今日科技論文精選(九篇)
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第1篇：今日科技論文范文
海信今年將落地3000家無人零售店行業(yè)再迎風口
據媒體報道，海信大手筆布局無人零售，2018年將落地3000家無人零售店。早在2017年，海信與歐尚聯(lián)合開展了無人便利店“歐尚一分鐘”項目，目前已進入大規(guī)模落地應用階段。如今，升級傳統(tǒng)便利店成為海信在無人零售的另一大動作。在阿里等巨頭的帶動下，無人零售呈爆發(fā)式增長。業(yè)內預計，2022年中國無人零售商店交易額將超1.8萬億元。作為新零售的表現(xiàn)形式之一，無人零售核心在于移動支付、物聯(lián)網、人工智能、大數(shù)據等技術的整合應用。隨著傳統(tǒng)零售的升級及新零售時代的到來，類似海信智能商用這種在無人零售領域有技術優(yōu)勢的公司有望分享行業(yè)紅利。
相關上市公司：石基信息（002153）、神思電子（300479）、匯納科技（300609）、新開普（300248）
第2篇：今日科技論文范文
一、學習與科研歷程
近十多年來，作者一直潛心研究“中國大陸強震空間分布與時間周期分布”科學問題，屬于個人專業(yè)愛好、個人自助和工作業(yè)余研究課題。本著中國微波之父林為干院士倡導的“要做一輩子研究生”的科學精神，執(zhí)著追求，樂于其中。主要科研成果有：
1.1996年8月博研期間參加第三十屆國際地質學大會（北京），提交和報告論文《控制中國大陸地震活動的熱通道網絡系統(tǒng)》，并被收錄大會論文摘要集。首次發(fā)現(xiàn)和提出中國大陸“軟流層熱通道與熱通道控震網絡”的概念及理論模型。
2.2009年12月參加“紀念中國地震局蘭州地震研究所建所50周年―地球科學與防災減災學術研討會”，提交和報告論文《中國大陸強震時空分布―軟流層熱通道網絡與寶雞上地幔熱柱聯(lián)合控震模型和全球地震11/30周期分布律》。
3.2011年9月參加中國物理學會2011年秋季學術會議（浙江大學），提交和報告論文《從全球地震11/30周期分布律揭示的時間新維度―11/30二維時間坐標系》；首次發(fā)現(xiàn)和提出“11/30二維時間坐標系”模型。
4.2013年11月參加“第十屆中國科學家論壇”（北京）；提交和報告論文《洛書的自然數(shù)學原理―11/30二維交互數(shù)系暨11/30太極數(shù)系》，獲得“2013中國科技創(chuàng)新卓越成果獎”。南開大學數(shù)學教授、中國國學和易學泰斗、科學易派“北方易學研究中心”導師廖墨香先生稱贊論文獲獎“是當今易學界的一大喜事，可喜可賀！”。
5.2014年4月發(fā)表研究論文《長江流域重大洪災事件11/30二維時間周期分布―“11/30二維時間坐標系”應用實例之一》；首次給出了公元1560年以來長江流域（附珠江）重特大洪災事件“11/30二維時間周期鏈”分布圖式，并對2014年川渝湘鄂為重點的長江中上游區(qū)域和粵桂為重點的珠江流域重大洪災的復發(fā)做出了科學預測和提前預警，目前正在接受實際檢驗。
6.2014年6月完成研究成果總結性論文《“11/30二維時間坐標系”的發(fā)現(xiàn)論證與應用研究》，已收錄于科技部所屬中國國際科技促進會編輯出版的《協(xié)同創(chuàng)新驅動產業(yè)發(fā)展》科技文獻。
本文對“11/30二維時間坐標系”數(shù)理模型的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)與科學意義作概要介紹。
二、研究課題、指導思想與主要成果
全球變化與重大自然災害研究和預測預防，是21世紀人類科技發(fā)展中亟待理論突破的重大科學課題，也是各國政府、民眾與科學界必須面對的現(xiàn)實難題。
在對“全球地震時間周期分布”問題整個研究過程中，可以分為對近現(xiàn)代西方科學觀及其數(shù)理邏輯公理化假設提出反思和質疑、提出新的研究指導思想與方法、發(fā)現(xiàn)地震時間活動基本周期數(shù)11與30、建立新的數(shù)理模型及坐標系、得出科學研究結論這樣五個階段。
1.對近現(xiàn)代西方科學觀提出反思
地球上發(fā)生的特大地震能夠在數(shù)十秒時間內可以將一座城市及其數(shù)萬乃至數(shù)十萬生命頃刻間毀滅；這既是對人類生命的巨大威脅，更是對人類智慧的最大挑戰(zhàn)?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉”的當今人類科技發(fā)展，對自己腳下的地球“地震形成動因及時空分布規(guī)律”缺乏應有的理解和認識；卻在試圖推演數(shù)十億-百億年前的宇宙星體起源與演化。由此可見，西方科學觀在主導和引領當代人類社會發(fā)展過程中，存在著對“宇宙-天地人”系統(tǒng)整體認識上的嚴重偏離與割裂，這是當今人類科學技術發(fā)展過程中存在的最大悖論。
2.對近現(xiàn)代西方科學數(shù)理邏輯公理化假設提出質疑
近代自然科學體系主體是建立在西方還原論哲學思想和公理化方法邏輯基礎之上的。1637年，笛卡爾創(chuàng)建了平面直角坐標系和解析幾何，為近代西方科學的初創(chuàng)和發(fā)展開啟了大門。
自笛卡爾以來，西方科學理論大廈賴以建立的數(shù)理邏輯基礎與公理化假設核心有三條：①西方數(shù)學中將包含整數(shù)在內的全部實數(shù)集合被公理化認為分布在一條直線或一維數(shù)軸之上；②近現(xiàn)代西方物理學中將全部自然事件的時間序列集合被公理化地認為分布在一條直線即一維時間軸之上；③并由此自然得出第三條公理化假設，在一維實數(shù)軸和一維時間軸上，“0”點是絕對且唯一的。
3.當今的科學“天問”：時間“0”點從何而生？
愛因斯坦曾說：“提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步?！?/p>
