班組培訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：基層班組；員工培訓(xùn)；供電企業(yè)
中圖分類號(hào)：F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）01-00-01
供電企業(yè)安全生產(chǎn)是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，企業(yè)的安全生產(chǎn)不僅僅涉及到先進(jìn)的技術(shù)、可靠的設(shè)備，更與廣大的電力生產(chǎn)人員密切相關(guān)。因此，要確保電力設(shè)備安全運(yùn)行，必須加強(qiáng)基層生產(chǎn)班組員工自身素質(zhì)的培訓(xùn)，抓好一線員工的素質(zhì)的提升，從而確保企業(yè)的安全生產(chǎn)。本文對(duì)供電企業(yè)基層生產(chǎn)班組員工的培訓(xùn)存在的問題和解決辦法進(jìn)行了探討，為供電企業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用提供了參考意見。
一、供電企業(yè)基層班組員工培訓(xùn)存在的問題
供電企業(yè)基層班組員工培訓(xùn)存在的問題主要有班組培訓(xùn)少、有效信息少、技能培訓(xùn)少、師資力量少、培訓(xùn)形式單一等。
1.班組培訓(xùn)少。大多數(shù)培訓(xùn)是由局、部門組織發(fā)起的，班組員工由于缺少經(jīng)驗(yàn)，往往難以自行組織開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，或使培訓(xùn)流于形式，沒有取得實(shí)質(zhì)性的效果。
2.有效信息少。由于沒有切實(shí)把握班組員工的崗位技能需求情況，培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)班組員工的針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致員工從培訓(xùn)中所獲得的有價(jià)值的信息較少。
3.技能培訓(xùn)少。理論培訓(xùn)目前仍占了絕大多部分，而班組員工面對(duì)的是一線的生產(chǎn)工作，亟需提高的是實(shí)操的技能技術(shù)水平，因此理論培訓(xùn)對(duì)于班組員工開展生產(chǎn)工作的實(shí)際效用并不大。
4.師資力量少?！皟?nèi)訓(xùn)師”隊(duì)伍絕大多數(shù)屬于管理者層面，班組中的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍力量仍較為薄弱，導(dǎo)致班組現(xiàn)場培訓(xùn)難以大面積開展的原因之一。
5.培訓(xùn)形式單一。大多數(shù)的培訓(xùn)采用講課的形式進(jìn)行，培訓(xùn)成效無法掌握，且存在工學(xué)矛盾，導(dǎo)致員工對(duì)培訓(xùn)熱情度不高。
總之，供電企業(yè)基層班組員工培訓(xùn)存在的問題主要有班組培訓(xùn)少、有效信息少、技能培訓(xùn)少、師資力量少、培訓(xùn)形式單一等。
二、針對(duì)問題提出的改進(jìn)策略
基層班組員工的培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)班組員工的特點(diǎn)及崗位需求，因地制宜，因人施教，針對(duì)工作中員工的崗位需求，開展班組現(xiàn)場培訓(xùn)，為員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，使培訓(xùn)充分服務(wù)于生產(chǎn)工作。為使培訓(xùn)工作能夠有序高效地開展，可以從以下幾方面予以改進(jìn)。
1.建立培訓(xùn)機(jī)制，按照分級(jí)管理、分級(jí)實(shí)施的原則，完善企業(yè)、部門、班組各層級(jí)培訓(xùn)的組織架構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置，明確班組培訓(xùn)的界面和職責(zé)，使班組培訓(xùn)能常態(tài)化開展。
2.貫徹“干什么、學(xué)什么、懂什么”的思路，以“熟知所管理設(shè)備的種類和性能、熟悉所從事工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)、熟練完成任務(wù)所必須的技術(shù)和技能”為班組培訓(xùn)的主要內(nèi)容，加強(qiáng)班組員工培訓(xùn)的實(shí)用性。同時(shí)，班組培訓(xùn)以現(xiàn)場培訓(xùn)為主教室培訓(xùn)為輔，提高班組員工主營業(yè)務(wù)的技術(shù)技能水平。
3.以員工崗位需求為基石，提高班組培訓(xùn)的針對(duì)性。結(jié)合班組員工自身情況，開展班組崗位培訓(xùn)需求和個(gè)人技能提升計(jì)劃調(diào)查，了解班組員工對(duì)于培訓(xùn)的真實(shí)想法。在掌握第一手班組培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上，組織班組制定班組年度培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)根據(jù)員工個(gè)人的具體情況制定了詳細(xì)的班組崗位技能提升計(jì)劃，提高班組培訓(xùn)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和目的性。
4.建立班組內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，確保班組培訓(xùn)的效果。 通過個(gè)人申報(bào)、組織推薦、綜合評(píng)定的方式，發(fā)展專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的助理技術(shù)、技能專家作為兼職培訓(xùn)師，同時(shí)提升現(xiàn)有培訓(xùn)師資的講臺(tái)演繹能力和授課現(xiàn)場技巧，充實(shí)培訓(xùn)師資資源，為實(shí)施全員培訓(xùn)提供師資保證。制定班組培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)，以流程圖配以文字說明的形式，對(duì)班組培訓(xùn)做了相應(yīng)的要求，為班組培訓(xùn)提供程序準(zhǔn)則，指導(dǎo)班組開展培訓(xùn)，確保班組培訓(xùn)質(zhì)量，使班組的培訓(xùn)有序、規(guī)范和有效。
5.豐富班組培訓(xùn)形式，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)緩解工學(xué)矛盾。開展班組基礎(chǔ)技能考試，及時(shí)尋找短板，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)以考促學(xué)，以考促訓(xùn)的目的。開展班組技能競賽為員工提供了一個(gè)展示自我、互相切磋、增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)，激勵(lì)了員工努力學(xué)習(xí)、鉆研技能、提升能力，達(dá)到以賽促訓(xùn)的目的。鼓勵(lì)班組員工將自身在日常工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和竅門制作成簡易的電子課件，經(jīng)過專家篩選后上傳至企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺(tái)，其他員工可根據(jù)自身專業(yè)和需求選擇對(duì)應(yīng)的課件進(jìn)行學(xué)習(xí)并獲取相應(yīng)的積分，可有效緩解工學(xué)矛盾，有針對(duì)性地增強(qiáng)了班組人員培訓(xùn)的效果。
6.跟蹤培訓(xùn)效果，對(duì)班組培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估、跟蹤，實(shí)現(xiàn)PDCA閉環(huán)管理。通過閉環(huán)管理對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)分析，好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行固化形成標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。有欠缺的進(jìn)行調(diào)整改進(jìn)，提升培訓(xùn)質(zhì)量。簡言之，基層班組員工的培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)班組員工的特點(diǎn)及崗位需求，因地制宜，因人施教，針對(duì)工作中員工的崗位需求，開展班組現(xiàn)場培訓(xùn)，為員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，使培訓(xùn)充分服務(wù)于生產(chǎn)工作。
第2篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
【關(guān)鍵詞】煤礦；班組課堂；管理；辦法
班組是煤礦生產(chǎn)組織活動(dòng)中最基層的單位，是煤礦安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組工作開展的好壞直接影響到煤礦整體工作的運(yùn)行，只有加強(qiáng)班組建設(shè)，提高一線員工素質(zhì)和工作的積極性、主動(dòng)性，才能提高整體工作效率，保證煤炭企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)工作的順利開展。
在煤礦管理工作中，要加強(qiáng)區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn)能力，提高班組安全管理的針對(duì)性和實(shí)效性，使班組在生產(chǎn)實(shí)踐中切實(shí)成為安全管理的第一道防線，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)向規(guī)范化和多樣化邁進(jìn)。然而，區(qū)隊(duì)人員眾多，廣泛開展教育培訓(xùn)有很大難度，要充分挖掘區(qū)隊(duì)自主能力，利用班前會(huì)、班后會(huì)以及“每周集中學(xué)習(xí)1課時(shí)”等，使班組培訓(xùn)融入企業(yè)文化、安全教育以及安全措施及上級(jí)文件貫徹等，充分發(fā)揮班組自主培訓(xùn)的效能。
一、指導(dǎo)思想
以“強(qiáng)培訓(xùn)、提素質(zhì)、促管理、保平安”為指導(dǎo)思想，開展引導(dǎo)式教育，達(dá)到循循善誘，觸動(dòng)心靈的目的。通過理性灌輸、按需施教、師徒結(jié)對(duì)、超前教育、典型刺激、自我教育等方法，樹立員工的安全生產(chǎn)認(rèn)同感，增強(qiáng)自主保安意識(shí)，消除職工對(duì)安全管理的敵對(duì)情緒與逆反心理。真正達(dá)到“必知必會(huì)”，認(rèn)真做到“我的責(zé)任我知道，我的責(zé)任我落實(shí)，我的安全我負(fù)責(zé)”的要求。在學(xué)習(xí)工作中不斷深化安全教育，確?！鞍嘟M課堂”每天都有新內(nèi)容、每周都有新重點(diǎn)、每月都有新亮點(diǎn)，員工素質(zhì)每天都有新提升。推動(dòng)班組建設(shè)水平，促使員工做到學(xué)習(xí)自信、培訓(xùn)自覺、行為自律，打造具有特色的培訓(xùn)品牌。
二、培訓(xùn)形式
“班組課堂”是一套有特色、重實(shí)效的培訓(xùn)方法，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合，突出班組自主培訓(xùn)特色，利用班前會(huì)、班后會(huì)以及“每周集中學(xué)習(xí)1課時(shí)”等，使班組培訓(xùn)融入企業(yè)文化、安全教育以及安全措施及上級(jí)文件貫徹等，充分利用直接、高效的特點(diǎn)，有效把領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員、外聘教師授課和自主學(xué)習(xí)、相互交流等相結(jié)合，從而提高班組培訓(xùn)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.安全意識(shí)教育：加強(qiáng)對(duì)員工的安全意識(shí)教育，使每一位員工都深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，做到“人人懂安全、處處重安全”，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。要做到“四個(gè)杜絕”：杜絕各類人身事故，杜絕瓦斯超限，杜絕失爆，杜絕人為因素造成的重大隱患和重大事故。
2.安全形勢(shì)教育：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、上級(jí)文件精神、企業(yè)文化、管理規(guī)章制度貫徹學(xué)習(xí)等。
3.安全技能培訓(xùn)：本著“干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的原則，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，力爭使每個(gè)班組員工通過集中學(xué)習(xí)，自主培訓(xùn)、相互交流等學(xué)習(xí)形式，提升安全管理水平，達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)以致變，做到知行合一。
4.互動(dòng)交流平臺(tái)：區(qū)隊(duì)或班組先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)交流材料等。
5.安全措施學(xué)習(xí)：各區(qū)隊(duì)專項(xiàng)安全技術(shù)措施的貫徹學(xué)習(xí)等。
6.自主創(chuàng)新培訓(xùn)：理念決定思路，思路決定出路，創(chuàng)新決定發(fā)展，要理清自主創(chuàng)新的工作思路，以解決問題為目的，針對(duì)問題提出解決思路。要找項(xiàng)目、列計(jì)劃、定方案、真實(shí)施、嚴(yán)考核、細(xì)總結(jié)，理清發(fā)展總體思路。充分發(fā)揮廣大員工的作用，攻克創(chuàng)新難題，用心探索創(chuàng)新工作，營造“人人可創(chuàng)新、時(shí)時(shí)可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、處處可創(chuàng)新”的良好創(chuàng)新氛圍，不斷提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力。
四、責(zé)任劃分
