春天在哪里精選(九篇)

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第1篇：春天在哪里范文

及至午后，迅速上升的氣溫使得積雪紛紛融化，待到下班時(shí)，很多地方已經(jīng)毫無下雪的痕跡，甚至路面都全干了。

多年不遇的美景，只持續(xù)了半天時(shí)間。而對(duì)于PC產(chǎn)業(yè)來說，此等美景甚至從未出現(xiàn)，并且氣溫也不曾上升，正如同3月底北京的天氣一樣，屋里屋外透心涼。

根據(jù)IDC最新的全球各大PC市場(chǎng)月度跟蹤報(bào)告顯示，2013年第一季度，中國市場(chǎng)的PC增長(zhǎng)速度低于預(yù)期。雖然這其中有中國農(nóng)歷新年等因素，但中國過春節(jié)并非從2013年才開始的習(xí)慣，預(yù)期數(shù)字已經(jīng)有所考慮。政府換屆、財(cái)政支出預(yù)算削減、反腐舉措等等因素所導(dǎo)致采購放緩，或許是原因之一。

我們認(rèn)為PC的春天未如期而至，更主要的原因是產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者缺乏足夠的吸引力，未能帶來突破性的用戶體驗(yàn)提升。

Windows 8+觸控屏幕的移動(dòng)設(shè)備，是微軟、英特爾以及眾多PC廠商寄予厚望的主心骨。然而這類設(shè)備叫好不叫座，不乏嘗鮮的消費(fèi)者，但卻遠(yuǎn)未能成為主流。一方面，微軟試圖拉攏ARM陣營(yíng)設(shè)備的行動(dòng)幾乎宣告失敗，Windows RT、Surface RT惡評(píng)如潮，甚至微軟自己都表示將會(huì)放棄獨(dú)立的Windows RT版本，將來會(huì)在代號(hào)為Windows Blue的操作系統(tǒng)中整合，跨平臺(tái)支持X86與ARM架構(gòu)的處理器。

而英特爾在變形超極本領(lǐng)域虛晃一槍之后，又開始重點(diǎn)宣傳IA架構(gòu)觸控移動(dòng)設(shè)備在商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，而在下一代酷睿和凌動(dòng)處理器出來之前，PC廠商以及配件廠商，都只能靜觀其變，引而不發(fā)。而據(jù)經(jīng)銷商的反饋，去年底曾經(jīng)大紅大紫的某款變形超極本，在渠道中庫存積壓如山，打八折都沒人收。

PC領(lǐng)域乍暖還寒，并不妨礙智能手機(jī)領(lǐng)域熱火朝天。在蘋果新一代iPhone處于謠言傳播周期時(shí)，其他廠商抓緊時(shí)間攻城拔寨，搶占山頭。無論是新一代安卓機(jī)皇三星Galaxy S4，還是采用最新英特爾處理器的超薄手機(jī)聯(lián)想K900，或者是6.1英寸超大屏幕的華為Ascend Mate，都再拼命賺著眼球。就連一個(gè)從手機(jī)縮水到OS再縮水到ROM的“錘子”期貨，也能賣門票進(jìn)行“商業(yè)演出”了。

第2篇：春天在哪里范文

小時(shí)候，我們?cè)?jīng)唱過一首歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……

春天在哪里？春天在我的眼睛里。我看見了小草從泥土媽媽的懷里探出頭來了，小樹的葉子長(zhǎng)了出來，小花也漸漸開了。小草上結(jié)滿了露珠，樹木上的皮慢慢的綠了、軟了?；▓@里的景色很美！

春天在哪里？春天在我的耳朵里。我聽見小鳥在枝頭唱歌，好像說：“春天來了，春天來了！”小蟲在草叢中叫，好像在說：“春天真美好，春天真美好！”天鵝在：“啊--------啊---------”的贊美春天，鴨子在：“嘎------嘎------”的訴說著春天的美好。

春天在哪里？春天在我的嘴巴里。我嘗到沙河清清的河水，嘗到了春天的味道。

第3篇：春天在哪里范文

春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，

柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。

春天在哪里？

春天在草原上；

春天的霧薄薄細(xì)細(xì)，

草兒醒過來，換上綠的新衣。

春天在哪里？

春天在竹林里；

春天的雨飄飄灑灑，

竹筍從地下探出頭來啦！

春天在哪里？

春天在田野里；

第4篇：春天在哪里范文

花兒說：“春天在我的花瓣里?！?/p>

柳樹說：“春天在我的枝條里。”

小草說：“春天在我頭上的雨絲里。”

