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待我上了幼兒園,您理所當(dāng)然地將我托付給老師,自己卻頭也不回、一走了之,任我哭個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候,我是十分舍不得您的,我不愿離開您的懷抱;同時(shí),我是無助的,因?yàn)槟诳诼暵曌屛要?dú)立。我知道,我再怎么乞求也是無用的了。
我上了小學(xué),成績十分優(yōu)秀,沒多久便晉升為副班長,期末考試也是雙百分,老師對我百般寵愛,同學(xué)對我羨慕至極。而您,什么也沒說,只是微微一笑,把我緊緊抱在懷中。這個(gè)時(shí)候,我并不完全幸福,我只想告訴您:“這并不是最好的,既然我可以,別人也可以。所以,我不能驕傲,我要努力!”
可是現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級,馬上就要考初中了,學(xué)習(xí)十分緊張,我的心也忐忑不安。您卻從不安慰我,讓我獨(dú)自一人去面對這一切。這時(shí)候,我是失望的,我一直以為您是一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)給我安全感的人,可事實(shí)證明,您變了。
您變得不愛笑了,時(shí)常會(huì)發(fā)脾氣,總是埋怨我不如別人,老是為您丟面子;您對我的態(tài)度也不一定,我成績好的時(shí)候,您就對我特別好,而我成績下降一點(diǎn),您就說我“沒救了”、“完蛋了”。您說說看,我到底該怎么辦,您才懂我,才會(huì)滿意呢?
其實(shí),我的要求并不高,我只求您能理解我,這樣我就會(huì)很滿足、很快樂了??墒牵B這么一點(diǎn)要求您也決然地說“辦不到”——我有時(shí)甚至絕望了。
請別怪我把您說的那么絕,只是我心中的感情需要分享。如果您看到了,請尊重我;如果您看不到,希望你能在以后的日子里,明白我的心聲。這就夠了,完全夠了。
曾把你深深埋心底。曾試圖把你忘記。曾深陷回憶里不肯放棄。
你消失了,也許我可以好好的了。可是,你又出現(xiàn)了。
你冷漠了,也許我可以放棄你了??墒?,你又熱情了。
我是個(gè)感情失敗者,對你,沒有絲毫的抵抗力。
有時(shí)候,有點(diǎn)怨你,為什么老徘徊于我的世界。
高考前夕,我卻有股莫大的力量,因?yàn)楦舯诘哪銓⒑臀也⒓缱鲬?zhàn)。
復(fù)讀時(shí)光,我也沒有莫名的慌張,因?yàn)檫h(yuǎn)方的你會(huì)和我共贏未來。
輸贏,我們一起。
這是一種不可言喻地幸福。
大學(xué)了。我們之間的距離一點(diǎn)一點(diǎn)變長。天南地北,天水一方。
我以為,這就是結(jié)局。
可是,你又出現(xiàn)了。我又思念了。
在放學(xué)的路上,我一直都尾隨在朋友的后面,在逛街的時(shí)候,我一直尾隨在家人的身后,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一直尾隨在同學(xué)身后…。。默默的做著自己…
生活中,我一直都是一個(gè)配角!什么時(shí)候,我才能成為主角?我想擁有自己的快樂,我想擁有自己的幸福,我想擁有自己的意見…
爸爸,你知道嗎?我聽你的話,并不代表我沒有自己的思想。。我知道想做一個(gè)聽話的孩子,可是為什么事情早已脫離了軌道,沒有了那種感覺,像是傀儡一樣,麻木的生活!
朋友,你知道嗎?每次我叫你陪我去玩的時(shí)候,你那句拒絕的話語,深深的刺痛了我的心!我想我尊重你的選擇,不是任由你支配我!為什么每次你叫我?guī)兔Φ臅r(shí)候我都答應(yīng)呢?應(yīng)為你是我的朋友!可是現(xiàn)實(shí)是多么殘酷啊…。我寧愿我不知道我們的距離是那么遠(yuǎn)!
同學(xué),為什么你們都不真心對我呢?我是那么的真誠的懇求你們成為我的朋友,為什么表面跟內(nèi)心是不同的答案…
前世,我頻頻回眸,揮別的手帕飄成一朵云,多少相思、多少離愁,終成一道水痕送我遠(yuǎn)走;今生,我尋覓前世失落的足跡,跋山涉水走進(jìn)你的眼中,前世的五百次回眸換得 今生的一次擦肩而過,我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。
孤獨(dú)地守著一臺(tái)電腦,用簡單或雅致的文字拼湊蒼白的美麗,堆集冰冷夜幕下的繁華。網(wǎng)絡(luò)之間的交流,凄美得讓人心疼。挨了太久的心開始有些疲憊。想象某個(gè)落日的黃昏,與一個(gè)可以交心的你對面而坐,嗑一碟瓜子,品一茗花茶,悠然自得。沉默不語,但是心明白。天藍(lán)云淡風(fēng)輕,生命的過程其實(shí)是一場自然而然的葉隨風(fēng)落的經(jīng)歷,很平常很平淡,如四季的更替般靜謐。
昨夜夢中,你宛若天仙,飄然而至。舒展裊娜的雪白身姿與我相擁相抱,情愛的極至,酣暢淋漓。情愛中的一道劃痕,是那掠影的浮光,是那飛天瞬間的陰影。我要用柔情的細(xì)流驅(qū)散它,使它遠(yuǎn)離兩個(gè)人的世界里,讓它消失在浩瀚的宇宙之中。醒來,留下的依然是你的倩影。
兩個(gè)人的世界,風(fēng)光無限,風(fēng)景這邊獨(dú)好。浪漫的情愛,幻化成涓涓的細(xì)流。清泉旁,鮮花的花瓣,粉紅粉紅,撫一撫,聞一聞,吸進(jìn)沁人心脾。每一次的玩賞,品嘗,總是初戀的情懷;兩個(gè)人的世界,心靈相約,我乘著記憶的帆船,暢游心海。激起的浪花,是兩心相許,默契的閃現(xiàn)。月落西窗映白光,暮霞隱去紫煙繚。今夜無眠,漫倚軒窗,掬一簾朦朧心事,搖曳成樹梢上游弋的月,顫栗在柔軟的心上,欲哭還羞。
真的好想你,你的體貼讓我溫馨,你的柔情讓我思念。透過月影,剪眸似水,瞭望一路羞答走過的旅程,情思涌動(dòng),纏綿悱惻,早已被水墨浸染的扉頁,不知道記載了多少人間的悲歡離合。每一縷風(fēng)兒都旖旎,每一滴淚兒都纏綿。
我知道,在相愛的路上如不經(jīng)歷風(fēng)雨,難以卓見彩虹;我知道,我們曾經(jīng)的誓言不曾輕薄,就讓我牽著你的手,留下風(fēng)花雪月的痕跡。
一壺濁酒,慨嘆世事如風(fēng),怎能忘記曾經(jīng)邂逅的剪影。如果這一夜,你能與我盤膝對吟,款款深情,我則會(huì)向往那傳說中的地老天荒。
