笑話故事精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的笑話故事主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：笑話故事范文

一天，我在等車，一個賣報的小販走來，問我：“先生，報紙要嗎？”我不想買，就說我不識字。

“那買張地圖吧?！?/p>

“看不懂?！蔽覛夂艉舻卣f。

可能小販看出了我的不悅，小心地說了聲：“白紙你要嗎？”

2 推銷員

一家推銷百科全書的公司，在月底獎勵會時要大家報告成果。第一位說：“我這個月賣了兩套。”“嗯，不錯?！崩习逭f。

第二個說：“我六套！”全體掌聲如雷。

然后換一個有口吃的說：“……五……五十套！”

全體愣住三分鐘，老板驚奇地說：“你究竟是怎么辦到的？”

“每次人家……說……說不……不要，我就說……你……你先……聽……聽我把……把……整本……講……講完……再……再定！”

3割草的男孩

一天，一位太太接到一個電話，是一個替人割草打工的男孩打來的，他說：“太太，您需要一個割草工嗎？”

“對不起，不需要?！碧f。

“我可以為您清除花叢中的所有雜

草，我在這方面很在行。”男孩說。

“但是，我的割草工已經(jīng)為我做了。”太太說。

男孩又說：“我還可以幫您把走道周圍整理得很好，太太?！?/p>

太太說：“我的割草工也已做了，而且做得很好，我不需要新的割草工了?！?/p>

男孩輕輕地掛斷電話。男孩的妹妹奇怪地問道：“這位太太不就是你幫忙割草打工的嗎？你為什么還要給她打電話？”

男孩微笑著說：“我只是想知道，我在那里做得有多好！”

【生意道理】

男孩懂得咨詢自己所服務(wù)的客戶，從中找尋自己的不足，以提高服務(wù)質(zhì)量。對于一個營銷企業(yè)來說，只有以顧客為中心才能獲得成功。這需要企業(yè)向顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時要建設(shè)顧客隊伍，而并非僅僅是改進(jìn)商品。

4誠信經(jīng)營

某香煙公司推銷員站在市場上大叫：“新牌香煙，芳香可口，防蟲牙，除百病……”圍著看熱鬧的人群將信將疑。

突然，從人群中鉆出一個老頭。他幫著推銷員說：“其他好處我來補充：新牌香煙還可使小偷不敢進(jìn)屋，狗不敢咬人，抽煙的人永不衰老……”

推銷員聽了大喜，連連向老頭致謝并希望他再向聽眾們解釋解釋。

老頭說：“很簡單，抽煙的人，整夜咳嗽，小偷豈敢進(jìn)屋？抽煙的人身體虛弱，走路時拄著拐杖，狗敢咬嗎？抽煙的人易得肺癌，能活到老嗎？”

【生意道理】

建立以“誠信經(jīng)營”為核心的營銷文化已成為營銷界的頭等大事，而惟有誠信才是企業(yè)長久發(fā)展的根本。許多人都認(rèn)為欺騙、說謊話是一種有利可圖的行為。他們以為欺騙的手段是很值得使用的。所以許多聲譽好的商店，也往往會掩飾自己商品的缺點而宣傳各種欺人的信息。

他們不明白，在他們多得到一分金錢的同時卻損失了誠實的品格。他們的錢袋中固然是有所增益了，但他們的人格卻減低了。最終，他們會在日后覺悟到，欺騙的行為是不可靠的，是要失敗的！所以從實現(xiàn)愿望這一點考慮，誠實也是一種最好的策略。

5推銷收割機

一位朋友要去農(nóng)場向農(nóng)場主推銷一臺收割機。到達(dá)農(nóng)場后，才知道前面已有十多個推銷員向農(nóng)場主推銷過了，但農(nóng)場主都沒有買。他來到農(nóng)場里，無意中看見花圃里有一棵雜草，便俯身去把那棵雜草拔掉了。這一小小的動作被農(nóng)場主看在了眼里。

當(dāng)他見到農(nóng)場主時，正準(zhǔn)備向農(nóng)場主介紹他的收割機，那位農(nóng)場主連忙阻止說：“不用介紹了，你的收割機我要了?！?/p>

這位推銷員大感詫異，說：“先生，我的產(chǎn)品你看都沒看就決定購買了？”

農(nóng)場主說：“第一，你的行為告訴我你是一個誠實、有責(zé)任感、心態(tài)良好的人，值得信賴；第二，我確實也需要一臺收割機。”

