春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告精選(九篇)
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第1篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
從長(zhǎng)期來看，擴(kuò)大消費(fèi)根本的途徑是居民持久性收入預(yù)期的增加，這需要不斷完善收入分配和社會(huì)保障體制讓居民有錢消費(fèi)和放心消費(fèi)，集中休長(zhǎng)假即使短期拉動(dòng)了消費(fèi)也只是對(duì)平時(shí)零散消費(fèi)的替代。中國消費(fèi)者似乎還沒有達(dá)到小沈陽所說的“人死了，錢沒花了”的階段，更多的是像《我想去桂林》中唱的“可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒有錢”。
如果以社會(huì)消費(fèi)品零售額指標(biāo)來衡量黃金周對(duì)消費(fèi)的拉動(dòng)作用，發(fā)現(xiàn)其效果并不顯著。在2000-2007年間，每年5月和10月的社會(huì)消費(fèi)品零售額相比其他月份并沒有顯著躍升，出現(xiàn)所謂的消費(fèi)高峰。這兩個(gè)月份的社會(huì)消費(fèi)品零售額增量占全年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增量的比重平均也僅為18%左右，比1/6的平均水平高不了多少，2005年僅為12.1%，只是在2006年占比達(dá)到26.39%。而且，2008年取消“五一”黃金周后，這一指標(biāo)并沒有明顯下降，仍然達(dá)到了17.46%左右（2007年為17.56%）。
另外，即使黃金周短期拉動(dòng)了旅游業(yè)等行業(yè)，但近幾年也呈現(xiàn)式微之勢(shì)。據(jù)清華大學(xué)假日改革課題組的報(bào)告，黃金周旅游收入年增量占國內(nèi)旅游收入年增量的比重，2000年最高達(dá)到了126.1%，但除去“非典”暴發(fā)的2003年，2001年開始逐步下降，從2001年的46.68%滑落到了2006年的22.67%。這也從側(cè)面反映了黃金周的種種負(fù)面效應(yīng)對(duì)拉動(dòng)消費(fèi)的制約，黃金周成了“食之無味，棄之可惜”的雞肋。
從假日改革的角度來看，目前中國的法定節(jié)假日面臨的主要問題是假日過分集中。以2009年為例，這一年的1月、5月和10月是節(jié)假日高峰期，1月和10月分別有14天法定節(jié)假日，5月有12天法定節(jié)假日，僅這3個(gè)月就占到了全年115天法定節(jié)假日的35%左右。長(zhǎng)假的過分集中不僅導(dǎo)致勞動(dòng)者長(zhǎng)假期間不得不在人山人海中折騰，無法真正地休息和享受，甚至比上班還累，也造成了所謂“假日綜合癥”，導(dǎo)致節(jié)后工作效率普遍下降。
因此，未來應(yīng)通過縮短長(zhǎng)假、增加短假使假日配置更加均衡，勞動(dòng)者的休息時(shí)間更加合理。由于春節(jié)是中國人最有感情的傳統(tǒng)節(jié)日，目前的春節(jié)黃金周不宜取消，取消十一黃金周應(yīng)被提上議事日程。如果保持現(xiàn)行全年115天的法定節(jié)假日，把十一黃金周改為3天小長(zhǎng)假后，對(duì)于“富余”兩天的法定假日，一種選擇是把重陽節(jié)設(shè)為法定假日（香港就把重陽節(jié)設(shè)為法定假日），春節(jié)黃金周增加一天法定假日，這樣也可以改變上下半年傳統(tǒng)節(jié)日的不均衡，中秋節(jié)后無假可放的局面;另一種選擇是將這兩天法定假日全部增加到春節(jié)黃金周中，可以將除夕前兩天設(shè)為法定假日，這樣有助于緩解春運(yùn)集中出行的壓力。
2008年取消“五一”黃金周，許多民眾表示反對(duì)，這主要是由于目前中國帶薪年假制度并不盡如人意，民眾擔(dān)憂如果取消了帶有強(qiáng)制性色彩的黃金周長(zhǎng)假，將導(dǎo)致無長(zhǎng)假可休。這種擔(dān)憂是有道理的。盡管去年1月1日中國實(shí)施了《職工帶薪年休假條例》，涵蓋了民辦非企業(yè)單位和有雇工的個(gè)體工商戶等多種形式的單位，但由于強(qiáng)制性不夠和職工維權(quán)成本過高導(dǎo)致實(shí)踐中職工不敢或不能休足年假，尤其是私營企業(yè)的職工。
第2篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
放寒假通知書范文通用2022
各位家長(zhǎng)：
您好！
在過去的一年中，學(xué)校在你們的關(guān)心、支持、配合下各方面工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)此向您表示衷心的感謝！
為了使您的孩子度過一個(gè)平安而有意義的寒假，過一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在寒假期里加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，學(xué)校將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
接上級(jí)通知，我校定于x月x日（正月十五）上午8：30到校報(bào)到，領(lǐng)取新書；x月x日（正月十六）上午正式上課。假期中，需要您對(duì)孩子做出如下關(guān)懷：
1、幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，讀一些有益的課外書籍，看有意義的電視節(jié)目。
2、督促孩子按時(shí)按量完成老師布置的假期作業(yè)，力所能及地參與社會(huì)實(shí)踐。
3、配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守國家法規(guī)。樹立“安全第一”的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域，并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；遠(yuǎn)離電源，正確使用家用電器，以免發(fā)生危險(xiǎn)；遇到緊急情況，請(qǐng)撥打報(bào)警電話110。
4、春節(jié)前后出行人員較多，如您需要帶孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動(dòng)較大，請(qǐng)家長(zhǎng)一定教育好孩子提高安全防范意識(shí)，不與陌生人說話，獨(dú)自在家勿給陌生人開門。
5、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質(zhì)、不合格的食物，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育孩子利用假期做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂，對(duì)人有禮貌，積極參加各種迎春活動(dòng)。
最后，祝全體同學(xué)們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假！祝全體家長(zhǎng)新春快樂、萬事如意、龍年大吉！謝謝！
放寒假通知書范文通用2022
各校區(qū)：
經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將20xx年寒假放假通知如下：
一、學(xué)生寒假時(shí)間：
1、XX小學(xué)：
20xx年1月16日（周一）——20xx年2月26日（周日），2月27日開學(xué)。
2、XX小學(xué)：
20xx年1月23日（周一）——20xx年2月19日（周日），2月20日開學(xué)。
3、XX小學(xué)：
20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（二），2月22日開學(xué)。
二、教師假期時(shí)間：
1、寒假時(shí)間：20xx年1月21日—20xx年2月12日。
2、教師培訓(xùn)時(shí)間：20xx年2月13日—20xx年2月20日。
三、市場(chǎng)部、行政部、財(cái)務(wù)部假期時(shí)間：
1、休假時(shí)間：20xx年1月27日—20xx年2月2日。
2、如需休假，需提前計(jì)劃并報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批，批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、廚師、保潔與保安假期時(shí)間：
1、寒假時(shí)間：各園、校區(qū)的廚師、保潔與保安放假時(shí)間和學(xué)生寒假時(shí)間一致，需在學(xué)生開學(xué)前一天上班，如有變動(dòng)各園校負(fù)責(zé)人進(jìn)行另行通知。
2、廚師根據(jù)實(shí)際情況安排一人值班，具體安排另行通知。
請(qǐng)各單位、部門安排好各項(xiàng)工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！
附件：20xx年各園校區(qū)春節(jié)放假日歷。
放寒假通知書范文通用2022
家長(zhǎng)：
您好！我們帶著20x年的豐碩收獲，迎來了20x年寒假生活，在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！為了使您的孩子度過一個(gè)平安而有意義的寒假，過一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求告知與您，希望您能積極配合。
一、學(xué)生假期特色作業(yè)
1、按時(shí)、有計(jì)劃的完成寒假作業(yè)。
2、一、二年級(jí)學(xué)生開展“讀春聯(lián)、識(shí)漢字”活動(dòng)，至少背會(huì)三副；三至六年級(jí)學(xué)生每人寫出“誦讀經(jīng)典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會(huì)。
