衛(wèi)生工作交流材料精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的衛(wèi)生工作交流材料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，明確責(zé)任      

我院對出生人口性別的問題高度重視，責(zé)成相關(guān)科室找出問題所在，并多次召開會議，認(rèn)真分析情況，研究制定出切實(shí)可行的措施，加以解決。

   二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍，轉(zhuǎn)變觀念      

我們充分利用各種健康教育活動，以關(guān)愛女孩、婚育新風(fēng)等不同類型不同方面的教育，大力倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，營造強(qiáng)有力的輿論氛圍。

同時大力宣傳計劃生育法律法規(guī)，特別是有關(guān)禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別人工終止妊娠的規(guī)定，使人人明白進(jìn)行胎兒性別鑒定和選擇性終止妊娠的行為是違法、違規(guī)的，是應(yīng)受到法律懲罰的。通過強(qiáng)有力的法制宣傳，形成了一定的威懾力，轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念，這樣相對減少了非法鑒別嬰兒性別現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、健全制度，依法管理，把好關(guān)口     

  ⑴是完善各種服務(wù)管理制度。逐一建立和完善了超聲波診斷儀、染色體檢測技術(shù)使用管理制度、醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定審批制度、終止妊娠藥品登記制度、人工終止妊娠手術(shù)管理制度，并有針對性地發(fā)放給治理范圍內(nèi)所有對象，以制度促管理。     

⑵是抓好登記和管理工作。在登記中，做到使用設(shè)備清、從業(yè)人員清、藥品進(jìn)銷賬目清、執(zhí)業(yè)證件清。在澄清底子的基礎(chǔ)上，重新規(guī)范了工作制度，并層層簽訂崗位責(zé)任書。要求對所有服務(wù)對象實(shí)名登記，凡對孕婦實(shí)施B超檢查時，必須逐例登記孕婦姓名、單位或地址、身份證號碼、檢查時間、檢查目的、檢查結(jié)果，檢查時必須有2名醫(yī)生在場并簽字。發(fā)現(xiàn)是因選擇性別做引、流產(chǎn)的，不予手術(shù)。對終止妊娠類藥物實(shí)行專管制度，僅限在有進(jìn)行清宮手術(shù)條件的情況下使用。同時在B超室、婦產(chǎn)科、藥房場所的醒目位置懸掛“嚴(yán)禁開展胎兒性別鑒定”、“嚴(yán)禁非法終止妊娠”、“嚴(yán)禁出售人工終止妊娠藥物”警示牌。  

   ⑶ 是依法開展專項(xiàng)治理。相關(guān)科室人員，定期開展活動。真正做到思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、部門配合到位、制度措施到位。重點(diǎn)對院內(nèi)相關(guān)科室進(jìn)行全面清理、清查、整頓。對非法胎兒性別鑒定、非法終止妊娠、非法銷售終止妊娠藥品事件嚴(yán)厲打擊清除。

   四、落實(shí)政策，利益引導(dǎo)，強(qiáng)力治本   

   ⑴ 要從根本上治理出生人口性別比升高問題，還必須積極落實(shí)各項(xiàng)獎勵扶助政策，讓處于弱勢的女孩家庭，得到實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)利益和社會地位，解除他們的后顧之憂。

⑵是認(rèn)真落實(shí)對獨(dú)生子女戶、雙女結(jié)扎戶的優(yōu)惠獎勵措施，按時兌現(xiàn)領(lǐng)證獨(dú)生子女戶的保健費(fèi)，對計內(nèi)雙女結(jié)扎戶進(jìn)行獎勵并辦理養(yǎng)老保險。

  雖然我們在出生人口性別比工作中取得了一定成績，但我們深知，此項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持“遠(yuǎn)抓轉(zhuǎn)變生育觀念、提高婦女地位、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建立利益導(dǎo)向機(jī)制和完善社會保障體系等工作來固‘本’，近抓依法管理，規(guī)范生育行為以治‘標(biāo)’”，確保出生人口性別比升高問題常抓不懈，抓出成效。

 

第2篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的最新廚師個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家!

最新廚師個人工作總結(jié)1回顧過去的每一天，我作為食堂的一名廚師，深感責(zé)任重大，工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量，很有可能會影響到全體職工的身心健康，所以為了揚(yáng)長避短，今后的工作能做到更好，我對20___年的工作情況總結(jié)如下。

1、在菜品定位上，依照酒店整體的戰(zhàn)略規(guī)劃來開發(fā)規(guī)劃菜品，根據(jù)餐廳菜點(diǎn)經(jīng)營狀況和市場客戶調(diào)查，來不斷地改進(jìn)和提升產(chǎn)品形象。

根據(jù)來酒店消費(fèi)的團(tuán)體會議，零點(diǎn)散客，宴會接待，三大塊消費(fèi)群體的需求，來不斷豐富產(chǎn)品，使之能逐漸形成一組有針對性的風(fēng)格化的產(chǎn)品。使產(chǎn)品在發(fā)展變化中樹立自己的品牌。

2、管理方面：以人為本，我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育，每天都對員工進(jìn)行有針對性的廚藝培訓(xùn)，并經(jīng)常激勵他們把工作看作是自己的事業(yè)。

經(jīng)過努力，員工整體素質(zhì)得以提高，如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜譜?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了一個和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

3、質(zhì)量方面：菜肴質(zhì)量是食堂得以生存發(fā)展的核心競爭力。

作為廚師，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我們對每道菜都制作了一個投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單，做菜時嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定;我們還認(rèn)真聽取前廳員工意見及賓客反饋，總結(jié)每日出品問題，并在每日例會中及時改進(jìn)不足;我們還經(jīng)常更新菜譜，動腦筋、想辦法、變花樣，確?；仡^客每次都可以嘗到新口味。

4、衛(wèi)生方面：嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個環(huán)節(jié)。

按規(guī)定，每個員工都必須對各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)，同時，由我進(jìn)行不定期檢查;其次，規(guī)定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外，廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進(jìn)行定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。

5、在原材料的驗(yàn)收和使用方面，做到嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，提高原材料的使用率，爭取把最大的利益讓給顧客。