燕子說：“春天在我的新巢里?！?/p>

我找到了，

春天就在我們身邊，就在我們眼前。

第5篇：春天在哪里范文

早上在楊公堤醒來，穿衣起來往窗戶外面看了一眼，懷疑自己還在夢(mèng)里，定了定神用力再看：外面花圃里的白玉蘭開得啊樹枝都承受不了！這花很奇怪，滿樹沒有一片樹葉，樹枝也細(xì)細(xì)的，但花朵肥實(shí)碩大，尖俏俏地獨(dú)獨(dú)在枝頭綻放。遠(yuǎn)點(diǎn)的玉蘭是一片白色，近點(diǎn)的是一層粉色，粉粉白白、層層疊疊蔓延到窗子下面。唉，你不在，它們開了又有什么用？你不在，我又為什么要來？是的，你說得沒錯(cuò)，有些風(fēng)景靜止不動(dòng)卻又驚心動(dòng)魄。

穿戴好，我遲疑地把腳放在院子的青苔上，像是踏入了一個(gè)透明、無邊的氣泡，進(jìn)入了它的內(nèi)部：我站在春天里，你在哪里？我輕輕撫摸墻上爬山虎，細(xì)密的觸角像是針腳縫著一個(gè)墻上的傷口，傷口很沉默，像你……你還在夢(mèng)里么？我昨晚睡得很沉，四周有初春在培育我的夢(mèng)，但是我沒有夢(mèng)見你，而是夢(mèng)見自己很小，在一條老街上閑逛，口袋里有整整兩塊錢！我從花生攤走到?jīng)龇蹟偅患庇谌ベI，懷著一個(gè)孩子不大有的篤定和安靜。我現(xiàn)在都還陶醉在那樣穩(wěn)操勝券的幸福中，摸摸口袋，真的有兩塊硬幣，哈哈。我是不是很好？這讓你放心吧。院子外面有只奇異的鳥兒，長(zhǎng)著長(zhǎng)而絢麗的尾巴，滑翔而下，似乎不觸及地面似的，一陣小跑停穩(wěn)了，用豆大發(fā)亮的眼睛定定地看著我。我輕輕抬了下手，它“咕”了一聲……我突然覺得痛苦！我要怎樣才能完整告訴你，你不在的時(shí)候發(fā)生了什么？！

我跑起來，清清的霧靄掛在耳朵上往后飄去了，前面還有更濃的等待穿越。我呼吸著，明明很清新的空氣，我卻覺得缺氧般的窒息。這岸上的一排柳樹的新綠啊，真是綠得讓人牙根都酥軟了，茸毛在風(fēng)里飄著，我想什么它們就跟著想什么。一眼望出去，哎呀，就是西湖啊，我眼前的一切，是用平靜的水以及還未亮的天空做成。水面很平，一腳就能踏上去，遠(yuǎn)邊的小船在蕩漾，上面蹲著黑色的鸕鶿。我跑啊跑啊，細(xì)小的花磚和鋪路石，在腳下滑來滑去，畢竟是早上，露水重。親愛的，我覺得舒暢，十分短暫的沒有想你。

但是，我慢慢停下來，大口喘氣，你又從四面八方向我襲來。太陽快出來了。

親愛的，我覺得生命短暫，我看什么都特別神奇，這一點(diǎn)我們很不同，你總是覺得日子還有很多?？纯催@周圍的一切，你要是能看見萬物的生長(zhǎng)（它們?nèi)绱嗣黠@），難道沒有覺得有些事情不可挽回么？

我看著一切植物、動(dòng)物、人物、但是內(nèi)心里真正的歡愉，是來自于遠(yuǎn)方。你對(duì)我說過的話里沒有這些花團(tuán)錦簇，但是格外意味深長(zhǎng)，在我聽來也有著令人困倦的濃郁花香。我們總不在，不在彼此的面前，任由美景錯(cuò)過。也許，我可以安慰自己說，無論如何，白晝和夜晚也是一個(gè)彼此相連的世界。

一艘小舟，推開漣漪，緩緩而來。

親愛的，我像這船頭，有一種昂首破浪的勇敢；而你正像這船尾，是剛剛結(jié)束的時(shí)間。你有一種相當(dāng)晚熟的認(rèn)真，像是冬天里緩慢的陽光執(zhí)著地一絲不茍地照在棉鞋上；而我，正是這敏感而又一刻不停變幻的蘇堤春曉。

