數(shù)字化發(fā)展論文精選(九篇)

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第1篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

摘要：文章闡述了數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)的重心與主要內(nèi)容，指出了數(shù)字化校園建設(shè)中的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，提出了數(shù)字化校園建設(shè)的策略及可持續(xù)發(fā)展的步驟。

一、數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)重心與主要內(nèi)容

1．1數(shù)字化校園的概念

數(shù)字化校園的說法來源于“數(shù)字地球”．它是一個(gè)全新的事物。人們對(duì)數(shù)字化校園給予了不同的詮釋，但目前還沒有比較權(quán)威的定義。一般認(rèn)為，數(shù)字化校園“是以數(shù)字化信息為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為依托，支持學(xué)校教學(xué)和管理信息流，實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸、應(yīng)用，使教學(xué)資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。”網(wǎng)絡(luò)化無疑是其最重要的特征。

1．2數(shù)字化校園服務(wù)重心

學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)，教學(xué)是學(xué)校的本質(zhì)屬性，是學(xué)校存在的價(jià)值和意義，它規(guī)定著數(shù)字化校園建設(shè)必須圍繞著教學(xué)進(jìn)行，一切技術(shù)與手段都應(yīng)為“教學(xué)服務(wù)”而展開。據(jù)美國在l999年進(jìn)行的一次“信息化校園計(jì)劃”的研究成果表明．有39．0％的大學(xué)認(rèn)為“科技與教學(xué)的有效結(jié)合是目前面臨的一個(gè)最為重要的問題和挑戰(zhàn)”。負(fù)責(zé)該項(xiàng)課題研究的凱尼斯·格林教授指出：“調(diào)查數(shù)據(jù)表明．越來越多的大學(xué)開始意識(shí)到，對(duì)于大學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)來說，最關(guān)鍵的問題實(shí)際上并不在于技術(shù)和產(chǎn)品，而在于人。換言之。是那些使用信息技術(shù)的教師和學(xué)生……經(jīng)過多年的實(shí)踐，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，在使用信息技術(shù)過程中最重要的問題是如何幫助師生在教學(xué)過程中有效和充分地使用這些設(shè)備。”這充分說明了數(shù)字化校園建設(shè)的核心是為教學(xué)服務(wù)的。

1．3數(shù)字化校園建設(shè)主要內(nèi)容

硬件建設(shè)：備課和示教設(shè)備(如備課用計(jì)算機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、資源管理用計(jì)算機(jī)和多媒體教室等)；學(xué)習(xí)設(shè)備(如計(jì)算機(jī)教室等)；管理設(shè)備(如校務(wù)、教務(wù)、政工、財(cái)務(wù)、后勤等管理用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(如服務(wù)器、交換機(jī)、網(wǎng)卡、網(wǎng)線、光纖等)。軟件建設(shè)：操作系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，辦公軟件，課件制作平臺(tái)及工具軟件，示教及學(xué)習(xí)軟件。理論建設(shè)：教育理念建設(shè)．教育體制建設(shè)，教育模式建設(shè)，學(xué)習(xí)模式建設(shè)，教師角色形成機(jī)制建設(shè)，教育評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)。

二、數(shù)字化校園建設(shè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)

2．1重硬件．輕軟件，忽視理論建設(shè)

目前，數(shù)字化校園建設(shè)中重硬件、輕軟件的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在投資少，維持基本教學(xué)必須的軟件在數(shù)量、品種和質(zhì)量上都嚴(yán)重不足，無法使硬件的功能得到發(fā)揮；忽視軟件版權(quán)問題，使用盜版操作系統(tǒng)等軟件，埋下了潛在的危機(jī)，一旦遇到嚴(yán)格的維權(quán)行動(dòng)。就可能帶來巨大的損失；沒有形成權(quán)威的機(jī)構(gòu)和配套的政策、制度來保證示教和學(xué)習(xí)軟件的開發(fā)、升級(jí)、維護(hù)以及地方化，使師生能夠及時(shí)方便地得到適用的教、學(xué)軟件。而理論建設(shè)研究滯后，多是零散的、初級(jí)的，缺乏組織性和系統(tǒng)性，極大地制約了數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程和健康發(fā)展。

2．2用技術(shù)提供的可能性替代現(xiàn)實(shí)實(shí)施的可行性

軟硬件企業(yè)出于贏利的動(dòng)機(jī)。其設(shè)計(jì)的各種軟硬件方案，從理論上講，具有明顯的先進(jìn)性，但在實(shí)際上，往往了忽視了我國學(xué)校實(shí)施的可行性。(1)忽視了方案的經(jīng)濟(jì)可行性。中國是窮國辦大教育，除少數(shù)發(fā)達(dá)地區(qū)外．全國大部分地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)一直十分緊張，根本不可能拿出大筆資金滿足那些先進(jìn)方案的開發(fā)建設(shè)。(2)淡化了方案的技術(shù)可行性。由于數(shù)字技術(shù)發(fā)展速度快，更新周期短，學(xué)校受經(jīng)濟(jì)條件的制約又使得教師無法率先獲得對(duì)先進(jìn)的軟、硬件進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練的機(jī)會(huì)，使得這些先進(jìn)的方案常常難被學(xué)校師生全面掌握。(3)模糊了學(xué)校對(duì)方案功能需求的必要性。為增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和方案對(duì)學(xué)校的吸引力，企業(yè)常常在方案中應(yīng)用新的技術(shù)，在宣傳中也大量使用帶寬、升級(jí)、擴(kuò)展、浮點(diǎn)運(yùn)算、網(wǎng)絡(luò)拓樸、資源庫等概念加大營(yíng)銷力度，而這些企業(yè)著力渲染的功能，多數(shù)是學(xué)校根本不需要或很少能使用到的。

2．3硬件建設(shè)中的本末倒置

教學(xué)是學(xué)校的中心工作．備課和示教設(shè)備以及學(xué)習(xí)設(shè)備是與學(xué)校中心工作聯(lián)系最緊密、對(duì)教育質(zhì)量影響最直接、對(duì)教育理念和教學(xué)模式的改革促進(jìn)最大的因素。備課和示教設(shè)備、學(xué)習(xí)設(shè)備是數(shù)字化教學(xué)必不可少的工具，管理設(shè)備是提高管理水平，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境的工具。而網(wǎng)絡(luò)設(shè)備則是將前三類設(shè)備聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)資源共享、發(fā)揮系統(tǒng)功能的工具。如果沒有足夠的和合理利用的前三類設(shè)備，再好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備也是無法發(fā)揮其作用的。

由于對(duì)數(shù)字化校園認(rèn)識(shí)的局限性，許多學(xué)校忽視了我國教育所能提供的經(jīng)費(fèi)條件、人員素質(zhì)等辦學(xué)實(shí)力的現(xiàn)狀，表現(xiàn)出一種浮躁的心態(tài)，在實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)中有技術(shù)上的一步到位和時(shí)間上的立馬實(shí)現(xiàn)的思想，把數(shù)字化校園建設(shè)這樣一件長(zhǎng)期而又艱巨的工程簡(jiǎn)單化，把發(fā)達(dá)地區(qū)和重點(diǎn)高校的特化經(jīng)驗(yàn)普通化，盲目應(yīng)用到地方學(xué)校和中小學(xué)，使數(shù)字化校園建設(shè)失去了持續(xù)有序的發(fā)展動(dòng)力。一些“校校通”工程建設(shè)也暴露出問題。2002年8月26日《中華工商時(shí)報(bào)》網(wǎng)絡(luò)版有文章指出：教育全連接，80％沒有充分利用。IT廠商們接下了一個(gè)又一個(gè)的校園網(wǎng)建設(shè)大單，花費(fèi)學(xué)校大量經(jīng)費(fèi)，苦心建起的校園網(wǎng)卻大部分閑置起來，成了聾子的耳朵——擺設(shè)。

三、數(shù)字化校園建設(shè)的建議

3．1加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)的理論研究

在數(shù)字化校園建設(shè)中．理論建設(shè)是相對(duì)于硬件設(shè)、軟件建設(shè)更為薄弱、滯后的部分。而理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用決定了理論研究應(yīng)該超前于實(shí)踐并在實(shí)踐中不斷完善。加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)的理論研究已是迫在眉睫。(1)建立必要的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的重大問題進(jìn)行識(shí)別、分解．為研究的開展提供課題指南。(2)從企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高校、中小學(xué)、教育管理機(jī)構(gòu)等部門遴選研究人員．建立數(shù)字化校園建設(shè)的人才資源庫，使研究人員結(jié)構(gòu)合理。(3)以系列課題形式將已識(shí)別的問題分解到相關(guān)研究人員手中進(jìn)行系統(tǒng)的理論研究。(4)對(duì)研究的結(jié)論進(jìn)行有組織的驗(yàn)收、評(píng)估、實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)和推廣應(yīng)用。

3．2調(diào)整數(shù)字化校園建設(shè)核心和順序

調(diào)整數(shù)字化校園建設(shè)核心和順序，即調(diào)整現(xiàn)行“先建網(wǎng)——再開發(fā)資源——最后應(yīng)用”的建設(shè)步驟，按照“先從教學(xué)應(yīng)用著手——通過需求達(dá)到或超過供給的內(nèi)在動(dòng)力促進(jìn)資源和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”的技術(shù)路線進(jìn)行。(1)以服務(wù)教學(xué)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)字化為建設(shè)核心。將投資重點(diǎn)和優(yōu)先項(xiàng)目調(diào)整到目前已經(jīng)成熟和穩(wěn)定的對(duì)教學(xué)起直接作用的設(shè)備上來。(2)管理設(shè)備及管理軟件的建設(shè)應(yīng)注意數(shù)據(jù)、接口標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，并圍繞提高管理效率、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的主題展開，為后期聯(lián)網(wǎng)奠定基礎(chǔ)．同時(shí)注意加強(qiáng)管理數(shù)據(jù)挖掘功能，讓管理設(shè)備成為學(xué)校及各部門領(lǐng)導(dǎo)提高決策水平的得力助手。(3)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)應(yīng)在教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備的建設(shè)與利用達(dá)到一定水平．對(duì)數(shù)據(jù)共享與交換需求較旺盛，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)趨于成熟時(shí)加大投入；應(yīng)本著先內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、后因特網(wǎng)的原則進(jìn)行規(guī)劃，尤其是在中小學(xué)，不應(yīng)過于強(qiáng)調(diào)互聯(lián)互通和適時(shí)交互的功能，與因特網(wǎng)相連可以在專線、拔號(hào)等方式中靈活選擇。

3．3推出符合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)型解決方案

不同地區(qū)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和發(fā)展水平差異大．應(yīng)采取不同的解決方案和建設(shè)進(jìn)程。(1)高校和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)?？蓮默F(xiàn)行企業(yè)的大量解決方案中選取適合的方案進(jìn)行快速開發(fā)。(2)各地中小學(xué)應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)采取不同的技術(shù)方案和建設(shè)步驟．建設(shè)中注意因陋就簡(jiǎn)．在保證基本功能的情況下．盡量采用經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品。(3)教育主管部門應(yīng)根據(jù)不同級(jí)別、不同地區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況提出多種建設(shè)目標(biāo)、進(jìn)程和評(píng)估方案．避免不發(fā)達(dá)地區(qū)和地方學(xué)校不顧自身能力與發(fā)達(dá)地區(qū)或重點(diǎn)高校盲目攀比現(xiàn)象．使建設(shè)持續(xù)有序地進(jìn)行。

3-4開展教、學(xué)軟件的開發(fā)模式研究及實(shí)施解決教育軟件的版權(quán)問題、軟件的開放性和適用性問題?？梢圆捎靡韵虏呗裕?1)加強(qiáng)選擇軟件平臺(tái)的技術(shù)指導(dǎo)．把好軟件學(xué)習(xí)、使用人門關(guān)。以政府批量采購的措施降低采購成本。以政府控制軟件版權(quán)的策略解決教學(xué)軟件的開放性問題。(2)充分利用教師隊(duì)伍中科研能力強(qiáng)的群體自行開發(fā)實(shí)用的軟件。也可與企業(yè)聯(lián)合共同開發(fā)。

四、持續(xù)搞好數(shù)字化校園建設(shè)的步驟

4．1認(rèn)識(shí)階段

在各級(jí)各類學(xué)校只有少量的計(jì)算機(jī)單機(jī)運(yùn)行時(shí)。師生員工通過各種學(xué)習(xí)資料、媒體和參觀等形式對(duì)數(shù)字技術(shù)的用途開始形成理性認(rèn)識(shí)并有意識(shí)地關(guān)注此領(lǐng)域的相關(guān)信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始關(guān)注兄弟單位建設(shè)情況。咨詢數(shù)字化教學(xué)對(duì)本校的發(fā)展可能產(chǎn)生哪些影響．在不同層次、不同進(jìn)程和使用程度上開始進(jìn)行建設(shè)規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)、人員的安排和骨干人員的培訓(xùn)與人才儲(chǔ)備。

