節(jié)約糧食的措施精選(九篇)

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第1篇：節(jié)約糧食的措施范文

稱之為月亮錯(cuò)覺。我們觀察地平線盡頭天空時(shí)，視覺上會(huì)認(rèn)為空間是按地面或地面平行線方

向延伸到遠(yuǎn)處，而仰望頭頂天空時(shí)則認(rèn)為空間是按以眼為中心的視線方向延伸到遠(yuǎn)處。觀察 地平線盡頭附近天空和太陽時(shí)，類似于視線與地面成一定角度觀察公路遠(yuǎn)近路面的情況：視

線以一定角度觀察路面時(shí)，路面視覺寬度隨視距增加而變窄的程度較小，因而地平線盡頭附 近的太陽看起來就會(huì)相對(duì)較大；我們觀察頭頂天空和太陽時(shí)，類似于視線與路面方向重合時(shí)

觀察公路遠(yuǎn)近路面的情況：視線與路面方向重合時(shí)看到的路面視覺寬度隨視距增加而變窄的 程度較大，因而，頭頂天空中太陽看起來就會(huì)相對(duì)顯得較小。不同視線角度看到的路面視覺

寬度隨視距增加而變窄程度，可以通過最新視覺理論計(jì)算出來，計(jì)算結(jié)果表明：視線/路面 成一定角度時(shí)看到的遠(yuǎn)處路面視覺寬度，是視線/路面同一個(gè)方向時(shí)看到的遠(yuǎn)處路面視覺寬

度的 1.5～1.7 倍左右，這和實(shí)驗(yàn)測(cè)得的月亮錯(cuò)覺差率基本上是一樣的。 關(guān)鍵詞：月亮錯(cuò)覺；兩小兒辯日；鐵軌錯(cuò)覺；視距離理論；視覺計(jì)算

中圖分類號(hào)：B842.2

1．引言

地平線上的月亮和太陽看起來總是比頭頂天空中的月亮和太陽大一些，這種現(xiàn)象被稱之 為月亮錯(cuò)覺（moon illusion）。地平線附近的彩虹、星座等看起來也會(huì)比頭頂天空的彩虹、星 座等大一些，因此，也有人將月亮錯(cuò)覺現(xiàn)象叫天體錯(cuò)覺[1]。

公元前七世紀(jì)前，古中國和古希臘就有過關(guān)于月亮錯(cuò)覺的記載[2]，比如《列子》中“兩 小兒辯日”的故事。2000 多年來，歷史上出現(xiàn)過各種關(guān)于月亮錯(cuò)覺現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋，卻 始終沒有形成一個(gè)普遍被承認(rèn)的統(tǒng)一觀點(diǎn)。 產(chǎn)生月亮錯(cuò)覺現(xiàn)象的原因，可以肯定地說，不是傍晚和中午陽光投射到大氣層表面的面積大 小不同引起的。如果傍晚地平線上太陽看起來比較大的原因是由于傍晚陽光斜射大氣層表面 而具有較大的照射面積所引起，傍晚地平線上太陽應(yīng)該比中午頭頂天空太有更大的視 角?？蓪?shí)際測(cè)量的結(jié)果表明，傍晚地平線附近太陽投射到眼里的視網(wǎng)膜小像和中午頭頂天空 中太陽投射到眼里的視網(wǎng)膜小像基本上是相等的，傍晚地平線上太陽的視覺直徑卻是頭頂天 空中太陽視覺直徑的 1.5～2 倍左右[3]。下表是作者和一些朋友于 99 年 7 月份測(cè)得的早午晚 天空中太陽視角（表 1），以及太陽視覺直徑大小的評(píng)估（表 2）。表中可以看出，早午晚太 陽視角基本上是一樣大的，均為 34′～36′左右，早晚太陽視覺直徑和傍晚太陽視覺直徑之比

在 1.6～1.8 倍之間。

測(cè)量方法：在一把 2m 長木尺上的 0 刻度點(diǎn)，固定一個(gè)直徑 11mm 的圓環(huán)，單眼沿著木尺方向透過圓環(huán)觀

第2篇：節(jié)約糧食的措施范文

1996年，我國政府首次發(fā)表《中國的糧食問題》白皮書以來，我國在維護(hù)糧食安全方面取得了巨大成績(jī)。近10年來，我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高，年均產(chǎn)量較上一個(gè)10年增長了10%以上，糧食自給率基本保持在95%以上，居民膳食結(jié)構(gòu)顯著改善，以市場(chǎng)化為方向的糧食流通體制改革不斷深入，國家對(duì)糧食實(shí)施宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ)更加鞏固、手段更加靈活，實(shí)現(xiàn)了立足國內(nèi)糧食自給的預(yù)定目標(biāo)。糧食生產(chǎn)的發(fā)展消除了國際社會(huì)對(duì)中國糧食問題的擔(dān)憂，解決了13億人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了重大貢獻(xiàn)。在我國糧食生產(chǎn)取得巨大成績(jī)的同時(shí)也必須看到，當(dāng)前我國糧食安全的現(xiàn)狀：

根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字，2006年我國糧食總產(chǎn)實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年增產(chǎn)，達(dá)到9949億斤，不僅接近歷史最高水平，也可望提前實(shí)現(xiàn)十一五末糧食總產(chǎn)達(dá)到1萬億斤水平的規(guī)劃目標(biāo)。但在形勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)之際，更要對(duì)目前存在的困難保持清醒認(rèn)識(shí)。

第三，糧食綜合供給能力仍有待提高。考察糧食安全水平，不僅要看糧食綜合生產(chǎn)能力，還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，我國糧食市場(chǎng)和物流體系仍比較滯后。糧食市場(chǎng)體系方面，一是市場(chǎng)主體發(fā)育很不充分。國有糧食購銷企業(yè)改革改制任務(wù)尚未完成，還沒有建立起現(xiàn)代企業(yè)制度;單戶農(nóng)民糧食種植規(guī)模小，組織化程度低;多數(shù)個(gè)體、民營和股份制等市場(chǎng)主體經(jīng)營規(guī)模和業(yè)務(wù)量較小，迫切呼喚大型糧食企業(yè)集團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。二是各類市場(chǎng)發(fā)展不完善。糧食市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)不健全，市場(chǎng)交易不規(guī)范，管理水平較差，硬件設(shè)施落后;市場(chǎng)經(jīng)營方式不適應(yīng)需要，服務(wù)功能不強(qiáng)。以電子商務(wù)和期貨為代表的現(xiàn)代交易方式發(fā)展緩慢，發(fā)現(xiàn)價(jià)格、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。

