戶村民群體之間的制度結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,而且與產(chǎn)生村民代表的這個(gè)村民內(nèi)部的聯(lián)系程度及充當(dāng)代表的村民對(duì)利益的感受狀況有關(guān)。村民代表或因?yàn)槊孀优c聲望,或因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的好處,而愿意作為代表來耗費(fèi)自己的時(shí)間、精力和智慧。他所產(chǎn)生的這個(gè)村民群體則因?yàn)閭鹘y(tǒng)的好的關(guān)系或代表本人負(fù)責(zé)任的友好言行,使村民愿意相信自己代表的代表行為。傳統(tǒng)村莊中的人際關(guān)系,往往使村民愿意為代表村民的利益而耗費(fèi)精力,村民小群體也愿意相信這個(gè)傳統(tǒng)道義上一直可靠的鄰里。在現(xiàn)代公民社會(huì),村民代表與他所代表的村民之間規(guī)范的權(quán)利授受關(guān)系,也使得村民代表和他們所代表的村民,愿意相互遵照既有的權(quán)力義務(wù)邊界行為。 顯然,構(gòu)成村民代表代表能力的以上條件,在當(dāng)前就業(yè)相當(dāng)不充分、經(jīng)濟(jì)處境十分惡劣的處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的農(nóng)村社會(huì)來講,可能是有些苛刻了。本文前敘列舉的一些調(diào)查片段,在那些傳統(tǒng)的人際聯(lián)系開始被割斷,現(xiàn)代的穩(wěn)定聯(lián)系又未建立起來村莊,可以說是相當(dāng)常見。這種情況下,村民代表的代表能力便大成問題,而理論上村民代表會(huì)議的諸多功效便因此大打折扣。在一些情況嚴(yán)重的地區(qū),村民代表的代表能力太弱,以至于村民代表會(huì)議制度安排的成本太高,從村民代表會(huì)議中得到收益的群體卻很少,而可能造成由村民代表會(huì)議制度不是因?yàn)橹贫却胧┎坏昧?,而是村莊基礎(chǔ)不具備所存在的形式化的問題。 當(dāng)然,村民代表的代表能力正如農(nóng)民的民主能力一樣,是一個(gè)只有通過實(shí)踐才可以可靠得到的東西。在相同的村莊基礎(chǔ)下,好的制度可以催熟那些不成熟的基礎(chǔ),在有了好的基礎(chǔ)卻沒有好的制度安排的村莊,村級(jí)治理便會(huì)損失許多好的機(jī)會(huì)。村民代表會(huì)議制度是一件可以為村民帶來利益,從而可以為自己找到動(dòng)力的良好制度。只是在評(píng)論村民代表會(huì)議制度時(shí),我們不應(yīng)該因?yàn)樗呛弥贫染秃鲆暳怂拇迩f基礎(chǔ)和它在實(shí)踐中可能具有的不同表現(xiàn)。同時(shí)也不應(yīng)該因?yàn)樗谝恍┐迩f效果不佳就對(duì)它失去信心。
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[1] 徐勇:《中國農(nóng)村村民自治》,華中師范大學(xué)出版社1997年版。
[2] 張靜:《基層政權(quán)——鄉(xiāng)村制度諸問題》,浙江人民出版社2000年版。
[3] 郎友興、何包鋼:“村民會(huì)議和村民代表會(huì)議——村級(jí)民主完善之嘗試”,《政治學(xué)研究》2000年第3期。
[4] 參見王振耀等:《中國農(nóng)村村民代表會(huì)議制度》,中國社會(huì)出版社1995年版;徐勇:《中國農(nóng)村村民自治》,華中師范大學(xué)出版社1997年版。
1、 我為你美麗的心靈綻放
2、 珍惜資源永續(xù)利用,綠色環(huán)境凈化心靈
3、 尊天重地、敬天愛人
4、 推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提高全員工作士氣
5、 減少浪費(fèi),降低成本;氣氛融洽,工作規(guī)范;提升品質(zhì),安全保證
6、 清掃清潔堅(jiān)持做,亮麗環(huán)境真不錯(cuò)
7、 愛護(hù)地球,關(guān)愛生命
8、 地球資源有限,盡量不用一次性消耗品
9、 團(tuán)隊(duì)精神,是企業(yè)文化的核心
10、 環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策
11、 預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做,生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)
12、 養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則
13、 使用農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜的環(huán)境安全準(zhǔn)則
14、 身體要健康,環(huán)保是保障
15、 關(guān)注地球一小時(shí),參與環(huán)保低碳行動(dòng)。
16、 熄燈一小時(shí),就在你的家里,就在整個(gè)地球。
17、 熄燈一小時(shí),低碳我先行了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí),讓萬物感受你的愛,讓燭光表達(dá)你的心。
18、 樹立“低碳”理念,倡導(dǎo)低碳生活,呵護(hù)生態(tài)家園,共享碧水藍(lán)天。
19、 綠色是地球的本色
20、 無污染旅游--除了腳印什么都不要留下;除了記憶,什么都不要帶走
21、 垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
22、 欲攬春色入自家,無可奈何成落花
23、 熄滅燈光點(diǎn)亮希望。
24、 地球一小時(shí),銘記的是過去,改造的是未來。
25、 為了地球的明天,請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí),將低碳進(jìn)行到底。
26、 環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步
27、 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園
28、 全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)
29、 落實(shí)環(huán)保責(zé)任,完善環(huán)保制度
30、 降低生產(chǎn)成本,節(jié)約地球資源
31、 水是生命之源,節(jié)約用水就是保護(hù)環(huán)境
32、 誰污染誰治理,誰破壞誰恢復(fù)
33、 讓藍(lán)天白云永駐,愿綠水青山長留
34、 索取資源力求簡單,利用資源轉(zhuǎn)換完全
35、 行動(dòng)是成功的開始,等待是失敗的源頭
36、 保護(hù)地球,人人有責(zé)
37、 生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源
38、 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,人人參與環(huán)境保護(hù)
39、 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
40、 遵守法律法規(guī),防治環(huán)境污染
41、 堅(jiān)持污染防治與生態(tài)保護(hù)并重,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙贏
42、 酸雨是地球萬物的共同敵人
43、 草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好
44、 貫徹環(huán)保教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊
45、 有品質(zhì)才有市場,有改善才有進(jìn)步
46、 熄燈一小時(shí),為地球明天祈福。
47、 一個(gè)人熄燈一小時(shí),或許微不足道;我們每個(gè)人熄燈一小時(shí),則積溪成流。
48、 地球熄燈一小時(shí);我們一起行動(dòng)。
49、 家園需要你的呵護(hù),地球需要你的關(guān)愛,讓你我他的愛共聚地球,藍(lán)天碧水將永駐家園。
50、 人人參與“地球一小時(shí)”。
51、 地球熄燈一小時(shí),素顏城市分外美。
52、 貢獻(xiàn)一小時(shí),拯救地球100年!
