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漢中市學(xué)校后勤管理辦公室:
根據(jù)漢區(qū)教體發(fā)[2018] 92號(hào)文件精神,同時(shí)為了加強(qiáng)我園后勤管理工作,進(jìn)一步提高食堂建設(shè)和管理水平。我園根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),全面創(chuàng)建,逐項(xiàng)對(duì)照自查、整改。我園經(jīng)過廣泛宣傳、全面創(chuàng)建、自查自評(píng)、整改提高等階段,在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,全園高度重視,各部門分工明確,做好創(chuàng)建“精細(xì)化管理示范食堂”各項(xiàng)工作。完善硬件設(shè)施,加強(qiáng)軟件建設(shè),不斷強(qiáng)化完善幼兒園的精細(xì)化管理工作,努力提高后勤服務(wù)水平。
在今后的工作中為了進(jìn)步提高幼兒園食堂精細(xì)化管理水平和服務(wù)質(zhì)量,使食堂管理的整體水平再上一個(gè)臺(tái)階,特向漢臺(tái)區(qū)教體局提出申請(qǐng),創(chuàng)建“精細(xì)化管理示范食堂”,請(qǐng)子批準(zhǔn)!
按照“精細(xì)化管理示范食堂”創(chuàng)建要求,我園已達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。特此懇請(qǐng)市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來我園評(píng)估驗(yàn)收創(chuàng)建工作。
部分幼兒園在對(duì)固定資產(chǎn)的購置環(huán)節(jié),通常是忽略了對(duì)于成本與效益的分析和控制,幼兒園往往是缺什么買什么,在固定資產(chǎn)的采購環(huán)節(jié)存在著一定的盲目性;幼兒園存在著許多使用率較低的固定資產(chǎn),甚至有部分的固定資產(chǎn)長期是處于閑置的狀態(tài);幼兒園對(duì)于固定資產(chǎn)的管理制度制定也不夠完善,沒有對(duì)固定資產(chǎn)實(shí)行管理責(zé)任制形式,也沒有對(duì)固定資產(chǎn)開展報(bào)損審批制度。
二、幼兒園成本管理改善措施
1.明確成本費(fèi)用的劃分
征收空調(diào)費(fèi)用通常有兩個(gè)用途,一方面是為了來補(bǔ)償對(duì)于空調(diào)機(jī)的損耗,另一方面是為了支付所耗的電費(fèi),這兩項(xiàng)都應(yīng)該包含在教育成本當(dāng)中。對(duì)于空調(diào)機(jī)的消耗應(yīng)該計(jì)入國定資產(chǎn)折舊當(dāng)中去,空調(diào)耗用的電費(fèi)應(yīng)該計(jì)入到公用成本開支當(dāng)中去;對(duì)于教育部門建園費(fèi)用的處理,應(yīng)該將其計(jì)入成本項(xiàng)目。實(shí)際上,對(duì)于幼兒園的建園費(fèi)用,不論是私人建立還是國家、社會(huì)建立,都應(yīng)該計(jì)入成本項(xiàng)目當(dāng)中去。
2.教職員工工資費(fèi)用的處理
如果幼兒園是公辦幼兒園,幼兒園退休教職員工的工資及福利應(yīng)該由教育部門或者政府來支付,因此,不能將退休教職員工的工資及福利計(jì)入成本項(xiàng)目中去;控制教職員工工資費(fèi)用,幼兒園的人事工資單位需要從職工的調(diào)入、使用以及分配等環(huán)節(jié)入手,來開展具體的實(shí)施計(jì)劃。幼兒園需要精簡教學(xué)機(jī)構(gòu),保證引進(jìn)的是學(xué)校所需要的人才,降低工資成本費(fèi)用。除此之外,幼兒園還可以聘請(qǐng)兼職教師,據(jù)調(diào)查顯示,一所經(jīng)營出色的學(xué)校,其中只有百分之八十的教職員工是全職狀態(tài),有近百分之二十的教職員工是以兼職形式來開展教學(xué)活動(dòng)的。在幼兒園教育環(huán)節(jié),做好全職與兼職的合理搭配與控制,這樣不僅能夠充分有效的利用教育資源,而且還能夠節(jié)約教育環(huán)節(jié)的工資開支。
3.固定資產(chǎn)處置與管理制度
幼兒園在準(zhǔn)備購買固定資產(chǎn)時(shí),需要提前進(jìn)行成本與效益等可行性的分析,合理確定購買固定資產(chǎn)的最好時(shí)機(jī),避免在購買固定資產(chǎn)過程中帶來的無謂的開支;有效處理使用率低下甚至閑置的固定資產(chǎn),比如采取“租”、“轉(zhuǎn)”、“并”的形式,有效的提升固定資產(chǎn)的利用率,發(fā)揮出最大價(jià)值;幼兒園應(yīng)該制定固定資產(chǎn)的管理責(zé)任制度,可以由幼兒園班級(jí)主任負(fù)責(zé);在教師入職或者離職時(shí),要做好固定資產(chǎn)的交接處理工作。與此同時(shí),幼兒園應(yīng)該做好固定資產(chǎn)的報(bào)損審批工作。
4.食堂成本管理
對(duì)于幼兒園的食堂成本管理,主要是對(duì)食堂的成本支出進(jìn)行核算。(1)在對(duì)食堂支出進(jìn)行成本核算的時(shí)候,需要以幼兒園食堂日常所需的各種支出為依據(jù)。原材料成本,原材料成本包括食堂的主副食、水電費(fèi)以及燃料等成本,不能將其他與食堂無關(guān)系的支出列入原材料成本;人工成本,人工成本包括食堂員工的工資以及福利等,幼兒園其他非食堂工作人員以及老師的工資和福利不能列入其中;設(shè)備折舊的成本,對(duì)于非財(cái)政投入而出現(xiàn)的固定資產(chǎn),需要針對(duì)不同設(shè)備的折舊年限,進(jìn)行月式折舊。(2)加強(qiáng)采購環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制。對(duì)于食堂所要采購的原材料,應(yīng)該以公共招標(biāo)的形式來確定食堂供應(yīng)商,確定供應(yīng)商后還有簽訂規(guī)范的合同,并且需要設(shè)立專門的原料檢驗(yàn)人員,對(duì)食堂所購買的原材料進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)。除此之外,還要做到合理節(jié)約水、電、氣的消耗,杜絕浪費(fèi)。制定每日的采購驗(yàn)收表,建立食堂采購支出臺(tái)賬,并且在月底能夠做出月度開支報(bào)表。
5.落實(shí)成本考核
為了能夠順利的開展幼兒園的成本管理活動(dòng),有效的評(píng)價(jià)幼兒園成本管理活動(dòng)的成效,充分衡量成本計(jì)劃的完成概況,必須開展有效的成本考核工作,將建立部門責(zé)任制和成本考核充分結(jié)合起來,在每月月末將部門的所有指標(biāo)進(jìn)行橫向與縱向的分析與對(duì)比,從而來考核部門的業(yè)績,潛在的調(diào)動(dòng)幼兒園員工工作的積極性。
