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第二條后備干部的選拔范圍:全區(qū)干部,對紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部或從事過紀(jì)檢監(jiān)察工作的干部在同等條件下優(yōu)先考慮。
第三條后備干部應(yīng)是德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、實(shí)績突出、干凈干事,具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的選拔任用基本條件。
第四條正科級后備干部總數(shù)按照全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)正科級領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的1:2比例確定。
第五條副科級后備干部總數(shù)按照全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的1:1比例確定。
第六條正科級后備干部年齡以40周歲左右為主體,副科級后備干部年齡以35周歲左右為主體;根據(jù)工作需要形成合理的專業(yè)和知識結(jié)構(gòu)。
第七條后備干部的選拔程序
(一)民主推薦。一般結(jié)合干部年度考核,采取會議投票推薦和個(gè)別談話推薦相結(jié)合方式。參加民主推薦的范圍是:區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局機(jī)關(guān)全體干部,鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委書記、副書記、監(jiān)察室主任、專職紀(jì)檢監(jiān)察干部,區(qū)直派駐紀(jì)檢組組長(紀(jì)工委書記)、監(jiān)察室主任、專職紀(jì)檢監(jiān)察干部以及機(jī)關(guān)科局主要領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人。
(二)確定初步人選。區(qū)紀(jì)委常委會根據(jù)推薦結(jié)果和平時(shí)綜合表現(xiàn)情況,在征求相關(guān)部門(單位)主要領(lǐng)導(dǎo)意見后,研究確定后備干部初步人選。
(三)組織考察。由區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部組成考察組,對知識測試合格后的后備干部初步人選進(jìn)行考察。
(四)確定人選。區(qū)紀(jì)委常委會聽取考察匯報(bào),確定后備干部推薦人選,由區(qū)委組織部按規(guī)定提交區(qū)委研究確定正式人選。
第八條后備干部的管理
(一)教育培訓(xùn)。注重對后備干部思想政治素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。區(qū)紀(jì)委每年舉辦一期培訓(xùn)班集中對后備干部進(jìn)行培訓(xùn);優(yōu)先推薦后備干部到各級黨校、干?;蛏霞壖o(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí);采取崗位輪換、跟班學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)對后備干部的實(shí)踐鍛煉。
(二)定期談話。建立后備干部定期談話制度,區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)每年與正科級、副科級后備干部談話不少于一次,及時(shí)了解后備干部的思想、工作情況。
(三)動態(tài)管理。建立后備干部人選信息庫,保持總量不變,對后備干部實(shí)行一年一次的滾動管理。
(四)建立檔案。后備干部檔案的主要內(nèi)容包括:后備干部簡要情況表、考察材料、民主推薦、民主測評、年度考核及獎(jiǎng)懲情況等。
第九條后備干部的推薦使用
(一)區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)科級干部職位出現(xiàn)空缺時(shí),從全區(qū)后備干部中推薦使用,對紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部或從事過紀(jì)檢監(jiān)察工作的干部在同等條件下優(yōu)先考慮。
考核方法
場鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)工作雙向考核,總分200分,每項(xiàng)100分。領(lǐng)導(dǎo)班子考核通過民主測評、群眾座談、考核組考核確定考核等次;業(yè)務(wù)工作考核依據(jù)《唐??h場鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)工作綜合考核標(biāo)準(zhǔn)》,由局考核組采取實(shí)地檢查,現(xiàn)場評分的辦法進(jìn)行考核。
考核內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核(100分)
(一)、考核內(nèi)容:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子。重點(diǎn)考核各班子按照年初工作安排,各項(xiàng)工作完成情況、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、存在問題;組織理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和干部職工思想道德建設(shè)情況;堅(jiān)持民主集中制情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)情況等。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部。從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核。德:是指思想政治素質(zhì)和個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會道德的表現(xiàn);能:是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;勤:是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn);績:是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效果;廉:是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
(二)、考核程序與方法:
1、班子述職。召開全院職工會議,由院長代表領(lǐng)導(dǎo)班子作報(bào)告,同時(shí)作個(gè)人述職,其他班子成員做本人述職。述職報(bào)告應(yīng)根據(jù)考核內(nèi)容實(shí)事求是地匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子或個(gè)人的履行職責(zé)情況和德才表現(xiàn),,不擴(kuò)大成績,不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,條理清楚,簡明扼要。述職報(bào)告要形成書面材料,時(shí)間掌握在十分鐘左右。
2、民主測評。民主測評是根據(jù)考核內(nèi)容列出評價(jià)項(xiàng)目和評價(jià)檔次,由參加民主測評的人員,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子或個(gè)人述職,以及平時(shí)掌握的情況,填寫評價(jià)意見。測評表由考核組回收統(tǒng)計(jì)。
3、群眾座談。座談要選擇不同崗位、不同層次的人員參加,要具有廣泛的代表性。人員由考核組確定,職工本人也可以自薦座談。
(三)、評分方法:
領(lǐng)導(dǎo)班子的考核結(jié)果分為實(shí)績突出、比較突出、一般、較差四個(gè)檔次。領(lǐng)導(dǎo)干部的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次??偡址謩e由兩部分組成,其中民主測評分?jǐn)?shù)占80%,考核組評價(jià)占20%。民主測評表中選擇“優(yōu)秀”的記100分,選擇“稱職”的記80分,選擇“基本稱職”的記60分,選擇“不稱職”的記0分。民主測評分?jǐn)?shù)按民主測評結(jié)果折算的分值計(jì)算;考評組評價(jià)主要是通過班子述職、個(gè)別座談、核實(shí)有關(guān)情況等形式確定。
業(yè)務(wù)工作考評(100分)
由局辦公室、醫(yī)政科、防???、農(nóng)合辦、財(cái)務(wù)審計(jì)科、人事勞資科各職能科室(單位)制定考核方案和考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行實(shí)地考核評分。其中:
