尊師的作文精選(九篇)
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第1篇：尊師的作文范文
尊敬的老師
千老師是我以前二年級的班主任，她是一位好老師，我們同學都很尊敬她。
有一次該我們組掃地了，沒有把地掃干凈，教室里面塵土飛揚，老師進來后，非但沒有批評我們，還對我們和藹的說：“慢慢掃，別急，以后掃的時候先灑一點水，就不會象今天這樣塵土飛揚了！”然后就幫我們掃了起來．后來我們得了一個衛(wèi)生流動紅旗。老師表揚了我們，鼓勵我們保持下去。
還有一次，放學后同學們都放學了，我和我的一個好朋友在操場玩，我回家的時候，順便路過教室，我就朝里面看了一下：這么晚了老師還在批改作業(yè)，看到這里我的淚水不禁留了下來……
通過這幾件事，我不由得感謝千老師，我們一點一滴的進步都離不開她的關心、培育。她真是一位好老師！
第2篇：尊師的作文范文
天高云淡，萬里無云，天空鋪著一層淡淡的紅色，太陽從東邊升起，把冰涼的大地烤得暖烘烘的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，呼喚著人們的名字。風一吹，像明鏡一般的湖面波光粼粼，像是湖爺爺皺著眉頭，埋怨著風婆婆透露他的年齡。漁夫早早地起了床，吸了一口大自然的氣息：“早晨，好清爽?！睗O夫那著漁具，悠閑地走在鋪著鵝卵石的小路上，準備去釣魚。
清澈見底的湖里的小鱒魚，正在翻跟頭，它時而尋找食物，時而找小伙伴玩耍，時而在小睡，時而在和水草交談，時而跳著歡快的舞蹈。
漁夫看到此時的小鱒魚在翻跟頭，它躍出水面，在湖面上劃過一道弧線，再跳入水里，漁夫看到目瞪口呆，他心想：小魚呀小魚，你可真倒霉呀，我一定會掉到你的，你就等著做我的口中美食吧！(*^__^*) 嘻嘻……
漁夫一甩魚竿，把魚餌放進水里，臉上還露出得意的笑容，他坐在一張小凳子上，等待著小鱒魚的到來，他心想：哈哈，你非我莫屬啦，我勢在必得那(*^__^*) 嘻嘻……
小鱒魚游來游去，突然，他看到了一條蚯蚓，它圍著蚯蚓游來游去，很驚奇，它心想：怎么會有條蚯蚓呢?O(∩_∩)O哈哈~我的早餐，午餐，晚餐，宵夜就不用愁了，真肥！O(∩_∩)O哈哈~
漁夫看著水里的小鱒魚一動不動那個魚餌，只在蚯蚓旁邊游來游去，他很緊張，手不停地抖動著。小鱒魚看到蚯蚓在不停地抖動，他有點懷疑，有點奇怪，它便游到湖面上，看到一個老漁夫拿著一根魚竿，他心想：難道這條蚯蚓是一個魚餌，以前，我玲瓏的小嘴巴，就是被這漁夫的魚鉤害的，該死的魚鉤，我不會再讓你傷害我的。
這時的漁夫急得直跺腳，他皺起眉頭，緊握著手，心想：這魚怎么還不吃魚餌呢？怎么辦？怎么辦？
小鱒魚游到湖面上，看到漁夫著急的樣子，它得意洋洋地笑了，它想：這漁夫，總算著急了，被魚耍的滋味兒可不錯吧，要不是你那該死的魚鉤，也不至于毀了我的嘴巴。哼！
這時，有經(jīng)驗的漁夫想到了一個辦法，“渾水摸魚“。他拿魚竿在小鱒魚存在的地方攪了幾下，水立刻渾濁起來。
小鱒魚眼花繚亂，分不清東南西北，就一頭撞到了魚鉤，他的嘴巴被魚鉤鉤住了。
漁夫趁機把魚竿一扯，小鱒魚被扯到了水面上。
小鱒魚無意中把螃蟹也一起扯走了，小鱒魚被扯上岸邊，小螃蟹悄悄地把魚鉤從小鱒魚的嘴巴你取了出來，在迅速的跑到漁夫的腳旁咬了他一口，漁夫大叫一聲，一不小心踩到了青苔上——漁夫掉進了湖里。
第3篇：尊師的作文范文
做遵守交通安全的小衛(wèi)士
秀山縣中和鎮(zhèn)中心校602班 李怡然
在我們的生活中，往往一不小心就會出交通事故，所以，我們要小心地過馬路，騎自行車也要靠右邊行使。現(xiàn)在，我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。
