初一語文分析精選(九篇)

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第1篇：初一語文分析范文

【關(guān)鍵詞】初中語文；小說；閱讀教學(xué)

在現(xiàn)代化的素質(zhì)教育實(shí)踐中，小說閱讀教學(xué)作為初中語文教學(xué)中的一項(xiàng)基本內(nèi)容，其在語文學(xué)習(xí)實(shí)踐中具有非常重要的作用。對(duì)于學(xué)生來說，初中學(xué)習(xí)階段是提升語文閱讀能力的一個(gè)重要時(shí)期，其與學(xué)生將來語文能力的強(qiáng)弱具有直接的關(guān)系。因此，在初中教學(xué)階段，人們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生小說閱讀教學(xué)的重視與關(guān)注，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣來提升學(xué)生的閱讀水平。對(duì)于語文課程來說，小說閱讀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)即是其可以通過小說情節(jié)的發(fā)展來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并借助良好的語言文字來培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力。由此可見，在語文課程學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)小說閱讀教學(xué)也是至關(guān)重要的。當(dāng)前，隨著素質(zhì)化教育的不斷改革與發(fā)展，人們對(duì)語文小說閱讀教學(xué)也給予了一定的重視，尤其對(duì)于初中學(xué)生來說，如何在小說閱讀教學(xué)中采取有效的措施提升學(xué)生的語文閱讀水平已成為廣大教師首先應(yīng)當(dāng)解決的問題。下面主要以初中課文《孔乙己》為例，主要從以下幾個(gè)方面對(duì)此問題進(jìn)行了一定的探討，希望對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀水平能夠起到一定的指導(dǎo)性作用。

一、引導(dǎo)學(xué)生分析小說人物性格特點(diǎn)

對(duì)于小說來說，人物的描寫與塑造是小說中的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在學(xué)生去學(xué)習(xí)一部小說時(shí)，其首先應(yīng)對(duì)小說的人物具有一定的分析與了解，由此才有助于學(xué)生去解讀小說的故事發(fā)展。一般情況下，在小說的寫作中，其在人物的描寫上主要有正面描寫和側(cè)面描寫，其中正面描寫包括人物的肖像、語言、心理以及動(dòng)作等描寫，這些人物的描寫在一定程度上反應(yīng)出了人物的內(nèi)在思想以及人物個(gè)性的反應(yīng)，而這些學(xué)生都可通過閱讀小說的人物描寫來分析得出人物的性格特點(diǎn)。因此，在實(shí)際的語文小說閱讀教學(xué)過程中，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)小說人物形象的講解，以抓住人物的性格特征來幫助學(xué)生更好地解讀小說中的人物形象，從而提升學(xué)生的閱讀水平。

例如，在小說《孔乙己》一文當(dāng)中，學(xué)生在分析孔乙己這一人物形象的時(shí)候可通過從其肖像、動(dòng)作、語言、心理、細(xì)節(jié)、側(cè)面、環(huán)境等描寫中加以分析。如在肖像描寫中，“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”，由此學(xué)生可對(duì)此加以分析，說明孔乙己是一另類的人，“身材高大”說明其有勞動(dòng)力，“青白臉色”說明其營養(yǎng)不良，“皺紋間時(shí)常夾些傷痕”說明其經(jīng)常挨打……這些人物描寫的語句都可以分析得出孔乙己這一人物的性格特點(diǎn)，而這些分析對(duì)學(xué)生更好地理解小說內(nèi)容具有非常重要的作用。此外，學(xué)生在分析人物性格的時(shí)候，也可從人物的語言、動(dòng)作等方面加以分析，如在《孔乙己》一文中，孔乙己將“偷書”說成“竊書”，這說明孔乙己愛面子的性格。由此可見，在小說教學(xué)過程中，教師應(yīng)采取一定的措施來引導(dǎo)學(xué)生分析小說人物的性格特點(diǎn)，從而在一定程度上激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

二、引導(dǎo)學(xué)生理解小說結(jié)構(gòu)的框架

理清小說結(jié)構(gòu)的框架對(duì)更好地開展小說閱讀具有非常重要的作用。對(duì)于小說來說，其與一般的記敘文一樣，其在文章描寫上也具有記敘文的要素，而故事情節(jié)的發(fā)展則是小說中的核心內(nèi)容。對(duì)于小說來說，其一個(gè)個(gè)互相關(guān)聯(lián)的事件、情節(jié)中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)面共同構(gòu)成了小說的結(jié)構(gòu)框架。因此，在學(xué)習(xí)小說閱讀的過程中，學(xué)生需首先了解小說的線索及其結(jié)構(gòu)，從而才可更好地進(jìn)行小說閱讀。

如在《孔乙己》一文中，該小說的主要線索是小伙伴的所見所聞，作者在描寫的過程中首先抓住了小說的主要線索，然后將孔乙己活動(dòng)的幾個(gè)場(chǎng)面串聯(lián)起來構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。如若學(xué)生在學(xué)習(xí)此小說的時(shí)候，抓住小說的主要線索，則可深入地理解小說的結(jié)構(gòu)，這對(duì)學(xué)生理解小說的中心思想具有極大的作用。

三、引導(dǎo)學(xué)生感受小說的敘事藝術(shù)

在學(xué)生開展小說閱讀的實(shí)踐中，教師還需引導(dǎo)學(xué)生感受小說內(nèi)容的藝術(shù)魅力，通過對(duì)文章的進(jìn)一步解讀來體會(huì)作者高超的寫作技巧和不同人物形象的描寫[2]。如在學(xué)習(xí)《孔乙己》一文中，學(xué)生可從故事內(nèi)容的學(xué)習(xí)中聚焦到小說的敘事藝術(shù)中。當(dāng)學(xué)生在完成了對(duì)孔乙己形象的理解、對(duì)孔乙己悲劇命運(yùn)及其原因的探究等閱讀感悟時(shí)，學(xué)生可進(jìn)一步從作者敘述故事的角度、方式上加以分析，從而進(jìn)一步探討作者想要表達(dá)的中心思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與作者之間的對(duì)話。而這樣的學(xué)習(xí)效果也是小說閱讀的最終目的，通過分析小說內(nèi)容、作者的中心思想來進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合閱讀水平。

四、結(jié)束語

綜上所述，在初中語文小說閱讀的教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)對(duì)此內(nèi)容的教學(xué)給予足夠的重視與關(guān)注，并充分抓住小說教學(xué)中的重點(diǎn)方向，以通過采取適宜的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生的小說閱讀興趣，從而也可在一定程度上提升學(xué)生的閱讀水平和寫作能力。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：初一語文分析范文

1.我國出口貿(mào)易增長面臨人民幣升值的壓力。近年日本和美國出于自身利益的考慮，極力壓人民幣升值。從目前的情況看人民幣要升值是必然的趨勢(shì)，會(huì)對(duì)中國的外貿(mào)產(chǎn)生形成一定的影響。根據(jù)有關(guān)實(shí)證研究，我國1981-2002年進(jìn)出口量變動(dòng)對(duì)匯率波動(dòng)的彈性分別為0.25和—1.20(馬華，2003)。換言之，人民幣匯率每升值1%，則我國的出口量將減少1.20%，進(jìn)口量增加0.25%，人民幣升值使貿(mào)易收支狀況惡化，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，人民幣匯率的波動(dòng)對(duì)出口量的變化較大，而對(duì)進(jìn)口量則反應(yīng)不靈敏。由此，人民幣升值在一定程度上會(huì)阻礙我國出口的發(fā)展，對(duì)進(jìn)口的促動(dòng)也有限，不利于我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，可能還會(huì)使全國經(jīng)濟(jì)的增長速度放慢。盡管他的實(shí)證結(jié)果值得進(jìn)一步推敲，但人民幣升值，出口企業(yè)的生產(chǎn)成本和勞動(dòng)力成本會(huì)相應(yīng)提高，一旦人民幣升值超過一定幅度，在國際市場(chǎng)價(jià)格保持不變的情況下，會(huì)影響價(jià)格優(yōu)勢(shì)，出口的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)被削弱，影響整個(gè)國家出口貿(mào)易的增長。

2.我國面臨原有出口貿(mào)易動(dòng)力減弱的壓力。過去20多年，我國的對(duì)外出口何以取得如此巨大的成就?其原因我們可以用一個(gè)示意圖來概括。如圖1所示，我國外貿(mào)出口擴(kuò)張的動(dòng)力主要來源于制度的改革、資源稟賦優(yōu)勢(shì)的釋放和微觀主體的努力。首先，我國經(jīng)濟(jì)制度的變革有力地促進(jìn)了出口貿(mào)易的發(fā)展。我國在20世紀(jì)70年代末開始逐步放開外貿(mào)經(jīng)營權(quán)，把審批權(quán)下放到地方，打破了幾家公司壟斷外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的格局。這對(duì)中國出口貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。其次，我國制定了經(jīng)濟(jì)特區(qū)和引進(jìn)外資等一系列優(yōu)惠政策措施，通過優(yōu)惠政策吸引外國直接投資和中國企業(yè)走出去，有力地加強(qiáng)了我國與國際市場(chǎng)的聯(lián)系，拓寬了出口渠道。20世紀(jì)80年代以來人民幣匯率的幾次下調(diào)增強(qiáng)了中國出口產(chǎn)品的國際競(jìng)爭(zhēng)力。第三，過去20多年我國出口貿(mào)易高速增長在一定程度上是長期被壓制的自然資源稟賦優(yōu)勢(shì)能量的釋放。我國是世界人口最多的國家，擁有豐富的勞動(dòng)力資源，在勞動(dòng)密集型產(chǎn)品上具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。我國某些自然資源擁有豐富的儲(chǔ)藏量(如鎢礦、稀土等有色金屬礦)，又有比較充足的世界市場(chǎng)需求，其相關(guān)產(chǎn)品(即資源密集型產(chǎn)品)具有比較優(yōu)勢(shì)。我國的一些傳統(tǒng)工藝晶(如陶瓷品、木雕)，民族風(fēng)格濃烈，頗受國際市場(chǎng)青睞。我國在某些中等技術(shù)產(chǎn)品，如某些小機(jī)電產(chǎn)品，具有比較優(yōu)勢(shì)。中國的這些比較優(yōu)勢(shì)由于長期封閉積累了很強(qiáng)的能量，當(dāng)我國實(shí)行對(duì)外開放政策時(shí)很快就釋放出來。

