校運(yùn)會(huì)宣傳稿精選(九篇)

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第1篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

0701：(吳迪)青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，我們相信你們一定能行，加油吧運(yùn)動(dòng)員們!終點(diǎn)就在你們眼前。

0701：(薛靜)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著，同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，給予鼓勵(lì)，作為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員，他們統(tǒng)籌了多方面工作，既要對(duì)裁判員老師進(jìn)行安排，還要認(rèn)真激勵(lì)每一次成績(jī)，他們?cè)谫悎?chǎng)上總是忙個(gè)不停，非常辛苦，所以在這里我們要對(duì)所有裁判老師說聲：您辛苦了!

0701：如果沒有你的認(rèn)真和公正，嚴(yán)謹(jǐn)和灑脫，哪有那么多的成功和喜悅，哪有那么多的凱旋，您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會(huì)有更多的冠軍向我們走來，一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲：老師，您辛苦了!

0702：搏，它似海燕在狂風(fēng)中飛翔，

它似小舟在逆流中奮進(jìn)，

它似輪船在暴雨中掙扎，

運(yùn)動(dòng)員們，拚搏吧!

只有拚搏，

才能在狂風(fēng)中獲勝，

才能逆流而上，

才能度過廣闊的海洋。

相信自己，

若你拚搏過，

你就已經(jīng)獲勝!

0702：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望:重在參與展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),為系爭(zhēng)光則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,雖敗猶榮更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃，永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信運(yùn)動(dòng)著是美麗的。

0702：青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。

青春是一首詩，回味無窮。

綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，

紅色跑道是你書寫青春的卷章。

加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼!

加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?

0702:借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑，奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)。

0702:老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師

走下講臺(tái)，放下教鞭，一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，竟讓我有些不太習(xí)慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴(yán)，沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強(qiáng)壯，也許脊背已經(jīng)略彎，但你的風(fēng)采絲毫未減，老師，加油!請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!

0702：一切美好的事物都是通過拼搏得來的，通向成功的道路是曲折艱險(xiǎn)的，如果不迎頭搏擊，絕不可能前進(jìn)，更不可能成功。運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)松苡袔谆夭?，只要你們敢于拼搏，善于拼搏，成功的大門定會(huì)向我們敞開。從現(xiàn)在開始，拼搏吧!你們一定會(huì)成功。

0702： 掌聲響起來

這里需要激情，

這里需要吶喊，

這里同樣需要掌聲。

當(dāng)你乘勝而歸

我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，

當(dāng)你失敗而來，

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，

你已經(jīng)站在了起跑線上，

朋友，向前沖!

我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

0702：人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線

人生似一道溪流，青春是沿途一片晶瑩的水波

人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說累的話題

揚(yáng)起頭，自信寫在臉上：我們正年輕

我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上

我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻

我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起

0702：只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，來證明自己的能力，只想給自己一點(diǎn)勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實(shí)力，只想給自己一個(gè)信念，讓自己不懈努力，只想給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不斷拼搏，只想給自己一點(diǎn)力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先，只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己肯定自己!

0704:(毛飄飄)廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不見您的身影，您說這是應(yīng)該的，但是，如果沒有您個(gè)認(rèn)真和公正，嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會(huì)有那么多成功的喜悅，也不會(huì)有那么凱旋而歸，您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會(huì)有更多的冠軍向我們走來，一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲您辛苦了尊敬的裁判員。。

0704：你是一匹黑馬，后來居上

你是一只雄鷹，盤旋而上

你是一條鯉魚，勇躍龍門

奮斗你的極致

你在挑戰(zhàn)極限

運(yùn)動(dòng)健兒沖刺吧!

0704：《步步高》

沒有人問你做的好不好

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)

哪個(gè)更重要

成敗得失

誰能預(yù)料

熱血終究要燃燒

世間自有公道

付出總有回報(bào)

說到不如做到

要做就做最好

步步高

0705:(黃竣杰)你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開頭，加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!

0705：(黃俊杰)雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步

0705:(陳迪)朝陽的金色洗亮了跑道，少年的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，你的身影是跑道上的風(fēng)景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，加油，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。飛吧!勝利在向你微笑。為你們驕傲，為你們喝彩。

0705:(余劍亮)接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手，在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚(yáng)，讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

0705:友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，飛躍夢(mèng)想，超越劉翔，挑戰(zhàn)自我，突破極限，奮發(fā)拼搏，勇于開拓，展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高，奧運(yùn)精神，永駐我心，強(qiáng)身鍵體，立志成材，頑強(qiáng)拼搏，超越極限，揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，青春無悔，激情無限，頑強(qiáng)拼搏，勇爭(zhēng)第一，挑戰(zhàn)自我，突破極限，尊規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助。在你的臉上，但我相信你

0705：(何婷)不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

0705：人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

0705：運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。

運(yùn)動(dòng)是體現(xiàn)身體素質(zhì)的舞臺(tái)，是體現(xiàn)文理知識(shí)的平臺(tái)。

誰說競(jìng)技場(chǎng)上沒有計(jì)謀?

兵不厭詐

明修棧道，暗度陳倉

示敵以弱，欲擒故縱

這些，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充分的體現(xiàn)著。

努力吧，拼搏吧，奮斗吧，

把人生推向，

讓情感升華!

0601：在這奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際，我們迎來了春季小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們共同努力，共同為班集體爭(zhēng)光，為運(yùn)動(dòng)員們加油。在此真心祝愿奧運(yùn)會(huì)能圓滿成功!

0602：沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路 沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山.希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)忍不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你!