53、 3月27日地球一小時(shí)我可以做什么?
54、 生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,使用綠色產(chǎn)品
55、 老毛病、要根治,小問題、要重視
56、 花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝
57、 地球資源要珍惜,環(huán)境保護(hù)是共識(shí)
58、 水-----20億人生命之所系
59、 不要旁觀,請(qǐng)加入環(huán)保行動(dòng)者的行列
60、 建設(shè)綠色企業(yè),堅(jiān)持綠色經(jīng)營
61、 保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己
62、 購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車
63、 樹立節(jié)水意識(shí),反對(duì)浪費(fèi)水源
64、 增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢,再創(chuàng)汕頭新環(huán)境
65、 小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞
66、 地球一小時(shí):2010拯救地球,從這一小時(shí)開始。
67、 為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí),讓萬物感受你的愛,讓燭光表達(dá)你的心。
68、 3月27日這一天需要做什么?
69、 為了地球的明天,請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)!
70、 地球熄燈一小時(shí)宣傳標(biāo)語:低碳環(huán)保,從熄燈一小時(shí)開始!
71、 我們都是地球人,共同參與一小時(shí)。
72、 節(jié)能是一種美德,環(huán)保是一種時(shí)尚,低碳讓生活更時(shí)尚,節(jié)約讓生活更美麗。
73、 熄燈一小時(shí),低碳我先行。
74、 熄滅手中燈,點(diǎn)燃心中火,讓低碳布滿地球。
75、 倡導(dǎo)低碳生活關(guān)燈一小時(shí)。
76、 節(jié)能是一種美德,環(huán)保是一種時(shí)尚,低碳讓生活更時(shí)尚, 節(jié)約讓生活更美麗。
77、 為了地球的明天 請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí),讓萬物感受你的愛,讓燭光表達(dá)你的心。
78、 關(guān)注地球一小時(shí),參與環(huán)保低碳行動(dòng)。
79、 地球熄燈一小時(shí) 素顏城市分外美
80、 熄滅手中燈 點(diǎn)燃心中火 讓低碳布滿地球
81、 熄燈一小時(shí),為地球明天祈福
82、 一個(gè)人熄燈一小時(shí),或許微不足道;我們每個(gè)人熄燈一小時(shí),則積溪成流。
83、 我們都是地球人,共同參與一小時(shí)。
84、 熄燈一小時(shí),讓地球母親做短暫休息
85、 為了地球的明天,請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí),將低碳進(jìn)行到底
86、 地球一小時(shí),銘記的是過去,改造的是未來。
87、 地球熄燈一小時(shí)宣傳標(biāo)語:低碳環(huán)保,從熄燈一小時(shí)開始!
關(guān)鍵詞:醫(yī)院;會(huì)計(jì)報(bào)表;工作;完善
前言
新時(shí)期醫(yī)院管理體制的改革對(duì)財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求,完善會(huì)計(jì)報(bào)表尤為重要。會(huì)計(jì)報(bào)表從微觀層面記錄了醫(yī)院各項(xiàng)收支和現(xiàn)金流的變動(dòng),會(huì)計(jì)報(bào)表的科學(xué)性、真實(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性有助于嚴(yán)格財(cái)務(wù)內(nèi)部控制,降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
一、醫(yī)院會(huì)計(jì)核算工作改革的背景
隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的穩(wěn)步推進(jìn),醫(yī)院會(huì)計(jì)核算改革尤其值得關(guān)注。醫(yī)改倡導(dǎo)醫(yī)院成本和收益相并行的發(fā)展,降低運(yùn)營成本、合理提高運(yùn)營收益是醫(yī)院發(fā)展的需求所在。會(huì)計(jì)核算關(guān)系著醫(yī)院各科室日常工作的成本投入,特別是公立醫(yī)院,運(yùn)營資金很大程度上來自政府支持,成本控制是節(jié)約財(cái)政資金、優(yōu)化資金使用的保證。嚴(yán)格的會(huì)計(jì)核算離不開報(bào)表的支持,但是醫(yī)院與企業(yè)不同,長期以來會(huì)計(jì)核算工作缺少對(duì)報(bào)表設(shè)計(jì)、分析應(yīng)用的重視,只是被動(dòng)使用現(xiàn)行的會(huì)計(jì)報(bào)表,主動(dòng)創(chuàng)新不足。因此,醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的改革首先應(yīng)從會(huì)計(jì)報(bào)表的完善開始,創(chuàng)建新型會(huì)計(jì)報(bào)表體系,切實(shí)發(fā)揮會(huì)計(jì)報(bào)表在財(cái)務(wù)管理工作中的效能。
二、完善醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表工作的需求
新時(shí)期醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表工作的完善不僅是必要的,而且是緊迫的:
