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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 內(nèi)涵辭職信范文

內(nèi)涵辭職信精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的內(nèi)涵辭職信主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

內(nèi)涵辭職信

第1篇:內(nèi)涵辭職信范文

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸。以下為大家整理的實(shí)習(xí)生辭職信申請(qǐng)材料,提供參考,歡迎你的閱讀。

實(shí)習(xí)生辭職信申請(qǐng)材料一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

非常的遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

來到公司也快兩年了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得您曾說過,工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了?;蛟S這真是對(duì)的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝——或許自己并不適合軟件開發(fā)這項(xiàng)工作。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號(hào)一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn),公司正值用人之際,___項(xiàng)目啟動(dòng),所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后在這個(gè)項(xiàng)目安排的合理性,本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。我想在項(xiàng)目還未正式啟動(dòng)開始之前,公司在項(xiàng)目安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長(zhǎng)痛不如短痛,或許這對(duì)公司對(duì)我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好項(xiàng)目開始前的屬于自己的所有工作,盡力讓項(xiàng)目做到平衡過渡。

愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!

離職人:___

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職信申請(qǐng)材料二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作,我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。

在貴公司實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里!我學(xué)到了很多,我九月開學(xué),所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學(xué)業(yè),為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,決定辭去這份實(shí)習(xí)工作!

為了不因?yàn)槲业碾x去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進(jìn)度,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。

我已準(zhǔn)備好在八月三十一號(hào)辭職從公司離職,并且在這段時(shí)間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望公司能夠諒解,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:

日期:

實(shí)習(xí)生辭職信申請(qǐng)材料三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

此刻,我?guī)е鴱?fù)雜而沉重的心情寫這封信。您對(duì)我的關(guān)愛猶如父輩對(duì)子女的關(guān)愛,讓我在這個(gè)寒冷的冬季感覺到無限溫暖。您期望我能留下來與您一起完成未盡的事業(yè),但昨日與父親通過電話促膝長(zhǎng)聊后,父親依然堅(jiān)持自己的意見,認(rèn)為我奔波在外沒有太多的意義,更況家中老人年事已高,期望兒孫能在身邊,能有個(gè)穩(wěn)定的工作,最終命我于本周六返家。

這里,沒有太多讓我留念的地方,除了您。是您把我親手招聘到公司,讓我有機(jī)會(huì)在一個(gè)熟悉的行業(yè)中繼續(xù)追逐著自己的理想,即使工作中犯了點(diǎn)小錯(cuò),您總是寬容地面對(duì)和耐心地指導(dǎo),從不責(zé)備與抱怨;在生活中,您總是以父親般的關(guān)愛對(duì)我,讓我這個(gè)在外的游子深感父親般的溫暖。正是這些,讓我在淚水與心痛中下定決心離開,這需要多大的勇氣。

公司里從來不缺乏人才,而缺乏善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,我想我的離開,公司很快就會(huì)找到更優(yōu)秀的人才替代我,且我的工作已經(jīng)告一段落,新的工作還沒有開始,正是發(fā)現(xiàn)和啟用公司已有人才的時(shí)候。

您過去是我的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在依然是我的領(lǐng)導(dǎo),將來即使我不在這里工作,您依然是我的領(lǐng)導(dǎo)!工作中遇到不懂的和不明白的,還期待著您依然以父親般的長(zhǎng)者和領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我的工作。

尊敬的劉總,我去意已定,請(qǐng)勿相勸。

祝劉總身體健康,家庭美滿幸福。

離職人:___

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職信申請(qǐng)材料四

敬的上級(jí)部門:

你好!我是這次假期來__企業(yè)的實(shí)習(xí)生___,從龍華到觀瀾,從當(dāng)初的入職到現(xiàn)在的辭職,如水的時(shí)光匆匆流走,一去不回。期間從職前教育培訓(xùn)到逐漸單獨(dú)作業(yè),無論是在工作方面上還是在為人處事上我都受益匪淺。__就好比一座燈塔,給了我們一束光,照亮了我們前進(jìn)的路,但是朝向光走去的時(shí)候,身后總會(huì)有影子,我稍一回頭,便見了自己的影子。但是這影子非常的迫切跟隨,需要妥善處理,作為一名學(xué)生,以學(xué)習(xí)為主,而學(xué)習(xí)是需要資金的投入,這個(gè)月的二十號(hào)便是助學(xué)貸款的截止時(shí)間,深知實(shí)習(xí)期快到,但是時(shí)間上的沖突是之前沒預(yù)算到的。所以在此之前辭職回去辦理有關(guān)手續(xù),順利申請(qǐng)助學(xué)貸款。希望上級(jí)部門批準(zhǔn)。

或許還不夠時(shí)間讓我融入__企業(yè)潮流,認(rèn)識(shí)__企業(yè)文化,理解__企業(yè)規(guī)范,樹立__企業(yè)理念,但是__特有的文化必然讓我學(xué)無止境。相信_(tái)_是一本陳年的書籍,蘊(yùn)涵著獨(dú)特的思維與內(nèi)涵,相信_(tái)_這面風(fēng)帆可以載著它的員工通向更好的彼岸。感謝上級(jí)對(duì)我們實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與關(guān)心。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過,即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過,我接受了__的培養(yǎng),這在我人生畫譜上描上了難忘的一筆!

最后希望上級(jí)部門批準(zhǔn)我的請(qǐng)辭!

此致

第2篇:內(nèi)涵辭職信范文

客戶經(jīng)理辭職報(bào)告范文一

尊敬的主任:

您好!

在與公司正式簽訂合同之前,我向公司提出辭職申請(qǐng),以下是我的辭職書。今我之請(qǐng)辭,既不為薪水待遇,亦不為制度約束,更不為人情世故,實(shí)為自身原因,個(gè)人問題為要。

固然,客戶經(jīng)理的工作給了我很大的鍛煉和提高。但于我來說,選擇一份工作并不是單方面因?yàn)橐憻捵约海怯X得公司是一個(gè)平臺(tái),可以發(fā)揮我的特長(zhǎng),可以釋放我的能量,可以實(shí)現(xiàn)我自身的價(jià)值,從而讓我可以為公司謀取效益,增加利潤(rùn)。而時(shí)隔三月,我并未為公司謀取效益,增加利潤(rùn),并未找到自身價(jià)值的所在,也并未感覺自己有多大的空間可以開發(fā)。

三個(gè)月中,我一直履行自己定下的諾言:煙草營(yíng)銷的基石是服務(wù),服務(wù)的本質(zhì)要用心。在推銷產(chǎn)品之前,首先把自己推銷出去。工作之中,不管遇到多么刁蠻的客戶,不管客戶面對(duì)自己發(fā)了多少牢騷,訴說了多少抱怨,數(shù)落了多少冷嘲熱諷,也不管自己的心情有多么不好,在面對(duì)商戶工作的時(shí)候,都要始終保持快樂訪銷,始終樹立起自己的微笑服務(wù)。不去逃避客戶或刁鉆或辛辣或棘手或難纏的問題,不去敷衍客戶的任何要求。我曾經(jīng)把客戶比做一塊堅(jiān)冰,堅(jiān)信只要我有熱情,只要我釋放自己的熱量,即使這塊堅(jiān)冰再大再硬,我都有能力把它融化掉。

