電磁鐵的應(yīng)用精選(九篇)

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第1篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

安全運(yùn)行，提高運(yùn)輸系統(tǒng)的可靠性，為篩板及漏斗的良好運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：電磁除鐵器；皮帶縱向撕裂；保護(hù)應(yīng)用

中圖分類號(hào)：TD457 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671—7597（2012）0120142-01

在爐料進(jìn)入高爐之前，經(jīng)過的生產(chǎn)工序多，運(yùn)輸環(huán)節(jié)多，轉(zhuǎn)載點(diǎn)多，

生產(chǎn)過程管理很難避免部分雜鐵件進(jìn)入爐料中，例如：鐵絲、焊條、小的

帶尖角的鋼板等。對(duì)于這些雜鐵件若人工揀雜，很難徹底清除，且人工清

理時(shí)存在安全隱患，停機(jī)揀雜還易造成設(shè)備重載停機(jī)，損壞設(shè)備，降低設(shè)

備壽命，同時(shí)給正常生產(chǎn)造成很大影響，甚至導(dǎo)致爐料不及時(shí)造成高爐

休、慢風(fēng)。這些雜鐵若不及時(shí)處理，易造成篩板及下料斗堵塞，甚至導(dǎo)致

皮帶縱向撕裂，損失也不小，因此，采用除鐵裝置除去爐料中的雜鐵很有

必要。本文主要介紹了撫順隆基磁電設(shè)備有限公司GLA—LK-5012型電磁除

鐵器在萊鋼3200m3高爐K1皮帶運(yùn)輸機(jī)上的保護(hù)應(yīng)用。

1 應(yīng)用背景

萊鋼型鋼煉鐵廠有上百條皮帶，負(fù)責(zé)將高爐所需要的原料從不同的區(qū)

域輸送到高爐內(nèi)。其中1#主皮帶是負(fù)責(zé)將爐料直接送到i#1880m3高爐內(nèi)

的，帶速2米/秒。2005年7月8日，由于一塊帶尖角的長條鋼板在下料口處

插入鋼絲繩芯皮帶中未及時(shí)揀除，造成主皮帶整條皮帶縱向撕裂600米，

導(dǎo)致高爐休風(fēng)，300多人進(jìn)行皮帶搶修56小時(shí)，直接經(jīng)濟(jì)損失300萬元。之

后的幾年里，其他部分小皮帶也出現(xiàn)過小范圍的撕裂情況，還多次造成篩

板及漏斗的堵塞，給生產(chǎn)帶來不利影響，平均每年因皮帶撕裂影響休風(fēng)時(shí)

間達(dá)16小時(shí)。利用除鐵器清除雜鐵，保護(hù)皮帶不被縱向撕裂被列入到皮帶

保護(hù)項(xiàng)目里。

2 GLA-LK-5012型電磁除鐵器原理說明及主要技術(shù)參數(shù)

2.1 原理說明

電磁除鐵器的勵(lì)磁電壓為0～450V DC，三相電網(wǎng)電壓為380V AC，其

中的每兩間電壓為380V AC；通過三相全控橋式恒流整流得到0～513V直流

電壓傳送到電磁除鐵器的線圈，并通過交流接觸器的吸合與釋放來控制除

鐵器的勵(lì)磁；皮帶電機(jī)電源經(jīng)過熱過載繼電器后進(jìn)入皮帶電機(jī)，并通過交

流接觸器的吸合與釋放來控制皮帶電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.2 主要技術(shù)參數(shù)

1）輸入電壓：380VAC±15%

2）電網(wǎng)頻率：50Hz±10%

3）額定輸出電壓：0-450VDC

4）通電持續(xù)率：100% 系統(tǒng)工作制：10%

5）皮帶電機(jī)電壓：380V AC 50Hz

6）線路絕緣電阻≥10MΩ

7）接地電阻≤0.1Ω5

3 操作順序與電氣原理

1）檢查好輸入、輸出控制柜的電源線、輸出線，推上負(fù)荷開關(guān)，觀

察無任何異常后再合上主控柜內(nèi)的斷路器QF1、QF2、QF3、QF4、QF5，此

時(shí)控制柜面板上的電源指示燈亮，電控裝置應(yīng)無任何動(dòng)作；若要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)

調(diào)試，將控制面板上的現(xiàn)場(chǎng)集控轉(zhuǎn)換開關(guān)撥到現(xiàn)場(chǎng)位置，按下控制柜面板

上的皮帶運(yùn)行啟動(dòng)按鈕，卸鐵皮帶開始運(yùn)行，同時(shí)皮帶運(yùn)行指示燈亮，按

下皮帶停止按鈕，卸鐵皮帶停止運(yùn)轉(zhuǎn)，皮帶運(yùn)行指示燈滅；按下控制柜面

板上的強(qiáng)勵(lì)磁啟動(dòng)按鈕，柜內(nèi)的交流接觸器KM1及中間繼電器KA11吸合，

除鐵器進(jìn)入強(qiáng)勵(lì)磁狀態(tài)，控制柜面板上的強(qiáng)勵(lì)磁指示燈亮，通過控制柜面

板上的強(qiáng)勵(lì)磁調(diào)節(jié)電位器調(diào)節(jié)勵(lì)磁電流到合適位置，從控制柜面板上的直

流電壓表和電流表上可以觀察到勵(lì)磁電壓及電流的大??；按下控制柜面板

上的弱勵(lì)磁啟動(dòng)按鈕，柜內(nèi)的交流接觸器KM1及中間繼電器KA12吸合，除

鐵器進(jìn)入弱勵(lì)磁狀態(tài)，控制柜面板上的弱勵(lì)磁指示燈亮，通過控制柜面板

上的弱勵(lì)磁調(diào)節(jié)電位器調(diào)節(jié)勵(lì)磁電流到適合位置，從控制柜面板上的直流

電壓表和電流表上可以觀察到勵(lì)磁電壓及電流的大小。

2）當(dāng)需要停止勵(lì)磁時(shí)，按下控制柜面板上的勵(lì)磁停止按鈕，除鐵器

停止勵(lì)磁，同時(shí)控制柜面板上的勵(lì)磁指示燈滅，勵(lì)磁電壓及電流表上的指

針也落回到零；勵(lì)磁停止，勵(lì)磁指示燈及皮帶運(yùn)行指燈同時(shí)熄滅。

3）若要重新調(diào)試除鐵器的勵(lì)磁工作，重復(fù)以上動(dòng)作即可。

4）若要進(jìn)行遠(yuǎn)程集控操作，將控制面板上的現(xiàn)場(chǎng)集控轉(zhuǎn)換開關(guān)SA1撥

到集控位置，集控室收到集控準(zhǔn)備信號(hào)，然后集控室給上集控保持信號(hào)

（若無集控室，將此信號(hào)短接），除鐵器進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，當(dāng)金屬探測(cè)儀的

來鐵信號(hào)到來，卸鐵皮帶也開始運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)，集控室收到皮帶運(yùn)行信號(hào)；

