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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

第1篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

那是小學(xué)五年級(jí)的暑假,我報(bào)名參加了全省圍棋大賽,這對(duì)我來說是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽場(chǎng)里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空,意見意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯(cuò),無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有了,掌聲沒有了,就連當(dāng)初自己的信心也沒有了?;氐郊遥移查_了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這時(shí),一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí),爸爸對(duì)我說:“挫折像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高?!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個(gè)道理:遇到挫折要勇敢面對(duì),而不是逃避。于是,我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。

第2篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人物,給孔子的小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候了

太陽終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候了

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。大紀(jì)元

夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。借箭縮寫,“感恩父母”(轉(zhuǎn)載

第3篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

半命題作文就是指命題者只提供一個(gè)不完整的作文題,由考生將題目缺略的部分自行補(bǔ)充完整后再進(jìn)行寫作的一種作文形式。半命題作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充。這種題型的最大特點(diǎn)是:考生立意、選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自,與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進(jìn)行寫作;與話題作文相比,適當(dāng)加以限制,既可使評(píng)分更準(zhǔn)確,也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。半命題從本質(zhì)特點(diǎn)上講,只是劃定了一個(gè)寫作范圍,而把選材、立意的自由留給了學(xué)生。其結(jié)構(gòu)形式有如下幾種:1、補(bǔ)前半題:如《____我的夢(mèng)想》;2、補(bǔ)后半題:如《告別____》;3、補(bǔ)中間部分:如《給____的一封信》;4、補(bǔ)首尾部分:如《____,別再讓我____》。另外,還有補(bǔ)正標(biāo)題的或補(bǔ)副標(biāo)題的。

寫好半命題作文,要注意以下幾點(diǎn):

一、要讀懂題目,對(duì)題目做適當(dāng)分解。一般來說,一道作文題可以分解為“標(biāo)題”、“材料”和“注意”三部分。當(dāng)然,并不是每道作文題都有這三個(gè)部分。作文要符合題意,就必須對(duì)試題的各個(gè)部分組成進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致、全面的審查。只有這樣,在行文時(shí)才能不折不扣地按要求表述,否則就會(huì)“失之毫厘,謬以千里?!北热纭对讪D―中成長(zhǎng)》,作文題給出了填充處可供選擇的四個(gè)詞語(幸福、快樂、競(jìng)爭(zhēng)、挫折),而且規(guī)定填充處只能從中選出一個(gè),不能超越這個(gè)范圍,有的考生沒有注意這個(gè)要求,選擇了其他詞語,就會(huì)輕易地丟掉不少分?jǐn)?shù)。

二、在分解題目的基礎(chǔ)上,要從上述三方面尋找關(guān)鍵詞(或詞組)。關(guān)鍵詞是試題中的重點(diǎn),文章該寫什么,甚至該怎么寫,都可以從這個(gè)詞中看出。如2009年福建卷《這也是一種____》,題目中的“這”顯然是關(guān)鍵詞,它是指示代詞,指代比較近的事和物。比較近,就暗示你所寫的要突出真實(shí)、真切之感,最好是寫你自己的感受。把“這”字替換一下,就可以明了寫作的內(nèi)容――如失敗、挫折、平凡、缺憾等。另一個(gè)關(guān)鍵詞是“也”字,“也”表示同樣。寫的內(nèi)容表象和實(shí)質(zhì)有差異,但經(jīng)過寫作者個(gè)體獨(dú)特的理解、認(rèn)識(shí)和升華終于有了感悟。一個(gè)“也”字,要求文中有作者認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,你可以不交代這個(gè)認(rèn)識(shí)的變化過程,但要體現(xiàn)“也”字的點(diǎn)題。再如作文題《我終于____》,有的考生對(duì)“終于”兩字視而不見,所寫作文只有“終于”產(chǎn)生的結(jié)果而沒有寫“終于”之前的經(jīng)過情況,這樣,就偏離了題意。我們?cè)谀玫筋}目后,先要分析已有文字部分所表達(dá)的意思。如:“善待(親人、生命、自己……)”,從這個(gè)題目現(xiàn)有的文字部分即可看出,“善待”即好好地對(duì)待的意思,“善待”的對(duì)象可以是親人、生命、自己……也可以是你覺得應(yīng)該好好地對(duì)待的人、物或精神、品質(zhì)等。再如:“講給____的事兒(爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……)”,從這個(gè)題目的已有文字可看出,本文應(yīng)寫事,而且是向別人敘說的口吻,敘說的對(duì)象是“爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……”中的一位即可。

三、要補(bǔ)好文題。弄清了題意之后,就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題前,最重要的一點(diǎn)就是整體揣摩出命題者的意圖,以便正確定向下筆。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。補(bǔ)寫文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1 易于寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn),填上自己認(rèn)為較容易寫作的內(nèi)容。如“我和____(小草、春天、智者、母親……)的對(duì)話”,你覺得所供選擇的詞語中哪個(gè)最好寫,你就補(bǔ)上哪個(gè),若覺得這幾個(gè)都不怎么好寫,你還可以另選詞語??傊瑧?yīng)在題目要求的范圍內(nèi),選擇自己認(rèn)為好寫和有東西可寫的內(nèi)容填在橫線上。

2 考慮體裁。在補(bǔ)充題目時(shí)要考慮你所寫文章的體裁。一般考場(chǎng)作文對(duì)文體都沒有要求,所以應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)考慮是寫記敘文,還是寫說明文,或是議論文;是寫人記事,還是寫景壯物,或是闡述某個(gè)道理。如“珍惜所擁有的____”,文題對(duì)記敘、議論或書信、日記兒種文體都適合,但是,你只能根據(jù)自己的特長(zhǎng),抓住一種文體,補(bǔ)題時(shí)應(yīng)扣住文章題材和寫作對(duì)象。上文若寫記敘文,則可補(bǔ)上青春、生命、智慧等。當(dāng)然,題目要求中如果有文體限制,就必須按文體特點(diǎn)來補(bǔ)題。如果是“文體不限”的,就要結(jié)合自己的寫作特長(zhǎng)將題目補(bǔ)全,一旦你選擇了某種文體,就必然要接受該文體的制約。

3 符合語法邏輯。即補(bǔ)充部分與給出部分在語法上要搭配得當(dāng),不能有語法錯(cuò)誤,并且符合生活哲理。填題新也好,深也好,都有個(gè)“度”,過度則不真,甚至有悖情理,述反邏輯。例如:《我明白了____》。此題要補(bǔ)充的應(yīng)該是一個(gè)什么道理,或者某人所說的話的意思,如“我明白了這個(gè)道理”、“我明白了他的意思”是符合語法的,但如果補(bǔ)充成《我明白了唱歌》,就不符合語法了。又如《我第一次____》,如若有人填上諸如“哭”、“淘氣”、“唱歌”、“做夢(mèng)”之類,必然令人皺眉,因?yàn)檫@些選項(xiàng)都是難以界定“第一”的,填進(jìn)題中,勢(shì)必陷入偽科學(xué)的泥沼。

4 內(nèi)容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地,但同時(shí)也放寬了題目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容,給半命題作又帶來了一些負(fù)面作用,自然也降低了作文的品位。如“――的滋味”,就訂考生在橫線上填了“打麻將”、“抽煙”、“喝酒”等詞語,讓人瞠目結(jié)舌,甚為困惑。因此,寫作時(shí)不能憑一時(shí)的感情沖動(dòng),或是標(biāo)新立異,填寫一些消極、不健康的內(nèi)容,而應(yīng)填寫積極向上,反映青少年時(shí)代風(fēng)貌的健康內(nèi)容。

5 避免雷同。由于半命題作文有限制的一面,考生中最常見的毛病便是補(bǔ)題雷同。尤其是傳統(tǒng)題材,補(bǔ)題雷同的現(xiàn)象在半命題作文中更是突出,寫的作文“撞題幾率”也相當(dāng)高。比如,半命題作文《難忘的____ 》,極易雷同的補(bǔ)題是《難忘的一天》,《難忘的一件事》等,由于平時(shí)習(xí)怍中多出現(xiàn)類似的命題,相當(dāng)多的考生似乎只有“一天”、只有“一件事”是“難忘的”;寫《當(dāng)我面對(duì)____的時(shí)候》這一半命題作文時(shí),題目擬為《當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候》、《當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候》的作文便會(huì)成批出現(xiàn),要“面對(duì)”的似乎不是“挫折”就是“成功”。試想,思維閉塞,缺乏創(chuàng)新,都是按照同樣的思路去補(bǔ)題,怎么不出現(xiàn)補(bǔ)題雷同的現(xiàn)象呢?