那窗前小路依舊蜿蜒而去,早已看不到流霞余暉,只是躺著幾瓣琉璃的落花,望著月下的浮云,不知道該不該用執(zhí)著的腳步把你追尋。漫步在庭外小徑,柳蔭撫眉慰心,曾經(jīng)走過的路,不在荒蕪,或深或淺的腳步,一路向南,追隨你彌漫的氣息,那里有我濃濃的掛牽。
何時(shí)月光擠破了紗窗,池中倒映著一彎明月,我不知道是不是你?你的血液流淌著倔強(qiáng),我的腳步亦曾徘徊,不敢輕易觸碰這份美好。
害怕你在不經(jīng)意間消失,徒留一段我心靈的空白,如果你愿意,我就做一顆老樹,讓你化作藤蔓把我纏繞,哪怕窒息,亦滿心的歡喜。
當(dāng)你的身影移入我的眼簾,我便知曉,我們的一生會(huì)以月華的姿態(tài)纏綿,相依相挽,與月沉淪,縱然那纏綿的味道很凄美,我也情愿。其實(shí),好想陪著你去游歷九寨,看麗江風(fēng)情;挽著你去爬雪山,暢游草原;抑或去西藏布達(dá)拉宮,靜心聽一聽禪音,還有那高山流云;或者,每天陪你去找尋自由,尋覓一方凈土,幽居世外桃源,種上你喜歡的花,愛吃的果,你撫琴我墨詩,你以溪當(dāng)鏡,我背水輕歌。
在暮色小路上,我們手挽手走向林間草舍,席地而坐,濁酒一杯,對吟暢談,相視一笑,紅紅臉兒,相擁而眠,唱吟相濡以沫的戀曲。
如果可度今生,你與我能這樣,就能上演一幕不離不棄的華麗,即便是浪漫虛無的風(fēng)花雪夜的幻想,也注定是一種別樣而幸福的溫馨。但我知道,這只是一個(gè)夢的溫柔。于是嘆息著起身,哦,停電了,點(diǎn)燃一支蠟燭,泡上一杯茶,周遭盡是空洞的冷寂。于是,我又想你了。
想你,我們的情,我們咫尺天涯的痛。自從有了你,我無視種種誘惑,每天把對你的愛融入文字中,或許只是這樣,我的心會(huì)好受些。四季如風(fēng),總喜歡信步晚庭,沐浴紫霞,望著你的方向,任微風(fēng)把思念魂消,多想感受你的氣息,你的幽香,賴在你的懷里永不醒來。
我渴望我們靈魂的相融,你是否已聽到我的吶喊,不要忘記我的名字,不要遺棄我們海誓山盟的約定,在人生向前的路上,莫失莫忘。
我知道,你和我不能輕易動(dòng)情,動(dòng)情便是責(zé)任,只是文為心聲,打開一扇心靈的窗欞,在橙色的窗欞上,銹刻我們一路相伴的印記。好想捕捉你的影姿,與你相偎相依,在這個(gè)愛的世界里,有你和我,還有明月清風(fēng),陽光和空氣,讓我們?yōu)閻哿羰?,緊緊抓住不放開。
今生,你是我永遠(yuǎn)的思念,來世,你是我愛的實(shí)現(xiàn),我不會(huì)讓別人把你帶走,珍藏你在心中!我把愛灑滿詩箋,不去畏懼滄海變桑田。
我不習(xí)慣在別人的悲傷里,尋找走失的理由,亦不會(huì)讓心事把血痕擦成斑駁,在朦朧深深的月色里,我只想問,你為何要偷走我的心?我讓暮色浸染思緒,試圖拾起碎落的蓮花,卻難以拾起。于是,我愿用一生的等待,去換取夢中的真實(shí),回眸之處聆聽你的低語呢喃。
你的前世,詮釋著今生的癡纏,我珍惜今生的擁有,試欲拋卻夜色蒼茫的沉重。你對我的痛惜,我已足夠,你對我的愛憫,我已幸福。
你擬一箋詩書,彌漫驕傲的凄楚,娓娓如訴,掠過佇立的疼痛,我寧愿背負(fù)冷澀的晚風(fēng),傾聽你搖響的風(fēng)鈴,讓我的心感受一片唯美。
柔軟的思語,流淌著驕傲的相知,細(xì)碎的足音,親吻著梧桐,漫步在你悠揚(yáng)的旋律里,撿拾著浪漫的點(diǎn)滴,借你的柔情,安暖我的心。于是,我把塵封的心情向你開啟,煮字療傷,滴墨寄情,在每一個(gè)有你相伴的日子,留下眷念的影蹤,把一簾相思盡染成梅花的心事。
曾經(jīng),你把一蓑煙雨的朦朧,搖落成飛花逐月的柔情,剪開雨中的輕霧,瞭望久違的相逢。你如雨的呢喃,散落雨花,打濕衣衫。
此刻想起,如夢如幻,多想在如水的今夜,與君入夢,共撐一把油紙傘,與月纏綿共嬋娟。深知相知如詩,唯美的相遇也別樣的真實(shí);多想憑欄吹風(fēng),嗅你幽蘭花香氣息,在靜靜的夜晚,沉醉,牽著你的溫柔,相思輾轉(zhuǎn),伸手,托起你的笑顏,用真情演繹今生之絕唱;多想推開深沉的寂寞,親吻想你的痛楚,指尖流失的往事,記載著那個(gè)長發(fā)披肩,一襲白衫,明眸顧盼的你,讓我心的飛翔,亦不曾停息。
我曾在無數(shù)個(gè)夢中與你相逢,你來到我眼前,是那樣的飄逸灑脫,超凡脫俗,與我緊緊相擁,佇立在風(fēng)中。我用純凈的雙眸深情的注視著你,你的美麗不再朦朧,你的每一根發(fā)梢,我都數(shù)的明、看得清。你敏銳的目光,輕觸我的心房,透過你的目光,我看到了如水一樣的情懷;你的聲音綿柔,飽含著暖暖的愛意,回響在我的耳旁,讓我的神采在風(fēng)中飛揚(yáng);你的暗香令我著迷,令我沉醉。我醉了,醉在你溫暖的懷抱中,醉在那馨香的綺夢中,醉在這清幽的夜色中。夢中,你對我傾盡生命里最美的柔情,讓我萬千眷戀不愿清醒,我怕你離去,怕美好匆匆,緊緊拉著你的手,月光下面與你同行。醒來后,若大的房間里,還是我自己。一聲嘆息,淚水滑落,夢里的人兒何時(shí)來到我身旁?讓兩雙手真實(shí)的相握相及,感受彼此的絕世魅力。
夜,越來越靜;情,越來越濃,月,水一般溫柔,這樣的夜晚注定無眠。今夜,想你的文字如風(fēng),思你的柔情如月,牽你的目光如水。月暈的華麗,唯美著我的心意,不敢讓思念消失沸騰,害怕丟失了泛濫的在意;不想讓清愁打濕我的思緒,不想讓彷徨吞噬我的記憶,不想讓無助荒蕪我的心底,你的窗前佇立著我的身影,還有一雙愛慕深深的眼。
你快推開你的窗,瞭望一江漁火,我就靜立在舟頭,發(fā)絲卷染,裹滿月色深深的寂寞,淡雅的憂傷瀉在臉上,夾著一縷梅香向你飄來。
無情的阻隔,管不住靈魂的穿越,或許期盼的相逢,等不來下一個(gè)黎明,即使我兩鬢風(fēng)霜,也要等你為我開門,親親摟住你一吻一笑。
你要把欠我的愛還給我,我要把欠你的情予你快樂,撫摸你的妖嬈,為你掩被,拉著你的手,靜賞夜色浪漫,相約,把余生的路走完。
我拍著心,請你相信,我就是那個(gè)唯一可以陪你慢慢變老的人!你笑了,笑意如花。種一粒紅豆,灑一滴墨香,書一闋文字,莫失莫忘。凝水月風(fēng)華,沉香心底,描藍(lán)韻時(shí)光,斷橋相依,許月夜一片柔情,從此相思中。
人生漫漫,亦喜亦憂,撬開記憶的天堂,銀河之水洶涌而來,多少個(gè)美好經(jīng)歷,多少個(gè) 辛酸往事便躍然眼前。
“記得那天嗎?你我風(fēng)雨同路。記得那天嗎?你我相知相伴。記得那天嗎?你我相依相別?!边@首歌唱的是那樣貼切,那樣迷人,但又那樣傷感。六年前,我們并不相識(shí);六年中,我們從相遇,到相知,到相交;六年后,我們親密無間。我們經(jīng)歷了多
少辛酸,挫折與磨難。不知那件往事你是否還記得?