4．2學(xué)習(xí)階段

學(xué)校的計(jì)算機(jī)數(shù)量有了大量增加．主要的辦公場(chǎng)所都有了配備．人們都可以從身邊直接感受到計(jì)算機(jī)應(yīng)用給教學(xué)帶來的便利．只要愿意還可以有一定的上機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)間。人們開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)操作一些比較有名的商業(yè)教學(xué)軟件和由各種渠道交流、獲得的軟件。開始嘗試制作自己的課件，參加各種多媒體課件的制作和教學(xué)競(jìng)賽。開始嘗試在自己的一些課堂上使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。管理人員也開始運(yùn)用各種管理信息系統(tǒng)進(jìn)行日常工作的管理．提高管理的水平。學(xué)校與外部的數(shù)據(jù)交流大部分并不是通過專門的網(wǎng)絡(luò)．而是以光盤等硬件存儲(chǔ)傳遞。有時(shí)也通過調(diào)制解調(diào)器上網(wǎng)傳遞。

4．3使用階段

學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和數(shù)字化資源已經(jīng)初具規(guī)模．基本能滿足大部分正常教學(xué)的需要。大多數(shù)教師也具備了駕馭設(shè)備、運(yùn)用資源開展數(shù)字化教學(xué)的素養(yǎng)．并能夠根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際進(jìn)行資源的二次開發(fā)。計(jì)算機(jī)在學(xué)校Et常工作管理中的使用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)常規(guī)化．并能運(yùn)用各種數(shù)學(xué)模型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析．為學(xué)校的評(píng)估、規(guī)劃、決策等提供一定的參考。數(shù)據(jù)的傳輸和交流可以通過少量的電話線上網(wǎng)來進(jìn)行。

4-4網(wǎng)絡(luò)化階段

由于數(shù)字化教學(xué)已經(jīng)常規(guī)化。對(duì)于數(shù)據(jù)的需求、傳遞、交互的要求越來越大、越來越頻繁，建設(shè)校園網(wǎng)成了當(dāng)務(wù)之急。通過校園網(wǎng)把已經(jīng)運(yùn)行的教學(xué)系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)校行政管理系統(tǒng)、后勤保障系統(tǒng)等構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一體．形成了完整的學(xué)校管理信息系統(tǒng)。由此。學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)工作有機(jī)地協(xié)調(diào)起來，許多工作自動(dòng)完成．不再需要人工的參與．學(xué)校管理和教學(xué)已經(jīng)相當(dāng)輕松，具有很明顯的研究性質(zhì)．管理人員和教師的精力主要放在數(shù)字化資源的改進(jìn)與完善。以滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展方面。在這一階段。校園網(wǎng)已經(jīng)通過寬帶與Internet互連．對(duì)外數(shù)據(jù)交流的流量也漸漸增大。但總的來看。學(xué)校還是一個(gè)相對(duì)完整的整體。對(duì)系統(tǒng)外部的依賴性還不是很強(qiáng)。

4．5信息化階段

第2篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

[關(guān)鍵詞]機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀應(yīng)用與發(fā)展

一、引言

機(jī)械自動(dòng)化,主要指在機(jī)械制造業(yè)中應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù),實(shí)現(xiàn)加工對(duì)象的連續(xù)自動(dòng)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)化有效的自動(dòng)生產(chǎn)過程,加快生產(chǎn)投入物的加工變換和流動(dòng)速度。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,是機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)進(jìn)步的主要手段和技術(shù)發(fā)展的主要方向。機(jī)械自動(dòng)化的技術(shù)水準(zhǔn),不僅影響整個(gè)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展,而且對(duì)國民經(jīng)濟(jì)各部門的技術(shù)進(jìn)步有很大的直接影響。如何發(fā)展我國的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù),應(yīng)實(shí)事求是,一切從我國的具體國情出發(fā),做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,走中國的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展之路。

二、機(jī)械自動(dòng)化在我國的特點(diǎn)及作用

機(jī)械自動(dòng)化的特點(diǎn)很多:第一,機(jī)械自動(dòng)化是面向21世紀(jì)的技術(shù),是具有明確的范疇的新的技術(shù)領(lǐng)域;第二,機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)是面向工業(yè)應(yīng)用的技術(shù),可以提高制造業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;第三,機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)是面向全球競(jìng)爭(zhēng)的技術(shù),同時(shí)是駕馭生產(chǎn)過程的系統(tǒng)工程,是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)核心時(shí)間、質(zhì)量和成本三要素的統(tǒng)一。

在工業(yè)生產(chǎn)中,機(jī)械自動(dòng)化的作用很大:第一,機(jī)械自動(dòng)化的應(yīng)用,可以提高生產(chǎn)過程的安全性;第二,機(jī)械自動(dòng)化可以提高生產(chǎn)效率;第三,機(jī)械自動(dòng)化可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量;第四,機(jī)械自動(dòng)化可以減少,生產(chǎn)過程的原材料和能源損耗。

很多方面機(jī)械自動(dòng)化的特點(diǎn)與作用相輔相成,在工業(yè)中起到很大的作用,并且我國處于機(jī)械自動(dòng)化的初期,需要循序漸進(jìn),不斷努力,創(chuàng)造條件,向自動(dòng)化的高級(jí)理想階段邁進(jìn)。

三、我國機(jī)械自動(dòng)化的現(xiàn)狀

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)從上世紀(jì)20年代開始發(fā)展應(yīng)用以來,在各行各業(yè)都得到了迅速發(fā)展和廣泛的應(yīng)用,特別是近年來計(jì)算機(jī)的高度集成化,開始采用計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng),大大加快了機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展,但我國讓處于初級(jí)操作階段的自動(dòng)化。

近年來,我國的制造業(yè)不斷采用先進(jìn)制造技術(shù),但與工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比,仍然存在一個(gè)階段性的整體上的差距。

1.管理方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國家廣泛采用計(jì)算機(jī)管理,重視組織和管理體制、生產(chǎn)模式的更新發(fā)展,推出了準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT)、敏捷制造(AM)、精益生產(chǎn)(LP)、并行工程(CE)等新的管理思想和技術(shù)。我國只有少數(shù)大型企業(yè)拒不采用了計(jì)算機(jī)輔助管理,多數(shù)小型企業(yè)仍處于經(jīng)驗(yàn)管理階段。

2.設(shè)計(jì)方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國家不斷更新設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和準(zhǔn)則,采用新的設(shè)計(jì)方法,廣泛采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)(CAD),大型企業(yè)開始無圖紙的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。我國采用CAD技術(shù)的比例比較低。

3.制造工藝方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國家較廣泛的采用高精密加工、精細(xì)加工、微細(xì)加工、微型機(jī)械和微米、納米技術(shù)、激光加工技術(shù)、電磁加工技術(shù)、超塑加工技術(shù)以及復(fù)合加工技術(shù)等新型加工方法。我國普及率不高,尚在開發(fā)、掌握之中。

4.自動(dòng)化技術(shù)方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國家普遍采用數(shù)控機(jī)床、加工中心及柔性制造單元(FMC)、柔性制造系統(tǒng)(FMS)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS),實(shí)現(xiàn)了柔性自動(dòng)化、只是智能化、集成化。我國尚處在單機(jī)自動(dòng)化、剛性自動(dòng)化階段,柔性制造單元和系統(tǒng)僅在少數(shù)企業(yè)可見。

四、我國機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展之路

1.結(jié)合中國生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)。先進(jìn)制造技術(shù)的全部真諦在于應(yīng)用。發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù),應(yīng)以企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)發(fā)展的實(shí)際需要及具體條件為導(dǎo)向。我國發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù),應(yīng)結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)用,即對(duì)國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生實(shí)際效益。所以我國應(yīng)結(jié)合具體生產(chǎn)實(shí)際,逐步實(shí)現(xiàn)我國機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展的全球化,一方面由于國際和國內(nèi)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競(jìng)爭(zhēng)匯總紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內(nèi)市場(chǎng)上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場(chǎng);另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)是制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

2.發(fā)展投資少、見效快的低成本自動(dòng)化技術(shù)。發(fā)展低成本自動(dòng)化技術(shù),潛力大,前景廣,投資省,見效快,提高自動(dòng)化程度,可以收到事半功倍的經(jīng)濟(jì)效果,適合我國現(xiàn)階段的而發(fā)展需要和國情。這需要我國機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)向網(wǎng)絡(luò)化和虛擬化方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開拓與產(chǎn)品小勺都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的額交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作何經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí),優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過程計(jì)劃、組織管理、車間跳讀、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真,推動(dòng)企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展。超級(jí)秘書網(wǎng)

3.我國在發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化的同時(shí)還應(yīng)結(jié)合我國的具體國情進(jìn)行分析。在發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化的同時(shí)注意到發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化的綠色化。綠色制造通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠的設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用網(wǎng)以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制作哦啊能最大限度地減少制造對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)是原材料和能源的利用率達(dá)到最高。

綜上所述,我國要搞好機(jī)械自動(dòng)化,不但要起點(diǎn)高,瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水準(zhǔn),而且必須包括各種靈活的提成本、見效快的技術(shù),堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的方針,同時(shí)從我國具體的基本國情出發(fā),使我國的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)揮應(yīng)有的才能健康地走上高速度、高質(zhì)量和高效益之路。

參考文獻(xiàn):

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[2]張世昌.先進(jìn)制造技術(shù)[M].天津:天津大學(xué)出版社,2004.

第3篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

關(guān)鍵詞：科技期刊；數(shù)字化出版；期刊影響因子；文化傳播載體

中圖分類號(hào)：G237

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-2374（2012）16-0001-03

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的普及化，新型出版方式——數(shù)字化出版得到了快速發(fā)展。與傳統(tǒng)出版方式相較，數(shù)字化出版具有以下特點(diǎn)：（1）寫作、編輯的便利性，縮短出版周期；（2）可以同步出版、印刷、發(fā)行，做到按照發(fā)行數(shù)量決定印刷數(shù)量，從而減少庫存；（3）節(jié)約出版發(fā)行的開支，方便檢索，綠色出版。本文結(jié)合我國科技期刊數(shù)字化出版的現(xiàn)狀，淺析我國科技期刊數(shù)字化出版的發(fā)展思路。

1　目前國內(nèi)外期刊數(shù)字化出版發(fā)展現(xiàn)狀

1.1　國外期刊數(shù)字化出版發(fā)展現(xiàn)狀

在國外，數(shù)字化出版是在20世紀(jì)80年代開始初露鋒芒。數(shù)字化出版運(yùn)作主體主要是期刊出版大集團(tuán)，在當(dāng)時(shí)數(shù)字化出版雖然與印刷化出版是并存的，但是數(shù)字化出版已經(jīng)開始在網(wǎng)上相關(guān)信息，這也就標(biāo)志著印刷化出版已經(jīng)慢慢向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)發(fā)展了。到了20世紀(jì)90年代的中期，如Wiley-Blackwell等國際科學(xué)出版商（社）都相繼建立了期刊的網(wǎng)絡(luò)采編和平臺(tái)、引文鏈接、全文數(shù)據(jù)庫等各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并且還創(chuàng)建了鏈接多種資源的一站式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)出版平臺(tái)。據(jù)有效數(shù)據(jù)顯示，截至2010年國外大約總共出版了6000多種高水平的學(xué)術(shù)期刊，ISI已經(jīng)收錄了超過50%的期刊。所以我們已經(jīng)可以得出，當(dāng)前數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化出版已經(jīng)幾乎覆蓋了國際主流科技期刊。

1.2　我國科技期刊數(shù)字化出版的情況

在我國，期刊的數(shù)字化出版一直都得到政府的重視，國家“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目中就有一項(xiàng)是推進(jìn)科技期刊的數(shù)字化出版?！秶摇笆晃濉睍r(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出：“大力發(fā)展以數(shù)字化內(nèi)容、數(shù)字化生產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)化傳播為主要特征的新興文化產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展電子書、收集報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)出版物。鼓勵(lì)自主研發(fā)數(shù)字內(nèi)容、數(shù)字傳播、數(shù)字服務(wù)終端的產(chǎn)品和裝備。即將的“十二五”文化發(fā)展規(guī)劃中出版業(yè)及出版社的數(shù)字化改革是重點(diǎn)

內(nèi)容。”