三、結(jié)束語
一、對(duì)所有的學(xué)校和幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行許可制度
按照“先取證后經(jīng)營”的要求,對(duì)學(xué)校和幼兒園的食堂監(jiān)管,從食堂建設(shè)規(guī)范開始到進(jìn)行營業(yè)都進(jìn)行了指導(dǎo),經(jīng)檢查驗(yàn)收合格后方可辦證,辦證率達(dá)到100%。
二、學(xué)校和幼兒園食堂全部安裝了“明廚亮灶”設(shè)施
學(xué)校和幼兒園的食堂監(jiān)控設(shè)施設(shè)備安裝率達(dá)到100%,并實(shí)施了全方位、無死角全面監(jiān)控,并且所有的監(jiān)控記錄可保存30天以上,以備回查。現(xiàn)在正在和教育局、電信公司一起,安裝“食品安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管”系統(tǒng),將各學(xué)校和幼兒園的監(jiān)控設(shè)施接入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),起到遠(yuǎn)程監(jiān)管的作用。
三、完善了學(xué)校和幼兒園食堂各項(xiàng)管理制度、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長陪餐制度
并且進(jìn)行不定時(shí)抽查和陪餐。安裝了食品來源信息公開欄,對(duì)所有的食品來源信息進(jìn)行了公示。
四、對(duì)學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了日常嚴(yán)格監(jiān)管。
開學(xué)和平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行檢查,嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范學(xué)校和幼兒園食堂的日常經(jīng)營活動(dòng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督導(dǎo)整改和處罰,有效保障了師生的食品安全。
關(guān)鍵詞:幼兒園 食品安全 四分管理法
我園建立了“伙委會(huì)”,健全了相關(guān)規(guī)章制度,對(duì)幼兒園食品安全關(guān)注實(shí)施科學(xué)管理和分層管理。
一是“伙委會(huì)”宏觀管理。“伙委會(huì)”由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表、家委會(huì)代表、“食品安全”管理員組成,制定“伙委會(huì)”月例會(huì)制度,總結(jié)上月工作,分析出現(xiàn)的問題,安排改進(jìn)下月食品安全工作。二是后勤部門中觀管理。每個(gè)月由分管后勤的副園長領(lǐng)銜,帶領(lǐng)食堂工作人員和班主任,對(duì)食堂的食品安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。三是“安全員”微觀管理。我園對(duì)照《指南》,在原有層級(jí)管理的基礎(chǔ)上,增加食品安全管理員,佩戴袖標(biāo),明確相關(guān)職責(zé)并公示,每日開展食堂食品安全自查、檢查、督查,多方聽取食品安全意見和建議,進(jìn)一步提高我園食品安全管理水平。
分層管理需要制度支撐,因而,對(duì)照《指南》,我們又進(jìn)一步完善了食堂食品安全各項(xiàng)管理制度,增加了如設(shè)施設(shè)備清潔制度、維修保養(yǎng)制度等,力爭(zhēng)每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理都能有章可循,有據(jù)可依。
二、分類指導(dǎo)
食品安全是一個(gè)綜合體系,通識(shí)指導(dǎo)固然需要,而我們認(rèn)為,分類指導(dǎo)更為有效。我們的“分類指導(dǎo)”有三個(gè)層次:第一層次是食品管理人員。通過學(xué)《指南》,我們把食品安全操作的主要流程細(xì)化為“五關(guān)”:進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)、留樣關(guān)、保潔關(guān)。針對(duì)“各關(guān)”不同的操作要求,指導(dǎo)管理人員迅速加以理解、記憶、掌握、踐行。第二層次是食堂工作人員。我園自2011年以來,逐步實(shí)行食堂各崗位人員一日工作規(guī)范。工作規(guī)范的執(zhí)行,確保我園各崗位人員能明確崗位職責(zé),規(guī)范工作行為,提高工作效率。自《指南》頒布后,我園加強(qiáng)對(duì)伙房人員對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),將《指南》要求分解到一日工作規(guī)范各環(huán)節(jié)中,確?!吨改稀芬舐涞綄?shí)處。第三層次是幼兒園家長。我園根據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際,對(duì)家長進(jìn)行飲食營養(yǎng)和食品衛(wèi)生的教育,一是讓家長注意家庭食品安全,二是讓家長參與幼兒園食品安全的工作。
三、分級(jí)教育
幼兒園有三個(gè)年級(jí),幼兒年齡不同,其認(rèn)知水平和接受能力也不一樣,為此,我們分年級(jí)自編了《“舌尖上的安全”――春蕾幼兒園幼兒食品安全兒歌》, 以兒歌科普的形式,從食品安全的方式、過程、感受等角度,將看、聞、摸、品等檢驗(yàn)手段融匯其中。
如大班的食品安全兒歌:《不嘴饞》
小朋友,不嘴饞,食品安全記心上。
門口小攤和小販,是否衛(wèi)生看一看。
不吃腐爛變質(zhì)果,少吃零食多吃飯。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,管住嘴饞就健康。
兒歌語言生動(dòng),形式活潑,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),受到各年級(jí)幼兒的喜歡。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還親自給這本書撰寫了前言,既體現(xiàn)了上級(jí)主管對(duì)我園食品安全工作的高度重視,也肯定了我們這樣的做法是重要的和可行的。
分級(jí)教育有效避免了“一刀切”和“一鍋煮”的籠統(tǒng),使得食品安全教育更加深入,更加有效。
幼兒園工作本身是一個(gè)整體,需要各方通力合作,而通力合作的一個(gè)重要的前提就是科學(xué)合理的、職責(zé)分明的分工,只有分工明確,才能合作有效。我園設(shè)計(jì)了一個(gè)垂直管理的分工合作機(jī)制:
園長職責(zé):一是食堂食品安全工作全盤管理,二是食堂管理人員、工作人員的組織管理,三是各類食堂票據(jù)審核把關(guān)簽字。
后勤園長職責(zé):一是與供貨商簽訂相關(guān)協(xié)議,索證等,二是教師一周食譜的制定和教師伙食費(fèi)的管理,三是檢查指導(dǎo)衛(wèi)生保健教師開展食堂食品安全工作,四是檢查指導(dǎo)食堂人員做好師生伙食工作,五是檢查指導(dǎo)財(cái)會(huì)人員管理好師生伙食費(fèi)用。
衛(wèi)生保健教師職責(zé):一是幼兒一周食譜的制定和幼兒伙食費(fèi)用的管理,二是幼兒伙食的營養(yǎng)計(jì)算與分析,三是幼兒早點(diǎn)、午餐的巡視和管理的情況反饋,四是食堂庫房的管理,五是伙委會(huì)的組織與管理,六是食堂人員工作規(guī)范及健康狀況等管理。
食堂人員職責(zé):一是食品的接收、復(fù)稱、登記等,二是食堂的清潔衛(wèi)生消毒,三是師生伙食的烹飪。
多年來,在上級(jí)主管部門、教育行政部和衛(wèi)生監(jiān)督部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在后勤管理人員和伙房人員的辛勤工作及全體教職工的共同配合下,我園食堂食品安全管理工作日趨規(guī)范,各項(xiàng)措施不斷加強(qiáng),開園至今實(shí)現(xiàn)了食品安全事故零記錄。
一、嚴(yán)格膳食管理,認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時(shí)還為體弱兒童增加了營養(yǎng)菜、肥胖菜。每月我們還及時(shí)做出營養(yǎng)分析,我們對(duì)營養(yǎng)分析結(jié)果,及時(shí)讓幼兒園伙委會(huì)了解,廣泛聽取伙委會(huì)成員的意見建議,發(fā)現(xiàn)問題,共同討論,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天菜肴向家長展示,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫(yī)生、營養(yǎng)員巡視幼兒進(jìn)餐情況,了解食物是否符合幼兒的口味,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。在飲食衛(wèi)生方面,我園嚴(yán)把了采購、驗(yàn)收關(guān),同時(shí)由保健醫(yī)生嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作,對(duì)每餐的食物進(jìn)行48小時(shí)留樣,并做好了留樣登記。因此,幼兒園從未發(fā)生過一起食物事故。
二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié),不斷提升炊事員工作質(zhì)量。
加強(qiáng)炊事員的理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真組織好每月一次的理論實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好活動(dòng)記錄,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作,從而提高工作質(zhì)量。通過政治學(xué)習(xí),提高了食堂人員的思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范,讓大家明確各崗位的工作職責(zé),確保幼兒的飲食安全。在膳委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下,根據(jù)每月營養(yǎng)分析,不斷改進(jìn),取長補(bǔ)短,使幼兒園的營養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高。
三、做好炊事人員健康管理。
加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理,每年按時(shí)對(duì)工作人員進(jìn)行體檢,炊事人員必須取得健康合格證方可上崗,并與炊事人員簽訂安全責(zé)任狀,做到有崗就有人,有人就有責(zé)。
四、高度重視衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)檢查、及時(shí)反潰。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的采購、驗(yàn)收、入倉、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備,不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,確保設(shè)備安全運(yùn)行,設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。
2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。制作過程中注意生熟分開,注意交叉污染,特別是豆制品食物嚴(yán)格燒熟燒透。
4、食品生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。
5、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提升食品安全總體水平為核心,全面貫徹落實(shí)《食品安全法》,堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的原則,堅(jiān)持學(xué)校食品衛(wèi)生安全日常監(jiān)管與集中整治、嚴(yán)管重懲與誠信教育相結(jié)合,著力加強(qiáng)學(xué)校食品安全長效機(jī)制建設(shè)。
二、整治目標(biāo)
全縣中小學(xué)校(幼兒園)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生安全隱患得到徹底排查,學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營行為進(jìn)一步規(guī)范,食品安全長效機(jī)制進(jìn)一步完善,食品質(zhì)量安全水平得到有效提升。
三、主要任務(wù)