“我送你離開,千里之外,你是否還在?”我哼著小曲,漫步在林間小道上,這時(shí)正值烈日當(dāng)空,我口渴難耐,心生偷瓜之念。這時(shí),眼前一個(gè)賣瓜攤子,我疾步向前,只見一位老爺爺坐在那兒,我走向前去,逞著老爺爺?shù)纛^的工夫,順手拿了一個(gè)瓜,準(zhǔn)備跑走。你跑了過來,搶走了我的瓜,扔在了地上,這時(shí),老爺爺說:“你在干嘛?”我剛準(zhǔn)備說,沒想到,你說:“老爺爺,對不起,我砸了你的瓜?!薄盀槭裁??”“因?yàn)槲姨鷼饬耍R我,所以~``~``~~~”過街的人都走了過來,對著你指指點(diǎn)點(diǎn),我哭了。事后,你對我說:“不可以這樣做人。”就這么簡單的一句話,我好難過。
在離別之際,請記住那個(gè)故事,那個(gè)故事的主角——我
整理/阿蓮
沙丁魚在回游的過程中很難活下來,有一個(gè)聰明的船長,在裝滿沙丁魚的魚槽里放了一條以魚為主要食物的鯰魚。沙丁魚見了鯰魚十分緊張,左沖右突,四處躲避,加速游動(dòng),于是便活著到了港口,這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。
在婚姻這個(gè)大池塘里,要想愛情保鮮,是不是也需要“鯰魚”呢?
“鲇魚”入侵,想刺激我卻忽視了我的承受能力
建平帶著一臉陶醉,當(dāng)著我的面第N次贊美石蘭的時(shí)候,也許他沒有注意到或者根本不想注意,我的表情不是吃醋,而是憤怒。
這憤怒促使我再次跟蹤了他。不過這一回,我不是一個(gè)人,還有兩個(gè)膀大腰圓的表弟陪著我。
咖啡屋里的光線永遠(yuǎn)是曖昧的橙黃。還是那個(gè)包廂,宛若搖籃的滕椅里,坐著建平和那個(gè)女孩石蘭。他們頭挨著頭,動(dòng)作十分親昵,以至于我的出現(xiàn)竟讓他們愣了半天才回過神來。
我咆哮著撲向建平,一邊用最惡毒的語言咒罵著,一邊在他身上又抓又掐又咬又?jǐn)Q。他用身體死死護(hù)著坐在里面的女孩。
我更加暴怒,叫兩個(gè)表弟拉開建平,揮起拳頭照著石蘭就打。見此情景,被表弟挾持住的建平開始拼命掙扎,朝我大叫,要我放手,“不關(guān)她的事!她是我專門找來刺激你的!”
我放了手。建平急忙奔過去扶起女孩,體貼地拭去她臉上的淚水,脫下西裝披在她的肩上,攙著她朝泊在外面的轎車走去。
望著絕塵而去的汽車,我的淚水終于落了下來,我承認(rèn),我和建平的婚姻有些乏味。我的前男友結(jié)婚了,新娘卻不是我,憂傷落寞中,結(jié)識(shí)了從湖北來做茶葉生意的李建平,短暫的相處后,就和他結(jié)婚了。可內(nèi)心卻一直遺憾自己“下嫁”:建平?jīng)]有什么經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),所謂的做生意,其實(shí)就是一間門店,自己給自己打工,人也沒有前男友吳立維英俊帥氣。建平當(dāng)然明白這種反差,對我是百般呵護(hù)體貼,卻越發(fā)讓我看他不起。
建平的茶莊在吳立維居住的小區(qū)附近,有時(shí)候我下班去店里幫忙,就會(huì)見到吳立維和妻子在林蔭道上散步。那是一個(gè)各方面都不如我,卻特別會(huì)“嗲”的女子,吳立維又屬于那種優(yōu)柔寡斷的男人,在我們之間搖擺好久,最后倒向了另一邊。為此事,我割腕自殺過。我提議建平換個(gè)地方經(jīng)營,他死活不同意,說這里人口密度大,風(fēng)水好,易聚財(cái)。我無奈,這種每天熙熙攘攘為利而活的日子,令我提不起一點(diǎn)精神,夫妻性事更是味同嚼蠟。
好像從三個(gè)月前開始的吧?一向打烊后就回家,幾乎從不在外面吃飯消遣的他,忽然喜歡起喝咖啡來,而且在咖啡屋一“泡”就是大半夜。那一陣他生意特好,放松一下也無所謂??蓾u漸的,一個(gè)女孩的名字掛在了他的嘴邊,是送貨認(rèn)識(shí)的,還是小老鄉(xiāng)呢。他繪聲繪色地講他們的交往,女孩如何清純可人,如何對他一見傾心,每次都主動(dòng)約他。起初,我不以為然,到后來,女孩三天兩頭往家里打電話,建平也越來越晚歸,我緊張起來。反復(fù)盤問,跟蹤兩次后,我肺都快氣炸了,在我心里無足輕重的建平,竟然真有漂亮MM愛他!