0604：我們可以不美麗，但我們可以健康;我們可以不偉大，但我們可以莊重;我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng);我們可以不勝利，但我們可以賽出水平。讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來，我要對(duì)失敗者說：只要你不曾放棄努力，不曾法更年期完美自我，成功的彼岸會(huì)在你前方等你。

0604：陽光下我們熱情相擁，用汗水筑起：更高、更快、更強(qiáng)的彩虹。奔跑中的你在掌聲中昂起頭，不言敗勢(shì)你們臉上重新綻放的笑容，即使是失敗了，前方依然有夢(mèng)，朝陽下我們信心更濃。

第2篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

宣傳部：繼續(xù)開展系運(yùn)會(huì)的宣傳稿工作，繼續(xù)宣傳稿的修改整理并對(duì)大量修改過的宣傳稿進(jìn)行謄抄；對(duì)各班方隊(duì)解說詞修改，最后整理好電子版發(fā)給文藝部；協(xié)助各部門做好相關(guān)宣傳工作。

辦公室：繼續(xù)為系運(yùn)會(huì)做前期準(zhǔn)備工作；配合其他部門工作。

紀(jì)檢部：開始彩旗隊(duì)國(guó)旗護(hù)旗手的訓(xùn)練，訓(xùn)練兩周，每周三次；開部門會(huì)，討論商定部分運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)檢工作相關(guān)事宜；將第八周課堂考勤情況向12級(jí)輔導(dǎo)員反饋，并進(jìn)行第九周課堂考勤；做好各部門的簽到匯總情況；協(xié)助其他部門工作。

體育部：完成系運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)并發(fā)給各班，進(jìn)行對(duì)裁判員的培訓(xùn)，把運(yùn)動(dòng)會(huì)需要的器材和南體館老師協(xié)調(diào)好。

女生部：排練啦啦操，籌備光棍節(jié)舞會(huì)。

文藝部：繼續(xù)選拔系運(yùn)會(huì)所需要的主持人和播音員；準(zhǔn)備院系介紹；進(jìn)行舞蹈大賽的前期準(zhǔn)備工作。

學(xué)術(shù)部：進(jìn)行大挑的篩選工作及系報(bào)的制作。

生活部：準(zhǔn)備籃球聯(lián)賽相關(guān)工作，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作。

外聯(lián)部：繼續(xù)為系運(yùn)動(dòng)會(huì)外聯(lián)做準(zhǔn)備，帶領(lǐng)大一新同學(xué)去市里聯(lián)系外聯(lián)商家。

社會(huì)實(shí)踐部：進(jìn)行志愿者注冊(cè)、統(tǒng)計(jì)并收費(fèi)，培訓(xùn)。周日文明開展交通活動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)科技部：周三隊(duì)班長(zhǎng)召開關(guān)于電腦培訓(xùn)班的協(xié)調(diào)會(huì)；周末進(jìn)行電腦培訓(xùn)班第一 講；協(xié)助其他部門完成拍照工作；更新系網(wǎng)站 。

維權(quán)中心:為本周的走訪做準(zhǔn)備，具體時(shí)間待定，協(xié)助其他部門工作。

勤工部：定于下周周末帶領(lǐng)大一外出采集兼職，做好前期確定地點(diǎn)的工作，并于周 日晚上值班時(shí)開部門會(huì)。

第3篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識(shí)到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們、我們可敬的親切的xx老師。

我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間，校報(bào)迎來了那么多優(yōu)秀的12級(jí)記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對(duì)我院的考核評(píng)估的新聞以及后續(xù)的時(shí)間里面，能夠看得出xx對(duì)新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運(yùn)會(huì)期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點(diǎn)、收集第一手資料；xx的新聞角度獨(dú)特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧；xx新聞寫作水平也在不斷的提高。

文字編輯xx的文筆細(xì)膩，一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì)；看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；xx，尤其是xx對(duì)于學(xué)子風(fēng)采專訪時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問題犀利卻直指中心；xx樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞；xx文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長(zhǎng)xx學(xué)習(xí)，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨(dú)具匠心，排版技術(shù)不斷提高。

在2012年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離任后我們痛飲的別離，記得在競(jìng)選成為文字副主編是的欣喜，記得校運(yùn)會(huì)人員安排時(shí)的忙碌，記得合刊時(shí)的新鮮與謹(jǐn)慎，記得我們上任后第一期報(bào)紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意，記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報(bào)時(shí)的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報(bào)的工作中蛻去的父母親人送來報(bào)到時(shí)的稚氣，記得自己在校報(bào)的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎(jiǎng)的歡愉，記得xx老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報(bào)出刊時(shí)的驚喜。

第4篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

一、組建隊(duì)伍

維持原管理模式，以現(xiàn)有管理層為基礎(chǔ)，針對(duì)個(gè)部門情況，制定相應(yīng)的招新要求，全校性的招新約300人。

二、開展活動(dòng)

根據(jù)協(xié)會(huì)目前狀況和發(fā)展方向，協(xié)會(huì)將于12年下半年圍繞協(xié)會(huì)項(xiàng)目目標(biāo)和協(xié)會(huì)宗旨，擬定項(xiàng)目，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制的管理模式。制定規(guī)范化的工作制度，使協(xié)會(huì)加強(qiáng)凝聚力，發(fā)展成團(tuán)隊(duì)型高效率的社團(tuán)。

工作具體計(jì)劃如下：

1）9月份：對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行招新，“新生大會(huì)”迎新破冰，“救護(hù)之翼”針對(duì)新生開展有關(guān)戶外急救的安全培訓(xùn)活動(dòng)。