第一,完善會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)的需求。財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)持續(xù)性和動(dòng)態(tài)性的工作,而會(huì)計(jì)報(bào)表正是體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理特性的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)報(bào)表中的各項(xiàng)信息都需要反映醫(yī)院實(shí)時(shí)的運(yùn)營狀況,如各科室的成本損耗、收入、費(fèi)用比例,新增資產(chǎn)和報(bào)廢資產(chǎn)的變動(dòng)等。只有科學(xué)合理的會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì),才能將財(cái)務(wù)管理所需的信息呈現(xiàn)出來。但是醫(yī)院現(xiàn)有的會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)還存在一定缺陷。目前,資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出總表、醫(yī)療收支明細(xì)表、藥品收支明細(xì)表和基金變動(dòng)情況表等是醫(yī)院主要使用的會(huì)計(jì)報(bào)表。但是這些報(bào)表或是只有"期初"和"期末"的核算數(shù),而沒有"月度"核算數(shù);或是不能反映醫(yī)院的現(xiàn)金流量情況,從而使會(huì)計(jì)核算非常被動(dòng),且不利于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避。
第二,完善會(huì)計(jì)報(bào)表關(guān)聯(lián)的需求。按照財(cái)務(wù)信息化管理的方向指引,會(huì)計(jì)核算與成本核算工作應(yīng)當(dāng)同步開展,以減少重復(fù)的工作程序,節(jié)約資源。但是醫(yī)院會(huì)計(jì)核算與成本核算的一體化必須依托會(huì)計(jì)報(bào)表信息之間的緊密關(guān)聯(lián),使報(bào)表中的會(huì)計(jì)信息得到共享,并充分體現(xiàn)各報(bào)表間的因果關(guān)系。但是醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的改革還有待深化,特別是財(cái)務(wù)信息化建設(shè)水平還有待提高。
第三,完善會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)用的需求。在醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作中,存在著諸多引發(fā)會(huì)計(jì)信息失真的因素。例如,會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高,信息化管理不健全,財(cái)務(wù)監(jiān)管不力等等。會(huì)計(jì)報(bào)表需要從更科學(xué)、更全面的角度揭示醫(yī)院各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的來龍去脈,抑制會(huì)計(jì)信息失真問題。這就對(duì)如何應(yīng)用會(huì)計(jì)報(bào)表提出了更高的要求,醫(yī)院各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表不應(yīng)僅僅作為信息匯總的結(jié)果,更重要的是為財(cái)務(wù)管理工作的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。
三、完善醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表工作的舉措
針對(duì)以上改革需求,醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表的完善應(yīng)著重從報(bào)表設(shè)計(jì)改進(jìn)、報(bào)表管理思想改進(jìn)、報(bào)表應(yīng)用改進(jìn)三個(gè)方面入手,營造嶄新的工作風(fēng)貌。
(一)會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)改進(jìn)
首先,醫(yī)院應(yīng)在相關(guān)的會(huì)計(jì)報(bào)表中增設(shè)"本月"和"上月"核算項(xiàng),便于會(huì)計(jì)核算實(shí)現(xiàn)本月和上月的對(duì)比。如資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出總表、醫(yī)療收支明細(xì)表都應(yīng)進(jìn)行這一調(diào)整。其次,醫(yī)院應(yīng)增設(shè)現(xiàn)金流量表。企業(yè)現(xiàn)金流在會(huì)計(jì)報(bào)表中占據(jù)舉足輕重的位置,醫(yī)院也應(yīng)吸收企業(yè)財(cái)務(wù)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將現(xiàn)金流反映到會(huì)計(jì)報(bào)表中,時(shí)刻體現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)金流量的變化。醫(yī)院日常運(yùn)營涉及大量的現(xiàn)金流活動(dòng),例如,患者入院治療繳納的費(fèi)用、醫(yī)院采購儀器設(shè)備支付的費(fèi)用、提供醫(yī)療服務(wù)形成的收入等等,其間必然會(huì)產(chǎn)生應(yīng)收和應(yīng)付賬款,增設(shè)現(xiàn)金流量表后,各項(xiàng)應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款是否已完成相應(yīng)的收支,都能和現(xiàn)金流動(dòng)對(duì)應(yīng)起來,進(jìn)而減少了會(huì)計(jì)信息失真的概率,并為審計(jì)工作提供依據(jù)。最后,醫(yī)院應(yīng)增加費(fèi)用明細(xì)報(bào)表。醫(yī)院各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支都應(yīng)有具體的明細(xì)相對(duì)照,以費(fèi)用明細(xì)報(bào)表作為對(duì)收支報(bào)表的解釋。
(二)會(huì)計(jì)報(bào)表管理思想改進(jìn)