石蘭被我打得右耳膜穿孔,經(jīng)鑒定為輕傷。出院后,她把我告上了法庭,法院判我賠償她醫(yī)療費(fèi)及精神損失費(fèi)共計(jì)53100元。
在由誰出這筆錢的問題上,我和建平再一次惡語相向。建平忿忿地列出我的三宗罪:高傲、自私、不忠。尤其是最后一條,他說我人在他身邊,心卻沒有給他。不過,他還有點(diǎn)得意地說,假如不是這件事,我恐怕至今仍不知道百依百順的他,也有細(xì)膩的感情,也渴望如膠似漆的愛。所以這錢理應(yīng)我出。
我冷笑,反駁說鬼才曉得他們是什么關(guān)系,說不定,早在我和他戀愛時(shí),他們就已經(jīng)上過床了??墒俏遥Y(jié)婚兩年來,在這個(gè)家里,像所有妻子一樣,安分地和他朝夕相守,從未動(dòng)過別的男人的心思。至于吳立維,早已經(jīng)是前塵往事了,我連一條短信都沒給他發(fā)過,在路上碰見都不跟他講話,這一點(diǎn),建平是知道的。什么“找來‘鯰魚’刺激我,以引起我對婚姻的重視”,如果不是用荒唐的理由掩飾越軌行為,就是對婚姻沒信心!
日以繼夜的爭吵中,家里處處彌散著衰敗的氣息,彼此都心力交瘁。離婚的念頭,在我心里野草般瘋長。我把屬于他的物品統(tǒng)統(tǒng)打了包,放在客廳里。房子是我的,他只需把他自己帶走。沒有孩子做粘合劑的婚姻關(guān)系實(shí)在很脆弱,一紙協(xié)議書,兩個(gè)簽名,我們成了陌路。
不甘做別人的“鯰魚”,卻成了前夫的情人
趕走了建平,重新布置過房間,在一人世界里,我暗自開心了好一陣。
然而,寂寞隨之而來。漫長的夜里,倚在床頭,不由自主地回味從我生命里走過的那兩個(gè)男人,發(fā)覺自己最眷戀的,還是吳立維。他挺拔的身軀,綿長的吻,隔著兩年多的時(shí)光,還是那么新鮮深切。而建平是怎樣的,我卻已經(jīng)記不清了。想到這里,我不禁驀然心驚,做他的妻子時(shí),我是不是一直這樣?只是不肯正視,但他,卻把一切看得清清楚楚。
吳立維打電話對我的離異表示同情。他說他的婚姻也不如意,他是被迷惑了,如果能逃,現(xiàn)在就和我去天涯海角。
壓抑不住想見他的沖動(dòng),我赴了他的約,很快,過去的一切便被我們重新溫習(xí)。我相信他的話,給他充分的時(shí)間去處理婚姻。哪知有一天,當(dāng)我們再次纏綿時(shí),他的妻子突然破門而入,指著我大罵:“你果然是個(gè)!有本事再去找一個(gè)??!他以前不要你,現(xiàn)在照樣不要你,你只不過是他找來逗我生氣,增加我們夫妻感情的工具罷了!”
我掩面而逃,巨大的羞辱使我大病一場。我不能容忍自己的婚姻被“鲇魚”入侵,到頭來卻當(dāng)了別人的“鯰魚”,究其原因,是我沒有經(jīng)營好自己的婚姻,忽視了建平的感受。
我病倒的消息,建平不知怎么知道了,要來看望,我嘴上沒答應(yīng),心里卻涌起陣陣暖流。一起生活的時(shí)候,早餐和晚餐都是他做的,尤其是雙休日,我喜歡賴床,他早早起來去廚房做飯,讓我享受嫩黃的煎蛋,白白的牛奶,可我卻把這些看成理所當(dāng)然。他在臟亂不堪的廚房一通忙碌,把香甜的糯米粥一口口喂進(jìn)我的嘴里時(shí),我的眼睛開始濕潤,覺得自己能夠理解他找“鯰魚”的原因了。
在建平的關(guān)照下,我的病很快痊愈了,身體上,我們也重新?lián)碛辛藢Ψ?。得知他和剛從湖北過來的弟弟合住著一套房,生活有諸多不便,就建議他搬過來住,他不同意。我也不好勉強(qiáng),畢竟是離異了,他是自由的。也許,離異后再同居,面子上不好看吧?他的表現(xiàn)也讓我相信他是這樣的心理,因?yàn)樗滋旌苌賮?,似乎在躲著什么似的,往往在夜半才悄然而至,早晨天剛亮就匆忙走掉?/p>
這種夜半情人一般的生活雖然遺憾,我卻沒有責(zé)怪他,我在努力調(diào)整自己,讓自己多看他的優(yōu)點(diǎn),尊重他,愛他。經(jīng)過被別人當(dāng)“鯰魚”的痛苦,我懂得了珍惜,能與某個(gè)人結(jié)婚,一定是前世未了的緣分,否則,這世上人來人往,為什么就偏偏和他相遇呢?我一廂情愿地認(rèn)為建平也是這樣的感覺:目前的狀態(tài)只是一個(gè)過渡期,磨合之后,我們會(huì)重新締結(jié)婚姻關(guān)系。
可是我錯(cuò)了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己懷孕的時(shí)候,他已經(jīng)10多天沒來了,說要去南方進(jìn)貨。好容易等他回來,他卻拒不承認(rèn)孩子是他的,“那天我還看見吳立維在樓下……不要拿我當(dāng)替罪羊?!蔽殷@愕地睜大眼睛,不相信這話是他嘴里說出的。
我獨(dú)自去了婦嬰醫(yī)院,出于女性的自尊,我不會(huì)去央求他。但由于我離異前做過兩次人流手術(shù),醫(yī)生告訴我,我的子宮壁已經(jīng)變得很薄,如果再做,勢必會(huì)造成習(xí)慣性流產(chǎn),甚至一輩子不能生育。
怏怏地回到家,煩亂到極點(diǎn)。29歲的我,是多么渴望做母親啊!磕磕絆絆的情感路上,溫暖的家,可愛的孩子,忙碌而寧靜的生活,一直是我向往的,而腹中的胎兒,也許是我最后的惟一的機(jī)會(huì)了。我要保住他(她),我要讓李建平和我復(fù)婚!
似乎就怕我找上門去,茶莊一連幾天都不見李建平的身影。我多方打聽,終于找到了他和他弟弟的新住所。正是晚飯時(shí)候,兄弟倆都在。我剛提到孩子的事,建平就大發(fā)雷霆,我的脾氣也上來了。他的弟弟李建功聞聲從里屋出來,不由分說,上前用力推我,拉起哥哥就往外走。我追到樓下,卻被他們惡狠狠地推到外面。
孤單的夜晚,漫漫難捱,我的心仿佛油煎一般。天將拂曉時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)可怕的復(fù)仇計(jì)劃――他無情,我也無義!我要懲罰他!
我蹣跚著來到附近的夜市,買了兩瓶硫酸。
潑出去的濃硫酸,用最殘酷的方式告別
我看看墻上的掛鐘,已是早晨6點(diǎn),8月的天亮得很早,窗外的街道上已有小商販叫賣的吆喝聲。我把兩瓶硫酸放進(jìn)一個(gè)紅色小塑料桶內(nèi),又找出一個(gè)喝水杯子。
來到建平居住的小區(qū)門口,廣場上聚集著好些正在吃早點(diǎn)的上班族男女,其中幾對一看就是夫妻,相互夾菜、遞紙巾,恩愛舉動(dòng)讓人好生羨慕。我用力咽一口唾沫,狠了狠心,梗起脖子向李家兄弟的住處走去。
單元門口的鐵門已經(jīng)敞開,我徑直爬上三樓,在門前停下,先將硫酸從瓶內(nèi)倒進(jìn)水桶,拿起塑料杯,忽然發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只塑料碗,可能是小孩子玩耍時(shí)丟下的,就扔掉杯子把碗拿在手里,上前敲門大喊:“李建平,你給我出來!”
