前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的校運會入場式主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
國旗隊:
看,鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽,激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊走進了田徑場。國旗是十億炎黃子孫的尊嚴。是我們心中不滅的火炬。在國旗的指引下向我們走來的是xx小學(xué)的校旗和“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)?!钡臉苏Z。運動永無止境,健美的花朵才會永遠開放!親愛的同學(xué)們,你們開放在奮進的xx小學(xué)的春風里,成長在鮮艷圣潔的紅旗下。讓我們共同為今天喝彩!
鼓號隊:
現(xiàn)在走過主席臺的是xx小學(xué)鼓號隊。他們用自己獨特的方式表達自己心中的信念,他們用自己獨特的語言來表達心中的喜悅。鼓號隊的同學(xué)們?yōu)榱诉@次運動會很早就投入到訓(xùn)練當中,在這里我代表xx小學(xué)所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們再一次隨著節(jié)奏強烈的鼓點和鏗鏘的鼓樂,為他們贊嘆,為他們祝福!
花束隊:
現(xiàn)在走向主席臺的是由40名同學(xué)組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達心聲,鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒們。
彩旗隊:
五彩的旗幟,無限的生機。絢麗的色彩預(yù)示了繽紛的前景??茨模〔势礻犝运麄儶毺氐娘L姿走來,手舉彩旗的他們,個個洋溢著自信和喜悅!讓彩旗隨風舞動,讓心靈釋放光彩!
教師代表隊:
現(xiàn)在走過主席臺的是小學(xué)教師代表隊,在過去的幾年里,全體教師精誠團結(jié),努力工作,在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績,今天,他們在綠茵場上將一展身手。我們相信,有這樣的教師群體,xx小學(xué)教育的明天一定會更加炫麗輝煌!
老干部代表隊:
“青山依舊在,壯志不言遲”。下面走過來的是小學(xué)退休老干部方隊。他們是我們xx小學(xué)的老前輩?,F(xiàn)在,他們雖然已經(jīng)年逾古稀,但仍然精神矍鑠,老當益壯,興致勃勃地踏著整齊穩(wěn)健的步伐,邁向運動會場。讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們! 祝他們快樂、健康!
六年級:
現(xiàn)在接受檢閱的是六年級代表隊。這是一個團結(jié)、拼搏、進取的班集體。在六年的小學(xué)生活中,他們學(xué)會了求知、學(xué)會了做人、學(xué)會了奉獻。在即將畢業(yè)的時候,他們會用自己的努力,為xx小學(xué)送上最美好的禮物。他們會為母校送上最真摯的祝福:祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
五年級入場解說詞
踏著激昂的樂曲,五年級的同學(xué)們意氣風發(fā)的向我們走來了,他們邁著鏗鏘有力的步代,本著團結(jié)進取,求真自強的精神迎接著每一次挑戰(zhàn)。他們一定會超越自我,發(fā)揮最高水平,他們一定會努力拼搏,創(chuàng)造佳績。
四(1)班:
瞧,英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來,他們是四(1)班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念,將在運動賽場上展現(xiàn)個人的風采,展示自己的魅力,為四(1)班的榮譽奮力拼搏,勇奪第一。
四年二班解說詞
映著五月的朝陽,和著五月的節(jié)拍,四年二班代表隊向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊伍,這是一支團結(jié)互助的隊伍。
一、入場式創(chuàng)新體現(xiàn)人文
(1)入場式應(yīng)是一場表演。入場式模仿秀,每個班級模仿成一個國家(希臘、美國、巴西等),運動員們穿著各國的服裝,展示該國的文化特色,入場時主持人通過解說詞對該國體育、經(jīng)濟、文化、生活等方面一一介紹。這樣同學(xué)不僅體會奧林匹克精神,還可以學(xué)到了許多書本以外的知識。隊列隊形變化(變字、變圖案)、舞龍、舞獅、民族舞、街舞、武術(shù)表演,再如詩文朗誦、另類的服飾表演、小丑表演和各種道具應(yīng)有盡有,充分體現(xiàn)人文氣息。