感悟

幾年前讀過的文字，竟一下子長(zhǎng)在自己的腦子里。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)楫?dāng)年的我也曾有一份“我站在春天里，你在哪里”的濃的無法放置的愛戀相思之情。在任何的空間，任何的時(shí)間，無論哪種氣息，無論哪種場(chǎng)景，你總是包裹著我，任何人都不能將我們分離！在寂靜的時(shí)候，嘴角揚(yáng)起，是因?yàn)槟悖辉跓狒[的時(shí)候，悵然若失，是因?yàn)槟?；炙烤里不覺酷熱，是因?yàn)槟?；?yán)冬中不感寒冷，是因?yàn)槟恪m然你遠(yuǎn)在千里！

是你，讓我的世界充實(shí)飽滿；是愛，讓弱小的我瞬間堅(jiān)強(qiáng)。

愛你，是多么幸福的事，雖然我一直活在一個(gè)人的世界里?！耙苍S，我可以安慰自己說，無論如何，白晝和夜晚也是一個(gè)彼此相連的世界?！?/p>

“親愛的，我像這船頭，有一種昂首破浪的勇敢！”

……

可是，那只是當(dāng)時(shí)的月亮！

可是，那些純粹的日子已遠(yuǎn)去！

第6篇：春天在哪里范文

中國的快消品市場(chǎng)從來不會(huì)寂寞，飲料市場(chǎng)尤為突出。幾大巨頭在拳頭品類藝壓群芳的同時(shí)，又希望在新的品類市場(chǎng)有所斬獲，增加利潤(rùn)線。由于飲料市場(chǎng)的品牌壁壘效應(yīng)比較明顯，新生飲料企業(yè)無法在主流品類市場(chǎng)殺出血路，站穩(wěn)腳跟，競(jìng)爭(zhēng)壓力倍增。而在新生品類，國內(nèi)巨頭是否會(huì)給新生企業(yè)機(jī)會(huì)？

今年又會(huì)有什么新的品類能夠嶄露頭角？除了筆者前些天提到的梨汁品類在今年會(huì)局部市場(chǎng)突破，進(jìn)而輻射全國市場(chǎng)外，還有哪些飲料市場(chǎng)會(huì)有機(jī)會(huì)？

在這里先簡(jiǎn)單的介紹一下，果漿飲料和果汁飲料的區(qū)別：

果汁飲料是指在果汁（或濃縮果汁）中加入水、糖液、酸味劑等調(diào)制而成的清汁，成品中果汁含量不低于10（m/V），如橙汁飲料、菠蘿汁飲料、蘋果汁飲料等。

果漿飲料是指用新鮮水果，可實(shí)用部分為原料，經(jīng)過挑選后，采用先進(jìn)的冷去核技術(shù)、獨(dú)特的制漿和果香回收技術(shù)及生物酶解技術(shù)；保留了各種水果中所特有的“果肉、果味、果香、果色和果營(yíng)養(yǎng)”的特色，打成的水果原漿，富含果肉，果纖維，最大程度保證了水果的營(yíng)養(yǎng)成分，保留了較多的水果纖維，水果纖維對(duì)人體有益，可見果漿飲料比果汁飲料更加營(yíng)養(yǎng)健康。

所以說果漿飲料通過技術(shù)壁壘后，在營(yíng)養(yǎng)、口感、感官方面完勝果汁飲料。由此看出，在幾年內(nèi)果漿飲料市場(chǎng)，一定會(huì)有所突破。

國內(nèi)目前有多家水果原漿生產(chǎn)企業(yè)，但是大部分生產(chǎn)的濃縮果漿用于出口，其中包括上市公司及國企。但是隨著國際市場(chǎng)的不景氣，轉(zhuǎn)向國內(nèi)做小包裝規(guī)格果漿是他們的首選。關(guān)鍵在于，他們?nèi)绾伟鸭夹g(shù)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)。

果漿有營(yíng)養(yǎng)毋庸置疑，但是消費(fèi)者會(huì)買賬嗎？

我們先來看個(gè)例子：

營(yíng)養(yǎng)快線，就憑一句：“早餐喝一瓶，精神一上午”。脫離了飲料圈內(nèi)的亂戰(zhàn)，成為娃哈哈旗下一拳頭產(chǎn)品，銷售額過百億。雖然其強(qiáng)大的分銷能力和推廣水平起了很大的作用，但是不能不說他的產(chǎn)品定位及其刁鉆準(zhǔn)確。

試問一下，你口渴了，第一想到的是營(yíng)養(yǎng)快線嗎？第二選擇第三選擇呢？都不會(huì)是。當(dāng)你餓了，時(shí)間又很緊，不管是燒餅也好，面包也好，在拿一瓶營(yíng)養(yǎng)快線幾乎成了不二選擇。顯然，營(yíng)養(yǎng)快線已經(jīng)成為即食早餐里的一個(gè)新生品類。