經(jīng)過10多年的發(fā)展，我國的數(shù)字化出版已經(jīng)得到了飛速發(fā)展，2010年我國數(shù)字出版業(yè)的整體收入大約為799.4億元人民幣，較之2009年的404.4億元人民幣增長(zhǎng)了50.6%；2011年的收入又比2010年增長(zhǎng)了40.2%。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國總共有4800多種科技期刊，超過八成的期刊已經(jīng)通過知網(wǎng)、維普、萬方這三家大型信息服務(wù)數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)了期刊的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)化出版。在我國按需印刷（POD）、期刊同步數(shù)字化上網(wǎng)、紙本期刊數(shù)字化等形式都是期刊數(shù)字化出版的主要形式，然而與國外同行業(yè)的相比較，我國的數(shù)字化出版僅僅處在較為初級(jí)的階段，2011年數(shù)字化出版的收入只達(dá)到了傳統(tǒng)印刷化出版收入的4%，然而在國外，數(shù)字化出版的收入與傳統(tǒng)印刷化出版之間的比例已經(jīng)可以基本達(dá)到持平，甚至數(shù)字化出版的收入已經(jīng)超過了傳統(tǒng)印刷化出版的收入。

2　我國科技期刊數(shù)字化出版中現(xiàn)存的問題

2.1　期刊學(xué)術(shù)水平偏低

在我國，雖然科技期刊上發(fā)表了大量的科技論文，然而這些論文卻普遍缺乏學(xué)術(shù)質(zhì)量，無論是在國際學(xué)科影響力方面，還是在論文的引用率方面都不高。據(jù)有效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得知，從2001年到2011年6月，我國科技論文的引用率為6.2，而在國際上，科技論文的引用率已經(jīng)達(dá)到了12.03.按照論文的引用率進(jìn)行排名，我國只能屈居第14位。期刊學(xué)術(shù)水平較低的原因有以下幾點(diǎn)：（1）因?yàn)槲覈萍计诳l(fā)展比較遲，所以在國際學(xué)術(shù)影響力較?。唬?）根據(jù)現(xiàn)有的科技評(píng)價(jià)系統(tǒng)，學(xué)術(shù)質(zhì)量高的科技論文一般都鼓勵(lì)向國外期刊投稿，這是導(dǎo)致我國科技期刊學(xué)術(shù)水平不高的主要原因。從21世紀(jì)開始，我國科技研究論文越來越少選擇發(fā)表在國內(nèi)科技期刊上，其數(shù)量從2000年的42.6%跌落到2010年20.2%；（3）數(shù)字化出版的科學(xué)評(píng)價(jià)體系沒有建立起來。與傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊相比，數(shù)字化科技期刊的社會(huì)肯定度不高，很多學(xué)者認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表學(xué)術(shù)論文缺乏制約性，其論文的價(jià)值認(rèn)可方面沒有權(quán)

威性。

2.2　缺乏建設(shè)科技期刊數(shù)字化的自覺意識(shí)

目前，信息傳播的方式日益增多，而主要的傳播方式必然是網(wǎng)絡(luò)傳播，然而很多科技期刊并沒有達(dá)到這個(gè)認(rèn)識(shí)，很多科技期刊主要負(fù)責(zé)人至今對(duì)數(shù)字技術(shù)缺少認(rèn)識(shí)，而科技期刊的工作人員的數(shù)字技術(shù)水平也普遍較低，所以缺乏建設(shè)科技期刊數(shù)字化的自覺意識(shí)，局限于已有的出版方式及出版形式，大家都在觀望數(shù)字化出版的發(fā)展形勢(shì)，與國外傳媒相比較，我國的數(shù)字化科技期刊在動(dòng)力、效果、方法方面都明顯存在較大的距離。

2.3　人才與資金缺乏

如果推行數(shù)字化出版的方式，在前期需要較大的資金投入，然而目前我國的大部分期刊，尤其是科技期刊，經(jīng)營(yíng)效果都不是很好，面對(duì)這筆較大的前期資金都只能望而卻步。另外在人才方面同樣也是一個(gè)較大的問題，如今數(shù)字出版方面的工作一般都交由具有計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的工作人員，但是這部分工作人員卻普遍缺乏出版編輯學(xué)方面的知識(shí)，所以我國的數(shù)字化出版一直都舉步維艱。

2.4　科技期刊的網(wǎng)站格局缺少創(chuàng)新性

現(xiàn)在雖然很多科技期刊都建立了自己的網(wǎng)站，但是卻缺乏創(chuàng)新性，很多網(wǎng)站無論在格局方面，還是在內(nèi)容方面都出現(xiàn)了“千網(wǎng)一面”的現(xiàn)象。大部分科技期刊的網(wǎng)絡(luò)版只是其紙質(zhì)版的附帶形式，常常忽略了對(duì)網(wǎng)站上的信息進(jìn)行維護(hù)及定時(shí)更新，其傳統(tǒng)品牌的效力在網(wǎng)絡(luò)空間沒有辦法得到延續(xù)。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、技術(shù)力量、信息量及人力、物力、財(cái)力方面都緊缺，所以根本就沒有力量維護(hù)大訪問量。很多科技期刊網(wǎng)站缺乏時(shí)效性及交互性，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國，只有不到30%的科技期刊網(wǎng)站具有在線交流互動(dòng)的平臺(tái)，也正是因?yàn)槿鄙龠@個(gè)平臺(tái)，讀者進(jìn)入網(wǎng)站之后，只能瀏覽文章，不能與網(wǎng)站的后臺(tái)人員進(jìn)行交流互動(dòng)。同時(shí)，為了不影響傳統(tǒng)期刊的發(fā)行銷售情況，大部分科技期刊故意推遲網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，對(duì)期刊數(shù)據(jù)庫的光盤發(fā)行也是一拖再拖，最長(zhǎng)的時(shí)間可以達(dá)到4個(gè)月，甚至更遲。缺乏時(shí)效性。

2.5　數(shù)字化出版缺少統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

如今，我國知識(shí)信息的檢索方法及期刊的網(wǎng)絡(luò)格式都缺少一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。比如知網(wǎng)、維普、萬方這三家大型的信息服務(wù)商都有各自的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。知網(wǎng)及維普在頁面打印、頁面原樣瀏覽的方面都是采用自己公司開發(fā)的系統(tǒng)軟件，只有萬方是使用國際上通用的瀏覽器。因?yàn)橛胁煌拇鎯?chǔ)格式，所以在進(jìn)行期刊維護(hù)、資源共享、數(shù)據(jù)交換的時(shí)候沒有辦法使用統(tǒng)一的全文管理系統(tǒng)，從而為資源的傳播帶來難度。這樣對(duì)于資源交流、共享、監(jiān)督、整合方面都是不利的。

3　我國科技期刊數(shù)字化出版的發(fā)展思路

上面所提到的問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我國科技期刊數(shù)字化出版的進(jìn)程，所以我們應(yīng)該運(yùn)用有效對(duì)策為數(shù)字化出版的發(fā)展擯除阻礙，讓我國科技期刊以更快地速度實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、國際化及現(xiàn)代化的

轉(zhuǎn)變。

3.1　改變理念，加強(qiáng)建設(shè)科技期刊數(shù)字化的自覺意識(shí)

如今，科技期刊的傳統(tǒng)出版形式正面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革，它們必然要面對(duì)信息化、數(shù)字化的問題，每一個(gè)科技期刊的工作人員都要開拓自己的思維、擴(kuò)大視野，加強(qiáng)建設(shè)科技期刊數(shù)字化的自覺意識(shí)，主動(dòng)尋找適應(yīng)數(shù)字化出版的運(yùn)營(yíng)管理模式，從而為建設(shè)具有中國特色的數(shù)字化出版業(yè)出謀

獻(xiàn)策。

在推動(dòng)科技期刊數(shù)字化出版發(fā)展的進(jìn)程中，很多科技期刊都做了不少有效的探索。例如，萬方數(shù)據(jù)股份有限公司就與很多科技期刊結(jié)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，就像是中華醫(yī)學(xué)會(huì)所屬的系列期刊的結(jié)盟，這一結(jié)盟標(biāo)志著重復(fù)出版、資源的多方授權(quán)的局面的結(jié)束，這是我國首個(gè)與信息服務(wù)商達(dá)成的獨(dú)家合作。而廣東省出版集團(tuán)也在2009年1月開辟了新傳媒的商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的新局面，該集團(tuán)成立了我國第一個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的數(shù)字出版公司，探索了數(shù)字出版新的運(yùn)營(yíng)模式。

3.2　加大資金量的投入，重視數(shù)字化出版相關(guān)人員的培養(yǎng)

在人才方面，數(shù)字化出版比傳統(tǒng)出版方式要求更高，它需要的是既懂得編輯出版學(xué)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代化傳媒技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面等方面的知識(shí)都有涉獵的綜合性的人才，因此在人才培養(yǎng)方面需要投入更大的力量。而無論是人才的培養(yǎng)，還是在硬件設(shè)備的采購上，資金都是必不可少的，只有加大資金量的投入，才能為數(shù)字化出版的發(fā)展?fàn)I造良好的條件。

3.3　建設(shè)科技期刊新穎的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，積極建設(shè)數(shù)字化編輯部

據(jù)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)有1000多家科技期刊都建立了自己的網(wǎng)站，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯部要緊跟國際數(shù)字化出版的技術(shù)，利用好網(wǎng)絡(luò)的便捷性，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)編輯、產(chǎn)業(yè)整合等平臺(tái)，提高編輯工作的時(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)編輯工作的現(xiàn)代化。建立網(wǎng)站互動(dòng)交流平臺(tái)，提高讀者間、讀者與編輯間交流的便利性。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將最新的科技信息傳播給讀者。

3.4　促進(jìn)科技期刊國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)

數(shù)字化出版的發(fā)展是依托于網(wǎng)絡(luò)的，所以在處理信息的時(shí)候最好要采用國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如知網(wǎng)、萬方、維普這三個(gè)信息服務(wù)商的管理都是采用信息的集成化，也就更要求一致的標(biāo)準(zhǔn)。在制定及執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，要將靈活性和適應(yīng)性、系統(tǒng)性和整體性、合作性和國際性幾個(gè)因素有機(jī)地結(jié)合在一起，從而讓標(biāo)準(zhǔn)更具可操作性及兼容性，從而確保了網(wǎng)上資源信息開發(fā)利用的效果及水平。

3.5　制定、完善相關(guān)法律法規(guī)

現(xiàn)今雖然我國數(shù)字化出版還處于較初級(jí)的階段，但是它正以迅猛的速度向前發(fā)展，在發(fā)展中出現(xiàn)了方方面面的問題，很多相關(guān)法律法規(guī)已經(jīng)跟不上形勢(shì)，嚴(yán)重落后于數(shù)字化出版的發(fā)展。為了建設(shè)更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)科技期刊的數(shù)字化出版，要求更為完善的法律法規(guī)，無論是在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范，還是在版權(quán)有償使用機(jī)制或版權(quán)登記制度方面都需要進(jìn)一步的完善健全，從而保護(hù)數(shù)字

版權(quán)。

3.6　堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則

不論出版業(yè)出現(xiàn)怎樣的變革，質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。信息的生產(chǎn)及傳播是期刊的生存之本，相對(duì)于其他因素，質(zhì)量是期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力。無論是傳統(tǒng)紙質(zhì)化出版，又或者是數(shù)字化出版，只要掌握了質(zhì)量，就把握住了競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)地位，所以堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則，是謀求期刊發(fā)展的重要條件。只有不斷提高期刊的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性，才有可能得到持續(xù)發(fā)展的力量。

4　結(jié)語

綜上所述，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及化，數(shù)字化出版已經(jīng)成為期刊發(fā)展的必然趨勢(shì)，科技期刊只有順應(yīng)這個(gè)趨勢(shì)，及時(shí)改變辦刊理念，才能在出版業(yè)中求得生存，謀得發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第4篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字出版；學(xué)術(shù)期刊；版權(quán)保護(hù)；網(wǎng)絡(luò)群；開放存取

中圖分類號(hào)：G237.5；F287.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-2101（2012）05-0080-04

一、期刊數(shù)字化的轉(zhuǎn)型路徑

數(shù)字出版是“利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容編輯加工，并通過網(wǎng)絡(luò)傳播數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品的一種新型出版方式，其主要特征為內(nèi)容生產(chǎn)數(shù)字化、管理過程數(shù)字化、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化和傳播渠道網(wǎng)絡(luò)化”。因此，廣義上說，只要是用二進(jìn)制技術(shù)手段對(duì)出版的任何環(huán)節(jié)進(jìn)行的操作，都是數(shù)字出版的一部分。它包括傳統(tǒng)出版業(yè)數(shù)字化的全部過程和結(jié)果，同時(shí)也包括新興的數(shù)字媒體[1]。目前，我國期刊數(shù)字化的轉(zhuǎn)型路徑包括三種：