最新廚師個人工作總結(jié)2伴隨著時鐘的步伐20__年馬上就要過去了，回首過去的一年，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和幫助，感謝廣大同事對我工作的支持，我一定會在今后的工作中堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，彌補(bǔ)工作中的不足，提高我的技能服務(wù)水平。

食堂的工作涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我沒有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但得不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我在抓好各項(xiàng)管理的同時，還在改變模式、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式，盡量為大家提供便利條件，使大家在食堂就餐就猶如回到“家”的感覺,為了再新的一年里能夠更好的完成本職工作，我對上一年的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)飲食烹調(diào)和提高食品質(zhì)量的方法研究。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識和為人民服務(wù)觀念。

二、努力工作，按時完成工作任務(wù)。

在過去的一年中，我樹立與增強(qiáng)為人民服務(wù)的思想。按時上下班，保證按時開餐，遵守勞動紀(jì)律及食堂的一切規(guī)章制度，服從工作調(diào)配，愛護(hù)集體財物，做好集體和個人衛(wèi)生，努力完成本職工作。菜肴質(zhì)量是廚師得以生存發(fā)展的核心競爭力，因此在飲食烹調(diào)上，我嚴(yán)格按食品操作規(guī)程進(jìn)行工作，保證安全、衛(wèi)生。做到制作的主食，合乎質(zhì)量要求，大小均勻，掌握火候。副食要做到揀、洗干凈，切菜認(rèn)真，丁、塊、絲分明。配菜美觀，色型好看，炒菜味美，咸淡適中，同時我還認(rèn)真聽取就餐人員的意見，總結(jié)不足，并在下次烹調(diào)中及時改進(jìn)。在服務(wù)上，我做到優(yōu)質(zhì)、高效，對就餐人員態(tài)度和藹，說話和氣。不說粗話，不罵人，團(tuán)結(jié)一致，做好伙食工作。

在食品衛(wèi)生上。我嚴(yán)格遵守食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質(zhì)對就餐人員的危害，保障大家的身體健康。成品存放實(shí)行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。個人衛(wèi)生做到勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔，無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面，認(rèn)真擦拭餐廳地面和桌椅，嚴(yán)格保證操作間地面、門窗、以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜，但每一項(xiàng)工作都與公司的整體工作和工作人員的切身利益息息相關(guān)。為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，我都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不講條件，全力以赴搞好食堂工作。在工作上我勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，積極履行自己的工作職責(zé)。展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自己的本職工作。

盡管如此，回顧過去的一年，我還存在許多不足：服務(wù)意識不強(qiáng)，有時也還有考慮不周，服務(wù)不到的地方;有時因急燥與個別員工發(fā)生意見沖突;節(jié)約意識還不夠強(qiáng)等等。

展望新的一年我會加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡力改正缺點(diǎn)，克服困難，彌補(bǔ)不足，做好自己的本職工作。

最新廚師個人工作總結(jié)3在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)個人素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：

一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。

二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。

增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增強(qiáng)服務(wù)意識。積極地利用休息的時間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作，增強(qiáng)檢查、及時反饋。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

把好食品的采購、驗(yàn)收、入倉、烹飪、運(yùn)儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報修。

2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無” (無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清， 混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。 做好購買食品的索證工作。

3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。

對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。

每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。

餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、增強(qiáng)食堂倉庫的管理，進(jìn)出貨及時登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作!

最新廚師個人工作總結(jié)4時間過的真快，茫茫碌碌中已近年末，回顧過去的一年，我作為食堂的一名廚師，深感責(zé)任重大。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量，很有可能會影響到全體學(xué)生的身心健康，，所以為了揚(yáng)長避短，今后的工作能做到更好，我對一年的工作情況總結(jié)如下：

首先我要感謝個位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和支持，其中包括在工作中給我指出問題并提出了寶貴的意見，如：菜咸了，太油。顏色偏重等等。同時我也很快深刻的認(rèn)識到了工作中的不足給予及時糾正。

其次在工作上我嚴(yán)格遵守食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質(zhì)對學(xué)生的危害，保障學(xué)生的身體健康。同時成品存放實(shí)行：生與熟分開;成品與半成品、原材料分開、食品與雜品、藥品分開。環(huán)境衛(wèi)生采取四定”辦法：定人、定物、定時間、定質(zhì)量，時刻保持衛(wèi)生區(qū)域整潔、干凈。個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服、勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔，無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面。嚴(yán)格保持灶臺、地面、以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

在這一年中，我努力學(xué)習(xí)技術(shù)知識，積極參加每次的烹調(diào)培訓(xùn)，不斷地提高業(yè)務(wù)能力，按時上下班。遵守勞動紀(jì)律及食堂的一切規(guī)章制度，努力完成本職工作。工作上，服從工作調(diào)配，愛護(hù)集體財物，做好集體和個人衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。在飲食烹調(diào)上，我嚴(yán)格按食品操作規(guī)程進(jìn)行工作，保證食品衛(wèi)生、安全、在服務(wù)上，做到優(yōu)質(zhì)、高效，時常向?qū)W生了解所做的菜是否愛吃，好吃。在工作上我勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，積極履行自己的工作職責(zé)。

本人深知自己的專業(yè)技能還有待提高，在今后的工作中一定要更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)，來更好的為學(xué)生及全體教職工服務(wù)。

最新廚師個人工作總結(jié)5一年的時間馬上隨著地球的轉(zhuǎn)動畫上了完美的句號，在這一年里，接受了國家四級公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)，前赴上海和北京兩地和全國各地的營養(yǎng)師交流，和中國的科學(xué)家面對面的學(xué)習(xí)，取得了實(shí)質(zhì)性的成果。在廚房間，和師傅們學(xué)習(xí)烹飪的工作流程和餐飲的基本知識，和同事們探討工作的上不足。

在__年這一年里，個人的交際上邁出了主動與人溝通，，也愿意和別人交流自己的內(nèi)心感受和對某個問題想法。實(shí)際操作上，熟悉了各個工作流程，工作細(xì)節(jié)。在工作速度上比前一年有了明顯的提高。取得成績的同時，也帶來了一些工作上的不足，比如：人際關(guān)系上面臨共同語言的缺乏，沒有一個閃光點(diǎn)去吸引別人，工作上細(xì)節(jié)上還要需注意，反應(yīng)能力還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。實(shí)踐操作上更要拿出膽識和魄力來去突破還停留在原來的工作層面上。展望__年，對于個人而言，做出以下的辦法來解決今年工作上的不足。