二、節(jié)糧的意義。

透過下面的數(shù)字，我們也應(yīng)該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問題，而且也影響著我國社會(huì)主義建設(shè)的速度。

有人打過這樣一個(gè)比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場(chǎng)--天安門廣場(chǎng)還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國家更有特別重大的意義。

平時(shí)有沒有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象呢?在學(xué)校里，早中晚在食堂用餐發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象真的是非常嚴(yán)重的，每天總有好多米飯、饅頭被浪費(fèi)了，真是太可惜、太令人痛心了!浪費(fèi)可恥，從某種意義上說簡(jiǎn)直是犯罪。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約要從點(diǎn)滴做起，尤其需要堅(jiān)持。一天兩天可以，一年兩年呢?更長的時(shí)間呢?不僅僅是對(duì)糧食，要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣。

三、節(jié)糧措施。

我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，真正達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出的愛惜糧食的要求!今天，我們知道了國情，進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩說得好一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)糧落到實(shí)處，我們倡議：

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家。

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

第3篇：節(jié)約糧食的措施范文

【關(guān)鍵詞】光盤行動(dòng) 勤儉節(jié)約 年夜飯

一、關(guān)盤行動(dòng)定義

2013年1月16首先由國土資源報(bào)副社長徐俠客在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。微博一經(jīng)活動(dòng)得到許多網(wǎng)民的支持以及演藝界人士、餐飲企業(yè)的參與。1月22日《新聞聯(lián)播》報(bào)道該活動(dòng)，號(hào)召大家節(jié)約糧食、從我做起。“光盤行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食，吃光盤子中的食物，得到從中央到民眾的支持。

二、年夜飯光盤行動(dòng)調(diào)查的意義

從2013年開始，光盤行動(dòng)就逐漸走進(jìn)我們的生活中，可是從身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象上來看，人們對(duì)它的理解并不多，也并未著手實(shí)施。而為了踐行我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該對(duì)光盤行動(dòng)多加了解，從我做起，從年夜飯做起。

俗話說，打一千，罵一萬，三十兒晚上吃頓飯。每年除夕，全家人團(tuán)聚在一起吃上一頓其樂融融的團(tuán)圓飯，自古便是家家戶戶必不可少的家庭活動(dòng)。如此盛宴，山珍海味、各色佳肴必不可少。然而，面對(duì)餐后杯盤狼藉，滿桌剩菜剩飯的浪費(fèi)現(xiàn)象，有厲行節(jié)儉者深刻反省，也有事不關(guān)己者無動(dòng)于衷。

光盤行動(dòng)推出多年，人們對(duì)它的了解程度到底有多少呢，什么樣的年齡層和社會(huì)階層更愿意踐行光盤行動(dòng)呢，帶著這些問題，我便開始了這項(xiàng)調(diào)查。

三、對(duì)調(diào)查問卷中問題的分析（不同年齡層的市民抽取得人數(shù)基本相同，所以結(jié)果真實(shí)可靠）

（一）盤錦市民每個(gè)月在餐飲上的花費(fèi)基本與工資水平

經(jīng)調(diào)查，盤錦市民每個(gè)月在餐飲上的花費(fèi)基本與他們工資水平成正比例方向變化趨勢(shì)，這并不符合恩格爾系數(shù)，恩格爾系數(shù)表明，人民生活水平越高，在低端消費(fèi)品以及餐飲等方面的消費(fèi)與球就越少，可能盤錦市民比較注重口頭享受。

調(diào)查結(jié)果顯示，隨著人們生活水平的提高，年夜飯自然也得跟上潮流，越來越高檔了。與此同時(shí)，嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象也隨之而來。在年夜飯桌上的人口數(shù)一定的情況下，隨著年夜飯桌上菜品數(shù)量和質(zhì)量的提高，剩下的飯菜便越多。而令人欣慰的是90%以上的盤錦市民會(huì)把剩菜留著下一頓吃，僅有10%的市民會(huì)選擇直接丟掉；不僅是在家中過年的人會(huì)主動(dòng)踐行光盤行動(dòng)，在飯店過年的人也同樣如此，83%的盤錦市民選擇將剩菜打包，剩下的17%的市民不會(huì)打包，在這17%的市民中，56%的市民覺得自己即使打包帶回家也不會(huì)吃掉那些剩菜，因此并未選擇打包，而44%的市民誠實(shí)的說出了自己的感覺，覺得打包剩菜很丟人。對(duì)于這44%的市民，我與他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，告知了他們中國現(xiàn)在人有很多地區(qū)人民正在挨餓受苦，向他們介紹了光盤行動(dòng)的意義和作用，大家都認(rèn)真聽我說完，并無任何抵觸情緒，并在我結(jié)束后表示以后會(huì)點(diǎn)適量的飯菜，并將剩菜帶回家，支持光盤行動(dòng)。

（二）您認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施節(jié)約食物

對(duì)于這道開放題，有35%的市民選擇了合理點(diǎn)菜，他們認(rèn)為光盤行動(dòng)的踐行應(yīng)從源頭入手，吃多少點(diǎn)多少，這樣就避免了浪費(fèi)情況的發(fā)生。而26%的市民選擇剩菜打包，他們認(rèn)為，年夜飯是中國人民非常重視的一頓飯，肯定會(huì)點(diǎn)一桌子的菜，圖個(gè)喜慶，圖個(gè)全家開心團(tuán)圓，如果少點(diǎn)就少了很多的年味，但他們也非常支持光盤行動(dòng)，決心將剩菜打包。18%的人認(rèn)為加大力度宣傳光盤行動(dòng)也是一個(gè)很好的措施，雖然光盤行動(dòng)已經(jīng)推出了幾年，可是一直都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行推廣，這就失去了很多并不上網(wǎng)的小孩子和老年人的支持和踐行，所以他們認(rèn)為學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加大這方面的教育，多展現(xiàn)給市民一些積極向上的例子，在潛移默化中影響他們的行為，引導(dǎo)社會(huì)形成這樣一種輿論――大吃大喝的招待方式是落后的、愚昧的、老土的甚至是荒誕的方式，從根本上引導(dǎo)人們實(shí)行簡(jiǎn)單節(jié)儉的吃飯，亦是政府部門義不容辭的責(zé)任。節(jié)約糧食與低碳生活、環(huán)保理念一樣，符合國際觀念，是時(shí)代的潮流。還有11%的市民認(rèn)為要想將光盤行動(dòng)貫徹到人民生活中去，相關(guān)機(jī)構(gòu)就必須采取和實(shí)行一些相應(yīng)的懲罰措施，無論是公務(wù)接待還是私家宴請(qǐng)，宴席散時(shí)總是吃少剩多，歸根結(jié)底還是因?yàn)槲覈壳斑€未有相應(yīng)的法律法規(guī)來約束那些肆無忌憚的浪費(fèi)行為。因此，政府部門首先應(yīng)出臺(tái)嚴(yán)格的法律法規(guī)，如反浪費(fèi)法等，從而防范、制止和懲處浪費(fèi)行為，給浪費(fèi)者一些警示，給他們一些教訓(xùn)以及教育，這樣才會(huì)使他們真正認(rèn)識(shí)到光盤行動(dòng)的意義和重要性。