第2篇：笑話故事范文

皮皮魯?shù)膵寢屪罱I了只小狗，這可引起了熱潮，班上有的買了貴賓狗、雪納瑞犬、秋田犬、哈士奇犬……這不，放學(xué)后，魯西西、肥貓、眼鏡蛇都趕來皮皮魯家看了。

“哈哈哈”……皮皮魯回家的“我回來了”都被淹沒在笑語中，皮皮魯十分生氣，跑過去抓住眼鏡蛇的領(lǐng)帶，興師問罪；你別動我的狗，否則別怪偶兇殘?。。。。。?！那即將揮舞在眼鏡蛇臉上的拳頭，被暴老媽和肥貓的眼神制止住了，他只好乖乖的退下……“大家別見怪呵，我們家皮皮就這樣”

第二天上課了，皮皮魯小聲而兇的話語警告著眼鏡蛇，每當(dāng)他這樣，就是有仇沒報，心里恨。叮鈴鈴……下課了，“小子，你跟我出來”……

第3篇：笑話故事范文

小熊是最后一戶搬進(jìn)這棟新樓的，明亮的客廳，舒適的臥室，“嗯”特別是朝南的后院有一塊大大的空地，“呵呵呵”小熊好喜歡，“噌噌噌……”小熊高興的一口氣在空地上連翻了二百八十個空心跟頭。

在后院建籃球場，不，建游泳池……夜晚，小熊在甜蜜的夢鄉(xiāng)中遐想著。

早晨，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”一群嬉戲的鳥兒們掠過后院，把小熊從甜蜜的夢鄉(xiāng)中喚醒，一股淡淡的清香鉆進(jìn)了小熊的鼻子里，“咦？”小熊皺了皺眉，不相信自己的鼻子，又使勁地嗅了嗅，“奇怪，哪來的香味呀？”

“骨碌”“骨碌”小熊在床上左翻身，右翻身，兩眼好奇地在屋里尋找著：明亮的落地窗外，飄動著粉紅色的花瓣雨，幾片頑皮的粉紅色的花瓣隨風(fēng)悄悄地溜進(jìn)窗，悠悠地打著轉(zhuǎn)，輕輕地落到地板上，“噢”是花瓣的香味。“哪來的粉紅色的花瓣呢？”小熊再也睡不著了，“噌”迫不及待地起身，“噔噔噔”跑到后院。

“二，三，四，五，六”小熊仰著頭，瞇著眼，右手快速地數(shù)著，高高的六樓有一座空中花園，粗粗的白銹鋼柵欄上攀爬著一叢叢綻放的粉紅色的薔薇花，空中彌漫著濃郁的花香，白銹鋼柵欄在明媚的陽光下一閃一閃的。

“呼”一陣春風(fēng)吹過，藍(lán)天白云下，粉紅色的薔薇花瓣紛紛揚揚從花枝上飄下來，“啊，真美！”小熊驚嘆著。六樓的主人是誰呀？她一定非常勤勞……小熊激動地想著，他多么想結(jié)識花園的主人呀！

突然“嗖”空中花園拋飛出一團(tuán)東西，天女散花般落下來，“咚”落到小熊的頭上，“咚”落到小熊的肩膀上，又滑到地上，小熊感到有許許多多顆顆粒粒狀的東西粘在頭上，身上，“是什么呀？”小熊急忙彎腰低頭瞧，是根須上帶土壤的黃葉子的蘭花，“真臟，真臟！”小熊還沒來的及蹦蹦跳跳抖落身上的土，忽然，“噼里啪啦，噼里啪啦……”一陣雨點又落到小熊的身上，小熊頓時變成一只泥小熊。一頭霧水的泥小熊慢慢緩過神，明白了剛才是怎么一回事。一定要建個大花園和空中花園PK，又氣又惱的泥小熊暗暗發(fā)誓。

“嘿唷，嘿唷……”戴著圓圓大大紅色傘帽的小熊在翻地。地翻好了，小熊去掉蘭花的黃葉子，一株一株栽到土里。第二天，空中花園拋下來的是有皮蟲的杜鵑花，小熊捉掉皮蟲，一棵一棵栽到土里。第三天，空中花園拋下來的是被修剪的月季枝條，小熊把枝條，一根一根扦插到土里。第四天，空中花園落下來的是成熟的五角星花籽，小熊把花籽撒到土里?？罩谢▓@還有什么花呢﹖第五天，空中花園拋下來的是小小的沒根的仙人球，小熊把仙人球種到土里。

