搞笑語句精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的搞笑語句主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：搞笑語句范文
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只豬過馬路被車撞死了，為什么？告訴你吧，是豬不會急轉(zhuǎn)彎。
2、現(xiàn)在你罵我，是因為你還不了解我，等你以后了解了我，你一定會動手打我的。
3、不，請別送我鮮花兒！！花兒是植物的生殖器，我可不想捧著一堆生殖器和你漫無目的地散步在校園里。
4、女孩按相貌可以分為三種：一種來自天上，一種來自民間，一種來自陰間。
5、悟空，為師今夜想要，請速速變成女妖精……
6、流氓不可怕，就怕流氓有文化。
7、悶騷就是自己對自己放蕩。
8、丑女一回頭，嚇死一頭牛；丑女二回頭，黃河瀑布水倒流；丑女三回頭，泰森改打乒乓球！
9、男人的四大理想：天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉，美女腦子都壞掉，哭著喊著讓我泡、
10、你不能讓所有人滿意，因為不是所有的人都是人！
11、這輩子我有三個愿望永遠無法實現(xiàn)了，早戀，早婚，早生…
12、你的皮膚如此富有光澤，你散發(fā)的香味如此難以抗拒，讓我狠狠咬你一口吧，我親愛的——紅燒肉。
13、你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活過來，你的眼睛不停地眨來眨去，于是我便死去活來！
14、貧僧是自東土大唐而來，專程去往西天拜佛求精的。
15、老婆無味，情人太累，小姐太貴，沒事開個同學(xué)會，拆散一對是一對。
16、“別這樣，我是個純真的人。”“你要是純真的話，我電腦里那幾十G毛片兒都瞬間化作革命歌曲。”
17、師太，你是我心中的魔，貧僧離你越近，就離佛越遠……
18、男人最渴望的一句話：“我要”；男人最恐懼的一句話：“我還要嘛”
19、別以為老子還愛你，老子愛的是曾經(jīng)的歲月。
20、讀出下面的字，你將獲得月薪2000000的工作，試題如下：簟璁醭歙艽绱癀穡魍旃傯彘硪钚鰣硐蓰。
21、你比鏡子還能反映我的缺點，你比莊子還博學(xué)多才，你比孫子還有謀略。所以我們都親切的叫你：“鏡莊孫子”。
22、美眉美眉我愛你！先用話語感動你，再用行動打動你，買個戒指送給你，再用勞斯萊斯去娶你！（你愿意嗎？）
23、不把你打出屎來算你拉的干凈。
24、活了二十多年，沒能為祖國、為人民做點什么，每思及此，傷心欲絕。
25、你是風(fēng)兒我是沙，你是皮鞋我是刷，你不理我我自殺。
26、最殘酷的現(xiàn)實就是：喜歡的姑娘是別人的，不喜歡的姑娘也他媽是別人的。
27、每個男人心中都有一個狐貍精。
28、男人四怕：怕小姐有病，怕情人懷孕，怕群眾寫信，怕老婆自盡。()你怕啥？
29、牛B就像南方的農(nóng)作物，一年三熟，都不帶歇氣兒的。
30、賣火柴的小女孩這篇文章主要寫得是：一個小女孩五次擦火柴，從亮光中的故事。
31、獵人發(fā)現(xiàn)一只豬，舉起獵槍打死了豬，獵人走近豬，豬卻起來了，知道為什么？猜不到？豬也正納悶?zāi)亍?/p>