（三）您是如何看待“年夜飯光盤行動(dòng)”的

同樣是一道自由選擇題，38%的居民認(rèn)為光盤行動(dòng)是好的是正確的，可實(shí)在沒有必要在年夜飯這一天還要繼續(xù)踐行，年夜飯對(duì)中國人民的意義非同小可，為了圖個(gè)喜慶，難免會(huì)多做一些吃的，大年初一又回去到別的親戚家吃飯，所以剩菜也是在所難免的，如果不倒掉等回來之后就會(huì)變質(zhì)，所以并不太支持年夜飯光盤行動(dòng)。然而還是有超過一半51%的市民認(rèn)為節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，年夜飯作為新年的第一頓飯，意義就尤為珍貴，象征著這一年都要踐行光盤行動(dòng)的決心，而且這是一種習(xí)慣和堅(jiān)持的力量，如果每天你都堅(jiān)持下來了，更何況是年夜飯這一天呢，光盤行動(dòng)，從我開始，從年夜飯開始。11%的市民認(rèn)為不敢肯定，還是要看情況，有機(jī)會(huì)的話是愿意踐行光盤行動(dòng)的。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：節(jié)約糧食的措施范文

經(jīng)過多年的教育實(shí)踐，筆者認(rèn)為，鳶尾花（IRIS）是一種理想的、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的跨學(xué)科教學(xué)模式。鳶尾花（IRIS）教學(xué)模式分為引言（Introduction），閱讀（Reading），探究（Inquiry），展示交流（Sharing）四部分，旨在推動(dòng)學(xué)生從閱讀走向?qū)嵺`，發(fā)展學(xué)生的高級(jí)思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生知行合一的品格。基于鳶尾花（IRIS）教學(xué)模式，筆者開發(fā)并實(shí)施了24個(gè)專題的鳶尾花（IRIS）綜合課程，取得了一定的成效。

一、問題與探究孕育核心素養(yǎng)

鳶尾花（IRIS）綜合課程的內(nèi)容圍繞“自然”“社會(huì)”“自我”三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)，形成“科學(xué)探究”“生活化學(xué)習(xí)”“經(jīng)典教育”三大類別，共24個(gè)專題。鳶尾花（IRIS）綜合課程活動(dòng)的多樣專題，為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)提供了豐富的認(rèn)知素材和體驗(yàn)場(chǎng)境。

學(xué)生在進(jìn)行專題課程學(xué)習(xí)時(shí)，帶著課程核心問題進(jìn)入知識(shí)場(chǎng)域、生活場(chǎng)域，開展實(shí)踐探究活動(dòng)，從而走進(jìn)豐富、真實(shí)的問題情境?！盎姻蔡鞖狻鼻榫骋龑?dǎo)學(xué)生關(guān)注日益惡化的生活環(huán)境，“生物入侵”情境促進(jìn)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的形成，“經(jīng)典傳承”情境啟發(fā)學(xué)生對(duì)理國、踐行孝道的思考。例如，“自然”維度關(guān)注的核心是現(xiàn)實(shí)生活中的自然環(huán)境，學(xué)生可以從相關(guān)的自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題?！渡锶肭帧氛n程引導(dǎo)學(xué)生到相關(guān)場(chǎng)所觀察入侵生物，了解它們給本地生態(tài)環(huán)境造成的災(zāi)難，并思考應(yīng)對(duì)之策；《廣州地區(qū)的灰霾研究》課程以“50歲以上廣州人的肺都是黑色的”為導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生對(duì)灰霾形成的原因、灰霾與天氣的關(guān)系、灰霾的危害等問題的思考。其中一個(gè)學(xué)生小組，堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn)目測(cè)灰霾天氣，拍照存據(jù)，并與廣州市政府環(huán)境部門公布的PM2.5數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比研究，最后得出他們的分析結(jié)果。

二、活動(dòng)與交往催生核心素養(yǎng)

鳶尾花（IRIS）C合課程倡導(dǎo)“由閱讀走向?qū)嵺`”，強(qiáng)調(diào)由知而行、知中有行、行中有知、知行合一，注重內(nèi)外一致、和諧統(tǒng)一的道德意識(shí)和道德踐履關(guān)系的形成。綜合課程主要以活動(dòng)的形式開展，為學(xué)生核心素養(yǎng)的有效培育創(chuàng)設(shè)了“自然而然”的條件。在鳶尾花（IRIS）綜合課程的學(xué)習(xí)中，“活動(dòng)與交往”是學(xué)生知行合一的催化劑。

在《節(jié)約糧食》課程的學(xué)習(xí)中，筆者讓學(xué)生通過閱讀，查找糧食的相關(guān)情況和知識(shí)，了解糧食的緊缺危機(jī)，了解節(jié)約糧食的必要性。基于此，筆者引導(dǎo)學(xué)生策劃糧食調(diào)查方案，對(duì)家庭、學(xué)校、酒店等公共場(chǎng)所浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象開展調(diào)查，并及時(shí)地把相關(guān)情況進(jìn)行記錄交流。最后，學(xué)生針對(duì)調(diào)查情況，制定了節(jié)約糧食的計(jì)劃，積極開展了節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。

在《生物入侵》專題的學(xué)習(xí)中，筆者聯(lián)合了鳶尾花團(tuán)隊(duì)的部分成員，進(jìn)行了跨地域、跨校際的協(xié)作指導(dǎo)活動(dòng)。江蘇、廣州的學(xué)生通過教師創(chuàng)設(shè)的情境，主動(dòng)質(zhì)疑、自主選題，并基于研究主題逐步開展閱讀活動(dòng)和探究活動(dòng)。學(xué)生通過閱讀了解本地入侵生物的知識(shí)，通過觀察、訪談等實(shí)踐活動(dòng)，思考了入侵生物給本地生態(tài)環(huán)境造成的災(zāi)難及應(yīng)對(duì)之策，并積極宣傳物種入侵的危害和相應(yīng)的防范措施。

通過上述系列活動(dòng)，學(xué)生不但形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作品質(zhì)，也用行動(dòng)展示了自身對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)注與責(zé)任。