既定時(shí)間（通過控制柜上面板上的調(diào)時(shí)按鈕在2～15秒之間調(diào)節(jié)）（按住

調(diào)時(shí)組合按鈕同時(shí)按下“調(diào)時(shí)+”按鈕，每按一下，時(shí)間增加0.1秒，當(dāng)持

續(xù)按住“調(diào)時(shí)+”按鈕每秒鐘，時(shí)間增加1秒；按住調(diào)時(shí)組合按鈕同時(shí)按下

“調(diào)時(shí)-”按鈕，每按一下，時(shí)間減小0.1秒，當(dāng)持續(xù)按住“調(diào)時(shí)-”按鈕

每秒鐘，時(shí)間減小1秒）過后，除鐵器主磁極進(jìn)入強(qiáng)勵(lì)磁狀態(tài)，同進(jìn)副磁

極也進(jìn)入勵(lì)磁狀態(tài)；4秒鐘后除鐵器進(jìn)入弱勵(lì)磁狀態(tài)；再過5秒鐘后弱勵(lì)磁

與副磁極勵(lì)磁同時(shí)停止，勵(lì)磁信號(hào)消失，再過2秒鐘（可通過控制器上的

0#電位器在2～22秒之間調(diào)節(jié)）后卸鐵皮帶也停止運(yùn)轉(zhuǎn)，皮帶運(yùn)行信號(hào)也

消失，重新進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，等待下次來鐵信號(hào)到來。

5）若在運(yùn)轉(zhuǎn)中皮帶電機(jī)出現(xiàn)故障，卸鐵皮帶的運(yùn)轉(zhuǎn)及除鐵器的勵(lì)磁

自動(dòng)停止，同時(shí)集控室收到故障信號(hào)。

6）若在運(yùn)行過程中除鐵器溫升過高，除鐵器自動(dòng)停止勵(lì)磁，同時(shí)集

控室收到故障信號(hào)，控制柜面板上的超溫報(bào)警器開始報(bào)警。當(dāng)溫升降下

后，故障信號(hào)與報(bào)警自動(dòng)解除。

7）在除鐵器調(diào)試過程中當(dāng)勵(lì)磁時(shí)間超過10分鐘后，除鐵器自動(dòng)停止

勵(lì)磁。

4 調(diào)試小竅門

1）電磁除鐵器應(yīng)安裝在無導(dǎo)電及易爆塵埃，無腐蝕及破壞絕緣氣體

的場(chǎng)所，若場(chǎng)所內(nèi)有變頻器時(shí)，干擾過大，易導(dǎo)致除鐵器無法正常工作。

2）一般設(shè)定主磁極的強(qiáng)磁場(chǎng)在40-50A之間，弱磁場(chǎng)在20-30A之間，

強(qiáng)磁場(chǎng)吸上雜鐵后自動(dòng)轉(zhuǎn)換成弱磁場(chǎng)；2#副磁極勵(lì)磁調(diào)節(jié)電位器比1#副磁

極勵(lì)磁調(diào)節(jié)電位器勵(lì)磁高2—3A，保證雜鐵能向前甩出。

5 應(yīng)用效益

1）提高了運(yùn)輸系統(tǒng)可靠性。安裝除鐵器后杜絕了由于鐵器造成的運(yùn)

輸帶縱向撕裂、篩板損壞及卡倉等影響生產(chǎn)的運(yùn)輸事故。同時(shí)降低人工揀

除危險(xiǎn)性，潛在經(jīng)濟(jì)效益顯著。

2）操作方便。開關(guān)按鈕只有“啟動(dòng)”和“停止”2個(gè)，在正常情況下

遠(yuǎn)程集控操作，自動(dòng)化程度高，從現(xiàn)場(chǎng)除鐵器運(yùn)行和除鐵情況看，職工經(jīng)

簡(jiǎn)單培訓(xùn)后完全能夠正確操作。

3）有利于現(xiàn)場(chǎng)管理的提高。通過排出的鐵雜質(zhì)，信息及時(shí)反饋到生

產(chǎn)單位，能夠強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)管理，提高總體現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

6 結(jié)語

除鐵器在皮帶運(yùn)輸機(jī)的保護(hù)應(yīng)用逐漸受到重視，應(yīng)用行業(yè)也越來越廣

泛。在現(xiàn)有條件下如何更好的利用除鐵器，發(fā)展新工藝也是值得研究的方

面。

作者簡(jiǎn)介：

第2篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

二、教材分析。本課是在“電的本領(lǐng)”單元認(rèn)識(shí)、了解了電的作用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究電的另一個(gè)作用：電生磁，即電能與電磁能的轉(zhuǎn)化。通過制作電磁鐵、探究電磁鐵特性，讓學(xué)生知道電能產(chǎn)生磁，探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，了解電磁鐵的應(yīng)用，能做控制變量的簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品——電磁起重機(jī)，從而激發(fā)學(xué)生樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活的情感態(tài)度。

三、學(xué)情分析。學(xué)生對(duì)電鈴、電磁起重機(jī)比較熟悉，但對(duì)它們的原理就不甚了解，這就需要我們有目的地引導(dǎo)學(xué)生去探究，對(duì)學(xué)習(xí)方法和過程要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。另一方面，這節(jié)課要求學(xué)生動(dòng)手操作，對(duì)學(xué)生有濃厚的吸引力，教師要充分利用這一有利條件，培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)研究的方法探究新事物。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：知道電能產(chǎn)生磁，知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，了解電磁鐵的應(yīng)用。

2.能力目標(biāo)：能提出探究活動(dòng)的大體思路；能做控制變量的簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn)；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇合適材料制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。

3.情感目標(biāo)：愿意合作交流；尊重他人的勞動(dòng)成果；關(guān)心日常生活中有關(guān)電磁鐵方面的科技新產(chǎn)品、新事物；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。

五、教學(xué)要點(diǎn)分析：

（一）教學(xué)重點(diǎn)：了解電磁鐵的性質(zhì)。

（二）教學(xué)難點(diǎn)：做控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。

六、教具準(zhǔn)備：電池盒、電池、電磁鐵組裝材料

七、教學(xué)過程：

（一）組織上課：

（二）情景導(dǎo)入，揭示課題。

師：首先，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，圖片上播放的是電磁起重機(jī)吸鐵的情境，它有一個(gè)特點(diǎn)，大家可能都看到了，當(dāng)接通電流的時(shí)候，它可以將幾噸的鋼鐵由一處搬到另一處，當(dāng)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)時(shí)，斷開電流，就將鋼鐵卸下，這樣就把搬運(yùn)鋼鐵如此困難的事情完成了。（播放起重機(jī)吸鐵的課件）同學(xué)們回憶一下，咱們上節(jié)課自己做的電磁鐵，對(duì)比電磁起重機(jī)，你有什么想說的？生：電磁起重機(jī)太強(qiáng)了。師：什么太強(qiáng)了？生：磁力太強(qiáng)了，能把幾噸重的鋼鐵吸起來。

（三）合作探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

師：針對(duì)以上兩位同學(xué)提出的問題，老師給你們兩點(diǎn)提示：

（1）電磁鐵由什么組成的？

（2）電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的？

通過提示，想一想剛才的問題，能否作出猜想，并說出你這樣猜想的理由？好，同學(xué)們小組討論，結(jié)束后，將你們小組討論的猜想和理由填寫在表一中，現(xiàn)在開始討論。

師：哪個(gè)小組的代表起來給大家說一說：電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)系呢？并且說明理由。生1：我們小組認(rèn)為電磁鐵的磁力大小與（1）電流大小有關(guān)（板書）。生2：我們小組覺得電磁起重機(jī)吸物體的面積比自己制作的電磁鐵的面積大。

師：老師打斷你的話，你是指的中間的鐵芯嗎？生2：是的。師：很好！

教師板書：電磁鐵的磁性大小與（2）鐵芯的大小有關(guān)（板書）

其他學(xué)生回答省略。

下面，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)方案。

師：討論結(jié)束后，找同學(xué)交流。生：我們小組討論的結(jié)果是：在保證其他條件不變的情況下，改變線圈圈數(shù)，看看電磁鐵能吸引小鐵圈的數(shù)量，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。師：同意嗎？生：同意。師：你們準(zhǔn)備怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？生：分別將電磁鐵繞30圈、60圈，做實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)。師：能說說為什么選30、60圈，而不選30、31圈呢？生：30與31之間線圈圈數(shù)相差很小，現(xiàn)象變化不明顯。師：好，剛才這些同學(xué)都談到了要研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時(shí)，除了要改變?nèi)?shù)外，其他條件要不變，同時(shí)，還有三點(diǎn)要注意：

