重慶高考題精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的重慶高考題主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：重慶高考題范文

為方便考生及時估分，

考生可點擊進入重慶高考頻道《2019年重慶高考文綜真題欄目》查看重慶高考文綜真題信息。

高考時間

全國統(tǒng)考于6月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為:6月7日9:00至11:30語文；15:00至17:00數(shù)學(xué)。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語筆試考試開始前進行。

各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。具體考試科目時間安排報教育部考試中心備案后。

全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。

.customers1{border-collapse:collapse; width:100%;}.customers1 tr td {background-color:#fff; color:#666; border:1px solid #dbdbdb; padding:8px 0px; text-align:center;}時間6月7日6月8日上午語文(09:00:00-11:30:00)文科綜合/理科綜合(09:00:00-11:30:00)下午數(shù)學(xué)(15:00:00-17:00:00)外語(15:00:00-17:00:00)答題規(guī)范

選擇題：必須用2B鉛筆按填涂示例將答題卡上對應(yīng)的選項涂滿、涂黑；修改答題時，應(yīng)使用橡皮輕擦干凈并不留痕跡，注意不要擦破答題卡。

非選擇題：必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在各題規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)答題，切不可答題錯位、答題題號順序顛倒、超出本題答題區(qū)域（超出答題卡黑色邊框線）作答，否則答案無效。如修改答案，就用筆將廢棄內(nèi)容劃去，然后在劃去內(nèi)容上方或下方寫出新的答案；或使用橡皮擦掉廢棄內(nèi)容后，再書寫新的內(nèi)容。

作圖：須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號等須加黑、加粗。

選考題：先用2B鉛筆將所選考試題的題號涂黑，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆在該題規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)對應(yīng)作答，切不可選涂題號與所答內(nèi)容不一致，或不填涂、多填涂題號。

特別提醒：考生不要將答題卡折疊、弄破；嚴禁在答題卡的條形碼和圖像定位點（黑方塊）周圍做任何涂寫和標(biāo)記，禁止涂劃條形碼；不得在答題卡上任意涂畫或作標(biāo)記。

第2篇：重慶高考題范文

點擊進入>>>全國2018年成人高考真題及答案專題

【考試時間】

2018年重慶成人高考考試時間定于2018年10月27日-28日(星期六、星期日)，部分地區(qū)10月29日安排了相關(guān)科目的考試（點擊查看詳情），高中起點本、專科每科考試時間為120分鐘，專升本每科考試時間均為150分鐘，具體考試科目及時間安排見表

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【考后關(guān)注】

第3篇：重慶高考題范文

請就以下話題，按要求用英文寫作。

If you could give your younger self one piece of advice, what would you say?

要求：

(1)作出回答并說出理由;

(2)詞數(shù)不少于60;

(3)在答題卡上做答。

寫作二

Bookcrossing.Com是一個面向全球的圖書分享網(wǎng)站。該網(wǎng)站組織的分享活動有兩種參與方式：一是自由分享(wild release)，即把書放在指定地點，由其他參與者自由獲取;二是定向分享(controlled release)，即直接傳遞給另一位參與者。假設(shè)你是李華，請用英文寫信申請參加。內(nèi)容應(yīng)包括：

·表明寫信目的選擇一種分享方式

·簡述作出該選擇的理由

·希望了解更多信息

注意：(1)詞數(shù)不少于80;

(2)在答題卡上做答

(3)書信格式及開頭已給出(不計入總詞數(shù))

第4篇：重慶高考題范文

1、征集批次：體育本科批

2、登陸方式：

考生首次登陸使用高考6月志愿填報期間使用的密碼。如果忘記密碼，可以通過報名時設(shè)置的郵箱或主要手機號找回。

3、征集時間：

體育本科批二次征集志愿的時間為北京時間：

2018-7-11 14：00-2018-7-11 20：00結(jié)束。

4、投檔說明：

體育本科征集設(shè)置六個平行志愿，按平行志愿進行投檔。在進行征集志愿投檔時已經(jīng)錄取和預(yù)錄取的考生不再參與征集志愿投檔。

5、專業(yè)缺額計劃說明

(1)征集志愿公布的院校缺額數(shù)為預(yù)計數(shù);