連喊幾聲,屋內(nèi)卻沒人答應(yīng)。我繼續(xù)猛喊狂敲,許久,里面才終于有了人聲,“你再?zèng)]完沒了,看我出去把你扔到樓下去!”兇巴巴回應(yīng)的是李建功。
“閉上你的臭嘴,叫你哥出來和我說話!”我把房門敲得山響?!拔腋绮辉?,再喊我就揍你,看我敢不敢!”李建功不耐煩地吼著。
現(xiàn)在回想起來,如果沒有那場口舌交惡,我會(huì)猶豫下不了手,會(huì)吝惜心里那殘存的一點(diǎn)情意,但那一刻,憤怒已讓我完全失去了理智。
屋內(nèi)傳來穿著拖鞋走動(dòng)的聲音。我后退一步,迅速用塑料碗盛滿硫酸,死盯著房門。
開門的是李建功,由于天熱,只穿個(gè)短褲,口內(nèi)依然罵罵咧咧不饒人,完全不知道到大禍就在眼前。我手臂一揚(yáng),一碗硫酸劈頭蓋臉潑向了他。
李建平赤膊從屋內(nèi)剛沖到門口,迎面而來的又是一碗濃硫酸。李建平奮力撲上前,打掉了我手中的碗,將我雙臂扭到身后,壓翻在走廊里。
鄰居打了110。隨即趕來的民警和120急救車,迅速將我們?nèi)怂屯t(yī)院。
一、加大密度
所謂加大密度就是充分利用課堂四十五分鐘,用多種方式對某一新授內(nèi)容集中進(jìn)行有效的訓(xùn)練。課堂教學(xué)的時(shí)間是有限的,怎樣利用這有限的課堂教學(xué)時(shí)間來傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的外語實(shí)踐能力,是重要而嚴(yán)肅的問題。我在平時(shí)的教學(xué)工作中,對每節(jié)課都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,最大限度地提高課堂教學(xué)時(shí)間的使用率和課堂教學(xué)效率,圍繞一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行密集、快速而有效的操練,如詞組、造句、問答等。在教學(xué)句型時(shí),我采用替代法進(jìn)行操練;在教學(xué)詞匯時(shí),采用比較法和造句法;在教學(xué)課文時(shí),則更多地采用問答、閱讀理解、表演、復(fù)述、翻譯等方法。例如,在教句型“Have you seen the film?”時(shí),要求學(xué)生對畫線部分進(jìn)行替換練習(xí),以培養(yǎng)靈活運(yùn)用該句型的能力;在教“開會(huì)(have a meeting)”這一詞組時(shí),要求學(xué)生比較運(yùn)用“開”的各種不同表達(dá)方式,如:open the door;drive a car;turn on the radio;work/run the machine;operate on sb.等語言間表達(dá)的異同。這樣就能夠充分、密集地訓(xùn)練學(xué)生,學(xué)生注意力集中,興趣濃厚,在輕松活潑的氣氛中達(dá)到了加大操練密度的目的,保持了課堂氣氛的持續(xù)高漲和活躍。
二、注意廣度
課堂教學(xué)的廣度包括兩個(gè)方面。其一是學(xué)生課堂活動(dòng)的覆蓋面要廣,要消滅“死角”。當(dāng)前中學(xué)班級的人數(shù)一般偏多,在每班五十多人的情況下,如何讓每個(gè)學(xué)生在45分鐘全都有個(gè)別練習(xí)的機(jī)會(huì),這是教師時(shí)刻要注意的問題。一般來說,在教授新課時(shí),課堂學(xué)生的活動(dòng)人數(shù)要占85%左右;復(fù)習(xí)課和練習(xí)課,學(xué)生課堂活動(dòng)人數(shù)比例還要高,達(dá)到100%。在教學(xué)實(shí)踐中,我采用了四種課堂操練方法來克服班級學(xué)生數(shù)偏多的不利因素:①分排練習(xí)(row work);②兩人小組練習(xí)(pair work);③小組練習(xí)(group work);④分行練習(xí)(teamwork)。我的做法是課堂上始終注意集體練習(xí)和個(gè)別練習(xí)相結(jié)合,做到兩者兼顧。個(gè)別練習(xí)要根據(jù)不同的目的,采用不同的方式進(jìn)行。想要得到滿意的回答,就可用自由舉手的方式讓學(xué)生回答,想要檢查教學(xué)效果,就可依次序快速進(jìn)行提問,想要進(jìn)行大面積的操練,可在課堂上給出一定的時(shí)間,以同桌的兩個(gè)學(xué)生或前后同桌四個(gè)學(xué)生為一組,按所學(xué)的內(nèi)容分組操練。學(xué)生在練習(xí)時(shí),可以根據(jù)各自的實(shí)際情況進(jìn)行操練,50個(gè)學(xué)生可能有50個(gè)不同的答案,對“優(yōu)等生”應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,對“差生”則應(yīng)降低要求,著眼于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),每成功一次我都及時(shí)給他們以精神鼓勵(lì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,促使他們上進(jìn)。對部分不愛活動(dòng)的學(xué)生,在了解他們的性格特點(diǎn)、興趣愛好的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法地鼓勵(lì)他們積極參與活動(dòng)。這樣課堂教學(xué)就能人盡其才,因材施教,就能促進(jìn)全班學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績的全面提高。
其二是教學(xué)內(nèi)容的涉及面要廣。教學(xué)內(nèi)容要在保證中心的前提之下,溫故知新,以舊帶新,新舊結(jié)合,并盡可能用圓周式的方法來安排教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。比如,學(xué)習(xí)形容詞和副詞的最高級時(shí),先復(fù)習(xí)比較級;學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí),就可以結(jié)合一般過去時(shí)來進(jìn)行引導(dǎo)、推出;學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí),可以由現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)引導(dǎo)推出。同樣,學(xué)習(xí)過去將來時(shí)、過去完成時(shí)可由已學(xué)的一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)導(dǎo)入,甚至可由賓語從句中的主語從句的時(shí)態(tài)變化而推出。
三、發(fā)掘深度
課堂教學(xué)的深度就是指課堂教學(xué)內(nèi)容要有一定的難度。每堂課的教學(xué)內(nèi)容必須在學(xué)生可接受的范圍內(nèi)達(dá)到一定的難度,否則學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生驕傲情緒和厭學(xué)情緒,削弱學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然難易的比例不能過大,一般達(dá)到1∶3即可,也就是“一難三易”。根據(jù)學(xué)生當(dāng)堂的實(shí)際情況,做到量力而行,因材施教,這樣讓學(xué)生易于掌握,而且能把注意力集中在新的語言點(diǎn)上。例如就課文內(nèi)容進(jìn)行問答時(shí),yes-no question或true-or-false statement應(yīng)是wh-question的三倍,即是非判斷題應(yīng)相應(yīng)地多一些,綜合評價(jià)題或分析題則可少一些,且提問的對象應(yīng)是能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,這樣就能激發(fā)優(yōu)等生不斷前進(jìn),鞭策和鼓勵(lì)后進(jìn)生,使他們感到學(xué)習(xí)英語并不難。只有讓他們不斷看到希望,不斷滿足心理上的要求,才能激發(fā)進(jìn)步的內(nèi)在潛力,確立起不斷進(jìn)步的信心,從而達(dá)到提高成績的目的。
