當(dāng)我老了精選(九篇)
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第1篇：當(dāng)我老了范文
當(dāng)我把菜湯灑到自己衣服上時(shí)，當(dāng)我忘記怎樣系鞋帶時(shí)，請(qǐng)想一想當(dāng)初我是如何手把手地教你。
當(dāng)我一遍又一遍地重復(fù)你早已聽膩的話語，請(qǐng)耐心地聽我說，不要打斷我。我小時(shí)候，我不得不重復(fù)那個(gè)講過千百遍的故事，直到你入夢(mèng)。
當(dāng)我需要你幫我洗澡時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備我。還記得小時(shí)侯我千方百計(jì)哄你洗澡的情形嗎？
當(dāng)我對(duì)新科技和新事物不知所措時(shí)，請(qǐng)不要嘲笑我。想一想當(dāng)初我怎樣耐心地回答你的每一個(gè)“為什么”。
當(dāng)我由于雙腿疲勞而無法行走是，請(qǐng)伸出你年輕有力的手?jǐn)v扶我，就象你小時(shí)侯學(xué)習(xí)走路是，我扶你那樣。
第2篇：當(dāng)我老了范文
早晨第一節(jié)語文課，任老師給我們聽寫生字，聽寫完后，老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)收生字本，我們幾個(gè)小組長(zhǎng)把本收起來，老師讓我們各自拿好各組的本。
下了課，任老師把小組長(zhǎng)們召集起來，讓我們用紅筆判作業(yè)，這可是我們第一次判作業(yè)，真是太榮幸了。任老師告訴我們，一個(gè)錯(cuò)別字扣5分，扣得真狠啊！但愿別錯(cuò)得太多。
我謹(jǐn)慎地翻開第一個(gè)作業(yè)本，一個(gè)字一個(gè)字對(duì)照語文書看，不會(huì)寫的字我?guī)退麄儗懮希e(cuò)了也給他們?nèi)ι?。我們組共有8個(gè)人，判得我頭昏腦漲，一想到老師要判我們?nèi)?0多號(hào)作業(yè)，就覺得太不容易了，我以后要把字寫得工工整整，讓老師一目了然。
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第3篇：當(dāng)我老了范文
星期天，我正在小區(qū)廣場(chǎng)上玩活板的時(shí)候，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟走到我身邊，阿姨手里也拿著一個(gè)活板，我一看，是一個(gè)嶄新的“金剛板”，輪子還一點(diǎn)都沒磨呢。原來阿姨想讓我給小弟弟當(dāng)老師，教他滑活板。小弟弟只有五歲半，長(zhǎng)得胖乎乎的，非?？蓯??！按蟾绺?，你能教我嗎，我想學(xué)會(huì)了也象你一樣棒！”小弟弟用崇拜的眼光看著我。這一下，可把我弄得不好意思了，我覺得自己的臉都有點(diǎn)紅了，心臟也“撲通撲通”跳得快了，要知道我可從來沒教過別人學(xué)活板呢？“阿姨，我不大會(huì)教?！薄皼]關(guān)系，你是怎么學(xué)的，就怎么教小弟弟就行了?！笨匆姲⒁踢@么信任我，我不禁有點(diǎn)得意，但是還是很緊張。我在腦子里使勁地想，媽媽當(dāng)時(shí)是怎么教我的，我是怎么學(xué)會(huì)的。
我先用媽媽教我的方法試了一下小弟弟的支撐腳，和我一樣是左腳。然后，我就把板子放到小弟弟面前的地上，讓阿姨扶著小弟弟先把左腳放到板子前面，然后再把右腳拿起來放在后面，先這樣水平往前走，主要是為了練習(xí)掌握平衡；滑了幾圈之后，我就告訴小弟弟可以試著把右腳前后晃動(dòng)，這樣板子就會(huì)往前滑了。同時(shí)要注意身體保持直立，眼睛往前看。就這樣，阿姨扶著小弟弟一圈一圈的在廣場(chǎng)上繞著。我又告訴阿姨，等到感覺小弟弟在自己手上使的勁越來越小，就可以試著把手松一下；等平衡掌握好了，基本能自己滑了，就可以學(xué)上、下板了，上板可以借助一個(gè)小坡來學(xué)；下板則可以采用扭“∞”的方法，就是左、右腳往不同的方向扭。至于剎車，我覺得有點(diǎn)難，暫時(shí)不建議小弟弟學(xué)。最后，我又告訴小弟弟一定要勇敢，不能害怕摔倒，摔兩下就學(xué)會(huì)了。
