李清照的詩詞精選(九篇)
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第1篇：李清照的詩詞范文
【論文摘要】讀李清照的詞，會發(fā)現(xiàn)詞人常以酒抒發(fā)內心的種種情思。在她畢生的詞作中，反應出時超時代限制的女性特有的飲酒體驗。在她的一生中，少女的天真、浪漫、任性；的閨怨、苦惱、思夫；晚年的孤寂、哀怨、無奈、思國統(tǒng)統(tǒng)寄于酒?？梢哉f酒里有詞人的情感世界，有詞人的精神寄托。
李清照嗜酒，透過一首首抹不掉的酒漬詞作，詞人坎坷失意的一生經(jīng)歷便凸現(xiàn)于世人面前。
少女時期的天真、優(yōu)雅、浪漫任性；時期的纏綿、閨怨、苦惱、思夫；晚年的孤寂、哀怨、無奈、思國的情感都寄情于酒。從某種意義上說是酒造就了她靈敏善感的氣質，是酒延續(xù)了她豐富多彩的詩詞生活，甚至可以說酒為她的作品增添了無窮的光彩。在她的詞《如夢令》中，看不到輕步細走，笑不露齒的大家閨秀。展現(xiàn)的卻是小船迷航爭渡的場景，鷗鷺的鳴叫盤旋，荷花的搖曳燦爛，少女酒醉顏飛紅霞的嬌憨。一切都關和了酒。飲酒而醉，醉而忘歸，歸而迷航，誤入藕花深處，既而出現(xiàn)了“爭渡，爭渡”的場景。
詞中的少女遣興游玩，至醉而歸，她的才華和行為都堪比男性。在女子無才便是德的封建社會，李清照是如何成長為一位超越時代限制而才力華瞻的女詞人的，為何她能飲酒而醉，醉酒而歸？她少女時期的天真、浪漫、任性的性情又是在什么樣的環(huán)境下熏陶的？要解開這些謎團我們就要走進李清照的家庭。
李清照的父親李格菲，是位精通儒家經(jīng)典的飽學之士，曾有從事教育工作的經(jīng)歷，做過山東鄆州教授、太學錄、太學正，還做過太學博士。同時，李格菲的文學造詣也很深，他的文才得到了蘇軾的賞識，與其他幾位蘇門弟子合稱“蘇門后四學士”。另外，李格菲的性格剛正不阿，為官非常的廉潔。李清照的母親，王氏，宋仁宗朝的科舉狀元王拱辰的孫女。在《宋史·李格菲傳記》中有載：“妻王氏，拱辰之孫女，亦善文”。一位飽讀詩書的文學之士，又是一位從事教育工作的父親和一位“亦善文”的母親，為李清照創(chuàng)造了一個開明的、文學氛圍濃厚的成長環(huán)境。加之，宋朝民族融合，女子的地位有所提高。可以看到李清照在這樣的環(huán)境中成長，已經(jīng)超越了時代對一個女子的限制。
正是因為生于書香門第，又得到父母的精心培養(yǎng)，李清照從小就受到文學、藝術的熏陶，成就了她在詩詞文賦及音律上的成功。同時，在這種開放的家庭、社會環(huán)境中，少女時代的李清照才能飲酒游玩，擁有把酒邀明月，共賞梅花的卓越風姿。
然而，在她的詞作中，因歡愉之情，以酒遣興的作品很少，更多的是以哀苦的心情寫酒。無論是短暫分離的閨怨、無子的煩惱，還是死別后的思夫、孤寂，她都寄予酒，酒成了她緩和心靈痛苦的靈丹妙藥。
李清照十八歲嫁給了太學生趙明誠。二人志趣相諧，嗜愛古器書畫，又詩詞唱和，生活非常美滿。據(jù)其《金石錄序》中記載，她在初入夫家之后，曾同夫一起出入相國寺逛街購書；后來，在隨夫屏居青州鄉(xiāng)間時，又在“歸來堂”中一起從事古籍校勘、題簽和文物的考訂、鑒賞工作，并完成了《金石錄》這一部大型學術專著；業(yè)余則相對品茶、飲酒，甚至還玩“智力競賽”——指堆積史書，言某事在某書，某卷、第幾頁、第幾行，以中否較勝負，為飲茶先后。
由此看來，詞人陶醉于夫唱婦隨的生活中，本不應該有哀苦心情。但是，為何在李清照詩詞中有多纏綿、閨怨、苦惱、思夫。她怨什么呢？又為何苦惱？
事實上，這與詞人所處的社會背景有關。
一，趙明誠是一位官宦子弟，高居太守之位，有他自己的事業(yè)要干，如讀書、求學、交友、處理政務、還有相應的應酬，以及一些士大夫文人必須做的事情要做，就不能陪伴著閨中的李清照。夫婦之間分離就成了常事。那習慣了和趙明誠喝茶飲酒的李清照離開丈夫后是一種什么樣的心情，又能做些什么呢？只能把酒獨飲，黯然神傷的閨怨：“酒意詩情誰與共”。
另一方面，封建時代的士大夫擁有三妻四妾是司空見慣的平常事，而他們在外邊的尋花問柳，也并非太丟臉的舉動。所以，出于對丈夫喜新厭舊，移情別戀的憂懼，閉門待在家中的妻子會滋生出自憐幽獨的孤寂情懷，也就是自然的事了。當然，我們也不能貿然斷定趙明誠曾有過這樣的舉動；也不能斷定李清照一定會這樣想。但，一個，獨守空閨有會想些什么呢？“而在《金石錄后序》中記敘趙明誠病故情況時提到過‘分香賣履’的典故（曹操臨死時囑咐，將香料分給眾妾，宮女們則可做鞋子養(yǎng)活自己），從中或許就可以演繹出趙明誠曾有過外遇和納過小妾的情況。”
二則，李清照終生無子嗣，在封建社會家庭這便是大逆不道。一旦趙明誠離開，我們的詞人便因缺乏安全感而陷入深深的苦惱和閨怨中。
正是上述的兩個原因，凡是遇到夫婦的分離，李清照就催生了思夫情愫。往往寄情于酒的詞人，在這種時候更是借酒澆愁，灑脫與詩詞與酒的奇妙境界。
《醉花陰》這首詞寫于李清照婚后不久，夫婦兩地分居，時屆重九，思念之情尤其強烈，便寫了首詞寄給趙明誠?！氨§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸”把閨房中的生活情調，特別是當日如李清照身份的女子的寂寞的感情表現(xiàn)的很好。香煙裊裊消磨了長晝，說明了白天的寂寞?！凹压?jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透”說明了晚上夜間的孤獨?！凹藿佑种仃枴秉c出了季節(jié)，這里有佳節(jié)重陽為反襯。這樣的佳節(jié)，趙明誠不在，不能一起飲酒對詩，從早到晚都是孤寂的?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。“東籬”出自陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的典故。東籬就暗示著，說自己在種滿的地方拿著酒杯，小口揠著酒，思念之情油然而生?！包S昏后”說的正是最寂寞的時候?？梢姡氉砸蝗嗽谇耙呀?jīng)很久很久了。“有暗香盈袖”隱隱之間有陣陣香氣飄到衣袖中。聞到花香想起思念的人，真想與他一起共同欣賞?？伤寄畹娜瞬辉谏磉叄吠具b遠，采花送去又辦不到，惟有寫下我的思念。