3、4—6年級(jí)積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并寫出實(shí)踐報(bào)告或心得體會(huì)。實(shí)踐內(nèi)容：珍愛生命，關(guān)愛你我，熱愛生活。
二、安全教育寒冬歲末，是規(guī)律性的安全事故多發(fā)期。
為了學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將寒假期間有關(guān)安全注意事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)您做好學(xué)生的假期安全教育和管理工作。
1、教育學(xué)生注意交通安全，不乘坐報(bào)廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車或無證無牌及超載、超速、酒駕等違規(guī)車輛；不騎電動(dòng)車；不在道路上追跑打鬧；不去溜冰。
2、重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，提醒學(xué)生多飲水，注意保暖，遠(yuǎn)離傳染病源。
3、教育學(xué)生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識(shí)與自救方法的教育。
第3篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
【關(guān)鍵詞】語文教學(xué)；傳統(tǒng)文化；傳承
那么，如何傳承傳統(tǒng)文化呢？語文教學(xué)是對(duì)廣大青少年進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的主要渠道。原全國中學(xué)語文研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，著名學(xué)者劉國正認(rèn)為：“中國語文教育與傳統(tǒng)文化如膠似膝，密不可分。多年來，我們對(duì)這方面的探索甚感不足，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，使語文教學(xué)豐富多彩，不再是干巴巴的幾條筋，還增進(jìn)學(xué)生思想道德修養(yǎng)。”在語文教學(xué)中加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教學(xué)分量，將其蘊(yùn)含的民族文化和民族精神扎根在學(xué)生學(xué)生心靈深處，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)造自己的精神家園，讓他們從小在心底書寫出一個(gè)堂堂正正的頂天立地的“大”寫的人，自覺抵制形形的精神污染，繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。
一、利用現(xiàn)有的教育資源
事實(shí)上，我們的語文教材中有不少傳承傳統(tǒng)文化的篇章。比如在詩詞、古代散文小說等等，這些篇目既體現(xiàn)了中華民族五千年的文明史上輝煌的文化成就，也傳承著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，是我們對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的第一手資料。語文老師要充分挖掘課文中所包含的傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，用民族文化的精髓來啟發(fā)學(xué)生，影響學(xué)生，使他們懂得生命的意義和價(jià)值。激發(fā)他們的愛國熱情和對(duì)悠久歷史文化的熱愛，以及對(duì)杰出人物的愛戴和崇敬，如教學(xué)《陳涉世家》，要讓學(xué)生體會(huì)到古代勞動(dòng)人民面對(duì)殘暴統(tǒng)治奮起反抗的無畏精神。學(xué)習(xí)《岳陽樓記》要讓學(xué)生懂得“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的美德。教學(xué)每個(gè)名篇要讓學(xué)生討論主題思想，這些不正是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵嗎？
二、以活動(dòng)為載體，搭建傳播傳統(tǒng)文化的平臺(tái)
通過實(shí)踐活動(dòng)寓教于樂，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化積淀。一是要求學(xué)生對(duì)有關(guān)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查摸底，寫出調(diào)查報(bào)告，分析現(xiàn)狀，展望未來。這樣的調(diào)查能激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，加深他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。二是組織學(xué)生過各種傳統(tǒng)節(jié)日。如春節(jié)時(shí)，要求學(xué)生了解“年”的來由及各地過年的不同風(fēng)俗習(xí)慣，記錄每戶人家有特色的春聯(lián)等；清明時(shí)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓；端午時(shí)，組織學(xué)生包粽子；中秋節(jié)時(shí)，舉辦詩歌朗誦會(huì)，誦明月之詩、歌窈窕之章；重陽節(jié)時(shí)，去登高秋游等。三是定期組織相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如讀書會(huì)、辯論會(huì)、詩會(huì)、參觀走訪、聽國學(xué)講座等。四是組織學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行文化之旅，游覽名勝古跡，親身感受與體驗(yàn)悠久燦爛的傳統(tǒng)文化，最后撰寫考察報(bào)告。
三、利用綜合性學(xué)習(xí)的形式
1.開設(shè)傳統(tǒng)文化大課堂，加強(qiáng)基本人文知識(shí)訓(xùn)練。語文教師可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)，利用學(xué)校的大課堂開設(shè)傳統(tǒng)文學(xué)講座，內(nèi)容包括詩詞曲賦鑒賞、儒家經(jīng)典賞析，中國古文化、中華傳統(tǒng)美德、中國民風(fēng)民俗研究等。同時(shí)以中華民族傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，如書法、國畫、作文、誦讀、文學(xué)鑒賞、人物評(píng)傳、文學(xué)常識(shí)等，將情感熏陶和審美情趣培養(yǎng)結(jié)合起來，將人格培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來。
2.感受春節(jié)、中秋節(jié)等民族風(fēng)情。以某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行語文實(shí)踐，在端午節(jié)來臨之際，引導(dǎo)學(xué)生查詢和端午節(jié)有關(guān)的一些信息，如，端午節(jié)有哪些別名？端午節(jié)的來歷與那些著名的人物有關(guān)？你知道屈原、伍子胥的生平事跡嗎？端午節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？還可以看《屈原》，吟詩詞、選艾葉、佩香囊、吃粽子……一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從查詢資料到實(shí)踐體驗(yàn)。可以安排一個(gè)較長(zhǎng)的周期，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)語文，在營造節(jié)日氣氛的過程中感受特有的民族風(fēng)情，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，如果這些重要的傳統(tǒng)節(jié)日讓我們的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中有計(jì)劃地去探究、去實(shí)踐體驗(yàn)，這樣的文化傳承是意義深遠(yuǎn)的。
3.體會(huì)傳統(tǒng)戲曲的魅力。對(duì)于岌岌可危的中國傳統(tǒng)戲曲，可以通過放錄音機(jī)、放光盤等形式讓學(xué)生欣賞，對(duì)于經(jīng)典名段，讓學(xué)生跟唱、讓學(xué)生利用節(jié)假日、星期天到公園看別人吊嗓子，向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，拜師學(xué)藝，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱傳統(tǒng)的戲曲劇本，欣賞動(dòng)人的故事，組織一個(gè)戲曲舞臺(tái)，讓學(xué)生排練節(jié)目，登場(chǎng)表演，通過這些有聲有色的活動(dòng)，相信中國傳統(tǒng)戲曲一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。4.把語文訓(xùn)練和人文素質(zhì)教育和諧統(tǒng)一起來，將傳統(tǒng)文化寓于語文教學(xué)中漢語是最富有詩意的語言，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字不僅表達(dá)了豐富的內(nèi)涵，還可以營造優(yōu)美的意境。如國畫，在寥寥幾筆中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，它們可以創(chuàng)造出悠遠(yuǎn)的意境。與學(xué)生交流是一種啟發(fā)學(xué)生想象的好方法，能使他們?nèi)谌胍饩持?，取得理想的教學(xué)效果。有了這些傳統(tǒng)文化的積淀，還怕作文不出彩嗎？