當今物理世界時間探測尺度可以達到10^（-18）秒；那么試問，時間“0”點究竟在何處？從何而生？決定生命存亡亦即大地震發(fā)生的那一時刻或那一秒，是從何而來、從何而生的呢？當前以物理學為主導的諸多理論模型或理論假說是否反映了自然界運動變化的真實時空圖像？作為自然界基本物理現(xiàn)象之一的地震活動及其時空分布規(guī)律為什么會成為世界科學難題？
4.提出新的研究指導思想與方法
研究指導思想與方法是：①充分認識地球歷史與包括地震活動在內的地殼運動呈現(xiàn)出的漸變過程與突變過程交替發(fā)生的演變規(guī)律；②以中國古代陰陽太極理論與自然宇宙觀為指導；③吸收近幾十年來西方科學發(fā)展起來的非線性科學與混沌理論研究成果。研究成果是這三大方面思想和方法指導相結合所獲得的科學新發(fā)現(xiàn)。
5.主要研究成果
獲得的主要研究成果是：①發(fā)現(xiàn)了體現(xiàn)地殼運動能量漸變與突變交替發(fā)生過程、反映地震活動周期規(guī)律的“全球地震11/30二維周期分布律”；②揭示其物理本質規(guī)律的“11/30二維時間坐標系”；③這兩大規(guī)律賴以確立的數(shù)學基礎―“11/30二維交互數(shù)系暨11/30太極數(shù)系”；它同時也揭示了代表古老中華文明之源頭“洛書”的自然數(shù)學原理或數(shù)理來源。這三大研究成果既相對獨立又相互依存，互為支撐，缺一不可。
三、研究成果的科學新發(fā)現(xiàn)及其重大意義
1.研究成果獲得的科學新發(fā)現(xiàn)
（1）突破了西方科學自笛卡爾以來確立的“一維時間軸”和“一維實數(shù)軸”的公理化假設；發(fā)現(xiàn)了全球地震時間周期分布中隱藏的呈現(xiàn)非線性特征的兩個基本周期數(shù)11與30，發(fā)現(xiàn)和提出了“時間尺度相對性”原理；建立了反映自然界真實運動變化圖像的“11/30二維時間坐標系”和“11/30二維交互數(shù)系坐標系”，打破了以【10、12、60】進制為基數(shù)的一維時間軸模型的局限。
（2）揭開了代表五千年古老中華文明之源頭的“洛書”的自然數(shù)學原理以及麻將的數(shù)理來源，即數(shù)組【1、4、7】【2、5、8】【3、6、9】的數(shù)理來源和基本自然數(shù)【1、2、3、4、5、6、7、8、9】序列為什么一分為三；從自然數(shù)理法則上證明了老子《道德經》“一生二、二生三、三生萬物”思想觀點的正確性。
（3）從甲骨文中發(fā)現(xiàn)的“原始洛書”是中國古代先民的首創(chuàng)與發(fā)現(xiàn)；古今學者都對由“原始洛書”如何演變成洛書給出了各種推演方法，但均未見對“原始洛書”的數(shù)理來源作出研究和解釋。源于今天對自然規(guī)律的進一步認識和揭示所發(fā)現(xiàn)的“11/30二維交互數(shù)系暨11/30太極數(shù)系”，對中華文明歷史過程中這一極為重要而又十分神秘的文化產物給出了明確的科學解答。
（4）相對于包含公理性假設的經典數(shù)學體系之基礎“一維實數(shù)軸”模型，“11/30二維交互數(shù)系”模型不含人為假設，完全來源于自然界“數(shù)”的真實運動變化規(guī)律，來源于陰陽太極之道的思想指導，又符合太極模型的陰陽變化之氣與陰陽變化之理，更在數(shù)千年之后的今日中國，得到更新發(fā)展，推演出太極模型的陰陽變化之數(shù)；從自然數(shù)理上證明了中國古代“天地人”整體系統(tǒng)宇宙觀或時空觀的正確性。
（5）基于“11/30二維時間坐標系”，能夠對全球變化過程中地震、洪災、干旱等重大自然災害事件時間周期分布給出嚴格的數(shù)理周期關聯(lián)模型即“自然災變事件11/30周期分布”模型，這種數(shù)理分析方法既可用來研究歷史災變事件周期關聯(lián)，又可用于對未來災變事件復發(fā)可能性的預測研究。
2.科學新發(fā)現(xiàn)的重大意義
本研究課題對科學新發(fā)現(xiàn)作出了充分論證：作為西方科學數(shù)理邏輯體系基礎的前述三條核心公理均存在著片面的、經驗性的、后天的人為假設；它們僅僅是科學發(fā)展中的部分“認識片段”，并不是恒久不變的“科學公理”。因為，人類科學與智慧本身是在進化發(fā)展著的；存在著不同于西方科學的、屬于東方中國的自然哲學思想與宇宙觀，據此能夠推演出一套不同于今天西方數(shù)學體系的東方數(shù)學體系。
將建立在“11/30交互數(shù)系坐標系”之上的數(shù)理體系整體稱為“東方數(shù)學”；它是東西方文明在地球人類演進到今天這一時空點上完美的交互對接?！皷|方數(shù)學”的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，將為重新全面審視中國古代自然哲學思想和近現(xiàn)代西方科學理論成果，為古老中華文明的創(chuàng)新復興，開辟未來科學發(fā)展新天地，提供嶄新的科學思想與理論基礎。
“東方數(shù)學”將讓中華古老文明重新綻放科學之光。
主要參考文獻
〔1〕耿濟.數(shù)學娛樂（三）―洛書定理及應用，海南大學學報（自然科學版）【J】-2008，26（4）
〔2〕陳偉.從全球地震11/30周期分布律揭示的時間新維度―11/30二維時間坐標系【J】.中國科技縱橫，2012，（2）：213-217
〔3〕陳偉.洛書的自然數(shù)學原理―11/30二維交互數(shù)系暨11/30太極數(shù)系【J】.中國科技縱橫，2014，（2）：216-219
〔4〕陳偉.讓中華古老文明重新綻放科學之光―第十屆中國科學家論壇獲獎論文《洛書的自然數(shù)原理》之概要【J】.海峽科技與產業(yè)，2014，（2）：118-120
第3篇：今日科技論文范文
以下提供一些廣東省新聞出版局特別提示的非法刊物，希望對各位有需要的人有所幫助。
如何判斷一個刊物為是否是正規(guī)刊物?
