評選活動(dòng)精選(九篇)

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第1篇：評選活動(dòng)范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記視察時(shí)的重要講話和省委十二屆八次全會(huì)、市委九屆六次全會(huì)精神，通過開展“雙十雙百”評選活動(dòng)，進(jìn)一步表彰先進(jìn)、樹立典型，激勵(lì)爭先、凝聚力量，積極引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾投身全力推進(jìn)“十大工程”，建設(shè)經(jīng)濟(jì)大區(qū)、生態(tài)之都的偉大實(shí)踐，努力形成雷厲風(fēng)行抓落實(shí)、你追我趕爭一流的生動(dòng)局面和競爭態(tài)勢，為建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧的科學(xué)發(fā)展先行區(qū)而不懈奮斗。

二、評選內(nèi)容

主要從推進(jìn)“十大工程”的集體和個(gè)人中評選。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

1、“雙十”。分為兩個(gè)序列：一是先進(jìn)個(gè)人序列，即在全區(qū)經(jīng)濟(jì)、城建系統(tǒng)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道、園區(qū)，村委會(huì)、居委會(huì)，駐區(qū)單位）的干部中評選“十大功臣”，在全區(qū)黨群、政法和社會(huì)事業(yè)系統(tǒng)（含區(qū)人大、政協(xié)機(jī)關(guān)，人武系統(tǒng)）的干部中評選“十大標(biāo)兵”。二是先進(jìn)集體序列，即在全區(qū)所有單位（含駐區(qū)單位）中評選60個(gè)“十大工程”先進(jìn)集體。

2、“雙百”。此獎(jiǎng)項(xiàng)為個(gè)人獎(jiǎng)，即在全區(qū)經(jīng)濟(jì)、城建系統(tǒng)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道、園區(qū)，村委會(huì)、居委會(huì)，駐區(qū)單位）的干部中評選“百名先鋒”，在全區(qū)黨群、政法和社會(huì)事業(yè)系統(tǒng)（含區(qū)人大、政協(xié)機(jī)關(guān)，人武系統(tǒng)）的干部中評選“百名先進(jìn)個(gè)人”。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)名額的分配，由區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組另行確定。根據(jù)“十大工程”推進(jìn)情況，如確需增加先進(jìn)集體獎(jiǎng)項(xiàng)名額，由區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組另行研究。

此外，“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組將酌情設(shè)立特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，評選先進(jìn)集體和個(gè)人各1名。

三、評選方法

1、“雙十雙百”評選活動(dòng)從2009年起，每年開展一次。

2、評選采取“十大工程”各一線指揮部推薦初步候選人（單位）、“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組考核、面向社會(huì)公示等步驟進(jìn)行，再由區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組確定正式候選人（單位），報(bào)區(qū)委常委會(huì)審定。

3、凡“雙十”先進(jìn)個(gè)人初步候選人未被入選的，直接入選“雙百”先進(jìn)個(gè)人正式候選人行列。

4、有下列情況之一的，取消個(gè)人參選資格：（1）有違反計(jì)劃生育行為的；（2）有違治安綜合治理有關(guān)規(guī)定或違法犯罪行為的；（3）有違規(guī)建房行為或控違不力的；（4）受黨政處分的；（5）工作中出現(xiàn)重大問題或造成惡劣影響的；（6）在評選過程中弄虛作假的。

5、有下列情況之一的，取消集體參選資格：（1）計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)等方面被“一票否決”的；（2）發(fā)生嚴(yán)重破壞投資環(huán)境行為的；（3）違章建筑屢屢發(fā)生的；（4）單位領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)的；（5）單位班子成員中有嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的；（6）出現(xiàn)其他重大問題并造成惡劣影響的；（7）在評選過程中弄虛作假的。

四、評選步驟

1、推薦候選對象。由“十大工程”各一線指揮部根據(jù)各工程的考核獎(jiǎng)懲辦法，在對相關(guān)單位和干部推進(jìn)“十大工程”的工作實(shí)績進(jìn)行嚴(yán)格考核的情況下，按照區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額及1∶1.5（“雙十”）和1∶1.2（“雙百”）的比例原則，依據(jù)得分情況由高到低推薦“雙十雙百”的初步候選人（單位），并上報(bào)區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、組織考核評分。由區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員成立專項(xiàng)考核小組，按照“雙十雙百”的考核評分辦法（見附表），對初步候選人（單位）在推進(jìn)“十大工程”中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評打分，并依次從高往低確定“雙十雙百”的預(yù)備候選人（單位），上報(bào)區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、面向社會(huì)公示。區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組對復(fù)評結(jié)果進(jìn)行審定，確定入選“雙十雙百”的正式候選人（單位），并面向社會(huì)進(jìn)行公示。對公示有問題者，取消其評先資格，并按專項(xiàng)考核小組評分情況依次遞補(bǔ)新的正式候選人（單位）。

4、公布評選結(jié)果。由區(qū)“十大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組將“雙十雙百”的正式候選人（單位）名單提交區(qū)委常委會(huì)研究確定，并對外公布。