1、實(shí)行定點(diǎn)采購制度。根據(jù)《市中小學(xué)幼兒園食品衛(wèi)生與安全管理細(xì)則》第三章第八條“食品采購必須執(zhí)行定點(diǎn)采購制度、索證制度和采購臺(tái)賬記錄制度”等有關(guān)規(guī)定,全縣所有寄宿制中小學(xué)校(幼兒園)食堂必須到資質(zhì)齊全的經(jīng)營單位采購食品。在確定的食品原料采購點(diǎn)采購食品時(shí),必須嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度,保證食品質(zhì)量。到2011年6月底,完成全縣寄宿制學(xué)校食堂大宗食品(糧、油、鹽)由縣教育行政部門會(huì)同其他有關(guān)部門招標(biāo)確定定點(diǎn)經(jīng)營單位,實(shí)行統(tǒng)一定點(diǎn)采購。
2、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校(幼兒園)食堂、小賣部的經(jīng)營管理。根據(jù)《市中小學(xué)幼兒園食品衛(wèi)生與安全管理細(xì)則》第八章第四十條:“義務(wù)教育階段的寄宿制學(xué)校校內(nèi)可以附設(shè)服務(wù)部(小賣部),非寄宿制學(xué)校內(nèi)部不得設(shè)置服務(wù)部(小賣部)?!焙偷诹碌诙鶙l:“義務(wù)教育階段的學(xué)校與幼兒園食堂由學(xué)校自主經(jīng)營,不得對(duì)外承包或變相承包經(jīng)營。”等有關(guān)規(guī)定,我縣將開展中小學(xué)校(幼兒園)食堂小賣部食品安全專項(xiàng)行動(dòng),到2011年6月底,取締所有義務(wù)教育階段非寄宿制學(xué)校小賣部,義務(wù)教育階段的寄宿制學(xué)校,原則上只能附設(shè)1個(gè)小賣部,非義務(wù)教育寄宿制學(xué)校食堂、學(xué)校小賣部如實(shí)行承包經(jīng)營時(shí),學(xué)校必須把食品衛(wèi)生安全作為承包合同的重要指標(biāo),并與承包者簽訂安全責(zé)任狀。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范寄宿制學(xué)校食堂小賣部的管理。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校(幼兒園)食堂、小賣部食品安全管理工作,消除食品安全隱患,成立縣中小學(xué)校(幼兒園)食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)組。組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,主任由縣教育局副局長喬秉恭兼任,成員由縣教育局勤工股人員組成。具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)校(幼兒園)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生安全的日常管理工作。
五、工作職責(zé)
1、縣教育局。牽頭負(fù)責(zé)建立和完善學(xué)校食堂大宗食品(糧、油、鹽)定點(diǎn)采購制度,配合有關(guān)部門嚴(yán)格學(xué)校食品衛(wèi)生許可管理,督促學(xué)校加強(qiáng)食品安全自身管理,并把食品安全工作納入對(duì)學(xué)校的考核評(píng)估。具體負(fù)責(zé)督促學(xué)校建立健全各項(xiàng)食品安全工作制度,發(fā)生食物中毒和其它食源性疾病立即向有關(guān)部門報(bào)告;負(fù)責(zé)督促學(xué)校開設(shè)食品安全教育課,并督促學(xué)校食堂工作人員定期進(jìn)行健康檢查。
2、縣綜治辦。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序的維護(hù),會(huì)同有關(guān)部門,依法嚴(yán)厲打擊暴力抗拒、阻礙執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)的違法犯罪行為,配合有關(guān)職能部門做好學(xué)校食品安全行政執(zhí)法工作,負(fù)責(zé)偵破生產(chǎn)銷售給學(xué)校假冒偽劣、有毒有害食品案件。
3、縣財(cái)政局。對(duì)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)實(shí)行監(jiān)督管理,保障寄宿制學(xué)校和學(xué)校食堂經(jīng)費(fèi)投入。配合教育行政部門完成學(xué)校食堂食品定點(diǎn)采購的有關(guān)工作。
4、縣藥監(jiān)局。依法負(fù)責(zé)中小學(xué)校(幼兒園)食堂經(jīng)營的許可及監(jiān)督管理,開展學(xué)校餐飲服務(wù)領(lǐng)域的食品安全抽檢。依法查處學(xué)校餐飲服務(wù)領(lǐng)域違反食品安全法律、法規(guī)的行為,依法查處未取得餐飲服務(wù)許可證的學(xué)校食堂。根據(jù)上級(jí)要求,配合有關(guān)部門開展對(duì)中小學(xué)校(幼兒園)食品安全專項(xiàng)整治工作。建立從業(yè)人員準(zhǔn)入制度,做到“三證”齊全,持證上崗。防控學(xué)校餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)和食品安全事故發(fā)生。
5、縣質(zhì)監(jiān)局。牽頭建立健全加工環(huán)節(jié)食品安全檢測(cè)、監(jiān)管責(zé)任、社會(huì)誠信體系。負(fù)責(zé)食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行食品生產(chǎn)許可、強(qiáng)制檢驗(yàn)等食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。配合教育等有關(guān)部門實(shí)行大宗食品定點(diǎn)采購的招投標(biāo)工作,依法查處不合格、無證生產(chǎn)加工的食品流入學(xué)校等違法行為。
6、縣工商局。配合教育行政部門,重點(diǎn)對(duì)非寄宿制學(xué)校小賣部的查處取締工作。加強(qiáng)學(xué)校食品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管及該環(huán)節(jié)的應(yīng)急處置,加強(qiáng)學(xué)校小賣部的監(jiān)管力度,全面推進(jìn)學(xué)校小賣部流通領(lǐng)域食品質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,進(jìn)一步規(guī)范和完善食品流通環(huán)節(jié)的合法經(jīng)營和索證索票制度。
六、方法步驟