第5篇：節(jié)約糧食的措施范文

2021年世界糧食日主題活動(dòng)方案書

一、指導(dǎo)思想：

糧食是人類賴以生存的.重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計(jì)民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識(shí)，對(duì)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有十分重要的意義。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）

三、活動(dòng)主題：

節(jié)約糧食，科學(xué)用糧

四、活動(dòng)方式

要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動(dòng)，通過升旗儀式、主題班會(huì)、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實(shí)開展好宣傳周活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、按小隊(duì)組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。

2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會(huì)出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性。

3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等；算算特殊的數(shù)學(xué)題：撒兩粒飯粒算個(gè)啥？我們每天節(jié)約一粒米，它的作用有多大？

4、以班級(jí)為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會(huì)。

2021年世界糧食日主題活動(dòng)方案書

一、活動(dòng)主題

20xx年10月16日是第38個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。糧食安全系列宣傳活動(dòng)主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。

二、活動(dòng)安排

20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)包括主會(huì)場(chǎng)宣傳、“糧安之星”評(píng)選和糧食安全大走訪大調(diào)研等內(nèi)容。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)宣傳于20xx年10月16日上午在中央大街xx5號(hào)（金谷大廈門前）舉辦。

2.活動(dòng)形式、內(nèi)容。通過展板宣傳10個(gè)省級(jí)“糧安之星”事跡材料，“糧安之星”及“世界糧食日”和糧食安全有關(guān)內(nèi)容；會(huì)場(chǎng)上展示、宣傳xx省放心糧油企業(yè)和xx好糧油產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、中鹽xx分公司及產(chǎn)品；門前懸掛印有主題宣傳語橫幅；擺放承辦及協(xié)辦單位制作的A字板、易拉寶等關(guān)于糧食安全活動(dòng)主題的宣傳材料；有關(guān)人員發(fā)放宣傳品，宣傳糧食安全方面知識(shí)。

3.活動(dòng)工作分工

主辦單位：省糧食局

承辦單位：省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：省糧油衛(wèi)生檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)中心、省鹽務(wù)局、xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院糧食工程學(xué)院、中鹽xx分公司、金谷大廈、xx省放心糧油企業(yè)、中國好糧油和xx好糧油企業(yè)。

（二）“糧安之星”評(píng)選

我局商省農(nóng)委、教育廳、科技廳和省婦聯(lián)評(píng)選10個(gè)糧安之星集體或人物，并在10月16日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)。其中：糧食生產(chǎn)方面2個(gè)、人才培養(yǎng)方面1個(gè)、糧食科研方面2個(gè)、糧食流通方面4個(gè)、婦女代表1個(gè)，并擇優(yōu)向國家糧食和物資儲(chǔ)備局推薦1個(gè)糧安之星先進(jìn)集體或人物。

（三）糧食安全大走訪大調(diào)研。

省農(nóng)委、教育廳、科技廳、婦聯(lián)各自組織本部門人員進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。糧食部門將于10月份在全省各地市范圍內(nèi)開展調(diào)研活動(dòng)。具體安排如下：

1.主要內(nèi)容。圍繞科學(xué)儲(chǔ)糧、秋糧測(cè)產(chǎn)、代烘代儲(chǔ)代銷及政策宣傳等內(nèi)容，深入村屯、農(nóng)戶，對(duì)糧食問題進(jìn)行調(diào)研摸底，聽取農(nóng)民對(duì)國家糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患，宣傳糧食政策，講解糧食收儲(chǔ)、運(yùn)輸、保管等方面的科技知識(shí)。

2.活動(dòng)形式及分工。以工作小組形式開展活動(dòng)。省糧食局成立3個(gè)走訪調(diào)研組：

第一組：調(diào)控處牽頭，工業(yè)處、信息中心參加；負(fù)責(zé)xx。

第二組：倉儲(chǔ)處牽頭，財(cái)審處、監(jiān)測(cè)中心參加；負(fù)責(zé)xx。

第三組：監(jiān)督檢查處牽頭，法規(guī)處、交易市場(chǎng)參加；負(fù)責(zé)xx。

各組可在本組負(fù)責(zé)的地市中選擇2～3個(gè)縣，每縣選擇2～3個(gè)村，進(jìn)行走訪調(diào)研活動(dòng)。每組3～5人（可包含地市縣人員），深入到2～3個(gè)村，進(jìn)行大走訪大調(diào)研活動(dòng)，大走訪大調(diào)研活動(dòng)要與秋糧購銷工作緊密銜接。

四、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，配合好省局各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)參照省局活動(dòng)方案，結(jié)合本地實(shí)際，組織好本轄區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）拓寬渠道，加強(qiáng)宣傳。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體加大宣傳力度，努力形成全媒體覆蓋格局。

（三）改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，改進(jìn)工作作風(fēng)、突出活動(dòng)主題、厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng)和形式主義。

2021年世界糧食日主題活動(dòng)方案書

為做好20xx年第x個(gè)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)，按照國家有關(guān)部門的工作部署，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本方案。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村。各地糧食部門會(huì)同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、氣象專家等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策，調(diào)研秋糧收獲收購工作開展情況;講解糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏科技、節(jié)糧減損知識(shí);普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲(chǔ)藏的影響以及未來氣候變化趨勢(shì);向農(nóng)戶發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)、宣傳品。

2.糧食減損增效進(jìn)學(xué)校。各地糧食部門會(huì)同教育、農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織學(xué)生走進(jìn)種糧大戶、農(nóng)技站、糧庫、加工企業(yè)、糧油實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)科研院所、氣象站等，開展糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏、質(zhì)檢、科研、氣象職業(yè)體驗(yàn)，宣傳講解相關(guān)科普知識(shí)，提升學(xué)生愛糧節(jié)糧意識(shí)和糧食減損增效知識(shí)水平;面向?qū)W生舉辦各類“氣候變化與糧食減損增效”主題講座，宣傳講解糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、氣候變化對(duì)糧食安全的影響等科普知識(shí)。

聯(lián)合國糧農(nóng)組織正在舉辦主題宣傳品征集比賽，面向5至19歲、13至19歲之間的兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫和視頻作品(2021年9月30日前提交作品，xx)。各地可組織本地區(qū)符合條件的兒童、青少年積極參加比賽。

3.糧食減損增效進(jìn)家庭。各地糧食部門會(huì)同婦聯(lián)、農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織開展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng)，向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康，以及氣候變化對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識(shí);發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)、愛糧節(jié)糧主題宣傳品。各地還可結(jié)合實(shí)際開展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)糧主婦評(píng)選、節(jié)糧小竅門征集等活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1.準(zhǔn)備階段。省糧食局會(huì)同省教育廳制定《XX省世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案》，并按時(shí)上報(bào)國家糧食局備案。各市也要制定本地世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，于10月10日前報(bào)省糧食局備案。同時(shí)，結(jié)合本地特色做好宣傳手冊(cè)、主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