(2)入場式應(yīng)列為一個項目。在中小學(xué)校運動中,很多學(xué)校把入場式列于體育項目之外,單獨評分和獎勵。每個班級可能有不同的特點,有的班級在田徑項目比賽方面較弱,但是入場式的表演會技高一籌,所以把入場式列為一個項目,并增大分值(如50分或60分)給予更多的表演時間(8分鐘),可以更好地激勵學(xué)生的體育熱情,挖掘班級文化。
(3)入場式要彰顯班級團隊精神。在入場式中,有的班級為了體現(xiàn)整齊劃一,有可能把一些身高或體型特別的學(xué)生做特別處理,或是“生病”了,或是“受傷”了。表面上看起來效果很好,容易獲得高分,但是無形中把班里部分學(xué)生已經(jīng)分離了。俗話說“十個手指有長短”,但各有用法,讓不同的學(xué)生扮演不同的角色一起參與其中,這樣才能培養(yǎng)、體現(xiàn)班級的凝聚力。
二、項目設(shè)置的依據(jù)要多維度
(1)以學(xué)生體質(zhì)發(fā)展為本。全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示,最近20年我國青少年的體質(zhì)在持續(xù)下降,主要表現(xiàn)在學(xué)生肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)持續(xù)20年下降,學(xué)生肥胖率比5年前增長了50%,眼睛近視的比例初中生接近60%、高中生為76%、大學(xué)生高達83%。北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院院長毛振明把現(xiàn)在的青少年體質(zhì)概括為“硬、軟、笨”。硬,即關(guān)節(jié)硬;軟,即肌肉軟;笨,即長期不活動造成的動作不協(xié)調(diào)。所以說在項目設(shè)置上無論是繼承良好傳統(tǒng)還是開發(fā),都要考慮“以人為本”,以學(xué)生的體質(zhì)增強為本,以“健康第一”的思想為指導(dǎo)。
(2)以《國家學(xué)生體質(zhì)標準》(簡稱《標準》)、地方體育中考和學(xué)校特色為本,開拓趣味性、團體性的項目。從我國各地體育中考的項目和《標準》的項目看,有氧項目已被確定地位,如:1000米、800米、定時跳繩等,作為學(xué)校運動會更加應(yīng)該秉承。一些跑(50米、100米、400米等)、跳躍(跳高、跳遠、三級跳等)、投擲(實心球、鉛球、標槍、鐵餅等)等傳統(tǒng)項目,也需要繼承,并在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,開拓趣味性、團體性的項目。深圳市南山區(qū)在趣味項目的開發(fā)方面,取得了明顯的成效。從2000年開始到現(xiàn)在,經(jīng)過多年的創(chuàng)新、實踐,已經(jīng)開發(fā)幾十個項目,如:花樣跳繩、集體跳繩、8字跳繩、滑輪接力、袋鼠跳、健身車、一分鐘投籃、足球游戲、足球射門、蜈蚣跑、定向越野、穿越時空、兜球、彩絲球等等。這些趣味性的項目有極高的借鑒意義,器材簡單且實用性強,合乎學(xué)生的胃口,容易推廣,效果也非常好。
(3)設(shè)置項目要從實際情況出發(fā)。首先考慮場地器材,場地、器材是進行體育活動的場所和工具,也是構(gòu)成體育環(huán)境因素之一。體育活動開展過程中有很多項目需要器材,如果學(xué)校器材匱乏,就說明該項目很難開展或說學(xué)生很生疏,如作為運動會的比賽項目開設(shè),其效果不會很好。另外,還應(yīng)根據(jù)學(xué)校場地的大小、可行性來設(shè)置項目。其次,考慮學(xué)生情況。根據(jù)學(xué)生的年齡特點對運動項目進行重新設(shè)置。由于年齡特點的原因,初、高中學(xué)生對體育活動的需要就有差異,而初、高中的每個年級的學(xué)生也有所不同,所以在項目設(shè)置的時候要盡量細化,針對年級學(xué)生設(shè)置不同的項目,吸引學(xué)生踴躍參與。再次,考慮教學(xué)情況。課堂是學(xué)生學(xué)習體育技能、培育體育興趣、彰顯體育個性的主要場所,在課堂教學(xué)中受學(xué)生歡迎的、實施效果好的、經(jīng)常開展的項目,應(yīng)該引入校運會中。