3.我國出口增長面臨世界經(jīng)濟(jì)減速和國際市場(chǎng)趨向相對(duì)飽和的壓力。2001年底以來，世界經(jīng)濟(jì)三大“火車頭”經(jīng)濟(jì)同時(shí)發(fā)生問題。美國經(jīng)濟(jì)結(jié)束了戰(zhàn)后以來最長的繁榮，進(jìn)入衰退。日本由于泡沫經(jīng)濟(jì)的拖累和制度因素的影響，其經(jīng)濟(jì)體制明顯缺乏應(yīng)有的活力，金融體系陷入嚴(yán)重困境，整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作始終處于蕭條低迷之中。在內(nèi)需不振的深刻背景下，日本政府一再試圖通過外貿(mào)發(fā)展來擺脫自己的經(jīng)濟(jì)衰退局面。2001年12月以來，日本實(shí)施以日元貶值為杠桿增加出口的戰(zhàn)略便是例證。這種轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的惡劣做法，給全世界帶來了顯著的負(fù)面影響。2002年12月6日日本財(cái)政大臣鹽川正十郎公開聲稱，“不僅日本的通縮是因?yàn)檫M(jìn)口太多的中國廉價(jià)商品，整個(gè)全球經(jīng)濟(jì)不景氣也緣于此?！苯鼉赡耆毡局允紫葘?duì)中國人民幣進(jìn)行發(fā)難，主要是因?yàn)槿毡镜南M(fèi)和投資全面萎縮，財(cái)政赤字嚴(yán)重，失業(yè)高居不下，通貨緊縮繼續(xù)。在這種困境下，希望通過呼吁人民幣升值來轉(zhuǎn)移國內(nèi)的注意力，降低國內(nèi)壓力，也寄希望通過打擊我國的出口，提高本國產(chǎn)品在國際市場(chǎng)的份額來轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國之所以要求人民幣升值，其借口是美中貿(mào)易逆差巨大、人民幣低估，我國制造業(yè)產(chǎn)品近年向美國出口增長迅速，從而使美國制造業(yè)發(fā)展出現(xiàn)萎縮，企業(yè)倒閉，并帶來了比較嚴(yán)重的失業(yè)問題。這些事情之間是否存在因果關(guān)系上有待通過實(shí)證研究，但日、美的借口和分析思路肯定與我國從一個(gè)貿(mào)易小國變?yōu)橘Q(mào)易大國有關(guān)。所以，我國與傳統(tǒng)的貿(mào)易大國之間的貿(mào)易摩擦即使不在匯率問題顯現(xiàn)，也遲早會(huì)通過其它方式曝露。我國年出口貿(mào)易額已經(jīng)突破4000億美元，基數(shù)已經(jīng)很大，由于我國出口在短時(shí)間內(nèi)大量涌入，使某些產(chǎn)品的份額在國際市場(chǎng)突然大增，沖擊了原有一些貿(mào)易大國的既得市場(chǎng)份額，因此而引起一些貿(mào)易摩擦在所難免。根據(jù)已有的歷史經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)一個(gè)后起國家出口達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，很難保持較高的速度。戰(zhàn)后日本出口發(fā)展的歷史便是最好的例證。這主要是因?yàn)槌隹谶_(dá)到較大的規(guī)模后，較小的增長都意味著較大的絕對(duì)額。80年代我國出口貿(mào)易之所以能高速增長，除了與當(dāng)時(shí)的國際政治環(huán)境有關(guān)外，與我國當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和小國貿(mào)易地位不無關(guān)系。同時(shí)，由于國際市場(chǎng)相對(duì)有限，特別是近年科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，各國生產(chǎn)能力擴(kuò)張的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于世界市場(chǎng)的擴(kuò)容速度，出口增長的總體壓力增加。

我國出口市場(chǎng)發(fā)展的層次分為四類：美國市場(chǎng)、日本市場(chǎng)、歐盟、香港地區(qū)市場(chǎng)和其他地區(qū)市場(chǎng)。在過去幾年，我國出口持續(xù)增長主要依賴美國市場(chǎng)。80年代以來，我國對(duì)美國的直接出口和經(jīng)過香港再到美國的間接出口一直占到我國出口總份額的30%以上。大部分年份我國對(duì)美國和香港市場(chǎng)出口之和占我國出口的一半以上，如1990年，對(duì)美國和香港地區(qū)出口之和達(dá)到51.2%，1996年約為40%。換句話說，90年代前后，美國市場(chǎng)吸收了我國的大部分出口增加值。

4.我國出口產(chǎn)品升級(jí)的難題與發(fā)達(dá)國家競(jìng)爭(zhēng)加劇，摩擦增加的壓力。我國出口增長面臨克服自身弱點(diǎn)和產(chǎn)品進(jìn)一步升級(jí)的難題，又面臨產(chǎn)品升級(jí)后與發(fā)達(dá)國家競(jìng)爭(zhēng)加劇，摩擦面增加的壓力。這些年來，我國出口貿(mào)易取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但從可持續(xù)發(fā)展的角度而言，其貿(mào)易結(jié)構(gòu)卻存在明顯的缺陷，即主要出口的是附加值不高的產(chǎn)品。這表現(xiàn)為技術(shù)含量較低的產(chǎn)品占了相當(dāng)比例。通過對(duì)我國出口產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的分析可以發(fā)現(xiàn)，我國競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)品基本是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品。利用比較優(yōu)勢(shì)指數(shù)，即RCA指數(shù)對(duì)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》報(bào)道的1993-2002年數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，我們得到圖2，直觀表明中國產(chǎn)業(yè)比較利益格局狀況。我國原料產(chǎn)業(yè)等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力較為低下，食品、小制造品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)則具有較強(qiáng)的國際競(jìng)爭(zhēng)力。從發(fā)展趨勢(shì)來看，原料產(chǎn)業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力呈進(jìn)一步下滑趨勢(shì)。食品、小制造品產(chǎn)業(yè)將持續(xù)保持較強(qiáng)，機(jī)械設(shè)備、科學(xué)儀器等產(chǎn)業(yè)將逐步成為主要出口產(chǎn)業(yè)之一。

必須強(qiáng)調(diào)的是，低技術(shù)含量產(chǎn)品占據(jù)出口貿(mào)易的主導(dǎo)地位，固然同我國的比較優(yōu)勢(shì)主要集中于這類產(chǎn)品有相當(dāng)?shù)年P(guān)系，但更在于粗放型的貿(mào)易增長方式在國際貿(mào)易活動(dòng)中尚能得以繼續(xù)，致使我國出口企業(yè)沒有足夠的動(dòng)力或壓力來大力推進(jìn)其產(chǎn)品的升級(jí)換代。

同樣值得我們關(guān)注的是出口商品結(jié)構(gòu)性提升，面臨的貿(mào)易摩擦壓力也與日俱增。由于我國出口產(chǎn)品檔次提高越來越與發(fā)達(dá)國家發(fā)生直接競(jìng)爭(zhēng)，而近幾年恰好又趕上發(fā)達(dá)國家同時(shí)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長萎縮，它們想方設(shè)法來阻止我國擴(kuò)大出口來減輕國內(nèi)壓力的做法就不難理解了。

5.我國出口貿(mào)易增長對(duì)外資企業(yè)依賴嚴(yán)重，進(jìn)一步發(fā)展面臨內(nèi)生源泉不足的壓力。外資企業(yè)的出口數(shù)額占了我國出口額的大多數(shù)。例如，我國在2003年的出口總額為4384億美元，其中外資企業(yè)占了出口總額的52.21%，國有企業(yè)以外的其他國內(nèi)企業(yè)出口占10.06%。事實(shí)上，大量出口外資企業(yè)產(chǎn)品給我國主要只是帶來了勞動(dòng)者的報(bào)酬或再加上一些原材料費(fèi)用，其附加值非常低下。少數(shù)外資企業(yè)產(chǎn)品的附加值似乎并不低，可他們往往同嚴(yán)重的環(huán)境污染緊密相聯(lián)，如果用環(huán)境成本內(nèi)在化的標(biāo)準(zhǔn)加以衡量，他們還是十足的低附加值產(chǎn)品。另外，與其他國內(nèi)企業(yè)一樣，大多數(shù)外資企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)含量也是很低或較低的。

于是，這樣的貿(mào)易結(jié)構(gòu)就形成了一種奇特的格局：表面上我國出口貿(mào)易量持續(xù)增長，呈現(xiàn)出一派繁榮興旺的景象，然而，我國實(shí)際得到的貿(mào)易利益或收益卻十分有限，無法與增長指標(biāo)所反映的成績相匹配。它進(jìn)一步導(dǎo)致的消極后果是：在國際上，有時(shí)候就不必要地激化了與發(fā)達(dá)國家的貿(mào)易摩擦和糾紛，白白讓我國背上“高貿(mào)易順差”的黑鍋，并明顯增加了有關(guān)的協(xié)調(diào)成本；在國內(nèi)，那些長期依靠外貿(mào)出口來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的地區(qū)和行業(yè)，則因?yàn)闈M足于因循這種貿(mào)易結(jié)構(gòu)所形成的增長方式，而越來越陷入經(jīng)濟(jì)與外貿(mào)停滯不前的困境，有的甚至已經(jīng)呈現(xiàn)出某些危機(jī)的征兆。

外資企業(yè)看中的是我國廉價(jià)的生產(chǎn)要素，這種廉價(jià)要素優(yōu)勢(shì)一旦失去，外資企業(yè)就會(huì)如候鳥般飛走，一旦外資企業(yè)大幅削減出口數(shù)量，我國的外貿(mào)發(fā)展便會(huì)陷入很大的困境。所以說我國外貿(mào)內(nèi)生源泉不足是外貿(mào)進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)隱患。

6.我國出口貿(mào)易面臨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化這種新型貿(mào)易壁壘的壓力。在經(jīng)濟(jì)全球化歷史潮流的沖擊下，從歐盟和北美自由貿(mào)易區(qū)到西非經(jīng)濟(jì)共同體，諸如此類的經(jīng)濟(jì)一體化組織遍地開花，形成了一種建立在實(shí)質(zhì)性歧視基礎(chǔ)上的新型貿(mào)易壁壘。這些組織對(duì)于中國出口貿(mào)易的增長無疑將構(gòu)成一定的壓力。

二、多重壓力下我國出口貿(mào)易拓展的新思維

我國外貿(mào)發(fā)展應(yīng)該從長計(jì)議，有所作為。筆者認(rèn)為，以下幾個(gè)方面值得我們考慮。

1.要正視并及早解決國內(nèi)長期存在的過度出口和過度競(jìng)爭(zhēng)問題。我國由于歷史原因至今尚未建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)，各地區(qū)尤其是省級(jí)行政單位內(nèi)自給自足現(xiàn)象很嚴(yán)重，國內(nèi)市場(chǎng)被分割為許多狹小的區(qū)域性市場(chǎng)，要素流通不暢，資源的空間配置效率很低。大國所擁有的區(qū)際分工、區(qū)際貿(mào)易優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)未得到利用。鑒于開放早期為了盡快解決外匯短缺問題，存在對(duì)外貿(mào)易就是“出口創(chuàng)匯”的思想觀念，外貿(mào)的一切活動(dòng)都圍繞創(chuàng)匯進(jìn)行。各地都將注意力轉(zhuǎn)向了對(duì)外貿(mào)易，并不同程度地形成了不顧成本的“對(duì)外出口偏好”。為此，企業(yè)之間、地區(qū)之間長期存在出口過度的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌好國內(nèi)市場(chǎng)與對(duì)外出口的關(guān)系。

2.要盡快延長出口產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)產(chǎn)品價(jià)值形成過程中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制力。從國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)看，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)加工制造環(huán)節(jié)的依賴性在減少，生產(chǎn)活動(dòng)越來越具有戰(zhàn)略環(huán)節(jié)的性質(zhì)。我國出口商品雖然已經(jīng)完成了初級(jí)產(chǎn)品為主向加工制成品為主的轉(zhuǎn)變，但是，從初級(jí)制成品為主向深加工、精加工和高附加值產(chǎn)品為主的轉(zhuǎn)變滯后。我國出口貿(mào)易中加工貿(mào)易比重過高，外貿(mào)發(fā)展嚴(yán)重依賴外商的技術(shù)、市場(chǎng)和相關(guān)的服務(wù)。這些現(xiàn)象都緣于我國出口貿(mào)易的相關(guān)支撐服務(wù)業(yè)沒有得到同步的發(fā)展。我們認(rèn)為中國出口貿(mào)易的持續(xù)擴(kuò)張繼續(xù)追求相對(duì)低的生產(chǎn)成本固然重要，但通過發(fā)展相關(guān)支援產(chǎn)業(yè)或許是另一種思路。比如，我們?cè)诤暧^層面上鼓勵(lì)與出口產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的服務(wù)業(yè)的發(fā)展。加快金融服務(wù)業(yè)的改革，目前我們的結(jié)算制度和效率、我們的出口信貸都沒有對(duì)出口貿(mào)易形成強(qiáng)有力的支撐。在微觀方面，大力發(fā)展對(duì)出口產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要影響的研究開發(fā)服務(wù)、國際市場(chǎng)營銷、管理咨詢等生產(chǎn)業(yè)。

加強(qiáng)中小企業(yè)營銷渠道的整合，鑒于我國目前的主要出口力量集中在東南沿海，且大多為中小企業(yè)，在營銷這一產(chǎn)品增值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要政府引導(dǎo)形成中小企業(yè)的營銷戰(zhàn)略聯(lián)盟來降低交易成本，提高利潤和形成我國自己的名牌產(chǎn)品。