“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”這幾句出人意外，又在人意之中。前面寫的思念寂寞之情已不少，這里筆鋒突轉，不再直說相思懷念，卻道清瘦，簾內的人也一樣清瘦。
由此以往，長亭邊，古道旁，安排酒宴夫妻二人把盞話別“陽關四疊，唱千千遍，淚濕羅衣脂粉滿?！笨稍撟叩倪€是要走；“惜別分離方寸亂，忘了臨行，酒盞深和淺?！睆拇艘院?，便是剪不斷的相思，澆不透的濃愁。獨守空閨時，酒是他暫時忘掉分別的寂寞和獨處的閨怨。
李清照45歲時，趙明誠突犯急疾，不治身亡。為了驅除心靈的苦痛，打發(fā)苦悶的歲月，緩解濃郁的鄉(xiāng)愁，詞人更加沉醉于酒。最具代表性的便是《聲聲慢》。
詞的開頭“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”十四個疊字，引進了無盡的悲涼，表達了詞人空虛迷惘、孤寂沉痛的心理狀況。經(jīng)歷巨大的打擊，往日歡樂已成夢寐，丈夫已經(jīng)去世，生活已經(jīng)破碎，一切已消失。如今，她要尋找什么，似乎自己也說不清，想找一個可以寄托情感的對象。但，找來找去四周冷冷清清，就連飲下的酒，其味也淡薄乏味了。
這里，酒慰藉了她的心靈，填補了她空虛迷茫孤寂的生活。同時，暮年生活的凄清落寞也在酒中浸出了況味。晚年的李清照帶著對往事的追憶，對歲月流逝的感嘆，以及哀怨、無奈、思國的情思走完了她曲折坎坷的一生。
我們可以看到：在“但愿人醉不復醒”的背后，隱藏著李清照借酒澆愁的內心苦衷。她的詞，前期的芳馨俊逸，后期的飛揚健舉，用特有的女性視角和女性筆觸感知人生和書寫內心的情感世界，可以說，是酒引發(fā)了她的創(chuàng)作靈感，煥發(fā)了她的創(chuàng)作熱情。
【參考文獻】
[1]褚斌杰編. 李清照資料匯編[M]. 北京：中華書局， 1984年.
第2篇：李清照的詩詞范文
一、用詞淺顯，傾吐心聲
李清照的詩詞文藝術技巧高超，善用淺俗之語，發(fā)清新之思，用樸素自然的語言表現(xiàn)自己的感情，一些看似平淡無奇的語言，實際上蘊含著極其豐富的思想內容，讓人在平淡之中見其深邃之意。
以《如夢令?常記溪亭日暮》為例：
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
這是李清照早期的作品，記敘了一次愉快的郊游，寫得清新活潑，極富有生活情趣。詞人以“溪亭”、“日暮”、“藕花”、“歐鷺”這些客觀存在的自然景象，描繪了一幅夕陽晚照下的迷人畫面。在黃昏時候，碧綠上的荷塘上，有著婷婷的藕花，群棲待宿的鷗鷺，其間飄蕩著一艘小船，船上是一位滿臉緋紅的少女，她沉浸在這美妙的景色中，茫然不知歸路，興盡回舟，奮力搖著雙槳，卻誤入藕花深處，以至驚起一灘鷗鷺。詞人用率真的語言描繪了一幅富有生氣又充滿青春豪情的畫面，創(chuàng)造了耐人尋味的優(yōu)美意境，如此歡快爽朗，不理會世俗，不計較失態(tài)，語言樸實無華，筆調輕松活潑，人物形象生動逼真，讓人深深地陶醉在其中。
《減字木蘭花》中“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看”，表現(xiàn)了年輕詞人天真、愛美的脾性，語言通俗易懂，生動活潑，去盡雕飾，卻寫盡了一位新嫁娘好勝甚至嫉妒的心理，寫出了閨房的樂趣，富有濃郁的生活氣息。
二、用情深厚 崇尚自我
李清照的詞大多數(shù)寫自己對愛情尤其是離別之情的感受，屬于詞的傳統(tǒng)題材。但婉約詞過去大多是男性作者以女性口吻來寫這一類詞，往往隔著一層。男詞人的兒女態(tài)和女詞人的閨閣情總是有所區(qū)分的，男性詞人香艷的詞風，當然也有深厚的情感，但本著男兒之身，只能寫盡兒女情長，卻難以體會女性心理的微妙變化。李清照在其作品中以細膩的心理感受和獨特的詞人氣質真實地反映了女性自身的感受與內心體驗，流露出自我的女性生命意識，因此她的詞就顯得格外真摯細膩、委婉動人。詞人從女性的心理出發(fā)，以女性特有的筆法來組織，因而別有一番風味。
例如她在《點絳唇》中大膽真率地塑造了鮮明生動的自我形象：
蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。
見有人來，襪i金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。
上片寫天真爛漫、俏麗活潑的少女蕩完秋千后輕衣透出汗香，累態(tài)可掬的嬌美情態(tài)?！奥稘饣ㄊ荨奔葘懗龀筷芈吨榈木К撎尥?，未開之花含苞待放，又寫出少女如花似錦的青春年華。下片筆鋒轉折，細致地刻畫了少女的羞態(tài)和嬌憨神情。通過見客羞走、倚門回首、嗅青梅等一系列細節(jié)，將天真幼稚、羞怯頑皮的少女形象刻畫得呼之欲出，也把發(fā)現(xiàn)令人愛慕的少年郎時那種芳心欲動、心潮難抑的內心活動，細致傳神地勾畫了出來。詞中透露出詞人對女性生命意識的觀照，更以真正女性化的詞作，展示出女性特有的矜持細膩，含蓄真摯。
又如《一剪梅》：
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回頭，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
