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,感恩父母,我最敬佩的人,小學生上網(wǎng)利與弊(辯論會小給遠方小朋友的一封信一被
太陽終于探出了半個頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。給遠方小朋友的一封信一被
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方?;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。,守護甜心之亞夢黑化(六),
你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你對我了吧!
網(wǎng)絡,我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學里讀書,條件艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,,我很想和你“手拉手”活動的小伙伴。更對方,我提幾個建議:
⒈可以禮物交換來增進之間的友誼,把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,東西的友誼紀念品。
⒉我會想你介紹你們那而神奇的東西—電腦?;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的牽在一起;它一本讀不完的百科全書,讓你的知識。
⒊平時多點書信來往,在信中,可以傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠地希望好朋友,請回信。
祝:
學習進步
你們好!
我是學生路小學五(*)班的一名學生,叫汪士琨。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學習進步,天天向上!
你好!
最近過得好嗎?自從去年我們在網(wǎng)上交談之后,就再也沒有聯(lián)系過了。我好想你?。∥艺婧薏坏民R上飛到你身邊。對了,你有沒有看這個月的《快樂語文》???我告訴你哦,我加了許多快樂語文粉絲的qq!我想,我們真的可以成立一個快樂語文粉絲團。我告訴你一個秘密:我加到了快樂語文學校校長了,他叫黃國鹿,從我和他的交談中,我覺得他是一個既富有童趣,又和藹可親的叔叔。
這個學期,我們學校舉辦了一個“手拉手”的活動。我想,你已經(jīng)知道了吧!那些災區(qū)的小朋友,好可憐啊。當我從電視上看到那些失去親人的孩子們時,真為他們糾心。每當我看到一輛輛救護車從人群中閃過時,我的心真的好痛啊。那些失去孩子的大人們,想必現(xiàn)在一定在找孩子。這可怕的地震,奪去了多少人的性命,多少人的幸福。如果沒有了生命,就沒有了一切。人的生命只有一次,你為什么要奪走了他們的性命。你好狠心??!我多么想幫助他們,所以,我們就呼吁全世界人民,趕快行動起來,和我們一起去幫助那些受傷的小天使們!你們同意我這個做法嗎?如果同意,就趕快讓你們的爸爸媽媽和親人們一起行動起來,幫助災區(qū)的小朋友。讓他們在失去親人的痛苦中也擁有一份愛。然而,這份愛需要廣大人民一起努力,共同創(chuàng)造!
祝:身體健康!
你好!
老朋友好久不見,我是袁云,看這封信你一定很奇怪吧!我現(xiàn)在在廈門生活,你呢?聽說你搬家了,你生活還好嗎?
我的生活很好,廈門這里有無邊無際的大海,藍藍的天空,還過著無憂無慮生活,好極了,你呢?
看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你好好學習,天天向上,報答爸爸媽媽。
你們好!
我們生活在祖國媽媽的懷抱中,一起感受祖國媽媽的溫暖,所以,我就給你們寫了這封信。
我們沒有見過面,但是我很想和你們交朋友。我叫文韜,我今年11歲,我是一個活潑開朗。調皮的小男孩。你也許是活潑開朗的小男孩,也有可能是文靜的女孩,都生活在這個地球上,我們有緣的話一定會相見!
我的家鄉(xiāng)是湖南省常德市漢壽縣西湖區(qū),我們這里沒有什么特別的東西,也沒有什么珍稀動物,只有雞鴨,不過這里有平靜的湖水,天空湛藍,空氣清新,我喜歡這里,。如果如果你想和我交朋友,就請給我回信。
你們雖然生活在繁華的都市——北京,是祖國的心臟,國家的政治文化中心,但是沒有西湖的田園風光,希望你們來欣賞西湖的鄉(xiāng)土之美。
祝你們,學習進步,更上一層樓。
你的朋友:文韜
親愛的遠方小朋友:
你好!
我是江西省九江市修水縣太陽升鎮(zhèn)明德小學五年級的學生,叫余夢嬌。雖然我見過你,但你卻吧認識我,你是我在電視是看到的最貧困的人。我知道你家窮,但是你很有自信,很有志氣的,對嗎?我很想幫助你,可是又不知道你的家鄉(xiāng)在哪里。你如果很難過,就大膽的喊出來吧!
我真想和你做朋友。我在電視上看到了你,你上學的時候都走一些山路,而且那山路又尖銳的石塊,而你穿的卻是你媽媽做的布鞋,那布鞋你都穿破了幾個洞。我真想寄一些學習用品和生活用品給你們呀!
我們每年都用媽媽買的新書包、鞋子、襪子、褲子——而你們卻是用背了好幾年的舊書包,我真為你們的貧窮生活而感動!
我卻不知道,為什么記者來你家采訪呀?也許你的心已經(jīng)知道了。是你感動了記者吧!電視上的貧困畫面,我都不知道用什么語言來形容。不過為了我們的友誼,希望你多多回信。
祝:好好學習!
天天向上!
親愛的小伙伴:
我是廣州市的一位五年級小學生,我叫楊志恒,最近,我們在網(wǎng)上看見你們那兒的一些情況,我和我的同學們一起策劃了一個活動,我給你講講吧!
我們大家都很想跟你們那兒的小孩子見面,因此,我們開展了一個和遠方朋友“手拉手”的活動,同學們想出了許多方法。我們希望跟你們取得聯(lián)系,把我們的照片、書籍帶給你們,有些同學聽說你們那許多孩子沒法上學,打算捐贈衣物、學習用品給你們,有的還打算直接到清遠去,把我們這里的知識都交給你們呢!
希望你能到廣州來玩,我們會帶你到最漂亮的地方!我們廣州有北京路,鼓浪的珠江,還有許多許多名勝古跡!真希望你能過來,我會當個小導游的,不收導游費哦!
2008年2月23日
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市實驗小學的五年級學生,今年12歲,是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優(yōu)秀,愛好作文。
告訴你們,我們實驗小學可美了!有四幢樓房,分別是教學樓、綜合樓、和體藝館,最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操場、籃球場、乒乓球場地、圖書室……校園內,鮮花盛開,綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學習、生活環(huán)境。
但是,我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里,那里光線昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng),身體瘦瘦的,臉也瘦瘦的??墒茄劬κ敲髁恋?,我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望,對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,無一不觸動我的心。
貧困山區(qū)的小朋友,和你們的處境相比,我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學習的精神,這值得我學習!我真誠地希望能與你“手拉手”,成為好朋友,用我們的力量來幫助你。如:捐上壓歲錢、零花錢、學習用品,和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步了解你的不容易,體會你的艱辛,你呢?你愿意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等著哦!
祝你