3.我國出口貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展需要正確地處理好出口和外資的關(guān)系。過去20對(duì)余年大量外資的涌入與我國龐大的高素質(zhì)勞動(dòng)力相結(jié)合成為我國出口的主要?jiǎng)恿Α榇?，近十幾年各?jí)政府的工作重心明顯地轉(zhuǎn)向招商引資。于是，我國的外資企業(yè)出口近年增長迅猛。外資企業(yè)的出口基本以加工貿(mào)易為主，多屬企業(yè)的內(nèi)部貿(mào)易，或?qū)Ρ緡袌?chǎng)的返銷。近年我國對(duì)日本出口數(shù)量大增，主要來自日本在我國企業(yè)的返銷，其中以紡織品最為突出。隨著外來投資的發(fā)展，三資企業(yè)開始與本地企業(yè)爭(zhēng)奪出口市場(chǎng)，造成本地企業(yè)的出口份額向三資企業(yè)轉(zhuǎn)移。我國臺(tái)灣香港地區(qū)及韓國在中國大陸投資的勞動(dòng)密集型企業(yè)，與我國大陸本地企業(yè)形成了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同化的趨勢(shì)。以我國大陸經(jīng)濟(jì)的快速增長及提升，加上強(qiáng)大的外來投資在我國產(chǎn)生的效果，這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同化的走勢(shì)與國際市場(chǎng)的有限性，使我國未來這類產(chǎn)品的出口面臨更為有限的空間。也就是說，三資企業(yè)產(chǎn)品在國際上以中國制造的名義替代我國香港臺(tái)灣地區(qū)出口的同時(shí)，他們也在替代中國本地企業(yè)原有的出口和市場(chǎng)份額。由于外資進(jìn)入而引起的出口額，全部歸到中國出口。從現(xiàn)實(shí)看，中國從中得到的主要為就業(yè)和低廉的加工費(fèi)，而由此引起的貿(mào)易摩擦代價(jià)不可低估。

4.調(diào)整出口鼓勵(lì)政策，形成一套符合國際規(guī)范的有效率的出口激勵(lì)機(jī)制。盡管改革開放以來我國陸續(xù)出臺(tái)了一些出口鼓勵(lì)政策，但至今還沒有形成過系統(tǒng)的出口鼓勵(lì)政策體系(陳飛翔，2003)。目前我國出口信貸不僅總量規(guī)模小，且貸款的條件也過于嚴(yán)格，靈活性不夠。近幾年我國在大型設(shè)備的出口方面，在國際市場(chǎng)勞務(wù)工程承包方面，雖然在價(jià)格上有明顯的優(yōu)勢(shì)，但很多場(chǎng)合由于不能提供優(yōu)惠的買方信貸而未能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。為此，我國需要盡快研究制定一套以間接鼓勵(lì)措施為主的出口競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而促進(jìn)出口貿(mào)易效益與數(shù)量并進(jìn)，出口增長與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

5.加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，培育周邊市場(chǎng)。從目前全球化進(jìn)程加快及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的蓬勃發(fā)展形勢(shì)看，今后一國單槍匹馬的參加國際競(jìng)爭(zhēng)將十分困難。這就是說，我國要想在21世紀(jì)的國際市場(chǎng)中求得進(jìn)一步發(fā)展，制定正確的區(qū)域策略顯得非常重要。特別是美國正在大力推動(dòng)把北美自由貿(mào)易區(qū)擴(kuò)大為全美洲自由貿(mào)易區(qū)；歐盟東擴(kuò)南下，其規(guī)模和一體化的程度有望進(jìn)一步擴(kuò)大。我國積極地加強(qiáng)與東盟國家的經(jīng)濟(jì)合作，培育好周邊市場(chǎng)有利于減輕出口貿(mào)易所面臨的壓力。

第3篇：初一語文分析范文

一、教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀

“問題意識(shí)”常用來描述直覺思維形成的過程，一般是指學(xué)生在學(xué)習(xí)認(rèn)知的過程中，會(huì)對(duì)一些不易解決的問題產(chǎn)生懷疑、探究的心理。在當(dāng)前的教學(xué)活動(dòng)中這種心理往往被壓制。主要是因?yàn)殚L期受應(yīng)試教育的影響，數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)習(xí)慣沿襲“單一講授、被動(dòng)接受”型的固定模式。

“接受型數(shù)學(xué)”也被教師和學(xué)生認(rèn)為是標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)模式，普遍存在重視教學(xué)結(jié)果的教學(xué)，忽視教學(xué)過程的顯示；重視書本知識(shí)的獲得，忽視數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用；重視數(shù)學(xué)題目的解答，忽視從數(shù)學(xué)情境中發(fā)現(xiàn)與提出數(shù)學(xué)問題；重視模仿記憶的數(shù)學(xué)行為，忽視“再創(chuàng)造”性質(zhì)的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

二、初中數(shù)學(xué)問題意識(shí)培養(yǎng)缺失的原因分析

1.認(rèn)知程度的問題

“教師權(quán)威”“書本至上”的觀念是在初中教學(xué)中尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在的認(rèn)知。學(xué)生主動(dòng)提問的意識(shí)被長期壓制，造成了學(xué)生問題意識(shí)不強(qiáng)。盡管新的教學(xué)模式在不斷運(yùn)用，但許多教師的教學(xué)觀念卻沒有隨著新的教學(xué)模式的出現(xiàn)而發(fā)生改變，仍舊沿用之前的教學(xué)方式，重視知識(shí)灌輸，忽略學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2.中考的影響

考試是我們最主要的上升渠道，考試成績對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的升學(xué)率也產(chǎn)生影響。因此，學(xué)生、家長、教師、學(xué)校對(duì)優(yōu)異成績的期望導(dǎo)致許多學(xué)校為了在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量強(qiáng)化性的知識(shí)訓(xùn)練，學(xué)生也為了取得好成績，考入理想學(xué)校而大量做題。這也就使學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中缺乏思考問題的時(shí)間，老師也不會(huì)關(guān)注學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)。

3.教育政策的影響

雖然素質(zhì)教育的推廣在不斷加深，但教育部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核時(shí)主要的考核因素還是學(xué)生的升學(xué)率、平均分等。在這種情況下，學(xué)校對(duì)老師“教學(xué)成果”的要求必然增加，而老師迫于壓力會(huì)強(qiáng)壓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，自然就沒有精力和時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。

三、培養(yǎng)學(xué)生提問意識(shí)的方法探究

1.培養(yǎng)提問意識(shí)的心理基礎(chǔ)

（1）老師應(yīng)從心理上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生不要有心理負(fù)擔(dān)，不用擔(dān)心自己的提問得不到同學(xué)和老師的認(rèn)可。

（2）教師要帶頭營造一個(gè)輕松、和諧、平等的課堂環(huán)境，通過自己的語言、動(dòng)作以及表情向?qū)W生傳遞一種親切感，并且要信任和尊重學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師是可以信賴的。這樣學(xué)生才會(huì)主動(dòng)提出問題，當(dāng)老師面對(duì)學(xué)生的提問時(shí)，要首先對(duì)其主動(dòng)提問的精神給予肯定，然后用贊許和專注的表情及眼神和學(xué)生交流。

（3）要積極評(píng)價(jià)學(xué)生的提問，即使學(xué)生的問題有錯(cuò)誤或者刁鉆難以回答，也不能批評(píng)或取笑學(xué)生，而要拿出誠意來進(jìn)行解釋和引導(dǎo)，這樣有助于幫助學(xué)生樹立自信心，調(diào)動(dòng)起其學(xué)習(xí)的積極性。

2.以學(xué)生為主體，留出足夠空間

在教學(xué)活動(dòng)中，不應(yīng)只注重知識(shí)的灌輸。老師應(yīng)該給學(xué)生留出足夠的時(shí)間，在課堂中學(xué)生是主體，應(yīng)該讓其主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)，在不斷的嘗試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生懷疑、質(zhì)疑老師的講解，并敢于表達(dá)出來，并對(duì)這種表達(dá)給予肯定和鼓勵(lì)。

3.聯(lián)系實(shí)際生活，嘗試多種教學(xué)方法

（1）運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的求知欲，聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生提問的意識(shí)。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師可以把枯燥的數(shù)學(xué)原理和豐富的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，把在日常生活中遇到的種種數(shù)學(xué)問題運(yùn)用數(shù)學(xué)方法來解決，這樣不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的提問意識(shí)，還能訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

（2）改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不再讓學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)?？梢圆捎谜n堂討論的方法來進(jìn)行。在分組或者全班的討論中，不僅可以增強(qiáng)同學(xué)間的合作意識(shí)，還可以讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程，同時(shí)在這種討論中實(shí)現(xiàn)一種知識(shí)的互補(bǔ)，使學(xué)生受到啟發(fā)。老師要認(rèn)真記錄、分析學(xué)生的討論以及學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)情況。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

第4篇：初一語文分析范文

一、重視初中語文課前三分鐘的必要性

對(duì)于初中生來說，他們平均每天有兩節(jié)語文課，一個(gè)星期總共十節(jié)左右的課，但這其中有兩節(jié)作文課，因而真正上課的時(shí)間少之又少，然而語文的課程內(nèi)容卻很多，包括課文、課外誦讀欣賞、口語交際等，所以為了趕課程進(jìn)度，多數(shù)教師幾乎放棄了課外誦讀欣賞和口語交際，只講課文。在講課文的過程中也只更多地關(guān)注知識(shí)的傳授，忽略了課文的情感教育和知識(shí)性。所以教師可以充分利用課前三分鐘的時(shí)間來進(jìn)行口語交際訓(xùn)練或者介紹課外知識(shí)進(jìn)行積累，這在一定程度上彌補(bǔ)了由于語文課時(shí)少而不能兼顧除課文以外內(nèi)容的缺失。

另外，現(xiàn)在的初中生普遍知識(shí)面狹窄，對(duì)課外知識(shí)的搜集和整理也并不在意，因而寫作水平低下，很多學(xué)生都對(duì)寫作很頭疼，一說寫作文就眉頭緊鎖，肚子里一滴墨水也倒不出來。寫和說的能力是緊密聯(lián)系在一起的，不會(huì)寫作文，學(xué)生們的口語表達(dá)能力自然是極差的。課上回答問題組織不好語言，說不出自己想要表達(dá)的感受，課下寫作結(jié)構(gòu)混亂，語言也沒有特色?！耙恢芤恍隆闭n前三分鐘新模式在一定程度上改善甚至消除了這種問題，學(xué)生要在短短的三分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)充分展示自我，需要下很大的功夫，對(duì)于老師規(guī)定的新主題，學(xué)生需要從網(wǎng)絡(luò)、書籍等多方面收集信息和資料，預(yù)測(cè)聽眾的興趣，選擇材料，字字斟酌推敲，想方設(shè)法讓自己的展示既新穎又意義深刻。在這個(gè)過程中，學(xué)生培養(yǎng)了閱讀興趣，還提高了信息搜集能力，寫作能力，說話能力，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)來看，實(shí)施課前三分鐘都是百利而無一害的。