五、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。對“雙十”先進(jìn)個(gè)人，每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元；對“雙百”先進(jìn)個(gè)人，每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元；對榮獲“十大工程”先進(jìn)集體的單位，每個(gè)集體獎(jiǎng)勵(lì)5萬元；對獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的，集體給予10萬元以上不等的獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人給予1萬元以上不等的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他待遇。（1）參加全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部“公推優(yōu)選”的干部，可適當(dāng)加分。具體如下：“雙十”先進(jìn)個(gè)人可增加總分的20%；“雙百”先進(jìn)個(gè)人可增加總分的10%；對榮獲先進(jìn)集體的單位，其單位從事此類工作的干部可增加總分的5%。干部加分取其最高值，不累計(jì)計(jì)算。（2）區(qū)委、區(qū)政府招聘事業(yè)單位工作人員時(shí)，對“雙十”先進(jìn)個(gè)人的配偶和子女，在同等條件下，予以優(yōu)先錄用。（3）對榮獲“雙十”先進(jìn)個(gè)人的村、社區(qū)干部，在區(qū)委、區(qū)政府實(shí)施從村、社區(qū)干部中選聘事業(yè)編制人員的工作中，可參照前述參加“公推優(yōu)選”的加分辦法，適當(dāng)予以加分（具體加分辦法另行制定）。（4）對榮獲“雙十”先進(jìn)個(gè)人的村、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，可適時(shí)考慮進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子。特別優(yōu)秀的同志，可積極向上爭取進(jìn)入?yún)^(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子。（5）對獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的，在享受上述待遇的同時(shí)，可享受更優(yōu)惠待遇。以上待遇僅在有關(guān)集體和個(gè)人榮獲先進(jìn)的當(dāng)年內(nèi)有效。

六、工作要求

1、要高度重視，精心組織?！笆蠊こ獭备饕痪€指揮部和全區(qū)各級、各單位一定要充分認(rèn)識開展評選活動(dòng)，是全力推進(jìn)“十大工程”的重要舉措，是確保全面完成年度目標(biāo)任務(wù)的重要抓手，是推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要載體，從而在思想上高度重視，在行動(dòng)上精心組織，切實(shí)把這項(xiàng)評選活動(dòng)組織好、實(shí)施好。

2、要發(fā)揚(yáng)民主，擇優(yōu)評選。“十大工程”各一線指揮部在推薦初步候選人（單位）時(shí)，要堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則，發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格把關(guān)，真正把政治上靠得住、工作有本事、政績顯著、作風(fēng)過得硬、群眾信得過的干部選，在全區(qū)樹立重德才、重實(shí)績、重公認(rèn)的正確導(dǎo)向。

第2篇：評選活動(dòng)范文

活動(dòng)時(shí)間

申請時(shí)間：截止至xx年3月29日24點(diǎn)

審批時(shí)間：xx年3月30日-4月5日

答辯時(shí)間：xx年4月9日-11日

公示時(shí)間：xx年4月15日-22日

活動(dòng)內(nèi)容

評選部分細(xì)則

申請資格

1、 （1）在xx年3月至xx年3月期間，獲得過“精品策劃”或“精品團(tuán)日活動(dòng)“稱號；

（2）09級、10級和11級團(tuán)支部需滿足xx年3月至xx年3月參加團(tuán)日活動(dòng)次數(shù)不得少于5次；12級團(tuán)支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團(tuán)日活動(dòng)次數(shù)不得少于3次；

（2）參評十佳團(tuán)日活動(dòng)的團(tuán)支部在xx-xx學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)中沒有不良記錄；

（3）團(tuán)日活動(dòng)主題突出，能夠緊密結(jié)合每月團(tuán)日活動(dòng)主題；

（4）團(tuán)日活動(dòng)在全校范圍內(nèi)具有鮮明的示范性和代表性，宣傳方式新穎，環(huán)保節(jié)約，能立足青年學(xué)生實(shí)際，展示學(xué)生風(fēng)采。

注：1.申請資格應(yīng)滿足以上全部條件;

2.申請需有誠信態(tài)度，經(jīng)核實(shí)如有作假（如并未獲得“精品團(tuán)日”稱號等），取消其申請資格；

篩選細(xì)則

（1）申報(bào)材料應(yīng)重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)鮮明、條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、有支撐材料；

（2）篩選依照分?jǐn)?shù)原則，總分100分。

團(tuán)日活動(dòng)策劃書30′，

團(tuán)日活動(dòng)反饋總結(jié)30′，

活動(dòng)質(zhì)量（包括團(tuán)日活動(dòng)參與性、思想性、創(chuàng)新性等）20′，

材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動(dòng)實(shí)物資料等）20′。

（3）篩選工作將充分認(rèn)識評選工作重要性，按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公平、公正、公開的開展評選工作。

注意事項(xiàng)

（1） 認(rèn)真填寫申請表格，表格見附件一《xx-xx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”申請表》，紙質(zhì)稿在截至日期前交到大學(xué)生活動(dòng)中心308室，組織部；同時(shí)電子版申請表、策劃和ppt請打包發(fā)送至郵箱，郵件主題及文件名：xxx學(xué)院xxx班級“十佳團(tuán)日”申報(bào)材料；音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。