四、把握適度
關(guān)鍵詞 保障性住房 存在問題 對策
中圖分類號(hào):F293.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1我國保障性住房實(shí)施過程中存在的問題
保障性住房是指政府為中低收入住房困難家庭所提供的限定標(biāo)準(zhǔn)、限定價(jià)格或租金的住房。我國的保障性住房有經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、公共租賃住房等形式組成。目前我國在大力推行保障性住房建設(shè),這一重大民生工程的推進(jìn)不僅逐步滿足了保障對象的需要,實(shí)現(xiàn)了居者有其屋的目標(biāo),深得廣大人民群眾的擁護(hù),也有力地遏制了商品房價(jià)格過高、過快漲幅,支撐了房地產(chǎn)市場的健康穩(wěn)定發(fā)展,然而,保障性住房的推進(jìn)在我國仍處于一個(gè)起步階段,在實(shí)施過程中存在了一系列問題。
1.1缺乏專門的規(guī)范性法律
發(fā)達(dá)國家的住房政策基本上是以法律的形式存在的,既有綜合性的住房法律,也有專門的住房法規(guī)。我國目前尚未出臺(tái)一部專門的住房保障法律,目前全國各地執(zhí)行的依據(jù)是國務(wù)院、建設(shè)部和各省、市政府部門頒布的管理辦法、條例和指導(dǎo)意見。這些辦法大多只是作為暫時(shí)的過渡性措施,變動(dòng)大,缺乏完整性、系統(tǒng)性和配套性,法律地位較低,導(dǎo)致住房保障制度的法律權(quán)威性和約束性不夠,也使得住房保障的資金來源、建設(shè)管理和對違規(guī)者的責(zé)任追求等都存在不確定性,特別是政府的住房保障責(zé)任和對保障性住房建設(shè)的財(cái)政投入上,存在較大的隨意性,公民的居住權(quán)也得不到切實(shí)保障。
1.2缺乏完善的住房保障管理機(jī)構(gòu)和人員
目前我國住房保障管理工作較分散,需要多部門的協(xié)調(diào)合作。如土地出讓是由國土部門每年按照計(jì)劃推出,建設(shè)是由建設(shè)部門主管執(zhí)行,房屋管理則是由房屋管理部門負(fù)責(zé),對低收入家庭的資格審查又由當(dāng)?shù)孛裾块T以及街道辦事處(居委會(huì))等來完成,另外還需要稅務(wù)等其它部門的支持與合作。由于不同的部門之間沒有實(shí)現(xiàn)信息共享機(jī)制,導(dǎo)致所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和信息網(wǎng)絡(luò)管理嚴(yán)重滯后,無法進(jìn)行實(shí)施監(jiān)控。全國沒有形成一個(gè)較為統(tǒng)一的住房保障監(jiān)管機(jī)構(gòu),住房保障工作容易處于“多人管理”卻又“無人管理”的局面,不利于相關(guān)配套政策的形成,也不利于各層次住房保障政策的有效銜接,更不利于政策的貫徹落實(shí)。
1.3住房信息建設(shè)不健全
住房保障實(shí)施過程中,面臨著無法準(zhǔn)確界定住房保障對象和對象認(rèn)定缺乏科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等問題,主要原因在于:住房檔案系統(tǒng)不健全,過去大部門城市基本上沒有建立住房檔案,或即使某一時(shí)期建立也沒有實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。由于基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)不全、住房檔案信息不健全,導(dǎo)致難以準(zhǔn)確界定住房保障對象。且個(gè)人收入和信用制度不健全,目前還沒有建立全面、有效的個(gè)人信用制度,造成住房“準(zhǔn)入”與“退出”的監(jiān)管困難,如準(zhǔn)入門檻的核查不全面、申請人信息公開透明度不夠、后期檢查管理不嚴(yán)等問題。
1.4金融支撐體系有待改善
長期以來,加快保障性住房建設(shè),資金投入是關(guān)鍵因素之一。近年來,金融監(jiān)管部門和金融機(jī)構(gòu)為保障性住房建設(shè)出臺(tái)了相應(yīng)的積極信貸政策。然而,現(xiàn)行的融資方式與保障性住房建設(shè)對資金的巨大需求尚存在很大差距,迫切需要建立和完善系統(tǒng)性的金融政策和制度安排。我國目前的保障性住房政策框架內(nèi),尚未形成一整套完備的金融支持政策框架,且管理辦法無實(shí)施細(xì)則、具體過程難以操作,影響保障性住房貸款資金的落實(shí)到位。
2我國保障性住房和諧發(fā)展的對策和建議
2.1完善住房保障立法制度
我國現(xiàn)階段住房保障政策大部分以行政規(guī)章的形式,對社會(huì)及有關(guān)部門缺乏法律的約束力和強(qiáng)制力。因此,我國應(yīng)對保障性住房建設(shè)所需建設(shè)用地的選址、建設(shè)方式、建設(shè)資金來源和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制等關(guān)鍵性、核心性問題作出規(guī)范,構(gòu)件明確的、系統(tǒng)的、規(guī)范的、可操作的住房保障法律法規(guī)體系,從法律層面切實(shí)解決中低收入家庭的住房問題。同時(shí),相關(guān)的保障性法律應(yīng)規(guī)定保障對象、保障標(biāo)準(zhǔn)與保障水平,在法律層面上遏制騙購、騙租保障性住房的行為,增加違法違規(guī)者的風(fēng)險(xiǎn)成本。
2.2成立專門的住房保障管理機(jī)構(gòu)
針對目前住房保障工作統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)的缺失,我國可以借鑒國外如新加坡的經(jīng)驗(yàn),由專門的政府部門統(tǒng)籌管理住房保障工作。我國應(yīng)建立統(tǒng)一的住房保障管理機(jī)構(gòu),如住房保障中心,將目前分散在建設(shè)、規(guī)劃、國土、財(cái)稅和金融等部門的資源進(jìn)行整合。統(tǒng)一研究并制定住房保障政策及配套政策,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門、各地區(qū)及政府、企業(yè)和購房者等方面的利益,統(tǒng)籌管理保障性住房的規(guī)劃、土地劃撥、項(xiàng)目招投標(biāo)、建設(shè)、分配與管理。
2.3加大保障性住房檔案信息建設(shè)
加強(qiáng)客觀、透明的保障性住房檔案信息建設(shè)迫在眉睫。政府要建立多部門共享的保障對象信息動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng),建立部門聯(lián)動(dòng)的住房狀況和收入、財(cái)產(chǎn)狀況核定機(jī)制;建立保障對象主動(dòng)申報(bào)與部門定期核查相結(jié)合的動(dòng)態(tài)監(jiān)管體系;建立保障性住房和保障對象檔案。及時(shí)向社會(huì)公示有關(guān)信息;通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)、信箱、電話等投訴平臺(tái),接受社會(huì)監(jiān)督。
參考文獻(xiàn)
[1] 何靈,郭士征.廉租住房保障退出機(jī)制:現(xiàn)狀、問題與對策[J].華東經(jīng)濟(jì)管理,2010(2).