對(duì)于教師來說，首先從課前三分鐘活動(dòng)前的準(zhǔn)備以及活動(dòng)的表現(xiàn)中可以看出各個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，更好地了解學(xué)生。例如，有些平時(shí)上課活躍的同學(xué)上了講臺(tái)卻變得局促不安，說話磕巴，很沒有自信，作為教師就應(yīng)該對(duì)學(xué)生給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，在以后組織的一些語文課外活動(dòng)中給他們機(jī)會(huì)再次嘗試，幫他們樹立自信，這樣不僅能讓他們對(duì)語文持有無限的興趣，而且能更加積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。其次，課前三分鐘的活動(dòng)可以拉近師生距離，增強(qiáng)師生互動(dòng)的有效性。教師要及時(shí)鼓勵(lì)消除學(xué)生的緊張心理，同時(shí)引導(dǎo)其他學(xué)生做文明的傾聽者，材料演講結(jié)束后，教師要引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的見解。教師對(duì)學(xué)生親切適時(shí)的鼓勵(lì)，不僅可以建立友好和諧的師生關(guān)系，有助于學(xué)生成績的提高，更重要的是還可以促進(jìn)學(xué)生健康成長，發(fā)展學(xué)生的健全人格。最后，課前三分鐘的活動(dòng)可以幫助教師做一名有特色、有創(chuàng)新的心靈導(dǎo)師，而不是一板一眼的教書匠。學(xué)生對(duì)一個(gè)老師的喜愛程度往往決定了學(xué)生這門功課成績的高低。每個(gè)老師，尤其語文老師更應(yīng)該身體力行，創(chuàng)新教學(xué)方法，課前三分鐘活動(dòng)提高了學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性，老師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和增補(bǔ)，讓語文課堂變得饒有趣味而又高效實(shí)用。

二、“一周一新”課前三分鐘新模式的實(shí)施策略及意義

（一）定義

每周由老師規(guī)定一個(gè)主題，學(xué)生課下搜集整理資料，在語文課前三分鐘進(jìn)行成果展示，每周的主題應(yīng)符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)生認(rèn)知水平、身心健康發(fā)展，不脫離實(shí)際。通過這種形式，讓中學(xué)生充分展示自我，主動(dòng)參與課堂教學(xué)，陶冶情操。

（二）特點(diǎn)

一是自主性，即從演講內(nèi)容的傳播，到演講過程的實(shí)施，再到簡(jiǎn)要評(píng)析，均是學(xué)生自主進(jìn)行。二是短時(shí)性，即為了不影響正常教學(xué)進(jìn)度，保證演講語言的精煉和評(píng)析質(zhì)量，演講過程要進(jìn)行時(shí)間的限制（通常都是三分鐘）。三是廣泛性，即本體活動(dòng)是全班學(xué)生全體輪流參與，并不是一個(gè)學(xué)生在講臺(tái)上演講，與其他學(xué)生無關(guān)，雙方可以展開一定程度的互動(dòng)。四是多樣性，即內(nèi)容豐富多彩，每周一個(gè)主題，如新聞評(píng)論、經(jīng)典誦讀、動(dòng)人故事等都可作為一周的主題，同時(shí)在形式上，也可以鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不必拘泥于傳統(tǒng)的演講，還可以進(jìn)行表演，借助多媒體解說等方式完成自己的課前三分鐘成果展示，并與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。

（三）內(nèi)容及實(shí)施意義

經(jīng)過筆者思考和實(shí)踐，可以嘗試實(shí)施的主題有以下幾個(gè)：

（四）實(shí)施要求

1.課前準(zhǔn)備，課后積累，雙管齊下

不僅學(xué)生要根據(jù)主題認(rèn)真準(zhǔn)備，老師也要提前檢查學(xué)生準(zhǔn)備的內(nèi)容是否脫離主題，是否符合中學(xué)生當(dāng)前的認(rèn)知水平。三分鐘展示結(jié)束以后，利用課后時(shí)間，由展示的同學(xué)將內(nèi)容抄寫在黑板上，其他同學(xué)也要整理在筆記本上。

2.依據(jù)實(shí)際，適時(shí)調(diào)整

從以上表格中筆者所列的主題綜合考慮來看，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，主題內(nèi)容也是學(xué)生們熟悉和感興趣的，課后準(zhǔn)備、查閱資料以及課堂展示都不會(huì)存在太大難度，學(xué)生們也一定能從這些主題中獲得知識(shí)，培養(yǎng)興趣。但是每個(gè)學(xué)校有不同的教學(xué)要求，每個(gè)老師有自己的教學(xué)方法，學(xué)生之間也存在不同特點(diǎn)，因而主題的內(nèi)容和時(shí)間可以根據(jù)學(xué)校、老師、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行更換，重復(fù)或者創(chuàng)新。教師可以增加新的主題，更改主題或者重復(fù)主題，學(xué)生們也可以及時(shí)給老師反饋信息，向老師建議想要展示的主題。這樣，“一周一新”課前三分鐘新模式就真正成為了學(xué)生的舞臺(tái)，短短的三分鐘不僅是老師的創(chuàng)新，更是學(xué)生學(xué)好語文的搖籃。

3.持之以恒，積少成多

“一周一新”課前三分鐘新模式從第二周開始實(shí)施，開學(xué)第一周對(duì)于剛剛升學(xué)的學(xué)生來說更主要的是適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍同學(xué)和老師，實(shí)施過多的活動(dòng)收不到有益的效果；對(duì)于已經(jīng)熟悉了的學(xué)生來說，剛開學(xué)，普遍沉浸在假期的悠閑美好之中，還不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因而也不適宜開展“一周一新”課前三分鐘活動(dòng)。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，任何成果的取得都不是一蹴而就的，好習(xí)慣的養(yǎng)成更是需要長時(shí)間的堅(jiān)持，課前三分鐘活動(dòng)也是如此。一個(gè)星期或一個(gè)學(xué)期的時(shí)間肯定不能那么快收到預(yù)期的成效，所以要將“一周一新”課前三分鐘新模式堅(jiān)持下去并不斷創(chuàng)新，這樣長期的積累，才能讓學(xué)生真正受到熏陶，培養(yǎng)較高的語文素養(yǎng)。

（四）實(shí)施步驟

每周的主題都應(yīng)該提前幾天給學(xué)生布置下去，給予學(xué)生充足的時(shí)間查閱資料。學(xué)生查閱資料的過程就是知識(shí)增長的過程，同時(shí)也是能力鍛煉與提升的過程。

接下來是學(xué)生自我構(gòu)思與組織表達(dá)的過程。在這個(gè)過程中，學(xué)生有自己的想法和風(fēng)格。但是有些想法可能與主題不相符合，這個(gè)時(shí)候就需要教師的參與。因此，在展示自己的成果以前，要求學(xué)生將準(zhǔn)備好的資料交給教師進(jìn)行檢查（這是必不可少的一個(gè)程序），若符合主題，就將有價(jià)值的材料允許展示，不符合要求的或者方向有偏差的，給學(xué)生指出問題和解決方向，讓學(xué)生重新查閱與組織。這樣就確保每個(gè)站在臺(tái)上的學(xué)生所呈現(xiàn)的內(nèi)容是有價(jià)值的。

接下來是學(xué)生的自我展示。在展示的過程中，教師不僅對(duì)展示者有要求，還應(yīng)該對(duì)聽眾有一定的要求。教師要求下面的學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真地傾聽，在聽的過程中積極思考，并發(fā)現(xiàn)演說者在演說過程中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，可以是演說的內(nèi)容，也可以就演說的語言等方面。這樣才不至于造成演說僅成為演講者參與的活動(dòng)。而教師，在這個(gè)過程中也是一名傾聽者，在聽的過程中更進(jìn)一步地了解和認(rèn)識(shí)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其不同于課上的另一面。

展示結(jié)束后是點(diǎn)評(píng)，這里的點(diǎn)評(píng)主體可以是教師，也可以是學(xué)生。教師應(yīng)該給予學(xué)生表達(dá)想法的權(quán)利，學(xué)生可以在聽完演講之后，做一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述，這個(gè)闡述可以是贊同演講者，也可以想法不一致，但是原則上應(yīng)該是個(gè)人化的。而教師的任務(wù)則是做一個(gè)總結(jié)性的評(píng)價(jià)，原則上是以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主。最后要求所有學(xué)生將當(dāng)天的內(nèi)容整理到專門的筆記本上，積累下來。

通過開展“一周一新”課前三分鐘活動(dòng)，教師會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，在此基礎(chǔ)上，教師可以在課后有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，慢慢地學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣就提高了。同時(shí)學(xué)生們?cè)谡n前三分鐘開口說話，接下來的課堂氣氛也會(huì)相對(duì)活躍。另外，學(xué)生在課余接觸到了很多新鮮的素材，這樣對(duì)寫作來說也是大有裨益的。學(xué)生演講的很多內(nèi)容直接作為寫作素材用在作文中，這樣就搭建了從說到寫的橋梁。

三、“一周一新”課前三分鐘新模式的創(chuàng)新與發(fā)展

總而言之，“一周一新”課前三分鐘新模式是值得實(shí)施的，但是如果一味重復(fù)、借鑒，不去創(chuàng)新開發(fā)新的內(nèi)容，而且只有課前三分鐘這樣單一的內(nèi)容，語文的學(xué)習(xí)和語文素養(yǎng)的形成必定是緩慢而艱難的過程。因而，在新模式的基礎(chǔ)之上，還可以增加更多的新內(nèi)容。例如，由“經(jīng)典誦讀”主題周衍生出的詩歌朗誦比賽，“名著推薦”主題周延續(xù)的讀書交流會(huì)等等。這些活動(dòng)的舉辦可以由那些在課前三分鐘活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生來組織、主持，這樣又給了學(xué)生再次展現(xiàn)自我、樹立信心的機(jī)會(huì)，策劃的詳盡、組織的有序、主持的得體，都是可以培養(yǎng)的技能。

除了活動(dòng)的衍生，新模式的創(chuàng)新還可以體現(xiàn)在“主題”的擬定上。老師可以根據(jù)學(xué)生年齡的增長、認(rèn)知水平的變化、時(shí)事潮流的更迭，來改變主題或者組織形式。語文的學(xué)習(xí)不應(yīng)該有一成不變的、程式化的東西，而是要隨時(shí)創(chuàng)新更改，這樣才符合這門學(xué)科的性質(zhì)，才能讓學(xué)生取得長足的發(fā)展。

三分鐘的時(shí)間看似很短，但它既可以成為展示自我的小天地，也可以成為獲取知識(shí)、培養(yǎng)人格的小搖籃，更能是萬千變化、豐富多彩的大課堂。通過“一周一新”初中語文課前三分鐘這一形式新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，可讓學(xué)生在搜集資料、組織語言、口語表達(dá)、提高語文學(xué)習(xí)興趣等方面都有長足進(jìn)步，并讓學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)域受益良多。巧用課前三分鐘，讓每個(gè)學(xué)生都有所期待，有所收獲，這是每個(gè)教育工作者，每位語文老師都應(yīng)該去發(fā)掘和創(chuàng)新的。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：初一語文分析范文

關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)；調(diào)度；104規(guī)約；通訊通道

中圖分類號(hào)：TM764 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 （2012） 16-0000-02

IEC60870-5-104是通信標(biāo)準(zhǔn)是國際電工委員會(huì)（IEC）于2002年12月頒布的。具有實(shí)時(shí)性好，可靠性高，數(shù)據(jù)流量大，便于擴(kuò)充，支持網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)葍?yōu)點(diǎn)。

在大規(guī)模的應(yīng)用過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有調(diào)度主站與廠站端通訊異常的問題，嚴(yán)重影響調(diào)度端對(duì)廠站的監(jiān)視與控制，從而影響電力設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。本文詳細(xì)介紹了廣東某廠站與地調(diào)發(fā)生故障的分析處理過程，提出了一些查問題的思路，希望對(duì)以后類似問題的處理有所借鑒。

1 遠(yuǎn)動(dòng)通道結(jié)構(gòu)示意圖

該站的遠(yuǎn)動(dòng)通道如圖1所示，遠(yuǎn)動(dòng)裝置通過站內(nèi)A、B網(wǎng)交換機(jī)和保護(hù)測(cè)控裝置通訊。遠(yuǎn)動(dòng)裝置和調(diào)度主站之間采用104規(guī)約進(jìn)行通訊，遠(yuǎn)動(dòng)裝置先接入調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)控制區(qū)交換機(jī)，然后再經(jīng)縱向加密裝置加密后，與調(diào)度進(jìn)行通訊。