以下是廣東省新聞出版局特別提示的非法刊物：
《中國教育研究與實踐》
《全國教育優(yōu)秀論文摘》
《中國教育教學研究雜》
《教育科技探索與實踐》
《中國現(xiàn)代教育論壇》
《中國教育（高教版）》
《中國新教育》 《亞洲教育》
《當代教育科研》
《教育新發(fā)展》 《當代教師》
《中國教育改革與研究》
《中國當代教育研究》
《中國科學教育研究雜志》
《教育新導向》
《中國當代教育雜志》
《當代素質教育》
《教育管理與科研》
《教學理論與方法》
《中華素質教育雜志》
《中華創(chuàng)新教育》
《教育理論研究與實踐》
《中國教育理論雜志》
《中國教育研究》
《當代南方教育論壇》
《中國教育與經濟論》壇》
《中國現(xiàn)代教育研究》
《中國教育改革與研究雜志》《中國教育縱橫雜志》
《中國創(chuàng)新教育》
《當代教育》 《教育縱橫》
《中國教育家雜志》
《中華百年教育》《今日教育》
《中國教育與教學雜志》
《中國教育教學雜志》
《中華教育教學實踐與研究雜志》
《中國教學縱橫雜志》
《中國現(xiàn)代教育教學雜志》
《中華現(xiàn)代全科》
《中國人文科學研究》
《中國研究生雜志》
第4篇：今日科技論文范文
設計是社會經濟的產物，它如一面鏡子，我們可以從中窺探到一個國家經濟發(fā)展的程度與社會生活水平的高低。中國經濟蓬勃發(fā)展，設計也隨著經濟日新月異，但是，我們的創(chuàng)意卻大多有“拿來主義”的嫌疑，新穎的少，模仿處多?？v觀全世界，當今的設計強國無不具有自己獨特的風格，德國人的理性、日本人的精致在其設計品中淋漓盡致的體現(xiàn)出來。韓美林先生曾經說：“這個世界上如果沒有民族的東西，就沒有趣了?！敝袊O計需要中國風格，而中國風格從何而來？
嗅覺靈敏的設計師好似找到了靈感的源泉，各種傳統(tǒng)的，久違的元素符號開始充斥于眾多的視覺傳達設計作品之中。當然，中國傳統(tǒng)元素是中華民族歷史文化寶庫中一筆珍貴的精神財富，是我們取之不盡，用之不竭的靈感源泉。但時代是永遠向前發(fā)展的，作為設計者的我們更應該開拓視野，不僅要利用“五千年的文化遺產”更要注意發(fā)掘當代的中國元素，表現(xiàn)時代風尚，使設計更有時代精神，現(xiàn)實意義。
1.中國元素的“傳統(tǒng)”與“當代”
中國元素是一種視覺符號，是在中華民族融合、演化與發(fā)展過程中逐漸形成的，由中國人創(chuàng)造、傳承、反映中國人文精神和民俗心理、具有中國特質的文化成果。我們可以把“中國元素”分為三部分，第一是中國固有元素：比如中國的領土（包括300萬平方公里的領海），中國的人種，中國的氣候等等；第二是中國傳統(tǒng)文化元素：這里不做累述；第三是中國的當代文化元素。因此，“中國元素”不僅僅是傳統(tǒng)文化的一種象征，還包括中國當代文化這個層面。
在多元文化相互碰撞、交融的今天，設計中開始提倡和凸顯作品的個性化與品味。視覺傳達中民族傳統(tǒng)文化元素的應用已經成為一種重要表現(xiàn)形式。在這些設計中普遍存在著傳統(tǒng)符號太多、現(xiàn)代符號較少的現(xiàn)象，不僅容易形成視覺審美疲勞，也容易使人產生時代的隔閡。我們生活在21世紀的當代，審美趣味與古人有著時間上的距離，中國元素的使用應該是為了表達當代中國人的時代精神。而最能表現(xiàn)當代人生活的就是利用當代元素。
2.當代中國元素的內涵
這個世界在日新月異地變化著，當試圖認真地尋覓原來在身邊的比較熟悉的東西時，你會發(fā)現(xiàn)它竟然會在無聲無息之中悄然離去。加上今天的世界，由于經濟一體化以及網絡通訊的直接影響，使得不同民族的生活方式趨向同質化。在這樣的時代找尋能代表中國特色的當代元素，似乎也變得困難重重。
當代中國元素是反映當代中國人文精神和民俗心理、具有中國特質的文化成果。它包括有形的物質符號和無形的精神內容，即物質文化元素和精神文化元素。在物質層面上，今日中國的民俗事象、生活習慣、建筑、藝術、科技、法律、工業(yè)產品等都可以是靈感的來源，如鳥巢、水立方等。在精神層面上，可以從當代人的意識行為出發(fā)，包括思想意識、道德觀念、價值體系、，比如北京的奧運精神，中國的航天精神，中國的電影文化，中國著名企業(yè)的文化等等。
時代是永遠向前發(fā)展的，我們需要正視自己的文化，才能真正感悟其精神內涵。在當代中國元素的挖掘上，應既體現(xiàn)中華民族的審美心理，又反映當代人的內在精神追求。
3.視覺傳達設計中的當代中國元素挖掘
3.1在“今日中國”尋找靈感
香港設計師李永銓說過，很多中國元素的創(chuàng)意，還停留在傳統(tǒng)中加入一點現(xiàn)代手法的“東西合璧”理念，他更愿意看到向著更大膽的“今日中國”尋找靈感的作品，這樣才能真正豐富中國元素的內涵，不僅僅流于表面。
當代中國，隨著科技的發(fā)展，人類物質文明的進步，產生了許多的現(xiàn)代工業(yè)產品。在第三屆“中國元素國際創(chuàng)意大賽”圖形類金獎作品海報《信物篇》中，作者使用了一次性飯盒為主題元素，用手繪、針扎等方式，標上“此盒不滅，我情不渝”等情話。將膾炙人口的廣告詞改為“飯盒恒久遠，一個永流傳” 作為海報的廣告語，耐人尋味。用巧妙的方式提醒人們白色污染的危害。這個作品為何能夠獲得金獎？就因為作者拋開了已經充斥與眾多作品中的傳統(tǒng)中國元素，在當代尋找有代表性的中國元素進行設計，給人耳目一新的感覺
3.2“新”“舊”元素組合呈現(xiàn)當代中國風尚
我們的時代不斷向前發(fā)展，傳統(tǒng)是一條流動不息的長河，今天的流行也會變?yōu)槊魈斓膫鹘y(tǒng)。歷史的積淀帶給我們的是“取之不盡，用之不竭”寶藏，發(fā)掘當代中國元素，并不意味著對傳統(tǒng)元素的否定，相反，在視覺傳達設計中，古今元素的混搭，可以帶給我們全新的視覺感受。正如原研哉先生所說：“在未來與歷史中從容穿行，才是真正的具有創(chuàng)造力”。
3.3重構現(xiàn)代元素演繹當代中國精神
概括說來，在社會主義建設和改革開放時期出現(xiàn)的，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神都可以稱之為當代中國精神。用當代的元素符號表現(xiàn)當代中國的精神文明，給中國元素注入了嶄新的時代特征。
在視覺傳達設計中，傳統(tǒng)中國元素的運用已經隨處可見，當代中國元素的運用才開始受到關注。中國的設計要有中國的風格，中國的風格不僅僅局限在歷史帶給我們的燦爛遺產，任何一種有生命力的文化都是不斷發(fā)展著的，我們不能安于和甘于重蹈前人的蹊徑，在凝固的“傳統(tǒng)“中反復找尋設計的養(yǎng)分，我們需要勇敢邁出踏進未知領域探險的堅實腳步，在日新月異的當代探尋靈感源泉。
參考文獻
[1]汪瑞. 中國元素未必等于中國設計.《裝飾》，2010（1）.
[3]戴大方. 時尚設計符號與中國人視覺思維關系之探討. 江南大學碩士論文，2008.