32、有困難要上，沒困難創(chuàng)造困難也要上。
第2篇：搞笑語句范文
1、我悄悄的來，悄悄的走，揮一揮匕首，不留一個活口。
2、生活真他（和諧）媽好玩，因為生活老他（和諧）媽玩我。
3、走投無路還走什么走，直接坐車啊。
4、剛才我騎電車穿梭在我們這的一個小巷子里，對面來了一個大哥騎自行車，越來越近，眼看就要撞上了，這時機智的大哥大喝一聲你往右我往左，然后，我們爬了好半天才起來~！
5、讀10年語文，不如聊半年QQ。
6、我們可以躲開大家，卻躲不開一只蒼蠅。生活中使我們不快樂的常是一些芝麻小事。
7、男人靠征服世界來征服女人！女人靠征服男人來征服世界！
8、晚上十點，出差在外地的媳婦兒打來電話。以下是對話！媳婦：你在哪呢？我：在家呢！媳婦：真的在家？沒出去鬼混？我：又犯病了吧？我不在家在哪？媳婦：那好，那你到冰箱中間門，第三個格子里看有什么……我去了一看，有一張我倆的照片。告訴她了。媳婦：恩。那你在家呢，早點睡覺吧！
9、自從我變成了狗屎，就再也沒人踩到我頭上。
10、發(fā)呆這事兒，如果做的好就叫深沉。如果做的不好，那就很有可能睡著……
11、醫(yī)院里，醫(yī)生對老公說，你老婆的身體沒什么大問題，你回家后凡事順著她一點，盡量別跟她吵架，有什么要求盡量滿足她，最好一年帶她出去旅游兩次，讓她保持精神愉悅，很快就會好起來的。老公回家，對老婆說：老婆，大夫說你這病沒治了。
12、總覺得，床吧，鋪得太整齊，會有點安度晚年的意思。嗯，還是凌亂些，比較有朝氣。
13、我跟耶穌祈求踏實穩(wěn)定的生活，他想了想說，咱們還是先談?wù)勈澜绾推降氖掳伞?/p>
14、我問他：老公，你嫌我丑不？本以為老公會說：寶貝一點都不丑。結(jié)果瞅了瞅我扔下倆字：不嫌。
15、小學(xué)生作文《糾結(jié)》，全文如下：我和段無潔分手了，現(xiàn)在在等鐘秋潔，但實際上我特喜歡方書佳，好想方書佳。不過她姐姐方函佳更美，我更喜歡。但我內(nèi)心一直最愛步尚雪，我多么想永遠和她在一起~當然還有她的姐姐步尚班。
16、這個世界不公平就在于：上帝說：“我要光！”于是有了白天。美女說：“我要鉆戒！”于是她有了鉆戒。富豪說：“我要女人！”于是他有了女人。我說：“我要洗澡！”居然停水了。
17、師太，你就從了老衲吧！…很久很久以后…師太，你就饒了老衲吧！
18、如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那么，這是一個機遇，如果十個人，九個人都知道了，就是一個行業(yè)。
19、姐不是廣場上算卦的，嘮不出那么多你愛聽的嗑。
20、笨男人+笨女人=結(jié)婚；笨男人+聰明女人=離婚；聰明男人+笨女人=婚外情；聰明男人+聰明女人=浪漫愛情。
21、英雄不問出路，流氓不看歲數(shù)！
22、小時候我以為自己長大后可以拯救整個世界，等長大后才發(fā)現(xiàn)整個世界都拯救不了我。
23、睡眠是一門藝術(shù)，誰也無法阻擋我追求藝術(shù)的腳步！
24、你魚肉百姓，百姓就人肉你。
25、我特別困的時候，道德標準也沒有醒，老師們要小心了。
26、今天在馬路上看到個老奶奶摔倒在街上，我跑過去把老奶奶扶起來，結(jié)果看樣子她又要倒下，我想著估計要訛詐我錢，我果斷先倒地，()在地上不停抽搐并且口吐白沫，老奶奶一下呆了，我邊抽動邊蠕動，大概蠕動到了兩米之外，爬起來拍了拍灰走了，老奶奶還楞在原地發(fā)呆。