關(guān)鍵詞:生態(tài)社會(huì)主義:生態(tài)問題;啟示
生態(tài)社會(huì)主義產(chǎn)生于當(dāng)代資本主義的大背景中,并在以生態(tài)問題為核心的綠色運(yùn)動(dòng)中興起,它是20世紀(jì)后期在西方社會(huì)發(fā)展起來的一股重要的社會(huì)思潮和社會(huì)運(yùn)動(dòng)。它指出生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的根本原因在于資本主義制度的內(nèi)在矛盾,提出了人與自然、人與社會(huì)應(yīng)和諧統(tǒng)一等一系列有價(jià)值的觀點(diǎn)。20世紀(jì)90年代以來,生態(tài)社會(huì)主義思潮逐步形成了一整套獨(dú)特的理論體系,成為世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)潮流中一股影響顯著的社會(huì)思潮。該理論體系中的精髓部分對我國有效解決生態(tài)問題及順利進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的啟示童義。
一、生態(tài)社會(huì)主義思潮產(chǎn)生的歷史背景
生態(tài)社會(huì)主義思潮“以和社會(huì)主義為理論基礎(chǔ),以生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)論為指導(dǎo)思想,旨在把維護(hù)生態(tài)平衡和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義結(jié)合起來”,它提出了一套以維護(hù)生態(tài)平衡為基礎(chǔ)的重要理論體系。生態(tài)社會(huì)主義思潮的出現(xiàn)和蓬勃發(fā)展有其深刻的歷史背景。
第一,當(dāng)代資本主義的內(nèi)在矛盾導(dǎo)致了全球性的生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)。資本主義的生產(chǎn)和發(fā)展是以犧牲生態(tài)資源為代價(jià)的,其生產(chǎn)的無限擴(kuò)大造成了對有限的自然資源的極度掠奪和對生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞。一方面,資本主義國家憑借經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢,侵占了世界上大部分的珍貴資源,并對其進(jìn)行掠奪性地開發(fā),導(dǎo)致了大量不可再生資源的嚴(yán)重枯竭。另一方面,由于資本主義的生產(chǎn)方式在全球范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大,導(dǎo)致了大量生態(tài)資源的極度短缺和生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。其中最為突出的生態(tài)失衡表現(xiàn)為:大量珍貴動(dòng)植物的滅絕、全球性的溫室效應(yīng)、各種自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生等。在人類生存環(huán)境越來越惡化的現(xiàn)實(shí)面前,資本主義不得不進(jìn)行了大量的調(diào)整,但是這種調(diào)整治標(biāo)不治本,仍然是以犧牲全球的生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。生態(tài)社會(huì)主義主張只有消除資本主義,才能改善全球性生態(tài)資源嚴(yán)重枯竭和生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)狀。
第二,20世紀(jì)后期在西方國家興起了以生態(tài)問題為核心的“綠色運(yùn)動(dòng)”。70年代后期,在西方資本主義生態(tài)危機(jī)越演越烈的現(xiàn)實(shí)面前,興起了一系列的新社會(huì)運(yùn)動(dòng)。在這場激烈的運(yùn)動(dòng)潮流當(dāng)中,綠色運(yùn)動(dòng)抓住了西方國家最為關(guān)注的生態(tài)問題,從而使生態(tài)問題成為一個(gè)具有一定政治意義,且事關(guān)人類存亡的全球性問題。綠色運(yùn)動(dòng)實(shí)則是一場防止生態(tài)災(zāi)害、改善全球生態(tài)環(huán)境和生態(tài)資源現(xiàn)狀的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。面對生態(tài)問題日益嚴(yán)峻的殘酷現(xiàn)實(shí),生態(tài)社會(huì)主義主張只有建立一種新型的社會(huì)主義形態(tài),才能從根本上解決這一影響整個(gè)人類的生態(tài)危機(jī)問題。
第三,社會(huì)主義模式未能保護(hù)有限的生態(tài)資源、減少對生態(tài)環(huán)境造成的污染。生態(tài)社會(huì)主義者認(rèn)為:只有社會(huì)主義才能解決資本主義對生態(tài)環(huán)境造成的各種傷害,從而有效解決全球性的生態(tài)危機(jī)問題。但是,社會(huì)主義模式,不但未能解決好這一危機(jī),反而存在更為嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)問題。究其原因:首先,社會(huì)主義模式固有的局限性。的社會(huì)主義模式是實(shí)行封閉式的發(fā)展,使其發(fā)展與外部世界嚴(yán)重割據(jù),這導(dǎo)致了該模式要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,必然要以犧牲更多有限的生態(tài)資源為代價(jià),從而給生態(tài)環(huán)境造成了更為嚴(yán)重的污染;其次,社會(huì)主義模式在發(fā)展的過程中嚴(yán)重忽視了生態(tài)環(huán)境的治理和生態(tài)資源的保護(hù),從而導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的進(jìn)一步惡化;最后,社會(huì)主義模式?jīng)]有處理好人類生存與生態(tài)問題的關(guān)系。在追求經(jīng)濟(jì)的增長過程中,以犧牲生態(tài)資源為代價(jià),未能有效處理好發(fā)展與生態(tài)資源、生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,從而導(dǎo)致了更為突出的生態(tài)危機(jī)問題。
二、生態(tài)社會(huì)主義思潮的主要觀點(diǎn)
生態(tài)社會(huì)主義倡導(dǎo)以一種全新的方式來處理人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系,通過建立人與自然和諧發(fā)展的新型社會(huì)主義社會(huì)的途徑來解決日益嚴(yán)峻的生態(tài)問題。生態(tài)社會(huì)主義對人類未來的發(fā)展模式作了許多新的探索,這個(gè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展提供了一種新的發(fā)展理念,該理論體系中的一些重要觀點(diǎn)為我國有效解決生態(tài)問題、建設(shè)生態(tài)文明產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的啟示作用。
第一,人與自然和諧統(tǒng)一的觀點(diǎn)。生態(tài)社會(huì)主義者認(rèn)為,人類在處理人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系時(shí),應(yīng)堅(jiān)持馬克思“人類尺度”的觀點(diǎn),立足于人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧的原則。首先,人類和自然相互依存。自然雖然先于人類而存在,但自然不能獨(dú)立于人類之外,只有通過人類的實(shí)踐活動(dòng),才使得自然的存在具有社會(huì)性,也只有與人類共同生存,自然才有其存在的價(jià)值和意義。同時(shí),人類的一切社會(huì)活動(dòng)都不能離開自然界,都必須依賴于自然界,因而二者是共存的關(guān)系。其次,人類與自然相互作用。人類通過其實(shí)踐活動(dòng)才使得自然界具有了社會(huì)屬性,有它存在的價(jià)值。人類的一切活動(dòng)則都是建立在使用自然資源的基礎(chǔ)之上的,離開自然,人類將失去生存的支柱。最后,人類與自然是和諧統(tǒng)一的。生態(tài)社會(huì)主義認(rèn)為,應(yīng)以“人類尺度”為標(biāo)準(zhǔn)來詮釋人與自然的關(guān)系問題,從而發(fā)現(xiàn)生態(tài)問題不是自然的問題,而是社會(huì)的問題。解決生態(tài)危機(jī)問題,建設(shè)生態(tài)文明,必須處理好人類與自然的關(guān)系問題,在二者和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