（1）不要長時(shí)間接通電磁鐵，以免耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性；（2）吸小鐵圈可以組內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，用電磁鐵的頭去吸；（3）為了使實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)準(zhǔn)確，每種纏繞的圈數(shù)要進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，然后取平均值。（指名學(xué)生朗讀）

師：第三點(diǎn)，大家明白嗎？為什么要做三次實(shí)驗(yàn)取其平均值？生：可能第一次操作失敗，就白做了……師：嗯，實(shí)驗(yàn)時(shí)有可能出現(xiàn)偶然性，為了避免偶然性，我們要做三次實(shí)驗(yàn)取平均值，然后觀察分析數(shù)據(jù)。

好了，我們同學(xué)以小組為單位，重新核實(shí)一下實(shí)驗(yàn)方案，看看是否需要完善，如果不需要的話，那么各小組就來進(jìn)行一下分工，開始。

師：好了，有了明確的分工，就開始實(shí)驗(yàn)，同時(shí)完成表！

表：探究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系

師：請(qǐng)同學(xué)展示記錄，匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

師：教師與同學(xué)們一起總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)。線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小 ）

（課件出現(xiàn)結(jié)論，學(xué)生齊讀）

師：總結(jié)：通過我們本節(jié)課提出的問題，然后作出猜想與假設(shè)，接下來我們制定了實(shí)驗(yàn)方案，然后通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想與假設(shè)，通過這樣的方法，得出這樣的結(jié)論，那么下一堂課我們還想用同樣的方法來驗(yàn)證其他因素對(duì)磁力大小的影響，你們能自己做嗎？好，老師就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，下節(jié)課你們自己來做！

（四）總結(jié)拓展電磁鐵的應(yīng)用

第3篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞： 直流調(diào)速；電磁鐵；四象限

中圖分類號(hào)：TM921.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671－7597（2012）0310193－01

1 簡(jiǎn)介

萊鋼型鋼廠大H生產(chǎn)線年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力100萬噸，主要生產(chǎn)翼緣最大高度400mm，腹板最大寬度900mm范圍內(nèi)的多個(gè)規(guī)格的H型鋼、及36#-63#所有規(guī)格的工字鋼。為了將成品碼垛成捆，在定尺機(jī)之后配置了三臺(tái)碼垛機(jī)，其電磁控制系統(tǒng)運(yùn)行信號(hào)來自上位機(jī)（西門子PLC）的控制信號(hào)。為了與上位機(jī)進(jìn)行有效通訊，傳動(dòng)部分采用的是高精度、高穩(wěn)定性的西門子全數(shù)字直流調(diào)速裝置6RA70?？刂撇糠植捎梦鏖T子可編程控制器SIMATIC S7-300。該系統(tǒng)控制方式分為手動(dòng)和自動(dòng)模式，在發(fā)生通訊故障的情況下，碼垛機(jī)可以通過手動(dòng)模式，在現(xiàn)場(chǎng)操作成碼垛工作。

2 碼垛電磁鐵的電控設(shè)備

碼垛電磁鐵的電控設(shè)備由整流控制電路、充電電路和蓄電池組三部分組成。

整流控制電路采用的是西門子的6RA70直流調(diào)速裝置。此裝置用于實(shí)現(xiàn)四象限運(yùn)行，一象限：正向勵(lì)磁；二象限：快速失磁（即有緣逆變）；三象限：反向消磁；四象限：快速失磁（即反向有源逆變）。由S7-300PLC經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換輸出不同模擬量信號(hào)給6RA70主給定，實(shí)現(xiàn)多段勵(lì)磁電流的控制，可得到多段勵(lì)磁電流。吸料、放料時(shí)為防止將已碼好的鋼吸起，按照滿磁的80%給定，吸起后在行走其間，為防止掉鋼，滿磁給定。6RA70裝置自身配備有PMU簡(jiǎn)易操作面板，通過授權(quán)參數(shù)，按控制鍵可以方便地對(duì)系統(tǒng)功能控制、參數(shù)調(diào)整、數(shù)據(jù)讀取、運(yùn)行監(jiān)控等進(jìn)行操作。同時(shí)面板配有RS232通訊接口，可通過RS232數(shù)據(jù)線與計(jì)算機(jī)相連，應(yīng)用西門子Drive monitor軟件可快速進(jìn)行參數(shù)設(shè)置、優(yōu)化、修改、監(jiān)控等操作。

3 系統(tǒng)的四象限運(yùn)行

此調(diào)速裝置是四象限運(yùn)行的，如果把電磁鐵看作是直流電動(dòng)機(jī)，即用6RA70裝置來控制電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)?？赏ㄟ^分析調(diào)速裝置對(duì)電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制，來說明碼垛電磁鐵的四象限運(yùn)行。6RA70裝置的功率變換系統(tǒng)由12個(gè)晶閘管（6個(gè)模塊）組成反并聯(lián)三相全橋整流系統(tǒng)（B6A，B6C），將三相交流電整流成直流電?，F(xiàn)以正組晶閘管裝置整流和反組晶閘管裝置逆變?yōu)槔?，說明兩組晶閘管裝置反并聯(lián)可逆線路的工作原理。

3.1 電動(dòng)機(jī)的四象限運(yùn)行

3.1.1 正組晶閘管裝置VF整流

正組晶閘管VF處于整流狀態(tài)時(shí)，αE，n>0，電機(jī)從電路輸入能量作電動(dòng)運(yùn)行。如下圖1所示：

3.1.2 反組晶閘管裝置VR逆變

當(dāng)電動(dòng)機(jī)需要回饋制動(dòng)時(shí)，由于電機(jī)反電動(dòng)勢(shì)的極性未變，要回饋電能必須產(chǎn)生反向電流，而反向電流是不可能通過正組晶閘管裝置VF流通的。這時(shí)，可以利用控制電路切換到反組晶閘管裝置VR，并使它工作在逆變狀態(tài)。

反組晶閘管裝置VR處于狀態(tài)時(shí)，α>90°，E>|Ud0r|，n

3.2 電磁鐵的四象限運(yùn)行

我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)用iba Analyzer采集的信號(hào)給定和電磁鐵勵(lì)磁電流如下圖3所示：

圖3 采集信號(hào)

由圖3可以看出，勵(lì)磁電流一直跟隨給定信號(hào)，且電流波形圖每個(gè)周期都分為四段，分別對(duì)應(yīng)著四個(gè)象限。

4 總結(jié)

6RA70的負(fù)載由電動(dòng)機(jī)換成電磁鐵以后，即可以實(shí)現(xiàn)電磁鐵的四象限運(yùn)行。通常情況下，6RA70全數(shù)字直流傳動(dòng)系統(tǒng)是用來控制直流電機(jī)的調(diào)速，這是6RA70裝置首次用在控制電磁鐵系統(tǒng)上，并取得了成功。今后，6RA70裝置用來控制直流調(diào)速設(shè)備值得進(jìn)一步推廣和應(yīng)用。

第4篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

本章內(nèi)容現(xiàn)象多、實(shí)驗(yàn)多、知識(shí)點(diǎn)多，在復(fù)習(xí)中應(yīng)將所學(xué)知識(shí)條目化、網(wǎng)絡(luò)化。請(qǐng)完成下面內(nèi)容，希望同學(xué)們能將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡。