2）10月：“筷行動(dòng)”提倡減少一次性筷子的使用，“校園護(hù)綠”手繪校園綠地圖，“1024”cycan節(jié)能減排宣傳。

3）11月：“面試考核”將協(xié)會(huì)人員精簡(jiǎn)到150人左右以保證協(xié)會(huì)資源合理利用，“綠色校運(yùn)”回收校運(yùn)會(huì)宣傳稿，“濕地使者”保護(hù)濕地社區(qū)宣傳及成果展示。

4）12月：“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用，“碧源杯”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽籌備。

5）定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和干部培訓(xùn)會(huì)充分利用校內(nèi)外資源，并舉辦1~2次環(huán)保講座，邀請(qǐng)資深教授或老師或優(yōu)秀學(xué)生講述環(huán)保知識(shí)。

6）有選擇的不定期參加一些校外環(huán)?；顒?dòng)，包擴(kuò)各種環(huán)保論壇、交流會(huì)和自然體驗(yàn)等。

7）鼓勵(lì)會(huì)員創(chuàng)新，提出新的有意義而可行的環(huán)?；顒?dòng)，并有計(jì)劃的實(shí)行。

8）其他具體活動(dòng)將在活動(dòng)前向院提交申請(qǐng)。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.擬定新會(huì)員培養(yǎng)計(jì)劃，注重個(gè)人發(fā)展與協(xié)會(huì)發(fā)展相結(jié)合。

2.采取項(xiàng)目責(zé)任制的管理模式，高效的完成活動(dòng)。

3.加強(qiáng)部門之間的溝通，使協(xié)會(huì)成為一個(gè)整體。

4.對(duì)協(xié)會(huì)章程加以補(bǔ)充、修改，完善各項(xiàng)制度,組織會(huì)員學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)章程。

第5篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會(huì)出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文，給大家作為參考，歡迎閱讀！

學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文一

體育部是一個(gè)充滿磨練的地方，也吸引了很多喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在這里可以體現(xiàn)出一個(gè)人的吃苦耐勞，同時(shí)也磨練一個(gè)人的意志。我們?cè)谶@里就得到了很好的鍛煉，由最初的青澀，懵懂到現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，也結(jié)交了很多知心朋友。這個(gè)大家庭由不同性格的人組成，在無形中提升了我們的人際交往能力。

一、查早操

在新的這個(gè)學(xué)期里，我們同樣會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力的工作，每天早上的查操工作，以保證同學(xué)們能夠每天都得到鍛煉。

二、例會(huì)制

召開固定時(shí)間的全院體育部工作例會(huì)，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學(xué)們的意見。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)

這學(xué)期我們會(huì)迎來校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)院非常重視的活動(dòng)，操場(chǎng)就是我們的家，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們會(huì)安排好同學(xué)們需要準(zhǔn)備的東西、擺放好運(yùn)動(dòng)員們所需要的體育器材、記錄運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，對(duì)于這些工作我們會(huì)抱著公平、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度，在匯總的時(shí)候我們會(huì)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心的工作，因?yàn)閰R總的重要性，我們必須得為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@些對(duì)同學(xué)們是至關(guān)重要的。我們體育部會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充足的準(zhǔn)備，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的同學(xué)積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們資環(huán)學(xué)院爭(zhēng)光。

學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文二

一、完成迎新任務(wù)，做好迎新宣傳。

二、選拔符合要求的高素質(zhì)的成員。這項(xiàng)工作完成的好壞直接影響到后續(xù)的工作能否順利的進(jìn)行。新一屆新聞部對(duì)新人錄用將繼續(xù)本著公開、公正、公平的原則擇優(yōu)錄用。我們要從新生中選拔那些對(duì)攝影、寫作、書法、繪畫有一定興趣和基礎(chǔ)、口齒伶俐、富有創(chuàng)新、善于交際而又大方穩(wěn)重、工作務(wù)實(shí)又不缺少靈活、對(duì)工作始終保持熱情的同學(xué)來補(bǔ)充我們的團(tuán)體。

三、努力做好新干事培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括日常工作常識(shí)、新聞稿的撰寫方法。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)干事采訪能力，挖掘新聞人才。培訓(xùn)工作主要由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)來完成，同時(shí)邀請(qǐng)上一屆有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老部長(zhǎng)、老干事來向大家傳授經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)邀請(qǐng)其他學(xué)院的優(yōu)秀精英來交流工作。督促新干事多寫稿、寫好稿，定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)的提高寫作水平。

四、努力拓寬新聞渠道。加大稿件的覆蓋面和涉及面，不應(yīng)僅限于自律會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)，要面向全校師生。大家在日常生活中要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，將校自律會(huì)新聞部的宣傳優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來。

五、加強(qiáng)自律會(huì)對(duì)外宣傳工作。將自律會(huì)精神宣傳出去，深入每個(gè)同學(xué)心中。努力改善以往自律會(huì)在同學(xué)心中的不好印象。

六、與其他學(xué)院自律會(huì)保持緊密聯(lián)系、密切合作，共同宣傳自律會(huì)和舉辦一些活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文三

面對(duì)即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃

一、文藝部納新工作

1、納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門同時(shí)展開。并在平時(shí)留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團(tuán)招新做好準(zhǔn)備。

2、通過對(duì)申請(qǐng)加入文藝部的同學(xué)以實(shí)際的考察，選擇踏實(shí)、有責(zé)任心的同學(xué)留在文藝部。

二、迎新晚會(huì)