管理會(huì)計(jì)是企業(yè)習(xí)慣使用的會(huì)計(jì)工作方法,它的優(yōu)勢在于體現(xiàn)各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)性,從整體上為財(cái)務(wù)管理提供支撐。因此,醫(yī)院在推進(jìn)會(huì)計(jì)核算與成本核算一體化的過程中,應(yīng)在吸收管理會(huì)計(jì)思想的基礎(chǔ)上,通過財(cái)務(wù)信息化管理系統(tǒng)的發(fā)展,建立各個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表間的關(guān)聯(lián),時(shí)刻反映醫(yī)院的成本與收益動(dòng)態(tài)。例如,醫(yī)療和藥品的收支明細(xì)報(bào)表與現(xiàn)金流報(bào)表之間,就是依托已經(jīng)兌現(xiàn)的收入和支出金額體現(xiàn)現(xiàn)金的流入、流出;而收入支出總表又是由收支明細(xì)報(bào)表體現(xiàn)了具體的收支項(xiàng)目。借助信息化系統(tǒng)的支持,對(duì)每個(gè)報(bào)表的數(shù)據(jù)庫資源進(jìn)行共享,形成醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表體系,同時(shí)也創(chuàng)造了會(huì)計(jì)核算與成本核算的信息共享基礎(chǔ)。
(三)會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)用改進(jìn)
伴隨會(huì)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)和管理思想的改進(jìn),醫(yī)院對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也應(yīng)獲得足夠的重視。首先,醫(yī)院應(yīng)按時(shí)開展對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的分析,并形成制度化約束,按照月度、季度、年度的不同時(shí)間周期,通過會(huì)計(jì)報(bào)表核算資產(chǎn)負(fù)債率、現(xiàn)金比率、各項(xiàng)費(fèi)用比率等財(cái)務(wù)指標(biāo),挖掘會(huì)計(jì)報(bào)表的深度應(yīng)用價(jià)值。其次,醫(yī)院應(yīng)聘請(qǐng)具備資深學(xué)歷和專業(yè)背景的人才,參與到會(huì)計(jì)報(bào)表完善的工作中來,推進(jìn)會(huì)計(jì)核算與成本核算的一體化建設(shè),以良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院的會(huì)計(jì)報(bào)表工作,維護(hù)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。最后,醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作的審計(jì)監(jiān)督,認(rèn)真審核會(huì)計(jì)報(bào)表,從中分析可能引發(fā)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié),及時(shí)采取相應(yīng)的規(guī)避措施,不斷提升醫(yī)院的財(cái)務(wù)經(jīng)營管理水平。
總結(jié)
目前醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表工作還存在著一定的不足有待完善,為此,醫(yī)院應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,轉(zhuǎn)換思想,轉(zhuǎn)變思維,設(shè)立科學(xué)的報(bào)表體系,引進(jìn)專業(yè)的管理人才,努力推動(dòng)會(huì)計(jì)報(bào)表工作邁上新臺(tái)階。
參考文獻(xiàn)
今天,市政府在這里召開全市幼托教育管理工作會(huì)議。此次會(huì)議進(jìn)一步明晰了我市幼托教育的發(fā)展思路,為促進(jìn)幼托教育的健康發(fā)展指明了方向,我們將緊密結(jié)合××實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好此次會(huì)議要求,進(jìn)一步完善幼托教育管理體制,深化幼托教育改革,挖掘整合優(yōu)質(zhì)教育資源,提升教育質(zhì)量,使我縣的學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
一、立足實(shí)際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼托所的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
幼托教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。我縣充分認(rèn)識(shí)幼托教育的重要性,將幼托教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,提上重要工作議事日程。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省市關(guān)于托幼管理體制改革精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合全面貫徹全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,馬上對(duì)此項(xiàng)工作做出了周密部署。實(shí)際調(diào)研,全面摸底。目前全縣有托兒所22所,其中集體辦1所,個(gè)體民辦21所,全縣在托兒童783名,已基本形成3---6周歲學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò),但同時(shí)也存在教育水平參差不齊,管理比較松散等現(xiàn)象。這些問題我們將在以后的工作中逐步加以改善、克服。出臺(tái)政策,引領(lǐng)方向。在掌握全縣幼托教育基本情況的基礎(chǔ)上,我縣集中精力,全盤統(tǒng)籌,通過再三醞釀,出臺(tái)了《××縣幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2003--2010)》,確定了在幼兒教育方面的主要發(fā)展原則、發(fā)展目標(biāo)和工作措施,明確幼兒教育管理體制,突出部門分工和部門職責(zé),加強(qiáng)幼兒教育投入,為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了政策依據(jù)。