一、簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象

1. 磁性：

（1） 磁極：南極（S）、北極（N ）

（2） 磁極間同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

（3） 磁化和去磁。

2. 磁場(chǎng)：

（1） 磁場(chǎng)的基本性質(zhì)和方向；

（2） 磁感線；

（3） 地磁場(chǎng)的方向。

二、 電磁聯(lián)系

1. 電流的磁場(chǎng)：

（1） 奧斯特實(shí)驗(yàn)；

（2） 通電螺線管的磁場(chǎng)：①安培定則；②電磁鐵的構(gòu)造和應(yīng)用。

2. 電磁感應(yīng)：

（1） 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；

（2） 影響感應(yīng)電流方向的因素；

（3） 應(yīng)用——發(fā)電機(jī)

3. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：

（1） 磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用；

（2） 磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用——電動(dòng)機(jī)：①原理；②組成。

復(fù)習(xí)攻略之有的放矢（瞄準(zhǔn)重點(diǎn)）

高頻題因?yàn)槠渫怀龅牡湫托酝鶠槊}者青睞。教師依據(jù)大綱，分析近年來各地考題，總結(jié)出高頻考點(diǎn)，劃出重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍，讓同學(xué)們明確到底要考什么，并有針對(duì)性的重點(diǎn)復(fù)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，根據(jù)自身的基礎(chǔ)，確定自己的復(fù)習(xí)方向，少做無用功，做到有的放矢。

一、 電磁鐵、電磁繼電器

【例1】 （2012·寧夏）某同學(xué)連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性.為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多，以下措施中可行的是：

A. 將滑片向左端滑動(dòng)

B. 將滑片向右端滑動(dòng)

C. 減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)

D. 去掉一節(jié)干電池

簡(jiǎn)評(píng) “鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多”意味著電磁鐵磁性增強(qiáng)。電流越大、線圈匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)， C選項(xiàng)是減少線圈匝數(shù)所以不準(zhǔn)確。A選項(xiàng)中“將滑片向左端滑動(dòng)”將會(huì)使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，從而使通過電磁鐵的電流變小，磁性減弱。D選項(xiàng)減小電路兩端的電壓也使通過電磁鐵的電流變小，磁性減弱。正確完成本題的關(guān)鍵是要弄清影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)。

【例2】 （2011·四川廣安）如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理圖，在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲，當(dāng)溫度升高至：

A. 74℃時(shí)，電燈亮報(bào)警

B. 72℃時(shí)，電鈴報(bào)警

C. 66℃時(shí)，電鈴報(bào)警

D. 74℃時(shí)，電鈴報(bào)警

簡(jiǎn)評(píng) 工作電路究竟處于那種工作狀態(tài)取決于控制電路中開關(guān)的狀態(tài)。本題控制電路的開關(guān)由水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲（靜觸點(diǎn)）和隨溫度變化升降的水銀（動(dòng)觸點(diǎn)）組成。當(dāng)溫度上升到74℃時(shí)，水銀與金屬絲接觸，控制電路形成通路，電磁鐵獲得磁性，在電磁鐵的作用下，銜鐵向下運(yùn)動(dòng)，使電鈴所在電路接通。同學(xué)們接觸電磁繼電器在這類題目往往因?yàn)殡娐繁容^復(fù)雜而感到無從下手，其實(shí)掌握方法一點(diǎn)不難。首先明確控制電路與工作電路。電磁鐵是控制電路中最顯著的標(biāo)志，而控制電路不過就由電源、電磁鐵、開關(guān)串聯(lián)而成，所有的變化只能出現(xiàn)在“開關(guān)”上，例如本題中的“開關(guān)”就是由水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲（靜觸點(diǎn)）和隨溫度變化升降的水銀（動(dòng)觸點(diǎn)）組成。其次弄清開關(guān)的閉合與斷開（電磁鐵磁性的有無），會(huì)對(duì)銜鐵造成怎樣的影響，就能確定工作電路的工作情況。

二、 通電螺線管、安培定則

【例3】 （2011·湖北黃石）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導(dǎo)線不得更改。

簡(jiǎn)評(píng) 由安培定則可知：知道通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向就能確定線圈中的電流方向，反之亦然。本題中，由小磁針的指向可知通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向，即通電螺線管的左端為S極，進(jìn)而由安培定則確定線圈中的電流方向。要求②：要使通電螺線管的磁性減弱，可減少線圈匝數(shù)，也可以減小電流，本題應(yīng)采用減小電流。為達(dá)到上述目的在滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱選擇合適的接入電路即可。

三、 磁場(chǎng)、磁感線

【例4】 在研究兩個(gè)靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時(shí)，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：

（1） 利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想 和 肯定是錯(cuò)誤的.你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是 .

（2） 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確.簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.

主要器材： ；簡(jiǎn)要做法： ；判斷方法：

簡(jiǎn)評(píng) 磁場(chǎng)是客觀存在的。磁感線是描述磁場(chǎng)的假想曲線，它形象地描述出磁場(chǎng)的分布和強(qiáng)弱。磁體外部的磁感線從N極出來回到S極。磁場(chǎng)是看不見、摸不著的，我們可以根據(jù)對(duì)放入其中的小磁針產(chǎn)生離得作作用來認(rèn)識(shí)它。

四、 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

【例5】 用右圖所示的電路研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”時(shí)，下列做法可以改變導(dǎo)體受力方向的是：

A. 只改變電流方向

B. 增大電流

C. 減小電流

D. 對(duì)調(diào)磁極同時(shí)改變電流方向

簡(jiǎn)評(píng) 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力的方向與：磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)。而所受力的大小與：磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、電流的大小有關(guān)。兩者要注意區(qū)別。

五、 電磁感應(yīng)、發(fā)電機(jī)

【例6】 （2011·江蘇蘇州）如圖所示，導(dǎo)體AB水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體AB在下列運(yùn)動(dòng)情況中，能使圖中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是：

A. 靜止不動(dòng) B. 水平向右運(yùn)動(dòng)

C. 豎直向上運(yùn)動(dòng) D. 豎直向下運(yùn)動(dòng)

簡(jiǎn)評(píng) 感應(yīng)電流產(chǎn)生條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)?？疾斓闹攸c(diǎn)是：是否在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。這需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力，平日要注意訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)攻略之前車可鑒（不容再錯(cuò)）

易錯(cuò)題具有誘惑性、隱蔽性的特點(diǎn)?？忌鲥e(cuò)的原因大概有以下幾種情況：1、對(duì)基本概念和規(guī)律理解不透；2、不能正確分析物理情景；3、物理方法的應(yīng)用不恰當(dāng)，4、答案組織和表達(dá)不準(zhǔn)確。此外還有思維定勢(shì)、心理因素的影響等原因。易錯(cuò)題既有共性易錯(cuò)題，也有個(gè)體易錯(cuò)題，共性易錯(cuò)題教師一般會(huì)在教學(xué)中提醒強(qiáng)調(diào)，而個(gè)體易錯(cuò)題，學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意對(duì)錯(cuò)題的收集分類，建立錯(cuò)題檔案，在考前有針對(duì)性的進(jìn)行易錯(cuò)題的訓(xùn)練，前車可鑒，事半功倍。

【例7】 （2012·江蘇無錫）小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后，設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡(jiǎn)易風(fēng)速計(jì)：當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，且風(fēng)速越大，電流表示數(shù)也越大，圖示乙實(shí)驗(yàn)中，能說明簡(jiǎn)易風(fēng)速計(jì)工作原理的是：

簡(jiǎn)析 電動(dòng)機(jī)的原理圖與發(fā)電機(jī)的原理圖學(xué)生極易混淆。注意：電動(dòng)機(jī)的原理圖中一般會(huì)有電源，這是兩者最明顯的區(qū)別。

【例8】 （2012·湖北宜昌）關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說法中正確的是：

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線

C. 磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的

D. 磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極

簡(jiǎn)析 磁體只能吸引磁性物質(zhì)，而鋁不是磁性物質(zhì)。磁場(chǎng)客觀存在而描述磁場(chǎng)的磁感線是假象的曲線。磁體外部的磁感線是從N出來回到S極。