6 不能過人。像《走近____》這樣的題目,學(xué)生經(jīng)常會(huì)把題目擬得過大,難以寫出情真意切的佳作來。如果把題目補(bǔ)為《走近科學(xué)》、《走近自然》、《走近名著》,對(duì)于這樣大的題目,文章容易寫得空泛、籠統(tǒng),難以寫山真情實(shí)感。所以,在補(bǔ)題的時(shí)候盡量把題目具體化,貼近自己的生活實(shí)際。例如補(bǔ)為《走近姚明》、《走近大觀園》、《走近諸葛亮》等,這就是具體得多,就能用真實(shí)的生活細(xì)節(jié)來寫活偉人、名著、科學(xué)等列自己的深刻影響,生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與觀感。

四、要選好材料。補(bǔ)好了文題,也就成了命題作文了,那我們就要按照命題作文的要求,對(duì)已經(jīng)補(bǔ)好的文題進(jìn)行審題,審人稱、審體裁、審題眼、定選材范圍。要將選擇的材料進(jìn)行認(rèn)真的篩選,選出最有代表性的材料,用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動(dòng)的語言來表達(dá)文章的主題。

第4篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

挫折時(shí)成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,挫折是不可避免的,沒有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對(duì)社會(huì),發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過,都曾敗過,但我們從來沒有怕過,這里給大家分享一些關(guān)于初三挫折話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

初三挫折話題作文600字1在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷的挫折,有時(shí)就像鉛筆經(jīng)常忍受著刀削般的疼痛。但這些痛苦無法避免,我們接受并且蛻變。

我們是不斷成長(zhǎng)著的,那些成長(zhǎng)經(jīng)歷過的東西就如同是一支鉛筆在白紙上留下的痕跡,不可磨滅。似乎我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折”一詞在我們的花樣年華里早已不是新鮮的,幾乎每一個(gè)人都知道它,見過它。它像一把刀,經(jīng)過必須經(jīng)受刀削般的痛苦;走過它,卻又像是蛻繭一般,清新自在。

從兒時(shí)的懵懂無知到今天的多才多藝,我在一點(diǎn)點(diǎn)成熟。當(dāng)我倚在欄桿上,回眸眺望,看見成長(zhǎng)的足跡彎彎曲曲地延伸向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過般的銀灰色,在陽光的照耀下,煞是好看。風(fēng)吹過殘余的視線,忽的揚(yáng)起一層層筆屑,那怎是多彩的?原來是走過挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗,卻在指尖成了塵埃。

刀讓一支鉛筆繼續(xù)存活,削去層層外皮,露出鉛芯,烏黑、淺灰的。而挫折讓我們可以繼續(xù)選擇,讓我們丟下不必要的東西,懂得不明了的道理。雖然使我們的成長(zhǎng)蓋住一層許許灰色,但誰又看清在那薄灰下是怎樣一種燦爛?那么耀眼。挫折使我們可以繼續(xù)在青春的畫紙上涂抹顏色,直至生命消耗盡的那一刻。

在成長(zhǎng)的路上,有哪些疼痛是我們必須經(jīng)歷的?有哪些挫折是我們必須感知的?誰都不知道。我們只知道疼痛必須經(jīng)歷,感知挫折才能使我們變得更加成熟。

我們成長(zhǎng)著、經(jīng)歷著、疼痛著、感知著。不管心中有多少迷迷漫漫的憂傷,不斷接受、不斷學(xué)會(huì)。

初三挫折話題作文600字2如果說人生是一望無際的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花,為它平添一份美麗;如果說人生是一片湛藍(lán)的天空,那么挫折就是一片湛藍(lán)的天空,挫折就是一片淡淡的浮云,為它增添一抹詩意;如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,挫折就是幾個(gè)富有激情的音符,為它添加一絲活力!挫折也美麗!

挫折譜寫命運(yùn)之歌

貝多芬在小時(shí)候就顯現(xiàn)出了超人的音樂天賦。然而正當(dāng)他要踏上音樂之路的殿堂時(shí),26歲的他突然雙耳失聰,他再也聽不到美妙的音符,在他早期的作品中,我們仿佛聽到了令人心碎的聲音。然而,堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬走出了陰霾,又滿懷信心的雙手撫琴。是的,正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦,堅(jiān)毅,失意等別人無法想象的情愫,這都成為了他創(chuàng)作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運(yùn)》的撼天動(dòng)地,是挫折成就了扼住命運(yùn)喉嚨的貝多芬!挫折也美麗!

挫折促成山水之趣

柳宗元出生于官宦世家,收到良好的教育,仕途道路順利,考取了博學(xué)宏詞科。進(jìn)入朝廷議。然而由于他參與了王叔文的革新派被貶永州,但,風(fēng)華正茂的他卻不甘心,幾次上書當(dāng)朝宰相,但都未成功。無疑,永州這個(gè)欠發(fā)達(dá)的地方無法滿足柳宗元的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。他一時(shí)陷入困境。失意行進(jìn)在永州山水之中。也許,正是仕途的挫折,讓他更加看清了自己的人生,讓他淡看仕途,讓他變得更加豁達(dá)!從此他寄情于山水:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依?!笔堑?,挫折促成了“永州八記”,是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣!挫折也美麗!

挫折鋪就成功之路

原微軟中國區(qū)總裁唐駿,有打工皇帝之稱。1980年高考時(shí),只有一分之差便與理想大學(xué)失之交臂。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶,甚至有些自暴自棄。他一時(shí)無法從痛苦中解脫。但是,隨著時(shí)間的流逝。他選擇了重新站起來。此后,他一步步登上了微軟中國區(qū)總裁的位置。從微軟退休后,又加盟新華都集團(tuán)。是的,就像奧斯特洛夫斯基所說:“人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼,礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝!挫折也美麗!

巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,對(duì)于其強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高!”在坎坷的人生道路上,讓我們?yōu)榍啻憾炔?為挫折而喝彩吧!相信吧,充滿荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂!挫折也美麗!

初三挫折話題作文600字3人生難免有風(fēng)雨,走過風(fēng)雨,我們學(xué)會(huì)在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會(huì)在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

我們每個(gè)人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.

人生誰能沒有挫折,就像人要學(xué)會(huì)走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路.挫折可以毀滅一個(gè)人,也能造就一個(gè)人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個(gè)強(qiáng)者,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非?我們應(yīng)該振作起來,向挫折挑戰(zhàn).

作家、全國政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字?,F(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。

如果,眼淚可以承載一切,那么我不會(huì)吝惜的哭上千萬回.

如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過了.

如果,訴說可以帶走一切,那么我愿意反復(fù)的嘮叨.

如果,這些都可以解決問題的話,那么就無須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷.

可是,這不是,不是出口.