（2）聯(lián)系人： 劉曉璇 劉洋

xx-xx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”申請表

學(xué)院 填表日期： 年 月 日

支部名稱

團(tuán)支書及聯(lián)系方式

團(tuán)日活動(dòng)

名稱

支部

獎(jiǎng)懲

情況

團(tuán)

日

活

動(dòng)

介

紹

（1500字以內(nèi)，可附頁）

分團(tuán)委

審核意見

蓋章 年 月 日

校團(tuán)委

意見

第3篇：評選活動(dòng)范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指針，著力轉(zhuǎn)變干部職工思想觀念，以治庸罰懶、弘揚(yáng)正氣、樹立典型，提升隊(duì)伍政治思想、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，建立積極有效的激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，充分調(diào)動(dòng)起廣大干部職工的工作熱情和創(chuàng)新精神。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立縣畜牧水產(chǎn)局“十大工作標(biāo)兵”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、評選原則

1、堅(jiān)持公開、公平、公正原則。

2、堅(jiān)持群眾公認(rèn)、業(yè)績突出原則。

3、堅(jiān)持一視同仁原則。

四、評選范圍

全系統(tǒng)所有在崗干部職工。共評選出“十大工作標(biāo)兵”十名，其中防疫工作標(biāo)兵3名，檢疫工作標(biāo)兵3名，管理服務(wù)工作標(biāo)兵4名。

五、評選條件

（一）基本條件

1、嚴(yán)格遵守考勤制度，無曠工和上班或開會(huì)無遲到早退記錄。

2、完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如：學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)文章、信息報(bào)道等。

3、遵守基層站管理辦法相關(guān)條款，沒有因違反規(guī)定而罰款現(xiàn)象。

4、年度內(nèi)沒有因工作失誤而造成本單位工作被動(dòng)現(xiàn)象。

（二）防疫工作標(biāo)兵評選條件

1、熱愛動(dòng)物防疫事業(yè)，誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞精神。

2、遵守法律法規(guī)，熟悉《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》、《動(dòng)物疫情報(bào)告管理辦法》等法律法規(guī)，能夠履行法律規(guī)定的職責(zé)，做到知法、懂法、守法、用法。

3、熟練掌握豬瘟、牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病等重大動(dòng)物疫病防治技術(shù)規(guī)范、免疫程序。

4、熟練掌握豬瘟、牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病4種強(qiáng)制免疫疫苗的名稱、種類、免疫日齡、免疫劑量、免疫方法及免疫應(yīng)激反應(yīng)的處理辦法；

5、勇于創(chuàng)新，逐步探索適合本轄區(qū)養(yǎng)殖特點(diǎn)的防控技術(shù)，在基層防疫隊(duì)伍中起到表率作用。

（三）檢疫工作標(biāo)兵評選條件

1、思想品德優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，服務(wù)意識強(qiáng)，從事動(dòng)物檢疫工作3年以上，具有動(dòng)物檢疫員資格，無違法違紀(jì)行為。

2、熟悉動(dòng)物檢疫操作規(guī)程等相關(guān)法律法規(guī)，檢疫檢驗(yàn)操作技術(shù)熟練，票證填寫認(rèn)真規(guī)范。

3、在動(dòng)物檢疫崗位業(yè)績突出，服務(wù)意識強(qiáng)，檢疫執(zhí)法形象良好，群眾反映優(yōu)良，貢獻(xiàn)突出。

4、票證、耳標(biāo)管理規(guī)范，沒有遺失、浪費(fèi)現(xiàn)象。

5、服務(wù)對象隨叫隨到，沒有接到任何舉報(bào)、投訴電話等。

（四）管理服務(wù)工作標(biāo)兵評選條件

1、管理能力強(qiáng)。熟悉業(yè)務(wù)，能熟練操作相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力；工作量大、所辦事項(xiàng)有難度，能高質(zhì)量完成任務(wù)的，優(yōu)先考慮評選。

2、服務(wù)態(tài)度好。注重服務(wù)技巧與禮儀，主動(dòng)熱情，辦事耐心細(xì)致；工作紀(jì)律嚴(yán)明，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、工作質(zhì)量優(yōu)。辦事效率高，辦件過程中無差錯(cuò)，無超時(shí)現(xiàn)象，無工作事故；獲通報(bào)表揚(yáng)或被上級單位、新聞媒體表揚(yáng)的，優(yōu)先考慮評選。

4、工作業(yè)績突出。個(gè)人崗位工作成績突出，業(yè)務(wù)水平較高，解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題能力較強(qiáng)，得到單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可，服務(wù)對象滿意度高，社會(huì)形象良好。

5、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。工作積極主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮承上啟下的作用。

