兩級(jí)教學(xué)管理下教務(wù)處規(guī)范化的建設(shè)

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【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，教育的重要性也逐漸不斷地凸顯出來，而目前情況下，雖然對(duì)教育的重視不斷增加，但是教育目前情況下仍然存在許多的問題，且這些問題在不同程度上都對(duì)目前教育發(fā)展產(chǎn)生了一定的阻礙。主要問題就是教務(wù)處中所存在的問題，隨著校院兩級(jí)教學(xué)管理體制不斷的發(fā)展，在這個(gè)過程中，教務(wù)處如何隨著改變進(jìn)行變化是十分重要的，本文主要闡釋了隨著校院兩級(jí)教學(xué)管理體制不斷深入下教務(wù)處如何進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】校院兩級(jí)；教學(xué)管理；教務(wù)處；建設(shè)

前言

在整個(gè)教務(wù)系統(tǒng)之中，教務(wù)處是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，教務(wù)處能夠在整個(gè)教學(xué)的過程中及時(shí)的解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，并不斷結(jié)合問題進(jìn)行和指導(dǎo)新的教學(xué)方法手段進(jìn)行改變，而隨著校院兩級(jí)教學(xué)管理體制的不斷深入，以往的教務(wù)處所發(fā)揮的作用和承擔(dān)的責(zé)任已經(jīng)不完全適合目前情況下的要求。所以進(jìn)行適當(dāng)?shù)母纳坪徒ㄔO(shè)是十分重要的。

1.建立健全更合理的管理體制

隨著校院兩級(jí)教學(xué)管理體制的不斷深入，對(duì)于整個(gè)學(xué)校的管理要求也越來越高，而作為整個(gè)學(xué)校中主要的環(huán)節(jié)，教務(wù)處的管理體制需要進(jìn)行一定的改善，通過對(duì)管理體制進(jìn)行改革，而在改革的過程中，需要加強(qiáng)管理體制如何與學(xué)校的相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行結(jié)合，這樣一來就能夠使學(xué)校的管理制度更加的嚴(yán)格，更有效益，所以在整個(gè)過程中，如何進(jìn)行依照規(guī)章之盾進(jìn)行管理，就需要根據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的情況進(jìn)行整合，再結(jié)合的過程中，還需要不斷地進(jìn)行學(xué)校的規(guī)章制度不斷地完善，與本校的情況進(jìn)行整合，制造出合理的規(guī)章制度。而與規(guī)章制度進(jìn)行結(jié)合也成為了目前教務(wù)處建立健全更加合理的管理體制的必然選擇，只有這樣才能能夠使整個(gè)教務(wù)處更好的發(fā)揮管理的作用，才能夠使整個(gè)學(xué)校的管理更加有效，使整個(gè)學(xué)校的內(nèi)部學(xué)生能夠在教務(wù)處的管理之下更好地學(xué)習(xí)。

2.明確管理職責(zé)，促進(jìn)科學(xué)化的制度

隨著校院兩級(jí)教學(xué)管理體制的進(jìn)行，以往的教務(wù)處本身擁有十分之多的職能，而由于職能過多導(dǎo)致在整個(gè)教務(wù)處的工作過程中，職能復(fù)雜無法將問題進(jìn)行合理的解決。而且過多的職能結(jié)合到一起，會(huì)使整個(gè)教務(wù)處的工作復(fù)雜化。所以將目前教務(wù)處的職能進(jìn)行分離，并不斷明確各個(gè)部門的職責(zé)，而這樣一來的明確職責(zé)，可以有效的為整個(gè)學(xué)校提供幫助，而在這個(gè)過程中，通過教學(xué)管理體制不斷地改革，可以進(jìn)行一定的職責(zé)劃分，可以使教務(wù)處明確職責(zé)，而這樣明確職責(zé)也可以提高工作人員的積極性。使整個(gè)教務(wù)處不再忙碌相關(guān)的瑣碎事務(wù)，更加的重視目標(biāo)的管理。這樣一來能夠使整個(gè)教務(wù)處的管理作用大大提高，能夠使整個(gè)教務(wù)處在工作過程中，進(jìn)行一定的調(diào)整，能夠更好的對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)行一定的管理。只有這樣才能夠使整個(gè)管理更加的合理化和科學(xué)化。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)制度的建設(shè)

在整個(gè)學(xué)校中，最最重要的仍然是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在這個(gè)過程中，教務(wù)處就需要進(jìn)行對(duì)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期的考評(píng)，并不斷地結(jié)合所考評(píng)的成績進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改革，在這個(gè)過程中，如何進(jìn)行考評(píng)和如何加強(qiáng)督導(dǎo)成為了主要問題。首先可以邀請(qǐng)相關(guān)的專家，定期在整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行抽查聽課，可以根據(jù)專家的看法，以及老師教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)狀態(tài)等等都有了一定的認(rèn)識(shí)，并不斷結(jié)合問題進(jìn)行改善和調(diào)整。其次使用相關(guān)的考試分析軟件，通過軟件的使用，結(jié)合考試的成績和試卷中的因素，進(jìn)行一定的分析，對(duì)整個(gè)教學(xué)質(zhì)量通過考試進(jìn)行總結(jié)，并不斷調(diào)整進(jìn)行改善。最后可以建立相關(guān)的教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度。通過教學(xué)報(bào)告制度，以及學(xué)生們的相關(guān)反饋，可以迅速的明確在教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，以及教師相關(guān)的教學(xué)質(zhì)量的情況，所以結(jié)合這三點(diǎn)可以充分發(fā)揮督導(dǎo)制度的作用，為整個(gè)學(xué)校提供更好的幫助。

4.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)加教育

隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，信息技術(shù)與教育進(jìn)行結(jié)合，成為了目前情況下最重要的一個(gè)方向。而在這個(gè)過程中，教務(wù)處的改革可以和信息技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，由于信息技術(shù)的各種優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，所以信息技術(shù)能夠?yàn)檎麄€(gè)教務(wù)處的工作提供巨大的幫助，所以相關(guān)的工作人員是否能夠使用信息技術(shù)，熟練的是用各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)手段。是目前重要的一項(xiàng)目標(biāo)，所以就需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓ぷ鳎瑢?duì)工作人員進(jìn)行要求。

結(jié)束語

校院兩級(jí)教學(xué)管理體制下，對(duì)教務(wù)處進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母锖驼{(diào)整，能夠促進(jìn)整個(gè)教育行業(yè)的不斷發(fā)展，而在這個(gè)過程中，教務(wù)處要進(jìn)行改革，發(fā)揮其擁有的作用，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮其職責(zé)促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)整個(gè)教育行業(yè)不斷的改革，只有這樣才能夠使整個(gè)學(xué)校更加符合現(xiàn)在的趨勢(shì)，促進(jìn)整個(gè)教育更好的發(fā)展。

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作者：沙莎單位：沈陽城市學(xué)院