“小熊為什么天天戴傘帽呢？”二樓的山羊伯伯想。

“媽媽，媽媽，小熊為什么天天戴傘帽呢？”三樓的鼠娃娃們問媽媽。

“小熊為什么天天戴傘帽呢？”四樓的白鵝嬸嬸想。

“爸爸，爸爸，小熊為什么天天戴傘帽呢？”五樓的小花狗們問爸爸。鄰居們覺得納悶，大家悄悄議論著分析著，找出了原因。

白鵝嬸嬸戴著圓圓的藍(lán)傘帽，“咚咚咚”敲小熊家的門。

鼠媽媽戴著圓圓的黃傘帽，鼠娃娃們戴著圓圓小小的橙色﹑綠色﹑粉色﹑紫色﹑梅紅的傘帽，“咚咚咚”敲小熊家的門。

山羊伯伯戴著圓圓灰色的傘帽，“咚咚咚”敲小熊家的門。

花狗爸爸戴著圓圓青色的傘帽，小花狗們戴著圓圓小小的金色﹑杏黃﹑淺黃﹑淡綠的傘帽，“咚咚咚”敲小熊家的門。

圓圓大大，圓圓小小的五顏六色的傘帽每天在小熊家的后院里移動著，小熊心里熱乎乎的。小熊從心底感謝六樓的主人，是她每天送花，是她讓小熊認(rèn)識了這么多熱情的新鄰居，“哈哈哈哈……”小熊好開心。

第六天，空中花園拋下來的是少了葉子的太陽花，大家把太陽花一棵一顆種到土里。第七天，空中花園拋下來的是……咦，樓下的鄰居們怎么不像往常一樣上樓觀賞花園呢？六樓的狐貍小姐長時間沒聽到“咚咚咚”熟悉的敲門聲，她很著急，也很奇怪，狐貍小姐多么想再聽到鄰居們的贊美聲呀。

一天天過去了，美麗的大花園建好了。山羊伯伯在盛開的杜鵑花叢中打太極；白鵝嬸嬸哼著小曲在小徑上賞玫瑰花；小熊在池塘邊喂魚兒們吃食；“哈哈哈，哈哈哈……”鼠娃娃們興奮地一個接一個地滑滑梯；“呵呵呵，加油，加油……”小花狗們一上一下翹翹板；鼠媽媽和花狗爸爸坐在蘑菇凳上聊育兒經(jīng)。

聽到樓下的歡聲笑語，狐貍小姐站在柵欄邊“噢噢”驚訝地張大嘴，樓下什么時候有了一座大花園？花園的主人是誰呀？狐貍小姐發(fā)現(xiàn)，只要空中花園有的花，樓下花園都有，而且數(shù)量多得多，花的品種不多也不少，正好和空中花園一樣多。除了花，樓下花園有的小橋流水、休閑長椅、小木屋、黑白鵝卵石小路、地?zé)簟罩谢▓@都沒有。

綠草地上是圓圓大大紅色的傘帽拼成的：禁止亂扔垃圾，狐貍小姐覺得六個紅色大字格外刺眼。

第4篇：笑話故事范文

又是一個周末，女兒在清點她的榮譽本時，一朵小紅花從本子里掉了下來，女兒快速地瞟了我一眼，神情有些不大自然。我有些奇怪：每次女兒得到小紅花總是立即就粘貼在榮譽本上，惟恐丟失，這次為什么沒有粘上呢？

我從地上撿起小紅花，發(fā)現(xiàn)這朵小紅花上竟有些污漬。 這朵小紅花背后一定有不同尋常的故事，我不動聲色，靜靜地等待女兒主動向我講述紅花的來歷。女兒欲言又止，盯著我手中的小紅花，眼睛里竟?jié)u漸蓄滿了淚水。