人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

我微笑著去面對(duì),即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。

初三挫折話題作文600字4我們的人生,只有經(jīng)歷風(fēng)雨中成長(zhǎng)才會(huì)顯得有價(jià)值。

人生是一個(gè)不斷行走的過程,漫漫長(zhǎng)路有太多太多未知的考驗(yàn)等待著我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們,使我們茫然失措。對(duì)于挫折,我們有兩種選擇,坦然面對(duì)或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!惫湃烁嬖V我們,要想成功就必定會(huì)經(jīng)歷挫折,挫折能磨煉我們的內(nèi)心,使我們?cè)絹碓綇?qiáng)大。不必抱怨,不必悲傷,生活就是這樣。陽光必定在風(fēng)雨之后,沒有挫折的生活是殘缺,不圓滿的。

成長(zhǎng)的路途有無數(shù)的美景,在平淡無奇的生活中會(huì)使我們覺得失色不少,但在經(jīng)歷挫折的生活會(huì)使我們覺得如此耀眼。我們的人生只有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長(zhǎng),才會(huì)顯得有價(jià)值。當(dāng)我們走到生命的暮年之時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)戰(zhàn)勝過這么多的困難與艱險(xiǎn)。原來挫折的成功是如此地令人自豪。

對(duì)于過往,我總有一種抹不去難忘的情懷,因?yàn)橛刑嘀档梦一匚兜乃崽鹂唷N医?jīng)常和媽媽談起自己小時(shí)候的故事。聽媽媽講,在我不到一歲時(shí),我非常渴望像大人一樣邁著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路,但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒有擊垮我的信心,反而越挫越勇,學(xué)的更勤奮了。

終于,在無數(shù)次的跌倒之后,我終于能昂然地邁步了。那時(shí)的我不到一歲,就擁有如此大毅力,我不得不感嘆夢(mèng)是如此偉大,驅(qū)使我不斷乘風(fēng)破浪,披荊斬棘。我們的人生就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而存在的,只要我們心中有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)堅(jiān)定也執(zhí)著的夢(mèng),就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折,所有的困難都會(huì)迎刃而解的。

挫折,是如此懦弱;生活,也不過如此。我們絕不能在挫折面前潰敗,不斷前進(jìn)的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自己加油打氣,鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道,是生活之中一道不足的坎,這樣,就不會(huì)懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會(huì)認(rèn)為我如此天真,但現(xiàn)實(shí)就是如此,沒有人能夠改變,謹(jǐn)此而已。

初三挫折話題作文600字5許多人總是抱怨生活里的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植還?,挫折咨悏ΡI僭謐約和飛稀6蟻胨擔(dān)卸鞔煺邸J譴煺鄹宋頤瞧艫?,首l煺鄹宋頤墻萄怠S幸瘓浠八檔煤茫骸俺砸磺擔(dān)ひ恢恰輩瘓纈輳蹌薌屎紜4煺郟夢(mèng)頁沙ぁ?/p>有一次,語文單元考,對(duì)我這語文能手來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因?yàn)榉中?,這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。

終于到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡(jiǎn)單了。我想都沒想,就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿滿的寫著,很快就寫完了。

過了幾天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著:“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽到這個(gè)好消息,我的心里也樂開了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表揚(yáng)了?!惫?,語文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室,她神情嚴(yán)肅,像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說“這次大家都考得很差,一些好的同學(xué)也沒考好。

”說完,她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫著一個(gè)紅色的數(shù)字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字,那一定是充滿了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。

我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或是在沒人的地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的一次考試了。

第5篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

感悟人生,感悟青春,感悟之中,我在成長(zhǎng)!共同閱讀關(guān)于八年級(jí)關(guān)于成長(zhǎng)感悟的作文帶小標(biāo)題,請(qǐng)您閱讀。

成長(zhǎng)感悟的作文帶小標(biāo)題1海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。

——題記

潮起的期待

依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!

潮落的無奈

日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺得自己長(zhǎng)大了?;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”,背著越來越重的書包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂,有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草,又有多長(zhǎng)時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng),聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草,那一刻,我覺得自己像一條缺氧的魚,在這個(gè)充滿了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(zhǎng)大?

深呼吸

終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!

寧靜的深海

我繼續(xù)成長(zhǎng),笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市,去愛那些關(guān)愛我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來笑臉……

感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。

感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)感悟的作文帶小標(biāo)題2成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們走過了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過程是中,我們一定會(huì)接觸到許多新事物,同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。

記得小時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥蛋。小狗說:“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說:“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥蛋裂開了,鉆出來一只小鳥。小狗說:“太好了,我們有了一只小鳥!”小貓說:“太糟了,吃不成鳥蛋了!”媽媽講完故事后,對(duì)我說:“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說:“當(dāng)然喜歡‘太好了’。”媽媽說:“對(duì),當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”

小時(shí)候并不太理解媽媽所說的話,隨著年齡的增加,我開始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃?。?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來玩,卻遇上了下雨!”我本來心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說:“太好了,我們好幸運(yùn)啊!”爸爸媽媽不解地問:“怎么太好了?”我說:“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫,這是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì)兒伸出手來去接落下來的雨滴,一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。

在成長(zhǎng)過程中,我們學(xué)會(huì)了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng),一天天感悟,才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂觀地面對(duì)。我相信,成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱,也許會(huì)有痛苦,但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂的!

成長(zhǎng)感悟的作文帶小標(biāo)題3生命是寶貴的,也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健,你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開葉子,都經(jīng)歷了什么?答曰:是成長(zhǎng)。你有沒有想過,成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種過程么?成長(zhǎng)是一種見證么?成長(zhǎng)是一種感悟么?其實(shí)都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家,你有沒有想過為什么?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們想試一試自己的翅膀里。成長(zhǎng),其實(shí)只是一種過程。

因?yàn)闅q月年輪,我們開始成長(zhǎng),從小長(zhǎng)到大,有過成功與是失敗,挫折與努力。你有沒有想過它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的,成長(zhǎng)也是一樣。如果說,你某件事情做成功了,那背后更多的,還是驕傲自滿,但如果失敗了,更多還是決心努力。所以說,不要把成長(zhǎng)想的太糟糕。也許你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過失去的。

成長(zhǎng),其實(shí)只是一種感悟。回頭望望十幾年成長(zhǎng)的故事。每個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,一個(gè)不同的結(jié)局,從結(jié)局來看,也許你這個(gè)故事是成功的,但其他的呢?你我都不能保證。成長(zhǎng),是一種看不見摸不著的東西,但它時(shí)時(shí)都伴這你。當(dāng)你再度挫折時(shí),當(dāng)你再度猶豫時(shí),它會(huì)讓你看到先例,不要認(rèn)為,過去的日子就過去好了。其實(shí),過去的日子里的每一件事都有一個(gè)不同與其他的啟示、寓言。成長(zhǎng),其實(shí)也只是一種見證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙,漂亮的姑娘,你都經(jīng)歷了什么?成長(zhǎng)只是見證了大家都看得見的一個(gè)問題,只是見證了你的身高、你的體重。用歲月來表達(dá),用年輪來表示。成長(zhǎng)用特殊的方式見證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù);制造了你我已愈健康的鐵證據(jù),只是見證了我們已不是小孩子。

人最寶貴的是生命,生命只有一次,成長(zhǎng)卻不間斷,每一次,到希望在挫折、失敗中爬起,在挫折、失敗中尋覓自己,不讓在挫折、失敗迷失自己,珍惜每一次成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟的作文帶小標(biāo)題4“男孩女孩的夢(mèng)幻,是七彩斑斕的翅膀,天南地北時(shí)時(shí)刻刻,鮮艷的歌聲都在開放?!边@是我們花季少男少女的真實(shí)寫照,我最喜歡這美妙的詩句,便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來》的詩集中。