食品和個人衛(wèi)生

食品安全問題是當(dāng)下中國老百姓所關(guān)心的話題，做好食品安全衛(wèi)生工作是做一名廚師義不容辭的責(zé)任。__年，食品衛(wèi)生，餐具衛(wèi)生，食品儲存會按照一定的工作要求落到實(shí)處，至于廚房的衛(wèi)生包干區(qū)，我會采取具體的辦法保持整潔干凈。

個人衛(wèi)生方面，將會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自身的身體素質(zhì)，做到“四勤”：勤洗頭，勤理發(fā)，勤洗澡，勤剪指甲。在此基礎(chǔ)上，要勤洗手，勤洗衣物。個人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生實(shí)行良性的互動，有助于降低食品安全問題的發(fā)生風(fēng)險率。有助于提升部門的形象和素質(zhì)。有助于推動中國的食品安全向著一個科學(xué)，健康的道路去發(fā)展。

實(shí)踐操作工作

菜肴的出品工作，是實(shí)踐操作工作的重中之重，保證菜肴的分量，數(shù)量，質(zhì)量根據(jù)工作要求來確定，保證出菜順利不亂套，按照正確的出菜順序把菜肴出品出去。保證調(diào)料不多領(lǐng)，不少領(lǐng)，以滿足師傅們燒菜的需要。領(lǐng)料時間控制在一定的范圍內(nèi)，一次性領(lǐng)完。大單期間，領(lǐng)料比平時要多領(lǐng)，淡季時間，庫存要保持平時狀態(tài)。保證小料滿足燒菜師傅之需的同時，小料的新鮮度要給予保持。

菜肴的制作工作，明年我會深入基層學(xué)習(xí)一些基本的烹飪技法，融合自己平時學(xué)習(xí)的理念和知識，和大家一起交流和分享。

人際關(guān)系

在今年學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)的同時，忽略了良好的人際關(guān)系的建立，是我今年工作中最大的遺憾，而這個遺憾會在__年一年里得到解決。

在分配菜肴的過程中，不然避免與師傅們出現(xiàn)意見分歧的情況。那我們要把握處理問題的一個基本大原則：“先解決問題，后追究責(zé)任，不計較，不抱怨，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題”。在工作以外的人際交流方面，在原有的基礎(chǔ)上做出突破，積極建立良好的人際關(guān)系溝通平臺：

成果分享：愿意和大家交流一些共同的話題，分享好的一些食材。在身體保健方面做出積極交流和探討。

興趣愛好：會和大家培養(yǎng)共同的興趣愛好，比如：唱歌，旅游，逛街購物，穿著打扮，體育活動。

戶外活動：會和大家交流聚餐，邀請老同事去自己的家鄉(xiāng)游玩。

__年是一個取得成績同時又留下遺憾的一年，我實(shí)現(xiàn)了理想成功的第一步：得到了老師們的培養(yǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助。我會以實(shí)際行動來感謝他們，用學(xué)習(xí)的知識來解決自身存在的問題——人際關(guān)系問題，是我今年留下的最大問題。

第3篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

 自開展教育實(shí)踐活動以來，省衛(wèi)生廳黨組高度重視，按照中央和省委部署，積極開展活動，截至目前為止按既定活動方案廳機(jī)關(guān)、廳直各單位完成了如下工作。

一、動員部署、制定方案、成立組織。

按照活動方案要求，截止7月15日廳直機(jī)關(guān)各單位全部完成了廣泛動員部署、制定活動方案、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。衛(wèi)生廳黨組和省立醫(yī)院都分別兩次召開了動員大會，對深入開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行了動員部署。

二、教育學(xué)習(xí)交流

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容。廳活動辦翻印并發(fā)放了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》，便于黨員干部開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)；2、廳活動辦編輯并發(fā)放了《開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)材料》（1）、（2），提供給黨員干部學(xué)習(xí)；廳直各單位也積極購置了學(xué)習(xí)資料。

（二）學(xué)習(xí)方式。教育學(xué)習(xí)是開展活動取得實(shí)效的有效途徑。廳黨組高度重教育學(xué)習(xí)這個環(huán)節(jié)，廳黨組、廳直機(jī)關(guān)各支部、廳直屬各單位采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式積極組織學(xué)習(xí)。1、廳黨組組織上黨課，2、到合肥市人民檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地上反腐倡廉警示教育課。3、2013年7月9日廳黨組組織第8次中心組專題集中學(xué)習(xí)，7月23日廳黨組舉行了第9次中心組專題學(xué)習(xí)，廳領(lǐng)導(dǎo)交流黨的群眾路線教育專題學(xué)習(xí)心得。廳機(jī)關(guān)各支部和廳直屬單位各黨委（總支、支部）也積極組織了中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得交流等。此環(huán)節(jié)，衛(wèi)生廳直屬機(jī)關(guān)四千多名黨員全部參加了集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)。

三是走訪調(diào)研征求意見

（一）走訪調(diào)研。近期，按照活動方案安排，廳黨組成員分別到各聯(lián)系點(diǎn)走訪調(diào)研，通過走訪基層，召開座談會，問卷調(diào)查和約談單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員等形式來指導(dǎo)教育實(shí)踐活動開展和征求廣大基層黨員干部對廳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行群眾路線，落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和反“”等方面的意見和建議。廳黨組書記、廳長于德志聯(lián)系走訪省立醫(yī)院、省立兒童醫(yī)院，還走訪調(diào)研了合肥市和阜陽市的衛(wèi)生工作；廳黨組成員、省食安辦主任、副廳長徐恒秋聯(lián)系走訪省衛(wèi)生監(jiān)督所；廳黨組成員、副廳長杜昌智聯(lián)系走訪省疾控中心、省皮防所、省血防所；廳黨組成員、副廳長李勁風(fēng)聯(lián)系走訪省胸科醫(yī)院、省第二人民醫(yī)院；廳黨組成員、副廳長高超聯(lián)系走訪安徽醫(yī)專、省醫(yī)科院；廳黨組成員、駐廳紀(jì)檢組長吳敦武聯(lián)系走訪省婦保所、省醫(yī)學(xué)情報所。