1.“班組課堂”是安全培訓(xùn)形式的補(bǔ)充和完善，該管理平臺(tái)由企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和區(qū)隊(duì)共同組織實(shí)施，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)。其中：安全意識(shí)教育、安全形勢(shì)教育、安全技能培訓(xùn)、互動(dòng)交流平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)提供。
2.安全措施學(xué)習(xí)與自主創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容由區(qū)隊(duì)自行建立開展。
3.各區(qū)隊(duì)隊(duì)長、支部書記為“班組課堂”負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本區(qū)隊(duì)“班組課堂”的正常開展。各單位負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員為“班組課堂”管理人員，負(fù)責(zé)“班組課堂”的操作和實(shí)施。
4.“班組課堂”要根據(jù)不同時(shí)期安全重點(diǎn)，按照公司要求或培訓(xùn)需求對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)教育，各區(qū)隊(duì)隊(duì)長、支部書記是第一責(zé)任人，每月底之前將“自主培訓(xùn)”計(jì)劃以書面形式報(bào)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟蹤落實(shí)。
5.各區(qū)隊(duì)要將學(xué)習(xí)內(nèi)容妥善存檔，在電腦上編制不同文件夾，分類存放，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富全面。
6.成立專項(xiàng)小組，對(duì)“班組課堂”管理辦法落實(shí)情況進(jìn)行不定期跟蹤督查，嚴(yán)格考核。
五、考核辦法
1.為了鼓勵(lì)廣大員工積極創(chuàng)新，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，迅速形成具有特色的自主培訓(xùn)模式，企業(yè)對(duì)各區(qū)隊(duì)在培訓(xùn)內(nèi)容上有創(chuàng)意、實(shí)效好的做法，由專項(xiàng)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。
2.各區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排要緊湊、合理，緊跟企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)，區(qū)隊(duì)不按計(jì)劃組織培訓(xùn)的，對(duì)區(qū)隊(duì)隊(duì)長、支部書記進(jìn)行罰款，通報(bào)批評(píng)。
3.培訓(xùn)內(nèi)容要分類存檔，區(qū)隊(duì)要及時(shí)更新和充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，內(nèi)容不全面的，由企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)督辦，限期整改。
作者簡介：
第3篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
一、當(dāng)前煤礦職工素質(zhì)存在的幾種現(xiàn)象
（一）思想意識(shí)滯后。部分干部職工對(duì)當(dāng)前煤炭形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠。缺乏集體主義觀念和主人翁責(zé)任感，在工作上圖舒服，在技能上安于現(xiàn)狀，這種惰性和陳舊思想，互相影響感染，影響了職工素質(zhì)的提高。
（二）技術(shù)人員不足。煤炭井下單位技術(shù)人員高學(xué)歷者較少。在不少人眼里，煤炭企業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。其實(shí)它也是一種技術(shù)性相當(dāng)強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，而現(xiàn)有的技術(shù)人員因待遇、工作環(huán)境等多種因素不斷流失，技校、?？圃盒！⒋髮W(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生被更高待遇企業(yè)挖走，使企業(yè)不能形成技術(shù)人才儲(chǔ)備。
（三）培訓(xùn)力度不夠。井下作業(yè)人員種類多、范圍廣、技術(shù)性強(qiáng)。特種作業(yè)人員有煤礦提升機(jī)操作作業(yè)、煤礦瓦斯抽采作業(yè)、煤礦井下爆破作業(yè)等十大工種，一般工種也有幾十種。因其工種多，工作范圍不同，操作技術(shù)各有特點(diǎn)，技術(shù)要求高，理論性強(qiáng)，給培訓(xùn)工作帶來一定的難度。
二、提高煤炭企業(yè)職工素質(zhì)，強(qiáng)化安全素質(zhì)培訓(xùn)的必要性
煤炭市場競爭中出現(xiàn)的不適應(yīng)其實(shí)質(zhì)是職工素質(zhì)的不適應(yīng)，制約安全生產(chǎn)發(fā)展的決定性因素也是職工的素質(zhì)問題。技術(shù)創(chuàng)新客觀上要求職工隊(duì)伍的高素質(zhì)。近年來，隨著中平能化集團(tuán)全面發(fā)展，新技術(shù)、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用，新措施、新規(guī)章的全面實(shí)施，新科技與新知識(shí)的含量不斷加大，知識(shí)的半衰期迅速縮短，知識(shí)的老化過程加快，職工素質(zhì)與崗位不適應(yīng)的矛盾日益尖銳突出，重視教育、強(qiáng)化職工素質(zhì)，則是緩解這一矛盾的主要途徑。隨著中平能化集團(tuán)跨越式發(fā)展目標(biāo)的提出，煤礦管理體制的改革已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，煤炭行業(yè)已邁向安全高效的軌道， 八礦作為集團(tuán)煤炭板塊的大型礦井，安全培訓(xùn)是職工的最大福利，是安全生產(chǎn)的第一道工序。
三、提高煤炭職工安全素質(zhì)的對(duì)策
（一）轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)觀念，是提高職工素質(zhì)的前提。領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的管理者和決策者，從某種意義上來講，領(lǐng)導(dǎo)的觀念就是企業(yè)的觀念，提高職工素質(zhì)，從轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者的教育觀念做起。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展的大局觀念，把提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基本策略來貫徹執(zhí)行，職工培訓(xùn)才會(huì)有一個(gè)長抓不懈的驅(qū)動(dòng)力。
（二）開展理想信念教育，是提高職工素質(zhì)的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行集團(tuán)情、礦情教育，引導(dǎo)職工樹立共同理想信念，如舉辦多種形式的演講比賽，組建一些宣講團(tuán)，深入到班組一線宣傳鼓勁，把干部職工的思想統(tǒng)一到發(fā)展上來，使全局上下形成了目標(biāo)一致、堅(jiān)定不移地推進(jìn)發(fā)展的良好氛圍，干部職工的思維方式、價(jià)值準(zhǔn)則、進(jìn)取方向和職業(yè)規(guī)范都會(huì)取得長足的進(jìn)步，職工思想素質(zhì)也將得到一定的提高。
二是不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，培育知識(shí)化職工。通過職工群眾喜聞樂見的方式，營造一個(gè)終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓職工群眾確立新的學(xué)習(xí)理念，即學(xué)習(xí)是為了提高自己的素質(zhì)。
（三）完善機(jī)制運(yùn)作，是提高職工素質(zhì)的重要推動(dòng)力。企業(yè)要形成有力的發(fā)展機(jī)制，關(guān)鍵要促成“育人”與“用人”的一體化，形成職工脫產(chǎn)、培訓(xùn)、合格上崗的環(huán)流機(jī)制。企業(yè)應(yīng)對(duì)所有崗位均實(shí)行“上崗靠競爭，競爭靠技能”和“能者上，庸者下”的競爭觀念貫徹企業(yè)用人制度的始終。同時(shí)，人力資源部門與職教中心要真正做到協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，完全按機(jī)制辦事，促使職工變壓力為動(dòng)力，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)，為自己保崗，競崗和獲得更高的福利待遇而不斷提高素質(zhì)，從而有效推進(jìn)了企業(yè)職工素質(zhì)的自覺提高。
四、八礦職工培訓(xùn)的創(chuàng)新與實(shí)踐
作為八礦職教中心的教師，必須深入基層調(diào)研，了解礦井現(xiàn)代技術(shù)及今后發(fā)展方向，有針對(duì)性的搜集、整理素材與技術(shù)資料，才能在教學(xué)中做到密切結(jié)合我礦實(shí)際，使教學(xué)言之有物，避免空洞乏味。在新形勢(shì)下，積極探索和創(chuàng)新安全技術(shù)培訓(xùn)的形式和方法是我們從事安培工作人員義不容辭的責(zé)任。筆者根據(jù)八礦在職工教育培訓(xùn)方面的一些創(chuàng)新與實(shí)踐進(jìn)行以下總結(jié)分析。
（一）實(shí)現(xiàn)區(qū)隊(duì)“三個(gè)一”培訓(xùn)管理。區(qū)隊(duì)培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的重要途徑，為切實(shí)做好職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作，牢固樹立“培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)就是隱患、無證上崗就是事故”、“寧停產(chǎn)不停訓(xùn)”的理念，八礦制定“三個(gè)一”培訓(xùn)管理制度，即：每日一題、每周一課、每月一考。通過開展“三個(gè)一”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了職工自覺學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，職工已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的一項(xiàng)工作，并且能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到具體工作中，做到了在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。
（二）實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)。八礦將煤礦安全教育系列片、“手指口述”、“崗位描述”工作法教學(xué)片、“現(xiàn)場交接班”教學(xué)片、崗位工作流程示范教學(xué)片等教學(xué)片載入礦區(qū)電視新聞和八礦新聞網(wǎng)，供全礦職工學(xué)習(xí)，使他們從思想認(rèn)識(shí)、思維模式和安全技能等多方面得到快速的提高，為實(shí)現(xiàn)礦區(qū)和諧，確保安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。
（三）實(shí)現(xiàn)班組培訓(xùn)。八礦高度重視班組培訓(xùn)，每年都在職教中心舉辦多期班組長脫產(chǎn)培訓(xùn)并在礦區(qū)電視新聞設(shè)置班組培訓(xùn)專欄，把安全文化理念、安全管理理念、精細(xì)化管理理念以及白國周班組管理法等錄入新聞，通過宣傳與培訓(xùn)提高了班組管理水平，班組建設(shè)取得了可喜的成績。
第4篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
【關(guān)鍵詞】電網(wǎng)一線；班組；標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
中圖分類號(hào)：TN80文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1006-0278（2013）06-166-01
一、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的基礎(chǔ)建設(shè)
電網(wǎng)企業(yè)一線生產(chǎn)班組的基礎(chǔ)建設(shè)主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行：即崗位與人員設(shè)置、工作過程管理、資料管理和文明管理。崗位與人員設(shè)置應(yīng)堅(jiān)持合理的人力資源配置，真正體現(xiàn)人盡其才，人盡其用。而工作過程管理則是基礎(chǔ)建設(shè)的重頭戲，一方面班組月初應(yīng)制訂詳細(xì)的月度工作目標(biāo)和計(jì)劃，并按工作計(jì)劃逐步實(shí)施，月末應(yīng)由專人做出月度工作總結(jié)，對(duì)工作中的不足提出改進(jìn)意見，以及今后工作中的注意事項(xiàng)。資料管理則包括崗位管理工作標(biāo)準(zhǔn)、制度管理、技術(shù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)、圖紙管理和作業(yè)指導(dǎo)書以及工作日志、班務(wù)記錄、安全活動(dòng)記錄、品牌標(biāo)識(shí)和作業(yè)現(xiàn)場管理等內(nèi)容。以上眾多建設(shè)內(nèi)容需由專人負(fù)責(zé)，并在班組信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)管理系統(tǒng)中體現(xiàn)，需要做大量細(xì)致入微的工作。
二、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的安全生產(chǎn)建設(shè)
