孝敬老人作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的孝敬老人作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：孝敬老人作文范文

我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個子中等，但手又長又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這么好。

肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學生成績都很好。她彈鋼琴時，先讓我們彈一遍，再說一下我們彈出的毛病，實在不好就親自示范。

有一次，老師被別人請去吃飯了。在那時，正好是該我學了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸說：“肖老師你可真忙?。∵@么點兒事兒，你也及時回來，大不了缺一堂課，沒什么。”肖老師說：“沒事，反正已經(jīng)吃完了。”

我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的學生吧！

第2篇：孝敬老人作文范文

我找到的真理如下：

1。把小手指放在無名指的“根部”，無名指就很難彎曲。這個故事告訴我們：人一定要團結(jié)！

2。從烏鴉反哺，我們知道要孝敬老人。

3。從雪松反彈雪，我們知道：彎曲不是退縮，也不是屈服于他人，而是尋找時機有力的向?qū)κ诌€擊。

4。眾所周知，干凈和骯臟是有雙層意思。

（1）干凈指身體沒有污垢，從而潔白靚麗。骯臟指身體上有一層灰，從而顯得非常臟。

（2）干凈的另一層意思是指自己干干凈凈，沒貪污，沒犯法，從而指自己是個好人。骯臟的另一層意思是指自己犯過法，有犯罪的前科，從而顯得自己不是個好人。

第3篇：孝敬老人作文范文

 

九九重陽節(jié)濃濃敬老情優(yōu)秀作文1

 

尊老、敬老、愛老、助老是我們每個人都應具備的優(yōu)良品德。每當秋高氣爽、菊桂飄香之時，我們又一次迎來了這個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。

重陽節(jié)已有2000多年的歷史了。今年的10月19日，農(nóng)歷九月初九，為我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。清早，在溫州出差的媽媽打來電話問我今天是什么節(jié)日?我左思右想就是不知道今天是什么節(jié)日，媽媽告訴我今天是九九重陽節(jié)，讓我為外婆做一件事，使外婆過得開心、難忘，祝她節(jié)日快樂。

放學后，我回到家，從冰箱里拿出一只紅通通的大蘋果，洗干凈，又拿出水果刀，準備照著媽媽的樣子削蘋果。但是，從哪里開始削就把我難住了，我只好隨便找了一個地方，小刀開始削蘋果，我小心地削了幾圈蘋果后，發(fā)現(xiàn)我削下來的蘋果皮厚厚的，有許多果肉，蘋果也“瘦”了一大圈，而媽媽削下來的蘋果皮卻是薄薄的，削好的蘋果圓圓大大的。我在削蘋果的下部分時，非常仔細、小心，速度也很慢，卻差點兒削出血，真希望媽媽在我身邊，但這是不可能的，媽媽還在回來的路上呢。我只好接著削，大約用了8分鐘才把蘋果削好。我端詳了一會兒，發(fā)現(xiàn)蘋果上面小，下面大，活像一只小鴨梨。我把削好的蘋果削成薄薄的小片，裝在盤子里，拿到外婆的面前，笑嘻嘻地對外婆說：“外婆，重陽節(jié)快樂!”外婆高興得臉都漲紅了。外婆揉著我，一邊笑瞇瞇地吃蘋果，一邊不停地點著頭。等外婆吃完蘋果后，我又拉著外婆的手到小公園賞、桂花。真美、真艷啊!一盆盆形狀不同、顏色各異，粉的若霞，白的如雪，黃的似金，“龍爪菊”像小姑娘的卷發(fā)，“絨球菊”像節(jié)日盛開的禮花。桂花像一個個有生命的小精靈躲在綠葉間捉迷藏，輕輕一吸，沁人心脾。

不知不覺，已到8點了，美麗的景色讓我倆流連忘返?；氐郊?，媽媽也已經(jīng)回到家了，桌上放著一袋糕點，真是錦上添花?。荷厦嬗≈』ㄐ〔?。我們一家坐在桌邊，品嘗著糕點，外婆笑了，好像年輕了幾歲……

 

九九重陽節(jié)濃濃敬老情優(yōu)秀作文2

 

九月初九重陽節(jié)，既是登高賞菊的時節(jié)，也是尊老敬老的節(jié)日。

重陽節(jié)這天，媽媽因為要上班，爸爸就一個人帶我回老家探望爺爺奶奶，一見到他們，我就趕緊呈上精心制作的節(jié)日賀卡，祝他們節(jié)日快樂，奶奶見了臉上笑成了一朵花，直摟著我不停地說“心肝寶貝真乖，真懂事啊!”爸爸則是一到家就到廚房幫忙，一會兒洗菜、一會兒掃地，忙得不亦樂乎，嘴里還不停地和奶奶聊著家長里短。吃飯時，他吃了一碗就不吃，奶奶忙說：“怎么吃這么少?你剛才干了那么多活，再多吃點吧!”可爸爸卻說：“我飽了，你們慢慢吃吧。”說完又到廚房忙了起來。

爸爸并不是只重陽節(jié)這一天才孝敬爺爺奶奶，平時，他不論工作多忙，事情多繁雜，都堅持每個周末回老家一趟。每次爺爺奶奶都高興地叫我們坐著看電視就好了，不要忙這忙那的，好像只要我們回家就是的滿足了。我們覺得“孝敬”老人就要?；丶铱纯?，幫長輩捶捶腰、倒到水、做做家務，可爺爺奶奶卻認為只要聽他們說說話就行，他們還總是反過來幫我倒水，對我噓寒問暖，我一流汗他們就趕緊幫我擦汗，一打噴嚏就趕緊給我添衣，對此我有時會感到厭煩，可他們卻依然如故。

歸根結(jié)底，孝敬長輩就是要理解他們、尊敬他們，可現(xiàn)實中卻有不少孩子成了老人要孝敬的“長輩”，即使已長大成人，還是過著衣來伸手，飯來張口的生活，成文名副其實的“啃老族”。老人最需要的就是一個溫馨舒適的家園，我們可能沒有能力實現(xiàn)老人所有的愿望，但是我們可以從身邊小事做起，給他們更多關(guān)愛。

希望在今后的日子里，每一天都是老人節(jié)!