第二,生態(tài)問題已發(fā)展成為一個(gè)全球性的政治問題。生態(tài)社會(huì)主義在西方資本主義國家的綠色運(yùn)動(dòng)中發(fā)展壯大起來,綠色運(yùn)動(dòng)的主要目的在于揭示資本主義制度的矛盾,從而引起了社會(huì)各個(gè)階層的群眾對資本主義產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿和憤恨,使得以維護(hù)生態(tài)平衡為核心的生態(tài)社會(huì)主義隨之產(chǎn)生。隨著綠色運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,綠色運(yùn)動(dòng)提出了許多不同政治流派的綠色主張,使得生態(tài)問題日益成為一個(gè)全球性的政治問題?!?987年,國際綠黨大會(huì)的召開標(biāo)志著生態(tài)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)已成為國際舞臺(tái)上一支重要的力量,生態(tài)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)以嶄新的面孔進(jìn)入了世界政治性視野?!?/p>
第三、生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的根本原因在于資本主義制度的存在。首先,資本主義的生產(chǎn)方式造成了生態(tài)資源的極度浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化,導(dǎo)致了全球性生態(tài)危機(jī)的頻繁發(fā)生。有學(xué)者認(rèn)為,生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)是科學(xué)技術(shù)、工業(yè)化等因素導(dǎo)致的,但生態(tài)社會(huì)主義者從馬克思人與自然的關(guān)系出發(fā),深刻揭示了資本主義的生產(chǎn)方式盲目和過度的利用生態(tài)資源,致使生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化和生態(tài)資源的極度浪費(fèi),從而導(dǎo)致了生態(tài)危機(jī)的發(fā)生。其次,資本主義自身對利潤最大化的無限追求導(dǎo)致了生態(tài)危機(jī)問題的產(chǎn)生。資本主義的發(fā)展以犧牲自然資源為代價(jià),其唯利是圖的本質(zhì)導(dǎo)致了生產(chǎn)的過度和消費(fèi)的過度,造成生態(tài)的嚴(yán)重失衡,使人類的生存和發(fā)展受到嚴(yán)重的威脅。再次,資本主義生產(chǎn)方式在全球的無限擴(kuò)張。西方資本主義強(qiáng)國為追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化,憑借其占有的先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,對有限的生態(tài)資源連行瘋狂的掠奪,這導(dǎo)致了全球性不可再生的生態(tài)資源的嚴(yán)重枯竭,使得大量稀有資源的瀕臨滅絕,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,使得人與自然的關(guān)系越來越惡化。
三、生態(tài)社會(huì)主義思潮對我國治理生態(tài)問題的重要啟示
十七大報(bào)告中提出了建設(shè)生態(tài)文明這一重要思想,使生態(tài)文明觀念深入人心,對我國生態(tài)文明建設(shè)產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。生態(tài)社會(huì)主義的核心價(jià)值是為了追求生態(tài)效益,其目標(biāo)是為了建立人與自然和諧發(fā)展的新型社會(huì)模式,它產(chǎn)生了許多具有時(shí)代價(jià)值的寶貴思想。生態(tài)社會(huì)主義思潮給人類敲響了警鐘,使我們不得不深刻反思人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系問題,這對我國生態(tài)環(huán)境的治理、生態(tài)文明的建設(shè)具有重要的啟示意義。
第一,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。一方面,資本主義對利潤的無限追求,使其發(fā)展以犧牲生態(tài)資源為代價(jià),給生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,忽視了環(huán)境的保護(hù)和治理,導(dǎo)致了全球性生態(tài)危機(jī)的產(chǎn)生。另一發(fā)面,由于社會(huì)主義內(nèi)在的局限性,導(dǎo)致其不但未能處理好人與自然的關(guān)系,解決好生態(tài)危機(jī)問題,反而使生態(tài)危機(jī)進(jìn)一步惡化,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,制約了人類的發(fā)展。因此,有效解決生態(tài)危機(jī)問題、順利進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)。必須充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義制度的特有優(yōu)勢,走可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)主義道路。
第二,正確處理人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。我國在進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)過程中,一方面,必須正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系問題,人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步必須建立在人類與生態(tài)系統(tǒng)和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)之上。另一方面,必須改變過去以犧牲生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展模式。使經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長與生態(tài)資源的合理利用、生態(tài)環(huán)境的有效治理緊密結(jié)合在一起,將經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步建立在人與自然和諧的基礎(chǔ)之上。
第三,繼續(xù)實(shí)施計(jì)劃生育政策,合理改造我國人口結(jié)構(gòu)。因?yàn)閱畏矫嬖跀?shù)量上控制人口的計(jì)劃生育政策即將退出歷史舞臺(tái)。我們在繼續(xù)面臨人口數(shù)量壓力的同時(shí),面臨著人口結(jié)構(gòu)失衡的問題,不控制好人口結(jié)構(gòu)的良性狀態(tài),人口素質(zhì)以及社會(huì)福利得不到有效保障,只會(huì)進(jìn)一步加劇生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重阻礙我國生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程。所以,有效解決我國的生態(tài)問題,順利推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),必須建立在整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展基礎(chǔ)之上。
第四,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)新的消費(fèi)理念。生態(tài)社會(huì)主義指出資本主義經(jīng)濟(jì)的增長是建立在以犧牲生態(tài)資源為代價(jià)的基礎(chǔ)之上的,從而造成了生態(tài)資源的嚴(yán)重匱乏、也給生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)峻的污染。我國在進(jìn)行生態(tài)問題的治理時(shí),應(yīng)合理借鑒生態(tài)社會(huì)主義的思想,轉(zhuǎn)變這種“竭澤而漁”的發(fā)展模式,在社會(huì)主義思潮的啟示下、在可持續(xù)發(fā)展思想的指導(dǎo)下,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源的良性循環(huán)發(fā)展。另外,倡導(dǎo)適度消費(fèi),建立循環(huán)生產(chǎn)和消費(fèi)的理念,在日常生活中,拒絕使用以不可再生資源為原料的一次性產(chǎn)品。因此,解決生態(tài)問題、建設(shè)生態(tài)文明,必須建立生產(chǎn)、消費(fèi)、資源的回收利用和環(huán)境的有效治理有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)體系,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的健康道路。