(2)由于院校錄取過程系動態(tài)進行，已投檔考生未完全確定專業(yè)，故專業(yè)缺額情況無法準(zhǔn)確統(tǒng)計，因而考生征集志愿時，為增加錄取機會，系統(tǒng)自動默認為專業(yè)志愿服從調(diào)配。

第5篇：重慶高考題范文

我市2019年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試將于6月7日-8日進行?？荚嚂r間如何安排?考哪些科目?各科目分值是多少?各類招生志愿如何設(shè)置?請跟小招一起來了解下。

統(tǒng)考科目及分值

全國統(tǒng)考考試科目及分值為：語文滿分150分，數(shù)學(xué)(分文、理)滿分150分、外語滿分150分(含聽力30分，筆試120分)、綜合(分文、理)滿分300分，合計總分滿分為750分。

外語口試

根據(jù)教育部規(guī)定，報考外語專業(yè)的考生，還須參加外語口試。外語口試時間安排在6月9日進行。外語口試考點由各區(qū)縣(自治縣)考試機構(gòu)安排，考生在報名區(qū)縣所設(shè)置的口試考點參加口試。

各類招生志愿設(shè)置普通文理類

普通高校本科提前批、國家貧困定向(國家專項)本科批、市屬本科一批農(nóng)村學(xué)生專項(地方專項)批、專科提前批，均設(shè)2個順序志愿;本科第一批、本科第二批、高職專科批均設(shè)6個平行志愿。

預(yù)科類

預(yù)科設(shè)本科一批預(yù)科、本科二批預(yù)科兩個批次，各批次設(shè)2個院校順序志愿。

特殊類

特殊類招生單獨設(shè)置志愿。自主招生、高水平藝術(shù)團均設(shè)本科提前批和本科一批2個批次;高水平運動隊設(shè)本科提前批、本科一批和本科二批3個批次;各批均設(shè)1個院校志愿。

藝術(shù)類

普通高校藝術(shù)類設(shè)藝術(shù)提前本科批(未作來源計劃院校)、藝術(shù)本科批A段(認定我市專業(yè)統(tǒng)考成績的市內(nèi)外院校的本科專業(yè))、藝術(shù)本科批B段[其他單獨組織專業(yè)?？荚盒５谋究茖I(yè)(重慶市統(tǒng)考未涉及的專業(yè))]、藝術(shù)高職專科批(所有本、專科院校的?？茖I(yè))。

藝術(shù)提前本科批設(shè)1個院校志愿和3個專業(yè)志愿和愿否專業(yè)調(diào)配選項。

藝術(shù)本科批A段設(shè)9個平行的院校志愿，每個院校志愿內(nèi)設(shè)6個專業(yè)志愿以及愿否專業(yè)調(diào)配選項，同一院校志愿內(nèi)只能填報使用同一類別專業(yè)考試成績的專業(yè);

藝術(shù)本科批B段設(shè)2個院校志愿，每個院校志愿內(nèi)設(shè)1個專業(yè)志愿;

藝術(shù)高職專科批設(shè)9個平行的院校志愿，每個院校志愿內(nèi)設(shè)6個專業(yè)志愿以及愿否專業(yè)調(diào)配選項，同一院校志愿內(nèi)只能填報使用同一類別專業(yè)考試成績的專業(yè)。

第6篇：重慶高考題范文

今年的重慶高考理科綜合生物試題與往年相比保持了 相對穩(wěn)定性，從題型、分值、試題結(jié)構(gòu)、各章分值分布、重點知識和主干知識的分布、必修內(nèi)容與選修內(nèi)容所占比例等都與近3年保持基本一致。今年的生物試題以基礎(chǔ)知識、基本能力為考點，較好地體現(xiàn)了對學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的考查，特別是體現(xiàn)了高中新課程探究性學(xué)習(xí)的理念和聯(lián)系現(xiàn)實生活的理念，對中學(xué)生物教學(xué)起到了很好的導(dǎo)向作用。

一、試題考點分布

2012年重慶理綜生物試題為5個選擇題，2個非選擇題，共72分。非選擇題的分值與2009年、2011年分值相同，即30題26分，分為2個小題，31題16分。

分析試題考點可看出，必修本內(nèi)容54分，占總分值的75％；選修本內(nèi)容18分，占總分值的25％。必修本考查的主要內(nèi)容是物質(zhì)基礎(chǔ)、細胞、新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)、遺傳、生物與環(huán)境等；選修本考查的主要內(nèi)容是免疫、基因工程、微生物代謝等。