四、利用主題班會(huì)形式
利用主題班會(huì)形式，教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭，他們一切以自我為中心，獨(dú)立意識(shí)差，不懂得感恩，為此可以召開以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)。先向同學(xué)們介紹不同的感恩故事教育大家學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)感恩父母，是他們給予我們?nèi)绱嗣篮玫纳?，是他們辛辛苦苦掙錢供我們讀書，沒有他們就沒有我們的今天。應(yīng)感恩我們的老師，是老師傳授知識(shí)給我們，啟迪我們的智慧，讓我們的人生更精彩。應(yīng)感恩朋友，是他們?cè)谖覀儫o助的時(shí)候，激勵(lì)我們向上……學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)有理想，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)先人后己，學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)，通過這些活動(dòng)，去領(lǐng)會(huì)感悟，這樣對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承也意義無窮。
第4篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
2016年學(xué)校寒假工作總結(jié)
2016年寒假已順利結(jié)束了，在寒假期間我們學(xué)校以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，明確分工，做好多項(xiàng)的的準(zhǔn)備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長(zhǎng)、書記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假值日制度。
3、認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，告知寒假工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好寒假活動(dòng)記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。
7、1月12日上午對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的假期。
8、學(xué)校委托朱曉飛老師擔(dān)任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)假期工作取得新水平。
寒假開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)。
1、安全和法制教育。
各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員制訂一張合理的生活時(shí)間表，使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視;與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動(dòng)，讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書籍、場(chǎng)所。
教育隊(duì)員注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離;
2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展幫教、慰問活動(dòng)
在假期中，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問特困、離異家庭的學(xué)生，同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長(zhǎng)提供針對(duì)性的服務(wù)。
3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)
2016年學(xué)校寒假工作總結(jié)
在學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
一、精心設(shè)計(jì)寒假綜合實(shí)踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。
我校除安上級(jí)要求，把寒假八個(gè)一活動(dòng)融入到各班實(shí)際中。假前，組織了班主任進(jìn)行討論和敲定，各班精心設(shè)計(jì)和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看，此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的喜愛，家長(zhǎng)的贊許。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的抄寫、計(jì)算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻淼目鞓返耐瑫r(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報(bào)、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品(作業(yè))，并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡(jiǎn)單，他們報(bào)告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們?cè)敢馇覙芬馊プ龅氖虑?。家長(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗(yàn)著成功，享受著快樂。
二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓德育工作沒有假期。
(一)落實(shí)生命教育，加強(qiáng)安全法制教育。
放假前對(duì)全校師生開展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車上道，外出要有家長(zhǎng)陪同。我校還要求各班要細(xì)心地做好后進(jìn)生、學(xué)困生的思想工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位，寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。
(二)寓民族精神教育于豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展我為社區(qū)做好事和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得 到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。
2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開展手拉手送溫暖活動(dòng)， 省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊(duì)員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動(dòng)等。
第5篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，為了讓您在寫的過程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于春節(jié)安全倡議書，歡迎閱讀!
春節(jié)安全倡議書1全縣廣大干部群眾：
20__年春節(jié)即將來臨，節(jié)日期間煙花爆竹大量集中燃放會(huì)導(dǎo)致空氣、噪聲污染，危害人的身體健康，燃放不當(dāng)會(huì)引發(fā)火災(zāi)和人身傷害事故，影響正常社會(huì)秩序。為減少環(huán)境污染，改善空氣質(zhì)量，確保大家過一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)，我們就節(jié)日期間文明安全燃放煙花爆竹倡議如下：
1、不燃放或減少燃放煙花爆竹。
2、不在非法銷售點(diǎn)購買煙花爆竹;
不在明令禁止的時(shí)段、區(qū)域和公共場(chǎng)所燃放;不在深夜、凌晨休息時(shí)間燃放;不在不利煙塵擴(kuò)散氣象條件下燃放;不在樓道、小巷、陽臺(tái)、室內(nèi)等地燃放;不讓未成年人獨(dú)自燃放煙花爆竹。
3、盡可能選擇安全、環(huán)保、新穎的方式，來增添節(jié)日氛圍。
4、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體工作人員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺做到不燃放煙花爆竹，勸阻親朋好友不燃放或少燃放煙花爆竹。
5、提倡文明祭祖，祭祖掃墓期間，不燃放煙花爆竹，用鮮花等方式替代燃燒紙錢等容易產(chǎn)生煙塵的祭祀用品，減少污染和火險(xiǎn)隱患。
6、煙花爆竹經(jīng)營單位不銷售偽劣產(chǎn)品，做到合法誠信經(jīng)營。
朋友們，讓我們從自身做起，從文明燃放煙花爆竹做起，共同努力，以我們的行動(dòng)來營造自己美好的家園。
春節(jié)安全倡議書2尊敬的業(yè)主/住戶們：
您好!
