環(huán)境保護(hù)意識(shí)精選(九篇)

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第1篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】公眾環(huán)保；意識(shí)；環(huán)保工作；影響

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)正以驚人的速度和規(guī)模發(fā)展著，科技在提高人類改造自然能力、帶來(lái)社會(huì)繁榮的同時(shí)，也帶來(lái)了相應(yīng)的環(huán)境問(wèn)題。由于人類對(duì)資源長(zhǎng)期、大量的開采，造成了對(duì)環(huán)境的巨大壓力和破壞。所以，為了保護(hù)、改善我們的生存環(huán)境，使公眾樹立和培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不僅是重要的更是必要的。

一、我國(guó)目前環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀

生存環(huán)境的惡化主要是人為原因造成的，目前造成我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作壓力的主要人為因素有以下幾個(gè)方面：

（一）人口增長(zhǎng)數(shù)量過(guò)快，人口素質(zhì)有待提高 現(xiàn)在，我國(guó)面臨的人口、資源和環(huán)境三大問(wèn)題，其中人口是第一位的。資源和環(huán)境問(wèn)題與人口問(wèn)題緊密相關(guān)，而且從一定程度上講，人口問(wèn)題是其他一切問(wèn)題的根源。我國(guó)雖然是資源大國(guó)，資源總量在世界上都位于靠前位置，但是由于我國(guó)人口過(guò)多，所以人均資源占有量就非常少。隨著人口的不斷增加，人均資源占有量不斷減少，這就迫使人們運(yùn)用更多的手段去開采資源和能源，從而對(duì)環(huán)境造成巨大的壓力和損害。同時(shí)，人口劇增還會(huì)導(dǎo)致教育的相對(duì)落后，人口文化水平相對(duì)較低，環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常差，法制觀念淡薄，從而加劇了對(duì)資源環(huán)境的損害。

（二）法制不夠健全，人治代替法治的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 改革開放以來(lái)，雖然我國(guó)已經(jīng)頒布了多項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，但毋庸置疑，從整體上看這些法律法規(guī)還不夠健全，而且缺少與之配套的實(shí)施細(xì)則，所以很難成為執(zhí)法部門的執(zhí)法依據(jù)。一些地方的資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、工程項(xiàng)目建設(shè)等決策，依然會(huì)由少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)作出，因而缺乏科學(xué)性與民主性，一旦這些官員的環(huán)保意識(shí)不夠，那么更會(huì)加劇對(duì)環(huán)境資源的破壞。

（三）生產(chǎn)技術(shù)不夠先進(jìn)，環(huán)境資源的過(guò)度消耗和浪費(fèi)問(wèn)題嚴(yán)重 改革開放以來(lái)，我國(guó)的生產(chǎn)技術(shù)水平得到了空前的提高，雖然如此，但與西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還相距甚遠(yuǎn)。目前我國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，生產(chǎn)技術(shù)設(shè)和生產(chǎn)效率都不夠高，工業(yè)化水平較低，又因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)差，管理方式方法混亂，這就必然導(dǎo)致了資源的利用率非常低，廢物的排放量過(guò)大，從而造成對(duì)環(huán)境資源的過(guò)度消耗和浪費(fèi)。

二、增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性作用和影響

（一）公眾的環(huán)保意識(shí)是提高保護(hù)環(huán)境工作的基礎(chǔ) 人類與自然的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。一方面，人們的生存和發(fā)展離不開自然環(huán)境，另一方面，人類又能夠通過(guò)主觀能動(dòng)性對(duì)自然進(jìn)行改造。在人類改造自然的過(guò)程中就會(huì)造成一系列的環(huán)境問(wèn)題，例如環(huán)境污染、資源枯竭、局部氣候的改變等，而這些嚴(yán)重的后果最終的承受者還是人類。當(dāng)然，人類對(duì)自然做出的各種傷害行為從根本上講都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈?duì)于環(huán)境的正確的認(rèn)識(shí)。因此，要想提高環(huán)境保護(hù)力度，就必須從公眾的意識(shí)出發(fā)，只有公眾在意識(shí)上充分意識(shí)到環(huán)境的重要性，才能夠在日常生活中嚴(yán)格要求自己進(jìn)行環(huán)保，如回收利用一定的物質(zhì)資源，節(jié)約對(duì)非可再生資源的運(yùn)用。

（二）增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展 我國(guó)的發(fā)展道路是具有中國(guó)特色的，即“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用率顯著提高，促進(jìn)人與自然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路”。我國(guó)的科學(xué)發(fā)展觀不妨這樣定義：即“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。”根據(jù)我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀及道路方針的指導(dǎo)，我們可以看出，從實(shí)現(xiàn)文明發(fā)展道路，到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，到協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和提高人的素質(zhì)，都要高度依賴貫徹和開展環(huán)境教育。

（三）增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)有助于推動(dòng)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的增強(qiáng) 目前，由于種種原因，我國(guó)公民對(duì)于環(huán)境保護(hù)工作的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)還缺乏清楚地了解認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)環(huán)境保護(hù)的變化趨勢(shì)盲目的持有樂(lè)觀態(tài)度，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度還不夠理想，而且缺乏基本的環(huán)保知識(shí)，環(huán)境道德意識(shí)十分淡薄，并且公眾參與環(huán)保的比例也相對(duì)較低。增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)，是改善我國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境的必要措施，更是落實(shí)我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

三、如何增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)

（一）應(yīng)積極設(shè)立專門的環(huán)境教育管理機(jī)構(gòu) 到目前為止，世界上只有英國(guó)和美國(guó)設(shè)立了專門的環(huán)保教育機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的的環(huán)保教育工作的設(shè)計(jì)和開展一般是由教育主管部門或者相關(guān)環(huán)境保護(hù)部門來(lái)進(jìn)行管理。由于受到教育機(jī)構(gòu)和環(huán)保主管部門工作目標(biāo)的一定限制，由它們負(fù)責(zé)環(huán)保工作教育的開展，可以說(shuō)會(huì)明顯地降低環(huán)境保護(hù)在公眾心理的地位和重視度，從而不能取得理想的教育效果。所以在條件允許的情況下，我國(guó)可以借鑒美國(guó)、英國(guó)的做法，設(shè)立一個(gè)專門的環(huán)保教育機(jī)構(gòu)，從而提高公眾的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到環(huán)保教育的效果。

（二）從上到下大力開展環(huán)保教育工作，使環(huán)保觀念深入人心

1、在相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)決策層加大環(huán)保教育力度

（1）在政府部門加大環(huán)保教育力度。資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、工程項(xiàng)目建設(shè)等一系列的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都必須經(jīng)過(guò)政府相關(guān)部門的統(tǒng)籌決策才能實(shí)施進(jìn)行，因而必須要加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策層的環(huán)保知識(shí)教育力度，讓環(huán)保意識(shí)深深地印在他們的頭腦中，這樣他們的所想和所做才能真正從環(huán)境出發(fā)，從而制定出既能發(fā)展經(jīng)濟(jì)又能保護(hù)環(huán)境的發(fā)展政策。

（2）加大對(duì)環(huán)保部門的教育力度。環(huán)保部門在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中擔(dān)任著重要的職責(zé)，所以必須加大對(duì)環(huán)保部門執(zhí)法力度的教育，這樣他們才能真正認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要地位，從而樹立環(huán)保部門在環(huán)保工作中的權(quán)威。另外，還要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作者能力和素質(zhì)的培養(yǎng)及教育，增強(qiáng)環(huán)保工作的自覺(jué)性及重要性。

2、在基層加大環(huán)保教育力度

（1）建設(shè)、完善公眾參與環(huán)保的機(jī)制。成功地完成環(huán)保工作，公眾的參與是一項(xiàng)重要支撐。但是由于種種原因，我國(guó)公眾有時(shí)并不清楚他們自身在環(huán)境保護(hù)方面都有哪些權(quán)利和義務(wù)，以及如何行使和履行這些權(quán)利和義務(wù)。這就需要相關(guān)管理部門設(shè)立并完善一定的公眾參與機(jī)制，使公眾能夠輕易的獲取到清晰的環(huán)保知識(shí)，讓環(huán)保宣傳社區(qū)化、使環(huán)保意識(shí)全民化，以便于形成公眾積極參與環(huán)保事業(yè)的良好局面。

（2）增強(qiáng)在學(xué)校的環(huán)保教育力度。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，他們是我國(guó)社會(huì)主義的接班人，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)在未來(lái)都會(huì)落到他們的肩上，所以，從小培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí)十分重要。青少年具有求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)周圍世界充滿好奇的特點(diǎn)，抓好對(duì)他們的環(huán)保知識(shí)教育，必將會(huì)影響到我國(guó)未來(lái)社會(huì)建設(shè)中的方方面面。在中小學(xué)的教育中設(shè)立一定的環(huán)保教育課程，不僅能夠使他們樹立起環(huán)保意識(shí)，更能夠以他們?yōu)橹行?，帶?dòng)公眾樹立環(huán)保意識(shí)。