1、行風(fēng)建設(shè)工作(15分);
2、醫(yī)政管理工作(30分);
3、防疫、婦幼工作(20分);
4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理工作(15分)。
5、人事勞資管理工作(10分);
6、財(cái)務(wù)管理工作(10分);
后備干部推薦
為了加強(qiáng)衛(wèi)生干部隊(duì)伍建設(shè),選拔、儲備一批思想品德好、管理素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年后備人才,并逐步選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,經(jīng)局黨委研究決定,組織這次后備干部推薦工作。原則上,每個(gè)場鎮(zhèn)衛(wèi)生院推薦院長后備人選1-2名,一般從副院長或中層干部中推薦。推薦副院長后備人選2-3名,一般從中層管理人員或中青年業(yè)務(wù)骨干中推薦。
加分和一票否決標(biāo)準(zhǔn)
1、加分標(biāo)準(zhǔn)
年度內(nèi)被考核單位整體或單項(xiàng)工作獲得縣以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),具有典型示范作用的予以加分,最高不超過20分。其中獲得縣級表彰和獎(jiǎng)勵(lì)加2分,市級加3分,省級獎(jiǎng)勵(lì)加5分,國家級獎(jiǎng)勵(lì)加10分。
在科技創(chuàng)新方面,以單位或科室、個(gè)人名義完成的科研課題(項(xiàng)目)獲得市政府以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)的,予以加分。其中市級加5分,省級加10分,國家級加20分。
2、一票否決標(biāo)準(zhǔn)
被考核單位發(fā)生下列情形之一的取消評先資格:
1、民主評議不稱職票超過三分之一以上的領(lǐng)導(dǎo)班子或干部職工有嚴(yán)重違法犯罪行為并被追究刑事責(zé)任的;
2、發(fā)生重大傷亡、火災(zāi)、爆炸、食物中毒或造成傳染病暴發(fā)流行及其他重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件等嚴(yán)重責(zé)任事故的;
3、發(fā)生干部職工違反《條例》集體上訪或進(jìn)京、赴省個(gè)人訪事件的;
4、發(fā)生新農(nóng)合違規(guī)違紀(jì)行為的;
5、發(fā)生負(fù)完全責(zé)任的二級及以上醫(yī)療事故的;
6、干部職工違反計(jì)劃生育政策的;
7、受到其他縣級以上責(zé)任追究行為的;
獎(jiǎng)懲
根據(jù)年度綜合考評結(jié)果,對實(shí)績突出單位,給予表彰;對實(shí)績較差單位或年內(nèi)出現(xiàn)重大問題的,給予通報(bào)批評,制定整改措施,限期整改;對綜合考評為基本稱職等次的領(lǐng)導(dǎo)干部,由局黨委對其進(jìn)行誡勉談話,并限期改進(jìn);對綜合考評為不稱職等次的領(lǐng)導(dǎo)干部,予以調(diào)整。
十一、協(xié)同辦公室副主任制定鄉(xiāng)各部門干部輪崗輪休輪訓(xùn)工作,并制定實(shí)施方案。
十一、完成鄉(xiāng)黨委,政府交辦的其他工作任務(wù)。
婦聯(lián)主任工作職責(zé)
一、主管婦聯(lián)全盤工作。
二、具體負(fù)責(zé)婦女組織工作,完成全鄉(xiāng)婦女工作考核培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。
三、協(xié)同鄉(xiāng)專職副校長制定好婦女工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃和后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織實(shí)施。
四、負(fù)責(zé)實(shí)施全鄉(xiāng)婦女工作各項(xiàng)達(dá)標(biāo)工作。
五、完成好黨政黨建辦公室下達(dá)的其他任務(wù)。
六、完成鄉(xiāng)黨委政府交辦的其他工作任務(wù)。
團(tuán)支部書記職責(zé)
一、主管團(tuán)委的全盤工作。
二、具體負(fù)責(zé)團(tuán)建的組織建設(shè)工作,完成全鄉(xiāng)團(tuán)委各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、具體起草團(tuán)員考核培訓(xùn)計(jì)劃。
四、負(fù)責(zé)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
五、積極配合黨政黨建辦公室黨建帶團(tuán)建各項(xiàng)工作。
六、完成好鄉(xiāng)黨委、政府交辦的其他工作任務(wù)。
紀(jì)檢干事職責(zé)
一、嚴(yán)守黨的秘密和紀(jì)律。
二、協(xié)助辦公室主任完成好縣紀(jì)檢委縣監(jiān)察局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任狀和有關(guān)業(yè)務(wù)工作。
三、做好案件檢查工作業(yè)務(wù)。
四、協(xié)助辦公室主任起草鄉(xiāng)紀(jì)檢工作各種文字材料,負(fù)責(zé)打印發(fā)放工作。
五、做好執(zhí)法監(jiān)察工作。
六、協(xié)助辦公室主任治理三亂,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),檢查督促工作。
七、搞好信息網(wǎng)絡(luò)工作。
八、協(xié)助辦公室主任搞好政務(wù)公開和村務(wù)公開工作,并組織督促檢查。
九、對縣紀(jì)委、鄉(xiāng)黨委下發(fā)的有關(guān)紀(jì)檢檢查文件規(guī)定進(jìn)行督促檢查落實(shí),并上報(bào)鄉(xiāng)黨委及上級部門。
十、對群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)走訪,為鄉(xiāng)黨委提供可靠依據(jù)。
十一、負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢方面調(diào)研工作,為鄉(xiāng)黨委提供可靠依據(jù)。
十二、協(xié)助萬人評議領(lǐng)導(dǎo)小組,搞好萬人評議工作,為我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作打下良好基礎(chǔ)。
十三、組織協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、專題民主生活會上報(bào)材料。
十四、協(xié)助辦公室主任搞好群眾上訪的各種問題,及時(shí)查處和處理。
“三老人員”擔(dān)任鄉(xiāng)要黨校校外輔導(dǎo)員的選配和聘請。
十一、協(xié)同辦公室副主任制定鄉(xiāng)各部門干部輪崗輪休輪訓(xùn)工作,并制定實(shí)施方案。
十一、完成鄉(xiāng)黨委,政府交辦的其他工作任務(wù)。
婦聯(lián)主任工作職責(zé)
一、主管婦聯(lián)全盤工作。
二、具體負(fù)責(zé)婦女組織工作,完成全鄉(xiāng)婦女工作考核培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。
三、協(xié)同鄉(xiāng)專職副校長制定好婦女工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃和后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織實(shí)施。
四、負(fù)責(zé)實(shí)施全鄉(xiāng)婦女工作各項(xiàng)達(dá)標(biāo)工作。
五、完成好黨政黨建辦公室下達(dá)的其他任務(wù)。
六、完成鄉(xiāng)黨委政府交辦的其他工作任務(wù)。
團(tuán)支部書記職責(zé)
一、主管團(tuán)委的全盤工作。
二、具體負(fù)責(zé)團(tuán)建的組織建設(shè)工作,完成全鄉(xiāng)團(tuán)委各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、具體起草團(tuán)員考核培訓(xùn)計(jì)劃。
四、負(fù)責(zé)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
五、積極配合黨政黨建辦公室黨建帶團(tuán)建各項(xiàng)工作。
六、完成好鄉(xiāng)黨委、政府交辦的其他工作任務(wù)。
紀(jì)檢干事職責(zé)
一、嚴(yán)守黨的秘密和紀(jì)律。
