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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 海明威老人與海范文

海明威老人與海精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的海明威老人與海主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:海明威老人與海范文

   《老人與海》海明威小說(shuō)讀后感

   “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

   《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

   海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

   人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

   人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

   《老人與?!泛C魍≌f(shuō)讀后感

   “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與?!分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。

   《老人與?!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊,兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。

   讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn)?,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。

   人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺(jué)得害怕并不丟人,感覺(jué)恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。

   人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

   希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚(yú);但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局?,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!

   《老人與?!泛C魍≌f(shuō)讀后感

   “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與?!?。這句話是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。

   本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

   一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

第2篇:海明威老人與海范文

關(guān)鍵詞:海明威 《老人與海》 象征藝術(shù)

象征的基本含義是用某種知覺(jué)或想象的圖象標(biāo)示來(lái)暗示某種不可見(jiàn)的意蘊(yùn),它可以通過(guò)意象來(lái)誘 發(fā)欣賞者的經(jīng)驗(yàn)和情感的表現(xiàn),使文學(xué)作品產(chǎn)生強(qiáng)盛的生命力和永久的藝術(shù)魅力。作為現(xiàn)實(shí)主義作家,海明威深知此道,運(yùn)用象征手法將抽象的思想變成具體的物象 ,再讓讀者從具體的物象激發(fā)經(jīng)驗(yàn)想象和 情感的表現(xiàn),去挖掘其中的意蘊(yùn)。 海明威在《老人與?!分型ㄟ^(guò)局部修辭手段的 象征手法來(lái)賦予這部小說(shuō)的象征性。

一、標(biāo)題的象征

《老人與?!愤@一標(biāo)題以人和自然的完美銜接展示給讀者無(wú)窮的想象空間。一位老人(Santiago),孑然一身在洶濤澎湃,浩渺而深不可測(cè)的大海里款款駕著一艘小船,這隨時(shí)都將迎來(lái)肆虐狂風(fēng)的襲擊。老人能抵抗嚴(yán)酷災(zāi)難嗎?然而,Santiago并不單純是一個(gè)漁夫,他是整個(gè)人類偉岸品質(zhì)的象征。出海捕魚(yú)是與大???fàn)?、不屈于命運(yùn)、積極奮爭(zhēng)的象征。

在為生存而斗爭(zhēng)中,老人的自信和勇敢表現(xiàn)地淋漓盡致。你可窺見(jiàn)他額上的血跡,卻永遠(yuǎn)看不到了眼眶中的淚水。每個(gè)人都會(huì)像老人一樣經(jīng)歷慘敗,但只要有堅(jiān)忍不拔的意志,他就會(huì)在斗爭(zhēng)中變的更堅(jiān)強(qiáng)偉大。Santiago在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中,永不言棄,就算離成功遙遙無(wú)期,但他還是一直堅(jiān)持下來(lái),不斷地向成功靠近。這正是作者一直所贊揚(yáng)和追求的,同時(shí)也是《老人與?!愤@篇文章標(biāo)題的真實(shí)蘊(yùn)意所在。

二、鯊魚(yú)的象征

鯊魚(yú)主要代表一切破壞性的力量,是掠奪成性 ,制造災(zāi)難 ,阻止人們達(dá)到理想境界的各種破壞性惡勢(shì)力的 象征。文中鯊魚(yú)的出現(xiàn)并非意外,而是作者刻意安排的。他將大馬林魚(yú)視如生命一般重要,他總是呆呆地直視著大馬林魚(yú),在確信自己的勝利而洋洋得意時(shí),鯊魚(yú)突然出現(xiàn)并分享他勝利的果實(shí)。鯊魚(yú)體魄強(qiáng)健在水里游的速度快、武裝精良、以致于它在海洋中沒(méi)有敵手。鯊魚(yú)前后共五次攻擊老人,當(dāng)鯊魚(yú)襲來(lái)時(shí)他迅速準(zhǔn)備好了魚(yú)叉和粗纜繩,并將受傷的手放進(jìn)咸海水中浸濕讓頭腦保持清晰。最后,他殺死了鯊魚(yú)。這些鯊魚(yú)無(wú)疑是冷酷和可怕的異端世界的象征。他們惡貫滿盈,他們以海中的魚(yú)為食。他們代表著社會(huì)的邪惡力量。冷酷、邪惡,缺乏人性是他們顯著的特征。他們擅長(zhǎng)毀滅人類美好的事物。恰恰相反的是,老人是整個(gè)人類的美好象征。人類對(duì)邪惡勢(shì)力毫不畏縮,竭力與邪惡斗爭(zhēng)。

三、大馬林魚(yú)的象征

大馬林魚(yú)象征著老人理想的追求之物,而老人對(duì)大馬林魚(yú)的征服,則表明了人類要實(shí)現(xiàn)自己的理想必須克服許多困難和阻礙。老人唯一的目的是能捕到一條魚(yú),他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)。盡管這樣,他還是決定繼續(xù)第八十五天的航行。他從未放棄過(guò)心中的信念,當(dāng)他看到一條又長(zhǎng)又是漂亮且神奇的大馬林魚(yú)跳起來(lái)的時(shí)候,老人立即決定降服它。盡管他有堅(jiān)強(qiáng)的意志,但沒(méi)有強(qiáng)壯體質(zhì)。相反,這條大馬林魚(yú)年輕又強(qiáng)壯。大馬林魚(yú)曾發(fā)怒似地拍打老人的臉以至于想把老人脫下船,并在他的眼皮底下劃了一條口子?!癋ish”他大聲地喊道,“I’11 stay with youuntil I anl dead.”如此的一個(gè)信念支撐著他繼續(xù)斗爭(zhēng)下去。獅子和the great Dimaggio的夢(mèng)想和他自己在這場(chǎng)搏斗中的必勝的信念鼓舞著他。

四、馬林魚(yú)骨架的象征

馬林魚(yú)骨架代表老人精神上的勝利,是敢于面對(duì)失敗和死亡的象征。圣地嚴(yán)哥已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了,但他還是決定再次出海。這次經(jīng)過(guò)兩天的激烈搏斗,老人殺死了巨大的大馬林魚(yú)。他勝利了,在凱旋的路上,一群鯊魚(yú)聞到了死大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味,它們快速地朝著老人游來(lái)且欲吞食老人的戰(zhàn)利品。他為保護(hù)大馬林魚(yú)同這些瘋狂的鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死的搏斗。最后,大馬林魚(yú)還是被吃光了,僅留下一具巨大的骨架。老人又一次無(wú)功而返。然而這次幾乎以他的生命為代價(jià)的搏斗顯然已經(jīng)超出了老人的本來(lái)意圖,發(fā)展成為對(duì)一種精神的追求。

雖然在一般人的眼里,這具骨架只是一堆有待清理的廢物,對(duì)老人而言,卻意味著巨大的成功――一種精神上的勝利。這種勝利是他不可動(dòng)遙的意志的象征,是敢于面對(duì)失敗和死亡的象征。他殺死馬林魚(yú)和鯊魚(yú)正代表著一種與死亡抗?fàn)幍倪^(guò)程,這是對(duì)有限的生存空間作出的挑戰(zhàn)。同時(shí)也反映了文章潛在的意義,只有這樣來(lái)理解海明威的寫(xiě)作意圖,我們才不會(huì)夸大骨架的象征意義。

五、結(jié)語(yǔ)

《老人與?!愤\(yùn)用深刻的象征涵蓋了整部作品豐富的思想主題,賦予老人圣地亞哥、大海、馬林魚(yú)鯊魚(yú)、群獅、小男孩、老人那抽筋的左手等以豐富的象征和寓意。簡(jiǎn)練的語(yǔ)言風(fēng)格使人于平淡處感到新奇,從一粒沙中看一個(gè)世界,從有限的文字中看到豐富的思想內(nèi)容,所謂“言猶盡而意無(wú)窮”,讓讀者透過(guò)紙面表象去努力追求、解釋、咀嚼。

參考文獻(xiàn)

[1] 秦秀白.文體學(xué)概論[M].長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1986.

[2] Ernest Hemingway[美國(guó)].南京:譯林出版社,2001.

