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山東開放大學學報雜志簡介
《山東開放大學學報》創(chuàng)刊于1995年，發(fā)行周期：季刊，山東省教育廳主管，山東開放大學主辦的學術期刊。自創(chuàng)刊以來，始終堅定地走在正確的輿論導向和出版方向上。它是一份專注于全民終身教育研究的學術期刊，旨在為遠程教育、開放教育和高職教育等領域的理論和實踐提供全面的服務。該期刊以高水平的學術研究和深入的理論探討為特點，致力于推動終身教育的發(fā)展，促進學術交流和合作，為教學、科研和實踐工作提供重要的支持。
它關注全民終身教育的理論研究和實證分析，涵蓋了遠程教育、開放教育和高職教育等領域的各個方面。該期刊發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、綜述文章、案例分析等，內(nèi)容涉及遠程教育的課程設計、教學模式、學習支持等方面，以及開放教育的資源建設、質(zhì)量保障、國際化發(fā)展等方面，還有高職教育的實踐教學、職業(yè)能力培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等方面。這些研究成果為推動全民終身教育的發(fā)展提供了重要的理論支撐和實踐指導。除了關注全民終身教育領域，它還涵蓋了自然科學理論與實踐方面的內(nèi)容，展示了該期刊在跨學科研究方面的特色和優(yōu)勢。該期刊發(fā)表的自然科學類文章涉及多個學科領域，包括物理學、化學、生物學、地球科學等。這些文章關注自然科學的基本理論、前沿應用和技術創(chuàng)新，為推動自然科學的發(fā)展提供了重要的學術支持。
《山東開放大學學報》的出版不僅提高了山東開放大學的學術聲譽和研究水平，也為其系統(tǒng)優(yōu)勢的體現(xiàn)做出了貢獻。該期刊的編輯團隊由經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士組成，他們具備深厚的學術背景和卓越的學術素養(yǎng)，為論文的審稿和編輯提供了專業(yè)的指導和建議。同時，該期刊還邀請了眾多知名專家擔任特邀編輯或編委，共同參與期刊的內(nèi)容策劃和學術指導。
山東開放大學學報雜志欄目設置
繼續(xù)教育研究、教育教學研究、人文社科研究
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1、本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意義的研究學術論文以及反映智能科學與技術領域近期發(fā)展狀況的文獻綜述。來稿應觀點明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，文理通順。
2、本刊只接受中文稿件，但需包括中英文題目、摘要、關鍵詞，來稿應能反映國內(nèi)外管理學領域的近期研究動態(tài)和研究結果。題文相符，論點明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準確，文字簡明規(guī)范。
3、標題:文章題名應簡明、確切，概括文章要旨。一般不得超過20個字。
4、來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學術價值的論文，字數(shù)要求可以適當放寬。
5、多位作者的署名之間用逗號隔開；不同單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其單位名之前加注相應的數(shù)字；作者單位之間連排時以分號隔開。
6、摘要:摘要應具有獨立性和自含性，對論文內(nèi)容進行簡明、準確、完整概括，概述論文的研究目的、研究方法、角度，主要觀點與結論，不加評論和補充解釋，不出現(xiàn)“本文”“作者”提法，不使用“分析了”“介紹了”“指出了”等類似表述手法，200字左右為宜。
7、基金項目：如果論文是項目成果，請按“項目名稱（項目號）”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。
8、文中如出現(xiàn)外國人名，第一次出現(xiàn)時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現(xiàn)時直接用漢譯人名。
9、正文:應觀點明確、新穎，資料詳實、可靠，論證嚴密、科學。各級標題層次序號采用:一、(一) 、1、(1)，不宜超過4級。字數(shù)以5000—10000字為宜。
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