二、協(xié)助辦公室主任完成好縣紀(jì)檢委縣監(jiān)察局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任狀和有關(guān)業(yè)務(wù)工作。
三、做好案件檢查工作業(yè)務(wù)。
四、協(xié)助辦公室主任起草鄉(xiāng)紀(jì)檢工作各種文字材料,負(fù)責(zé)打印發(fā)放工作。
五、做好執(zhí)法監(jiān)察工作。
六、協(xié)助辦公室主任治理三亂,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),檢查督促工作。
七、搞好信息網(wǎng)絡(luò)工作。
八、協(xié)助辦公室主任搞好政務(wù)公開和村務(wù)公開工作,并組織督促檢查。
九、對縣紀(jì)委、鄉(xiāng)黨委下發(fā)的有關(guān)紀(jì)檢檢查文件規(guī)定進(jìn)行督促檢查落實(shí),并上報(bào)鄉(xiāng)黨委及上級部門。
十、對群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)走訪,為鄉(xiāng)黨委提供可靠依據(jù)。
十一、負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢方面調(diào)研工作,為鄉(xiāng)黨委提供可靠依據(jù)。
十二、協(xié)助萬人評議領(lǐng)導(dǎo)小組,搞好萬人評議工作,為我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作打下良好基礎(chǔ)。
十三、組織協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、專題民主生活會上報(bào)材料。
十四、協(xié)助辦公室主任搞好群眾上訪的各種問題,及時(shí)查處和處理。
十五、完成好鄉(xiāng)黨委政府交辦的其他工作任務(wù)。
黨委秘書職責(zé)
一、遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,記錄好黨委會議精神和各項(xiàng)決議。
二、負(fù)責(zé)承辦黨委各種文字材料的起草、打印、發(fā)送工作。
三、負(fù)責(zé)上級有關(guān)文件的管理,領(lǐng)導(dǎo)閱讀后,及時(shí)上交檔案管理室,不得丟失。
四、積極配合辦公室主任工作。
五、負(fù)責(zé)秘書工作的同時(shí)兼任組織干事,協(xié)助辦公室主任、副主任、黨校專職副校長搞好黨建、基層組織建設(shè)工作。
六、負(fù)責(zé)起草黨建方面有關(guān)材料及打印、發(fā)送工作。
七、完成好鄉(xiāng)黨委、政府安排的其他工作任務(wù)。
政府秘書工作職責(zé)
一、遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,記錄好政府會議精神和各項(xiàng)決議。
二、負(fù)責(zé)承辦政府各種文字材料的起草、打印、發(fā)送工作。
三、負(fù)責(zé)上級有關(guān)文件的管理,領(lǐng)導(dǎo)閱讀后,及時(shí)上交檔案管理室,不得丟失。
四、積極配合辦公室副主任工作。
五、負(fù)責(zé)秘書工作的同時(shí),協(xié)同辦公室副主任做好鄉(xiāng)后勤保障工作。
一、第一季度重點(diǎn)工作
(一)深入開展師德師風(fēng)教育活動。組織“我的師德價(jià)值觀”內(nèi)容征集評選活動,共征集到廣大教師及社會熱心群眾的投稿件XXX余份,最終評選出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)X篇、最佳入圍獎(jiǎng)X篇,活動人員參與面廣、社會反響熱烈,有效激發(fā)廣大教師愛生敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的熱情。結(jié)合期初檢查,督促學(xué)校及時(shí)上報(bào)、清理各類在編不在崗人員,嚴(yán)格教職工考勤督查,規(guī)范請(銷)假審批程序,今年以來已辦理校級干部請假審批手續(xù)XX人次,教職工請假審批手續(xù)XXX人次。同時(shí),加大對各類違紀(jì)人員的查處力度, 本季度截至目前已處分酒駕醉駕X人、違反考勤紀(jì)律X人、師德失范行為X人。
(二)加強(qiáng)校級后備干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)《XX市校級后備干部選拔培養(yǎng)方案》精神,在各中學(xué)、中心小學(xué)、市直學(xué)校個(gè)別談話推薦、會議推薦的基礎(chǔ)上,通過閉卷筆試、面試答辯和人格因素測試,確定XX名校級后備干部培養(yǎng)對象,于1月24日舉行了培訓(xùn)啟動儀式,并將于4月9日至13日進(jìn)行“基于校(園)長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)素養(yǎng)提升”為主題的首次異地集中培訓(xùn),幫助培養(yǎng)對象了解學(xué)校管理的前沿理論,更新教育觀和學(xué)校管理觀,提升個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)。
(三)優(yōu)化學(xué)校中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。提升學(xué)校用人的自主性,將學(xué)校中層干部的考察、選配任免和管理權(quán)限下放給學(xué)校,第一季度共對XX所學(xué)校擬任免的XX名中層干部進(jìn)行了審批,有效優(yōu)化了學(xué)校中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校管理效益的整體提升。
(四)有序推進(jìn)新任教師招聘。組織對全市中小學(xué)校、幼兒園新學(xué)年度的師資配備現(xiàn)狀及需求、班生預(yù)測和今后幾年退休教職工等進(jìn)行逐校調(diào)查摸底、細(xì)致分析、全面匯總,結(jié)合我市教育事業(yè)發(fā)展需要和中高考改革趨勢,20XX年我市公開招聘XX名新任教師,共有XXX人報(bào)考我市招聘崗位。與此同時(shí),拓寬優(yōu)秀教育人才的引進(jìn)渠道,20XX年1月,組織市教師進(jìn)修學(xué)校、XX一中等X所學(xué)校赴XXXX大學(xué)舉行專場教師項(xiàng)招聘會,采用現(xiàn)場報(bào)名、面試考核合格后直接簽約聘用的形式,使用事業(yè)編制專項(xiàng)招聘簽約擬引進(jìn)XX名碩士研究生。
(五)持續(xù)推進(jìn)名優(yōu)教師培養(yǎng)工程。大力實(shí)施名優(yōu)強(qiáng)校戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)名優(yōu)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)管理。擬定《XX市名優(yōu)教師五級梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施意見(試行)》,搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,建立教師成長激勵(lì)機(jī)制。選派XX名XX市中學(xué)名校長培養(yǎng)對象赴XXXX大學(xué)參加異地研修;繼續(xù)組織XX名XX市教育“XXXX”培養(yǎng)對象赴上海為期一年的跟崗學(xué)習(xí);選派XX名XX市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。推薦XXX名優(yōu)秀教師參評XX市骨干教師;考核認(rèn)定XX名XX市教學(xué)名師;開展省學(xué)科教學(xué)帶頭人、名校長后備培養(yǎng)培訓(xùn)人選的遴選工作。依托教師進(jìn)修學(xué)校開展本級教師培訓(xùn),共組織XXXX人次參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、高中畢業(yè)班學(xué)科教師專題研訓(xùn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、教研員履職能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)、XX市骨干教師培訓(xùn)等。組織參加XX市級以上各類培訓(xùn),推動教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)抓好教師繼續(xù)教育,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。本季度以來,組織參加省、XX市級培訓(xùn)XX人次。
