前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了箏樂藝術(shù)中傳統(tǒng)戲曲音樂元素的存續(xù)范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
【摘要】箏樂作為傳統(tǒng)音樂的重要組成部分,在弦樂中以伴奏為主。箏樂藝術(shù)與傳統(tǒng)地方戲曲具有非常密切的關(guān)聯(lián),大部分箏樂都集中在民間地方戲曲和說唱藝術(shù)之中,呈現(xiàn)出不同的地域特色。箏樂在歷史上受到技藝傳承變化的影響,已經(jīng)由過去的口傳心授轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范化教學(xué)。有許多箏樂演奏家積極探究箏樂中的戲曲元素,豐富箏樂的音樂語言,從而完善了演奏技法,為傳統(tǒng)戲曲注入了全新的活力。所以在新時期,要想推動傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展,就必須深入挖掘箏樂藝術(shù)。
【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)戲曲音樂元素;箏樂藝術(shù);存續(xù)策略
20世紀是我國傳統(tǒng)音樂發(fā)展的關(guān)鍵時期,無論是創(chuàng)作理念、演出技巧還是演出形式,都對中國民族音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。古箏作為傳統(tǒng)音樂中的重要組成部分,其獨特的音樂元素與傳統(tǒng)戲曲文化發(fā)展相輔相成。對傳統(tǒng)音樂元素進行深入的吸收與理解,確保箏樂藝術(shù)更好地與傳統(tǒng)戲曲有機融合,為傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展作出更大的貢獻。
一、箏與戲曲共生的古代藝術(shù)
根據(jù)《史記•諫逐客書》一文記載,可知在秦國時期,箏樂就已經(jīng)出現(xiàn)。到了漢魏時期,留下了大量與箏有關(guān)的作品,《秦箏史話》中便記載了上百首當(dāng)時的箏曲,這說明箏作為最常見的伴奏樂器之一,已經(jīng)形成了邊彈邊唱的即興表演形式。其實春秋戰(zhàn)國時期,箏樂藝術(shù)在我國就得到了一定程度的普及與推廣,西漢時期,隨著“相和歌”的興起,箏作為主奏樂器快速發(fā)展。元代是我國戲曲發(fā)展的黃金時期,箏是元雜劇中最常見的伴奏樂器之一。隨后在明朝和清朝,箏作為最常用的演奏樂器之一,能夠與各地的說唱、戲曲、音樂藝術(shù)融合,形成了形態(tài)各異的演奏風(fēng)格。在戲曲伴奏之中,箏的旋律非常獨特,同時不同樂器相互襯托、相互協(xié)調(diào),形成了多樣化的戲曲音樂風(fēng)格,推動了箏樂藝術(shù)的全面發(fā)展。
二、借鑒戲曲音樂元素的近代實踐
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,大量古箏演奏傳承人不斷消失,民間對古箏樂器的記憶僅剩重奏、合奏等形式,其廣泛存在于地方戲曲曲藝等民間藝術(shù)之中。古箏樂器的傳承受到了很大的限制,大量曲目沒有得到有效的記錄,少部分曲目憑借口傳心授的方式得以留存下來。古箏在演奏時,以弦索樂合奏或者是民間曲牌音樂為主。古箏獨奏曲目按照結(jié)構(gòu)劃分,包括八板體類、曲牌類、翻唱類等不同類型。根據(jù)目前的研究結(jié)果可知,大部分曲牌類、翻唱類箏曲與戲曲音樂元素有著非常明顯的融合。20世紀,全國各地紛紛涌現(xiàn)了獨具特色的戲曲曲藝文化,民間音樂的藝術(shù)形式也變得豐富多樣,從而使得古箏獨奏曲獲得快速發(fā)展,包括曲牌、唱腔等,都能夠形成獨奏曲。