第5篇：今日科技論文范文
HI：周輝！情人節(jié)快樂！
請到這里看一看吧！祝你旅途愉快！
我
“想要富，袖子捋?！被ㄆ汉透Ｅ_的農民，早在80年代前就開始偷偷摸摸地賣血。
王祥和和他的堂兄弟們，大概是第一批摸到這致富門路的人。
后來村里的成年人都上了陣，婦女生了孩子也加入“賣血隊”。王祥和和他的兩個堂兄弟當上了“血隊長”。
吳家川的李有清，每月抽3次血漿，每次400毫升。
李有清之妻趙翠連，每月抽3~4次血漿，每次400毫升。
同村的王氏七兄弟，年紀最小的已44歲，均超量頻繁賣血……
他們的“獻血”地點只有一個――地區(qū)中心血站。
他們迷戀著“賣血”制造的物質成就：獨門獨戶的小院，彩電、收錄機、媳婦閨女的體面衣裳、娃娃的學費。對于上交鄉(xiāng)里村里的提留――只要有血賣，他們“再不用鎖上門，朝后山上跑了”。
感染的人
沒人統(tǒng)計定西地區(qū)有多少人因輸血感染了丙肝，短短幾年間，僅定西縣醫(yī)院醫(yī)護人員就被“放倒”了3個。
1997年11月26日，定西縣的劉女士因卵巢腫瘤動了手術，輸了定西中心血站提供的400毫升血，手術后一個月她又進行了化療，又輸了200毫升血。第50天，她復查時發(fā)現(xiàn)自己的肝功異常，1999年她被確診患了丙肝。
記者了解到的5位感染者，沒有人敢站出來打官司。
地區(qū)工商銀行的秦和平1997年9月被確診為丙肝，疑點也被集中在血站供應的那袋血上。但折騰了兩年，毫無結果。去年9月確診肝硬化后，他就心灰意懶，精神和身體全垮了。
定西地區(qū)醫(yī)療用血，由中心血站統(tǒng)一供應。但時至今日，“血案”如毛，卻無一家醫(yī)院或衛(wèi)生管理部門公開以單位的名義，質疑中心血站的血源問題。
被污染的血液的危害肯定已超出了定西地區(qū)。在中心血站最鼎盛的1995、1996年，有不少“賣血人”看到中心血站內停著河南、陜西、內蒙、新疆等地的拉血車。
一份不被認可的調查報告
這份報告的全名為《甘肅省定西地區(qū)既往獻血員丙型肝炎流行病學調查》，長達16萬言。調查的領銜者是定西醫(yī)院的雷成多主治醫(yī)師和上海曙光醫(yī)院的任進余博士。
這份調查報告共調查了245名“獻血”人員，發(fā)現(xiàn)其中240人是丙肝病毒感染者。從調查的結果可以斷定，“獻血”人員大規(guī)模丙肝病毒感染是由于“單采漿法”的不規(guī)范（消毒不徹底、一針多用等）導致的交叉感染。
這份報告前年年底經過了省級鑒定，推薦申報定西地區(qū)“醫(yī)藥衛(wèi)生科技進步一等獎”，但連論文答辯的機會都沒有。
在定西地區(qū)衛(wèi)生處，記者說明來意后，李志林處長立即說，“肯定是雷成多叫你們來的，他的論文沒評上獎，不滿意?！毕旅媸怯浾吲c她的對話――
記者：我關注的是文章所坡露的大規(guī)模丙肝感染是否存在？
李處長：這歸定西縣管，我沒接到過正式報告，不掌握。
記者：245個賣血人員，98.12%的感染率。你是雷成多論文的衛(wèi)生方面的評委；而且又是定西地區(qū)衛(wèi)生行政方面的最高領導，有責任核實調查所述的情況，如屬實應立即上報。丙肝是乙類傳染病。
李處長：噢，我們好像上報過。
記者：你們上報的是乙肝。
李處長：丙肝是通過血液傳播的，不用上報，控制就行了。
記者又到“中心血站”，采訪了趙云生副站長。
記者：關于你們血站曾因單采漿導致丙肝感染的說法，你們是否聽說過？
趙：1995年還是1994年，國家下了29號文，之后才規(guī)定進行HCV（丙肝病毒）檢測。我們立即執(zhí)行了，不合格的堅決全部淘汰。
記者：淘汰了多少人？
趙：說不清楚。
趙還說，為保證血源質量，他們大量發(fā)展新成員加入“獻血員”隊伍?，F(xiàn)在總數(shù)已達1000人。
根據《定西地區(qū)既往獻血員的丙型肝炎流行病學調查》，丙肝在獻血員中如此高發(fā)病率除與貧困和當?shù)厝罕娭R甚少等因素有關以外，血站管理存在問題也應引起主管部門注意。
第6篇：今日科技論文范文
創(chuàng)業(yè)板短期回歸20天線概率較大，但是短期的下挫是為了修復下方的均線，等待多頭排列后，行情依舊可期。主板目前積弱難反，相對保持震蕩格局，無趨勢可言，向下若跌破3240點，則方向向下運作概率變大，反之突破3336點，則屬于向上突破，目前延續(xù)高拋低吸操作，上下100點之間震蕩不變。
主板小幅下跌，短期內的30分鐘上延續(xù)前期的箱體震蕩格局，尾盤出現(xiàn)量能放大，目前仍在箱體運作過程中，無趨勢運動，但是后期需要突破前期的上方壓力，并且伴隨量能的放大，才可以明確斷定此箱體有效突破，方向選擇向上。壓力位目前在3340點附近，短期內上下震動幅度維持在100點之內，若出現(xiàn)跌破3240，則表明方向向下，屆時調整空間將會變大。密切關注30分鐘的k線形態(tài)走勢后，選擇加倉或減倉處理。
2、明日操盤策略：
創(chuàng)業(yè)板短期形成新的箱體運作，支撐位就在下方1815點，明天日線級別20天均線將會上移，如果盤中20天均線觸碰，而且后期與年線形成金叉，后市將繼續(xù)向上，密切關注盤中20天均線的支撐有效性。
操作上，市場沒有進一步的恐慌，不符合低吸的出手條件，所以，仍需維持3成左右（或以內）的低倉位配置，順從最小阻力方向、耐心等待再上車的低吸機會。
第7篇：今日科技論文范文
【關鍵詞】翻轉課堂；微課慕課；自主學習
獨立學院商務英語專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場上具不具備競爭力關鍵是看其能力符不符合企業(yè)的需求，越符合企業(yè)的需求就越顯示出此高校人才培養(yǎng)方式上的獨創(chuàng)性、前瞻性和市場性。因此，獨立學院商務英語專業(yè)應該首先迎合市場的導向準確定位，確定培養(yǎng)方向，全面地有目的地培養(yǎng)適合市場需求的具備商務、語言、經濟、管理等等專業(yè)知識的復合型全能型的人才。