燃放煙花爆竹是喜慶的一種習(xí)俗，歡慶之余為確保節(jié)日安全和社區(qū)和諧，安慶碧桂園物業(yè)倡議：
1、請(qǐng)不要在小區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。
2、請(qǐng)不要夜間在小區(qū)燃放煙花爆竹。
3、禁止在消防栓、天燃?xì)庹{(diào)壓箱附近、幼兒園、輸、變電設(shè)施、易燃等地點(diǎn)燃放煙花爆竹。
4、有機(jī)動(dòng)車和電動(dòng)車的居民請(qǐng)您保管好您的`車輛，請(qǐng)不要占用消防通道停車，遠(yuǎn)離苑區(qū)外燃放地點(diǎn)，以免車輛受到損傷。
5、請(qǐng)到持有煙花爆竹銷售許可證的網(wǎng)點(diǎn)購買煙花爆竹，不要購買和燃放非法、偽劣、超標(biāo)品種，以防傷人、火災(zāi)事故發(fā)生。
6、注意教育、看護(hù)好未成年人，嚴(yán)禁酒后燃放，燃放時(shí)不得妨礙行人、車輛安全通行，以防意外發(fā)生。
7、探親度假的居民在外出前或小區(qū)居住的居民在出門前清理自家陽臺(tái)、空調(diào)架、過道上堆放的易燃易爆物品，避免火險(xiǎn)隱患。
9、防止火災(zāi)人人有責(zé)。
請(qǐng)各位業(yè)主一旦發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打物業(yè)公司24小時(shí)服務(wù)熱線____(24小時(shí))或監(jiān)控中心___、迎江監(jiān)控中心：___，，一號(hào)公園監(jiān)控中心:___，視情撥打“119”報(bào)警，并實(shí)施滅火。
10、若因業(yè)主違反上述燃放煙花爆竹規(guī)定，引起火災(zāi)造成他人人身財(cái)產(chǎn)受損，應(yīng)承擔(dān)由此造成的全部責(zé)任。
11、當(dāng)您有緊急情況或發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。
為了您和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全請(qǐng)各位業(yè)主積極配合，做好煙花爆竹燃放安全工作。感謝您的支持!
春節(jié)安全倡議書3校內(nèi)廣大師生：
借此20__寒假春節(jié)之際，師生員工探親訪友、留校及其他安排期間，人生財(cái)產(chǎn)等安全問題不容忽視?；丶遥紲?zhǔn)備好了嗎?
學(xué)校保衛(wèi)處在此倡議大家寒假期間做到三要、三不要：
一、要樹立安全第一思想。各單位假期前加強(qiáng)安全教育工作，提醒廣大師生時(shí)刻樹立安全第一的意識(shí)。
二、要做好人身防范安全。應(yīng)嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度，主動(dòng)維護(hù)所處場(chǎng)所：宿舍、辦公室等地的安全。夜晚外出時(shí)(特別是女性)最好結(jié)伴而行，一旦發(fā)生緊急情況，及時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)處或進(jìn)行報(bào)警。
三、要管好貴重物品安全?；丶視r(shí)要鎖好櫥柜;貴重物品(手機(jī)、錢包、筆記本電腦等)隨身攜帶或帶離宿舍;離校前，一定要將門窗關(guān)好，切斷水電，發(fā)現(xiàn)可疑人員提高警覺;乘車時(shí)貴重物品放于可視范圍，防止扒竊。
四、不要給陌生賬戶匯款。不要輕易相信不法分子的各類詐騙來電，切勿給陌生賬戶匯款。謹(jǐn)防刷信譽(yù)、冒充領(lǐng)導(dǎo)老師、網(wǎng)購信息出錯(cuò)等各類詐騙。一旦發(fā)現(xiàn)身份證、銀行卡丟失或被盜應(yīng)立即掛失。
五、不要使用違章電器。嚴(yán)禁宿舍使用各類大功率等違章電器。注意做好實(shí)驗(yàn)室、辦公室等與己相關(guān)場(chǎng)所的用電、用水安全。最后離開的人員請(qǐng)仔細(xì)檢查并關(guān)閉用電用水用氣用火設(shè)備，做好消防安全。
六、不要違反交通規(guī)則。外出時(shí)應(yīng)做到一停、二看、三通過，牢記靠右慢行等交通規(guī)則。外出時(shí)盡量結(jié)伴出行，有此計(jì)劃的一定要告知親屬、輔導(dǎo)員或同學(xué)自己的去向、聯(lián)系人、旅游時(shí)間等相關(guān)信息。
為了校園的安全和穩(wěn)定，為了您的人身財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)大家共同做好三要、三不要安全提示內(nèi)容。假期中，如在校園內(nèi)遇到困難，請(qǐng)及時(shí)撥打?qū)W校保衛(wèi)處值班電話(24小時(shí))：___。我們會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，幫助您解決問題。
預(yù)祝大家度過一個(gè)平安、快樂、祥和的寒假!