于是,我拿出百分之百的熱情,一改大學(xué)里學(xué)生干部的嚴(yán)肅表情,換上微笑,盡力滿足客戶的每一條要求,用心幫助客戶解決每一個(gè)困難。每一朵花,為了果實(shí),都會(huì)選擇凋謝。今天,在我凋落成泥的時(shí)候,我也收獲了快樂的果實(shí)。我體會(huì)到了商戶的認(rèn)可和信任,聽到了許多商戶贊揚(yáng)的聲音,也和商戶們都成為了好朋友。

但我在得到這些快樂和幸福的同時(shí),并未感覺業(yè)績(jī)上所帶來的絲毫鼓舞。我深知,客戶經(jīng)理作為公司和商戶雙向溝通的代言人,我們要在雙向溝通中既為實(shí)現(xiàn)公司的價(jià)值創(chuàng)造條件,也為商戶擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)提供方便。這是我們工作的真正重點(diǎn),是工作的意義所在,是價(jià)值取向的喉結(jié)。但是我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值。在經(jīng)過認(rèn)真剖析以后,我發(fā)現(xiàn),三個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)把我和工作的不適合表現(xiàn)得淋漓盡致。我的性格、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)并不能迎合這份工作的性質(zhì)和需求,我也并不能勝任這份工作。

我曾坦言,作為新加入煙草隊(duì)伍的新生力量,我們就會(huì)融入煙草企業(yè)潮流,認(rèn)同煙草企業(yè)文化,遵循煙草企業(yè)規(guī)范,樹立煙草企業(yè)理念,培養(yǎng)自己具備煙草人獨(dú)特的氣質(zhì)和內(nèi)涵。至今,我仍有這樣的信念,仍然相信煙草是一本千年的書籍,****著東方的思維。仍然覺得這面風(fēng)帆可以載著它的員工通向更好的彼岸。我深知煙草是個(gè)人人羨慕的行業(yè),也知道自己通過層層考試應(yīng)聘成功的不易。但是,再好的機(jī)會(huì),如果不適合,于雙方來說,都不是最好的選擇。

真心希望領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我請(qǐng)辭的要求!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

客戶經(jīng)理辭職報(bào)告范文二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

自入職以來,我一直都很享受這份工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在過去的近兩年的時(shí)間里,利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!!

當(dāng)然,我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。 但因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我最終選擇了向公司提出辭職申請(qǐng),并希望能于今年xx月xx日正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作,我會(huì)盡力配合做好交接工作,保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作, 對(duì)公司,對(duì)客戶盡好最后的責(zé)任。

希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

客戶經(jīng)理辭職報(bào)告范文三

尊敬的*銀行領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入銀行工作之后,由于行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在行里的工作,我在金融領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,覺得行里目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對(duì)一些新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響行里的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去*銀行的工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給行里帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。

非常感謝行里十多年來對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。在銀行的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是*銀行的一員而感到榮幸。我確信在*銀行的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝*銀行領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給行里帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望行領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

第3篇:內(nèi)涵辭職信范文

現(xiàn)今,換工作是一件再正常不過的事了,我們可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因離開職位,這時(shí)候辭職申請(qǐng)書就很重要。下面就是小編給大家?guī)淼?021在編老師經(jīng)典辭職申請(qǐng)書范文5篇,希望能幫助到大家!

2021在編老師辭職申請(qǐng)書一尊敬的園長(zhǎng):

您好!

抱歉今日向您遞交這份辭職信,由于自己的一些個(gè)人原因,我要辭去幼師這一個(gè)工作。我覺得自己當(dāng)前不能在幼師崗位上很好的工作下去,加上自己對(duì)這份工作的興致一直在下降,所以不能讓我堅(jiān)持得下去。那么希望您認(rèn)真看完我的辭職信,望您批準(zhǔn)。

我還是很開心自己可以作為幼兒園的教師的,很開心認(rèn)識(shí)那么多的小朋友,本身我還是很喜歡小孩子的,所以我那時(shí)才選擇了做幼師。但是現(xiàn)在隨著時(shí)間的一個(gè)拉長(zhǎng),我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教師的興趣在下降,我覺得自己并沒有太多能夠被提升的空間,而且這項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)性不是很大,而我是一個(gè)追求挑戰(zhàn)的人,喜歡去做有挑戰(zhàn)性的工作,因?yàn)檫@樣可以讓我的能力給提高起來。在此我還是非常的感謝這幾年在幼兒園的生活,跟大家在一起很快樂,獲得了前所未有的幸福感。尤其感謝園長(zhǎng)對(duì)我的一個(gè)關(guān)照,我在開始的時(shí)候,在工作上是犯過不少的錯(cuò)誤的,可是你都沒有對(duì)我很責(zé)怪,而是選擇了寬容,并且給了我很多機(jī)會(huì)去做出改正,讓我比較快的就融入進(jìn)了工作。在幼兒園的工作相對(duì)來說是比較輕松的,我真的有感受到那歡快的氣氛。

除了要對(duì)您感激,也要跟您說聲抱歉,我還是有給您造成一些不便的,有很多地方如果沒有您及時(shí)發(fā)現(xiàn)讓我改正,我想我很早以前就沒有在這工作,我能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在,是因?yàn)槟闹С?,也是因?yàn)槟敢鈳椭胰ミM(jìn)行改變,因而我成長(zhǎng)不少,而且也是真的有學(xué)到很多的東西的,我不會(huì)忘記您的這份恩情。在做幼師的這段時(shí)間,是我很美好的一段回憶,我今后也不會(huì)輕易忘記。心中縱使有些不舍,但我知道自己必須要有所選擇,我希望自己的人生多一些挑戰(zhàn),那樣才能把自己的人生價(jià)值真正的發(fā)揮出來。再次表示對(duì)您的感謝,希望您能原諒我的辭職,我是不希望自己以后后悔,所以做出如此決定。余下的時(shí)間里,我也會(huì)努力做好最后的工作,讓幼兒園的工作如期正常的進(jìn)行,還是會(huì)認(rèn)真給孩子們上好課的。那么在這就請(qǐng)您諒解,我祝愿幼兒園能有越來越好的一個(gè)發(fā)展,也希望各位老師的教學(xué)工作順利。希望園長(zhǎng)早日給我答復(fù),我好準(zhǔn)備把工作進(jìn)行交接。

此致

敬禮!

辭職人:___

20__年__月__日

2021在編老師辭職申請(qǐng)書二尊敬的校長(zhǎng):

您好!