27、男人膝下有黃金，我把整個腿都切下來了，連塊銅也沒找著！
28、別說一輩子，別說永遠，誰能對未來承諾呢？我們能把握的，無非是當時當?shù)氐母星?。但一輩子，也是無數(shù)個現(xiàn)在組成的，努力好了每個瞬間，也就是永遠了。
29、與人交往的時候，多聽少說。這就是，上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。
30、女人擁有無數(shù)個QQ號只為了調(diào)戲一個男人，男人常用一個QQ號上面加滿各種各樣的女人。
31、今天看到個段子笑屎我了……如果你身上有個按鈕，一按掉就會消除記憶，忘卻那些或痛苦或揪心的事，你會不會按？神人答：不是會不會的問題，一定是：咦，這里有個按鈕，按一下……咦，這里有個按鈕，按一下……咦，這里有個按鈕，按一下……最近笑點是越來越低了。
32、脫了衣服我是禽獸，穿上衣服我是衣冠禽獸！
33、如果朋友可以出賣，每個值五塊的話，我也能發(fā)筆小財了。
34、每個月總有那么幾張毛爺爺，他的臉色由紅變綠，由綠變黃，接著變藍，再變紫，再變青，最后離我而去。
35、從猴子變成人需要成千上萬年，從人變回猴子只用一瓶酒。
36、同桌做著做著卷子睡著了，在睡夢中放了一個驚天動地的響屁，而且味道及其難聞。大家頓時都停了筆看著他，但是他絲毫沒有醒來的意思?？粗v臺上老師那鐵青的臉，我們都使勁憋著沒敢笑?？蛇@時，同桌居然還說起了夢話，只聽他吧唧了一下嘴說：“真香，好吃！”
37、電話費透支90萬的判無期，撞死人的判3年；自動取款機惡意取款17萬判無期，貪污幾千萬判10年。
第3篇：搞笑語句范文
角色；小偷，夫妻兩人
白；八萬——七筒，快打呀！胡了。給錢。你怕我沒錢給你呀？我這就回去拿？媽的今天手器不好，一下就輸了三千多。
夫；老婆！——老婆，他媽又不在家，一定是打麻將去了，肚子也餓了。不行等她回來做飯。
妻；（哼著歌）
夫；你回來了。
妻；累死我了，來給我按一下，
夫；老婆今天手氣怎么樣。
妻；你呢？
夫；我輸版權(quán)所有了這么多。
妻；三百不多。
夫；是三千——
妻；三千！你這個沒用的東西（罵）。。。去給我做飯去。
夫；結(jié)婚三年天天是我做飯，今天你也做一回。（很生氣）
妻；老公——那我們打個賭，誰輸了誰做一年的飯。
夫；賭博什么？
妻；比誰不能動，誰動了誰就輸。
夫；好！我說一二三開始?。ㄐ⊥狄魳罚?/p>
小；我是誰呀？我是來自北京“研究鎖的”聽說你們這里比較有錢，我就來了。你看這家連防盜門都沒有，一定沒錢，呀
這家好，盼盼防盜門，盼盼到家安居樂業(yè)，不過碰到我這個研究所的。。。。。哈！哈！先看家里有沒有人，老王要家
嗎？（撬開門）怎么這么黑呀，開關(guān)要那，（開燈）哈！哈！這家太她媽有錢了，這下讓我發(fā)了，（回頭看見兩人不動
嚇了一跳）大哥我走錯門了，（沒反映）大哥我不是故意的你饒了我吧！（還是沒反映）那我走了。大哥我是小偷！我
是小偷——哈！原來放了兩面?zhèn)€朔像（打一下，又摸索了摸）還是他媽真皮的呢！感快打電話叫我的兄弟來，（脫下鞋
子）喂！土豆！土豆！快叫兩兩卡車來，多叫一些兄弟來。哈！這下發(fā)了。。。。
音樂；眾小偷；是這家我先進去，不行！先對暗號：今年過年不收禮。
?。皇斩Y只收腦白金。
眾；是大哥！讓我來：牙好胃口就好。