健全機(jī)構(gòu),逐步落實(shí)。為確保規(guī)劃的實(shí)施,我縣抓重點(diǎn)、分階段做好幼托所管理工作。從今年年初到4月份,我縣結(jié)合落實(shí)“以縣為主”教育管理體制,認(rèn)真理順托幼管理體制,辦好幼托所管理的移交工作??h政府召集有關(guān)部門對(duì)調(diào)整幼托管理體制、規(guī)范幼托市場進(jìn)行了專題協(xié)商,并以會(huì)議紀(jì)要的形式,再次明確了幼托的管理部門、移交程序、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責(zé)等,推進(jìn)了移交工作的順利進(jìn)行。按照縣政府的統(tǒng)一布置,縣教育行政部門確定了幼托教育的具體管理部門,配備了兼職管理人員。目前此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。同時(shí),縣教育行政部門還向社會(huì)公布了《××縣民辦非企業(yè)幼兒所辦所標(biāo)準(zhǔn)》。
二、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),切實(shí)推進(jìn)我縣幼托教育深入有序發(fā)展。
我縣幼托所管理的整改工作還處于起步階段,為進(jìn)一步促進(jìn)我縣托幼機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理,我縣將根據(jù)市里的統(tǒng)一布置,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,突出工作重點(diǎn),著力做好以下幾個(gè)方面的工作。
----加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。成立由相關(guān)部門組成的縣托幼教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌管理全縣的托幼教育,出臺(tái)《××縣托幼機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》,教育、民政、衛(wèi)生等部門根據(jù)各自職能,加強(qiáng)對(duì)幼托機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)。
----加強(qiáng)整頓,深化改革。對(duì)全縣的幼托所再次進(jìn)行深入調(diào)研,擬訂全縣托幼教育機(jī)構(gòu)改革整頓方案,整合民辦非企業(yè)幼托教育資源,把一些規(guī)模小、招生少的幼托所按照地區(qū)分布進(jìn)行合理調(diào)整,逐步將幼托機(jī)構(gòu)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園轉(zhuǎn)移。近期,將由縣政府牽頭,在全縣范圍內(nèi),組織一次聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。
----分工協(xié)作,明確部門職責(zé)。進(jìn)一步明確政府、部門對(duì)幼托教育的管理職責(zé),建立有效的幼托教育管理體制。確定縣政府對(duì)幼托教育的主要責(zé)任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)幼托教育的具體職能,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“以鄉(xiāng)為主,縣鄉(xiāng)共管”的體制,逐步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理所轄區(qū)域幼托所的體制。進(jìn)一步明確幼托教育的主管部門,加強(qiáng)縣教育行政部門對(duì)其的資格審查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等日常工作。
翻譯要求譯者同時(shí)精通源語和目的語的語言、它所折射的文化、源作者的交際意圖,在此基礎(chǔ)上對(duì)兩者進(jìn)行高度的藝術(shù)加工,以成功地實(shí)現(xiàn)這兩者間的最佳交際。
2.交際、關(guān)聯(lián)、對(duì)等
真正的翻譯要確保在意欲表達(dá)的意義和被理解的意義之間達(dá)到“最佳相關(guān)認(rèn)同時(shí)”獲取最大效率[1]?!白罴严嚓P(guān)認(rèn)同”既肯定了相關(guān)在翻譯中的特殊地位,又引出翻譯中的另外一個(gè)理論――對(duì)等理論。Schaffner認(rèn)為如果不存在“等同”,翻譯也就不稱之為翻譯,就變成了“改編”。事實(shí)上,譯文與源文只能達(dá)到最佳關(guān)聯(lián)的認(rèn)同,并非絕對(duì)的等同,所以,只能是“動(dòng)態(tài)對(duì)等”,非完全等同。翻譯理論進(jìn)化的本身就是翻譯模音不斷復(fù)制和傳播的結(jié)果[2],多數(shù)是“動(dòng)態(tài)的,模因表現(xiàn)型的”[3]。譯者要充分領(lǐng)悟作者和讀者的意圖及其語言背后所折射的社會(huì)心理表征和期待規(guī)范,在兩者間達(dá)成藝術(shù)妥協(xié),實(shí)現(xiàn)翻譯的動(dòng)態(tài)對(duì)等。
3.社會(huì)心理表征與期待規(guī)范
3.1社會(huì)心理表征
表征是指在實(shí)物不在的情況下重新指代這類實(shí)物的任何符號(hào)或符號(hào)集[4],或指信息或知識(shí)在心理活動(dòng)中的表現(xiàn)和記載的方式[5]。心理表征則是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)表征和語言表征的中介[6]。語言表征作為心理表征的外在表現(xiàn)形式的多樣化特點(diǎn),為同一心理表征的不同表現(xiàn)形式――翻譯提供了可能性和可行性。社會(huì)心理表征主要與文化相關(guān)。在交際過程中,關(guān)于文化的經(jīng)驗(yàn)和信息進(jìn)入大腦形成社會(huì)心理表征的內(nèi)容和形式[7]。不同的社會(huì)文化規(guī)約制約又導(dǎo)致不同社會(huì)心理表征的形成,從而導(dǎo)致交際者產(chǎn)生不同的推理。不同文化之間在語言風(fēng)格上和文化認(rèn)識(shí)上越接近,社會(huì)心理表征越趨同,交際也就越容易成功[8]。該推理過程總結(jié)如下:
觸發(fā) 據(jù)不同文化