第3篇:海明威老人與海范文

關(guān)鍵詞:桑提亞哥 精神世界 超越

《老人與海》是海明威后期文學(xué)創(chuàng)作的最高峰,他成功地刻畫(huà)了桑提亞哥這一人物形象。海明威早年比較悲觀,成為“迷惘的一代”的代表人物,但是他的態(tài)度和觀點(diǎn)在晚年改變了許多,《老人與?!分猩L醽喐绲木袷澜缯憩F(xiàn)了這一點(diǎn)。這里著重從桑提亞哥的“硬漢”形象,以及他的樂(lè)觀態(tài)度和永不服輸?shù)木裰?,?duì)桑提亞哥做深層意識(shí)的挖掘和精神世界的探索。正如書(shū)中所說(shuō)的那句話:“人并不是生來(lái)要被打敗的,他可以被消滅,可不會(huì)被打敗。”[1]桑提亞哥的精神上是永遠(yuǎn)也擊不敗的。

一、桑提亞哥的“硬漢”形象

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹!独先伺c?!匪茉炝松L醽喐邕@個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,謳歌了面對(duì)強(qiáng)大不屈不撓的所謂“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”[3]。這里我們從兩個(gè)方面來(lái)看桑提亞哥的硬漢精神在小說(shuō)中的充分體現(xiàn)。年輕時(shí)的桑提亞哥,曾和一個(gè)黑人大力士扳過(guò)手腕子,開(kāi)始時(shí),兩人勢(shì)均力敵,不分勝負(fù),但最后,桑提亞哥以頑強(qiáng)的毅力使那黑人敗在他手下,他成了當(dāng)之無(wú)愧的勝利者。到了老年,桑提亞哥的精力不比當(dāng)初,毅力也有所衰竭,但其硬漢精神卻不減當(dāng)年。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),面對(duì)如此強(qiáng)大的敵人,老人以不屈不撓的精神,竭力奮戰(zhàn)兩晝夜,終于以其硬漢精神降服了這龐然大物。把大魚(yú)刺死,拴在船上。然而,這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人實(shí)際上成了鯊魚(yú)的手下敗將,老人的失敗并不是缺乏堅(jiān)韌不拔的精神,而是年老體弱,再加制服大馬林魚(yú)消耗了大半精力。鯊魚(yú)可以打敗老人的肉體,但那硬漢精神卻是永存的、打不敗的,因此,桑提亞哥永遠(yuǎn)是一個(gè)精神上的勝利者。

二、桑提亞哥的樂(lè)觀態(tài)度

在桑提亞哥的精神世界中,另一個(gè)值得謳歌的精神――自信、樂(lè)觀,在桑提亞哥眼中,永遠(yuǎn)充滿著希望。就是在極度困苦的環(huán)境中,老人也表現(xiàn)出樂(lè)觀的精神:“Everything about him was old except his eyes and they were the same color as the sea and were cheerful and undefeated.” 桑提亞哥連續(xù)出海了84天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,可是“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!保?]作者又將“那雙眼睛”輕輕一點(diǎn),就讓讀者體會(huì)到老人那昂揚(yáng)、達(dá)觀的精神世界。

在小說(shuō)中,海明威通過(guò)桑提亞哥的海上斗爭(zhēng)形象地詮釋了我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到種種的考驗(yàn)和磨難。無(wú)論白天黑夜,無(wú)論有多少條鯊魚(yú)輪番攻擊,無(wú)論他受多重的傷,無(wú)論他有多么疲勞,多么饑餓,他從沒(méi)有想過(guò)放棄。桑提亞哥用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)谏畹睦щy中,應(yīng)該勇敢地面對(duì),微笑地面對(duì),要對(duì)生活充滿希望,不能被眼前的困難所壓倒。

桑提亞哥的樂(lè)觀態(tài)度貫穿著小說(shuō)的始終,體現(xiàn)于文中的字里行間。例如:原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“He hasn’t much faith” “No,” 老頭說(shuō),“But we have,haven’t we?”桑提亞哥的樂(lè)觀態(tài)度是絕對(duì)的,是不以環(huán)境的變化而變化的,是不用與他人比較的樂(lè)觀。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇了極點(diǎn)的背運(yùn)而孤獨(dú)無(wú)助,人也只能樂(lè)觀地面對(duì)。桑提亞哥的樂(lè)觀精神,是老人抵御風(fēng)雨的雄鷹,是老人勝利的預(yù)言,也是勇者的象征。正是這種樂(lè)觀的態(tài)度支持他度過(guò)了那一無(wú)所獲的84天,也正是這種樂(lè)觀,使桑提亞哥可以在精神世界中超越現(xiàn)實(shí)的掙扎,讓一切失敗都轉(zhuǎn)化為精神的勝利?!盓very day is a new day. It is better to be lucky.[2]

三、桑提亞哥永不服輸?shù)木?/p>

《老人與?!吩诘尘啊⒊綍r(shí)空限制下突出了桑提亞哥的永不服輸?shù)木?。孤?dú)的老人在同外界強(qiáng)大勢(shì)力的斗爭(zhēng)中,逃避不了失敗的命運(yùn),但是桑提亞哥勇敢的對(duì)付敵對(duì)勢(shì)力,決不認(rèn)輸,即使失敗了,也保持優(yōu)勝者的風(fēng)度。從表面看來(lái),老人不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上。可是,從桑提亞哥的精神世界來(lái)看,老人就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。盡管生活的無(wú)情,讓桑提亞哥屢遭厄運(yùn),但他那股強(qiáng)大的“烈士暮年,壯心不已”的永不服輸、進(jìn)擊不止的精神力量,給人留下生動(dòng)感人的不可磨滅的印象。

盡管老人已年邁力衰、飽經(jīng)滄桑,歲月和命運(yùn)幾乎奪去了他的一切,但老人仍有對(duì)勝利的沖動(dòng)和渴望,依舊夢(mèng)見(jiàn)那金黃色的獅子。獅子是作者反復(fù)運(yùn)用的象征意象,每當(dāng)老人在與大自然的搏斗中需要力量來(lái)支撐下去的時(shí)候,每當(dāng)老人孤獨(dú)無(wú)告的時(shí)候,總是會(huì)夢(mèng)見(jiàn)海灘邊上的獅子,來(lái)象征著老人永不言敗、永不服輸?shù)木???梢哉f(shuō),在桑提亞哥的精神深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著勝利,充滿著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝者的沖動(dòng)和夢(mèng)想。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,通過(guò)桑提亞哥的精神世界,使我們充分地感悟到:“對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),充滿希望是一個(gè)人的責(zé)任,無(wú)論是勝利的歡樂(lè),還是失敗的痛苦都只是暫時(shí)的,只有無(wú)限執(zhí)著的追求才是永恒的?!保?]我們對(duì)于人生的理想和追求應(yīng)該像桑提亞哥的精神世界那樣,永保樂(lè)觀的態(tài)度,永不服輸?shù)仄床?,以硬漢的形象屹立于風(fēng)雨之中。

參考文獻(xiàn):

[1]Hemingway,Ernest The Old and the Sea[M].New York:Charles Scribner’s sons,1952.114.

[2]Hemingway,The Old and the Sea[M].Beijing:World Publishing Corporation.2001. 24.

[3]張玉書(shū).20世紀(jì)歐美文學(xué)史[M].北京大學(xué)出版社,1995.430.

第4篇:海明威老人與海范文

1954年的《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2001年,海明威的《太陽(yáng)照樣升起》(The Sun AlsoRises)與《永別了,武器》兩部作品被美國(guó)現(xiàn)代圖書(shū)館列入“20世紀(jì)中的100部最佳英文小說(shuō)”中。想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)欣賞:海明威日記。

海明威日記1今天,我讀了一本書(shū)《老人與?!?。書(shū)中的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫,他有一個(gè)小助手,馬諾林,因?yàn)槔蠞O夫一連八十四天沒(méi)釣到魚(yú),孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了,孩子父母也說(shuō)漁夫的壞話,但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿精神。終于在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船走,老人卻緊拉不放。老人在沒(méi)水、食物、武器、助手,而且左手抽筋的情況下,他也毫不灰心。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜,大魚(yú)被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一一地把它們殺死,但大魚(yú)卻被吃光,老人精疲力盡地拖回一副大魚(yú)骨……

在生活中,我們難免會(huì)遇到種種困難,但我們要像老漁夫那樣懷著樂(lè)觀的心,充滿著奮斗的精神。即使失敗了,依然有人喝彩,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過(guò)程中,付出了很多很多……記住它的題記:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”