(六)做好職稱工資工作。為引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師進(jìn)一步提高專業(yè)水平,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)化強(qiáng)的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批在市內(nèi)外產(chǎn)生重大影響和得到社會廣泛認(rèn)可的正高教師(含正高級講師)隊(duì)伍,結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際,制定了《XX市教育局關(guān)于印發(fā)<XX市正高級教師后備人選培養(yǎng)工作方案>的通知》。在充分調(diào)研、結(jié)合其他縣市的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)市財(cái)政局、人社局,初步形成了《XX市鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)施方案》,擬于近階段下發(fā)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳、省人力資源和社會保障廳的有關(guān)職稱文件精神,做好中級職稱下放縣級評審的有關(guān)工作,做好20XX年XXX名中級職稱申報(bào)對象的職稱評審材料預(yù)審工作,并會同市人社局提交XX市人社局審查,擬于4月份召開職稱評審會。
(七)扎實(shí)開展退教人員管理工作。下發(fā)《XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)離退休老干部服務(wù)管理工作的通知》,積極履行管理職責(zé),及時(shí)辦理達(dá)齡人員退休手續(xù),兌現(xiàn)各項(xiàng)生活待遇,堅(jiān)持開展走訪慰問,切實(shí)加強(qiáng)離退休老干部的服務(wù)管理工作。20XX年已辦理退休人員有關(guān)手續(xù)XX人,發(fā)放全市退休(退職、退養(yǎng))人員20XX年春節(jié)慰問金(每人XXX元)XXXX人。做好20XX年度高齡津貼、XX特區(qū)、離休干部增發(fā)一個(gè)月生活補(bǔ)貼等津補(bǔ)貼審批工作,協(xié)助開展XX市退離休教育工作者協(xié)會第X屆會員代表會暨教育系統(tǒng)關(guān)工委20XX年工作會議。
(八)做好學(xué)歷更改初審工作。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市教育局關(guān)于重申教職工在職接受學(xué)歷、學(xué)位教育相關(guān)規(guī)定的通知》,做好教職工在職接受學(xué)歷、學(xué)位教育,申報(bào)入學(xué)及學(xué)歷更改認(rèn)定初審工作,完成本系統(tǒng)中小學(xué)校XXX人學(xué)歷(學(xué)位)更改申請的初審工作。其中申請更改為大專學(xué)歷的XX人,申請更改為本科、學(xué)士學(xué)歷(學(xué)位)的XXX人。申請更改為碩士學(xué)位的X人,申請更改為黨校本科學(xué)歷的X人,并移交市人社局審批人定。
二、下階段工作安排
一、強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式,讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作,提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”,傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn),幫助開展各項(xiàng)工作。同時(shí),把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃,實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議,全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。
三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù),如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識,拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法,更好地做好基層服務(wù)。
關(guān)鍵詞:Struts 干部管理 決策支持
1 引言
近年來,高校合并潮和多校區(qū)辦學(xué)模式的興起,國內(nèi)許多高校都出現(xiàn)了多部門并存、跨地域遠(yuǎn)距離辦公的新型辦公模式,這使得傳統(tǒng)的以人工傳遞為主的高校干部人事管理[1]方式已難以滿足新模式的要求,尤其是不能支持干部科學(xué)合理的選拔和任命的需求。本文采用軟件工程原理方法和Struts技術(shù),設(shè)計(jì)開發(fā)了集文檔管理、任免管理、考核管理、報(bào)表管理和分析決策為一體的干部管理決策系統(tǒng)[2]。
2 高校干部決策管理系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)
該干部決策管理系統(tǒng)旨在為該高校提供一個(gè)程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的干部管理與決策平臺,滿足高校對干部選拔和任命的科學(xué)決策需求。該平臺是基于J2EE的WEB應(yīng)用系統(tǒng),涉及到模糊評判、J2EE、MVC、Struts、Ajax等技術(shù)。整個(gè)干部管理決策系統(tǒng)采用基于Struts的MVC三層體系架構(gòu)。圖2.1是該干部決策管理系統(tǒng)的體系架構(gòu)圖。
3 高校干部決策管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
通過對目標(biāo)軟件的分析與研究,總體來看,我們可以把該干部管理決策系統(tǒng)劃分為用戶管理子系統(tǒng)、干部管理子系統(tǒng)、干部能力評價(jià)子系統(tǒng)、系統(tǒng)管理子系統(tǒng)四大子系統(tǒng)。軟件功能需求如圖3.1所示:
3.1 用戶管理。該功能是超級用戶操作的??梢赃M(jìn)行用戶的添加、刪除和修改操作。
3.2 干部管理。該功能實(shí)現(xiàn)干部基本信息,干部能力信息,干部名冊管理和干部任免管理。
3.2.1 干部基本信息:基本信息包括干部的基礎(chǔ)資料,如姓名、性別、籍貫、出生地、民族、年齡(動態(tài))、出生年月、參加工作時(shí)間、入黨時(shí)間(含派)、學(xué)歷、學(xué)位(包括全日制教育和在職教育)、技術(shù)職稱(名稱與級別)、黨派情況(無黨派、一黨派、多黨派)、學(xué)歷學(xué)位變更情況、專業(yè)與特長等信息。
3.2.2 干部能力信息:能力信息包括很多方面,這也是該系統(tǒng)能否開發(fā)成功以及能否真正應(yīng)用于實(shí)際中的一個(gè)重要方面。這些能力主要包括學(xué)習(xí)能力,社交能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,技術(shù)水平,實(shí)際動手能力等多方面。
3.2.3 干部名冊管理:按照職務(wù)級別、職稱級別、年齡、性別、后備情況等,既能實(shí)現(xiàn)上級組織要求報(bào)送的名冊內(nèi)容,又能根據(jù)工作需要生成所需內(nèi)容的干部名冊。
3.2.4 干部任免管理:實(shí)現(xiàn)干部任免全過程記錄功能。根據(jù)干部選拔方式,全程記錄干部任免動態(tài),集干部任免審批表、考察材料、任免文件、會議紀(jì)要等文檔管理于一體。
3.2.5 信息查詢功能:系統(tǒng)為用戶提供個(gè)人查詢、多功能查詢、單位查詢?nèi)N查詢方式,配置了一個(gè)功能齊全的查詢窗口,以方便、快捷地查找到符合條件的干部信息,可以對決大多數(shù)的基本信息字段進(jìn)行多條件、多組合方式的查詢和打印。
3.2.6 群眾評議、舉報(bào)功能:設(shè)立對外群眾評議、評測功能窗口,本單位內(nèi)部員工可以對在任干部或任前公式干部進(jìn)行自身修養(yǎng)、社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的評測,該評測占整個(gè)評價(jià)的30%;如當(dāng)年評測不及格,則該干部能力判斷當(dāng)年不及,如連續(xù)三年群眾評議不及格,則該干部不納入后備干部系列。此外,系統(tǒng)還設(shè)立干部舉報(bào)窗口,允許社會各界進(jìn)行舉報(bào)。
3.3 干部能力評價(jià)。該功能包括模糊評判及對模糊評判結(jié)果時(shí)行分析,也包括群眾評測管理功能。這種分析包括綜合素質(zhì)的分析和單因素指標(biāo)的分析[3]。
3.3.1 群眾評測管理:記錄與管理單位員工對在任干部或任前公式干部在自身修養(yǎng)、社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的在線評測結(jié)果,具體評價(jià)因素及參數(shù)設(shè)置與系統(tǒng)評測一致。該評測結(jié)果在這個(gè)評價(jià)中占30%。