娃哈哈的營(yíng)養(yǎng)快線以“牛奶+水果+營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”特種飲品的姿態(tài)面市，但企業(yè)不能讓消費(fèi)者將自己看待成特種飲品。營(yíng)養(yǎng)快線通過強(qiáng)化自己的“營(yíng)養(yǎng)特性”不但擁有牛奶還有水果和人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分（雖然有的時(shí)候讓一部分消費(fèi)者看配料表的時(shí)候一頭霧水，把添加的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也當(dāng)成食品添加劑，呵呵，題外話），而不強(qiáng)調(diào)自身“牛奶+水果+營(yíng)養(yǎng)素”的獨(dú)特性，細(xì)分為最營(yíng)養(yǎng)的早餐產(chǎn)品，并通過“早餐來一瓶”的500ml早餐定位和“營(yíng)養(yǎng)全家”的1.5L佐餐定位，再次順利地將自身轉(zhuǎn)移引導(dǎo)到飲料大市場(chǎng)上——餐桌飲品。

兩次歸類的轉(zhuǎn)移引導(dǎo)，將營(yíng)養(yǎng)快線的市場(chǎng)擴(kuò)大了N倍，無論這是企業(yè)的有意為之還是無意之舉，在營(yíng)銷上，我們認(rèn)為這是營(yíng)養(yǎng)快線成功的關(guān)鍵性策略，是在消費(fèi)者的決策上找到最佳的購買理由。

突出“營(yíng)養(yǎng)”的方法很簡(jiǎn)單，就是直接用“營(yíng)養(yǎng)”這個(gè)詞匯，第二點(diǎn)就結(jié)合目標(biāo)消費(fèi)者的生活狀態(tài)，找到最佳的切入點(diǎn)?，F(xiàn)代都市生活節(jié)奏很快，為了獲得一天的營(yíng)養(yǎng)，他們需要快速的補(bǔ)充全面的營(yíng)養(yǎng)，所以，營(yíng)養(yǎng)快線成了眾多消費(fèi)者的選擇。

雖然他的添加劑可能比營(yíng)養(yǎng)成分還要多。10%的果汁和30%的牛奶能給人帶來什么營(yíng)養(yǎng)？但是娃哈哈強(qiáng)大的傳播能力還是使他深入人心，而甚少消費(fèi)者會(huì)去較真，是否真的“早餐喝一瓶，精神一上午”。

關(guān)鍵是他成功了。

回過頭來，果漿飲料，應(yīng)該在其身上借鑒什么？規(guī)避什么？

讓我們先從戰(zhàn)略上來分析：

一、通過對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的探查和飲料市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的了解，普通的高低濃度果汁的市場(chǎng)壁壘已經(jīng)牢不可破，確定什么樣的產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)突破至關(guān)重要。做為高附加值、高營(yíng)養(yǎng)、具有良好口感、色感的果漿飲料定是在飲料格局里橫空出世的的一匹黑馬，只是這個(gè)時(shí)間是行業(yè)翹首看著他到來，還是驅(qū)使他的到來。

二、細(xì)分。確定了產(chǎn)品，什么樣的顧客才是我們的目標(biāo)，我們要提供什么樣的產(chǎn)品給他們？俗話說：沒有賣不出去的產(chǎn)品，只有不需要他的客戶。圈定目標(biāo)客戶群體，識(shí)別差異性顧客群對(duì)戰(zhàn)術(shù)的制定起著很重要的作用 。筆者的個(gè)人意見傾向于把產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)火線拉到即食早餐和餐桌上去。它濃而不膩，口感清香，相對(duì)營(yíng)養(yǎng)快線和其他一些即食早餐產(chǎn)品更有優(yōu)勢(shì) 。

三、優(yōu)先。你不能滿足所有買主的需要，必須選擇那些你能在最大程度上滿足其需要的買主，是哪些？是白領(lǐng)？是學(xué)生？還是高收入家庭？是男士，還是女士？

四、定位。你打算在顧客心目中為自己的產(chǎn)品樹立什么樣的形象這就是品牌定位，他決定著你品牌打造戰(zhàn)略執(zhí)行的成功與否。

好了，在完成戰(zhàn)略4p工作后轉(zhuǎn)到戰(zhàn)術(shù)4p。

一、產(chǎn)品。要求產(chǎn)品有獨(dú)特的賣點(diǎn)，把產(chǎn)品的功能訴求放在第一位。產(chǎn)品的賣點(diǎn)是什么？應(yīng)急的健康早餐？休閑的養(yǎng)生美容佳品？時(shí)尚的飲食風(fēng)尚？