第一種是“紙質(zhì)——數(shù)字”形式的期刊，即傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊在印刷出版紙質(zhì)刊物之后，將相同的目錄和論文的電子版上傳到網(wǎng)絡(luò)出版電子期刊，通過作者個(gè)人注冊(cè)的賬戶可進(jìn)行在線投稿、查看稿件的審閱結(jié)果，可查閱當(dāng)期或過期的印刷版期刊內(nèi)容，還可通過關(guān)鍵詞進(jìn)行同一主題或作者的文章檢索，借助紙質(zhì)期刊和電子期刊的雙重途徑擴(kuò)大刊物的影響力，增加與作者、讀者的交流，其中包括一刊單獨(dú)上網(wǎng)即單刊編輯部注冊(cè)獨(dú)立域名和數(shù)刊聯(lián)合上網(wǎng)，即2刊或2刊以上共同注冊(cè)獨(dú)立域名。國外的此類期刊網(wǎng)站如Nature（）、Science()等，國內(nèi)的諸如中國科學(xué)系列雜志、中華醫(yī)學(xué)會(huì)及其主辦的幾十種刊物等均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上投稿及超鏈接等業(yè)務(wù)。

第二種是純電子學(xué)術(shù)期刊（Electronic-only journal）或純網(wǎng)絡(luò)期刊（Networked journal），它的選題、策劃、組稿、投稿、審稿、意見反饋、編輯、出版、檢索以及與作者和讀者的互動(dòng)交流等編輯、出版、發(fā)行的全過程都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的，并以網(wǎng)絡(luò)為唯一的發(fā)行和傳播渠道，定期或不定期連續(xù)出版，每期均有卷號(hào)或期號(hào)標(biāo)識(shí)的連續(xù)性出版物[2]。2008年我國教育部主管的《中國科技論文在線精品論文》正式創(chuàng)刊，它是我國科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域第一個(gè)有正式刊號(hào)的網(wǎng)絡(luò)電子期刊，每一期均按專業(yè)以光盤形式出版，同時(shí)在網(wǎng)站中分學(xué)科全文展示，并可全文檢索，帶有明顯的開放存取期刊的特點(diǎn)，如投稿、審稿、編輯、出版及時(shí)快速，存儲(chǔ)空間大大壓縮，內(nèi)容的檢索、回索極其方便，攜帶輕便，成本低及有利于形成讀者、作者、編輯的即時(shí)互動(dòng)關(guān)系等。

第三種是將紙質(zhì)期刊的電子版出售給網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化集成平臺(tái)，借助這些集成數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)刊物的數(shù)字化，即通過中國知網(wǎng)、萬方、維普等商業(yè)數(shù)據(jù)庫，期刊社將紙質(zhì)出版物的電子版以集中授權(quán)的方式出售給這些集成平臺(tái)，由他們將每篇文章分散上網(wǎng)傳播，用戶可通過題目、全文、關(guān)鍵詞、作者等信息進(jìn)行單篇指定或多篇集成搜索。以中國知網(wǎng)為例，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，其已經(jīng)成為集期刊雜志、博士論文、碩士論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、工具書、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、國學(xué)、海外文獻(xiàn)資源為一體的，具有國際領(lǐng)先水平的網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)。《中國知識(shí)資源總庫》提供CNKI源數(shù)據(jù)庫、外文類、工業(yè)類、農(nóng)業(yè)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、經(jīng)濟(jì)類和教育類多種數(shù)據(jù)庫。每個(gè)數(shù)據(jù)庫都提供初級(jí)檢索、高級(jí)檢索和專業(yè)檢索三種檢索功能，并已形成網(wǎng)上包庫、鏡像站點(diǎn)、按流量計(jì)費(fèi)和刊登廣告等成熟的贏利模式。隨著我國期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，互聯(lián)網(wǎng)期刊的技術(shù)平臺(tái)提供商已經(jīng)不再停留在簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)的印刷品數(shù)字化，而開始對(duì)收錄的文獻(xiàn)、信息資源主動(dòng)地進(jìn)行分析、加工和整合，制成海量信息數(shù)據(jù)庫，走向內(nèi)容資源的二次開發(fā)階段。

二、期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展困境

（一）從內(nèi)容保護(hù)看，數(shù)字出版的版權(quán)保護(hù)機(jī)制尚未真正確立

版權(quán)問題一直是制約期刊數(shù)字出版發(fā)展的瓶頸，其中宏觀上有國家版權(quán)戰(zhàn)略缺失的原因，微觀上則由于數(shù)字出版企業(yè)沒有能夠突出版權(quán)的戰(zhàn)略地位，未能建立完善的版權(quán)授權(quán)或管理制度。

1. 現(xiàn)階段適用于數(shù)字出版的法律法規(guī)明顯滯后，有待于進(jìn)一步修改和補(bǔ)充。我國目前對(duì)數(shù)字出版作品的管理分屬工商、公安、新聞出版、文化等多個(gè)不同的部門，申請(qǐng)行政執(zhí)法時(shí)會(huì)涉及到多個(gè)部門的職權(quán)范圍，需要多方協(xié)調(diào)，存在著政出多門、多頭管理的現(xiàn)象，因此無法對(duì)數(shù)字出版作品實(shí)施即時(shí)有效的監(jiān)控。

2. 版權(quán)授權(quán)機(jī)制不規(guī)范。數(shù)字信息的網(wǎng)絡(luò)傳播幾乎沒有技術(shù)限制，不僅可以很方便準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制粘貼，還可以被任意刪改或者移植。與傳統(tǒng)出版物的盜版行為相比，數(shù)字刊物盜版的打擊難度更大、成本更高。著作權(quán)人的合法權(quán)利和出版社、期刊編輯部的出版權(quán)益都難以得到基本保障和有效維護(hù)。由于數(shù)字期刊著作權(quán)主體是海量的且期刊的時(shí)效性強(qiáng)，大部分期刊的出版周期是月刊，還有很多是半月刊甚至是周刊，短時(shí)間內(nèi)獲得如此海量作者一對(duì)一的直接授權(quán)在現(xiàn)實(shí)中是根本行不通的，會(huì)導(dǎo)致疏漏授權(quán)和授權(quán)不真實(shí)的現(xiàn)象。目前，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在期刊數(shù)字版權(quán)問題上一般的做法是采取與期刊社授權(quán)合作、分享收入的模式，即直接與期刊社簽約，并委托期刊社將版權(quán)費(fèi)用轉(zhuǎn)付給作者。但是這種做法并不能得到法律的認(rèn)可。因?yàn)椋诳绮⒉痪哂凶髌返木W(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，期刊社沒有與作者明確授權(quán)范圍，因此就不能代表作者將其作品在網(wǎng)上進(jìn)行傳播。十多年來，龍?jiān)雌诳W(wǎng)采用龍?jiān)词跈?quán)合作模式，一直堅(jiān)持付費(fèi)閱讀、按合同約定與刊社合作伙伴分配收入，沒想到還會(huì)遭到侵權(quán)，暴露了這種版權(quán)集中管理機(jī)制的不健全。

第5篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

關(guān)鍵詞：高職院校； 數(shù)字校園；內(nèi)容分析法

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2014）13-0063-03

引言

近些年，部分高職院校率先投入巨資，啟動(dòng)數(shù)字校園（或數(shù)字化校園）建設(shè)項(xiàng)目。2012年，教育部為推進(jìn)落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中關(guān)于教育信息化的總體部署，組織編制了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》。其中明確指出“大力推進(jìn)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)，全面提升教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)方面的信息化應(yīng)用水平。”數(shù)字校園建設(shè)已經(jīng)成為各高職院校提升、發(fā)展面臨的一個(gè)重大課題。作為高職數(shù)字校園建設(shè)的成果之一，關(guān)于高職數(shù)字校園研究的文章也在各類期刊雜志中發(fā)表。因此，對(duì)高職數(shù)字校園研究文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析，研究目前各職業(yè)院校建設(shè)數(shù)字校園的主題與內(nèi)容，將其作為反映高職數(shù)字校園建設(shè)實(shí)踐與理論研究的一面鏡子，為建設(shè)者和研究者提供合理的導(dǎo)向和建議，促進(jìn)高職數(shù)字校園建設(shè)實(shí)踐和理論研究的可持續(xù)發(fā)展，具有重要的意義。

一、研究目的

在對(duì)高職數(shù)字校園的文獻(xiàn)進(jìn)行內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上，我們力求回答以下問題：（1）高職數(shù)字校園研究的主題與內(nèi)容主要有哪些；（2）高職數(shù)字校園的研究是如何進(jìn)行的；（3）高職數(shù)字校園未來將如何發(fā)展。

二、研究對(duì)象與方法

1.研究樣本

在CNKI中國期刊數(shù)據(jù)庫中以如圖1所示方式檢索，返回248條記錄（檢索時(shí)間為2013年11月30日，2013年尚不完整）。

研究樣本的基本情況如表1所示。

2.研究方法

（1）研究主題與內(nèi)容分析部分：采用文獻(xiàn)調(diào)研的方法，通過閱讀文獻(xiàn)，進(jìn)行各年份發(fā)文統(tǒng)計(jì)，分析高頻關(guān)鍵詞、研究主題、引入的新概念及新理論。

（2）研究方法分析部分：采用文獻(xiàn)調(diào)研的方法，通過閱讀文獻(xiàn)，分析研究所用方法、核心期刊發(fā)文分析、基金資助論文分析。

三、結(jié)果與分析

1.研究的主題與內(nèi)容分析

（1）各年份發(fā)文數(shù)統(tǒng)計(jì)分析

如圖2所示，按照檢索條件，2004年起高職數(shù)字校園的文章才陸續(xù)在期刊上發(fā)表，以后逐年上升；2011年發(fā)文量稍有回落，2012年又大幅躍升。我們注意到《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》正是2012年的。

（2）文獻(xiàn)中高頻關(guān)鍵詞分析

一個(gè)領(lǐng)域的核心術(shù)語一般會(huì)被人們反復(fù)使用，故可依據(jù)關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻次統(tǒng)計(jì)與排名來發(fā)現(xiàn)高職數(shù)字校園研究領(lǐng)域的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。

作者通過拆分論文信息中的關(guān)鍵詞部分，依據(jù)普通詞匯表清除關(guān)鍵詞中普通詞匯的部分（如“設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)狀”、“應(yīng)用”等內(nèi)涵不明確的普通詞匯所表達(dá)的關(guān)鍵詞），并對(duì)關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)頻次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按文獻(xiàn)頻次逆序排列，選取文獻(xiàn)頻次不低于3次的關(guān)鍵詞，共計(jì)120個(gè)。這些關(guān)鍵詞特別是約前10位關(guān)鍵詞（頻次大于10），如數(shù)字化校園（118）、高職院校（78）、數(shù)字校園（22）、信息化（22）、校園網(wǎng)（20）、信息化建設(shè)（18）、建設(shè)（18）、數(shù)字化（18）、高職（14）、教育信息化（13）等可直觀反映出高職數(shù)字校園研究的研究重點(diǎn)。通過分析前10大關(guān)鍵詞發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)就是三組同義詞：其一是高職院校、高職；其二是數(shù)字化校園、數(shù)字校園、信息化、校園網(wǎng)、數(shù)字化、教育信息化；最后是信息化建設(shè)、建設(shè)。組合起來正好體現(xiàn)了當(dāng)前實(shí)踐及理論研究的主題：高職數(shù)字校園建設(shè)。

（3）文獻(xiàn)研讀與分析

通過閱讀文獻(xiàn)，筆者們發(fā)現(xiàn)，高職數(shù)字化校園研究的論文主要分為三類：綜合論述型、建設(shè)案例分析及總結(jié)型、基于數(shù)字化校園的其他研究型。

其中，以綜合論述型文章為主，占總數(shù)的74.4%。這類文章主要討論“什么是數(shù)字校園”（如數(shù)字校園概念、內(nèi)涵、建設(shè)現(xiàn)狀、存在問題等）；“為什么要建設(shè)數(shù)字校園”（如建設(shè)數(shù)字校園的意義、目標(biāo)、宗旨等）；“如何建設(shè)數(shù)字校園”（如規(guī)劃設(shè)計(jì)、頂層設(shè)計(jì)、建設(shè)方案、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)架構(gòu)、建設(shè)原則、建設(shè)策略、建設(shè)途徑、建設(shè)方法、建設(shè)難點(diǎn)及解決辦法、需求分析、建設(shè)模式、數(shù)據(jù)流、保障措施等）。[1][2][3] 筆者們采用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析工具UCINET，基于上文高頻關(guān)鍵詞間的共篇關(guān)系，繪制以“數(shù)字化校園”為中心的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，如圖3所示。從圖3中我們可以直觀看到圍繞數(shù)字化校園的各種研究?jī)?nèi)容，從區(qū)域1、區(qū)域2、區(qū)域3依次為“為什么”、“是什么”、“怎么做”三類話題，而區(qū)域4則是一些最新技術(shù)。