3.3.2 綜合評價(jià):主要采用模糊數(shù)學(xué)的模糊綜合評判方法對一個(gè)參評人進(jìn)行從定性分析到定量分析的一種轉(zhuǎn)變。
3.3.3 評判分析:該功能是根據(jù)綜合評價(jià)過程中得到的一些量化指標(biāo)數(shù)據(jù)對一個(gè)人的全面素質(zhì)或個(gè)性指標(biāo)進(jìn)行分析、乃至排隊(duì)。
4 結(jié)束語
本文采用軟件工程原理方法和Struts技術(shù),設(shè)計(jì)開發(fā)了集文檔管理、任免管理、考核管理、報(bào)表管理和分析決策為一體的干部管理決策系統(tǒng)。
參考文獻(xiàn)
[1] 杜學(xué)振.高校管理干部能力考核及其信息系統(tǒng)研究[D].中國農(nóng)業(yè)大學(xué),2003
一、組織機(jī)構(gòu)
成立區(qū)聘用干部進(jìn)編考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、考核對象及要求
1、考核對象
經(jīng)年第3次書記辦公會議確認(rèn)的相關(guān)人員。
、考核要求
從年5月1日起,分三年進(jìn)行考核,考核合格者予以進(jìn)編,每年進(jìn)編比例為考核對象的60%。三年后未通過考核者解聘,或可列入企業(yè)聘用。
三、考核原則
堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。
四、考核方法及內(nèi)容
考核采取百分制考核的方式進(jìn)行,具體考核分值和內(nèi)容如下:
1、以政治思想、道德品質(zhì)、廉政情況為基礎(chǔ),重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé),完成工作的質(zhì)量和數(shù)量情況等德、能、勤、績、廉五方面的內(nèi)容,主要包括思想政治素養(yǎng)、全局觀念、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉潔自律;知識總量、業(yè)務(wù)能力、分析能力、開拓創(chuàng)新能力、公文寫作水平;出勤率、事業(yè)心、責(zé)任心、工作扎實(shí)性和以身作則的精神;完成工作的數(shù)量和質(zhì)量、工作難易度、工作成績等方面。分值為60分,其中單位評分占30分,區(qū)考核辦組織評分占30分。
、工作年限分,分值16分。
(1)正式聘用或正式借用工作年限分,分值為1分。按正式聘用或正式借用時(shí)間計(jì)算,每滿一年加分,未滿一年的按月折算加分。工作年限的截止時(shí)間為011年4月30日。
()正式聘用或正式借用之前的區(qū)齡分,分值為4分。從進(jìn)區(qū)工作時(shí)間算起,截止至正式聘用或正式借用時(shí)間,每滿一年加0.4分,未滿一年的按月折算加分。
3、工作成績、榮譽(yù)分,分值18分。
(1)正式聘用或正式借用期間獲得區(qū)級或市級部門獎(jiǎng)勵(lì)加1分/次,獲得市級或省級部門獎(jiǎng)勵(lì)加分/次,獲得省級或國家部門獎(jiǎng)勵(lì)加3分/次,獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)加5分/次。同年同類獎(jiǎng)勵(lì)按最高級別加分,不重復(fù)、累計(jì)加分,獎(jiǎng)勵(lì)加分不超過10分。
()經(jīng)市、區(qū)公開招聘的人員,加6分。
(3)經(jīng)區(qū)工委確定為后備干部的人員,加分。
4、學(xué)歷職稱分,分值6分。
(1)大專學(xué)歷的人員,加1分;本科學(xué)歷的人員,加分;研究生及以上學(xué)歷的人員,加3分。
()初級職稱的人員,加1分;中級職稱的人員,加分;高級職稱的人員,加3分。
五、考核步驟
1、單位評分,計(jì)30分。
(1)考核對象所在單位民主測評分,計(jì)10分。
()考核對象所在單位主要負(fù)責(zé)人評分,計(jì)10分。
(3)考核對象所在單位主管部門負(fù)責(zé)人評分,計(jì)10分。考核對象所在單位主管為管委會的,此項(xiàng)計(jì)分由所在單位區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人共同評出。
、區(qū)考核辦組織評分,計(jì)30分。
考核對象就正式聘用期間(重點(diǎn)是近兩年)工作進(jìn)行述職,時(shí)間不超過5分鐘。分ABC三種票評分,各占10分。
3、工作年限的評分,由區(qū)人勞局負(fù)責(zé)。
4、工作成績、榮譽(yù)、學(xué)歷職稱的評分,由考核對象提供相應(yīng)的證明材料(原件和復(fù)印件),分別由區(qū)人勞局、區(qū)黨群部負(fù)責(zé)評分。
5、確定進(jìn)編人員名單。
按照60%進(jìn)編比例,從高分至低分確定進(jìn)編人員名單,經(jīng)區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總報(bào)區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定后予以公示,最后由區(qū)工管委研究決定進(jìn)編人員名單。
六、其他事項(xiàng)
1、在招商引資一線工作的考核對象,經(jīng)考核合格后,原則上不受進(jìn)編比例的限制。
、區(qū)紀(jì)檢全程參與,負(fù)責(zé)監(jiān)察監(jiān)督。區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立咨詢舉報(bào)電話,負(fù)責(zé)接受與考核工作有關(guān)政策咨詢,受理有關(guān)投訴舉報(bào)??己斯ぷ魅藛T、考核對象必須嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律,對違反以下規(guī)定的視其性質(zhì)、情節(jié)輕重和造成的后果,進(jìn)行批評教育,或給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分:
(1)不準(zhǔn)弄虛作假、向區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供虛假材料和情況;
()不準(zhǔn)搞拉票等非法組織活動,違者參照換屆紀(jì)律嚴(yán)肅查處;
上午好!
不知不覺又是一年過去了,在這過年的一年里,可以說學(xué)院經(jīng)歷了不平凡的一年,而我也在學(xué)院發(fā)展中與他共同的進(jìn)步。在這一年里,我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別是在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,工作上取得了一定的成績。下面我就分三個(gè)部分向大家匯報(bào)我的思想和工作方面的情況。
一、履行職責(zé)和取得的業(yè)績情況
我記得去年在述職的時(shí)候分兩個(gè)階段來說的,不同的是當(dāng)時(shí)的我在同一個(gè)部門所處的角色不同,在今年我還是要分兩個(gè)階段來說,但是所處的部門不同。第一階段是從20__年競聘上崗后我擔(dān)任政治處處長,一直到20__年的7月28日。在政治處我主持政治處的全面工作,政治處的工作千頭萬緒,對上部門較多,部門工作較雜,包含著組織、宣傳、紀(jì)檢、工會、老干部等工作。這些都要求部門負(fù)責(zé)人不但工作政策要熟、工作的內(nèi)容也要熟,對于業(yè)務(wù)的要求比較高。我們按照部門的分工,在與部門其他人員共同努力做好工作的同時(shí),我主要負(fù)責(zé)全院的黨建工作及思想政治教育工作,負(fù)責(zé)院管干部和后備干部隊(duì)伍的相關(guān)工作,全院離退休職工及老干部工作,還兼及工會女工的工作,學(xué)院精神文明建設(shè)的推進(jìn)工作等;第二階段是根據(jù)學(xué)院的需要和安排,我從7月底調(diào)到學(xué)術(shù)科研處工作,并主持工作。學(xué)術(shù)科研處和政治處的工作業(yè)務(wù)是兩個(gè)概念,同樣對于業(yè)務(wù)要求較高,我在科研處主要負(fù)責(zé)本部門制度的建立及全院下半年教科研計(jì)劃的制定及年度計(jì)劃的落實(shí),學(xué)院學(xué)術(shù)活動的策劃、安排和落實(shí),組織學(xué)院論文的評選上報(bào),組織各系部做好專業(yè)的開發(fā)(特別是教學(xué)計(jì)劃及大綱的撰寫),同時(shí)根據(jù)學(xué)院的需要,我還組織了學(xué)院的統(tǒng)一的期初期中教學(xué)檢查工作?;仡櫩偨Y(jié)一年來的工作,主要分兩個(gè)階段從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):