1、通過對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。

三、藝術(shù)團(tuán)納新

1、通過宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。

2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。

四、元旦晚會(huì)

1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。

五、根據(jù)實(shí)際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動(dòng)。

第6篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

辦公室是學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)中的中轉(zhuǎn)站，鑒于目前還沒有計(jì)算機(jī)，故考慮申請(qǐng)一臺(tái)計(jì)算機(jī)，既可保存資料，也方便大家工作。

關(guān)于建立學(xué)生會(huì)郵箱的想法：設(shè)立兩個(gè)，一個(gè)面向?qū)W生，公開地址，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策，也方便同學(xué)們發(fā)送各種資料、檔案；另外設(shè)立一個(gè)內(nèi)部郵箱，密碼對(duì)執(zhí)委公開，作為內(nèi)部傳送資料、保存資料、下載文件的平臺(tái)。

另外可以建立qq群，一些通知可以提早在上面，再人工通知，這樣防止遺漏；

關(guān)于移動(dòng)盤：申請(qǐng)了再說~~

關(guān)于財(cái)物保管：如果有保險(xiǎn)箱的話最好，由生活部負(fù)責(zé)

辦公室在一年中工作有如下基本任務(wù)：

1、維持每天中午的正常值班，監(jiān)督各值班人員做好記錄工作，定期查檢相關(guān)的記錄情況；

2、規(guī)整檔案，完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，處理好相關(guān)檔案的歸類、保存工作，避免檔案遺失，避免檔案缺損；做好有用信息的備份工作及保密工作，可以使用移動(dòng)盤，重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存

3、和生活部一起負(fù)責(zé)售賣校徽、車牌等用具，做好相關(guān)登記；

4、負(fù)責(zé)志愿者卡牌等相關(guān)用具的發(fā)放及控制，配合各部門做好相關(guān)志愿者的登記、篩選的工作

5、美化辦公室的工作環(huán)境，制定打掃制度

紀(jì)檢部工作計(jì)劃

本學(xué)期，紀(jì)檢部的工作略有調(diào)整。上學(xué)年，紀(jì)檢部常規(guī)檢查的重點(diǎn)是私球、?；张宕饕约皷艡诮灰?。一年檢查下來，柵欄交易現(xiàn)象基本已經(jīng)不存在了。校徽佩戴也有所好轉(zhuǎn)。本學(xué)期，政教處明文規(guī)定嚴(yán)禁在校內(nèi)使用手機(jī)、mp3等數(shù)碼電子設(shè)備。因此，紀(jì)檢部調(diào)整了工作的側(cè)重點(diǎn)。今年，我們將著重檢查手機(jī)等電子設(shè)備的使用以及教學(xué)樓內(nèi)的私球。私球檢查的頻率仍將為一周一次，檢查時(shí)間為課間操。數(shù)碼設(shè)備的檢查頻率為一個(gè)月兩次，檢查時(shí)間為中午。檢查對(duì)象均為全校學(xué)生。

除去常規(guī)檢查，本學(xué)期最重大的活動(dòng)就是十月下旬的運(yùn)動(dòng)會(huì)。紀(jì)檢部將招募志愿者與干事們一起進(jìn)行秩序維護(hù)。

2009學(xué)年度外聯(lián)部工作計(jì)劃

在接下來的一學(xué)年中，外聯(lián)部的工作將主要圍繞外聯(lián)和內(nèi)聯(lián)兩部分展開。

外聯(lián)方面將繼續(xù)履行為學(xué)生會(huì)活動(dòng)爭(zhēng)取贊助的職責(zé)。除此之外，針對(duì)上一學(xué)年“贊助商類型較為單一、多為英語培訓(xùn)或留學(xué)機(jī)構(gòu)”的現(xiàn)狀，我們將嘗試著拓寬物色贊助商的范圍。如辯論賽我們計(jì)劃尋找啟路、廣博等文具公司，明年的籃球賽和排球賽我們計(jì)劃將體育用品公司或飲料公司作為贊助商。當(dāng)然，“具體如何選擇”我們將根據(jù)各商家的態(tài)度進(jìn)行一定程度上的調(diào)整。

在內(nèi)聯(lián)方面，首先要將學(xué)生會(huì)各部門的工作計(jì)劃匯總成一張“學(xué)生會(huì)活動(dòng)時(shí)間安排表”，散發(fā)到各相關(guān)人員手中。其次，在校運(yùn)會(huì)、元旦會(huì)演等大型活動(dòng)中，內(nèi)聯(lián)將負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)相關(guān)部門開展工作。

衛(wèi)生部工作計(jì)劃

一．將配合醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行更加細(xì)致的每周例行衛(wèi)生檢查，檢查時(shí)間和內(nèi)容均會(huì)有所改變

1.檢查時(shí)間由課間操改至中午放學(xué)后到12：30這段時(shí)間，每周至少有3次檢查

2.我們的檢點(diǎn)為同學(xué)們的教室保潔情況，對(duì)于一些衛(wèi)生死角的檢查會(huì)更嚴(yán)格。由于衛(wèi)生部的檢查算作突擊檢查，所以我們的扣分會(huì)從嚴(yán)，這一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)老師們諒解

二．與環(huán)保社合作進(jìn)行舉辦環(huán)保節(jié)，具體的活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)形式與去年相比會(huì)有改變。由于此活動(dòng)在下班學(xué)期舉行，因此詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃還有待討論、完善

我將盡我最大的努力，帶領(lǐng)衛(wèi)生部的所有成員，為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！