(4)項目設(shè)置要融合時代元素。2013年南京亞青會、2014年南京青奧會對學(xué)校體育的發(fā)展有重要的促進作用,同樣,學(xué)校體育也應(yīng)通過眾多體育活動深化奧林匹克精神。北京奧運會開幕、閉幕式精彩絕倫的表演鼓舞著中國人民,世界各國人民也為之叫好,同時對學(xué)校體育運動會很有啟發(fā)和借鑒意義。另外,項目設(shè)置時可以把奧運項目規(guī)則修改后引入其中,如把長跑命名為“校園馬拉松”、火炬接力賽、校園自行車賽等。將北京奧運體育元素引入校園,可以讓學(xué)生們體驗奧運氛圍,感受奧運精神。
汶川大地震給人們巨大的考驗,地震所造成的傷害我國人民無比心痛,生命教育也因此成了一個重要的議題。應(yīng)急逃生能力的培養(yǎng)賦予了體育更高的要求,把應(yīng)急逃生的項目引入運動會也是情理之中。如:自救、急救比賽(包扎處理、游泳急救)、搬運比賽、障礙跑、攀爬比賽(爬桿、爬繩),還有各種跳躍項目的開發(fā)等,這樣可以增強安全意識,提高急救能力,最終提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
三、學(xué)生參與全方位
北京奧運志愿者共有170萬,“志愿者的微笑”成為了北京奧運一道亮麗的風景。在學(xué)校運動會中,要使每位學(xué)生都參與比賽幾乎是不可能,因為在項目編排、場地、器材諸多方面的限制。所以,要千方百計去為沒有參加比賽的學(xué)生們創(chuàng)造參與各項活動的機會,共同感受節(jié)日的快樂氛圍。比如,可招募志愿者隊伍,組建各種校園服務(wù)隊(如:后勤服務(wù)隊、裁判服務(wù)隊、醫(yī)療服務(wù)隊、衛(wèi)生服務(wù)隊、安全服務(wù)隊、頒獎禮儀服務(wù)隊、場地器材服務(wù)隊、體育書展服務(wù)隊、校園記者服務(wù)隊等),使學(xué)生參與其中,為廣大師生服務(wù),通過服務(wù)他人,幫助他人快樂自己,真正成為運動會的主人。
四、形式多樣,內(nèi)容多元
從校運會的命名與發(fā)展來看,為促進學(xué)校競技體育的發(fā)展,主要開設(shè)田賽和徑賽的項目,命名為“田徑運動會”。由于社會的快速發(fā)展,體育生活的需要日趨提高,為滿足學(xué)生的需求,在田賽和徑賽項目的基礎(chǔ)上開發(fā)了一些趣味性、團體性的體育項目,體現(xiàn)體育的大眾化,命名為“運動會”。隨著新課改的不斷推進,學(xué)校體育逐漸暴露許多弊端和不適應(yīng)性,加上我國學(xué)生體質(zhì)問題嚴峻,在體現(xiàn)體質(zhì)增強、趣味、大眾的基礎(chǔ)上更加體現(xiàn)人文,把多學(xué)科文化融入其中,命名為“體藝節(jié)”。也就是說,當前的運動會凸現(xiàn)多元性文化,大眾參與,高度融合。如何體現(xiàn)呢?過去我們在舉辦運動會的時候,連續(xù)幾天進行比賽,但是這種形式顯得單一。所以,改革開展形式,注重內(nèi)容多元性,很有必要。
分散與集中有機結(jié)合?!胺稚ⅰ敝冈谛_\會前以班級或年級為單位進行全員選拔賽,這樣不但擴大學(xué)生的參與面,而且利于學(xué)生體育運動水平提高,達到以賽帶練的效果?!凹小本褪钱斍暗男_\會形式,班級或年級的比賽后選的運動員,參與全校性的比賽。分散與集中能激發(fā)學(xué)生的體育熱情、培養(yǎng)競爭意識,促使學(xué)生全面參與。
天高氣爽,金桂飄香。在舉世矚目的“神舟5號”載人飛船勝利升空的大喜日子里,我們豪情滿懷地迎來了第八屆學(xué)校田徑運動會。首先,我謹代表本屆運動會組委會向全體運動員、裁判員、教練員和大會工作人員致以崇高的敬意和親切的問候!
體育是一個國家精神文明建設(shè)的重要方面,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn),而學(xué)校體育則是一個國家體育工作的基礎(chǔ)和重點。辦學(xué)幾年來,我校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,切實采取有效措施,把體育擺到學(xué)校工作的重要位置。教師隊伍充滿生機,體育設(shè)施不斷完善,推動著學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。在去年開發(fā)區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運動會上,我校奪取了初中組團體總分第一名和廣播操比賽第一名;金華市首屆中小學(xué)生定向運動賽,我校獲得初中組團體第二名和體育道德風尚獎。剛剛上個月,我校參加金華市“田歌杯”體育傳統(tǒng)項目中學(xué)生健美操比賽,又榮獲了市級第一名的優(yōu)異成績,讓我們以熱烈的掌聲,向為我校爭光的體操健兒和教練員,表示衷心的感謝和祝賀!