第一階段:在政治處的工作
1、進(jìn)行專題調(diào)研,不斷提升黨建工作水平。
經(jīng)常講,黨建與思想政治工作是學(xué)院改革、建設(shè)和發(fā)展的政治保證。但是怎樣才能更好地體現(xiàn),讓別人也得以認(rèn)同?為了穩(wěn)定黨員、職工隊(duì)伍建設(shè)和更加有的放矢的開展學(xué)生思想工作,為學(xué)院發(fā)展提供良好的穩(wěn)定環(huán)境,今年上半年,我和全處同志、學(xué)院各支部書記一道分批進(jìn)行了調(diào)研,緊密圍繞學(xué)院中心工作著重進(jìn)行了黨建、文明創(chuàng)建、德育及心理咨詢?nèi)齻€(gè)方面的專題調(diào)研,并通過調(diào)研認(rèn)真總結(jié)了工作中的不足,收集了一些建議和意見,通過個(gè)別談心、召開座談會及問卷調(diào)查的形式,有200余人次參與到活動中,取得了一定的成效,為學(xué)院下一步工作的開展提供了可參考的依據(jù)。
2、規(guī)范黨支部管理,創(chuàng)新黨員教育管理模式。
由于學(xué)院地處分散,支部書記又多為兼職,所以工作上往往進(jìn)度有所不同,為了進(jìn)一步規(guī)范管理,推進(jìn)支部達(dá)標(biāo)工程,我起草了《黨支部考核評分方案》;為了進(jìn)一步推進(jìn)黨員先進(jìn)性工程活動的落實(shí),擬了《關(guān)于在全院黨員中開展“為學(xué)生獻(xiàn)愛心、為教師樹榜樣、為改革添動力、為學(xué)院做貢獻(xiàn)”主題教育活動的通知》,通過關(guān)愛貧困學(xué)生、送技能下鄉(xiāng)等活動幫助大泉村脫貧致富;通過指導(dǎo)第三支部幫助離休老干部撰寫回憶錄,慶祝建國五十五周年,推進(jìn)關(guān)心下一代工程;征集黨員活動日方案,積極開展特色性黨員活動。在上半年過程中,黨員發(fā)展有效進(jìn)行,共計(jì)發(fā)展預(yù)備黨員6名,推選了3名入黨積極分子參加培訓(xùn)班;組織支部書記會議6次,離退休老干部支部活動2次。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的宣傳陣地的開拓,還初步建成了黨建之窗網(wǎng)頁。積極做好建黨83周年的活動的組織和相關(guān)的材料的草擬工作。
3、加強(qiáng)干部教育和培訓(xùn),按照要求做好后備干部的推選工作。
上半年,為了加強(qiáng)對干部的教育和管理,我牽頭組織了3期院管干部培訓(xùn)班,聘請教授給干部進(jìn)行了創(chuàng)新能力和公共關(guān)系的講座;為了進(jìn)一步加強(qiáng)對干部的管理,草擬文件進(jìn)一步明確我院組工干部公道正派形象及廉潔方面實(shí)施要求。為了做好學(xué)院的后備干部的推選工作,結(jié)合學(xué)院情況按照上級要求,我和部門其他人員按時(shí)完成了局管后備干部的推選工作。期間共召開3次黨委會,1次院管干部推選會,2次群眾座談會(共19人次),完成上報(bào)情況報(bào)告1份,考察材料5份);我還積極組織并參與了“十佳廉潔奉公”個(gè)人風(fēng)采展示賽工作,完成張銀喜同志宣傳記錄片、宣傳材料和總結(jié)材料的撰寫、宣講人員選拔等相關(guān)工作。同時(shí)組織開展了“樹形象、見實(shí)效”,“嚴(yán)格自律、秉公執(zhí)紀(jì)”
兩個(gè)主題教育活動,落實(shí)了組工干部、紀(jì)檢干部、老干部工作者的調(diào)研論文撰寫工作。在部門其他人員的配合下,在老干部工作上一絲不茍,曾3次上門慰問,做好老干部活動服務(wù)工作。起草干部任免文件5份。
4、推進(jìn)學(xué)院精神文明的建設(shè)工作,不斷提高學(xué)院的文明的創(chuàng)建水平。
組織召開了“加強(qiáng)思想政治工作,推進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)”工作會議,并于部門同志一道做好相關(guān)材料的整理和準(zhǔn)備工作。為了推進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)的步伐,我曾策劃并組織了“精神文明月活動”,通過一系列的活動,如“我與誠信演講比賽”,網(wǎng)上《公民道德實(shí)施綱要》答題比賽等在全院掀起了精神文明創(chuàng)建的。在活動中,參與網(wǎng)上答題的人員共計(jì)156人,演講比賽人員12人,爭得教師的師德、改革創(chuàng)新、快樂藍(lán)領(lǐng)等征文20余篇,文明創(chuàng)建調(diào)研發(fā)放問卷230份,回收178份,回收率達(dá)77.04%,召開座談會四場次,共計(jì)100余人次;另外還進(jìn)行明察暗訪,提出改進(jìn)意見,推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
作為兼職女工主任,我與其他女工委員一道,做好女工工作,今年主要組織了三八節(jié)系列活動,開展了“四個(gè)一”活動,組織了婦女知識講座,組織了優(yōu)秀女工到海南考察,牽頭策劃了到聾啞學(xué)校進(jìn)行愛心交流,如何針對學(xué)生進(jìn)行教育。還加強(qiáng)了對省級巾幗文明示范崗的爭創(chuàng)活動,完成了獅子壩計(jì)時(shí)大廳創(chuàng)新示范崗的材料撰寫、整理、上報(bào)工作。今年上半年,我院又榮獲省交通系統(tǒng)“巾幗文明示范崗”榮譽(yù)稱號。組織申報(bào)了知識型先進(jìn)女工,策劃并組織開展了“學(xué)習(xí)許振超,崗位建功活動”等。
第二階段:在學(xué)術(shù)科研處的工作
在學(xué)術(shù)科研處,我也傾注了許多的心血。但是從工作的熟悉到工作的開展,我也經(jīng)歷了調(diào)整期。怎樣做好學(xué)術(shù)科研處工作,我從接受的工作入手,逐漸熟悉起來。
1、以組織20__年汽車類專業(yè)的外審為契機(jī),推進(jìn)學(xué)院其他專業(yè)教學(xué)文件建設(shè)的步伐。
學(xué)院的專業(yè)設(shè)置由于前期沒有太充分的準(zhǔn)備,教學(xué)文件不夠齊備。在我到學(xué)科處的10天后,從抓教學(xué)計(jì)劃入手,進(jìn)入了角色。我組織了汽車類專業(yè)的外審工作。同時(shí)還對數(shù)控專業(yè)及機(jī)電一體化專業(yè)進(jìn)行了初步的內(nèi)審,為了能夠更充分地做好此次項(xiàng)工作,征得了領(lǐng)導(dǎo)同意,并在葛校長的幫助下,組織了到鹽城技校考察,通過考察調(diào)研,更加明確了該專業(yè)開設(shè)的要求和課程體系建設(shè)的內(nèi)容,以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的配置。由于交通工程系所屬專業(yè)新,人員經(jīng)驗(yàn)不足,該系專業(yè)教學(xué)文件需要修訂和完善,而我本人對于公路方面的內(nèi)容也是門外漢,于是為了能夠盡快得完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的起草和課程體系的建設(shè),我又組織該系專業(yè)教師和教務(wù)人員到鎮(zhèn)江進(jìn)行了專題考察調(diào)研?,F(xiàn)在本專業(yè)經(jīng)過三次的內(nèi)部審查和推敲,該專業(yè)教學(xué)課程體系已經(jīng)得到了有效的改善。
不管是在政治處還是科研處,我都組織了調(diào)研。我為什么要搞調(diào)研,因?yàn)橹挥姓莆找皇仲Y料的人才有發(fā)言權(quán),也只有了解才能不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。調(diào)研還可以使自己更加地了解自自己的位置和責(zé)任。所謂它山之石可以攻玉。只有更加明白責(zé)任才能更好地思考和履行職責(zé),從而更好地為學(xué)院的發(fā)展服務(wù)。
2、以整理高職申報(bào)材料為抓手,梳理學(xué)院的教學(xué)資源,策劃評估重點(diǎn)專業(yè)。
根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我部門接收了高職申報(bào)材料的組織準(zhǔn)備工作。在整理高職材料的過程中,我進(jìn)一步了解了學(xué)院的師資、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況,同時(shí)也為下一步探索學(xué)分制模式奠定了基礎(chǔ)。在葛校長的指導(dǎo)下,我們一起對學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)的評估體系進(jìn)行了修訂。并為下一步重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)投入提供了一定的依據(jù)。