【例9】 （2012·湖北咸寧）玩具小船上固定有螺線管（有鐵芯）、電源和開關(guān)組成的電路，如圖所示，把小船按圖示的方向放在水面上，閉合開關(guān)，船頭最后靜止時(shí)的指向是：

A. 向東 B. 向南

C. 向西 D. 向北

第5篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞：鋰電池極片分選 自動(dòng)化 浮力稱重

我國鋰電池生產(chǎn)數(shù)量日益提高，在國際國內(nèi)市場(chǎng)所占比例逐漸增大，這一切與我國大規(guī)模生產(chǎn)鋰電池的生產(chǎn)工藝的提高及生產(chǎn)技術(shù)的逐步深化有著密切的關(guān)系。但是，在鋰電池極片稱重分選方面大多數(shù)鋰電池生產(chǎn)廠家利用電子天平手動(dòng)對(duì)其進(jìn)行稱重分選，工作量相當(dāng)大，生產(chǎn)效率降低，而且不能較好的保證分選精度。因此，針對(duì)鋰離子電池制片工藝中的正負(fù)極片稱重分選方式進(jìn)行研究，探索具有高精度，使用方便，工作可靠及自動(dòng)化程度高等特點(diǎn)的稱重分選方式，將提升理電池廠家的生產(chǎn)效率，大幅增加廠家的市場(chǎng)份額。

一、國內(nèi)外分選機(jī)研究現(xiàn)狀

國外公司在分選機(jī)研究方面，起步早，技術(shù)領(lǐng)先，市場(chǎng)占有額大。在食品加工、化學(xué)、礦產(chǎn)及農(nóng)業(yè)綜合等產(chǎn)業(yè)，都有廣泛采用各種分選設(shè)備。

在美國，ESM公司和Sortex公司在分選機(jī)研究方面處于領(lǐng)先地位。它們分別于20世紀(jì)30年代和40年代開始致力于分選技術(shù)的研究，并且一直進(jìn)行技術(shù)革新，與時(shí)俱進(jìn)。

在日本，分選機(jī)研究領(lǐng)先的主要是安西制作所和佐竹公司。安西制作所成立于1966年，發(fā)展相當(dāng)迅速，在1970年，便成功研制出日本第一臺(tái)電子色彩分選機(jī)，在技術(shù)上獲得一大突破，這臺(tái)分選機(jī)在中國已經(jīng)被廣泛使用了十幾年；目前，中國各地均有企業(yè)采用安西研制的各類分選機(jī)，總量達(dá)到了近百套，以湖北南金建米業(yè)和中國藍(lán)天股份為例，它們是我國兩家較大的農(nóng)業(yè)上市公司，目前采用的都是安西的色選設(shè)備；2002年4月，安西又迎來了一次新的技術(shù)革新，成功開發(fā)出了AU，它是世界首創(chuàng)的專用于分選粘度小麥的分選機(jī)；佐竹公司生產(chǎn)的分選設(shè)備主要用于農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)，采用線陣CCD浮力稱重傳感器對(duì)分選物料進(jìn)行識(shí)別，這種浮力稱重傳感器有較高分辨率，能檢測(cè)出細(xì)小病斑異色粒、微黃及雜質(zhì)等，使分選機(jī)性能大大優(yōu)于傳統(tǒng)的同類分選機(jī)。

另外，主要從事分選技術(shù)研究的企業(yè)還有瑞士的布勒公司及美國和英國的一些糧油加工設(shè)備公司，這些企業(yè)的分選機(jī)產(chǎn)品遍布世界各地，代表著世界先進(jìn)水平。

國內(nèi)公司在分選機(jī)研究方面，起步晚，技術(shù)落后，目前成型的產(chǎn)品較少，主要是借鑒國外先進(jìn)技術(shù)，根據(jù)生產(chǎn)需求進(jìn)行改進(jìn)，所以研制的大多數(shù)極片分選系統(tǒng)都還停留在低級(jí)水平，各項(xiàng)性能指標(biāo)仍有待提升。如合肥安科光電和核工業(yè)理化工程研究院均有自主研發(fā)了分選設(shè)備，雖然都較好的實(shí)現(xiàn)了分選功能，但是相比國外分選機(jī)，各項(xiàng)性能指標(biāo)仍存在一定差距，尤其為了提高分選機(jī)的分選速度，一些電池自動(dòng)分選設(shè)備采用矩陣式排列機(jī)械手、多并聯(lián)機(jī)械手以及多工位、多托盤同步進(jìn)行分選的強(qiáng)化措施，但是最快速度只能達(dá)到60～90個(gè)/min，這也只是一個(gè)最佳的理論速度。由于這種設(shè)備造價(jià)很高，所以限制了在電池行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化推廣。

二、高速電池自動(dòng)分選機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

提高分選機(jī)分選速度的關(guān)鍵問題，在于增加機(jī)械手的數(shù)量。但是，由于機(jī)械手昂貴，對(duì)于目前的機(jī)械手分選設(shè)備是可望而不可及的。我們?cè)谠O(shè)計(jì)電池自動(dòng)分選機(jī)首次采用廉價(jià)的吸盤式電磁鐵代替機(jī)械手，實(shí)現(xiàn)了一款制造成本低，分選速度快，性能穩(wěn)定可靠，操作方便實(shí)用的新型電池自動(dòng)分選機(jī)。采用吸盤式的電池自動(dòng)分選機(jī)在結(jié)構(gòu)上分為電池分選區(qū)域、托盤進(jìn)料區(qū)域和電池收集區(qū)域，由384個(gè)吸盤式電磁鐵（其價(jià)格相當(dāng)于一只機(jī)械手的成本）組成4個(gè)8×12矩陣，位置對(duì)應(yīng)4個(gè)電池周轉(zhuǎn)托盤中的每一只電池，由此構(gòu)成一個(gè)電池分選區(qū)域；4個(gè)預(yù)分類的電池周轉(zhuǎn)托盤放在分選區(qū)域下方的托盤進(jìn)料區(qū)域的動(dòng)板上，汽缸推動(dòng)動(dòng)板可以將4個(gè)電池周轉(zhuǎn)托盤同時(shí)在電池分選區(qū)域和托盤進(jìn)料區(qū)域垂直上下移動(dòng)；在電池分選區(qū)域的一側(cè)有一個(gè)電池收集區(qū)域，一個(gè)收集托盤可以在電池收集區(qū)域和電池分選區(qū)域作水平運(yùn)動(dòng)。

采用吸盤式電磁鐵的電池自動(dòng)分選機(jī)的工作步驟如下：

步驟1：汽缸將電池周轉(zhuǎn)托盤由托盤進(jìn)料區(qū)域頂起直至電池分選區(qū)域，預(yù)分類電池的電池帽接觸到吸盤式電磁鐵表面。

步驟2：計(jì)算機(jī)根據(jù)電池的檢測(cè)結(jié)果和特定的分類方法，控制電池上方的吸盤式電磁鐵保持通電狀態(tài)或者斷電狀態(tài)，通電的吸盤式電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)將該當(dāng)前類電池牢牢吸住。

步驟3：汽缸將電池周轉(zhuǎn)托盤落回到托盤進(jìn)料區(qū)域，此時(shí)，當(dāng)前類分選電池仍然牢牢吸在吸盤式電磁鐵上，其他預(yù)分類電池仍然留在電池周轉(zhuǎn)托盤里面，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)前分類電池從其他預(yù)分類電池中間分離出來的目的。