講完這一切之后，我才不禁長(zhǎng)舒了一口氣，用手一摸，額頭上都有點(diǎn)冒汗了呢。要知道這可是我第一次當(dāng)小老師呢，想想自己剛才講話的時(shí)候都有點(diǎn)語無倫次，要不是阿姨一再地鼓勵(lì)，我真的不一定能堅(jiān)持到底呢！哎，當(dāng)個(gè)老師還真不容易呢，我以后可再也不能給我的老師添麻煩了，他們多辛苦呀！
民主路小學(xué)二（三）班 張一凡
第4篇：當(dāng)我老了范文
我從小就有一個(gè)理想：長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)老師，把自己的知識(shí)毫無保留地全部傳授給學(xué)生。
但是我現(xiàn)在還小，當(dāng)老師那是要等很久的時(shí)間，要到以后?？墒牵覜]有放棄現(xiàn)在就想要當(dāng)老師的愿望。于是，我每天放學(xué)回家，就把家里的玩具娃娃拿出來放在床上，讓它們排成四行，當(dāng)學(xué)生。我就站在它們的前面，滔滔不絕地跟它們講起了我從學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)，聽到的故事。我看著它們安靜地坐著，認(rèn)真地聽我講解，非常滿意。
今天，我給它們上的是一節(jié)復(fù)習(xí)課。上課開始，我就讓它們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。自己就在邊上備課。其實(shí)，我是在做老師布置給我的回家作業(yè)。那一些學(xué)生全部安靜地坐著自己在復(fù)習(xí)功課，真像一些遵守紀(jì)律的好學(xué)生。過了一會(huì)兒，一只小猴不知道怎么搞的，竟然倒了下來。于是，我就批評(píng)它說：“你不能在上課的時(shí)候睡覺，晚上一定要早一點(diǎn)睡，知道嗎？今天只是批評(píng)你，下一次可沒有這么便宜你了，聽到了沒有。”它一聲不響，好象知道自己錯(cuò)了，已經(jīng)下決心改正錯(cuò)誤了。我就原諒它了：“好，現(xiàn)在請(qǐng)坐好，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。”說著，我把它扶起來。
過了四十分鐘，我就對(duì)它們說：“下課！”但是這一些學(xué)生還是沒有一個(gè)動(dòng)一動(dòng)，還在那里繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我想這一些學(xué)生真好，我也要這樣自覺學(xué)習(xí)。
我想我們小學(xué)生就應(yīng)該這樣自覺地學(xué)習(xí)！
第5篇：當(dāng)我老了范文
我當(dāng)“老板”了
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇
今天，小孟、丁丁、冬冬和我在院子里。
玩什么呢？小孟說：“玩賣東西的游戲?！?/p>
我和丁丁開了一個(gè)“超級(jí)香香牛肉面飯館”。丁丁是超級(jí)美味拉面大師，我是老板。我準(zhǔn)備了“桌子”“碗”“筷子”……
小孟開了一個(gè)蔬菜店，有辣椒，蘿卜，香菜……
冬冬開的店是我們超級(jí)香香牛肉面飯館服務(wù)的，為我們供應(yīng)“面”“油”“肉”……