有一天風和日麗，小明準備去姑媽家玩，他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時候，由于這一段上坡路很長，他感覺非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長一段上坡路，看來只有推著走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車從坡下向他駛來，小明眼前一亮，想出一個“好”主意：如果我借助卡車的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長坡嗎？于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車的后車箱，另一只手扶著自行車的龍頭，這樣有了大卡車的“幫忙”，小明感覺輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當小明為自己的聰明頭腦陶醉時，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車突然停住了，這時，由于小明沒有反應過來，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車的后車箱上，小明一慌，人和自行車都倒在了地上。司機聽見聲音，馬上下車，看見小明受傷了，立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時常出現(xiàn)在腦海，久久不能散去。
通過上面這個故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起，時常把交通法規(guī)記在心上，希望大家和我一起做一個遵守交通安全的小衛(wèi)士。
第4篇：尊師的作文范文
我是一名在校三年級的小學生，在現(xiàn)實生活中我們會遇到很多不遵守交通規(guī)則及執(zhí)法意識淡薄的人，所以我認為我們應從小做起，做一個遵紀守法的小好公民。
在生活中你有沒有買了東西而吃虧，又忍氣吞聲認為自己倒霉不去與攤主對峙的。其實就這樣才助長了這些人的做法。我們一定要增強自我保護意識，1，要宣傳法制意識2，開展維權實踐活動來不斷提高執(zhí)法意識。
遵法意識也是一樣。要做宣傳讓大家看看因為不遵守交通法而發(fā)生的悲慘事故。大家在校期間要遵守學校的規(guī)章制度，下學排隊等候家長來接。過馬路要看紅綠燈，看看左右車輛在安全的情況下在通行。走路必須在人性行道行走，增強自我保護意識。騎自行車時不要騎得太快，要小心避讓。未滿12歲不能騎車。在馬路上不要追逐打鬧。這樣是對我們自己負責，保護自己，讓我們一起動起來吧。
三年級:寶學習第一
第5篇：尊師的作文范文
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。有句俗話說得好：“誰言春草心，報得三春暉。”您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
您的學生：張國文
第6篇：尊師的作文范文
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去?！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢藦埨蠋煹挠靡?，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結(jié)果??！
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫(yī)，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
第7篇：尊師的作文范文
這個群體似乎很會跟著時代走 當房地產(chǎn)和醫(yī)療行業(yè)迅速腐敗的時候 這個曾經(jīng)光榮而偉大的群體也跟著迅速腐敗,不管你的學問怎么樣只要你想拿到高學位交錢就行,老師 從以前的教書育人變成了交錢育人.
曾經(jīng)聽鄰居說他家的孩子考研的時候送給老師幾千塊,很震驚,一個普通的考研就要花掉幾千塊,那我們高學位的學子們要走到學問最高的殿堂要花多少錢,反過來問一下我們祖國有多少學子可以走到學位的最高殿堂?
學費 零花錢 書費 還要向老師交錢 我們祖國的學子們一年要在學習上花多少錢?
我們不可以否認老師中有道德高尚的群體,前些天看到一位老師用自己的背讓學生過河,可以說很開心,可以想到這位老師已經(jīng)把可以為學生付出的全部付出了,有這樣品德高尚的老師,那么他的學生一定會品德高尚.而那些為了錢可以出賣高尚的靈魂和道德的老師,他們可以教出什么樣的學生呢?似乎只是那些拿著高學歷證書,卻什么都不會的中級學者.
所以,老師們 為了祖國的未來 請撿起來老師應有的高尚道德.