2 故障現(xiàn)象描述

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試人員和調(diào)度主站維護(hù)人員反映：

1）調(diào)度主站頻繁總召喚，每一兩分鐘總召一次。2）調(diào)度主站端無法接收廠站端的變位信號(hào)。

3 故障原因分析和處理過程

現(xiàn)場(chǎng)截取104分析，發(fā)現(xiàn)每次總召結(jié)束，遠(yuǎn)動(dòng)裝置上送數(shù)幀ASDU9報(bào)文后就有如下報(bào)文出現(xiàn)

68 04 07 00 00 00

68 04 0B 00 00 00

根據(jù)104標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，這是S格式報(bào)文，若出現(xiàn)這樣的報(bào)文，可確定此前主站和廠站端必然出現(xiàn)了通訊中斷。由此可以確定，主站端頻繁總召喚以及無法接收變位遙信報(bào)文的原因在于兩端通訊頻繁中斷引起。

分析兩端通訊中斷原因，可從以下幾點(diǎn)考慮：

1）兩端104規(guī)約參數(shù)配置不匹配。主要考慮t0、t1、t2、t3等參數(shù)配置。中華人民共和國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)DL/T634.5104：2002對(duì)其如下定義：

參數(shù) 默認(rèn)值 備注

t0 30s 連接建立的超時(shí)

t1 15s 發(fā)送或測(cè)試APDU的超時(shí)

t2 10s 無數(shù)據(jù)報(bào)文t2

t3 20s 長期空閑t3 >t1狀態(tài)下發(fā)送測(cè)試幀的超時(shí)

而《廣東電網(wǎng)DLT634.5104-2002實(shí)施細(xì)則》這幾個(gè)參數(shù)規(guī)定如下：

參數(shù) 默認(rèn)值 備注

t0 10s 連接建立的超時(shí)

t1 12s 發(fā)送或測(cè)試APDU的超時(shí)

t2 5s 無數(shù)據(jù)報(bào)文t2

t3 15s 長期空閑t3 >t1狀態(tài)下發(fā)送測(cè)試幀的超時(shí)

因此主站端與廠站端采用不同標(biāo)準(zhǔn)的t0、t1、t2、t3默認(rèn)值不同可能會(huì)導(dǎo)致通訊異常。向調(diào)度主站廠家確認(rèn)，主站調(diào)度系統(tǒng)按照《廣東電網(wǎng)DLT634.5104-2002實(shí)施細(xì)則》定義的超時(shí)參數(shù)。把廠站端參數(shù)改成和主站度端一致后，仍然發(fā)現(xiàn)還是有如上所述通訊異常問題。2）廠站端縱向加密裝置和主站端縱向加密裝置不匹配。通過登錄縱向加密網(wǎng)關(guān)，監(jiān)視網(wǎng)關(guān)工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)隧道加密運(yùn)行正常，無丟幀與誤碼現(xiàn)象。由于縱向加密網(wǎng)關(guān)有bypass功能，把縱向加密網(wǎng)關(guān)斷電，現(xiàn)象依舊。由此兩者可以排除縱向加密網(wǎng)關(guān)引起故障的可能。3）主站端和廠站端的I格式報(bào)文傳送出現(xiàn)丟失、錯(cuò)序或者發(fā)送U格式報(bào)文得不到應(yīng)答時(shí)，雙方均可主動(dòng)關(guān)閉TCP連接，然后進(jìn)行重建。通過抓取104報(bào)文分析，主站和廠站交互過程中發(fā)送序列號(hào)N（S）和接受序列號(hào)N（R）都比較正常。并無丟發(fā)，錯(cuò)發(fā)和重發(fā)的問題。

以上幾點(diǎn)排除了通道故障及規(guī)約參數(shù)設(shè)置引起中斷的可能性，只能繼續(xù)從報(bào)文上尋求突破。站端按照《廣東電網(wǎng)DLT634.5104-2002實(shí)施細(xì)則》設(shè)定104通訊相關(guān)參數(shù)，并在廠站端安裝了ethereal抓包工具，用于截取調(diào)度和廠站之間的網(wǎng)絡(luò)報(bào)文。截取報(bào)文后，先按“tcp.flags.fin == 1”過濾，顯示報(bào)文如圖2：

可見，TCP連接關(guān)斷是由廠站端IP為10.75.114.181的遠(yuǎn)動(dòng)裝置發(fā)起，以圖2中第一點(diǎn)關(guān)斷為例繼續(xù)進(jìn)行分析。此時(shí)相對(duì)時(shí)刻是30.836716s。取消過濾，報(bào)文如下：

向上逐幀查找source為10.75.96.6的報(bào)文。主站最后一次對(duì)廠站端的S格式確認(rèn)是圖中第44幀，時(shí)標(biāo)是16.574906s，從該幀報(bào)文向下看，廠站第一次向主站發(fā)I格式或S格式報(bào)文為第46幀，時(shí)刻為16.816098s。亦即廠站端發(fā)送完此幀報(bào)文后，主站須在t1時(shí)刻內(nèi)向廠站發(fā)確認(rèn)幀，由16.816098s+12s=28.816098s。由于主站沒有在28.816098s前向廠站端遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)發(fā)送確認(rèn)幀，所以廠站端遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)發(fā)送了TCP的FIN報(bào)文。因此，可把中斷的原因歸結(jié)為調(diào)度主站t1確認(rèn)超時(shí)，即主站端雖然t1設(shè)置為12s，但在實(shí)際運(yùn)行過程中，由于某些原因?qū)τ趶S站I格式報(bào)文的確認(rèn)和S格式報(bào)文的響應(yīng)超過12s，導(dǎo)致廠站端發(fā)起中斷。考慮到調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)接入的廠站達(dá)數(shù)十個(gè)，考慮到可操作性，可采取變通措施來解決此問題，考慮TCP的關(guān)斷是由廠站端發(fā)起，嘗試適當(dāng)提高廠站的t1值觀察效果。當(dāng)把t1改成20s后，中斷情況有所改善，大概十幾分鐘才中斷一次；把t1改成30s，就發(fā)現(xiàn)通訊比較正常了。通過后期運(yùn)行觀察，未發(fā)現(xiàn)再有中斷情況。

4 處理類似問題的經(jīng)驗(yàn)

1）由于國家標(biāo)準(zhǔn)和《廣東電網(wǎng)DLT634.5104-2002實(shí)施細(xì)則》中對(duì)超時(shí)定義的默認(rèn)值不同，因此可能出現(xiàn)通訊參數(shù)配置不合適導(dǎo)致通訊不良的問題。

2）報(bào)文分析是查通訊問題的常規(guī)和重要手段，對(duì)查簡(jiǎn)單問題有巨大的幫助。而TCP報(bào)文分析是查遠(yuǎn)動(dòng)通訊異常問題的重要手段，熟悉該報(bào)文格式可提高解決分析問題能力，可提高故障處理速度。

5 結(jié)語

在目前和未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)，104規(guī)約仍然是最常用的通信規(guī)約之一。本文詳細(xì)介紹了一次廠站和調(diào)度主站間用104規(guī)約通訊異常問題的的分析方法與處理過程。對(duì)相關(guān)調(diào)試維護(hù)人員查找類似問題的原因，有比較大參考價(jià)值。通過在實(shí)際工作中借鑒本文經(jīng)驗(yàn)，可提高問題的處理速度，降低遠(yuǎn)動(dòng)故障發(fā)生率，保障電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

第6篇：初一語文分析范文

對(duì)策進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：房屋建筑；鋼筋構(gòu)造；施工規(guī)范

Abstract: the reinforced breakdown in building construction is very important, its installation correctness of directly affect the safety of the structure. In this paper, the author of the architectural construction steel binding the problems and easily

Countermeasures for analysis.

Keywords: housing construction; Steel structure; Construction standard

中圖分類號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

鋼筋綁扎主要根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》進(jìn)行施工，但由于現(xiàn)場(chǎng)施工人員對(duì)施工驗(yàn)收規(guī)范以及設(shè)計(jì)規(guī)范不熟悉，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明不夠明確，設(shè)計(jì)人員沒有針對(duì)工程的具體特點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)交底，鋼筋安裝就會(huì)出現(xiàn)一些偏差。

1鋼筋連接原則

1.1鋼筋接頭宜設(shè)置在受力較小處鋼筋接頭位置設(shè)置，在施工過程中由于鋼筋制安成本、實(shí)際操作的難易程度和施工管理人員、操作人員對(duì)施工規(guī)范、規(guī)程的理解等因素的影響，是一個(gè)不易控制的施工問題，但不論影響因素如何，鋼筋接頭設(shè)置都應(yīng)遵循鋼筋接頭宜設(shè)置在受力較小處這條原則。對(duì)一般受彎構(gòu)件宜設(shè)置在彎矩較小處。

1.2一根鋼筋宜少設(shè)接頭從受力方面而言，鋼筋接頭設(shè)置作用主要是完成兩根鋼筋的內(nèi)力有效傳遞，沒有接頭的鋼筋傳力效果固然比有接頭的鋼筋傳力效果更好，但由于鋼筋生產(chǎn)、制安等因素影響，構(gòu)件中鋼筋不可避免要有接頭存在。同一根鋼筋宜少設(shè)接頭這一原則與同一根鋼筋設(shè)置接頭并不矛盾，如果同一根鋼筋接頭設(shè)置過多有可能削弱鋼筋的有效傳力。

1.3 鋼筋接頭位置宜相互錯(cuò)開鋼筋接頭位置在同一連接區(qū)段內(nèi)若過度集中，容易在構(gòu)件接頭連接區(qū)域引發(fā)構(gòu)件出現(xiàn)過大變形、裂縫、斷裂等質(zhì)量事故，因此施工過程中應(yīng)遵循設(shè)計(jì)文件及《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》有關(guān)鋼筋接頭面積百分率的控制規(guī)定。

2.鋼筋制作

鋼筋加工制作時(shí)，要將鋼筋加工表與設(shè)計(jì)圖復(fù)核，檢查下料表是否有錯(cuò)誤和遺漏，對(duì)每種鋼筋要按下料表檢查是否達(dá)到要求，經(jīng)過這兩道檢查后，再按下料表放出實(shí)樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。

2.1鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹在使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

2.2鋼筋調(diào)直，可用機(jī)械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%。

2.3鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號(hào)、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。

2.4 鋼筋彎鉤或彎曲:①鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d。鋼筋彎鉤增加長度的理論計(jì)算值:對(duì)轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d，對(duì)直彎鉤為3.5d，對(duì)斜彎鉤為4.9d。②彎起鋼筋。中間部位彎折處的彎曲直徑D，不小于鋼筋直徑的5倍。③箍筋。箍筋的末端應(yīng)做彎鉤，彎鉤形式應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。箍筋調(diào)整，即為彎鉤增加長度和彎曲調(diào)整值兩項(xiàng)之差或和，根據(jù)箍筋量外包尺寸或內(nèi)包尺寸而定。④鋼筋下料長度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸、混凝土保護(hù)層厚度，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。

3.常見鋼筋綁扎質(zhì)量問題

3.1條形基礎(chǔ)鋼筋墊塊加設(shè)不到位

由于條形基礎(chǔ)施工時(shí)，標(biāo)高往往標(biāo)注在構(gòu)造柱鋼筋上，由于忽視在構(gòu)造柱鋼筋下加設(shè)墊塊或墊塊強(qiáng)度偏低，在混凝土澆筑時(shí)，由于混凝土重量作用使墊塊下沉或破碎造成鋼筋下移，從而使標(biāo)志點(diǎn)下降，造成基礎(chǔ)鋼筋局部整體下降，使基礎(chǔ)斷面厚度減小。有時(shí)局部厚度比設(shè)計(jì)厚度小1~3cm。這個(gè)問題需要在施工單位在施工時(shí)認(rèn)真制作和加設(shè)墊塊或混凝土支撐，使墊塊厚度、墊塊間距、墊塊強(qiáng)度符合規(guī)范要求。