語言激活知識(shí)草案形成心理圖式在社會(huì)心理表征層面上進(jìn)行以交際準(zhǔn)則為基礎(chǔ)的排列不同推理結(jié)果[9]。
3.2期待規(guī)范
Bartsch[10]將“規(guī)范”定義為“正確觀念的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”。在每個(gè)社會(huì)中都存在關(guān)于什么是正確或適合的行為的知識(shí),包括交際行為。在社會(huì)中,這種知識(shí)以規(guī)范的形式存在。翻譯作為一種特殊交際行為也有規(guī)范來指導(dǎo)實(shí)踐。Chesterman[2] 區(qū)分了期待規(guī)范和專業(yè)規(guī)范,把讀者提到了應(yīng)有的位置上。
期待規(guī)范不僅僅包括“目的語社會(huì)期待翻譯應(yīng)該呈現(xiàn)的樣子――有關(guān)語法、可接受性、得體性、文體、優(yōu)選的語篇或形式習(xí)俗和類似的情況等方面”[2]。譯者不僅要考慮到讀者對(duì)作品和作者的期待,還要考慮作者對(duì)翻譯作品的期待,對(duì)讀者的期待,對(duì)作品產(chǎn)生的影響的期待,等等。另外,民族、種族、宗教、性別、時(shí)代、空間、政治色彩等都會(huì)產(chǎn)生不同的期待。因此,這里的期待是更為廣義的概念。
4.譯者職責(zé)和翻譯流程
在下面的翻譯流程中,譯者的母語與原作品作者語言相同,因此對(duì)原語作者及其背后的文化期待和表征有很深的造詣,如果譯者的母語與目標(biāo)語相同,則翻譯時(shí)以原語讀者的期待和表征為重點(diǎn)考慮的內(nèi)容。A指原作品和作者,B為目標(biāo)讀者,C為作為交際橋梁的譯者。譯者首先對(duì)原作文字表征及其折射的社會(huì)文化進(jìn)行解讀,再反復(fù)研究目標(biāo)語中的對(duì)應(yīng)項(xiàng)(三個(gè)箭頭從左向右分別表示“研究目標(biāo)語對(duì)應(yīng)項(xiàng)”,“對(duì)照原語相應(yīng)內(nèi)容”,“再次研究目標(biāo)語對(duì)應(yīng)項(xiàng)”,這個(gè)過程可長可短,具體情況具體分析,三個(gè)箭頭僅代表一個(gè)循環(huán));在此基礎(chǔ)上,以類似的循環(huán)依次研究原語和目標(biāo)語對(duì)原作的各種期待,按照目的論選擇要傳達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容;在綜合考慮1和2循環(huán)中的因素后,根據(jù)所掌握的言語交際和翻譯知識(shí)和策略整合做出初始翻譯;聽取反饋意見后反復(fù)修改譯作直到做出比較滿意的潤色。在這四輪循環(huán)中,作者和作者所在社會(huì)的期待、讀者期待是譯者首先要考慮的內(nèi)容,這些期待體現(xiàn)為一定的社會(huì)心理表征,需要譯者仔細(xì)對(duì)比交際雙方對(duì)同一表征的表現(xiàn)方式,特別是深層和表層的表現(xiàn)方式,之后對(duì)比并運(yùn)用得體的交際原則把原作品的內(nèi)涵盡可能完好地傳達(dá)給目標(biāo)讀者。
關(guān)鍵詞 人性化 病人標(biāo)識(shí)
腕帶 應(yīng)用體會(huì)
病人標(biāo)識(shí)性腕帶是系在病人手腕上,標(biāo)有病人重要資料的身份標(biāo)識(shí)腕帶,能夠有效保證醫(yī)院工作人員隨時(shí)對(duì)病人進(jìn)行快速而準(zhǔn)確的識(shí)別。病人標(biāo)識(shí)是整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)的基本組成部分,貫穿于整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)之中,把病人與醫(yī)院的治療和服務(wù)活動(dòng)聯(lián)系起來.病人標(biāo)識(shí)腕帶是病人標(biāo)識(shí)的一種,通過使用特殊設(shè)計(jì)的病人標(biāo)識(shí)腕帶,將標(biāo)有病人重要資料的標(biāo)識(shí)帶系在病人手腕上進(jìn)行24 h貼身標(biāo)識(shí),能夠有效保證隨時(shí)對(duì)病人進(jìn)行快速準(zhǔn)確的識(shí)別;同時(shí),特殊設(shè)計(jì)的病人標(biāo)識(shí)帶能夠防止被調(diào)換或拆除,確保標(biāo)識(shí)對(duì)象的唯一性及正確性.此外,病人標(biāo)識(shí)腕帶的信息能夠防水和酒精擦拭。我院在2007年4月至今開展了全院病人使用標(biāo)識(shí)腕帶的行動(dòng),現(xiàn)將應(yīng)用體會(huì)報(bào)告如下:
1. 病人標(biāo)識(shí)腕帶的應(yīng)用: 病人標(biāo)識(shí)腕帶是完整的病人識(shí)別系統(tǒng)的重要組成部分,它貫穿于病人從入院到出院的整個(gè)過程。
1.1 住院登記。 對(duì)住院病人進(jìn)行登記,填寫病人信息到病人識(shí)別帶上,這是第一步工作,也是最基本的工作.是圍繞病人進(jìn)行所有醫(yī)療活動(dòng)的基礎(chǔ)。
1.2 輸液/發(fā)放藥品。 護(hù)士在發(fā)放藥品和對(duì)病人進(jìn)行輸液時(shí),需要檢查每個(gè)病人手腕上的標(biāo)識(shí)帶以確認(rèn)其身份與要采取的治療措施是否相對(duì)應(yīng),這是最基本的工作。
1.3 標(biāo)本采集。 在工作人員進(jìn)行標(biāo)本采集之前,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,不能以床號(hào)識(shí)別為依據(jù),至少同時(shí)使用兩種識(shí)別患者的方法。當(dāng)檢驗(yàn)科取標(biāo)本時(shí)工作人員不用再次進(jìn)行手寫登記,借助護(hù)士站信息資料能夠馬上獲取該樣本的全部資料。整個(gè)過程從實(shí)施采樣到樣品處理,非常快速、準(zhǔn)確,最大限度地避免了人為錯(cuò)誤的發(fā)生。
1.4 急救室。 將昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者在診療時(shí)使用“腕帶”,作為辨識(shí)病人的一種手段,并在重癥監(jiān)護(hù)病房、急診搶救室、新生兒等高??剖抑袑?shí)施。
