電力培訓教育全文(5篇)

（一）

一、電力職工教育培訓現(xiàn)狀及存在的問題

1.電力職工教育培訓存在的問題

目前,電力職工教育培訓存在諸多問題,其主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.1對職工教育培訓認識不夠

電力企業(yè)的職工素質普遍較低,文化水平較低,專業(yè)技術不夠硬,缺少綜合性人才,職工管理水平也達不到要求。與此同時,電力企業(yè)高層并沒有足夠重視對于職工的教育培訓,缺乏遠見。

1.2電力職工學習積極性不高

一、目前電力企業(yè)教育培訓所存在的主要問題

1.部分電力企業(yè)的領導缺乏對教育培訓工作的足夠重視

對電力企業(yè)的員工進行理論教育和時間培訓，這是電力企業(yè)領導帶好電力員工這支隊伍的一個十分重要的手段?？梢酝ㄟ^將培訓與考核和獎懲掛鉤的形式來激勵員工，這樣才能對電力企業(yè)的員工進行職業(yè)生涯的長遠考慮和規(guī)劃，不至于使電力企業(yè)出現(xiàn)人才匱乏的現(xiàn)象，確保電力企業(yè)的教育培訓工作對整個電力人才進行有效的支撐。

2.電力企業(yè)員工教育培訓與整個企業(yè)的人力資源管理制度不相符合

這個不想符合主要表現(xiàn)在以下兩個方面：其中一個是教育培訓與培訓使用沒有同步進行；另一個是對電力企業(yè)教育培訓缺乏有效的評估，無法探尋到教育培訓的結果。在電力企業(yè)進行教育培訓時，應對所培訓員工的個人主觀感受進行有效的記錄，對整個培訓的結果進行評估，這樣才能夠有效的掌握員工培訓時的心理狀態(tài)，避免其出現(xiàn)應付培訓的現(xiàn)象。在制度上應構建更合理的人力資源教育培訓制度，在培訓的形式上和組織措施上進行有效的糾正。

3.缺乏有效的培訓需求分析

從當前電力企業(yè)教育培訓的整體情況來看，整個培訓缺乏個性化的教育培訓，更缺乏對員工整個職業(yè)生涯的有效指導，整個培訓缺乏有效的針對性，整個培訓效果也無法滿足現(xiàn)代企業(yè)高效管理的需求，且整個電力企業(yè)教育培訓的深度和廣度還有待于進一步提高，應針對員工進行有目的的教育培訓、確保其有效推進、合理評估，激勵和保障制度并存。

1加強對電力職工教育培訓的重要性

電力職工作為電力企業(yè)中不可或缺的組成部分，對于企業(yè)未來的生存和發(fā)展有著關鍵性的影響與意義。因此，加強對職工的教育培訓工作是十分有必要的，企業(yè)通過對職工進行系統(tǒng)性的培訓，使其樹立正確的人生價值觀，更加全面掌握工作內(nèi)容，能夠以飽滿的精神狀態(tài)迅速進入工作中，從而進一步實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益最大化的發(fā)展目標。其次，在實際的招聘過程中，企業(yè)培訓師資力量也是非常重要的一點因素，健全的培訓管理機制能夠吸引更多高素質人才的注意力，使其能夠積極進入到企業(yè)中，這樣也為企業(yè)日后的發(fā)展提供了充足的人力資源。除此之外，電力企業(yè)還要對原有的培訓體制進行不斷的優(yōu)化與完善，緊跟時展的步伐，結合市場具體需求，對培訓內(nèi)容及發(fā)展策略進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能為職工們營造一個健康、積極向上的工作氛圍，這樣不僅能夠逐漸提升職工業(yè)務能力與工作效率，還能夠促使企業(yè)在競爭激烈的市場中占據(jù)絕對的優(yōu)勢。

2電力職工教育培訓中應該注意的問題

2.1就我國當前電力企業(yè)培訓工作現(xiàn)狀來看

很多電力企業(yè)的培訓內(nèi)容存在著一定的缺陷，只是單方面注重了公司業(yè)務方面的培訓，并沒有將企業(yè)未來長遠發(fā)展的目標及規(guī)劃具體體現(xiàn)出來，這就導致職工并不能全面掌握到企業(yè)文化及發(fā)展策略。因此，電力企業(yè)在對職工進行培訓時，應該根據(jù)職工文化程度不同來制定出相應的培訓內(nèi)容，加強對員工自我建設的培養(yǎng)，使其能夠樹立一個自我發(fā)展的目標，從而成為電力企業(yè)壯大發(fā)展的強勁動力。

2.2雖然大多數(shù)企業(yè)根據(jù)時代需要

對員工實施了一定的培訓課程,但是還是對培訓內(nèi)容缺乏一定的重視,僅僅當成一項公司給出的任務,態(tài)度敷衍,對員工不夠負責,在培訓過程中,課堂氛圍冷清,員工缺乏學習的積極性,使員工自己對于培訓內(nèi)容都無法做到重視,在很大程度上浪費了公司資源,給公司效益帶來了很大的影響。當公司員工對于培訓內(nèi)容無法表現(xiàn)出興趣時,公司所投入的精力和實踐便全部白費,這對公司來說是巨大的損失。為了壯大公司實力,培訓人員應該重視培訓內(nèi)容,充分利用資源,引導員工產(chǎn)生培訓意識,快速進入狀態(tài),將公司培訓體系完善,使公司更快步入正軌。