3.2柱鋼筋綁扎接頭錯(cuò)開位置不合適

在同一構(gòu)件中相鄰縱向受力鋼筋的綁扎搭接接相互錯(cuò)開間距不合適，這樣造成在同一連接區(qū)段內(nèi)，受力面積太大，在震動(dòng)時(shí)易折斷或出面裂縫，發(fā)生危險(xiǎn)。所以在施工中要求鋼筋的搭接長度、搭接間距、搭接位置要嚴(yán)格接規(guī)范執(zhí)行。

3.3梁鋼筋綁扎主次梁鋼筋位置不正確

在梁板鋼筋綁扎中有時(shí)出現(xiàn)主梁次梁受力筋上下關(guān)系不對(duì)，造成受拉受壓顛倒，由其是懸挑梁。板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主梁的鋼筋在上，墊梁的鋼筋在下。

3.4挑梁彎起鋼筋不符合要求

對(duì)結(jié)構(gòu)來說，懸挑構(gòu)件的施工非常重要，但由于技術(shù)交底不認(rèn)真、不細(xì)致，施工人員對(duì)規(guī)范理解不透；質(zhì)檢人員對(duì)鋼筋細(xì)部作法檢查不到位挑梁彎起鋼筋彎起角度不準(zhǔn)確。彎起角一般為45度，當(dāng)梁高大于800mm時(shí)，角度宜取60度；彎終點(diǎn)位置不正確，按規(guī)范要求，彎終點(diǎn)距支座邊緣的距離不應(yīng)大于50mm；水平錨固長度不足。這些原因?qū)е铝喝菀壮霈F(xiàn)裂紋及安全隱患。在施工中對(duì)鋼筋長度，彎度一定要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)檢查。

3.5樓梯梯段部位主筋在樓梯梁內(nèi)錨固長度不夠

下料時(shí)，施工人員應(yīng)嚴(yán)格照?qǐng)D計(jì)算、下料、制作，在鋼筋綁扎時(shí)，主筋位置放置不準(zhǔn)確主筋在樓梯涔內(nèi)錨固長度有一定的偏差；鋼筋未采取防滑措施或由于混凝土重力作用使鋼筋下移。這些原因都會(huì)造成梯段主筋下滑，下層樓梯梁內(nèi)主筋錨固長度超出規(guī)范要求，上層樓梯梁內(nèi)主筋錨固達(dá)不到規(guī)范要求，或主筋放置位置不準(zhǔn)確，一側(cè)梁內(nèi)長度偏大，一側(cè)梁內(nèi)長度偏小。在樓梯弱段主筋下料時(shí)，長度可以比圖紙尺寸鐵長一些，以防出現(xiàn)梯段主筋錨固長度不足的現(xiàn)象；如果混凝土澆筑中出現(xiàn)主筋下移，使上層樓梯梁內(nèi)錨固長度不足，應(yīng)對(duì)主筋進(jìn)行搭接或焊接，保證工程質(zhì)量。

3.6砌體鋼筋綁扎不夠

由于墻內(nèi)鋼筋放置不夠，受壓、受彎強(qiáng)度不足產(chǎn)生裂縫，抗震力差，在轉(zhuǎn)角處拉結(jié)鋼筋的數(shù)量為每240mm墻厚放置2Φ6拉結(jié)鋼筋，間距沿墻高不應(yīng)超過500mm；埋入長度從留槎處算起每邊均不應(yīng)小于500mm，未端應(yīng)有90度彎鉤。鋼筋連接在工程應(yīng)用中較為廣泛，新的鋼筋連接技術(shù)的不斷出現(xiàn)為鋼筋連接提供了更多的選擇方式，連接的類型、方式較多，在進(jìn)行鋼筋連接時(shí)應(yīng)根據(jù)工程需要合理選擇鋼筋連接方式，嚴(yán)格按施工規(guī)范、規(guī)程和施工工藝要求進(jìn)行鋼筋連接，消除質(zhì)量隱患，這樣才能正常發(fā)揮鋼筋連接技術(shù)在工程中的作用，確保工程結(jié)構(gòu)安全。

參考文獻(xiàn)：

[1]賈淑明，王宏東.建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中鋼筋綁扎施工方法[J].山西建筑，2010，(31)

[2]郝順合.淺談建筑工程的鋼筋綁扎施工[J].山西建筑，2009，(06)

第7篇：初一語文分析范文

關(guān)鍵詞：電網(wǎng)調(diào)度安全運(yùn)行處理技術(shù)

1、影響電網(wǎng)安全運(yùn)行因素

1.1 電力系統(tǒng)自身因素

在電力系統(tǒng)內(nèi)部里的發(fā)電機(jī)、變壓器損壞等設(shè)備發(fā)生故障；信息系統(tǒng)堵塞，與發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)聯(lián)系不上，自主監(jiān)控與自主保護(hù)失靈、信息系統(tǒng)堵塞、外部信息干擾等；還有后臺(tái)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)作不正常，電力系統(tǒng)不穩(wěn)定輸出等原因。還有就是自然災(zāi)害影響，雖然自然災(zāi)害不能避免，但可以加大防護(hù)設(shè)備等力度，加快搶修工作，盡快使電網(wǎng)恢復(fù)正常，從而使損失減低。

1.2 操作失誤

個(gè)別工作員安全意識(shí)薄弱，沒有遵從制度，導(dǎo)致誤操作；在使用命令過程中，當(dāng)工作煩瑣，任務(wù)又比較重要時(shí)調(diào)度命令就容易出現(xiàn)意外情況；在與實(shí)地進(jìn)行考察的過程里，由于現(xiàn)場(chǎng)消息不及時(shí)或者輪班時(shí)沒有交代清楚相關(guān)工作直接上崗；相關(guān)人員責(zé)任感不強(qiáng)，沒有使用專業(yè)調(diào)度命令，僅靠工作經(jīng)驗(yàn)及自己的判斷力，很容易造成下達(dá)命令失敗。

1.3 誤送電或延誤送電

因?yàn)闆]有嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)工作管理制度，工作范圍與工作流程不明，多個(gè)工作隊(duì)在進(jìn)行線路工程時(shí)，工程完結(jié)時(shí)沒有寫好工程匯報(bào)，在工程終結(jié)時(shí)就運(yùn)行以及客戶在未允許調(diào)度之前就在客戶專線上運(yùn)作，因而造成事故。還有，由于工作人員命令意識(shí)薄弱，缺乏專業(yè)知識(shí)，自身心理素質(zhì)不足，對(duì)體制運(yùn)作情況不夠了解，在突發(fā)事件之中不了解工序，延誤了對(duì)主要客戶送電。

1.4 管理體制不足

相關(guān)工作部門的管理存在不足，因?yàn)楣芾砹Χ炔蛔銖亩菀壮霈F(xiàn)其他方面的問題，在知識(shí)交流上，安全運(yùn)作會(huì)議探討方向不夠深刻或方向不對(duì)，一些工作人員安全意識(shí)淡薄，規(guī)章制度執(zhí)法力度不夠，整個(gè)工作部門對(duì)于調(diào)度資料管理力度不夠，使工作人員在電力調(diào)度運(yùn)行中沒法參考。

電網(wǎng)結(jié)線日趨復(fù)雜與龐大的現(xiàn)狀，再加上以上的安全運(yùn)行問題，很容易造成調(diào)度安全運(yùn)行事故，因此工作人員必須時(shí)刻集中精力，了解電網(wǎng)最新情況，掌握電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)，分析系統(tǒng)負(fù)荷、潮流、電壓、無功情況及其可能存在的問題、隱患，以在突發(fā)事故中快速、安全、高效地處理事故、故障，減少停電時(shí)間，才能定期實(shí)行停電檢修，合理安排運(yùn)行方式。

2、預(yù)警處理技術(shù)的發(fā)展條件

2.1 電網(wǎng)容量不夠，變電站增加

由于電網(wǎng)容量不夠和變電站增加，導(dǎo)致電力安全出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，用電需求隨之相應(yīng)加大，因此電網(wǎng)容量也必然加大，使變電站不斷增加，給電力調(diào)度安全帶來隱患。因此，電網(wǎng)系統(tǒng)只有具備對(duì)突發(fā)事故信息的判斷、分析、處理能力，才能達(dá)到其相應(yīng)的預(yù)警效果，從而很好地發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2.2 電網(wǎng)運(yùn)行可靠性、經(jīng)濟(jì)性需求決定調(diào)度安全的預(yù)警處理

提升電網(wǎng)可靠性，強(qiáng)化電網(wǎng)安全的預(yù)警處理，必須重視其對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)效益的影響。要充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，在變電站發(fā)展大規(guī)模無人值守綜合自動(dòng)化的改造，使信息的采集、處理、傳輸?shù)让總€(gè)步驟都良好運(yùn)行，從而增強(qiáng)系統(tǒng)的自我監(jiān)控能力，使異常信息及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和處理。這些預(yù)警處理能夠有效提高電網(wǎng)系統(tǒng)的可靠性、經(jīng)濟(jì)性，保證電力調(diào)度工作的安全。

2.3 電網(wǎng)調(diào)度工作的安全性和可靠性存在不足

電網(wǎng)容量的加大給電力調(diào)度工作的安全性和可靠性帶來了新的挑戰(zhàn)，雖然我國在這方面已有改善和進(jìn)步，但在很多方面仍然存在不足，特別是在預(yù)警技術(shù)發(fā)展過程中，對(duì)大量出現(xiàn)的異常信號(hào)處理不夠成熟，有待改進(jìn)。由于變電站增加，電網(wǎng)系統(tǒng)的覆蓋面積增大，使得變電站的信號(hào)量也不斷增加，這樣就出現(xiàn)了很多異常信號(hào)，給調(diào)度員的工作帶來了麻煩。這些無用的信號(hào)一定要根據(jù)實(shí)際情況采取有效辦法進(jìn)行科學(xué)處理。

3、電網(wǎng)調(diào)度預(yù)警處理

3.1 事故判斷

當(dāng)前的調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)中，開關(guān)事故預(yù)警主要是利用開關(guān)跳閘變位信息和事故總信號(hào)變位信息實(shí)現(xiàn)的。隨著信息技術(shù)不斷應(yīng)用于電力事業(yè)，判斷事故、預(yù)警處理的方式有了很大突破。目前主要有以下兩種方式判斷事故：第一依據(jù)廠站性質(zhì)判斷。若開關(guān)跳閘所屬廠站是無人值守變電站，并且開關(guān)并非利用本系統(tǒng)遙控操作變位的，需要根據(jù)開關(guān)檢修狀態(tài)、開關(guān)對(duì)應(yīng)遠(yuǎn)方就地壓板信息來實(shí)現(xiàn)事故的科學(xué)判斷。第二是根據(jù)保護(hù)信息對(duì)應(yīng)開關(guān)判斷。出現(xiàn)錯(cuò)誤信息后，要仔細(xì)觀察事故保護(hù)信息所對(duì)應(yīng)的開關(guān)，看它們是否存在分閘交位，要依據(jù)不同的信息數(shù)據(jù)展開事故判斷，并對(duì)一些極為特殊的信息給予足夠的重視。

3.2 電力調(diào)度系統(tǒng)引進(jìn)綜合信息概念

因現(xiàn)在調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)中存在海量的信息，所以將各種保護(hù)信號(hào)和信息通過邏輯運(yùn)算轉(zhuǎn)換為一個(gè)綜合保護(hù)信號(hào)，也就是綜合保護(hù)信息，這種信號(hào)可以理解為虛擬的事故總信號(hào)，它可以針對(duì)整個(gè)變電站，也可以針對(duì)某一個(gè)間隔裝置。在電力自動(dòng)化系統(tǒng)中直接引入綜合信息的概念，會(huì)大大推進(jìn)自動(dòng)化人員對(duì)電力自動(dòng)化系統(tǒng)的維護(hù)工作，便于他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故信號(hào)，作出預(yù)警處理。