第二類文章是作者基于所在院校的數(shù)字校園建設(shè)實(shí)踐所做的分析與總結(jié)，占總數(shù)14%。這類文章大多結(jié)合各院校自身的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，描述數(shù)字校園建設(shè)的背景，總結(jié)建設(shè)的過程以及具體建設(shè)內(nèi)容，并對(duì)建設(shè)過程中存在的問題進(jìn)行反思，提出可行性建議。[4][5]

第三類文章是作者基于數(shù)字校園所做的其他研究，如安全防范、學(xué)習(xí)模式、教學(xué)與科研工作、教學(xué)資源庫建設(shè)、檔案信息化建設(shè)、學(xué)生信息素養(yǎng)、高職圖書館數(shù)字化建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育新模式、英語教學(xué)設(shè)計(jì)等。這類文章最少，只占總數(shù)的11.6%，說明高職數(shù)字校園現(xiàn)階段以建設(shè)為主，推廣、應(yīng)用并對(duì)其它領(lǐng)域產(chǎn)生明顯影響仍有待時(shí)日。[6][7]

（4）引入新概念、新理論分析

部分研究者在研究高職數(shù)字校園時(shí)，引入了新理論，使高職數(shù)字校園理論的研究更加豐富、深入。

2.研究方法分析

（1）研究所用方法分析

通過分析文獻(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)目前高職數(shù)字校園的文章多為綜述類文章及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的文章，這兩類的文章占總數(shù)的88%以上，所采用的方法均為基于文獻(xiàn)資料分析或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方法。

（2）核心期刊發(fā)文分析

表中核心期刊、CSSCI、SCI來源期刊、EI來源期刊等分類是采用中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中的分類方法；其他期刊指的是這四類期刊之外的普通期刊。如表4所示，前四類期刊計(jì)50篇，約占總數(shù)的20%，比重偏低。而且我們注意到在核心期刊、CSSCI中發(fā)表的文章是在2008年之后才有刊登。

（3）基金資助論文分析

如表1所示，獲得資金資助的論文計(jì)44篇，占總數(shù)的18%，基金資助水平也較低。

四、結(jié)論與預(yù)測(cè)

1.通過對(duì)文獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析

通過對(duì)文獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：目前高職數(shù)字校園的研究主題集中在高職數(shù)字校園建設(shè)上，研究者們主要回答什么是數(shù)字校園、為什么要建設(shè)數(shù)字校園、如何建設(shè)數(shù)字校園等三方面的問題。這說明，當(dāng)前高等職業(yè)教育的數(shù)字化校園工作主要在建設(shè)階段，主要內(nèi)容包括統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)、統(tǒng)一信息門戶平臺(tái)、數(shù)據(jù)中心平臺(tái)、各類應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)字教學(xué)資源以及相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)及規(guī)章制度的建設(shè)。

未來，隨著新技術(shù)（如云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等）的應(yīng)用以及各高職院校數(shù)字校園建設(shè)工作的完成，隨著數(shù)字校園工程的推廣應(yīng)用，對(duì)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)等各方面產(chǎn)生越來越大的影響，會(huì)有更多的新概念、新理論被引進(jìn)，基于數(shù)字校園應(yīng)用的研究主題會(huì)越來越豐富。

2.研究發(fā)現(xiàn)

研究發(fā)現(xiàn)高職數(shù)字校園的研究大多是基于文獻(xiàn)資料分析或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方法，核心期刊中發(fā)文較少，資金資助水平較低，說明當(dāng)前高職數(shù)字校園的理論研究整體水平不高，仍有待加強(qiáng)。

我們也發(fā)現(xiàn)國家政策導(dǎo)向?qū)Υ隧?xiàng)研究影響很大，這從2012年《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》出臺(tái)后，當(dāng)年的數(shù)就達(dá)到統(tǒng)計(jì)的峰值（如圖2所示）。未來，隨著國家相應(yīng)文件的出臺(tái)，將會(huì)有越來越多的高職院校開始數(shù)字校園建設(shè)，研究方法及研究成果將越來越豐富。

3.未來高職數(shù)字校園建設(shè)將越來越規(guī)范化

首先，部分高職院校的數(shù)字校園工程率先實(shí)施，有些還獲得教育部的認(rèn)可，這些高職院校的示范作用明顯。其次，2013年9月，教育部職業(yè)教育與成人教育司《職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（征求意見稿）》，該規(guī)范的實(shí)施，必將“規(guī)范職業(yè)院校數(shù)字校園的實(shí)施，推動(dòng)職業(yè)教育信息化良性發(fā)展”。

參考文獻(xiàn)：

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[5]李志奎，姚爭(zhēng)兒.高職院校數(shù)字化校園建設(shè)機(jī)制探討和實(shí)踐[J].中國教育信息化，2013（11）：62-65.

第6篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

1論文主題內(nèi)容分析

經(jīng)過對(duì)658篇研究論文的篩選，分析且歸納出地方文獻(xiàn)工作、地方文獻(xiàn)資源建設(shè)、地方文獻(xiàn)資源開發(fā)與利用、地方文獻(xiàn)資源整合研究、地方文獻(xiàn)資源共建共享、地方文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、地方文獻(xiàn)資源數(shù)字化及其數(shù)據(jù)庫建設(shè)等七類主要主題。

1．1地方文獻(xiàn)工作地方文獻(xiàn)工作開展情況好壞，重視程度如何直接關(guān)系到一個(gè)地方文獻(xiàn)工作的可持續(xù)發(fā)展。在本次研究論文中，共有62篇文章以地方文獻(xiàn)工作為主題，占發(fā)文總量9．4%。該主題研究包含的內(nèi)容有:1)以本館地方文獻(xiàn)工作具體實(shí)踐為研究對(duì)象，如何江濤《創(chuàng)造性思維與地方文獻(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新———深圳圖書館地方文獻(xiàn)工作為例》、樓晶《地市級(jí)公共圖書館地方文獻(xiàn)工作策略研究———蘇州、寧波、汕頭、佛山圖書館比較》;2)對(duì)地方文獻(xiàn)工作的總體思考與探究，如鄒華享《地方文獻(xiàn)工作若干問題的再認(rèn)識(shí)》、鮑志華和王效良《漫談公共圖書館地方文獻(xiàn)工作的兩個(gè)問題》、梁燕《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的地方文獻(xiàn)工作》;3)對(duì)省、市、縣等各級(jí)館地方文獻(xiàn)工作的研究，如劉嫦娥《江西省圖書館地方文獻(xiàn)工作現(xiàn)狀及存在問題分析研究》、陳金菊《市級(jí)公共圖書館地方文獻(xiàn)工作的思考》、岳巖《論基層圖書館地方文獻(xiàn)工作》。此外，民族地區(qū)地方文獻(xiàn)工作的研究略有涉及?？v觀地方文獻(xiàn)工作的研究論文，大多數(shù)都是在具體實(shí)踐基礎(chǔ)上得出的經(jīng)驗(yàn)與成果的總結(jié)，著重將本館地方文獻(xiàn)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論研究，具有很強(qiáng)的可行性和推廣性，促進(jìn)了地方文獻(xiàn)工作的良性發(fā)展。

1．2地方文獻(xiàn)資源建設(shè)以地方文獻(xiàn)資源建設(shè)為主題的研究論文多達(dá)170篇，占發(fā)文總量25．8%，是七類主題中發(fā)文量最多的。該主題論文以探討地方文獻(xiàn)資源的建設(shè)與利用、實(shí)踐與思考、工作研究三個(gè)方面為主，以及地方文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀、存在問題和對(duì)策的研究，如鄔衛(wèi)華《圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的問題》、張亞《芻議圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的問題及對(duì)策》。區(qū)域性是地方文獻(xiàn)資源的特點(diǎn)，該主題論文不僅包括對(duì)省、市、縣地方文獻(xiàn)資源建設(shè)研究，少數(shù)民族地區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)研究均有呈現(xiàn)，如劉培麗《內(nèi)蒙古圖書館特色館藏資源建設(shè)的構(gòu)想》、何文娟《鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館地域特色文獻(xiàn)建設(shè)之我見》，這些研究充分說明地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的研究已深入基層，逐漸受到當(dāng)?shù)卣蛨D書館館員的重視。

1．3地方文獻(xiàn)資源開發(fā)與利用地方文獻(xiàn)資源因其固有的特征，在區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、文化、旅游等事業(yè)發(fā)展過程中越來越受到地方政府的青睞，使地方文獻(xiàn)資源的開發(fā)與利用逐漸成為市場(chǎng)關(guān)注熱點(diǎn)。在163篇論文中，內(nèi)容涵蓋地方文獻(xiàn)資源開發(fā)與利用在經(jīng)濟(jì)、文化、旅游等各方面的研究，還涉及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、少數(shù)民族和貧困地區(qū)的研究，宋曉莉《淺談發(fā)揮館員專業(yè)特長(zhǎng)、提升地方文獻(xiàn)資源利用效率的方法》一文從館員的角度來談提升地方文獻(xiàn)資源的利用率，給我們一個(gè)全新的研究視角。地方文獻(xiàn)資源開發(fā)與利用的研究范圍廣，內(nèi)容多樣，是熱門研究主題。

1．4地方文獻(xiàn)資源整合研究據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，該主題研究論文共有17篇，數(shù)量較少。內(nèi)容大多是針對(duì)某館的具體整合研究，如李春晶《基于共享與參與視角的地方文獻(xiàn)資源整合———以黑龍江省圖書館為例》，從黑龍江省圖書館“共享與參與”的視角對(duì)地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行整合開發(fā)，倡導(dǎo)建立“地方文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)基金會(huì)”和建設(shè)“地方文獻(xiàn)信息資源整合平臺(tái)”［2］。還有總結(jié)性的論文，主要有曹亞黎《地方文獻(xiàn)資源整合的基礎(chǔ)建設(shè)摭談》、趙波和焦慧敏《省級(jí)公共圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源整合研究》、李艷萍《整合地方文獻(xiàn)資源為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代服務(wù)》，分別從地方文獻(xiàn)資源的搜集整合，網(wǎng)絡(luò)信息資源的分析整合，理念、法制和實(shí)踐運(yùn)行的整合等方面來研究地方文獻(xiàn)資源整合，以期通過整合研究最大限度地發(fā)揮地方文獻(xiàn)資源的再生效益。

1．5地方文獻(xiàn)資源共建共享近幾年以來，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛躍式發(fā)展，加之地方文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足和管理人員匱乏等因素，共建共享的方式逐步成為地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，它既解決了經(jīng)費(fèi)和人員的問題，又避免重復(fù)建設(shè)造成浪費(fèi)且利用率低的尷尬局面，是一種行之有效的地方文獻(xiàn)資源建設(shè)方法。雖然只有66篇研究論文，但從的時(shí)間、分布范圍、質(zhì)量層次來看，共建共享的主題研究將成為未來地方文獻(xiàn)資源研究的主流。

1．6地方文獻(xiàn)資源體系建設(shè)良好的保障體系建設(shè)是保證地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的基礎(chǔ)，只有建立一套強(qiáng)有力的體系制度，才能保障地方文獻(xiàn)資源正常建設(shè)。但對(duì)該主題的研究論文遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，僅17篇，雖然也有高屋建瓴的文章，如謝水順《論地方文獻(xiàn)資源體系建設(shè)》和肖群《政府公開信息———地方文獻(xiàn)資源體系建設(shè)中的新元素》等，也有以本館案例為研究的文章，如陳穎《構(gòu)建縣級(jí)地方文獻(xiàn)資源體系的思考———以溧水縣圖書館地方文獻(xiàn)工作為例》，但總體論文研究范圍和深度較淺，研究?jī)?nèi)容較為單一，還沒有形成系統(tǒng)性、權(quán)威性的研究成果。