春節(jié)安全倡議書4一、牢記時(shí)間，心中有底。昆明冶金高等?？茖W(xué)校20__年學(xué)生寒假假期從1月9日開始，持續(xù)至2月19日;行政部門從20__年1月13日開始放假，2月20日、21日學(xué)生回校報(bào)道注冊(cè)，教職工正常上班;2月22日(周一)正式上課。同學(xué)們可要牢記假期時(shí)間，提早購買好回家返校的車票以免造成不必要的困擾。
二、做好回家前的準(zhǔn)備工作，回家無后顧之憂。大家在離校之前請(qǐng)仔細(xì)收拾好要帶走的個(gè)人物品，貴重物請(qǐng)隨身攜帶，不帶走的東西放入柜子鎖好。臨走前關(guān)閉水電門窗，宿舍門記得反鎖，帶好鑰匙可別丟三落四。
三、交通安全要注意，避免傷害家相聚?；丶曳敌Ｒ貏e注意交通安全，選擇相對(duì)安全可靠的交通工具，到正規(guī)車票機(jī)票售賣點(diǎn)購票，拒絕搭伙坐黑車，上車系好安全帶，不把頭手伸出車窗外。走路騎車遵守交通法律法規(guī)，靠右行走，文明禮讓，不要邊走邊嬉戲打鬧或玩手機(jī)。
四、小心謹(jǐn)慎多心眼，防騙防盜護(hù)安全。假期也是詐騙盜竊多發(fā)的時(shí)段，我們要保護(hù)好自己的人身財(cái)產(chǎn)安全，不要貪占小便宜，遇事遇人多個(gè)心眼，仔細(xì)甄別，千萬要避免誤入傳銷，必要時(shí)刻可撥打110報(bào)警。
五、好友同鄉(xiāng)互照應(yīng)，遇事不慌且不懼?；丶曳敌５脑捒梢约s著自己的同鄉(xiāng)好友一起，這樣一來可避免出現(xiàn)突發(fā)狀況一個(gè)人慌里慌張，二來又能增進(jìn)感情，可以為大家的安全系數(shù)加分!
六、外出務(wù)工需謹(jǐn)慎，安全問題放心頭。有人選擇回家，當(dāng)然也會(huì)有小伙伴們會(huì)來場(chǎng)說走就走的旅行，跨省到異地見識(shí)見識(shí)，小編就得告知這部分小伙伴們要尤其注意安全。尋找合法正規(guī)的工作介紹單位，事先了解所去工作地方的情況，洽談好薪酬并簽訂合法的勞動(dòng)合同，最好有熟人帶領(lǐng)自己再去。當(dāng)然在準(zhǔn)備之前德和家長(zhǎng)商量好，不可貿(mào)然前往。
七、平平安安過新年。倡導(dǎo)文明出行，不爭(zhēng)道搶行、不闖紅燈、不酒后駕車;注意家庭用火、用電、用氣安全和防火防盜防爆。
八、勤儉節(jié)約過新年。樹立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的理念，倡導(dǎo)文明、理性、健康的就餐方式，積極參與“文明餐桌行動(dòng)”，做到按需點(diǎn)菜，不剩菜、不剩飯，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
九、與時(shí)俱進(jìn)過新年。自覺踐行“改陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，反對(duì)封建迷信，樹立文明祭祀新風(fēng)，破除焚香燒紙等陳規(guī)陋習(xí);堅(jiān)決抵制黃、賭、毒，不酗酒，不賭博，提倡健康娛樂。
十、溫馨祥和過新年。發(fā)揚(yáng)繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，尊重老人，孝敬長(zhǎng)輩，利用春節(jié)陪伴父母、探望師長(zhǎng)、看望鄉(xiāng)親，多做助人之事。積極參與春節(jié)期間的各項(xiàng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與向孤寡老人、留守兒童等送溫暖、送祝福等志愿服務(wù)活動(dòng)，過一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的“祥和年”。
十一、歡樂幸福過新年。積極參加廣場(chǎng)文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化等各種形式的群眾性文體娛樂活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，豐富節(jié)日生活。
最后，小編也希望大家在假期間合理安排時(shí)間飲食，多開展些有益身心的活動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。收假，我期待在冶專遇見更美的小伙伴!
倡議人：___
日期：__年__月__日
春節(jié)安全倡議書5全市廣大市民、駕駛員朋友們：
一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，此時(shí)學(xué)生流、民工流、探親流相互疊加，客流高度集中，為營造良好的出行環(huán)境，讓全市人民度過一個(gè)愉快祥和的春節(jié)，共青團(tuán)舒蘭市委向廣大市民、駕駛員朋友們發(fā)出如下倡議：
1、自覺遵守交通安全法規(guī)，不闖紅燈、不跨越護(hù)欄、不亂穿馬路、不爭(zhēng)道搶行，諒解寬容、文明禮讓。
2、積極參與文明交通的監(jiān)督、疏導(dǎo)活動(dòng)，宣傳交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，維護(hù)交通秩序。
3、隨時(shí)提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識(shí)，注意交通安全，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
4、乘坐公共交通工具時(shí)，不隨意吐痰和亂扔?xùn)|西，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，營造良好的乘車環(huán)境。
5、駕駛客運(yùn)車輛按規(guī)定地點(diǎn)停車、上下客，出租車不隨意停車招攬乘客，公交車進(jìn)站上下客不得并排和“接龍”。
6、主動(dòng)系好安全帶，并提醒乘車人系好安全帶，駕、乘兩輪摩托車佩戴安全頭盔。
7、嚴(yán)禁酒后駕駛、疲勞駕駛，不超員、超載、超速行駛。
8、主動(dòng)禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車輛，行經(jīng)人行橫道時(shí)，減速行駛;
第6篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺(tái)幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2. 關(guān)注社會(huì)實(shí)事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3. 以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵奉l道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
第7篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
一、調(diào)查方法及過程
本研究主要采用調(diào)查問卷法，發(fā)放問卷420份，回收問卷337分，回收率80.2%；有效問卷304份，有效率90.2%。調(diào)查對(duì)象全部為2012級(jí)大一學(xué)生。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，輔之以個(gè)案訪談法，并收到書面報(bào)告32份。此次調(diào)查問卷圍繞大一學(xué)生寒假生活實(shí)態(tài)，從作息時(shí)間、主要活動(dòng)、假期生活感受、相關(guān)規(guī)劃等四大內(nèi)容展開，共設(shè)計(jì)了20個(gè)選擇題和3個(gè)問答。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
（一）關(guān)于作息時(shí)間調(diào)查
調(diào)查結(jié)果顯示，寒假期間半數(shù)以上學(xué)生晚睡晚起，早起早睡的比例相當(dāng)?shù)停涸缟?點(diǎn)以后起床占60.5%，晚上12點(diǎn)以后睡覺占43.1%。通過訪談和書面報(bào)告我們也聽到很多這樣的說法：“寒假對(duì)我們來說，就是多了一個(gè)晚上，但少了一個(gè)早晨?！辈粌H生物鐘被比較紊亂，飲食習(xí)慣也受到了很大影響。
（二）關(guān)于假期主要活動(dòng)調(diào)查