在這本《迎面而來》里,鐘叔叔寫的詩與我們的學(xué)習(xí)生活十分相符,他以流暢的詩句描繪了我們學(xué)習(xí)生活的心聲。例如那篇《悄悄的,我們開始交頭接耳》。這篇文章就寫了老師講課的精彩消失后,同學(xué)們就開始交頭接耳。因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太久太累,失眠已成家常便飯。明知這是一種錯(cuò),但也無可奈何。每天上課時(shí),都會(huì)有一些同學(xué)在下面悄悄地交頭接耳。但我們談?wù)摰挠肋h(yuǎn)不是學(xué)習(xí),而是自己業(yè)余的生活。因?yàn)槲覀儾幌胝於汲两跁?、作業(yè)之中。我們向往如詩般美好的學(xué)習(xí),輕松自在的學(xué)習(xí),吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

還有,《逃向夢(mèng)鄉(xiāng)》這首詩歌。講的也是書山越來越高,題海茫茫,就是深夜也在做作業(yè)。所以,同學(xué)們想逃向夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì),因?yàn)橹挥性趬?mèng)鄉(xiāng)才能如釋重放,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能痛快玩耍,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能暫時(shí)擁有一處少年的遠(yuǎn)方。

在這部詩集中,讓我真切地感受到了當(dāng)代少年蓬勃鮮活而又色彩班駁的世界。鐘叔叔也寫出了我們少年兒童的靈與肉、歌與笑、情與淚;寫出了我們對(duì)大千世界的思考、渴望與探求;揭示出我們內(nèi)心多彩多姿的情愫,使我們少年兒童看得心跳,讀得熱血沸騰。從中,我也體會(huì)到了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)感悟初中作文5成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的,在這漫長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)接觸到許多新事物,也一定有感悟的。

“爸爸!我知道天上有多少星星了?!毙⌒〉奈因湴恋匮鲋掳涂粗龑?duì)我微笑的爸爸說。“噢?真的嗎?那么有多少顆星星呢?”爸爸依舊微笑著?!班?,是……是八十六顆?!蔽遗d奮地答道?!肮卑职纸K于忍不住大笑起來?!澳恪阈Ακ裁?”我小臉脹得通紅,“真的是八十六顆,我昨天晚上親自數(shù)的?!薄肮笛绢^,天上的星星你能數(shù)得過來嗎?一個(gè)銀河系里的星星就有成千上萬個(gè),宇宙里又有許多許多的星系,那么多的星星,你能數(shù)得過來嗎?”爸爸邊笑邊說?!拔易蛲砭褪菙?shù)了八十六顆星星?!蔽夜虉?zhí)地答道?!澳憧吹降闹皇切〉牟荒茉傩〉囊徊糠郑硗膺€有數(shù)也數(shù)不清的星星呢!”爸爸解釋道?!澳恰裁唇秀y河系啊?還有,銀河系里的星星怎么那么多啊?”我問道?!鞍?說你也不懂,反正你記住天上有數(shù)不清的星星就對(duì)了?!卑职植荒蜔┑刈吡恕!班蕖蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道了天上有許多星星,數(shù)也數(shù)不清。

“喂!你過來!”小學(xué)老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過去,我知道這次考試沒有考好,老師很是生氣,“你啊!你要知道,一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)壞學(xué)生很簡(jiǎn)單,可一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生就難了!”老師教導(dǎo)著我。我心里很難受。我開始努力。功夫不負(fù)有心人,我在第二次考試取得了優(yōu)秀成績(jī),望著老師的笑臉,我明白,只要努力,壞學(xué)生變成好學(xué)生也沒什么不可以的。

我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹,發(fā)出陰森森的“沙沙”聲響。右邊是水,在風(fēng)的帶動(dòng)下“嘩嘩”作響,仿佛馬上就要蹦出一個(gè)水怪似的。我騎著車子,走在那凸凹不平得簡(jiǎn)直不能稱為路的路上。我怕,因?yàn)殡S時(shí)都有從車上摔下來的可能,再加上兩邊的恐怖景象,使我不由自主地想起某個(gè)鬼故事開頭的環(huán)境。突然,我眼前一亮,一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上,四周都是路燈,路平整得讓人感覺不到一點(diǎn)兒輕微的顛波。爸爸對(duì)我說:“這就是人生,當(dāng)你努力,經(jīng)過一段凸凹不平的路,不怕那些阻礙你的絆腳石,你會(huì)贏來一片光明。我感悟,噢,這就是人生。

第6篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

在人的一生中,我們能夠遇到許多財(cái)富,有物質(zhì)上的財(cái)富和精神上的財(cái)富,其中最重要的是精神上的財(cái)富。下面給大家分享一些以財(cái)富為話題的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

以財(cái)富為話題的作文600字1書像什么?書像山間一縷清風(fēng),使人心曠神怡;書像古城溫潤(rùn)的光,使人倍感溫暖;書像一筆財(cái)富之匙,使人開啟前路。書是財(cái)富、是夢(mèng)想,也是生活。

每當(dāng)翻開油墨印刷的書頁,我的內(nèi)心都會(huì)無比激動(dòng):聞著裊裊書香,品著一杯好茶,其實(shí)這才是真正的財(cái)富。

真正的財(cái)富無關(guān)華麗的衣裳,無關(guān)外貌的美丑,無關(guān)高貴的地位;真正令人羨慕的財(cái)富其實(shí)藏在內(nèi)心深處的某一處。不可買賣,不可交換——只有心里和腦海中的內(nèi)含著知識(shí)的事物,才是無可替代的。

每當(dāng)我聆聽杜子美在內(nèi)心的赤誠吟唱:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!睍r(shí),心里的波瀾便從腹中的堤壩漫延出來,無法可止,也無法可想。

每當(dāng)我曉得《呼嘯山莊》中希斯克厲夫的悲痛吶喊:“沒有你,我就是身在地獄!”時(shí),憤憤的情愫便由內(nèi)而外地彌漫出來,不能抑止。這是希斯克里夫?qū)P瑟琳絕望的呼喊啊!

每當(dāng)我想起伍爾芙——這個(gè)一生在愛與恨中作繭自縛的女作家是,也不免想到,在英格蘭干燥陽光照耀下的木房,在充滿矢車菊淡淡香氣和鵝毛筆陣陣悅耳擦的閣樓里,這個(gè)天才,最終是在幻聽和幻想中孤疾終生的,他一生中都在尋找生命的內(nèi)核,卻只找到一間空房——盛滿孤獨(dú)的絕疾。

書是財(cái)富,是夢(mèng)想,也是生活。

這些作家的愛恨情仇便都是我的無人知曉的獨(dú)一無二的專屬財(cái)富。

我認(rèn)為,這樣的財(cái)富才是最好的財(cái)富,是最私有的、易于保存的——因?yàn)樗驮谀闵钌畹哪X海里,像《三體》中的思想鋼印一般揮之不去。

不管你身在何處,是在冰天雪地的極點(diǎn);是在酷熱難忍的熱帶;還是溫潤(rùn)如玉的四季分明的故鄉(xiāng),這一筆財(cái)富,將永不拋棄你,它將永遠(yuǎn)跟著你。

如果你問我讀書有什么用?又不是錢,又不能吃飯,我將會(huì)告訴你:書是一筆財(cái)富,很可能你從前度過的書的內(nèi)容,你已經(jīng)忘得一干二凈,但是它已經(jīng)成為你的一部分——就像是你吃了飯,不記得吃了什么,但它已成為你的一部分,那就是你的骨與肉。財(cái)富是內(nèi)心的,而書將成為你心靈中的財(cái)富——骨與肉。