隨著科學技術的發(fā)展，慕課（MOOC），作為一種新近涌現(xiàn)出來的在線課程開發(fā)模式，將整個教學過程分成了若干個微課程，而學生們能夠打破時空的限制隨時隨地地全天候的學習，有了慕課微課的幫助，商務英語課程的教學質量也能得到有效地提高。本研究嘗試讓學生在課下通過慕課或微課的學習、電子課件及在線論壇交流和測試等多樣化的形式對課堂知識進行學習掌握，課堂上通過討論式學習（案例教學）和教師答疑方式達到知識交互鞏固的學習目的或者學生在老師的指導下先通過慕課或者微課學習比較重要的但是放在課堂上會占用很多時間的知識要點，在學生們完成知識點理解和消化的前提再進行互動訓練。這樣學生和老師將能利用很多有效時間進行學習，而且會幫助學生們養(yǎng)成主動學習的良好習慣，從而使他們的學習走向“良性循環(huán)”。
2007年教育部批準對外經濟與貿易大學設立商務英語專業(yè)，標志著商務英語進入了穩(wěn)定的發(fā)展階段。此后，商務英語的研究進入了逐年增長的階段，經過課題組成員進行文獻檢索后歸納國內目前所涉及的商務英語研究有商務英語語用學研究、詞匯學研究、教學研究、商貿函電、商務寫作研究、學科研究、研究方法的研究、商務英語測試研究等等。可以說近年來國內商務英語教學改革成果顯著，商務英語研究范圍不斷擴展，但是，高質量的論文在數(shù)量上仍然比較少。從“中國博士論文全文數(shù)據庫”檢索后發(fā)現(xiàn)，2010-2015年之間只有4篇博士論文是涉及到商務英語主題的，而且這4篇全部來源于上海外國語大學，分別為嚴明的基于體裁的商務英語話語能力研究：構念界定與測試開發(fā)；周文萱的商務英語寫作教材研究；黃芳的大學生批判性思維能力培養(yǎng)方式實踐探索―一項基于商務英語教學的行動研究；谷志忠的專門用途英語課程教學設計研究。主題涉及商務英語測試與評估、課堂教學以及教材研究。由于商務英語是一門新興學科，它的學科建設還不是那么成熟，因此系統(tǒng)的商務英語教學理論和教學模式還沒有形成。根據王立菲（2013：7-8）對2002-2011年CSSCI來源期刊商務英語論文研究方法進行統(tǒng)計，統(tǒng)計結果顯示，商務英語論文中的實證研究只占32.8%，遠遠低于非實證研究。這說明商務英語研究的方法還是以非數(shù)據為主，缺乏科學性和說服力?？偟恼f來，對商務英語教學的研究在數(shù)量上是與日俱增，但是缺乏高質量的論文，商務英語研究呈現(xiàn)多樣化，以非實證研究為主，在廣度和深度上還不夠。
國外的學者普遍認為商務英語最早起源于20世紀60年代，從屬于“專門用途英語”或者“特殊用途英語”。特殊用途英語是指與某一特定職業(yè)或學科相關的英語，是根據學習者的特定目的和特定需求而開設的英語課程。如商務英語、科技英語、財經英語等等。比較有代表性的學者有Hutchinson & Waters（1987：19）、Strevens（1977：1，1988）、Dudley-Evans & St.John（1998）。Hutchinson & Waters（1987：19）認為，“特殊用途英語不應該被視為一種特殊類型的語言或教學法，它也不只包含某一特定的教材。他們還根據學科門類把特殊用途英語分為科技英語、商務英語、社科英語三大分支，每個分支又再次分為職業(yè)和學術兩個分支。Dudley-Evans & St.John（1998）認為特殊用途英語應該包括三個根本特點和五個可變特點。20世紀70年代，隨著現(xiàn)代應用語言學理論的發(fā)展，特殊用途英語語言教學在課程設置、教學方法等方面不斷地得到了發(fā)展，已經細分為各類不同的語言教學。80年代，又受到語篇分析的影響，在寫作領域，出現(xiàn)了“社會解釋者寫作法”（Dudley-Evans，1998），以體裁教學法最突出。90年代以來，隨著計算機的發(fā)展，特殊用途英語在語料庫等教學研究中得到了發(fā)展。時至今日，特殊用途英語在世界各地繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢頭。國外的特殊用途英語經過50多年的發(fā)展，和國內相比，已經非常地成熟了，涉及到了教學方法、教材設計與測試、需求分析、語料庫研究等方方面面。特別是商務英語，隨著越來越多的世界各地的高校開設商務英語課程，有關商務英語的研究文章不斷增長。
通過研究，通過翻轉課堂的實施，我們要達到以下幾個目標：
（1）提高商務英語專業(yè)學生學習商務英語時的思辨能力
在課外“翻轉課堂”學習過程中，每個學生可以根據自身情況來安排和控制自己的學習時間和進度，突破了時空的限制，讓知識得到了盡可能的多樣化，滿足了學生對知識的求知欲，并且培養(yǎng)了他們的思辨能力，而這也是教育的根本目的所在。
（2）提高商務英語專業(yè)學生學習商務英語的能動性
通過學生課外對課堂上所需英語知識的認真學習，加之教師多樣性的課堂活動設計，使學生有機會、也有能力積極參與課堂活動，培養(yǎng)學生英語學習的積極性與課堂參與性，增加學生的能動性。
第8篇：今日科技論文范文
一、無論實踐，還是教學、研究，都離不開理論的思考和積淀
英國作家薩克雷曾說過“播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運?！蔽覈睦献右灿芯涿裕骸疤煜麓笫?，必做于細”。那么，當細節(jié)成為一種習慣，又折射出怎樣的一番理念?在趙教授的房間，記者就看到很多剪報，整整齊齊，分類清晰。
問()：這習慣是您2001年到了學校工作后開始的嗎?
答()：實際上當年在媒體工作時就有這個習慣，那時會剪輯一些新頒布的政策和一些好的新聞理論文章，對實踐工作有很大益處。現(xiàn)在不同，更多的是剪輯一些好的新聞案例和學術論文，收集資料，書籍、報刊，包括網絡的都會有。一些有里程碑性質的新聞事件是我們都該銘記的，比如孫志剛事件，比如“非典”，比如汶川地震、比如北京奧運會等等，這些都是對中國社會發(fā)展進程有影響的大事。在這個歷史進程中，都有新聞工作者的卓越貢獻，也是課堂教學的鮮活案例。
：您當年以長江日報評論理論部主任身份調到華中科技大學新聞與信息傳播學院，使得您做這一決定的最大動力是什么?