 

九九重陽節(jié)濃濃敬老情優(yōu)秀作文3

 

涼爽的秋風在天地間飄蕩著，吹來了色彩繽紛的秋天，吹來了這九九重陽日。

重陽節(jié)這天一大早，媽媽就把我從床上拉起來：起來了，今天是重陽節(jié)，我們?nèi)ヅ雷辖鹕桨?對啊，重陽節(jié)不是有登高的習俗嗎?我立馬從床上爬起來，換好衣服吃完早飯，隨著家人一起來到了紫金山。

走在人行棧道上，一股的`清香撲鼻而來，原來路旁的已開了大半。有的還只是一個含苞欲放的花骨朵兒，但已經(jīng)挺立在路旁，似乎在驕傲地炫耀：看，我多了不起，馬上就要綻放了!有的剛開放一點兒，從落葉堆里費勁地擠出來，還用手臂遮住自己嬌嫩的臉，生怕落葉擠著自己;還有的已經(jīng)完全盛開，肆意伸展著纖長的手臂，笑臉在秋風中綻開，歡樂地迎接秋天的到來。

棧道旁的亭子里，老人們聚在一起，悠然自得地聊天、下棋。亭子邊，還有一群頭上插著茱萸的孩子們正你追我趕地嬉戲著。在這個秋的時節(jié)里，大家都顯得那么快樂，涼爽的秋風和著的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

不知不覺，已經(jīng)到了山頂。站在山頂俯瞰，整個被節(jié)日氣氛籠罩的南京城盡收眼底。我想，當年的王維看到的，也是這樣一番秋意盈盈的場景吧!當然他更多地是涌現(xiàn)出佳節(jié)倍思親的愁緒。是啊，雖然節(jié)日已經(jīng)來臨，但不能與家人共享這美好的時刻，怎能不令漂泊在外的游子心酸呢?但回過頭來想，雖然身在異鄉(xiāng)，但有家人牽掛著自己，這不也是游子的欣慰和幸福么。

涼爽的秋風在天地間飄蕩著，帶走了這九九重陽日，卻留下了人世間最美好的祝愿。

 

九九重陽節(jié)濃濃敬老情優(yōu)秀作文4

  看過有關(guān)資料得知，重陽節(jié)屬于老年人的節(jié)日。很久以來，我們民族就有九九登高的傳統(tǒng)。登高，應該意味著老年人的年齡步步高升，帶有祝福老年人健康長壽的內(nèi)涵。

可是，在我的家鄉(xiāng)，送九月九的習俗恰好和傳統(tǒng)習俗相悖。在這個節(jié)日里，并不是子女孝敬老人，看望老人，卻是老人看望孩子。特別是當年過門的媳婦，在重陽的前一兩天里，村里年齡而且手最巧的婆婆，就提前忙開了。由娘家請村里的年齡大的手巧的婆婆們幫忙制作一種稱為“糕”的大饅頭。首先將面粉分成數(shù)份，用各種顏料上色。再動手做成各種面點花卉，和各種花鳥蟲魚的面點模型，造型精致，色澤艷麗，形態(tài)逼真。然后用細竹棍挑起來，放到鍋里蒸熟，再到太陽下曬干備用。

糕由三層大而扁饅頭迭起，直徑大約有四十公分，總高度約為五十公分。最上面一層饅頭裝點得非常漂亮，有淺褐色的核桃，深紅色的棗，再將各種面點花卉逐一插在上面，這時的糕就像一個漂亮的花籃。到了九月九這一天，將糕放在一個篩子里，周圍圍上一圈新鮮的紅柿子。再從村里關(guān)系相近的人家請一位年富力強的小伙子。用扁擔將糕和其他的果品挑起，由媳婦娘家人帶路，要一直步行擔到夫家。

擔子剛剛出門，就會被本村的大娘大嬸們攔下，她們要首先一飽眼福，除過大加贊賞以外，一般很少有人提出意見，因為制作糕的人都是在村子里受人尊敬的老人，人們都在私下里評論哪一家的糕更好。

當擔子行到夫家所在的村里時，就有街坊鄰居大娘大嬸大嫂子大妹子等等圍上來觀看。如果當年村里娶了好幾家媳婦，人們就會相互比較，看看哪家媳婦娘家人的糕做的不但樣子好看，顏色鮮艷，而且氣派。哪家的媳婦在村鄰眼里就會越發(fā)受人尊敬。這一天，夫家人提前就準備好了各種酒菜，要款待親家和幫忙挑擔的小伙子。家里也因親朋好友聚集而熱鬧非凡，絲毫不亞于結(jié)婚的那一天。

 

九九重陽節(jié)濃濃敬老情優(yōu)秀作文5

 

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。

今天是一年一度的重陽節(jié)，也是“老人節(jié)”，為了表示我們對老人們的敬愛，所以學校開展了一次活動，就是到我們學校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽節(jié)，為他們獻愛心。

這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。

第4篇：孝敬老人作文范文

1、人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意。

4、重陽節(jié)還要賞菊飲酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。

5、明日黃花、尊老敬老、源遠流長、傳統(tǒng)美德、天高氣爽、秋高氣爽、感恩、登高、思親

6、重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊著長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。

7、重陽這一天，人們賞玩，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風送爽，正是登高遠眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽節(jié)的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。

8、重陽節(jié)除了佩帶茱萸，也插。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”，這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、來相贈佩帶的。

9、時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

10、九月，嚴寒的冬關(guān)即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣，讓先人在陰間過冬。()這一來，重陽節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

11、重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。

12、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這秋高氣爽，怒放的季節(jié)迎來了今年10月19日一年一度的九九重陽節(jié)，也是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

13、尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都獻給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠激勵著我們前進。讓我們一起暢所欲言，共話平山教育不老的情結(jié)。

14、重陽節(jié)還有插茱萸，飲酒，吃重陽糕等風俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。

15、今天，在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重召開平山區(qū)教育局慶“重陽節(jié)”茶話會，共同慶祝屬于您們的節(jié)日——重陽節(jié)。

16、尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是到了“九。九重陽節(jié)”，這是我們孝敬老人的節(jié)日。我在這衷心祝愿全世界的老人節(jié)日快樂！

17、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩人王維在九九重陽寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩被后人廣泛流傳，現(xiàn)在在中國幾乎是全部人家都會慶祝重陽節(jié)，登高、探親、賞菊，是一種民俗的享受。