從調(diào)查來看，上網(wǎng)、看電影電視、聚會(huì)等娛樂性活動(dòng)占據(jù)了主導(dǎo)地位，分別占76%、61.8%和45.4%，而看書、體育鍛煉等的比例非常小，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、打工、實(shí)習(xí)等的比例更低，分別為3.6%、5.9%和1.3%。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容以學(xué)駕照、外語、繪畫、視頻制作等技能型或與專業(yè)相關(guān)內(nèi)容為主，打工內(nèi)容為餐廳服務(wù)員、超市收銀員、廣告?zhèn)鲉闻砂l(fā)等跟專業(yè)無關(guān)、門檻較低的行業(yè)為主，實(shí)習(xí)單位以房地產(chǎn)公司、建筑公司為主。這也和他們剛進(jìn)入大學(xué)不久，專業(yè)知識(shí)不足以找更對(duì)口的工作有關(guān)。
讀書和旅游也成為很多學(xué)生的選擇。50.5%以上的學(xué)生在寒假期間參加了省內(nèi)、國內(nèi)或境外旅游；52.3%以上的學(xué)生在寒假期間閱讀了名著。
從訪談情況及書面報(bào)告來看，春節(jié)在一定程度上影響了學(xué)生外出尋找打工或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。而想多在家陪父母、與以前的老師同學(xué)好好聚聚的想法不在少數(shù)。37.2%的學(xué)生表示在家有幫忙做家務(wù)，64.2%的學(xué)生表示寒假期間與父母的交流非常多，同時(shí)分別僅有26%和10.5%的學(xué)生表示寒假期間沒有回母?；蛉タ赐郧暗睦蠋?，沒有和以前同學(xué)聚會(huì)。對(duì)于“列舉5件寒假期間做過的比較有意義或印象深刻的事情”一問，相當(dāng)比例的學(xué)生填寫了諸如“陪家人散步”“陪爸爸喝酒”“看望長(zhǎng)輩”“回高中母?？赐蠋煛薄昂屯瑢W(xué)聚會(huì)”等。
（三）關(guān)于假期生活感受調(diào)查
大學(xué)的第一個(gè)寒假結(jié)束后，自身感受如何？調(diào)查結(jié)果顯示，感覺自己過得很充實(shí)的學(xué)生比例，和過得很無聊、虛度光陰的學(xué)生比例不相上下，各占11.6%和11.8%。而35%的學(xué)生覺得自己過得可以說充實(shí)；41.6%的學(xué)生覺得過得一般。當(dāng)問到“如果假期里沒事做，會(huì)有什么感覺”時(shí)，18.4%的學(xué)生選擇了“覺得很舒適、安逸”，24.3%的學(xué)生選擇了“自責(zé)，覺得浪費(fèi)了很多時(shí)間”，52%的學(xué)生選擇了“覺得自己很頹廢，但也很無奈”。
可見，接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，相當(dāng)大比例的學(xué)生對(duì)自己寒假生活質(zhì)量的滿意度不高。與此相關(guān)，對(duì)于“你覺得自己的自覺性和自制力如何”的問題，40.5%的學(xué)生認(rèn)為比較好，50.7%的學(xué)生認(rèn)為一般，8.8%的學(xué)生認(rèn)為很差。自覺性和自制力如何，很大程度上對(duì)于假期生活質(zhì)量和感受產(chǎn)生了影響。
（四）關(guān)于假期規(guī)劃及影響的調(diào)查
調(diào)查結(jié)果顯示，53.3%的學(xué)生對(duì)大學(xué)的第一個(gè)寒假未進(jìn)行過事先規(guī)劃，而這樣一個(gè)高度寬松自由的長(zhǎng)假過后，52%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)自己今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃會(huì)產(chǎn)生影響，但認(rèn)為今后要認(rèn)真規(guī)劃寒暑假生活的學(xué)生比例并沒有明顯增加，為49.2%。對(duì)于是否希望有寒假作業(yè)一問，6成以上的學(xué)生明確表示不愿在假期接受課業(yè)壓力。
對(duì)于問題“你認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)對(duì)大學(xué)生的假期安排做些指導(dǎo)？如果需要，你希望是怎樣的指導(dǎo)”，相當(dāng)大部分的學(xué)生都持否定意見，他們更希望選擇權(quán)在自己手里。對(duì)于少部分希望學(xué)校做指導(dǎo)的，也僅限于安排社會(huì)實(shí)踐、提供假期打工或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)等方面。
三、總結(jié)與思考
此次調(diào)查的結(jié)果，有的比較符合常規(guī)認(rèn)識(shí)，如作息時(shí)間、生活規(guī)律以及主要活動(dòng)內(nèi)容等；有的在一定程度上超乎了對(duì)90后大學(xué)生的普遍認(rèn)識(shí)，如與父母長(zhǎng)輩的交流方面，與母校老師、同學(xué)的聯(lián)系方面等，凸顯了90后大學(xué)生對(duì)親情、友情的重視。書面報(bào)告中，有很多學(xué)生詳細(xì)描寫了打工、實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷與感受，描寫了與家人相處時(shí)細(xì)微的心理觸動(dòng)，描寫了他們眼中的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與人際關(guān)系，也有的描寫了假期碌碌無為、一事無成的空虛和無奈，描寫了想做事又不容易找到機(jī)會(huì)的糾結(jié)于彷徨，觀察之細(xì)致，描述之真切，表露了90后大學(xué)生真實(shí)的假期生活狀態(tài)與思考。
相對(duì)于暑假而言，寒假有它的特殊性，如時(shí)間較短，中間有一段時(shí)間是春節(jié)等，尤其結(jié)合大一新生的特點(diǎn)來說，引導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠砝煤?，比如何合理利用暑假這一課題難度來得更大。基于此次調(diào)查，本研究認(rèn)為可在以下幾方面進(jìn)行一些探索：
1.指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌利用時(shí)間?？山ㄗh他們將打工、實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐放到時(shí)間更充分的暑假，而將寒假時(shí)間更多地用到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)上。同時(shí)，要注重合理安排作息，注意鍛煉身體，增加與人交流的機(jī)會(huì)。
2.指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)對(duì)寒假收獲進(jìn)行總結(jié)。通過思考反省，使學(xué)生在潛意識(shí)中對(duì)今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃、假期規(guī)劃產(chǎn)生影響。同時(shí)要對(duì)在寒假期間表現(xiàn)突出，有顯著收獲的學(xué)生進(jìn)行肯定，引導(dǎo)更多人過更有意義的寒假。
3.指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐要結(jié)合職業(yè)規(guī)劃。要讓學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐不能停留在“端盤子，擦桌子”的簡(jiǎn)單勞動(dòng)上，而要用可持續(xù)發(fā)展的眼光去尋找機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
對(duì)大一學(xué)生寒假的管理與指導(dǎo)是新生轉(zhuǎn)型期教育中非常重要但又往往容易被忽視的一環(huán)，期待今后有更多關(guān)于這方面的關(guān)注及研究，真正為學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)智慧與力量。
參考文獻(xiàn)：
第8篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
一、處處留心皆語文
生活似海洋，浩瀚無邊，內(nèi)蘊(yùn)深厚，包含的語文知識(shí)，比比皆是，讓人取之不盡，用之不竭。
廣告中有語文。當(dāng)今的時(shí)代，廣告鋪天蓋地，讓人目不暇接。廣告小天地，語文大舞臺(tái)。我們要學(xué)會(huì)從廣告詞的形式和內(nèi)容上來學(xué)習(xí)語文知識(shí)。比如：我們應(yīng)從“維維豆奶，歡樂開懷”（維維豆奶廣告詞）中感受到詞語的精煉；從“長(zhǎng)城電扇，電扇長(zhǎng)城”（長(zhǎng)城牌電扇廣告詞）中學(xué)到比喻、頂針的修辭知識(shí)；從“一切皆有可能”（李寧廣告詞）、“如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路”（貴人鳥廣告詞）中學(xué)到自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的做人道理。