海明威日記2今天我讀了一本書(shū)《老人與?!贰?/p>

《老人與?!愤@本書(shū)的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)太大了,把他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,最后漁夫把它殺死了綁在小船邊上。可想而知,這需要多大的勇氣和毅力呀!漁夫在返程的途中,又遇到了一只鯊魚(yú),他沒(méi)有畏懼,與鯊魚(yú)殊死拼搏,回港時(shí),鯊魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

在《老人與?!分杏幸痪湓捨液芟矚g:人生來(lái)就不是被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。

讀了這本書(shū)我知道:在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難時(shí)難免的.,最重要的是要勇敢地面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難就不耐煩、退縮,失敗了就像泄了氣的皮球。我要想漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那種無(wú)所畏懼,勇往直前的精神。

海明威日記3今天,我又看了兩遍世界名著:《老人與?!?,被老人頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。

《老人與海》講述了一位老漁夫出海捕魚(yú)兩天三夜的故事。他因?yàn)椴遏~(yú)的運(yùn)氣不好,常常被同行的人嘲笑,但他堅(jiān)持不懈,最后終于捕到了一條大馬林魚(yú),雖然大馬林魚(yú)在老人返程時(shí)被一群鯊魚(yú)圍獵,只剩下骨架,但他還是克服重重困難,把魚(yú)運(yùn)回來(lái),令同行投來(lái)羨慕的目光。

每當(dāng)我讀《老人與?!愤@篇小說(shuō)時(shí),都會(huì)想到我參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)口令一出,我就飛快地跳了起來(lái),不一會(huì)兒,我的腳全麻了,我真想放棄,但這時(shí)我想起了《老人與海》的故事,我堅(jiān)定地一次,兩次……地往下跳,雖然我只得了第五名,但我還是靠自己的努力完成了比賽。

通過(guò)跳繩比賽,我深刻地理解到《老人與海》所講述的堅(jiān)持不懈的精神。我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈,才能取得勝利。

海明威日記4我讀了《老人與?!愤@本書(shū)非常震撼。我現(xiàn)在給你們講一講它的內(nèi)容吧。

他講了桑地亞哥的一個(gè)精神沮喪的老漁夫。已經(jīng)過(guò)了84天了,可是連一條魚(yú)都沒(méi)逮住。他的好朋友小男孩在對(duì)他職業(yè)自豪的支持下,冒險(xiǎn)乘船到了更遠(yuǎn)的墨西哥流灣。他在那里熬夜了幾天,終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他成功了,精神飽滿的準(zhǔn)備回家。歸途中,他受到了一條鯊魚(yú)的襲擊。這條鯊魚(yú)長(zhǎng)得極其兇猛,讓人心生害怕。

但老漁夫他百折不撓,敢于跟鯊魚(yú)搏斗。終于,鯊魚(yú)被趕跑了。但是只留下了一具馬林魚(yú)的骨架。因?yàn)樗劦搅笋R林魚(yú)的血腥味,就撕掉這條魚(yú)的肉?;氐酱遄永?,雖然只釣到了一具骨架,但依然有人喝彩。大家都把老人帶到酒吧,和他一起喝牛奶和加糖的熱咖啡。

這本書(shū)主要描寫(xiě)老人去流灣冒險(xiǎn)的過(guò)程。讓我感受到了老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的硬漢子形象。我很佩服這位老人。

海明威日記5今天,我和媽媽到圖書(shū)館里借書(shū),突然看到了這本書(shū)——《老人與海》。

《老人與?!愤@本書(shū)的作者是海明威,我以前沒(méi)有讀過(guò)海明威寫(xiě)的書(shū),這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點(diǎn)被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。

故事中的老人八十四天沒(méi)打到魚(yú)了,在第八十五天的時(shí)候,他仍然獨(dú)自出海,在海里終于遇到了一條大魚(yú),老人和魚(yú)整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚(yú)捉住了。再回去的路上,因大魚(yú)的血腥味太大,引來(lái)了六只巨大而又兇殘的鯊魚(yú),他使出渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚(yú)。雖然這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了魚(yú)骨頭,但是它還有大約800磅重。

這就是《老人與?!?,老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

海明威日記6這天早上,我拿起《老人與?!愤@本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。把這本書(shū)讀完后,我很佩服主人公桑提亞哥。

《老人與?!愤@本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚(yú),他不畏艱險(xiǎn),終于在海中打到了一條大馬哈魚(yú),在回去的途中,不小心進(jìn)入鯊魚(yú)帶,他一直在守護(hù)著這條大馬哈魚(yú),但大馬哈魚(yú)還是被鯊魚(yú)啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后,把骨頭做成了漁具。

在書(shū)中,桑提亞哥說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人可以輸,但絕不能被打敗。”這句話給我的印象很深,讓我知道了一個(gè)人不管怎樣,都不能服輸,不能氣餒,不能放棄。

我覺(jué)得我發(fā)揮了這句話的道理。那一次,我考得沒(méi)有同桌好,她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋,我不服氣,下決心一定要超過(guò)她,于是以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè)一絲不茍,后來(lái)的考試終于超過(guò)了她,在她面前昂起了頭。

我要學(xué)習(xí)桑提亞哥,成為一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>

海明威日記7讀完《老人與?!泛?,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn)逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公平,可他無(wú)怨無(wú)悔,不灰心喪氣,從失敗中站起來(lái)……

這本書(shū)讓我的心久久不能平靜下來(lái),這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗它。我認(rèn)為人可以消滅,但決不可以被打敗。生活中,人人都會(huì)遇到挫折,有的人不愿意挑戰(zhàn),他就永遠(yuǎn)都是失敗者,而有的人勇敢的去面對(duì),樂(lè)觀向上,最后走向成功之門(mén)。在這本書(shū)里像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,結(jié)果無(wú)論是成功還是失敗,都是值得我們贊揚(yáng)的。因?yàn)?,老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質(zhì)。

第5篇:海明威老人與海范文

走在佛羅里達(dá)州基韋斯特的巷子里,自己的青春歲月更是讓我想到了海明威這位文學(xué)巨匠,他的故居就隱藏在那些明亮簡(jiǎn)潔的房子里。

海明威的一生中有過(guò)四次婚姻,前三次都以離異結(jié)束,只有最后一位女子瑪麗陪他走完了生命的歷程。

海明威的故居并不難找,基韋斯特最有人氣的博物館當(dāng)屬這里,大多時(shí)候人們都在排隊(duì)等候進(jìn)入。他是在1931年與第二任太太寶琳一起搬到這里的,此時(shí),這所由船舶建筑師阿薩建造的房子已經(jīng)足足80歲了。他一直在此居住到1940年與寶琳離婚。寶琳1951年去世后,整個(gè)院子連帶著家具出租給別人。1961年海明威過(guò)世,基韋斯特的一位女商人迪克森買(mǎi)下了這幢房子,并一直居住在里面的主屋內(nèi)。商人的敏感度常人難比,1964年,整個(gè)院落被改建成海明威博物館對(duì)外開(kāi)放。直到今天,房子的所有權(quán)仍在迪克森家族名下,以成人每張13美元的門(mén)票接待海明威的追隨者。

據(jù)說(shuō),砌成海明威故居院墻的磚原本是從巴爾的摩運(yùn)來(lái)鋪街道的,因海明威不想被人向內(nèi)窺視,便用磚堆砌成現(xiàn)在的墻,取代了原來(lái)的籬笆。院落外,那位酷似海明威的老人先是坐在椅子上悠閑地吸著煙,許久后才緩緩站起,不緊不慢地支起了畫(huà)板??吹秸驹诮謱?duì)面的我,他笑了。或許他每天都這樣以紅磚為背景,描出基韋斯特,繪出海明威與海。

厄內(nèi)斯特·米勒爾·海明威1899年出生于美國(guó)伊利諾伊州的奧克帕克,直到1961年以自殺的方式離開(kāi)這個(gè)世界。他的一生當(dāng)真是多姿多彩:加入紅十字救援隊(duì)參加第一次世界大戰(zhàn)、作為戰(zhàn)地記者參加第二次世界大戰(zhàn),在非洲狩獵過(guò),在墨西哥灣流里捕過(guò)魚(yú),在阿爾卑斯山滑過(guò)雪,在古巴定過(guò)居。記者出身的海明威,“新聞體”的文字被不喜歡的人批評(píng)為過(guò)于直白簡(jiǎn)單,但正是這種簡(jiǎn)潔無(wú)比的風(fēng)格,讓他以《老人與?!帆@得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