2.實(shí)施階段。從10月16日～22日，省、市糧食部門會(huì)同其他部門同時(shí)開展活動(dòng)。省糧食局由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到相關(guān)大學(xué)舉辦專題講座和宣傳活動(dòng);組織科學(xué)儲(chǔ)糧宣傳小組進(jìn)農(nóng)村，宣講科學(xué)儲(chǔ)糧減損技術(shù);組織進(jìn)社區(qū)宣傳健康消費(fèi)知識(shí)。各市要結(jié)合本地實(shí)際情況，組織開展糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。

3.總結(jié)階段。10月30日前，各市糧食部門將宣傳活動(dòng)開展情況(含活動(dòng)總結(jié)、圖片、視頻材料等)報(bào)送省糧食局。

三、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)是興糧惠農(nóng)、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的重要舉措，各地要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，與有關(guān)部門密切配合，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，并形成規(guī)模聲勢(shì)，切實(shí)把本次活動(dòng)抓實(shí)抓好，取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)宣傳工作?；顒?dòng)期間，各地要加大宣傳報(bào)道力度，通過張掛宣傳標(biāo)語和條幅、利用單位電子屏幕、報(bào)紙電視，以及政府網(wǎng)站、微信微博等多種宣傳渠道和傳播手段，廣泛宣傳開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧活動(dòng)的重要意義，大力營造輿論氛圍，增強(qiáng)宣傳效果。

3.改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約、輕車簡(jiǎn)從，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng)和形式主義，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動(dòng)。同時(shí)，要做好安全防護(hù)，落實(shí)有關(guān)安全保障措施，確?；顒?dòng)安全順利開展。

2021年世界糧食日主題活動(dòng)方案書

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知：

1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得要愛惜糧食。

情感：

1.對(duì)糧食有愛惜之感。

2.對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。

行為：

1.愛惜糧食，愛惜食物，不浪費(fèi)。

2.愛護(hù)莊稼，不踐踏。

活動(dòng)過程：

一、實(shí)物導(dǎo)入：

1.同學(xué)們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?

2.歡迎他們和大家見面。我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我說明世界糧食日主題班會(huì)教案。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

3.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

板書：糧食

二、糧食來之不易

1. 糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說，你們想聽嗎?

讓我們先請(qǐng)水稻來說一說吧!

(1)小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而我是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?

你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長了，真是腰酸背痛。)

禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)

經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請(qǐng)小麥女士來說一下吧!

(2)同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記：糧食來得不易，千萬不要浪費(fèi)。

師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。

(3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食，在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時(shí)，你浪費(fèi)它，就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想，你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔，把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?

小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會(huì)背誦請(qǐng)舉手。

三、怎樣愛惜糧食

(1)請(qǐng)你對(duì)辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對(duì)待糧食的。

(2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們，非常高興，還有話對(duì)同學(xué)們說，我們來聽一聽。

講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。比如說：水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等，如果遇到自然災(zāi)害時(shí)，災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食，沒有糧食會(huì)怎樣?

(3) 師問：如果我們都來把糧食當(dāng)成寶，節(jié)約每一粒米，會(huì)怎樣呢?跟老師一起算一算。

如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?

(365粒米)

如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)

如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?

四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為

1.討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?

小結(jié)：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2.我們一起來讀讀這首小兒歌。

第6篇：節(jié)約糧食的措施范文

一、搞好活動(dòng)宣傳

我校利用每周國旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、班會(huì)、班級(jí)微信群等多種方式, 大力開展厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、組織實(shí)施活動(dòng)

1．開展了“厲行節(jié)約,從我做起”簽名活動(dòng)

師生們以班級(jí)為單位開展了簽字活動(dòng),用這種方式表達(dá)自己“厲行節(jié)約,從我做起”的決心,引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。

2．開展了校園“十大浪費(fèi)行為”大搜尋調(diào)查活動(dòng)

通過調(diào)查學(xué)校的“十大浪費(fèi)行為”，并及時(shí)給予公布。同學(xué)們找到了浪費(fèi)的根源,認(rèn)識(shí)到了學(xué)校浪費(fèi)行為對(duì)學(xué)校乃至社會(huì)的負(fù)面影響。大家還積極商量對(duì)策,制定措施,用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類浪費(fèi)行為,營造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。

3．在師生中開展了節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)

要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí),提倡“從我做起” 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備,無人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不必要的浪費(fèi)。

4．開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約”主題班會(huì)活動(dòng)。

5．開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約”手抄報(bào)比賽活動(dòng)

三、加強(qiáng)督促檢查

學(xué)校成立了厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)有違反者,學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理。自學(xué)校成立了“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)常性隨機(jī)檢查。發(fā)現(xiàn)有違反者,學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理。

自“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)開展以來,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí), 規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在全校蔚然成風(fēng)。

第7篇：節(jié)約糧食的措施范文

一、糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀

1.基本情況

花溪區(qū)位于貴陽市南部，素有“高原明珠”美譽(yù)，是著名的生態(tài)區(qū)、文化區(qū)、旅游區(qū)?？?cè)丝?6.39萬，其中農(nóng)業(yè)人口22.1萬，占總?cè)丝诘?0.73%。全區(qū)總面積901.19平方公里，森林覆蓋率40.1%，平均海拔1100米，年平均氣溫15℃，常年降雨量1200毫米。常年耕種面積約10167公頃，其中：田5733公頃、土4434畝。全區(qū)糧食作物以水稻、玉米為主，水稻常年種植面積5700余公頃，玉米常年種植面積2400余公頃。

2.總產(chǎn)情況

根據(jù)花溪區(qū)統(tǒng)計(jì)年鑒，2009年糧食生產(chǎn)面積12737公頃，同比上年減2.61%，總產(chǎn)80815噸，同比上年減3.84%；2010年糧食生產(chǎn)面積12877公頃，同比上年增1.1%，總產(chǎn)77629噸，同比上年減3.94%； 2011年，糧食生產(chǎn)面積12664公頃，同比上年減1.65%，糧食總產(chǎn)61685噸，同比上年減20.54%。根據(jù)實(shí)際調(diào)查了解，糧食種植面積和總產(chǎn)量較統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還低。