三年前,我通過國編在職教師考試被分配到_這所學(xué)校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會(huì)我很多,我也成長(zhǎng)了不少,我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先,我最想說的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來,沒能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。

三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來的樂觀信念。我還記得,20__年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動(dòng)。三年來,有對(duì)歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長(zhǎng)的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

由于我個(gè)人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對(duì)孩子沒有什么耐心,我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人,對(duì)孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:

2021在編老師辭職申請(qǐng)書三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。自20__年8月進(jìn)入__中學(xué)這個(gè)大家庭以來,我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為__中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開__中學(xué),有很多原因:

一、工資收入低,不足以養(yǎng)活妻兒老小

每月_。_元的工資收入,在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代,想用來養(yǎng)家口,簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20__年的那個(gè)夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細(xì)雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場(chǎng)噩夢(mèng)!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個(gè)兒子,一個(gè)男子漢,我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實(shí)現(xiàn)的。

還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個(gè)男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時(shí)告別我心愛的教育事業(yè)。

說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個(gè)樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲

教師,處在?a href='//xuexila.com/shenghuo/caipu/' target='_blank'>菜譜罡叩姆遽郟菜莆爍改?,却得矇慕应有的栘,忍软t褐亍I踔鏈蠹葉夾哂諶帽鶉酥雷約旱鬧耙怠T詒鶉說男哪恐校殘斫淌統(tǒng)閃恕拔弈堋?、”“软弱′^鵲拇拾桑遼儻宜鮮兜娜酥屑?,大部分却T際淺終庵摯捶āT偌由轄逃紜案髁旆縞逄臁鋇母母錚步形頤敲悅#殘硎親約河幸恍┞浜罅?,不能跟色I(xiàn)頤歉母锏牟椒?。紵峄准s翰荒芨細(xì)母锏牟椒?,那么我就苍捵浪奉佲个宝贵掉[拔唬閹枰桓齦屎險(xiǎn)飧鮒拔壞吶笥選2荒薌婕?a href='//xuexila.com/shouyou/tianxia/' target='_blank'>天下只求獨(dú)善其身,我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想,唯一的途徑便是暫時(shí)離開這個(gè)行業(yè),也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候,我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè),也許此一別便是永訣。

經(jīng)過多個(gè)不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這一封辭職信,決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請(qǐng)求。

三尺講臺(tái),將我我永遠(yuǎn)的懷念,不老的情節(jié)。

此致

敬禮!

辭職人:__

__年_月_日

2021在編老師辭職申請(qǐng)書四尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。

由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重,再加之學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以留校加入北京__大學(xué),自從__年5月入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變,對(duì)此我深懷感激。尤其是董事長(zhǎng)和許_老師從__年我剛到北京__大學(xué)就對(duì)我的我的幫助和培養(yǎng),_校長(zhǎng)、_校長(zhǎng)、_校長(zhǎng)在工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我的.指導(dǎo),使我在北京__大學(xué)的這段時(shí)間里不斷充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)而且更加成熟!同時(shí)也非常感謝各協(xié)助部門同事的真誠協(xié)作,如果沒有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我不可能認(rèn)識(shí)如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事,我不可能成熟和長(zhǎng)大,不可能認(rèn)識(shí)到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中,本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)?!百|(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展”戰(zhàn)略,把學(xué)校做強(qiáng)做大。但由于我父親計(jì)劃在北京籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后,發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限,需要學(xué)習(xí)的還有很多,便決定去上海進(jìn)修學(xué)習(xí)一段時(shí)間,原計(jì)劃請(qǐng)假幾個(gè)月,但通過考慮,接下來的幾個(gè)正值學(xué)校招生和入學(xué)時(shí)期,各項(xiàng)工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),并希望能于__年8月1日前正式離職。

雖然辭職意味著離開,但是__大學(xué)三年多對(duì)我的感情不會(huì)抹去,我更不會(huì)忘記母校,忘記這第一個(gè)工作的地方,我會(huì)一直關(guān)注和支持北京__大學(xué)的發(fā)展。尤其是團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展。在完成工作交接離職之后,我的手機(jī)也會(huì)隨時(shí)保持暢通,如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問都可以隨時(shí)打電話找我,我會(huì)全力以赴。同時(shí)希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

二__年

2021在編老師辭職申請(qǐng)書五尊敬的__校長(zhǎng):

您好。

首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方大學(xué)的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局大學(xué)。

趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開過班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在大學(xué)上,心想他站就讓他站吧??蛇@時(shí)他卻走到我大學(xué)邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!

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第4篇:內(nèi)涵辭職信范文

《科技拉近人與自然的距離》

隨著科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門,盡知天下事”成為了可能。通過科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙。科技,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。

科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗,我們看見了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多的景點(diǎn)在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒有科技,我們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不出家門,我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊氣勢(shì)。這要放在古代,人們“讀萬卷書,行萬里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過科技,才能滿足我們對(duì)自然無限的好奇心。

科技總能把我們帶入另一個(gè)“時(shí)空”。通過科技,我們無需實(shí)地考察,就能從宏觀上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級(jí)大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過電視,我們了解到災(zāi)區(qū)的各方面情況。通過上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因,震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等??萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。我們無需親自前往災(zāi)區(qū),便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對(duì)自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對(duì)自然,對(duì)自然常存敬畏在心間。

我們應(yīng)該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代??萍技ぐl(fā)了我們對(duì)自然的想象,推動(dòng)了我們?nèi)ヌ剿??;厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達(dá)的時(shí)代里,哥倫布?xì)v盡艱險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)新大陸,卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國人因?yàn)榭萍悸浜蠖狈?duì)世界的了解,妄自尊大……我們要好好利用科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱為情懷辭職信。我們?cè)谙薅壤每萍纪瑫r(shí),也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠(yuǎn)方。

總而言之,在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里,科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。我們應(yīng)感激:科技拉近了人與自然的距離。

《生命的本質(zhì)更在于過程》

這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長(zhǎng)熟待取階段,不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。

世間萬物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例,常言道“人之初,性本善?!比嗽诔砷L(zhǎng)過程中,身體構(gòu)造已然完成,內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講*,締造出來的只是“活人”。

人,存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若,僅僅以人活著等死校正其意義,這違背了人存在和存活的理解。

顯而易見,乾坤萬物、日月星辰都有著存在的意義,并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過程出發(fā),生命的結(jié)果也只是存在過程中磐涅的另一種“新生”。

萬物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在,這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探索。歸咎其源,這也印證了生命過程存在的意義。

既然,萬物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么,對(duì)萬物結(jié)果的探索,不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得尊重和關(guān)愛,絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度,兩者生命的結(jié)果卻差異較大。

不論是肉豆和絲瓜、不管是韭菜與韭菜蘭。在生命過程中都有著相似的地方,這些因素極易被誘導(dǎo)成另一個(gè)生命結(jié)果。但是,出于對(duì)生命探索的尊重,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多時(shí)間,相似的個(gè)性相似的經(jīng)歷相似的感同身受,誕生的卻是差異較大的人生。比如,現(xiàn)代社會(huì)下,相同的人相同的社會(huì)接觸相同的時(shí)間,卻成不了優(yōu)秀的“人”。囿于,這是個(gè)人對(duì)生命本質(zhì)過程的探索結(jié)果。

現(xiàn)實(shí)中,人們往往追求過于完美的結(jié)果,卻常常忽略過程中存在的美好。韭菜與韭菜蘭是的佐證,雖然兩者結(jié)果有異,過程展現(xiàn)有差,但是都是完美的人生。

不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭,每個(gè)生命的過程中都存在某些特性,這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度,但要記住:生命只有一次,比起不離其宗的結(jié)果,追求過程的探索才是人生的意義。

《敢問路在何方》

馬云開辟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前,沒人知道有這樣一條路,大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業(yè),后來馬云開掘出了這樣一條路,越來越多的人跟上馬云的腳步,于是路漸漸寬廣了起來,有一種柳暗花明又一村的感覺。的確,世界上本來是沒有路的,雜草叢生或者泥水橫流,每個(gè)人相同的迷茫悵惘,不知道怎么邁出第一步,于是第一個(gè)敢吃螃蟹的人引領(lǐng)眾人開辟了一條路。