談到安全生產(chǎn)，幾乎所有的企業(yè)都會(huì)面臨這樣的問題。安全生產(chǎn)無小事，安全生產(chǎn)連著你、我、他，安全生產(chǎn)關(guān)系千家萬戶的幸福安康，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。任何一級(jí)電網(wǎng)事故的出現(xiàn)都是從一線生產(chǎn)班組發(fā)生的，且體現(xiàn)出一定的必然性。長期以來，公司系統(tǒng)始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，不斷加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)建設(shè)。組織開展專項(xiàng)隱患排查治理活動(dòng)，加強(qiáng)分層分級(jí)管理，班組安全基礎(chǔ)得到鞏固；電網(wǎng)企業(yè)始終把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置，安全生產(chǎn)規(guī)程測試年年進(jìn)行，班組安全生產(chǎn)活動(dòng)周周開展，杜絕一般和重大人身設(shè)備電網(wǎng)事故的利劍一直高懸在我們每個(gè)人的頭頂。只有班組安全生產(chǎn)工作扎扎實(shí)實(shí)的做好了，整個(gè)電網(wǎng)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)才能夠順利完成。能否順利完成每年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，需要班組所有一線人員共同努力。最終實(shí)現(xiàn)一線生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)工作的魯棒性。
三、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的技能建設(shè)
電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的技能建設(shè)是班組建設(shè)的重中之重。班組是電網(wǎng)公司系統(tǒng)所有工作的最小實(shí)施單元，一線生產(chǎn)班組技能建設(shè)成果的好與差，直接關(guān)系到整個(gè)電網(wǎng)公司的建設(shè)水平。首先是針對(duì)一線生產(chǎn)班組人員年齡偏大，整體素質(zhì)偏低等特點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)班組培訓(xùn)資源建設(shè)，完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，提供充足的班組培訓(xùn)教材、課件和書籍，為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極貫徹培訓(xùn)規(guī)范，加強(qiáng)理論和現(xiàn)場培訓(xùn)，提高員工實(shí)際操作技能水平和分析、解決工作中實(shí)際問題的能力。應(yīng)制定班組崗位實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，組織開展形式多樣的班組崗位實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織開展師帶徒、技術(shù)講課、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、計(jì)算機(jī)仿真模擬培訓(xùn)等活動(dòng)，提升班組成員崗位技能水平。組織開展勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、崗位練兵、知識(shí)競賽、技術(shù)交流等活動(dòng)，營造比、學(xué)、趕、幫、超的競爭氛圍，促進(jìn)員工崗位成才。建立完善員工技能提升激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造員工技能提升的良好環(huán)境；員工培訓(xùn)成績應(yīng)納入班組內(nèi)部績效考核，培訓(xùn)結(jié)果作為員工年度績效考核的依據(jù)之一。構(gòu)筑員工職業(yè)生涯階梯式發(fā)展通道，拓展員工職業(yè)發(fā)展空間，形成員工職業(yè)生涯發(fā)展良性機(jī)制。
四、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的創(chuàng)新建設(shè)
電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的創(chuàng)新建設(shè)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是QC小組活動(dòng)開展情況，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)一線生產(chǎn)人員的主觀能動(dòng)性，積極參與到一年一度的QC小組活動(dòng)課題中去，有計(jì)劃、有目的的開展好QC小組活動(dòng)。要針對(duì)實(shí)際工作中遇到的實(shí)際問題，多發(fā)現(xiàn)一些攻關(guān)型和創(chuàng)新型的QC課題，真正把“五小”活動(dòng)開展好，使QC小組活動(dòng)能真正為企業(yè)一線解決一些實(shí)際問題。二是科技論文的撰寫?？萍颊撐牡淖珜憫?yīng)提倡一線生產(chǎn)人員結(jié)合班組實(shí)際情況，專業(yè)分類，有針對(duì)性的擬定論文題目，逐步提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力。任何一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，創(chuàng)新與發(fā)展始終緊密的聯(lián)系在一起，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)謀求更快、更好發(fā)展的靈魂，只有將企業(yè)的創(chuàng)新建設(shè)真正做好了，這個(gè)企業(yè)才會(huì)永遠(yuǎn)保持活力。
五、電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的民主、思想和文化建設(shè)
電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不僅僅體現(xiàn)在基礎(chǔ)建設(shè)、技能建設(shè)和創(chuàng)新建設(shè)等方面，更體現(xiàn)在一線生產(chǎn)班組的民主、思想和文化建設(shè)上，民主、思想和文化建設(shè)的成果直接體現(xiàn)出電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組的整體素質(zhì)。當(dāng)今世界是一個(gè)物欲橫流的世界，浮躁的世界，一切向錢看的錯(cuò)誤價(jià)值取向，使得很多人不能樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；沉醉于燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死。電網(wǎng)一線生產(chǎn)班組應(yīng)該有自己健康的企業(yè)文化，廣泛的民主基礎(chǔ)和深邃的思想內(nèi)涵，這一切當(dāng)然應(yīng)當(dāng)建立在全面提升一線員工的整體素質(zhì)之上。整體素質(zhì)上去了，民主、思想和文化建設(shè)就會(huì)較好的落到實(shí)處。
第5篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：班組；管理教育；培訓(xùn)；素質(zhì)
中圖分類號(hào)：F253 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
當(dāng)前鐵路企業(yè)的職工隊(duì)伍空前壯大，管轄范圍劇增。如何建設(shè)一支素質(zhì)過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，在鐵路企業(yè)謀求改革發(fā)展的進(jìn)程中更好地服務(wù)安全生產(chǎn)，是鐵路企業(yè)必須考慮的問題。筆者認(rèn)為，新形勢(shì)下，加強(qiáng)三級(jí)教育網(wǎng)中班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度，積極做好班組成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮班組前沿陣地作用，可以提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，為鐵路企業(yè)科學(xué)、安全發(fā)展提供可靠的人力保障。
一、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)現(xiàn)狀
班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。通過對(duì)一些班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的調(diào)查、走訪反映出的情況看，目前，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要存在以下幾方面問題：
第一，班組長對(duì)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不足。不少班組長忙于組織生產(chǎn)，對(duì)培訓(xùn)重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為完成生產(chǎn)任務(wù)最為重要，培訓(xùn)是軟任務(wù)，老生常談，培訓(xùn)可有可無。以往的班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)往往是摘抄學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的名稱，以備車間或上級(jí)部門檢查所需，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)流于形式，敷衍了事，最終導(dǎo)致班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作停滯不前，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度形同虛設(shè)，班組成員素質(zhì)難以提升。
第二，職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性不高。目前的培訓(xùn)工作，被動(dòng)參加的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少。職工沒有主動(dòng)要求培訓(xùn)的欲望。對(duì)于工作之余參加培訓(xùn)，很多職工抱著“無所謂”態(tài)度甚至厭煩情緒，認(rèn)為培訓(xùn)影響工作，耽誤休息，有的人想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí)，即使參加培訓(xùn)的，也是“人在曹營、心在漢”。
第三，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式方法單一。很多班組組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，形式上不靈活，讀電報(bào)、學(xué)文件，照本宣科，沒有結(jié)合班組實(shí)際舉一反三，學(xué)習(xí)過程沒有互動(dòng)、枯燥乏味，缺乏吸引性，培訓(xùn)效果差。
第四，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏針對(duì)性。不少班組長對(duì)上級(jí)布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、時(shí)間等，僅僅機(jī)械照搬，沒有結(jié)合班組實(shí)際制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，不考慮職工業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、工作經(jīng)驗(yàn)，不管職工素質(zhì)高低，執(zhí)行統(tǒng)一的培訓(xùn)路線。水平較高的員工接受程度快，浪費(fèi)了時(shí)間在原點(diǎn)。水平較低的員工，接受培訓(xùn)比較困難，在吸收上也比較差。培訓(xùn)不解決實(shí)際問題。
二、如何做好班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作
新形勢(shì)下，加強(qiáng)職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，必須把班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓。
（一）轉(zhuǎn)變班組長培訓(xùn)觀念
思路決定出路。要做好班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，作為班組的直接管理者——班組長，首先必須對(duì)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義予以重新認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到班組成員整體素質(zhì)的高低是影響安全風(fēng)險(xiǎn)的決定因素。要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)成與安全生產(chǎn)同等重要的工作來抓，要把班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作作為自控型班組建設(shè)的重要抓手。要認(rèn)真組織每一次培訓(xùn)。只有班組成員隊(duì)伍整體素質(zhì)上升了，才能有長久穩(wěn)定的班組安全生產(chǎn)。
（二）建立健全班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度