1、方法。2011年6月底前,縣教育局要聯(lián)合有關(guān)部門進(jìn)行招投標(biāo),按規(guī)定合法的程序?qū)W(xué)校食堂大宗食品(糧、油、鹽)實(shí)行定點(diǎn)采購,其它食品由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直中小學(xué)(幼兒園)依法進(jìn)行招投標(biāo)確定食品原料采購點(diǎn)。根據(jù)我縣實(shí)際,原則上高中、職中寄宿制學(xué)校的招投標(biāo)由本單位組織,組成招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組,在縣招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照合法程序,選擇合法規(guī)范的食品企業(yè)。有關(guān)檔案資料手續(xù)交縣、市教育有關(guān)部門查驗(yàn)備案。全縣的義務(wù)教育階段和幼兒園寄宿制學(xué)校食堂的大宗食品(糧、油、鹽),由縣有關(guān)部門統(tǒng)一招投標(biāo)確定食品采購點(diǎn)。其它食堂食品,在縣招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織自行招投標(biāo),確定食品采購單位,有關(guān)手續(xù)資料交縣、市教育有關(guān)部門查驗(yàn)備案。
2、步驟。
第一階段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直中小學(xué)(幼兒園)按要求對(duì)學(xué)校服務(wù)部和食堂進(jìn)行自查整頓階段。
第二階段??h有關(guān)部門對(duì)學(xué)校小賣部和食堂進(jìn)行檢查驗(yàn)收階段。
第三階段??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直中小學(xué)(幼兒園),依法對(duì)寄宿學(xué)校食堂大宗食品進(jìn)行招投標(biāo),確定合法營銷企業(yè)。
七、具體要求
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直中小學(xué)(幼兒園)要層層建立食品定點(diǎn)采購領(lǐng)導(dǎo)組,進(jìn)一步落實(shí)好食堂食品合法定點(diǎn)采購,確保食堂食品的安全工作。要明確學(xué)校校長為第一責(zé)任人,分管校長為主要責(zé)任人,食堂安全專職管理人員為直接責(zé)任人。同時(shí)成立食堂安全監(jiān)督管理委員會(huì),人數(shù)不少于10人,由教師、學(xué)生、家長代表組成。每學(xué)年對(duì)學(xué)校食堂督導(dǎo)檢查不少于6次,且有督導(dǎo)檢查記錄。
關(guān)鍵詞:膳食;管理;民辦幼兒園;營養(yǎng);安全
在幼兒園,大家一定常見“一切為了孩子”這幾個(gè)暖心大字。但是,幼兒園是真的這樣踐行嗎?他們又是從何著手呢?陶行知先生說過:“我希望大家把兒童健康當(dāng)作幼稚園里第一重要的事情,幼兒園老師應(yīng)當(dāng)做健康之神?!薄毒V要》中也明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄坝變簣@教育的任務(wù)就是對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展?!斌w在首位,體就是身體。健康身體是實(shí)施一切教育的前提條件,沒有健康的身體,一切都是空談。因此,促進(jìn)孩子的身體健康是幼兒園第一大保教目標(biāo)。為了讓幼兒園主辦者、園長、教師、保育員、食堂工作人員等能真正懂得“一切為了孩子”的內(nèi)涵,了解幼兒園最基本的保教目標(biāo),筆者就從實(shí)踐工作中對(duì)農(nóng)村民辦幼兒園的膳食做了相關(guān)的調(diào)查研究。
這是一所有450名幼兒的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦某中心幼兒園的一周食譜:
從以上食譜可以折射出農(nóng)村民辦幼兒園膳食管理中的基本現(xiàn)狀:(1)幼兒園主辦者、園長、后勤副園長及食堂的工作人員對(duì)膳食營養(yǎng)知識(shí)的缺乏,如,這所幼兒園每日早點(diǎn)的配置較為單調(diào),食譜中沒有帶量等;(2)在觀念上不重視幼兒膳食,沒有進(jìn)行均衡的營養(yǎng)搭配等。同時(shí),在實(shí)踐調(diào)研中還發(fā)現(xiàn),民辦幼兒園舉辦者為了追求辦園利潤的最大化,出現(xiàn)了提供給幼兒過期的食物,并以次充好、缺斤少兩現(xiàn)象。
一、農(nóng)村民辦幼兒園膳食管理中的癥結(jié)
1.思想層面
幼兒園園長及其他工作人員在思想上存在種種模糊、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為現(xiàn)在家庭對(duì)孩子吃喝供應(yīng)都能滿足,不存在明顯的饑餓現(xiàn)象,幼兒園不必?fù)?dān)心孩子營養(yǎng)不足;他們認(rèn)為,以前的人沒這么講究膳食,也照樣長得壯實(shí)健康。
2.知識(shí)技術(shù)層面
幼兒園園長及其他工作人員對(duì)幼兒生理生長特點(diǎn)、膳食供應(yīng)方面缺乏科學(xué)的知識(shí),甚至連人體生命營養(yǎng)素、均衡膳食、合理搭配的常識(shí)亦知道得很少,采購什么,應(yīng)該怎么存放、怎么烹飪、怎么進(jìn)餐、怎么消毒等都是憑經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人喜好。
3.行為層面
食譜簡單,食物單調(diào),不講搭配,量少質(zhì)差,食譜帶量不全,午餐帶量,午點(diǎn)不帶量,食譜中各餐食品量的總和,與通過營養(yǎng)計(jì)算后得出的幼兒實(shí)際消耗量差距較大,帶量食譜局限于食譜,實(shí)際操作習(xí)慣于估計(jì)量,存放時(shí)間過長,導(dǎo)致營養(yǎng)素流失,并且出現(xiàn)湯飯同碗等。
4.用具層面
炊具、餐具是塑料與不銹鋼材料,而對(duì)不銹鋼材料成分特性的了解一片惘然。
農(nóng)村民辦園存在上述膳食管理方面的問題,根源在思想,害人在行為,苦果到民族。筆者就從相關(guān)問題進(jìn)行了梳理分析,希望對(duì)農(nóng)村民辦幼兒園膳食的有效管理有一定的幫助。
二、農(nóng)村民辦幼兒園膳食管理的有效策略
1.增強(qiáng)思想意識(shí),促使轉(zhuǎn)變觀念
(1)強(qiáng)化理念,保證健康。①教育行政部門應(yīng)組織園長、教師進(jìn)行《指南》培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求園長在幼兒園中開展多種形式的《指南》學(xué)習(xí)活動(dòng),真正讓全園所有教職工強(qiáng)化理念;②園長、教師和食堂等工作人員都要重視幼兒膳食,真正理解“幼兒身體健康才是幼兒園第一大保教目標(biāo)”,保證幼兒各個(gè)器官、組織的生長發(fā)育正常。