什么路走不了?刀山火?,F(xiàn)實(shí)生活中根本不存在,海洋高山也都有齊全的設(shè)備助我們翻江越海,沒有不敢走的路,只有不敢走的人,就像沒有做不成的事,只有做不成事的人一樣。所謂事在人為,一個(gè)人要努力,勇敢,充滿希望,便什么路都走的過,敢與不敢也是一念之間,一旦勇于邁出第一步,便沒有你走不過的路。

自己選擇的路,跪著也要把它走完,之所以這么決絕的說,一是因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇,無論如何不可輕易違背初心,二是走完這看似走錯(cuò)了路,也許你會(huì)看到另外一場(chǎng)風(fēng)景,也許你會(huì)擁有更奇特的經(jīng)歷。因?yàn)槲磥硎俏粗?,所以在年輕的時(shí)候,不要固步自封的以為自己會(huì)遇到什么絕路,無限可能在后面等著你。

第5篇:內(nèi)涵辭職信范文

隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口福利需求,國立學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)下國家教育事業(yè)發(fā)展的需求。在時(shí)代潮流、人民呼聲和國家政策支持下,民辦高校如雨后春筍出現(xiàn),并且以自己特有的優(yōu)勢(shì)發(fā)展,是我國教育體系中不可或缺的辦學(xué)力量。隨著時(shí)代快速發(fā)展,民辦學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。如何提高民辦高校師資隊(duì)伍質(zhì)量,提高教育服務(wù)水平以及如何將民辦高校聲譽(yù)有口皆碑,都是當(dāng)代民辦高校需要考慮的問題。無論哪個(gè)學(xué)校,想要提高自己的聲譽(yù),招進(jìn)更優(yōu)質(zhì)的生源,都離不開教師隊(duì)伍方面的人力資源的有效管理。本文就民辦高校人力資源體系這方面滲入研究,剖析案例,透析本質(zhì),分析當(dāng)下民辦高校的師資招募、分配管理和教師福利等等方面,并且探索民辦人力資源管理體系更合理的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】

民辦高校;人力資源管理;戰(zhàn)略管理研究

與公辦學(xué)校非營(yíng)利性的性質(zhì)不同,民辦高校具有盈利性的與公司類似,都是需要自負(fù)盈虧的。這就直接影響了教師的工資高低、工資發(fā)放以及過節(jié)福利等2015年11月,據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道,北京一民辦高?!尘翱萍冀?jīng)營(yíng)管理學(xué)院交替集體遞交辭職信討薪,罷工已達(dá)半個(gè)月,數(shù)千名學(xué)生課程受到影響。近年來類似的民辦高校教師因教師工資低,福利少、工資拖欠等原因,進(jìn)行集體游行、辭職、罷工的事件屢見不鮮。另外,民辦高校的教師隊(duì)伍編制現(xiàn)狀與公辦高校存在很大的差距,各種福利、社會(huì)保障存在不公平的地方。實(shí)現(xiàn)民辦高校的健康發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)高校人力資源的積極扶持和規(guī)范管理扶持是我國新時(shí)代教育事業(yè)必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。民辦教育事業(yè)是我國教育事業(yè)中的重要組成部分,在當(dāng)下已經(jīng)成為緩解我國教育壓力、教師就業(yè)以及促進(jìn)我國教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。為了促進(jìn)民立高校管理優(yōu)化、核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是我國教育行政部長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的重要工作職責(zé)。

1民辦高校教師人力資源現(xiàn)況

民辦高校相對(duì)于國立高校,建校歷史比較短,在人力資源管理方面經(jīng)驗(yàn)缺乏,并且又受到教育市場(chǎng)需求影響,教師人力資源管理方面受到各因素影響比較對(duì),教師人力資源的管理并不穩(wěn)定。民辦高校的管理常常比較死板。民辦高校的招聘并非如表面上更加注重人才,環(huán)境比較輕松。事實(shí)上,公辦學(xué)校等級(jí)森嚴(yán);評(píng)先選優(yōu)比較嚴(yán)格而且手續(xù)過程比較復(fù)雜,主人職位比較大。但是由于民辦學(xué)校實(shí)行合同法,民辦高校教師需要面臨老板炒魷魚的解聘。教師招募方面,民辦高校難以招募到高質(zhì)量的師資。從學(xué)歷方面看,一般民辦高校的教室大多是講師、教授或者還有少部分碩士,而具有博士學(xué)歷的教師寥寥無幾,這就使得民辦高校師競(jìng)爭(zhēng)力要低于公里高校。我國著名教授周培源說過:“一所大學(xué)辦得好不好,其水平如何。它的決定因素或者根本標(biāo)志之一乃是這所徐曉大學(xué)的教師陣容?!币凰咝R獔?jiān)持“以人為本”為辦學(xué)宗旨,這對(duì)于具有盈利性的民辦高校有內(nèi)涵充實(shí)的指導(dǎo)作用。

2民辦高校人力資源管理機(jī)制的構(gòu)建

2.1我國民辦高校管理機(jī)制現(xiàn)狀我國事業(yè)單位的工作人員實(shí)行國家人事制度其中的編制制度。編制制度包括行政編制和事業(yè)編制。但是民辦高校是屬于民營(yíng),并不會(huì)實(shí)行國家的編制制度,而是受到合同法約束。也就是說,一位民辦教師并不能通過是否有編制來確定自己正式身份,而是以他/她與民辦高校之間的合同來證明。因此,民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍主要來源市場(chǎng)招聘,以合同簽約的。非編制教師因?yàn)椴粚儆趪沂聵I(yè)編制教師,所以在工資、福利待遇、退休待遇等等方面會(huì)比較差些。這也導(dǎo)致民辦高校的教師頻頻跳槽,民辦高校教師人事調(diào)動(dòng)頻繁,甚至導(dǎo)致開學(xué)后教學(xué)進(jìn)度受到嚴(yán)重影響。據(jù)我國教育報(bào)報(bào)道,山東淄博某民辦高校校長(zhǎng)因?qū)W校內(nèi)教師跳槽,新人又未招募進(jìn)來,恐下一個(gè)學(xué)期課程無法開齊。在現(xiàn)實(shí)中,由于我國民辦高校人力資源管理中,民辦高校教師拿著同樣的教師資格證,承擔(dān)著一樣甚至更多的教育工作,但最后工資待遇、職稱評(píng)審、進(jìn)修培訓(xùn)、課題申請(qǐng)等等當(dāng)面都不如公辦高校老師。這樣的人力資源管理導(dǎo)致了民辦高?!傲羧穗y”的現(xiàn)狀。

2.2國情下民辦學(xué)校人力資源管理探索民辦高校教師人力資源管理中教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師隊(duì)伍質(zhì)量不高等現(xiàn)象已經(jīng)引起國家教育部的重視。教育部的《關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育發(fā)展的實(shí)施意見》,明確指出,民辦學(xué)校的教室在自個(gè)認(rèn)定、職稱評(píng)審、進(jìn)修培訓(xùn)、課題申請(qǐng)、評(píng)先選優(yōu)、退休待遇等等當(dāng)面都與公辦學(xué)校教室享受同等的待遇。除了在編制方面,政府可以為民辦高校實(shí)行單獨(dú)核編。比如如果民辦高校教師合同到期,被校方解聘,教育局可以在這些教師的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療和住房公積金等方面借鑒公辦教職工標(biāo)準(zhǔn)給予辦理。這樣的舉措可以縮短公辦與民辦高校教師事業(yè)方面的差距,而不是在教師解聘后隨之任之。