：很多人喜歡問這個問題。在媒體工作了那么多年，很想對自己的實踐做一個理論梳理。我在媒體工作時獲得過全國好新聞一等獎、湖北省一等獎、特別獎，還受到的表揚，有的策劃活動還被總結后在全國推廣。同時，也寫了幾本書，如《新聞策劃》《應用新聞論》《新聞公關藝術》《與靈魂對話》等，對新聞實踐以及一些社會實踐進行思考。還出版了一些獎勵學的書籍。在媒體工作時，也應邀在大學講過課，但是這些都不是系統(tǒng)的理論梳理，到高校從事研究和教學工作后會更方便。當然，轉行也和當時華中科技大學新聞學院發(fā)展需要有新聞實踐經驗的老師有關。這里，我要感謝市委宣傳部的支持和新聞學院的抬愛。
：我看到，進入高校后，您不僅出版了兩本“十一五”國家級規(guī)劃教材(《新聞報道策劃》《現(xiàn)代新聞評論第二版》)，還出版了專著《我們說了些什么――一個新聞學教授的歷史回眸》《社會進程中的新聞學探尋》和多篇有影響的論文。您的新聞評論課還被評為華中科技大學教學成果一等獎和教學質量一等獎，這在一個主要以工科為背景的學校里是很難的。從實踐者到一名教育工作者、理論研究者，您覺得這個轉變中有障礙嗎?如果有，是什么?
：做記者和教書肯定是兩種不同的職業(yè)，雖然都屬于新聞的大類。媒體工作做的大量是采訪和報道工作，面對的是受眾，遵循的是新聞傳播規(guī)律。到了高校面對的是學生，要按照教學規(guī)律辦事。但是理論的思考和積淀，無論你從事實踐還是教育、研究都是不能缺少的。剛才說過，當年在長江日報工作時，我就發(fā)表了一些社會學、管理學、心理學及新聞學的一些論文，1992年還被評為全國心理學科普積極分子，這項獎勵湖北省只有兩個，另一個是精神病防治院的院長。獲得這項獎勵不是說我做得有多好，而是湖北省心理學界對我的心理學科普工作的肯定。到了高校工作后，我開始思索新聞教育的問題，寫了比較多的關于教學包括新聞評論教學的論文。這些思考都來自教學實踐，同時又都為教學服務。我始終認為，作為一名老師，教出些優(yōu)秀學生，遠比發(fā)表幾篇論文、出幾本書、做幾個課題更重要。
：當年您在課堂上說的一句話，“新聞學博士生不會寫消息”引起了軒然大波，這種質疑和您曾是一個新聞實踐工作者有關對嗎?您覺得學術界贊同嗎?
：當年我的原話是“新聞學博士連最常見、最簡單的消息、通訊、言論都不會寫，我認為是不合格的畢業(yè)生，至少我會在論文答辯時提出質疑”。經新華社報道后，引起了業(yè)界和學界的熱議。這里面折射的是新聞理論和實踐之間的矛盾問題，而熱議則更好地說明了人們對其的關注程度。時至今日，我仍然認為中國的新聞學教育還沒有解決好這個問題，我們需要培養(yǎng)什么樣的新聞學生，業(yè)界需要什么樣的新聞人才，這兩者之間還是脫節(jié)的。其實，不僅僅是新聞界，其他學科也有同樣的問題，計算機博士不會做程序，醫(yī)學博士不會看病的例子比比皆是。
如何解決這個問題，我曾提出過“三不問”原則，即“不要問我從哪里來”、“不要問我研究什么”、“不要問我畢業(yè)到哪里去”，即不論你讀研或讀博以前來自哪個學校和專業(yè)，不論你在校期間研究的是哪個方向，也不論你畢業(yè)以后從事什么工作，只要進了新聞學院的門，就要按學院培養(yǎng)新聞人才的要求進行學習和生活。如果以前學的不是新聞學專業(yè)，就要利用在校期間補上這一課，打好基礎，積累就業(yè)資本就更是學生應該思考的問題。
而我們老師，無論你帶的是本科生、碩士還是博士，除了開啟學生的理論思維能力外，更多的是要讓學生深切地了解新聞是什么、新聞工作該怎么做等最基本的問題。還是那句話：實踐促進理論研究，理論更好地為實踐服務，在新聞學中這點尤其突出和重要。
這里透露一個信息，最近我們學院準備招聘在新聞業(yè)務上(紙媒、廣電、廣告)可以沒有博士學位的優(yōu)秀實踐人才為大學老師。我認為，如何對不同的高校人才采取不同的評價、考核、聘用機制，以利于他們成長，發(fā)揮作用，這是當前高校需要研究和解決的一個重要問題。高校與媒體采取實質性的措施合作辦學，將是以后辦新聞學院的方向。
二、理論與實踐相結合，是我們新聞評論教育的特色
施拉姆當年出任衣阿華大學新聞學院院長，構建學院發(fā)展藍圖時曾說過：“我們所要造就的學生是整個大學中最適合于理解和談論他們所處的那個世界的學生。”而現(xiàn)在華中科技大學的新聞評論特色班的同學們，正在趙教授和他的團隊的帶領下，談論著我們身處的世界。
：我去您評論特色班里上過一次課，同學們的思維非?；钴S。我想知道，華中科技大學新聞評論特色教育的“特色”體現(xiàn)在哪里?
：十年前，之所以想到在華中科技大學開展新聞評論特色教育，與我在媒體多年從事新聞評論寫作和研究是分不開的。當時我已經在全國的一些報紙，諸如《人民日報》《光明日報》等發(fā)表過一些有影響的評論。我深感新聞評論在媒體報道中的重要性，以及新聞評論對于我國社會民主化進程的重要性，也感覺到了新聞評論興起的趨勢。而現(xiàn)在業(yè)界對新聞評論的重視、時評的復興正說明這點。凡事要掌握趨勢，趨勢背后是規(guī)律使然，規(guī)律的掌握靠智慧，智慧是從知識中來，知識來自于學習，這個學習就包括理論學習和實踐學習。
當時創(chuàng)辦華中科技大學新聞評論團，受到了學校黨委宣傳部和前校長楊叔子院士的大力支持，這點讓我們很感動。在大家的幫助下，我們的評論特色教育一步一步走到今天。先是成立評論團面向全校學生，從中培養(yǎng)特長生；2005年開辦新聞評論 方向班，至今已經辦了六屆；2006年成立華中科技大學新聞評論研究中心。這些都是在全國高校中首屈一指的。
說到我們的特色，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是在課程設置和教師資源配置上都與現(xiàn)行新聞學院不同。我們在大二提前開課，分為兩個學期授課，第一學期開始講《新聞評論概論》40個課時，下學期有80個課時，分別是《新聞評論思想與思維》《廣播電視評論》《中外新聞評論比較》《新聞評論名家名作評析》和《社會認識發(fā)現(xiàn)專題》(邀請我校學院教授授課)，由五位老師分別授課，還有一門《深度報道》課。在兩個學期之間我們安排學生進行一次暑期社會實踐調研，培養(yǎng)學生觀察和解讀社會的能力。在課堂上安排媒體工作者為學生上課，同時和媒體合作在《中國青年報》《雜文報》《長江日報》等媒體為學生開辟專版或專欄，與電視臺合作辦節(jié)目。二是將新聞評論的理念與媒體的實踐相結合。從2007年開始，我們一直和嘉興日報進行合作，幫助他們組建新聞評論部，在全國招聘新聞評論部人員，實施“評論記者”工作機制，受到新聞出版總署、中國記協(xié)和高校、媒體的關注和好評。為此，嘉興日報還在我校從2007年至2012年設立“嘉興日報獎學金”，獎勵優(yōu)秀新聞學子，受到學生們的歡迎，也促進了他們的成長。
：十年了，您覺得華中科技大學新聞評論特色教育成功嗎?成功在哪里?