歌詞中有語文。音樂是我們生活的一部分，流行歌曲是中學(xué)生的最愛，聽歌，也有利于我們學(xué)習(xí)語文知識(shí)、培養(yǎng)語感，可以幫助我們理解詩歌，寫作著文。像《明月幾時(shí)有》、《在水一方》、《無題》、《送別》這些歌，本身就是一首首韻味無窮的詩，我們可以從遣詞造句、營造氛圍、創(chuàng)設(shè)意境等方面理解、感受詩歌。在寫作中，我們可以用歌詞做標(biāo)題，用歌詞做文章內(nèi)容，這就會(huì)讓人眼前一亮，倍感清新、親切。當(dāng)然，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸如“珠穆朗瑪是最高的山坡”、“我看見一座座山，一座座山川”等歌詞中存在的語法混亂、不合邏輯等語病現(xiàn)象，而這正可以鞏固我們的語文知識(shí)。
對(duì)聯(lián)中有語文。對(duì)聯(lián)是中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民俗文化中的一顆璀璨的明珠，對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)、楹貼等，是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上的聯(lián)語，是用漢語描述客觀事物，表達(dá)人們思想感情的一種特殊的藝術(shù)形式。我們接觸較多的一般有“春聯(lián)”、“婚聯(lián)”、“壽聯(lián)”、“挽聯(lián)”等，對(duì)聯(lián)以文字精煉、構(gòu)思巧妙、意蘊(yùn)濃郁著稱。每逢寒假，不少學(xué)校的語文老師總會(huì)給學(xué)生們布置“收集春聯(lián)”實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生觀賞、品味、收集那些或辭舊迎新、祈福求禧，或寄托理想、憧憬未來的好春聯(lián)。讀春聯(lián)，賞春聯(lián)，讓學(xué)生不僅領(lǐng)略到春聯(lián)遣詞造句的機(jī)智妙趣，還學(xué)會(huì)由外而內(nèi)地領(lǐng)悟春聯(lián)的文化內(nèi)涵。
燈謎中有語文。燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的“廋辭”、“隱語”等，應(yīng)該是謎語的雛形，直至南朝宋文學(xué)家鮑照作“井”、“龜”、“土”三個(gè)字謎，并以《字謎三首》收入他的詩集后，才有了“謎”字一稱。后來逐漸成了一種口頭說猜游戲。之后，一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué)，常在元宵花燈之夜，將謎條貼在五光十色的彩燈上，吸引過往行人，因之有了“燈謎”一稱。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎，鬧花燈，猜燈謎，成了元宵之夜的重要活動(dòng)?，F(xiàn)在，每逢到了元宵節(jié)，也有不少單位、社團(tuán)搞猜燈謎活動(dòng)，在休閑娛樂之中，很能學(xué)到知識(shí)。
二、學(xué)以致用好做人
聽報(bào)告會(huì)，不少學(xué)生曾為演說家口若懸河、酣暢淋漓的表達(dá)所折服；看電視、電影等，很多人曾為演員的經(jīng)典對(duì)白、精彩表演而贊嘆。仔細(xì)想來，他們流暢的表達(dá)、絕佳的表現(xiàn)，不正是語文“聽、說、讀、寫”能力的要求嗎。“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，擁有扎實(shí)的語文知識(shí)和能力，是一種文化素養(yǎng)，更是一種生存能力。
第9篇：春節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文
今天，我們召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)中國工會(huì)*精神區(qū)縣工會(huì)主席專題會(huì)議，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，交流傳達(dá)貫徹中國工會(huì)*精神的情況，立足當(dāng)前*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)工會(huì)工作提出的新要求，圍繞工會(huì)在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)“四個(gè)率先”中進(jìn)一步發(fā)揮作用，研究工會(huì)工作面臨的新情況新問題，提出推進(jìn)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展的思路措施。
剛才，大家作了交流發(fā)言，談得都很好。中國工會(huì)*閉幕以來，各區(qū)縣工會(huì)行動(dòng)迅速，及時(shí)向黨委匯報(bào)，認(rèn)真做好大會(huì)精神的傳達(dá)、學(xué)習(xí)和宣傳工作，切實(shí)抓好貫徹會(huì)議精神的各項(xiàng)工作；對(duì)美國金融海嘯的影響和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)清醒，圍繞促進(jìn)*經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，各級(jí)工會(huì)服務(wù)大局、服務(wù)職工意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，各項(xiàng)工作措施務(wù)實(shí)有效；對(duì)下一步工作有較為深入的思考，為總結(jié)好今年工作、謀劃明年工作打下了很好的基礎(chǔ)。這里，我就深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話、同志祝詞和王兆國同志報(bào)告，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面領(lǐng)會(huì)貫徹中國工會(huì)*精神，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)大局、服務(wù)職工的意識(shí)和能力，以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)*工會(huì)工作不斷發(fā)展，講幾點(diǎn)意見。
第一，要認(rèn)清新的形勢(shì)，組織動(dòng)員廣大職工發(fā)揮主力軍作用，為*經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。最近一個(gè)時(shí)期以來，由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)愈演愈烈。*作為改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的前沿，已經(jīng)受到影響，并且還在繼續(xù)加深。俞正聲書記在多次會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，保持*經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，是當(dāng)前的首要問題，是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要課題，是改善民生的首要條件。對(duì)此，我們一定要有足夠的、清醒的認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到工會(huì)在推進(jìn)*經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展中責(zé)無旁貸，把動(dòng)員職工促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展作為工會(huì)工作的重中之重。要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展與維護(hù)職工合法權(quán)益的關(guān)系，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，積極行動(dòng)起來，組織職工共同為促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展和*經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展作貢獻(xiàn)。