二、試題主要特點

（一）難度適中

覆蓋面廣

今年的生物試題從“穩(wěn)中求變”的命題原則出發(fā)，保持了與近幾年試題難度的穩(wěn)定。

今年的生物試題除必修第五章生殖發(fā)育，選修第二章光合作用與生物固氮、選修第四章細胞工程外，其他必修本和選修本各章都有試題分布，說明今年試題覆蓋面較廣。

（二）注重基礎(chǔ)

回歸教材

試題突出了對教材基礎(chǔ)知識的考查。如選擇題第1題，突出了細胞結(jié)構(gòu)的考查，此題選項所涉及到的圖形，基本上是教材中的原圖；選擇題第5題，考查的膝跳反射中突觸化學(xué)信息的傳遞，也是教材中敘述的基礎(chǔ)知識；31題中考查的有關(guān)基因自由組合定律的知識，也是教材中最基本的知識。

（三）突出主干

體現(xiàn)綜合

理科綜合生物試題，雖然題量有限，但仍然突出了對主干知識的考查。試題考查的主干知識有新陳代謝占14分（30ⅰ（1）（2），30ⅱ（1）第二步）、遺傳和變異占12分（31（1）（2）（3）①）、生命活動調(diào)節(jié)占6分（選擇題5）、生態(tài)占6分（選擇題4）。同時，試題也體現(xiàn)了對學(xué)科內(nèi)知識的綜合考查，主要表現(xiàn)在題干內(nèi)容與答題落腳點涉及同一部分的多個知識點，形成了較大的知識覆蓋面，這樣將必修教材與選修教材的內(nèi)容有機結(jié)合，充分體現(xiàn)出生物知識的系統(tǒng)性和綜合性，如第5題，第31題。

（四）實驗探究

考查能力

試題堅持以能力立意的指導(dǎo)思想，全面考查了《考試說明》規(guī)定的4項基本能力：理解能力、實驗與探究能力、獲取與處理信息的能力、綜合運用能力。整卷以能力考查為著眼點，實現(xiàn)了能力考查與題型功能的有機統(tǒng)一。理解能力、綜合運用能力是科學(xué)素養(yǎng)最根本的核心要素，這種能力的考查在試卷中有突出體現(xiàn)。如選擇題的第1、4、5題，非選擇題30題ⅰ。實驗與探究能力是生物學(xué)科的最基本能力，每年的高考試題中都有一道實驗題，今年的30題ⅱ是一道探究纖維素酶能否耐受80℃高溫的實驗題（10分），主要考查了實驗設(shè)計能力，此題是對教材還原糖鑒定實驗進行了拓展和延伸，是今年實驗考題的一大特點。

（五）聯(lián)系實際

綜合運用

試題注重與生活、生產(chǎn)、醫(yī)藥的聯(lián)系，注重使學(xué)生在現(xiàn)實生活背景中深入理解生物學(xué)的概念，考查學(xué)生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的有關(guān)生物學(xué)問題。如選擇題3麻疹病毒減毒活疫苗接種免疫；選擇題5聯(lián)系生活中的一些生理現(xiàn)象（寒冷刺激、產(chǎn)生感覺、膝跳反射）；30ⅰ熱帶植物長葉刺葵的光合作用和蒸騰作用；31題通過育種和現(xiàn)代技術(shù)培育青蒿素含量高的植株。

三、試題分析

（一）選擇題分析

今年的選擇題15題，分別考查了細胞、微生物、免疫、生態(tài)、生命活動調(diào)節(jié)的內(nèi)容，與前幾年的考查點非常相似。

選擇題1：以4個細胞結(jié)構(gòu)圖的形式，考查了原核細胞與真核細胞亞顯微結(jié)構(gòu)比較，考查了葉綠體、線粒體、中心體等細胞器在細菌細胞、藍藻細胞、高等植物細胞、動物細胞中的有無情況，以此來判斷哪一個圖是正確的。主要考查了識圖能力。