以財(cái)富為話題的作文600字2每逢佳節(jié),總能收到紅包,拿到紅的喜人的小財(cái),卻不知如何安置。去問母親,沒想到她竟遞給我一本書,名叫《小狗錢錢》。帶著好奇,我翻開了它,沒想到錢錢竟是一只會(huì)理財(cái)?shù)男」?。我恍然醒悟,媽媽是要教我如何理?cái)。我們二人一同閱讀,媽媽也告訴我,她把前幾年的紅包錢放入存折,到期拿出還有另外的收入。初次接觸各種如死期、活期概念的我越發(fā)驚奇,逐漸起了理財(cái)?shù)呐d趣。幾年后,爸媽因故需要用我存折里的錢,我毫不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒把爸爸媽媽說的會(huì)退還給你利息的事放在心上??刹痪煤?,爸媽拿著銀行的憑單來找我,告訴我已一并將利息返還,我才意識(shí)到,處理錢財(cái)是一件嚴(yán)肅的事情。這種小小的交易成了我記憶中難以忘卻的一筆。理財(cái)前是錢,理財(cái)后才是財(cái)。即使錢財(cái)不多,可初步認(rèn)知到理財(cái),有借有還與新奇概念的經(jīng)歷與收獲,卻是一種獨(dú)特的、巨大的財(cái)富。

幾年前,毫無預(yù)兆的成為了一名住院患者,當(dāng)我即將開始長(zhǎng)達(dá)幾周的住院之旅時(shí),我還沒從要住院的訊息中清醒過來——我對(duì)住院毫無概念。我幻想中的住院生活是每日都躺在床上,不用學(xué)習(xí)因?yàn)槭稚显槪斨?,每天吃喝玩樂,最多環(huán)境要艱苦一點(diǎn)??墒聦?shí)卻超乎我想象,當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間臥床時(shí),我開始想念運(yùn)動(dòng)的樂趣,看到別人天南地北地游樂,我的心也隨之飛走。手背上針眼無數(shù),一片青黑,即使媽媽每日帶來的可口的飯菜,我依然暴瘦八斤。頭一次,對(duì)健康充滿了極致的向往,同時(shí),也使自己盡力適應(yīng)不同以往的環(huán)境。我感到生來健康是最珍貴的人生財(cái)富,同時(shí),我也在不適的環(huán)境中不斷改變著自己的心態(tài),獲得了學(xué)會(huì)適應(yīng)不同環(huán)境的財(cái)富。而我從此再也不敢隨意對(duì)待自己的身體,更加愛護(hù)和謹(jǐn)慎地對(duì)待來之不易的健康。

進(jìn)入初中,我進(jìn)入了期待已久的學(xué)生會(huì)。小學(xué)積攢的經(jīng)驗(yàn)完全不夠用,我一邊積極提升自己,一邊面對(duì)繁雜的事務(wù)。記得有一次安排文化活動(dòng)的策劃,那日好巧不巧,天空正黑云遍布,云層壓的很低,似乎要下雨卻又隔著一層膜一樣下不來,屋內(nèi)昏黃的燈光對(duì)比起更為慘烈,使人心中煩悶不已。而我事前準(zhǔn)備工作不到位,眾人因?yàn)橐患鲁车牟豢砷_交,有時(shí)卻又滿場(chǎng)寂靜。我就像熱鍋上的螞蟻,燈光引燃了我,似乎也引爆了室內(nèi)的空氣,令人焦躁難耐。這的確是一次失敗的經(jīng)歷,可也是我寶貴的財(cái)富。那日的陰云正被我用經(jīng)驗(yàn)累積的利刃劈開,掉落了云層中的寶石。

從理財(cái),到健康,再到個(gè)人的點(diǎn)滴成就?!柏?cái)富”是隱形的,只有化成心中之財(cái),才能發(fā)揮出它真正的價(jià)值,在未來的人生中披荊斬棘。

以財(cái)富為話題的作文600字3漫山遍野的茶樹,沖擊著視野,也滌蕩著靈魂。滿天滿地似乎都是綠色了。

這是茶農(nóng)的財(cái)富。

沿著彎彎曲曲、綿延不斷的石頭小路一直往茶園深處走,似乎是曲徑通幽。但經(jīng)過一個(gè)池塘后,眼前景觀卻與我所想的大相徑庭——突然豁然開朗了。

也許是因?yàn)榕c我心中所想的差異太大,也許是因?yàn)檫@場(chǎng)景太過震撼,我一瞬間有些暈眩。茶樹在山坡上整齊生長(zhǎng)著,正面對(duì)著我們微笑。整齊一詞束縛了茶蓬勃的生命力,不應(yīng)該這么描述。它們沐浴著陽光,爭(zhēng)取著太陽的光輝,肆意生長(zhǎng)著,努力向上,生機(jī)盎然。它們似乎連這山坡都無法容納,只想沖破一切,更加瘋狂地生長(zhǎng)??粗@些茶樹,整個(gè)茶園都充滿了生命的躁動(dòng)。葉片與葉片間交頭接耳,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)自己的身軀。我的眼眶有些發(fā)脹,感覺到這茶的綠色即將沖破視野溢出來了。閉眼深吸一口氣,鼻腔被縷縷茶香縈繞著,清香飄入鼻中。再次睜眼看那漫山茶樹,還是滿天滿地的綠色,但眼中心中的風(fēng)景卻平靜了下來。

我們?nèi)ヒ娏艘粋€(gè)老人。他皮膚黝黑,下巴上有灰白的胡茬。他坐在一口鍋前,身旁放著一筐茶葉——?jiǎng)偛上聛淼?,鮮嫩欲滴。他往鍋中倒了少許清水,只見水珠在鍋底被灼燒,歡快地滾來滾去,伴隨著蒸氣冒出。這足以見得鐵鍋溫度之高。老人把一捧茶葉放在鍋中,用手熟練地翻炒起來。只是用手,不戴手套,不用工具。老人準(zhǔn)確地掌控著翻炒的節(jié)奏與程度。我的心一次次被他離鍋壁幾毫米的手懸起,又一次次看著那手精準(zhǔn)停下而落下。隨著時(shí)間過去,茶已飄來不同于蓬勃生長(zhǎng)的香,香味更增渾厚,更加沁人心脾。老人將手伸出,我們摸了摸他掌心的溫度,滾燙卻讓人莫名心安。那手掌黑紅黑紅,寬厚有力。他的眼神清澈無比,洋溢著幸福。問他從事炒茶多少年,答案是十年有余。果然,技藝的純熟需要?dú)q月的磨練。

這是制茶人的財(cái)富。

茶農(nóng)忙碌于茶園之中,眼見著茶樹欣欣向榮。一天勞作歸家之后,喝下一口茶,疲憊一掃而空,清香四溢。夜晚夢(mèng)中是茶,滿眼滿心是茶,惦惦念念是茶,魂?duì)繅?mèng)繞是茶。茶是茶農(nóng)的財(cái)富。制茶人一輩子制茶,將工藝融于血液,將傳統(tǒng)代代傳承。茶是制茶人的財(cái)富。我眼見茶,懂得努力的重要,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。眼見茶農(nóng)與制茶人,深知要拼搏要奮斗一生才能獲得成功。品一口茶,唇齒留香,茶是我的財(cái)富。茶之道,也是中國的傳統(tǒng)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是民族、國家的財(cái)富。

以財(cái)富為話題的作文600字4財(cái)富并不只是錢,如優(yōu)點(diǎn)、挫折、教訓(xùn)也是財(cái)富,我的財(cái)富是挫折。

俗話說得好,失敗是成功之母。我認(rèn)為這句話說的很對(duì),只有你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,你才會(huì)獲得成功。這讓我想起我剛學(xué)游泳的時(shí)候的小事。