“媽媽，這朵小紅花不是老師獎給我的，是我從地上撿的?！彼K于開口了。

我心里一動： “因為拿了不該拿的東西，感到很難為情，所以掉眼淚，是嗎？”“是……不是……，我覺得我應(yīng)該得到一朵小紅花?？墒恰⒖墒恰迸畠簼M腹委屈地哽咽起來。我輕拍女兒的后背：“別哭，慢慢說給媽媽聽，好嗎？”女兒點點頭： “前天上英語課，我回答問題特別好，miss陳一共表揚了我三次very good，可她忘了獎勵我一朵小紅花。如果miss陳獎勵了我這朵小紅花，我就可以換四顆紅五星，就成了全班紅五星最多的學(xué)生了?？蒻iss陳偏偏忘了，這樣我就換不成四顆紅五星了，所以我特別想要一朵小紅花。后來上數(shù)學(xué)課時，張老師掉了一朵小紅花，沒人看見，我就偷偷撿了起來。但我心里很難過，不知道這朵撿來的小紅花該不該貼到榮譽本上?！?/p>

女兒說得我心里也酸酸的。哪個孩子不看重榮譽呢？一方面她是那樣地渴望得到榮譽，另一方面，她又想努力恪守自己小小的做人原則。于是，這個在大人看來也許不算什么的小事竟在她小小的心里斗爭了整整兩天，真夠難為她的了。讓我感到寬慰的是，她肯爭上進(jìn)而不愿做假的誠實和遇到困惑會向父母訴說請教。

我把女兒摟進(jìn)懷里，抹去她臉上的淚水 ：“首先媽媽要獎勵你一朵誠實的小紅花。你沒把撿來的小紅花貼到榮譽本上是對的。miss陳忘了的小紅花下節(jié)課你可以表現(xiàn)得更好把它爭取到，但不屬于自己的東西即使拿在手里心里也不會踏實，對嗎？現(xiàn)在你告訴媽媽，這朵撿來的小紅花該怎么辦呢？”女兒不好意思地說：“應(yīng)該還給張老師。”

第5篇：笑話故事范文

一、消防新聞故事化是“新聞貼近性”的有效方式

當(dāng)今社會是個多元化的社會，人們的思想觀念也是多元化的。讀者不僅需要以往政治色彩濃厚的信息。也需要經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等各個領(lǐng)域的信息，此外，人們還希望在緊張的工作之余從新聞中獲取休閑娛樂的享受。新聞故事化正是基于受眾的這種需求。將消防工作中的搶險救援和防火監(jiān)督工作中與老百姓息息相關(guān)的事件，通過故事化手段呈現(xiàn)，表現(xiàn)形式上強調(diào)故事性、情節(jié)性，適度加入人情味因素，能最大限度地貼近受眾。新聞的故事化強調(diào)報道的細(xì)節(jié)化和情節(jié)性，在顧及受眾閱讀的同時，更重視挖掘新聞的社會價值。

二、新聞故事化為消防新聞報道提供了新思路

消防新聞的故事化寫作與“找故事”式的新聞采集思路這兩種典型的“新聞故事化”產(chǎn)品，為受眾提供了別樣的閱讀樂趣。

1，消防新聞故事化寫作大大提高了新聞可讀性。

新聞故事化寫作引用文學(xué)的表現(xiàn)手法，使平面化的消防新聞報道變得豐滿而立體，極大地豐富了新聞報道的魅力。

2008年“2?28”吐魯番列車遭狂風(fēng)襲擊而傾覆事件中，各媒體都充分運用了故事化新聞寫作的手法。對事故的報道不像以往那樣只有干巴巴的死難人數(shù)、原因調(diào)查等“硬新聞”。而是抓取事故中驚心動魄的鏡頭。將一起龐雜的突發(fā)事件分解成若干動人心弦的新聞故事，如《新疆日報》的“狂風(fēng)中生死無畏的身影”，《都市消費晨報》的“戰(zhàn)士們的背搭起了逃生橋”等，這樣的報道形式不僅使讀者對事故有了全局的了解，也使他們通過具體細(xì)節(jié)、個體事例，對事故有了更直觀的認(rèn)識，讓讀者對消防部隊有更多的了解。可見。故事化的新聞寫作更易引起讀者的興趣，拉近讀者與新聞事件的距離，把平凡的題材變成深刻的話題，通過極具人情味的文字，增強了新聞的人本主義色彩。