借鑒我國廣州地區(qū)在處理民辦高校教師問題的做法。民辦高校教師隊(duì)伍流動(dòng)性過大影響了正常的教育工作,廣州教育局聯(lián)合發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局,在此對(duì)民辦高校教師待遇問題,出臺(tái)了《意見(》關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦義務(wù)教育分類扶持和管理的實(shí)施意見)的簡(jiǎn)稱)《。意見》中就明確指定了民辦學(xué)校教師最低薪酬指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為廣州企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的2倍。2015年廣州市企業(yè)職工的最低工資標(biāo)準(zhǔn)是1895元/月,推理出民辦學(xué)校教師的最低工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于3790元/月。類似這樣的措施,將更好實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校教師的待遇公平化。

這對(duì)于全國民辦高校招募優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍和留住優(yōu)質(zhì)教師人才提供了可以借鑒的方法。公校對(duì)民校之間的幫扶。公校與民校之間存在差距,但是并不是對(duì)立的矛盾。要化干戈為玉帛,需要兩者直接面對(duì)溝通交流。教育行政部可以在公校與民校之間架起幫扶的橋梁,允許民辦高校進(jìn)入市里的公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)的幫扶范圍,促進(jìn)兩者在交流中相互學(xué)習(xí)、互相借鑒,促進(jìn)自身的發(fā)展。這里也有可以有合理的人力資源的流動(dòng),正確高校發(fā)展共贏。

【參考文獻(xiàn)】

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第6篇:內(nèi)涵辭職信范文

關(guān)鍵詞: 案例教學(xué)法 政治教學(xué) 法治理念

引言

“案例教學(xué)法”是一種理論聯(lián)系實(shí)際的啟發(fā)式教學(xué)模式,這種教學(xué)方式要求教師根據(jù)所教授的課程內(nèi)容引用適當(dāng)?shù)陌咐?,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)案例中存在的問題并對(duì)問題展開詳細(xì)的分析和解答,最后在教師的輔助下得出準(zhǔn)確的結(jié)論。這種教學(xué)方法的使用,可以促使學(xué)生分析問題和解決問題的能力有所提升,并達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。

一、案例教學(xué)法的內(nèi)涵分析

所謂案例教學(xué)法指在教學(xué)活動(dòng)中將案例引用其中,教師要結(jié)合向?qū)W生授課的內(nèi)容和課程的要求自行想象一個(gè)形象具體的案例,鼓勵(lì)學(xué)生參與案例的討論和分析,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中思考探究問題,最終達(dá)到提高學(xué)生綜合能力的目的。在案例教學(xué)中,特別重視對(duì)學(xué)生主體地位的強(qiáng)調(diào),還要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,不能依賴教師解決實(shí)際問題,不但要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的重視,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)更注重,在教學(xué)過程中時(shí)刻注意理論和實(shí)踐相結(jié)合[1]。

二、職業(yè)院校政治教學(xué)中案例教學(xué)法的特點(diǎn)分析

(一)采用大量案例知識(shí)內(nèi)容

在組織課程內(nèi)容時(shí)把案例列為重要授課內(nèi)容,減少對(duì)理論內(nèi)容的講解會(huì)加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

(二)案例內(nèi)容質(zhì)量較高

案例在課程結(jié)構(gòu)中,充分反映教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容,是對(duì)社會(huì)生活的一種縮影。教師在編輯教學(xué)案例時(shí),要特別注意對(duì)語言的提煉,既要真實(shí)地還原事件本身,又要排除與教學(xué)要求無關(guān)的內(nèi)容。

(三)案例的綜合性較強(qiáng)

一般教師編入課程中的案例內(nèi)容,都是綜合了社會(huì)各學(xué)科的內(nèi)容,這樣可以避免知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的現(xiàn)象。

三、職業(yè)院校政治教學(xué)中案例教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)分析

(一)加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解

根據(jù)某項(xiàng)研究顯示,利用語言形式從聽覺獲得的知識(shí)能夠記住15%的內(nèi)容,從視覺直接獲得的知識(shí)能夠記住25%的內(nèi)容,如果將視覺和聽覺結(jié)合起來利用,65%的內(nèi)容可以被記住。傳統(tǒng)授課方式一般采用以教授為主的課程教學(xué),在這種教學(xué)方式下,學(xué)生盡管能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)記住,但是記住的只是書本上一些死的理論性知識(shí),并不能真正理解內(nèi)容的真實(shí)含義并將它靈活運(yùn)用到生活中。案例教學(xué)法是結(jié)合對(duì)具體材料的分析,把書本上那些死的理論知識(shí)聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中,利用理論知識(shí)解釋復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象,讓學(xué)生更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。如教學(xué)《刑法》中犯罪特征時(shí),通過對(duì)實(shí)際案例的解析展示犯罪的每一個(gè)特點(diǎn),讓學(xué)生通過對(duì)案例的分析比較每個(gè)犯罪的特征,并積極地進(jìn)行思考,從而把知識(shí)記得更牢固、理解得更清晰明確。

(二)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

政治課教學(xué)一般理論性知識(shí)比較多,所以授課過程對(duì)于學(xué)生來說會(huì)比較枯燥乏味,如果在授課時(shí)結(jié)合生活中的案例,讓學(xué)生有種身臨其境的感覺,就可以讓學(xué)生更快地進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。在案例教學(xué)過程中,學(xué)生并不是被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)地探究案例中涉及的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,會(huì)積極主動(dòng)地參與對(duì)案例的談?wù)撆c分析,更大限度地將自己的想法和學(xué)習(xí)能力展示出來。

(三)促使理論和實(shí)際更好地結(jié)合

在教學(xué)課堂中通過案例教學(xué)法向?qū)W生提出真實(shí)的案例,讓學(xué)生身臨其境地感受案例內(nèi)容,并根據(jù)自己的感受做出相應(yīng)的反應(yīng),這種方式不需要學(xué)生真正在生活中實(shí)踐,但能在最短時(shí)間內(nèi)接觸到真實(shí)的案例,讓理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的距離縮短。如講公民的平等權(quán)利這一章內(nèi)容時(shí),可以編寫這樣的案例:馬強(qiáng),23歲,身高卻只有1米,但是其智力水平是正常的,經(jīng)過醫(yī)院的診斷,發(fā)現(xiàn)其骨頭的實(shí)際年齡只有5歲,猜測(cè)是由于生長(zhǎng)素不足引起的。從小學(xué)入學(xué)開始,馬強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直十分好,在高考時(shí)以520分的高分達(dá)到全國某重點(diǎn)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,但是遲遲沒有收到這所大學(xué)的通知書,經(jīng)過馬強(qiáng)所在地某知名媒體曝光此事件之后,引起某市有關(guān)部門的高度重視,最后由這所城市的某重點(diǎn)學(xué)校將其錄取。從這個(gè)例子中可以看出,馬強(qiáng)能夠被這所大學(xué)錄取,是由于每個(gè)人都享有平等的教育權(quán)。運(yùn)用案例講這一知識(shí)點(diǎn),對(duì)于學(xué)生更有說服力。