結(jié)論

公眾的環(huán)保意識(shí)在環(huán)境保護(hù)中的作用和影響不僅是不可或缺的，更是十分重要的。它不僅能夠提高我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的整體水平和工作效率，更能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)的和諧發(fā)展，更好的貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

參考文獻(xiàn)

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第2篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

關(guān)鍵詞：生物教學(xué) 環(huán)保意識(shí) 環(huán)境污染

當(dāng)今世界，由于人口數(shù)量的急劇增長(zhǎng)及社會(huì)生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，人類對(duì)自然環(huán)境的破壞力亦越來(lái)越大，全球環(huán)境在急劇地惡性化，人類社會(huì)的生存和發(fā)展正面臨著一場(chǎng)重大的挑戰(zhàn)。因此，保護(hù)環(huán)境已成為人們重點(diǎn)關(guān)注的話題，而生物教學(xué)在環(huán)境教育方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因此，應(yīng)該利用好生物課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育。

一、介紹環(huán)境污染和破壞情況，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)

人類的物質(zhì)和精神生活與環(huán)境不可分離，人類與自然環(huán)境是一個(gè)有機(jī)整體。環(huán)境遭受到污染和破壞，必定威脅著人類的生存和發(fā)展。因此利用環(huán)境污染和破壞的事例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，容易激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。例如：向?qū)W生講述震驚世界的“十大公害事例”，世界范圍內(nèi)酸雨形成的原因，臭氧層為何會(huì)越來(lái)越薄，氣候?yàn)楹螘?huì)越來(lái)越暖，厄爾尼諾現(xiàn)象為何會(huì)頻頻地發(fā)生，非洲為何會(huì)出現(xiàn)大面積干旱，東南亞為何會(huì)發(fā)生森林大火，中國(guó)為何會(huì)發(fā)生百年不遇的長(zhǎng)江水災(zāi)，黃土高原的水土為何會(huì)嚴(yán)重流失，赤潮的幽靈為何會(huì)在南中國(guó)海久久徘徊等。還可以通過(guò)舉數(shù)字的辦法增強(qiáng)說(shuō)服力，例如，全世界每年排放的廢水高達(dá)5000億噸，僅我國(guó)每年排放廢水量就達(dá)350億噸以上，而且還在逐年增加，這些污水排到自然水域中，造成了江、河、湖、海的嚴(yán)重污染。在大氣質(zhì)量方面，以我國(guó)城市上空的大氣為例，在抽樣檢查的600多座城市中，大氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的不到1％。以上事例使學(xué)生意識(shí)到，目前環(huán)境的惡化已越來(lái)越嚴(yán)重，如果再不進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，人們將再也呼吸不到新鮮的空氣，喝不到干凈的水，再也沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的自然生活環(huán)境。因而激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生了環(huán)保意識(shí)。

二、充分利用教材，將環(huán)保意識(shí)滲透到各章節(jié)教學(xué)中

講述綠色植物的光合作用時(shí)，以闊葉林為例，1公頃闊葉林每天可吸收1000公斤的二氧化碳，釋放730公斤的氧氣。地球上的綠色植物正是通過(guò)光合作用，不斷地吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，保障了人類不受缺氧的威脅。講述森林在環(huán)境保護(hù)中的作用時(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)森林具有保持水土，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，過(guò)濾塵埃，消除噪聲等作用。但是由于環(huán)境污染的危害和人們對(duì)森林毫無(wú)節(jié)制的采伐，導(dǎo)致了森林快速地銳減，從1950年至1985年短短30多年時(shí)間，全世界森林面積減少了一半。大量的森林及植被被破壞，引起了生態(tài)平衡的嚴(yán)重失調(diào)，造成了全球氣候的惡化，導(dǎo)致了嚴(yán)重的水土流失和土地的進(jìn)一步沙漠化。如非洲大沙漠的形成及我國(guó)黃土高原的惡劣生態(tài)都是由于植被和森林被破壞造成的。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生懂得了保護(hù)森林和植被的重要意義，表示以后要積極參加植樹造林，綠化環(huán)境。

講到動(dòng)物資源的保護(hù)時(shí)，以課本介紹的動(dòng)物為例，說(shuō)明動(dòng)物在環(huán)境保護(hù)中的作用。例如，1只青蛙，1年內(nèi)可消滅1萬(wàn)多只害蟲；1只貓頭鷹1年可捕捉1千多只田鼠；一只燕子一個(gè)夏天可吃掉幾十萬(wàn)只蒼蠅，一只大山雀，每天捕捉的害蟲數(shù)量與其體重相等。如果人們捕捉這些動(dòng)物，就會(huì)使田鼠和害蟲的數(shù)量迅速增加，農(nóng)作物、果樹、森林就會(huì)受到殘害。由此，學(xué)生懂得了不少動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，?yīng)該加以愛(ài)護(hù)。

講到生物的多樣性時(shí)，向?qū)W生講述，生物的多樣性，是生命支持系統(tǒng)的重要組成部分，維持著自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是人類賴以生存和實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，長(zhǎng)期以來(lái)由于環(huán)境的污染和人們對(duì)動(dòng)物的亂捕濫殺，對(duì)植物的亂砍亂伐，生物的多樣性正在銳減。例如，近二千年來(lái)，已有110多種哺乳動(dòng)物和130多種鳥類滅絕?，F(xiàn)在有25000種植物和1000多種脊椎動(dòng)物也面臨著絕種的危險(xiǎn)?？茖W(xué)家們估計(jì)，地球上現(xiàn)在每天都有一個(gè)物種絕滅。如果不加以保護(hù)，物種的消失速度還繼續(xù)加快，到時(shí)候，人類基本需要的選擇余地將會(huì)大大地縮小。由此，學(xué)生認(rèn)識(shí)了保護(hù)各種動(dòng)、植物資源的重要性。

講到人口教育時(shí)，向?qū)W生講述，目前我國(guó)和世界人口已經(jīng)進(jìn)入快速增長(zhǎng)的時(shí)期，如從1949年到1990年我國(guó)人口從5．4億增加到11．6億，短短40年間，全國(guó)人口翻了一番還多。而人口增長(zhǎng)過(guò)快，導(dǎo)致了資源危機(jī)，人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力亦越來(lái)越大，最終導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的失調(diào)。因此，學(xué)生懂得了人口過(guò)快增長(zhǎng)是導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因。為了使人類世世代代有一個(gè)美好的生存環(huán)境，人類必須控制人口的增長(zhǎng)，人口要做到有計(jì)劃地發(fā)展。

三、組織課外活動(dòng)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)

開展環(huán)境教育課外活動(dòng)，既可以使學(xué)生學(xué)到有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，又能啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。具體做法有：

1、組織學(xué)生參加有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的講座、故事會(huì)，或利用電教手段增補(bǔ)環(huán)保知識(shí)。

2、實(shí)地考察居住環(huán)境、校園環(huán)境、工礦企業(yè)、河流、湖泊的污染情況，親自體會(huì)環(huán)境污染的危害性，并就如何防止污染發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、配合“地球日”、“環(huán)境日”、“節(jié)水周”、“愛(ài)鳥周”、“植樹周”等紀(jì)念日進(jìn)行社會(huì)宣傳，倡儀人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境。

4、開展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、學(xué)習(xí)環(huán)境法規(guī)。

第3篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境保護(hù)；意識(shí)；可持續(xù)發(fā)展；道路

世界銀行報(bào)告，中國(guó)環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失約占GDP的5.8%，并出現(xiàn)逐年增高趨勢(shì)。其中，水污染一年所造成經(jīng)濟(jì)損失約五百億元，大氣污染所造成的經(jīng)濟(jì)損失約為二百億元；生態(tài)環(huán)境破壞和自然災(zāi)害所造成的損失估計(jì)高達(dá)二千億元，森林覆蓋率由四九年的30%左右下降至現(xiàn)在14%左右，森林大面積的遭到砍伐，草原的嚴(yán)重退化，水土流失面積達(dá)一百五十五萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的百分之十六；城市燃煤、工廠排放廢氣及汽車尾氣污染導(dǎo)致大氣中二氧化硫、一氧化碳等有毒懸浮微粒長(zhǎng)期彌漫在城市上空，許多城市肺癌死亡率增至萬(wàn)分之二，全國(guó)酸雨覆蓋面積已達(dá)百分之三十，所有這些損失加起來(lái)也等于二百億元；同時(shí)，城鎮(zhèn)建設(shè)以每年侵占一百五十萬(wàn)公頃土地的速度發(fā)展，破壞自然生態(tài)平衡，加上建設(shè)中的固體廢物排放、噪音污染等合計(jì)造成的損失也高達(dá)一百三十億元，在加上自然災(zāi)害帶來(lái)的損失，每年至少損失二百億元。