2，“找故事”使消防新聞采編更注重新聞性。

消防新聞的故事化傾向也體現(xiàn)在新聞的前期采集和后期編排環(huán)節(jié)。在尋找線索時會更注重重要性、貼近性、趣味性等新聞要素，偏向于挖掘消防動態(tài)進(jìn)程中的故事和代表消防事業(yè)發(fā)展趨勢的故事，注重挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題。后期編排會更多地考慮如何勾起讀者的興趣，如何將事實原貌更好地體現(xiàn)在報紙上。整個新聞生產(chǎn)流程自然會相應(yīng)提高質(zhì)量，更注重新聞要素的完備。

消防新聞故事化偏向于挖掘事件中事關(guān)普通人的防火故事、突發(fā)事件中消防官兵和老百姓之間的真情故事，吸引讀者眼球的同時也注重挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題，因而在娛樂化的基礎(chǔ)上提升了新聞的內(nèi)涵，拓展了新聞的影響力。新聞的現(xiàn)場感增強。視野拓寬，更易引起讀者共鳴。

用講故事的手法制作消防新聞，作者會將所見、所聞、所感、所悟，迅速、準(zhǔn)確、生動地告訴廣大觀眾，除了讓人們及時知曉正在或最近社會上發(fā)生的消防新聞事實外，還會讓受眾從故事化的講述中受到某種啟迪，某種情感的震動和警示的感悟，從而使新聞更具有人格化的意義和難能可貴的人文色彩，這在客觀上豐富了消防新聞報道的思想內(nèi)涵，增強了消防新聞的主動接受性。

三、突出“三個必須”。提高故事化消防新聞的質(zhì)量

故事介入消防新聞報道。給消防宣傳工作帶來了一種新的思維。給受眾帶來了一種清新的感覺。要把這種新的感覺變成消防宣傳的效果，就要不斷提高消防新聞故事化的創(chuàng)作質(zhì)量。

1，消防新聞故事必須真實客觀，

新聞報道中的故事與文學(xué)作品中的故事是有嚴(yán)格區(qū)別的。文學(xué)作品中的“故事”是通過藝術(shù)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)生活，故事中的人物情節(jié)可以虛構(gòu)，而消防新聞中的“故事”必須是真實的，不然就會弄巧成拙，導(dǎo)致新聞報道失實。突發(fā)事件現(xiàn)場的消防新聞“故事”，可以通過記錄者客觀的敘述與畫面的真實記錄來反映，也可以讓報道中的人物自己來講述，切忌加入過多的觀點與擺布，以免使真實的故事因為作者的主觀敘述而變得虛假失真。

2，消防新聞“故事”必須有代表性。

消防新聞故事能否講成功，關(guān)鍵看選的故事有沒有代表性，是否講得有新意。特別是對部隊典型人物的報道，應(yīng)把人物的經(jīng)歷、與之相關(guān)的諸多素材，用生動活潑有代表性的故事講出來。一般來說，典型事跡、先進(jìn)人物材料繁雜，必須有一個去粗取精，去偽存真的篩選過程，應(yīng)該重視和善于發(fā)現(xiàn)那些有代表性的小故事，力避枯燥乏味的概述式內(nèi)容。

作為在社會上有重大影響的消防搶險救援新聞報道，更要突出典型代表性這一特點。也就是說，新聞報道中選擇的人物或事件，首先要具有典型性和代表性，通過這些典型人物或事件，以小見大。以點代面，擴展新聞報道的內(nèi)涵與外延。

3，消防新聞故事介入必須講究技巧。

講究技巧就是把真實典型的故事巧妙地融入新聞中，讓故事講得更具有情感性。更容易讓觀眾對新聞事實產(chǎn)生共鳴。

一是故事可作為新聞的切入點。各級電視臺《新聞聯(lián)播》播出的新聞，通常用講故事手法創(chuàng)作的多是先進(jìn)人物和有經(jīng)驗可以推廣的某一集體或某一典型事件。這類報道由于篇幅短，一般選一個正在發(fā)生或剛剛發(fā)生的故事作為報道的切入點，然后由點到面，層層深入，對人物與事件進(jìn)行有目的的綜合與組織。并自然巧妙地注入自己的情感與主觀傾向，使之既藝術(shù)又可親可信。如2009年度“感動新疆”十大人物的系列報道，有不少是以某個人物的人生經(jīng)歷和與之相關(guān)的某一事件為切入點進(jìn)行敘述報道的，通過人物富有故事性的情節(jié)變化，塑造消防部隊整體形象。這種把故事作為切入點的報道方式，從一開始就能較好地抓住受眾，吸引觀眾看下去，看后也會因故事的具體情節(jié)而留下深刻的印象。