2 .病人標(biāo)識(shí)腕帶的使用原則: ①不能隨意調(diào)換或拆除;②腕帶的材質(zhì)良好,不會(huì)引起病人皮膚過敏;③制作工藝好,應(yīng)用過程中不會(huì)損傷病人;④腕帶上的字跡防水、防酒精擦拭退色;⑤型號(hào)適合不同年齡、胖瘦的病人應(yīng)用;從病人入院開始,病人標(biāo)識(shí)的使用范圍將涵蓋醫(yī)院的各個(gè)相關(guān)部門,因此這種標(biāo)識(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)一。新入病人由接待護(hù)士認(rèn)真填寫病人的住院科室、床號(hào)、姓名、ID號(hào)、血型、過敏藥物。要求字跡工整,信息清晰,松緊適宜地戴于病人腕部,并向患著及家屬交代其用途及注意事項(xiàng),患者出院或轉(zhuǎn)科時(shí)由護(hù)士拆除腕帶。
3. 體會(huì)
3.1 規(guī)范了醫(yī)院的管理 。病人標(biāo)識(shí)腕帶為規(guī)范化醫(yī)療管理提供了先進(jìn)可靠的輔助工具,有效地防止因錯(cuò)誤識(shí)別病人引發(fā)的醫(yī)療事故,最大限度地提高管理效率。
3.2 體現(xiàn)了人性化護(hù)理。 避免了以往的床頭牌因病人離開病房后,我們不知如何確認(rèn)病人身份,又或者當(dāng)病人卡片被惡意或無意中調(diào)換時(shí),不知如何徹底杜絕錯(cuò)誤識(shí)別事件的發(fā)生。避免僅僅依靠口頭稱謂或以病床號(hào)進(jìn)行病人識(shí)別的做法,病人有時(shí)會(huì)疏忽或不在意隨口誤答,有時(shí)則是某些原因不能回答。此外,病人可能存在語言障礙,聽說缺陷,包括雙方使用方言引起誤解,也有可能病人的理解能力或其他誤會(huì)而出錯(cuò)。
3.3 病人標(biāo)識(shí)優(yōu)點(diǎn)。 核對(duì)準(zhǔn)確,使用方便,減少錯(cuò)誤機(jī)會(huì);可以記錄重要內(nèi)容;格式規(guī)范,不會(huì)有遺漏;提升了醫(yī)院管理檔次。 總之,病人標(biāo)識(shí)腕帶的使用是一項(xiàng)合理可行的改革措施。隨著進(jìn)一步改進(jìn),很快在醫(yī)院中得到廣泛使用。在臨床使用標(biāo)識(shí)腕帶以來,有效杜絕了護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生,提高了護(hù)理質(zhì)量。
3.4展望。 病人標(biāo)識(shí)腕帶的使用是一項(xiàng)科學(xué)合理的改革措施,是護(hù)理工作的一大創(chuàng)新成果,也是醫(yī)院管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的發(fā)展方向。目前,病人標(biāo)識(shí)腕帶已成為國外發(fā)達(dá)國家通用的醫(yī)療行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用規(guī)范。國外住院病人使用標(biāo)識(shí)腕帶已經(jīng)比較普及,美國健康醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)證聯(lián)合委員會(huì)(Joint Commission on Accredi ration of Health Care Organization)國家病人安全目標(biāo)要求,應(yīng)用條形碼病人腕帶,將與病人的自動(dòng)用藥系統(tǒng)、輸血系統(tǒng)、樣本采集系統(tǒng)、治療系統(tǒng)等結(jié)合使用來增強(qiáng)安全性和提高質(zhì)量。隨著信息化程度的不斷提高和科技的不斷進(jìn)步,我院對(duì)病人的標(biāo)識(shí)管理將得到進(jìn)一步完善,病人標(biāo)識(shí)腕帶也將會(huì)得到不斷改進(jìn),在不斷總結(jié)臨床使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,手寫式的標(biāo)識(shí)腕帶將逐漸被打印式、條形碼式、智能式等更為先進(jìn)、更為人性化的產(chǎn)品所取代。醫(yī)院護(hù)理工作也必將隨著病人標(biāo)識(shí)腕帶制度的不斷改進(jìn)而邁向新的更高水平。
參考文獻(xiàn)
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一、詞匯記憶中的現(xiàn)狀
現(xiàn)狀一,死記硬背式。這種方法沒能遵循記憶的科學(xué)規(guī)律,忽略了單詞內(nèi)在的特征,也沒能聯(lián)系具體的語境,只是一味固執(zhí)的埋頭苦記,結(jié)果往往事倍功半,既挫傷了自己學(xué)英語的熱情,又大大打擊了自身的信心,具體體現(xiàn)在某些平時(shí)特別乖巧又用功的女孩子身上。
現(xiàn)狀二,重復(fù)孤立式。每天的晨讀或早讀上,我們經(jīng)常能看到學(xué)生像和尚念經(jīng)似的在反反復(fù)復(fù)讀著某個(gè)單詞,30分鐘下來又渴又累,不過總算是記勞了。但是等到聽寫或做練習(xí)的時(shí)候,面對(duì)詞組怎么也回想不起來。脫離上下文而念天書就是這樣無奈而又痛苦的結(jié)果。
現(xiàn)狀三,花非花,霧非霧,似是而非式。這也是詞匯識(shí)記過程中一個(gè)嚴(yán)重存在的問題。我班就有部分學(xué)生,還是屬于排名中上的學(xué)生,他們懷著想當(dāng)然的心態(tài)把某個(gè)單詞看成另外一個(gè)相似的詞,不問也不查字典,結(jié)果丟了很多冤枉的分?jǐn)?shù),實(shí)在可惜。
現(xiàn)狀四,啞巴英語式。這在農(nóng)村中學(xué)表現(xiàn)尤為明顯。農(nóng)村的部分中學(xué)生本來英語底子就薄弱些,加上缺乏必要的音像資料和設(shè)備,個(gè)別甚至還裝著自卑心理,羞于開口,羞于表達(dá)自己的想法,結(jié)果久而久之就只能辨認(rèn)英語,而不會(huì)說英語了。
現(xiàn)狀五,機(jī)械對(duì)等式。常見于中英文互譯練習(xí)或英語寫作當(dāng)中。比如這個(gè)句子:我有很多關(guān)心我的朋友。大部分學(xué)生翻譯成英語是:I have many care for me friends。仔細(xì)一看嚴(yán)格對(duì)照原文翻譯,很完美。實(shí)際上這是一句典型的中國式英語,不符合語法習(xí)慣。更為簡單的一個(gè)例子:I very much like--- 等都屬于死板的機(jī)械的對(duì)等式的英語學(xué)習(xí)方式,這對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語有很大的障礙。
那么針對(duì)這些現(xiàn)狀,我們要采取哪種記憶方法呢?