這是一首傾訴相思別愁之詞，李清照本因新婚不久即離家外出的丈夫而牽扯相思，如今面對這樣一個荷殘席冷、萬物蕭疏的景象，免不了觸景生情，上闋表面上寫殘荷、涼竹這些尋常的事物，實質上在寫自己青春易逝，紅顏易老，思夫之情更加縈繞胸懷，內心之苦是不言而喻的。凡人受愁苦的煎熬，總是要想辦法排愁遣悶的，這是人之常情，于是作者換著便裝，獨自劃著小船去游玩，但是獨自擊漿怎不讓詞人愁情滿懷，于是出現(xiàn)了“雁字回頭，月滿西樓”這一迫切思念的外在表現(xiàn)。下闋寫自己的相思之苦，閑愁之深，由己及人，寫出夫妻二人的心心相印，兩地相思的信任之情，心早已被深愁籠罩，濃得化不開，自然“才下眉頭，卻上心頭” 這里，作者對“愁”的描寫，極其形象。眉間心上，無計回避，形象地反映了詞人愁眉變化的情景詞人專注于女性的精神世界，道出了女性獨有的情感體驗，在兒女情長的婉約詞中水融毫無痕跡地獲得這樣杰出的詞作，不能不令人驚嘆。
三、用意深沉 心系家國
李清照飽嘗人生甘苦，前期生活幸福安定，但幸福的時光是短暫的，婚后父親遭害，夫妻分離，到后來靖康之變，金兵入侵，國破家亡。面對種種不幸，詞人卻能頑強獨立地生存下來，并能在人生的苦難中重新審視自我，潛心學術研究，這不能不令人驚嘆。難能可貴的是她不僅有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅；懷有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。
早年，李清照就曾獻詩給趙挺之，說他“炙手可熱心可寒”。李清照身上那種異于常人的膽識和氣魄，并沒有因為嫁入宰相之家就削減，反而更加濃烈了。如此慷慨激昂，發(fā)聾振聵，直令無數(shù)男子汗顏。
第3篇：李清照的詩詞范文
關鍵詞：李清照 淑女情節(jié) 亡國之音思想內涵藝術特點
一． 李清照詞中的淑女情懷
（一）從李清照的文學追求看她的淑女情結
李清照從小就生活在一個文化氣氛十分濃厚的家庭里，加之自己勤奮好學、博聞強記，終于成為“婉約以易安為宗”的一代詞人。李清照的詞既加強和維護了婉約詞派的特點，又有自己“婉而售”的藝術風格。她的詞流露出文化女性矜才尚藝的人生意趣。如前期代表作《醉花陰》：
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。展示出詞人的內心世界，流露出她對愛情的向往，客觀上具有沖破封建牢籠、反對封建禮教束縛的意義，全詞委婉含蓄、溫和優(yōu)美，透露出詞人淡淡的哀愁。
（二）從李清照的生活環(huán)境、生活方式看她的淑女情懷
李清照出生在宋神宗元豐七年(公元1084年)一個有名的學者仕宦家庭，祖籍山東濟南，父祖皆出于“蚤有盛名，識量英偉”的韓琦門下。父親李格非，官至禮部員外郎，精諳經(jīng)史，擅長詩文，和蘇門四學士黃庭堅、張文潛、陳師道、晁補之有密切的來往，在北宋文壇上頗有名聲，與廖正一等并稱為“后四學土”。母親王氏，也是一個通文墨、懂詩書的大家閨秀。李清照從小就生活在一個文學氣息十分濃厚的家庭里，她所受到的教育并不是普通女子所能相比的。
前期的李清照是一個性格活潑開朗、無比熱愛生活的女子。她不像一般的大家閨秀，把自己的生活圈子局限于閨房繡樓之內，而是常常走出重門深院，投入大自然的懷抱之中，寄情于山水，表現(xiàn)出她那蓬蓬勃勃的春春氣息。如寫于十七八歲的《如夢令》一詞集中地表現(xiàn)了她熱愛自然、熱愛生活的情懷：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鴛。
從這首詞中我們可以清楚地看到了李清照青年時代那活潑開朗的性格。她無拘無束，無憂無慮，像一顆自由的種子，健康地成長著。在她身上基本看不到什么封建閨范、禮教枷鎖的影子，而大自然的晚霞落日，綠水紅蓮、鷗鷺水鳥這些有名的景物卻在她的身上留下了天然的素樸與自由的印跡。
二. 李清照詞中的亡國之音
（一） 表現(xiàn)形式。
1. 表現(xiàn)在懷念故土思戀家鄉(xiāng)上。李清照的詞表達亡國之音，充滿人文關懷，具有一定社會意義。這就比李煜的詞，在思想上更為出色。她的詞《永遇樂》，過今昔盛衰的對比，以極富表現(xiàn)力的語言寫出了濃厚的今昔盛衰之感和個人身世之悲。詞人常常將對時局命運的憂慮和關注隱含在家國之思、故土之戀、時局之憂和對亡人的悼念及個人凄苦情懷的抒寫中，比較含蓄、婉轉。不同于其詩、文。詞人抒發(fā)個人愁苦情懷的作品比比皆是，如：“一種相思，兩處閑愁”(《一剪梅》)，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”(《醉花陰》)，“柔腸一寸愁千縷”(《點絳唇》)以及“獨抱濃愁無好夢”(《蝶戀花》)，但其詞以南渡為界線使其詞前后所反映的思想內容與現(xiàn)實意義大不相同。
2. 表現(xiàn)在悼念亡夫，對丈夫的思念之情上。建炎三年（1129年）趙明誠的突然病逝使李清照顛沛流離的生活雪上加霜，與丈夫的生死相別使她這一時期的創(chuàng)作大一部分以悼念亡夫為內容。如其悼亡詞《浪淘沙》（簾外五更風，吹夢無蹤），詞情凄絕，似有多少血淚在其中，令人不忍卒讀。感情真摯深厚，動人肺腑。特別是尾句"留得羅襟前日淚、彈與征鴻"，將鴻雁傳書的典故用出了新意，對亡夫的那種深切思念的情感通過巧妙的藝術處理表現(xiàn)得蕩氣回腸，催人淚下。
個人凄苦情懷的抒寫。詞人常常將對時局命運的憂慮和關注隱含在家國之思、故土之戀、時局之憂和對亡人的悼念及個人凄苦情懷的抒寫中，比較含蓄、婉轉。不同于其詩、文。《題八詠樓》：“千古風流八詠樓，江山留與后人愁。”等詩對國家命運的關注流露在字里行間，其豪氣不讓須眉。