小孟和冬冬來到我們飯館，說：“我要毛細(xì)。”“我要二細(xì)?！蔽揖蛯?duì)丁丁說：“拉面大師，毛細(xì)一個(gè)，二細(xì)一個(gè)?！倍《≌f：“好的，老板。”
小孟邊吃邊說：“你們的牛肉面真好吃，一青二白滿堂紅?！?/p>
冬冬邊吃邊說：“你們的牛肉面真好吃，色香味俱全呀?！?/p>
第6篇：當(dāng)我老了范文
周巷鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳潔
老師，這個(gè)調(diào)大家都再熟悉不過了吧！他們這是教授我們各種知識(shí)的人，有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師……這次我也當(dāng)了一回老師——教二年級(jí)新生做新廣播體操。
這蠻新鮮的吧，說實(shí)話當(dāng)老師組織我們班的幾個(gè)人，讓我們?nèi)ソ潭昙?jí)小朋友做廣播體操時(shí)，我們都很吃驚，都張大嘴巴，讓我們放棄大課間玩耍，我們還真不情愿，但師命難違，我們還是去了。
第一天，這真是我人生當(dāng)中最衰的一天，大課間一到，我們拖著好似灌了鋁的腿，一步一步挪了過去，原來以為只要教新生們動(dòng)作就行了，沒想到我的想法真是異想天開。在他們老師艱難地將他們分好組站好后，我仿佛已經(jīng)看見了他們有多難教。結(jié)果不出所料，我和我的搭檔查雨欣算服了他們，他們手該直不直，該彎不彎，我真是憋了一肚子，真想罷工，但是那么多雙小眼睛盯著我，我也只好忍氣吞聲，拖到了課下。
第二天，我又很不情愿地去了，但今天這八個(gè)小“徒弟”，算是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，他們或許明白了我的痛楚，做得總算像樣了，看見小“徒弟”們都有這樣的表現(xiàn)，我這個(gè)當(dāng)老師的可不能辜負(fù)弟子們的期望。于是，我讓查雨欣在他們前面做示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，然后，由我在后邊糾正他們的錯(cuò)誤地方，這樣別人在教第一節(jié)時(shí)，我倆已經(jīng)教八個(gè)小徒弟二三節(jié)了，看見別人的“小徒弟”，怎么教也教不會(huì)，但我們“徒弟”這么爭(zhēng)氣，我真是打心里高興。
第7篇：當(dāng)我老了范文
我非常想當(dāng)老師，為了這件事我已經(jīng)和老師說了好幾次，過了幾天，老師終于同意讓我們輪流當(dāng)老師了。今天該我當(dāng)老師了，走在上學(xué)的路上，遇到了我們班的淘氣鬼明明，只見他先向我鞠了一躬 ，說：“哎喲喲，如今您都是老師了，佩服佩服?！卑Γ≌鏇]辦法，我?guī)е淳o張又高興的心情走進(jìn)了學(xué)校。
我的心像揣了兔子一樣砰砰地跳著,當(dāng)我走進(jìn)了教室,同學(xué)們的打鬧卻把我緊張的心情打破了,我使勁地拍著桌子,手都拍紅了,同學(xué)們才靜下來。不知不覺上課鈴響了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來講第一課《除法》。只聽同學(xué)在下面說：“什么是除法呀？”我裝出一副懂的樣子，拿著書，照葫蘆畫瓢地抄上了幾道題，寫的數(shù)字大小也不一致，還因?yàn)榫o張把題抄錯(cuò)了，同學(xué)們還一個(gè)勁地喊；“寫錯(cuò)了，不對(duì)，不對(duì)，寫錯(cuò)了。”當(dāng)老師真不容易呀！
下節(jié)是語文課,我馬馬虎虎地抄上了幾個(gè)詞語,開始上課,可我只講了一半就下課了，我只得讓同學(xué)站好隊(duì)下樓做操,到了樓下,同學(xué)們滿操場(chǎng)跑,我也滿操場(chǎng)追,真像老鷹抓小雞呀!