??；身體。。。。
眾；大哥！我們來了。呀！版權(quán)所有有人（嚇）。
??；你們這些土老冒，這是朔像。。。別看了，快搬?。ㄒ魳罚?/p>
眾；退場，
?。贿@女的做得真像呀，我都好幾天沒那個了，還是將就著用吧，（到處摸）還真有彈性。。。
妻；你感吃老娘的豆腐。。。
夫；哈！你輸了，你輸了。
妻；老公！他吃我豆腐！
夫；你——過來?。ㄖ感⊥担?/p>
??；大——大——大哥——我——不是——故意的。
夫；太感謝你了，終與讓我贏了一回（擁抱一起）
?。荒俏易吡?。
夫；走吧！
小：我走了。
夫；站?。?/p>
??；呵！
夫；記住有時間到我家來玩。
??；我真走了。
夫；站住！明天到我家喝酒。再見！老婆做飯去！
第4篇：搞笑語句范文
2、有效去除孤單寂寞，帶給您美好回憶！甜蜜夜，七夕節(jié)！
3、要想皮膚好，早晚過七夕。
4、現(xiàn)在的七夕啊，它含金量高，過一次頂過去五次，方便！你瞧我，一口氣過了五次，不費勁！自從過了節(jié)，腰不酸，腿不軟，愛情也有勁了！
5、我的愛情鳥，我的七夕節(jié)！
6、七夕真好，大家好才是真的好。
7、七夕無極限！
8、七夕節(jié)，過過更健康。我也過七夕節(jié)！
9、七夕，一切皆有可能！
10、七夕，相愛到永遠！
11、七夕，讓女人心動的節(jié)日；男人，七夕，就應(yīng)該對自己狠一點。
12、今年爸媽不過節(jié)啊不過節(jié)，過節(jié)只過七夕節(jié)，七—夕—節(jié)！
13、節(jié)好，心情就好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒！
第5篇：搞笑語句范文
搞笑的歇后語精選10句：
1) 張?zhí)鞄熛潞！?摸)怪
2) 張?zhí)鞄煿蛟谀嗨铩笄?晴)
3) 張果老的驢——不見奇(騎)
4) 公雞戴帽子——官(冠)上加官(冠)
5) 雞腦袋上磕煙灰——幾(雞)頭受氣
6) 雞啄螞蟻——正合適(食)
7) 納鞋底不用錐子——真(針)好
8) 紙做的欄桿——不能依(倚)靠
9) 紙糊的凳子——不能做(坐)
10) 紙糊的爐子——過(鍋)來就不行
搞笑的的歇后語大全：
1) 紙糊的琵琶——談(彈)不得
2) 驢皮貼墻上——不象話(畫)
3) 拐子進醫(yī)院——自覺(治腳)
4) 青蛙跳在大鼓上——懂懂(咚咚)
5) 拄拐杖下煤窯——步步倒霉(煤)
6) 拉胡子過大街——謙虛(牽須)
7) 畫上的馬——不奇(騎)
8) 棗核截板——沒幾句(鋸)
9) 賣布不帶尺——存心不良(量)
10) 賣蝦米不拿秤——抓瞎(蝦)
11) 營火蟲的屁股——沒大量(亮)
12) 和尚打傘——無法(發(fā))無天
13) 和尚分家——多事(寺)
14) 和尚坐巖洞——沒事(寺)
15) 和尚拖木頭——出了事(寺)
16) 和尚的房子——妙(廟)
17) 和尚的腦殼——沒法(發(fā))
18) 斧子破毛竹——著急(斫節(jié))
19) 魚池里下網(wǎng)——多余(魚)
20) 狐貍吵架——一派胡(狐)言
21) 狐貍騎老虎——狐假(駕)虎威
22) 狗長犄角——洋(羊)氣
23) 狗吃豆腐腦——閑(銜)不著
24) 狗吃青草——裝樣(羊)
25) 狗吃黃瓜——錯了時(食)
26) 胡屠戶的女婿——犯禁(范進)
27)范進中舉——樂瘋了!