本屆校運會場地小,賽程短,任務(wù)重,參賽運動員共有1221名,分9個單項6個組別,賽前還將舉行入場式的評比和廣播操比賽。希望全體運動員發(fā)揚“團結(jié)、友誼、奮進”的良好風格,弘揚“更高、更快、更強”的體育精神,嚴格遵守競賽規(guī)程,自覺服從裁判,頑強拼搏,賽出風格,賽出水平。希望裁判員以嚴謹、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作,大會工作人員各盡其職、通力合作,為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時更希望全體同學(xué)提高安全意識,做文明觀眾,使本屆校運會開得安全、文明、有序、高效。
最后,預(yù)祝本屆校運會圓滿成功!
你們好!雖然天氣比較冷,但我相信每個小朋友,家長和老師心中都跳動著一團熱情地火焰。因為在這激動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第一屆幼兒冬季運動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位是我們幼兒教育工作應(yīng)盡的職責。所有人的發(fā)展,身體是最根本的基礎(chǔ)。增強身體素質(zhì),最好的辦法是體育運動。運動可以代替藥品,然而世界任何藥品代替不了運動,所以幼兒園必須重視幼兒體育運動。尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多種的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達到了強身健體,增強體質(zhì),提高免疫力。促進幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應(yīng)能力,讓終身體育使幼兒終生受益,因此,我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒冬季運動會。
本屆校運會要以“團結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題。團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團結(jié)的精神就沒有運動會的成功。希望小運動員們能在賽場上充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們幼兒園的每一個小朋友都應(yīng)該是文明的使者。在賽場上是文明的運動員,在觀看席上是文明的觀眾;創(chuàng)新是一個民族的靈魂。剛才的入場式上每個班級都有自己獨特的創(chuàng)意和響亮的口號,自由地展示自己的風采和創(chuàng)新能力。
運動會是我園對外展示的一個窗口,希望全體師生講公德、講衛(wèi)生,在運動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣。希望全體運動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風格,賽出水平。希望全體裁判員嚴守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進行。希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。希望全體觀眾,團結(jié)友愛,齊心協(xié)力,文明守紀。
最后,預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運動會取得圓滿成功!
金色搖籃幼兒園運動會入場解說詞
伴著歡快的運動員進行曲,小朋友們雄赳赳氣昂昂地進入會場。
首先出場的是我們可愛的小班。小運動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進群星的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國的花朵,茁壯成長。
現(xiàn)在向主席臺走來的是中班的31名小天使,他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看,他們揮動的小手多么有力;聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們每個參加校運會的老師和同學(xué)帶來快樂,帶來好運的!
瞧!大一班的同學(xué)們向我們齊步走來了。他們昂首挺胸,精神飽滿;他們步伐整齊,口號響亮;24名同學(xué)團結(jié)自信,奮發(fā)向上。他們共同相信:一分耕耘,一分收獲。在這個特別的季節(jié)里,他們將在運動場上再次摘得累累碩果!
看,迎面走來30顆亮晶晶的小星星,他們是大二班的同學(xué)。這是一支天真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍。聽,他們的口號多么響亮;看,他們的笑容多么燦爛。友誼第一,比賽第二,別看我們的年紀小,在運動會上,我們決不示弱,一定會賽出風格,賽出成績。
隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲,走來了雄糾糾、氣昂昂的學(xué)前班小朋友。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!他們執(zhí)著!“人小志氣大、一比定分曉”,相信,在這次運動會上某班的勇士們定會賽出成績,創(chuàng)造輝煌!