各級(jí)工會(huì)組織要迅速開展深入調(diào)研，通過召開座談會(huì)、走訪企業(yè)等各種途徑，了解企業(yè)特別是中小型企業(yè)受危機(jī)影響的情況，特別是對(duì)那些受影響較大的企業(yè)，要切實(shí)掌握生產(chǎn)銷售、停產(chǎn)歇業(yè)、人員裁減、工資福利等方面的實(shí)際狀況，加強(qiáng)分析研究，做到心中有數(shù)，制定對(duì)策措施，組織動(dòng)員職工與企業(yè)共度難關(guān)，力所能及地為企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力。要引導(dǎo)職工認(rèn)清當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，振奮精神，樹立信心，群策群力，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展為己任，立足本職崗位多作貢獻(xiàn)。要深入推進(jìn)“當(dāng)好主力軍，建功*，和諧奔小康”建功立業(yè)主題活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)職工開展勞動(dòng)競(jìng)賽和立功競(jìng)賽，打響創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”品牌，不斷拓展勞動(dòng)競(jìng)賽和立功競(jìng)賽的領(lǐng)域、載體，形成*職工為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱潮。
第二，要進(jìn)一步落實(shí)迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃，為辦好世博會(huì)作貢獻(xiàn)。當(dāng)前，*世博會(huì)的各項(xiàng)籌備工作正在全面有序地展開，各級(jí)工會(huì)要把*職工迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃更好地融入全市的工作大局，深入開展“當(dāng)好主力軍、建功世博會(huì)、展示新風(fēng)采”主題實(shí)踐活動(dòng)，抓好世博園區(qū)重大工程、配套工程建設(shè)立功競(jìng)賽，窗口服務(wù)行業(yè)立功競(jìng)賽，城市管理工程立功競(jìng)賽和職工節(jié)能減排競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)建世博立功競(jìng)賽格局，為辦好世博會(huì)集聚智慧力量。要針對(duì)不同行業(yè)、不同群體的要求和特點(diǎn)，以一線職工、一線窗口為重點(diǎn)，組織開展全員大培訓(xùn)、技能大比武和形象大展示，在職工中普及世博知識(shí)，宣傳世博理念，加強(qiáng)崗位技能、崗位規(guī)范培訓(xùn)，引導(dǎo)職工形成良好的職業(yè)道德、精湛的職業(yè)技能、規(guī)范的職業(yè)禮儀、嚴(yán)格的職業(yè)紀(jì)律，充分展示*職工的時(shí)代風(fēng)采。要聚焦世博主題，倡導(dǎo)行為文明，推進(jìn)和諧文化建設(shè)，不斷創(chuàng)新群眾性精神文明建設(shè)的內(nèi)容、形式、載體和機(jī)制，營造“文明世博，人人倡導(dǎo)；友愛世博，人人共建；和諧世博，人人共享”的良好氛圍。
第三，要進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)和深化職工素質(zhì)工程，為*轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作貢獻(xiàn)。深化職工素質(zhì)工程，既是當(dāng)前適應(yīng)*產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是一項(xiàng)關(guān)系*長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)。我們要堅(jiān)持“以科學(xué)理論教育職工，以先進(jìn)技能武裝職工，以勞模精神引領(lǐng)職工，以先進(jìn)文化陶冶職工”的總體要求，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)職工素質(zhì)工程，著力造就一支符合*科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引領(lǐng)職工，大力加強(qiáng)職工思想建設(shè)；廣泛開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)和“建創(chuàng)做”精神文明活動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高職工文明程度和道德水平。要緊密結(jié)合*經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，廣泛開展技能培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技能競(jìng)賽、技能登高等活動(dòng)，推動(dòng)建立職工培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、政策扶助機(jī)制，積極推廣青年職工職業(yè)技能積分制和首席技師等制度，不斷推進(jìn)職工隊(duì)伍知識(shí)化、技能化進(jìn)程。要廣泛組織開展群眾性科技創(chuàng)新和節(jié)能減排活動(dòng)，培育更多的工人發(fā)明家、更多的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、更多的創(chuàng)新示范崗、更多的一線創(chuàng)新人才，促進(jìn)自主創(chuàng)新能力的提高。
第四，要維護(hù)職工合法權(quán)益，切實(shí)關(guān)心困難職工，為發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)組織的基本職能。做好維權(quán)工作一定要站在全局的高度，把握階段性特點(diǎn)，抓住工作重點(diǎn)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧服務(wù)。要堅(jiān)持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，維護(hù)職工權(quán)益”的企業(yè)工會(huì)工作原則，兩者不可偏廢。勞動(dòng)合同集體合同、工資集體協(xié)商、廠務(wù)公開民主管理等各項(xiàng)維權(quán)基礎(chǔ)工作都要切實(shí)加強(qiáng)，同時(shí)要區(qū)分情況、突出重點(diǎn)、把握節(jié)奏，真正體現(xiàn)以職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)。要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)警調(diào)處，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，完善多層次、廣覆蓋的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制，把勞動(dòng)關(guān)系矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要加強(qiáng)與人大、政府勞動(dòng)監(jiān)察部門開展聯(lián)合專項(xiàng)執(zhí)法檢查，對(duì)于嚴(yán)重侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的行為，要堅(jiān)決予以糾正。要在企業(yè)出現(xiàn)困難的情況下，高度重視關(guān)心幫助困難職工的工作，進(jìn)一步完善幫困送溫暖長(zhǎng)效機(jī)制，加大節(jié)日幫困、助學(xué)助醫(yī)等幫扶力度，切實(shí)為困難職工排憂解難。要圍繞解決欠薪欠保、勞動(dòng)保護(hù)等突出問題，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)和困難幫扶，切實(shí)做好農(nóng)民工元旦春節(jié)平安返鄉(xiāng)返城等服務(wù)工作。