記得那是一二年級(jí)的時(shí)候,我非常喜愛游泳,剛上游泳班的時(shí)候,我經(jīng)常被老師批評(píng),老師說我做的動(dòng)作不規(guī)范,所以每天都要給我特殊訓(xùn)練一下,可是仍舊不行,我年紀(jì)小、動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn),老師最后也無能為力,勸我放棄去學(xué)別的。

那一天,我受到了很大的打擊,我嘗到失敗的滋味,說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我很想打他,雖然我天分是差,但我還可以學(xué),我還可以練習(xí),我并不是他講的那么無能,可是事實(shí)就是那樣,我還是想放棄了。

媽媽對(duì)我說了一番話:你不能放棄,我相信,我女兒是很有天分的。聽了媽媽的話,我又重振了信心,又去學(xué)習(xí)游泳,我比以前更加認(rèn)真得去學(xué)習(xí),我也很認(rèn)真得去聽講,我開始一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步。

可是,就在我最激情的時(shí)候,上帝給我潑了一碗冷水。在老師檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果時(shí),我出了很大的洋相,比如換氣動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),憋氣的次數(shù)太少等。

在這次挫折中,我心情已經(jīng)跌到谷底,我很傷心,這比被父母罵還難受,我在心里對(duì)自己說:我明明已經(jīng)很勤奮很努力了,可為什么還得不到回報(bào)?我像是一個(gè)不被上帝看好的小孩,像是大街上的流浪漢一樣,像是在大雨中無處藏身的人一樣,躲在角落里泣不成聲。

在這時(shí),忽然像雨過天晴,不知道哪里來的意志,開始在我心里萌芽,我克服了種種困難,終于學(xué)會(huì)了游泳。

挫折是我的財(cái)富,在挫折中學(xué)會(huì)進(jìn)步,學(xué)會(huì)成功!

以財(cái)富為話題的作文600字5爺爺給予我的許多智慧,是一筆讓我受益至今,乃至終生的財(cái)富。

爺爺年近古稀,極愛講道理。小時(shí)曾帶我上香山,山上薄霧纏繞,打濕眼睫。爺爺頂著一頭銀發(fā),負(fù)手而立,忽而叫我潮汕對(duì)面大喊三聲。我心中好笑,隨口照做,聲音隱入云霧中,山神不久便回以我同樣的喊聲?;芈曋袧M是與我相似的無奈,叫人聽了發(fā)慌。爺爺繼而道:“你放小音量,再說句話試試。”我沒有照做,不以為意道:“爺爺,您無非是付出多少努力就有多少收獲。這道理人人皆知?!睜敔斠膊粣?,反問我:“只能想到這些嗎?”我一怔,只得對(duì)著眼前翠色,興起背了一段《出師表》。頃刻間,耳邊傳來平穩(wěn)的回聲,似一位智者在徐徐告誡我:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)……爺爺面上的笑祥和而寧靜,緩聲道:“看,你溫柔對(duì)待這個(gè)世界,它便也回報(bào)你同樣的寧靜?!蔽冶粻敔?shù)恼Z調(diào)言辭所吸引,而這思考問題的多角度也同樣值得我思考。這一筆財(cái)富伴隨我良久。曾許多次在我要出言不遜時(shí)喚回我的理智,告誡我平靜。

爺爺教與我的太多。他曾教我用粉筆平貼在黑板上畫出筆直的線,讓我嘆服于其細(xì)致入微的觀察與學(xué)習(xí);他教我寫字,告訴我人生如字,需行端坐正……

也有一次,我因沉迷游戲而忘記了收拾房間,全然不理爺爺?shù)奶嵝?。他卻從不顯出氣急的模樣,只默默走開。當(dāng)我結(jié)束了游戲,舒展筋骨時(shí),卻驀然看到爺爺正彎著腰,用那雙布著青筋和皺紋的手,全力拉扯著被角。他面容嚴(yán)肅專注,讓人把心都為之收緊。愧疚自責(zé)至深,我忙上前想接收鋪床的活兒。爺爺卻只道:“今天我?guī)湍阕隽?,可你要記得,這是你的責(zé)任。細(xì)節(jié)決定成敗?!蹦且豢?,爺爺?shù)牧攘葦?shù)語和身體力行使我對(duì)他的尊敬達(dá)到了頂峰。

第7篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢、名譽(yù)、權(quán)利。然而對(duì)人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì),而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的,但挫折卻得使人獲得真知,性格堅(jiān)韌,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于挫折不可怕優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于挫折不可怕優(yōu)秀作文1沒有一帆風(fēng)順的路,沒有無挫折的成功。成長(zhǎng)需要挫折,只有拿出頑強(qiáng)的斗志,才能戰(zhàn)勝困難,要有豐厚的人生,你就應(yīng)勇敢地甩掉包袱,不拒絕挫折,不害怕挫折。

六月清風(fēng)習(xí)習(xí),我們滿懷著希望再次來到了西山文武學(xué)校。在初中的時(shí)候,我們是十分向往高中生活的,可是到了高中才發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么美好。特別是高一,不但什么都要學(xué),而且每一科都不可以落下,巴不得有兩雙手來趕作業(yè)。

每天都忙忙碌碌的,也不知道自己到底學(xué)進(jìn)去多少。很快,第一次月考來臨了,當(dāng)我坐在考場(chǎng)的時(shí)候看到一張張?jiān)嚲砩系囊坏赖李}目,卻發(fā)現(xiàn)這些都是自己從來沒有見到過的,內(nèi)心焦急卻束手無策。感覺自己這一個(gè)月的時(shí)間都浪費(fèi)了,內(nèi)心是很急躁,因?yàn)閺男〉酱笪叶紱]有英文成績(jī)的問題而感到難過。

月考成績(jī)出來了,班級(jí)倒十,全班一共就48人,我比那么多人都差。這到底是怎么了?特別是數(shù)學(xué),只有49分,滿分150,竟然連50分都不到,這種感覺就像你被宣布游戲出局了一樣,努力過,但結(jié)果卻不盡我意。剛開始的時(shí)候,我難以接受這個(gè)結(jié)果,就把自己失敗的原因歸咎到老師身上,說老師講得不好??墒呛髞硐肫鹆嗣献拥囊痪湓挕肮侍鞂⒋笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>

是的,正是這句話,讓我深刻地反省了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。正所謂“不經(jīng)歷挫折,怎知生活之艱?不經(jīng)歷創(chuàng)傷,怎知命運(yùn)真諦?”

不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一步一步腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。一個(gè)月后的期中考試,和月考一樣坐在考場(chǎng),但這次卻不同了,因?yàn)轭}目都會(huì)寫了。那種自豪感難以形容。

挫折,有時(shí)會(huì)像橡皮糖一樣,一直跟著你,粘著你,但是只要你找到正確的方法,你就可以從挫折的陰影中走出來。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不現(xiàn)實(shí)的,正如同成長(zhǎng),任何人都無法拒絕。你要成長(zhǎng),你就不能迷戀安逸,就不能害怕挫折。我會(huì)在挫折中積累失敗的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在挫折中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨,體驗(yàn)成長(zhǎng)的輝煌和喜悅。我相信,歷經(jīng)磨難終成蝶!