一、生態(tài)環(huán)境惡化的人為因素

1、人口增長(zhǎng)過(guò)快，人口素質(zhì)低

當(dāng)今人類面臨的人口、資源、環(huán)境三大問(wèn)題中，人口是第一位的。資源和環(huán)境問(wèn)題都與人口緊密相關(guān)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，人口問(wèn)題是其他所有問(wèn)題的根源，人和自然之間相互作用、相互影響，一方面，人要利用和改造自然，不斷地向自然界索取資源，滿足自己的需要，為自己創(chuàng)造適宜的生存條件，同時(shí)也排放廢物污染環(huán)境。另一方面，自然界也反作用于人類，限制其無(wú)節(jié)制的開發(fā)活動(dòng)，以各種災(zāi)害施加報(bào)復(fù)，人口增長(zhǎng)過(guò)快已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成巨大的壓力，再加上，人口劇增，教育跟不上，人口的文化水平低，環(huán)境保護(hù)意識(shí)差，法制觀念薄弱，也造成對(duì)資源環(huán)境的巨大沖擊和破壞。

2、法制不健全，人治代替法治

我國(guó)關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī)還不健全，缺少配套的實(shí)施細(xì)則，不足以成為執(zhí)法部門的依據(jù)。某些地方的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、資源開發(fā)、工程項(xiàng)目上馬等重大決策，仍然由少數(shù)官員做出，缺乏專家論證、缺乏科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，如果再加上這些官員缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，就會(huì)造成對(duì)環(huán)境的破壞。

3、對(duì)生態(tài)規(guī)律缺乏認(rèn)識(shí)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策失誤

在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，甚至現(xiàn)階段的某些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，決策人員沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)生態(tài)規(guī)律，未能從環(huán)境的區(qū)域性、整體性和生物資源的潛在價(jià)值出發(fā)，因地制宜、整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。有些工程項(xiàng)目，只顧近期或眼前，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有認(rèn)真考慮其生態(tài)效益，違背了生態(tài)規(guī)律，結(jié)果出現(xiàn)一系列環(huán)境問(wèn)題。

4、生產(chǎn)技術(shù)落后，環(huán)境資源過(guò)渡消耗和浪費(fèi)

我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家，生產(chǎn)技術(shù)水平低，工業(yè)化水平不高，再加上人們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，管理混亂，因而資源利用率低，廢物的排放量大，造成對(duì)資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

二、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)的途徑

1、環(huán)保教育在領(lǐng)導(dǎo)決策層

（1）政府部門

工程上馬等一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都是通過(guò)政府部門的統(tǒng)籌決策而付諸實(shí)施的，所以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)決策層的環(huán)境意識(shí)尤為重要。必須使環(huán)境保護(hù)意識(shí)扎根于他們心里，所想所做都是從環(huán)境出發(fā)，切忌“說(shuō)起來(lái)重要，計(jì)劃中重要，實(shí)施中不要”的環(huán)境意識(shí)傾向。建立環(huán)境與發(fā)展綜合決策機(jī)制，制定符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的環(huán)保政策，要從決策源頭控制住環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。

（2）環(huán)保部門

明確環(huán)保部門在環(huán)境保護(hù)中的職責(zé)，加大環(huán)保部門的執(zhí)法力度的教育，使他們真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，樹立起環(huán)保部門在生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作中的權(quán)威性；加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作人員能力的培養(yǎng)和素質(zhì)教育，提高環(huán)保工作的自覺(jué)性和重要性。對(duì)于那些能為地方帶來(lái)財(cái)政收入、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的企業(yè)的環(huán)境污染問(wèn)題決不能視而不見(jiàn)。

2、環(huán)保教育在基層

（1）構(gòu)筑公眾參與的基礎(chǔ)

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，成功管理自然資源的關(guān)鍵之一是鼓勵(lì)公眾參與，但是公眾有時(shí)并不清楚他們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面的權(quán)利以及如何使用這些權(quán)利。解決這些問(wèn)題，一方面是管理機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)到公眾參與的必要性，設(shè)立專門的人員和預(yù)算，使公眾獲取到清晰易懂的信息，同時(shí)增強(qiáng)公眾的環(huán)境知識(shí)，環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保宣傳社會(huì)化、環(huán)保意識(shí)全民化，形成環(huán)保事業(yè)人人參與、社會(huì)輿論廣泛監(jiān)督的環(huán)境保護(hù)工作局面；另一方面通過(guò)新聞自由及信息法律自由使他們有條件獲取更多的信息，同時(shí)承認(rèn)他們有權(quán)代表自己的成員作出決定。公眾明確了自己的職責(zé)、義務(wù)和環(huán)境保護(hù)的重要性，才能使環(huán)境保護(hù)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，充分發(fā)揮公眾的能動(dòng)性，切實(shí)起到保護(hù)環(huán)境的作用。

（2）環(huán)保教育在學(xué)校

環(huán)境保護(hù)教育要從小抓起，青少年是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和接班人，求知欲強(qiáng)，好學(xué)上進(jìn)，對(duì)周圍自然界充滿好奇心，他們的環(huán)境意識(shí)將會(huì)影響到未來(lái)社會(huì)環(huán)境保護(hù)的發(fā)展。在中小學(xué)校有計(jì)劃地增設(shè)和開展一些環(huán)境保護(hù)課程和宣傳教育活動(dòng)，使他們從小樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)是非常必要的。

三、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系

可持續(xù)發(fā)展認(rèn)為發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。《里約宣言》指出“為了可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護(hù)應(yīng)是發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)整體部份，不能脫離這一進(jìn)程來(lái)考慮”?？沙掷m(xù)發(fā)展非常重視環(huán)境保護(hù)，把環(huán)境保護(hù)作為它積極追求實(shí)現(xiàn)的最基本目的之一，環(huán)境保護(hù)是區(qū)分可持續(xù)發(fā)展與傳統(tǒng)發(fā)展的分水嶺和試金石。

走可持續(xù)發(fā)展之路是社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的一種新途徑，也是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。它包括資源和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。避免環(huán)境污染對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不利影響，緩解人類與自然界的矛盾，維護(hù)好當(dāng)代人和后代人的環(huán)境利益是一個(gè)緊迫的問(wèn)題。良好的環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)健康。生態(tài)系統(tǒng)為人類福祉和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供必須的資源和服務(wù)。因此，以可持續(xù)和綜合的方式管理這一重要的自然資源基礎(chǔ)，對(duì)人類經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要?？沙掷m(xù)發(fā)展的中心思想是以人為本，謀求社會(huì)的全面進(jìn)步，走可持續(xù)發(fā)展之路意味著社會(huì)整體的變革。

根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，要想保護(hù)好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，走新型工業(yè)化道路，運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制協(xié)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；依靠科技進(jìn)步健全和完善法規(guī)體系，保障環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施；解決突出的環(huán)境問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；加強(qiáng)國(guó)際間的交流與合作。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)與保護(hù)環(huán)境緊密結(jié)合，走可持續(xù)發(fā)展道路是保障未來(lái)中華民族世紀(jì)性崛起的一個(gè)重要因素。

四、青海環(huán)境保護(hù)策略

青海地處青藏高原，擁有獨(dú)特的地理環(huán)境和豐富的野生動(dòng)植物資源及礦產(chǎn)資源，是世界上環(huán)境質(zhì)量最好的地區(qū)之一，同時(shí)也是生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地區(qū)之一。青海省生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作十分重視，并采取積極措施，使青海的生態(tài)環(huán)境得到了有效地保護(hù)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的路子，必須正確處理建設(shè)與環(huán)保的辯證關(guān)系。建設(shè)與環(huán)保，其實(shí)質(zhì)是相輔相承、相得益彰的。我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，我們也不能因噎廢食，甘愿落后。要堅(jiān)持發(fā)展不松勁，保持持續(xù)快速穩(wěn)定的發(fā)展速度。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只要我們遵循自然規(guī)律，悉心呵護(hù)生態(tài)環(huán)境，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，結(jié)合青海生態(tài)環(huán)境的實(shí)際，科學(xué)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，確定合理的發(fā)展模式和規(guī)模，良好的生態(tài)環(huán)境就會(huì)為我們加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。

第4篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

一、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要性

如今，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題成為人類共同的任務(wù)。培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是學(xué)校教育教學(xué)推卸不了的責(zé)任。在所有學(xué)科中化學(xué)學(xué)科與環(huán)境保護(hù)有著最為密切的聯(lián)系。最近20年，隨著我國(guó)工業(yè)的迅速的發(fā)展，為社會(huì)提供巨大的物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。所以要樹立全員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。但是，遺憾的是一些學(xué)生亂扔廢電池、食物包裝塑料袋，亂吐口香糖，亂放鞭炮，亂排污水等，這些都是缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。

在新的課程改革中，要求重視知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、過(guò)程，教學(xué)自然科學(xué)知識(shí)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化人文教育。所以，化學(xué)教師要深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，結(jié)合課堂教學(xué)切實(shí)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

二、對(duì)培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的幾點(diǎn)建議

1.在平時(shí)教學(xué)中強(qiáng)調(diào)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題