(2)掌握知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。幼兒園園長、教師、保健員,以及從事幼兒園食堂工作的采購員、驗(yàn)收員、倉管員,清洗工、廚師等餐飲從業(yè)人員都必須了解、掌握膳食營養(yǎng)方面的知識(shí),大到學(xué)前兒童的生長特點(diǎn),飲食特點(diǎn)、人體所需6大類營養(yǎng)素、幼兒營養(yǎng)素日所需量、常見食物營養(yǎng)成分、膳食“4+1”金字塔方案、食譜安排原則、洗切保存方法、烹飪技術(shù),小到消毒、洗手的方法等知識(shí),知道膳食營養(yǎng)的均衡搭配對(duì)幼兒身體健康的直接影響。
因此,做好膳食管理是幼兒園義不容辭的職責(zé)。幼兒園上自園長,下至每位搞衛(wèi)生的工作人員,甚至家長都必須明確,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展是保教工作中的首位目標(biāo),提高大家對(duì)幼兒園膳食管理重要性的認(rèn)識(shí),逐步糾正大家思想上的偏差。
2.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),確保膳食安全
(1)掌握正確的膳食搭配。兒童膳食應(yīng)堅(jiān)持金字塔膳食方案,明確幼兒日所需各類食物量,即:鹽4~5克、油糖15~16克,奶及制品300克、豆及制品40~50克,肉魚蛋類120~140克,蔬菜180~250克,水果類90克,米面糧食200~225克。遵循“均衡、適宜、衛(wèi)生”三原則制訂一周食譜,做到米面搭配,干稀搭配,甜咸搭配,葷素搭配,粗細(xì)糧搭配,動(dòng)物蛋白植物蛋白搭配,綠葉蔬菜黃葉蔬菜搭配。通過烹調(diào)使所編食譜中的食物達(dá)到色、香、味、形俱佳。
(2)掌握正確的烹調(diào)方式?!吨改稀吩诮】殿I(lǐng)域目標(biāo)1中明確建議:為幼兒提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多樣化的食物,均衡搭配。烹調(diào)方式要科學(xué),盡量少煎炸、燒烤、腌制。
(3)確保食物安全衛(wèi)生。一是嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,明確采購要求。如,定點(diǎn)的供應(yīng)商應(yīng)具備食品衛(wèi)生許可證、攤位證、健康證,同類食品物美價(jià)廉,有明確保質(zhì)期和產(chǎn)地標(biāo)志,照食譜采購當(dāng)天食品。二是嚴(yán)格把好驗(yàn)收、保管關(guān),包括檢疫標(biāo)志、進(jìn)貨單、生熟食品分開放置等。三是健全食堂各項(xiàng)衛(wèi)生制度,包括食堂人員在菜加工過程中的揀、洗、切、烹等流程進(jìn)行科學(xué)的操作要求。
(4)教育部門有計(jì)劃、分層次的組織培訓(xùn)。如,采購員、廚師、司爐工既有通用的常識(shí)與要求,又有各自崗位的要求,同時(shí)可邀請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院、工商局等部門的行家進(jìn)行授課,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由政府保障。并且要求人人過關(guān),考試合格者可頒發(fā)人事勞動(dòng)社保局的相關(guān)證書。
3.樹立衛(wèi)生意識(shí),使用安全用具
幼兒園食品安全衛(wèi)生內(nèi)容較為廣泛,本文主要講的是炊具、餐具的材料安全衛(wèi)生。
不銹鋼材料、塑料材料的炊具、餐具、水杯等因其價(jià)格低、耐用、不易損壞、使用壽命長、易清潔等特點(diǎn)在近幾年迅速充塞了學(xué)生食堂、快餐店??墒墙^大多數(shù)人對(duì)這些材料成分特性渾然不知,加上市場(chǎng)上偽劣產(chǎn)品售價(jià)很低,很輕易地將市面上的201號(hào)不銹鋼或其他低劣材料制作的餐具、水杯、盤、桶等購進(jìn)食堂,而201號(hào)不銹鋼是國家明令禁止用作食用容器材料的。低劣材料制作的不銹鋼餐具、水杯、蒸器、燉器、菜盤、水桶等容器中的鉻、砷、鎳、汞等重金屬元素,在體內(nèi)累積,可致神經(jīng)系統(tǒng)病變、中樞性循環(huán)和呼吸紊亂、心肌腦肺腎等器官水腫、血液疾病、感官認(rèn)知行為障礙、智力發(fā)育不全等。這些餐具、炊用具接觸到的都是水、酸堿鹽類物質(zhì),重金屬更能溶出,在水中以無機(jī)物離子存在,無色無味,難以提防,成為無形殺手。
唯一的辦法,就是不使用低劣材料制作的不銹鋼餐具、水杯、蒸器、燉器、菜盤、水桶等容器,重新讓搪瓷、玻璃、陶瓷等材料制作的容器走進(jìn)幼兒園。
4.各方形成合力,建立監(jiān)督機(jī)制
(1)衛(wèi)生、工商等部門積極開展學(xué)校食堂等級(jí)評(píng)定、發(fā)證活動(dòng)。對(duì)幼兒園食堂的場(chǎng)地面積、功能區(qū)塊劃分與設(shè)置、設(shè)施設(shè)備配置、人員素質(zhì)、管理制度與落實(shí)等方面作出明確的A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)考
評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
(2)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所要做好幼兒、教職工的定期體檢活動(dòng),并正確運(yùn)用體檢結(jié)果,將膳食管理與體檢結(jié)果有意識(shí)地結(jié)合
起來。
(3)教育行政部門要認(rèn)真開展幼兒園發(fā)展性評(píng)估工作,將膳食管理列入考評(píng)項(xiàng)目,鼓勵(lì)幼兒園食堂爭(zhēng)創(chuàng)A級(jí)、B級(jí)。教育、衛(wèi)生、工商等部門還可以定期或不定期地進(jìn)行膳食管理專項(xiàng)檢查評(píng)比活動(dòng),對(duì)每日采購的貨物清單、供應(yīng)商資格、伙食賬單、收支平衡狀況進(jìn)行核查,結(jié)果公開等。
(4)建立由家長代表、幼兒園保教人員組成的膳食委員會(huì),對(duì)一周、一月的幼兒伙食開支情況進(jìn)行監(jiān)督,同時(shí)聽取家長的合理
建議。
總之,幼兒園必須始終并真正踐行“一切為了孩子”的宗旨,從孩子的需要出發(fā),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中汲取平衡膳食的知識(shí)與合理營養(yǎng)的理念,自覺肩負(fù)改善下一代人營養(yǎng)和健康狀況的重任,遠(yuǎn)離胡攪蠻干、昧著良心謀取幼兒伙食費(fèi)的行為。
參考文獻(xiàn):
[1]李季湄,馮曉霞.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[M].人民教育出版社,2013.