建立合理、可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和激勵(lì)考核制度。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，將班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo)、組織、內(nèi)容、形式、頻次和有關(guān)要求進(jìn)行明確，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)有章可循。上級(jí)部門加大對(duì)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度執(zhí)行情況的檢查，對(duì)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作開展得力者，在班組日常業(yè)績考核中予以加分；對(duì)于不能夠很好的完成培訓(xùn)工作且培訓(xùn)過程流于形式者，在班組日常業(yè)績考核中處以相應(yīng)的扣分。班組日常業(yè)績考核影響班組全體成員績效，促使班組努力結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩行之有效的培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)決避免形式主義。同時(shí)在班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，采取適當(dāng)?shù)募?lì)考核機(jī)制。激勵(lì)是促進(jìn)職工投入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的手段，考核是端正職工參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)態(tài)度的保障。通過激勵(lì)考核，促使職工間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。
（三）提高班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)性
工班長要對(duì)班組成員的文化程度、工作年限、專業(yè)水平的高低予以掌握和了解，在班組建立技能傳授平臺(tái)，因人施教、避免重復(fù)。在存有共性的問題上緊緊抓住，力求人人都能弄懂、弄通，同時(shí)針對(duì)崗位特點(diǎn)與人員素質(zhì)不同，安排個(gè)性崗位學(xué)習(xí)，例如，對(duì)待新職工、技術(shù)骨干、中間力量、薄弱職工，要因人而異，制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃，做到“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”，使專業(yè)―理論―實(shí)踐―現(xiàn)場一個(gè)體化“，把工作和學(xué)習(xí)融為一體，以“缺失”確定培訓(xùn)內(nèi)容，做到有的放矢，不斷提高班組人員的整體綜合素質(zhì)。
（四）拓展班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式
我們常用的課堂授課這一培訓(xùn)形式，因不符合成人學(xué)習(xí)特性，培訓(xùn)效果往往不好。實(shí)踐證明，現(xiàn)場培訓(xùn)是提高班組成員技能水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力和創(chuàng)新力的有效手段。班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作應(yīng)著力于現(xiàn)場，從提高職工興趣著手，不定期組織模擬現(xiàn)場培訓(xùn)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、我也來當(dāng)回安全員、事故演練、崗位練兵等多種形式的培訓(xùn)，使技能培訓(xùn)常講常新，著重培養(yǎng)班組成員理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力及分析、處理異常的能力，把培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
（五）追求班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效性
不追求實(shí)際效果的培訓(xùn)不具備實(shí)際意義。
1 每一次班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo)必須明確。培訓(xùn)內(nèi)容要少而精，具有針對(duì)性和實(shí)效性。要從解決班組工作中存在的某個(gè)問題和職工的某處不足著手，切實(shí)提高班組成員的素質(zhì)。例如勞保用品穿戴、夏季中暑急救等。
2 每一次班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須精心準(zhǔn)備。班組長要指導(dǎo)講課人員，認(rèn)真圍繞培訓(xùn)目標(biāo)，與職工交流探討，摸清強(qiáng)弱點(diǎn)，作好講課的充分準(zhǔn)備。
3 每一次班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)優(yōu)先使用工作零碎時(shí)間。利用班前會(huì)或班后總結(jié)的半小時(shí)，組織職工開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，效果明顯要比占用職工休息時(shí)間搞培訓(xùn)好的多。班組長要加強(qiáng)時(shí)間管理能力的提升，盡量組織職工在上班時(shí)間搞培訓(xùn)。
4 車間層面要做好班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的檢查指導(dǎo)。班組在組織班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)前，應(yīng)向車間層面領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，如有需要可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。對(duì)于重要培訓(xùn)內(nèi)容，車間要主動(dòng)做好對(duì)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的檢查和指導(dǎo)。
5 定期組織班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果測試。為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，同時(shí)督促職工認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)，車間、班組應(yīng)以現(xiàn)場提問、集中測試、車間抽考等方式定期組織測試，測試結(jié)果在激勵(lì)考核機(jī)制中進(jìn)行運(yùn)用。
（六）調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性
合理使用激勵(lì)，為班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供動(dòng)力，方法如下：
1 通過“人人當(dāng)老師”，培養(yǎng)培訓(xùn)認(rèn)同感。班組長集“兵頭將尾”于一身，了解班組生產(chǎn)工藝過程、掌握一門或多項(xiàng)技能，但未必精通班組所有崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。因此班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的講課任務(wù)不僅僅是班組長一人承擔(dān)，更應(yīng)該是全體班組成員的共同工作。班組長應(yīng)積極搭建職工自我展示的平臺(tái)，開展開放式的班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，讓每個(gè)職工都能上臺(tái)當(dāng)“老師”。給有所專長的班組成員分配培訓(xùn)任務(wù)，培養(yǎng)員工參與班組管理的意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到增強(qiáng)人員對(duì)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)的參與感、認(rèn)同感。
2 通過形勢(shì)任務(wù)教育，加強(qiáng)崗位危機(jī)意識(shí)。隨著社會(huì)在不斷的發(fā)展進(jìn)步，為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，鐵路系統(tǒng)也在經(jīng)歷著大變革，每位員工要在鐵路系統(tǒng)改革的大浪潮處于優(yōu)勢(shì)地位，必須做好當(dāng)前工作，進(jìn)一步扎實(shí)理論知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場實(shí)踐操作，鍛煉個(gè)人能力，完善自我，才能在改革的浪潮中謀求到一席之地。
3 指明“職業(yè)生涯線”，鼓勵(lì)職工主動(dòng)學(xué)習(xí)。一線職工在企業(yè)的職業(yè)生涯一般按照“初級(jí)工中級(jí)工高級(jí)工技師高級(jí)技師”晉升。企業(yè)應(yīng)將技能等級(jí)晉升前職工的班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果納入晉升考核成績，占一定比例份額，必將最大限度的增強(qiáng)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，使員工技能得到提升，班組整體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
4 選拔“崗位帶頭人”，激勵(lì)職工投入學(xué)習(xí)。對(duì)于未設(shè)置技能等級(jí)晉升路線的工種崗位，企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際需要，按崗位定期選拔“崗位帶頭人”，給予一定的“帶頭人”津貼，激勵(lì)職工刻苦鉆研，在班組內(nèi)互幫互學(xué)、爭先創(chuàng)優(yōu)，使職工技能得到提升。
（七）班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持長期性
十年樹木，百年樹人。短期的培訓(xùn)只能解決階段性的問題。隨著鐵路朝著高速、重載的方向不斷發(fā)展，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，職工掌握的技能也要不斷地更新和補(bǔ)充。對(duì)一個(gè)班組來說，只有對(duì)職工不間斷、定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)提升班組職工隊(duì)伍素質(zhì)，才是班組不斷進(jìn)步和發(fā)展的源泉。職工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)只有開始，沒有結(jié)束的長期性工作，只有把所有班組對(duì)職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有效管理與創(chuàng)新不斷堅(jiān)持下去，企業(yè)的發(fā)展才能取得最后的勝利。
參考文獻(xiàn)
第6篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
2017年上半年辦公室個(gè)人工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃【1】
轉(zhuǎn)眼已是20xx年了，20xx年已經(jīng)在忙碌而充實(shí)的工作中過去了。在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我較好的完成了本職工作，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我又積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的綜合能力，以求在今后的工作中做到更好。現(xiàn)把這一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度
辦公室日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要踏踏實(shí)實(shí)的去做每件任務(wù)，仔細(xì)謹(jǐn)慎的去完成且不能疏忽大意，否則會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩，甚至造成嚴(yán)重后果。20xx年年初時(shí)，公司因發(fā)展需要，將公司名稱進(jìn)行了變更，而我們辦公室則需要將營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、資質(zhì)證書、人員注冊(cè)證書等相關(guān)證書的變更以及各分公司的相關(guān)證書等大量的證書進(jìn)行名稱變更，有些甚至需要出差辦理，這對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，需要準(zhǔn)備很多的變更材料，在這過程中，出現(xiàn)了幾次材料準(zhǔn)備不充分、有遺漏的情況，幸好在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這讓我在以后的工作中更要仔細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。只有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度才能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
二、盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作
1、認(rèn)真做好黨務(wù)工作：完成20xx年度黨費(fèi)收繳(xx名黨員，共xxxx元)，配合完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(x名，xxx)及吸收預(yù)備黨員(x名，xxx)的相關(guān)工作。
2、耐心細(xì)致地做好日常工作：公司相關(guān)證書的日常管理與維護(hù);負(fù)責(zé)各種文件的分類存檔;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室以及會(huì)議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;負(fù)責(zé)前來辦事人員的接待工作，保持良好的禮節(jié)禮貌為其辦理職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)，不能處理的，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
3、全力完成公司資質(zhì)維護(hù)、升級(jí)工作：20xx年完成xx信用手冊(cè)年檢事宜;協(xié)助完成安全生產(chǎn)許可證延期事宜;百強(qiáng)企業(yè)申報(bào);xx供電公司合格承包商資格審查;AA重守證書的年審，AAA重守證書的升級(jí)材料申報(bào);協(xié)助地基與基礎(chǔ)一級(jí)資質(zhì)、市政二級(jí)、機(jī)電資質(zhì)申報(bào);協(xié)助先進(jìn)企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀總工申報(bào);完成xx信用手冊(cè)年檢事宜。