28) 鏊子上烙冰——化湯了
29) 鏊子上烙餅——翻來翻去
30) 挨了棒的狗——氣急敗壞
31) 挨了刀的肥豬——不怕開水燙
32) 四兩棉花八把弓——細談
33) 五個人住兩地——三心二意
34) 六只烏龜分兩路賽跑——三五(烏)成群
35) 七竅通了六竅——一竅不通
36) 八個油瓶七個蓋——東挪西借
37) 九盒加一盒——適合
38) 十個人排四隊——三三兩兩
39) 你盼著我——相等
40) 荷花燈點蠟——心里明
41) 荷花池里養(yǎng)魚——一舉兩得
42) 荷包里裝針——鋒芒畢露
43) 花葉包鱔魚——溜之大吉
44) 蓮梗打人——思(絲)盡情斷
45) 蓮蓬結(jié)籽——心連心
46) 蓮生水中——不扶自直
47) 不到黃河心不死——頑固不化
48) 隔著黃河握手——差得遠
49) 黃河的水，長江的浪——源遠流長
50) 黃河決了口——滔滔不絕;一瀉千里
51) 黃河里的水——難請(清)
52) 泥娃娃跳黃河——洗不清;洗不凈
53) 跳到黃河洗不清——太冤枉;冤枉
54) 跳下黃河——洗不清
55) 望鄉(xiāng)臺上跳黃河——臨死也得落個清白
56) 黃河清——圣人出
57) 黃河百害——惟富一套
58) 跳進黃河——也洗不清
第6篇：搞笑語句范文
2、走自己的路，讓別人打車去吧。
3、老鼠扛刀，滿街找貓。
4、只要功夫深，拉屎也認真。
5、驢是的念來過倒。
6、吃自助最高境界：扶墻進，扶墻出。
第7篇：搞笑語句范文
關(guān)鍵詞：初中語文；高效課堂；如何；構(gòu)建
【中圖分類號】G420
高效課堂是指在相同的時間內(nèi)（一節(jié)課）高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)，促進學(xué)生能力的發(fā)展。初中語文高效課堂是我們所有初中語文教師探討的話題和追求的目標，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，我認為高效課堂應(yīng)具備以下特點：
1、要有明確的教學(xué)目標：明確的目標是高效課堂的前提條件，有了明確的目標，課堂才有明確的方向和清晰的課堂脈絡(luò)，老師的教與講、學(xué)生的學(xué)與練緊緊圍繞目標去進行，保證課堂上的所有教學(xué)行為都是有用的、有效的、高效的。
2、教學(xué)設(shè)計要精當：準確解讀教材，在把握學(xué)情的基礎(chǔ)上對教材、教學(xué)資源進行加工提煉形成目標明確、重點突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法指導(dǎo)切合學(xué)生實際的教學(xué)設(shè)計。同時，教學(xué)設(shè)計要把每一課教學(xué)的知識點與整個知識體系相聯(lián)系并提出實現(xiàn)整體目標的教學(xué)策略。
3、要體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體：整個教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程，這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學(xué)策略，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維，能否給予學(xué)生更多的時間和機會進行必要的合作和展示，使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。
那么，教師應(yīng)該怎樣利用好課堂這一主陣地，營造出和諧的氛圍、高效的課堂呢？我認為高效課堂的關(guān)鍵在于教師，在于教師研讀文本的功夫，在于教師對課堂的精心設(shè)計，在于教師針對學(xué)生實際，設(shè)計出學(xué)生能高效自主學(xué)習(xí)的活動方案，在于教師運用豐富教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生的情緒。
1、教師要有改革創(chuàng)新意識：教師要有改革創(chuàng)新的意識，樹立體現(xiàn)課改的教學(xué)思想和教學(xué)理念；要學(xué)習(xí)和掌握先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法；要有博采眾長、虛懷若谷的高尚品格，要有善于思考、奮發(fā)進取的創(chuàng)新意識，要有善于總結(jié)經(jīng)驗、不斷進行自我反思的進取精神。只有教師的觀念轉(zhuǎn)變了，思想認識提高了，業(yè)務(wù)素質(zhì)增強了，教學(xué)技能提升了，才能充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，也才能充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，也才能充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用。新課程理念強調(diào)教師角色的轉(zhuǎn)變，并不是要削弱教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，而是對教師的主導(dǎo)作用提出了更高的要求，意在促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高思想認識，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)技能水平，促進教師快速成長，快速實現(xiàn)“角色轉(zhuǎn)變”，快速成為新課程改革的主力軍。