二、如何記憶英語詞匯
(一)反復(fù)重現(xiàn),增強(qiáng)記憶
遺忘的規(guī)律是先快后慢,剛記住的材料在最初幾個(gè)小時(shí)內(nèi)遺忘的速度最快。如果4-7天內(nèi)不復(fù)習(xí),記住的材料甚至?xí)耆?。因此,引?dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地經(jīng)常復(fù)習(xí)英語詞匯,才能克服遺忘現(xiàn)象, 增強(qiáng)單詞記憶的效果。如在課堂上,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語單詞進(jìn)行重復(fù)識(shí)記,加深印象;在講解課文時(shí),再結(jié)合課文的內(nèi)容,有機(jī)、自然地再現(xiàn)英語單詞;在課后練習(xí)中,安排相應(yīng)的聽寫、翻譯、造句、同義搭配等練習(xí),使學(xué)生在多次的復(fù)現(xiàn)中鞏固所學(xué)的英語單詞。
(二)機(jī)械記憶單詞
英語詞匯的音和義的聯(lián)系,是約定俗成、歷史發(fā)展的結(jié)果,沒有必要的邏輯聯(lián)系。因此許多英語單詞需要機(jī)械記憶,學(xué)生要靠死記硬背記單詞。多讀多背了,自然就記住了。俗話說:"熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟"。
(三)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶
雖然許多單詞需要機(jī)械記憶,但在一定條件下,抓住單詞的特征,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,可以達(dá)到事半功倍的效果。 一般地說,理解越深刻,記憶越牢固。為此,我們?cè)谟⒄Z教學(xué)中必須把單詞的音、形、義、用法等內(nèi)容全面告訴給學(xué)生,使其在理解的基礎(chǔ)上記憶,從而提高記憶效率。同時(shí),教師還可以通過對(duì)同義詞、近義詞、反義詞的辨析,同音異形詞、詞類轉(zhuǎn)換、單詞的比較歸納等方式,加深學(xué)生對(duì)單詞的理解,以此來提高記憶效率。
(1)拼讀記憶法
讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提,拼讀記憶首先要把單詞讀準(zhǔn)確,充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫的關(guān)系,并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律以及在其他特定情境中的發(fā)音,這就很容易記住單詞。如:學(xué)習(xí)book 、look 、cook 、good 等詞時(shí),如果記住發(fā)音規(guī)律,即"oo"字母組合在字母k的前面發(fā)短音/ u /,其它情況一般發(fā)長音∕u:∕,那么很快就可以記住他們讀音和拼寫了,因此掌握了單詞的發(fā)音和拼寫之間的關(guān)系,對(duì)于符合發(fā)音規(guī)律的詞,不用借助音標(biāo)就可以達(dá)到見形就讀,聽音能寫的程度,從而大副度地提高了記憶英語單詞的效果。再者,如果遇到較長的單詞,在反復(fù)多讀幾遍就熟悉了讀音,可根據(jù)讀音分音節(jié)來記憶單詞。如:"pronunciation"可分成這樣的音節(jié)形式幫助記憶 pro/nun/ci/a/tion,這樣記憶就會(huì)有效的多。關(guān)鍵是掌握一些基本的讀音知識(shí),才能更好的運(yùn)用拼讀來記憶單詞。
(2)構(gòu)詞記憶法
構(gòu)詞法是組成單詞的一種方法,利用構(gòu)詞法記憶單詞可以省時(shí)、省力。常見的構(gòu)詞法有很多,這里僅舉兩個(gè)例子:
A、派生
有的單詞加上前綴或后綴會(huì)變成一個(gè)新單詞,只要記住詞根,再準(zhǔn)確記住要加前、后綴的意思,一個(gè)或幾個(gè)單詞就記住了。如:形容詞加后綴"ly"就變成相應(yīng)的副詞,careful(仔細(xì)的、小心的)加后綴ly就變成了副詞carefully(仔細(xì)地、小心地)。如果知道在形容詞前加un或dis表示否定意思,就可以很容易的記住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。
B、合成
兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合在一起,結(jié)果產(chǎn)生了一個(gè)新的合成詞,這個(gè)合成詞的意思可根據(jù)合成它的幾個(gè)詞的意思推斷出來。如:play(玩)和ground(場地)合成playground(操場)。
(3)聯(lián)想記憶法
人的記憶能力,主要來自聯(lián)想。聯(lián)想越豐富,記憶的能力就越高。這也不失為一個(gè)好的方法。因?yàn)樗械膯卧~都是26個(gè)字母的不同組合,只是它們的排列順序不同。這就要求我們老師隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、歸納、區(qū)別,使學(xué)生在頭腦中建立系統(tǒng)的知識(shí)體系。
A.同義詞及詞組
英語中有很多單詞在意思上相同或相近,但是它們之間還是有細(xì)微差別的。Like,love,enjoy(喜歡);home,family,house(家);詞組:get to, arrive in/at ,reach(到達(dá))。
B.反義詞及詞組
反義詞是兩個(gè)意義相反的詞,它們是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。比如lend (借出)-borrow(借入), up(上)-down(下), come(來)-go (去)。
(四)口訣記憶法
在英語教學(xué)中,教師可以采用口訣記憶法來幫助學(xué)生輕松記住單詞,比如在記憶初中階段所學(xué)的幾個(gè)特殊單詞(man、woman、child、foot、mice、tooth)的復(fù)數(shù)形式時(shí),我們可以用這樣一句話:"男女孩子的腳踩住老鼠的牙"。"男人"的復(fù)數(shù)為men,"女人"的復(fù)數(shù)為women,"孩子"的復(fù)數(shù)為children,"腳"的復(fù)數(shù)為feet,"老鼠"的復(fù)數(shù)為mouse,"牙"的復(fù)數(shù)為teeth ;再比如在記憶以"o"結(jié)尾的幾個(gè)單詞(negro、hero、potato、tomato)的復(fù)數(shù)形式時(shí),可以用這樣一句話:"黑人英雄在土豆地里吃西紅柿",它們復(fù)數(shù)形式都在后面加"es";而在記憶單詞(radio、piano、zoo、photo)的復(fù)數(shù)形式時(shí),我們可以用這樣一句話:"聽廣播彈鋼琴動(dòng)物園里照張相",它們的復(fù)數(shù)形式都只在后面加"s"。
(五)制作小卡片法
讓學(xué)生將學(xué)過的詞匯寫在自制的空白小卡片上,或則是小的便簽本上。正面寫上英文詞匯,反面寫上中文解釋,將每張小卡片串在一起,放在衣服的口袋里。這樣學(xué)生可以在任何空余的時(shí)間來記憶詞匯,并且可以根據(jù)中英文來自測單詞,也可以和同學(xué)交換小卡片來記憶更多的詞匯。當(dāng)然在課間或則就寢之前還可以利用小卡片和同學(xué)進(jìn)行相互的問答測試。