4、及時(shí)完成公司宣傳工作：完成向xx建筑業(yè)協(xié)會(huì)期刊投稿的工作(《xxxxx》20xx年x月第x期總第xx期第xx-xx頁，題目：xxxxxxxxxxxx);配合完成公司2xxx年度表彰大會(huì)、五四青年節(jié)拓展訓(xùn)練、??型企業(yè)系列培訓(xùn)等活動(dòng)的宣傳展板制作工作。
5、公司員工考試報(bào)名、職稱申報(bào)工作：完成20xx年一建考試報(bào)名(共有xx名新考生，x往年老考生，參加增項(xiàng)考試的有xx名)、二建考試報(bào)名(xx新考生，xx名增項(xiàng))及建造師注冊(cè)等相關(guān)事宜;造價(jià)員考試報(bào)名xx名，七大員考試報(bào)名xx名;地方、國家職稱申報(bào)工作(工程師x名，助理工程師xx名，技術(shù)員xx名)。
6、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、公司所發(fā)放的文件通知做到及時(shí)上傳下達(dá)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)完成的各種檢查報(bào)告、培訓(xùn)記錄、會(huì)議記錄等已及時(shí)進(jìn)行分類歸檔，以便查閱和管理。
7、協(xié)助工作：協(xié)助人力資源籌備、組織公司2xxx年度總結(jié)表彰大會(huì)事宜;協(xié)助人力資源xxxxx系列培訓(xùn)的組織活動(dòng)。
三、不足之處
在這一年的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關(guān)工作。當(dāng)然，工作中也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、做事不夠細(xì)心：辦公室文員工作是一項(xiàng)瑣碎的工作，因此更考驗(yàn)人的細(xì)心。文員的每一項(xiàng)工作都要有條不紊的進(jìn)行，切不可三心二意，做完每項(xiàng)工作要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。有幾次整理材料，當(dāng)我填寫完數(shù)據(jù)或者文檔時(shí)簡單看了下就直接選擇了提交領(lǐng)導(dǎo)，本以為沒有問題,結(jié)果有部分?jǐn)?shù)據(jù)或者文檔內(nèi)容填寫錯(cuò)誤了，后來得到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，當(dāng)時(shí)我明白了是自己做事不夠細(xì)心才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。
2、缺乏積極主動(dòng)性 ：不能積極主動(dòng)地去完成工作，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作，不能在諸多的事務(wù)中及時(shí)分清輕重緩急，有時(shí)還會(huì)借口事情多而拖延。對(duì)于問題的解決只是浮于表面，而沒有深入的了解。喜歡推卸，不認(rèn)真反省自身不足。
3、工作不是很扎實(shí)：忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。比如ExCL表格、Word文檔的使用、圖片的制作和處理等都不是很精通，只能運(yùn)用一些簡單的功能。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。
四、改善之處
作為一名辦公室文員，我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務(wù)。希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績。
1、端正工作態(tài)度：增強(qiáng)主動(dòng)性，改掉自身的缺點(diǎn)，要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
2、不斷提高自己：抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情全身心地投入工作學(xué)習(xí)，為自己的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。
3、改進(jìn)工作方法：學(xué)習(xí)借鑒領(lǐng)導(dǎo)同事的工作方法，學(xué)會(huì)在繁雜的事務(wù)中，梳理事情的輕重緩急，以求用最大效率的完成各項(xiàng)工作。
五、總結(jié)
感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在這一年里對(duì)于我工作的幫助和支持,今后我將嚴(yán)格要求自己用心做好每一項(xiàng)工作任務(wù), 雖然我還有一些經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就會(huì)有收獲，只要我們彼此多份理解與溝通，相互配合，相信蘇中的明天會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了，在過去的一年中我們是充實(shí)的，是喜悅的是快樂的。這都與領(lǐng)導(dǎo)的精確指揮與同事們的不懈努力分不開的。在全體員工的共同努力下生產(chǎn)指標(biāo)較建廠初期所定的有著不小的提高，使我單位在未來同行業(yè)的競爭中占有不小的優(yōu)勢(shì)。
班組是一個(gè)企業(yè)最基層，最活躍的生產(chǎn)組織，是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，圍繞公司的安全是生產(chǎn)目標(biāo)年的車間管理工作，讓我深深體會(huì)到車間生產(chǎn)管理的基本職責(zé)就是搞好生產(chǎn)安排服務(wù)，適應(yīng)生產(chǎn)。作為班組管理人員，最重要的是擺正自己的位置，清楚自己所肩負(fù)的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此，我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生產(chǎn)安排，班組之間的協(xié)調(diào)，以及員工之間的溝通和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì)到班組管理工作的復(fù)雜，每天需要面對(duì)和處理的方方面面。正是因?yàn)檫@些原因，為了彌補(bǔ)工作中的不足，我就此總結(jié)全年的生產(chǎn)安排情況，匯報(bào)如下：一、安全生產(chǎn)
1、年初生產(chǎn)任務(wù)很重，本班組人員加班加點(diǎn)完成了指定的任務(wù)，班組人員都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)和吃苦耐勞的精神，
2、生產(chǎn)任務(wù)完成后領(lǐng)導(dǎo)組織了車間員工的安全學(xué)習(xí)，組織了反三違安全知識(shí)競賽和演講比賽，安全事故演戲，安全事故的緊急預(yù)案，從中讓我們深刻的認(rèn)識(shí)安全的重要性和生命的可貴性。
3、公司出現(xiàn)了生產(chǎn)和銷售渠道上的困難，經(jīng)過開會(huì)研究，討論出了新的方案，大家齊心協(xié)力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，員工們不怕寒冷的出去擺攤?cè)ネ其N做出的產(chǎn)品，相信我們大家只要有信心，公司一定會(huì)好的。
4、其實(shí)我們的工作流程以及個(gè)人素質(zhì)，還是相當(dāng)落后。他們的主觀意志已及團(tuán)隊(duì)精神相當(dāng)落伍，使得在一線帶隊(duì)生產(chǎn)的管理人員背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。這就使得我們?cè)诮窈蠛荛L的一段時(shí)間里，要真切地面對(duì)這個(gè)事實(shí)。要結(jié)合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，幫助員工認(rèn)識(shí)自身的社會(huì)價(jià)值觀，以提升他們的主觀意志，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
5、隨著市場對(duì)產(chǎn)品的要求越來越高，公司也面臨著新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展方向，對(duì)我們班組主管人員也提出了新的，更高的要求。所以我認(rèn)為，作為班組管理人員，也必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。努力做好車間生產(chǎn)安排工作，做一名稱職的班組管理人員。
6、9月份以來，天富發(fā)生幾起人身傷亡事故，集團(tuán)公司要求所屬各單位狠抓安全，大力排查、治理隱患，作為生產(chǎn)班組，在排查、治理隱患中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)改善，避免事故發(fā)生。
二、班組培訓(xùn)、管理與建設(shè)
為了提高班組建設(shè)的全面發(fā)展，完成班組各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，我們班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，并制定班組考核規(guī)則，從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)到每一位班組成員，以調(diào)動(dòng)班組成員的積極性。隨著我們單位對(duì)生產(chǎn)崗位的考核制度的開展，班組成員也認(rèn)識(shí)到不完全掌握全廠工藝流程，最終是要被淘汰的。這種危機(jī)感，也促使我們?cè)诠ぷ髦幸訃?yán)格要求自己。
1、班組培訓(xùn)工作
(1)、組織全班組成員參加全廠運(yùn)規(guī)、安規(guī)考試，并取得優(yōu)異的成績;
(2)、組織全班組成員學(xué)習(xí)新設(shè)備的操作，鞏固單臺(tái)設(shè)備的操作;
(3)、定期抽查各個(gè)班組成員對(duì)設(shè)備的熟悉程度和操作方法;
(4)、根據(jù)每個(gè)班組成員的具體情況，制定關(guān)于每個(gè)班組成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、班組管理工作
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設(shè)的根本。班組文化是團(tuán)結(jié)和凝聚班組成員的紐帶，班組培訓(xùn)是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，為班組的發(fā)展提供更好的平臺(tái)。
3、班組建設(shè)
(1)明確目標(biāo)計(jì)劃
按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營指標(biāo)結(jié)合本班組的實(shí)際情況制定班組目標(biāo)和完成計(jì)劃的具體措施，制定本班組月、周工作計(jì)劃并按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，確保各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃完成記錄清楚。
(2)明確崗位職責(zé)
細(xì)化并建立健全班組崗位責(zé)任制，明確工作分工和班組日常管理，確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)。使班組成員熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容，同時(shí)保證各崗位每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人。
(3)制度建設(shè)
嚴(yán)格執(zhí)行公司、部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。并結(jié)合班組實(shí)際情況立班組日常管理制度，包括勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲條例、安全管理、績效考核等。使班組的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。建立績效考核要體現(xiàn)公平公開公正的原則，保證績效管理以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以事實(shí)為基準(zhǔn)，避免考核流于形式，以個(gè)人意志為主。
(4)班務(wù)管理
A、建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。
B、班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。
C、有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等。
三、存在問題及采取措施：
1、班組制度執(zhí)行力度不夠。
2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。
3、本班組責(zé)任區(qū)域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。
4、措施：
(1)加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實(shí)責(zé)任制。
(2)加強(qiáng)培訓(xùn)工作，針對(duì)不同的人，采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。
(3)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不做磨洋工。
接任班組主管的職務(wù)以來，我受到了許多的委屈，但是也讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對(duì)我工作大力的支持。特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解和幫助，并且?guī)椭曳治鍪д`的原因，矯正錯(cuò)誤。在今后工作中，我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
2017年上半年辦公室個(gè)人工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃【2】
