幼兒教育信任危機探析

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了幼兒教育信任危機探析范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

一、解決幼兒教育信任危機的建議及方法

1.不斷完善相關(guān)法律法規(guī)

幼兒教育出現(xiàn)信任危機的重要原因就是法制力度監(jiān)管不到位，一些幼兒教育機構(gòu)不按照法律規(guī)定違規(guī)操作。解決幼兒教育危機的首要任務就是約束幼兒機構(gòu)的行為，因此要不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，不斷約束教育機構(gòu)的行為，加強社會的監(jiān)管力度，就應該設立相應的幼兒機構(gòu)成立的標準，嚴格相關(guān)的辦事流程以及程序，將幼兒教育機構(gòu)的管理納入市場監(jiān)管的范圍中來，對于違法行為及時地進行懲處，從而嚴格規(guī)范幼兒教育市場的行為。

2.不斷提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)

教師是教育的實施者，對教育內(nèi)容的傳授起著至關(guān)重要的作用。幼兒正處在心智、生理成長的初期，是智力開發(fā)的階段，以在教學中教師要特別注重幼兒的心理特點，根據(jù)幼兒的心理特點進行教學，教師的專業(yè)素質(zhì)尤為重要。提高幼兒教師的素質(zhì)，一是要加強對現(xiàn)有教師的培訓，二是加大高校對專業(yè)教師的培養(yǎng)，增加現(xiàn)有教師的數(shù)量，保證我國教育事業(yè)的發(fā)展。

3.改進教學方法，提高教學質(zhì)量

目前，由于人們對幼兒的教育方式存在一定的誤區(qū)，導致我國幼兒教育方式存在一定的缺陷。首先，要加大課堂益智游戲的開發(fā)，擴大益智游戲的課堂比例，降低文化課額比例，通過靈活的教學方式加大對幼兒的智力開發(fā)，保證我國教育事業(yè)的發(fā)展；其次，要積極引進國外的教育方法，取長補短，開發(fā)兒童智力，使我國兒童從小養(yǎng)成良好的學習方法和思考方式，為今后的人生道路打下堅實的基礎。

4.不斷加大對幼兒教育機構(gòu)的投入

目前，在幼兒教育中存在著公平信任危機，一部分原因是政府對幼兒教育機構(gòu)的投入較少，導致公立的幼兒園較少，普通和低收入階層上不起幼兒園，因此要加大對公立幼兒園的投入，完善公立幼兒園的設施，保障普通和低收入階層的教育權(quán)利。對于中西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，要擴大公立幼兒園的數(shù)量，免除幼兒的入園費，從而解決貧困地區(qū)兒童入園難、入園貴的問題，維護我國教育事業(yè)的穩(wěn)定。

二、結(jié)語

綜上所述，幼兒教育是我國教育的基石，良好的幼兒教育對于促進兒童的健康成長，提高我國義務教育的教學質(zhì)量，提高我國國民的素質(zhì)具有重要的意義。針對我國幼兒教育中出現(xiàn)的安全信任危機、公平信任危機、教育方式信任危機，要不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，改進教學方法，加大對教育機構(gòu)的投入，從而保障我國教育事業(yè)的發(fā)展。

作者：周雪飛 單位：廣東省廣州市增城市海詩幼兒園