馬車(chē)庫(kù)二樓的寫(xiě)作間,原來(lái)被海明威建成一條通道與主屋相連。海明威習(xí)慣在早晨寫(xiě)作,起床后可以直接從通道來(lái)寫(xiě)作間,后來(lái)通道在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中倒塌掉?,F(xiàn)在這里有上下樓梯,游客們排隊(duì)參觀。寫(xiě)作間還保持著當(dāng)年的老樣子,古巴人做雪茄時(shí)坐的椅子、海明威使用的打印機(jī)以及他收集的紀(jì)念品,都在原來(lái)的位置?!段绾笾馈?、《非洲的青山》、《勝者一無(wú)所獲》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《乞力馬扎羅的雪》等,都是在這個(gè)寫(xiě)作間創(chuàng)作的。

馬車(chē)庫(kù)前的游泳池是基韋斯特第一個(gè)居民游泳池。按照海明威的設(shè)計(jì),寶琳于1937至1938年在他奔赴西班牙內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)負(fù)責(zé)了游泳池的建造。當(dāng)他從西班牙回到家后,聽(tīng)到總共兩萬(wàn)美元的建設(shè)費(fèi)用后,當(dāng)時(shí)就震驚了。海明威從口袋中掏出一個(gè)便士扔給太太,笑道:“你索性把我最后一個(gè)便士也拿去算了!”現(xiàn)在,泳池邊綠色柱子前的玻璃下面,就埋著海明威的“最后一個(gè)便士”。

當(dāng)年的馬車(chē)庫(kù)的一層被寶琳裝修成居室,現(xiàn)為博物館的紀(jì)念品商店和辦公室。海明威與寶琳離婚后,便定居古巴,直到1959年后離開(kāi)?!独先伺c海》就是在古巴完成的。寶琳去世后,海明威和瑪麗經(jīng)常探望這座老宅,來(lái)時(shí)就住在這個(gè)居室,最后一次是在1960年。

主房共有兩層,通過(guò)一個(gè)狹窄的樓梯相連。一樓是起居室和主餐廳,二樓是主臥室、孩子們的房間以及保姆房。走廊書(shū)柜里的書(shū)都來(lái)自當(dāng)年海明威的書(shū)房,從這里也可以知道他都喜歡讀些什么樣的書(shū)。

起居室內(nèi)的家具,都是寶琳在巴黎居住期間購(gòu)回的。想想當(dāng)年,連同院內(nèi)的游泳池,這幢房子在基韋斯特曾經(jīng)是多么顯赫。其實(shí),直到1929年海明威的《永別了,武器》問(wèn)世后,他的經(jīng)濟(jì)狀況才真正好轉(zhuǎn)起來(lái)。許多小說(shuō)中的靈感都來(lái)自海明威的真實(shí)生活,就像《永別了,武器》中的人物關(guān)系,就有他在意大利戰(zhàn)場(chǎng)中與安格妮修女之間的一段有始無(wú)終的感情的影子。海明威一生中唯一創(chuàng)作的大型劇作是《第五縱隊(duì)》,起居室里的紅色椅子就曾在百老匯戲劇《第五縱隊(duì)》里粉墨登場(chǎng)過(guò)。

《老人與海》是海明威后期的作品,一部巔峰的完美之作。小說(shuō)共用8周時(shí)間完成,根據(jù)他的古巴老朋友格雷戈里奧的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)就。海明威曾經(jīng)講到:“更深的東西是在懂了以后看到的東西?!崩先恕⑿『ⅰ⒊龊?、捕魚(yú)、鯊魚(yú)、襲擊、骨架,無(wú)一不是有其更為深刻的象征象義。看到墻上的《老人與?!返暮?bào),不由得讓我想到了看過(guò)的電影《少年派的奇幻漂流》。直到少年派在電影快結(jié)束時(shí)的大段獨(dú)白,才讓人猛地想到,海上生存并不是看上去只與猛虎為伴那么簡(jiǎn)單,實(shí)際過(guò)程可能更是一個(gè)恐怖得不能再恐怖的故事。

墻上貓的畫(huà)像,讓人想到海明威和他的六趾貓的故事。在基韋斯特的邋遢喬酒吧,海明威結(jié)識(shí)了好友斯坦利·德克斯特——來(lái)自馬薩諸塞州的救撈船船長(zhǎng)。正是他,送給了海明威第一只六趾貓。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在在海明威故居看到的貓,都是當(dāng)年他鐘愛(ài)的那些六趾貓的后代。這些貓并不怕人,定期有獸醫(yī)照料它們的健康。貓們都有自己的名字,死后都葬在院子內(nèi)的貓墓地,就在主屋與馬車(chē)庫(kù)的旁邊。

墨西哥式雙層櫥柜上面,有一只非常有名的雕塑貓,當(dāng)年畢加索送給海明威的禮物。不過(guò),現(xiàn)在看到的是復(fù)制品,真品已經(jīng)被小偷打碎。1974年,海明威的第一任太太哈德莉參觀這里時(shí),確認(rèn)在地下室發(fā)現(xiàn)的就是這只雕塑貓。

海明威與寶琳在基韋斯特的故居內(nèi)共育有兩個(gè)兒子,帕特里克和格雷戈里。他們的臥室就在主臥室對(duì)面,現(xiàn)在這里展示的是海明威一生各個(gè)階段的紀(jì)念品和照片。仔細(xì)觀看每一件展品,都可以找到海明威當(dāng)年的故事,從芝加哥附近的出生地一直到兩次世界大戰(zhàn)中的各種勛章。

移步出來(lái),滿眼都是青翠的熱帶景色,元月的寒冬原本只出現(xiàn)在距離這里遙遠(yuǎn)的北方。無(wú)花果樹(shù)的枝葉正盛,據(jù)稱是在建造這座房子時(shí)就種下的。

對(duì)面的燈塔建于1847年,并一直使用到1969年。現(xiàn)在想來(lái),多少個(gè)夜晚,海明威在邋遢喬酒吧與好友斯坦利·德克斯特酩酊大醉后,都是燈塔的燈光給他指引著回家的方向。

Man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated. 一個(gè)人并不是為被打敗而生的,肉體可以被摧毀,但絕不能被打敗。海明威始終在他的書(shū)中講述這樣一個(gè)思想,特別是在小說(shuō)《老人與?!分?。他遭遇挫折無(wú)數(shù),甚至連飛機(jī)失事都經(jīng)歷過(guò)兩次,但都沒(méi)能被敗打?;蛟S是宿命難以改變,1961年7月2日,海明威用一支獵槍結(jié)束了自己的生命。此前,他的父親也是自殺身亡。在這之后,他的孫女同樣自殺辭世?!独先伺c?!返脑?、古巴漁民格雷戈里奧,活到104歲。

第6篇:海明威老人與海范文

關(guān)鍵詞《:老人與?!?海明威;生態(tài)和諧

海明威是20世紀(jì)美國(guó)最重要的小說(shuō)家之一,《老人與?!繁缓芏嗳苏J(rèn)為是他最重要的代表作,該部巨著的問(wèn)世在使他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的同時(shí),學(xué)術(shù)界也掀起了對(duì)其作品的研究。國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者對(duì)《老人與海》的研究,大多聚焦于小說(shuō)的硬漢形象、悲劇意識(shí),虛無(wú)思想和藝術(shù)特色等,但是從生態(tài)視角進(jìn)行研究的則較少,這勢(shì)必造成對(duì)海明威作品研究的一個(gè)缺憾。本文試圖以生態(tài)視角為觀照,對(duì)這一巨著進(jìn)行剖析,探究其生態(tài)學(xué)層面上的意義。生態(tài)批評(píng)(eocriticism)是研究文學(xué)和 自然 環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)問(wèn),它通過(guò)尋找文本中自然的缺席,以研究文學(xué)作品中自然如何被再現(xiàn),并通過(guò)重新發(fā)現(xiàn)、重新思索、重新闡釋自然寫(xiě)作,以喚醒人們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。作為一位迷戀大自然的作家,對(duì)大自然的關(guān)注是海明威創(chuàng)作的永恒主題之一。大自然中莽莽蒼蒼的森林,奔騰不息的河流,波濤洶涌的大海,樹(shù)木蔥郁的青山,為海明威的創(chuàng)作提供了取之不盡的源泉,對(duì)自然的酷愛(ài)又使他一生酷愛(ài)打獵、釣魚(yú)、游泳、滑雪等這些接近大自然的活動(dòng)。他去過(guò)伊利諾斯州的大草原,密執(zhí)安的鐵杉林,西班牙、東非、基韋斯特、比米尼,古巴、美國(guó)西郊的落基山等地,他用心去貼近自然,欣賞自然,關(guān)注自然,努力做到回歸自然。甚至他的住處———橡樹(shù)園、華隆湖畔的避暑茅舍、基韋斯特了望田莊、太陽(yáng)谷、凱徹姆等,都是貼近自然的風(fēng)景優(yōu)美的地方。他一生經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)以及西班牙內(nèi)戰(zhàn),旅居過(guò)法國(guó)和古巴,到非洲打獵,到西班牙看斗牛,還當(dāng)過(guò)救護(hù)車(chē)司機(jī),受過(guò)傷,得過(guò)勛章,曾四次結(jié)婚,三次離婚,其輝煌而又坎坷的人生更加激發(fā)了他對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,對(duì)人類文明的失望??梢哉f(shuō)海明威一生都在尋找未遭破壞、未被開(kāi)發(fā)的自然,并希求從中找到慰藉。然而在《老人與海》中,我們雖然發(fā)現(xiàn)了一些生態(tài)和諧的畫(huà)面,但更多的則是一幅幅生態(tài)失衡的畫(huà)面,我們似乎聽(tīng)到了畫(huà)面背后海明威老人一聲聲的嘆息,似乎又看到了海明威老人如同書(shū)中的老人一樣在生態(tài)遭到破壞的環(huán)境中掙扎著,思考著。那么他在思考什么呢?