1．7地方文獻(xiàn)資源數(shù)字化及其數(shù)據(jù)庫建設(shè)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，信息技術(shù)飛速發(fā)展，數(shù)字化和數(shù)據(jù)庫的建設(shè)成為圖書館地方文獻(xiàn)資源的核心工作。在68篇研究論文中，不僅有公共圖書館參與，高校圖書館這類主題內(nèi)容的研究也較多，尤其是對(duì)建立“地方文獻(xiàn)信息中心”的研究論文頗多，而“地方文獻(xiàn)信息中心”的建設(shè)基礎(chǔ)和前提是地方文獻(xiàn)資源的數(shù)字化和數(shù)據(jù)庫。沈新軍在《芻議縣級(jí)公共圖書館地方文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)》一文中以“以地方文獻(xiàn)工作為切入點(diǎn)的數(shù)字化建設(shè)應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書館自身發(fā)展的重要課題”為研究?jī)?nèi)容，“闡明了縣級(jí)公共圖書館地方文獻(xiàn)資源數(shù)字化的意義、選題原則、建設(shè)構(gòu)想、整合的途徑及技術(shù)”［3］。陸鳳紅在《以特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與共享展示西部少數(shù)民族文獻(xiàn)的價(jià)值》一文中通過對(duì)西部少數(shù)民族地區(qū)的文化特色及特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，指出了西部地區(qū)在特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)中存在的問題，探討以特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與共享，展示西部少數(shù)民族文獻(xiàn)的價(jià)值，建立地方文獻(xiàn)信息中心［4］，發(fā)掘各館優(yōu)質(zhì)特色文獻(xiàn)資源，避免重復(fù)建設(shè)而造成的浪費(fèi)?？傊瑪?shù)據(jù)庫建設(shè)是圖書館實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和文獻(xiàn)資源共享的基礎(chǔ)，也是圖書館實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理與利用的重要環(huán)節(jié)［5］。

2地方文獻(xiàn)資源專題研究特點(diǎn)

在近30年發(fā)展過程中，地方文獻(xiàn)資源專題研究逐步被學(xué)術(shù)界認(rèn)同，從最初的幾篇文章到現(xiàn)在研究學(xué)者眾多。地方政府對(duì)區(qū)域地方文獻(xiàn)資源重視程度也逐漸加強(qiáng)，使地方文獻(xiàn)資源的研究得以可持續(xù)發(fā)展?；仡櫼酝?，地方文獻(xiàn)資源專題研究主要有以下特點(diǎn):(1)從重視基礎(chǔ)理論研究發(fā)展為以實(shí)踐研究為主。研究論文多以本館或本地區(qū)地方文獻(xiàn)資源為研究對(duì)象，總結(jié)實(shí)施過程的經(jīng)驗(yàn)，找出問題及不足，提出今后解決對(duì)策，并再升華為理念依據(jù)可供他人研究及借鑒。(2)主題研究熱點(diǎn)向數(shù)字化數(shù)據(jù)庫和共建共享方式發(fā)展，順應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，使館藏地方文獻(xiàn)資源得到最大化的利用，避免重復(fù)建設(shè)的浪費(fèi)，緩解了經(jīng)費(fèi)和人員不足的困境。(3)具有區(qū)域性互聯(lián)特點(diǎn)的“地方文獻(xiàn)信息中心”，打造了地方文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)，極大地提高地方文獻(xiàn)資源的利用率，促進(jìn)了特色資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。(4)在政府重視程度高、規(guī)章制度健全地區(qū)，地方文獻(xiàn)資源研究者多，研究深度和廣度均較好。(5)在公共圖書館和高校圖書館兩大研究陣營(yíng)中，公共圖書館研究注重與本館本地區(qū)的具體工作相結(jié)合，而高校圖書館以概括性理論研究為主，二者相互補(bǔ)充，相得益彰，但仍然以公共圖書館研究為主體。

3地方文獻(xiàn)資源研究存在問題及對(duì)策

(1)針對(duì)公共圖書館研究發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，要進(jìn)行政策扶持。在研究論文中，對(duì)省(自治區(qū)、直轄市)級(jí)圖書館的研究較多，區(qū)(縣)級(jí)圖書館的研究較少。而區(qū)(縣)級(jí)圖書館作為地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的基石，一定要加強(qiáng)政策扶持，積極鼓勵(lì)基層管理員在做好地方文獻(xiàn)工作的同時(shí)，進(jìn)行深入研究，認(rèn)真總結(jié)，并將其納入年度考核和獎(jiǎng)懲之中，以激發(fā)館員的研究熱情，將工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題加以提煉，轉(zhuǎn)化為理論依據(jù)以供交流和借鑒。(2)針對(duì)研究人員水平參差不齊，核心研究隊(duì)伍尚未形成的狀況，一方面要加大對(duì)現(xiàn)有管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng);另一方面要鼓勵(lì)和補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)人員到地方圖書館進(jìn)行指導(dǎo)和督促，特別是高校和專門機(jī)構(gòu)的人員。(3)深度挖掘地方文獻(xiàn)資源，發(fā)揮其在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中的作用。不僅要有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的研究，還要重視對(duì)灰色文獻(xiàn)的研究;不僅要從經(jīng)濟(jì)、文化、旅游的發(fā)展方面進(jìn)行開發(fā)和利用，還要以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)和利用。不僅要對(duì)人文社會(huì)地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行研究，還要對(duì)自然科學(xué)地方文獻(xiàn)資源加強(qiáng)研究。(4)加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)化研究，形成有效的“地方文獻(xiàn)信息中心”，優(yōu)化地方文獻(xiàn)資源的配置機(jī)制，特別是高校圖書館在地方文獻(xiàn)資源建設(shè)中的作用，達(dá)到共建共享之目的。(5)加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源法規(guī)和制度建設(shè)，以評(píng)促改促建。目前，全國范圍內(nèi)，只有浙江省于2010年正式公布了《浙江省公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)規(guī)范(試行)》，用以制定全省公共圖書館的地方文獻(xiàn)工作業(yè)務(wù)規(guī)范與考核標(biāo)準(zhǔn)［6］，并在全省進(jìn)行考評(píng)，以評(píng)促建起到良好的效果，使全省的地方文獻(xiàn)資源建設(shè)工作上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到預(yù)期目的。這種方式值得推廣和借鑒。要使地方文獻(xiàn)資源建設(shè)走入常態(tài)化，進(jìn)行法規(guī)和制度建設(shè)才能有保障。

4結(jié)語

第7篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字電影 電影技術(shù) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）03（a）0021-01

電影是一門藝術(shù)化的技術(shù)，也是一門技術(shù)化的藝術(shù)，能夠采用特有的技術(shù)處理手段，藝術(shù)的表達(dá)導(dǎo)演的一些想法，因此，電影的表達(dá)也離不開技術(shù)的支撐。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字電影技術(shù)也得到了迅猛發(fā)展，并且已經(jīng)基本取代了傳統(tǒng)的膠片電影技術(shù)市場(chǎng)。

本論文主要結(jié)合數(shù)字電影技術(shù)，詳細(xì)分析現(xiàn)有的數(shù)字電影技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建基于數(shù)字電影技術(shù)的數(shù)字電影系統(tǒng)，以期能夠?yàn)閿?shù)字電影技術(shù)的發(fā)展提供可供借鑒的技術(shù)應(yīng)用模式，并以此和廣大同行分享。

1 數(shù)字電影技術(shù)分析

1.1 數(shù)字電影技術(shù)概述

數(shù)字電影，顧名思義，是和計(jì)算機(jī)相結(jié)合起來的一種電影技術(shù)，目前，數(shù)字電影技術(shù)，主要是指以數(shù)字設(shè)備實(shí)現(xiàn)的攝像、存儲(chǔ)，并通過數(shù)字設(shè)備實(shí)現(xiàn)電影內(nèi)容的傳輸傳送，最后經(jīng)過專業(yè)設(shè)備將數(shù)字信號(hào)還原成影像信號(hào)并進(jìn)行播放。

傳統(tǒng)的電影攝制是將影像信號(hào)攝錄在膠片上，這種電影技術(shù)具有分辨率大、信息量大的優(yōu)勢(shì)，但是由于膠片不易保存和傳輸，因此對(duì)于電影的傳輸普及帶來不便；而數(shù)字電影的出現(xiàn)很好的解決了這一問題，目前數(shù)字電影基本上都是采用高清攝像機(jī)直接獲取高清質(zhì)量的數(shù)字影像，也可以采用膠片拍攝電影，在后期將膠片掃描為數(shù)字信號(hào)。

數(shù)字電影技術(shù)的發(fā)展，大大推動(dòng)了電影技術(shù)的普及和大眾化應(yīng)用，這得益于計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字電影技術(shù)最主要還是指的電影攝制的數(shù)字化，以及所需配套的數(shù)字化制作、數(shù)字化放映等設(shè)備的應(yīng)用。

1.2 數(shù)字電影技術(shù)發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀

早在上個(gè)世紀(jì)90年代，好萊塢一大批震驚世界的電影，無不采用了數(shù)字電影合成技術(shù)，例如《星球大戰(zhàn)》、《泰坦尼克號(hào)》、《黑客帝國》等等，讓觀眾感受到了傳統(tǒng)膠片電影所無法實(shí)現(xiàn)的視覺感官感受。目前全球數(shù)字電影的制作已經(jīng)超過了幾千部，主要以歐美國家為主。我國的數(shù)字電影技術(shù)發(fā)展也很快，已經(jīng)建立的全亞洲最大的數(shù)字電影技術(shù)中心，以及數(shù)字電影拍攝、發(fā)行、放映等一系列技術(shù)應(yīng)用也有很大的提升，這些都表明我國數(shù)字化電影技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步，但主要應(yīng)用設(shè)備還是大量的依賴進(jìn)口或合資生產(chǎn)。

另一方面，數(shù)字電影的發(fā)展，必然也推動(dòng)了數(shù)字放映設(shè)備的建設(shè)。目前，全球數(shù)字電影銀幕數(shù)達(dá)到7萬多塊，我國城市影院建設(shè)保持高速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，截止到2012年底，全國銀幕數(shù)從2002年的1845塊增加到了現(xiàn)有的13118塊，其中2K數(shù)字銀幕超過1.2萬塊，主流院線影院基本全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化放映。

近兩年來，數(shù)字中間片（DI）技術(shù)成為世界電影行業(yè)最引人關(guān)注的話題之一。所謂數(shù)字中間片技術(shù)，一般是指整個(gè)后期制作都在數(shù)字平臺(tái)上進(jìn)行。數(shù)字中間片技術(shù)的目的主要有兩個(gè)：一是為了開發(fā)傳統(tǒng)工藝難以實(shí)現(xiàn)甚至無法實(shí)現(xiàn)的功能，從而取得更靈活、更豐富的創(chuàng)作手段；二是為了提高影片質(zhì)量，降低制作成本。數(shù)字中間片工藝主要有膠片掃描（膠轉(zhuǎn)數(shù)）、套底、調(diào)色、特效和修飾、制作字幕、數(shù)字母版制作和膠片記錄（數(shù)轉(zhuǎn)膠）等。出于技術(shù)和成本的原因，目前的數(shù)字中間片技術(shù)大多還是基于2K分辨率的，屬于一種折中的解決方案，僅能滿足DCI中的低檔要求。目前，數(shù)字中間片的實(shí)施與研究還主要集中在美、歐的一些發(fā)達(dá)國家，并已具備了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。

2 數(shù)字電影系統(tǒng)設(shè)計(jì)探討

2.1 數(shù)字電影系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

相較于傳統(tǒng)的膠片電影技術(shù)，數(shù)字電影系統(tǒng)由于采用了數(shù)字技術(shù)，因而能夠很方便的實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的攝制、存儲(chǔ)和傳輸，但是其前提是必須要能夠很好的解決圖像的實(shí)時(shí)傳輸存儲(chǔ)問題。為此，數(shù)字電影系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)可以設(shè)計(jì)由如下幾個(gè)部分構(gòu)成。

（1）數(shù)字式圖像傳感器。

數(shù)字電影的攝制，首要解決的就是數(shù)字化拍攝的問題，為此可以采用數(shù)字式圖像傳感器，通過配合光學(xué)取景器，將鏡頭前的內(nèi)容直接攝制并轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，傳輸給圖像處理單元。

（2）高速圖像處理單元。

高速圖像處理單元是實(shí)現(xiàn)數(shù)字電影的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)單元，在整個(gè)系統(tǒng)中處于類似CPU的角色，主要負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)字圖像的編解碼、灰度處理、二值化處理，以及對(duì)數(shù)字信號(hào)的還原等處理，從而確保數(shù)字圖像的實(shí)時(shí)攝錄和編解碼。

（3）數(shù)字存儲(chǔ)器。

目前常用的數(shù)字存儲(chǔ)器通常都是硬盤，既能夠大幅降低數(shù)字電影系統(tǒng)的成本，同時(shí)又提高了數(shù)字電影存儲(chǔ)、傳輸?shù)募嫒菪?，有利于?shù)字電影的普及推廣和傳輸應(yīng)用。