教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明環(huán)境污染和保護(hù)問(wèn)題的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。例如：在教學(xué)“空氣”時(shí)，可以給學(xué)生強(qiáng)調(diào)“在英國(guó)倫敦因有毒性煙霧照成無(wú)數(shù)人死亡的事件”，“隨著工業(yè)的發(fā)展在空氣中排放的有害氣體、煙、灰塵等污染著空氣。受污染的空氣對(duì)人體的健康有害，對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有害，破壞生態(tài)環(huán)境……”。充分利用與環(huán)境保護(hù)相關(guān)聯(lián)的素材，具體說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2.教師在日常生活特別是在課堂教學(xué)中要在環(huán)境保護(hù)方面做表率

曾有學(xué)者說(shuō)過(guò)“學(xué)生是教師的影子”，這說(shuō)明學(xué)生受教師的影響深刻，學(xué)生在無(wú)形中模仿著教師的言行（特別是行為），所以教師要帶頭做好環(huán)境保護(hù)的榜樣。例如，化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要妥當(dāng)處理垃圾，預(yù)防污染；不要吸煙等等。

3.組織參觀、調(diào)查、研究性學(xué)習(xí)等多樣的實(shí)踐活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，讓學(xué)生認(rèn)清環(huán)境污染問(wèn)題，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容可以組織多樣的實(shí)踐活動(dòng)。例如，在“愛(ài)護(hù)水資源”一課的教學(xué)中，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生去江、河、湖等地調(diào)查分析水的情況后讓學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告；可以讓學(xué)生通過(guò)書籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)水污染的知識(shí)和水污染的信息，把這些以生活污染、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染分類后整理并交流。通過(guò)這些多樣的實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到水是人類和一切生物體生存必須的物質(zhì)，為了人類和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展要愛(ài)護(hù)水資源，即節(jié)約用水的同時(shí)要防止水的污染。

教師要結(jié)合本地的情況開展學(xué)生的研究活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注環(huán)境科學(xué)的動(dòng)態(tài)，把它傳授給學(xué)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

三、環(huán)境保護(hù)意識(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的促進(jìn)作用

新課程改革要求培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。化學(xué)與環(huán)境保護(hù)有著廣泛而密切的聯(lián)系，而在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到大量的化學(xué)知識(shí)和方法。當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決這些實(shí)際問(wèn)題時(shí)，學(xué)生往往引以為豪，并獲得一種滿足感。

教師在授課過(guò)程中可以帶領(lǐng)學(xué)生到一些污染嚴(yán)重的生產(chǎn)企業(yè)去參觀，了解工廠在處理工業(yè)“三廢”方面做了哪些具體的工作，用什么樣的設(shè)備來(lái)轉(zhuǎn)化“三廢”，指出尚有哪些不足之處，讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，設(shè)想對(duì)尾氣的處理和廢液的轉(zhuǎn)化利用，如何變廢為寶；另外，可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、查資料和交流等方式，查找廢舊電池的資料，分成小組實(shí)驗(yàn)并要求寫成小論文；讓學(xué)生設(shè)計(jì)環(huán)境調(diào)查表，發(fā)放給不同層次的人群進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；有些學(xué)生還可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用生動(dòng)的動(dòng)畫片呼吁人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)境、生態(tài)保護(hù)意識(shí)，這些都將極大地幫助學(xué)生樹立社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第5篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù) 污染 有機(jī)化學(xué)

在我國(guó)，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本的國(guó)策。造成環(huán)境污染的因素有多種，其中化學(xué)污染占有很大比例。作為一名化學(xué)教育工作者，應(yīng)該重視在化學(xué)教學(xué)中向高中學(xué)生滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)，利用化學(xué)知識(shí)來(lái)有效保護(hù)環(huán)境。

一、挖掘化學(xué)教材中的環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

化學(xué)教材本身是一本很好的環(huán)境保護(hù)教科書，作為化學(xué)教師要有意識(shí)地在全面完整介紹化學(xué)知識(shí)的同時(shí)，挖掘環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

l、在講解化學(xué)反應(yīng)方向及硫、氮等元素時(shí)，教師可結(jié)合當(dāng)前大氣污染狀況，給學(xué)生介紹大氣污染的主要來(lái)源、大氣污染的化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理、大氣污染的危害及大氣污染的防治。

在教學(xué)中結(jié)合教材講授的二氧化硫（SO2?。┲饕獊?lái)源燃料和工礦企業(yè)燃燒硫化礦石所產(chǎn)生的氣體。

為了證實(shí)二氧化硫（SO2）對(duì)動(dòng)植物的危害，在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，可指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自觀察在實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)一：在兩個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)各放一束月季花，然后往其中一鐘罩內(nèi)通人二氧化硫（SO2）氣體。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，通往二氧化硫（SO2）的月季花，紅花變成白花，綠葉變成黃葉。

學(xué)生耳聽(tīng)目睹了空氣被污染后所造成的危害，深感保護(hù)環(huán)境的重要性。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)進(jìn)行保護(hù)大氣環(huán)境的討論。

2、在講解蛋白質(zhì)及鎘、汞等元素時(shí)，可讓學(xué)生通過(guò)試驗(yàn)證明蛋白質(zhì)遇到重金屬離子產(chǎn)生“變性”現(xiàn)象，即蛋白質(zhì)會(huì)凝結(jié)起來(lái)，而且不能再溶解，同時(shí)也失去了它的生理上的作用。

重金屬離子進(jìn)人人體，可在人體的某些器官（尤其是肝、脾、腎）中積累，導(dǎo)致慢性中毒，嚴(yán)重的可導(dǎo)致癌癥。所以要盡量保證生活用水不被污染。若水質(zhì)被污染，危害極大。

3、在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中，針對(duì)個(gè)別學(xué)生吸煙的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康和吸煙污染環(huán)境的教育。

吸煙危害健康并且危害周圍環(huán)境，已成為世界公認(rèn)的事實(shí)。為了使學(xué)生更直觀了解煙草對(duì)人體的危害，教師可指導(dǎo)學(xué)生做“煙草有害成份的化學(xué)分析”的專題實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一，一氧化碳（CO1?。┑臋z驗(yàn)：在模擬吸煙裝置試管中裝上10ml　新鮮動(dòng)物血液，連續(xù)燃點(diǎn)三支香煙，新鮮血液由紅色變成褐色，這是因?yàn)橐谎趸迹–O1）和血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血液失去輸送氧氣的能力。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察到了香煙中一氧化碳、聯(lián)苯并花胺等有害物質(zhì)的存在，及對(duì)人體的危害，會(huì)自覺(jué)地抵制吸煙，并且學(xué)會(huì)動(dòng)員家人和朋友不要吸煙。

二、在化學(xué)教學(xué)中，讓學(xué)生親自動(dòng)手參與環(huán)境保護(hù)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。

在化學(xué)教學(xué)中，教師除了從理論上和實(shí)踐上讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)外，還要著重強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問(wèn)題。

l、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及儀器裝置，盡量減少化學(xué)實(shí)驗(yàn)所造成的環(huán)境污染。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)并收到效果的同時(shí)，無(wú)意之中將一些有害氣體排到大氣中，將能引起水質(zhì)的污染的廢液排至下水道中。

其別是NO1　、SO2　、SO1　、CL2　、Br2、H2S　、烴類、醛、酮類及鍋、汞、鉛、鉻、砷等重金屬離子，都以不同的方式對(duì)環(huán)境造成污染，從而危害師生和人們的健康。因此在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重環(huán)境保護(hù)，并且采取相應(yīng)措施是非常重要和必要的。這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的實(shí)際行動(dòng)。

總之，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法有多種，我們應(yīng)不斷地進(jìn)行研究，結(jié)合實(shí)際，鉆研教材，將原有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)的分析改進(jìn)，以達(dá)到更安全可靠、趣味新穎、快捷方便、現(xiàn)象明顯、效果良好、控制排污量的目的。

在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這樣即提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，又提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

2、妥善處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的廢棄物，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生大量的廢棄物，如果不及時(shí)處理隨意排放，久而久之不僅對(duì)環(huán)境造成污染，而且會(huì)淡化學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

常用處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢棄物的方法有：

（A）含鋅、福、錳等重金屬離子的廢液，可加入堿、碳酸鹽或（N處S），使金屬離子轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸?、碳酸鹽或硫化物的沉淀，殘?jiān)袢氲叵隆?/p>

（B）廢酸可用石灰乳或碳酸鈉等堿性物質(zhì)中和反應(yīng)后埋人地下。對(duì)于廢鉻酸洗液，可用濃高錳酸鉀氧化再生循環(huán)使用，廢棄不用的少量鉻酸可加人石灰使其轉(zhuǎn)化成cr（oH）3沉淀。

（C）含汞廢液可用過(guò)量的Na2S　和Hg沉淀等。

實(shí)踐證明，在化學(xué)教學(xué)中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境保護(hù)教育是很必要的，也是可行的。

第6篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

關(guān)鍵詞：林業(yè)生產(chǎn)；生態(tài)環(huán)境；建設(shè)；思路

中圖分類號(hào)： F326.20 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A DOI編號(hào)： 10.14025/ki.jlny.2015.20.060