第4篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

2010、9----2011、1

作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效的開展工作。本學(xué)期，我們將認(rèn)真領(lǐng)會，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標(biāo)的同時確立新的發(fā)展目標(biāo)做好班級工作。老師應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計劃如下：

一：本班情況分析：

1、班級情況：

幼兒情況：幼兒的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的能力也很強(qiáng)，孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。

2、幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)33

人，其中男孩?16

人，女孩17

人，平均年齡在五歲左右。

3、教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒常規(guī)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重幼兒相互間的情感教育，并負(fù)責(zé)開展中文教學(xué)內(nèi)容，做好幼小銜接工作。

配班教師：性格開朗，服務(wù)意識強(qiáng)，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與各項(xiàng)活動，協(xié)助對班上幼兒的各項(xiàng)常規(guī)及行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)

保育教師：工作耐心、細(xì)致，工作能力非常快，而且肯吃苦、不計較得失，能較好的學(xué)習(xí)并執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。

二、班級目標(biāo)：班級文化：真誠、尊重、關(guān)愛

（1）、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感相互間的情感交流。

（2）、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

（3）、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

三、具體措施：

1、幼兒社會性的培養(yǎng)：建立朋友欄，通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機(jī)教育等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度，老師注意引導(dǎo)幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流和分享等方面的能力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。

2、衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒拥臅r間；關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施；定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊；結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。

3、班級管理：規(guī)范班級物品的管理，合理使用，并經(jīng)常清點(diǎn)，避免物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作；規(guī)范管理班級人員，分工明確但相互配合；做好對家長的服務(wù)工作，注重個性化的需求；

4、安全工作：本學(xué)期，安全工作仍然是我們需要堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，并在日常的工作中隨機(jī)開展一些關(guān)于安全的教育話題，并加強(qiáng)我班幼兒的自我保護(hù)能力。

5、家園對話：幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系；學(xué)期初召開家長會；鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，并不定期地舉行親子活動，增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會。

各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)

（一）語言領(lǐng)域

1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

（二）健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。

5、喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

（三）社會領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。

4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識。

6、學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。

3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

4、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。

6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡現(xiàn)象、創(chuàng)造活動，有獨(dú)立制作能力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動

(六)蒙氏數(shù)學(xué)

1、對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數(shù)學(xué)活動和游戲。

2、能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

第5篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

目的：探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理在消毒供應(yīng)中心實(shí)施效果。方法：轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，把分散型管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧泄芾砟Ｊ?。結(jié)果：降低院內(nèi)感染發(fā)生率，提高器械物品的質(zhì)量，延長器械使用壽命，節(jié)約資源。結(jié)論：減少臨床護(hù)士的工作量，提高了護(hù)士的工作效果，使護(hù)士有更多的時間更好地為病人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了把時間還給護(hù)人，把護(hù)士還給病人的服務(wù)，取得了患者、臨床和社會滿意。

[關(guān)鍵詞]

護(hù)理；消毒；應(yīng)用

本院是一所綜合性三甲醫(yī)院，共有病床1500張，設(shè)60個科室。為響應(yīng)衛(wèi)生部“消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范”要求，對供應(yīng)室進(jìn)行了改造。按要求分工作區(qū)、生活區(qū)。工作區(qū)分去污區(qū)，檢查包裝滅菌區(qū)，無菌物品發(fā)放區(qū)。供應(yīng)室是全院無菌物品的物流管理中心，承擔(dān)著全院再利用物品的處理，對保證醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量及控制醫(yī)院內(nèi)感染起著關(guān)鍵的作用。消毒供應(yīng)中心規(guī)范化的實(shí)施，由過去簡單分散型管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧泄芾砟Ｊ?，對消毒供?yīng)中心的工作人員提出了更新更嚴(yán)、更高的要求。如何更好地將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)完善體現(xiàn)，我們做到以下幾點(diǎn)。

1加強(qiáng)自身素質(zhì)培訓(xùn)，更新服務(wù)理念

①結(jié)合科室員工特殊性，采取集中、個別等多種形式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作和慎獨(dú)精神，培訓(xùn)與臨床科室交流溝通的技巧，學(xué)習(xí)供應(yīng)室自和我防護(hù)意識的重要性。②根據(jù)各臨床科室特性，調(diào)整下收下送的時間和次數(shù)，滿足臨床用包，提高臨床科室工作率。③信息化管理。建立清洗、包裝、滅菌、無菌物品發(fā)放質(zhì)量追溯制度，保證供應(yīng)物品的安全。④彈性排班?？梢怨?jié)約人力，提高工作效率。如每年7～8假期，?？破餍?、手術(shù)器械增加，臨時調(diào)整上下班人員來緩解臨床用物，對急用的手術(shù)器械、外來器械，由護(hù)士長與手術(shù)醫(yī)生溝通，調(diào)整上臺時間。⑤成立質(zhì)量安全小組。設(shè)2個質(zhì)控員、5個小組長，小組長每月對所管區(qū)域出現(xiàn)的問題匯總上報質(zhì)控員，再由質(zhì)量安全小組討論報告全科人員，對出現(xiàn)問題進(jìn)行整改。⑥每月質(zhì)控護(hù)士下臨床做滿意度調(diào)查，了解器械使用情況及需要供應(yīng)室改進(jìn)地方，遇到不能解決的問題向護(hù)士長匯報，由護(hù)士長與科室負(fù)責(zé)人及時溝通達(dá)成統(tǒng)一意見，這樣既能保證臨床護(hù)理工作的順利完成，又利于不斷促進(jìn)供應(yīng)室護(hù)理質(zhì)量提高。⑦為提高工作效率及方便管理，供應(yīng)室在使用包裝材料時，盡量使用不同顏色的無紡布進(jìn)行區(qū)分，對臨床使用頻率不高的器械，包裝材料盡量選擇有效期長的包裝材料（如紙塑袋、無紡布、硬質(zhì)容器），避免器械反復(fù)滅菌，延長器械使用壽命。