3.種植管理情況

雖然通過近年來糧食增產(chǎn)工程項(xiàng)目的連續(xù)實(shí)施，水稻和玉米種植水平和單產(chǎn)都有所提高，全區(qū)平均畝產(chǎn)實(shí)際達(dá)500多公斤，玉米平均畝產(chǎn)達(dá)400多公斤。但總體種植水平還是比較低，種植管理都比較傳統(tǒng)、粗礦，產(chǎn)量水平還不高。特別是玉米種植，和其他區(qū)縣相比，種植水平相對(duì)較低，大部分還是點(diǎn)播為主。

二、糧食生產(chǎn)發(fā)展中存在的問題

1.農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施還比較薄弱，抵御自然災(zāi)害的能力較差，很多農(nóng)田都是靠天吃飯

2.種植粗礦，產(chǎn)量較低

由于糧食單價(jià)不高，糧食生產(chǎn)效益較低，從而造成農(nóng)戶種糧積極性不高，很多農(nóng)村年輕壯年通過都外出務(wù)工而增加收入，很多農(nóng)戶都抱著糧食只要能自足的態(tài)度，糧食種植都比較傳統(tǒng)、粗礦，產(chǎn)量水平比較低，據(jù)調(diào)查，花溪實(shí)際水稻平均畝產(chǎn)實(shí)際約500公斤左右，玉米平均畝產(chǎn)實(shí)際約400公斤左右。

3.耕地質(zhì)量較差

全區(qū)土壤有機(jī)質(zhì)、有效氮磷鉀含量普遍偏低，與對(duì)照高產(chǎn)土壤差距甚大，加之旱坡地、中低產(chǎn)田土比重大，地處丘陵且水源缺乏，灌溉條件較差，造成農(nóng)作物單位產(chǎn)量不高。

4.糧食種植面積將逐漸縮減

三、對(duì)策和措施

結(jié)合按照省、市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展精神，根據(jù)我區(qū)實(shí)際，在大力發(fā)在經(jīng)濟(jì)作物的同時(shí)，切實(shí)保證我區(qū)糧食總產(chǎn)，在糧食能自給自足的前提條件下發(fā)在經(jīng)濟(jì)，才能讓農(nóng)戶更有底氣，勇于嘗試新的種植模式，才能有效促進(jìn)農(nóng)戶增產(chǎn)增收。只有穩(wěn)定糧食總產(chǎn)，才能在結(jié)構(gòu)調(diào)整如果失敗時(shí)，讓保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村保持和諧穩(wěn)定。

1.提高認(rèn)識(shí)，在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，切實(shí)把糧食生產(chǎn)擺上重要位置

糧食是基礎(chǔ)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)農(nóng)民增收、提升生活質(zhì)量的有效途徑，只有在能吃飽飯的前提下，才能更好發(fā)在經(jīng)濟(jì)，更有信心促進(jìn)農(nóng)民增收，如果忽視糧食生產(chǎn)盲目發(fā)展經(jīng)濟(jì)，將成“空中樓閣”，將有可能造成農(nóng)業(yè)農(nóng)村的不穩(wěn)定。

2.理清思路，統(tǒng)籌安排，挖掘耕地潛力，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)面積

3.進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

堅(jiān)持大、中、小、微并舉，加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)，不斷改善基礎(chǔ)條件，提高抵御自然旱澇災(zāi)害的能力，改變靠天吃飯的局面，穩(wěn)定提高糧食綜合生產(chǎn)能力。

4.大力推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)栽培技術(shù)

在縮減糧食生產(chǎn)面積的基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)不變，只有通過提高單產(chǎn)來實(shí)現(xiàn)，在糧食生產(chǎn)中，依托糧食增長工程及糧油高產(chǎn)創(chuàng)建等項(xiàng)目，全面引進(jìn)、推廣、使用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種，并大力推廣水稻旱育稀植、玉米育苗移栽、平衡配方施肥、病蟲害綜合防治等新技術(shù)，并做好試驗(yàn)示范，努力提高農(nóng)戶科學(xué)種田水平，不斷提高糧食單產(chǎn)和品質(zhì)，以達(dá)到減面積?？偖a(chǎn)的效果。

5.認(rèn)真落實(shí)中央和省、市關(guān)于扶持糧食生產(chǎn)和促進(jìn)農(nóng)民增收的各項(xiàng)政策措施

認(rèn)真落實(shí)良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，最大限度地調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧的積極性。

6.建立健全糧食生產(chǎn)防災(zāi)減災(zāi)體系

制定和完善農(nóng)業(yè)重大自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系和應(yīng)急管理、防控隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)救災(zāi)資金，推進(jìn)統(tǒng)防統(tǒng)治。使農(nóng)業(yè)重大有害生物災(zāi)害處置率達(dá)到95%以上，損失率控制在糧食總產(chǎn)的3～5%以下。

第8篇：節(jié)約糧食的措施范文

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)大家珍惜糧食的好習(xí)慣，在世界糧食日的時(shí)候，很多地方都會(huì)舉辦活動(dòng)。以下是小編給大家整理的2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!

2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文1一、活動(dòng)內(nèi)容

1.糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村。

各地糧食部門要組織機(jī)關(guān)工作人員，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策，調(diào)研秋糧收獲收購工作開展情況;講解糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏科技、節(jié)糧減損知識(shí);普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲(chǔ)藏的影響以及未來氣候變化趨勢(shì);向農(nóng)戶發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)、宣傳品。

2.糧食減損增效進(jìn)學(xué)校。

各地糧食部門會(huì)同教育部門面向?qū)W生宣傳講解糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、氣候變化對(duì)糧食安全的影響等科普知識(shí)，提升學(xué)生愛糧節(jié)糧意識(shí)和糧食減損增效知識(shí)。

聯(lián)合國糧農(nóng)組織正在舉辦主題宣傳品征集比賽，面向5至19歲、13至19歲之間的兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫和視頻作品)。各地可組織本地區(qū)符合條件的兒童、青少年積極參加比賽。

3.糧食減損增效進(jìn)家庭。

各地糧食部門要積極組織開展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng)，向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康，以及氣候變化對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識(shí);發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)、愛糧節(jié)糧主題宣傳品。

二、活動(dòng)安排

1.準(zhǔn)備階段。

各縣、區(qū)糧食局要制定本地世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，于10月10日前報(bào)市發(fā)改委備案。同時(shí)，結(jié)合本地特色做好宣傳手冊(cè)、主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

2.實(shí)施階段。

從10月16日～22日，各地要結(jié)合本地實(shí)際情況，組織開展糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。

3.總結(jié)階段。

10月25日前，各地糧食部門將宣傳活動(dòng)開展情況(含活動(dòng)總結(jié)、圖片、視頻材料等)報(bào)送市發(fā)改委。

三、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)是興糧惠農(nóng)、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的重要舉措，各地要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，與有關(guān)部門密切配合，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，并形成規(guī)模聲勢(shì)，切實(shí)把本次活動(dòng)抓實(shí)抓好，取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)宣傳工作。