18、金秋十月，瓜果飄香。今年XX月XX日，也就是農(nóng)歷九月初九，是我國法定的第XX個老人節(jié)，是我們中華民族傳統(tǒng)的尊老敬老佳節(jié)--重陽節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝這一屬于老年人的重大節(jié)日，心情分外愉快。

19、重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。

20、今天是九九重陽節(jié)，重陽節(jié)首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

21、九月初九重陽節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，正值中秋之節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒暢胸懷的最佳時機。詩人楊衡贊道：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛芳斯。不堪今日望鄉(xiāng)意，強插茱萸隨眾人。”詩題為《重陽》的詩中也有這么九句：“菊并猶阻雨，蝶意切于人。亦應如暮節(jié)，不比惜殘春”是的，重陽節(jié)很美好。

22、九月初九重陽節(jié)，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。這一天，重陽佳節(jié)活動極為豐富，有登高、賞菊、喝酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

23、重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。

第5篇：孝敬老人作文范文

重陽節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一元肇始，人們認為重陽節(jié)是吉祥的日子?，F(xiàn)在，重陽節(jié)又有登高賞秋與感恩敬老的意義。下面給大家分享一些五年級重陽節(jié)作文600字，希望對大家有幫助。

五年級重陽節(jié)作文600字1秋高氣爽，風和日麗，九月九日重陽節(jié)到了，重陽節(jié)是老年人的節(jié)日，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學生更要把這種美德發(fā)揚光大。

我們小區(qū)附近有一家敬老院，每次從那經(jīng)過，我都會情不自禁地看過去，那些失去健康的老年人好可憐，辛苦了一輩子，本該享受天倫之樂的晚年，卻要在敬老院孤零零的度過。所以，早在幾天前，我和鄰居幾個小伙伴就商量好，這個重陽節(jié)去敬老院看望那些老人，我們的想法得到了家長的支持和表揚。這天一大早，我們帶著水果和食物來到了敬老院，許多大人已經(jīng)帶著孩子早到了，敬老院非常熱鬧，老人們眉開眼笑，我們幫他們打掃衛(wèi)生，唱歌，講故事，看著他們欣喜，激動的目光，我們開心極了，一個上午在大家的歡聲笑語中過去了。為別人行善，就是在為自己儲存幸福，我們決定，明年的重陽節(jié)還去敬老院為老人們獻愛心。

中午，回到家中，我越想越不對，陪伴我成長的奶奶我又為她做了什么，“烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”我說：“奶奶，我要為你洗腳?！?，我用盆子打好水，把奶奶扶到沙發(fā)上，我給奶奶挽起褲腳，脫下襪子，把腳放進水里面，奶奶高興的淚水漣漣，我說：“奶奶，你的腳繭子怎么那么厚呢?”，奶奶嘆了一口氣，時光回到了四十年前：爺爺奶奶結(jié)婚后，生下了大姑，二姑，三姑，爸爸和叔叔，爺爺在河南油田上班，為中國的石油工業(yè)做貢獻，奶奶帶著五個孩子在山東老家種地，非常辛苦，奶奶個性強，種出來的莊稼長勢喜人，誰見誰夸，她的腳都是那時候長年累月累的了。九十年代初，奶奶帶著孩子們來油田和爺爺團圓，依然為一家人操勞，再后來，有了我們這一代，奶奶就輪流著為我們做飯洗衣，接送我們上學放學……

淚水不禁模糊了我的雙眼，我仿佛看到在以后的日子里，一個小姑娘攙扶著我行走不便的奶奶，慢慢地向前走著，那個小姑娘就是我。

五年級重陽節(jié)作文600字2“都說‘重陽節(jié)里吃餃子，來年生個胖小子’嘛，今天就吃餃子吧!”我媽邊念叨邊從冰箱里拿出茴香，白菜和做餃子用的肉餡?？吹轿乙荒樸氯Φ臉幼?，她趕緊“哈哈哈”地邊笑邊解釋：“哎呀，這不是真的啦，我就是開玩笑的嘛!哈哈哈哈哈!”于是我立刻跑去把這個笑話說給姥姥聽。本來以為她會像我一樣大吃一驚的，沒想到姥姥聽完之后十分鄙視地晃晃頭：“哪里有的事!別聽他們瞎說?！钡芸焖查_始大笑起來。隨后的一天里我聽見她碰到一個人就給他講這個笑話……

不管重陽節(jié)這天吃餃子一年之后生不生“胖小子”，我們今天還是吃的餃子。前一天我媽拽著姥姥去了趟三旗百匯，買了一堆肉(其實我挺迷惑的，三旗百匯不是個商場嗎?又不是菜市場。反正她們這么說的)?；貋碇髮@些肉贊不絕口，說什么漂亮啊太適合燉肉啦，然后就毫不猶豫地把它們剁了，再干脆利落地把它們攪碎……不過餃子也是好吃的嘛，而且如果剩下些肉餡的話，也許還可以吃到炸丸子呢。

餃子皮在姨父的搟面杖下成型，在我媽和小姨的手上放上肉餡，變成餃子。大鍋里裝滿沸水，咕嘟咕嘟響個不停。一個個餃子在水霧彌漫中滑到水里，安靜地成熟，再安靜地出鍋，滿當當?shù)囟褲M盤子。還是自己家包的餃子好吃——皮薄極了，里面的餡圓滾滾的，鹽味剛剛好。不像外面賣的，皮像包子皮一樣厚，餡就那么一點點。

不過也許是因為餃子里包的餡太大了，一點點肉也沒剩下(天啦!那么大一盆!)。我到最后也沒吃到炸丸子。

沙珺若一大早，我并不是被鬧鐘叫醒，而是……被樓下的歌聲吵醒。

今天是重陽節(jié)，敬老的日子，我們小區(qū)也舉行了鄰里節(jié)的活動，主要是讓老人表演一些節(jié)目。住在高樓層的我，都能聽到一位老爺爺在唱歌，而且非常清楚。我實在忍不住想下去看看。

原來的“小花園”一夜間變成了一個小舞臺。院里坐著的都是老人，還有一些老人坐在輪椅上也來參加。有一個節(jié)目，大概就是合唱，幾位老奶奶雖然都滿頭白發(fā)，但站在一起越顯得很精神。不過有些年齡比較大的爺爺奶奶，身體活動不那么方便，唱歌也會跑調(diào)，但是可以看得出他們都很享受。

這次活動我想是給老人提供了一個機會，去展示年輕時候的自己。

五年級重陽節(jié)作文600字3重陽節(jié)前兩天，爺爺奶奶給我和媽媽打電話，他們說想吃南通如皋特產(chǎn)——爽脆蘿卜皮。由于爺爺奶奶住在外地，離南通比較遠，所以我和媽媽就去超市選蘿卜皮，然后再快遞給他們。

把蘿卜皮選好了，我們買了三十包“蘿卜皮嘎嘣脆”，這下正好夠爺爺奶奶吃一個月了。回家后，媽媽就讓快遞員給爺爺奶奶寄過去。快遞叔叔走之前，媽媽還千叮嚀萬囑咐道：“你一定不要送錯!另外，家里住的老人，請一定要把包裹給他們送上樓!”