2完善各種操作流程

從細(xì)節(jié)入手，器械清洗質(zhì)量是供應(yīng)室工作的重中之重，清洗質(zhì)量不徹底[1]會使細(xì)菌在器械表面或關(guān)節(jié)內(nèi)“死角”形成一層生物膜，阻止滅菌劑的穿透而導(dǎo)致滅菌失敗[2]高壓滅菌代替不了清洗，它不能去除熱源、血污和微粒等，對難以清洗的器械，要集思廣意，找到最佳清洗方法，如管腔型：先超聲、堿水浸泡5分鐘，用不同規(guī)格毛刷清洗，水槍沖到包裝區(qū)再用75%酒精沖；對使用時間長、磨損嚴(yán)重的手術(shù)器械，與手術(shù)室負(fù)責(zé)人交流，提出更換建議；制作圖文并茂的器械包裝明細(xì)單，保證器械物品的準(zhǔn)確性，避免差包發(fā)生。無菌物品發(fā)放是合格物品流入臨床科室的最后一道關(guān)卡，必須按物品先進(jìn)先出原則，避免不合格物品如濕包、破損包、過期包發(fā)放。

3討論

優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施，供應(yīng)室由簡單分散向集中型的轉(zhuǎn)變，節(jié)約了護(hù)士時間，護(hù)士有了更多時間為病人服務(wù)，提商了工作效率，保證了器械物品質(zhì)量，減少院內(nèi)感染率發(fā)生，保證醫(yī)療護(hù)理安全。

[參考文獻(xiàn)]

[1]衛(wèi)生部.衛(wèi)生法制與監(jiān)督司.消毒技術(shù)規(guī)范[s].北京：中華人民共和國衛(wèi)生部.2002.195-196.

第6篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

項(xiàng)目地址　上海市虹口區(qū)花園路171號A4樓1010-1015室

項(xiàng)目面積　730m2

主要材料　鋼、實(shí)木、復(fù)合木地板、通體磚、水泥砌塊、拉絲不銹鋼、防火板、玉沙玻璃、柔力天花膜

設(shè)計單位　DC國際+儒－裝飾設(shè)計工程有限公司

DC國際新址位于上海市虹口區(qū)花園坊的上汽集團(tuán)舊廠房改造建筑內(nèi)，已有的廠房建筑提供了開敞高聳的內(nèi)部空間。本案設(shè)計的首要任務(wù)是在現(xiàn)有建筑表皮內(nèi)部搭建出復(fù)合辦公空間。這對本身是建筑設(shè)計公司的Dc國際而言，這種經(jīng)歷是既熟悉又充滿挑戰(zhàn)的。本案設(shè)計在沿襲公司一貫簡約而人本的設(shè)計理念的同時，打造個設(shè)計師們的工作空間，承載活動和交流學(xué)習(xí)的平臺，而室內(nèi)設(shè)計自身也是一種設(shè)計文化、生活態(tài)度的無言表達(dá)。

有關(guān)“內(nèi)”“外”

設(shè)計師對于本案空間內(nèi)、外關(guān)系的創(chuàng)造始于對邊界的模糊性思考，這里的內(nèi)和外形成了包容的空間氛圍和遞進(jìn)的空間序列。從園區(qū)的大臺階進(jìn)入到建筑內(nèi)部后，室內(nèi)的大臺階又引導(dǎo)人們通向各個功能區(qū)，此處的“內(nèi)”與“外”不再是對立關(guān)系，而是一種承接關(guān)系，室內(nèi)的大臺階空間也因此被賦予了更多的建筑外部空間特征。作為大臺階端景的接待室外立面更是延續(xù)了建筑的手法――以堆疊錯雜的白色拉膜的形式突出了大臺階空間處的“外部”氣氛，夜晚軟膜內(nèi)藏的燈光開啟后，這一建筑形式感極強(qiáng)的內(nèi)部立面又被賦予一種戲劇化的舞臺效果，成為統(tǒng)帥整個空間的視覺元素。軟膜所包圍的內(nèi)部空間作為嘉賓接待室，從樓梯上到三樓，客人會驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個本應(yīng)封閉的內(nèi)部空間被設(shè)計成了露臺的形式，室內(nèi)立面與建筑外立面采用了同一處理方式――土黃色真彩漆粗糙質(zhì)感的噴涂，地面滿鋪防腐松木，明亮的天窗，所有元素的結(jié)合塑造出了一個包裹著的“外部空間”。

有關(guān)“開”“合”

結(jié)合公司的工作模式，設(shè)計師將室內(nèi)空間分為幾大功能區(qū) 門廳、公共交流區(qū)、公共生活區(qū)、繪圖區(qū)、模型制作區(qū)、行政辦公區(qū)、接待室、會議室、材料間、衛(wèi)生間、休息區(qū)等等。其中，門廳挑高五米，成為第一個開放的體驗(yàn)區(qū)，而后穿過壓低的廊道進(jìn)入空間的主題公共交流區(qū)，借助臺階的交通功能，這里以一個最為開敞的公共空間形象占據(jù)了基地的核心位置，保留了廠房內(nèi)非常難得的十一米層高空間，一側(cè)與臺階整體設(shè)計的書架提供了公共的、舒適的學(xué)習(xí)氛圍。臺階對面的墻面則被設(shè)計成軟包形式可作為投影幕使用， 對低音喇叭藏在墻上方的橫梁內(nèi)，借助臺階的高差，此處可成為開放的學(xué)術(shù)講堂或假日影院。

公共生活區(qū)位于中央臺階空間的后部，包括廚房、餐廳、休息區(qū)等功能，圍繞一張?zhí)貏e訂制的巨大的“Y”型桌子展開，大臺階所形成的負(fù)空間被作為儲藏空間加以利用。兩個公共的區(qū)域模塊以楔合的方式占據(jù)著空間的中心，所有的私密、半私密空間都最終匯聚于此，連接著與之相接的半開放的工作區(qū)域和會議室，以及三樓的接待與行政辦公空間，空間的開合也意味著個人智慧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)合，大面積開敞的交流空間為探討提供了更多的可能性。

材料、色彩的組織

第7篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)省第九次黨代會精神，以“凝煉衛(wèi)生職業(yè)精神、推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題，開展體現(xiàn)社會主義核心價值觀的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，廣泛凝聚共識，提高道德修養(yǎng)，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范，為扎實(shí)深化醫(yī)改和做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、討論內(nèi)容