20xx年水電檢修公司認(rèn)真貫徹落實(shí)江西公司《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則》、《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理考評(píng)辦法》等文件精神，積極推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，班組安全生產(chǎn)管理、基礎(chǔ)管理、班容班貌、工器具材料倉儲(chǔ)管理等方面得到明顯提升，產(chǎn)生五星級(jí)班組二個(gè)，公司十四個(gè)班組總體建設(shè)明顯改觀，正朝著江西公司的要求全面推進(jìn)。現(xiàn)就20xx年班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展情況匯報(bào)如下：
一、良好實(shí)踐
1、及時(shí)將江西公司新頒布班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)文件轉(zhuǎn)發(fā)至各部門、單位、班組，要求各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際，切實(shí)開展好班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。公司根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。公司領(lǐng)導(dǎo)能積極參與班組活動(dòng)，指導(dǎo)掛點(diǎn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，及時(shí)解決班組建設(shè)中的問題，督促完成不合格項(xiàng)的整改工作。
3、根據(jù)江西公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)文件要求，加大了考核、督促力度，使得公司十四個(gè)班組互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高，增強(qiáng)了各班組開展班組建設(shè)工作的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作常態(tài)化、制度化。
4、公司定期召開班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和工作組會(huì)議，認(rèn)真謀劃班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。明確要求以推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為契機(jī)，抓實(shí)、抓細(xì)、抓嚴(yán)，進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，以提升公司管理水平。在各單位綜合業(yè)績考核目標(biāo)中，增加班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核內(nèi)容，以增強(qiáng)各單位開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的管理力度與資源投入。
5、公司結(jié)合實(shí)際情況制定并了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作計(jì)劃和季度工作安排，層層分解任務(wù)，按照工作計(jì)劃落實(shí)崗位責(zé)任，開展各項(xiàng)工作。
6、召開班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作交流會(huì)。5月29日至30日，公司在新余召開了一期班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作交流會(huì)。會(huì)上各單位匯報(bào)了前一段時(shí)間班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展情況及存在問題，對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展的良好實(shí)踐進(jìn)行了交流，并且到班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展較好的江口維護(hù)班現(xiàn)場，參觀班組現(xiàn)場、基礎(chǔ)臺(tái)帳及倉庫整理情況，期間還對(duì)各分公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基礎(chǔ)臺(tái)賬(三大本)進(jìn)行了交流檢查，針對(duì)臺(tái)賬的記錄大家展開了激烈的討論，公司黨群部主任周福生對(duì)各分公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了各分公司的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，對(duì)記錄內(nèi)容提出了規(guī)范和要求。班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)交流會(huì)的召開，進(jìn)一步推進(jìn)了公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的開展。
7、.各電站維護(hù)班組均能克服人手不足、機(jī)組等級(jí)檢修及工程施工繁忙等困難，按公司要求開展班組建設(shè)工作，各項(xiàng)制度、臺(tái)賬、記錄逐步完善，班組建設(shè)工作較以往有長足的進(jìn)步。其中高橋維護(hù)班員工克服年齡偏大，做好班組建設(shè)文字工作，整體員工精神面貌較好，班組建設(shè)基礎(chǔ)臺(tái)賬進(jìn)步大，基本齊全，已經(jīng)基本步入正常軌道。
8、加強(qiáng)班組硬件投入，改善班組工作學(xué)習(xí)條件。公司分別為洪門維護(hù)部、贛州分公司進(jìn)行了硬件設(shè)施的投入，為開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打下良好的基礎(chǔ);為部分基礎(chǔ)條件薄弱的班組更新了桌椅和儲(chǔ)物柜等;粉刷墻面，整理班容班貌，改善班組環(huán)境。
9、扎實(shí)開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查。采取班組月度自查、分公司季度檢查和公司半年度檢查相結(jié)合的方式跟蹤管理班組建設(shè)工作。根據(jù)公司《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》要求，嚴(yán)格以江西公司《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理考評(píng)辦法》，先是在7月中下旬，公司組織半年度班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查，公司抽查了鉛山、洪門A、高橋、留金壩、躍洲、峽山六個(gè)班組，檢查結(jié)果依據(jù)得分對(duì)班組進(jìn)行了評(píng)級(jí)，評(píng)定四星班組4個(gè)，三星班組1個(gè)，兩星班組1個(gè);然后在12月5日-11日又對(duì)各單位15個(gè)維護(hù)部班組進(jìn)行了20xx年下半年班組建設(shè)檢查評(píng)比，依據(jù)得分對(duì)班組進(jìn)行了評(píng)級(jí)，評(píng)定四星班組12個(gè)，三星班組2個(gè)，公司對(duì)二次檢查評(píng)比均下文進(jìn)行了通報(bào)，肯定成績，指出不足，同時(shí)對(duì)下一步工作提出了具體要求。
20xx年全年班組建設(shè)工作已經(jīng)告一段落，下半年的評(píng)比依據(jù)下發(fā)的通報(bào)，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，該整改的整改。
10、閉環(huán)管理，考核到位。為激勵(lì)各班組積極性，為班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)持續(xù)開展提供動(dòng)力，公司依據(jù)《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則》，在檢查結(jié)束后，及時(shí)對(duì)星級(jí)班組進(jìn)行了考核獎(jiǎng)勵(lì)。全年共獎(jiǎng)勵(lì)76680元，激勵(lì)班員參與班組建設(shè)工作熱情。
11、所有班組都能按要求開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，都有課件、筆記與問答;特別是上猶江、峽山維護(hù)班是培訓(xùn)管理方面的亮點(diǎn)，每個(gè)月的培訓(xùn)資料裝訂成冊(cè)，課件質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富。
12、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)均制作了上墻看板。各班組都認(rèn)真做好看板材料，通過圖文并茂、生動(dòng)詳盡的材料介紹，班組管理架構(gòu)一目了然，反映了班組及員工精神風(fēng)貌，既是對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的全面展示，也是班組精神風(fēng)貌的一張名片。
13、所有班組都能認(rèn)真做好設(shè)備的日常維護(hù)工作，加強(qiáng)質(zhì)量控制，提高設(shè)備健康水平。大部分班組在勞動(dòng)紀(jì)律管理、缺陷管理等工作中能嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展工作;鉛山維護(hù)班月度計(jì)劃覆蓋全面，有實(shí)施、有反饋;峽山維護(hù)班班前/班后會(huì)記錄內(nèi)容全面、規(guī)范，能很好的反應(yīng)工作安排和開展情況。
15、所有班組都能按集團(tuán)公司班組安全活動(dòng)指導(dǎo)意見開展班組安全活動(dòng)，活動(dòng)基本能結(jié)合本班組、本崗位實(shí)際，總結(jié)講評(píng)本班組安全生產(chǎn)工作，查找薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，貫徹落實(shí)有關(guān)安全會(huì)議及上級(jí)文件精神，以提高班組人員安全意識(shí)和安全能力。洪門維護(hù)A班能嚴(yán)格執(zhí)行一票一卡，在每次作業(yè)開工作票時(shí)能進(jìn)行本次作業(yè)工作風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控。江口、峽山、高橋維護(hù)部在檢修文件包中完善了安健環(huán)內(nèi)容。
二、存在問題：
1、各班組配發(fā)分的《安全活動(dòng)記錄本》、《教育培訓(xùn)記錄本》記錄紙張不夠，建議增加記錄本或增加紙張;
2、班組建制參差不齊，有9人的班組，也有16-17人班組;有實(shí)行倒班制的班組，也有不實(shí)行導(dǎo)班制的班組;有以年青人為主的班組，也有年齡偏大的班組，班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展水平相差較大;
3、部分班組對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不夠，存在為班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的兩張皮現(xiàn)象;班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作班員參與性不夠，現(xiàn)場考問，大部班員都不能準(zhǔn)確回答，影響班組總體得分;
4、大部分班組臺(tái)賬資料管理不規(guī)范，內(nèi)容不能反映實(shí)際工作情況;部分班組在班前會(huì)上對(duì)前一天的工作進(jìn)行總結(jié)針對(duì)性不強(qiáng)，當(dāng)天布置生產(chǎn)工作的同時(shí)沒有進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全布置;班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)也未對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)異常或工作中出現(xiàn)的問題提出應(yīng)對(duì)措施。
5、存在班組工作風(fēng)險(xiǎn)分析不夠，只靠班前會(huì)籠統(tǒng)進(jìn)行一下危險(xiǎn)點(diǎn)分析，未能在每次作業(yè)開工作票時(shí)進(jìn)行本次作業(yè)工作風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控，這點(diǎn)要與發(fā)電進(jìn)行協(xié)調(diào)，在工作票中增加工作風(fēng)險(xiǎn)分析內(nèi)容。
6、班員參與技術(shù)培訓(xùn)管理不夠，技術(shù)講課、技術(shù)問答、現(xiàn)場考問，大部分班員學(xué)習(xí)筆記記錄不全，而且過于簡單，在抽問中發(fā)現(xiàn)班員都不能準(zhǔn)確回答，影響班組總體得分;有些班組現(xiàn)場考問講解變成了第二次技術(shù)問答，沒有突出現(xiàn)場的特點(diǎn)，事故預(yù)想沒有進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，事故預(yù)想效果得不到充分體現(xiàn)，沒有起到提高員工處置突發(fā)事件能力的作用;另外存在沒建立技術(shù)監(jiān)督相關(guān)臺(tái)賬資料，甚至有點(diǎn)班組根本未開展技術(shù)監(jiān)督工作。
三、明年工作打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。針對(duì)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中存在的問題，結(jié)合檢修公司實(shí)際，計(jì)劃明年將班組管理和班組建設(shè)作為一項(xiàng)課題進(jìn)行研究和探討，形成有檢修特色的班組管理文化。
2、加大對(duì)班組建設(shè)的檢查與考核力度。
3、制定20xx年度班組建設(shè)目標(biāo)，鞏固提高五星班組建設(shè)，力爭在五型建設(shè)再創(chuàng)佳績，贛州、宜春分公司設(shè)定五星班組建設(shè)班組，制定推進(jìn)計(jì)劃，確保上榜江西公司五星級(jí)班組名單。
4、認(rèn)真貫徹江西公司20xx年12月18日召開的班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)江西公司黨組書記陸成龍?jiān)跁?huì)上的重要講話、工會(huì)主席李挺所作的工作報(bào)告，按照五星班組標(biāo)準(zhǔn)夯實(shí)班組基礎(chǔ)，服務(wù)安全生產(chǎn)，爭創(chuàng)五型特色班組。