兩天后，剛好是重陽節(jié)。“嘟嘟嘟——嘟嘟”，一大早，我和媽媽給爺爺奶奶撥電話，為他們送上一句句既溫暖又貼心的祝福：“爺爺奶奶好!今天是農(nóng)歷九月初九——重陽節(jié)，祝你們身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山!每天都有好心情!”“謝謝!蘿卜皮已經(jīng)收到了，爺爺高興得不得了!”奶奶高興地說道。

我把電話放下，心情久久不能平靜。我心想，大家不能只在重陽節(jié)這天愛老、敬老、尊老，應該每天都像過重陽節(jié)一樣，經(jīng)常給老人們打電話，做自己力所能及的小事，比如說給爺爺泡個腳啦，幫外婆洗碗啦，等等等等好多;或者，給老人們少添點兒麻煩，例如：自己收拾書包和玩具，不讓外公外婆操心。其實，我們能為老人們做很多事，只要從點點滴滴開始，就能達到“永遠的重陽節(jié)”的目的。

最后，我借李鴻章的一幅對聯(lián)來祝大家重陽節(jié)身體健康、萬事如意!

上聯(lián)：享清福不在為官，只要囊有錢，倉有米，腹有詩書，便是山中宰相。

下聯(lián)：祈壽年無須服藥，但愿身無病，心無憂，門無債主，可為地上神仙。

橫批：福樂齊天!

五年級重陽節(jié)作文600字4重陽節(jié)是七大傳統(tǒng)節(jié)日之一，是尊敬老人的節(jié)日，所以又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)在每年農(nóng)歷九月九日，寓意“久久”，有祝愿老人長壽的含義。重陽節(jié)的習俗有：賞秋、登高、吃重陽糕、賞菊、插茱萸……

在我的記憶中，有這樣一群人，他們扶著我學走路，喂我吃飯;一次次幫我擦拭那泛著晶光的淚花;一次次把自己都舍不得吃的東西送進我嘴里。我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁，他們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆。

在去年的重陽節(jié)，我與爺爺、奶奶一起去“登高”了，一路上，我們有說有笑地來到了磁村的一座無名小山。我們爬了一會，就發(fā)現(xiàn)一個水風車，那自然竹色的水風車，那翠綠的樹林，那碧綠又湛藍的湖水，那清新又涼爽的空氣，那水彩畫一般的景色，這是把艾青的《綠》偷來了嗎?

看完綠，我們又來到“黃色世界”——壇。一朵朵千奇百怪，婀娜多姿，有的像公主一樣，亭亭玉立，有的像戰(zhàn)士一樣鏗鏘有力……

美好的時光總是那么短暫，我們從太陽當空照玩到了太陽下山坡，溫暖的陽光照在我們身上，我們感到身子暖暖的，心也暖暖的。

五年級重陽節(jié)作文600字5在這個金秋送爽，菊香，桂香飄香的季節(jié)，也正值迎來了重陽節(jié)。

聽媽媽說，重陽節(jié)有好多習俗，例如：登高、做糕、祭祖等等?？傊切㈨樃改讣袄先说墓?jié)日。

重陽節(jié)這天，晴空萬里，秋高氣爽。連空氣中也彌漫著成熟，熱烈的氣息，我們一家六口準備好去南陽森林公園——獨山。

未出發(fā)前，我偷偷告訴奶奶說：“今天是我的生日，我們?nèi)ヅ廓毶?。奶奶仿佛信了，可過了一會，奶奶自己哼哼哼哼哼哼哼唱著，九九重陽日，是我老太太的老人節(jié)?？粗棠谈吲d的樣子，我心里樂的很，因為奶奶知道今天是重陽而不是我的生日。

我攙著奶奶的手，上了公交車。在公交車上，奶奶給我講了一個古老的傳說：很久很久以前，有很多孩子在重陽節(jié)這天離奇失蹤了，原因是他們不孝順父母及老人，所以重陽這天才被鬼抓走的。故事是假的，可它反映了孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要用實際行動證明自己的孝順!

我一直挽著奶奶的手，走走歇歇，走走停停，至到十一點鐘，我們一家才爬到獨山之頂。站在山頂之上，我突然想起了唐朝大詩人王維寫的重陽詩："獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"這樣的千古絕句，又想到孟浩然的"待到重陽日，還來就。"

第6篇：孝敬老人作文范文

每年的陰歷九月初九是重陽節(jié)，也稱為重九節(jié)、登高節(jié)、茱萸節(jié)、節(jié)、敬老節(jié)等等。那么四年級重陽節(jié)作文怎么寫？下面是小編整理的2021四年級重陽節(jié)主題作文5篇，希望能幫助到大家!