(四)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力

創(chuàng)新精神指不拘泥于生活現(xiàn)狀,努力改進(jìn)現(xiàn)在,力圖創(chuàng)新的積極心理狀態(tài)。在運(yùn)用案例的教學(xué)中,實(shí)際上并沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)之分,讓學(xué)生身臨其中分析案例,解決案例問題,這樣做對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維有很大幫助。同時(shí),在教學(xué)過程中,教師要求學(xué)生直接參與案例分析,并對(duì)案例進(jìn)行談?wù)摵桶l(fā)表自己的看法,創(chuàng)造提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的條件。如講解《勞動(dòng)法》這一章節(jié)時(shí),有這樣一個(gè)例子:王先生將辭職信提交給單位之后就離開了單位,但是離開單位不久,他就接到來自單位的除名通知信,王先生對(duì)這個(gè)通知很不服氣,心想他是通過辭職離開單位的,為什么單位還要將他除名?由此出現(xiàn)一個(gè)問題,結(jié)合對(duì)平常所學(xué)知識(shí)的理解分析王先生被單位除名的原因。學(xué)生開始談?wù)撨@個(gè)問題,并提出自己的觀點(diǎn)和看法,這樣做,教學(xué)時(shí)效性大大提高,教學(xué)效果大大增強(qiáng)。

四、在職業(yè)院校政治教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法的策略

(一)從生活中精選案例

教學(xué)中引用的案例基本都來源于我們的生活,而且這些例子是貼近學(xué)生生活的。假如編寫的案例都是學(xué)生不了解的,完全脫離現(xiàn)實(shí)生活,是一般人都不能接受的,這樣的案例不但沒有說服力,還會(huì)引起學(xué)生的懷疑。所以教師運(yùn)用案例教學(xué)時(shí)選用的案例一定要符合一般規(guī)律,真實(shí)可信,如果脫離生活,靠著自己的想象力胡編亂造,甚至沒有邏輯性,不但說明不了書本上的理論性知識(shí),反而使教師在學(xué)生中的威信大大降低。另外,引用的例子必須符合教學(xué)內(nèi)容,這樣才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,才有教育意義。

(二)適當(dāng)運(yùn)用案例

為了突出教學(xué)重點(diǎn),政治課教師都會(huì)通過尋找資料和設(shè)計(jì)教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。運(yùn)用案例更能將重點(diǎn)體現(xiàn)出來,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,如講解任何公民如果從事違法犯罪活動(dòng)都會(huì)平等受到追究和制裁時(shí),有這樣一個(gè)例子:某省交通廳的廳長(zhǎng)因?yàn)榉噶素澪郾灰婪ㄅ刑幜怂佬?。這就是“王子犯法與庶民同罪”的真實(shí)含義,這個(gè)例子很好地體現(xiàn)出了“公民在法律面前一律平等”這一法律原則,并很好地將教學(xué)重點(diǎn)體現(xiàn)出來。

結(jié)語

在進(jìn)行政治課教學(xué)時(shí)正確運(yùn)用案例教學(xué)法,不但能增強(qiáng)政治課的知識(shí)性、教育性和趣味性,而且能幫助學(xué)生提高思維能力、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力[2]??傊?,在政治課教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法是實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。

參考文獻(xiàn):

第7篇:內(nèi)涵辭職信范文

收費(fèi)員日復(fù)一日地重復(fù)著文明用語、忙于收費(fèi)和發(fā)卡等事務(wù)。每天呼吸著“大量”汽車尾氣,面露微笑迎接著五顏六色、各式各樣的車輛,迎來送往著南來北往的司乘人員。下面給大家分享關(guān)于收費(fèi)員的工作總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

收費(fèi)員的工作總結(jié)1時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在_收費(fèi)口愉快的工作了將近2年了,在這兩年的工作中,我們?cè)谡鹃L(zhǎng),辦事員,班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我從最初的不安和緊張,到現(xiàn)在能夠每天從容準(zhǔn)確的收費(fèi),熟練的操作設(shè)備。在高速公路的長(zhǎng)龍上,在平整延綿、寬闊的路面上,在莊嚴(yán)的收費(fèi)窗口,穿梭著無數(shù)的身影,形成了遼闊大地上一道獨(dú)特、亮麗的風(fēng)景線。他們來自不同的地方,但都是為了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——高速公路事業(yè)的發(fā)展,北京經(jīng)濟(jì)的振興與騰飛,遠(yuǎn)離親人和朋友。這里沒有城市的喧囂繁華、高樓林立、車水馬龍、燈紅酒綠、霓虹閃爍,有的只是邊荒、艱辛與寂寞。

在外人看來,高速公路收費(fèi)人員有著如意的工作崗位,有著很好的工作條件,體面又風(fēng)光,令人羨慕。殊不知他們也有自己的艱辛和不易,由于收費(fèi)人員工作的特殊性,決定了他們的付出比得到的將更多。收費(fèi)站實(shí)行的是半軍事化管理,有著嚴(yán)格的組織紀(jì)律,上班期間自由度極小,不能隨意離開征費(fèi)崗位,上廁所不能超時(shí);再者,收費(fèi)站是服務(wù)窗口,是展示高速公路人良好職業(yè)形象的窗口。要求優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),唱收唱付,文明用語,微笑服務(wù),我們心甘情愿!

收費(fèi)員日復(fù)一日地重復(fù)著文明用語、忙于收費(fèi)和發(fā)卡等事務(wù)。每天呼吸著“大量”汽車尾氣,面露微笑迎接著五顏六色、各式各樣的車輛,迎來送往著南來北往的司乘人員。在每天的“您好”、“再見”等用語及“收你多少錢,找你多少錢”的唱收唱付中度日。三尺崗?fù)ぞ褪俏覀兊墓ぷ髦?,奉獻(xiàn)之地,里面所發(fā)生的就是我們工作的全部?jī)?nèi)容,工作簡(jiǎn)單、枯燥而乏味。但是為了高速公路事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),“辛苦我一人,幸福千萬家”,使我們有了奉獻(xiàn)之心!當(dāng)四周漆黑一片、萬籟寂靜,人們進(jìn)入到沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們又連忙起床,匆忙洗漱完畢后,便排著整齊的隊(duì)列,來到了三尺收費(fèi)崗?fù)?。星辰與我們做伴,日月伴我們同行。當(dāng)大地像一位含羞的少女輕輕地揭開面紗,旭日從東方緩緩升起之時(shí),我們才披著晨霧進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一直以來,我們就在這種經(jīng)常反復(fù)、晝夜顛倒中度過,不過我們沒有怨言!