2009~2010學(xué)年第一學(xué)期文藝部工作計(jì)劃

文藝部作為一個(gè)策劃校各類文藝活動(dòng)、豐富同學(xué)們課余生活的學(xué)生會(huì)部門，將于本學(xué)期開展或參與以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

今年我部的活動(dòng)會(huì)在內(nèi)容上力求創(chuàng)新突破，也希望對(duì)象能夠更為廣泛。希望大家能多多支持校學(xué)生會(huì)和我們文藝部的工作，積極參與！

志愿者部工作計(jì)劃

負(fù)責(zé)人：1111班張一然

職責(zé)簡(jiǎn)述：志愿者部是學(xué)生會(huì)新成立的一個(gè)部門，它有別于團(tuán)委“和風(fēng)志愿隊(duì)”的社會(huì)性志愿服務(wù)組織，主要負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)活動(dòng)的志愿者招募工作和志愿者檔案管理工作。當(dāng)學(xué)校或是學(xué)生會(huì)部門在各類活動(dòng)中需要志愿者，志愿者部會(huì)以向全校招募的形式在每班確定志愿者名單，并移交學(xué)校或相關(guān)部門，由它們對(duì)志愿者進(jìn)行必要培訓(xùn)和具體工作安排。由于活動(dòng)的不定期性，志愿者的流動(dòng)性比較強(qiáng)。如果同學(xué)們有一顆為他人服務(wù)的真誠(chéng)的心，都可以報(bào)名成為學(xué)生會(huì)志愿者！請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們的活動(dòng)通知（我們會(huì)以海報(bào)宣傳、班級(jí)通告等形式預(yù)告活動(dòng)安排），我們將對(duì)參加過志愿者活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行檔案管理，凡是參加了志愿者活動(dòng)的同學(xué)都會(huì)獲得一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)！

宣傳部2009年工作計(jì)劃

——1111班 郁寧豪

宣傳部在將來的一個(gè)學(xué)期可謂工作眾多，責(zé)任很重。廣播站的每周3次廣播；多張海報(bào)的繪制；黑板報(bào)的檢查以及評(píng)比……宣傳部致力于學(xué)校的宣傳事業(yè)，為更美好的校園不斷努力。只有更好，沒有最好！

第7篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2013）06A-0043-01

班主任既是班級(jí)的組織者，也是教育管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和引導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生能否在班集體中健康、快樂地成長(zhǎng)有著重大的決定作用。那么，班主任應(yīng)該怎樣打造一個(gè)良好的班集體呢？筆者有幾點(diǎn)管理體會(huì)。

一、提出班級(jí)的集體目標(biāo)

我們知道，小學(xué)生都喜歡和同伴交往，因此，班主任可以抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，在開學(xué)初就向?qū)W生提出班級(jí)的集體目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生和同伴之間有一個(gè)共同的追求和向往，這對(duì)營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍、打造團(tuán)結(jié)班級(jí)起到重要的作用。需要注意的是，提出的目標(biāo)要符合本班級(jí)的實(shí)際情況，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)及接受能力，并應(yīng)富有鼓動(dòng)性。比如，上學(xué)期，我針對(duì)本班學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明禮貌現(xiàn)象，提出了“爭(zhēng)做文明小天使”的班級(jí)奮斗目標(biāo)。在目標(biāo)中我還設(shè)計(jì)了相關(guān)的活動(dòng)，如個(gè)人之間開展比賽，每周評(píng)比一次，評(píng)出一周的“優(yōu)秀文明小天使”，小組之間開展講文明演講比賽或接龍比賽等，促使班級(jí)中形成良好的爭(zhēng)當(dāng)文明小天使的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。一段時(shí)間過去之后，我們班上隨時(shí)隨處都能聽到學(xué)生使用文明禮貌的語言了。

二、選拔和培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部

班干是班級(jí)的骨干，是班主任的得力助手，對(duì)班級(jí)管理工作具有重大的影響作用。班主任每新接一個(gè)班級(jí)后必須做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作。

1.選拔班干部。每新接一個(gè)班級(jí)后，我都會(huì)通過舉辦班級(jí)墻報(bào)、召開主題班會(huì)、開展各種比賽活動(dòng)等來全方面了解班上的學(xué)生，然后，從中選出一批責(zé)任心強(qiáng)、敢于奉獻(xiàn)、關(guān)心同學(xué)、樂于助人的學(xué)生來參加班干部競(jìng)選，再通過全班同學(xué)的公選，讓他們選出自己最信賴的人擔(dān)任班干部。這樣選出來的班干部有一定的威信和號(hào)召力，也較容易開展班級(jí)管理工作。

2.培養(yǎng)班干部。選出班干部后，班主任要注重培養(yǎng)他們，以便讓他們更好地發(fā)揮管理班級(jí)的作用。首先，班主任要注重鼓勵(lì)班干部對(duì)事情要有自己的見解，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力及大膽工作的能力。其次，讓他們對(duì)待班集體工作有耐心和信心，樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。最后，還要培養(yǎng)班干部間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力，以通過他們的榜樣示范帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，使班級(jí)成為一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有進(jìn)取心的集體。