四年級重陽節(jié)作文1又是一個九九重陽節(jié)，但這個重陽節(jié)卻與以往不同，因為我們?nèi)话?，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著花的芬芳，踏著歌的?jié)拍，我們懷著喜悅的心情到達了敬老院。

首先，我們?yōu)槊课焕先双I上了紅領(lǐng)巾和禮物，老人們激動地用雙手接過紅領(lǐng)巾，他們的雙手有些發(fā)抖，也許是高興，也許是想到了童年時的情境，感動得都熱淚盈眶。看著老人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛年輕了許多。

其次，我們?yōu)槔先双I上了精彩的節(jié)目，有沙包舞《找朋友》、二胡《_》、但歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。

最后，我們扶著老人走進他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈，大家推著他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說不清也聽不見，我不禁為他們感到難過，多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經(jīng)有89歲高齡了。來到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃，看得出來，爺爺因為我們露出了滿意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺回家的時間到了，我依依不舍地離開了老人。

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我在心里默默地朗誦著：“爺爺?shù)膼郏菭N爛的陽光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”

四年級重陽節(jié)作文2金菊飄香的季節(jié)，九九重陽節(jié)如期而至?！熬啪拧敝C音“久久”，寓意長壽健康，也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。

放學的路上，我一邊走一邊想，該為爺爺、奶奶做點什么呢?東想想，西想想，可還是想不出來……

快到家門口時，我一拍腦門想起來了，粗心的我只記得是重陽節(jié)，卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節(jié)一起過，去給奶奶買個蛋糕，再寫個祝福心愿卡吧!這雖然不是一個新穎的主意，但也能代表我這個做孫女的心意。

我把想法和媽媽說了，媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個包間，并且還通知了家里的其他親人到場隆重慶賀。

我去麥菓蛋糕店選購了一個“甜心花園”蛋糕，三步并作兩步地奔回家，找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙，工工整整地寫下了五個大字——重陽節(jié)快樂，分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進書包里，提著蛋糕，和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。

家里親人陸陸續(xù)續(xù)到齊了，奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前，只見二老對視了一下，我的心“撲通撲通”地跳個不停。爺爺唏噓了一口氣，問道“賀卡是你做的?字寫得好棒哦，爺爺、奶奶很高興，謝謝小孫女!”聽到夸獎，我高興得蹦了起來。

“但是，爺爺、奶奶喜歡實際樸實一點的東西，比如你的學習成績啊!還有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學習和成長啊!”此時，我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道，感悟到了長輩對兒孫們的那份至真疼愛。

“甜心花園”蛋糕蠟燭點燃了，我默默地祈禱，祝我的爺爺、奶奶長壽安康，也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀的老年人們合家快樂幸福!

四年級重陽節(jié)作文3每當秋高氣爽，金桂飄香的時候，我們就迎來了一個特殊的日子，這也是一個溫暖的日子——九月初九重陽節(jié)。詩人王維曾寫到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一個?！笨梢娢覀兩磉叺挠H人對我們每一個人來說都是非常珍貴的。

老師和我們說在這樣的日子里我們也應該為家里的老人做些有意義的事情，來表達我們對他們的孝心。我花了一晚上為爺爺奶奶做了一張精美的賀卡，上面寫滿了我對他們的美好祝福，我希望他們身體健康，長命百歲。第二天我趁他們不注意，偷偷地把賀卡放在他們的床邊，準備給他們一個大大的驚喜。晚上當他們發(fā)現(xiàn)這張賀卡的時候，感動極了，給了我一個大大的擁抱。我對爺爺奶奶說：“我給你們敲敲背吧!”然后我便先給爺爺敲背，爺爺?shù)谋澈苡?，我加大了力氣，雖然很酸，但是我還是堅持了下來，爺爺對我豎起了大拇指。接下來給奶奶敲背的時候我變得很熟練了，奶奶連聲說：“真舒服，真舒服!”敲完背，爺爺奶奶對我說：“你真是我們的好孩子呀!”

在平時我們就應該關(guān)心老人，尊重老人，把每一天都當做重陽節(jié)來過!

四年級重陽節(jié)作文4“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當我想起這首詩，就想起每年的九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)是愛老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日。而今年的重陽節(jié)，善良孝順的我表現(xiàn)得更為“出色”。

周末，我們一路上談笑風生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進門，我就撲到姥爺?shù)膽牙铮d奮地說：“姥爺，姥爺，今天是重陽節(jié)，我?guī)サ歉咄h吧!”姥爺高興地點了點頭。

我們來到了狼山腳下，準備登山。一路上，我攙扶著姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗;他渴了，我就給他倒水喝;他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著這美不勝收的美景，即時口占一絕：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！倍覅s在一旁使勁鼓掌，喊到：“好!好!姥爺真是好記性啊!”最后，我們在歡笑聲中下了山。

回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來泡腳。我把他的襪子脫下來，把雙腳放進盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買的.重陽糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都歸于了平靜。姥爺望著我，頓時，他的雙眼濕潤了。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝仃柟?jié)不僅是愛老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日，更多的是一種關(guān)心，是一種陪伴，是那暖暖的親情!

四年級重陽節(jié)作文5每年的九月九日是重陽節(jié)，是我國的祭祖節(jié)日，此外，還有三個祭祖節(jié)日分別是除夕，清明節(jié)，中元節(jié)。

重陽節(jié)來源于一個道教的神話故事：東漢時，有一個叫恒景的農(nóng)村小伙子，他過著美滿的生活?？珊镁安婚L，村子里爆發(fā)了瘟疫，家家戶戶都病倒了。恒景的親人也不例外。原來是河里有一只瘟魔。于是，恒景下定決心，要除掉瘟魔，為家人和鄉(xiāng)親們報仇雪恨，為民除害。他拜了一位叫費長房的大師，學習了許多技能。在九月初九日的前一天，大師對恒景說：“明天瘟魔要來了，趕快回鄉(xiāng)!讓大家都拿好茱萸葉子和酒，可以防魔。”他照著大師的方法，讓大家做好準備。終于趕走了瘟魔。聽了這個故事，你一定被的恒景善良與勇敢打動了吧!