林業(yè)生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一，為人們生產(chǎn)活動(dòng)提供重要的林木產(chǎn)品，同時(shí)它在環(huán)境建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。林業(yè)生產(chǎn)水平的提高，對(duì)于我國(guó)社會(huì)文明發(fā)展有重要意義，社會(huì)生活以及環(huán)境建設(shè)都離不開林業(yè)的發(fā)展，為此，本文對(duì)林業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行分析。

1 目前林業(yè)生產(chǎn)中存在的基本問(wèn)題

1.1 林業(yè)覆蓋率下降

隨著我國(guó)人口數(shù)量的不斷增加，人們?cè)谏a(chǎn)生活過(guò)程中對(duì)林木產(chǎn)品的需求量也在不斷上升，這就導(dǎo)致了我國(guó)林業(yè)生產(chǎn)面積的覆蓋率下降。近年來(lái)，根據(jù)林業(yè)局相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)的森林資源覆蓋率持續(xù)下降，這主要是因?yàn)槿藗冊(cè)谏a(chǎn)過(guò)程中加大了對(duì)森林資源的砍伐數(shù)量，這樣不僅影響林業(yè)的生產(chǎn)，同時(shí)也會(huì)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)不良影響[1]。

1.2 林業(yè)生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題

現(xiàn)如今，林業(yè)部門為了滿足環(huán)境要求，局部地區(qū)森林面積有所擴(kuò)大，但是在森林質(zhì)量方面卻存在一定問(wèn)題。植樹造林是林業(yè)生產(chǎn)的重要手段，但是由于氣候條件以及地質(zhì)條件等方面的原因，阻礙了森林資源的有效增長(zhǎng)。氣候條件不斷惡化，給林業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了一系列問(wèn)題，造成森林退化比較嚴(yán)重，林業(yè)生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題不僅會(huì)引發(fā)環(huán)境問(wèn)題，還會(huì)阻礙林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

2 林業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)之間的聯(lián)系

2.1 林業(yè)能提高空氣質(zhì)量

在一些重工業(yè)基地大氣污染比較嚴(yán)重，大氣污染會(huì)影響人們的身體健康，阻礙社會(huì)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程。不同的林業(yè)植物會(huì)對(duì)大氣環(huán)境起到保護(hù)作用，減少大氣污染物，有益人類健康。

2.2 林業(yè)能改善全球變暖問(wèn)題

全球變暖主要是因?yàn)榭諝庵械亩趸己窟^(guò)高，進(jìn)而產(chǎn)生溫室效應(yīng)，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。林業(yè)可以減緩全球變暖的進(jìn)程，森林資源可以貯存大量的二氧化碳。與此同時(shí)，林木在生長(zhǎng)的過(guò)程中可以通過(guò)光合作用對(duì)大氣中的二氧化碳進(jìn)行吸收，改善空氣質(zhì)量，降低溫室效應(yīng)的危害，所以，林業(yè)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)有密切關(guān)系。

2.3 林業(yè)能保持水土治理沙漠化

林業(yè)的生產(chǎn)可以從根本上預(yù)防和治理土地沙漠化和水土流失。在傳統(tǒng)的林業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中人們只注重林木的自身價(jià)值，對(duì)林木進(jìn)行砍伐，這樣就會(huì)導(dǎo)致土地荒漠化，因此，林業(yè)部門在生產(chǎn)的過(guò)程中要注重大環(huán)境建設(shè)，從根本上發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)在環(huán)境保護(hù)中的作用[2]。

3 林業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的對(duì)策

3.1 加大對(duì)植樹造林的投入力度

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的森林覆蓋率在一定程度上有所提高，在生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面發(fā)揮了作用。因此，在未來(lái)的林業(yè)生產(chǎn)中，林業(yè)部門要加大對(duì)植樹造林的投入力度，林業(yè)部門可以開展一系列活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)林業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，減少森林資源的不合理利用。林業(yè)部門要根據(jù)政府相關(guān)法律部門建立相應(yīng)的林業(yè)管理制度，從而提升林業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量水平，為生態(tài)環(huán)境建設(shè)提供有利保障。

3.2 城市工業(yè)園建設(shè)與園林建設(shè)相結(jié)合

城市工業(yè)園的發(fā)展目的是改善人們生活條件，如果把園林建設(shè)融入到其中，能夠從根本上改善城市的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。因此在城市工業(yè)園建設(shè)過(guò)程中，林業(yè)部門在進(jìn)行園林建設(shè)過(guò)程中，合理利用每一塊土地，利用林業(yè)生產(chǎn)推進(jìn)社會(huì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的進(jìn)程。

3.3 要增強(qiáng)監(jiān)督檢查力度

在林業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，政府以及林業(yè)部門要增強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源使用效率的監(jiān)督檢查力度，這樣可以提高森林資源的使用效率，從而促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展。林業(yè)部門在提升監(jiān)督力度方面，可以和公安部門進(jìn)行配合，制定相關(guān)的法律制度，對(duì)于破壞森林資源的不良行為給予處罰。林業(yè)生產(chǎn)部門要根據(jù)自身的發(fā)展情況，與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)作做好交流工作，為林業(yè)生產(chǎn)工作制定出良好的管理制度，確保林業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，為我國(guó)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定有利條件[3]。

3.4 提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展

林業(yè)生產(chǎn)在促進(jìn)我國(guó)人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境以及資源協(xié)調(diào)發(fā)展方面有非常重要的意義。林業(yè)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中屬于一種公益事業(yè)，所以在林業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，林業(yè)的相關(guān)管理部門要提升自身素質(zhì)，穩(wěn)固林業(yè)產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的發(fā)展地位[4]。同時(shí)，要提高國(guó)民素質(zhì)，呼吁人民群眾保護(hù)林業(yè)生產(chǎn)，合理開發(fā)利用森林資源。比如，林業(yè)部門可以組織保護(hù)森林資源的相關(guān)活動(dòng)，讓人民群眾參與其中，從自己身邊小事做起，減少對(duì)一次性筷子的使用，這樣不僅可以促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，同時(shí)也有利于促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

4 結(jié)語(yǔ)

林業(yè)生產(chǎn)對(duì)于提高人們生活水平以及改善生態(tài)環(huán)境有著重要影響。因此，在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中要重視對(duì)林業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，為人們創(chuàng)造良好的綠色生活環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]王小云.林業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)研究[J].農(nóng)家科技（下旬刊），2015（06）：178.

[2]劉衛(wèi)清.分析林業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的有效策略[J].大科技，2015（19）：278-279.

第7篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù)、提高公民環(huán)保意識(shí)

引言：改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，取得了舉世矚目的成績(jī)，而中國(guó)向其他發(fā)達(dá)國(guó)家一樣正在經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題的困擾，尤其是2013的全國(guó)大范圍霧霾天氣更引起了公民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的廣泛關(guān)注，但我國(guó)公民環(huán)境意識(shí)普遍不高，提高公民環(huán)境保護(hù)意思勢(shì)在必行。

一、我國(guó)環(huán)境污染現(xiàn)狀及原因

1、我國(guó)污染現(xiàn)狀

中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，正面臨著大氣污染、水污染、土壤污染等一系列的污染問(wèn)題，尤其是一些污染正迅速向中西部地區(qū)蔓延。

（1）大氣污染：在我國(guó)，工業(yè)企業(yè)是大氣污染的主要來(lái)源，我國(guó)每年二氧化硫排放量超過(guò)2000萬(wàn)噸，煙塵和工業(yè)粉塵排放量約2000萬(wàn)噸，我國(guó)三分之二的工廠需要燃煤這些是形成酸雨和沙塵暴的主要原因；機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，也加速了大氣的污染，尤其是近年來(lái)蔓延全國(guó)大部分地區(qū)的霧霾天氣更是凸顯了大氣環(huán)境的污染嚴(yán)重程度。

（2）水污染：據(jù)統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河和遼河等七大水系總體為輕度污染。204條河流409個(gè)水質(zhì)斷面中，劣V類水質(zhì)的斷面比例為16.4%。在監(jiān)測(cè)營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的26個(gè)湖泊中，11個(gè)處于富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)。近岸海域水質(zhì)總體為輕度污染。四大海區(qū)中，黃海和南海近岸海域水質(zhì)良好，渤海近岸海域水質(zhì)差，東海近岸海域水質(zhì)極差，全國(guó)745個(gè)地表水國(guó)控?cái)嗝嬷?2%的斷面達(dá)不到三類水質(zhì)，我國(guó)有90%的湖泊、城市河段受到嚴(yán)重污染，我國(guó)農(nóng)村3.6億人飲用不合格的水。

2、污染原因

（1）發(fā)達(dá)國(guó)家的一些企業(yè)大量搬遷到中國(guó)，一些地方政府為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大量引進(jìn)這些企業(yè)。

（2）一些企業(yè)為了取得利益最大化，不正常運(yùn)行環(huán)境保護(hù)設(shè)施，偷排漏排廢水廢氣，把環(huán)保設(shè)施當(dāng)作檢查應(yīng)付的擺設(shè)。