重點(diǎn)圍繞以下四個方面展開討論。

(一)如何認(rèn)識新時期醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的科學(xué)內(nèi)涵。重點(diǎn)圍繞祖國醫(yī)學(xué)“大醫(yī)精誠”和西方醫(yī)學(xué)“尊重生命”的優(yōu)良傳統(tǒng)，救死扶傷的革命人道主義精神和新時期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神，深入開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和幸福觀。

（二）如何認(rèn)識弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)對調(diào)動衛(wèi)生人員積極性的重要作用。重點(diǎn)結(jié)合衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)展開討論，處理好物質(zhì)激勵和精神激勵的關(guān)系，堅(jiān)持“兩手抓”、“兩手都要硬”，發(fā)揮崇高的道德和精神力量，維護(hù)救死扶傷的社會價值和解危濟(jì)困的職業(yè)尊嚴(yán)，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立正確的榮辱觀。

（三）如何認(rèn)識弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要作用。重點(diǎn)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三好一滿意”活動精神開展討論，明確醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要保障，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者弘揚(yáng)職業(yè)精神，提高道德修養(yǎng)，自覺把對生命的尊重和敬畏放到首位，用高超的技術(shù)、優(yōu)良的服務(wù)，盡量做到少檢查、少用藥、少花錢、治好病，讓“懸壺濟(jì)世”、“救死扶傷”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)成為取信于民、贏得認(rèn)可的法寶。

（四）如何認(rèn)識弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神對實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)的重要作用。重點(diǎn)圍繞實(shí)現(xiàn)醫(yī)改任務(wù)目標(biāo)，研討先進(jìn)文化和精神力量的推動作用，使廣大衛(wèi)生人員深刻理解做好本職工作與落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、完成中心工作的密切關(guān)系，激發(fā)強(qiáng)大的精神動力，使廣大干部職工更加主動自覺地投身改革、推動發(fā)展，在更高的層面上實(shí)現(xiàn)人生價值。

三、活動步驟

此次大討論活動將貫穿全年，分學(xué)習(xí)動員、討論交流、深化成果三個階段實(shí)施。

（一）學(xué)習(xí)動員階段（6月上旬）：主要開展組織動員、深入學(xué)習(xí)、撰寫體會三項(xiàng)活動。

1、組織動員。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合實(shí)際，制定具體的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動方案，組織召開醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動動員大會，動員廣大干部職工積極參與到活動中來。

2、深入學(xué)習(xí)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會關(guān)于構(gòu)建社會主義核心價值觀論述，衛(wèi)生部部長陳竺和黨組書記張茅在全國衛(wèi)生工作會議上的重要講話，加深對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的認(rèn)識和理解。利用集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)等形式，做好學(xué)習(xí)筆記。

3、撰寫體會。每一名干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)，深刻反思，查找在思想、工作和生活中的差距，并撰寫不少于1500字的心得體會。

（二）討論交流階段（6月中旬至7月份）：主要開展主題研討、征文交流、演講三項(xiàng)活動。

1、組織醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題研討。圍繞“提煉衛(wèi)生職業(yè)精神、推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的主題，通過召開座談會、研討會、科務(wù)會等多種形式，組織不同層次的人員開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題研討活動，做到單位不漏科室，科室不漏個人，并提出我市醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵的建議，并于7月5日前上報市衛(wèi)生局。要把研討過程作為廣泛凝聚共識的過程、提高思想道德的過程。

2、開展衛(wèi)生職業(yè)精神征文活動。7月底前，各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬各單位要廣泛發(fā)動，精心組織征文評選活動，做到人人參與、挖掘深入。對評選出來的優(yōu)秀征文在院刊院報、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行刊載。各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬單位要選送不少于3篇的優(yōu)秀征文上報。市衛(wèi)生局將對優(yōu)秀稿件在局網(wǎng)站上刊載。

3、舉辦醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神演講比賽。各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬各單位要總結(jié)大討論活動中的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，在本地、本單位召開一場醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神演講比賽，充分展示廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者忠誠團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè)、積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

（三）形成成果階段（7月至年底）：主要開展總結(jié)提煉、成果轉(zhuǎn)化。

1、進(jìn)行總結(jié)提煉。7月前,市衛(wèi)生局將根據(jù)各單位上報的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵建議情況，進(jìn)一步提煉全市醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵，并組織專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、管理干部和服務(wù)對象,進(jìn)行廣泛征求意見，最終形成醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神成果。

2、搞好成果轉(zhuǎn)化。要開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)科室、進(jìn)病房活動，把醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作中，引導(dǎo)衛(wèi)生人員加深對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的理解。要結(jié)合醫(yī)療服務(wù)、免費(fèi)義診、健康教育等途徑，讓廣大群眾親身體會到醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神成效。

四、工作要求

開展醫(yī)療衛(wèi)生精神大討論活動影響重大，意義深遠(yuǎn)。各地、各單位要精心組織，妥善安排，在更高層次、更深程度、更廣范圍上扎實(shí)推進(jìn)大討論活動，增強(qiáng)活動實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確落實(shí)責(zé)任。市衛(wèi)生局成立醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)大討論活動的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨辦室，負(fù)責(zé)大討論活動的檢查指導(dǎo)。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局、局屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要精心策劃，周密安排，注意把握時間節(jié)點(diǎn)，有步驟地開展大討論活動。

（二）緊密結(jié)合實(shí)際，確保活動效果。要緊密結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，做到開展大討論活動與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合、與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合、與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”、“廉潔從醫(yī)行風(fēng)提升年”活動相結(jié)合，真正把活動抓緊抓好、抓出實(shí)效。

第8篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

從2017年5月中旬開展專項(xiàng)治理“微腐敗”工作以來，我按照相關(guān)工作要求，結(jié)合從事工作，對個人“微腐敗”工作方面深刻剖析，認(rèn)真進(jìn)行自查。通過專項(xiàng)學(xué)習(xí)，使本人的思想認(rèn)識有了很大提高，現(xiàn)對照相關(guān)文件精神，將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下。