重陽節(jié)的習俗有很多，登高、吃重陽糕、飲酒……

重陽節(jié)正值秋季，秋高氣爽登高最好不過。登上高山，一邊呼吸新鮮的空氣，一邊看著遠處的美景，讓人心曠神怡。記得一次學校舉辦了重陽節(jié)登高活動。老師先給我們講了節(jié)日的來歷，然后就開始了登高比賽。同學們早已迫不及待，一聲下令，奮力地向上爬。有的很快就爬上了山頂，有的爬到半山腰就沒力氣了，有的干脆跑上幾步便開始走著上去。

重陽節(jié)又叫老人節(jié)，從這個名字，你便能看出這一定是孝敬老人的節(jié)日。沒錯，重陽節(jié)又是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

第7篇：孝敬老人作文范文

孝在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！币馑际切⑹且磺械滦械母荆彩墙袒a(chǎn)生的根源。我國古代教育家孔子特別注重孝道，因而孝道是他思想的重要組成部分。一個人只有孝敬自己的父母，然后才能愛他人、愛集體、愛國家。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基，在巴甫雷什中學的校門正面墻壁上懸掛的一幅標語就是“要愛你的媽媽”，當有人問為什么不寫“愛祖國”、“愛人民”或“愛科學”時， 蘇霍姆林斯基回答說：“一個連生他養(yǎng)他的父母都不愛的人，怎么能指望他真心真意地關(guān)心他人、關(guān)心集體、熱愛祖國、熱愛人民呢？”可見，孝敬父母，尊長敬老，是中華民族永遠不可拋棄的傳統(tǒng)美德。然而，我們的學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，不尊敬不孝順父母，有的甚至頂撞、對抗父母。常?？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩耍，父母卻忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候；父母教育孩子時，孩子頂嘴的聲音蓋過了父母；父母辛勤勞動賺錢，勤儉節(jié)約，孩子好吃懶做，出手闊綽；孩子在家中習慣任性，頤指氣使，父母就像是圍著“太陽”轉(zhuǎn)的“月亮”，默默奉獻……因此，傳承孝道文化，弘揚傳統(tǒng)美德已迫在眉睫。那么如何將孝道教育融入教學之中呢？

一、 利用中華傳統(tǒng)美德故事凈化學生的心靈

“百善孝為先。”我國古代有“黃庭堅滌親溺器、楊香扼虎救父 、丁蘭刻木事親、黃香扇枕溫衾”等感動天地的二十四孝小故事。每個故事中的的人都是平凡的兒女，為父母做的也不是驚天動地的大事，都是我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蜃龅降男∈?。利用這些傳統(tǒng)美德小故事教育學生孝敬父母，學生不但印象深刻，而且能引起他們的思考，反思自己以前做的不對的地方，并積極改正。記得我在給學生講授“黃香扇枕溫衾”的小故事時，我班的淘小子劉芳宇聽得特別認真，還不時地舉手提問。回家后，他的言行發(fā)生了一系列的變化。據(jù)劉芳宇的媽媽說，原來他就是家里的小霸王、小皇帝，他要什么就得大人給他拿，他想看動畫片時，不管大人在看什么都得把臺調(diào)給他。自從聽了我每天講的“二十四孝小故事”以后，他變了，變得又懂事又懂禮貌。每天回家后，不是忙著看動畫片，而是先寫作業(yè)；媽媽做飯時，他能主動幫忙燒火；大人看電視時，他想看動畫片，不是像從前一樣搶過遙控器，而是先問問媽媽可不可以。最讓人感到驚喜的是他能主動幫媽媽洗腳，說到這兒時，我從劉芳宇媽媽的眼睛里分明看到了晶瑩的淚花。故事雖小，作用巨大，利用這些傳統(tǒng)美德小故事，能在孩子幼小的心靈里扎下“孝”之根。

二、 利用“國學大講堂”引導學生身體力行

我們學校為了傳承國學經(jīng)典，更好的教育學生，開設了國學大講堂活動。主要學習內(nèi)容就是《弟子規(guī)》。孩子們每天在學校誦讀《弟子規(guī)》，品味內(nèi)涵，聆聽相關(guān)內(nèi)容的古代優(yōu)秀小故事，回家講給父母聽，然后動手實踐。這一過程在潛移默化中改變了孩子們的思想，引導著他們的言行。課上，講到“入則孝”這一節(jié)時，孩子們聽得特別認真。也許是其中的小故事感動了他們，在踐行時，孩子們的做法真讓我驚喜。我班于萌萌的媽媽欣喜地給我打電話，問我：“老師，您是怎么教育孩子的，為什么于萌萌回家變得愛做家務，也不和我們頂嘴了呢？”她還說：“以前，這孩子回家從來不幫忙。哪怕只是撿撿桌子、洗洗碗也從來不動手。你一讓她干活，她總說自己還小，長大再干?？墒墙衲晁兞耍?jīng)常幫我收拾碗筷，有時還給我捶捶背，陪我聊聊天?！薄叭酥?，性本善?！泵總€孩子都是一塊沃土，播種希望，就會有收獲。國學經(jīng)典雖然不能改變一個孩子的命運，但卻能改變一個孩子的品行。

三、 利用課堂教學進行孝道教育

古人云：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。孝道是所有晚輩應盡的責任和義務。我們的教材有很多適合滲透孝道教育的內(nèi)容，在教學時如果有效利用，會收到事半功倍的效果。在教學《玩具柜臺前的孩子》一課時，我引導學生分析：“你喜歡小兵嗎？為什么？”孩子們回答：“小兵那么小，卻很孝順。他知道父親生病需要錢，就不讓媽媽浪費錢給他買玩具。他真懂事?！蔽矣忠龑В骸凹偃缒闶切”銜趺醋?？”學生的答案更讓我感動：“假如我是小兵，我不但不會讓媽媽給我買玩具，我還會去撿廢品賣錢給爸爸治病。”多么懂事的孩子呀！他們不僅能想到愛父母，而且能想到怎樣做，說明他們真正懂得了孝道的內(nèi)涵。此外，還可以把孝道教育內(nèi)容的實踐活動與作文教學相結(jié)合，讓學生在實踐后寫出自己的感受和體會。孩子們?nèi)プ隽?，也就有話可說，有事可寫，可謂一舉兩得。還可以與思品課教育相結(jié)合，聯(lián)系思品課課本內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，組織實踐活動，豐富教育內(nèi)容的同時也與課外實踐形成互補。

四、 利用家庭教育加強孝道教育

第8篇：孝敬老人作文范文

九九重陽正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。既然這樣，那么過完了2021年的這個重陽節(jié)，你有什么樣的心得感想呢？下面由小編來給大家分享重陽節(jié)心得感想800字_2021年九九重陽節(jié)心得體會，歡迎大家參閱。

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重陽節(jié)心得體會1每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。

聞著桂花香，不知不覺間，重陽節(jié)就到了?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古時就有孝老敬老的傳統(tǒng)，今年重陽節(jié)我陪著爺爺去登了岳陽金鶚山。