[2]中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)婦幼分會(huì).中國孕期、哺乳期婦女和0-6歲兒童膳食指南[M].人民衛(wèi)生出版社,2010.
農(nóng)村中小學(xué)幼兒園食堂安全存在的問題
學(xué)校對(duì)食堂安全監(jiān)管重要性認(rèn)識(shí)不足。一方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念還未轉(zhuǎn)變,認(rèn)為學(xué)校的重點(diǎn)工作應(yīng)該放在提高教學(xué)水平這塊,而忽略了食品安全問題。而食品安全問題關(guān)系到學(xué)校師生的身體健康。過去幾年中,很多農(nóng)村中小學(xué)以及幼兒園因?yàn)槭程冒踩O(jiān)管不到位導(dǎo)致食物中毒的事件屢屢發(fā)生,并帶來了惡劣影響。另一方面,許多農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為食堂安全監(jiān)管工作只是單單的就食品原料衛(wèi)生進(jìn)行控制,如控制蔬菜、大米、佐料的質(zhì)量,保證食物衛(wèi)生、新鮮即可。其實(shí)不然,學(xué)校食堂安全監(jiān)管還包括很多內(nèi)容,如從業(yè)人員健康管理、餐飲具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料儲(chǔ)存等。
食堂基礎(chǔ)設(shè)施不健全。一方面,部分學(xué)生食堂內(nèi)部只包含學(xué)生餐廳和后廚,有的甚至沒有配備更衣間、儲(chǔ)藏室,這就導(dǎo)致后廚極易堆滿雜物,并影響清掃工作,很多衛(wèi)生死角長期得不到清理,使得后廚環(huán)境極差。另一方面,有的學(xué)校食堂房屋老舊,排水管道不暢通,導(dǎo)致地面積水;有的沒有通風(fēng)排煙設(shè)施,有的雖有抽油煙機(jī),但陳舊老化排油煙效率極低,導(dǎo)致廚房桌椅和墻面都是油垢,嚴(yán)重影響廚房衛(wèi)生;有的沒足夠容量的餐具消毒和保潔工具,造成餐具衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),發(fā)揮不了應(yīng)有作用。
各項(xiàng)食品安全工作不到位。農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園食堂多數(shù)屬于外包式和自辦式食堂,學(xué)校及食堂經(jīng)營者不具備專業(yè)的食堂安全監(jiān)管理念,并未建立完善的安全監(jiān)管體系、機(jī)制,甚至一部分學(xué)校食堂都沒有食品經(jīng)營許可證,部分從業(yè)人員沒有取得健康證明即上崗; 學(xué)校雖然設(shè)立專人食堂安全監(jiān)管崗位,但對(duì)食品安全重視不夠,造成食品安全完全依靠食堂負(fù)責(zé)人的自覺性,出現(xiàn)監(jiān)管空檔,往往是上面有檢查,他們就管一管,檢查過后,就對(duì)食品安全問題置之不理; 從業(yè)人員上崗前不晨檢,不能自覺地穿工作衣、戴工作帽、手套、口罩等;還有他們雖然按監(jiān)管部門的要求,準(zhǔn)備了六個(gè)檔案盒,卻不是積極詳細(xì)的記錄,而是消極敷衍的應(yīng)付,比如:進(jìn)貨臺(tái)賬記錄不規(guī)范,索證索票不全(有些商品無進(jìn)貨票據(jù)),供貨商資質(zhì)不全,消毒記錄不全,食品留樣不全,不對(duì)所有的從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)定期培訓(xùn),不嚴(yán)格執(zhí)行五病調(diào)離制度;在原料采購上把關(guān)不嚴(yán),有些學(xué)校食堂為了經(jīng)濟(jì)利益,降低成本,甚至采購不合格不新鮮的食品原料。
加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園食堂安全監(jiān)管工作的對(duì)策
提高農(nóng)村中小學(xué)幼兒園對(duì)食堂安全監(jiān)管工作的重視程度。首先,作為基層食藥監(jiān)管理部門,多做宣傳工作,把食品安全意識(shí)灌輸?shù)阶畹讓拥霓r(nóng)村范圍,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂安全監(jiān)管工作的重要性認(rèn)識(shí),使領(lǐng)導(dǎo)層把工作重心放在提高教育水平和學(xué)生校園生活質(zhì)量兩個(gè)層面。其次,加強(qiáng)學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人員及食堂職員對(duì)安全監(jiān)管工作的重視。積極開展食品安全知識(shí)培訓(xùn)工作(可以在教室播放食品安全幻燈片),不但引導(dǎo)負(fù)責(zé)人及職員思想觀念的轉(zhuǎn)變,而且還要引導(dǎo)全校師生甚至廣大家長的高度重視。
加強(qiáng)食堂安全監(jiān)管工作力度。(1)未辦理食品經(jīng)營許可證的農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園食堂要及時(shí)辦理食品經(jīng)營許可證,達(dá)不到經(jīng)營許可的及時(shí)完善和整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到的,停業(yè)整頓。(2)監(jiān)督學(xué)校設(shè)立食品安全管理員,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂食品安全,建議食堂負(fù)責(zé)人和所有從業(yè)人員簽署食品安全責(zé)任書,遵照誰違反誰負(fù)責(zé),責(zé)任到人的原則,加強(qiáng)食品安全防范意識(shí),做到食品安全,人人有責(zé),免得互相扯皮,推卸責(zé)任;(3)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,并定期評(píng)價(jià)食堂各崗位工作。