很多在高速公路收費(fèi)站上班的收費(fèi)人員,遠(yuǎn)離家人、遠(yuǎn)離朋友,更有纏綿的戀人天各一方,承受著相思的煎熬。尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”這種想家思人的感覺浸入肌膚,滲入骨髓。要知道,在收費(fèi)站是沒有法定節(jié)假日可言,就連大年初一也無一例外,可是我們都能忍受!我們把站當(dāng)作自己的家,把站里的同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹,在這充滿溫馨與關(guān)愛的大家庭里,親如一家人。我們?cè)诠ぷ魃舷嗷ブС?、幫助,在生活中互相關(guān)心、照顧,遇到困難向站領(lǐng)導(dǎo)反映請(qǐng)求幫助,遇有煩心的事可以向兄弟姐妹傾吐。

我們每天在重復(fù)著簡(jiǎn)單而但是無比繁鎖、平凡而又偉大的工作。我們?cè)谂`行著“態(tài)度和藹、百問不厭、不急不躁、車道暢通、耐心解釋”的服務(wù)承諾。以飽滿的工作熱忱盡最大的能力去做到“對(duì)年長(zhǎng)者親切、對(duì)暴躁者忍耐、對(duì)困難者幫助、對(duì)詢問者細(xì)心”。以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨開展工作,“以群眾是否滿意”來檢驗(yàn)自己的服務(wù)工作是否到位。我們的辛勞、努力不過也會(huì)讓少數(shù)司乘人員不理解,換來的是有些司機(jī)無理的取鬧與謾罵,委屈得淚水漣漣還要強(qiáng)露笑容,還要微笑服務(wù)、委屈服務(wù)、禮貌服務(wù)。

這就是我們高速公路的收費(fèi)人員,一群勇于獻(xiàn)身高速公路事業(yè),為了千萬家的安寧、幸福,為了高速公路事業(yè)的蓬勃發(fā)展,北京經(jīng)濟(jì)的跨躍式發(fā)展而默默無聞、無私奉獻(xiàn)的收費(fèi)人員。

收費(fèi)員的工作總結(jié)2在過去的一年里,本人以務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),完善自我,在各方面嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就過去一年中的思想和工作情況匯報(bào)如下:

第一、在思想政治方面,努力提高理論修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想、__大和__屆四中全會(huì)精神,自覺用理論指導(dǎo)工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,廉潔自律。

第二、在學(xué)習(xí)方面,做學(xué)習(xí)型員工。一年來,不但學(xué)習(xí)政治理論,還學(xué)習(xí)征費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向身邊的好人好事學(xué)習(xí),提高自己解決實(shí)際問題的能力。

第三、在服務(wù)態(tài)度方面,我知道收費(fèi)員的形象是代表了整個(gè)滬杭甬的形象,所以每次都按照要求著裝整齊的上崗,工作時(shí)我時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度,使用禮貌用語,收費(fèi)工作是窗口行業(yè),接觸的司機(jī)形形,良莠不齊,當(dāng)然有很多的司機(jī)是理解和支持我們的工作,也有的司機(jī)卻一肚子怨氣,滿腹牢騷、怪話、更有的是罵罵咧咧。遇到這些出口不遜司機(jī),我都忍住,不發(fā)脾氣,而是用禮貌的語言去解釋,用善意的微笑去化解,使他們能夠理解我們的工作,從而配合我們的工作,順利交費(fèi)。在工作的這段時(shí)間里,從來沒有發(fā)生爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。

第四、在收費(fèi)工作方面,在收費(fèi)工作中我就勤學(xué)苦練,不懂就問,能熟練掌握操作規(guī)程?,F(xiàn)在隨著旺季的到來,過往的車輛也逐漸增多,尤其是在節(jié)假日,在這樣的情況下我除了努力提高效率外,還做到每心作良田耕不盡,善為至寶用無窮。我們應(yīng)有純潔的心靈,去積善為大眾。就會(huì)獲福無邊。

收費(fèi)員的工作總結(jié)3我很榮幸地被_高速錄用,分配到花橋站上班。在這半年的工作中,我的業(yè)務(wù)知識(shí)不斷得到深化,操作技能不斷得到提升,已經(jīng)可以非常熟練而又快捷地處理各種突發(fā)事件,獲得了所領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的一致認(rèn)可?,F(xiàn)將我半年的工作情況簡(jiǎn)述

思想學(xué)習(xí)方面:首先從起初的也最基本的《收費(fèi)員崗上操作管理規(guī)范》學(xué)起,力求以最快的速度熟知崗位、適應(yīng)崗位,鞏固基礎(chǔ),以待提高;其次不間斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)機(jī)關(guān)和黨委的各種關(guān)于收費(fèi)工作的文件精神和政策要點(diǎn),如綠通車的辨識(shí);防汛車的管理等。最后從努力提高自己的思想理論水平著手,廣泛閱讀組織關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的專題報(bào)告,關(guān)于踐行科學(xué)發(fā)展觀的理論文檔。經(jīng)過半年的刻苦學(xué)習(xí),我的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)得到了很大程度的充實(shí)和深化,應(yīng)用于實(shí)踐中也獲益頗豐。

工作技能方面:首先不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。所有關(guān)于收費(fèi)工作的新精神政策通知都細(xì)心閱讀,及時(shí)掌握,并嚴(yán)格貫徹實(shí)施,時(shí)時(shí)督促。其次注意向本班班長(zhǎng)和其他具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),征詢意見,汲取教訓(xùn),確保不重復(fù)犯錯(cuò),努力做到萬無一失。最后積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽,勝不驕,敗不餒,從競(jìng)爭(zhēng)中找到的不足,快速彌補(bǔ),力爭(zhēng)完美?,F(xiàn)在,我的工作能力已經(jīng)得到了時(shí)間的檢驗(yàn),在這半年中,我無一次誤操作,無一次長(zhǎng)短款,無一次稽查通報(bào)。在今后的日子里,電子商務(wù)畢業(yè)論文,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),百尺竿頭,更進(jìn)一步。

能力拓展方面:首先大力發(fā)展個(gè)人興趣愛好,廣泛閱讀名人名著,積極撰寫讀書筆記和讀書心得。此外還踴躍向公司網(wǎng)站和地方刊物投稿,所投稿件大都得到采用,大大地鼓舞了個(gè)人的自信心。其次,注重加強(qiáng)身體鍛煉,提高身體素質(zhì)。我充分利用閑暇時(shí)間,與同事一起組織和參加籃球、乒乓球及羽毛球比賽。不僅提高了運(yùn)動(dòng)技能,豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,同時(shí)也收獲了許多的歡樂,充實(shí)了業(yè)余生活。經(jīng)過半年的強(qiáng)化,我的寫作能力有了極大的提高,身體素質(zhì)也顯著增強(qiáng)。寫作能力的提高可以保證我及時(shí)完成諸如工作總結(jié)和工作感悟等文章的撰寫,身體素質(zhì)的增強(qiáng)則可以確保我在工作中永葆激情,穩(wěn)定心態(tài),以更飽滿的精神服務(wù)司乘,服務(wù)大眾。

20_年是我人生新的起點(diǎn),是學(xué)習(xí)之年,也是收獲之年,更是我畢生難忘的一年。我將借著20_年的東風(fēng),以更積極的心態(tài)迎接和完成20_年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。我堅(jiān)信努力就會(huì)成功,所以新的一年,我將更加努力,爭(zhēng)取獲取更大的成功!