六、評選方法

（一）申報(bào)和推薦。

1、“十大工作標(biāo)兵”的申報(bào)由各單位對照評選條件，推薦上報(bào)，也可個(gè)人自薦。

2、推薦名額。按1:2的比例推薦20名候選人，其中：基層站推薦8名、畜牧水產(chǎn)員推薦4名、機(jī)關(guān)（含兩場）推薦8名。

3、獲得推薦和自薦的人選，需填寫《縣畜牧水產(chǎn)局“十大工作標(biāo)兵”推薦表》，并附上不少于500字的事跡材料，上報(bào)至局辦公室。

（二）評審和公示。

1、評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對上報(bào)的推薦人選進(jìn)行初審，確定“十大工作標(biāo)兵”候選人。

2、“十大工作標(biāo)兵”候選人的評選由考核、民主測評和考評三項(xiàng)內(nèi)容組成，總分以百分計(jì)。其中考核30分，按照基層站管理辦法和機(jī)關(guān)考核辦法，由評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)打分；民主測評30分，由機(jī)關(guān)在崗工作人員及基層站長、畜牧水產(chǎn)員、兩場人員進(jìn)行民主測評；考評40分，由局班子成員結(jié)合候選人日常工作情況進(jìn)行考核，綜合打分。

3、在全局范圍內(nèi)對評選結(jié)果進(jìn)行為期三天的公示，若公示期間有異議，異議者需提供有效可靠的依據(jù)，由局評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審不合格者，取消資格，弄虛作假者，從嚴(yán)處罰。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第4篇：評選活動(dòng)范文

一、總體目標(biāo)

開展“青年之星”爭創(chuàng)評選活動(dòng)是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、服務(wù)黨政中心工作的具體舉措，評選活動(dòng)以提高青年素養(yǎng)為目標(biāo)，以倡導(dǎo)行業(yè)文明為核心，以崗位建設(shè)、崗位創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn)，以先進(jìn)典型為導(dǎo)向，力爭從今年開始，每年在文廣系統(tǒng)窗口單位選樹青年之星，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全系統(tǒng)廣大團(tuán)員青年以昂揚(yáng)向上的精神面貌和高效務(wù)實(shí)的努力工作為加快我市文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

二、活動(dòng)主題

從身邊學(xué)起從現(xiàn)在做起

三、組織機(jī)構(gòu)

文廣新局成立創(chuàng)先爭優(yōu)“青年之星”爭創(chuàng)評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。市委宣傳部副部長、市文廣新局黨組書記、局長馮洪波任組長，紀(jì)檢組長楊志勇任副組長；成員為機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事處，負(fù)責(zé)日常工作和“青年之星”爭創(chuàng)評選活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)。

四、活動(dòng)范圍和對象

市文廣系統(tǒng)各窗口單位年齡在40周歲以下敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有一定典型示范作用的青年。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、爭創(chuàng)階段，開展崗位技能競賽活動(dòng)（年月上旬—年月下旬）

各單位要根據(jù)總體要求結(jié)合崗位特點(diǎn)，以優(yōu)化服務(wù)理念，提升服務(wù)水平，展示優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象為目標(biāo)，制定活動(dòng)方案、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)規(guī)章制度和員工行為規(guī)范，集中開展技能競賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)，通過層層推薦、公開評選,培養(yǎng)、宣傳、選拔一批先進(jìn)青年典型。

2、評選階段，開展“青年之星”選樹活動(dòng)（年月下旬—年月中旬）

各單位通過篩選和初評確定本單位“青年之星”候選人，候選人要在單位內(nèi)部公示并設(shè)立長期監(jiān)督卡，并報(bào)市文廣新局創(chuàng)新爭優(yōu)“青年之星”爭創(chuàng)評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、監(jiān)督階段，開展“青年之星”公示活動(dòng)。（年月中旬—年月下旬）

各單位要設(shè)立公示欄，在欄內(nèi)對“青年之星”進(jìn)行公示，向社會(huì)推出服務(wù)方針、服務(wù)格言、服務(wù)承諾，營造全社會(huì)共同關(guān)注的氛圍，隨時(shí)接受各界監(jiān)督，彰顯優(yōu)質(zhì)青年行業(yè)集體的服務(wù)與奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)職業(yè)文明新風(fēng)尚。同時(shí)采取電話跟蹤咨詢、走訪服務(wù)對象等形式，組織服務(wù)對象對“青年之星”進(jìn)行評議和考察。根據(jù)監(jiān)督和考察情況，評定“青年之星”，獲得“青年之星”在文廣系統(tǒng)青年榮譽(yù)的評選中將優(yōu)先推薦。

4、宣傳階段，開展“青年之星”榜樣示范活動(dòng)。（貫穿整個(gè)活動(dòng)）

開展“青年之星”宣傳推介活動(dòng)，組織座談、討論、展示、承諾、觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，大力宣傳“青年之星”先進(jìn)事跡和典型做法，通過典型示范作用，帶動(dòng)整個(gè)文廣系統(tǒng)文明創(chuàng)先，積極爭優(yōu)。

第5篇：評選活動(dòng)范文

為加強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的成長氛圍，讓全體學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，加快建設(shè)文明校園、和諧校園的步伐，學(xué)校特開展“校園之星”的評選活動(dòng)。