（4）交互數(shù)字單元。

交互數(shù)字單元主要是負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)數(shù)字電影的互動(dòng)及特效等場(chǎng)景的二次編輯加工，其內(nèi)含基于DSP單片機(jī)的編輯器能夠很方便的實(shí)現(xiàn)對(duì)音頻信號(hào)的加工，以及對(duì)色彩、亮度等視頻信號(hào)的編輯和調(diào)整，極大的豐富了數(shù)字電影的加工手段和方式。

2.2 數(shù)字電影配套系統(tǒng)分析

數(shù)字電影要實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的推廣和應(yīng)用，不僅僅需要數(shù)字電影攝錄設(shè)備，不是只依靠高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)就能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字電影技術(shù)的普及應(yīng)用的，對(duì)于數(shù)字電影相配套的系統(tǒng)，也必須要大力發(fā)展，才能夠最終推動(dòng)整個(gè)數(shù)字電影系統(tǒng)的不斷發(fā)展和應(yīng)用。

數(shù)字電影系統(tǒng)處理需要數(shù)字化攝錄設(shè)備，還必須配套數(shù)字化編輯設(shè)備，數(shù)字化放映設(shè)備。數(shù)字化編輯設(shè)備目前主要集中的數(shù)字化平臺(tái)的應(yīng)用，包括對(duì)膠片影像的掃描，數(shù)字影像的再加工等內(nèi)容；數(shù)字化放映設(shè)備則主要包括數(shù)字電影的立體式放映及多感交互式互動(dòng)系統(tǒng)，目前國外已經(jīng)發(fā)展到4D立體式放映系統(tǒng)，能夠很好的實(shí)現(xiàn)數(shù)字電影的多感交互放映。

3 結(jié)語

數(shù)字電影技術(shù)是電影技術(shù)發(fā)展的里程碑，它實(shí)現(xiàn)了過去傳統(tǒng)無法實(shí)現(xiàn)的一些創(chuàng)作，更為重要的是，數(shù)字電影技術(shù)的出現(xiàn)，使得個(gè)人創(chuàng)作電影成為了可能，只要擁有一臺(tái)數(shù)字電影設(shè)備，以及具備編輯修改的多媒體系統(tǒng)，就能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字電影的創(chuàng)作，這對(duì)于電影藝術(shù)的大眾化普及是具有深遠(yuǎn)影響的。目前數(shù)字影院發(fā)展態(tài)勢(shì)蓬勃，使得數(shù)字電影技術(shù)有了很大的應(yīng)用空間。本論文簡(jiǎn)要探討了數(shù)字電影技術(shù)及其系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)于數(shù)字電影技術(shù)的普及發(fā)展和提高，無論是在理論研究還是在實(shí)踐應(yīng)用方面，都具有較好的指導(dǎo)借鑒意義。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳犀禾.虛擬現(xiàn)實(shí)主義和后電影理論—— 數(shù)字時(shí)代的電影制作和電影觀念[J].當(dāng)代電影，2001（2）：23-24.

[2] 劉兆君.數(shù)字技術(shù)與電影[J].劇作家，2006（5）：78-79.

第8篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書；服務(wù)師生；管理

一、數(shù)字圖書館的定義

20世紀(jì)80年代末，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用特別是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的廣泛使用，以存儲(chǔ)量巨大，檢索快速為特色，產(chǎn)生了“電子圖書館”和“虛擬圖書館”。進(jìn)入90年代以后，Internet把圖書館、學(xué)校、機(jī)關(guān)、商業(yè)機(jī)構(gòu)、家庭乃至個(gè)人連接起來，并對(duì)所存儲(chǔ)的信息資源提供檢索和查詢，實(shí)現(xiàn)了資源共享，由此產(chǎn)生了“數(shù)字圖書館”。

當(dāng)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋到每個(gè)角落，數(shù)字圖書館隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，內(nèi)容在不斷延伸，向著“數(shù)字資源庫”“知識(shí)庫”或“信息倉庫”方向發(fā)展。美國數(shù)字圖書館聯(lián)合會(huì)將數(shù)字圖書館表述為：“數(shù)字圖書館是提供各種資源的組織結(jié)構(gòu)，它們選擇、創(chuàng)建、提供知識(shí)查詢途徑，解釋、傳播和保護(hù)數(shù)字作品館藏，以確保其能長(zhǎng)久使用，從而為社區(qū)群體提供方便而經(jīng)濟(jì)的信息服務(wù)”。

人們根據(jù)數(shù)字圖書館應(yīng)用，經(jīng)過歸納總結(jié)，表述如下：數(shù)字圖書館是一個(gè)復(fù)雜的分布式海量數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，它利用當(dāng)今先進(jìn)的多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將分散于不同地理位置的不同載體形式的信息資源以數(shù)字化的形式儲(chǔ)存，形成有組織的數(shù)據(jù)庫和知識(shí)庫，對(duì)外提供高性能的檢索服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

數(shù)字圖書館發(fā)展到今天，已完全脫離傳統(tǒng)圖書館的含義和功能。人們希望和并力求使其成為“知識(shí)庫”，對(duì)有價(jià)值的文本、圖像、語音、音響、影像、影視、軟件和科學(xué)數(shù)據(jù)等多媒體信息進(jìn)行收集、加工、存儲(chǔ)和管理，此外還包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)、信息安全管理等方面的內(nèi)容。高等學(xué)校要建設(shè)學(xué)生學(xué)位論文庫，論文的提交、查詢、檢索評(píng)價(jià)與管理等，人們需要學(xué)習(xí)的東西在數(shù)字圖書館都找到。

數(shù)字圖書館如何建設(shè)？包含什么？數(shù)字圖書館的內(nèi)容是不斷變化的，那么對(duì)于職業(yè)學(xué)?；蛘吒咝碚f，數(shù)字圖書館的資源包括哪些呢？

二、數(shù)字圖書館資源建設(shè)

以前，人們談起數(shù)字化圖書館，簡(jiǎn)單理解就是把現(xiàn)有的圖書目錄進(jìn)行輸入，內(nèi)容整體輸入，然后根據(jù)類別或者首字母進(jìn)行分類檢索。其實(shí)這不應(yīng)該是數(shù)字圖書館，而只能說是傳統(tǒng)圖書館的數(shù)字化。所謂數(shù)字圖書館的含義完全脫離傳統(tǒng)的“圖書”概念，它朝著數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫方向發(fā)展，不僅僅是圖書，還包括報(bào)刊、圖形圖片、音頻、視頻、多媒體等各種其他形式的媒體資源，創(chuàng)造出一個(gè)前所未有的閱讀新空間。每一種數(shù)字資源分別建立一個(gè)資源庫，獨(dú)立的管理平臺(tái)，讀者通過檢索找到所需要的信息。

具體來說，現(xiàn)階段學(xué)院式數(shù)字圖書館的資源主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）數(shù)字圖書。其實(shí)在各種院校里，數(shù)字圖書很大一部分就是藏書的多媒體電子化。就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將傳統(tǒng)的書籍以數(shù)字化形式通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出版發(fā)行。以多媒體的形式出現(xiàn)，集聲音、圖片、動(dòng)畫和文字于一體，充分展示電子圖書在數(shù)字時(shí)代所起到的教育和傳播知識(shí)的功能，使人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，數(shù)字圖書館將以這種電子圖書作為核心的館藏資源。這種數(shù)字圖書，在各大高校及職業(yè)院校表現(xiàn)為現(xiàn)有藏書的電子化，這種數(shù)字圖書也是有局限性的，比如藏書很難實(shí)現(xiàn)真正的影音圖像文字的結(jié)合，當(dāng)然隨著外部網(wǎng)絡(luò)的接入和更新，這種現(xiàn)象正在消失。當(dāng)前比較典型的數(shù)字圖書館比如超星數(shù)字圖書館，這些圖書資源除了固有書籍的數(shù)字化，也以飛快的速度更新最新的圖書，可以說大大方便了廣大讀者。

（2）數(shù)字化期刊。把傳統(tǒng)的期刊紙介質(zhì)數(shù)字化加工，分類建立數(shù)據(jù)庫，供查詢閱讀使用。主要有學(xué)術(shù)理論類、技術(shù)實(shí)用類、指導(dǎo)管理類、科學(xué)普及類、產(chǎn)品信息類、文學(xué)文藝類、教學(xué)輔導(dǎo)類、文化娛樂類、兒童讀物類、圖冊(cè)畫報(bào)類、文獻(xiàn)檢索類。它具有明顯的時(shí)間性?，F(xiàn)在不少刊物比如《電腦報(bào)》除提供紙質(zhì)期刊，還會(huì)附帶電子版本，并且電子版本的期刊除了紙質(zhì)期刊的內(nèi)容外，在背景音樂、色彩搭配方面更具有優(yōu)勢(shì)。最重要的是，紙質(zhì)期刊內(nèi)容部分的插入圖片，往往是黑白樣式，加上大批量的印刷，部分技術(shù)方面的內(nèi)容很難分辨清楚圖片內(nèi)容，而電子期刊提供了更清晰、可以隨意放大的圖例或直接是操作方面的視頻。還有比較先進(jìn)的電子期刊，采用了3D展示圖例的方式，讓讀者借助鼠標(biāo)的幫助，完整了解實(shí)物的真實(shí)情況，以便讀者更好地理解期刊內(nèi)容。而在網(wǎng)上發(fā)展成熟的，有《中國期刊網(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)電子期刊。

（3）信息搜索及索引系統(tǒng)。如果讓我們用一個(gè)字來概括我們現(xiàn)在的生活方式，有人用了“網(wǎng)”這個(gè)字。社會(huì)上也流行一句話，“萬事不知百度知”，很多的內(nèi)容被各大搜索引擎系統(tǒng)化之后制定好詞條，并在行文中的關(guān)鍵詞處進(jìn)行鏈接，方便用戶進(jìn)入另外一個(gè)詞條查詢，使信息搜索從速度和寬度上大大提高。

（4）專業(yè)論文庫?！吨袊鴮W(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，收錄了自1977年以來我國各學(xué)科領(lǐng)域的博士、碩士研究生論文。精選相關(guān)單位近幾年來的博碩論文，涵蓋自然科學(xué)、數(shù)理化、天文、地球、生物、醫(yī)藥、衛(wèi)生、工業(yè)技術(shù)、航空、環(huán)境、社會(huì)科學(xué)、人文地理等各學(xué)科領(lǐng)域。

（5）多媒體資料庫。多媒體資料庫包括圖片庫、音頻庫、視頻資料庫三方面。圖片方面是按類型或?qū)W科建立圖形圖片庫、動(dòng)畫片庫，提供檢索查詢，供讀者下載使用。而音頻庫即數(shù)字化圖書錄音集成系統(tǒng)，它將數(shù)字化圖書與數(shù)字化錄音合二為一。讀者一邊翻閱電子圖書，一邊聽與之配套的語音或者音樂信息。而視頻庫是一個(gè)利用多媒體網(wǎng)絡(luò)作為傳輸介質(zhì)，集成軟件、硬件于一體的視頻點(diǎn)播服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)大的節(jié)目管理、用戶管理、在線監(jiān)控、服務(wù)查詢、論壇及信息、服務(wù)器集群管理等功能充分滿足了用戶的多種需求。

三、數(shù)字化圖書館的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

海洋的壯觀是因?yàn)榇蠛５膹V大容量，數(shù)字資源存儲(chǔ)系統(tǒng)是數(shù)字圖書館的資源倉庫。這些數(shù)字資源能否按著讀者需求在網(wǎng)絡(luò)與讀者之間良好傳輸，運(yùn)行的可靠性和安全性將直接影響著這座數(shù)字大廈的存在與否。數(shù)字資源存儲(chǔ)系統(tǒng)相當(dāng)于傳統(tǒng)紙介質(zhì)書庫，但與傳統(tǒng)的書架不同的是，數(shù)字化圖書有其獨(dú)特的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的方式。

（1）DAS直接連接存儲(chǔ)。DAS(Directatt ached storage直接連接存儲(chǔ))是指將存儲(chǔ)設(shè)備通過SCSI接口或光纖通道直接連接到應(yīng)用服務(wù)器上。通過服務(wù)器相應(yīng)服務(wù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，也可通過網(wǎng)絡(luò)管理軟件實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)應(yīng)用。

（2）NAS網(wǎng)絡(luò)連接存儲(chǔ)。NAS(Networkatt acheds torage網(wǎng)絡(luò)連接存儲(chǔ))即采用以太網(wǎng)和SCSI的即插即用存儲(chǔ)技術(shù)將存儲(chǔ)設(shè)備通過標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，連接到一群應(yīng)用服務(wù)器上。