第8篇：尊師的作文范文
釣魚王沿著小溪溜達了幾圈，突然他停住了，原來是一條鱒魚吸引住了他的目光。他的嘴巴高興地咧成了一個彎彎的月亮，兩條眉毛完成了兩個小圓弧還不停地抖動著，眼睛瞇成了一條橫線，連眼珠子都看不到了。他心想：要是被我釣到這條鱒魚，我就拿回村里炫耀炫耀，讓大家看看我這”釣魚王”可不是浪得虛名的。
這時的鱒魚還沒意識到大難臨頭，他在小溪里自由自在地游來游去。他時而把腦袋伸出水面，時而鉆到水底下吐個泡泡出來，時而又藏在那塊石頭旁邊等著嚇唬別的小魚。
這邊釣魚王把魚竿調(diào)好，裝上魚餌，接著仰起身子把魚線使勁一拋，然后就拿出凳子，悠閑地坐在那兒等魚上鉤了。
魚餌突然進到水里時，鱒魚嚇了一跳，趕緊游開了。他以為是塊石頭掉下來，就一下子跑得遠遠的了。他想起上一次他姐姐就是被人類隨便亂丟的一塊石頭砸傷了。他躲在一旁靜靜的等了一會兒，結(jié)果又沒什么動靜了，只是水里多了一個東西在蕩來蕩去。
這時釣魚王坐在岸邊，眼睛一動不動地盯著浮標，剛才咧著的嘴巴都還沒有合攏，好像魚真的馬上就要上鉤了一樣。
那條魚再次探出腦袋，看了看周圍沒什么異樣，接著他圍著魚餌游了幾圈，他聞到了誘人的香味。當他張嘴的時候，想起媽媽曾經(jīng)說過：天下沒有免費的午餐。他猶豫著，又很不甘心。
他忍不住又想咬的時候，又想：如果這是人類的陷阱，我要吃了，有可能明天紅彤彤的太陽就看不到了。
釣魚王這時已經(jīng)很不耐煩了，他看到旁邊有一根樹枝，就想起了渾水摸魚。然后他拿起樹枝在水里使勁攪，一邊嘴里不住地說：“叫你不上鉤，叫你不上鉤………”
正在糾結(jié)著到底是吃還是不吃的鱒魚嚇了一跳，慌不擇路使勁往別處游，可是突然感覺被什么東西鉤住背了。他拼命掙扎，原來是被魚鉤鉤住了。正攪得起勁的釣魚王這時突然發(fā)現(xiàn)魚線被扯得亂動，心里一喜，他叫道：“釣到了，釣到了。”他使勁一拉魚竿，然后用網(wǎng)子把魚撈上來。
第9篇：尊師的作文范文
楊老師是去年開始接我們班的。那時我們從各地聚集于此也算是有緣分了。沒想到，楊老師是我們的班主任，當初，聽見在龍灘小學上學的同學說：“糟了，她又帶我們課，并且是班主任，哎，真倒霉。”聽了這些話我心中便有一種疑惑，我便去問他們?yōu)槭裁磿@樣說。他們說在小學時，她檢查學生的作業(yè)十分認真，不容許誰有半點馬虎。聽了這些話，她那純潔的形象并未在我心中有絲毫玷污，而且由此我體會到了老師的用心良苦，老師的認真負責。
初見楊老師，她的形象就使我刻骨銘心：微黃濃厚而筆直的頭發(fā)，慈祥的面容，高貴的氣質(zhì)中不經(jīng)意中流露了幾分的活潑可愛，還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。
有一件事雖然不起眼，但是在我心中至今都記憶猶新。那是在學習課文《古詩二首》的時候，老師叫我們把課文閱讀幾遍，并體會詩中表達了作者什么樣的情感。我聽了楊老師的安排，開始“工作”了。不到一會兒，“工作”已竣工了。同學們在各看各的，我望了望坐在講臺上的楊老師，油然而生地對她產(chǎn)生一種親切感，不知是什么力量讓我為了和楊老師說上一句話，不惜冒著老師說我笨的危險，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去問：“楊老師，這個字怎么讀？”我滿懷著希望她能給我一個答案，盡管我知道這個字怎么讀。楊老師并沒有說我笨，她說：“字不會讀，可以查一下字典，不要張口就問。”聽了這話我走下了講臺，回到了自己的座位上。經(jīng)過了這小小的問題，她終于把她那一份發(fā)自于內(nèi)心的愛，認真負責的愛不經(jīng)意中流露了出來。經(jīng)過這一件小事，我更加尊敬她了。