三、用道德行為規(guī)范教育促進(jìn)良好班風(fēng)的形成

一個(gè)班級(jí)只有對(duì)道德規(guī)范教育、文明行為規(guī)范具有正確的認(rèn)識(shí)，才能分辨是非，支持和提倡正確的言行，批評(píng)和制止不良的行為，使集體更加團(tuán)結(jié)，也讓每一位學(xué)生更好地成長(zhǎng)、進(jìn)步。班主任要善于利用班會(huì)課、班集體活動(dòng)或日常教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。另外，在班中發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的好思想、好品德、好行為時(shí)，班主任必須及時(shí)表揚(yáng)，讓班中形成正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。每新接一個(gè)班級(jí)后，我都會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。例如，自從擔(dān)任四（2）班的班主任工作以后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，上課鈴響之后，學(xué)生有的從操場(chǎng)外百米沖刺跑回來，有的還在教室里嬉笑打鬧，絲毫沒有做好上課準(zhǔn)備的習(xí)慣。對(duì)此，我在班會(huì)課上讓學(xué)生以“養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生”為主題進(jìn)行討論。學(xué)生在充分討論后一致通過了“上課鈴響要坐好，靜待教師來授課，聽課勤問并記錄，回答問題要響亮……”的上課行為規(guī)范制度，并通過同學(xué)間的互相督促，促使班上逐漸形成了較好的課堂紀(jì)律。

四、多開展班集體活動(dòng)

良好集體是在班級(jí)成員在多次參加共同活動(dòng)中逐步形成的，而且班集體的奮斗目標(biāo)是通過一個(gè)又一個(gè)班級(jí)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)常開展一些班級(jí)活動(dòng)，且活動(dòng)越豐富多彩，越能從方方面面培養(yǎng)和體現(xiàn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、助人為樂等精神。此外，班集體的組織機(jī)構(gòu)及其功能是在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮作用的，在活動(dòng)的組織實(shí)施過程中，通過加強(qiáng)分工協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)全班成員的參與積極性，能激發(fā)學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神。例如，每年的校運(yùn)會(huì)，對(duì)于參加運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，我會(huì)組織一部分學(xué)生為其吶喊加油，組織另一部分學(xué)生寫宣傳稿。這樣，不管是直接參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生，還是間接參與的學(xué)生，他們都會(huì)有一種參與感，感覺到自己是班集體中的一員，班里的每一份榮譽(yù)都是在大家的團(tuán)結(jié)奮斗下獲得的，從而培養(yǎng)了他們互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。除此之外，我還利用重陽節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)等節(jié)日組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，使學(xué)生在班集體活動(dòng)中，進(jìn)一步交往，加深了解，建立友誼，使班集體逐漸形成向心力和凝聚力。

第8篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

論文關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 教學(xué)檔案管理 問題 對(duì)策

教學(xué)檔案是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)記錄，它是在學(xué)校及教師在從事教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中直接形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、音像、電子載體等材料。它能夠完整、準(zhǔn)確、真實(shí)、系統(tǒng)地反映教學(xué)管理的全過程，直接為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，是教學(xué)工作的重要組成部分，是學(xué)校檔案工作的核心和重點(diǎn)。

1中職學(xué)校教學(xué)檔案管理的主要內(nèi)容及特點(diǎn)

1．1中職學(xué)校教學(xué)檔案管理的主要內(nèi)容

學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育工作的主體。中職學(xué)校教學(xué)檔案歸檔范圍應(yīng)包括教學(xué)管理活動(dòng)中形成的各種材料，其內(nèi)容主要有以下幾種類型：

(1)綜合類。主要包括上級(jí)教育主管部門下達(dá)的指令性、指導(dǎo)性文件；學(xué)校教學(xué)改革、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置方面的規(guī)定和辦法，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃及名種會(huì)議記錄等。

(2)規(guī)章制度類。包括教學(xué)管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、教學(xué)設(shè)備管理制度等。

(3)課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)類。包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、課程建設(shè)、教案、試題庫、教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)質(zhì)量檢查、教師考核和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等材料。

(4)學(xué)科、專業(yè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)類。包括專業(yè)設(shè)置、學(xué)科設(shè)置及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的材料，重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)和精品課程的申報(bào)論證，評(píng)估及建設(shè)方面的材料以及申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室論證、申報(bào)和審批材料、總結(jié)等建設(shè)性材料。

(5)學(xué)生學(xué)籍類材料。包括在校學(xué)生的基本情況、學(xué)籍變更、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)材料及成績(jī)、學(xué)生獎(jiǎng)懲材料，學(xué)生入團(tuán)、入黨情況，學(xué)生參加各種大賽的情況，畢業(yè)生材料等。

(6)教材類。包括各專業(yè)征訂教材的情況；自編、參編、主編教材的情況；優(yōu)秀教材的比例、自編教材的比例、各科習(xí)題集、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等。

(7)招生就業(yè)類。包括招生宣傳材料和招生申報(bào)計(jì)劃、上級(jí)主管部門的材料、新生錄取材料、報(bào)到生的比例、年度招生的總結(jié)材料；畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)情況反饋等材料。

1．2中職學(xué)校教學(xué)檔案管理的特點(diǎn)

(1)來源渠道多、涉及面廣泛。

教學(xué)檔案來自教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)的全過程，也包括上級(jí)各教育主管部門對(duì)教學(xué)工作、教學(xué)改革和人才培養(yǎng)等方面的指令、規(guī)定及條例等。教學(xué)檔案既涉及到上級(jí)有關(guān)部門，也涉及本單位的教研室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地以及教學(xué)管理部門和學(xué)生工作部門等；人員涉及到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、教輔人員、行政管理人員和學(xué)生等。

(2)形式多樣。

由于教學(xué)活動(dòng)的多樣性，記錄活動(dòng)的形式也是多樣的。只有檔案原始資料的多樣性，才能如實(shí)反映多樣性教學(xué)活動(dòng)的面貌，才更具有檔案的作用和價(jià)值。數(shù)學(xué)檔案原始資料應(yīng)包括紙質(zhì)的、圖片、音像、電子稿、光盤等。