（3）SAN存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)。SAN(Storage Area Network存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò))采用高速的光纖通道FC(Fibre Chanel)把存儲(chǔ)核心機(jī)、磁盤存儲(chǔ)陣列、磁帶備份機(jī)、服務(wù)器與光纖交換機(jī)相連接，形成一個(gè)SAN存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)。

四、數(shù)字化圖書館的管理

數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館既有共同之處，但又有本質(zhì)區(qū)別。紙介質(zhì)書庫一旦建成，后期的維護(hù)費(fèi)用較低，主要是防盜、防火、防水災(zāi)、防霉、防蛀和通風(fēng)等。數(shù)字資源存儲(chǔ)系統(tǒng)往往會(huì)出現(xiàn)不可抵御和不可預(yù)見的災(zāi)難，這就要求必須科學(xué)管理數(shù)字化圖書館，才能更好地服務(wù)于大眾。

（1）管理隊(duì)伍建設(shè)。高校圖書館管理者應(yīng)具有學(xué)者或知名學(xué)者的水平，是一個(gè)知識(shí)傳播專家。因?yàn)閳D書館是一個(gè)“知識(shí)倉庫”，建設(shè)這個(gè)“知識(shí)倉庫”就需要對(duì)這個(gè)“知識(shí)倉庫”的內(nèi)容了如指掌，要對(duì)所服務(wù)的讀者了解，對(duì)學(xué)科建設(shè)了解，對(duì)本校科研方向了解，采購的圖書才能滿足學(xué)科建設(shè)、科研和讀者需求。有了圖書還不行，還要?jiǎng)?chuàng)造條件利用各種手段傳播知識(shí)，即引導(dǎo)讀者如何用好書，所以圖書館管理者必須是具有學(xué)者與管理能力的兼?zhèn)淙瞬?。?shù)字圖書館的管理和傳統(tǒng)紙介質(zhì)圖書管理有本質(zhì)區(qū)別，其信息的載體不同，閱讀的方式不同，使之需要現(xiàn)代管理理念與管理手段。要求管理者不但是個(gè)學(xué)者、教育教學(xué)的專家，而且要懂得網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)信息技術(shù)、數(shù)字資源建設(shè)、數(shù)字資源信息、推廣應(yīng)用和綜合管理能力，管理者應(yīng)具備學(xué)者――技術(shù)――管理的水平與能力，近乎是全才。

（2）數(shù)字資源平臺(tái)和資源管理平臺(tái)的建設(shè)。每個(gè)資源庫都有資源與管理平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索應(yīng)用，并且能夠跨平臺(tái)檢索。在數(shù)字圖書館建設(shè)時(shí)必須整體設(shè)計(jì)，做到檢索簡(jiǎn)單方便。

（3）數(shù)字化服務(wù)建設(shè)。傳統(tǒng)書刊借閱服務(wù)一般是等客上門。數(shù)字圖書館服務(wù)模式發(fā)生了變化，要在網(wǎng)上開展數(shù)字資源使用培訓(xùn)與講座，資源信息，建立網(wǎng)上咨詢臺(tái)，在網(wǎng)上為讀者提供實(shí)時(shí)的咨詢服務(wù)。數(shù)字資源能不能用起來，關(guān)鍵在于開展各類資源展示、消息、使用培訓(xùn)?？傊?，重點(diǎn)是服務(wù)，讓人們逐步習(xí)慣使用數(shù)字資源。

第9篇：數(shù)字化發(fā)展論文范文

關(guān)鍵詞： 專業(yè)學(xué)術(shù)出版 數(shù)字化 出版模式

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，科技為我們展開了一副恢弘的藍(lán)圖，網(wǎng)絡(luò)和信息滲透到了生活的方方面面，使我們的生活和學(xué)習(xí)更為便捷和深入，以往傳統(tǒng)的圖書出版和文獻(xiàn)出版正在被數(shù)字化。然而數(shù)字化的本質(zhì)要求知識(shí)開放、共享和兼容，這對(duì)出版業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的機(jī)遇。

學(xué)術(shù)研究的個(gè)性和創(chuàng)新性對(duì)內(nèi)容的集成要求非常高，對(duì)各學(xué)科領(lǐng)域的研究歷史、現(xiàn)狀的了解和相關(guān)的文獻(xiàn)掌握是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)，數(shù)字化就為這種集成提供了技術(shù)背景。學(xué)術(shù)出版讀者群小，發(fā)行量不大，不像大眾出版，發(fā)行數(shù)量大，在傳統(tǒng)出版背景下，造成了一部分學(xué)術(shù)圖書或期刊不能讓每個(gè)研究者都占有，影響了后來的學(xué)者的資料收集和研究進(jìn)展。數(shù)字化出版就是將大量的學(xué)術(shù)資料集成化、整合化，便于學(xué)者的檢索、查閱和利用。隨著人民閱讀習(xí)慣的改變，數(shù)字化必將是出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景。

一、我國的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)背景

1.國際背景。數(shù)字出版源于西方發(fā)達(dá)國家，上世紀(jì)末英美國家的出版商就在積極開發(fā)在線數(shù)據(jù)平臺(tái)，并在出版領(lǐng)域取得了很大的成績(jī)，對(duì)我國的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了積極的影響。像Read Elsevier、Oxford University Press、Thomson Gale、Cambridge University Press等。國外出版企業(yè)經(jīng)歷了充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)集中度較高，完成了數(shù)字出版的內(nèi)容整合，進(jìn)入到了商業(yè)整合階段，而學(xué)術(shù)專業(yè)出版在西方是出版產(chǎn)業(yè)中盈利率最高的部分。2007年，Read Elsevier、Thomson Gale等幾家兼具學(xué)術(shù)專業(yè)出版及教育出版功能的國際出版集團(tuán)，為了提高整體的集團(tuán)利潤(rùn)率，紛紛將教育出版分支進(jìn)行拋售，專注做學(xué)術(shù)出版。

2.國內(nèi)背景。近幾年，受西方數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的影響，我國的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)逐漸形成和發(fā)展。傳統(tǒng)出版社開始涉足數(shù)字出版，成為數(shù)字出版的內(nèi)容提供商；以北大方正、漢王科技等為代表的技術(shù)服務(wù)商，以其不斷的科技創(chuàng)新和閱讀終端開發(fā)為數(shù)字出版提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐；盛大、百度、新浪等也參與到這一領(lǐng)域，為數(shù)字出版提供了各具特色的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。同時(shí)，隨著我國文化產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域的快速發(fā)展，國家政策予以了很大的支持，先后出臺(tái)了一系列的政策，如《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃綱要》、《“十二五”時(shí)期文化產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃》等，以推進(jìn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的縱深發(fā)展，為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了政策保障。

二、我國現(xiàn)有的學(xué)術(shù)出版模式

1.以中國知網(wǎng)、北大方正、超星數(shù)字圖書館為代表的，出版模式相對(duì)正規(guī)，這些也是學(xué)術(shù)研究者主要使用的電子資源。中國知網(wǎng)主營(yíng)出版學(xué)術(shù)期刊、優(yōu)秀碩博士論文數(shù)據(jù)、全國重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)和重要報(bào)紙數(shù)據(jù)庫等，北大方正阿帕比與超星提供的是數(shù)字圖書館的內(nèi)容和技術(shù)服務(wù)，讀者下載安裝他們提供的數(shù)字閱讀器，以實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的閱讀和利用。他們的共同點(diǎn)是聯(lián)合全國各大紙質(zhì)期刊、圖書出版社等學(xué)術(shù)內(nèi)容提供者，將這些學(xué)術(shù)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換，以特定的數(shù)字閱讀手段實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和資料的出版和共享。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)術(shù)內(nèi)容豐富海量、更新快、檢索處理也很便捷；缺點(diǎn)在于其營(yíng)銷對(duì)象側(cè)重于高校和圖書館，以包庫的形式打包銷售，對(duì)個(gè)人用戶來說收費(fèi)較貴。

2.以新浪愛問、百度文庫、豆丁網(wǎng)、道客巴巴為代表的學(xué)術(shù)資料共享的服務(wù)平臺(tái)商。這類平臺(tái)源于人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上對(duì)知識(shí)的分享需求，上傳者上傳資料獲得網(wǎng)站相應(yīng)的積分，再利用這些積分下載其他人上傳的資料，也可以付費(fèi)購買，收費(fèi)也不貴，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源的最大化利用。優(yōu)點(diǎn)是信息量大、知識(shí)得到了最大化的使用，缺點(diǎn)是侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)大，內(nèi)容繁雜，良莠不齊。

三、我國數(shù)字化學(xué)術(shù)出版存在的主要問題

1.學(xué)者和學(xué)術(shù)出版社的數(shù)字化意識(shí)不夠強(qiáng)。在信息化日新月異的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為主要的傳播途徑，研究者和各大學(xué)術(shù)專業(yè)出版社是數(shù)字化出版的內(nèi)容提供者。但是，他們卻沒有意識(shí)到他們?cè)诋a(chǎn)業(yè)鏈中的地位，固守在傳統(tǒng)的出版模式下，沒能跟上大眾出版的數(shù)字化進(jìn)度。造成這種現(xiàn)狀主要有以下幾個(gè)原因：一是研究者多對(duì)新技術(shù)新手段了解不夠，還沒有體會(huì)到數(shù)字閱讀和使用的便捷之處；二是出版社對(duì)數(shù)字技術(shù)采用不夠，也沒能建立起專業(yè)的數(shù)字出版平臺(tái)，大多還是和一些技術(shù)服務(wù)商和平臺(tái)提供商合作。

2.數(shù)字內(nèi)容多是紙質(zhì)版的電子化，頁面創(chuàng)新不夠。現(xiàn)下，所有的學(xué)術(shù)數(shù)字化出版物大多是先出版紙質(zhì)版，然后將紙質(zhì)版轉(zhuǎn)換成電子版出版，其內(nèi)容、排版等沒有特色，閱讀體驗(yàn)也不夠舒適。在大眾出版領(lǐng)域，這方面就做得很好，像唐茶字節(jié)社和豆瓣閱讀等，閱讀體驗(yàn)相對(duì)較好。

3.缺乏統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，與常用軟件的兼容性不夠。無論是專著還是期刊，在上網(wǎng)格式和終端閱讀格式均沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。像萬方、中國知網(wǎng)、北大阿帕比等都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。萬方使用國際通用的瀏覽器瀏覽頁面，知網(wǎng)等則采用自己開發(fā)的軟件實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資料的瀏覽。閱讀格式有PDF、CAJ、DOC等多種，使用者往往要下載安裝各種閱讀軟件以實(shí)現(xiàn)對(duì)資料的閱讀，在復(fù)制文本至文檔的時(shí)候還有缺失、不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，不便于對(duì)資料的使用，不利于學(xué)術(shù)資源的傳播、共享和有效整合。

4.版權(quán)保護(hù)有待加強(qiáng)。上面我們提到的第一種出版模式，在版權(quán)保護(hù)方面是做得比較好的，但是在第二種模式下，作者或版權(quán)人利益就很容易受到侵害，這就要求平臺(tái)服務(wù)商加強(qiáng)版權(quán)意識(shí)，在接受上傳者提供的學(xué)術(shù)資料時(shí)要嚴(yán)格把關(guān)，防止侵權(quán)現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)，內(nèi)容提供者也要有保護(hù)其成果的網(wǎng)絡(luò)版權(quán)意識(shí)。

四、我國數(shù)字化學(xué)術(shù)出版的發(fā)展方向

1.出版模式的多樣化。未來的學(xué)術(shù)出版模式應(yīng)該探索出更好的、更便于讀者的出版模式，彌補(bǔ)現(xiàn)今出版模式的缺憾，實(shí)現(xiàn)多樣化、人性化。

2.技術(shù)手段的統(tǒng)一化。依賴于科技的進(jìn)步和行業(yè)的規(guī)范，使得讀者擁有更豐富的閱讀體驗(yàn)和更便捷化的使用手段。

3.內(nèi)容高度集成化，檢索更加快速和便捷。學(xué)科的進(jìn)步，必將帶來學(xué)術(shù)的細(xì)化，這也要求學(xué)術(shù)出版內(nèi)容更集約，檢索手段更快速和準(zhǔn)確，在海量的學(xué)術(shù)資源中擷取讀者需要的內(nèi)容。

4.版權(quán)保護(hù)的政策更加完善，版權(quán)保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)，使得我們的學(xué)術(shù)環(huán)境更好，合法的權(quán)益得到應(yīng)有的保護(hù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周蔚華.六條路通向?qū)W術(shù)出版數(shù)字化.中國新聞出版網(wǎng)（）.