：這條路我們雖然走了十年，但是還不能說十分成功，這里有現(xiàn)行教育體制的問題，也有我們的能力和努力程度問題。對于一種教育、對于一個學校，它的成功和自豪在哪里?自然是學生。我們很高興，這么多年培養(yǎng)出了一些優(yōu)秀的學生，他們目前在中央電視臺、新華社、經濟日報、中國青年報、中國新聞出版報、南方日報、廣州日報、長江日報、楚天都市報、嘉興日報、東莞電視臺等媒體工作，中國青年報的曹林和南方日報的周虎城撰寫的評論還分別獲得過中國新聞獎。另外，我們還為一些高校培養(yǎng)了評論課老師。當然，我們的努力與很多新聞學院的業(yè)績相比還有不小的差距，這也正是我們舉辦“華中科技大學新聞評論特色教育十年會”的一個重要考慮。
：正如你所說，目前我國的媒體越來越受到重視新聞評論，各大媒體不斷增加評論版面和評論欄目，您怎樣看待這種現(xiàn)象?這對我們學校的教育又將產生什么影響?
：進入新世紀以來，包括人民日報不斷增加評論版面，中央電視臺增加特約評論員，對新聞事件進行現(xiàn)場點評和解讀，各個省級媒體、都市報、網站都是如此，中國新聞獎還加大了網絡評論的獎項，這些都說明了新聞評論在媒體實踐中的重要性。與此同時，媒體和高校又大量地缺少優(yōu)秀評論實踐和教學人才。高校應該從社會實踐的需要出發(fā)，調整和加強我們的學科和專業(yè)，使之更好地為他們服務。我們辦了這個新聞評論特色班以后，很多媒體和高校向我們要人。這也說明了，學校培養(yǎng)和媒體需要的缺口很大，也無形中增加了我們的責任感和壓力。我們希望有更多的新聞學院開辦新聞評論特色班，以滿足這個需求。
最大的愿望就是創(chuàng)辦“中國新聞評論學院”
十年，對于人的一生也是一個不短的時間，對于一個付出心血的人來說，則更為珍惜；而對于一個依然展望下一個十年的人來說，又是如何地感慨和懂憬?
：新聞評論特色教育會在華中科技大學一直辦下去嗎?
：我希望它能夠堅持下去！新聞評論特色教育是應時代的需要而生的，它也該順應時代的發(fā)展而不斷地完善和壯大起來。我想新聞學院的領導和同仁們會有這種境界和舉措。
：您做過那么久的媒體工作，一定知道模仿的力量有多大，您認為華中科技大學的新聞評論特色教育如何才能堅持下去?
：十年過去了，我們很慶幸在新聞評論教育上做出了一點成績，在新聞評論教育和理論上做出了一點的探索。但是，更多的思考正是新聞評論教育特色該如何堅持下去。目前新聞評論教育方面，全國高校只有本科的教材，還沒有關于新聞評論方面的研究生教材。今年，我已經完成了《新聞評論研究引論》，交由中國人民大學出版社出版。另外，我指導的博士生從新聞傳播、社會發(fā)展和人的認識論三個方面做了新聞評論的博士論文，準備在此基礎上出版一套“新聞評論學研究博士論叢”。這樣，我們就有一套從本科、碩士和博士不同層次的教材和研究資料了。今年準備申請試辦新聞評論方向的專業(yè)碩士班。
新聞評論人才的培養(yǎng)，僅靠一個學校辦一個新聞評論班是遠遠不夠的。所以，我的最大愿望就是創(chuàng)辦“中國新聞評論學院”，使其成為專門培養(yǎng)評論員(含深度報道記者)和評論老師的“黃埔軍?！?。這個學院可以有兩種培養(yǎng)模式，一種是依照用人單位的要求，實施訂單式培養(yǎng)，從新聞單位招聘學生進行轉崗式的教學培養(yǎng)。另一種則是哪里來哪里去，對現(xiàn)在媒體和高校從事評論寫作和教學的人員進行脫崗培訓。我們將請國內最優(yōu)秀的大學教師和媒體評論員擔綱授課，學員到媒體和大學進行評論實踐。有了這樣高規(guī)格、專業(yè)化、實踐性的強化訓練，我想是可以緩解目前中國新聞評論人才奇缺的現(xiàn)狀的。我希望與有魅力有實力的媒體合作，共同開創(chuàng)這項新事業(yè)。
：我們知道您入選了理論建設和研究工程教育部重點教材《新聞評論》的首席專家。今年4月，“華中科技大學新聞評論特色教育10周年研討會”就要召開，這將是一次怎么樣的會議?
第9篇：今日科技論文范文
掌握必要的檢索方法是快速、準確獲取網上信息的捷徑。常用的檢索方法有:
1.1概念檢索是指使用網上某一檢索系統(tǒng)提供的敘詞、主題詞表上提問詞進行概念層次檢索時，能同時對該詞的同義詞、近義詞、廣義詞、狹義詞、縮寫詞等進行檢索。概念檢索包括同義擴展檢索和相關概念聯(lián)想檢索兩個方面。前者檢索能夠提高文獻查全率，后者檢索則增強了檢索系統(tǒng)與檢索者間的交互性。
1.2分類檢索多用于目錄搜索系統(tǒng)。無需愉人任何字詞，只需根據目錄搜索系統(tǒng)提供的主題分類目錄層層點擊進人，便會查找到所需的網絡免費農業(yè)文獻信息。
1.3關鍵詞檢索這是檢索系統(tǒng)提供的最基本功能，無法確定所需要檢索的網絡資源的撰捌時，可以使用關鍵詞檢索。只需在檢索系統(tǒng)的提問框中輸人合適的關鍵詞，便會顯示與之相匹配的結果。
1.4詞組或短語檢索是將一個詞組或者短語用雙引號括起來作為一個獨立運算單元進行嚴格匹配，以提高檢索準確度的一種方法。
1.5字段檢索該檢索方法可有效地限制檢索的范圍，進一步提高檢索的準確率，但需注意各種檢索系統(tǒng)所支持的可檢字段的種類不盡相同。
1.6布爾邏輯檢索是利用布爾運算符號陰d、or、not、衍山等進行2個或多個檢索詞的匹配檢索，可獲得比單詞檢索更高的查準率。注意檢索時體現(xiàn)主題概念的檢索式、層次問題，以防部分相關文獻漏掉。
1.7基本檢索對反映所檢主題內容的提問式的要求較低，比較直觀，檢索過程相對簡單，適合于網絡檢索經驗較少的檢索者使用。需注意此檢索方法費時，查準率和查全率較低。
1.8高級檢索要求檢索者按檢索系統(tǒng)的檢索規(guī)則和檢索語法去構造完整的檢索提問式進行相對比較復雜的檢索方法。另外，注意在弄清所檢項目主題概念的基礎上，還需熟悉其專業(yè)知識。
2獲取網上農業(yè)文獻信息的途徑
2.1利用網上農業(yè)數(shù)據庫檢索