詞人抒發(fā)個人愁苦情懷的作品比比皆是，如：“一種相思，兩處閑愁”(《一剪梅》)，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”(《醉花陰》)，“柔腸一寸愁千縷”(《點絳唇》)以及“獨抱濃愁無好夢”(《蝶戀花》)，但其詞以南渡為界線使其詞前后所反映的思想內容與現(xiàn)實意義大不相同。如果說南渡以前，詞人在自然景物和個人感情的抒發(fā)上，是涂上了―層淡淡的哀愁色彩的話。那么南渡以后，她就用涂滿濃重憂傷的筆調，去描繪周圍的景物，抒發(fā)自己的家愁國恨。她后期的詞突破狹隘的個人世界。這真正體現(xiàn)了博大的中國文化和向上民族精神，在今天仍具有社會意義。
第4篇：李清照的詩詞范文
摘要南宋著名女詞人李清照被稱為婉約正宗，她所創(chuàng)作的詩詞以其獨特的女性視角細膩而真實地抒發(fā)了詞人自己的感情，所體現(xiàn)的藝術魅力至今不衰，對我國古典詩詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。本文以其代表作《一剪梅》為例，從用詞、敘事、抒情、意象等方面探討了這首詞作的藝術特色。
關鍵詞：李清照 創(chuàng)作背景 藝術特色 結構特色
中圖分類號：I206.6 文獻標識碼：A
一 前言
“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消，才下眉頭，卻上心頭。”（李清照，《一剪梅》）
在我國古典文學的藝術長河中，李清照開創(chuàng)了婉約詞之風；她以其精湛完美的藝術技巧，充分展示了自己的個性，揭示了女性生活中婉美多情和凄冷悲情的兩面；她以其“用淺俗之語發(fā)清新之思，辭淡于水而味濃如醇酒”的文學造詣構成了具有鮮明獨特的藝術魅力。本文以李清照的代表作《一剪梅》來解讀其藝術特色。
二 《一剪梅》的創(chuàng)作背景
李清照早年生活優(yōu)裕、富足。她出身在有文化教養(yǎng)的仕宦家庭，父親李格非是當時著名的學者。少女時代的李清照的身上到處充溢著青春的活力與對生活的熱情，那個時候的她無憂無慮、天真浪漫。李清照于18歲時嫁給趙明誠，丈夫趙明誠歷任州郡行政長官，是金石收藏和考據(jù)家。她與丈夫志同道合、感情深篤，常一起唱和詩詞、鑒賞書畫、?？苯鹗?，生活美滿幸福。然而，結婚不久，趙明誠就外出游學，由于非常不愿分別，李清照就找來一方錦帕，寫了此首《一剪梅》詞送給丈夫趙明誠。這首詞寫出了他們分別的相思之情，坦率大方，不輕佻、不妖艷、不忸怩作態(tài)，具體而真實。其中，我們可見一個在真摯地剖白內心的純真而又無計排遣的愛情，方知其愛之深、思之切、愁之苦、情之癡，真可謂“情不知所起，一往而深”。這首《一剪梅》表現(xiàn)了李清照對丈夫的深切思念之情，詞作的語言有很多家常語，沒有那么多深奧難懂的詞語，詞人以白描的創(chuàng)作手法、極富韻律美的藝術風格使這首詞在當時的詩詞歌賦中獨具魅力。
三 《一剪梅》的藝術特色
1 感情特色
（1）清新、自然
此詞首句起得自然，有如行云流水，由紅荷香殘、玉簟清涼，稍作鋪墊，迅速呼出女主人公“獨上蘭舟”的行態(tài)形象，文筆輕靈、飄逸。如“輕解羅裳，獨上蘭舟”，為了不驚動別人，作者李清照采用了“輕解羅裳”的做法，而正因為是“輕解”的巧妙做法，才得以獨上蘭舟。詞中“獨”字回應著“輕”字，反映出初婚沉溺在情思別恨中那細膩纏綿的心靈，宛似涓涓溪流，清新而又悠長，淡極卻屬韻味深長；平實之語卻感人尤深。又如“花自飄零水自流”一句，“花自飄零”，是說她的青春像花那樣空自凋殘；“水自流”，是說她丈夫遠行了，像悠悠江水空自流。“自”字，是“空自”或“自然”的意思，將自然之景的發(fā)展過渡得清新自然、層次井然，且字聲與情感相協(xié)、聲情并茂。詞人在欣賞自然美的同時，抒寫自己的審美理想，表達自身的情感追求，讀來毫無雕琢之感，生動自然、渾然天成。
（2）含蓄、雋永
在男性文學世界里，李清照一枝獨放，并且成為婉約詞派的集大成者。她含蓄、雋永的風格讓無數(shù)讀者為之癡迷。在她的作品《一剪梅》中，如“雁字回時，月滿西樓”兩句，勾畫出月下西樓凝望的動人倩影?！耙环N相思，兩處閑愁”由己及人，見出兩心相知?！安畔隆迸c“卻上”、“眉頭”與“心頭”，勾連起伏，會心傳神，表達出女詞人刻骨銘心的相思和無限消除的離愁。詞作以淺近之語含蓄地寫出了深摯濃郁之情，發(fā)清新飄逸之思，清俊婉麗。李詞正是通過這種自由素雅的文學語言所創(chuàng)造的優(yōu)美的藝術形象，使讀者體會到真摯的人類情感和含蓄不盡的意境，更讓人領略到其詞清新含蓄的自然之美。李清照的愁是“一種相思，兩處閑愁”，才下了眉頭，同時也占了心頭；李清照的相思與閑愁不僅僅是身體上的，更重要的是心靈上的難以排遣的、不能消除的綿綿的相思之愁；李清照的相思之愁是婉轉而悠長的，她所表現(xiàn)的憂愁沒有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的無奈，沒有“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的慨嘆，更沒有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的絕望無邊。她的相思之愁是因愛而生，是因愛而起，讀者在欣賞這首詩詞的時候雖然感受到了李清照的相思之苦，但正是這種愁苦才讓讀者從側面感受到了她對丈夫最真摯的愛?！耙环N相思，兩處閑愁”是將情緒物理化、空間化，充分地表現(xiàn)出李清照對她丈夫深切的相思之情。
（3）真摯、深情