完善食堂安全監(jiān)管體系。首先,要針對(duì)食堂各個(gè)運(yùn)營環(huán)境進(jìn)行控制。如在原料采購環(huán)節(jié),蔬菜類必須要保證新鮮,原則上使不予許使用過夜菜的,肉類材料要監(jiān)管好儲(chǔ)存方法,可放在冰箱的冷凍室進(jìn)行保存,在需要時(shí)拿出。米、面、油、調(diào)料類,必須有購進(jìn)發(fā)票和質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告。儲(chǔ)藏環(huán)節(jié),儲(chǔ)藏間必須保持通風(fēng)干燥,溫度適宜,防蠅防鼠。再如食品加工環(huán)節(jié),要注意加工過程清潔衛(wèi)生,刀具消毒后才能使用,各類加工工具用前用后注意清洗,避免細(xì)菌殘留。其次,規(guī)范職員行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。提高職員對(duì)食品安全問題的警惕心理,在發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)要及時(shí)處理,如果處理不了必須匯報(bào)到上級(jí)負(fù)責(zé)人員處。
作為一名基層食藥監(jiān)管理人員,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園食堂監(jiān)管責(zé)任重大,不容懈怠,監(jiān)管過程中,要做到“勤監(jiān)管,細(xì)監(jiān)管,嚴(yán)監(jiān)管”,只有這樣,才能避免農(nóng)村中小學(xué)幼兒園食堂安全事故,讓廣大師生吃上安全飯菜,保證師生身體健康,才能讓家長朋友放心,才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨安全的食堂安全環(huán)境,從而杜絕食品安全問題的發(fā)生。
幼兒園后勤管理工作計(jì)劃(一)后勤治理事情是園發(fā)展各項(xiàng)事情的基本,是做好事情的保證。時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期事情行將停止。本學(xué)期后勤事情在園引導(dǎo)的下,各方面事情都獲得了必定的成就。以園務(wù)打算為指點(diǎn),周全解讀、懂得《幼兒園教導(dǎo)教養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)綱領(lǐng)(試行)》的教導(dǎo)精力,保持加速生長為主題,以改造翻新為能源,以治理為手腕,在園引導(dǎo)的器重、關(guān)懷跟領(lǐng)導(dǎo)下下,全部后勤職員以勾結(jié)、合作、友愛的精力,當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事情。我園的后勤治理事情從現(xiàn)在狀態(tài)來看,各崗位能嚴(yán)厲履行規(guī)章軌制,但也具有缺乏之處,上面就各項(xiàng)事情做一總結(jié)。
一、增強(qiáng)幼兒園情況改革
1、本學(xué)期我園應(yīng)用國慶放假時(shí)光,將外圍欄桿及各樓層舉行從新粉刷,幼兒園情況面目一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人關(guān)閉及翻新大賽賽點(diǎn)之一,全區(qū)有一百多位來園聽課跟觀光情況,獲得各人分歧好評(píng)。
2、應(yīng)用假期跟雙休日,后勤部分有打算的實(shí)現(xiàn)了大型器械檢討,局部器械木樁、繩索老化舉行調(diào)換。
3、應(yīng)用資源,做好幼兒園的綠化事情。如:國慶時(shí)代中1班王世豪爸爸收費(fèi)為幼兒園舉行樹型修剪、草地保護(hù)、炮仗花照顧護(hù)士、;請(qǐng)炮團(tuán)的家長為我園蒔植角供給菜種,并領(lǐng)導(dǎo)蒔植、照顧護(hù)士等事情。
4、增強(qiáng)我園綠化治理事情。本學(xué)期我園新買一批花卉,如:七彩扶桑、圣誕紅等種種色彩嬌艷的花,天天督促門衛(wèi)舉行早、晚澆水、照顧護(hù)士,并舉行按期檢討。
二、保育事情的治理
1.器重保育員的治理跟培訓(xùn),保持催促保育員標(biāo)準(zhǔn)操作。
跟著《幼兒園綱領(lǐng)》、《規(guī)程》的一直深刻實(shí)行,我園對(duì)幼兒的保育請(qǐng)求越來越細(xì)化,本著“所有為了”的精力,咱們后勤員工也一直增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),盡力合作園部做好后勤保障事情。咱們一直把對(duì)保育員的培訓(xùn)事情放在首位,每月準(zhǔn)時(shí)組織保育員加入學(xué)習(xí)。如:進(jìn)修《規(guī)程》中的保育員職責(zé)、學(xué)習(xí)相關(guān)“保險(xiǎn)教導(dǎo)”的文件、并對(duì)保育員舉行營業(yè)常識(shí)測(cè)驗(yàn),組織保育員到好的幼兒園觀賞學(xué)習(xí)保育標(biāo)準(zhǔn)操作,并舉行觀摩后研究。
幼兒園后勤管理工作計(jì)劃(二)(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作:
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面:
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。