第7篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
一、上半年培訓(xùn)工作完成情況
1.舉辦了2期專用線道口工培訓(xùn)。
2.舉辦了2期營業(yè)線施工監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)。
3.舉辦了軌道檢查儀、電子水準(zhǔn)儀操作、使用、數(shù)據(jù)處理及分析培訓(xùn)班。
4.舉辦了3期集中修施工路工及雇工安全教育培訓(xùn)。
5.舉辦了一期營業(yè)線施工防護(hù)員培訓(xùn)（補(bǔ)培）。
6.舉辦了一期焊軌技術(shù)培訓(xùn)。
7.舉辦了2期新監(jiān)控終端及工務(wù)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)。
8.對(duì)新調(diào)入人員進(jìn)行了三級(jí)安全教育培訓(xùn)。
9.根據(jù)段領(lǐng)導(dǎo)工作要求，組織了全段防護(hù)員、工班長防護(hù)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)。
10.組織對(duì)2018年以來新取證防護(hù)員進(jìn)行了防護(hù)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)。
11.組織對(duì)高鐵崗位線路工、橋隧工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)及應(yīng)急強(qiáng)化培訓(xùn)。
12.組織對(duì)參與營業(yè)線施工人員進(jìn)行相關(guān)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
13.組織了全員《集團(tuán)公司營業(yè)線施工安全管理實(shí)施細(xì)則》219、220號(hào)文件學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試。
14.組織對(duì)2020年度添乘人員進(jìn)行了電氣化作業(yè)安全培訓(xùn)考試。
15.組織開展了鐵路環(huán)境安全整治培訓(xùn)及考試。
16.組織了上半年機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)考試。
17.利用釘釘網(wǎng)課對(duì)新職人員進(jìn)行崗前資格性培訓(xùn)。
18.組織開展了全員勞動(dòng)安全教育培訓(xùn)。
19.組織開展了防洪防脹培訓(xùn)考試。
20.承辦了集團(tuán)公司職教管理人員培訓(xùn)。
21.承辦了集團(tuán)公司工務(wù)系統(tǒng)高鐵崗位線路工技能競賽。
二、重點(diǎn)工作完成情況
1.加強(qiáng)工作指導(dǎo)，發(fā)揮好三級(jí)教育網(wǎng)作用。一是制定下發(fā)了《工務(wù)段2020年度職教重點(diǎn)工作安排》，明確了年度重點(diǎn)工作和培訓(xùn)計(jì)劃，為進(jìn)一步推進(jìn)年度職教重點(diǎn)工作的落實(shí)，主管副段長在全段工作會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)和部署，提出了工作要求，為深化落實(shí)年度職教工作奠定了基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)工作調(diào)研，有針對(duì)性地指導(dǎo)和組織培訓(xùn)。針對(duì)高線車間職工技術(shù)素質(zhì)提升和探傷工培訓(xùn)缺失的問題，由主管副段長帶隊(duì)，到高線車間和探傷車間進(jìn)行座談?wù){(diào)研，幫助解決培訓(xùn)中存在的問題，特別是針對(duì)高鐵技術(shù)力量薄弱，探傷回放人員不足的實(shí)際，通過組織開展“名師帶徒技術(shù)傳承”的方式，加強(qiáng)對(duì)崗位需求人才的培養(yǎng)。三是加強(qiáng)車間班組職教標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合段標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收組的成立，加大對(duì)車間班組培訓(xùn)和落實(shí)“四個(gè)一”情況檢查指導(dǎo)力度和頻次，每季對(duì)車間班組職教培訓(xùn)管理進(jìn)行一次全覆蓋檢查驗(yàn)收，促進(jìn)了車間班組職教培訓(xùn)和管理工作水平的提升。四是圍繞培訓(xùn)工作重心下移及疫情防控工作要求，調(diào)動(dòng)發(fā)揮車間、班組教育網(wǎng)培訓(xùn)職能，落實(shí)抓好“三新”人員崗前安全教育培訓(xùn)，特別是針對(duì)疫情期間人員聚集有傳播病毒風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際，在組織開展全員勞動(dòng)安全、防洪防脹等專項(xiàng)培訓(xùn)的過程中，職教科積極調(diào)整培訓(xùn)措施，按班組分批次組織學(xué)習(xí)，并利用手機(jī)APP平臺(tái)上傳培訓(xùn)視頻課件，組織職工利用手機(jī)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，保證了培訓(xùn)工作的有效落實(shí)。
2.把控安全重點(diǎn)，強(qiáng)化關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)。一是強(qiáng)化“三新”人員培訓(xùn)。牢牢把握“崗前培訓(xùn)、考試合格、持證上崗”的工作底線，按照“三新”人員培訓(xùn)管理辦法，組織對(duì)59名新職及80名零星轉(zhuǎn)崗、調(diào)入的人員進(jìn)行了崗前安全和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用釘釘網(wǎng)課的形式對(duì)59名新職人員進(jìn)行了崗前資格性培訓(xùn)。二是強(qiáng)化施工安全培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)工班長、防護(hù)員、施工監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格培訓(xùn)過程控制和結(jié)果考核，對(duì)培訓(xùn)考試不合格不能勝任崗位工作的人員堅(jiān)決不予注冊(cè)，確保關(guān)鍵崗位人員業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)標(biāo)。三是強(qiáng)化對(duì)自輪運(yùn)轉(zhuǎn)和機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)，結(jié)合新型應(yīng)急起復(fù)器的使用、施工及防洪期間運(yùn)行安全，組織開展了兩次軌道車司機(jī)培訓(xùn)及應(yīng)急演練，突出抓好軌道車司機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能力培訓(xùn)。四是落實(shí)開展“敬畏規(guī)章、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)基礎(chǔ)”專項(xiàng)教育，下發(fā)了活動(dòng)方案，以“四納入、一競賽”為抓手，一是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入年度行車主要工種三年輪訓(xùn)；二是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入各類崗位適應(yīng)性培訓(xùn)；三是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入車間班組月度學(xué)習(xí)計(jì)劃；四是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入機(jī)關(guān)干部送課到一線活動(dòng)；組織開展規(guī)章學(xué)習(xí)與法律知識(shí)競賽，以此來促進(jìn)活動(dòng)的持續(xù)深入開展。
3.適應(yīng)崗位作業(yè)要求，扎實(shí)開展適應(yīng)性培訓(xùn)。一是加強(qiáng)新技術(shù)培訓(xùn)。隨著工務(wù)維修作業(yè)方式和手段的更新，各種高精、高效能的檢測儀器、小型作業(yè)機(jī)具投入使用，針對(duì)車間反映在機(jī)具維修使用上存在的問題，段職教科積極與線路科、計(jì)量科聯(lián)系，采取由段專業(yè)管理人員、專業(yè)維修技術(shù)人員和聘請(qǐng)廠家技術(shù)人員授課的方式，對(duì)精密儀器、小型工機(jī)具操作使用人員進(jìn)行培訓(xùn)，先后舉辦了軌檢小車使用維護(hù)培訓(xùn)、膠粘、焊補(bǔ)、打磨技術(shù)培訓(xùn)以及工電配合知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提升了儀器設(shè)備操作、使用、維護(hù)技能，提升了維修作業(yè)質(zhì)量。二是強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，在落實(shí)抓好勞動(dòng)安全、防洪防脹培訓(xùn)的同時(shí)，圍繞安全施工和《集團(tuán)公司營業(yè)線施工安全管理實(shí)施細(xì)則》的頒布實(shí)施以及段預(yù)警信息內(nèi)容，印制學(xué)習(xí)資料，錄制視頻課件，組織開展全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并分崗位組織對(duì)工班長、防護(hù)員以及2018年以來新取證防護(hù)員進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全力做好職工人身及行車安全卡控。三是深化職工崗位作業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)《工務(wù)段一線操作技能崗位人員輪崗實(shí)訓(xùn)管理辦法》及人事科抽調(diào)人員安排，制定下發(fā)培訓(xùn)方案，組織對(duì)19名輪崗職工進(jìn)行車間和班組級(jí)安全教育培訓(xùn)，為確保培訓(xùn)的有效落實(shí)，段職教科加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)存在嚴(yán)重問題的卓資山線路車間下發(fā)了整改通知書，要求重新培訓(xùn)，并將車間職教副主任納入甲二類考核?？傊?，通過不斷的強(qiáng)化培訓(xùn)，有效的促進(jìn)了安全生產(chǎn)的穩(wěn)步推進(jìn)。
4.以競技促提升，深化崗位練兵和技能競賽活動(dòng)。一是以組織開展車間團(tuán)體技能競賽為依托，每季組織開展一次車間團(tuán)體對(duì)抗賽，上半年組織了焊軌和高鐵線路工技能對(duì)抗賽。二是以提升職工業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，組織開展了線路工、探傷工、軌道車司機(jī)技能競賽，并承辦了集團(tuán)公司Ⅱ類高鐵線路工技能競賽，獲得了第2、3、4、5、7名的好成績。
5.加強(qiáng)教材課件開發(fā)，充實(shí)完善教育培訓(xùn)資源。為豐富段、車間、班組培訓(xùn)資源，在去年獲得集團(tuán)公司教材課件開發(fā)優(yōu)秀單位的基礎(chǔ)上，為合理有效地用好獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，起草下發(fā)了《工務(wù)段關(guān)于開展教材課件評(píng)比和授課能手比賽活動(dòng)通知》，在全段范圍內(nèi)征集培訓(xùn)教材和課件，同時(shí)，為促進(jìn)活動(dòng)的開展，職教科將活動(dòng)與車間班組安全教育培訓(xùn)課件開發(fā)和專業(yè)管理干部送科到一線活動(dòng)結(jié)合起來，指定專業(yè)科室人員圍繞職教科精品課程庫進(jìn)行開發(fā)，選擇優(yōu)秀專兼職教員圍繞車間、班組安全教育培訓(xùn)課程進(jìn)行錄制，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)大家結(jié)合作業(yè)和培訓(xùn)要求編寫和開發(fā)教材，用于補(bǔ)充和完善手機(jī)平臺(tái)和車間培訓(xùn)資源。二是根據(jù)職培部、工務(wù)部要求，認(rèn)真編寫了《高速安規(guī)》和車間、班組安全培訓(xùn)講義編寫，如期完成了《高速安規(guī)》的編寫上報(bào)，并對(duì)安全培訓(xùn)講義進(jìn)行了二次修訂。
6.加快推進(jìn)職教培訓(xùn)管理信息化建設(shè)。一是推進(jìn)《鐵路崗位培訓(xùn)合格證書》和職工技術(shù)檔案電子化管理工作，根據(jù)職培部工作要求，積極落實(shí)開展職工信息采集和崗位資格確認(rèn)考試，為確保工作能夠如期完成，在組織職工培訓(xùn)信息系統(tǒng)操作使用人員培訓(xùn)的同時(shí)，由各車間參培人員對(duì)本車間職工信息進(jìn)行了采集和錄入，確保在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成了各項(xiàng)資料的錄導(dǎo)工作。二是積極發(fā)揮手機(jī)APP平臺(tái)功能，在疫情防控期間，利用手機(jī)平臺(tái)開展輔助培訓(xùn)，上傳培訓(xùn)視頻課件，組織職工利用手機(jī)平臺(tái)開展學(xué)習(xí)和考試，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)考試工作的順利進(jìn)行。
7.強(qiáng)化職工法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全和事故案例教育培訓(xùn)。以《勞動(dòng)法》、《鐵路法》、《鐵路安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、事故案例以及網(wǎng)絡(luò)安全管理為重點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)，將法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全和案例教育常態(tài)化納入車間月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常性地做好安全警示教育，通過不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深挖細(xì)剖安全生產(chǎn)中存在的突出問題、慣性問題和違法違紀(jì)行為，使職工深刻認(rèn)識(shí)到違章就是違法，從而樹立牢固的法治觀念和安全責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位責(zé)任感和防范處理事故的能力。