二、評選項(xiàng)目

學(xué)生自主發(fā)展特色之星（共240名）

1。博愛之星（占24名） 2。禮儀之星（占24名） 3。學(xué)習(xí)之星（占24名）

4。英語之星（占24名） 5。運(yùn)動(dòng)之星（占24名） 6。藝術(shù)之星（占24名）

7。環(huán)保之星（占24名） 8。節(jié)約之星（占24名） 9。進(jìn)步之星（占24名）

10。智慧之星（占24名）

三、評選對象及標(biāo)準(zhǔn)

凡在我校在籍學(xué)生，均可參加自主發(fā)展特色之星評比活動(dòng)。

四、評選辦法

第6篇：評選活動(dòng)范文

根據(jù)省金牌工人、能工巧匠評審委員會(huì)《關(guān)于開展第三屆省“金牌工人”“能工巧匠”評選工作的通知》（工評〔〕1號）精神，今年全省將開展第三屆省“金牌工人”和“能工巧匠”評選工作。為開展好推薦評選工作，市政府決定，在全市職工中開展第三屆市“金牌工人”和“能工巧匠”評選活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上推薦省“金牌工人”和“能工巧匠”候選人?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍和數(shù)量

（一）評選范圍。市境內(nèi)的各類企事業(yè)單位的一線生產(chǎn)技術(shù)工人，符合申報(bào)條件的均可申報(bào)評選。

（二）評選數(shù)量。評選“市能工巧匠”50名，從中選出“市金牌工人”15名，并推薦參加省“金牌工人”和“能工巧匠”評選。

每個(gè)縣區(qū)推薦申報(bào)不少于3名候選人，每個(gè)系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)、市直屬企事業(yè)單位推薦申報(bào)不少于2名候選人。

二、評選條件

(一)申報(bào)“市能工巧匠”的基本條件

候選人必須遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，為社會(huì)和所在單位做出過重大貢獻(xiàn)，在崗工作，年齡不超過60歲，并具備下列條件之一的：

1．刻苦鉆研技術(shù)，具有絕招特技，創(chuàng)造了在同行業(yè)中公認(rèn)的先進(jìn)操作法，對于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、提升產(chǎn)品質(zhì)量、消除重大安全隱患、降低能源消耗、保護(hù)資源環(huán)境等方面有顯著成績。

2．在自主發(fā)明創(chuàng)造或重大技術(shù)革新中發(fā)揮重要作用，并取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3．在技能競賽中取得優(yōu)異成績，獲得省級一類技能比賽前三名、二類比賽第一名，在國家級職工職業(yè)技能競賽獲得名次并受到表彰者。

4．帶徒傳藝，培養(yǎng)技術(shù)人才，徒弟多人成為企業(yè)技術(shù)骨干，并且做出突出成績。

(二)申報(bào)“市金牌工人”的基本條件

“市金牌工人”從“市能工巧匠”中擇優(yōu)評選產(chǎn)生，并具備以下條件之一的：

1．掌握絕招特技，在國家、省內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先、拔尖水平，在同行業(yè)享有很高聲譽(yù)。

2．具有自主創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造成果，產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，或取得國家發(fā)明專利。

3．在企業(yè)技術(shù)改造、引進(jìn)消化高新技術(shù)中，掌握關(guān)鍵技術(shù)，解決關(guān)鍵技術(shù)難題等方面做出突出貢獻(xiàn)。

4．在國家和省重點(diǎn)項(xiàng)目研發(fā)或重點(diǎn)工程建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)。

三、評選原則、辦法及程序

（一）基本原則：堅(jiān)持公開、公平、公正，逐級評選、好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)的原則。

（二）評選辦法：分級負(fù)責(zé)，逐級申報(bào)。職工個(gè)人申報(bào)，經(jīng)本單位工會(huì)組織審核后，逐級上報(bào)。各縣區(qū)總工會(huì)和各系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)、市直屬企事業(yè)單位負(fù)責(zé)基層申報(bào)初審工作。市評審委員會(huì)辦公室組織評審。

（三）評選程序：

1．推薦申報(bào)：各縣區(qū)和各產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)、市直屬企事業(yè)單位在評審選拔基礎(chǔ)上，根據(jù)申報(bào)的基本條件，向市評審委員會(huì)辦公室推薦候選人。

2．資格審查：市評審委員會(huì)辦公室根據(jù)評選辦法和基本條件，對推薦上來的候選人進(jìn)行資格審查，合格后提交市評審委員會(huì)。

3．組織評審：市評審委員會(huì)召開評審會(huì)議，確定市“能工巧匠”、“金牌工人”人選。

4．進(jìn)行公示：市評審委員會(huì)對擬定的人選在《日報(bào)》上予以公示，廣泛征求意見。

5．命名表彰：經(jīng)公示后沒有異議的，市評審委員會(huì)終審確定50名“市能工巧匠”，再從中擇優(yōu)產(chǎn)生15名“市金牌工人”（推薦參加省級評選），并在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行表彰。