步驟4：電池收集盤從電池收集區(qū)域水平移動(dòng)至分選區(qū)域（吸盤式電磁鐵下方），到位以后，通電的吸盤式電磁鐵全部斷電，當(dāng)前分類電池全部落在電池收集盤上，并且被移出電池分選區(qū)域至電池收集區(qū)域進(jìn)行裝箱。

重復(fù)以上步驟分選下一類電池，直至所有電池分類分選結(jié)束。

三、結(jié)束語

采用吸盤式電磁鐵的電池自動(dòng)分選機(jī)，不需要價(jià)格昂貴的機(jī)械手和復(fù)雜的伺服控制系統(tǒng)，采用低廉的吸盤式電磁鐵和簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)元件實(shí)現(xiàn)了電池快速分選，生產(chǎn)效率很高、性能十分穩(wěn)定可靠。

采用吸盤式電磁鐵的電池自動(dòng)分選機(jī)在整個(gè)分選過程全部實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，待分類的電池周轉(zhuǎn)托盤從設(shè)備的政左側(cè)推入，從右側(cè)流出后進(jìn)行下一輪周轉(zhuǎn)；電池分選出來在電池收集區(qū)域進(jìn)行快速裝箱；特別值得一提的是，該設(shè)備在更換電池型號(hào)時(shí)非常簡(jiǎn)單，只是需要調(diào)整吸盤式電磁鐵的高度，其余不需要進(jìn)行任何調(diào)整。整個(gè)生產(chǎn)過程、調(diào)試和維修十分方便快捷，體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念。

采用吸盤式電磁鐵的電池自動(dòng)分選機(jī)，從根本上解決了人為誤操作導(dǎo)致電池錯(cuò)誤分類的現(xiàn)象發(fā)生，從而有效地保證了電池組的產(chǎn)品質(zhì)量和使用壽命。它的普及推廣，將有利于促進(jìn)大電池大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王攀峰，梅江平，陳恒軍.基于多并聯(lián)機(jī)械手的鋰離子電池自動(dòng)分揀裝備控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].機(jī)械工程學(xué)報(bào)，2007，43（11）：63-68.

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第6篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

1、電磁鐵有許多優(yōu)點(diǎn)：電磁鐵的磁性有無可以用通、斷電流控制；磁性的大小可以用電流的強(qiáng)弱或線圈的匝數(shù)多少來控制；也可通過改變電阻控制電流大小來控制磁性大小；它的磁極可以由改變電流的方向來控制，等等。即：磁性的強(qiáng)弱可以改變、磁性的有無可以控制、磁極的方向可以改變，磁性可因電流的消失而消失。

2、電磁鐵是電流磁效應(yīng)（電生磁）的一個(gè)應(yīng)用，與生活聯(lián)系緊密，如電磁繼電器、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電子門鎖、智能通道匝、電磁流量計(jì)等。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第7篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞：地鐵；供電系統(tǒng)；空間資源；二次保護(hù)

中圖分類號(hào)：U223.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

在目前社會(huì)發(fā)展中，地鐵建設(shè)已成為交通運(yùn)輸行業(yè)的核心所在，也是解決現(xiàn)有交通問題的首選方法。地鐵在應(yīng)用的過程中已成為建設(shè)工作的重點(diǎn)，更是以節(jié)省資源、節(jié)約能源為主的一種綜合性工作模式，其對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)力和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用與意義。就當(dāng)前社會(huì)發(fā)展分析，地鐵已成為城市現(xiàn)代化建設(shè)的主要象征，其存在也折射出一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。目前，我國各大城市都已經(jīng)出現(xiàn)了地鐵的身影，如同精靈一樣穿梭在城市地下的各個(gè)角落，為人們工作和生產(chǎn)帶來了便捷的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。但是，在目前的地鐵設(shè)計(jì)工作中，也存在著極為關(guān)鍵的問題，即供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)方式。一個(gè)良好、高效的供電系統(tǒng)對(duì)于保證地鐵運(yùn)行效率至關(guān)重要，同時(shí)對(duì)于促進(jìn)地鐵事業(yè)的發(fā)展也有著舉足輕重的作用。

1 地鐵概述

1.1 地鐵概念

地鐵也被人們統(tǒng)稱為地下鐵道，是一種地下鐵路運(yùn)輸形式。目前我們常說的地鐵主要指的是以地下運(yùn)行為主的鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)或者捷運(yùn)系統(tǒng)。一般來說，地鐵工程項(xiàng)目中，由于其是一種處于地下的工程模式，因此其這一特性的存在就決定了其在建設(shè)工作中是一個(gè)復(fù)雜而又投資極大的工作模式。地鐵中間的隧道建設(shè)中是一種規(guī)模相對(duì)簡(jiǎn)單的工作模式，這就造成了在設(shè)計(jì)工作中，工作人員將設(shè)計(jì)重點(diǎn)和工作目標(biāo)主要置放在車站的設(shè)計(jì)中。對(duì)于這種工程設(shè)計(jì)控制，其首先的解決措施與應(yīng)對(duì)策略就是在工作中，對(duì)于大客流集散點(diǎn)是按照多層式來進(jìn)行設(shè)計(jì)的，一般來說，在設(shè)計(jì)中車站是一種單層式的模式，這就要求在設(shè)計(jì)的過程中嚴(yán)格的控制車站各方面設(shè)備與用房面積的管理，從而使得車站的空間布置更加合理、更加緊湊。

1.2 地鐵供電系統(tǒng)

供電系統(tǒng)是地鐵工作中的重要組成部分之一，其在工作中一般都可以將其分為以下幾部分：首先是有外部電源；主變電所等設(shè)備構(gòu)成的，其次是利用各種系統(tǒng)原理和工作方案構(gòu)成的一種綜合性管理模式，其也是整個(gè)供電系統(tǒng)中的關(guān)鍵部分，最后是監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)在目前的地鐵工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用與優(yōu)勢(shì)，也是整個(gè)工程施工的核心問題。

地鐵供電系統(tǒng)作為地鐵工作的動(dòng)力之源，是負(fù)責(zé)列車行駛和動(dòng)力照明的關(guān)鍵所在。對(duì)于一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況而言，其在工作的過程中是利用電源系統(tǒng)來綜合的進(jìn)行控制和管理，針對(duì)其在工作中存在的各種問題都進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。一個(gè)高效、科學(xué)的供電系統(tǒng)不僅能夠有效的保證地鐵運(yùn)行的安全、可靠和穩(wěn)定，還要保證地鐵工作的經(jīng)濟(jì)和節(jié)能要求。地鐵作為一種運(yùn)量大、密度高的交通工具，其在運(yùn)行的過程中對(duì)于安全的要求也較高，因此在工作中實(shí)施全面、系統(tǒng)的管理和優(yōu)化措施就顯得十分重要，這對(duì)于促進(jìn)地鐵事業(yè)的發(fā)展有著極為關(guān)鍵的作用與意義。

2 供電系統(tǒng)保護(hù)的實(shí)例應(yīng)用

2.1 35kV供電系統(tǒng)繼電保護(hù)的設(shè)計(jì)方案

35kV系統(tǒng)繼電保護(hù)配置方案：某地鐵供電系統(tǒng)采用的是集中供電方式，兩級(jí)電壓制，交流供電系統(tǒng)采用35kV等級(jí)電壓供電，環(huán)網(wǎng)接線，開環(huán)運(yùn)行。35kV供電系統(tǒng)中性點(diǎn)采用小電阻接地方式。35kV系統(tǒng)設(shè)置繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置的配置方案如下：（1）35kV進(jìn)、出線電纜（線路光纖差動(dòng)保護(hù)、過流保護(hù)、零序電流保護(hù)）。（2）35kV母聯(lián)（限時(shí)電流速斷保護(hù)、零序電流保護(hù)）。（3）35kV母聯(lián)備自投（自動(dòng)裝置）