李清照的詞章充滿了濃郁的生活氣息，充滿了真摯動人的感情，具有極為感人的藝術魅力。少女時代的李清照是個活潑俏皮、不知憂慮的孩子，但在《一剪梅》中她卻改變了這種天真爛漫的形象，而成了終日思念丈夫、渴望與之團聚并在等待云中寄來錦書的。整首詞一開始便排出一系列浸潤著濃郁的色彩的景物：日漸凋殘的紅藕，獨自漂流的水面上的蘭舟，寫滿雁字的、遍灑銀色月光的西樓。詞人滿腔懷念之情，通過鴻雁傳書的浪漫想象，以曲筆寫衷情，把相思的情景寫得委婉曲折、凄楚動人，奠定了全詞真實而深沉的感情基調。同時，也為表達下篇的“一種相思，兩處閑愁”的愁閑獨處、寂寞無聊的愁苦造成一種極為融洽和諧的抒情氣氛，展現(xiàn)了他們雖然身處異地卻彼此牽掛的感人畫面，這種發(fā)自內心的自然情感的流露，也讓讀者深深感受到作者的情真意切。詞作的自然天成、深摯的感情躍然紙上。在李清照之前，很多婉約詞人大部分是男性，他們主要是寫幽懷，而李清照卻另辟蹊徑，她從女性的視角來寫愛情悲歡和親歷的家國巨變，她的這種細膩而真實的表達方式和文筆不僅沒有讓讀者感到討厭，反而獲得空前成功。我們從李清照的《一剪梅》中可以看出，無論是寫景、敘事還是抒情，其詞不是靠浮艷辭采來做裝飾，也不是無病，而是根據(jù)詞人自己的親身感受，直言不諱地把自己的感情表現(xiàn)出來，充分地流露出了自己最真實的情感。
2 敘事特色
李清照在創(chuàng)作詩詞的過程中將鋪敘的運用發(fā)揮到了極致。如《一剪梅》中，詞的上片寫的東西很多：“紅藕香殘玉蕈秋”是寫景，展示了紅荷凋敗、唯余殘香、竹席生涼的凄涼景色，突出了“秋”的氛圍，因此作為全詞的抒情基調?！拜p解羅裳”、“獨上蘭舟”都是人的活動?！霸浦姓l寄錦書來”乃是人的感觸?！把阕只貢r，月滿西樓”看似寫景，其實也是“獨上蘭舟”之所見、所感，離不開人的視覺和感受。下片“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，又是純粹的抒情口吻了。李清照在創(chuàng)作詩詞的時候不追求故事情節(jié)的完整性和連續(xù)性，而是詞緊緊抓住內在感情發(fā)生發(fā)展的過程，她巧妙地把外在的事物融入到感情發(fā)展的流程中。李清照采取的這種鋪敘方式不僅豐富了詩詞中人物的形象，更重要的是同時也把她的感情表現(xiàn)得淋漓盡致。
四 《一剪梅》結構特
1 內斂式的結構特色
全詞的結構是內收型的。第一句“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”，在詩篇中的寫景之詞是“紅藕”、“香殘”、“玉蕈秋”，它們有較為穩(wěn)定的隱喻意義在文學作品中，這些詞所表達的情感容易激起人孤獨、寂寞、凄涼等感覺。李清照描寫這句實際上是鋪墊了后面的內容以及渲染了氛圍。在“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”的引導下，后面“輕解羅裳”、“獨上蘭舟”的具體意義，表達出著孤寂、愁苦的感情。接著的一句 “云中誰寄錦書來”出現(xiàn)得很忽然，但它真正的目的是為了突出作者李清照內心的真實情感，它是上面的“紅藕香殘玉蕈秋”、“輕解羅裳，獨上蘭舟”引發(fā)的慨嘆。
2 移情入景的結構特色
在《一剪梅》這首詞中，詩詞里面的“雁字回時，月滿西樓”是描寫風景，但作者真正要表現(xiàn)的是自己的情感，《一剪梅》的結構特色是觸景生情，也是移情入景、借景抒情。作者通過間接地描繪一幅大雁南歸、月人定的畫面，來側面描寫她的心情，讀者可以從凄情的畫面和深邃的意境中感受到李清照無限的情意。《一剪梅》這首詩的藝術性之所在是作者通過情境表達情感，這種做法更耐人尋味。它的語詞結構可以歸納為：外在的景物與內心的感受的相互結合。從本首詩詞的詞語而言，比如“紅花”、“站立”等詞語的動作性、形象性很強，而另一些詞則直接表現(xiàn)一種情緒或心理狀態(tài)，如“高興”、“思索”等，這些表達情感的詞有一定的指導作用，讀者在欣賞這篇詩文的時候無法看見作者的高興或者悲傷的表情，但可以從這些詞語中感受到作者要表達的感情。倘若李清照的這首詩全用這些淺顯易懂的詞寫成，就很難含蓄而深刻地表現(xiàn)出她對丈夫的思念之情，同時也很難激發(fā)人的情感體驗，也無法達到詩的效果。在《一剪梅》這首詩中，李清照把這兩類詞恰到好處地聯(lián)起來用，沒有直白地表現(xiàn)出對丈夫的思念之情，而是通過某些生動的藝術形象去抒情地把所要表達的情緒寄寓在客觀物象身上，這樣做不僅會使讀者得到豐富而飽滿的審美，而且還會讓人有一定的聯(lián)想和回味的余地，這種寫詩的做法會得到意想不到的效果。李清照《一剪梅》整首詞的上片所描寫的景物或動作均帶有一定的感情傾向性，讓讀者在閱讀欣賞的同時感受到那種凄清、孤寂的情感?！兑患裘贰分械某錆M意象的組合又給人造成一種模糊感和不確定性，這樣做不僅不會使本篇詩文有缺陷有瑕疵，反而促使讀者在閱讀《一剪梅》的過程中賦予了文本的未定性以確定的含義。
3 “外在情境+內在情緒”的結構特色
在認真地欣賞完李清照《一剪梅》之后，讀者一般會帶著李清照對丈夫的相思之情回過頭重新閱讀全詞，再回想一遍李清照的“輕解羅裳，獨上蘭舟”，更覺形單影只、顧影自憐，生孤寂之感，發(fā)慨嘆之情。通過對李清照《一剪梅》這首詞認真而又透徹的分析之后，筆者覺得可以更加準確而又直觀地把握全詞的結構形式，即“外在情境+內在情緒”。《一剪梅》這首詞呈現(xiàn)出的是一種內收型的結構，它主要是由外在景物、動作收到內心的感受和體驗。一般情緒憂郁、內心孤獨的讀者的心理體驗類型是偏向于這種類型的詩詞，他們對外界事物的感受是消極的、被動的。他們偏于接收外來的刺激（即使是客觀無意味的事物也被強加了主觀偏見）而不是主動地改變環(huán)境，甚至不能調整自己去適應外在環(huán)境?！兑患裘贰愤@首詞一開始就確定了“凄清、孤寂”的模式，在這首詞的后面，詞人反復運用了內收型的結構模式，而結構上的重復是為了和思想相對應。在一般的詩歌中，任何語音上的明顯的相似都被判斷為意義上的相似或分岐，結構也不應例外。但是這種相似結構的關系構成一個完整而復雜的情感空間，反而使詩的意蘊彌漫其中?？傊?，在欣賞李清照詩詞的時候，總是在她的詞中感受到她要訴說的揮之不去的如絲如縷的憂愁、點點滴滴陣陣襲上心頭的清愁。李清照通過自己獨特的敘事特色和抒情方式使讀者在閱讀她的詩歌時，感受到無處不在的憂愁、凄涼、孤獨等感情。這種感情就像是影子一樣環(huán)繞在讀者的腦海之中，于是這影子也成了詞人賞玩品味的知音，但它不是積郁心胸的固有情緒，也非浮泛而生的莫名之愁。在這種表達情感的過程中，我們能從詩詞的意境中真正地感受到那無比美麗而真切的愁。李清照的《一剪梅》在用詞藝術上，體現(xiàn)出筆觸細膩、含蓄、耐人尋味的藝術特色；在敘事藝術上，體現(xiàn)出直抒胸臆、平鋪直敘的別具匠心的藝術特色；在抒情藝術上，體現(xiàn)出移情入景、真摯感人的藝術特色；在意象藝術上，體現(xiàn)出借景抒情、意蘊深藏的藝術特色。這正是至高無上的詞藝境界，與女詞人的心理性格渾然一體、相互映發(fā)，美學魅力無窮。