2、教師應(yīng)當認真地備好課：備課是上課前的準備，如果沒有認真準備肯定不能上好課，更談不上高效了。就如同種子萌發(fā)前沒有充足的陽光與雨露一樣，萌發(fā)出來的幼苗肯定不會茁壯。備課時不僅應(yīng)當認真研究教材、吃透教材、確立教學(xué)目標、制定教學(xué)方法，更應(yīng)當備學(xué)生。當然，備學(xué)生在初接手的班級授課時，應(yīng)當考慮學(xué)生的年齡心理特點就夠了。在教過一段時間之后，就還應(yīng)當考慮學(xué)生的知識水平、學(xué)習(xí)能力、理解能力等方面的因素，但應(yīng)當注意的是學(xué)生的這一切都是在發(fā)展變化中的，因此在教學(xué)中要逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。同時，備課時還要有教學(xué)預(yù)設(shè)，根據(jù)教材特點，學(xué)生特點，要對課堂可能發(fā)生的情況有一定的預(yù)設(shè)，學(xué)生學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)什么問題，提前要有多種對策，以應(yīng)對教學(xué)中的突況，彰顯教學(xué)機智。
3、營造良好的課堂氛圍：課堂改革重點強調(diào)課堂氛圍，師生的互動也直接關(guān)系到課堂的效果。教育是教師和學(xué)生這兩個情感實體交往的過程，只有雙方相互理解，相互尊重，相互體諒，才能產(chǎn)生共鳴，實現(xiàn)心與心的溝通，才能很好實現(xiàn)教學(xué)目標。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要想實施高效的課堂教學(xué)，就必須重視調(diào)動學(xué)習(xí)主體的積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的課堂氣氛。因此，教師在教學(xué)過程中要努力營造生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍，最大限度地提高學(xué)生活動的自由度，大膽放手，讓學(xué)生嘗試，使每一個學(xué)生成為學(xué)習(xí)的參與者、探索者、發(fā)現(xiàn)者。教師營造的課堂氛圍要讓學(xué)生產(chǎn)生“安全感”并學(xué)會開放自己，敢于質(zhì)疑問難，敢于發(fā)表自己的意見和看法，能主動思考探究問題，積極參與合作討論，真正發(fā)揮學(xué)生的主體性，從而提高課堂效率。要達到這樣的效果，教師就要解放思想、開拓思路、鼓勵創(chuàng)新、尊重分歧，尤其注意營造一種熱烈踴躍的課堂氣氛，這才符合語文課堂教學(xué)改革的要求，在教學(xué)實踐中一定會受教師和學(xué)生的青睞。可以說，這樣民主、平等、寬松、和諧的氛圍是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進教師與學(xué)生的性情與靈魂提升的沃土。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：心理學(xué)研究表明，興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機中最為活潑最為現(xiàn)實的成分。我們一旦激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，學(xué)生就會對語文產(chǎn)生一種熱愛之情，就會不由自主地去學(xué)習(xí)、去鉆研、去體驗、去創(chuàng)造，而這些活動又必然會反過來促進語文教學(xué)的進一步發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。這種相互促進將會形成一種教學(xué)相長的良性循環(huán)。興趣越大，學(xué)習(xí)的效率就越高。從教師的角度看，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素很多，如運用教材中學(xué)生感興趣的語言因素，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，提出能激起學(xué)生智慧火花的問題，適時地點撥誘導(dǎo)，插入適當電教媒體等手段，改變學(xué)習(xí)的形式等等都能激起學(xué)生的興趣，從而使課堂變得高效。
第8篇：搞笑語句范文
再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。（作者：席慕容）
感謝你贈我一場空歡喜，我們有過的美好回憶，讓淚水染得模糊不清了，偶爾想起，記憶猶新，就像當初，我愛你，沒有什么目的，只是愛你。（作者：三毛）
（來源：文章屋網(wǎng) ）
第9篇：搞笑語句范文
【關(guān)鍵詞】高中英語 舉例技巧 心得體會