2.2 保護(hù)原理分析

2.2.1 線路光纖差動(dòng)保護(hù)?？v聯(lián)差動(dòng)保護(hù)的動(dòng)作原理是計(jì)算被保護(hù)區(qū)內(nèi)線路流入流出電流之差，當(dāng)電流超過門檻值時(shí)，保護(hù)動(dòng)作，切除故障。差動(dòng)算法經(jīng)過長期的檢驗(yàn)，可保證對(duì)區(qū)內(nèi)故障進(jìn)行快速檢測(cè)，對(duì)區(qū)外故障保持穩(wěn)定。對(duì)于區(qū)外穿越性故障采用比例制動(dòng)技術(shù)，避免保護(hù)的誤動(dòng)作。同時(shí)，光纖縱差保護(hù)使用的數(shù)字通信系統(tǒng)，在兩端可以通過光纖直連、MODEM連接或通過多路復(fù)用系統(tǒng)連接，保障了抗干擾性能，在提高了保護(hù)的靈敏性的同時(shí)，保證了準(zhǔn)確性。基于保護(hù)比較線路兩端電流的大小和相位來實(shí)現(xiàn)。因此，需在線路兩側(cè)側(cè)裝設(shè)電流互感器，電流互感器的CT變比需盡量保持一致，在無法保證一致的情況下，需進(jìn)行變比補(bǔ)償。補(bǔ)償電流值應(yīng)盡可能地接近繼電器的額定電流值，從而提供最優(yōu)繼電器靈敏性。線路兩側(cè)電流互感器之間的線路為縱差保護(hù)的保護(hù)區(qū)。

一般來講，計(jì)算線路兩端的差動(dòng)電流，必須保證從線路兩端得到的電流采樣值是同步的?？梢酝ㄟ^采樣時(shí)間同步實(shí)現(xiàn)。或者通過連續(xù)計(jì)算線路兩端的傳播實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)行地鐵運(yùn)行繼電保護(hù)大多采用后者。

2.22 過流保護(hù)與限時(shí)電流速斷保護(hù)。電力系統(tǒng)的線路或元件發(fā)生故障時(shí)，故障點(diǎn)越靠近電源，短路電流越大。利用這一特點(diǎn)，可構(gòu)成電流保護(hù)。對(duì)于僅反應(yīng)電流增大而瞬時(shí)動(dòng)作的電流保護(hù)，稱為電流速斷保護(hù)。它的保護(hù)范圍受系統(tǒng)運(yùn)行方式的影響較大，不可能保護(hù)線路的全長；為了保護(hù)線路全長，通常采用略帶時(shí)限的電流速斷與相鄰線路的速斷保護(hù)相配合，其保護(hù)范圍包括本線路的全部和相鄰線路的一部分。其時(shí)限比相鄰線路的速斷保護(hù)大t。過流保護(hù)是按躲開最大負(fù)荷電流來整定的一種保護(hù)裝置，可作為本線路和相鄰線路的后備保護(hù)，定時(shí)限過流保護(hù)的動(dòng)作時(shí)限比相鄰線路的動(dòng)作時(shí)限均丈至少一個(gè)t。

2.3 35kV母聯(lián)備自投（自動(dòng)裝置）

地鐵運(yùn)行變電所采用單母分段運(yùn)行方式，正常情況下母聯(lián)斷路器為斷開狀態(tài)，當(dāng)兩段母線中任一段失電后，投入母聯(lián)斷路器，保證正常運(yùn)營。備自投工作須受遠(yuǎn)方集控中心控制，根據(jù)實(shí)際運(yùn)行方式進(jìn)行投退。

3 35kV設(shè)備的選型

地鐵35kV設(shè)備采用的多是ABB及施耐德的產(chǎn)品，主要型號(hào)為SM6及KYN28等。主要參數(shù)及結(jié)構(gòu)相差不大。柜體均采用三相共箱的柜式結(jié)構(gòu)，額定電壓達(dá)40.5kV，額定電流可達(dá)500A，額定短路開斷電流31.5kA。開關(guān)柜由5個(gè)獨(dú)立的隔室組成，分別是母線室、斷路器室、電纜宅和控制小室及泄壓通道，其中母線室和斷路器室是獨(dú)立的充以SF6氣體的密閉氣室。

4 其它設(shè)備

地鐵變電所一般含有以下設(shè)備：整流變壓器、動(dòng)力變壓器、牽引變圧器。根據(jù)運(yùn)行方式采用不同的保護(hù)配置。同時(shí)，每個(gè)變電所均有自己獨(dú)立的直流供電系統(tǒng)。

結(jié)語

本文結(jié)合常規(guī)地鐵供電中的35kV系統(tǒng)的保護(hù)設(shè)計(jì)方案，對(duì)35kV設(shè)備繼電保護(hù)的原理特性進(jìn)行分析，其目的是在35kV設(shè)備選型過程中，確保采用的二次保護(hù)方案符合地鐵系統(tǒng)的供電特點(diǎn)，起到應(yīng)有的電氣保護(hù)功能。同時(shí)所選用的微機(jī)保護(hù)配置方案，更合理和簡(jiǎn)潔高效。為新線建設(shè)提供合理化的建議，節(jié)省空間和運(yùn)營成本。

參考文獻(xiàn)

第8篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

關(guān)鍵詞：初中物理；電學(xué)；控制變量法；探究

一、探究物理規(guī)律中控制變量法的應(yīng)用

歐姆定律是電學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，處于電學(xué)的核心位置。學(xué)生們通過之前的學(xué)習(xí)掌握了電學(xué)的3個(gè)基本概念：電流、電壓、電阻。它們之間有怎樣的關(guān)系呢？根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教材安排了一個(gè)比較完整的探究活動(dòng)，涵蓋了探究的3個(gè)要素。其中重點(diǎn)是如何運(yùn)用控制變量法來設(shè)計(jì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)，明確用什么方法保證什么物理量不變，用什么方法改變什么物理量。1.控制電阻R不變，改變導(dǎo)體兩端電壓U，探究電流I與電壓U之間的關(guān)系。（1）固定電阻值，可保證定值電阻R的阻值不變。（2）影響導(dǎo)體兩端的電壓值的改變，可用兩種辦法：1.改變電源兩端的電壓，即可改變導(dǎo)體兩端的電壓U。用這個(gè)電路，學(xué)生能夠較為輕松地運(yùn)用控制變量的方法研究電流與電壓的關(guān)系，易于學(xué)生理解和掌握。2.通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電阻R兩端的電壓。要使學(xué)生明確研究對(duì)象是定值電阻這部分電路，滑動(dòng)變阻器的作用是為了使定值電阻兩端的電壓發(fā)生改變。2.保持導(dǎo)體兩端的電壓U不變，改變電阻R，研究電流與電阻的關(guān)系。（1）用不同的定值電阻可改變電阻R的值。（2）變動(dòng)電阻R的同時(shí)必須保證導(dǎo)體兩端的電壓不改變，可以采用以下兩種方法：使用同一個(gè)電源，即可保證導(dǎo)體兩端的電壓不變，更換不同的電阻，可直接得出電流與電阻的關(guān)系，降低了探究的難度。但如果實(shí)驗(yàn)中使用的是干電池，電池有內(nèi)阻，外接電阻R變化時(shí)，電阻R兩端的電壓也會(huì)隨之變化，給實(shí)驗(yàn)帶來誤差。換用阻值不同的電阻R時(shí)，若滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，定值電阻兩端的電壓會(huì)發(fā)生變化。電壓、電阻都改變，就不能確定究竟是什么因素影響了電流。這一點(diǎn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中容易忽視，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察電壓表，使其示數(shù)保持不變。經(jīng)過以上兩個(gè)環(huán)節(jié)的探究，學(xué)生得出導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，便水到渠成了。