一、基本情況

本人2007年至今開始中心健康教育科工作，2014年開始任科長。我科室主要對全區(qū)圍繞重點(diǎn)疾病防治，組織健康教育活動。采取多渠道多形式，在農(nóng)村、社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校及重點(diǎn)行業(yè)、窗口單位等場所開展健康教育活動，提高群眾衛(wèi)生保健意識；開展健康教育培訓(xùn)和健康教育效果評價，及時上報健康教育活動信息和工作總結(jié)；配合救災(zāi)防病開展應(yīng)急性健康教育活動；負(fù)責(zé)編印不同形式的衛(wèi)生宣傳材料，按期給報社、電視臺等單位提供質(zhì)量較高的衛(wèi)生宣傳資料，組織好衛(wèi)生防病知識、衛(wèi)生法律法規(guī)和衛(wèi)生防病工作的宣傳報道，并按時完成時代報、壁報征訂、發(fā)放工作；做好健康教育資料的收集、整理、儲存、交流和利用，為制定計劃、選擇方案、制作材料、開展調(diào)查研究和指導(dǎo)工作提供依據(jù)。

本人負(fù)責(zé)以上工作組織、安排、協(xié)調(diào)。全面完成各項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)，連續(xù)多年獲成都市健康教育工作先進(jìn)單位。

二、存在問題

1、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，外出辦事沒有及時請銷假，下鄉(xiāng)工作沒有及時登記。

2、組織各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)程度不夠。我在擔(dān)任科長一職期間，雖然完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。但是，由于業(yè)務(wù)工作多而繁忙，關(guān)心同志和群眾的時間相對較少，有時態(tài)度比較急躁，沒有做到經(jīng)常組織科室內(nèi)容開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三、原因分析

（一）、自身作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，管理不嚴(yán)格。

（二）、提高自身能力方面要求不高。

（三）、對工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。由于工作多而繁忙，人員不足，存在按經(jīng)驗(yàn)辦事的慣性思維，從而放松了質(zhì)量要求和創(chuàng)新意識。

（四）、工作缺乏主動性，沒有做到積極主動、切身體會服務(wù)單位的實(shí)際情況。

四、整改措施

1、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，從自己做起嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)，提升服務(wù)能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。

第9篇：衛(wèi)生工作交流材料范文

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議及上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，進(jìn)一步深化畢業(yè)生就業(yè)制度改革，努力拓寬大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)渠道，積極引進(jìn)高學(xué)歷層次和緊缺急需專業(yè)畢業(yè)生，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才智力保證。

二、就業(yè)范圍和對象

（一）積極引進(jìn)高學(xué)歷優(yōu)秀畢業(yè)生來我市就業(yè)。繼續(xù)實(shí)施“選調(diào)生”計劃，通過外出選拔和公開考錄，選調(diào)部分優(yōu)秀本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生充實(shí)到市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位和鎮(zhèn)（處）干部隊(duì)伍。對進(jìn)入國家公務(wù)員隊(duì)伍的，按照上級的有關(guān)要求和規(guī)定辦理。企業(yè)單位可根據(jù)實(shí)際需要，制定優(yōu)惠政策，吸引高學(xué)歷畢業(yè)生到我市建功立業(yè)。對本科及其以上學(xué)歷的畢業(yè)生，不受專業(yè)、生源地限制，敞開接收。

（二）適當(dāng)控制外地?？埔韵聦W(xué)歷畢業(yè)生來我市就業(yè)。外地生源的專科學(xué)歷畢業(yè)生需落實(shí)用人單位方可來我市就業(yè)，中專畢業(yè)生原則上不予接收。各類企業(yè)接收緊缺急需專業(yè)的中專畢業(yè)生，須經(jīng)用人單位申請，主管部門同意，市人事局審批。

三、就業(yè)辦法

今年畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行組織派遣、考試錄用、雙向選擇和自謀職業(yè)相結(jié)合的辦法。

（一）組織派遣

各級組織人事部門公開選拔的選調(diào)生及碩士以上學(xué)歷畢業(yè)生、本科以上省級優(yōu)秀畢業(yè)生，由市組織人事部門根據(jù)工作需求及所學(xué)專業(yè)，統(tǒng)一派遣至市直或鎮(zhèn)（處）機(jī)關(guān)事業(yè)單位。

（二）考試錄用

1、市教育體育局負(fù)責(zé)，市教育人才分市場組織實(shí)施教體系統(tǒng)的畢業(yè)生考錄工作。按照市編委核準(zhǔn)的考錄計劃，從師范類統(tǒng)招本科畢業(yè)生中考錄部分畢業(yè)生到中小學(xué)任教，從非師范類統(tǒng)招本科生中考錄部分緊缺專業(yè)畢業(yè)生到職業(yè)學(xué)校任教。

2、市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)，市衛(wèi)生人才分市場和正局級衛(wèi)生事業(yè)單位組織實(shí)施衛(wèi)生系統(tǒng)的畢業(yè)生考錄工作。按照市編委核準(zhǔn)的考錄計劃，從衛(wèi)生類統(tǒng)招本科以上畢業(yè)生中考錄部分畢業(yè)生到市直醫(yī)療單位工作，從衛(wèi)生類統(tǒng)招?？埔陨袭厴I(yè)生中考錄部分畢業(yè)生到鎮(zhèn)（處）衛(wèi)生單位工作，從護(hù)理專業(yè)統(tǒng)招中專以上畢業(yè)生中考錄部分畢業(yè)生到市直或鎮(zhèn)（處）醫(yī)療衛(wèi)生單位工作?？间浌ぷ鞑扇∫淮涡韵逻_(dá)計劃、一次性考錄的辦法進(jìn)行。

3、其他事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)的，按照市編委核準(zhǔn)的考錄計劃，由市人事局會同用人單位主管部門從專業(yè)對口的統(tǒng)招本科以上畢業(yè)生中公開考錄。

（三）雙向選擇

除組織派遣、考試錄用到機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)外，其余大中專畢業(yè)生按照“公開、平等、自愿”的原則到市人才市場與用人單位供需見面、雙向選擇。市人事部門將定期舉辦全市2012年大中專畢業(yè)生供需見面、雙向選擇洽談會。向社會公開各單位用人數(shù)量、學(xué)歷層次、專業(yè)類別及工資待遇等需求信息，對招聘的各個環(huán)節(jié)全部實(shí)行“陽光”操作，并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（四）自謀職業(yè)