參考文獻：
[1] 董玉芳：《清新蘊藉 情意綿綿――李清照〈一剪梅〉賞析》，《新課程研究》（教師教育），2008年第10期。
[2] 張麗英：《空靈的意境 淡遠的情懷――談李清照的〈一剪梅〉》，《內蒙古電大學刊》，2004年第6期。
[3] 鄧崇進：《李清照詞的藝術風格簡析》，《文學教育》（下），2010年第2期。
第5篇：李清照的詩詞范文
李清照，是宋代有名的女詞人，她年輕時的生活十分富貴，中年開始，生活變得落魄，她所寫詞的內容隨之發(fā)生變化，變得有些凄涼。
李清照是婉約派的詞人，她擅長寫詞，偶爾也寫詩。但她寫的詩并不比她寫的詞遜色。就拿入選《小學生必背古詩80首》里的詩---《夏日絕句》來說“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這首詩也表明了李清照的風骨。
李清照的詩都那么的有名，那她的詞就更不用說了。她青年時寫的《如夢令》：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應是綠肥紅瘦。”這首詞讓我知道了李清照家當時十分富裕，從“卷簾人”、“應是綠肥紅瘦”等這些詞語中體會出來的;同時，李清照又是一個仔細的人：她知道昨晚刮了一陣大風，所以很多花瓣都打落在地---“應是綠肥紅瘦”。
再看李清照中年時期寫的《聲聲慢》。這是一首凄涼的詞，“冷冷清清凄凄慘慘戚戚，……”。一開頭，就讓讀者感到她格外的凄涼。經(jīng)過我的查閱、搜索，我還知道了，這時的李清照，不僅有著凄涼，還有一種悲痛。
在我眼中的李清照，她是一位宋代杰出的女詞人、才女!還是一位堅強、不貪富貴的人。
李清照的一生，隨著家庭的富貴、衰敗而跌宕起伏。我想，也許，就是這樣的遭遇，才造就了她的性格，創(chuàng)造了她的杰出的詩詞。
【范例2】
不知從何時起，莫名地對李清照有一種好感，這個著名女詞人，以她自己獨有的魅力，擊敗了那些明星大腕，輕而易舉地打動了我 ……
最初了解到她，應該是因為她的那首洋溢著愛國情懷的《夏日絕句》，后來嘴邊就一直掛著，直到書中出現(xiàn)了她的《如夢令》，我便讓爸爸打印了一份李清照詞選集，一有空就看。更有趣的是，我每次在寫李清照的詞，特別是那首《如夢令》時，都會很認真，很專注地寫。即使在心情低落甚至浮躁時，你在任何地方看到的詞總是很美麗，不然的話，我就會感到有點過意不去，好像對不住她似的。是的，就這樣地敬佩她。
第6篇：李清照的詩詞范文
對李清照的詩詞，用“喜歡”來表達自己的感覺是一種玷污，我總是這樣認為。與其說我喜歡她的文字，不如說我更喜歡她詞里邊的憂郁。都說憂郁能造就一個詩人，就能造就一個文人，李清照的“愁”是否也造就一個“愁”情萬種的絕代才女?
其實，她的詩詞是恪守“詩言志，歌詠言”的古訓的。她在詞中所歌唱的是一種情緒，直抒的是自己的愛憎、胸懷、志向。但在世人眼里，被世人所接受的只是她外在的一種兒。女情長式的為賦新詞強說的“愁”緒。
“一種相思，兩處閑愁。”離愁別緒，相思無濟，是對丈夫趙明誠的愛之深，思之切，一種甜蜜的咀嚼。人不能沒有愛，何況是感情豐富的女詩人?更何況是宋代絕代才女!看了好多好多關于她的故事的篇章，總覺得李清照不是一般的“賤妾守空房”只會兒女私情的小婦人。只是最普通的夫妻感情成了她命題創(chuàng)作的靈魂，不能讓許多人產(chǎn)生一種錯覺。陸游的《釵頭鳳》經(jīng)她妙筆的深情潤色，成就了才子佳人最凄美的愛情故事。有《減字花木蘭》說得好：
“賣花擔上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。
怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。”
愛情是人生美好的一章。李清照沿著愛情的渡口出發(fā)，從少年走向青年；從李家有女初長成，走到趙家婚后的甜蜜，終至與丈夫人居兩地而情發(fā)一心的相思和徹骨的愛戀，癡迷不悟的思念，怎一個“甜”字了得?蜜一樣的生活，滋養(yǎng)她風姿卓越的旺盛的藝術創(chuàng)造。風云起，波瀾急。人生變化莫測，夫君相思成疾，憂郁而死；自己二度再嫁，頂枷入獄，這怎地又一個“愁”字了得?
“點漳霖霪，愁損北人，不慣起來聽?！薄爸豢蛛p溪舟艋，載不動許多愁?！边@里的“愁”，是窗下小兒女的“愁”嗎?能不說是“位卑不敢忘憂國”?何等的心憂天下，心系天下?。∵@是一個深閨怨婦發(fā)出的呼喊嗎?這愁中又多了多少國破之恨，民族之痛啊!這與秋瑾女士的“秋風秋雨愁煞人”又何嘗不是同出一轍呢？透過浸透愁云的文字，我們仿佛可以看見她身居的南北朝時代的金戈鐵馬，仿佛還可以聽見這位南渡詞人內心深處的呼喊“但愿盯將過淮水”。
滿腔愁緒，有誰能觸摸到她心靈深處的傷痛和赤誠的呼喊?
國事已難問，家事怕再提，感情生活的困苦，國家民族的憂心，怎一個“愁”字解脫?“尋尋覓覓，冷冷清清……梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得?