來到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學(xué)期工作計劃:
班級情況:
1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。
2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學(xué)習勁頭不足,上課喜歡睡覺。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作內(nèi)容:
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當?shù)膫€別教育。
2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。
3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習、生活問題組織主題班會活動。
工作目的:
盡快建立良好的班風、學(xué)風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習中來。
工作措施:
建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習氛圍。
具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)
第一到第四周:
1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。
2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題;
3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;
4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;
2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;
3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。
完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,女生情況較好。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合;
2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進行輔導(dǎo);
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導(dǎo)。
第十四到十七周周:
工作完成較好。
第十八周到二十周:
1、加強監(jiān)督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W(xué)習風氣,使其盡快投入進學(xué)習活動中;
2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習、生活情況進行討論,制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習計劃;
3、進行校運會前的訓(xùn)練、動員活動,鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓(xùn)練。
圓滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習節(jié)奏都完全進入了學(xué)習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習計劃和目標。
第二十周到二十二周:
1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);
2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。
作為小記者的我,在四處游走,以便截取題材。一場場精彩的比賽看得我眼花繚亂,60米飛人大賽,那速度我不想用離弦的箭,只是一晃而過,比賽就結(jié)束了。
比賽如火如荼的進行著,運動場上,有著健兒們奮勇拚搏的身影;看臺上,響著拉拉隊員助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記著,這充滿奮斗的日子。
1500米的比賽開始了,我知道,1500米這是意志的考驗。長長的跑道上,留下長長的堅持。我知道,這是耐力的考驗,每一步的前進,充滿執(zhí)著和堅定。
一圈后,有一名運動員明顯體力不支,他用左手按著肚子,表情痛苦極了。有志愿者前去詢問是否要繼續(xù)比賽,他點了點頭,繼續(xù)跑。
漸漸地,別人一個一個地從他面前跑過,都超了他一圈。要換做是我,我一定堅持不住,無論是體力上還是精神上。而他,依舊努力地跑著,一步一步透露的都是堅定。終于,他跨過了終點的白線,倒在了地上。
毋庸置疑,他贏得了最多的掌聲,在掌聲之中,我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。有兩個人正用侮辱性的語言說這名運動員,并且在報名次的時候遇到不是自己班級的人,就發(fā)出一陣陣難聽的噓聲。
我在他們身旁,越聽心里越難受,越聽心里越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽,而對于別人的失敗與勝利指手畫腳的人。
“你們怎么可以這樣!你們自己不參加比賽,卻對別人的勝利與失敗指手畫腳,你們難道都沒有感覺到嗎?”
“這又不關(guān)你的事?!蔽业玫搅肆钊撕牡拇鸢?,沒有多說些什么,我離開了。
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習慣
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生以習慣成自然。例如間操時間一到不用老師強調(diào),都主動 自覺去做,贏得任課老師的好評。
(二)實行班級管理
我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的,并且分工負責。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共同決策,使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班干部承擔了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強了班干部隊伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。
(三)營造良好的學(xué)習環(huán)境。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習環(huán)境,對提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當大的作用。首先對學(xué)生進行理想教育,學(xué)習目的教育,習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責任意識,其次,建立一些監(jiān)督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級風氣正,學(xué)風濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(四)個別教育與表揚相結(jié)合
班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,拾到東西主動上繳,積極參加校運會入場式等等,都及時表揚,使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表揚,久而久之,已經(jīng)失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學(xué),從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。
(五)發(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,及至學(xué)生的健康成長,都起著重要作用。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動,如校運會、參觀,這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大。
(六) 個別教育及與家長聯(lián)系情況
本學(xué)期同學(xué)生談話共計 八次。同家長面談四 次,電話聯(lián)系 十次。
(七) 班級管理工作中的收獲和體會
老師應(yīng)真正有愛心,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責任感;就會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反,如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體,把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地
為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感,從而使每個學(xué)生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。
一、加強對學(xué)生的思想治教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
我們的學(xué)生家庭層次、生活習慣等差異較大,學(xué)生思想教育難度也較大,所以需要教導(dǎo)她們放下思想包袱,并深入學(xué)生之間了解她們的思想動態(tài),為她們排憂解難,讓她們盡快適應(yīng)中職的學(xué)習生活。積極配合團委開展“學(xué)雷鋒”“向國旗敬禮”“參觀抗疫宣傳展”等主題教育,并獲得抗疫宣傳展征文三等獎。我也利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,教育學(xué)生做人處事,要求她們先做人后做事,努力營造一個寬容、自信和諧的集體氛圍。
二、加強班級管理,落實常規(guī)工作。
中職一年級是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,同時面臨著如何適應(yīng)中職學(xué)習、生活等實際問題,有的學(xué)生可能會因為中職學(xué)習、生活方式的改變而感到迷茫,對前途失去信心,所以加強班級管理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,增強她們對未來的美好憧憬顯得尤為重要。
班級管理方面我首先抓好班干部的選拔工作,充分發(fā)揮班主任小助手的作用,工作有人干,充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,積極參加各種集體活動,使自己在班集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。其次的話嚴格培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣,對于表現(xiàn)進步的學(xué)生進行表揚,本學(xué)期兩個班各評出了一個疫情期間線上學(xué)習積極分子進行表彰,同時做到家庭學(xué)校雙方共同教育。最后在學(xué)生生活方面要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣,寢室內(nèi)務(wù)每天按標準整理到位,召開主題班會加強學(xué)生安全教育,傾聽學(xué)生在生活上遇到的困惑,讓她們在生活上沒有后顧之憂。
工作落實方面:積極配合學(xué)校開展的各項活動以及及時上交各項材料,20(20)班在校運會期間榮獲“體育道德風尚獎”稱號,20(17)班在運動會入場式中也獲得了名次,黑板報、征文比賽兩個班也各自拿到獎項。
春天已經(jīng)來臨了,既然春天都來了,那么春季運動會自然也不會遠了,那么我們要如何為春季運動會做準備呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于春天運動主持詞范文,希望對大家有所幫助。
春天運動主持詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們:
大家好!