3.3 實(shí)時(shí)處理原則

當(dāng)綜合保護(hù)信息上傳后，我們要依據(jù)其所屬的部件類型和對(duì)應(yīng)部件來判斷到底是哪個(gè)部件出現(xiàn)了問題，并檢驗(yàn)該部件對(duì)應(yīng)的綜合信息。當(dāng)保護(hù)信號(hào)為1，則把所對(duì)應(yīng)的部件保護(hù)綜合信號(hào)置為1，即將對(duì)應(yīng)開關(guān)事故總保護(hù)(SGZId)對(duì)應(yīng)的保護(hù)表中保護(hù)狀態(tài)置為1：若保護(hù)信號(hào)為0，則仔細(xì)檢查該保護(hù)綜合信號(hào)以及其在保護(hù)表中的一切保護(hù)信號(hào)，若全為0，則把保護(hù)綜合信號(hào)置為0，若有一個(gè)為1，則將其置為l，這就使得保護(hù)信號(hào)狀態(tài)處于正確的位置。

4、結(jié)語

電力系統(tǒng)事故原因是多方面的，如自然災(zāi)害、設(shè)備缺陷、管理維護(hù)不當(dāng)、檢修質(zhì)量不好、外力破壞、運(yùn)行方式不合理、繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置誤動(dòng)以及調(diào)度、運(yùn)行人員的誤操作等等。由于事故的意外性、突發(fā)性和不可預(yù)見性，將會(huì)給電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行人員帶來相當(dāng)大的考驗(yàn)，面對(duì)復(fù)雜的局面，管理好電力調(diào)度系統(tǒng)，加強(qiáng)電力調(diào)度安全事故的預(yù)警處理顯得越發(fā)重要。因此，作為電網(wǎng)調(diào)度人員，必須要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和參加技術(shù)培訓(xùn)，提高實(shí)操水平，使用相應(yīng)的預(yù)警措施和技術(shù)，保證電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行，為我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

第8篇：初一語文分析范文

[關(guān)鍵詞]MooseFS；分布式存儲(chǔ)；云計(jì)算；文件存儲(chǔ)；虛擬化

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.12.036

當(dāng)前，企業(yè)數(shù)據(jù)中心仍主要采用以FC-SAN為代表的集中式存儲(chǔ)設(shè)備。但隨著云技術(shù)的快速落地，特別是在企業(yè)私有云建設(shè)中，集中式存儲(chǔ)陣列的疲態(tài)明顯。

（1）性能提升代價(jià)大。處理性能的提升與容量的增長非線性關(guān)系。

（2）擴(kuò)容成本高。專用存儲(chǔ)設(shè)備換代快，且綁定硬件廠商，只能進(jìn)行存儲(chǔ)的scale-up，擴(kuò)容費(fèi)用高。

（3）維護(hù)成本高。專用存儲(chǔ)運(yùn)維需要設(shè)備制造商專門的服務(wù)，年維保費(fèi)用往往很高，設(shè)備生命周期總體擁有成本高。

（4）單點(diǎn)故障。本文將探索一種類似Google分布式文件系統(tǒng)GFS[1]的分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)，通過橫向分析對(duì)比同類技術(shù)后擇優(yōu)選型，然后在特定場(chǎng)景部署實(shí)例，驗(yàn)證其替代傳統(tǒng)集中式文件存儲(chǔ)的可行性，解決上述問題。

1 分布式文件存儲(chǔ)概述及對(duì)比

“分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)是大量普通PC服務(wù)器通過Internet互聯(lián)，對(duì)外作為一個(gè)整體提供存儲(chǔ)服務(wù)?！盵2]

2 MFS分布式文件存儲(chǔ)概述

2.1 MFS功能架構(gòu)

MFS整體架構(gòu)有四種角色[3]：Managing servers（master servers）、Data servers（chunk servers）、Metadata backup server（s）（metalogger server）、Client。

2.2 MFS讀寫原理

3 安裝部署MFS實(shí)例

3.1 集群規(guī)劃及拓?fù)?/p>

在獨(dú)立二層網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，部署六臺(tái)普通配置的X86機(jī)架式服務(wù)器，服務(wù)器本地硬盤在100～400GB。所有服務(wù)器通過一臺(tái)低端二層以太網(wǎng)交換機(jī)單鏈路互聯(lián)，組合成一個(gè)總?cè)萘?.7TB的邏輯存儲(chǔ)。提供網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)服務(wù)，如圖1所示。

3.2 MFS集群安裝

有芍職滄胺絞嬌曬┭瘢汗俜餃砑庫安裝、源碼編譯安裝。本文采用軟件庫安裝方式。集群軟硬件配置如表2所示。

安裝步驟：

（1）添加yum key：curl "http：///RPM-GPG-KEY-MooseFS" > /etc/pki/rpm-gpg/RPM-GPG-KEY-MooseFS

（2）下載軟件庫配置文件：

curl "http：///MooseFS-3-el6.repo" > /etc/yum.repos.d/MooseFS.repo

（3）分別在不同節(jié)點(diǎn)安裝所需軟件包：

yum install moosefs-master moosefs-cgi moosefs-chunkserver moosefs-client moosefs-cgiserv

（4）啟動(dòng)服務(wù)：

service moosefs-*** start

3.3 集群配置使用

（1）修改Chunkserver節(jié)點(diǎn)的mfshdd.cfg文件。加入本地文件系統(tǒng)目錄作為集群的一個(gè)獨(dú)立的存儲(chǔ)空間，如：/data_volumn1、/data_volumn2……MFS會(huì)把所有Chunkserver的本地文件目錄整合起來，提供統(tǒng)一的存儲(chǔ)空間對(duì)外服務(wù)，容量是所有目錄的總和。

（2）在Master添加對(duì)外服務(wù)的存儲(chǔ)路徑。即設(shè)置共享目錄。修改mfsexports.cf：

* /accesspath rw，alldirs，admin，maproot=0：0，/accesspath為MFS系統(tǒng)中實(shí)際存在的數(shù)據(jù)目錄。

（3）客戶端。MFS提供原生Linux客戶端。由于MFS需要工作在用戶級(jí)的文件系統(tǒng)上，所以需要安裝FUSE模塊。通過Linux的系統(tǒng)軟件庫安裝即可，yum-y install fuse fuse-libs。然后，加載fuse模塊，modprobe fuse。至此，可以掛載MFS存儲(chǔ)了，mfsmount /mnt/clientmountpoint/-H 10.10.2.201-S /accesspath。

MFS不提供Windows客戶端，不支持Windows環(huán)境，以成為其擴(kuò)大影響力的一大短板。通過深入探索測(cè)試，通過Total Commander及mfs4tcdbg兩個(gè)第三方軟件組合的形式，成功實(shí)現(xiàn)在Windows里通過Total Commander管理界面直接訪問MFS存儲(chǔ)。使用方式類似FTP。圖3 MFS集群讀數(shù)據(jù)原理

4 實(shí)例驗(yàn)證

4.1 目標(biāo)驗(yàn)證

（1）讀寫性能好。數(shù)據(jù)多副本使讀性能比單臺(tái)服務(wù)器提升顯著，且隨數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)增加基本實(shí)現(xiàn)線性提升。如圖5所示。

在相同環(huán)境下測(cè)試，傳統(tǒng)集中式存儲(chǔ)讀速度一般在100MB/S左右?？梢?，MFS分布式存儲(chǔ)只需要低端千兆以太網(wǎng)絡(luò)就可以達(dá)到比集中式光纖網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)更高的速度，且寫速度基本與之持平，方案的性價(jià)比明顯。

（2）擴(kuò)容成本低。MFS各組件的大部分版本可組合使用。原理上可以用較低版本的集群組件匹配較老舊的服務(wù)器。因此，可以使用任何品牌、任何年代的標(biāo)準(zhǔn)X86機(jī)架服務(wù)器加上標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)二層交換機(jī)就可以方便地進(jìn)行集群在線橫向擴(kuò)展。

（3）維護(hù)成本大幅降低。當(dāng)前主流集中存儲(chǔ)運(yùn)維價(jià)格不低于500/T/年，組網(wǎng)至少需要兩臺(tái)FC-SAN交換機(jī)，還需專門的存儲(chǔ)運(yùn)維人員。本文實(shí)例所用6臺(tái)服務(wù)器都均已使用超過6年，硬件成本忽略不計(jì)。低端二層交換機(jī)1臺(tái)，價(jià)值約1000元。軟件均為開源版本，無費(fèi)用。系統(tǒng)配置確定后，運(yùn)行基本無須人工干預(yù)，后續(xù)運(yùn)維費(fèi)用的產(chǎn)生僅來源于在網(wǎng)硬件的損耗。

（4）多節(jié)點(diǎn)冗余容錯(cuò)架構(gòu)。進(jìn)行多種暴力破壞測(cè)試，通過Metalogger的元數(shù)據(jù)副本及集群配置信息副本恢復(fù)集群后，數(shù)據(jù)始終不丟失，架構(gòu)始終保持完整，預(yù)期RTO為15分鐘。同時(shí)，通過回收站、快照功能還可以保存數(shù)據(jù)最近的多個(gè)版本，避免人為誤操作導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。

4.2 創(chuàng)新實(shí)踐及后續(xù)工作

在MFS標(biāo)準(zhǔn)部署模式基礎(chǔ)上提出探索性的部署方式。

（1）一個(gè)MFS集群中部署多個(gè)Metalogger元數(shù)據(jù)日志服務(wù)器，通過Linux Bash腳本實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的自動(dòng)備份及自動(dòng)向集群內(nèi)其他多個(gè)服務(wù)器的拷貝，確保了集群最重要信息的安全。

（2）Metalogger備份服務(wù)與數(shù)據(jù)服務(wù)Chunkserver、客戶端Client、時(shí)間同步服務(wù)NTP等混合部署于一臺(tái)服務(wù)器，提升了服務(wù)器資源利用率及集群總存儲(chǔ)容量。

（3）合理配置服務(wù)器本地硬盤。由于集群能管理到各服務(wù)器本地單個(gè)硬盤，建議添加到集群存儲(chǔ)池的硬盤無須做本地RAID，把每塊物理硬盤作成單獨(dú)的存儲(chǔ)卷直接加入集群。一來可避免RAID后硬盤可用容量的損失及RAID卡性能（如：更換硬盤后重做RAID效率等）、故障問題；二來能夠更直觀高效地進(jìn)行所有硬盤的負(fù)載管理及維護(hù)。同時(shí)更好發(fā)揮所有硬盤同時(shí)獨(dú)立讀寫的高性能。但集群包含大量硬盤，手工逐個(gè)硬盤去維護(hù)維護(hù)工作量很大且效率低。需要編寫Linux Bash腳本實(shí)現(xiàn)各主機(jī)所有硬P的自動(dòng)格式化，自動(dòng)掛載文件目錄，大大簡(jiǎn)化了運(yùn)維工作，避免手工誤操作，提升集群管理效率和可用性。因此，建議所有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)器配置容量大、數(shù)量多的硬盤，至少3TB×10塊SATA硬盤。再輔以SSD加速設(shè)備，實(shí)現(xiàn)較高性價(jià)比。

同時(shí)我們也看到一些有待改進(jìn)的問題。比如，集群自帶管理門戶使用方便，但無鑒權(quán)，后續(xù)將通過Tomcat、IIS等中間件部署管理程序，增加鑒權(quán)頁面，用戶輸入正確的驗(yàn)證信息才能跳轉(zhuǎn)到管理系統(tǒng)頁面，實(shí)現(xiàn)鑒權(quán)功能。

5 結(jié) 論

通過橫向?qū)Ρ燃皩?shí)例驗(yàn)證，選擇一個(gè)具有比較優(yōu)勢(shì)的分布式文件存儲(chǔ)系統(tǒng)；現(xiàn)有MFS、GFS等有中心節(jié)點(diǎn)[5]設(shè)計(jì)的分布式文件存儲(chǔ)的問題在于，盡管管理節(jié)點(diǎn)主備部署實(shí)現(xiàn)了元數(shù)據(jù)保護(hù)，但集群配置文件無保護(hù)，容錯(cuò)機(jī)制不夠完善。本文通過實(shí)例驗(yàn)證了“1個(gè)管理服務(wù)器+N個(gè)元數(shù)據(jù)日志服務(wù)器”的部署模式，使元數(shù)據(jù)更安全。同時(shí)借助腳本技術(shù)實(shí)現(xiàn)集群配置數(shù)據(jù)的自動(dòng)備份和在多個(gè)節(jié)點(diǎn)服務(wù)器上的保存。增強(qiáng)了集群故障恢復(fù)能力和效率；實(shí)現(xiàn)Windows環(huán)境里對(duì)MFS存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的直接訪問，解決了主流分布式文件存儲(chǔ)都不支持Windows客戶端的問題。

通過分布式文件存儲(chǔ)系統(tǒng)的部署，實(shí)現(xiàn)了筆者單位當(dāng)前云環(huán)境下文件存儲(chǔ)系統(tǒng)可用性的提升及擁有成本的大幅降低，將逐步在文件存儲(chǔ)的應(yīng)用上推廣使用。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊傳輝.大規(guī)模分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)原理解析與架構(gòu)實(shí)戰(zhàn)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2013.