.第三節(jié)課是科任課,我終于可以放松了。我連忙找到老師說：“我不當(dāng)老師了，當(dāng)老師真不容易呀！”
第8篇：當(dāng)我老了范文
對(duì)他們嚴(yán)肅地說“下午，我來給你們上課。誰愿意來？”
“上課？”孩子們有些奇怪，可能是他們出于好奇，都答應(yīng)了。
我的家是“教室”，我急急忙忙地把東西準(zhǔn)備好后，我的“學(xué)生”已經(jīng)等著我上課了。
由于我第一次當(dāng)老師，有些緊張，全身不自在。
我雖然緊張，但還是故作鎮(zhèn)定大聲說道：“你們知道把我喊什么嗎？”
“孚禹哥！”
這群小笨蛋，真是太笨了。剛到嘴邊的話，又被我咽了下去，轉(zhuǎn)念一想"這些小家伙什么也不懂，何必跟他們斤斤計(jì)較。
“不對(duì)，應(yīng)該喊我陳老師，來，喊一遍聽聽?！?/p>
“陳老師！”
“真好聽！”
“很好，我要開始上課了，1像一根棍子，2像一只小鵝……”覺得講的正起勁。
“嗖”一聲一架白色紙飛機(jī)沖過來了。我氣的把飛機(jī)折開，一看，右上角，有小明二字，就生氣地說:"小明，你……給我……站起來。"我覺的聲音在發(fā)抖。
小明順從地站了起來說:"陳老師，你生氣了嗎?"聽了奶聲奶氣的聲音。
第9篇：當(dāng)我老了范文
點(diǎn)評(píng)人：朱雨欣（小學(xué)高級(jí)教師）
今天，我當(dāng)了回小老師。你說什么？不信？那就來看一看吧！
(反問句突出了自己當(dāng)回老師的激動(dòng)心理。)
今天
中午，我
懶洋洋地走進(jìn)了
（在）
奶奶家
，只
見表哥
耷拉著腦袋，擺弄著手指頭，嘆了一口氣，氣乎乎地走在沙發(fā)椅上，這兒“哼”一聲，那兒“哼”一聲，好像生氣了似的。我小心翼翼地問：“怎么啦？”他抬頭看了看我，又低下頭去：“誒，別提了！不可以看電視，不可以出去玩，還不能吃冰棍，哼！你看你，多自在呀！能出來玩，我太無聊了！”我靈機(jī)一動(dòng)，表哥既然這么
（一臉無精打采，直埋怨）
無聊，
（“）
為什么不教他畫畫呢？畫畫多有趣！
（”我靈機(jī)一動(dòng)，）
我馬上告訴表哥，
表哥
也
（立馬）
贊同了
（我）
這個(gè)想法。
（
既然文題是“
我當(dāng)上了‘小老師’”
，那就應(yīng)該緊扣中心來下筆，不要像這樣羅嗦了一大堆才兜出主題來。
）
說干就干！我
（懷著當(dāng)老師的激動(dòng)心情，）
飛奔回家準(zhǔn)備好兩張紙和一張圖畫，
又
迅速趕回了奶奶家。
（簡(jiǎn)要敘述即將當(dāng)上老師的心情，起到承前啟后的作用，到這里應(yīng)該分成一段。）
（要）
開始
畫
（上課）
了，我
看見了
（拿起）
爺爺?shù)睦匣ㄧR，馬上
把它
戴起來，只感覺頭昏眼花，可我撐住了，
（接著就）
昏頭昏腦地講
了
起
（了課）
來：“‘同學(xué)’們（注意，只有我表哥一個(gè)‘同學(xué)’，夸張。）今天要畫什么？小貓，對(duì)了，就是小貓，（自作多情）‘老師’多聰明呀！好了，先畫圓形，那是一個(gè)貓頭，再畫兩個(gè)三角形，貓耳朵……”我滔滔不絕，卻沒有叫表哥動(dòng)筆。一會(huì)兒，表哥
不能
忍受
（不住）
了
，說
：“我抗議，為什么還不能畫？
（”于是，）
我馬上“下令”：“開始繪畫！”表哥便迫不及待地拿起畫筆，開始繪畫了。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖面，一筆一畫
十分清晰，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，
一絲不茍。我在一旁細(xì)心指導(dǎo)，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他畫的貓頭有一塊向里凹的地方，便指著
那兒，
說：“這塊地方要向外凸一點(diǎn)，這才顯得圓一點(diǎn)?！北砀缈戳丝矗J(rèn)真
的
（地）
改了過來，笑著說：“謝謝‘老師’指導(dǎo)?！蔽乙残χf：“嗯！”
（戴著老花鏡、昏頭昏腦地講課，這樣的小老師還真的是生動(dòng)有趣，但應(yīng)該寫出自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心
感觸。
）
不一會(huì)兒，
表哥就畫好了
（要上色彩了）
，我對(duì)他說：“這塊地方涂上灰色才漂亮，那個(gè)地方涂黃色?！北砀缡致犜?，很快，一副畫就誕生了。我笑了，表哥也笑了。
（神情描寫欠缺具體。）