說起金鶚山，它其實是個公園，里面有座小山丘，樹木茂盛，空氣清新非常適合老人小孩散步。從山腳下往上看去，只能從樹林中看到幾條小路。沿著平緩的小路，我們不一會就到了半山腰，一條小溪從眼前經(jīng)過，對面就是一片楓林，深紅的葉子伴著春風起舞，整座山被鋪上了紅地毯。我扶著爺爺跨過小溪，走了一條林中小徑，迎面又傳來一陣桂花香，仿佛是秋天在向我們招手。在桂花樹邊有個八角涼亭，涼亭邊上有一群孩子們在玩泡泡槍，大孩子在吹泡泡，小孩子則追著泡泡跑著跳著，老人們坐在涼亭里看著孩子們露出慈祥的微笑，年輕的爸爸媽媽們在孩子們邊上守護。

爺爺看著孩子們，好像回憶起了什么。爺爺是土生土長的岳陽人，那個年代物質(zhì)貧乏，但也阻止不了當時孩子們的歡樂。我們坐在山頂?shù)牟莸厣?，聽爺爺講起了故事。那時孩子們也會來金鶚山玩耍，去樹上摘果子吃，或者是下河捉魚，重陽節(jié)也有許多人登高，總有無盡的樂趣。他還說，現(xiàn)在人民生活條件好了，但兒女們都忙于工作，很少回家，不像從前四世同堂生活在同一個屋檐下那般幸福。

孩子們即使回了家不是在玩手機，就是趴在電腦前，似乎都沒有時間和老人好好聊聊天。聽了這番話我也羞愧難當，其實上了初中之后，我也很少回老家看望爺爺奶奶，這次也是借著重陽和國慶節(jié)回家看看。

不知不覺就到了黃昏，溫暖的昏暗中，吸飽了陽光的樹葉低垂了下來，青草也垂下了頭，香甜的氣息彌漫開來?？粗鵂敔旈_心的笑容，我的心頭也浮起了一股暖流。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快，人們忘記了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，這次重陽節(jié)登高提醒我，不僅重陽節(jié)要孝敬老人，平時也要關(guān)心老人，教會爺爺奶奶使用手機軟件，與他們更好的交流，讓他們生活的更加美好!

重陽節(jié)心得體會2金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來，重陽節(jié)的贊美作文700字。秋天，來了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的'，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對他的思念，在秋風中更加濃烈。

去年的重陽節(jié)，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭，優(yōu)秀作文700字《重陽節(jié)的贊美作文700字》。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。

如今的重陽節(jié)，我站在山上，習習秋風，

夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。

“夕陽無限好，只是近黃昏?！蔽倚睦锬钪?，踏向了歸途……

重陽節(jié)心得體會3母給了我們生命，給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽節(jié)快樂。

——題記

又是新的十月，又是新的重陽節(jié)，又是新的記憶，我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經(jīng)織了一半的圍巾，像是被打開了塵封多年的記憶。不知多久以前，我曾說在重陽節(jié)的時候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發(fā)現(xiàn)原來自己真的很沒有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。

直到今天，媽媽提起今天是重陽節(jié)，然后打電話祝姥姥重陽節(jié)快樂時我才想起，原來又一年過去了。

下午，和媽媽一起去大姨家看小外甥，從大姨家回來，媽媽又從小外甥聯(lián)想到了我小時候。媽媽說，我小時候最喜歡我的莫過于姥爺，小時候我喜歡聽歌，姥爺總是會一遍又一遍的放給我聽，只可惜，姥爺走的早。

這一點在我的記憶里是清楚的，從我落地時就沒有爺爺奶奶，爸爸經(jīng)常出差，只有媽媽一個人照顧我。媽媽貧血，所以姥姥姥爺經(jīng)常幫忙。其實記憶中的姥爺，我是熟悉的。記得，姥爺很和藹，總是會在我玩的時候看著我笑，總是會護著我。但關(guān)于姥爺最后的那一段記憶，卻是模糊的。

我只記得，姥爺走的時候，很多人都在哭，我卻全然不知發(fā)生了什么。才三歲的年紀，我能知道什么?后來媽媽告訴我，姥爺走了。姥爺去哪兒了?他不要我了嗎?我還要姥爺給我放錄音帶，我還要和著伴奏唱歌，我還要講故事給姥爺聽。我問媽媽，姥爺是走了嗎?什么時候回來呢?爸爸去西藏出差了，那老爺去哪兒了呢?去找爸爸了嗎?

直到五歲，我才意識到那個慈愛的姥爺已經(jīng)真的離開了，但我沒有傷心也沒有難過，我相信姥爺會在天國，看著我。

媽媽爸爸每每提到姥爺時，總是會對我說：“你小的時候，你姥爺總是說，‘是塊好玉呀，就看你們怎么雕了’?！蔽颐看味际切π?，這句話從小到大我已經(jīng)不知道聽了多少遍，我相信生命是可以以另一種方式延續(xù)的，我也相信姥爺會在天國上看著我。

重陽節(jié)心得體會4東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死。

桓景小時候聽大人們說：“汝河里住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里?；妇皼Q心訪師求友學本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。

費長房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭?，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉(zhuǎn)眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍?！毕晌陶f罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去?；妇盎氐郊亦l(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把酒倒出來，每人啄了一口，說喝了酒，不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內(nèi)，單等瘟魔來時交戰(zhàn)降妖。

不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去?；妇耙灰娢聊鋪恚泵ξ鑴τ瓚?zhàn)。斗了幾個回合，瘟魔戰(zhàn)他不過，拔腿就跑?；妇啊班病钡囊宦暟呀笛帻垊伋觯灰妼殑﹂W著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

重陽節(jié)心得體會5中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，是老人們的節(jié)日，今天，我想給大家介紹一下我的爺爺。

我的爺爺身高和我差不多，脊背駝著，從頭到腳，甚至是常人最愛惜的臉上都是些密密麻麻的紅點，有些已經(jīng)被他摳破了，還有些已經(jīng)結(jié)痂。爺爺?shù)囊路脱澴佣加悬c短，穿在他身上感覺怪別扭的，走在路上總會引來一些路人的注視和打量。爺爺?shù)男雍芘K，感覺像是從泥地里的一樣。

我的爺爺是個地地道道的農(nóng)民，整天關(guān)心的事情除了子女兒孫就是種莊稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子，又或者是土豆、玉米、紅薯、白菜，他都會種，打理得也很不錯。就算是已經(jīng)奄奄一息的作物，到了他手里，也會變得生機盎然。莊稼該什么時候播種，什么時候澆水，什么時候施肥，什么時候收割，爺爺都一清二楚，了如指掌。照顧莊稼似乎比照顧他自己還認真呢!