收費(fèi)員的工作總結(jié)4時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在x收費(fèi)口愉快的工作了塊4個(gè)月了,在這幾個(gè)月的工作中,我們?cè)谡鹃L(zhǎng)、的帶領(lǐng)下,我從最初的不安和緊張,到現(xiàn)在能夠每天從容準(zhǔn)確的收費(fèi),熟練的操作設(shè)備。這樣的經(jīng)歷對(duì)我以后工作的幫助是很大的?,F(xiàn)在我把在這幾個(gè)月工作的經(jīng)驗(yàn)和感想總結(jié)一下。

1、在服務(wù)態(tài)度方面

我知道收費(fèi)員的形象是代表了整個(gè)某某某收費(fèi)口的形象,所以每次都按照要求著裝整齊的上崗,工作時(shí)我時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度,使用禮貌用語,收費(fèi)工作是窗口行業(yè),接觸的司機(jī)形形,良莠不齊,當(dāng)然有很多的司機(jī)是理解和支持我們的工作,也有的司機(jī)卻一肚子怨氣,滿腹牢騷、怪話、更有的是罵罵咧咧。遇到這些出口不遜司機(jī),我都忍住,不發(fā)脾氣,而是用禮貌的語言去解釋,用善意的微笑去化解,使他們能夠理解我們的工作,從而配合我們的工作,順利交費(fèi)。在工作的這段時(shí)間里,從來沒有發(fā)生爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。

2、收費(fèi)工作方面

在開始的試收費(fèi)工作中我就勤學(xué)苦練,qq超拽分組不懂就問,很快就能熟練操作了?,F(xiàn)在隨著旺季的到來,過口的車輛也逐漸增多,尤其是在節(jié)假日,在這樣的情況下我除了努力提高效率外,還做到每一輛車都認(rèn)真核實(shí)車輛車型,仔細(xì)打票,仔細(xì)驗(yàn)票,仔細(xì)驗(yàn)鈔,小心放竿抬竿,一絲不茍的做好。同時(shí)為了干好工作我時(shí)刻注意與站長(zhǎng),稽查,監(jiān)控室配合,遇到問題及時(shí)請(qǐng)示及時(shí)匯報(bào),出現(xiàn)問題及時(shí)糾正及時(shí)解決,有效的降低了錯(cuò)誤率,隨著時(shí)間的推移,上崗次數(shù)的增多,工作的效率也大大提高了,業(yè)務(wù)更加熟練了。記得是月日,晚上九點(diǎn)孩子發(fā)高燒,我領(lǐng)孩子看病,等孩子打完點(diǎn)滴,已經(jīng)是某某某日凌晨三點(diǎn)了,我只睡了三個(gè)小時(shí)就上班了,十六日從接班開始,幾乎沒有停頓,胳膊都累酸了,就連晚上也有很多大型翻斗車過口,這一天收費(fèi)n元,創(chuàng)全線路各站個(gè)人收費(fèi)記錄。

3、日常生活方面

在班組里大家都喊我一聲“大姐”,作為大姐我時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著弟弟妹妹們,在他們面前無論在工作中還是在生活中,我都嚴(yán)格要求自己,多干活少計(jì)較,做出表率,而且熱心幫助同志。如為了我們能有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境,每次清掃衛(wèi)生我都不顧疲勞困倦,帶頭去做,認(rèn)認(rèn)真真地清掃衛(wèi)生。為了使大家吃的更好,辭職信范文還經(jīng)常在休息時(shí)間到食堂幫忙包餃子,包包子,摘菜,有時(shí)候捎些新鮮菜,看到大家吃的開心,我的心情也很開心。

我知道,無論在哪個(gè)方面我離領(lǐng)導(dǎo)要求都有很大差距。今后,我將繼續(xù)聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合正副站長(zhǎng)工作,通過不斷學(xué)習(xí)來提高自己業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,提高自身素質(zhì)。做一名領(lǐng)導(dǎo)放心,司機(jī)滿意,愛崗敬業(yè)的合格型的收費(fèi)員。

收費(fèi)員的工作總結(jié)5時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張充實(shí)的一年已經(jīng)過去了。在這一年里,我在這里工作著、學(xué)習(xí)著,在實(shí)踐中不斷磨練自己的工作能力,使我的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。這與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是密不可分的,在這里我深表感謝!

作為收費(fèi)員這個(gè)崗位,每天就是對(duì)著不同的面孔,面帶微笑的坐在電腦前機(jī)械地重復(fù)著一收一付的簡(jiǎn)單的操作,不需要很高的技術(shù)含量,也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔(dān)性命之托的巨大壓力,這或許也是大家眼中的收費(fèi)工作吧。其實(shí)收費(fèi)員的工作不只是收好錢,保證準(zhǔn)確無誤就可以了,在任何一家醫(yī)院,收費(fèi)處是一個(gè)窗口單位,收費(fèi)員是患者首當(dāng)其沖要面對(duì)的,收費(fèi)員不僅代表著醫(yī)院的形象,同時(shí)也要時(shí)刻維護(hù)醫(yī)院的形象,一個(gè)好的收費(fèi)員會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)讓病人得到如沐春風(fēng)的服務(wù),對(duì)收費(fèi)滿意,對(duì)醫(yī)院滿意。

下面將我在_年的工作向大家匯報(bào)。

一、收費(fèi)工作

在_年這一年里,瑣碎的事情很多,我的工作也是像大家想的那樣每天在重復(fù)著機(jī)械的工作,但我沒有簡(jiǎn)單去機(jī)械的重復(fù),對(duì)待每一個(gè)病人我都在努力的做好服務(wù)樹立良好的窗口形象;同時(shí)也在貫徹院內(nèi)的思想,工作不只是要把表面的東西做好,還要深入到里面去,看到真正的內(nèi)涵的東西,這樣我們才能夠提高,才能夠把工作真正做好。在財(cái)務(wù)的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度規(guī)定,更好的完成每一項(xiàng)工作。

二、新農(nóng)合、醫(yī)保方面的工作

我院從20_年3月份成為醫(yī)保定點(diǎn)單位,20_年12月成為新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)院,雖然在之前進(jìn)行了幾次有關(guān)方面的培訓(xùn),但當(dāng)真的開始的時(shí)候心里還有一絲絲的緊張,感謝院領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,同時(shí)也感謝與的幫助,我逐漸理解了新農(nóng)合、醫(yī)保政策,并在不斷的操作中掌握了新農(nóng)合、醫(yī)保知識(shí)。新農(nóng)合、醫(yī)保不僅僅是簡(jiǎn)單的掌握知識(shí),還要運(yùn)用到實(shí)際中去,現(xiàn)在面對(duì)每個(gè)病人的時(shí)候我都會(huì)先問一句您是醫(yī)保的嗎,能報(bào)銷嗎,這樣既能減少病人的麻煩,也能減少醫(yī)院的麻煩。對(duì)醫(yī)保病人門診住院的流程全部掌握,由于醫(yī)保病人較少,操作還是較慢,以后將加強(qiáng)醫(yī)保有關(guān)的操作訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

三、_年的工作計(jì)劃

_年已將要翻過,12年的腳步就在耳畔,_年一年的工作已經(jīng)成為過去,再好的成績(jī)也化為云煙,_年我要更加努力工作:

1、進(jìn)一步提高服務(wù)水平,減少差錯(cuò),保證服務(wù)質(zhì)量,讓病人得到滿意,病人的滿意就是對(duì)我的工作的褒獎(jiǎng);

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)新農(nóng)合、醫(yī)保知識(shí),掌握新農(nóng)合、醫(yī)保政策,按照院內(nèi)要求配合醫(yī)保辦做好各項(xiàng)工作;

3、嚴(yán)格遵守門診收費(fèi)住院收費(fèi)的各項(xiàng)制度,保證錢證對(duì)齊;

加強(qiáng)與各個(gè)科室的溝通協(xié)作,限度的利用現(xiàn)有院內(nèi)資源,服務(wù)病人,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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