幼兒園安全教育論文

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了幼兒園安全教育論文范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

一、家長的安全意識(shí)很重要

（一）每學(xué)期初家長會(huì)

各班老師都要把本學(xué)期的安全教育計(jì)劃和內(nèi)容告知家長，讓家長明白如何與老師配合，做好幼兒的安全教育工作。

（二）寒暑假及各種節(jié)日告家長書

主要引導(dǎo)家長教育孩子注意一些節(jié)日安全，燃放煙花爆竹的傷害，預(yù)防走失及交通事故等。暑假教育幼兒不私自到游泳池和河邊玩耍，自己一人在家如何注意安全等。此外我們還根據(jù)季節(jié)需要向家長發(fā)放“消防安全告家長書”、“交通安全告家長書”預(yù)防傳染病告家長書“接送幼兒告家長書”等，結(jié)合幼兒園各階段的需要對(duì)家長進(jìn)行安全宣傳和教育。

（三）充分利用家園聯(lián)系欄的作用

通過家園聯(lián)系欄把安全教育內(nèi)容及時(shí)與家長溝通，達(dá)到安全教育的目的。

二、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)安全教育的計(jì)劃性

我們把幼兒園安全教育內(nèi)容歸納為日常生活自我防護(hù)、交通安全、消防安全、防震安全等幾方面內(nèi)容，幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒園安全教育的重點(diǎn)是日常生活自我保護(hù)，我們把這一教育內(nèi)容貫穿在整個(gè)幼兒階段，然后各年齡段有重點(diǎn)地結(jié)合交通安全、消防安全、防震安全教育。不同的年齡段選擇不同的內(nèi)容為教育重點(diǎn)，如：小班主要以日常生活自我防護(hù)為重點(diǎn)，主要教育幼兒不將異物塞進(jìn)耳、鼻、口中，知道家庭住址及父母姓名、電話，知道不跟陌生人走，知道外出走失時(shí)如何求救等；中班以交通安全為重點(diǎn)，主要教育幼兒會(huì)看紅綠燈，懂得過馬路的安全，懂得不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不碰危險(xiǎn)物等；大班主要以消防安全、防震安全為重點(diǎn)。教育幼兒懂得一些簡單的消防、防震安全常識(shí)，初步了解防火、防煤氣中毒的簡單常識(shí)，懂得簡單的逃生及自救方法。

三、把握安全教育的過程性和延續(xù)性

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定不同年齡段的教育內(nèi)容的同時(shí)，并不是一個(gè)年齡段選擇一個(gè)教育內(nèi)容，而是以一個(gè)內(nèi)容為重點(diǎn)結(jié)合其他內(nèi)容，以點(diǎn)帶面有機(jī)整合，隨著年齡增長，教育內(nèi)容不斷拓寬和深入。力求全面提高幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。如：日常生活安全雖然以小班為重點(diǎn)，但隨著年齡的增長，中大班在這方面的教育也不斷加深。如：教育一個(gè)人在家的安全知識(shí)，遇到陌生人敲門怎么辦？如何應(yīng)對(duì)？交通安全雖然是中班的重點(diǎn)內(nèi)容，但大班我們也在進(jìn)一步對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，而中班是讓幼兒初步了解簡單的消防安全和防震安全常識(shí)。四、運(yùn)用豐富多樣的安全教育形式針對(duì)幼兒特點(diǎn)，采取多種教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

（一）繪畫展覽

開展“我是安全小標(biāo)兵”繪畫展覽，各年齡班根據(jù)主題內(nèi)容有重點(diǎn)地引導(dǎo)幼兒，讓幼兒對(duì)安全常識(shí)的理解用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

（二）兒歌比賽

師生共同創(chuàng)編朗朗上口的安全歌謠，以班為單位進(jìn)行競賽，既培養(yǎng)了幼兒的競爭意識(shí)又使幼兒在歌謠中掌握了基本的安全知識(shí)。

（三）疏散演練

每學(xué)期至少舉行一次安全疏散演練，讓幼兒初步懂得地震及火災(zāi)的逃生方法。

（四）結(jié)合一日活動(dòng)滲透安全教育

利用外出參觀及春秋游活動(dòng)把交通、消防、自我保護(hù)等安全教育滲透其中。把各種安全防護(hù)意識(shí)設(shè)計(jì)成棋類游戲，讓幼兒在愉快的活動(dòng)中接受安全教育。

（五）創(chuàng)設(shè)各種安全教育環(huán)境

在教學(xué)樓外墻畫有交通警示標(biāo)志圖，上下樓梯及班內(nèi)廁所畫有警示標(biāo)志，提醒幼兒上下樓梯不推擠，入廁小心滑倒、排隊(duì)洗手，在寢室提醒幼兒午睡安全標(biāo)志等。五、把安全列入幼兒園日常教育管理內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育不是一蹴而就的事情，而是一個(gè)日常生活中逐漸滲透、有機(jī)結(jié)合、不斷提醒和強(qiáng)化的過程，使幼兒形成一種自覺和自律行為。只有把安全教育日?；?，時(shí)時(shí)處處講安全，從幼兒開始培養(yǎng)良好的安全意識(shí)，從而不斷提升全民安全觀念，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

作者：楊建星 單位：空軍石家莊飛行學(xué)院幼兒園