活動(dòng)期間，各地要加大宣傳報(bào)道力度，通過張掛宣傳標(biāo)語和條幅、利用單位電子屏幕、報(bào)紙電視，以及政府網(wǎng)站、微信微博等多種宣傳渠道和傳播手段，廣泛宣傳開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧活動(dòng)的重要意義，大力營造輿論氛圍，增強(qiáng)宣傳效果。

3.改進(jìn)工作作風(fēng)。

認(rèn)真執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約、輕車簡(jiǎn)從，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng)和形式主義，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動(dòng)。同時(shí)，要做好安全防護(hù)，落實(shí)有關(guān)安全保障措施，確保活動(dòng)安全順利開展。

2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文2按照市糧食局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家糧食局辦公室關(guān)于組織開展中國“世界糧食日”活動(dòng)的通知，現(xiàn)將我局開展“世界糧食日”和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了抓好“世界糧食日”各項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由局長吳仕文任組長，副局長周能斌、潘光慧任副組長，辦公室、行管股、法規(guī)股等股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排部署活動(dòng)的有關(guān)事宜。

二、制定方案，認(rèn)真落實(shí)

我局把“世界糧食日”活動(dòng)作為向社會(huì)展示糧食部門職能職責(zé)、提升糧食部門形象的重要活動(dòng)狠抓落實(shí)，為確保活動(dòng)取得實(shí)效，我局制定了活動(dòng)實(shí)施方案：一是組織局機(jī)關(guān)和糧食企業(yè)相關(guān)人員學(xué)習(xí)《食品安全法》、糧油質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)、愛糧節(jié)糧相關(guān)知識(shí)，從系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)一步提高對(duì)糧油食品質(zhì)量安全和愛糧節(jié)糧對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定重要意義的認(rèn)識(shí)。二是圍繞“辦好農(nóng)村合作社，糧食安全添保障”活動(dòng)主題，以提醒廣大群眾“溫飽不忘饑寒、豐收不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不要浪費(fèi)”為主要內(nèi)容，在縣城鬧市區(qū)開展宣傳咨詢活動(dòng)。

三、認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

(一)10月16日，我局組織機(jī)關(guān)干部職工在縣城鬧市區(qū)濱河商城廣場(chǎng)開展了“世界糧食日”宣傳活動(dòng)，發(fā)放糧油食品質(zhì)量安全和愛糧節(jié)糧宣傳資料500余份。

(二)10月17日我局組織局機(jī)關(guān)全體干部職工、恒昌、興貿(mào)、馬嶺等三個(gè)國有參股糧食企業(yè)和糧油質(zhì)檢站的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)《食品安全法》，由糧油質(zhì)檢站專業(yè)技術(shù)人員專題對(duì)糧油質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀，局領(lǐng)導(dǎo)講解了愛糧節(jié)糧的重要意義。

2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文3今年10月16日是第x個(gè)世界糧食日，按照自治區(qū)糧食局等4部門關(guān)于印發(fā)20x年全區(qū)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)工作方案的通知要求，我局協(xié)調(diào)和配合市農(nóng)牧局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門圍繞“節(jié)約一粒糧，我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)主題，組織開展了“家庭在行動(dòng)”、“青少年在行動(dòng)”、“企業(yè)在行動(dòng)”等節(jié)糧系列活動(dòng)，共設(shè)計(jì)制糧節(jié)糧圖片展板40余塊，發(fā)放各種節(jié)糧手冊(cè)x余份，印制節(jié)糧宣傳袋x個(gè)，搜集節(jié)糧小竅門20條，組織70余名學(xué)生參加x愛糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地開放日活動(dòng)，征集愛糧節(jié)糧征文數(shù)量x余篇，評(píng)選20名大學(xué)生“光盤標(biāo)兵”，參與節(jié)糧宣傳工作人員x多人次，受益人群達(dá)2萬余人，發(fā)放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節(jié)糧活動(dòng)的開展，為宣傳節(jié)糧與健康知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)食糧意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失和浪費(fèi)起到了積極作用。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排

為搞好這次宣傳周活動(dòng)，我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)周內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。同時(shí)在人員、經(jīng)費(fèi)上予以大力支持。及時(shí)設(shè)計(jì)制糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳袋和宣傳資料，準(zhǔn)備小包裝糧油，有力保證了這次宣傳周活動(dòng)的順利開展。

二、密切配合、分工協(xié)作

我局積極主動(dòng)與市農(nóng)牧局、團(tuán)委、婦聯(lián)協(xié)商，周密安排部署，一方面從各部門抽調(diào)人員聯(lián)合開展世界糧食日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，聯(lián)合去學(xué)校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料;另一方面各部門結(jié)合各自工作實(shí)際，在學(xué)校、企業(yè)、婦聯(lián)開展節(jié)糧宣傳活動(dòng)。

三、形式多樣、注重實(shí)效

宣傳周期間，我們通過多種形式開展愛糧節(jié)糧宣傳。

2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文4按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》要求，縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，扎實(shí)開展了系列宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：

1、利用糧食陣地大造聲勢(shì)。

在縣糧食局、各糧食收儲(chǔ)加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發(fā)放宣傳資料800份。

2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識(shí)。

深入村田間地頭、農(nóng)戶家中，向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏及生產(chǎn)、收購政策，現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)民的提問，發(fā)放宣傳資料100份。

3、進(jìn)入校園開展愛糧節(jié)糧教育。

在x縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節(jié)糧知識(shí)，大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。

4、借助新聞媒體廣泛宣傳。

邀請(qǐng)了縣電視臺(tái)在整個(gè)活動(dòng)期間開展跟蹤報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪、字幕宣傳，提高了社會(huì)愛糧節(jié)糧意識(shí)。同時(shí)我們還安排工作人員對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制、拍攝，在網(wǎng)站、平臺(tái)、QQ上進(jìn)行宣傳，收到了很好地效果。

5、“搭車”宣傳擴(kuò)大影響力。

及時(shí)與扶貧濟(jì)困我們?cè)谛袆?dòng)“社區(qū)歡樂行”活動(dòng)主辦方聯(lián)系，在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧，促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)熱潮，營造了全社會(huì)“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食，促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文510月16日是世界糧食日，根據(jù)國家糧食局、省糧食局的統(tǒng)一安排，市糧食局會(huì)同萊山區(qū)糧食局與濱州醫(yī)學(xué)院，舉行了光盤行動(dòng)，踐行美德宣傳活動(dòng)，市糧食局、萊山糧食局系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學(xué)院部分師生參加了宣傳活動(dòng)。在濱州醫(yī)學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生代表宣讀了愛糧節(jié)糧活動(dòng)倡議書，市、區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學(xué)院部分師生在書有光盤行動(dòng)，踐行美德的橫幅上簽名;在萊山新世紀(jì)百貨現(xiàn)場(chǎng)，懸掛宣傳標(biāo)語，向行人發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢。