(3)專業(yè)性強(qiáng)。

除普發(fā)的一般性文件外，教學(xué)內(nèi)容是由名個(gè)不同學(xué)科、專業(yè)組成的。不同學(xué)科專業(yè)人才的培養(yǎng)采用不同的方案，實(shí)施不同的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置不同的課程，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，提出不同的培養(yǎng)要求，實(shí)現(xiàn)不同的培養(yǎng)目標(biāo)。各專業(yè)的教學(xué)工作不同，顯示出不同專業(yè)各學(xué)科的差異性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。

2中職學(xué)校教學(xué)檔案管理中存在的問題

2．1教學(xué)檔案材料的重視不夠，沒有普及教學(xué)檔案管理意識(shí)

大部分基層管理人員、教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)檔案管理工作認(rèn)識(shí)不足。學(xué)校重視教學(xué)工作和其他管理工作，但對(duì)教學(xué)檔案的管理投入欠缺，如機(jī)構(gòu)和專兼職人員的配置，檔案管理?xiàng)l件的完善，管理人員的培訓(xùn)等投入不夠。教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)中的授課計(jì)劃、教案等相關(guān)文字材料、圖片資料、證書文件等不能主動(dòng)上交存檔。造成檔案材料采集困難。轉(zhuǎn)貼于

2．2缺乏正規(guī)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的規(guī)劃。沒有系統(tǒng)的管理。導(dǎo)致檔案管理混亂

中職學(xué)校都存在檔案管理人員不足的問題，對(duì)各部門教學(xué)檔案的管理缺乏正規(guī)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的規(guī)劃。管理人員和教師大多忙干日常的工作，相當(dāng)一部分教學(xué)檔案材料散存于他們個(gè)人手中，導(dǎo)致教學(xué)材料不齊全、不完整。在上級(jí)教育行政部門來學(xué)校進(jìn)行教學(xué)評(píng)估時(shí)，為了補(bǔ)充檔案材料的缺口，往往花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力來補(bǔ)全檔案，這不僅造成很大的浪費(fèi)，而且給正常的教學(xué)工作帶來了一定的沖擊，同時(shí)使得檔案材料的真實(shí)性大打折扣，失去了檔案的真正意義。因?yàn)闆]有系統(tǒng)的管理，各部門各自為政，為了自身利用的方便將一些重要的文件的和材料自行保管，不移交檔案管理部門，導(dǎo)致材料損壞或丟失而無法查找。

3加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)檔案管理工作的主要對(duì)策

3．1系統(tǒng)管理，完善檔案管理機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視教學(xué)檔案的建設(shè)，要把教學(xué)檔案工作提到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作議事日程中去，把檔案工作納入教學(xué)工作計(jì)劃，增加投入，改善檔案保管條件，及時(shí)研究和解決檔案工作中存在的問題，特別是要突出教學(xué)學(xué)校日常工作中的地位和作用。及時(shí)調(diào)整檔案工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則。設(shè)置綜合檔案室，由一名校長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理全校檔案工作。各管理部門就建立檔案分室。教學(xué)檔案分為校、教務(wù)科、教研室三級(jí)管理，校辦為一級(jí)管理，教務(wù)科為二級(jí)管理，教研室與實(shí)驗(yàn)室為三級(jí)管理各部門要有一名領(lǐng)導(dǎo)分管檔案工作，教務(wù)科檔案管理由教務(wù)千事兼管，教研室與實(shí)驗(yàn)室檔案管理由主任兼管。檔案管理人員統(tǒng)一管理本部門、本系統(tǒng)的教學(xué)文件，并按期向?qū)W校綜合檔案室移交檔案。

3．2明確責(zé)任，強(qiáng)化檔案管理意識(shí)

教學(xué)檔案的收集整理，不只是少數(shù)人的事情，而是全體人員的共同責(zé)任。同時(shí)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)措施。規(guī)章制度是檔案管理的重要組成部分，要通過制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)和落實(shí)，加大管理力度。

3．3組織檢查，增強(qiáng)檔案管理責(zé)任

第9篇：校運(yùn)會(huì)宣傳稿范文

文章標(biāo)題：思考著成長(zhǎng)著快樂著(課改體會(huì)）

思考著成長(zhǎng)著快樂著

有幸搭上課改的列快車已兩年了，身為第一線的科任老師，從課改理念的學(xué)習(xí)，到深入課堂進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，我從中受益匪淺，可以用一句話來描述：教學(xué)的思考促進(jìn)我的專業(yè)成長(zhǎng)，專業(yè)成長(zhǎng)讓我嘗到了前所未有的快樂。

一、教學(xué)的思考促進(jìn)我的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、課改讓我感到學(xué)不夠用。有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”。可是當(dāng)前的課改的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再只有一桶水了，而要是一泓流淌不止的泉水”。對(duì)此，我深有體會(huì)，在以前的教學(xué)中，有時(shí)因?yàn)槟撤N原因而忘了備課，第二天只要粗略的看看課本，就可以在課堂上盡情表演；可是這種方法卻不能適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)，記得有一次在講解練習(xí)冊(cè)前我也只是翻看練習(xí)冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容，并沒有動(dòng)手去做，但在講到在一個(gè)正三角形外可以找到幾個(gè)點(diǎn)使它與各頂點(diǎn)組成等腰三角形時(shí)，我只是把我想到的四個(gè)點(diǎn)告訴學(xué)生，講完后，一個(gè)學(xué)生站起來說：“老師，我還可以找出五個(gè)點(diǎn)”，我驚訝地讓這個(gè)同學(xué)到黑板上進(jìn)行講解，他講得頭頭是道，我為有這樣的學(xué)生自豪，同時(shí)也為自己的做法而內(nèi)疚。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我就嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，決不讓這種情況再次發(fā)生。