春天,是綠色的季節(jié),是成長的季節(jié),是生機盎然的季節(jié),在這春暖花開的大好日子里,--學(xué)校田徑場舉行第--屆運動會。
一、首先,請允許我介紹開幕式主席臺就座的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
--縣教育局副局長:---。
學(xué)校校長:--。
學(xué)校副書記:--。
學(xué)校副校長:--。
學(xué)校副校長:--。
學(xué)校體育學(xué)科組組長:--。
二、下面舉行運動會開幕式議程主要有六項:舉行升旗儀式,校長致開幕詞,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭,運動員代表宣誓,裁判員代表宣誓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。
1.第一項議程:舉行升旗儀式。
【口令】1.請主席臺、看臺人員起立,請全體運動員向后轉(zhuǎn),面向旗桿。2.全體肅立,奏國歌,升國旗,行注目禮。3.禮畢。請主席臺、看臺人員就座,請全體運動員向后轉(zhuǎn)。
2.第二項議程:請--校長致開幕詞。
3.第三項議程:請--縣教育局--副局長致辭。
4.第四項議程:請高一⑼班學(xué)生--代表全體運動員宣誓。
5.第五項議程:請--老師代表全體裁判員宣誓。
6.第六項議程:請學(xué)校--副書記宣布校第十屆綜合運動會開幕。
三、老師們、同學(xué)們,剛才校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)送上了美好的祝福,運動員、裁判員代表進行了宣誓,大家意氣風發(fā),激情四射。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大會組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,本屆運動會一定能夠取得圓滿成功。
最后,預(yù)祝本屆運動會圓滿成功!
春天運動主持詞范文2女:各位老師、同學(xué)們,(合)大家上午好!
男:本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚"拼搏,進取,友愛,互助"的精神;運動健兒們將秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),拼搏奮進,勇攀高峰,充分展示個人風采,為班級增光,為校園添彩,賽出風格,賽出水平。
女:我們代表運動會組委會和全體工作人員,再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的500多名師生表示熱烈地祝賀!
男:下面請楊校長宣布20--年--小學(xué)春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!
女:請各代表隊各方陣進場。(播放運動員《進行曲》)入場式。
男:首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻,意氣風發(fā)!威儀又莊重,從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來,看到了希望。旗手們手擎紅旗,邁著堅實的步伐向我們走來,五星紅旗,你是我們的驕傲!五星紅旗,今天,你將見證我們的運動會順利進行,圓滿結(jié)束
女:彩旗隊迎面向我們走來,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我。
們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。
男:現(xiàn)在向主席臺走來的是學(xué)校鼓號隊,鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房,朝氣與活力在每個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女:走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友???他們穿著整齊的服裝,揮動著手中的小旗,正向主席臺走來。別看他們年紀小,個個都精神抖擻,充滿生機,充滿活力,一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光,他們是這次運動會的新生力量,多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們,祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男:現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽,氣宇軒昂。步伐整齊有力,聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏,取得優(yōu)異的成績!
女:在向我們走來的是氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中,看出了他們的信心,他們團結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中,他們一定會賽出成績,賽出風格!因為他們銘記"要想看日出,必須比太陽起得更早!"
男:現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學(xué)。這是一個團結(jié)進取、富有青春活力的班級,在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨,積極發(fā)揚奧運精神,為本屆校運會爭光添彩。我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績。
女:現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支由100名運動員組成的隊伍,是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看,他們的步伐多么有力;聽,他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結(jié)向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女:放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上,充滿朝氣的年級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告:六年級,本界運動會上最亮麗的風景線,讓我們同歡樂,我們共追求!我們齊拼搏!六年級大哥哥大姐姐們即將離開母校,相信明天母校將以你們?yōu)闃s!加油!
男:參與與本次體育盛會的有我校44個班級的代表隊。平日里勤加練習的運動健兒們,各個斗志昂揚,顯然已經(jīng)做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺,讓我們揮灑汗水,馳騁賽場!