不同地區(qū)的箏曲也與當(dāng)?shù)氐钠渌耖g音樂元素相融合,產(chǎn)生不同的音樂形式。例如:山東的箏曲以小板曲為主,與山東琴書、柳琴戲等民間藝術(shù)相互融合,衍生出極具特色的曲調(diào),包括《鳳翔歌》《大八板》等。在河南地區(qū),河南鼓子曲牌形成的《剪剪花》《山坡羊》等,這些曲目流傳至今,已經(jīng)成為專業(yè)院校教學(xué)、賽事演出的重要曲目。古箏藝術(shù)與戲曲音樂具有明顯的交融特點,共同根植于傳統(tǒng)文化的肥沃土壤中,不斷汲取養(yǎng)分。
三、戲曲音樂在箏樂藝術(shù)中存續(xù)的現(xiàn)當(dāng)代實踐
(一)傳統(tǒng)箏曲對戲曲音樂元素的吸收在古箏藝術(shù)發(fā)展的過程中,通過對傳統(tǒng)戲曲音樂元素進行吸收,從而更加富有民族特色。傳統(tǒng)音樂在學(xué)習(xí)和傳承方面,發(fā)生了顯著的變化,而箏樂藝術(shù)與戲曲藝術(shù)的關(guān)系也發(fā)生了顯著的變化。在創(chuàng)作方面,通過從戲曲等民間藝術(shù)中汲取營養(yǎng),經(jīng)過提煉加工,從而形成全新的箏曲,使得古箏演奏技法變得更加豐富多樣。在這一時期,古箏藝術(shù)家們在創(chuàng)作箏曲時也會對自身所熟悉的地方音樂元素或者民族音樂元素進行有機借鑒,使得古箏曲目具有濃郁的地方風(fēng)情。在古箏曲目創(chuàng)作質(zhì)量方面,并不直接取決于對古箏音樂語言進行匯總的能力,更多的是取決于對民間音樂元素進行把握的能力,熟練掌握曲目、曲牌、體裁,才可以更好地利用戲曲音樂元素對傳統(tǒng)古箏曲進行改造。例如:曹東扶先生作為河南知名的古箏演奏家,創(chuàng)作了大量與河南地方戲曲相結(jié)合的箏曲,運用多種元素,使地方戲曲和民間音樂相互糅合,共同奠定了古箏演奏的主要基調(diào)。任清芝先生創(chuàng)作的《漢江韻》,融入了“二夾弦”的音樂元素,使得整個樂曲非常具有表現(xiàn)力。還有很多優(yōu)秀的曲目以民間戲曲音樂元素為素材創(chuàng)作而成,例如山東著名箏曲《慶豐年》,以傳統(tǒng)的老八板音調(diào)作為音樂素材創(chuàng)作而成,保留了傳統(tǒng)古箏曲的演奏特點,還吸收了西方作曲技術(shù)和現(xiàn)代演奏技法,使整個古箏曲目既有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,又具有極強的表現(xiàn)力。傳統(tǒng)表演方法在古箏曲目中仍然具有實際意義,以《山坡羊》為例,又名《狀元游街》,以“揚調(diào)”和過場音樂為基礎(chǔ),融入右手揮桿和三分之一的左撇子小調(diào),體現(xiàn)出粗獷樂觀的精神,具有明顯的河南民間音樂的特點。音樂一開始就體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣Z言和口音的特點,第二句第一個音,沒有固定的位置要求,但傾向于口音。在第四句中,第一個節(jié)拍用la音,實際上要按左手。音樂一開始就呈現(xiàn)出一種堅韌、樂觀、上升的態(tài)勢。從第5節(jié)到第6節(jié),右手的演奏方法稱為“游搖”,“游搖”的位置是從左到右或從右到左,音色是從剛到柔或從柔到剛,伴隨著左手的顫音,最后停留在第三個位置,如soldomi或midosol。從音色的角度來看,演奏技法的有效使用一方面反映了音色的變化,另一方面生動地展現(xiàn)了河南民間音樂的魅力。搖晃、顫抖、快速摔倒是河南音樂的重要動作表現(xiàn),這也與河南人豪爽、快言快語的氣質(zhì)相符。