[2]楊傳輝.大規(guī)模分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)原理解析與架構(gòu)實(shí)戰(zhàn)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2013.

[3]Core Technology Development & Support Team.MooseFS 2.0 Users Manual[EB/OL].https：///Content/Downloads.

[4]Core Technology Development & Support Team.MooseFS 3.0 Users Manual[EB/OL].https：///Content/Downloads.

第9篇：初一語文分析范文

【關(guān)鍵詞】匯率制度進(jìn)出口貿(mào)易

一、匯率對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易的影響

匯率水平是影響進(jìn)出口貿(mào)易的一個(gè)重大因素。經(jīng)濟(jì)學(xué)的常識(shí)告訴我們，本幣升值，意味著其它國家的貨幣貶值，在進(jìn)行出口貿(mào)易的時(shí)候，同樣的貨物進(jìn)口國需要拿出更多的本國貨幣，因此進(jìn)口國可能轉(zhuǎn)而求其它國的商品，不利于本國的出口。而本幣貶值，意味這他國的貨幣升值，進(jìn)口同樣的貨品需要更多的本幣，不利于他國出口。

匯率變動(dòng)會(huì)影響進(jìn)出口貿(mào)易以及貿(mào)易收支，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1.匯率變動(dòng)引起收入變化，影響進(jìn)出口貿(mào)易

匯率變動(dòng)的最直接體現(xiàn)就是本幣的升值或貶值。貨幣升值會(huì)造成進(jìn)口商品價(jià)格下降，而出口商品價(jià)格上升，雖然不利于出口，但是可以改善國際收支，貨幣貶值則可以達(dá)到相反的效果。但是實(shí)際上，貨幣的貶值對(duì)收入的影響主要來自兩個(gè)方面：貶值會(huì)造成進(jìn)口商品價(jià)格上升，出口商品價(jià)格下降，從而使得貿(mào)易條件惡化。與此同時(shí)，在同樣名義收入水平下，消費(fèi)者只能購買較少的商品，也就是導(dǎo)致實(shí)際收入的下降，這必然導(dǎo)致該國支出的下降，從而改善貿(mào)易收支。另外，如該國存在尚未得到充分利用的資源，則貶值可以刺激國內(nèi)外居民對(duì)本國該種產(chǎn)品的需求。根據(jù)凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，民眾的經(jīng)濟(jì)支出會(huì)通過凱恩斯乘數(shù)而數(shù)倍提高國民收入，國民收入的提高又會(huì)提高國內(nèi)支出，達(dá)到良性循環(huán)的結(jié)果。

2.匯率變動(dòng)引起價(jià)格傳遞，影響進(jìn)出口貿(mào)易

前面說到，匯率變動(dòng)的最直接體現(xiàn)是貨幣的相對(duì)價(jià)格上升或下降，這首先在進(jìn)出口貿(mào)易中體現(xiàn)出來。但在金融全球化的今天，國際市場(chǎng)的價(jià)格變動(dòng)最終也會(huì)影響國內(nèi)市場(chǎng)的一般價(jià)格。因此匯率的變動(dòng)會(huì)引起國內(nèi)一般價(jià)格水平，從而影響進(jìn)出口商的貿(mào)易額和國家的貿(mào)易收支，這從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)：首先，貨幣的升值是以本幣表示的進(jìn)口商品價(jià)格下跌，如原料或半成品，然后通過價(jià)格傳遞，影響最終商品成本的下跌和價(jià)格的下跌。其次，匯率變動(dòng)會(huì)使得貿(mào)易收支發(fā)生變化，如貨幣貶值后會(huì)出現(xiàn)貿(mào)易收支順差，然后使得外匯儲(chǔ)備增加，而外匯儲(chǔ)備的增加，又使得央行必須通過購買外匯而在國內(nèi)市場(chǎng)上投放更多的基礎(chǔ)貨幣。顯然，更多的基礎(chǔ)貨幣會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。近兩年中國的外匯儲(chǔ)備不斷的增長，盡管不是人民幣貶值的結(jié)果，但是大量的外匯儲(chǔ)備和國際經(jīng)濟(jì)的變化，使得中國的通貨膨脹率一直較高就是很好的說明。當(dāng)通貨膨脹出現(xiàn)的時(shí)候，其實(shí)是鼓勵(lì)人們消費(fèi)，因?yàn)樵诿x貨幣不變的情況下，公眾更有意愿將貨幣轉(zhuǎn)化成有形的資產(chǎn)，客觀上又會(huì)推動(dòng)物價(jià)上升。

二、應(yīng)對(duì)匯率變化的一般對(duì)策

應(yīng)對(duì)匯率變化的一般對(duì)策主要從進(jìn)出口貿(mào)易中多樣化的進(jìn)口來源，結(jié)算貨幣的選擇，以及利用各種金融工具。

1.選擇多樣化的進(jìn)口來源

如同一國貨幣緊盯著另一國貨幣有很大風(fēng)險(xiǎn)一樣，進(jìn)口來源的單一很容易使得出口商轉(zhuǎn)移匯率風(fēng)險(xiǎn)，甚至操縱價(jià)格。因?yàn)槿绻M(jìn)口來源過于單一，反映了該國的某種資源對(duì)其貿(mào)易對(duì)象國或者地區(qū)的高度依賴。2007年底和2008年7月發(fā)生的兩次大的石油漲價(jià)行為可以說明這一切，因?yàn)槿虻氖唾Y源過渡依賴一些產(chǎn)油國或地區(qū)。某些資源過于依賴單一國家或地區(qū)，必然導(dǎo)致企業(yè)的經(jīng)營嚴(yán)重受制于該國的貨幣匯率的波動(dòng)，該國進(jìn)而將匯率的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁到進(jìn)口商。這種單獨(dú)的依賴本來就是不明智的選擇，再加上當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的不明朗，進(jìn)口商的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步放大。因此，必須適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大進(jìn)出口業(yè)務(wù)的地域分布，在國際范圍內(nèi)分散原料來源和銷售地點(diǎn)，在多個(gè)資金市場(chǎng)上以多種貨幣籌措資金，按照匯率走勢(shì)和國際貿(mào)易形勢(shì)，建立一定的貨幣組合，就可以在很大程度上分散國際貿(mào)易和投融資中的外匯風(fēng)險(xiǎn)。

2.進(jìn)出口貿(mào)易中選擇合理或多種交易幣種

進(jìn)出口貿(mào)易中的出口，特別是出口商要選擇合理的貨幣作為結(jié)算和付款的幣種，當(dāng)然這一般是進(jìn)出口商雙方博弈的結(jié)果。因此，在有關(guān)對(duì)外貿(mào)易和借貸等經(jīng)濟(jì)交易中，簽訂合同時(shí)選擇何種幣種，作為計(jì)價(jià)結(jié)算的貨幣或計(jì)值清償?shù)呢泿?，直接關(guān)系到交易雙方是否將承擔(dān)匯率風(fēng)險(xiǎn)。一般而言，出口貿(mào)易采取硬幣計(jì)價(jià)，以防匯率貶值給自己帶來損失，而進(jìn)口商會(huì)選擇軟幣，以避免升值造成的匯兌損失。如當(dāng)前的國際貿(mào)易中，歐元和人民幣有升值的壓力，而美元貶值已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此出口商更多意愿是以歐元和人民幣作為結(jié)算和付款的幣種，而進(jìn)口上則更愿意選擇美元結(jié)算。當(dāng)然在實(shí)際進(jìn)出口貿(mào)易中，雙方博弈的結(jié)果一般是約定采用一部分硬幣和一部分軟幣，甚至多種貨幣計(jì)價(jià)和付款。其結(jié)果是進(jìn)出口商共同承擔(dān)匯率的風(fēng)險(xiǎn)，增大了談判的成功率。在長期合同中，還可以使用貨幣保值的方式，即選擇某種與合同貨幣不一致的、價(jià)值穩(wěn)定的貨幣，將合同金額轉(zhuǎn)換成用所選的貨幣來表示，在結(jié)算或清償時(shí)，按所選貨幣表示的金額以合同貨幣來完成支付。還有一種降低匯率風(fēng)險(xiǎn)的辦法是，出口時(shí)雖然選擇了軟幣，但可以適當(dāng)提高價(jià)格以防貨幣貶值風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)口時(shí)選擇了硬幣，則可以適當(dāng)壓低價(jià)格以防范升值損失。

3.充分利用國際金融工具低于匯率風(fēng)險(xiǎn)

金融工具的出現(xiàn)本身就是因?yàn)閰R率風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁的必然結(jié)果，而通過一定的金融工具，進(jìn)出口商也共同承擔(dān)了匯率風(fēng)險(xiǎn)，或者向后推遲了承擔(dān)匯率風(fēng)險(xiǎn)的必然結(jié)果。對(duì)于金融業(yè)發(fā)達(dá)的國家而言，積極地利用金融工具已經(jīng)司空見慣，因此發(fā)展中國家對(duì)金融工具的利用顯得更為迫切。這些國家一方面要加快國家的外匯市場(chǎng)建設(shè)，推出各類外匯業(yè)務(wù)，一方面企業(yè)則需要積極利用外匯市場(chǎng)及其金融衍生工具來規(guī)避外匯風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)可以運(yùn)用遠(yuǎn)期外匯交易、外匯期權(quán)交易、出口押匯、出口商業(yè)發(fā)票貼現(xiàn)、無本金交割遠(yuǎn)期外匯(NDF)業(yè)務(wù)、外匯借款等多種方式轉(zhuǎn)嫁匯率風(fēng)險(xiǎn)。

三、結(jié)束語

當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常不明朗，國際金融中心華爾街被拯救，石油價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)較高，日本經(jīng)濟(jì)長期的疲軟以及世界經(jīng)濟(jì)經(jīng)近幾年高速發(fā)展之后也出現(xiàn)減緩的跡象，即使保持高速增長的中國經(jīng)濟(jì)，也因?yàn)閮?nèi)外因素出現(xiàn)了很大的不確定性。而當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)已經(jīng)融為一體，休戚相關(guān)，因此國家之間的貨幣比值變得比以往更加敏感。近日，美歐等六國的中央銀行集體宣布降息以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展足以表明世界經(jīng)濟(jì)的一體化程度非常之高。但是對(duì)于進(jìn)出口商而言，匯率變化的巨大風(fēng)險(xiǎn)不能僅僅靠國家的財(cái)政政策來進(jìn)行規(guī)避，他們需要選擇更多進(jìn)口來源，需要更靈活的結(jié)算貨幣，以及選擇更多金融工具。

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