女:每位運動員,必定會在各個項目的角逐中賽出風格、賽出水平。這屆運動會,必將給我??傮w工作的發(fā)展,帶來勃勃生機。
男:下面舉行升旗儀式。
請全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮,禮畢。
升校旗、運動會會旗,奏少年先鋒隊隊歌,敬禮,禮畢,請坐下。
女:下面請楊校長致運動會開幕辭。
男:下面請運動員代表講話。
女:下面請裁判員代表講話。
男:下面請少先隊大隊部宣讀"創(chuàng)建文明賽場,爭做文明觀眾"倡議書。
女:下面請各代表隊退場,即將為大家展現(xiàn)的是四年級團體操表演。(停頓,等待音樂響起)舒緩的音樂響起來了,看,四年級的同學(xué)們邁著;
男:下面請五年級同學(xué)帶來的團體操表演;
女:下面請欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊帶來的藝術(shù)體操表演;男:萬里長空,任我們盡情飛翔;我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上再創(chuàng)佳績;
(合)祝愿本屆運動會圓滿成功!祝愿--市實驗小學(xué);讓我們一起用健康擁抱二十一世紀,用健康擁抱未來!
春天運動主持詞范文3甲,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙,親愛的老師同學(xué)們。
合:大家好!
甲,校園盛事師生共慶。
乙,冬日陽光溫暖人心。
甲,在這溫暖和諧的日子里。
乙,在這充滿希望的日子里。
甲,我們迎來了我校2020年春季田徑運動會。
乙,這是一次展示師生精神風貌的體育盛會。
甲,這是一次交流感情、加深友誼、配合提高的盛會。
甲,看,自信的笑容,在同學(xué)們的臉上盡情綻放。
乙,聽,豪邁的激情,在我們的音樂聲中回蕩。
甲,今天--中心中學(xué),生機勃勃。
乙,今天的--中心中學(xué) ,萬象更新。
甲,讓青春的豪情盡情的燃燒。
乙,讓生命閃耀出出智慧的光芒。
合:--中心中學(xué)第一屆運動會開幕式正式開始。
第一項:各方陣入場
1、國旗:首先上場的的是國旗隊,手執(zhí)鮮艷的五星紅旗的少先隊員,正向主席臺走來,鮮艷的五星紅旗是我們偉大祖國的象征,為國旗添彩,為國歌壯威,為國旗增輝,為祖國增光。
讓五星紅旗,永遠飄揚在我們的心中!
2,校旗:走在國旗隊后,向我們走來的是校旗隊。旗手們一絲不茍,嚴陣以待,體現(xiàn)了--中心小學(xué)嚴謹求實,團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了--中心小學(xué)開拓創(chuàng)新,勇往直前的精神風貌
3.彩旗:在校旗的引導(dǎo)下向我們走來的是彩旗隊。
面彩旗迎風飄揚。紅的如火,粉的似霞,黃的如云,藍的似潮,五顏六色,喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。
4.鼓號隊:現(xiàn)在雄糾糾,氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鼓號隊,他們英姿颯爽,充滿了奮發(fā)向上的精神。
看那堅定的步伐,聽那激昂、嘹亮的鼓號聲,正體現(xiàn)我們學(xué)?!罢\信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風貌。
七年級一班級代表隊
迎著薄霧,伴著朝陽,邁著輕快的步伐向我們走來的是七(1)班活潑可愛的同學(xué)們。在本次運動會上,他們一定會團結(jié)拼搏,以良好的精神面貌參與各項比賽,展現(xiàn)他們健康向上的風采
七年級二班代表隊
正向我們走來的是七(2)班的同學(xué)們,他們?nèi)诵≈敬?,精神飽滿,斗志昂揚,像迎風的小樹茁壯成長,相信他們定能在本次運動會中初露頭角,一展風采。
七年級三班代表隊
接下來向我們走來的是七(3)班代表隊?!拔覅⑴c,我快樂,我運動,我健康”是他們的心聲,也是他們的信心和決心。祝愿他們能在這次運動會上取得優(yōu)異的成績,展現(xiàn)出傲人的風采!
八年級一班代表隊
女:現(xiàn)在向我們走來的是八年級一班代表隊,他們是一個團結(jié)的集體;他們是一個奮進的團隊,今天,在這場體育盛會上,他們將發(fā)揚吃苦耐勞,頑強拼搏,勇于進取的精神,在本次運動會上取得優(yōu)異的成績!