英語是一門外來語言，受母語影響，學(xué)生學(xué)習(xí)時感到有點乏味。教師要想方設(shè)法幫助學(xué)生突破這個難關(guān)。精心設(shè)計例句的難易，讓例子既符合教學(xué)情境，又帶有一定的趣味性。這才能使教學(xué)收到良好的效果。恰當、新穎、富有趣味性的例子，能激活課堂氣氛，使教學(xué)內(nèi)容更形象、更生動、更有說服力，更能調(diào)動學(xué)生參與語言實踐的積極性，培養(yǎng)學(xué)生英語語言的運用能力。一個好的例子，能讓學(xué)生達到舉一反三、觸類旁通的效果。那么，教師應(yīng)如何舉例才能達到預(yù)期的教學(xué)效果呢？筆者在教學(xué)實踐中的心得體會是：
一、舉例要與教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)
舉例的目的是讓學(xué)生有個借鑒，因此，老師所列舉的句子應(yīng)與他所傳授的知識點有關(guān)，而且要舉得準確精當，具有一定的科學(xué)性、權(quán)威性、典型性和說服力，不能有半點錯誤。舉例應(yīng)多借鑒字典和一些有權(quán)威的參考書里的例句，還應(yīng)多運用一些學(xué)生所喜聞樂見的歷年高考題，投學(xué)生之所好，激發(fā)學(xué)生興趣，牽住學(xué)生的注意力，加深學(xué)生對所傳授知識的理解和印象。
二、舉例的難度要面向全體學(xué)生
舉例十分重要，它是提高課堂教學(xué)效益的重要環(huán)節(jié)，也是幫助學(xué)生了解和鞏固知識的重要途徑，是鍛煉學(xué)生聽說能力的重要手段。教師在教學(xué)某些知識點時，適當?shù)呐e些例句，可以有效的控制學(xué)生的注意力，起到組織教學(xué)的作用。課堂教學(xué)是教師傳道 、授業(yè)、解惑的主陣地，是學(xué)生獲取知識的主要途徑，要求教師對每位學(xué)生的聽說讀寫都要進行全面的培養(yǎng)。目前，中學(xué)的班級較大，學(xué)生偏多，而他們的英語水平又參差不齊，因此英語教師要精心設(shè)計例句難度，面向全體學(xué)生，使不同層次的學(xué)生都能接受教師所舉的例子，達到“優(yōu)生吃得飽，中等生受得了，差生嚇不跑”的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？衫孟盗刑釂柵e例方法，由淺入深，從易到難。如我教“rocky”時，便讓學(xué)生自己列舉類似的詞，大多數(shù)學(xué)生都想到cloudy， stormy， sunny， windy， rainy等。這樣，就可起到幫助學(xué)生鞏固知識的作用；在教spend…in doing something時，我隨手拿起桌子上的粉筆盒說：“我花兩元錢買這盒子”。學(xué)生很快會說出I spent two yuan in buying this box 。例句舉得簡單易記，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性也高。這時，我進一步例舉：他用昨天掙的錢買了一件大衣。He spent the money that he earned yesterday buying a coat.為了幫助學(xué)生記憶所學(xué)知識，我在下次見到每個重要的知識點時，都可舉一個原來舉過的例句，使學(xué)生溫故知新，幫助學(xué)生恢復(fù)對原語言點的記憶。有人經(jīng)過實驗，一個記憶知識點至少要反復(fù)記20遍以上才能記住。因此，舉例需要一定的反復(fù)性才能讓學(xué)生記憶深刻。
三、教師要放手讓學(xué)生自己舉例
在傳統(tǒng)教學(xué)中，老師講解知識點時，多是老師舉例給學(xué)生聽或記，這種做法，是老師把自己的思維方式強加在學(xué)生的腦子里，學(xué)生只能是機械地記憶，沒有什么自己的創(chuàng)造思維，是舉例中的一種弊端。因為老師舉的例，缺乏學(xué)生味，激不起學(xué)生興趣，學(xué)生容易曇花一現(xiàn)，水過鴨背，易于忘記。其實，很多例句可讓學(xué)生自己舉，但老師要教會學(xué)生舉例的方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，這才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維，活躍課堂氣氛。教學(xué)實踐表明，學(xué)生自己舉出的例句，他們記憶深刻，不易忘記。因為，學(xué)生在自己舉例的過程中，他們已對所舉的例子進行了一次深刻的學(xué)習(xí)和體驗。
四、所舉的例子要貼近實際生活
生活中的語言是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的。老師在教學(xué)中應(yīng)把所講解的知識容入學(xué)生的生活中去，多從學(xué)生身邊的人或事入手，這樣做，可使課堂氣氛輕松愉快，又可密切師生關(guān)系，架起師生情感交流的橋梁。如講“過去分詞做定語時”，我便用到“我們班有個名叫某某的同學(xué)”In our class there is a student named Tang Tao .由學(xué)生自己舉例說明。結(jié)果，他們有的說自己，有的說同桌。在講不定式做主語時，我用To teach you English is my duty。To study hard is your duty. 句子淺顯易懂， 適合全體學(xué)生。
五、所舉例句要為激發(fā)學(xué)生興趣服務(wù)