市糧食局對(duì)今年世界糧食日宣傳活動(dòng)十分重視，及時(shí)制定活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會(huì)議進(jìn)行安排部署，認(rèn)真做好宣傳籌備工作。此次宣傳活動(dòng)，結(jié)合市情、糧情，重點(diǎn)開展節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)和保障市內(nèi)糧食安全的宣傳教育?；顒?dòng)中，采取張貼愛糧節(jié)糧海報(bào)、懸掛宣傳橫幅、組織糧食專家現(xiàn)場(chǎng)講解、開展咨詢服務(wù)、法律法規(guī)宣傳等形式，宣傳了糧油科普知識(shí)、科學(xué)合理消費(fèi)和節(jié)糧愛糧知識(shí)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共發(fā)放了世界糧食日宣傳紀(jì)念活動(dòng)背景材料、農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧小知識(shí)、家庭儲(chǔ)存糧油科普小知識(shí)等宣傳資料1500余份?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少群眾駐足觀看，不時(shí)提問并領(lǐng)取宣傳資料，聆聽專家解惑釋疑。宣傳活動(dòng)氣氛熱烈，取得良好效果。

第9篇：節(jié)約糧食的措施范文

中圖分類號(hào)：G625 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1009-010X（2013）08-0076-01

立人先立德，成才先成人。德育是“五育之首”，是教育的靈魂。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，是德育工作的首要任務(wù)。做為一名班主任，也只有把德育工作融合、滲透到自己的日常教學(xué)和學(xué)生管理之中，才能真正把德育工作落到實(shí)處，德育之花才能在每個(gè)孩子心田生根發(fā)芽。我想通過下面幾個(gè)案例談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

【案例1】

前段時(shí)間，我剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，就看到地板上扔了好幾塊吃剩的方便面和幾張沒用完的紙。當(dāng)即就想訓(xùn)斥學(xué)生，一轉(zhuǎn)念火氣壓了下來。我想，應(yīng)該用一個(gè)學(xué)生們能接受的方式，使他們心悅誠服地接受教育。于是，我彎腰撿起了地上的那些東西，問道：“同學(xué)們覺得這些東西應(yīng)該扔嗎？”學(xué)生們沒有回答。我順便結(jié)合這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了三道應(yīng)用題，要求學(xué)生認(rèn)真解答。

1.半塊方便面價(jià)值2角錢，全國有3億小學(xué)生，如果每個(gè)小學(xué)生都扔掉半塊方便面，就會(huì)扔掉多少錢的糧食？（答案是六千萬元）；2.每張紙價(jià)值1.5角錢，全國有3億小學(xué)生，如果每個(gè)小學(xué)生扔掉一張紙，就會(huì)扔掉多少錢的財(cái)富？（答案是四千五百萬元）；3.假設(shè)你們父母一年通過種田、打工，掙到5萬元錢，以上兩題扔掉的錢相當(dāng)于我們學(xué)校120名學(xué)生家長多少年的收入？（答案是17.5年）。當(dāng)同學(xué)們逐一解答完上述三題后，我問道：“這三道題說明了什么？你們有什么感受？”

生a：“我們要節(jié)約，不能浪費(fèi)財(cái)物?！?/p>

生b：“我把這三道題算錯(cuò)了，但我知道同學(xué)們算的正確答案后，心里很不好受。我以前的浪費(fèi)行為很對(duì)不起父母，今后我再也不這樣了，一定把東西吃完、用完?！?/p>

生c：“我知道紙是用樹木制成的，浪費(fèi)紙張就是破壞環(huán)境，這樣做不好?！?/p>

生d：“對(duì)，我看到電視上報(bào)道全國都在開展‘光盤’行動(dòng)，教育我們要節(jié)約糧食。”

生e：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

立刻，大家熱情高漲，又有好幾雙小手舉了起來……

當(dāng)我聽到孩子們這樣的話后，有說不出的欣慰。心想孩子們的認(rèn)識(shí)不正和當(dāng)前國家提倡的創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)相一致嗎？

在課堂教學(xué)中，德育和智育是相互依存、相互滲透、互為補(bǔ)充的。每位教師都應(yīng)該把對(duì)學(xué)生的思想品德和學(xué)科知識(shí)教育融為一爐，采取以德促智、以智促德的教學(xué)方式，才能培養(yǎng)學(xué)生健康的身心，才能使他們愉悅地學(xué)習(xí)，快樂的成長。故此，總結(jié)措施一：因利勢(shì)導(dǎo)，德智交融。

【案例2】

教室的墻壁粉刷一新，許多學(xué)生卻將鞋印印在墻上，盡管老師三令五申，甚至采取個(gè)別懲罰的手段，但效果不佳。有一天，我別出心裁，寫了一張“小心墻壁弄臟你的鞋底”的紙條貼在墻上。誰知一夜間紙條上多了一行字：“老師，窗臺(tái)上有您的鞋印。”我回想起了那個(gè)鞋印是我擦玻璃時(shí)踩在窗臺(tái)上的。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)即向大家做了檢討，向孩子們道歉。主動(dòng)擦去了鞋印，孩子們看后，也動(dòng)起手來。

我從這件事上得到了啟發(fā)，即刻在班內(nèi)開展了“規(guī)范自我，學(xué)習(xí)先進(jìn)”的活動(dòng)，通過糾正不良言行、召開先進(jìn)學(xué)生報(bào)告會(huì)、獻(xiàn)愛心等一系列形式，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了后進(jìn)，達(dá)到了共同進(jìn)步的育人目的。

“師者，人之模范也”，教師是學(xué)生心目中完美的化身。班主任更應(yīng)該身體力行、以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生遵守的，自己決不能越雷池半步。否則，德育即成空談。故此，總結(jié)措施二：修身立德，善行感化。

【案例3】

有一位家長送孩子上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班教室窗臺(tái)上放著一本看圖識(shí)字書，便匆匆放入包內(nèi)并告訴自己的孩子：“不要告訴別人。”家長的這一行為必然會(huì)潛移默化地阻礙孩子正確思想道德的形成。

第二天，我利用家長接孩子的時(shí)間，與那位學(xué)生和家長進(jìn)行了交談。孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，主動(dòng)把書還回；家長也感到很慚愧，她下定決心徹底改變自己，從自身做起，教育好自己的孩子。