二、價(jià)格。在價(jià)格制定上注重品牌的含金量，要提供高品質(zhì)的產(chǎn)品，也要制定具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格。

三、渠道（分銷）。企業(yè)并不直接面對(duì)消費(fèi)者，而是注重經(jīng)銷商的培育和銷售網(wǎng)絡(luò)的建立，企業(yè)與消費(fèi)者的聯(lián)系是通過分銷商來進(jìn)行的。選擇什么樣的渠道商？

四、促銷。促銷的目的很多，打擊競(jìng)品、搶奪市場(chǎng)份額、消化庫存、短期沖量、強(qiáng)化終端陳列等等。而作為果漿飲料廠家，最需要的是，認(rèn)知、認(rèn)知、再認(rèn)知，有特點(diǎn)的、有目的的促銷活動(dòng)的成功與否，對(duì)企業(yè)的下一步發(fā)展起著相當(dāng)重要的意義。上市之初，所有針對(duì)價(jià)格的促銷都是忌諱，同樣也不是在銷售產(chǎn)品，而是在銷售一個(gè)理念“更有營(yíng)養(yǎng)，還能美容的即食早餐是什么味道”。再此基礎(chǔ)上，搶奪不喝牛奶的、不喝豆?jié){的、不喝豆奶的消費(fèi)群體，影響上述產(chǎn)品的消費(fèi)者，進(jìn)而形成客戶群。

只是有了精細(xì)的市場(chǎng)分析和科學(xué)的產(chǎn)品定價(jià)，并且做到了另辟蹊徑，產(chǎn)品有了獨(dú)到的訴求亮點(diǎn)，產(chǎn)品離成功還是很遠(yuǎn)。只能說是萬里第一步。其次還要建立暢通的銷售渠道，并利用新穎的促銷方式，加速產(chǎn)品周轉(zhuǎn)和提高活力。

做到了這兩點(diǎn)產(chǎn)品還不能說成功?；㈩^豬尾的產(chǎn)品屢見不鮮，要通過有效的終端市場(chǎng)公關(guān)，提升產(chǎn)品推薦力。讓消費(fèi)者看的到，買的著。加強(qiáng)對(duì)分銷網(wǎng)絡(luò)的清理和服務(wù)，提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，形成持續(xù)有力的產(chǎn)品銷售通道。

至此，產(chǎn)品在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)大潮中，算是有了一葉舢板，至于要做航空母艦？

第7篇：春天在哪里范文

今天我說課的內(nèi)容是語文出版社s版小學(xué)二年級(jí)下期的第一單元的第一課《春天在哪里》一課。

一、教材簡(jiǎn)析

本課《春天在哪里》是兒童作家陳伯吹寫的一首詩歌。詩人用一個(gè)問題——“春天在哪里”作題目，而詩歌的每一小節(jié)也是先提問再回答，給人一種新鮮感。全詩有四個(gè)小節(jié)，分別描寫了春天來臨時(shí)枝頭上、草原上、竹林里、田野里的景象。使同學(xué)們感到春天的清新、美好。作者還運(yùn)用擬人的手法生動(dòng)形象地描寫出春天美麗和充滿生機(jī)的畫面。

二、 學(xué)情分析 

二年級(jí)的學(xué)生年齡在8——9歲之間，他們以形象思維為主，好動(dòng)，注意力易分散，持續(xù)時(shí)間較短。但他們想象力豐富，容易被新鮮、多樣的教學(xué)法所吸引，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。同時(shí)，學(xué)生在以往的學(xué)習(xí)中也已經(jīng)掌握了一些學(xué)習(xí)方法，并且有了一定的閱讀能力和理解能力。 

三、設(shè)計(jì)理念 

現(xiàn)在大力倡導(dǎo)的“高效課堂”的核心理念是從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。因此本課的教學(xué)我主要通過多媒體課件 “放手”讓學(xué)生與文本對(duì)話，通過對(duì)話，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)，讓他們享受學(xué)習(xí)語文的樂趣，讓師生在輕松愉快的氛圍中達(dá)到“高效”的目的。

四、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析，以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本學(xué)段的具體要求，并結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)的實(shí)際情況，從知識(shí)、能力、情感三個(gè)維度制定教學(xué)目標(biāo)如下：

（一）認(rèn)識(shí)六個(gè)字“霧、薄、換、筍、探、蠶”，會(huì)寫7個(gè)漢字“灑、換、探、枝、暖、野、原”及以下詞語：枝頭、田野、草原。認(rèn)識(shí)“里”“廠”這兩個(gè)偏旁。