2、課改讓我重視學(xué)困生。新課程改革要求關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，而我在教學(xué)過程中，往往忽視了班級(jí)里的學(xué)困生，總認(rèn)為他們無可救藥了，不用管他們。但這種想法得到了報(bào)應(yīng)，他們?cè)谄谥锌嫉某煽?jī)都低于20分，把平均分拉下一大截。就象一位同學(xué)在給我的紙條中說道：“老師，你是我心目中的好老師，但你如果能更關(guān)心我們這些差生，那么你將會(huì)得到全班的擁護(hù)，那么我們班的成績(jī)也可以得到明顯的提高”。這對(duì)我的觸動(dòng)很大，相信經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，我會(huì)盡力地去為學(xué)困生們加油打氣，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，讓他們能重樹信心，與我一起共同努力，打一場(chǎng)轟轟烈烈的“翻身仗”。

3、課改讓我相信學(xué)生。新課程改革要求在教學(xué)中學(xué)生是主體，教師只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我并未做到。上課時(shí)總是擔(dān)心學(xué)生不能理解，還是以我講為主，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間偏少，合作學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)生還是處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣，課堂氣氛沉悶，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒有得到調(diào)動(dòng)，致使一些中等生慢慢地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，學(xué)困生就根本不想聽、上課也就不規(guī)紀(jì)了。在《我心目中的好老師》作文中有一位同學(xué)寫道：“初一年上學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師上的課深受同學(xué)們的好評(píng)，而這學(xué)期，他總是怕我們不懂，什么問題他都自己講，小組討論和上課提問少了，我開始有點(diǎn)不喜歡他了”。這可以說是對(duì)我的一次預(yù)警，可我卻給忽視了，我好后悔。在下半學(xué)期里，我會(huì)多找時(shí)間聽課，學(xué)習(xí)其他的老師的成功經(jīng)驗(yàn)；多在備課上多花心思，盡量把時(shí)間還一些給學(xué)生，在上課真正做到生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，使自己能擺脫舊思想的束縛，力求成為課改理念下合格教師。

4、課改需要社會(huì)的支持。課改在我市已開展近兩年了，雖然國(guó)家、學(xué)校大力宣傳，但是課改理念卻還不能深入廣大家長(zhǎng)的內(nèi)心。兩次受到不同待遇的家訪讓我刻骨銘心：有一次我對(duì)我班的一位成績(jī)比較好的同學(xué)進(jìn)行家訪，在她家，家長(zhǎng)能與我共同探討子女的升學(xué)大計(jì)，與我分析子女生活中遇到的一些困難，并對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出有價(jià)值的意見，他們的表現(xiàn)讓我這個(gè)班主任深受感動(dòng)；另一次我步行3公里到一位頭腦聰明，但表現(xiàn)較差的學(xué)生家家訪，到他家時(shí)，他誠(chéng)懇地座在旁邊，想聽聽家長(zhǎng)與我的意見，但他的家長(zhǎng)卻告訴我：‘他能讀多少我并不再乎，以后作生意比讀書可賺更多的錢’，我當(dāng)時(shí)沒再說什么就告辭了，心中卻有一股酸酸的味道。同是家訪，卻有著不同的待遇。我想，當(dāng)前在廣大家長(zhǎng)的心里，成績(jī)的好壞還是最重要的，但如何改變家長(zhǎng)的這種想法，還值得我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中應(yīng)大力探討。

二、在成長(zhǎng)中享受快樂。

1、課改使我變得敢說。記得在一次校運(yùn)會(huì)時(shí)，作為鉛球組的裁判員，我要通知運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)地集中，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，雖然旁邊人并不多，但我卻心跳加快，激動(dòng)得說不出話來。經(jīng)過近一年的課改，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自信從容地在片區(qū)教研時(shí)大膽的說出自己的觀點(diǎn)，可以在教師會(huì)上自在地發(fā)言了。同時(shí)，我也嘗到的成功的喜悅：片區(qū)的老師們認(rèn)為我的每次發(fā)言都能從實(shí)際出發(fā)，是一位表現(xiàn)較好的備課組長(zhǎng)；在片區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。

2、課改使我變得愿寫。本來以來自己胸?zé)o點(diǎn)墨，根本寫不出什么好文章，而學(xué)校好像并不重視文章的質(zhì)量，所以自己的作品少得可憐，每次的任務(wù)都是隨便應(yīng)付。課改以來，接二連三的任務(wù)壓下來，我知道，這些不能再隨便了，它將在全體教師面前展示，它將代表我的專業(yè)水平。不輕易服輸?shù)奈遥艞壛诵蓍e娛樂的時(shí)間，強(qiáng)迫自己多學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文章、多與老師們交流、多到網(wǎng)上查詢相關(guān)資料等，經(jīng)過一段時(shí)間的挑燈夜讀，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，終于順利的完成的自己的任務(wù)，先后 撰寫了《與數(shù)學(xué)交朋友》的說課稿、《抓住機(jī)遇，促進(jìn)教學(xué)》周六教研總結(jié)、《到生活中尋找數(shù)學(xué)》綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、《做一名普通教師-----我無悔的選擇》師德演講稿、《失敗后的覺醒》階段性反思等。