一、沒(méi)有勝負(fù)———老人圣地亞哥與大馬林魚(yú)

老人圣地亞哥出海八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú),他不但被剝奪了代教徒弟馬諾林的權(quán)利,而且受到了當(dāng)?shù)匾恍O民們的白眼。為了不服輸,證明自己的價(jià)值,也為了對(duì)得起他曾經(jīng)獲得的那些諸如圣地亞哥冠軍的稱號(hào),他決定冒險(xiǎn),把船劃進(jìn)大海的深處,把陸地的氣息拋到身后。圣地亞哥知道大海的深處是一個(gè)未被破壞的生態(tài)環(huán)境,在他和他的小船到來(lái)之前一直保持著自身的生態(tài)平衡,構(gòu)建著自身的生態(tài)和諧。他的到來(lái)必將破壞它的生態(tài)和諧,盡管他也愛(ài)著朝夕相處的大海,因?yàn)樵诶先耸サ貋喐缈磥?lái),自然界應(yīng)該是人類的朋友、兄弟,甚至是母親。他常夢(mèng)到“小時(shí)候見(jiàn)到的非洲,長(zhǎng)長(zhǎng)的金色海灘和白色海灘,白得刺眼,還有高聳的海峽和褐色的大山…,他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不再夢(mèng)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的大事,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子,他如今只夢(mèng)見(jiàn)某些地方和海灘上的獅子。它們?cè)谀荷邢裥∝堃话銘蛩V?他愛(ài)它們,如同他愛(ài)這男孩”。(參見(jiàn)海明威《春潮·老人與海》,吳勞譯,上海譯文出版社2004年出版。下面引文同出此書(shū))。他非常喜愛(ài)飛魚(yú),因?yàn)椤八鼈兪撬诤Q笊系闹饕笥选骧B(niǎo)兒傷心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗…海洋是仁慈并十分美麗的…這老人總是拿海洋當(dāng)女性”??梢?jiàn)他夢(mèng)中的獅子不再是兇猛的草原之王,而是像小貓一樣可愛(ài),于是在夢(mèng)中他和獅子的關(guān)系不是獵殺和被獵殺的關(guān)系,而是像伙伴一樣地相互嬉戲,而他和大海的關(guān)系也就像母子關(guān)系一樣。既然他和大海相依為命,是不可分割的一個(gè)整體,從 理論 上來(lái)說(shuō)他得保護(hù)大海,不能傷害大海,包括里面的大馬林魚(yú),這樣他才能和大海構(gòu)成一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境;然而現(xiàn)實(shí)迫使他放棄了原先的信條,侵入了大馬林魚(yú)的活動(dòng)領(lǐng)域,準(zhǔn)備破壞既有的和諧,而大馬林魚(yú)也在無(wú)意中中了老人的圈套,生態(tài)和諧進(jìn)一步走向失衡。盡管在老人圣地亞哥和大馬林魚(yú)之間出現(xiàn)了如下的一些和諧畫(huà)面“:魚(yú)兒一刻不停地游著,魚(yú)和船在平靜的水面上慢慢地行進(jìn)…再吃一些吧,美美地吃吧…魚(yú)兒,我愛(ài)你,非常尊敬你…我巴望也能養(yǎng)那條大魚(yú),他想,它是我的兄弟…你覺(jué)得怎樣啊,魚(yú)啊?拖著這船吧,魚(yú)啊…這條魚(yú)也是我的朋友”,但這種人魚(yú)一體的畫(huà)面背后總是充斥著即將到來(lái)的血腥屠殺,而老人也一次又一次地表明了他對(duì)大馬林魚(yú)的態(tài)度“,魚(yú)兒,我要奉陪你到死…不過(guò)我今天得把你殺死…我不得不把它殺死,而且得保持精力來(lái)這樣做…不過(guò)我必須把它弄死”。于是無(wú)辜的大馬林魚(yú)便從不知不覺(jué)地中計(jì)、全力以赴地逃跑、難以忍受地疲憊、困獸猶斗地反抗,而逐漸走向掙扎,無(wú)奈,絕望和毀滅。最后這令人揪心的一幕徹底把人魚(yú)生態(tài)的和諧毀掉了“,老人放下釣索,一腳踩住,把魚(yú)叉舉得盡可能地高,使出全身的力氣,加上剛才鼓起的力氣,把它朝下直扎進(jìn)魚(yú)身的一邊,他感覺(jué)到那鐵叉扎了進(jìn)去,就把身子倚在上面,把它扎得更深一點(diǎn),再用全身的重量把它壓下……于是那魚(yú)鬧騰起來(lái),盡管死到臨頭了,它從水中高高躍起…然后,它砰的一聲掉在水里,浪花濺了老人一身,濺了一船。”大馬林魚(yú)雖然死掉了,然而它并沒(méi)有失敗,它在和老人的搏斗中很有風(fēng)度地、優(yōu)雅地離去了,它沒(méi)有放棄自己的尊嚴(yán)與抵抗,它已經(jīng)為自己和諧的生態(tài)環(huán)境負(fù)了應(yīng)盡的責(zé)任,它讓老人吃盡了苦頭,使他渾身是傷,疲憊不堪,心力憔悴,最終一無(wú)所獲。大馬林魚(yú)失去了生命,贏得了尊重,老人圣地亞哥付出了慘重的代價(jià)打死了大馬林魚(yú)卻得不到它,可見(jiàn)老人圣地亞哥和大馬林魚(yú)都在實(shí)踐著書(shū)中的那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以給打敗”。大馬林魚(yú)雖然被毀滅了,但沒(méi)有被打敗,老人圣地亞哥雖然毀滅了大馬林魚(yú),但沒(méi)有打敗它,也沒(méi)有得到它,他們之間沒(méi)有勝利者。

二、沒(méi)有勝負(fù)———大馬林魚(yú)與鯊魚(yú),老人圣地亞哥與鯊魚(yú)

大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)是和諧的海洋生態(tài)圈的組成部分,他們能否和諧相處在很大程度上關(guān)系到海洋生態(tài)的平衡。在《老人與?!分?他們卻和睦不再,可憐的大馬林魚(yú)雖然悲壯地死了,但兇猛的鯊魚(yú)卻并沒(méi)有放過(guò)它,在不同的時(shí)間,不同的海域,不同的鯊魚(yú)群向已經(jīng)喪失抵抗能力的大馬林魚(yú)發(fā)動(dòng)了一輪又一輪的進(jìn)攻,規(guī)模也越來(lái)越大,大馬林魚(yú)在默默無(wú)聞中任人宰割,身上一塊塊肉被無(wú)情的鯊魚(yú)撕下,在悲壯、慘烈、血腥的屠殺中變得體無(wú)完膚,最后只剩下白骨和長(zhǎng)刺,生態(tài)和諧再次被殺戮替代。但鯊魚(yú)并不是勝利者,而大馬林魚(yú)也不是失敗者,因?yàn)轷忯~(yú)被老人圣地亞哥打得死的死、傷的傷,老人圣地亞哥的行動(dòng)雖說(shuō)是為了保護(hù)自己用生命拼來(lái)的大馬林魚(yú),但卻以另外方式為已經(jīng)死去的大馬林魚(yú)報(bào)了仇,可見(jiàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,鯊魚(yú)不是勝利者,而大馬林魚(yú)也不是失敗者,因?yàn)槔先耸サ貋喐缣嫠鼒?bào)了仇。同時(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),老人圣地亞哥雖然打死 第3期一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的戰(zhàn)斗打傷了一群又一群的鯊魚(yú),但卻無(wú)法保住他的戰(zhàn)利品大馬林魚(yú)。對(duì)鯊魚(yú)來(lái)說(shuō),老人圣地亞哥是它們業(yè)已生活許久的海洋生態(tài)環(huán)境的侵入者、破壞者,對(duì)其戰(zhàn)利品大馬林魚(yú)的攻擊就是對(duì)老人的有力反抗,最終它們以死傷為代價(jià)消滅了整個(gè)大馬林魚(yú),可見(jiàn)老人圣地亞哥和鯊魚(yú)之間的戰(zhàn)斗也沒(méi)有勝利者。