二、電學(xué)習(xí)題中控制變量法的運(yùn)用

1.在比較物理量的大小時(shí)用控制變量的思路

例1：已知甲導(dǎo)體的電阻比乙導(dǎo)體的電阻大，把它們并聯(lián)在電路中，比較甲的電功率和乙的電功率。簡(jiǎn)析：求解電功率的公式比較多：P=UI，P=U2/R，P=I2R，學(xué)生分析起來常常感到無從下手。電功率與兩個(gè)因素有關(guān)?？梢龑?dǎo)學(xué)生用控制變量法的思路解決這類問題。關(guān)鍵在于根據(jù)題目意思找到起相同作用的因素，只讓一個(gè)因素發(fā)生變化，再分析電功率與另一個(gè)變量之間的關(guān)系。具體分析如下：并聯(lián)時(shí)，各支路兩端電壓相等，所以我們可以選擇P=U2/R或P=UI。已知R甲>R乙，可根據(jù)P=U2R直接得出P甲R(shí)乙，由并聯(lián)電路可知I甲

2.在突破動(dòng)態(tài)電路的難點(diǎn)中運(yùn)用控制變量的思路

例2：如圖3所示電路，試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如何變化？

簡(jiǎn)析：引導(dǎo)學(xué)生從U=IR入手，電壓與電流和電阻兩個(gè)因素有關(guān)，當(dāng)I、R都發(fā)生變化時(shí)（R變小，I變大），很難判定U如何變化。此時(shí)最好運(yùn)用控制變量的思路，保證I、R其中一個(gè)因素不變，只改變另一個(gè)因素。電路中的電流I肯定要發(fā)生改變，所以從定值電阻R入手。電路中的電流I變大，R不變，根據(jù)歐姆定律可知，R兩端的電壓UR變大。電源電壓不變，UR變大，則UC變小。此電路是電學(xué)中的一個(gè)典型的電路，很多中考題都是由此題衍生出來的。在分析過程中，學(xué)生普遍感到困難，準(zhǔn)確率低。學(xué)生對(duì)滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電阻Rc的變化和電路中電流I的變化比較容易判斷。但對(duì)于UR、UC的變化就感到無從下手。學(xué)生明白了這樣分析的原因，就會(huì)正確地運(yùn)用控制變量法來突破難點(diǎn)了。

三、用控制變量法來學(xué)習(xí)電阻

學(xué)生通過之前的學(xué)習(xí)掌握了電路的兩個(gè)基本部分：電流及電壓；緊接著學(xué)習(xí)電阻，學(xué)生的壓力不會(huì)很大，但這時(shí)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究物理的方法還沒什么概念。這時(shí)教師會(huì)根據(jù)課程的要求授完這節(jié)課，然后引入“控制變量法”安排一節(jié)課，有針對(duì)性地講解一些典型例題。

例3：在探究“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)體截成兩段后分別接入如圖1所示的電路中，這是用來探究（ ）。

A、導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；

B、導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系；

C、導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系；

D、導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。

解析：從題中所給的條件看，兩段導(dǎo)體是同一段導(dǎo)體按不同的長度截取的，即它們的材料、橫截面積及溫度是相同的，但是長度不同。這樣學(xué)生就很容易得出答案C。

但學(xué)生要掌握的是：本題由教材上的演示實(shí)驗(yàn)演化而來，這是中考試題常出現(xiàn)的命題來源，更重要的是，本題中涉及了對(duì)控制變量法的理解和應(yīng)用。

四、在學(xué)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用控制變量法

在總結(jié)“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)用到如下圖所示的例題：

第9篇：電磁鐵的應(yīng)用范文

1.1820年,安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起與會(huì)科學(xué)家們的極大興趣.如圖1所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,看到的現(xiàn)象是:通電螺線管().

A.不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去

B.轉(zhuǎn)動(dòng)后停在南北方向上

C.轉(zhuǎn)動(dòng)后停在任意位置

D.仍保持在原來位置上

2.電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺旋管,有著廣泛的應(yīng)用.在實(shí)際使用中要增強(qiáng)其磁性,以下方法中可行的是().

A.減少線圈的匝數(shù)

B.增大線圈中的電流強(qiáng)度

C.改變線圈中電流的方向

D.減小線圈兩端的電壓

3.小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖2所示,下列說法正確的是().

A.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

B.B線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流

C.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)

D.若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引

4.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是().

A.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向只與電流方向有關(guān)

B.光纖不導(dǎo)電,不會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所以光纖通信不會(huì)受外界電磁場(chǎng)的干擾

C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈中的電流大小有關(guān)

5.“遠(yuǎn)望”號(hào)航天測(cè)量船,通過發(fā)射和接收一種波,對(duì)“嫦娥一號(hào)”進(jìn)行跟蹤、測(cè)量與控制.這種波是().

A.紅外線B.紫外線

C.超聲波D.微波

6.節(jié)約資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),日常生活中我們經(jīng)常會(huì)遇見:①用電器不使用時(shí),及時(shí)切斷電源,減少待機(jī)時(shí)間;②利用淘米水澆花;③使用一次性筷子;④用太陽能熱水器代替燃?xì)鉄崴?⑤隨意丟棄廢舊塑料袋;⑥使用空調(diào)時(shí)將門窗關(guān)好.上述行為中屬于節(jié)約資源的是().

A.②③④⑥B.①②④⑥

C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②③④

二、填空題(每空2分,共計(jì)26分)

7.一個(gè)磁體分為兩部分,每一部分有

個(gè)磁極,磁極在中會(huì)受到力的作用.

8.我國照明用電用的是電,額定電壓是V,頻率是Hz,電流每秒改變次方向.

9.要研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,可以選用圖3中(選填“a”或“b”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

10.真空中電磁波的傳播速度與

(選填“聲速”或“光速”)相同;由公式v=λf可知,波長越長的電磁波頻率越(選填“高”或“低”);實(shí)驗(yàn)證明,(選填“金屬”或“非金屬”)材料制成的殼體或網(wǎng)罩,對(duì)電磁波有屏蔽作用.

11.水能和石油是兩種重要能源,其中屬于不可再生能源的是.在利用風(fēng)能、煤、地?zé)崮艿倪^程中,對(duì)環(huán)境污染較大的是.太陽能是一種既無污染,又取之不盡的能源,利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為能.

三、解答題(第24、25題每題4分,其他每空2分,共計(jì)38分)

12.如圖4所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源a端的正負(fù)極、小磁針b端的極性.

13.根據(jù)圖5中小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.

14.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計(jì)了如圖6所示的電路.

(1)A、B串聯(lián)的目的是.

(2)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是.

(3)B鐵釘?shù)尼敿馐菢O.若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向(選填“左”或“右”)端移動(dòng).

15.如圖7所示是小明同學(xué)探究電磁鐵跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊.圖示中的彈簧長度為15cm.a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝.其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中.

通過分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是.

16.為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖8所示)他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方.閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來.

(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用的措施是:、;(寫出兩點(diǎn))

(2)開關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:、;

(3)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是

,并在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.(電動(dòng)機(jī)用符號(hào)M表示)

17.如圖9所示,是小明同學(xué)探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置.其中ab是一根銅棒,通過導(dǎo)線連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣水平移動(dòng)金屬棒,電流計(jì)指針都沒有明顯偏轉(zhuǎn)(儀器、接觸都完好).請(qǐng)從兩個(gè)方面提出改進(jìn)措施,以使指針偏轉(zhuǎn)明顯:

①;

②.

18.發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出.如圖10所示,使磁鐵在線圈中左右移動(dòng),此時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光.該裝置發(fā)光根據(jù)的是