我的爺爺不會寫字，除了寫他自己的名字外，即使是最簡單的大、小他都不會寫，有時候讓他簽作業(yè)，他總是讓我把要寫的內(nèi)容先寫一遍，還得寫大點，因為他眼神也不好，所以平日的工作也就是照顧我和弟弟還有種莊稼。

如果讓我的爺爺獨自一人去到上海、廣州這樣的大城市，那他肯定會生活得有些艱難，因為在大城市，僅靠種莊稼怎么能生存下去呢?他也肯定會問一些對于我們來講幼稚至極的問題，他甚至連觸屏手機都不會用，電腦更是摸也沒摸過，他沒辦法跟進時代的步伐，也許他認為，他骨子里流淌的是農(nóng)民的血，對土地有著深厚的情誼。

對于這樣一個邋遢的爺爺，或許多數(shù)人會難以接受，但我卻很愛他。每周五、六晚上，晚上八點我才下課，不論刮風下雨，他都會帶著弟弟來學校門口接我，到家之后才做飯吃。在這之前，他和弟弟一直是空著肚子的。平時我下午放學，他總會偷偷給我買一點零食，不管媽媽說多少次不要給我買零食，他都會塞給我一些。平時吃飯，只要我想吃什么，他都會盡力去滿足，不管那樣東西是多么貴，多么難買到。

第9篇：孝敬老人作文范文

一、語文教學統(tǒng)籌化

語文教學與其他學科教學一樣，是一個群體互動活動，而非個體行為，而且語文比其他學科更具人文性。要想語文教學出實效出高效，必須對語文教學活動進行統(tǒng)籌優(yōu)化。所謂統(tǒng)籌化，一是學校對語文教學資源統(tǒng)籌優(yōu)化，特別是各年級語文師資的配備要保持相對穩(wěn)定，把高中語文循環(huán)教學落到實處，保持語文教學的可持續(xù)發(fā)展，保持作文訓練的連續(xù)性和針對性，避免作文訓練的重復與遺漏；二是學校對語文教學研究與改革集中優(yōu)化，要創(chuàng)建統(tǒng)一的校本課題平臺，充分調(diào)動老師參與校本課題研究的積極性和主動性，要求每一個老師有自己的子課題，讓老師在實踐與研究中形成教學智慧，使作文訓練具有校本特色，避免作文訓練的盲目跟風與急功近利；三是教師自身要對自己的語文教學活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃，尤其要改變偏重閱讀教學而忽視作文訓練的不良傾向，保證作文訓練足時到位，避免作文訓練流于形式；四是教師要遵循寫作規(guī)律，并結(jié)合高中學生生存狀態(tài)，確定作文訓練內(nèi)容，選擇最佳作文訓練途徑、方式與方法，使作文訓練序列化系統(tǒng)化，避免作文訓練的隨意無序。

語文教學統(tǒng)籌化了，高中實效性作文教學就有了保障。

二、語文活動常態(tài)化

高中語文課程標準中要求：“學會多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考?！边@是作文訓練的基礎(chǔ)條件，但感悟（感受、感知）生活的過程還是一個“黑箱”，缺乏具有可操作性的訓練體系，雖然我們知道，作文與作者的生活積累、知識背景有關(guān)，“功夫在文外”。怎樣才能使這一“黑箱”亮堂起來，把“制造寫作內(nèi)容”的寫作課有序有效地開展起來呢？最佳途徑就是語文活動常態(tài)化。

所謂語文活動常態(tài)化，就是組織學生開展體驗生活活動，而且使之常態(tài)化。一是經(jīng)常組織學生開展直接體驗生活活動，如熱愛校園：融入集體、快樂生活、開心學習、融洽同學、感恩老師；體驗親情：親近父母、孝敬老人、走訪親友；體驗鄉(xiāng)情：感受家鄉(xiāng)風俗、追蹤家鄉(xiāng)變化、推介家鄉(xiāng)新貌；參加社會實踐：進工廠打假期工、下地頭做農(nóng)活、上商場臨時售貨；關(guān)注社會熱點：了解周邊重大事件、訪問身邊重要人物；關(guān)懷自然人文：游覽勝景、參觀勝跡，等等；二是經(jīng)常組織學生開展間接體驗生活活動，如開設讀書講壇、經(jīng)典詩文吟誦、模擬法庭辯論、網(wǎng)絡論壇跟貼、選編優(yōu)秀作文集，等等。這些語文活動常態(tài)化了，學生的“文外功夫”就有了天地，生活積累與知識積累就會逐漸豐厚起來，習文的興趣也就不斷高漲，作文的信心也會日益增強。

語文活動常態(tài)化了，高中實效性作文教學就有了基礎(chǔ)。

三、作文訓練序列化

課程改革的目的就是實現(xiàn)教學效果的最大化，要求得教學的有效，前提是有序。要求得高中作文教學的實效與高效，必須依據(jù)新教材進行作文訓練序列重構(gòu)，使之有序化。

現(xiàn)行語文教材，“表達與交流”與“閱讀與鑒賞”相對應，體現(xiàn)了從以人為本的高度和現(xiàn)代社會人與人之間的關(guān)系的高度來認識語文課程，克服了學科中心和技術(shù)主義傾向。但是，現(xiàn)行的作文教學，考慮較多的是內(nèi)容系列（關(guān)注“寫什么”，注重素材積累），過程系列（從審題構(gòu)思到修改提升的過程）和方法系列（關(guān)注“怎么寫”，訓練技法），而弱化了能力系列（中學生應具備的作文能力點，如寫實、抒情、闡釋、論證等）、素養(yǎng)系列（寫作興趣、寫作習慣、寫作思維、寫作規(guī)范等）。因此，我們在進行作文訓練序列重構(gòu)時，必須把內(nèi)容系列、過程系列、方法系列與能力系列、素養(yǎng)系列緊密結(jié)合起來，構(gòu)建嚴實嚴謹?shù)淖魑挠柧毾盗?，實現(xiàn)真正意義上的作文訓練序列化。

四、教學模式生本化