第6篇：笑話故事范文

太陽一升起，花兒都開了?；▋鹤類勖溃齻兛偸前滋扉_放，大家在一起比美。

有一朵花，長得小小的，瘦瘦的，很丑。丑小花雖然丑，但她也是很愛美的。每天，她都早早地開了，向著太陽揚起笑臉，讓太陽在她臉上涂一層金色。她總是說：我也要比美……花兒們都笑她：你比什么呀？花兒里，你最丑了！

丑小花聽了，不難過。她輕輕地回答：我明天再開，開得再好一點兒……她不怕難為情，第二天又開了。她天天開。

晚上，星兒出來了。所有的花都收攏花瓣，睡覺了。丑小花也收攏了花瓣。她沒有睡覺，她喜歡天上的星星，她最喜歡看的，是她頭頂上的那顆星星。那是顆很老很老的星星，已經(jīng)不太亮了。丑小花每天夜里都要看這顆老星星。

一天夜里，老星星突然嘆了一口氣：唉……

丑小花問：老星星，你干嗎不高興？

老星星說：每天，我們星星一出來，花兒就睡了，我從來沒看見過開放的花?，F(xiàn)在我老了，快要離開這個世界了，真想看一看開放的花……

丑小花說：那我請最美的花開給你看？您等一會兒。

丑小花叫醒了牡丹花。牡丹花說：不開不開，明天比美的時候我才開。

丑小花叫醒了玫瑰花。玫瑰花也說：不開不開，比美的時候我才開。美麗的花兒沒有一朵肯在夜里開。

老星星，我……長得丑，您看了……別難過……

丑小花把花瓣張開了。她的花，小小的，瘦瘦的。

天上，傳來了老星星的聲音：啊，多美的花兒，真美……謝謝……老星星說完，變成了一顆流星落下來。流星落到了丑小花的花瓣上。

突然間，丑小花再也不是丑小花了，她變成了一朵最美最美的流星花，花瓣上永遠(yuǎn)閃著一顆星星。這顆星星，春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的，秋天是金色的，冬天是紅色的……

第7篇：笑話故事范文

小紅帽

從前有個可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的是她的外婆，簡直是她要什么就給她什么。一次，外婆送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好合適。從此，姑娘再也不愿意戴任何別的帽子，于是大家便叫她“小紅帽”。

一天，媽媽對小紅帽說：“來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，快給外婆送去，外婆生病了，身子很虛弱，吃了這些就會好一些的。趁著現(xiàn)在天還沒有熱，趕緊動身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要離開大路，否則你會摔跤的，那樣外婆就什么也吃不上了。到外婆家的時候，別忘了說‘早上好’，也不要一進(jìn)屋就東瞧西瞅。”“我會小心的?！毙〖t帽對媽媽說，并且還和媽媽拉手作保證。

外婆住在村子外面的森林里，離小紅帽家有很長一段路。小紅帽剛走進(jìn)森林就碰到了一條狼。小紅帽不知道狼是壞家伙，所以一點也不怕它。

“你好，小紅帽，”狼說。

“謝謝你，狼先生?！?/p>

“小紅帽，這么早要到哪里去呀？”

“我要到外婆家去?！?/p>

“你那圍裙下面有什么呀？”

“蛋糕和葡萄酒。昨天我們家烤了一些蛋糕，可憐的外婆生了病，要

吃一些好東西才能恢復(fù)過來?！?/p>

“你外婆住在哪里呀，小紅帽？”

“進(jìn)了林子還有一段路呢。她的房子就在三棵大橡樹下，低處圍著核桃樹籬笆。你一定知道的?！毙〖t帽說。

狼在心中盤算著：“這小東西細(xì)皮的，味道肯定比那老太婆要好。

我要講究一下策略，讓她倆都逃不出我的手心?！庇谑撬阒〖t帽走了一會兒，然后說：“小紅帽，你看周圍這些花多么美麗??！干嗎不回頭看一看呢？還有這些小鳥，它們唱得多么動聽啊！你大概根本沒有聽到吧？林子里的一切多么美好啊，而你卻只管往前走，就像是去上學(xué)一樣。”