三、沒(méi)有勝負(fù)———老人圣地亞哥與 社會(huì)

老人圣地亞哥是一個(gè)打魚(yú)技術(shù)頂呱呱、恪守傳統(tǒng)捕魚(yú)技術(shù)的倔強(qiáng)老人。在八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)的情況下,人們認(rèn)為他倒了血霉“,不少漁夫拿老人開(kāi)玩笑”,他消瘦憔悴,手上有勒得很深的傷疤,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃食,得靠原來(lái)的徒弟馬諾林給他送來(lái);而曾跟他一起捕魚(yú)的男孩馬諾林,迫于父母的壓力最后也離開(kāi)了他,于是他被剝奪了代教徒弟馬諾林的權(quán)利,而馬諾林是他身邊唯一的伙伴和助手,可以說(shuō)支撐著老人圣地亞哥活下去的精神支柱又被抽掉了一根。馬諾林到了另外一條船上,頭一個(gè)禮拜就打到了三條好魚(yú),當(dāng)?shù)貪O民們又怎能不對(duì)老人白眼相看呢?在物質(zhì)狀況不斷惡化的情況下,他的精神與心理也承受了巨大的壓力,受到了極大的打擊。為了證明自己的價(jià)值,也為了對(duì)得起他那些諸如圣地亞哥冠軍稱號(hào)的輝煌 歷史 ,物質(zhì)上已陷于困頓、心理上也陷入了絕對(duì)孤獨(dú)的老人不顧一切地要到遠(yuǎn)海去打一條大魚(yú)。在漫長(zhǎng)的三天里,他拼盡全力并且用盡所有技巧卻仍像以前一樣一無(wú)所獲。他痛苦地掙扎到自己的棚屋中后,生命體征都已經(jīng)大幅下降,魚(yú)具也基本被全部毀壞,他雖然向社會(huì)證明了自己不屈的精神和高超的捕魚(yú)技術(shù),但除此之外卻一無(wú)所得,物質(zhì)狀況和身體狀況的惡化還將繼續(xù)下去,心理承擔(dān)的壓力也不會(huì)減輕很多,因此也不能說(shuō)他在和社會(huì)之間的戰(zhàn)斗中取得了勝利。同樣,他一無(wú)所獲的回來(lái)雖然不能讓社會(huì)的人對(duì)他完全認(rèn)同,而只能換來(lái)人們的一絲同情,但當(dāng)時(shí)社會(huì)上對(duì)他白眼的人會(huì)因?yàn)樗觳磺粨系膽?zhàn)斗精神和捕魚(yú)技術(shù)而認(rèn)為他有別于從前,因此社會(huì)在和老人圣地亞哥的戰(zhàn)斗中也沒(méi)有獲勝。應(yīng)該看到,盡管男孩馬諾林決定不顧父母和社會(huì)上的反對(duì)回到老人圣地亞哥的身邊(似乎老人占了上風(fēng)),盡管老人準(zhǔn)備改善捕魚(yú)工具,弄一支好鋼做的長(zhǎng)矛(似乎老人下次會(huì)獲勝),但再好的鋼做的長(zhǎng)矛也不能掩蓋捕魚(yú)工具上的落后,和當(dāng)時(shí)已經(jīng)被很多人采用的先進(jìn)捕魚(yú)技術(shù)已經(jīng)無(wú)法相比,其后果必將是下一次捕捉大魚(yú)的失敗,徒弟將再次離開(kāi)他,他將再次面臨上一次八十四天捕捉不到魚(yú)的困難局面和尷尬境地??梢?jiàn)老人圣地亞哥與社會(huì)之間本應(yīng)該是一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境,卻因雙方種種原因而被破壞,結(jié)果是兩敗俱傷,不分勝負(fù)。

四、沒(méi)有勝負(fù)———海明威與社會(huì)

評(píng)論界普遍認(rèn)為海明威和當(dāng)時(shí)他所生活的社會(huì)之間也可以看作是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。這是因?yàn)楹C魍独先伺c?!分暗淖髌贰秵淑姙檎l(shuí)響起》既受到了讀者的歡迎,也遭到評(píng)論界的批評(píng),不少評(píng)論者認(rèn)為此書(shū)和他先前的《有錢(qián)的和沒(méi)錢(qián)的》缺乏海明威原先那種凝煉、白描、控制、純凈的 藝術(shù) 風(fēng)格和冰山一角的寫(xiě)作原則,取而代之的是情感的宣泄和思想的直露,認(rèn)為海明威在創(chuàng)作上開(kāi)始走下坡路的人不在少數(shù)?!哆^(guò)河入林》毫無(wú)節(jié)制地表現(xiàn)了一位身患癌癥的退休美軍上校追思昔日戀人、顧影自憐的傷感情調(diào),更加深了評(píng)論界的這一推斷(參見(jiàn)李公昭《20世紀(jì)英國(guó)文學(xué)導(dǎo)論》第139頁(yè),西安 交通 大學(xué)出版社2000年版)。很多學(xué)者認(rèn)為,在這種情況下,海明威像老人圣地亞哥一樣也承受了巨大的社會(huì)壓力,也急于向社會(huì)證明自己不朽的創(chuàng)作力。而他沉寂十多年之后并且于1952年發(fā)表的《老人與?!愤@部作品則讓評(píng)論界眼前一亮。他們普遍認(rèn)為這部文筆優(yōu)美、風(fēng)格純凈、思想深邃的巨著恢復(fù)了他在《太陽(yáng)照樣升起》等作品中的自律、優(yōu)雅、緊湊、凝煉的寫(xiě)作風(fēng)格,將他的敘事藝術(shù)推向了一個(gè)新的高度,他也重新獲得人們的尊重和認(rèn)可,并獲美國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。于是很多學(xué)者說(shuō),這證明了海明威在與社會(huì)的戰(zhàn)斗中獲得了勝利。然而筆者認(rèn)為,海明威在長(zhǎng)期的寫(xiě)作生活和坎坷的人生體驗(yàn)中應(yīng)該對(duì)他和社會(huì)的這場(chǎng)戰(zhàn)斗持無(wú)所謂的態(tài)度,一種平和的態(tài)度。正如前文所闡述那樣海明威是一個(gè)迷戀大 自然 的作家,是一個(gè)重視生態(tài)和諧的作家,他早已把自己融入了自然,融入了社會(huì),早已把自己和社會(huì)看作是人與自然的關(guān)系中的一部分,并且把維護(hù)這一整體關(guān)系的和諧作為自己終身實(shí)踐的目標(biāo)。這在他的多部作品中都有反映,如《最后一方凈土》、《永別了,武器》《、乞力馬扎羅的雪》以及《喪鐘為誰(shuí)響起》等。既然他根本就沒(méi)把社會(huì)作為斗爭(zhēng)對(duì)象,又哪來(lái)的勝負(fù)之說(shuō)呢?而《老人與海》獲得巨大成功之后,評(píng)論界再次掀起了 研究 海明威的熱潮,正如說(shuō)不盡的莎士比亞一樣,該書(shū)留給社會(huì)一個(gè)說(shuō)不盡的海明威,海明威似乎俘虜了社會(huì),但社會(huì)每時(shí)每刻的不停變化又何嘗不是海明威以后的寫(xiě)作素材呢。此時(shí)他似乎又成了社會(huì)的俘虜,這似乎告訴我們相互俘虜才是他和社會(huì)之間生態(tài)和諧之所在。