(1)以BI國際生物和農業(yè)中心數(shù)據庫(httIJ，八酬，.以山1.鳴)。以BI數(shù)據庫是世界上最大的農業(yè)文獻數(shù)據庫，收錄世界上130多個國家出版的14儀刀萬余種期刊、圖書，涉及70多個語種，庫中約有記錄420萬條，年增文摘約巧萬條。內容涉及農業(yè)、生物科學、林業(yè)和自然資源管理等方面。
(2)AGRIS(httP刃~lao.。習噸血)國際農業(yè)科學和技術信息系統(tǒng)。AGRIS是由聯(lián)合國糧農組織(FAO)根據各國農業(yè)科研和生產發(fā)展需要編制的世界農業(yè)領域的文獻目錄，它覆蓋了130多個國家和地區(qū)(特別是發(fā)展中國家)的文獻內容。庫中文獻量約320萬條，每月增加14儀犯項、收錄范圍幾乎搜蓋全部農業(yè)領域。
(3)AGICOLA(httP:111四淤汕吐usd‘govl卿8)。Aclc0LA數(shù)據庫是由美國國家農業(yè)圖書館編輯的書目數(shù)據庫，目前被視為世界上報道農業(yè)文獻最多的目錄型數(shù)據庫，內容主要以美國國家農業(yè)圖書館館藏文獻為基礎?，F(xiàn)有文獻記錄約340萬余條，年增記錄約12萬條，內容包含了農業(yè)及相關學科的各個方面。
(4)中國農業(yè)科技文獻數(shù)據庫(httP刃)(簡稱CASDD)是中國農業(yè)科學院科技文獻信息中心研制開發(fā)的中文文摘-目錄型數(shù)據庫。是國內信息量最大、文摘率最高、文獻時間跨度最長的綜合性中文農業(yè)科技文獻數(shù)據庫。它以中國農業(yè)科學院科技文獻信息中心豐富的館藏資源為依托，涵蓋了我國近1以幻種中文科技期刊、論文集、資料等文獻上有關農學、園藝、植物保護、土壤肥料、畜牧、獸醫(yī)、農業(yè)工程、農產品加工、農業(yè)經濟等領域的文獻信息，是農業(yè)科技信息機構、科研院所、教學單位、科技推廣部門進行文獻信息查詢中最全面、最可靠、最專業(yè)的信息資源。
(5)農業(yè)經濟數(shù)據庫(httP站丹W.血訊朋.c川山瀏g28.asP)。這是“中國自然資源數(shù)據庫”的一個子庫，提供全國歷年分省區(qū)農業(yè)基本情況、農業(yè)生產條件、農業(yè)總產值、畜牧業(yè)情況、主要農作物播種面積、主要農產品產量等相關數(shù)據。
2.2利用一些農業(yè)信息網站進行檢索
(1)中國農業(yè)信息網(bttP辦曰卿哪乒招，，.cn)。是國內最有影響的農業(yè)網站之一。提供農業(yè)管理信息和全國農業(yè)形勢分析方面的信息等。
(2)中國農學會信息網(httP刃喻WW.~.)。該網站提供中國農學會的會員信息、會議活動、交流合作、教育培訓與新聞動態(tài)等相關信息。
(3)中國農業(yè)在線(httPJ產WWw.chi翅咖。如)。開設今日要聞、科教新聞、科技、教育、專家論壇、經濟、專題、人才、法律、企業(yè)等信息頻道。
(4)中國農網(http刃~.瞇eb.c‘cn)。是在中國農業(yè)信息網基礎上建立起來的大型農業(yè)綜合門戶網站。
(5)歐洲農業(yè)網(httP刃料w.e山魅雌戶.net)。主要為農業(yè)從業(yè)人員和農業(yè)綜合企業(yè)提供虛擬論壇園地。并可鏈接到政府機構商務公司和有關協(xié)會的網站。
(6)美國農業(yè)部(httP辦舊卿.usda.gov)。該網站提供美國農業(yè)部及相關行業(yè)方面的信息，有農業(yè)部介紹、最新新聞、各分支機構信息、出版物、信息檢索服務等。
(7)美國農業(yè)研究所(httPJ際腳.o.usda.gov)。該網站提供農業(yè)科學、農業(yè)經濟、自然資源和環(huán)境、農產品等方面的信息。
(8)國際農業(yè)研究咨詢組(CGIARO址tP刃~c參盯.鳴)。這是國際農業(yè)研究咨詢組的機構網站，該網址覆蓋16個國際農業(yè)研究中心的資源信息，其主題涉及熱帶農業(yè)、林業(yè)、早地農業(yè)、水產資源、農林系統(tǒng)、畜牧等。
2.3利用農業(yè)類信息檢索工具
(1)農業(yè)沖浪(http:llWWW刀幼呂川王~)。這是世界上最大的農業(yè)相關網站的搜索引擎，提供了大約2加00多個農業(yè)相關網站。提供95個國家與地區(qū)的有效鏈接。
(2)農業(yè)網站鏈接(httP:Ilw，W娜州如k.co.uk)。A腳ink是英國最大、更新最快的農業(yè)網站鏈接服務網，提供各種與農村的農業(yè)有關的組織網站鏈接，現(xiàn)在該網站包括超過800條的網站鏈接。
(3)全球農學網站鏈接(httPJ尹~.a目丁.p耐ue.ed川場止s)。這是由美國普度大學農學系創(chuàng)辦的一個農學網站的鏈接集合。從本網站可以直接通過大量鏈接訪問全球農學網站。
(4)農業(yè)界(httP刃架州cultUre油記eWOdds.cotn)。該網站由毛忽北w。祝公司創(chuàng)辦，是面向農業(yè)的垂直門戶網站。
(5)農業(yè)網站搜索引擎。這是“中國農業(yè)科技信息網”提供的農業(yè)網站導航服務，提供國內外大量有關農業(yè)科學技術的相關網站。
2.4利用電子期刊網址檢索
(1)凡朋朽e沼cienc全文電子期刊皿哭朽er出版公司出版的期刊約占全世界印刷型期刊的4%，是世界上公認的高品味學術期刊。近年來該公司將其出版的n00多種期刊全部數(shù)字化，建立了scienceD誡t全文數(shù)據庫，并通過網絡提供服務。現(xiàn)該數(shù)據庫的全文期刊已達1700多種，收錄期刊全文已達300多萬篇。
(2)萬方數(shù)字化期刊子系統(tǒng)。集納了8大類100多個類目的3500種科技期刊全文內容，其中農業(yè)期刊250種。除提供期刊的瀏覽、檢索外，還可以進行網上投稿與在線訂閱以及英文期刊的鏈接。