（二）能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受春天大自然的美。

（三）體會(huì)“柳條兒跳舞”“桃花臉紅”“草兒醒過來”“換上綠的新衣”“竹筍從地下探出頭來”這些句子所表達(dá)的意思。

五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

根據(jù)教材和課文的編排特點(diǎn)和本單元的教學(xué)要求和訓(xùn)練重點(diǎn)，所以教學(xué)重點(diǎn)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解描寫春天氣候特征的詞句，學(xué)會(huì)其中生字。   

教學(xué)難點(diǎn)：能讀懂課文各小節(jié)句子的意思。利用課文提供的敘述方式訓(xùn)練學(xué)生的說話能力。

六、說教法、學(xué)法

為了更有效的地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以學(xué)生的發(fā)展為本，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，又結(jié)合教材的內(nèi)容和編排特點(diǎn)，我確定了以下的教法和學(xué)法：

1、教法    本課以“教——扶——放”的教學(xué)方法為主。在教，扶的幫助下學(xué)習(xí)了第一二小節(jié)的基礎(chǔ)上，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，放手讓學(xué)生們自己去學(xué)習(xí)課文的第三小節(jié)。指導(dǎo)了學(xué)法，也培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

同時(shí)以創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)探討，自讀自悟、合作交流等方法為輔，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開放而富有活力的學(xué)習(xí)氛圍，提供展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

2、學(xué)法    新課標(biāo)提出，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，根據(jù)這一基本理念，我讓學(xué)生通過“讀一讀，說一說，劃一劃，想一想”等學(xué)習(xí)方法自讀自悟，教師在學(xué)生疑難處適當(dāng)點(diǎn)撥，從而突破重難點(diǎn)。

七、說教學(xué)程序

1、談話導(dǎo)入，激趣質(zhì)疑       新課程理念強(qiáng)調(diào)：課堂教學(xué)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以上課開始，先用談話的方法從生活實(shí)際出發(fā)引入新課，再用多媒體課件展示學(xué)生常見的春天圖片，讓學(xué)生從圖中感受春天的生機(jī)盎然。隨機(jī)揭示課題，質(zhì)疑課題，引導(dǎo)學(xué)生好奇地進(jìn)入文本角色。

2、朗讀課文，感悟內(nèi)容

在第一、二小節(jié)的教學(xué)中，我以兩個(gè)問題“1、作者寫了那些景物？2、你覺得哪句寫得美？為什么？”為線索指引學(xué)生來理解課文。然后總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，放手讓學(xué)生來合作學(xué)習(xí)課文第三小節(jié)。并加以不同形式的讀，即對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了學(xué)法的指導(dǎo)，又讓同學(xué)們?cè)诟鞣N形式的讀中自我感悟到了春天的美麗和生機(jī)。

3、拓展練習(xí)，加深理解

在這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)兩個(gè)練習(xí)，一是字詞大闖關(guān)；第二通過讀一讀，比一比，試一試讓學(xué)生理解了擬人句使表達(dá)更形象，更生動(dòng)。

4、總結(jié)全文，布置作業(yè)

在同學(xué)們說的基礎(chǔ)上，適時(shí)的總結(jié)全文，向同學(xué)們提出珍惜大好時(shí)光，多做益事的號(hào)召和倡議。作業(yè)是讓同學(xué)們把剛才編的小詩寫下來讀給家長(zhǎng)聽一聽。讓同學(xué)們知道寫話并不是一件很難的事情，培養(yǎng)同學(xué)們寫話的興趣。

由于整篇課文采用并列式的結(jié)構(gòu)，因此為了鞏固學(xué)生記憶，我采用了結(jié)構(gòu)式的板書設(shè)計(jì)，整潔明了。

                    春天在哪里

                          桃花兒

枝頭    風(fēng)     柳條兒

草地    霧     草  兒

竹林    雨     竹  筍

第8篇：春天在哪里范文

面對(duì)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境，醫(yī)藥健康類媒體應(yīng)如何調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，擴(kuò)大生存空間?這是醫(yī)藥健康類媒體不得不思考的問題。

2003年我國衛(wèi)生總費(fèi)用占GDP的比重已經(jīng)增至5.4％，超過世界平均水平0.1個(gè)百分點(diǎn)。衛(wèi)生部2004年12月公布的《第三次國家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查主要結(jié)果》顯示：我國醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用增速超過了人均收入的增長(zhǎng)，醫(yī)藥衛(wèi)生開銷已成為家庭食物、教育支出后的第三大消費(fèi)。同時(shí)，人們的健康意識(shí)在不斷增強(qiáng)，對(duì)健康類信息產(chǎn)品的需求也水漲船高。