海明威在《老人與?!分幸罁?jù)真實(shí)人物和事件塑造了圣地亞哥,一個(gè)破壞了海洋生態(tài)環(huán)境又不斷表示后悔的老人,老人不斷說(shuō)的那句“我原不該出海這么遠(yuǎn)的,魚(yú)啊,對(duì)你對(duì)我都不好啊,魚(yú)啊”,不就是海明威本人觀點(diǎn)的真實(shí)流露嗎?可見(jiàn)海明威與社會(huì)之間的戰(zhàn)斗的勝負(fù)無(wú)從說(shuō)起,也就無(wú)法分出高低了。正如有說(shuō)不盡的莎士比亞”一樣,我們又何嘗不能有說(shuō)不盡的《老人與海》”呢?自從《老人與?!愤@部博大精深的巨著問(wèn)世以來(lái),它激起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)者的研究興趣,他們從不同方面,不同視角或者是相同視角的不同認(rèn)識(shí)來(lái)闡述他們的觀點(diǎn)。為了豐富與補(bǔ)充這些學(xué)者們的觀點(diǎn),本文從生態(tài)視角全面闡述了老人圣地亞哥與大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)與鯊魚(yú),老人圣地亞哥與鯊魚(yú),老人圣地亞哥與社會(huì),海明威與社會(huì)之間的戰(zhàn)斗是沒(méi)有勝利者的戰(zhàn)斗。筆者相信在以后有關(guān)《老人與?!返纳鷳B(tài)視角的研究中,還會(huì)有許多全新的觀點(diǎn),我們期待那一天的盡早到來(lái)。

參考 文獻(xiàn) :

1.海明威(hemingwvay,e.)1春潮·老人與海[m].吳勞譯.上海譯文出版社,2004.

2.何樹(shù)、蘇友先.美國(guó)文學(xué)導(dǎo)讀與應(yīng)試指南[z].上海世界圖書(shū)出版公司,2005.

3.李公昭.20世紀(jì)美國(guó)文學(xué)導(dǎo)論[m].西安交通大學(xué)出版社,2000.

4.劉海平、王守仁1新編美國(guó)文學(xué)史第三卷[m].上海外語(yǔ) 教育 出版社,2002.

第7篇:海明威老人與海范文

海明威以文筆簡(jiǎn)潔、明快著稱,他大刀闊斧地削去一些花花綠綠的比喻,愛(ài)用日常語(yǔ)言,創(chuàng)造了具有自己特色的“海明威風(fēng)格”,《老人與海》是海明威的后期作品。

我們不會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的人也可以想象,一部小說(shuō)只有一個(gè)人物是很難寫(xiě)的。有兩個(gè)以上的人物可寫(xiě)他們的不同性格,寫(xiě)由于性格不同構(gòu)成的情節(jié),至少可以寫(xiě)對(duì)話,但只有一個(gè)任務(wù)怎么寫(xiě)呢?海明威動(dòng)用景色描繪、人物回憶和內(nèi)心獨(dú)白、精確的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、緊張的氣氛等藝術(shù)手段精心地虛構(gòu)成一部藝術(shù)作品。

《老人與海》在淡化背景、去掉一切時(shí)空限制下突出“硬漢子”精神,是海明威式的英雄主義的贊歌。這個(gè)預(yù)言式的故事告訴我們,個(gè)人在同外界強(qiáng)大勢(shì)力的斗爭(zhēng)中逃避不了失敗的命運(yùn)。這外界勢(shì)力可能是戰(zhàn)爭(zhēng),可能是黑社會(huì),也可能是自然界不可異己的力量,例如鯊魚(yú),但我們必須勇敢得面對(duì)這些勢(shì)力,不能認(rèn)輸,即使失敗了,也要保持優(yōu)勝者的風(fēng)度。老漁夫在跟鯊魚(yú)拼殺時(shí),有這么一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@句話現(xiàn)在成了名言,經(jīng)常被人引用,成了發(fā)揚(yáng)英勇奮精神的座右銘。

《老人與海》篇幅不長(zhǎng),只能說(shuō)是短篇小說(shuō),但是藝術(shù)含量很高,可以說(shuō)是海明威的 壓軸之作!

第8篇:海明威老人與海范文

——看《海明威》有感

和平中心小學(xué)  錢(qián)定軍

教學(xué)之余,拋卻一切煩躁,我在寢室一隅,靜靜地看著美國(guó)作家海明威的《老人與?!罚某睍r(shí)時(shí)被書(shū)中那些精彩之處激起一陣陣巨瀾,久久不能平靜,那捕魚(yú)的老人呵!海明威高大的形象在我的心中早已幻化成一盞不可磨滅的燈時(shí)時(shí)閃亮著。

1899年海明威出生在美國(guó)伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹(shù)園鎮(zhèn)一個(gè)醫(yī)生的家庭。其父親酷愛(ài)釣魚(yú)和打獵等活動(dòng),母親熱愛(ài)文學(xué),海明威受父母的影響和遺傳把他們的愛(ài)好都綜合性地繼承了下來(lái)。

在一次戰(zhàn)爭(zhēng)打響后,年輕的海明威一面當(dāng)記者,一面寫(xiě)小說(shuō),在多次槍林彈雨的戰(zhàn)斗中,只是受了傷沒(méi)有喪生,康復(fù)后的海明威在加拿大多倫多《星報(bào)》當(dāng)記者常駐巴黎并常寫(xiě)小說(shuō)。利用了七八年的時(shí)間出版了許多作品,其中最有名的是《太陽(yáng)照常升起》。作品寫(xiě)的是他們?cè)诘谝淮问澜绱髴?zhàn)后,迷失了前進(jìn)的方向,戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐闪松砩虾托睦砩系木薮髠?,他們感到憂郁空虛,想有所作為,但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們精神迷惘,爾虞我詐的人際交往中又使他們無(wú)法適應(yīng),他們只能在迷惘沉淪中度日。

戰(zhàn)后海明威獲得中尉軍銜,被意大利政府授予十字軍功獎(jiǎng)?wù)隆y質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞陀赂要?jiǎng)?wù)?,他身上有兩百多處傷痕和許多抹不掉的戰(zhàn)爭(zhēng)記憶。

《老人與?!肥呛C魍J(rèn)為:這輩子所能寫(xiě)得最好的一部作品,于1954年度榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

這部小說(shuō)作品是根據(jù)真人真事來(lái)寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后來(lái)一個(gè)人釣到了一條大馬林魚(yú),由于太大,把它帶在小帆船上拖了三天才把魚(yú)殺死綁在小船邊,在回來(lái)的途中遇到了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)群進(jìn)行生死相拼,最后帶回了魚(yú)尾和一條脊背骨的事,整個(gè)故事都是圍繞著老漁夫來(lái)寫(xiě)的,生動(dòng)曲折,富有韻味。

我認(rèn)為海明威的成功之中是具有英雄主義的文化傳統(tǒng)的特點(diǎn),這就是社會(huì)從古到今所頌揚(yáng)的英雄主義思想文化所熏陶的結(jié)晶。他在作品中寫(xiě)了老人孤獨(dú)一人在海上與鯊魚(yú)斗爭(zhēng),這種個(gè)人英雄主義在作品中表現(xiàn)得淋漓盡致,在眾多困難中老人常常夢(mèng)見(jiàn)獅子,與其說(shuō)它代表力量與青春,不如說(shuō)它就是所塑造一個(gè)英雄的象征,這種精神上的勝利者,正不是一種英雄主義所特有的本質(zhì)嗎?從這部作品中我們可以想到《湯姆歷險(xiǎn)記》這部著作,它也不乏是美國(guó)社會(huì)所宣揚(yáng)的英雄主義的文化的縮影吧!海明威有這樣的作品顯現(xiàn)的那種英雄主義精神其實(shí)是與他在戰(zhàn)爭(zhēng)與生活中的困境是分不開(kāi)的,海明威戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭(zhēng)與生活中的一切困難,才能有如此的優(yōu)秀作品出現(xiàn),這種親身的體驗(yàn)是常人所不能及的。

在作品中,老人圣地亞哥在捕魚(yú)中所吃的糧食沒(méi)有了,吃得是生魚(yú)肉,當(dāng)他捕到大魚(yú)后,鯊魚(yú)不斷來(lái)襲,他用盡一切反擊,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,綁在槳上的刀打斷了,短棍也丟了,魚(yú)肉被咬盡。卻正是:“然而人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”的這種英勇的意志來(lái)維持老人度過(guò)一切難關(guān)。作品中老人一出海沒(méi)有人與他談話,他常自言自語(yǔ),自我安慰,總是表現(xiàn)出極大的樂(lè)觀與慰藉,也許這也正是一個(gè)英雄所應(yīng)具備的先提條件吧!