是的，國愁，家愁，情愁，怎地一個“愁”字了得?而李清照一生又在尋覓什么呢?尋覓自己的愛情?尋覓自己的幸福?尋覓自身價值?曾經(jīng)的美好已是過往云煙。殘夢也碎，張汝舟“不終晚節(jié)”，身負枷鎖，鋃鐺入獄，又有誰能替她昭雪呢?她還能說什么呢?盡管不愿意“飄零遂與流人伍”，不愿看到山河破碎，不愿依附權貴，不愿意做違心的事，但她能像辛棄疾一樣奮筆疾書，上朝議事嗎?能與陸游一樣痛痛快快地借酒消愁，痛罵世道、把欄桿拍遍嗎?能像岳飛一樣馳騁沙場嗎?不!她不能！她甚至不能與人交往，只能把憂傷郁結在心中，潛藏在文字里。
第7篇：李清照的詩詞范文
手執(zhí)一襲書卷，于午后繾綣的陽光下，縱意暢游在詩詞的海洋。品味淡淡墨香，于古人細膩的情懷中，感受詩詞所帶來的愜意與美好。
——序
對于古人來說，詠詩題詞不僅僅是一種抒感的方式，更甚是一種獨特而雅致的生活方式。而對于我們來說，詩詞積淀著深厚的文化底蘊，并將語言的韻律美感升華到了一個更高的層次?；蛟S正因如此，詩詞所帶給我們的不再只是文學知識，還被賦予以一種美的傳遞，于不同的境界中感受詩詞不同的美學效果。
對于李清照的清麗婉約，我總是懷有一種特殊的情感。這位享有“千古第一才女”之稱的詞人可謂是真真切切的經(jīng)歷了人生的大悲大喜，嘗盡了生活的甜美與辛酸。
早期生活頗為優(yōu)裕的她，當年那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，仍然對世事懵懂，懷著一份天真無邪的單純與嬌羞的可愛。年少時的她正如所有處于花季時期的少女一樣，無憂無慮，毫不拘束的思想也在文學的世界里放任自如。很多人都以為她是位感月吟風，悲悲切切的黛玉葬花式人物，其實不然，她的性格中所流露出的是一種率性而灑脫的不羈。又正是這種性格造就了她少女時期獨特的氣質與才情——
鐘情山水，愛慕自然的她曾以歡快明朗的筆調寫下了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的閑情逸致，也曾以多愁善感的筆調寫下了“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的愛花惜花。
不過好景不長，婚后不久李清照就與其丈夫分居兩地，后來丈夫又病死在異鄉(xiāng)。境遇的困苦轉變了她的寫作風格，曾經(jīng)的美好不復存在，或是離情別緒，或是哀婉悲涼，亦或是凄美憂傷。于重陽佳節(jié)留下“簾卷西風，人比黃花瘦”的嘆息，于輕舟之上吟出“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”的無奈，于深深涼秋唱出“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的哀怨。獨自一人，孑然一身，正如她所寫的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的真實寫照。然而即使是在這樣的境況之下，她依舊筆耕不輟，以文字來訴說自己的凄惶。因而她后期的詩詞盡管是處處流露出她淪落天涯的深沉的悲哀，但卻也逼真性地重現(xiàn)了那個時代的凄慘場景。每首詞甚至是每個字仿佛都經(jīng)過了她的凝神提煉，悲嘆卻不落魄，感傷卻頗典雅，盡顯其卓越的才華。
其實，李清照的一生就仿佛是一場絢爛花事。不論是綻放還是凋零，似乎都在詮釋著美學的意義。以詩詞來詮釋美學，就算是悲涼也是凄美的——
這大概就是她的詩詞所帶來的美學享受吧。
第8篇：李清照的詩詞范文
關鍵詞： 李清照 悲情 酒 “悲酒”人生 易安詞
一
與眾多戲劇開篇的繁華一樣，李清照人生的開始也是絢麗的。
她有才情，通音律，擅繪畫，填詞作詩信手拈來，上蒼賦予她憂柔的審美視覺。她出生于官宦人家。父親是進士出身，在朝廷做官，是一位很有學養(yǎng)的文學家，又是坡的學生；母親是一位善鼓琴、通繪畫、懂金石的名門閨秀。少女時期的李清照過得很愜意，這種家庭藝術氛圍，在封建社會，對一個女子來說，是難能可貴的。一首《如夢令》：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！弊匀欢譁\淡，浮現(xiàn)出的是一個活潑開朗、瀟灑中又帶著一點細膩的少女的形象。優(yōu)裕的物質生活和政治活動的濡染，使李清照博覽群書，視野開闊，氣質高貴，能以憂柔的藝術視覺，更深切細微地感知生活、體驗美感。這樣的女子，注定了“平凡”二字束縛不了她的羽翼。她不但會欣賞人生的美，而且會捕捉美、駕馭美。她在少女時的《浣溪沙》就很能說明這個問題：“淡蕩春光寒食天，玉爐沉水裊殘煙，夢回山枕隱花鈿。海燕未來人斗草，江梅已過柳生綿。黃昏疏雨濕秋千?！边@首詞勾畫出一個天真無邪少女的形象。而對于心思細膩的李清照而言，此時的悲情是淡淡的。
李清照十八歲嫁人，丈夫趙明誠出身名門，與她門第相當，志趣相投，可謂珠聯(lián)璧合。兩人一起研究金石、字畫、詩詞，生活得如同神仙眷侶。新婚燕爾的李清照是甜蜜而充實的，她在《減字木蘭花》中寫道：“賣花擔上，買得一枝春欲放，淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。 怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看?！边@首詞，既是對丈夫的撒嬌，又是對自己美麗的一種自信。夫妻短暫的分離讓敏感多情的李清照寫下這樣的詞句，《一剪梅》：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！狈蚱拗g的離別愁緒，愛之愈深，思之愈切。李清照的另一首相思詞《醉花陰》寫道：“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！蓖磸匦墓堑膼蹜伲V癡的思念，借重陽節(jié)的黃花西風表現(xiàn)得淋漓盡致。此刻，悲情成分濃郁許多。
二
然而，天有不測風云。李清照和趙明誠的父親雙雙在朝中失勢，而趙明誠又不幸身患重病，落魄到了杭州，隨后就去世了。這作為李清照幸福的轉折點，是她一生最大的痛苦所在。
此后一人獨自保護文物的艱辛，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂的磨難，李清照那婉約的易安詞中漸漸多了人生的感悟和覺醒，也不乏豪邁之作，令人對這個女子又多了一份敬意?！吧斪魅私?，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的筆，將項羽這位悲劇英雄寫得豪邁，寫得深邃，那種雖敗但卻依舊壯志凌云的感覺，似乎更讓人看到了她身上的那種不屈。
此時，李清照已經(jīng)年近五十，孤身一人。在國破家亡的大背景下已經(jīng)很累的她，想暫別往昔，過一段平靜的生活。思慮再三之后，她接受了張汝舟的熱烈求婚?？墒?，人心險惡卻是她始料不及的。張汝周婚姻詐騙成功，就兇相畢露，對李清照百般折磨。最終，她離婚成功，張汝周被問罪。這一場婚姻的變故，對于暮秋時光的李清照心靈的摧殘，可以說到了無以復加的程度，悲情到達了極致。在這種經(jīng)歷和心境之下，晚年時寫下了這首撕心裂肺的《聲聲慢》。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也、最傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損、如今有誰摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個“愁”字了得。
《聲聲慢》精美細致地表現(xiàn)了一個婦女在秋日從清晨到黃昏一整天孤獨寂寞，凄楚悲哀的心緒，通過秋景秋情的描繪，抒發(fā)國破家亡、天涯淪落的悲苦。而結構上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。十四個疊字，一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術感染力。
這種深沉的哀傷之情，濃厚的悲劇氣氛。與其前半生詞中那種貴族少女天真無愁之氣不同。這分明是從一顆破碎的心中迸發(fā)出的滲著血淚的深愁劇痛，曲折地然而典型地概括了她飄零的生活，凄涼的處境和哀愁的內心世界。或許，她的不幸，帶著宿命的味道。
三
李清照到底是個什么樣的人物？這位宋代奇女子憑借著什么樣的魅力，讓今天的人們念念不忘？我認為而她的悲與她的酒又有著一定的關聯(lián)，達到了“悲酒”人生的最高境界。
李清照雖然沒有專門的詞寫自己好酒，可詞里有許多蛛絲馬跡，她的詞有58首（含存疑之作），提到酒和喝酒的就有26首。而且她愛喝烈酒，一喝必醉，常常不省人事?！度鐗袅睢罚骸俺Ｓ浵と漳海磷聿恢獨w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！彼謽O具浪漫的情懷，賞花寫詞，不忘喝上兩口。李清照寫花的詞有48首之多，當然就少不了“花酒”：賞的時候，“不如隨分尊前醉，莫負東籬菊蕊黃”――開了？喝酒；賞梅花的時候，“年年雪里，常插梅花醉”――梅花開了？喝酒；賞茶花的時候，“金樽倒，拼了盡燭，不管黃昏”――茶花開了？喝酒……一年四季都有花開花落，一年四季她的“悲酒”人生。
或許在宋代，喝酒是一種文化的象征，不管男詞人、女詞人都會飲酒賦詞、詠物抒情，這同樣是一種生活方式，與現(xiàn)代意義的“酗酒”完全不同。多少傳世之作都是在酒的催化下，神奇地從詩人的心中迸發(fā)。李清照作為一個生活在封建時代的女性，能夠在中國數(shù)以千計的智者先賢中脫穎而出，被譽為一代“婉約詞宗”，本身就是一個精彩的意外。這女詞人究竟在尋覓什么，“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”《武陵春》她的才華，她的人生，注定非凡，她的詞注定了的精彩。她的故事，她那撥人心弦的詩詞，注定了留存于人們的記憶中。作品中透射著凄冷到極致的美，或許酒只是李清照悲情的點綴和必不可少的元素，而她的“悲酒”人生是悲情的戲劇人生路的體現(xiàn)。
參考文獻：
［1］周汝昌，唐圭璋，萬云駿.唐宋詞鑒賞辭典（上冊）.上海辭書出版社，1988.