選擇題2：考查了病毒的結(jié)構(gòu)，噬菌體的增殖過程。主要考查了理解能力。

選擇題3：以麻疹病毒減毒活疫苗（接種）為背景材料考查了免疫的相關(guān)知識，即抗原的特性，體液免疫和細胞免疫的過程。主要考查了理解能力。

選擇題4：以某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線示意圖為材料，考查了種群增長率、種群增長的s型曲線的應(yīng)用、種群的性別比例對種群數(shù)量的影響、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。主要考查了獲取與處理信息的能力、綜合運用能力。

選擇題5：聯(lián)系生活中的一些例子，考查了激素分泌量的反饋調(diào)節(jié)、非條件反射與條件反射的類型判定、反射的概念、膝跳反射中當(dāng)興奮在兩個神經(jīng)元之間的突觸進行傳遞時，突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)傳遞化學(xué)信號。主要考查了理解能力和綜合運用能力。

（二）非選擇題分析

30題?。捍祟}是一道綜合性較強的試題，主要考查了光合作用、蒸騰作用的主干知識。此題以觀測熱帶植物長葉刺葵在白天8：00～18：00（每間隔2小時觀測）得到的光合速率、蒸騰速率、氣孔導(dǎo)度繪成的3條變化趨勢曲線圖為背景材料，主要考查了光合速率越大光合作用暗反應(yīng)消耗atp也就越快，蒸騰作用越強根吸水能力越強，氣孔導(dǎo)度的大小直接引起蒸騰速率大小的變化，光合速率與光照強度的關(guān)系，co2濃度升高使生成c3增多會消耗更多的［h］用于暗反應(yīng)對c3的還原，礦質(zhì)元素（鈣）吸收進入植物細胞的利用，物種形成過程和生殖隔離概念。此題主要考查了從曲線圖中獲取與處理信息的能力、理解能力、綜合運用能力。

30題ⅱ：此題是一道探究實驗的試題，探究80℃高溫對纖維素酶活性的影響。利用教材上的還原糖鑒定實驗原理，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果。最關(guān)毽的是要知道斐林試劑（或班氏試劑）遇還原糖要產(chǎn)生磚紅色沉淀。在設(shè)計實驗步驟時要考慮到實驗的對照原則和單一變量原則；在預(yù)測實驗結(jié)果時要考慮到試管1和試管2的顏色變化，不要只考慮一支試管的顏色變化。此題主要考查了實驗與探究能力、實驗設(shè)計能力、用語言描述實驗結(jié)果的能力。

第7篇：重慶高考題范文

【導(dǎo)語】寒窗書劍十年苦，今日向陽花正開。萬千考生皆努力，青年才俊展風(fēng)采。下筆神思如水流，微笑答卷甚輕松。蟾宮折桂此時有，魚躍龍門在今朝。2018年全國卷II高考數(shù)學(xué)考試已結(jié)束，同時2018年全國卷II高考數(shù)學(xué)試題已公布，

2018年重慶高考數(shù)學(xué)文試卷采用全國Ⅱ卷，全國卷Ⅱ適用地區(qū)包括：隴、青、蒙、黑、吉、遼、寧、新、陜、渝、瓊。廣大考生可點擊下面文字鏈接查看。

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第8篇：重慶高考題范文

【導(dǎo)語】辛勤耕作十二載，知識田里成果現(xiàn)?？紙鲋蠆^筆書，難易題目都做完。開開心心出考場，笑容滿面捷報傳。2018年重慶高考理綜考試已于6月8日落下帷幕，

2018年重慶高考理綜試卷采用全國Ⅱ卷，全國卷Ⅱ適用地區(qū)包括：隴、青、蒙、黑、吉、遼、寧、新、陜、渝、瓊。廣大考生可點擊下面文字鏈接查看。

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第9篇：重慶高考題范文

開放式作文：

1.更全面的考查了學(xué)生的認知方式和思維能力。

2.進一步釋放了學(xué)生的想象力和英語語言的表達能力。

3.試題體現(xiàn)對現(xiàn)實的關(guān)注，要求學(xué)生有一定的生活閱歷，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注社會，思考人生。

提綱式作文

1.中文提示更為簡潔，開放性更大，給學(xué)生的創(chuàng)作發(fā)揮提供了更多的空間。

2.考查學(xué)生在真實的語境中用英語來解決問題的能力。

3.高考中的“釘子戶”李華

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