（3）化肥農(nóng)藥的過(guò)量使用，我國(guó)農(nóng)藥使用量是世界平均使用量的2.5倍，廢棄物的隨意處置，垃圾的亂存亂放，機(jī)動(dòng)車的增加致使大量尾氣排放造成污染。

（4）賦予環(huán)保部門的執(zhí)法權(quán)限仍需加強(qiáng)，對(duì)污染環(huán)境的個(gè)人和企業(yè)形成強(qiáng)有力的震懾力。

二、現(xiàn)階段公民對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

雖說(shuō)近年來(lái)公民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，但由于受教育程度、家庭環(huán)境及各方面的影響，公民對(duì)環(huán)境保護(hù)這一概念十分模糊，根據(jù)本人在環(huán)境保護(hù)工作期間的調(diào)查，許多人認(rèn)為環(huán)境保護(hù)只局限于街道垃圾、更有人認(rèn)為環(huán)境保護(hù)局的權(quán)限僅僅是管理街道衛(wèi)生及清理垃圾，僅有少數(shù)公民對(duì)環(huán)境污染的概念有全面的理解。只有公民對(duì)環(huán)境概念有一個(gè)全面了解才能更好地參與保護(hù)環(huán)境，才能正確提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要知道，環(huán)境概念都不了解，又怎么能做到參與保護(hù)環(huán)境呢？例如某地有一項(xiàng)目要開工建設(shè)，本來(lái)該項(xiàng)目對(duì)周圍的環(huán)境污染很少，甚至無(wú)污染，而有的公民對(duì)環(huán)境知識(shí)了解有限，在受到一些錯(cuò)誤輿論的影響下，更是在網(wǎng)上甚至社會(huì)上謠傳該項(xiàng)目污染嚴(yán)重，引起社會(huì)恐慌，甚至抵制該項(xiàng)目的建設(shè)，所以要讓公眾正確了解環(huán)境概念

三、怎樣提高公民環(huán)境意識(shí)

1、政府設(shè)立環(huán)境課堂。我們都知道火警電話119、報(bào)警電話110，可是知道污染環(huán)境投訴電話12369的又有多少？因?yàn)槲覀儚男【褪艿搅诉@樣的教育，遇到壞人了打110，遇到火災(zāi)打119，可見(jiàn)教育對(duì)公眾的重要性，而環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高和環(huán)境保護(hù)教育也要從學(xué)校教育抓起，從青少年抓起，青少年是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，也是未來(lái)的社會(huì)人，提高他們的環(huán)保意識(shí)，就是為環(huán)境保護(hù)之后的發(fā)展考慮，就是為環(huán)境的未來(lái)考慮。中國(guó)接受教育最多的地方是學(xué)校，搞好環(huán)境保護(hù)要從娃娃抓起，要在小學(xué)到大學(xué)設(shè)立環(huán)境課堂，讓公眾從小就知道環(huán)境保護(hù)的重要性，讓公眾在小學(xué)就了解環(huán)境的基本知識(shí)，了解什么是環(huán)境，環(huán)境要素包括大氣、水、土壤、放射性等等一系列知識(shí)，只有在學(xué)生時(shí)代對(duì)環(huán)境有了了解，才能更理性的去做好環(huán)境保護(hù)，做好監(jiān)督，做好參與。如開展以小隊(duì)、班級(jí)、全校等為單位的撿垃圾、環(huán)境宣傳等活動(dòng)等；在高中階段，可以讓學(xué)生開展調(diào)查走訪活動(dòng)，了解周圍的環(huán)境現(xiàn)狀，并讓家人、朋友、同學(xué)等宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性；在大學(xué)校園中，可以讓大學(xué)生參與主題會(huì)、情景劇、研究性課題等出發(fā)，讓學(xué)生將自己作為一個(gè)社會(huì)人，認(rèn)真策劃和組織各種環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，并以身作則地做好環(huán)境保護(hù)工作，可以形成良好的環(huán)境保護(hù)氛圍?？傊?，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校的保護(hù)教育工作，可以提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，還能夠讓青少年學(xué)生將環(huán)境理念和意識(shí)弘揚(yáng)開來(lái)，促進(jìn)社會(huì)中形成良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。

2、政府加強(qiáng)輿論宣傳。

公民生活在社會(huì)中，結(jié)合日常生活加強(qiáng)環(huán)保宣傳，對(duì)于提高公民的環(huán)保意識(shí)是非常有用的。由于我國(guó)人口基數(shù)大，加上整體文化水平不高的原因，就導(dǎo)致了我國(guó)公民整體素質(zhì)跟不上時(shí)展的需求，從而也就注定了公民的環(huán)保意識(shí)也很淡薄，在日常生活中沒(méi)有什么這方面的概念，這和日趨嚴(yán)重的環(huán)境是不相適應(yīng)的，我們要提高公民的環(huán)保意識(shí)，使公民自己主動(dòng)的自覺(jué)地參加到這一利人利己的行列當(dāng)中來(lái)。將環(huán)保理念也滲透到生活中來(lái)，讓公民充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與自身的生活質(zhì)量息息相關(guān)，公民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)得到積極地提高。政府要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分抓住媒體這一宣傳陣地，讓媒體正確合理引導(dǎo)公眾去認(rèn)識(shí)環(huán)境，認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的重要性，要加強(qiáng)以廣播、電視、報(bào)紙等為主要媒介的環(huán)境教育宣傳，清晰系統(tǒng)地向公民闡述人與自然環(huán)境的關(guān)系，將自然環(huán)境中的空氣、水、森林等與人類社會(huì)生存和發(fā)展的利害關(guān)系闡明清楚，并將當(dāng)前的環(huán)境現(xiàn)狀分析開來(lái)，喚起公民提高環(huán)保意識(shí)的決心，讓公民切實(shí)感受到環(huán)保是與我們的生活息息相關(guān)的，要結(jié)合日常生活加大環(huán)保宣傳力度和展開環(huán)保教育，促進(jìn)社會(huì)公民的環(huán)保意識(shí)得到提高。例如，可以通過(guò)在居委會(huì)（村委會(huì)）搞講座宣傳、印發(fā)冊(cè)子宣傳、播放視頻電影宣傳、公益廣告宣傳等，去做一些環(huán)境保護(hù)方面的娛樂(lè)問(wèn)答節(jié)目，讓公眾在快樂(lè)中了解認(rèn)識(shí)環(huán)境。讓公民了解環(huán)境污染的危害，讓公眾從小事做起，提高他們的思想認(rèn)識(shí)和知識(shí)水平，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)

3、提高公民的環(huán)境法律意識(shí)，提高環(huán)境意識(shí)

公民提高環(huán)境保護(hù)方面的法律意識(shí)既有利于自身利益的保護(hù)也能有利于社會(huì)的和諧可持續(xù)發(fā)展，提高公民環(huán)境保護(hù)方面的法律意識(shí)就是把人的切身利益與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)使人們獲得更大的環(huán)境權(quán)益來(lái)增進(jìn)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解，關(guān)注和行動(dòng)。2015年的新環(huán)保法賦予了環(huán)保部門以及社會(huì)組織和公民更多的權(quán)利，要大力宣傳新環(huán)境保護(hù)法讓公民懂得如何去維護(hù)自身利益。

三、總結(jié)

黨的十以來(lái)，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總布局的戰(zhàn)略高度，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。這些重要論述為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興規(guī)劃了藍(lán)圖，也為建設(shè)美麗中國(guó)提供了根本遵循。我們要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，綠色消費(fèi)的理念，喚醒與提高公民的合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)，把綠色理念深入到生活之中，從小事做起從我做起，把公民環(huán)境精神文明建設(shè)納入到總體目標(biāo)之中。這是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，有利于提高我國(guó)公民的精神面貌，提高公民的整體素質(zhì)，會(huì)在很大程度上提升國(guó)際上對(duì)于中國(guó)人綜合素質(zhì)的整體認(rèn)知水平，具有深遠(yuǎn)的意義。

第8篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】市政施工；環(huán)境保護(hù)；施工污染

市政工程中的環(huán)境保護(hù)，是指需要采取各種措施確保施工的正常進(jìn)行，避免施工中的機(jī)器設(shè)備作業(yè)時(shí)產(chǎn)生造影和振動(dòng)一項(xiàng)附近居民的正常生活，還要避免施工環(huán)境中產(chǎn)生的廢水、粉塵、氣渣等危害環(huán)境的物質(zhì)。之所以說(shuō)施工過(guò)程中，若保護(hù)環(huán)境措施做得不夠充分就會(huì)對(duì)城市內(nèi)部的居民生活環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些施工糾紛，進(jìn)而會(huì)阻礙整個(gè)市政施工的進(jìn)程，這是因?yàn)槭枪矆?chǎng)地大部分都是在城市內(nèi)部操作。因此，政府加大對(duì)市政施工中的環(huán)境保護(hù)措施的重視是十分必要的，這不僅可以減少由于施工而造成的糾紛事件，也是維護(hù)施工人員身體健康的需要，還可以減少由于施工進(jìn)度降低而產(chǎn)生的成本增大的風(fēng)險(xiǎn)。