3、以組織學(xué)院參加交通系統(tǒng)計(jì)算機(jī)技能競賽和承辦技能大賽為導(dǎo)線,接通與市技校在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的切磋和交流,提升了教師的實(shí)踐水平,促進(jìn)了學(xué)院的學(xué)術(shù)交流活動。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我部門負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處做好計(jì)算機(jī)技能競賽,并與智能信息系共同做好此項(xiàng)工作。為了能夠做好此項(xiàng)工作,加強(qiáng)了與市技校的聯(lián)系,特別是在教師業(yè)務(wù)的交流上起到了積極作用。
4、以加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)為切入點(diǎn),推進(jìn)教學(xué)教研工作的進(jìn)行。
作為兼職教學(xué)督導(dǎo)部門,為了能夠依據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研究,我先后兩次組織了全院性的教學(xué)檢查,并對原教學(xué)檢查的內(nèi)容進(jìn)行了修訂,進(jìn)一步明確了教學(xué)檢查和督導(dǎo)工作的地位,在教學(xué)檢查過程中,我共計(jì)深入課堂聽課26人次,并對聽課教師進(jìn)行了現(xiàn)場的評課。組織策劃了學(xué)院首屆英語演講比賽,促進(jìn)英語教學(xué)的交流和教學(xué)改革。
組織策劃了新教師的好課比賽和優(yōu)秀教案評比活動,本次新課比賽共計(jì)參加教師11人,覆蓋專業(yè)課教師、基礎(chǔ)課教師、實(shí)習(xí)課教師,檢查教案26人次。這次活動為規(guī)范新教師的課堂教學(xué),促進(jìn)教師的成長奠定了基礎(chǔ)。另外,部門還組織了學(xué)院的作業(yè)抽查,通過本次作業(yè)的抽查,為05年度的教師培訓(xùn)提供了可供參考的依據(jù)。
5、以推選參賽論文和教科研成果為動力,提升教師參加教研論文撰寫和科研工作的積極性。
下半年,我組織了10篇論文參加了中國交通職業(yè)教育論文比賽,其中有兩篇榮獲三等獎(jiǎng)。根據(jù)年初的科研課題,結(jié)合市勞動局的申報(bào)要求,我處組織了全院的科研課題的評選和上報(bào)工作,其中推薦了6項(xiàng)科研課題參加了省勞動廳的評選。
此外,我還制定并參與了對第二批教師的上崗培訓(xùn),起草了《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》和《關(guān)于加強(qiáng)系部校區(qū)建設(shè)的若干規(guī)定》,完成了高職部的化學(xué)教學(xué)的成人高考輔導(dǎo)工作。
應(yīng)該說無論是在政治處還是在科研處,我都非常的嚴(yán)格要求自己,克勤克儉。同時(shí)我也覺得非常有幸,因?yàn)榉止茴I(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我的工作,而部門的同事則非常支持我的工作,雖然在政治處的幾個(gè)人都比較年輕,但相處的還是比較融洽,工作也比較得開 心;調(diào)到科研處后,雖然丁老師無論從年齡還是從資歷都比我長,但是也非常配合我的工作,還有其它院領(lǐng)導(dǎo)也一直以來在工作中提醒我?guī)椭遥诖宋乙徊λ麄儽硎靖兄x。
二、思想作風(fēng)建設(shè)情況
當(dāng)今世界正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,“全球經(jīng)濟(jì)一體化”、“知識經(jīng)濟(jì)”、“電子商務(wù)”、“數(shù)字地球”、“加入世貿(mào)”等新名詞、新事物不斷涌現(xiàn),我深刻意識到今天知識更新太迅速了,作為一個(gè)小小的科級干部,不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。為了不辜負(fù)學(xué)院的期望,更好完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)任務(wù),必須不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和組織開展工作的能力。一年來,我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫,取得了一些效果。
一是學(xué)理論。
學(xué)習(xí)政治理論,特別是在政治處工作,要求信息更新快,反應(yīng)快,既是業(yè)務(wù)要求也是理論要求。學(xué)習(xí)了電腦的知識,通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種政治理論等。
二是學(xué)科技。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用科技手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。我主要采取用電腦充電,來加快新知識的占有量,有人講:“勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸”。這確實(shí)是真理,利用電腦是成功獲取知識的捷徑。
有播種就有收獲。電腦因特網(wǎng)有效的學(xué)習(xí)方法,使我開闊了視野,豐富了知識,提高了業(yè)務(wù)水平,我自己覺得工作充實(shí),而且在不斷影響著身邊的人,同時(shí)也促進(jìn)了自己在更高層次抓工作的自覺性。
一年來,給我最深刻地認(rèn)識就是“觀念比能力更重要”,我有強(qiáng)烈的緊迫感、危機(jī)感,一定要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身學(xué)習(xí)的知識和獲取的信息,從而更有效地推動工作。
三、存在的問題和今后努力方向
回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為主要有:自己作為一名部門負(fù)責(zé)人沒有能夠更好的努力工作,特別是在工作環(huán)境發(fā)展變化的時(shí)候,有過動搖和放棄,甚至得過且過的想法;自己在學(xué)術(shù)科研工作和政治處工作方面都還沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,工作上還沒有完全能夠把握好,計(jì)劃好;有時(shí),我急躁的情緒還會影響到工作。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立區(qū)自收自支事業(yè)單位人員考試考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、考試考核對象、時(shí)間和內(nèi)容
1、考試考核對象
自愿報(bào)名的區(qū)自收自支事業(yè)單位在編人員。
2、考試考核時(shí)間
從年5月1日起,分兩年進(jìn)行考試考核。
三、考試考核原則
1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。
2、考試考核總分達(dá)到70分者為考試考核合格。第一年考試考核不合格者,允許再參加第二年考試考核。
3.考試考核合格者在原編制和經(jīng)費(fèi)列支渠道不變的前提下,享受全額撥款事業(yè)單位同類人員工資、福利等待遇。
4、考試考核均不合格者,不能享受全額撥款事業(yè)單位同類人員工資、福利等待遇。
四、考試考核方法及內(nèi)容
考試考核采取百分制考試考核的方式進(jìn)行,具體考試考核分值和內(nèi)容如下:
1、考試計(jì)30分。
2、以政治思想、道德品質(zhì)、廉政情況為基礎(chǔ),重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé),完成工作的質(zhì)量和數(shù)量情況等德、能、勤、績、廉五方面的內(nèi)容,主要包括思想政治素養(yǎng)、全局觀念、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉潔自律;知識總量、業(yè)務(wù)能力、分析能力、開拓創(chuàng)新能力、公文寫作水平;出勤率、事業(yè)心、責(zé)任心、工作扎實(shí)性和以身作則的精神;完成工作的數(shù)量和質(zhì)量、工作難易度、工作成績等方面。分值為60分,其中單位評分占30分,區(qū)考試考核辦組織評分占30分。
3、工作成績、榮譽(yù)分,分值7分。
(1)在經(jīng)開區(qū)工作期間,獲得區(qū)級或市級部門獎(jiǎng)勵(lì)加1分/次,獲得市級或省級部門獎(jiǎng)勵(lì)加2分/次,獲得省級或國家部門獎(jiǎng)勵(lì)加3分/次,獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)加5分/次。同年同類獎(jiǎng)勵(lì)按最高級別加分,不重復(fù)、累計(jì)加分,獎(jiǎng)勵(lì)加分不超過5分。