(二)現(xiàn)當(dāng)代箏曲對戲曲音樂元素的吸收隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,各個領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)藝術(shù)與民間樂器也取得了巨大的進步,許多音樂院校紛紛開設(shè)古箏專業(yè),形成現(xiàn)代化教育體系,使傳統(tǒng)口傳心授的傳承方式變得更加規(guī)范化、現(xiàn)代化。戲曲音樂元素的發(fā)展對古箏藝術(shù)產(chǎn)生了巨大的影響,使得古箏藝術(shù)擺脫了“左手按弦,右手彈箏”的傳統(tǒng)演奏方式,推動了右手演奏技術(shù)的快速發(fā)展。大量的優(yōu)秀古箏作品也打破了傳統(tǒng)戲曲表演的局限,增加了重奏和協(xié)奏的形式。例如:《云裳訴》采用陜西地區(qū)獨特的“秦腔”,《望秦川》則采用同州梆子等音樂素材。戲曲元素對古箏演奏技法產(chǎn)生了深刻的影響,古箏演奏代表人物,在傳統(tǒng)古箏演奏的基礎(chǔ)之上,采取有效的措施,使戲曲元素完美融入古箏曲目。例如:在演奏河南古箏時,通過搖指、游搖、大小顫音與揉顫相結(jié)合的演奏手法,體現(xiàn)了戲曲唱腔的特點;山東箏曲演奏的主要特點是右手大指快速先劈后托,左手揉吟顫滑,凸顯出山東琴書等傳統(tǒng)戲曲曲藝藝術(shù)的特點。左手行腔作韻的聲腔化發(fā)展,是戲曲元素融入古箏曲最重要的體現(xiàn),如大顫、小顫、顫揉結(jié)合等多種形式,都能夠進行擬聲化的腔韻處理,體現(xiàn)出濃郁的地方戲曲特色。無論是《林沖夜奔》還是《山坡羊》,都是通過融入戲曲元素來豐富自身的藝術(shù)表現(xiàn)的。古箏曲在創(chuàng)作的過程中,吸收當(dāng)?shù)孛耖g音樂,特別是戲曲音樂的有益成分,從而展現(xiàn)出新的風(fēng)貌,由此可見,多種風(fēng)格和多種藝術(shù)是可以相互借鑒和融合的,并以此創(chuàng)作出新的音樂樣式,具有獨具一格的魅力。器樂往往能夠更好地展現(xiàn)當(dāng)?shù)匾魳贰⒄Z言、口音等的特點?!肚厣G肥?0世紀70年代以陜西地方戲曲“碗碗腔”的音樂為基礎(chǔ)創(chuàng)作的,由周延甲先生編曲。作品的主要音樂風(fēng)格要通過腔調(diào)的“歡苦”意味來把握,通過微升fa、微降si兩種口音來實現(xiàn)。在演奏技術(shù)方面,左手要用拇指發(fā)音,用其他幾根手指輪流按琴弦,這反映了陜西地方戲曲音樂特有的魅力。“秦箏奏秦聲,舒若自然。而迷胡屬秦聲,韻味十足。秦聲西調(diào),都表現(xiàn)得惟妙惟肖……箏彈迷胡非常順手,五聲音階弦序自然排列,很適合下行級進、上行跳進的秦聲旋法,二變之音的靈活運用,恰到好處地表現(xiàn)了微升fa和微降si的音高,加上輕重不同的顫音潤飾和尾聲下滑,把‘繁音激楚,熱耳酸心’的秦聲特點表現(xiàn)得淋漓盡致”。
四、結(jié)語
中國傳統(tǒng)樂器及其演奏技術(shù)的發(fā)展總是借鑒著其他藝術(shù)形式的特點,作為中國傳統(tǒng)樂器之一,古箏具有用右手和左手共同發(fā)聲的特點。箏樂模仿地方語言、口音,融合地方戲曲藝術(shù),再現(xiàn)了傳統(tǒng)音樂的魅力,是地方音樂文化中不可缺少的一部分。
參考文獻:
[1]張鐘升.對當(dāng)代箏樂藝術(shù)多元化發(fā)展的認知與思考[J].藝術(shù)評鑒,2018,(11).
[2]程茵.從戲曲音樂的角度看戲曲文化的傳承保護與發(fā)展[J].卷宗,2019,(4).
[3]張夢嫻.淺談傳統(tǒng)戲曲音樂元素在箏樂藝術(shù)中的存續(xù)[J].黃河之聲,2018,(01).
[4]毛婕.論箏樂藝術(shù)與戲曲音樂的關(guān)系[J].戲曲藝術(shù),2012,(04).
作者:李一盈 單位:閩江師范高等??茖W(xué)校