關(guān)于挫折不可怕優(yōu)秀作文2生活不會(huì)一帆風(fēng)順,總有坎坷,成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦,在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng),讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)歷過苦難之后,才會(huì)有寶劍的.鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長(zhǎng)。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。

你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個(gè)世界上,感謝父母讓我們健康成長(zhǎng),感謝家庭給我們關(guān)愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過苦寒風(fēng)雨生命之花才能開的更鮮艷。

貧困可以改變,只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機(jī)勃勃,在苦難中成長(zhǎng),用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在苦難挫折中成長(zhǎng),歷練心智,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)的路上不怕跌倒,跌倒后要 爬起來繼續(xù)前進(jìn)即使 摔的殘也要修整,積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié),沒有人會(huì)打敗你。

在挫折中爬起來,吃一塹,長(zhǎng)一智,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓后反思并能做到不再跌倒,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,生活的智者,不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來,等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄?,成就未來?/p>

如果沒有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨(dú)善其身,大則兼濟(jì)天下,在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開創(chuàng)一番事業(yè),葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯(cuò)。

生活本來就是一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個(gè)健康積極開放的心態(tài),不已物喜不已己悲,樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

無本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像樹木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹,蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在苦難挫折中成長(zhǎng),讓生命美麗燦爛。

關(guān)于挫折不可怕優(yōu)秀作文3在這個(gè)世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折??墒敲\(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。

于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

關(guān)于挫折不可怕優(yōu)秀作文4人生在世不過短短幾十年,我們不可能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。每個(gè)人都有他存在的意義,至于積累了多少財(cái)富,就要看每個(gè)人的態(tài)度了。

有的人覺得腰纏萬貫,揮金如土就是人生最高境界,孰不知心靈上的積累要比這些虛無縹緲的東西要珍貴的多。人生中會(huì)有不斷地起起落落,會(huì)有不斷的艱辛坎坷,也會(huì)有不斷的意外收獲,這些都是人生中的一種財(cái)富。

生活中的挫折并非是阻擋我們追求夢(mèng)想的理由,恰恰相反這些挫折會(huì)使那些胸懷大志的人愈挫愈勇,況且我們所經(jīng)歷的所謂挫折也不過是生活中的一些瑣碎小事罷了,至于真的遇到了什么大的失敗和挫折,我們也沒有任何理由去向命運(yùn)低頭。

美國著名總統(tǒng)林肯一生失敗過十次,除最后一次被槍殺在戲院外,每一次都勇敢的站了起來,為什么他能屢敗屢戰(zhàn),能連任兩屆美國總統(tǒng),能成為美國歷史上最具影響的總統(tǒng),正是因?yàn)樗苊看味紡氖『痛煺壑屑橙〗逃?xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終戰(zhàn)勝困難。對(duì)此,我特別欣賞他的幾句名言:“我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無怨。

”“把夢(mèng)想堅(jiān)持三十年,你也可以當(dāng)總統(tǒng)。”“一個(gè)人想干成任何大事,都要能堅(jiān)持下去,只有這樣才能取得最后的成功?!笔堑模灰隳懿慌吕щy和挫折,每次失敗后把它們總結(jié)起來,作為下一次成功的推動(dòng)劑,就算你不會(huì)成功,那這些積累起來的經(jīng)驗(yàn)也是別人不曾擁有的一種財(cái)富。

一代詩仙李白這一生也可謂是嘗盡了人間的酸甜苦辣,被貶數(shù)次卻不曾放棄自己的理想。面對(duì)著金杯玉盤中的珍酒佳肴,你卻無心理會(huì),提攜寶劍四處張望可是你內(nèi)心茫然的表現(xiàn)?想要橫渡黃河,冰雪卻凍住了河川;想要登太行山,大雪卻堆滿了峻峰;閑來垂釣還向往有姜太公般的機(jī)遇;有想象是伊尹夢(mèng)見駕船駛過太陽邊。

人生的道路太難走了,但你仍舊有著乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,掛高帆渡茫茫滄海的宏偉志愿。令千年后的人們?nèi)噪y以忘懷的詩仙李白啊。你雖不富有,但你的財(cái)富比任何人都多;你雖不高貴,但你的英名流芳百世。我們要像李白一樣有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪的宏愿,有抽刀斷水舉杯消愁的豪放灑脫,有飛流直下三千尺疑是銀河落九天的清新俊逸,更要有他不畏困難和挫折的精神。

作為新一代的年輕人,面對(duì)挫折我們沒有理由去選擇退縮,因?yàn)槊\(yùn)它無法讓我們跪地求饒,我們要珍惜這些生命中注定會(huì)有的財(cái)富,在這一方面,我們每個(gè)人都是富翁。

關(guān)于挫折不可怕優(yōu)秀作文5貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹?,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝?,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

第8篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

每當(dāng)想到這里,我的腦海里便出現(xiàn)了種種景象:一個(gè)名叫張穆然的小女孩,八歲時(shí)隨父親回到北京。她的外地口音讓同學(xué)笑話,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠理想,尤其是數(shù)學(xué),她遠(yuǎn)在陜西的母親也一直無法和他們團(tuán)聚,盡管有著種種不如意,張穆然卻從沒有氣餒,她向往成為自己最喜歡的小說《荊棘鳥》中描繪的那一只勇敢倔強(qiáng)的小鳥。十五歲那年,當(dāng)張穆然拿到中考成績(jī)單后,得知自己患了癌癥,這突如其來的打擊使她一度消沉,但她最終沒有被病魔嚇倒,她以積極的態(tài)度配合治療,她用微笑和樂觀的精神感染著身邊的每一個(gè)人。最終在1997年被病魔打敗了。

張穆然姐姐從小到大的經(jīng)歷使我深有感觸。在張穆然姐姐知道了自己得到癌癥時(shí),她勇敢地面對(duì)。她勇敢地接受治療,積極地配合醫(yī)生的工作。在她的心中,一切都是美好的,一切困難都會(huì)迎刃而解的。 相反,我在生活還是學(xué)習(xí)上,我都比不上她。

在六年級(jí)第一學(xué)期的第二單元語文測(cè)驗(yàn)時(shí),我看見了自己僅僅只有60多分,我心里咯噔一下,不是吧,只有60多分。當(dāng)我看見作文被扣了30分的時(shí)候,我努力抑制住自己的眼淚,老師評(píng)講時(shí)我也沒有認(rèn)真地聽講,只是一直在想如何向黃老師交代呢?下課后,我把試卷塞進(jìn)自己的書包里,想忘記這件事情。回到家后,我把試卷給了黃老師看,本以為黃老師會(huì)非常失望,但是她沒有。她耐心地把我錯(cuò)的題目一道一道地向我說明白……在這之前,我曾經(jīng)想到放棄,但是這一番的教育卻我恢復(fù)了信心,我非常感謝黃老師!

朋友,請(qǐng)相信我,遇到挫折時(shí)不要輕易放棄,可能你的放棄會(huì)使你身邊的人痛苦。我們要學(xué)習(xí)張穆然姐姐這中遇到挫折時(shí)仍然樂觀地對(duì)待事情的發(fā)展。

第9篇:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文范文

在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是短暫的。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,就能使自己的生命如流星般璀璨。面對(duì)生活的壓力,挫折,若是膽怯、畏懼,那么就只能碌碌無為。古往今來有所成就的大人物,無一不是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文堅(jiān)強(qiáng)600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級(jí)作文堅(jiān)強(qiáng)600字左右1前幾天,我進(jìn)行了一次考試。當(dāng)我剛遞上考卷的那一瞬間,我就感覺頭頂有一朵驅(qū)之不散的烏云,果不其然,我的成績(jī)單不堪入目!

今天我回到了家。手里拿著“戰(zhàn)果”,等待著父母的雙重“表揚(yáng)”。最終,壓力讓我不堪重負(fù)。于是,我獨(dú)自走到了院子的一角作了下來——沉思。

我艱難的抬起頭,我看見了那夕陽。殘陽如血呀,撒落到我心中,內(nèi)心感覺從未有過的辛酸與痛楚。

不經(jīng)意的一低頭,讓我的心情又舒暢起來。

一棵小草在余陽的映照下成長(zhǎng)。我俯下身子仔細(xì)的觀察她,發(fā)現(xiàn)這棵小草生長(zhǎng)的環(huán)境并不樂觀,它是如此的惡劣呀!她的周圍都是硬土、堅(jiān)石,并且只有她孤零零的在這生存。她堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她沖破了這硬土、堅(jiān)石,最終露出地面,見到了春的曙光。令我更不可思議的是她戰(zhàn)勝了令人恐懼的黑暗和讓人難熬的寂寞。

我驚嘆小草的生命力之頑強(qiáng)與她的堅(jiān)強(qiáng)的意志。

我想人也不比小草更堅(jiān)定,人的生活也不過如此吧!我在學(xué)習(xí)中也遇到過許多挫折,不能每次總是繞道而過,我應(yīng)該去尋找克服挫折的方法。這一次小測(cè)試的失利怎能是我的精神消沉那?