四、申報(bào)材料

各申報(bào)單位推薦的候選人應(yīng)填寫《市“金牌工人”、“能工巧匠”申報(bào)表》(一式三份并復(fù)印15份)，并提交以下申報(bào)材料：不少于2000字的事跡材料；800字左右的簡要事跡介紹；主要技術(shù)成果及證明材料；職業(yè)資格證書、獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書等情況證明。其中申報(bào)人員的職業(yè)資格證書、主要技術(shù)成果、專利證書、創(chuàng)效財(cái)務(wù)證明、創(chuàng)新成果、技能比賽及其它市級以上獲獎(jiǎng)情況的證明材料，要求提供原件。對于材料缺項(xiàng)者不予受理。

申報(bào)表和事跡材料需提供word格式電子文檔。

五、申報(bào)時(shí)間

務(wù)于2月20日前將申報(bào)表和所有申報(bào)材料及電子文檔報(bào)市評選委員會(huì)辦公室，過時(shí)不予受理。

六、獎(jiǎng)勵(lì)政策

（一）給予“市金牌工人”獲得者每人3000元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦參加省金牌工人、能工巧匠評選。

（二）給予“市能工巧匠”獲得者每人2000元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。與“市金牌工人”獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

（三）由市政府頒發(fā)“市金牌工人”、“市能工巧匠”榮譽(yù)證書。以上獎(jiǎng)勵(lì)資金由市財(cái)政列支。

（四）“市金牌工人”、“市能工巧匠”中符合市職工勞動(dòng)模范評選條件者，由市總工會(huì)直接向市職工勞動(dòng)模范評選委員會(huì)推薦參加年市職工勞動(dòng)模范評選。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）為加強(qiáng)評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市“金牌工人”、“能工巧匠”評審委員會(huì)。

第7篇：評選活動(dòng)范文

中國人民對外友好協(xié)會(huì)會(huì)長、評選組委會(huì)主任陳昊蘇在致辭中表示，舉辦外國最佳郵票年度評選活動(dòng)，其宗旨是推動(dòng)中國集郵走向世界，增進(jìn)中國人民和集郵者對外國的了解，加強(qiáng)集郵文化交流和友好合作，提高中國郵票選題、設(shè)計(jì)、印制水平和集郵文獻(xiàn)的編寫水平。從2002年首屆評選以來，至今已連續(xù)舉辦四屆，這項(xiàng)活動(dòng)得到眾多國家的郵政當(dāng)局、集郵團(tuán)體、駐華使館和中外集郵者的關(guān)注和積極參與，受到廣泛好評，產(chǎn)生了良好的影響。隨著評選活動(dòng)的開展和多種形式的集郵文化交流，有越來越多的友好國家樂于發(fā)行與中國相關(guān)題材的郵票，同時(shí)，調(diào)動(dòng)了我國集郵愛好者收集、研究、欣賞、評選外國郵票的積極性。這項(xiàng)評選活動(dòng)已經(jīng)成為我國進(jìn)入新時(shí)期后集郵文化對外開放的一個(gè)重要品牌。

評選委員會(huì)副主任朱祖威宣布了本屆評選結(jié)果。評選組委會(huì)共收到全國各地及海外集郵者的有效選票1903張，最終評選出最佳郵票獎(jiǎng)6名：法國《雅典奧運(yùn)會(huì)》、馬來西亞《馬中建交30周年》、新加坡《國家歷史文物》、圣馬力諾《向中國致敬》、加拿大《農(nóng)歷新年――猴年》、博茨瓦納《八國的國鳥》。最佳選題獎(jiǎng)3名：俄羅斯《戰(zhàn)略大反攻60周年》、博茨瓦納《博茨瓦納傳統(tǒng)的生活方式》、圣馬力諾《向中國致敬》。最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名：南非《南非航空郵政75周年》、比利時(shí)《郵票日》、澳大利亞《塔斯馬尼亞200周年》。最佳印刷獎(jiǎng)3名：法羅群島《神話雅努斯史詩》、奧地利《茜茜公主和約瑟夫婚禮150周年》、泰國《曼谷――時(shí)尚城市》。

頒獎(jiǎng)會(huì)上，分別向獲獎(jiǎng)國家的代表頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書，向參展的外國郵政機(jī)構(gòu)頒發(fā)了積極參與獎(jiǎng)，并向群眾投票特等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

專程到京參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)的博茨瓦納代表團(tuán)團(tuán)長在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝愿一年一度的外國最佳郵票評選活動(dòng)越辦越好。

評選本國最佳郵票，是各國集郵界普遍開展的一項(xiàng)集郵活動(dòng)，但舉辦外國最佳郵票評選，則僅在少數(shù)集郵發(fā)達(dá)國家進(jìn)行過。在中國對外友協(xié)和全國集郵聯(lián)等單位的大力支持下，我國舉辦的外郵評選和頒獎(jiǎng)活動(dòng)一屆勝過一屆，報(bào)名參評的各國郵政當(dāng)局、駐華使館和集郵團(tuán)體數(shù)目逐年上升，由第一屆的30個(gè)發(fā)展到本屆40個(gè)（其中包括20個(gè)國家、地區(qū)的郵政當(dāng)局）?！妒詹亍冯s志社從本屆起成為評選活動(dòng)協(xié)辦單位之一，使活動(dòng)的組委會(huì)成員范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