有需求就會(huì)有市場(chǎng)，人們對(duì)健康資訊的渴望推動(dòng)了醫(yī)藥健康類媒體以前所未有的速度急速發(fā)展，從洪昭光講座受到熱捧，到西單圖書大廈那一大片健康科普書架；從大小報(bào)刊上雨后春筍般冒出的健康專欄、專版，到廣播電視中的醫(yī)學(xué)專家訪談，各種媒體的線上和線下活動(dòng)開展得如火如荼。醫(yī)藥健康類媒體越辦越多，很多平面媒體也開設(shè)了健康版和健康周刊。

醫(yī)藥健康類媒體面臨的現(xiàn)狀

隨著醫(yī)藥健康類媒體的隊(duì)伍越來越龐大，很多問題也逐漸突現(xiàn)，違法違規(guī)醫(yī)藥廣告就是其中最為突出的一個(gè)。面對(duì)這種情況，國家頻頻出臺(tái)政策，大力整頓醫(yī)藥廣告市場(chǎng)，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)藥廣告的審查和監(jiān)督。特別是2007年以來進(jìn)行的第21次大幅度藥品降價(jià)、新的醫(yī)療廣告管理辦法的實(shí)施及有關(guān)部門一系列管理政策的出臺(tái)，在有效規(guī)范醫(yī)藥廣告市場(chǎng)的同時(shí)，也使得媒體尤其是醫(yī)藥健康類媒體的生存與發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)在一次次提醒我們，擁抱春天的機(jī)會(huì)和與其失之交臂的可能共存。

目前，醫(yī)藥健康類媒體同質(zhì)化現(xiàn)象依然非常普遍。到街頭報(bào)攤瀏覽一番不難發(fā)現(xiàn)，健康類報(bào)紙雜志的種類繁多，但是質(zhì)量卻良莠不齊。這種現(xiàn)象也反映出大部分媒體在市場(chǎng)運(yùn)作中缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終導(dǎo)致大多數(shù)不得不以最為原始的方式進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。另外，醫(yī)藥類媒體是一個(gè)身處特殊行業(yè)的媒體，它所面對(duì)的是有特殊需求的人群，只有充分滿足受眾的需求才能充分體現(xiàn)媒體的價(jià)值。也正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在醫(yī)藥健康類的媒體在滿足受眾需求上還需要提高。

盡管醫(yī)藥健康類的媒體在發(fā)展中遇到了這樣或那樣的問題，但是不可否認(rèn)醫(yī)藥健康類媒體的生存空間是巨大的，市場(chǎng)從來不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼光。重要的是，面對(duì)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境，醫(yī)藥健康類媒體應(yīng)如何對(duì)癥下藥，開出一副讓自己健康的良藥。

創(chuàng)新：讓精準(zhǔn)高效成為制勝法寶

20世紀(jì)初，美國費(fèi)城商人約翰?華納梅克曾說過：“我的廣告費(fèi)有一半浪費(fèi)了，可是我不知道浪費(fèi)的是哪一半?！笨梢钥隙ǖ卣f，為了到達(dá)1個(gè)受眾目標(biāo)而不得不花出覆蓋幾個(gè)人的花費(fèi)是其中一個(gè)重要原因。無論是分眾還是聚眾，他們的目標(biāo)受眾都是分散的，在廣告到達(dá)受眾的過程中，你不得不花費(fèi)大量的金錢來覆蓋那些不會(huì)產(chǎn)生效果的群體。

營(yíng)銷大師菲利普?科特勒博士曾經(jīng)說過，企業(yè)需要更精準(zhǔn)、可衡量和高投資回報(bào)的營(yíng)銷溝通，需要更注重結(jié)果和行動(dòng)的營(yíng)銷傳播計(jì)劃。企業(yè)在過去數(shù)年不斷謀求突破傳統(tǒng)媒體，因?yàn)樵陔娨暋?bào)紙、雜志刊登廣告有一定的局限，廣告客戶希望能通過打破傳統(tǒng)的宣傳手法，為消費(fèi)者留下深刻的品牌印記。如何將確定的信息最準(zhǔn)確、最直接、最經(jīng)濟(jì)地傳遞到目標(biāo)受眾頭腦中，是精準(zhǔn)傳播的核心，也是企業(yè)最想明了的問題?；チ】祩髅皆谶^去的幾年中一直踐行著“TPO”原則，從實(shí)際的效果來看，確實(shí)達(dá)到了事半功倍的效果。