《老人與?!分性S多寓意融合,堪稱完美,從這部小說(shuō)完成之后,海明威沒(méi)有發(fā)表能與《老人與?!废嗥车淖髌?。

第9篇:海明威老人與海范文

【關(guān)鍵詞】文學(xué)理論;《老人與?!?/p>

厄內(nèi)斯特·海明威(1899—1961)是20世紀(jì)最有名的美國(guó)作家之一。他的作品《老人與?!酚捎凇熬〝⑹碌乃囆g(shù)”而獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。文學(xué)理論核心內(nèi)容是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),這篇文章試圖用文學(xué)理論來(lái)解讀該作品。

海明威的童年生活非常幸福,經(jīng)常跟父親出去釣魚(yú)、打獵,1914年,一戰(zhàn)爆發(fā),他去了前線。他作戰(zhàn)勇敢,經(jīng)常幫助別人。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他帶著政府授予他的勛章回到家鄉(xiāng)。一戰(zhàn)影響了他的生活,盡管戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利了,他變得沮喪、失望,可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影籠罩著他,從此他經(jīng)常失眠。同時(shí)他也開(kāi)始思考戰(zhàn)爭(zhēng)到底給人們帶來(lái)了什么?想那一些年輕人失去了寶貴的生命和一些傷勢(shì)嚴(yán)重甚至落下終身殘疾的人,而對(duì)于那些有幸活下來(lái)的人來(lái)說(shuō),他們不得不承受巨大的精神痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)把傳統(tǒng)的道德和理想觀全都破壞了,他們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),感到空虛無(wú)助。愛(ài)情、友情、甚至放蕩的生活都不能幫助他們擺脫精神痛苦,他們不知道對(duì)待生活應(yīng)該采取一種什么樣的態(tài)度。

戰(zhàn)后作家自認(rèn)為是“迷茫的一代”,脫離信仰,遠(yuǎn)離了文明。海明威被譽(yù)為“迷茫的一代”的代言人,起初他感到迷茫,經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮他決定投身寫(xiě)作,來(lái)反映年輕一代的精神世界。

《老人與?!肪褪窃谶@個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的。這部小說(shuō)情節(jié)非常簡(jiǎn)單,主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)中有一句很精彩的話:“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!?/p>

《老人與?!愤@部小說(shuō)充滿了象征意義。作者主要強(qiáng)調(diào)男子氣概,圣地亞哥是這種精神的代表,他在面對(duì)困難的時(shí)候充滿信心,具備樂(lè)觀主義精神,雖敗猶榮。圣地亞哥類型的人物是海明威作品的典型代表。海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),他認(rèn)為文學(xué)的主要任務(wù)是“真實(shí)直接地描述人們”,他的作品的主人公都跟英雄主義、人道精神等相關(guān)。

至于文學(xué)理論方面,理論強(qiáng)調(diào)“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),哲學(xué)家只是從不同角度闡釋世界,目的是為了改變它”。因此,我們?cè)诶斫馕膶W(xué)作品的時(shí)候要看到其社會(huì)、歷史和文化背景,而不應(yīng)該把文學(xué)和歷史以及社會(huì)分割開(kāi)來(lái),文學(xué)思想來(lái)自于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系。對(duì)于海明威來(lái)說(shuō),他的童年經(jīng)歷和戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷給他提供了大量的寫(xiě)作素材,《老人與?!愤@部小說(shuō)中很多地方都體現(xiàn)出這一點(diǎn)。比如作者對(duì)于釣魚(yú)、小船、鯊魚(yú)以及海上描寫(xiě)都十分生動(dòng)。

理論認(rèn)為道德、宗教和哲學(xué)是“人類大腦中形成的幻影”,它們是“真正生活過(guò)程的反應(yīng)”。此外,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)因素最終決定著社會(huì)的其它方面,藝術(shù)、哲學(xué)和其他意識(shí)形態(tài)“相對(duì)獨(dú)立存在”形式,可以改變?nèi)藗兊拇嬖诜绞?。文學(xué)作品屬于意識(shí)層面,因此它們能夠反映真實(shí)的社會(huì),并且相對(duì)獨(dú)立。

以《老人與海》舉例。在這部小說(shuō)中,主人公某種程度上代表了作者本人,作者非常崇拜圣地亞哥。圣地亞哥具備一個(gè)男人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),他勇敢、樂(lè)觀、信念堅(jiān)定,竭盡全力去捕魚(yú),卻逃不了最終失敗的命運(yùn),甚至找不到出路。他的失敗似乎是注定的。這是作品中所反映出來(lái)的內(nèi)容,接著我們?cè)倏纯串?dāng)時(shí)的社會(huì)情境。兩次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)人的思想意識(shí)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,人們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。既然生命變得轉(zhuǎn)瞬即逝,人們通常都在想應(yīng)該怎樣盡可能地享受生活,他們對(duì)真實(shí)社會(huì)感到失望,開(kāi)始懷疑那些傳統(tǒng)的根深蒂固的道德觀念,這就是所謂的“迷茫的一代”,他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是骯臟的,但是他們自己也找不到出路。海明威親眼目睹了血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),同情無(wú)辜的人們。他同樣也想為人們找到一條出路,因此他創(chuàng)作了這部作品——《老人與?!贰_@部小說(shuō)中,主人公圣地亞哥的命運(yùn)反映了作者對(duì)社會(huì)的態(tài)度,無(wú)論人們多么努力工作,人們都擺脫不了失敗的命運(yùn),海明威對(duì)社會(huì)感到迷惑,很多出乎意料的事情的發(fā)生經(jīng)常破壞人們對(duì)生活甜美的夢(mèng)想,就像老漁翁在海上生活的變遷一樣。他認(rèn)為,生命是一場(chǎng)孤獨(dú)的戰(zhàn)爭(zhēng),人類是永遠(yuǎn)不會(huì)獲勝的。生命中沒(méi)有任何事情能夠真正被解釋、改善以及挽救,因此問(wèn)題從來(lái)不會(huì)解決。不管怎樣,人類應(yīng)該而且必須控制自己,在無(wú)法估計(jì)的生命中保持理性和行為。

小說(shuō)的結(jié)尾是作者的特意安排。老漁翁回來(lái)了,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他夢(mèng)見(jiàn)了一頭非洲獅子。正如我們所知,獅子是一種猛獸,統(tǒng)治著森林。這個(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)暗示著圣地亞哥永遠(yuǎn)渴望勝利,同時(shí)他也把這種精神傳遞給了孩子,孩子象征著新產(chǎn)生的人類的力量。盡管他沒(méi)能完成任務(wù),年輕的一代人會(huì)繼續(xù)下去直到完成為止。作者對(duì)未來(lái)充滿希望,盡管他此刻不能找到出路,他對(duì)自己充滿信心。總有一天,人們對(duì)社會(huì)不再迷茫,那時(shí)人類才能成為自己命運(yùn)的真正主人。

綜上所述,《老人與?!肥且徊糠浅3晒Φ奈膶W(xué)作品,它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情境。同時(shí),它也反映了人們對(duì)生命的態(tài)度。海明威建立在真實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)上寫(xiě)作文學(xué)作品,這使他的作品在美國(guó)人中間非常受歡迎。文學(xué)理論認(rèn)為,一旦一部文學(xué)作品完成,它們又相對(duì)獨(dú)立存在,在某種程度上影響著人們的意識(shí)形態(tài)?!独先伺c海》中,老漁翁圣地亞哥的硬漢性格影響著很多美國(guó)年輕人,他們通過(guò)這部作品懂得了對(duì)待生活應(yīng)該采取一種什么樣的態(tài)度,圣地亞哥成為美國(guó)人心目中的典范。

總之,我們應(yīng)該用一種歷史的、社會(huì)的觀點(diǎn)來(lái)分析海明威的文學(xué)作品《老人與?!罚瑲v史的變化和社會(huì)的沖突在他的作品中間接地顯現(xiàn)出來(lái),這一點(diǎn)是值得我們仔細(xì)品味欣賞的。

【參考文獻(xiàn)】

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