八年級二班代表隊
男:八年級二班團隊奮力拼搏,與時俱進,他們是一批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,榮譽多多,成績驕人。今天,他們將在多個項目中角逐,有望在多個比賽項目中獲獎奪魁。
九年級一班代表隊
女:看,九一班代表隊,他們滿臉微笑,輕松謙和,這是一支外柔內(nèi)剛成熟而張揚的代表隊。他們?yōu)榻涣骷妓嚩鴣恚瑸樵鲞M友誼而來
九年級二班代表隊
男:瞧!九二班代表隊昂首闊步地走過來了,他們精神抖擻,步伐矯健,他們學(xué)習解放軍不怕吃苦、不怕流血流汗的頑強精神,敢打敢拼,勇于自我超越。
裁判員方隊:
現(xiàn)在闊步走向主席臺的是裁判員方陣,“公平、公正、求實、進取”是他們的理想追求!嚴明尺度,公正裁判是他們的行動準則,讓比賽圓滿成功,是他們的共同心愿。在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意!
第二項:全體起立,奏中華人民共和國國歌。
第三項:有請我校趙校長致開幕辭
第四項:有請運動員代表宣誓
第五項:有請裁判員宣誓
結(jié)束語:
甲, 體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,
乙, 體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚。
甲, 參與就是成功、堅持就是勝利。
乙,好的成績固然值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示。
甲,讓我們用實際行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神!
乙,我相信通過全校師生的努力,我校本屆運動會一定會開得安全、有序、健康、精彩!
甲, 我也相信同學(xué)們一定會展現(xiàn)出文明、團結(jié)、進取、超越的精神風貌!
合 最后祝本次運動會累結(jié)碩果,圓滿成功!
第六項:開幕式結(jié)束,運動員依次退場,比賽正式開始
我相信,在大家的共同努力之下,本次運動會一定能取得圓滿成功!現(xiàn)在請國旗隊、軍樂隊、彩旗隊、運動員退場,裁判員、工作人員各就各位,比賽馬上開始!
春天運動主持詞范文4各位老師、同學(xué)們:
大家好!
春風吹拂著我們純真的臉龐,春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息,我們迎來了---小學(xué)春季運動會的勝利召開。
在今天,我們將用行動踐行奧林匹克精神,我們將吶喊為---小學(xué)春季運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏,進取,友愛,互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,賽出風格,賽出水平,充分展示個人風采,為各代表隊增光,為校園添彩。
在此,我們代表全體師生向參加比賽的運動員表示熱烈地祝賀!
一、下面請--教育學(xué)區(qū)張校長宣布20--年---小學(xué)春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!
--縣---小學(xué)20--年春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!
二、請各代表隊入場。
(播放運動員《進行曲》)入場式)
三、奏國歌。
請全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮,禮畢
四、下面我們請本次運動會組委會主任學(xué)校呂校長致運動會開幕詞。
五、下面我們請運動員代表---同學(xué)宣誓。
六、下面我們請裁判員代表---老師宣誓。
主持人語:
萬里長空,任我們盡情飛翔;大地無邊,讓我們?nèi)我饪v橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)新的佳績!能夠在我校運動史上譜寫新的篇章!
祝愿本屆運動會圓滿成功!祝愿---小學(xué)的明天會更好!
春天運動主持詞范文5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!
伴隨著春天的氣息,我們迎來了--三中春季田徑運動會的勝利召開。
在今天,我們將用行動踐行奧林匹克精神,我們將用吶喊為本屆春季運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本屆運動會以“青春激活校園,運動鑄就健康”為主題,努力發(fā)揚“弘毅自強,唯先是爭”的三中精神,奮力拼搏,勇攀高峰,賽出風格,賽出水平,賽出友誼,充分展示個人風采,為班級增光,為校園添彩。
本次運動會開幕式共有九項議程。
現(xiàn)在大會進行第一項:請三中校長、黨總支書記趙希強同志宣布--三中20--年春季田徑運動會開幕式現(xiàn)在開始!
(--縣第三中學(xué)20--年春季田徑運動會開幕式現(xiàn)在開始!)
大會進行第二項:裁判員、運動員入場。
(播放運動員《進行曲》,劉克健播放,伴隨著進行曲,播音員解說。)
大會進行第三項:奏國歌(請全體起立————坐下)
大會進行第四項:請趙校長致開幕詞。
大會進行第五項:裁判員代表()宣誓。
大會進行第六項:運動員代表()宣誓。
大會進行第七項:由高一年級副主任宣讀運動會大會紀律。
大會進行第八項:由政教處主任宣讀運動會精神文明班級評選條件。
大會進行第九項:裁判員、運動員退場。