T就是time，健康傳媒只出現(xiàn)在解決健康問題的關(guān)鍵時(shí)刻。只有當(dāng)健康遭遇一定程度的損害或疾病發(fā)展到一定地步時(shí)，才是健康信息傳播效果最為顯著的時(shí)候。P是place，健康傳媒只出現(xiàn)在解決健康問題的核心場(chǎng)所，如醫(yī)院、藥店等。據(jù)央視CTR市場(chǎng)研究數(shù)據(jù)表明，人們?cè)卺t(yī)院的平均停留時(shí)間為122.18分鐘，藥店為19.18分鐘，其中22.2％的停留時(shí)間在收看健康傳媒的液晶電視。o是occasion，健康傳媒鎖定在特定情境下有健康需求的人群。這種人群的特點(diǎn)是遇到了健康障礙，急切需要解決健康問題，對(duì)于解決健康問題的方法和各種健康信息的關(guān)注度都很高，自我保健治療意識(shí)強(qiáng)。

受眾需求是媒體驅(qū)動(dòng)力

注意力就是生產(chǎn)力，在眼球爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，誰能讓消費(fèi)者坐下來，誰就已經(jīng)贏了。而能讓消費(fèi)者坐下來主動(dòng)訴求的媒體就是讓受眾感受到能夠滿足他的現(xiàn)實(shí)需求的媒體。如何滿足需求?在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)播放合適的內(nèi)容就是硬道理。一個(gè)廣告在不合適的時(shí)間播出，不僅不會(huì)吸引觀眾反而會(huì)造成反感甚至危害到傳播的收視質(zhì)量。但是在內(nèi)容為王的今天，學(xué)問還不僅僅如此，在醫(yī)院和藥店中，人們的健康需求是多方面的，在醫(yī)院和藥店的不同終端也要提供相應(yīng)的、有針對(duì)性的健康視頻資訊服務(wù)，滿足個(gè)性化、互動(dòng)式的需求，依靠技術(shù)進(jìn)一步拓展視覺空間，只有這樣才能在公眾中真正建立起公信力。

承擔(dān)健康教育社會(huì)責(zé)任是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石

非典過后，原衛(wèi)生部副部長(zhǎng)殷大奎曾經(jīng)說過，人們往往“好了傷疤忘了疼”，健康教育才是防控疾病最好的疫苗。健康教育每投入1元，醫(yī)療費(fèi)可節(jié)約8.59元，搶救費(fèi)用可以節(jié)約100元。但是我國的健康教育投入和效果都不盡如人意。中國健康教育協(xié)會(huì)一項(xiàng)針對(duì)全國21個(gè)省市自治區(qū)60個(gè)城市的調(diào)研結(jié)果顯示，中國城鄉(xiāng)人群的健康知識(shí)水平和健康行為形成率較低。城市居民的人均健康教育經(jīng)費(fèi)不足1毛錢，農(nóng)村居民相比之下更是少得可憐。

作為醫(yī)藥健康類的媒體應(yīng)該懷揣一份社會(huì)責(zé)任心，積極推動(dòng)國民健康教育的發(fā)展。有人也許把這種社會(huì)責(zé)任當(dāng)成媒體的包袱，其實(shí)這正是醫(yī)藥健康類傳媒保持持續(xù)性發(fā)展的決定因素，只有被社會(huì)和廣大民眾認(rèn)可的傳媒才具有社會(huì)核心價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力，生命力才更長(zhǎng)久?；チ】祩髅浇柚陨淼慕】到逃脚_(tái)，每天通過全國20多個(gè)重點(diǎn)城市的5000多家醫(yī)院和藥店向那些急需要健康知識(shí)的人傳遞信息。2007年，出資100萬元成立了互力健康基金，為患先心病的兒童提供幫助。除此之外，互力健康傳媒還向各級(jí)衛(wèi)生部門無償開發(fā)平臺(tái)媒體資源，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行健康科普教育和專家義診等活動(dòng)。無論是平臺(tái)上還是平臺(tái)下，互力健康傳媒都在積極地推進(jìn)公益事業(yè)，并且實(shí)現(xiàn)了公益和商業(yè)的良性接軌。

第9篇：春天在哪里范文

我們?cè)诜艑W(xué)的路上聽到小鳥在唧唧的歡唱，說；“春天來了，小草變綠，小花變紅了“。

看見花兒朵朵怒放，春天的陽光像太陽一樣把我們變成了一朵朵花在跳舞。

心里有春天，我們才能感受到春天到底在我的哪里。

從心里眼睛里，春風(fēng)輕拂的飄過。

春天的和風(fēng)使人感到舒適溫暖。

春天暖和，花兒朵朵開放，萬物復(fù)蘇。

我們感到春天，在我們的每個(gè)角落。

柳樹在枝頭上歡快地跳舞，河水歡快的流淌。