第8篇：評選活動(dòng)范文

一、教師良好的素質(zhì)是上好課的重要前提

教師良好的自身素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。這次講課的英語教師均具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)功，他們都能熟練的用英語組織課堂教學(xué)，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢有感染力；他們教態(tài)自然，表情豐富，漂亮的板書，為課堂營造出了一種和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。至今我還清晰的記得no.24教師那優(yōu)美的歌聲，no.23教師那流暢的口語和形象直觀的簡筆畫……所有的這些都深深觸動(dòng)了我，都讓我感覺到了自己的不足，意識到提高自身素質(zhì)的緊迫感。

另外，一些老師靈活駕馭課堂的能力，遇驚不亂的應(yīng)變機(jī)智也是值得我們每一位老師學(xué)習(xí)的地方。記得，在free talk 中，當(dāng)老師問一學(xué)生：what will you do after class?時(shí)，有一個(gè)學(xué)生是這樣回答的：i don’t know.整個(gè)課堂顯得有些尷尬，這時(shí)老師及時(shí)的一句：plane is very important to us, i hope you make a good plane after class and tell me your plane, ok?使課堂順利的進(jìn)行下去，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的德育教育。

作為一名英語教師應(yīng)該要不斷更新自己的知識，不斷超越自己，只有這樣才能增加個(gè)人的魅力，使學(xué)生更加容易接受你，為自己的教學(xué)打個(gè)良好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)過程自然流暢而又環(huán)環(huán)相扣

閱讀課規(guī)定的時(shí)間是30分鐘，但很多老師上起課來依然淡定自如，游刃有余。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，從播放音樂或英語歌謠導(dǎo)入直至課的發(fā)展、，結(jié)束富有節(jié)奏感；課堂上的講授和操練交替進(jìn)行，過渡自然，而又環(huán)環(huán)相扣。

(一） 每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備warm-up(熱身)部分

英語課堂教學(xué)的熱身活動(dòng)多種多樣，不同類型，不同內(nèi)容的課選擇使用不同的熱身，但是目的只有一個(gè)：創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的興趣，依舊帶新，為新課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

從這次聽的25位教師的課中，每節(jié)課的warm-up都做了精心的安排：師生日常會(huì)話交流、聽唱歌曲、游戲、說唱歌謠、復(fù)習(xí)等活動(dòng)的設(shè)計(jì)都與本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)，為新知識的學(xué)習(xí)做了鋪墊，并且把學(xué)生的興趣都調(diào)動(dòng)了起來，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。

例如no.16教師在這個(gè)環(huán)節(jié)中以自編的chant配上節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂，朗朗上口，短短幾分鐘，不但復(fù)習(xí)了以前的舊知識，而且創(chuàng)設(shè)了英語氛圍，為學(xué)生們的后續(xù)學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。

由此看出，warm-up用時(shí)不多，但作用不小，每位英語教師都不應(yīng)該忽略，而要去認(rèn)真設(shè)計(jì)，為整堂課能夠更好的開展鋪路搭橋。

(二）導(dǎo)入簡潔明了

教育家夸美紐斯在他的《大教學(xué)論》中指出：教學(xué)是一種藝術(shù)，是一種教起來使人感到愉快的藝術(shù)。課堂教學(xué)的起始環(huán)節(jié)——導(dǎo)入，就是這全部教學(xué)藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分，她是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的開端，是課堂教學(xué)的啟導(dǎo)環(huán)節(jié)。也是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的關(guān)鍵一節(jié)。教師導(dǎo)入成功，能吸引學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲和好奇心，從而積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，為整個(gè)教學(xué)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，從而有效地完成教學(xué)任務(wù)。

在這25名教師中，每個(gè)老師對課堂的導(dǎo)入各有不同，但是他們的導(dǎo)入有一個(gè)共同點(diǎn)就是簡潔明了，不拖泥帶水。有的是從和學(xué)生的聊天中自然過渡的。例如no.23教師在warm-up環(huán)節(jié)中以一首自編的chant 開頭，在chant結(jié)束后設(shè)計(jì)了一個(gè)問題：what did you do just now?很自然把過去時(shí)態(tài)引了進(jìn)來，然后教師又一句：what will you do after class?把將來時(shí)態(tài)又巧妙的加了進(jìn)來。這樣這兩種時(shí)態(tài)在熱身環(huán)節(jié)之后就很自然流暢地導(dǎo)入到本課的重點(diǎn)語句的學(xué)習(xí)上來。