1.分析市政工程施工對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的不良影響

1.1噪音污染。市政施工過(guò)程中，噪音產(chǎn)生的來(lái)源是多種多樣，層次不同。這是因?yàn)樵谑┕み^(guò)程中，挖掘機(jī)裝載土方石作業(yè)、車輛運(yùn)輸、拆除作業(yè)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不同的噪音。情況嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)極大影響周邊居民的正常生活，進(jìn)而造成居民對(duì)施工作業(yè)的反感，導(dǎo)致施工作業(yè)被迫中斷。

1.2粉塵污染。施工過(guò)程中造成粉塵污染的原因有很多，如工程現(xiàn)場(chǎng)堆積的大量砂石材料、現(xiàn)場(chǎng)土石方開挖回填、施工作業(yè)材料的往來(lái)運(yùn)輸以及臨建設(shè)施的安裝拆除等。大量的粉塵堆積有害于施工作業(yè)人員的身體健康，危害周邊的空氣質(zhì)量。

1.3施工廢棄物污染。施工廢棄物污染指在施工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的施工殘?jiān)妥鳂I(yè)人員施工生活中產(chǎn)生的來(lái)及以及施工廢料等等。

1.4施工作業(yè)水土破壞。若施工設(shè)計(jì)方案不合理，或者施工組織計(jì)劃有差錯(cuò)，就會(huì)很容易破壞城市原有景觀以及施工過(guò)程中水土環(huán)境的狀況。原因是市政工程施工會(huì)部分涉及到填挖作業(yè)，改變?cè)械纳鷳B(tài)環(huán)境[1]。

1.5水污染。在市政工程施工過(guò)程中，產(chǎn)生的大量廢水若得不到妥當(dāng)?shù)奶幚?，那么這些廢水就會(huì)未經(jīng)處理而直接排放，將嚴(yán)重影響周邊的水源環(huán)境。

2.市政工程施工環(huán)境保護(hù)技術(shù)措施

2.1噪音防治措施。防治施工作業(yè)時(shí)產(chǎn)生的噪音要從多方便進(jìn)行分析。如果是在學(xué)校、居民小區(qū)、醫(yī)院附近作業(yè)的施工現(xiàn)場(chǎng)，要盡量采取隔音措施，降低施工作業(yè)的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生的噪音。若是噪音比較大的施工作業(yè)應(yīng)當(dāng)確保在白天組織實(shí)施，若有特殊情況需要在晚上進(jìn)行作業(yè)，則需要取得當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)的主管部門以及環(huán)境保護(hù)部門的許可，方可實(shí)施作業(yè)，作業(yè)時(shí)還是要盡可能地降低噪音。剛開始準(zhǔn)備市政施工的時(shí)候，就施工過(guò)程中可能產(chǎn)生的噪音污染問(wèn)題必須與周邊居民做好協(xié)商。同時(shí)，在進(jìn)出施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，車輛要避免鳴笛，應(yīng)當(dāng)減速慢行。

2.2施工粉塵污染防治措施。在市政施工過(guò)程中，運(yùn)輸砂石材料、渣土的車輛禁止超載，應(yīng)當(dāng)采取全封閉的運(yùn)輸方式。車輛還必須做到凈車出入，同時(shí)應(yīng)當(dāng)在施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置車輛沖洗的設(shè)施，這樣以來(lái)，不僅減少了運(yùn)輸途中的材料泄露，也使得運(yùn)輸過(guò)程中減少了粉塵污染。要嚴(yán)格按照施工組織計(jì)劃對(duì)于施工過(guò)程中產(chǎn)生的土方合理取置，以免出現(xiàn)亂堆亂放，還要盡可能降低施工中產(chǎn)生的粉塵，減少對(duì)周邊環(huán)境的影響。

2.3施工廢水污染的防治措施。要確保施工場(chǎng)地遠(yuǎn)離水源地，做好臨近水源地的隔離保護(hù)措施，以免施工廢水污染水源。市政橋梁樁基施工中的泥漿廢水等，必須要先沉淀，然后排放到指定區(qū)域。還可以將施工現(xiàn)場(chǎng)的部分廢水回收利用，噴灑于施工現(xiàn)場(chǎng)，有利于減少揚(yáng)塵，還提高了水資源的利用率。施工作業(yè)人員生活區(qū)中產(chǎn)生的污水應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)市政污水管道排放。含有有害物質(zhì)的污水必須要進(jìn)行無(wú)害化處理后才能排放[2]。

2.4水土保護(hù)措施。為了避免水土破壞造成的安全事故的發(fā)生，事故過(guò)程中，事故管理人員要與城市建設(shè)管理部門進(jìn)行緊密協(xié)商，因?yàn)榇蟛糠质姓┕ざ际窃诔鞘袃?nèi)部進(jìn)行。在準(zhǔn)備施工作業(yè)的時(shí)候，要先仔細(xì)勘察地址狀況，對(duì)軟弱基地及邊坡進(jìn)行加固處理。對(duì)于施工征地范圍內(nèi)的具有維持水土功能的樹木綠地等，如果不得不破壞，必須找到可代替的人工防護(hù)措施。對(duì)于開挖路塹或填筑路基的施工作業(yè)，要設(shè)置必要的坡面防護(hù)以及排水措施。

2.5合理布置施工現(xiàn)場(chǎng)，施工結(jié)束后及時(shí)恢復(fù)。市政施工過(guò)程中的拌合站、員工生活區(qū)、預(yù)制場(chǎng)以及砂石料場(chǎng)等固定場(chǎng)所，必須要科學(xué)、規(guī)范、合理地布置位置，如果布置得當(dāng)，不僅可以較快施工作業(yè)進(jìn)度，還可以提高施工產(chǎn)地利用率，還可以減少施工作業(yè)中的產(chǎn)生的各種污染。布置施工場(chǎng)地需要遵循以下四項(xiàng)原則：一，要將非必要的林建設(shè)施減少到最小，二，施工場(chǎng)地周圍設(shè)置隔音措施，完善周邊防塵降噪綠化建設(shè)；三，減少安裝拆除的施工作業(yè)量，充分利用施工作業(yè)區(qū)內(nèi)的原有供水排水管線；四，在確保施工正常進(jìn)行的前提下，盡可能多的利用周邊荒地和空曠的場(chǎng)地。此外，還要及時(shí)清理施工作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾、廢渣等，避免亂堆亂放。采用篷布覆蓋運(yùn)輸車輛，避免砂石料或外運(yùn)的垃圾外泄。當(dāng)拌合站、生活區(qū)、料石場(chǎng)的施工作業(yè)結(jié)束后，需要按照相關(guān)規(guī)定拆除應(yīng)當(dāng)徹底清除的各類臨建設(shè)施以及固體廢棄垃圾，還要及時(shí)恢復(fù)施工場(chǎng)地周圍的綠化設(shè)施[3]。

3.市政施工過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)管理措施

3.1準(zhǔn)備階段：制定合理可行的環(huán)境保護(hù)措施管理。在施工作業(yè)的準(zhǔn)備階段，第一，應(yīng)當(dāng)建立起完善的環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)，建立針對(duì)可能導(dǎo)致環(huán)境污染的各項(xiàng)潛在因素做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)處理辦法，明確施工作業(yè)組織中針對(duì)各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)管理工作的分工細(xì)則，完善施工作業(yè)中環(huán)境保護(hù)管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。在組織計(jì)劃實(shí)施市政施工時(shí)，應(yīng)當(dāng)先了解施工過(guò)程中環(huán)境保護(hù)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，并對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確我國(guó)針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目中對(duì)于環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守。

3.2施工階段：加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的管理實(shí)施。在工程作業(yè)實(shí)施的階段中，就不同程度不同時(shí)期的施工工序的特點(diǎn)及時(shí)改善相關(guān)環(huán)境保護(hù)管理措施的相關(guān)制度，并且做好相關(guān)的環(huán)境污染的應(yīng)急預(yù)案，不斷提高施工過(guò)程中環(huán)境保護(hù)管理中作的水平。為了確保施工階段各項(xiàng)作業(yè)對(duì)環(huán)境的影響降到最低程度，要及時(shí)評(píng)估施工階段中可能造成的污染狀況，還要定期開展施工環(huán)境影響的調(diào)查，依據(jù)以上兩個(gè)方法制定相關(guān)的環(huán)境保護(hù)污染的防治措施，并且還要確保其可行性和科學(xué)性。

3.3完工階段：污染發(fā)生后的處理機(jī)制。由于各種原因，施工過(guò)程中不可避免地會(huì)產(chǎn)生許許多多的污染。施工部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)針對(duì)污染發(fā)生狀況采取預(yù)案，作出相應(yīng)的處理措施。還要將污染事故的現(xiàn)況及發(fā)展趨勢(shì)及時(shí)上報(bào)主管部門，一邊采取積極有效的處理措施，避免污染危害蔓延擴(kuò)大。針對(duì)已發(fā)生的污染事故，要嚴(yán)格分析其發(fā)生原因，并處罰造成事故的相關(guān)責(zé)任人，整改相應(yīng)的施工作業(yè)中的漏洞，不斷完善施工階段的環(huán)境保護(hù)管理工作[4]。

4.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，環(huán)境保護(hù)是市政施工過(guò)程中的重要管理內(nèi)容。建設(shè)一個(gè)合理有效的市政施工環(huán)境保護(hù)管理制度，有利于提高施工作業(yè)的工作效率，減少事故的發(fā)生概率。普及施工相關(guān)工作人員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不斷完善管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)施工作業(yè)的高效有序的進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1]吳立強(qiáng)，歷天數(shù)，徐列航.市政工程施工中的環(huán)境問(wèn)題與保護(hù)措施探討[J].中國(guó)水運(yùn)（下半月），2010，05：91-92.