鼓勵各類大中專畢業(yè)生自謀職業(yè)或領(lǐng)辦、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，從事個體私營經(jīng)濟(jì)。

四、就業(yè)鼓勵措施

（一）鼓勵畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)。到非公有制單位就業(yè)的大中專畢業(yè)生，按照到公有制單位就業(yè)的程序辦理相關(guān)手續(xù)，保留相應(yīng)身份。

（二）鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。對從事個體經(jīng)營的畢業(yè)生，除國家限制的行業(yè)外，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起2年內(nèi)免交工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門和街道辦事處的登記類及管理類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。創(chuàng)辦屬高新技術(shù)領(lǐng)域公司的畢業(yè)生，可向市科技主管部門和工商管理部門提出申請，經(jīng)有關(guān)部門確認(rèn)后，其以工業(yè)產(chǎn)權(quán)和非專利技術(shù)出資的比例最高可占注冊資本總額的35%。對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，兩年內(nèi)保留其派遣資格，養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險等費(fèi)用由個人交納，人事檔案可由市人才交流服務(wù)中心管理，費(fèi)減半收取。對自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和合伙經(jīng)營的，其自籌資金不足部分，可以按規(guī)定申請失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款。

（三）鼓勵大專、中專畢業(yè)生繼續(xù)深造。本市生源的大專、中專畢業(yè)生，到非全日制普通高校繼續(xù)深造的，市人才交流服務(wù)中心為其辦理登記手續(xù)，3年內(nèi)取得國家承認(rèn)學(xué)歷的，可按當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)政策辦理就業(yè)手續(xù)。

（四）做好特困畢業(yè)生就業(yè)工作。對通過雙向選擇仍未落實(shí)就業(yè)單位的特困畢業(yè)生，由其本人提出書面申請，經(jīng)核準(zhǔn)屬實(shí)的，由市人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

（五）對在畢業(yè)當(dāng)年服兵役的本市生源畢業(yè)生，可持《畢業(yè)生就業(yè)報到證》、《入伍通知書》到市人才交流服務(wù)中心辦理登記手續(xù)。兩年后退役的，持市退伍軍人安置辦公室出具的證明，按應(yīng)屆畢業(yè)生的有關(guān)政策，辦理就業(yè)手續(xù)。

五、就業(yè)管理服務(wù)

（一）建立就業(yè)預(yù)測和薪酬指導(dǎo)機(jī)制。畢業(yè)生就業(yè)主管部門和人才市場，將定期對畢業(yè)生就業(yè)方向進(jìn)行科學(xué)分析，及時畢業(yè)生就業(yè)及薪酬指導(dǎo)價位信息。充分利用人才大集、媒體推介、崗前培訓(xùn)、人才派遣、技能培訓(xùn)等多種形式，為大中專畢業(yè)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

（二）規(guī)范畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞程序。非師范類畢業(yè)生檔案須由學(xué)校轉(zhuǎn)遞至市人才交流服務(wù)中心，師范類畢業(yè)生的檔案轉(zhuǎn)遞至市教育體育局，對畢業(yè)生個人自帶的檔案不予接收。對沒有檔案、畢業(yè)證書和學(xué)位證書的外地生源畢業(yè)生，一律不予辦理有關(guān)手續(xù)。對弄虛作假，私自涂改偽造證件、印章的人員，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

（三）加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場和網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理。堅(jiān)持把辦好畢業(yè)生市場作為畢業(yè)生求職擇業(yè)、用人單位選人的重要渠道和方式，不斷加強(qiáng)市場軟、硬件建設(shè)，促進(jìn)有形、無形兩個市場的有效結(jié)合。市人才交流中心要發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)的作用，按照網(wǎng)上辦公流程，做好畢業(yè)生接收、派遣工作，各用人單位要及時登記畢業(yè)生需求信息，嚴(yán)格按照接收程序接收畢業(yè)生，從2012年1月1日起，非師范類畢業(yè)生啟用《2012年市普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)接收函》，2004年樣式的接收函停止使用。

（四）做好畢業(yè)生報到、落戶的辦理工作。繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)報到登記制度。畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)攜帶《報到證》等有關(guān)材料到市人才交流中心辦理報到登記手續(xù)，其中師范類畢業(yè)生到市教育體育局報到。畢業(yè)生到就業(yè)單位報到后，由單位負(fù)責(zé)持《報到證》等有關(guān)材料到市人才交流服務(wù)中心辦理有關(guān)手續(xù)后，到派出所辦理落戶手續(xù)。未落實(shí)就業(yè)單位的本市生源的非師范類和師范類畢業(yè)生，應(yīng)先分別在市畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和市師范類畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上進(jìn)行報到、落戶登記后，再在規(guī)定時間內(nèi)到市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理報到手續(xù)，然后持畢業(yè)生就業(yè)主管部門開具的入戶介紹信到派出所辦理落戶手續(xù)。

（五）加強(qiáng)畢業(yè)生見習(xí)期管理。繼續(xù)執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生見習(xí)期管理，正確理解和處理好見習(xí)期與職工勞動合同中試用期的關(guān)系。對因特殊情況需調(diào)整工作單位的畢業(yè)生，自畢業(yè)之日起一年內(nèi)到畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理改派手續(xù)。跨區(qū)、市的調(diào)整改派的，經(jīng)雙方區(qū)、市畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意并辦理網(wǎng)上解約、簽約手續(xù)后，由市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理改派?？缡?、市改派的須通過市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理。畢業(yè)生就業(yè)主管部門、用人單位、學(xué)校不得收取改派費(fèi)。畢業(yè)生和用人單位通過網(wǎng)上解約后，要在6個工作日之內(nèi)辦理檔案轉(zhuǎn)遞和戶口遷移手續(xù)。用人單位不得扣留畢業(yè)生的檔案，畢業(yè)證書等證件。各用人單位要及時為見習(xí)期滿考核合格的畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。畢業(yè)生在見習(xí)期內(nèi)，用人單位不得以任何理由向畢業(yè)生收取或變相收取風(fēng)險抵押金、就業(yè)保證金、培訓(xùn)費(fèi)等，不得拖欠畢業(yè)生的工資。凡到事業(yè)單位就業(yè)的，全部實(shí)行人事，并實(shí)行聘用制和試用制，聘期三年，其中試用期一年。