也有的老師是通過圖片或vcd播放進(jìn)入的，例如no.6教師在《it was amazing》中，在pre-reading中，給學(xué)生播放了一段stonehenge的視頻，這立刻吸引了所有學(xué)生的注意力。學(xué)生對stonehenge產(chǎn)生了極大的興趣，同時(shí)對stonehenge有了一些大體的理解。然后教師一句：do you want to know more about stonehenge？很自然巧妙地導(dǎo)入了本課的主題。

(三）課堂教學(xué)注重情境的創(chuàng)設(shè)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定把對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和自信心的培養(yǎng)放在英語教學(xué)的首要地位。我們在教學(xué)實(shí)踐中也深刻體會(huì)到創(chuàng)設(shè)大量的英語情景,讓學(xué)生在形式多變的教學(xué)中,時(shí)常處于興奮、活躍的狀態(tài),對于學(xué)生產(chǎn)生濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣,激活創(chuàng)新意識,發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能是非常有利的。沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有好的教育,要讓學(xué)生說好英語,就要重視環(huán)境的營造。

本次比賽所選用的教材是新標(biāo)準(zhǔn)的五年級課本，參賽課題是“語篇教學(xué)”。此次參賽教師利用各種教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)。

閱讀的教學(xué)要重視篇章的整體理解，把握住全文的主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)整篇的框架結(jié)構(gòu)及寫的方法技巧。此次參賽老師都能關(guān)注到高階段學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。體現(xiàn)閱讀教學(xué)的思想，讓高年級的學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。例如 no.25教師在《we laughed a lot》中，老師先講解了幾個(gè)單詞然后就讓學(xué)生進(jìn)入對話的學(xué)習(xí)。在觀看完課文影音后，老師給學(xué)生一些句子，讓學(xué)生選出符合課文意思的句子，這個(gè)練習(xí)考查了學(xué)生的理解能力。在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)課文中，又是讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)形式讓學(xué)生充分理解了課文，也能對課文有了進(jìn)一步的了解。在老師的引導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)生更能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

(四）注重基礎(chǔ)，做好示范，適當(dāng)拓展延伸

這次的優(yōu)質(zhì)課評選中教師們注重課文，注重基礎(chǔ)知識。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下，進(jìn)行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實(shí)了，后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來也就得心應(yīng)手。正是這種“磨刀不誤砍柴工”的遠(yuǎn)見，提高了整節(jié)課的課堂效率。

例如no.7教師，在輸出環(huán)節(jié)，通過自己的一封回信給學(xué)生們做了一個(gè)很好的范例。教師在強(qiáng)調(diào)了書信的格式后，讓同學(xué)們仿照老師的回信給自己的朋友寫一封回信介紹一下自己的情況。通過這個(gè)練習(xí)，既訓(xùn)練了學(xué)生書寫的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

另外，從一些細(xì)節(jié)上我們就可以知道教師們進(jìn)行了多么細(xì)致的準(zhǔn)備工作。比如有的老師制作的單詞的形狀是小動(dòng)物，一些教師在教授知識的同時(shí)重視情感的滲透、升華，是小課堂成為人生的大課堂。有人說：細(xì)節(jié)決定成敗，或許正是因?yàn)槠綍r(shí)對細(xì)節(jié)的注意，才使這些老師能有機(jī)會(huì)站在比賽的講臺上吧！

聽課后的一點(diǎn)思考：

第9篇：評選活動(dòng)范文

一、申報(bào)企業(yè)應(yīng)提供的材料

1、市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級龍頭企業(yè)申報(bào)表。

2、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

3、企業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化情況介紹（包括企業(yè)基本情況、采取的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式、農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)方式、帶動(dòng)的基地和農(nóng)戶基本情況、促進(jìn)農(nóng)戶增收情況等。限1500字以內(nèi)）。

4、會(huì)計(jì)事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告（可用復(fù)印件，須加蓋會(huì)計(jì)師事務(wù)所的騎縫章）。

5、稅務(wù)部門出具的實(shí)際納稅額證明（加蓋稅務(wù)部門紅章）。

6、出口企業(yè)應(yīng)提供海關(guān)出具的外貿(mào)出口額證明。

7、銀行出具的企業(yè)信用證明（在有效期內(nèi)，上級銀行頒發(fā)證書的，加蓋當(dāng)?shù)亻_戶銀行紅章）。

8.科技成果、專利證書，或有關(guān)部門頒發(fā)的有關(guān)證書。

二、申報(bào)要求

1、國家級、省級和第一批市級龍頭企業(yè)不再參加評選。

2、申報(bào)企業(yè)向所在縣市區(qū)農(nóng)業(yè)局提出申請，必須是納入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的企業(yè)。

3、以銷售收入為依據(jù)，申報(bào)企業(yè)的銷售收入要達(dá)到5000萬元以上，企業(yè)的主營產(chǎn)品要通過“三品”認(rèn)證。

4、申報(bào)企業(yè)應(yīng)不欠工資、不欠社會(huì)保險(xiǎn)金、不欠折舊、不虧損，無涉稅違法行為。

5、申報(bào)企業(yè)必須如實(shí)提供有關(guān)材料，不得弄虛作假，如果存在舞弊行為，一經(jīng)查實(shí)，取消其申報(bào)資格。