第9篇：李清照的詩詞范文
【關鍵詞】以趣入境 初中語文詩詞 教學
【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）22-0134-01
我國文學的發(fā)展史以詩詞歌賦為主，詩詞歷來就受到人們的喜愛與傳頌。詩詞是一種極具凝練性、帶有強烈抒彩的文學體裁。在現(xiàn)代化的教學過程中，詩詞的教育尤為重要，如何進行高效教學成為一大難題。
一 提高學生的積極性
興趣是學習的老師。在一定程度上，學生的學習主動性都建立在興趣之上。在初中的語文教學中，學生沒有形成理論性的概念體系。對于一些有深刻寓意或者內容含蓄的詩詞來說，學生由于理解能力有限，很難產(chǎn)生極大的研究興趣。而教師所要做的就是利用深入淺出的道理將學生引入到詩詞的故事情境中，講述詩詞中的深刻寓意，學生將會更容易接受。
如在講解李清照的《一剪梅》時，首先要交代創(chuàng)作這首詞時的歷史背景以及作者的生活情況。李清照出生于一個書香世家，從小就接受琴棋書畫的熏陶。十八歲的李清照嫁給了玉樹臨風的趙明誠，兩人郎才女貌，正是天作之合?？墒切腋５娜兆訁s極為短暫，僅僅過了兩年，丈夫就被派往異地做官，兩人開始了漫長的思念之旅。在深秋季節(jié)，思念越發(fā)濃烈，李清照獨自一人在扁舟上仰望遠方，正巧看到一排大雁排成“人”字形飛過，連大雁都南歸了，丈夫什么時候會回來呢？看著落花流水，無端的生出諸多愁緒，離愁在緊鎖的眉間久不散去，觸景生情寫下了《一剪梅》。了解了這些，學生定會產(chǎn)生身臨其境的感覺，對這首詞的理解也會更加深刻，學習的興趣也就得到了激發(fā)。
二 拓展學生的知識面
初中語文的詩詞教材在極大程度上受到版面或內容的約束，不能將更多的詩詞歌賦羅列出來，所以語文教師在講課過程中應注意融會貫通，拓展學生的知識面，將一些著名的詩詞連同教材一起呈現(xiàn)給學生，并做到主次分明。
如教學《清平樂·村居》時，教師要將作者辛棄疾的人生經(jīng)歷等講解給學生聽，以便于在學習中理解作者借這首詞所表達的意圖。辛棄疾在出生之時北方已經(jīng)淪陷，從小便目睹了漢人在金國統(tǒng)治者的踐踏之下艱難生存，所以他所受的教育是一種壯士扼腕般凜然的俠義之氣。在成年之后便毅然投入了抗金的軍旅生涯中，雖然在無數(shù)次抗爭中失敗，但是從沒有放棄保家衛(wèi)國的希望。這首《清平樂·村居》是描寫了南宋當時農(nóng)村生活的一個簡單場景，他的抗金政治主張一直受到奸臣的打壓和排斥，而立之年的他被貶農(nóng)村，開始了長達二十年的貶斥生涯。作者在看似平靜安逸的農(nóng)村生活中得到了些許安慰，在連年征戰(zhàn)的情況下對鄉(xiāng)村田園生活的向往以及對和平的期望。這段與作者背景相融合的詩詞闡述能讓學生充分了解辛棄疾，在今后學習到有關辛棄疾的其他詩篇時也能舉一反三。這種擴展式的教學法需要教師提高自己的文化知識水平，在上課之前做好完善的備課工作，對學生的提問絕對不能含糊其辭。
三 構建詩詞教學的有效模式
在初中語文的教材編排中，在不同課本的不同單位中都會遇到不同篇章的同一個作者。因此，構建一個合理的詩詞教學模式是至關重要的，能夠有效提高學生的系統(tǒng)化記憶能力，降低學習理解的困難。
如教師在講解到蘇軾和他的作品時，要將一冊或者一個單位的某首詩詞與其他單元中的詩詞一起比較講解，甚至有時也可以引用其他教材的蘇軾詩詞做比較分析，從而改變了傳統(tǒng)的教學理念。教師在進行講解時，也可以按照每篇詩詞創(chuàng)作的不同時間段來統(tǒng)一講解。如蘇軾的兩首詞《浣溪沙》和《水調歌頭》分別在不同的單元，兩者的順序也被打亂了。老師可以按照時間的先后順序先講解《水調歌頭》，因為此時作者蘇軾被貶官一個人到了密州，在政治上非常不得志，與家人和朋友的分離也讓他感到離別的悲涼，但是生性樂觀豁達的他是不會就此屈服的，故才會發(fā)出離別的“此事古難全，但愿人長久”的感慨，留下了千古名篇。學生在這樣的情境闡釋中將會體會到作者的豁達胸懷和樂觀向上的生活態(tài)度。接下來再講解《浣溪沙》時可以更好地展現(xiàn)作者的經(jīng)歷及心情的變化。這是在作者被貶斥之后的又一次貶謫，在經(jīng)歷了政途的失意和疾病的雙重折磨后，他仍然能保持這份樂觀的心態(tài)實屬不易，對生活的美好期盼讓他揮筆寫下了這首詞，表達了對磨難的大無畏精神。在教學中，如果語文教師能按照這樣的順序來講解，將會達到事半功倍的效果，學生的記憶力也會被激發(fā)出來。
參考文獻
[1]錢美玉.入境 悟情 察心——國標蘇教版四年級上冊《江雪》教學設計[J].小學教學研究，2011（12）