一、教育培訓工作價值分析的意義

（一）教育培訓工作價值分析是檢驗企業(yè)戰(zhàn)略落地效果的驗金石

企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)整體經(jīng)營管理的指向標，決定著企業(yè)的發(fā)展方向，是支撐企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境中立于不敗之地的關鍵因素。如何實現(xiàn)戰(zhàn)略目標、保障戰(zhàn)略落地效果，是企業(yè)發(fā)展過程中經(jīng)常面臨的難題。教育培訓工作價值分析以企業(yè)戰(zhàn)略為核心，以價值增值為分析視角，以支持主業(yè)發(fā)展為準則的教育培訓工作價值評估體系，形成了企業(yè)“戰(zhàn)略落地+知識管理+人才儲備”的評價平臺。開展教育培訓工作價值分析，梳理公司教育培訓工作現(xiàn)狀及存在的核心問題，能促進員工不斷提升崗位履職能力，通過戰(zhàn)略目標分解將企業(yè)戰(zhàn)略對人才隊伍建設的要求落到實處，進一步完善教育培訓工作，切實檢驗并有效提高企業(yè)戰(zhàn)略的效果。

（二）教育培訓工作價值分析是促進業(yè)務提升的推動器

人力資本投資是最有效率、最為重要的投資形式，人力資源的開發(fā)利用已經(jīng)成為企業(yè)效益增長的最重要動力，越來越多的企業(yè)不斷加大對員工教育培訓的投入，力求迅速提升員工業(yè)務技能，進而改善企業(yè)經(jīng)營績效。但與目標要求相比，目前的教育培訓工作形勢依然嚴峻，面臨著培訓與需求斷層、培訓成本高、見效慢等困境。開展教育培訓工作價值分析可以有效的建立主業(yè)與教育培訓工作的映射關聯(lián)關系，更好的開發(fā)設計基于企業(yè)業(yè)務需要的培訓項目，實現(xiàn)教育培訓工作與公司主營業(yè)務發(fā)展的緊密對接，提高教育培訓工作的有效性與針對性，持續(xù)推動人力資本投入向公司業(yè)務效益轉換，最終實現(xiàn)人力資本增值與企業(yè)經(jīng)營績效增長。

（三）教育培訓工作價值分析是引領教育培訓工作發(fā)展的指揮棒

近年來，為深入貫徹黨中央會議精神，實現(xiàn)公司建設國內(nèi)領先、國際先進電網(wǎng)企業(yè)目標，公司的教育培訓工作持續(xù)深入開展，隨著中心企業(yè)大學建設明確“戰(zhàn)略領航、人力增值、文化傳承”的功能定位，培訓規(guī)模和管理水平不斷提升，教育培訓在推動組織的戰(zhàn)略轉型、促進變革落地的過程中扮演著重要的角色，將逐步成為推動公司發(fā)展的源動力。通過開展教育培訓工作價值分析，系統(tǒng)梳理電力企業(yè)員工教育培訓和支持主營業(yè)務發(fā)展的關系，構建價值分析模型，明確價值創(chuàng)造活動和主營業(yè)務的邏輯關系，明確教育培訓工作對公司人力增值的效用，可以為未來一段時期內(nèi)的教育培訓工作，設計系統(tǒng)科學的、符合公司實際發(fā)展需要的、接軌國際先進并具備南網(wǎng)特色的工作藍圖提供方向。

電力企業(yè)對知識、技能等能力有較高要求，在對相關電力行業(yè)從業(yè)人員進行培訓時，除了基本素質培訓的同時，還應對其專業(yè)技能發(fā)展培訓，從而符合我國“科教興國”“人才強國”戰(zhàn)略發(fā)展的要求。但是現(xiàn)階段我國的電力企業(yè)人力資源教育培訓仍然有很多問題亟待解決，對我國電力企業(yè)的發(fā)展造成了很大的阻礙。因而以下筆者從電力企業(yè)人力資源教育培訓的特征為切入點，分析了電力企業(yè)人力資源教育培訓存在的問題，并提出了電力企業(yè)人力資源教育培訓對策，以更好地強化電力企業(yè)人力資源水平的提升。

1電力企業(yè)人力資源教育培訓的特征

在對企業(yè)員工進行培訓的過程中，要體現(xiàn)全員性，注重對技術人員、管理人員和經(jīng)營者的培訓。通過對這三類人員的培訓來提高企業(yè)的整體素質，促進電力企業(yè)的持續(xù)向前發(fā)展。

1.2實效性

在對企業(yè)人員進行培訓的過程中，要體現(xiàn)實效性。就培訓年度計劃的制定而言，電力企業(yè)需結合自身的實際情況制定相應的年度計劃。值得注意的是，各個層面的培訓工作不能與實際工作相脫離。針對新型技術和設備控制技術的培訓要注重體現(xiàn)培訓的實效性，提升相關工作人員的實踐操作能力。

1.3多樣性

在對企業(yè)人員進行培訓的過程中，要體現(xiàn)多樣性。就企業(yè)培訓方式而言，要注重理論與實踐相結合、講座與實地指導相結合，采取多樣的方式對相關工作人員進行培訓。