[2]馬艷華.淺談市政工程施工中的環(huán)境保護(hù)[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2012，19：169.

第9篇：環(huán)境保護(hù)意識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】 生態(tài)旅游 環(huán)境影響 問(wèn)題與對(duì)策

1 生態(tài)旅游對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響

生態(tài)旅游開發(fā)對(duì)土壤和地質(zhì)地貌的破壞。生態(tài)旅游開發(fā)是一些原本受到保護(hù)的生態(tài)區(qū)域?qū)ν忾_放，接受游客進(jìn)入該區(qū)域觀賞和游玩。旅游的過(guò)度開發(fā)使原本脆弱的環(huán)境遭到了破壞，地面裸露、土壤板結(jié)、小溪斷流，土壤厚度減少。登山運(yùn)動(dòng)還會(huì)影響巖石結(jié)構(gòu)，使山體的高度降低，開發(fā)旅游必然要大興土木，修建旅游基礎(chǔ)設(shè)施。嚴(yán)重地破壞了地質(zhì)地貌，導(dǎo)致自然景觀受損，水土流失加劇，生態(tài)平衡失調(diào)。

植物的生長(zhǎng)受到威脅?；馂?zāi)是破壞植被的最大隱患。自開發(fā)旅游以來(lái)，游客吸煙、野炊或者其它方式引起的火災(zāi)成為森林火災(zāi)的源頭。在旅游基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)中，如修建游樂(lè)設(shè)施、飯店賓館、交通道路、購(gòu)物中心、通信設(shè)施等時(shí)，必然會(huì)使大面積的植被受到破壞。游客踐踏是破壞植被最為常見(jiàn)的方式，導(dǎo)致植物死亡，還會(huì)引起當(dāng)?shù)赝寥浪釅A性的變化，影響植物的生長(zhǎng)，使物種結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，植物種類趨于減少，特別是一些稀有的植物面臨著滅絕的危險(xiǎn)。

動(dòng)物的生存受到影響。旅游的開發(fā)破壞了許多野生動(dòng)物的棲息地，是大量的動(dòng)物尋找新的家園，動(dòng)物為了適應(yīng)新的環(huán)境，使其生存質(zhì)量下降。四川峨眉山由于大量游客旅游，使山上的野生動(dòng)物逼迫離開尋找新的生存之地，由于蛇的減少，使山鼠繁殖過(guò)多，導(dǎo)致對(duì)植被的破壞，從而生態(tài)環(huán)境面臨著失衡的危險(xiǎn)，部分植被和動(dòng)物絕種。游客在游玩時(shí)使用的各種設(shè)施設(shè)備，發(fā)出的噪音對(duì)動(dòng)物也產(chǎn)生影響，如飛機(jī)、汽車、游船等的噪音，影響動(dòng)物的生活。

垃圾、廢水和廢氣的污染。旅游作為一種綜合性的消費(fèi)，其不管在數(shù)量和種類上消耗量極大，而且排除放出大量的廢棄物，產(chǎn)生大量的生活垃圾，對(duì)周圍的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染，一些塑料制品的污染很難在幾十年內(nèi)消除。在一些風(fēng)景區(qū)，旅游景區(qū)，面積過(guò)大，山高林密，游客分散，生活垃圾外運(yùn)銷毀比較困難，又無(wú)法清理，使垃圾在景區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)，不但給植被的正常生長(zhǎng)造成影響，也影響著游客的視線。在旅游中，游客和旅游設(shè)施產(chǎn)生大量的廢氣和廢水，這些污染物直接排放到附近的河流中，污染了河流，而且嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。

汽車的尾氣、賓館的廢氣都會(huì)帶來(lái)空氣污染。特別是在山谷中，游客和機(jī)械排除的二氧化碳會(huì)污染空氣，影響景區(qū)的氣候，是景區(qū)的氣候發(fā)生多變。

2 旅游中生態(tài)環(huán)境的保護(hù)措施

科學(xué)規(guī)劃與建設(shè)?？茖W(xué)的規(guī)劃與建設(shè)是開展生態(tài)旅游、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提，其目標(biāo)就是要使旅游資源及生態(tài)環(huán)境得到有效利用和保護(hù)。在進(jìn)行規(guī)劃與建設(shè)時(shí)，必須要明確旅游地開展生態(tài)旅游后可以接受的生態(tài)系統(tǒng)變化的極限，不能超越這個(gè)極限，否則就會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)不可逆轉(zhuǎn)的損害。如果缺少科學(xué)的規(guī)劃與建設(shè)，開展生態(tài)旅游就會(huì)極大地破壞生態(tài)環(huán)境。

健全法律法規(guī)。隨著我國(guó)法治進(jìn)程的加快，為了有效地保護(hù)好自然資源和生態(tài)環(huán)境，國(guó)家先后頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)草原法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)自然保護(hù)區(qū)條例》等法律法規(guī)。在生態(tài)旅游資源與環(huán)境保護(hù)執(zhí)法方面，還應(yīng)設(shè)置專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行旅游環(huán)境保護(hù)執(zhí)法工作，用法律的手段來(lái)懲治偷采、盜捕野生動(dòng)植物、嚴(yán)重污染環(huán)境等違法犯罪活動(dòng)，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)旅游的發(fā)展。

建立環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)包含兩個(gè)層面的建設(shè)。一方面，各級(jí)環(huán)保部門應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)力量，定期監(jiān)測(cè)，加大監(jiān)管力度，對(duì)各旅游區(qū)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，參與決定各旅游區(qū)的定級(jí)評(píng)審項(xiàng)目，從政策上把握好生態(tài)旅游開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。另一方面，各旅游區(qū)也應(yīng)建立起自己內(nèi)部的環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，開展定期的監(jiān)測(cè)工作，對(duì)生態(tài)旅游活動(dòng)可能造成的生態(tài)環(huán)境影響進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和論證，特別是在游客集中的時(shí)期或景點(diǎn)，要準(zhǔn)確地監(jiān)測(cè)游客的數(shù)量和環(huán)境的變化情況，及時(shí)地作出反應(yīng)和調(diào)整。

注重環(huán)保宣傳與教育。旅游者是旅游

動(dòng)的主體，人數(shù)眾多，成分復(fù)雜，活動(dòng)復(fù)雜，活動(dòng)范圍不定。從一定意義上說(shuō)，提高旅游者的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是生態(tài)旅游持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一。從旅游宣傳促銷到旅游活動(dòng)的開展都有必要引導(dǎo)游客認(rèn)識(shí)、熱愛(ài)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。對(duì)旅游者的宣傳與教育應(yīng)堅(jiān)持寓教于游的原則，采取豐富多彩的形式全方位進(jìn)行。從業(yè)人員的環(huán)保意識(shí)決定了生態(tài)旅游中對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度，因此，必須對(duì)生態(tài)旅游從業(yè)人員進(jìn)行環(huán)保宣傳與教育，決不能讓“生態(tài)盲”去管理和經(jīng)營(yíng)生態(tài)旅游。從業(yè)人員上崗前必須經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)游人員要經(jīng)過(guò)考核后持證上崗。對(duì)他們的教育，除環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)和技能外，還要加強(qiáng)其責(zé)任心和事業(yè)心的教育，增強(qiáng)責(zé)任感。

強(qiáng)化旅游活動(dòng)的日常管理。大量的旅游活動(dòng)直接對(duì)生態(tài)環(huán)境造成沖擊，為了保護(hù)環(huán)境，就要強(qiáng)化對(duì)旅游活動(dòng)的日常管理。首先，應(yīng)根據(jù)生態(tài)環(huán)境的承載能力控制游客總量。旅游市場(chǎng)具有極大的周期波動(dòng)性，呈現(xiàn)出時(shí)間和地點(diǎn)的雙集點(diǎn)。一些熱點(diǎn)的生態(tài)旅游區(qū)在旅游旺季總是人滿為患，這給旅游區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成巨大的壓力甚至破壞。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就有必要控制每天的游客總量。其次，管理工作要職責(zé)明確。旅游地工作人員都應(yīng)明確的管理職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，以確保保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)要求落實(shí)到位?？梢詫⒙糜蔚胤制侄温鋵?shí)到人，誰(shuí)管理的范圍出現(xiàn)問(wèn)題，就由誰(shuí)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，防止破壞生態(tài)環(huán)境的事件發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

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