小紅帽抬起頭來，看到陽光在樹木間來回跳蕩，美麗的鮮花在四周開放，便想：“也許我該摘一把鮮花給奶奶，讓她高興高興?，F(xiàn)在天色還早，我不會去遲的?！彼谑请x開大路，走進(jìn)林子去采花。她每采下一朵花，總覺得前面還有更美麗的花朵，便又向前走去，結(jié)果一直走到了林子深處。

就在此時，狼卻直接跑到外婆家，敲了敲門。

“是誰呀？”

“是小紅帽?！崩腔卮?，“我給你送蛋糕和葡萄酒來了?？扉_門哪。”

“你拉一下門栓就行了，”外婆大聲說，

第8篇：笑話故事范文

小老鼠尼克在春天到來的時候，在院子里撒下了很多薔薇花種子。辛苦了一個春天和一個夏天，秋天到來的時候尼克收獲了很多薔薇花。尼克把薔薇花做成了花瓣枕頭送給了好朋友小白兔洛洛，又做了一床香噴噴的花瓣被子送給了準(zhǔn)備冬眠的青蛙媽媽一家。做完這些，還剩下了很多薔薇花，尼克準(zhǔn)備儲存起來留著冬天泡茶喝。

泡茶最好用冬天的雪花煮水，雪水泡出來的花茶香噴噴的。山羊爺爺告訴尼克說：可惜，這里是南方，天氣越來越暖，已經(jīng)有很多年沒有下雪了。

啊，那我要到哪里才能找到雪花呢？尼克著急地問，他現(xiàn)在閉著眼睛都能感受到雪花煮水后泡的薔薇花茶的香味呢。

啊，那要到遙遠(yuǎn)的北方去才行！山羊爺爺說著搖起了頭：可是，那里太遠(yuǎn)啦。

尼克一心想著要收集雪花泡茶，他可不管北方是不是很遠(yuǎn)，他相信他一定可以到達(dá)那里的。戴上一頂大草帽，背上簡單的行囊，尼克就向著北方出發(fā)了。

尼克在山澗里正走著，忽然腦袋被重重地敲了一下。哎喲，這是什么啊？尼克發(fā)現(xiàn)撞在他腦袋上的是一只熟透了的黃色的野檸檬。

哎，小老鼠你匆匆忙忙要到哪里去?。恳皺幟噬l(fā)著酸甜的香味問尼克。

尼克貪婪地吸了吸鼻子說：到北方去，我要收集雪花！

啊，雪花，我還沒見過雪花呢，你帶我一起去好嗎？野檸檬果懇求道。

可是，把你放在行囊里，我會連路都走不動了。尼克有點兒為難。

嗯，你可以把我做成檸檬小卡車，我?guī)闳ケ狈健Ｒ皺幟使f。

哎呀真是一個好主意。尼克是一只聰明的小老鼠，他很快就把檸檬果的中間挖出了一個大大的洞作為車身，又把檸檬果的頭尾切下薄薄的圓片安在了檸檬果下面做車輪子，又把一片薄薄的圓片安在駕駛室做了方向盤，這樣一輛飄著檸檬香味的黃色小卡車就做好了。

卡擦，卡擦尼克開著檸檬小卡車旅行了，一路上他迎著風(fēng)兒，聞著酸甜的檸檬香，心里覺得真快活。

一只南方的小狐貍和一只獾看見了尼克和他的檸檬卡車。嘿，小老鼠，你到哪里去？他們大聲地問道。

到北方去，收集雪花！尼克也大聲地回答道。

把我們帶上吧，我們也沒有見過雪花呢！小狐貍和獾說。

尼克有了伙伴的陪伴，旅途更愉快了。檸檬卡車卡擦卡擦地向前開著，就像在唱著一首美妙的歌：到北方去，到北方去！

帶著歡樂，帶著歌聲去！

在雪花飄起來的時候，他們到達(dá)了北方。雖然這里的世界一片寒冷，但是他們彼此靠近就擁有了溫暖。

尼克收集了滿滿一大瓶雪花，現(xiàn)在他要找一個地方給朋友們煮雪泡花茶了。在深林的深處，尼克和朋友們找到了一個樹洞里的家，他們輕輕地敲了敲門，一只小熊打開了家門。