(2)經(jīng)區(qū)工委確定為后備干部的人員,加2分。
4、學(xué)歷職稱分,分值3分。
(1)大專學(xué)歷為1分;本科及以上學(xué)歷,為1.5分。
(2)初級職稱為0.5分;中級職稱為1分;高級職稱為1.5分。
五、考試考核步驟
1、考試,計(jì)30分
考試為筆試,由行政能力測試和申論兩部分組成。
2、考核,計(jì)60分
(1)單位評分,計(jì)30分
①考核對象所在單位民主測評分,計(jì)10分。
②考核對象所在單位主要負(fù)責(zé)人評分,計(jì)10分。
③考核對象所在單位主管部門負(fù)責(zé)人評分,計(jì)10分。考核對象所在單位主管為管委會的,此項(xiàng)計(jì)分由所在單位區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人共同評出。
(2)區(qū)考試考核辦組織評分,計(jì)30分
考試考核對象就在經(jīng)開區(qū)期間工作進(jìn)行述職,時(shí)間不超過5分鐘。分ABC三種票評分,各占10分。
(3)工作成績、榮譽(yù)、學(xué)歷職稱的評分,由考核對象提供相應(yīng)的證明材料(原件和復(fù)印件),分別由區(qū)人勞局、區(qū)黨群部負(fù)責(zé)評分。
3、確定人員名單
考試考核結(jié)果由區(qū)考試考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總,按考試考核原則提出考試考核合格人員名單,經(jīng)區(qū)考試考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定后予以公示,最后由區(qū)工管委研究決定。
六、其他事項(xiàng)
1、在招商引資一線工作的考核對象,經(jīng)考試考核合格后,優(yōu)先享受全額撥款事業(yè)單位同類人員工資、福利等待遇。
2、區(qū)紀(jì)檢全程參與,負(fù)責(zé)監(jiān)察監(jiān)督。區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立咨詢舉報(bào)電話,負(fù)責(zé)接受與考核工作有關(guān)政策咨詢,受理有關(guān)投訴舉報(bào)??己斯ぷ魅藛T、考核對象必須嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律,對違反以下規(guī)定的視其性質(zhì)、情節(jié)輕重和造成的后果,進(jìn)行批評教育,或給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分:
(1)不準(zhǔn)弄虛作假、向區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供虛假材料和情況;
(2)不準(zhǔn)搞拉票等非法組織活動,違者參照換屆紀(jì)律嚴(yán)肅查處;
(3)不準(zhǔn)干擾和妨礙考核工作;
(4)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密。
為創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)做到“有為者有位,吃苦者吃香,實(shí)干者實(shí)惠”,經(jīng)區(qū)工委、區(qū)管委研究決定采取自愿報(bào)名的方式對全區(qū)自收自支事業(yè)單位在編人員進(jìn)行考試考核。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本考試考核辦法。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立區(qū)自收自支事業(yè)單位人員考試考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、考試考核對象、時(shí)間和內(nèi)容
1、考試考核對象
自愿報(bào)名的區(qū)自收自支事業(yè)單位在編人員。
2、考試考核時(shí)間
從年5月1日起,分兩年進(jìn)行考試考核。
三、考試考核原則
1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。
2、考試考核總分達(dá)到70分者為考試考核合格。第一年考試考核不合格者,允許再參加第二年考試考核。
3.考試考核合格者在原編制和經(jīng)費(fèi)列支渠道不變的前提下,享受全額撥款事業(yè)單位同類人員工資、福利等待遇。
4、考試考核均不合格者,不能享受全額撥款事業(yè)單位同類人員工資、福利等待遇。
四、考試考核方法及內(nèi)容
考試考核采取百分制考試考核的方式進(jìn)行,具體考試考核分值和內(nèi)容如下:
1、考試計(jì)30分。
2、以政治思想、道德品質(zhì)、廉政情況為基礎(chǔ),重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé),完成工作的質(zhì)量和數(shù)量情況等德、能、勤、績、廉五方面的內(nèi)容,主要包括思想政治素養(yǎng)、全局觀念、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉潔自律;知識總量、業(yè)務(wù)能力、分析能力、開拓創(chuàng)新能力、公文寫作水平;出勤率、事業(yè)心、責(zé)任心、工作扎實(shí)性和以身作則的精神;完成工作的數(shù)量和質(zhì)量、工作難易度、工作成績等方面。分值為60分,其中單位評分占30分,區(qū)考試考核辦組織評分占30分。
3、工作成績、榮譽(yù)分,分值7分。
(1)在經(jīng)開區(qū)工作期間,獲得區(qū)級或市級部門獎(jiǎng)勵(lì)加1分/次,獲得市級或省級部門獎(jiǎng)勵(lì)加2分/次,獲得省級或國家部門獎(jiǎng)勵(lì)加3分/次,獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)加5分/次。同年同類獎(jiǎng)勵(lì)按最高級別加分,不重復(fù)、累計(jì)加分,獎(jiǎng)勵(lì)加分不超過5分。
(2)經(jīng)區(qū)工委確定為后備干部的人員,加2分。
4、學(xué)歷職稱分,分值3分。
(1)大專學(xué)歷為1分;本科及以上學(xué)歷,為1.5分。
(2)初級職稱為0.5分;中級職稱為1分;高級職稱為1.5分。
五、考試考核步驟
1、考試,計(jì)30分
考試為筆試,由行政能力測試和申論兩部分組成。
2、考核,計(jì)60分
(1)單位評分,計(jì)30分
①考核對象所在單位民主測評分,計(jì)10分。
②考核對象所在單位主要負(fù)責(zé)人評分,計(jì)10分。
③考核對象所在單位主管部門負(fù)責(zé)人評分,計(jì)10分。考核對象所在單位主管為管委會的,此項(xiàng)計(jì)分由所在單位區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人共同評出。
(2)區(qū)考試考核辦組織評分,計(jì)30分
考試考核對象就在經(jīng)開區(qū)期間工作進(jìn)行述職,時(shí)間不超過5分鐘。分ABC三種票評分,各占10分。
(3)工作成績、榮譽(yù)、學(xué)歷職稱的評分,由考核對象提供相應(yīng)的證明材料(原件和復(fù)印件),分別由區(qū)人勞局、區(qū)黨群部負(fù)責(zé)評分。
3、確定人員名單
考試考核結(jié)果由區(qū)考試考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總,按考試考核原則提出考試考核合格人員名單,經(jīng)區(qū)考試考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定后予以公示,最后由區(qū)工管委研究決定。
六、其他事項(xiàng)
1、在招商引資一線工作的考核對象,經(jīng)考試考核合格后,優(yōu)先享受全額撥款事業(yè)單位同類人員工資、福利等待遇。
2、區(qū)紀(jì)檢全程參與,負(fù)責(zé)監(jiān)察監(jiān)督。區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立咨詢舉報(bào)電話,負(fù)責(zé)接受與考核工作有關(guān)政策咨詢,受理有關(guān)投訴舉報(bào)。考核工作人員、考核對象必須嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律,對違反以下規(guī)定的視其性質(zhì)、情節(jié)輕重和造成的后果,進(jìn)行批評教育,或給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分:
(1)不準(zhǔn)弄虛作假、向區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供虛假材料和情況;
(2)不準(zhǔn)搞拉票等非法組織活動,違者參照換屆紀(jì)律嚴(yán)肅查處;