8.加強(qiáng)專兼職師資隊(duì)伍管理考核。一是加強(qiáng)段及車間職教管理人員和專職技教員、兼職教員隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職技教員、兼職教員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)兼職教員考核力度，按照授課任務(wù)完成情況實(shí)行動(dòng)態(tài)考核管理，對(duì)8名未按要求完成培訓(xùn)授課任務(wù)的兼職教員扣發(fā)月度獎(jiǎng)勵(lì)津貼并進(jìn)行了考核通報(bào)。
9.加強(qiáng)段培訓(xùn)基地高鐵實(shí)訓(xùn)場和車間小型練功場建設(shè)。一是對(duì)段職工培訓(xùn)基地進(jìn)行改擴(kuò)建，結(jié)合高鐵實(shí)訓(xùn)場建設(shè)要求，重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了段基地建設(shè)方案，為使方案更貼合段建設(shè)要求，段長、書記多次組織專業(yè)科室人員召開建設(shè)方案審核會(huì)，并且邀請(qǐng)廠家來段面對(duì)面進(jìn)行了協(xié)商，完成了方案的制定工作。二是加強(qiáng)車間小型練功場建設(shè)，對(duì)車間在建小型練功場進(jìn)行指導(dǎo)，以滿足職工日常作業(yè)檢查、鋸軌、打孔、打磨、應(yīng)急加固等演練為重點(diǎn)，配置作業(yè)流程圖，確保年底前主要行車工種車間練功場覆蓋率達(dá)80%以上。
第8篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
[關(guān)鍵詞] 供電企業(yè)； 班組； 競賽活動(dòng)
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 23. 047
[中圖分類號(hào)] F406.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2013）23- 0082- 01
1 賽學(xué)習(xí)，促職工技能素質(zhì)優(yōu)化
公司工會(huì)本著“始于職工需求，終于職工提升”的人性化理念，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)團(tuán)隊(duì)長、安全生產(chǎn)、觸電急救、醫(yī)療保險(xiǎn)等多項(xiàng)特色培訓(xùn)和競賽，組建管理創(chuàng)新、課題攻關(guān)、安全保障、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)5種團(tuán)隊(duì)48個(gè)，形成了班組成員學(xué)專業(yè)、比技能、樹新風(fēng)、求發(fā)展的良好氛圍。
以 “送教到班組”活動(dòng)鋪開賽學(xué)習(xí)的“面”?！八徒痰桨嘟M”是公司工會(huì)持續(xù)開展的班組培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)中，公司突出培訓(xùn)的目的性和實(shí)效性，針對(duì)不同崗位和人員素質(zhì)，制訂合理的“差異化”培訓(xùn)計(jì)劃，解決目前班組成員在工作中遇到的技術(shù)難題以及如何搞好班組建設(shè)、安全知識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等問題。
以“班組長訓(xùn)練營”活動(dòng)強(qiáng)化賽學(xué)習(xí)的“點(diǎn)”。公司工會(huì)將班組長隊(duì)伍建設(shè)將作為強(qiáng)化賽學(xué)習(xí)的“點(diǎn)”，不遺余力地開展了班組長素質(zhì)提升和競賽活動(dòng)。每年專門組織生產(chǎn)、營銷、農(nóng)電等各專業(yè)的班組長開展專題培訓(xùn)、比武和競賽。
2 賽安全，促生產(chǎn)平穩(wěn)有序進(jìn)行
安全是電力生產(chǎn)的生命線，班組作為安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口，所肩負(fù)的使命和職責(zé)的重要性不言而喻。為了把好這道關(guān)，公司工會(huì)將常規(guī)競賽與重點(diǎn)工作密切結(jié)合，在廣大班組開展了廣泛深入的賽安全活動(dòng)。
日常競賽抓規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的基本方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須管現(xiàn)場”的安全工作理念，以“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”為宗旨，逐級(jí)簽訂 “安全生產(chǎn)責(zé)任狀”，明確各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)行“三不傷害保證書”的簽訂，認(rèn)真開展安全大檢查和安全性評(píng)價(jià)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位技術(shù)責(zé)任制和檢修質(zhì)量追溯制，推行狀態(tài)檢修，通過“春檢手冊(cè)”、“危險(xiǎn)因素控制卡”等手段，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理防范，注重作業(yè)前危險(xiǎn)因素分析，強(qiáng)化春檢工作的危險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)人，超前控制，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督檢查及防范措施的落實(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場人員安全職責(zé)到位，確保各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處，使日常競賽活動(dòng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
重點(diǎn)競賽抓提高。公司工會(huì)及專業(yè)部門結(jié)合 “春檢”、“過夏六防”、“迎峰度夏”、“秋、冬檢”等重點(diǎn)工作，組織開展“惜生命、保平安、促和諧”競賽，“三比三提高”競賽、“安康杯”競賽及“三個(gè)不發(fā)生”百日安全活動(dòng)等多種活動(dòng)，并且做到有安排、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)、有表彰?；顒?dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)及專業(yè)部門都多次深入現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)和督促。競賽后，組織總結(jié)表彰大會(huì)，競賽優(yōu)勝班組在大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。通過賽安全活動(dòng)的開展，班組職工的安全意識(shí)不斷強(qiáng)化，崗位操作規(guī)程和流程執(zhí)行到位，班組成員之間互相關(guān)心，互相提醒，積極主動(dòng)開展自查與互查活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，有效地杜絕了違章等安全事故的發(fā)生。
3 賽創(chuàng)新，促企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高
進(jìn)入21世紀(jì)，電力體制自身的改革，電力行業(yè)面臨的市場挑戰(zhàn)和壓力，對(duì)企業(yè)和全體職工都提出了新課題。面對(duì)新形勢(shì)、新環(huán)境，分公司清醒認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的原動(dòng)力。近年來，分公司始終擰緊班組創(chuàng)新這根弦，在班組中開展了“合理化建議”、“QC小組活動(dòng)”、“五小創(chuàng)新”、修舊利廢及降本增效等班組創(chuàng)新競賽活動(dòng)。分公司開展“合理化建議活動(dòng)”20年來，職工提出合理化建議4萬余條，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益逾千萬元；“QC小組活動(dòng)”使班組生產(chǎn)和管理從最細(xì)小的環(huán)節(jié)產(chǎn)生微小轉(zhuǎn)變和點(diǎn)滴進(jìn)步，經(jīng)過多年的逐步積累，班組基礎(chǔ)管理的面貌煥然一新；“五小創(chuàng)新”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)起班組職工的智慧和班組之間的友好競爭，2010年以來，班組申報(bào)創(chuàng)新成果80余項(xiàng)，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益220余萬元；通過開展班組修舊利廢及降本增效活動(dòng)，節(jié)約資金50余萬元。“基于GIS的輸電線路實(shí)時(shí)狀態(tài)監(jiān)測與分析系統(tǒng)”獲得華北電網(wǎng)公司優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)，1名職工獲山西省“科技奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”先進(jìn)個(gè)人二等獎(jiǎng)，公司“220 kV昔陽變電站35 kV開關(guān)柜五防鎖完善”等3項(xiàng)班組創(chuàng)新成果被晉中市授予“五小創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”。創(chuàng)新給職工帶來了物質(zhì)和精神激勵(lì)，給班組帶來了勃勃生機(jī)和活力，給企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)效益和前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
第9篇：班組培訓(xùn)總結(jié)范文
09年全國質(zhì)量月主題是“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”。質(zhì)量是企業(yè)之命脈發(fā)展之階石，xxxx公司的每一員都深知質(zhì)量的重要性。隨著質(zhì)量月的到來，在新形勢(shì)下，公司開展形式多樣的質(zhì)量月活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)并作了重要指示，要求各部門要積極參加質(zhì)量月活動(dòng)。我們xx分廠在積極參加公司舉辦的質(zhì)量月相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，并圍繞09年全國質(zhì)量月主題開展了一系例的質(zhì)量月活動(dòng)。從員工積極性可以體現(xiàn)出，員工的質(zhì)量意識(shí)有了很大的提高，并向一個(gè)積極、上進(jìn)的方向發(fā)展。
現(xiàn)將xx分廠2009年質(zhì)量月活動(dòng)情況總結(jié)如下：
（一）通過召開動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全體員工積極參與質(zhì)量月活動(dòng)，明確了質(zhì)量月活動(dòng)的目標(biāo)與工作計(jì)劃，會(huì)上宣布實(shí)施了班組質(zhì)量責(zé)任制等相關(guān)質(zhì)量管理制度，把質(zhì)量責(zé)任明確到班組，明確到個(gè)人，為營造人人關(guān)心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量的工作氛圍加了溫，xx生產(chǎn)基地xx分廠的xxx總班長在大會(huì)上做了表率，立下了質(zhì)量“責(zé)任狀”。隨著xx基地?cái)D壓機(jī)臺(tái)與各生產(chǎn)線的相繼投產(chǎn)，xxxx班組面臨著貨期與產(chǎn)量的雙重壓力，特別是xxxxxxx等高精度產(chǎn)品安排在xx基地生產(chǎn)。動(dòng)員大會(huì)上xxx廠長要求各班組發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不言苦、不言累的拼搏精神，要做到保質(zhì)量、保貨期、保產(chǎn)量，力爭完成09年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
（二）組織分廠班組長以上人員開展了以質(zhì)量事故案例為專題的研討會(huì)，通過深入剖析事故，找出問題根源所在,加以分析、總結(jié)、吸收，再結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，對(duì)質(zhì)量安全隱患一一排查，不斷完善改進(jìn)，從源頭上把問題管控。隨著公司日益發(fā)展壯大，生產(chǎn)不斷擴(kuò)大，對(duì)新崗位需求增大，要保持公司強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，必須加強(qiáng)對(duì)新老員工的崗前崗后培訓(xùn)。新員工質(zhì)量意識(shí)相對(duì)簿弱，溝通不足，老員工新崗位實(shí)操不過關(guān)，有擺老資格現(xiàn)象，這些都直接影響安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、交貨服務(wù)質(zhì)量等等。研討會(huì)上，日班總班長xxx主動(dòng)提出負(fù)責(zé)新員工的班組培訓(xùn)工作，提出了以多觀察、多輔導(dǎo)、多操練，用先進(jìn)個(gè)人為典范進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)
方法，并到大家的認(rèn)可。
（三）開展多樣性的質(zhì)量安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。質(zhì)量月活動(dòng)期間，開創(chuàng)了車間板報(bào)質(zhì)量周刊，從網(wǎng)上搜索下載了質(zhì)量月宣傳畫，制作flas質(zhì)量知識(shí)教材，舉辦了以“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”為主題的質(zhì)量知識(shí)講座，通過組織員工學(xué)習(xí)，宣傳了國家、公司的質(zhì)量政策方針，普及了質(zhì)量知識(shí)，增強(qiáng)了員工的質(zhì)量觀念，推動(dòng)了質(zhì)量工作。