夜晚,我坐在椅子上,看到一輪圓月,月光如此的皎潔。此時(shí),我想起了那棵在夕陽下的小草,于是,我拿起手電筒去了,她的葉子上布滿了小水滴,也許是傷感的哭了。

我感慨小草在夜幕降臨時(shí)表現(xiàn)出來的脆弱與恐懼更感慨小草把碧綠和生機(jī)帶給大地,奉獻(xiàn)給人類而自己獨(dú)立承受著痛苦。她把春天到來的消息帶給人們,而自己求等待著秋風(fēng)將其掃落,這一切都是小草的堅(jiān)持。

小草如此,而我卻草也不如。

小學(xué)生四年級(jí)作文堅(jiān)強(qiáng)600字左右2堅(jiān)強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。只要你堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難最終你都會(huì)走出困境。

那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒?!甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了??墒?,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長(zhǎng)的話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!

那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),終于走出了缺乏自信的困境。那一刻,我才明白:沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。

小學(xué)生四年級(jí)作文堅(jiān)強(qiáng)600字左右3人生之路艱難而坎坷,你永遠(yuǎn)不知道下一條荊棘會(huì)在哪里等待著刺入你的血肉中。那時(shí),我們不應(yīng)該滿臉痛苦,而是要拿出堅(jiān)強(qiáng)的精神,忍這痛苦,繼續(xù)風(fēng)塵仆仆地向前走。

堅(jiān)強(qiáng),可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測(cè)試中,我曾經(jīng)被那些深?yuàn)W而生澀的題目打敗過,就好像走進(jìn)一片黑暗的荒野中,沒有頭緒,最后也只好草草地填了幾個(gè)答案上去,一臉無奈地走出考場(chǎng)。幾天后,我意料中地被老師拖出教室,接受一片責(zé)罵聲。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)紅叉,我仿佛是掉進(jìn)了一個(gè)無底而可怕的深淵,恐懼吞噬了我,悲哀與無助包圍了我,心痛與絕望湮沒了我。我只能無力地掙扎著嗎?我只能自己一個(gè)人偷偷地躲在角落中無聲地哭泣嗎?

我只能一直被失敗的痛苦籠罩著我嗎?不,我不要!我一定要走出逆境!我要為自己爭(zhēng)取一個(gè)燦爛而美好的明天!是的,要忍住淚水,要忍著痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。如果自己不堅(jiān)強(qiáng),誰替我去堅(jiān)強(qiáng)?沒有人會(huì)幫我去堅(jiān)強(qiáng)!如果我不堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成為懦夫,成為被人嘲笑而看不起的小丑!不能堅(jiān)強(qiáng),自己將會(huì)被世界拋棄。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體,但卻毫無辦法磨滅花的意志。因此,花才能在第二年的春天中綻放笑臉???,簡(jiǎn)單的一個(gè)哲理能在自然萬物中體現(xiàn)出來。那這樣推理,如今強(qiáng)大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f物學(xué)習(xí)呢?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們就好比得到用之不盡的財(cái)富,在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的美麗行星。

讓我們每一人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在人生之路上披荊斬棘,勇往直前,達(dá)到理想的高峰,給自己的人生添上不一樣的美麗風(fēng)景。

小學(xué)生四年級(jí)作文堅(jiān)強(qiáng)600字左右4我在這條路上走了很久,有陽光、有斜風(fēng)、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無數(shù)次跌倒過,然后一聲不吭地爬起。不過,有時(shí),感覺累了,也會(huì)在路邊歇一歇。

有時(shí),我也想不堅(jiān)強(qiáng)。有人說自己不相信人類,我付之一笑。然而我曾經(jīng)歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心斗角又是可以否認(rèn)的事實(shí)?我厭惡、反感、沒興趣,可這豈是我能掌控的?我能掌控的頂多只有在被拉進(jìn)這鍋混沌的水中后,讓眼淚落回肚子里,反噬,變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場(chǎng),卻覺得自己像八點(diǎn)檔的女主角一樣矯情。

淚水不是熱的,似乎也不算冷的,也許是沒有溫度的,所以疲憊得對(duì)淚水麻木了。只不過,一向陽光,一向開朗,一向愛笑,一向愛鬧,一向不屑如我,卻是會(huì)在有了不知道算不算堅(jiān)硬的外殼后覺得空蕩蕩的輕微酸疼。想不堅(jiān)強(qiáng),想哭,想卸下外殼,只不過也只是想想而已。終究還是很討厭八點(diǎn)檔的女主角的梨花帶雨,盡管內(nèi)心有時(shí)也想哭。

有時(shí),我也想不堅(jiān)強(qiáng)。人說,少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁??蛇@“愁”字底下是帶一個(gè)“心”的啊!有一顆心,就會(huì)感知愁。誰能無心?不過我也確實(shí)說不清我在愁什么。應(yīng)該算是一種青春期里的躁動(dòng)、惶亂、惆悵。當(dāng)然這并非那些流行文學(xué)里大肆渲染的“傷感懷春”。

我知道現(xiàn)在很多花季雨季的少男少女愛涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思,但若說那就是“愁”,未免略顯膚淺。可能,對(duì)于這種“愁”的小反感也是我愁書架上似乎清一色總是在唯美、憂傷、纏綿、華麗詞藻的虛無海洋陶醉地隨波逐流的書籍的“愁”我的愁因?yàn)閾饺胩嗨宰约阂舱f不清,但它們是硬梆梆存在的。這愁會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)突發(fā)條件而爆發(fā)。

肆無忌憚成洋,彌漫了我的心,一旦滿溢出來,就是淚。我已經(jīng)不會(huì)流淚了,所以那顆心為了盛下愁便不斷膨大,梗塞住胸口,難受得只想冷冷沉默。為了不讓它堵住我,我只得快刀斬亂麻命令自己切開一個(gè)心上的口子,讓愁流淌出來,隨著血液一點(diǎn)點(diǎn)過濾。說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是:無奈地隨它去吧!但當(dāng)它真的流失了又會(huì)迷茫。

盡管有時(shí)不想堅(jiān)強(qiáng),我也必須堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@條路,很難走,很漫長(zhǎng)。

所以寧可相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的,所以也只會(huì)“有時(shí),我也不想堅(jiān)強(qiáng)”。

小學(xué)生四年級(jí)作文堅(jiān)強(qiáng)600字左右5人的一生是要經(jīng)過出生到死亡的漫長(zhǎng)時(shí)間,它就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走,所以我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。

古人曰:“契而不舍,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”可見,堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個(gè)園圃,我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻,種萵苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者單獨(dú)培育一種草木,或者把全國種得萬卉紛呈,或者讓它荒廢也好,或者把它辛勤耕耘也好,那權(quán)利都在于我們的意志。”也是從某種角度上說明了人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

人的人生道路,到處步滿了荊棘,有著各種各樣的挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上,如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他將沒有得到真正的人生,平庸一生。如果一個(gè)人有捉堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使遇到挫折和失敗,也不會(huì)停下來,跌到了爬起,跌到了再爬起。就這樣,他獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),去拼搏,這樣就會(huì)像第二個(gè)人一樣地獲得了真正的人生和成功。

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