幸虧你們來早了一會兒，不然我就睡著了。這個冬天可真冷??！小熊說。

坐在小熊家溫暖的壁爐前，尼克把雪花煮開了，他把薔薇花瓣泡進(jìn)雪水里，不一會兒，花瓣茶的香味就在小木屋里彌漫開了。

咦，好香的茶??！小熊喝著暖暖的花茶，竟然不覺得困倦了。真是奇妙的花茶，我可以不用冬眠了！小熊高興地說。小伙伴們喝過香香的花茶后穿上外套，戴上帽子，穿上靴子，系上圍巾，戴上手套和小熊一起來到雪地里打雪杖，堆雪人玩。

第9篇：笑話故事范文

一、評估實驗的指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以省中小學(xué)校督導(dǎo)評估新方案和指標(biāo)體系為依據(jù)，以構(gòu)建并完善中小學(xué)校督導(dǎo)評估新機制為目的，繼續(xù)開展評估實驗，深入分析和研究，為省督導(dǎo)部門建立中小學(xué)校督導(dǎo)評估新機制提供依據(jù)，構(gòu)建起更加有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)素質(zhì)教育有效實施的新的學(xué)校督導(dǎo)評估機制。

二、評估實驗的原則

一是理論與實踐相結(jié)合的原則，邊實驗、邊總結(jié)，即要加強理論研究，發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的作用，又要加強實踐方面的探索，豐富教育督導(dǎo)理論；二是評估與指導(dǎo)相結(jié)合的原則，對實驗校的實驗過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)評估，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究，采取相應(yīng)對策；三是評估學(xué)校與評價校長相結(jié)合的原則，對實驗學(xué)校和校長的評估要整合進(jìn)行，并指導(dǎo)學(xué)校對教師和學(xué)生進(jìn)行評估。

三、評估實驗的內(nèi)容

2009年評估實驗的內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行省里去年下發(fā)的新評估方案和指標(biāo)體系，具體包括《*省中小學(xué)校督導(dǎo)評估辦法》（試行），《*省中小學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案》（試行），小學(xué)、初中與高中督導(dǎo)評估指標(biāo)體系以及校長、教師、學(xué)生三個個體評價指導(dǎo)性意見。

四、評估實驗的學(xué)校

合隆高中、農(nóng)安一中、農(nóng)安五中、靠山中學(xué)、青山中學(xué)、永安中學(xué)、實驗小學(xué)、紅旗小學(xué)、德彪小學(xué)、青山小學(xué)、燒鍋小學(xué)、龍王小學(xué)、農(nóng)安鎮(zhèn)第一中心校。

五、評估實驗的成果展示形式

評估實驗的成果展示形式：一是評估實驗工作總結(jié)；二是中小學(xué)校督導(dǎo)評估方案和指標(biāo)體系的修改意見；三是評估實驗案例。

六、評估實驗的實施步驟

評估實驗時間為1年，分為實驗準(zhǔn)備、實驗實施、實驗總結(jié)三

個階段進(jìn)行。

評估實驗準(zhǔn)備階段，2009年3月。完善評估實驗領(lǐng)導(dǎo)組織，確立新一輪評估實驗學(xué)校，調(diào)整評估實驗計劃，召開實驗工作會議。

評估實驗實施階段，2009年4月至10月。分三步進(jìn)行，2009年4月為第一步，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主，組織有關(guān)人員參加評估實驗的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為評估實驗有效實施奠定基礎(chǔ)；各實驗校撰寫2009年評估實驗計劃；4月末完成學(xué)校自評。2009年5月至8月末為第二步，以實驗研究為重點，邊實驗，邊總結(jié)，做好評估實驗過程材料積累，初評的三A學(xué)校報市督導(dǎo)室。2009年9月至10月末為第三步，指導(dǎo)實驗校進(jìn)行自評；對實驗學(xué)校實驗開展情況檢查驗收；以實驗學(xué)校為單位，做好評估實驗的過程分析與總結(jié)，形成上報材料。

七、評估實驗的保證措施

1、實行第一責(zé)任人制度，承擔(dān)評估實驗的學(xué)校校長為第一責(zé)

任人，工作績效計入干部年度考核檔案。

2、實行例會制度，定期召開專題研討會和實驗情況調(diào)度會，

以保證評估實驗有章有序、協(xié)調(diào)運作、順利開展，取得實效。

3、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣、校評估實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣評

估實驗領(lǐng)導(dǎo)小組為：

組長：*

副組長：*

成員：*

隋國生（義務(wù)教育科科長）

張維林（計財科科長）

李國勝（人事科科長）

范玉峰（秘書科科長）